難忘爸爸那片情相關作文20篇
難忘爸爸那片情 篇1
國小五年級作文 ,503字每個孩子的爸爸對自己的孩子都有很深厚的感情，我的爸爸對我的那片情，讓我難以忘懷。
今年放暑假那天，下著瓢潑大雨，可恨的是一直不停。十一點我們考完後，附近的孩子都被接走了，我心裡真焦急，家住那麼遠又下那麼大雨，爸爸肯定不會來了，我該怎麼辦？我在走廊裡來回走著，眼睛不時向雨中望去。這時，學校門口來了一個人，撐著一把雨傘，手裡抱著什麼東西，慢慢朝我走來，走到我面前時我才發現原來是爸爸。
看著爸爸溼透的身子，我的眼淚一下子控制不住直往外流，我喊著：“爸爸，爸爸，這麼大的雨你怎麼來了。”爸爸笑著說：“遠霞，等很久了吧，我來遲了。”我連忙說：“這麼大雨，你該晚點來的。”“那怎麼行，我更應該早點來的。”爸爸很認真地說。這時候爸爸把懷裡的東西放了下來，原來是雨衣。
雨衣包的很嚴實，沒有一處浸溼，可是爸爸的衣服卻沒有一出是乾的。爸爸絲毫沒顧慮到這些，而是幫我穿上雨衣，背起我的書包和被子就走。
看著爸爸那高大的身影，我跟在爸爸的身後，心裡有種說不出的滋味。啊！爸爸，你對我的愛是那麼深厚啊！我永遠記得您的養育之恩！
最難忘懷的那片風景 篇2
國小六年級作文 ,928字春有百花，秋望月，夏有涼風，冬看雪。每個季節，都有不同的魅力讓我們沉浸於那美景之中。然而，令我最難忘懷的那片風景卻是那一幕……
那是一個悶熱的下午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，大地被暑氣籠罩著，透不過氣來。“什麼鬼天氣啊，熱死我了，早知道不出來了。”我一邊吃著冰淇淋，一邊抱怨著。
這時，一位阿姨推著賣餅的車子和一個小男孩映入了我的眼簾。小男孩好奇地張望著，那位阿姨則是推著車子，停在了商場旁邊的樹蔭下，準備賣餅。“媽媽，媽媽”小男孩突然扯了扯那位阿姨的衣角。“怎麼了？”阿姨慈愛地看向孩子。“媽媽，我想買那個變形金剛，同學都有，而且很便宜的。”
“多少錢？”阿姨聽到兒子的話似乎有些猶豫。“只要兩百塊。”兒子回答道，又兩眼放光的看向商場裡的變形金剛。“兩……兩百塊？”阿姨眉頭微微皺起，“這……媽媽暫時還沒有錢，等把餅賣光了，就有了。”兒子點了點頭。
“來買餅吧！好吃又便宜喲！”阿姨大聲地吆喝，可是這大熱天有誰想買熱的餅呢？過了一會兒，也無人問津，阿姨有些著急，又更大聲地吆喝了，又過了一會兒，只有幾個人買了餅。母親眼神暗了下來，摸了摸兒子的頭，說道：“哎，今天可能買不到了。”兒子看向媽媽，有看了看賣餅車上零零散散的十幾元錢，眼底有一絲羞愧，彷彿明白了什麼。
“媽媽，我再也不要什麼玩具了！我們要存錢買大房子的！我長大後還要買大車子、大房子，讓你們享福！”男孩又笑了笑，也大聲吆喝起來：“買餅喲！”路上有行人被男孩吸引，紛紛去買了餅。
那位阿姨看到這一幕，眼眶不禁紅了，喃喃道：“兒子，兒子長大了！”我吸了吸鼻子，看不下了，便匆匆離去。
時間的流逝，可以讓記憶慢慢褪色，但那母慈子孝的一幕卻成了我最難忘懷的那片風景……
難忘恩師一片情 篇3
國一作文 ,1249字她——一位滿腹珠璣、博學多才的老師，一位把自己的青春奉獻他人的好老師，她就是我讀小學時候的一個班主任。
她短髮粗硬，劉海烏黑，時常穿一件黑色休閒裝，配著一條黑色的牛仔褲，既顯示出她高雅脫俗的氣質。又儼如嚴冬中一輪燦爛無比的陽光，給人無限的溫暖。
小學時候的我十分不懂事，家裡窮得揭不開鍋，自己的學費大都是靠學校減免的，儘管如此，我卻不專心學習。上課了，我還和那些調皮的男生嬉戲打鬧，有時老師在講臺上專心致志地講課，卻時常被我的吵鬧聲淹沒。下課了，我則會更加瘋狂更加野性，在校園和同學大聲喧譁，手中一有點錢就到小賣部換取了零食。而班主任多次催促繳納生活費，我卻厚著臉皮硬說家裡沒有錢。有一回放月假，我已經堆積438元的費用了班主任在放假時給欠費的同學發出了最後通牒：這次如果還不繳納，就不要來了，休想次次都矇混過關。當然我也知道老師只不過說說氣話而已，嚇嚇學生。但我一想，自己的成績既不好，也不是很願意讀書，何不如他所願呢？
不用說月假返校時我沒有去，在家裡非常自在地玩耍著。一直到了第三天的中午，那天正下著傾盆大雨，我孤獨地坐在那個一貧如洗的破屋門口欣賞雨景，心裡十分悲傷，這時一個熟悉的身影出現在我的面前。是她———我的班主任渾身淋漓，竟然間我不知所措連最起碼的招呼都望了說，木呆呆地楞在那兒，等待著她對我鋪天蓋地地痛斥。而她只是看了看那破陋不堪的家，看了看這個家徒四壁的我，又輕聲地問了問我家裡的情況，恍然大悟的她搖了搖頭，不住的對我說：“錢麗容，實在對不起，老師太不瞭解你的家庭情況了，硬要你交錢，弄得你連學也上不成，你能原諒老師嗎？”我點了點頭，面紅耳赤地說：“老師，應該是我對不起您，我不該不愛學習，不該有破罐子破摔的想法，更不該做一些沒有志氣的事。”“好了。什麼也別說了，沒事了，我們去學校吧。”老師溫柔地說。我使勁地點了點頭，一顆晶瑩的淚珠不知何時悄悄地流了出來。風雨中一高一矮兩個身影逐漸消失在泥濘的鄉村小路上，後面留下了一串深深的腳印，腳印上是一串深深的承諾。
