難忘的暑假生活相關作文20篇
難忘的暑假生活 篇1
國小六年級作文 ,660字海浪拍打著沙灘，貪婪的吞噬著沙灘的乾燥，只留下了曾經那歡樂的足跡。
—題記
暑假生活即將離我遠去。望著沙灘上充滿歡樂的足跡，不禁勾起那曾經的精彩瞬間，令我難忘。
剛放暑假，我就參加了醉美江西行公益教育團隊。在這裡，充滿了無盡的歡樂，常常使人心潮澎湃，使我放下學習的拘束以及與作業的羈絆，盡情享受這快樂的假期生活。
享受自然，聆聽天籟之音
走出學習天地，進入溼地公園。初入溼地公園，一陣自然的空氣撲鼻而來，空氣中帶有芬芳，不經意之間使我沉迷於自然美景。自然之中，雜花生木，各種植物按著自然與時間的年輪，萬物生長。
鳥兒一會兒在樹枝間自由的穿梭，一會兒著空中自由翱翔；魚兒一會兒在水中嬉戲，一會兒一躍而起，暢享著江水的波浪，真是“海闊任魚躍，天高任鳥飛”啊。此情此景，吸引了不少畫家及詩人，他們或駐足欣賞，或高聲吟詩讚美。
享受歡樂，盡情水上漂流
走出新餘，進入中國之藥都—樟樹。走進水上樂園，換上泳裝，便沉浸在古海之中。仰臥古海鹽池，只聽得見耳畔幽幽的水流聲，彷彿一切都那麼寧靜，那麼安祥。
隊員們離開鹽池，衝入水上樂園，更是充滿了歡樂。我手持水槍，謹惕地巡視周圍，生怕別人偷襲，並隨時準備與對手展開一場“海上爭霸。”突然，滑梯旁發出了一陣漣漪，我一側身，往那射一槍。頓時水鋪天蓋地的射下來，好似特種兵從天而降。瞬時，樂園的隊員們更樂園，歡聲笑語，此起彼伏。
回憶自然，那一幅幅美景，使人陶醉；回憶旅行，那一陣陣歡笑，揮之不去。暑假生活充滿無限的驚喜，但更能讓人懂得珍惜，珍惜時光的每一分、每一秒。
令我難忘的暑假生活 篇2
國小六年級作文 ,601字俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這個暑假，我和姨媽、表弟一起去了人間天堂—杭州西湖。
走進西湖公園，一陣涼風吹來，暑氣立刻被吹算了。一陣陣風帶著湖水的清香，吹入我的身體，吹進我的心扉。在公園裡，綠樹成蔭，我穿過幾條小路就看見了西湖。
“哇，太美了！”我不禁讚歎道。西湖很大，大得一眼望不見邊。在湖邊放眼望去，西湖四面環山，山上青翠欲流，山與天相接，十分漂亮。泛著漣漪的水面，被太陽照得金燦燦的，好美的景色啊！
在水中，最矚目的便是三潭印月了。當年蘇軾疏浚西湖後，為了顯示湖泥淤積情況，在堤外湖水三個最深處立了三座瓶形石塔以示水位標記，形成了現在的奇異景緻。我望著三潭印月，三潭印月望著我，好像一位老者在給我講述宋朝的故事。它很有名，一元錢人民幣的背面也是這幅畫呢！
在湖邊看完遠景，我坐上了遊覽西湖的小船。西湖的水可真清呀，清得可以看見湖裡的小魚；西湖的水可真香呀，微風拂面，能聞到一陣陣雨後泥土的香味；西湖的水可真靜呀，就像一面明鏡，即使遊船從水面劃過，也只會翻出細小的波紋。我坐在小船上，頭上是湛藍的天空，腳下是充滿靈氣的西湖，旁邊是美景三潭印月。水圍繞著石，石倒映在水，再加上湖邊綠樹紅花，山水合一，實在是美不勝收！
天色不知不覺晚了，我們要立刻開這裡了。我看了西湖最後一眼，想起了一句詩“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”人間天堂真是名不虛傳啊！
難忘的暑假生活 篇3
國小四年級作文 ,491字愉快的暑假生活已經過去了，今年，我過了一個多姿多彩令人難忘的暑假。
期末考試一結束，我就像放飛的小鳥一樣，好好玩了幾天。接下來，我的苦日子也開始了，每天的時間安排的滿滿的，除了寫作業，看書外，每週一三五下午要畫畫，週六還要上演講與口才課，整個七月緊張又充實。
