難忘父親那張臉相關作文20篇

難忘父親那張臉篇1

國二作文 ,744字

那張臉，記下了生活中的所有風雲變幻；那張臉，融合了人世間的種種喜怒哀樂；那張臉，記載了我一次次刻骨銘心的經歷。

那天放學後，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的雙腳一步一步向文具店走去。因為昨天不小心弄壞了同學的鋼筆，我要重新買一個賠給他。我在店裡挑了一個和同學那個差不多的鋼筆，拿出了我積攢了兩個月的零花錢遞給老闆。令我吃驚的是，老闆竟給我多找了五塊錢，我呆呆地望著那皺巴巴的紙幣，站在那兒茫然不知所措，猶豫了片刻，最終還是拿走了那五塊錢。但我並沒有多麼興奮，和往常一樣帶著沉重的心情踏進家門。我向虛掩的門裡探了探，見老爸正在全神貫注地看著電視，我小心翼翼地挪動著腳步，走進我的臥室，細心的父親似乎發現了我與往日不同。

晚飯後，我被叫到了客廳，在父親的再三追問下我說出當天的經歷。他那張溫和的臉頓時變得嚴肅起來，目不轉睛地盯著我，盯著那佈滿褶皺的錢，此時它已玷汙了我純潔的靈魂。在人生的優美樂章裡，它是一聲聲雜音。正是因為它，這首典雅、動聽的樂曲才會變得枯燥乏味，不入耳，不順心。

我站在那有點不知所措了。我抬頭看看父親，又立刻低下頭去，因為我看到了父親那利劍般的眼神和鋼鐵般凝重的表情。我和父親都沉默了許久。過了一會兒，他面帶微笑，意味深長地對我說：“孩子，不要只圖佔一時的小便宜，就忘了做人的根本，如若這樣，最終吃虧的還是你自己。”這句教誨雖出自一個普通農民之口，但它讓我受益匪淺。後來，在人生道路上，無論鮮花遍地還是荊棘叢生，我都時刻警戒自己要腳踏實地，堅守做人的底線。

父親那張臉，是一把斜揹著的吉他，越到情深處，越能撥動我的心絃；父親那張臉，是一株翠綠的藤蔓，不管身在何方，總是緊緊牽著我的手；父親的那張臉，是一串掛在頸間的鑰匙，開啟一扇扇憂鬱的心靈之門。

難忘父親的巴掌篇2

高一作文 ,803字

我父親是個喜歡用巴掌的人。

他的巴掌，在我初長時，給予我陽光般的溫暖。

他的巴掌，在我迷惘時，給予我航燈般的援助。

他的巴掌，在我失落時，給予我清風般的慰藉。

聽說我出生的時候很“慘”。一出生竟不會哭。父親舉起手掌，一巴打了我的眼。我“哇哇哇！”立刻哭了起來。小眼睛瞪著父親，像在問：“幹嗎打我？”

漸漸長大了，整天哭鬧，母親又是唱歌又是餵奶。奶奶抱完到爺爺，誰也阻止我的哭鬧：母親沒法子，只好請出了父親。父親舉起厚重的手掌，拍拍我的背部。好舒服，我停止了哭鬧，很快進入了夢鄉。

五，六歲時，因為嘴饞，跑到了鄰居家。故意裝作和小鄰居小紅玩。看見了臺上有牛奶糖，趁啊姨走開，抓一把，放在袋子裡立刻跑回家。爸爸媽媽都不在家，但也要小心。於是我藏在臥室裡偷吃。爸爸回來後發現了紙糖，馬上知道怎麼回事。叫了我過去，又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下，啊！好痛喔！不過，這可真靈。此後，我再也不敢到鄰居家偷糖了。

上小學了，通過努力學習，學校期末頒發了一個“三好學生”和一個助人為樂之類的獎狀給我。我興高采烈地跑回家，把獎狀遞給父親。父親露出了微笑，打開了手掌，用力落在我背後。這次不同，癢癢的，很溫暖。我這比拿獎狀還開心呢！