又曾記否，有一回我上課打瞌睡，她見我滿面通紅，一眼就看出我是感冒了。急急忙忙想帶我去醫務室，可我卻搖搖頭，小聲地說：’算了，我挺得住。’老師似乎看穿了我的心思，和藹地說：“錢是小事，看病是大事耽誤不得。’在老師的帶領下我去了醫務室，她不僅幫我付了醫藥費還給我買了好多好吃的東西。並且不停地噓寒問暖，感動得我熱淚盈眶，竟然情不自禁地嗚咽起來。
可敬可佩的好老師謝謝您。您用您無微不至的關愛哺育著我們，您用您大愛無私的胸襟感染著我們，您用您潤物細無聲的行為激勵著我們，謝謝您我的好老師。現在的您已經桃李滿天下了，而我不過是滄海中的一粟，也許您已經不記得了，可我會永遠記得那雙牽過我的手，那對給我無限力量的眼睛，還有那些給我鼓舞的諄諄教誨。
難忘母校那一幕幕 篇4
國小六年級作文 ,556字如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業後，讀初中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？
我不禁想起在學校那道出了名的好菜—香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看著同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”
教室裡靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，彷彿遇到了什麼疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨後的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。
清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裡那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿著綠裝，迎著悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！
快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有著相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。
母校叫的真好！六年的時光，我們在這裡感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！
難忘門前那條小河 篇5
國一作文 ,652字光陰似箭，日月如梭。無人不讚嘆時間飛快的流走。轉眼間我從一個淘氣的孩子變成了一箇中學生，至今我仍沒有明白時間是如何從我身邊流走的。還記得小時候門前有一條小河，小河每天不住地流淌著，沒有人知道它會流向哪裡，也沒人知道它哪一天會停下來，可我那逝去的光陰也就隨著門前的小河一起流向遠方。
每逢夏天，我就會和兒時的狐朋狗友們一起奔向小河，在小河裡游泳，雖然奶奶無數次地告誡我不要到河裡去游泳，會出事的，我卻從不聽勸說仍舊我行我素。每次天氣熱的時候都會偷偷跑出去。雖然我不會水，只能在淺水裡撲騰，但我仍玩的不亦樂乎。
當然，我們去河裡也不會只是去游泳，也會去捉些魚和蝦。雖說只有一些小魚小蝦躲在水草中，但我們仍都興奮的去抓它們。有時如果運氣好的話還可以碰到幾條躲在水草中正在避暑的大魚，見到這種情形，我們當然奮不顧身地去抓它，這可能會嚇壞了那些正在享受陰涼的魚吧！而通常遇到了大魚時我們往往卻抓不到它。可能它們太狡猾了吧！
除了捉魚蝦，我們也會在淺岸上的沙灘上拾貝殼。順著水中清晰可見的爬痕，我們就能判斷貝殼的藏身之所。掏出的貝殼有灰色的，還有五顏六色的，十分好看，但總是灰色的居多。也有一種尖尖的貝殼紮在沙中只露出一個頭來，我們伸手一拔它便出來了。回家時我們都會提著小魚小蝦滿載而歸，卻不能在家享受。扔了又太可惜，只能自己做著吃，雖然沒有飯店裡的可口，但其中卻包含了捉魚的快樂。直到現在我也再沒吃過那兒時好吃的魚了。
如今，時間把我從一個淘氣的孩子變成了一個少年，我感覺時光的流逝，也更加懷念那門前流淌著的小河。
最難忘的是那個跟頭 篇6
國一作文 ,916字我最難忘的，還是那次誇口的事，現在想起來仍羞愧萬分。
“叮鈴鈴……”考試結束鈴聲響了，我伸了個懶腰，得意地說：“誒呀呀，真是累死我了，期中考試終於結束了。這次我一定能取得一個好成績！”