由於爸爸說過趁他工作調休時，可以帶我回老家玩，這讓我很期待。為了可以放鬆的玩，我緊趕慢趕終於完成了暑假作業。八月份，爸爸帶著我們全家回到了爺爺家。爺爺家裡人很多，一家人聚到一起可熱鬧了。
一個炎熱的午後，伯伯帶我們去水上樂園玩。一進大門，熙熙攘攘的人們像下餃子一樣往游泳池裡擠，我們也趕忙湊熱鬧。一進水裡，弟弟可興奮了，扯著嗓子嗷嗷亂叫，不斷用手拍打水面。我和哥哥一人一個救生圈，我們趴在救生圈上，不斷用腳來回踢水玩。突然，弟弟拿著水槍朝我們“開火”，不一會兒，就把我們身上弄溼了，他卻在一邊哈哈大笑。沒過多久，就看見一股一股的浪向我捲來，我差點兒被衝到岸邊。我小心翼翼地來到滑滑梯前，它很高，往下滑的速度也很快，一下子衝進了水裡，真刺激呀！
這個暑假我過得很開心也很有趣！相信大家也和我一樣！
難忘的暑假生活 篇4
國小五年級作文 ,835字暑假裡發生了許許多多的事情，就像天上的星星那麼多，並且都是那麼閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心……其中，最閃亮、最美麗的當然是那一顆。
那是陽光明媚的一天，劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。
我們先找到了一塊黑板，又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以後，接著拿出一支粉筆，在黑板上畫了一個人，不過少了一隻鼻子。再拿出一張紙並在上面畫了一個圓，用剪刀剪下來。最後把磁鐵和雙面膠拿出來，又把磁鐵貼在圓上面。
做完這些準備工作以後，我開始說遊戲規則：看誰貼得準。先原地轉三個圈以後，閉上眼睛，把剪下來的鼻子貼在畫好的人臉上，貼準了就算贏。抽籤決定順序。
劉含第一個……我是最後一個。
遊戲開始了。劉含先原地轉三圈，然後走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪裡。她摸索著……眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起鬨：“往下一點，再往下一點……好了。”她小心地問：“是這裡嗎？”“是的，對了。”她剛一貼好，我們就哈哈大笑起來。可她依然莫明其妙，疑惑地問：“你們笑什麼啊？”當她睜開眼睛看到自己的“傑作”時，也不由自主地笑了起來。
……
她們都失敗了。我的心裡也不由得忐忑不安起來，心想：她們都失敗了，我還要試嗎？於是，我對她們說：“我不試了。”她們聽了我的話，都鼓勵我說：“你不試註定會輸，可是你試了還有可能會贏。”這句話讓我鼓起了勇氣。
我團上眼睛，在原地轉了三圈，朝黑板走去，把手裡的“鼻子”往黑板上貼去。然後猛地睜開眼睛一披，啊！我居然貼準了！
這件事讓我明白了：只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試，連獲得成功的機會都沒有。
難忘的暑假生活 篇5
國小五年級作文 ,900字時光如水，一眨眼，暑假漸漸遠去，我已步入五年級了，回想起今年暑假，還真是讓我戀戀不捨。因為假期中發生了許多讓我印象深刻的事，其中，最令我難忘的一件事就是我去體育場學游泳。現在想起來還有點百感交集。
記得那一天，生性膽小的我極不情願地被爸爸連哄帶騙地“拐”到體育場去學游泳。
進入泳場，只見教練在大聲對別的小孩說：“你們學的什麼東西呀，到現在還不會！”看著一臉嚴肅的教練，我嚇得後退了幾步。後來，在爸爸的鼓勵下，我才忐忑不安地下了水。教練指著我：“你過來。”我的心提到了嗓子眼。戰戰兢兢地來到教練面前，沒想到，教練對我卻格外溫柔：“你在旁邊憋氣打腿。”這下我心裡輕鬆多了，我在池邊練憋氣，突然一隻大手扶著我的身子，把我的頭慢慢向下壓：“頭低下去，身體才能浮出水面。”在教練的“掌控”下，我慢慢地將頭向下。過了一會兒，教練對我說：“你做得不錯。下面跟我遊。”說著教練拉著我的手，慢慢向後退，我也漸漸地跟著他遊了起來。