上了中學，我發現父親很少用他的巴掌了。於是，當父親在看電視時，我走過去問一問父親：“爸，你為什麼不再用巴掌了？”父親回答說：“孩子，你不在是那樣不懂事，喜歡闖禍的小丫頭了。你長大了，不再需要爸爸的巴掌了，你知道自己想走哪條路了。”父親最後舉起巴掌，摸了摸我的頭。但父親的巴掌已深深地進入我的心。

父親的手掌已開始粗糙，有皺紋。我是在父親的巴掌中成長，他是這輩子我最敬重的人。

父親的巴掌，有如冬陽照進大地的溫暖，有如波浪衝擊礁石的深沉，有如春雨滋潤大地的無私。

父親的巴掌，是我這輩子最難忘的。

作者用樸素的語言，寫了父親的巴掌在我的人生道路上的作用。語言簡潔，結構完整，感情真摯。

難忘父親的眼神篇3

國小五年級作文 ,854字

一個平常的日子，太陽如同往常一樣地升上了天空，陽光也一如既往地灑進窗戶。而我，卻不是那麼尋常，早早地坐在床前，手上捧著平板電腦，津津有味地玩起來。

兩個小時之前，天矇矇亮，天色灰暗，我睜開雙眼，再眯成一條縫，發覺爸媽都還沒起床，想到昨天爸爸把平板電腦放在我的房間裡充電，心裡暗自竊喜，耶，終於可以玩一會兒遊戲了！

我躡手躡腳地下了床，光著腳，冷冰冰的地板，讓我打了一個寒戰，我靜靜地走向書桌前，太陽還未升起，陣陣寒風彷彿要衝破窗戶，發出奇怪的“咕咕”聲，把我嚇出一陣陣冷汗，它們就像一隻只細密的昆蟲在背上爬行著，我伸出手將平板拿起立馬跳回床上，興味盎然地開啟平板電腦玩了起來……

我玩得盡興極了，忘記了時間還在一分一秒地流逝著，忘記了金燦燦的陽光已經大把大把地灑進了屋子裡，我仍然全身心地沉浸在遊戲的虛擬世界裡。沒過幾分鐘，爸爸醒來了，而我卻並沒有察覺到，還在玩著，只聽到一陣拖鞋的腳步聲，心裡“咯噔”了一下，糟糕，要是被爸爸發現了，平板肯定就被沒收，一定得想個辦法把平板放回原位。我前腳剛準備起身時，伸出的前腳就閃電一般地收回了，快速地把平板放進被窩裡。

爸爸的腳步聲越來越近了，我把頭一歪，裝睡起來，表面上風平浪靜，可是心跳卻越來越快，像一塊巨大的、滾燙的岩石正在不斷敲擊著我的胸膛。爸爸探進頭來，第一眼先看看我，然後目光轉向書桌，桌上已空無一物，最後看向我，原本還因為剛起床而朦朧的眼睛頓時明朗起來，問道：“你是不是玩了一整個晚上？”聽到這話，我想到自己並沒有玩一整個晚上，就開始極力辯解自己的行為。這時，爸爸用一種凌厲的眼神看著我，說了一句：“你以為你做對了是嗎？”那種眼神彷彿將我的身體貫穿，我感覺我的心臟彷彿忘跳了一下，那種壓抑的氣息讓我喘不過氣來。

雖然之後，爸爸並沒有計較什麼，但是，如果再有一個巨大的誘惑擺在眼前，我也一定不會想到玩時的無憂無慮，而會想到爸爸的眼神，那種眼神彷彿是一個警鐘，在為我奪回理智，不再做出出格的事。那難忘父親的眼神，那種凌厲的眼神，把我的生命帶回了正軌，不再偏離。

難忘父親的愛篇4

國小三年級作文 ,405字

在我的眼裡，父親的愛像春天的雨，滋潤著我的心田；更像冬天的火爐，溫暖著我的身軀，給予我無窮的力量。

記得那次我生肺炎的時候，我每天都要去打吊針。這是我懂事後第一次打吊針。快輪到我時，聽著前面的弟弟妹妹響亮的哭聲，我的心也開始忐忑不安，好像有一面小鼓，不停地在“咚咚咚”地敲著。