一回到班裡，我就把平時跟我成績不相上下的幾個好友叫到一起說：“信不信我這次考得比你們都好？”其中有幾個沒有信心的同學點頭同意，有幾個不服氣地說：“成績還沒有出來，你哪裡來的這麼大的自信？”我說：“不服氣？那就走著瞧！”“走著瞧！”
按照慣例，這天晚上老師會準時把成績發到班級微信群裡。一吃過晚飯，我就拿著手機坐在沙發上焦急又緊張的等待。弟弟說，我的兩雙眼睛瞪得像銅鈴那般大，好像要從眼眶裡蹦出來了。我的雙手和雙腳控制不住地顫抖著，心裡像揣了一隻兔子亂竄，四周很安靜，時間好像靜止了一樣，只能聽見我急促地呼吸聲和時鐘滴滴答答的聲音。
“叮咚”一聲響，我急忙開啟手機，手忙腳亂的，好像在搶萬元紅包。一張記錄成績的照片發出來了，我急忙點開看，啊，慘了，我才排名全班第五！上午約定的幾個同學里居然有三個都排在我前面！說出去的話潑出去的水，我這臉還往哪擱呀？我急得在客廳裡徘徊，還不停地念叨著“怎麼辦……怎麼辦……”此刻的我算是真正明白了“黔驢技窮”這個詞的意思了。本想得到媽媽的指點，媽媽卻冷冷地說：“誰讓你那麼誇口，自己的事自己辦吧！”我失魂落魄地走進自己的房間。
第二天早上，我頭腦暈暈，腳步沉沉，機械地挪著步子向學校走去。我走得很慢很慢，一步就是一個後悔的腳印，想著晚到一步就會少受到一份嘲笑，我的腳步就更抬不起來了。
終於捱到了教室門口，我已經做好了被嘲笑的心理準備。我低著頭走向座位，邊走邊想，任憑他們如何嘲笑，我都一言不發。可是意外的是，教室裡靜悄悄地，我並沒有聽見嘲笑的聲音，昨天跟我約定的同學並沒有嘲笑我！我微微抬起頭四周一看，他們都為我豎起了大拇指！此時此刻，我的心情立刻輕鬆起來，感到陽光明媚燦爛。可是還是結結巴巴的說：“你……你們……都知道我考了多少分了吧？”一個同學安慰我說：“你已經很棒了，下次細心一定會考好的。”我心輕鬆起來的同時，羞愧也襲上我的心頭，教會我知道什麼叫虛心。
對我來說，我這輩子都不會忘記的，就是這件誇口事件。
最難忘的是那場雨 篇7
國一作文 ,547字心晴的時候，雨是晴；心雨的時候，晴也是雨。
—柳薇
雨，最讓人難以忘懷。漫漫人生路，兩岸有荊棘，也有鮮花，最重要的是你看風景時的心情。
正值雨季，天空籠罩著一層雨層雲，越壓越低，天愈顯得黑；風揚起地上的沙粒，在天中肆虐，梧桐葉子像大雨前的燕子，在空中翻飛。
我呆呆地望著窗外。地上已被打上水滴。我那久經分數打磨的心，早已麻木，可是依舊很痛，成績是我日日夜夜地努力、奮鬥…到頭來還是比不過別人。我心冷冷的，就像眼前的天氣，混亂交雜……
依然是狂風和大雨……失落和孤獨交織在一起，不停地升騰、旋轉。
不一會雨開始演奏了，風為它伴奏，雷為它打鼓。可是路邊的兩棵高大聳立的松樹，不怕風吹雨打，它們的樹幹是如此粗壯，葉子是如此茂密，它們好像根本沒有把風雨看在眼裡，還是挺著腰幹奮力向高空伸展。還有兩行小桃樹，雖時不時被風吹彎了腰、稀稀拉拉的樹葉在空中搖曳著，瑟縮著，但又靠自己直了起來，彎彎直直，就這麼與風雨搏擊著。
一會兒，太陽從雲層中吝嗇地漏出幾縷陽光，我突然感到心中是無比的可親和溫暖。
我突然明白，只要戰勝困難，就會成功。學習也是如此，學習總會遇到困難，關鍵是靠你堅強的意志力。
換種心情，欣賞風景，你會有很大的收穫。
換種心情，搏擊風雨，你會不斷超越自我。
誰能把這難忘的風雨忘掉？
難忘村口那棵老槐樹 篇8
國二作文 ,1064字人生如同一個巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂。回憶過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數，但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘；可又有些事是刻骨銘心的，怎麼也忘不掉的，怎麼也抹不了的。
我的童年是在奶奶家度過的，那是一個很美的小山村，村口有棵百年老樹。那是方圓幾裡最高、最茂盛，也是最粗壯的一棵大樹，我的奶奶家就住在老樹旁，老槐樹和奶奶是我童年最好的玩伴。
春天，老樹發出新芽，春風習習中，嫩嫩的枝葉，綠綠的芽苞，如同一顆顆翠綠的瑪瑙鑲嵌在樹上，讓人忍不住想摘一顆。我會扶著奶奶一起坐在那棵老槐樹下聽奶奶講故事。奶奶說，她搬到這個村裡時，這老樹已經50多歲了，這棵老樹有她一輩子的記憶。
夏天，豔陽高照，槐樹變得鬱鬱蔥蔥，好像給我們在炎熱的季節裡搭起了一個巨大的涼棚，我和小夥伴一起在槐樹上撲蟬，笑語聲聲，驚起了很多的夏蟬，槐花如期地盛開了，像是貪睡的害羞的姑娘，綻出嫩綠的芽，露出一串串圓筒型的白花，微風吹過，花葉婆娑，滿院兒都瀰漫著槐花的香味兒。這個時候是我最高興的時候，奶奶會用竹竿摘下清香的槐花，做成香甜的槐花餅給我和小夥伴一起吃。在清香的槐花樹下，我和小夥伴一起玩著遊戲，奶奶就在槐樹下坐著微笑看著我們玩耍。