遊著遊著，突然，老師的手鬆開了，我像失去了救命稻草，頓時手足無措，在水裡撲騰著，剛想喊救命，身體便已沉入水中，嗆了幾大口水。我頓時害怕起來，生怕一不小心“淹死”。教練耐心地對我說：“不要慌，就當我拉著你的手。”我鼓起勇氣重新開始向前遊，可我的兩條腿彷彿灌了鉛，怎麼也抬不起來，就是這猶豫的工夫，我又嗆了幾口水。頓時，我心裡的害怕變成了恐懼，剛才的一點點自信也煙消雲散。這時，教練發話了：“你別害怕，要相信自己，鼓起勇氣向前遊。”可我還是不敢動身。教練卻不容我磨蹭，拉著我的腿，要我向前遊，看來，不遊是不行的，與其被動受訓，不如主動學習，於是我硬著頭皮強迫自己拼力遊，過了一會兒，我向後望去，咦，教練呢？抬頭一看，只見教練正在對面對我豎起大拇指呢。
此次暑假裡學游泳令我終身難忘，因為我終於戰勝了困難，學會了游泳，這是膽小的我的一個巨大的進步。
難忘的暑假生活 篇6
國小三年級作文 ,561字暑假裡我和媽媽一塊跟著武術班的隊友去了駐馬店?酷?轎氯?燃僨?妗?/p>
上車後不久我們就出發了。一開始以為路很短，但是後來才發現路其實很長，真是長路漫漫。終於，車子到地方了。我一下車就如同剛出籠的小鳥向溫泉度假區的大門飛去。武術班的老師用門票換取了各人衣櫃的鑰匙，我們拿到鑰匙後就往男賓部走去，媽媽和其他阿姨去了女賓部。
換好了泳裝，我們先去室內溫泉區泡了一小會兒，老師去露天溫泉區看了一下回來說：“現在天太熱，不能去露天溫泉區”。於是我們就去室內泳池，發現室內游泳池的水有些涼，並且這時外面的天氣也不是太熱了，我們就去了露天泳池。
我戴上泳鏡，套上泳圈，一下子就跳到了水中。我發現游泳也不是個難事，只是我遊得很慢，像烏龜在地上走一樣。然後，我試著潛水，經過幾次嘗試終於能夠潛下去，原來潛水也沒有想象中那麼難。
遊了一會兒，我們就去了海浪區和動感水上樂園，這兩個地方都很好玩。之後又去了衝浪區，兒童最高只能玩到第二層。我從二層衝下去後嗆著了水，就休息了一會。這時天也不早了，我們就去看夜燈。
這裡的夜燈可真美啊！五顏六色的夜燈讓人眼花繚亂，好像總也看不完似的，琳琅滿目的夜燈多得數也數不清。觀賞完夜燈，我們就乘車返回了汝南。
這個地方可真好玩！讓我忍不住感嘆，我愛這片美麗的山區，我愛大自然。
難忘的暑假生活 篇7
國小五年級作文 ,668字暑假裡的一天，烈日炎炎，樹葉似乎都被晒蔫了。而我卻頂著熱浪，來到了玉米地裡摘玉米。因勞作之艱辛，令人難以忘懷。
放眼望去，整個玉米地是綠油油的一片。走近一瞧，一棵棵玉米杆好像“懷孕”了哩！寬大的綠葉子之間藏著一個個玉米棒，就像一個個裹著綠色衣服的胖娃娃，可愛極了！我走到一棵又高又直的玉米杆前，先將玉米棒摘下來，之後想將玉米杆連根拔起。可是我用盡了九牛二虎之力，玉米杆還是直直地站在我的面前，紋絲不動。我又氣又急，心想：我還就不信了，今天非把你拔出來不可！於是，我更加拼命地拔，額頭汗珠滾滾，不一會兒，身上就溼透了。突然，我的手一滑，一屁股跌坐在了黑黑的泥土上。我臉色通紅，像受了別人的欺負，氣得吹鬍子瞪眼睛的，但無可奈何。
回家後，我一屁股坐在了沙發上。這時，媽媽走了過來，看見我渾身髒兮兮的，不分青紅皁白對我吼道：“身上這麼髒，居然還往沙發上坐，趕緊站起來收拾乾淨，自己的衣服自己洗！”媽媽的責怪，更讓我火冒三丈。我氣得直跺腳，委屈地將事情一五一十地說出來。媽媽聽了，哭笑不得，解釋說，玉米杆的根牢牢地長在土裡，徒手是拔不出來的，得用刀砍。我聽了之後恍然大悟，連忙衝進廚房，不管三七二十一，拿起菜刀就往田裡跑。表妹看見我拿著菜刀氣勢洶洶的樣子，嚇得差點哭出來。來到地裡，我緊緊地握住菜刀，對著玉米杆猛地一劈，只聽見“咔嚓”一聲，玉米杆倒在地上。之後，我摘完玉米，將所有的玉米杆一一砍倒。