輪到我時，我的心“怦怦”跳到了嗓子眼，久久不敢伸出手。爸爸看我臉色煞白，連忙貼著我耳朵說：“加油，加油！我們是女漢子，什麼也不怕！來，伸出手，就當被蚊子咬！”他伸出手，把我摟在懷裡。在爸爸的鼓勵下我伸出手，放在白墊單上。

過了一會兒，我聽見他們說：“好了！”我很驚訝，怎麼一點兒沒感覺！我再看看自己的手上明明插著一根針……

啊！原來是爸爸的行動使我變得更加堅強，我永遠不會忘記他那天說的話！難忘父親的愛！

難忘那張臉篇5

國二作文 ,734字

芸芸從生，我看到過許多張臉孔，而最使我難忘的是那張變化無窮的臉。

—題記

當我遇到挫折時，出現在我的面前的是你那張臉；當我驕傲的時候，出現在我面前的是你那張臉；當我失敗的時候，出現的還是你那張臉……

鏡頭一：鼓勵的臉

面對一次次的數學考試不及格，看著一個個鮮紅刺眼的分數，我再也沉受不住了。我變得沉默了，變得喜歡獨來獨往，喜歡跟一些以前自己認為很討厭的同學玩耍。這時，老師那張帶滿鼓勵的臉出現在我面前。“你就想一直這麼下去嗎？你其實很聰明，只是沒有毅力。人最怕的就是自己放棄自己，自己對自己都沒信心，那你再聰明有什麼用？……”面對老師苦苦的勸告和鼓勵的眼神，我心中的冰雪融化了……

鏡頭二：嚴厲的臉

語文，一直以來是我的強項，考試我可以說是得心應手。我們像往常一樣單元考試了。我得了94分。我就開始驕傲、自滿了。不把其他同學看在眼裡，上課也經常做小動作。我認為反正我成績好就不用聽了。這時，老師的臉變得嚴肅了，嚴肅得讓我有點害怕了。“是，成績好是值得高興，但也不能上課不聽講吧！就是再高傲的人，也有低頭的一天。所以說應該踏踏實實的，學習是來不得半點驕傲的……”我終於低下了頭。

鏡頭三：安慰的臉

我被選上代表學校去參加演講比賽。我既激動又緊張。我是第七個上臺的，看著前面的選手優秀表現時，我的心更是像十二隻吊桶打水—七上八下的。我上臺了，由於發揮不好，只得了三等獎，我覺得自己失敗了，淚水不爭氣地落了下來。這時，又是你那張臉，出現在我的面前，你幫我拭去了眼淚。安慰我說：“不要哭，其實你成功了，你戰勝了自己，就沒有遺憾，知道嗎？”

就是這張臉，使我明白了許許多多的人生哲理；就是這張臉，給我的小學時光揮上了美麗的一筆；就是這張臉，使我終生難忘！

難忘那張臉篇6

國三作文 ,846字

那是一張佈滿皺紋的卻又不畏風雨、永不言敗的臉。這張臉一直深深印刻在我的腦海裡，予我力量，催我奮進，讓我至今難忘！

—題記

從小學剛剛升入初中，每天早上很早就要起床，吃完飯坐上媽媽的電動車馬不停蹄地趕往學校上課，晚上做作業到深夜……種種的不適應使我對學習產生了些許厭倦。

又是一個風雨交加的日子，一出門，刺骨的寒風迎面撲來，我不由得裹緊了衣服無奈地“爬”上了媽媽的電動車。一路上，行人稀少，只聽得“呼呼”地風聲從我耳旁呼嘯而過。忽然，一張沾滿雨水的熟悉的臉出現在我眼前！這位白髮蒼蒼的老人，穿著雨衣，手推著輪椅，行走在立交橋上，那堅毅的眼神使我想起了那天……