秋天的老槐，雖然槐花漸漸凋零，但也有“槐花雨潤新秋地，滿地槐花滿樹蟬”的熱鬧景象，我和奶奶就在這老樹下互相陪伴。看著這顆槐樹葉子慢慢變黃，幫著奶奶打掃著落葉，在樹下聽著奶奶一聲聲的掃帚揮動的聲音，那好像是我聽過最美的聲音。
冬天，老槐樹的葉子完全落光了，雖然沒有了其他更多的樂趣，但是，下雪的時候，我和奶奶會在槐樹下，打掃出一小片空地，用一點點的白米，想捉住冬天裡飢餓的麻雀，雖然大部分時候因為我心急，都沒有捉到小鳥，但是，這個遊戲卻給我帶來了無限的快樂。奶奶總是慈祥的看著我，囑咐我不要著急。
日子一天天過去，老樹的花開了又謝，謝了又開。這一年，由於爸媽工作調動，我要去外地上學了。爸爸媽媽來接我了，我去跟奶奶道別。奶奶拉著我的手，久久也不願意鬆開，她問我“那裡遠嗎？”為了不讓奶奶傷心，我安慰她說：“不遠，站在村口的老槐樹下，遠遠地就可以看到”。我和奶奶眼含著淚，約定暑假的時候來看她。
在外的日子豐富多彩，我也有了新的夥伴，但和奶奶的約定我沒忘。一放暑假，我就直奔奶奶家。走到門口，那棵老槐樹還依然鬱鬱蔥蔥，枝葉茂盛地挺立在那裡，看到它的一霎那，所有記憶都被喚醒，彷彿又在涼爽的樹蔭下嬉鬧玩耍，彷彿又看到奶奶慈祥笑容，看著老槐樹，看著倚在門口等待我的奶奶，我高興地飛奔過去……
難忘爺爺那顫巍巍的手 篇9
國小四年級作文 ,648字時間的流水，沖淡了多少記憶，而爺爺那雙顫微微的手卻讓我難以忘懷。
爺爺年事已高，已過古稀之年，所以寫字時總是顫微微的。別的爺爺喜歡打牌、打麻將，我的爺爺卻喜歡拿支筆，仔細研究我的數學錯題，再出幾道題目給我做。他每天都是一放下筷子就坐到陽臺上，用他那雙微顫的手，在紙上寫著他精心設計的數學題目。他是個老校長，做事十分嚴謹，一道題目往往斟酌再三，幾道題目常常要花好幾個小時。無論我們怎樣勸說他去休息，他都不為所動。每次看到這一幕，我的雙眼就淚光點點。
這次的數學期末模擬測驗，我考得很不好，試卷上的“91”分似乎也在唉聲嘆氣。我覺得很對不起爺爺。可爺爺看了試卷後並沒有生氣，而是戴上老花鏡，仔細研究完試卷，語重心長地對我說：“這次考試雖然不太理想，卻暴露出你粗心的問題。有了這一次的小失敗，才有下次的大成功。我再給你出幾道行程問題的應用題練一練。”爺爺拿出一張白紙，用那雙青筋暴突，長滿老人斑的手在紙上寫著，畫著。望著爺爺那一筆一畫寫出的字，望著爺爺那佈滿皺紋的面孔，望著爺爺那雙微顫的手，我後悔當初不該這麼粗心，讓爺爺失望。
再看看紙上那一個個工整的字，是那雙顫微微的手寫出來的嗎？為了讓我看清楚一點，他費勁地寫好每一個字，一橫一豎，一撇一捺，爺爺把對我的愛寫在紙上，愛穿梭在字裡行間。
我鄭重地接過爺爺出的題目，紙隨著爺爺的手在顫動，我用鉛筆輕輕地打上橫線，認真地答題，我覺得這樣才能對得起爺爺深沉的愛。
爺爺，謝謝您，您給我出的題目我會永遠珍藏，你那雙顫微微的手我將永遠記在心裡，永遠不會忘記。
忘不了那片天空 篇10
國二作文 ,711字每天都在學習，學習現在是我們的重任。卻把最初那一個個笑臉遺忘，取而代之的是疲憊的雙眼和抱怨的話題。
在初一年級的最後一場考試來臨之前，學校難得放了假，可是我的臉上仍沒有笑容，因為我知道，這次考試的成敗決定著我是否離開加強班的命運，而要想考出好成績，就必須付出比別人更多的努力。
走在回家的路上，我的心情稍微放鬆了些，沒走多遠，我有些累了。肩上背的書和手中提著的袋子非常重，於是我想停下來休息一下。
這時，一個阿姨騎著電動車在我身旁停了下來，她說：“小朋友，你要去哪裡呀？我送你一程吧！”我回答說：“去前面的……那個……”我有點兒結結巴巴的，那個阿姨笑著說：“沒有關係，等到了你和我說一聲，我就停車。”
到了目的地，我下了車，和阿姨說了謝謝，她說：“不客氣，順路嘛！”然後就開著車走了。我心中有些感動，以前就只有我一個人孤零零地走回家。
我到了家，吃飯後幫奶奶幹了些活後就睡了一覺。
當我睡醒的時候，已經五點多了，我看見奶奶正在院子裡收麥。於是便去湊熱鬧，在我的帶領下，弟弟和妹妹也去幫忙。大家你拿掃把我拿鍬，幹得熱火朝天。
我本來幹得挺帶勁的，但因鞋裡老是進小麥，不得不幹一會兒停一會兒。最後，我乾脆就把鞋給脫了，光著腳踩在麥子上，暖和的麥子在腳底下，還挺舒服的。
在大家團結協作下，麥子終於堆成一堆了，我坐在院子裡的椅子上休息。無意間，我抬頭望了望天空，金黃色的太陽發出耀眼的光芒，掛在西方的天空，遠處的樹葉在陽光下閃爍著，近處不時飛過幾只麻雀……
我多長時間沒走抬頭看看天空了？啊！就讓我再次享受這片天空下的美好時光吧！也許是因為學習任務重，也許是因為走過的路，都是美好的。
在那山天空下，我永遠忘不了曾經歡樂的影子。
難忘老師那句話 篇11
國小五年級作文 ,454字在我的印象當中，有一句話讓我久久難忘。當時我還是一個有點自卑的人。但自從馬老師到了我們班，我就變得再也不自卑了。
當時我才一年級。那時我還很自卑，而且我還很害怕馬老師，因此我沒有舉過一次手。慢慢地，不舉手，成了我的習慣。
