難忘的放風箏相關作文20篇
難忘的放風箏 篇1
國小四年級作文 ,1107字盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的風箏節。我們整裝待發，排好長龍似的隊伍，向目的地——體育場進發。
一路上，伴著迷人的花香，聽著鳥兒的歡歌，邁著輕盈的步伐，不知不覺就到達了體育場。早晨，體育場裡還顯得有些冷冷清清，只有幾個籃球愛好者在打籃球，但是，我們一來，體育場立刻變得熱鬧起來了。我們迫不及待地拿出風箏、穿好引線、撐開骨架、試試風向，便開始放起風箏來。“美人魚”、“雄鷹”、“花蝴蝶”、“喜洋洋”都陸陸續續地飛上天了，頓時，體育場的上空成了風箏的海洋。
剛開始，我還不會放風箏，一下子就蒙了，過了一會兒，我有了一個新點子——偷學藝。先看看別人是怎麼放風箏的。我學著文文的樣子，左手拿風箏，右手握緊線軸，飛奔起來，過了一會兒，我鬆開風箏，慢慢地放線，在風姑娘的吹拂下，我的風箏飛起來了，漸漸地高過了“蝴蝶”、高過了“雄鷹”甚至都快要飛到太陽上去啦！看著我的“海綿寶寶”成了體育場上一道亮麗的風景線，我心裡美滋滋的，哈哈，原來我也有放風箏的天分呀！我得意得笑了，就在我得意忘形的時候，不知誰的“雄鷹”跟我的“海綿寶寶”撞了個滿懷，我的“海綿寶寶”立馬就敗下陣來，像一個喝醉酒的老頭，“咚”的一聲栽了個跟頭，更糟糕的是我的線和他的線絞在了一起，還打了個死結，我的心頓時跌倒了谷底，我費了半天功夫，線團依然纏得死死的，我不得不使用殺手鐗——一口把繩子咬斷，就這樣，我的風箏又獲得了自由。
“哇，快看，他的風箏飛得好高啊！”一陣陣讚歎聲傳來，我循聲望去，只見向燁的風箏飛得好高好高啊！都快飛到太陽上去了，他時而快跑、時而慢下來收線，還時不時來個華麗的轉身，風箏像個聽話極了的娃娃，任他擺佈。他還因此獲得了我們班“風箏達人”稱號，可以跟其他班“風箏達人”競爭冠亞軍。不過由於他的大意，比賽前沒有檢查風箏線，結果在與別人組比賽的時候，線鬆開了，就這樣，剛開始還不到兩分鐘，向燁的風箏就從天上掉了下來，我們班輸掉了比賽。哎，真是“大意失荊州，吃虧在大意”呀！
雖然我們輸掉了比賽，但是這次放風箏活動依然讓我難忘，因為我從中明白了“世上無難事，只要肯登攀。”的道理。
難忘的放風箏 篇2
國小五年級作文 ,720字星期六，我看見週末的作業是放風箏，我高興極了，我對媽媽說：“媽媽，今天作業是放風箏！”媽媽說：“可以，明天早上吃完飯就去放，好不好？”我說：“好！”
第二天早上的時候，吃完飯後，我便和我媽媽、弟弟麥伯洪去放風箏了。我們來到公園後，媽媽問：“你會放風箏嗎？”麥伯洪說：“會，太簡單了，不就是拽著風箏跑嗎。”媽媽說：“不對，要放線，風箏不能潮溼。”麥伯洪點點頭地說：“哦。”
於是我便開始了放風箏，我記住了媽媽說的話，可我還是沒放起來，我沮喪地說：“媽媽，我不想放風箏了。”媽媽說：“別灰心，你一定能放起來的。”我便馬上恢復了信心，這次我照著媽媽說的去做，果然，風箏飛起來了，可不是很高，就比一棵樹高一點點，媽媽大聲地說：“放線！”我放了線後，大聲地喊：“我的蜘蛛俠風箏，加油，你一定可以的！”我彷彿聽見了蜘蛛俠風箏說：“好的！”它便馬上飛高了，媽媽說：“你真棒，兒子！”我自豪地說：“那當然，我樑健超是誰？”媽媽說：“樑建超是放風箏大俠！”我說：“那是，我樑建超是誰？”媽媽奇怪地說：“我不是已經說你是放風箏大俠了嗎？”我說：“因為我想再聽一遍。”
我真是太喜歡放風箏了，也是我一生中最難忘的一次放風箏了。
難忘的口風琴測試課 篇3
國小五年級作文 ,381字寂靜的校園中響起了一陣悅耳的琴聲，那是一天中的一節課---音樂課，當時我們正在練習口風琴。
老師環視了一圈教室，繼而嚴肅地說：“今天誰不會吹口風琴，放學就不能走。”於是大家一個個都倒吸了一口涼氣，專致志地練習起來。這時，班中響起了一陣五音不全的音樂，亂七八糟的聲音，伴隨著這陣亂彈聲，還有一陣陣敲桌聲，真可謂是群魔亂舞啊！幸好聲音很快低了下來，過後又響起一陣悅耳的聲音，這聲音如同歡快的音符在跳動，煞是好聽。