那是去年暑假的一天，太陽炙烤著大地，雲朵兒也開始了“躲避計劃”，知了無力的呻吟著，甚至樹葉也被那毒烈的太陽烤得枯黃卷曲。在空調房享受的我被媽媽叫去樓下買醬油，無奈之下，我硬著頭皮，衝入了“火海”。路上沒什麼人，沿著屋簷下走了一段，我已經汗流浹背，我正想停下來休息會兒，猛地看到一位老人推著輪椅緩慢前行。這麼熱的天，老人不在家待著跑出來幹嘛呀？仔細一看，老人沒有腿，只見他吃力地用手推著輪椅，佈滿皺紋的臉漲得通紅，汗水已經浸透他的衣裳。原來輪椅的前方有一個石塊，我正要伸手去幫他一把，可他卻連忙擺手，倔強地使勁推著，一下、兩下……終於越過去了！這時他喘了口氣，回過頭來，笑著對我說：“孩子，謝謝你的好意！”在與老人的攀談中得知他在一次車禍中不幸失去了雙腿，為了不讓家裡人操心，他每天獨自練習推輪椅。老人告訴我：“我雖然失去了腿，可我還有手。別人能做到的我也一定能做到。”老人堅毅的臉上充滿了自信！

而此時，風雨中，這位可敬的老人正衝向立交橋的最高峰，他成功了！也許老天對這位老人有些不公，但是他沒有放棄，他用比常人多十倍、一百倍、甚至千倍的努力來完成常人所能輕而易舉完成的事情，以此來證明不比別人差。

一個殘疾老人能如此，我的這點學習上的不適應又能算什麼呢！老人啊！您那永不言敗的精神予我力量、催我奮進！那張臉，我永遠難忘！

難忘那張臉篇7

國小六年級作文 ,596字

我坐在沙發上，津津有味地看著一本書。突然，房間裡傳來了一陣沙沙的聲響。我疑惑不已，是什麼聲音呢？

我放下書本，走進房間。一看是弟弟，他手裡拿著我的五十元零花錢，正歡天喜地地要往外走。我憤怒極了，臉上的肌肉急促抽動著。弟弟一見我那張憤怒的臉，立刻帶著討好的笑容，向我走來。他湊到我旁邊，諂媚地說：“姐，你聽我解釋……”“你還解釋什麼？”我從牙縫裡迸出這幾個字，同時抄起一把雞毛撣子，向他走去。

弟弟有些驚慌失措，他一邊退後，一邊說：“姐，我們班的人都有遙控汽車，我也想要……”“你不是有零花錢嗎？”我咬牙切齒地反問道，“你一個星期有二十元，我只有十元。這些錢，我攢了多久才攢起來的，你知道嗎？你給我滾，下次再讓我看到你打我這零花的主意，我就打得你生活不能自理！”

弟弟卻沒有什麼反應。他眼珠咕嚕嚕地一轉，眼眸頓時透亮起來。他一臉無辜地看著我：“好姐姐，你就給我吧。別人都有，就我沒有，你說讓別人看見了，多沒面子，我可是值日班長呀！”

“去你的！”我沒好氣地說，“你這麼一說我倒想起來了，老媽讓我盯著你，如果你表現不好，我隨時可以讓你班主任撤去你的職務。”但是看著弟弟那無辜的大眼睛迅速蒙上一層水霧，眼角流露出一絲絲傷心，我也有些心軟了，把那五十元錢往他手裡一塞：“一邊涼快去！記住，有錢必須還！”“謝謝姐姐！”弟弟驚喜地跑了出去。

因為見不得弟弟那張無辜的臉，我那五十元零花錢不知何時能還回來！

難忘的那張臉作文篇8

國一作文 ,1341字

【篇一：難忘那張燦爛的臉】

楊博涵

我來到醫院看望燙傷的小堂弟。全身裹滿紗布，只露出一張圓圓的小臉。說是輕傷，其實是自我安慰。全身燙傷百分之六十，傷口還出現感染。可六七歲的小堂弟卻很堅強，很少哭鬧。

每晚望著窗外的星星，呆呆看著，那是他的夢想—成為一名宇航員。得知這件事後，我心中暗下打算，計劃下次看望他的時候為他帶去一份禮物。

我買下許許多多的吸管，學著網上的編制方法摺疊成一個一個小星星。在一次又一次的製作中，我的手被劃破過，但沒有停止。終於，365顆小星星做好了，我將他們裝進一個漂亮的瓶子裡，撒上買來的熒光粉，收好了禮物，準備下次看望他時送去。