回想起來，暑假生活五味雜陳，而這次摘玉米更是別有一番滋味，令我難忘。
難忘的暑假生活 篇8
國小五年級作文 ,792字夏天是熱情的季節；夏天是歡快的季節；夏天是浪漫的季節……自然，夏天裡的暑假生活，是我最難忘的時光。
今年的暑假，我是和爺爺、奶奶在農村一起度過的。爺爺奶奶的家在一個美麗的小村莊裡。繞著村莊的一條小河清澈見底，水中的魚兒自由自在地嬉戲。莊前屋後還有果實累累的石榴樹、無邊無際的稻田、迎風搖曳的紅高粱……構成一幅美麗的畫圖。
景色雖美，不過說實話，剛來到這個陌生的地方，我還是很擔心，會不會有髒東西，有沒有蟲子，有沒有好吃好玩的……不過，過了兩天，我就慢慢習慣了鄉村的生活。尤其跟著爺爺到田地裡，我的擔心全部消失了。爺爺帶我四處走了走，指著眼前成片的莊稼一一介紹：這兒是玉米和蕃茄，這兒是青菜和大白菜，這兒是毛豆和扁豆……這些都是我和你奶奶共同勞動的成果。我驚喜地左看右看，新奇極了。
忽然一陣狂風吹來，傾盆大雨從天而降。“這麼大的雨一時半會兒恐怕回不了家了。”爺爺說著把我拉到地裡的一個涼亭裡躲雨。雨越下越大，到處霧濛濛的一片，壯觀極了。
終於，雨停了，一陣婉轉動聽的曲子傳到我的耳朵裡，我循聲看去，是一位小妹妹用樹葉吹出的聲音。小妹妹見我很好奇，便給了我一片樹葉，還教我如何吹出美妙的聲音。在她的指導下，我也能吹了，心裡的高興勁就甭提了，頓感鄉村的一切充滿了無窮的樂趣。
回家前，我和爺爺採摘了很多新鮮的瓜果蔬菜。我揹著沉重的袋子在凹凸不平的田間小路上艱難地走著，一不小心跌了一跤，腿摔破了皮，爺爺看了看說：“沒事，小心點。我們幹農活擦破點皮很正常，不用放在心上。”爺爺這樣一說，我真的不覺得疼了。
暑假很快過去了，我要回城了，心裡真有點戀戀不捨。在農村生活過了，才知道農村遠比我們想象的美好得多，豐富得多，也有趣得多。
難忘的暑假生活 篇9
國小五年級作文 ,501字期末考試結束，成績發表了，暑假終於來了。我想，這個暑假我一定要好好玩一玩。於是，開啟了我的無錫之旅。在無錫，我們玩了好多地方。最令我難忘的事就是去“三國城”遊玩了。
一早，我們駕車來到了目的地。“三國城”是全國最大的影視城，每天都有成千上萬的遊客去參觀遊玩。首先映入眼簾的是“漢鼎”，聽旁邊的導遊說，這個鼎有數噸重，我非常驚訝。我們按逆時針方向參觀，接著看到的是三國人物雕像，個個都栩栩如生。雕像旁是劉、關、張結義的桃園，雖然是雕刻的花，但身處其中，就像回到了春天。
沿著石砌小道，我們到了華麗的“吳王宮”。正當我們玩得正開心，可天公不作美，下了一場雷陣雨。雨點打在房頂上，如無數個箭頭飛舞，撞擊房頂的聲音就像三國戰場上的廝殺。
看完“三戰呂布”的表演，我們又去了曹營水寨。那兒全是水，只聽見波浪拍打河床的聲音，猶如一曲動聽的歌兒。無錫人說，無錫的母親湖是太湖，太湖很大，能放下400多個西湖，有2個香港，4個新加坡那麼大。
這次旅行令我難忘，我也為中國博大精深的歷史感到驕傲。
難忘的暑假生活 篇10
國小五年級作文 ,876字暑假已逝，要說最難忘的，有人可能是玩在遊樂場的驚險刺激，有人可能是泡在游泳池的清涼爽快，還有人可能是躺在空調房的逍遙快活……而我，最忘不了的就是去西雙版納旅遊了。