過了一會兒，窗外響起了二年級放學的鈴聲，這時那陣悅耳的聲音漸漸地又成了既不整齊又雜亂無章的琴聲，老師狠敲了幾下桌子，剛剛還嘈雜無比的教室漸漸安靜下來了。老師開始測試了，不一會兒人走的差不多了，剩下幾個不會彈的同學急得抓耳撓腮，可那也無濟於事。於是一些人趁老師不注意，偷偷地溜出了教室，而我就是其中的一個。
以後可得好好練習口風琴，要不然連家也回不去了！
難忘的小風波 篇4
敘事作文 ,834字在我家，爸爸一直扮演一個嚴厲的角色。媽媽則扮演溫柔的角色，她是我們家的“消防員”，我們家偶爾產生的小風波，總能被媽媽及時平息。
有一天，黃老師讓我們自願決定是否參加樂器學習，我覺得自己沒藝術細胞，所以我沒舉手。放學後回到家，爸爸鐵青著臉，衝著我大發雷霆：“你的同學不是學鋼琴就是小提琴，這次班上那麼多同學都舉手，為什麼你不舉手？”我覺得心裡很委屈，眼角瞄了爸爸一眼，他黑著臉，緊皺著眉，我膽顫心驚，嘀咕著：“我不喜歡。”爸爸聽後，勃然大怒，聲音提高了八度，大聲呵斥我：“讓你學點特長，是希望你能上個好點的初中，別人家手上都有許多獎狀，你有嗎？我逼你，還不是為了你好。”
我覺得爸爸的話像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的，淚水奪眶而出，但我不甘示弱，衝著他大叫：“為什麼要逼我做我不喜歡的事情，為什麼要拿我的缺點和別人優點比？我不要比！我不要人學什麼我也跟著學什麼！”
聽到爭吵聲，媽媽急衝衝地走來，媽媽把我拉過來。我哭得更傷心了，眼淚像斷了線的珍珠掉下來。媽媽瞭解事情原委後，一邊安慰我，一邊勸爸爸應該心平氣和地進行溝通。我輕聲問媽媽：“為什麼爸爸非要我去學特長？難道沒有特長我就不能升學了嗎？”媽媽幫我擦乾眼淚，回答我：“當你文化課學不好，如果有一門特長，還可以多一條升學的路。”
原來如此，爸爸是想我多份“保險”，我頓時明白了爸爸這麼緊張，也是為我好。我用堅定的眼神，鄭重地向我父母許下承諾：“爸爸媽媽，您們放心，哪怕只有一條升學的路，我肯定也會走好的。也許我不擅長音樂，但我打網球打得很棒，我數學也學得很好，我對自己有信心。”
爸爸聽完，怔了怔，臉色慢慢緩和下來，衝我笑了笑，摸了摸我的頭，颳了下我的鼻子，柔聲說道：“孩子，爸爸相信你行的，讓我們一起加油！”
得到爸爸的認同和鼓勵，我開心地咧開嘴笑了。我貼在媽媽耳朵邊，悄悄說：“媽媽，你是世界上最棒的消防員。”
經過這次風波後，爸爸不再逼我去學樂器了。爸爸，請您相信我，我一定會遵守我的承諾，我會努力，成為您的驕傲！
一次特別的放風箏 篇5
國小五年級作文 ,572字今天，是個特別的日子，而我們上午時都是好好的表現，下午時二三節課我們都興奮的拿著那漂亮的大風箏在那排隊去操場上，但有先著急的同學早就跑到操場上等著了。
我們現在抄上一個一個的拍照，最後就要放風箏了，我們將風箏展開，老師教一個同學放風箏，老師放的挺好的，可是老師一鬆手，那風箏又下來了，嘻嘻！
到我們了，我們把風箏往上一扔，才飛了五秒，又下來了，唉！不過不一點也沒灰心，我知道一次是飛不出去的，我又一次一次的往上扔，沒有成功，今天，說實話，風是太大了，刮的我的頭髮都散了下來，我們班的數學課代表飛得是挺遠的，但是好景不長，就下來了，讓我最討厭的是，這風箏放的時候好好的，咱就在那一瞬間，我風箏的線和別人的線攪在一塊兒了，唉！這風箏就像一個淘氣的孩子，一把他抱起來，他就非得下來不可，一點也不想在上面呆上五秒，真是把我氣死了。難道？，放個公正這麼難放嗎？
因為天氣的原因，風箏被風颳碎了，無法在讓風箏在天上飛了，不過我另有他人，我就去投奔我的超好朋友，張欣怡，他帶了一個240米的風箏，那叫一個好，大風箏就是不錯，但是，這個東西就有好有壞，也有可能是因為天氣或者是因為它太大了，風拽著他要有力氣，如果你沒有力氣，你拽不住，也就是傷害到自己，先走就停在那旋轉，然後到手，手就破了，不過現也是致命一擊。
這次放風箏給了我經驗，告訴我，看花容易，繡花難。
有趣的放風箏 篇6
國小四年級作文 ,579字“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”。這一首詩，是關於放風箏的，每當春天來臨的時候，大家都會放風箏，我也會放風箏，還覺得放風箏非常的有趣。