有一件事，讓我對馬老師有了一些好感，但還有些害怕。這一天我忘了寫一項很重要的作業，到了學校才知道沒有寫。當時我嚇壞了，心裡想，這回死定了。於是，我心裡有了一個鬼主意，便撒謊說：“沒有帶，在家裡。”因為是第一次撒謊，所以說話支支吾吾。馬老師說：“下課到我辦公室來”。這下我知道逃不過去了，於是心裡想一定會被馬老師罵的很慘很慘的。
到了辦公室，我一直低著頭，一眼也不敢往前看。讓我沒有想到的是馬老師不僅沒有大發雷霆，而且還說：“你不寫作業一定是有自己的苦中的，沒有關係的，只要下次加油認真完成就好了”。老師的信任讓我感動的熱淚盈眶。當時我心裡便想以後一定好好學習來報答馬老師的恩情。
這件事雖然已經過去了好幾年，但是到了今天我仍然沒有把這句話給忘記。這句話對我的印象太深刻了，時刻鼓勵著我。
難忘的生活片段 篇12
難忘的生活片段作文1 ,1108字生活由一個個片段拼接起來。這些片段看似零碎，卻串接成了我豐富多彩的小學生涯，有的令人難忘、有的滑稽有趣，有的激動人心……這些碎片化的生活片段是我記憶中無法捨棄的寶貴財富。
記得那是四年級的一堂班隊會課。伴隨著一陣輕快舒緩的音樂，同學們紛紛跑進教室，坐到了各自的座位上。咦？今天這麼與往常不太一樣，同學們表現得特別安靜，一個個的臉上都掛著微笑。正在這時，班主任楊老師快步走進了教室。她滿面笑容地宣佈：“這節課，我們召開班隊會。”
楊老師的話音剛落，我班的四位小主持人便排著隊伍，精神抖擻地走上了講臺。瞧，他們四個個個昂首挺胸，別提有多神氣了。在簡短的開場白之後，主持人們齊聲宣佈：“四（1）中隊在藝術海洋中遨遊主題班會現在開始！”教室裡立刻響起了熱烈的掌聲。
掌聲過後，主持人小沈說道：“首先，由小明為大家表演電子琴獨奏。”只見小明利索地架好電子琴，在琴前端坐了下來。教室裡一下子悄無聲息。緊接著，優美抒情的樂曲便從小明的指尖流淌了出來，在教室裡盪漾。伴隨著美妙的音樂，大家彷彿來到了春意盎然的郊外，鳥語花香讓我們陶醉其中，流連忘返。直到演奏結束，大家才回過神來，不停地拍手叫好。“小明彈得真好，真讓人刮目相看！”“是呀，一直知道他會彈琴，但沒想到彈得這麼棒！”同學們的讚歎聲更是不絕於耳。
接下來，就是有小沈主持的猜謎遊戲環節了、這可是大家最喜歡的內容了。教室裡一下子熱鬧了起來，同學們個個躍躍欲試，爭先恐後舉手搶答。我也不例外，把自己的手拼命地舉高，希望讓小主持人看見。果然不出所料，我被小沈請了起來，競猜謎語，和我同場PK的還有其他三位同學。我們四人站在講臺前，豎起了耳朵聽著小沈讀出謎面。可沒想到的是，謎語難極了，我們四個都被難住了，臉上都流露出了為難的神色。我不由得低下頭來，靜靜地思考……教室裡鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲都能聽見。突然間，我腦中靈光一現，答案脫口而出。聽到我的回答，小沈笑了，大聲宣佈：“陳奕帆答對了！”在隨後的遊戲中，我一路過關斬將，獲得了最後的勝利。等我回到座位上，我的同桌小馮興奮地拍了我肩膀一下，說：“真沒想到你的猜謎本事那麼大！”我笑了。
在隨後的時間裡，同學們紛紛走上講臺，各顯才藝，有滿含激情的朗誦，有飽含深情的歌唱，有婀娜多姿的舞蹈……一個個精彩的節目讓教室裡的鼓掌聲、叫好聲不絕於耳。
在掌聲中、笑聲中、歡呼聲中，我們的主題班會圓滿結束了。可主題班會上那一個個美好的瞬間留在了我們每一個少先隊員的心裡。這真是難忘的主題班隊會啊！
今天，雖然我已是六年級的中學生了，可是小學階段的這些看似碎片般的生活片段，卻一直在我的腦海中浮現。真希望有那麼一天，我能和小學同伴再聚首。
一張難忘的舊照片 篇13
國小五年級作文 ,609字1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，斷裂的天橋，一片片的廢墟，扭曲的鐵路，連房屋都化為烏有。到處瀰漫著黑色的戰爭硝煙，碎片從天而降，月臺瞬間變成了垃圾堆，一個小男孩無助地坐在鐵路上哇哇大哭。
小男孩的臉上有兩條淚痕，已經幹了又溼。他哇哇啼哭著，看著昔日的家園毀於一旦，成了一堆廢墟，無處不血流成河，屍積成山。血腥的味道讓小男孩十分恐懼，哭喊著“爸爸……媽媽……你們不要丟下我！我……怕！你們……在哪裡呀？”在廢墟中，他的哭聲十分刺耳，天空中迴盪著他的聲音。濃濃的黑煙中，只留下一個孤立無援、衣衫襤褸、面呈菜色的小男孩。
他的父母在哪兒呢？或許他的父母已離開人世；或許在炮彈下，他的父母暈倒在了廢墟上；或許他的父母在慌亂中與他走失了。芳草萋萋，只有天地知曉答案。
轟隆隆的聲音再一次響起，日本轟炸機又一次飛來了。幾枚炸彈落地，泥塵漫天捲起，孩子的哭喊聲戛然而止，他倒在了廢墟上。上一秒還在哭叫的孩子在下一秒就永遠離開了人世。