那是在暑假快要結束前的一天，我們一家和表妹一家一起出發的。我們是早上登上飛機的，中午的時候才到目的地。一個當地人來接我們去酒店，路上，他還教了我們一些傣語，比如小女孩就是“小龍音”，喊女士的話就是“少多利”……真是有趣。接下來幾天的遊玩就更有趣味了，我們玩了原始森林公園、植物園、肌諾山寨、傣族園、野象谷。其中令我印象最深刻的就是傣族園了。去傣族園的前一天晚上，我們瞭解了一下，聽說傣族園每天都會有潑水活動，於是便有了興致。我們先來到了酒店附近的夜市，我和表妹兩個人分別買了一套傣服。傣服很有特色，是那種長長的束身裙。第二天早上，我們來到了傣族園，傣族園的大門是一個圓形的拱門，金色和青色的花飾纏繞，美麗極了。大門的兩旁還有兩頭石象，它們把長長的鼻子高高地舉起來，顯得十分威武。進入傣族園內，裡面就是一個又一個的山寨，我們跟著當地一個婦女到她家做客，品嚐了糯米茶，瞭解了當地的一些風俗文化，對傣族更有興趣了。
不過，最激動人心的潑水活動就要開始了，我們立即趕了過去，買了兩個水盆加入了活動隊伍中。大家按照指令站成了一個圈，然後拿起水盆就潑，不一會兒，我就全身溼透了。接下來，主持人又讓我們站成兩排，互相潑水。大家潑得更投入了，我也起勁地潑著，忽然，我一不小心滑了一跤，摔在了水中。等我暈乎乎地站起來時，我竟到了兩隊的中間，頓時，我就被強大的水陣給包圍了，好不容易才回到自己所屬的那一隊。最後，就是任選一個人潑水，因為誰身上水越多，就越吉祥，我挑了一個和我差不多大的小女孩，便瘋狂地向她潑水……
歡樂的時光總是短暫的，不一會兒，潑水活動就結束了，我們意猶未盡地回了酒店。這次，我們在西雙版納玩了五天，雖然時間不長，但留在我腦海裡的快樂卻是永遠也忘不了的。
讓我難忘的暑假生活 篇11
國小六年級作文 ,594字我的暑假生活非常多彩，有快樂的、難過的、有趣的，但最令我難忘的就是那一次和朋友一起去盤龍山遊玩。
記得那是一個雨後的午後，我和吳豪、甘提和姚凱一起到盤龍山遊玩。我們到達盤龍山，首先映入眼簾的是古香古色的大門，漢白玉底座，紅漆的柱子，大門上還刻著雙龍戲珠的圖案，讓人印象最深刻的就是大門上古人提寫的“盤龍山”三個氣勢磅礴的大字，使人一眼難忘。
穿過大門行直向南走去，就到了大名鼎鼎的“飛龍瀑布”，每逢夏日，瀑布由上而下噴射下來，好似一道透明的簾子，那濺起的水珠如煙、如霧、如雨，讓我不禁想起了著名詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
沿瀑布兩邊石階而上就到了龍湖，龍湖的水晶瑩剔透，投去一塊石頭便泛起波紋，不過不久便恢復原樣，由此我們得到了一個啟示，不管世事如何變化，人的內心都應該像湖水一樣保持不變。
繼續往前走就到了半山腰，小草綠瑩瑩的給大地穿上了新裝，仔細一看在這些小草中還點綴著許許多多美麗的花兒，紅的、紫的、黃的、白的，五顏六色、數不勝數。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在讚頌這美麗的景象、美好的天氣和快樂的心情。我們高高興興地繼續往上走。
終於，我們到達了山頂，陣陣微風吹來，好像把我們的疲勞都吹跑了似的，讓人神清氣爽。
這就是我難忘的暑假生活，如果你喜歡，也給我講講你的暑假生活，好嗎？
難忘的寒假生活 篇12
國小四年級作文 ,477字在過寒假的時候，我們回老家過年，這次回家回家不僅僅是過年，還有很多事情需要做，在這寒假裡，我就有一次發生在寒假，並且很難忘的事情。
在老家我爸爸買一個非常漂亮的房子，當然，要花非常多的錢，自己家的錢完全不夠用，所以就借了別人的錢，雖然欠了非常非常多的錢，但還是給我們買漂亮的衣服，不過有多貴，還是給我們買好吃的。有一次我親戚家的朋友來到了我們家，我媽媽就帶他和我們一家去吃好吃的，那是最好吃的小吃店，在那裡，我們想吃什麼，就買什麼，為的就是讓我們吃飽。一向節約用錢的媽媽，她這次並沒有像以前那樣，節約用錢，管的嚴厲，如今現在在缺錢的情況下，媽媽還這樣關愛我們，讓我們把這個年，過得這麼好，讓我們吃一些好的，以前過年的時候，也不像這樣，只是在家裡做一些我們一家都非常喜歡吃得飯菜。還有一次，雖然家裡欠著錢，但還是請客吃飯，把很多親戚朋友都叫了過來，這要花很多錢，儘管是這樣，媽媽還是非常的熱情，請客吃飯，為的就是讓這麼多親戚朋友也都過得非常高興，同時也讓我們在這個年裡過的高興快樂。