第一次，我跟我的住飛手，胡婉儷。我們先走遠一點，這樣，放的時間，就很長了。然後，我在放線。放的先可不能太長，這樣風箏太笨拙，放不起來。除非，也只有，風大的時候，才能放的高一點。
我已經就位了，“胡婉儷，你準備好了嗎？”我有勇氣的問到，“嗯！已經準備就緒。”胡婉儷的表情也很有勇氣。
不久，只聽一聲：“放—！”胡婉儷，立刻把風箏放到了天上，我也使勁一?O風箏的線。“哇！風箏飛起來了，飛的真好。”胡婉儷驚訝的叫到。不久，風婆婆過來了，我趕緊收線，把風箏放的低一點，生怕風箏被風婆婆，帶走了。因為，風婆婆實在是“喜歡”風箏。所以一定要把風箏放的低一點。
才過了不到五分鐘，風箏突然的一下子，衝到了地上，我本來像跑幾步的，讓風箏飛起來，不往下降落。生怕風箏的“頭”，衝到地上，怕我們的“友誼之魚”疼。但是，因為，後邊有一個小弟弟，我怕撞到了他，也就只能讓“友誼之魚”委屈一下了。
第二次，我和胡婉儷，都在“友誼之魚”上許願，然後，能不能實現，就是我的事情了，因為，我要把“夢想”放飛，放的很高。如果高的話，就一定能實現。
啊！放風箏真的很有趣。因為，能和我們的“友誼之魚”交朋友。
我的放風箏奇遇 篇7
國小三年級作文 ,682字今天天氣晴朗，上完鋼琴課，我和媽媽一起來到大劇院的大草坪上放風箏，我和媽媽拿出精心準備的一根長達10000米的風箏線和我心愛的老鷹風箏。我們慢慢將風箏放上天空，開始的時候老鷹飛的不急不緩、平穩正常。
後來媽媽讓我來放，輪到我了，我很興奮，感覺風箏線越來越緊，我就不知不覺將風箏線全部放完了。誰知，突然起了一陣大風，風箏飛的越來越高、越來越快，簡直趕得上汽車飛馳的速度，我忍受不了了，就把風箏線鬆掉了，風箏越飛越遠，我很著急，就跟在後面拼命追我的老鷹風箏。這時正好它被絆在了旁邊的一棵大樹上，我加速奔跑地來到樹下，輕輕一躍就跳到大樹上把風箏拿到了手中。這時，又一陣大風過來，我直接被老鷹風箏帶的離開了大樹、來到了越來越高的天空中，我將優美的蠡湖風光和大劇院別具匠心的建築盡收眼底，我看到了無錫的全貌，我開心極了……我在空中還看到各式各樣的風箏在聚會，還有一架飛機飛過我的身邊，看見飛機裡還坐著我的美國外教老師。
突然，一顆人造衛星發現了我和我的風箏，它的攝像頭趕緊對準我、拍下了我的樣子傳回地球，不一會兒，我就成了遠近聞名的新聞人物。可是，我在空中開始擔心找不到媽媽了，飛的離地面實在太遠，找不到媽媽所在的大草坪了，我只能慢慢收緊風箏線，慢慢向下降，降到半空時，看見媽媽正在她的小白車裡悠閒地吃著我的零食。你一定會說“寶貝都飛到空中了，媽媽怎麼還那麼輕鬆啊？”其實因為我以前開過戰鬥機，所以媽媽並不擔心我。找到媽媽，我飛速收緊風箏線、晃晃悠悠地向媽媽飛去。當我落地的時候，所有人都驚呆了，記者們瘋狂極了，都想來採訪我，可我沒空理他們，得趕快和媽媽回家吃飯才是正事啊！
難忘的南風古灶之行 篇8
國小四年級作文 ,974字春天，是一個多麼美好的季節，陽光明媚，鳥語花香。在這充滿生機的時候，我們《小主人報》的小記者來到了位於佛山的國家5A級景區——南風古灶。
剛走進景區，映入眼簾的就是最為出名的南風古灶了。這條古灶長數十米，就像一條土黃色的巨龍，神氣活現地矗立在那裡。從灶頭走向灶尾，能看到了一棵枝繁葉茂的細葉榕長在牆上，它樹幹很高，樹冠非常的大，聽講解員說至今已有500多年的樹齡了。接著往前走，可以看到一個美麗而特別的噴泉，為什麼說它特別呢？因為和其它噴泉的用材完全不同，它是由許多水缸錯落有致的拼疊而成的。
再往前走就是陶瓷的手工作坊，這也是今天最讓我們嚮往的地方了。我們一一進入作坊，找到位置坐下來，還沒等老師和工作人員來介紹製作方法，我們一個個都已經摩拳擦掌，有點迫不及待地想去一展身手了。終於等到工作人員給我們講解完製作的方法、流程和注意事項了，大家都興奮不已動起手來。
其他小記者忙得熱火朝天，而我看著桌面的泥板卻遲遲不敢下手，既激動又緊張，生怕這樣一塊平平整整的磚塊被我刻得亂七八糟，這可是我的夢想磚啊！