日本侵略者呀，你有沒有想過多少無辜的孩子死的死，傷的傷，殘的殘？他們的生命之花還來不及綻放，就已經被炮彈摧毀。你們毀了多少幸福家庭，讓多少孩子在街頭流浪？比起戰爭中的孩子，我們真是幸福多了！有父母疼愛，有美麗的校園。大家在鮮花中讀書、學習，在鳥語花香的春天享受那滋潤身心的雨露。我多麼希望，在今後的世界裡，讓戰爭只存在於回憶中，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。
最難忘，我的那架鞦韆 篇14
國一作文 ,1330字我哭了。嚎啕大哭。只覺得自己從未這樣傷心過。那一刻，我的心裡空落落地似乎缺了什麼，眼淚如那斷了線的珠子，一滴滴滾落，掉在原本該有“它”的地方，似乎唯有淚水才能一點一點地將這空蕩蕩的部分填滿……
許多年前的一個春天，外公在整理庫房時發現一塊木板，一寸來厚，六七寸寬，倒有近二尺長。外公嫌放那兒擠，扔掉又覺可惜，想起我每次幼兒園放學都遲遲不肯離校，只為那千百遍也玩不膩的鞦韆，他就在庭院的幾株杏樹下用這塊木板為我打了個鞦韆。四根粗粗的麻繩牢牢掛住木板的四個角，又在的抓手處細細地進行兩兩纏繞，絲毫不會讓人覺得磨手。
也不知道是什麼原因，我就是特別喜歡盪鞦韆。無論是在幼兒園，還是在有健身器材的小區，只要我看到鞦韆，我都要上去玩個夠，哪怕等著玩鞦韆的小朋友多到排成長隊也要等。
自從家裡有了鞦韆，我覺得自己成了天底下最快樂的孩子。於是，每天幼兒園放學不再賴在學校不走，而是急匆匆回到家，往杏樹下的鞦韆一坐，外公就一下又一下地推我，把我的笑聲蕩得很高很高。那時候，最盼望的也就是一天中的這個時候了。在那時看來，外婆家那有秋千的小院，簡直就是世界上最美的地方。
我記得，每到春天，在杏花開全了之後，風一吹，花瓣即隨風而起，飄落在我的身上、鞦韆上，感覺自己就像是生活在夢幻的童話中一樣，無比幸福。花瓣落完後，就到了“花褪殘紅青杏小”的時節，我便開始坐在鞦韆上巴望著能快點吃上杏子。等到杏子摘下來時，葉兒便大起來了，雖還不是很盛，卻綠油油地裝點著鞦韆的夏天。到了葉子漸漸枯黃時，它們就落了下來，鋪在地上厚厚一層，外公推我時就會踩出枯葉因碎裂而發出的清脆的“沙沙”聲。當冬天來臨，葉子被北風掃去，光禿禿的樹枝上就有了紅與白的點綴，喜氣洋洋的—在我後來的很多個夢中，都會出現那白雪與紅燈籠交相輝映的場景，溫暖著我許多個的冬天……時光輪迴，但鞦韆上的日子卻不曾變，簡單而快樂。
有一天，外公帶領騎遊隊出遊去了，沒在家。我放不下鞦韆，便一個人偷偷跑出去玩，我費力地爬上鞦韆（從未覺得它這樣高過，以前都是外公把我穩穩地放上去的），可是在我放下腳時，我直直地摔落了下來，血從膝蓋的傷口流出來，染紅了地上的落花。我不知所措，“哇”地一聲哭了出來。
然後，我隱約記得，正在廚房炒菜的外婆一路跑過來，手上還黏著幾片沒來得及下鍋的菜葉，慌忙抱我回屋，為我止血包紮，嘴裡一邊怪著外公的這個鞦韆，一邊碎碎念著慶幸落地受傷的是我的膝蓋而不是頭。在包紮好後，我一瘸一拐地走出院子，眼前的景象讓我目瞪口呆：我的鞦韆不見了，只留下杏樹的枝丫間被麻繩捆綁過的痕跡。原來是被外婆叫姨夫給剪了。
我哭了。嚎啕大哭。那一刻，空蕩蕩的杏樹下，站著一個心裡空落落的孩子，那孩子哭到說不出話來，哭得無法向外婆解釋她的淚不是因為膝蓋的疼而流……
後來外婆為我買了一個落地式鞦韆椅，寬寬的座位距離地面很低，有著牢牢的靠背，非常安全。它也被安放在杏樹下。可我總覺得杏樹間還是空蕩蕩的，我再也無法像以前那樣暢快淋漓地盪鞦韆了，無法在鞦韆高高蕩起時，去觸碰高高的杏樹枝了，無法再感受粗麻繩交纏處被外公細細捆紮的手感了……我的鞦韆啊。
鞦韆者，千秋也。我雖長大了，可對於我那架鞦韆的失去還是無法釋懷，不論逝去多少日子……
忘不了那份情 篇15
國三作文 ,796字各種各樣的情感充斥著我們的生活，令我們的生活變得多姿多彩，如果說生活是一塊畫布，那麼這些情感一定就是顏料。只有用不同的顏料才可能畫出一幅多彩的人生巨集圖。
濃濃敬佩情
我記得有一句古語是這樣說的，“一日為師終身為父”。我們的老師教授給我們知識，讓我們受益終身。老師是傳道授業解惑者，他們的言傳身教，影響著我們一代又一代的學生。我想，老師這項職業是神聖而又偉大的，他們雖不是造物者，但他們造就了一代代的學生，為祖國的教育事業添磚加瓦。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，看到他們佈滿血絲的雙眼和花白的頭髮，我不禁感嘆於他們的奉獻精神，這種精神使我對他們產生了無限的敬佩。
深深感恩情
我們能來到這個世界，並且能快樂地成長，這都得益於我們父母。小時候父母總是承受著我們的無理取鬧。而現在我們與他們的交流越來越少，唯一的對話只是無休止的爭吵。曾幾何時，我總是認為父母不理解我，但我從未想過在他們的立場感同身受，從未想自身的錯誤。父母總是無限制的忍受我們的小脾氣，把所有最好的都給了我們，讓我們擁有好的成長教育環境，但他們所擁有的這一切，都是建立在他們的辛苦汗水之上的。