我愛我的媽媽，為了我們付出了這麼多，我一定要好好報答媽媽，不讓她再生氣。
難忘的寒假生活 篇13
國二作文 ,1085字一眨眼，美好的寒假生活就結束了。真是光陰似箭，日月如梭。還沒有品味到寒假的樂趣就結束了。還真的有點留戀，有點恍惚，有點回不過神。自己還沒玩夠呢！
大概有許多人都在心裡感慨，寒假就像捏不住的沙，想抓的越緊，卻流的越快。由於下學期許多科目難度都增加了，不得不去補課。對於那些上補習班的人來說，時間更是貴如油，補習班一結束就更加迅速寫作業，似乎要趕上這些錯過的時間，這樣才能多玩一會。
過年的時候，沒有下雪。媽媽說“過年下雪才有年味，讓大雪在漫天飛舞，到處都銀裝素裹，全家都坐在臥室裡，一起看春晚，這樣才有趣哩！”那時我也希望下雪，那樣我可以在門前堆雪人呀。不過上學我就不希望老天爺來一場雪了。因為學習不方便。在2月7日下了2014的第一場雪，真是應了那句歌詞，不過年份得改一下。2014的第一場雪。似乎比以往來得更晚了些。
下雪的那一天，我早上還在家睡覺，媽媽已經起床了。由於媽媽起床的動靜太大了，把我給吵醒了。真是太討厭了，本來還想到被窩暖和暖和的呢。但是還沒等我話開口，媽媽就說“旭兒，你看下雪了，下的好大呀！”一聽見這句話，我的第一個反應就是媽媽會不會用這句話來哄我起床呢？以防萬一，我爬到床頭往外看。浮現在眼前的是，和昨天完全不同的另一個世界，全世界都白了，銀裝素裹，大雪紛飛，別提有多美了。那時真想詠一下毛澤東的《沁園春*雪》，於是，我以最快的速度趕緊換好衣服。向門外奔去，到處都是白色的，雪像是給大地穿了件白色的棉襖，純潔妖嬈，美麗極了。
因為小夥伴上午大都在睡懶覺，所以沒有人陪我玩。我只好看電視打發時間嘍！到了下午我的三個朋友都來找我了，我們先寫了一會作業，看了會電視。然後他們就想出去玩打雪仗，在打鬥玩耍的過程中，一個雪球打到了美玲的眼睛，美玲很受傷，蹲在那裡捂著眼睛好一會才有好轉，站起來後說要回家去了，我們連忙道歉說；“我們堆雪人好不好”美玲立馬變了臉色，開開心心的扭過來說；“好！”
我已開始分配任務，美玲堆雪人，曉明堆雪人的頭，我和朱兒一起幫他們運雪。大約過了十幾分鍾，雪人的身體堆好了，像裙子一般，不一會雪人可愛的頭也做好了。我和朱兒一起去找樹枝來給雪人打扮一下。我們摘了一些臘梅花枝。梅花是黃色的，黃色配白色應該比較搭調，最後我們又給它找來了帽子紅色的，帶了個眼鏡，披上了去年的大皮襖。並和這個雪人握了握手，希望他在這個寒冷的冬天過的溫暖，也希望我的同學在這個冬天過的溫暖。
“希望大家在寒假裡過的愉快！我們開學再見！”
一次難忘的暑假活動 篇14
國小三年級作文 ,550字暑假期間有許多實踐活動，讓我最難忘的是那次插秧活動。
活動當天天氣很熱，我們坐車到了一個農業基地，在一位叔叔的帶領下我們到了一塊稻田旁，邊上面寫著“愛心稻田”的牌子。陸陸續續的參加活動的小朋友都到了，這時兩個阿姨分發了草帽、紅領巾和號碼牌。一個叔叔說：“你們先下田熟悉一下。”我想：這還用得著熟悉？但當我下田後才知道想走一步都很困難，感覺腳和泥土沾在一起了，拔也拔不動，我費了九牛二虎之力才走了幾步。
活動正式開始了，因為稻田被繩子分成了一塊塊小長方形，所以要分組，我和一個哥哥一組，一個農民伯伯過來教我們，是用大拇指、食指和中指拿住幾根秧，一插就好了，要插深一點。我們都很認真地插起秧來，年齡較小的小朋友，家長也下去幫忙了。我插著插著，一下沒站穩一屁股坐了下去，弄得全身是泥，種到後面我們都玩了起來，有兩個大哥哥在泥裡滾；有人把泥巴弄成球；還有的坐在田裡。