我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來。我的夢想是什麼呢？一幀一幀的畫面閃過，忽然一幅荷塘景色浮現在腦海中。荷花，是高潔的象徵，我希望我也能擁有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質。好！就是它了。
我一拍腦袋，趕緊拿起雕刻筆，小心翼翼在泥板上慢慢地雕刻著一朵朵嬌豔欲滴的荷花——有的還是花骨朵兒，含苞待放；有的張開了兩三片花瓣；有的已經完全盛開……
接著雕刻一片片的荷葉——有的漂浮在水面，荷葉像一張張圓圓的玉盤，上面還有一顆顆晶瑩剔透的露珠；而有的卻露出了水面，荷葉就像一把把綠色的小雨傘……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有了花有了葉，怎麼能少可愛的蜻蜓呢？於是，我趕緊在一朵花骨朵上畫了一隻展翅欲飛的蜻蜓。
看著一塊泥板在自己的努力下成了一塊帶有荷塘景色的夢想磚，心裡有一種說不出的喜悅，還有滿滿的成就感。接下來就等工作人員拿去燒製成成品，我們就可以拿回家了。
此次南風古灶之行，不僅觀賞了明清時代的建築風景，我還製作了屬於自己的夢想磚，真讓我終身難忘！
難忘的採風 篇9
國小三年級作文 ,449字這個週末是我度過的最快樂的一個週末，因為這個星期六，我作為吉安晚報的一名小記者參加了該報社組織的一次小記者採風活動。
活動中我們參觀了青原山動物園，享受了自己動手燒烤的樂趣，欣賞廬陵文化生態園的美景，給我印象最深的還要算廬陵文化生態園了。
生態園裡綠樹成陰，鮮花盛開，美不勝收。沿著花崗岩鋪成的小路，隨著走走停停的人群，我夾雜在中間，猶如一隻快樂的蝴蝶。沿途的風景吸引著我的眼球，我的眼皮不敢眨一下，生怕一不小心就會錯過美麗的風景。在一艘人造的畫船前，我看到了一處草地，與別處的不同。它的整個樣子不是平的，而是梯田式的，真美！我忍不住停下腳步，躺在了它的身上，與它來了個親密接觸，我們的帶隊老師還給我拍了幾張照片呢。一路上，我們所見的景色各不相同，荷塘、花徑、小路將這些景緻串接起來，我想就是心情再不好的人到這裡，心情也一定會陰轉晴了。
快樂的時光總是短暫的，我們正感受著生態園內美的氣息，很快便到了返校的時間，我們依依不捨地離開了它。可是我卻在心裡說：美麗的廬陵文化生態園，後會有期，我愛你！
有趣的放風箏 篇10
國小六年級作文 ,802字“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”溫暖的春天來臨了，又到了放風箏的季節。
星期六下午，媽媽帶著我來到椒江市民廣場放風箏。在廣場上，我一抬頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍色天空被不計其數的風箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風箏鋪滿了天空，像是開一場熱鬧非凡的舞會。看看這美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。
我一手擎住風箏，一手拿住線，迎著風跑了起來，然後慢慢放開風箏。只見風箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來，我的風箏就這樣一點點地升高了。只聽一個小朋友說：“媽媽，這個大哥哥的風箏飛得好高啊！”說得我心裡美滋滋的。
這時，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急，只好給自己鼓勁：一隻“老鷹”算什麼，看我不超過你。於是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“遊”。我們的風箏左撲右騰，不相上下，難分勝負。突然，刮來了一陣大風，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優勝者的姿態俯視著掛在樹上的“老鷹”，彷彿在說：“就知道你比不過我。”
太陽一會兒就下山了，可天空中的“舞會”還在繼續。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場景，好一番海闊天空地飛翔。