我們每個人的父母也許只是千千萬萬個父母中最普通不過的，但在我看來每個人的父母都是獨一無二的，我們都應該懷著感恩的心去孝順父母，盡一份子女應盡的責任。
滿滿愛國情
每當提到中國，我心中對祖國的熱愛就油然而生，從前，因為統治者的腐敗，中國人備受欺凌，在外國人面前連頭都抬不起來。而現在中國越來越強大，”MadeinChina”，被世界所熟知。如今，每當我說出我是中國人，就會勾出心底對祖國那份滿滿的愛國情。
無論是對老師的敬佩，對父母的感恩，愧疚，還是對祖國的熱愛，都成為了我心中那份難忘的情感，深深刻在了我的心裡，為我的人生巨集圖增添了一道道美麗的風景。
難忘過年那一天 篇16
敘事作文 ,990字說起我最快樂的事就得數每年過年了。
每到過年的前一天晚上，我就徹夜難眠。一想到嶄新的衣服和鞋子，可口的飯菜，甜甜的糖果，更有胖鼓鼓的紅包……我就激動的不得了。入冬以後，我就一直這樣盼著，連做夢，夢見的都是明天就過年的場景。
終於捱到了過年了，那天早上我竟然奇蹟般地早起了，伸個懶腰，洗好臉，梳好頭，換好新衣裳，穿好新鞋子，牽上妹妹，顧不得等爸爸媽媽，就蹦蹦跳跳地朝奶奶家跑去。
剛到門口，奶奶養的小狗就跑過來，親熱地迎接我們，好像在說：“祝你們新年快樂，萬事如意！”
奶奶看見我們來了，開心極了，立馬給我們送了一個大大的擁抱。
“孫寶們今天好漂亮喲。這麼久沒有看見了，怎麼變瘦了呀？今天想吃什麼好吃的呀？想不想大紅包呀？……”
我們不停地點頭，嘴裡不停地說：“嗯，嗯，想，想……”還一個勁兒的誇“奶奶做的菜最好吃，奶奶今天真漂亮，我們最喜歡奶奶了……。”奶奶地臉笑開了花。
終於到了吃年夜飯的時間，“叫飯”敬過逝去的祖先以後，我們找好位置坐了下來。菜上來了：紅燒清江魚，清燉景陽雞，香辣豬蹄，酸辣牛肉絲，帶皮羊肉，家常土豆片……一道道色香味俱全的美味佳餚擺在桌上，饞得我直流口水。終於，菜都上齊了，我們一大家坐在代表團團圓圓的圓桌上，望著代表年年有餘的鮮魚，桌子下面是代表紅紅火火的炭火。面對這饕餮盛宴，一家人大快朵頤，開懷暢飲，其樂融融！
團年飯吃到一半時，該是發紅包的環節了。爸爸媽媽給長輩和我們都準備了紅包，奶奶給每個人都準備了紅包。每個紅包都是鼓鼓的、“肥肥”的。我和妹妹樂得嘴都合不攏了。
年夜飯後，我和大人們一起坐在電視機前觀看春節晚會，那一段段時而令人大笑，時而令人感動的小品讓人入迷；那一首首好聽的歌曲令人心曠神怡；那一支支優美的舞蹈讓人賞心悅目。窗外是此起彼伏的陣陣鞭炮聲，還有妹妹帶領一群小孩在風雪中“瘋”……
只有過年一家人才能夠團聚到一起，在一起開心的笑，快樂的玩耍，這也就是我最快樂的時光。我多麼希望天天都過年呀。
讓人難忘的一件事情 篇17
國小六年級作文 ,728字在我的童年成長裡，誰都有經歷過許多有趣的故事。而在我的成長裡有一件事情讓我念念難忘。
這是在一個風和日麗，鳥語花香的週末裡，我簡直太傻了！做了一件連幼兒園小朋友都知道這一件事情不能去做，而我卻做了！
小時候媽媽在家裡做飯炒菜，而我呢就在家裡看著媽媽炒菜和做飯，我目不轉睛的看著馬上要做好的飯菜，突然，心裡想到了一個有趣的想法：“媽媽炒菜的時候都是用火炒的，炒得香噴噴的，聞起來就引人入勝，我的娃娃們太難聞了！如果我把她們放在鍋裡用火燒一燒肯定會變得香噴噴的，一定會有許許多多的花蝴蝶來的，就這樣定了。”接著，我把我的娃娃們全部拿了出來，等到媽媽走出去收衣服的時候，我輕手輕腳的走進廚房裡面。突然，我猶豫了，真得這麼做嗎？萬一媽媽發現了，她會不會罵我？如果弄成火災，怎麼辦好？不管了，我開啟爐，再往鍋裡放入一點油，火力猛極了！不知為什麼我的心砰砰跳。我正要把一個洋娃娃放進鍋裡，媽媽收完衣服回來了。媽媽回來時看見了我的一舉一動，我情不自禁地說：“遭了！計劃泡湯了！媽媽不罵我才怪。”媽媽看見後急忙把火關掉了。我看著生氣的媽媽正要對她說明情況，但媽媽卻說：“你剛才知不知道很危險？你為啥要把娃娃們放在鍋裡燒啊？”“因為你炒菜的時候有香噴噴的味道，所以我想讓我的洋娃娃也變得香噴噴的！”我回答道。“傻孩子，炒菜的時候當然是香的，但你這樣炒娃娃，不但不會香，還會燒壞呢，那多浪費啊！”媽媽笑哈哈的說：“原來是這樣呀！以後我都不會做這麼傻的事情了。”現在自己回想起這件事，都覺得好笑。
我也太傻了！居然做出這樣的事來。
最難忘的一件事情 篇18
國小四年級作文 ,620字在我的記憶裡，最難忘的一件事是在黃石舉辦的秋季年度游泳比賽。
十月一日一大早，我們荊門的小隊員們在張教練的帶領下坐上了去黃石的客車。一路上，小夥伴們像出門的小鳥一樣，興奮的嘰嘰喳喳地說個不停，其實我們的心早已飛到了賽場上。