我們種好了，身上沒一個是乾淨的，像泥人一樣，旁邊的家長也在哈哈大笑。我真的很開心，也體會了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。後來我還了解到“愛心稻田”種出來的糧食是要送給村裡的貧困戶的，這讓我覺得這次活動更有意義！
難忘的暑假 篇15
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
難忘的校園生活 篇16
國一作文 ,971字當四月的春風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候，當熾熱的太陽把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落回大地懷抱的時候，我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的，蕩溢著每一個青少年心中的幻想和對未來生活的美好向往。同樣，校園生活也是緊張忙碌的，每一次考試之後，一些少年心中揹負著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……，但無論如何，校園的生活是真正讓人難忘的。
教室是我們的港灣。
每天早晨，我們在良好的氣氛中學習的事半功倍，以一陣安靜的刷刷寫字聲來迎接我們辛勤園丁—老師來為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤，努力吸收其精華，讓夢想的種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。我們在課堂上認真聽講，積極回答問題，下課跑去問老師問題，在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之後，我分明感覺到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個個月光如水的夜裡，我們做著習題，背誦古詩，雖然有些忙碌和疲憊，但為的是自己心中的夢想綻放出絢麗的色彩。
操場是我們的樂園。
清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊劃一的身影；體育課上，有我們籃球場上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動場所，運動強健了我們的體魄，使我們變得更加勇敢，堅強。
課間是我們的天堂。
有的在不停地問老師問題，有的在教室裡三五成群地聚在一起相攀談著，說笑著，不時留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室，在操場上一起追逐打鬧，嬉笑著，奔跑著，釋放壓力，帶來快樂。
我的校園生活緊張而有序，我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮，更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼，老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活，但是我卻並不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂的時光。當我離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