這次比賽是在黃石的康之意游泳館舉行。這次比賽有來自全省十幾支代表隊參賽。小隊員們穿著整齊的遊衣，一個個精神抖擻，就像戰場上勇敢的小戰士。比賽專案分別分為蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳。隨著裁判員一聲令下，小將們魚躍下水，像小飛魚似的遊向對岸。有的向海豚擺尾，有的像優雅的美人魚，有的像翻滾的車輪。大家你追我趕，只見浪花翻滾，水花陣陣，誰也不甘落後。岸上的隊員也大聲為他們吶喊加油。
我比賽的專案是蛙泳，並排有來自全省八個隊的八名小隊員。“各就位-啪”發令槍響起，我趕緊跳下水，偷偷的瞄了一下旁邊的隊員，只見大家像一隻只浮在水面上的青蛙，奮力地划著水，我的心情緊張極了，有個聲音在我耳邊說：超過她，超過她“。在連續超過了五名隊員之後，似乎手腳都不聽使喚，但是岸邊教練的目光卻給了我我前進的力量，我最終游完了全程。很遺憾，由於太緊張，我沒有游出理想的成績。
雖然這次沒有拿到金牌，沒能為荊門隊爭光，但我卻收穫了許多。除了努力拚搏和平和的心態，還要感謝親愛的教練，是你們給了我這樣一個放飛夢想的舞臺。
以後的日子我一定會更加努力，希望有一天我能站在高高的領獎臺上，看到是教練欣慰的笑臉。
忘不了那份情 篇19
國二作文 ,783字情是情，味是味，情味就是忘不了的情和存在心中的味。每個人的心中都有屬於自己的一番情味，我也有自己永遠無法忘記的情味。
如今時常不能忘記幾年前在雲南所見的梯田。現今時常的書本上見到南方的梯田，但書上所描繪的還是不如真實所見的美。暑假裡旅遊雲南，乘火車由昆明至麗江，早晨初醒之時，車廂裡無比清靜。我坐在車窗前，雙手支住臉頰，緩緩抬起頭，嚮往張望去，一幅雲南相鄉間的壯美畫卷便展現在我眼前。這幅畫卷至今也久久的存在在我的腦海之中。
上方是天，下方是地，出縷陽光還未灑下，遠方的山嶺只見其輪廓，不見其真容。山峰直入雲天，山麓隱於晨霧之中，只有山腳的梯田依稀可見。梯田錯落有序，一層一層的梯田相互疊加在一起，低的也有五六層，高的竟有至山中之勢。山上的植物稀疏的分佈，附著在山岩上，而山下的梯田則如同一座座扇形的小山。這些小山緊緊地依靠著全刪，緊緊地，就如同稚嫩的孩童依偎在母親的懷抱之中。
梯田下面不遠便是村莊，農民們從自家院落中一步步走出，肩上挑著擔子，一群群樸實勤勞的農民從山下逐漸上至梯田。他們踏著這初縷從山間灑下的陽光開始在梯田之中穿梭勞作。這時候，一聲悠長的鳴笛聲穿透了這清晨清澈的空氣，農民們絲毫未動，平靜地繼續著他們的勞作，一群山鳥驚起，從山下的樹林中騰空而起，遠遠地飛入了山中。
火車逐漸駛遠了，霧氣也漸漸地消散了，陽光也緩緩的灑下了，梯田也忙碌起來了。我眼前的梯田，農民，山鳥，還在久久的浮現，一座座雄偉的梯田凝聚了勞動人民的多少汗水。這幅畫卷絲毫不遜色於任何一個美景。
這就是別一番的情味，別一番的人情，別一番的美景。一方水土養一方人，一方河山育一方景。啊，我思念雲南的山，雲南的梯田，雲南的樸實農民，他們就是一番無與倫比的情味，這幅畫卷就是我永遠也忘不了的情味。
我緩緩展開它，一番清閒的情味又在這空氣中慢慢的瀰漫開來……
難忘父親那張臉 篇20
國二作文 ,744字那張臉，記下了生活中的所有風雲變幻；那張臉，融合了人世間的種種喜怒哀樂；那張臉，記載了我一次次刻骨銘心的經歷。
那天放學後，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的雙腳一步一步向文具店走去。因為昨天不小心弄壞了同學的鋼筆，我要重新買一個賠給他。我在店裡挑了一個和同學那個差不多的鋼筆，拿出了我積攢了兩個月的零花錢遞給老闆。令我吃驚的是，老闆竟給我多找了五塊錢，我呆呆地望著那皺巴巴的紙幣，站在那兒茫然不知所措，猶豫了片刻，最終還是拿走了那五塊錢。但我並沒有多麼興奮，和往常一樣帶著沉重的心情踏進家門。我向虛掩的門裡探了探，見老爸正在全神貫注地看著電視，我小心翼翼地挪動著腳步，走進我的臥室，細心的父親似乎發現了我與往日不同。
晚飯後，我被叫到了客廳，在父親的再三追問下我說出當天的經歷。他那張溫和的臉頓時變得嚴肅起來，目不轉睛地盯著我，盯著那佈滿褶皺的錢，此時它已玷汙了我純潔的靈魂。在人生的優美樂章裡，它是一聲聲雜音。正是因為它，這首典雅、動聽的樂曲才會變得枯燥乏味，不入耳，不順心。
我站在那有點不知所措了。我抬頭看看父親，又立刻低下頭去，因為我看到了父親那利劍般的眼神和鋼鐵般凝重的表情。我和父親都沉默了許久。過了一會兒，他面帶微笑，意味深長地對我說：“孩子，不要只圖佔一時的小便宜，就忘了做人的根本，如若這樣，最終吃虧的還是你自己。”這句教誨雖出自一個普通農民之口，但它讓我受益匪淺。後來，在人生道路上，無論鮮花遍地還是荊棘叢生，我都時刻警戒自己要腳踏實地，堅守做人的底線。
父親那張臉，是一把斜揹著的吉他，越到情深處，越能撥動我的心絃；父親那張臉，是一株翠綠的藤蔓，不管身在何方，總是緊緊牽著我的手；父親的那張臉，是一串掛在頸間的鑰匙，開啟一扇扇憂鬱的心靈之門。