難忘的校園生活，我們人生歷程中最美好的回憶……
豐富多彩的暑假生活 篇17
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
我們的暑假生活去哪了 篇18
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
我的暑假生活 篇19
國小四年級作文 ,724字我的暑假生活平淡又充實，我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方遊玩，並且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然，我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來，我不但開闊了眼界，還獲得了許多新知識。我們全家遊玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館，每個區域都包含一個科學原理，在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理；在橫店影視城，看到了許多巨集偉的建築，還觀看了許多精彩絕倫的節目，自己也彷彿置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈，連道具都那麼的逼真，你聽，那槍聲，砰的一聲，似乎耳朵都要震聾了；洞頭的海，更是吸引了我們的眼球，海的聲音，只要你閉上眼，好好聽一聽，就知道大海的美……
在暑假裡我關注了奧運賽事，親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌，我心裡激動無比，中國隊每得一分我都情緒激昂，熱血沸騰。我當然也知道，在這些激動時刻的背後，是刻苦的訓練，中國女排她們就是成功的代表！奧運結束後，心裡感觸很深，心想：“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點—堅持！我們也要學習他們的精神，持之以恆，不畏艱難，相信一切都會變得更好！
我喜愛看書，書就像一頓營養餐，我啃著書，等於在吃一頓營養餐，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方，我沉浸在書中，這個暑假，我讀的書很多，《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋，所以我的知識又增加了不少。暑假末，我跟著同學的爸爸學習了游泳，幾天下來，我已經從一個旱鴨子變成一個能遊十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習，爭取能遊得更遠！悠閒的暑假過了，即將要開學了，我要投入學習狀態，讓我的成績更上一層樓。
難忘的小學生活 篇20
國小六年級作文 ,652字花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的小學生活就要結束了。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成為參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
在將來的十幾年裡，會出現一位著名的動物學家，那便是我。當有人問起我的小學時，我會毫不猶豫的告訴他們：我來自濰坊外國語學校，沒有濰坊外國語學校，就不會有今天的我！