轉眼又到了週末，我迫不及待地帶上禮物去看望他。一路憧憬的我想象著他得到禮物的樣子。

到了醫院，我將禮物送給他，他先是一驚，然後又開心地笑了起來，笑得那麼燦爛，彷彿夜空中最閃耀的一顆星星。我突然間有些激動，竟然也和他一起笑起來。我們的笑聲讓整個病房充滿著快樂。

從此，瓶子裡的小星星和窗外的星星伴著他走過了為期三個月的治療時期。

不知過了多久，再去看望他，他已經痊癒了。見到我，他的笑容還是那麼可愛、燦爛的。那瓶星星還放在他床頭，只是顏色變得有些暗淡，可他的航天夢和他燦爛的笑容卻絲毫未減。

我想，瓶中的星星變暗了不要緊，但只要天上的星星還閃耀著，他那張笑臉就一定會燦爛著。

【篇二：難忘那純潔的臉】

董姝彤

雖然我已不是您的學生，但您還是我最敬愛的老師。—題記

第一次見到您是在初中時的第一節語文課，那時您挺著大肚子來到班裡給我們上課。您的眼睛是那麼的明亮，那麼的乾淨，像一潭沒有雜質的清泉，深深地印在了我的腦海中；那張慈祥的臉上總是掛著淺淺的笑，讓我的心為之一顫。再見到您之前，我一直認為那純潔只屬於孩子們，但見到您之後，我卻改變了想法，原來在大人的臉上也可以有這樣的純潔。

在學習《秋天的懷念》時，我因為有過這樣的感受而在讀文章時沒有控制好感情，讓淚從眼中流了出來，您並沒有責怪D美人在骨不在皮

她是爸爸學生的孩子，僅二十來歲的芳華，便成就了有些人一輩子都實現不了的夢想。她是麻省理工大學的一名學生。

但很少有人知道，光芒的背後，是她不一樣的堅強。有一些同她年齡一樣的人，畢業了，卻還在向家裡要生活費。這樣的對比，使她像一股汩汩清泉：半工半讀，還有每年發的獎學金。不僅使得自己生活舒適，還能在每月給父母寄來生活費。當她父母樂呵呵地在朋友圈中分享喜悅的心情時，我看到了一張臉：淡淡的疲被明媚和自豪掩住了，笑容像燦爛的純陽，我震驚了，她，很美。

我們的又一次相遇，是在兩年後深圳的機場裡。

人海茫茫，我卻一眼看到了她遮不住的驚豔。她變得有些不一樣了：褪去疲憊的臉上，洋溢著活力滿滿，舉手投足間，卻有一種匿在骨子裡的優雅。和照片不同的此時的她，完美的為我詮釋了腹有詩書氣自華的真諦。

回來之後，我們跟隨著她的腳步來到了一所圖書館。頃刻，一陣靜謐，只剩下書頁的沙沙聲。我無意間抬頭，那雙流光溢彩的眸子，就這麼生生撞入了我的眼簾，還帶著些許寧靜，穿梭於時間和空間。

這一眼不僅是美，還是一種驚豔。凝固的時空，溢滿了舉手投足的優雅，驚住了的絕代芳華。

那以後，我再沒忘過那張臉，因為，那種驚絕的美豔，已不只是顏。

難忘那張臉篇9

國一作文 ,625字

它，是外國動畫片中的一個人物—小豬佩奇，一隻粉紅色的豬。它每一次出場時都會說，我是佩奇，這是我的弟弟喬治，這是我的媽媽，這是我的爸爸。

佩奇長得非常有特色，它的面板是嫩粉色的，兩條胳膊和腿像四根棍子一樣，它的半個臉上長著兩個眼睛，而頭部的形狀如同一隻吹風機。大概正因為這樣的特色，才會在民間流傳著‘小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人’。

我第一次看這個動畫片，是陪我五歲妹妹看的。我第一眼看見佩奇，只是覺得有一些詭異，但再看看它，她穿著一身粉紅色的裙子和一雙黑鞋子，臉上的笑容總是陽光的，快樂的，明媚的，它讓我想起了我小時候看過一些動畫片，總是有一些會讓我害怕的故事情節。而小豬佩奇，描述的都是一些溫情有趣的小故事，讓孩子保持著童年的天真無邪，而且畫風清新脫俗，完全沒有受到日本二次元動漫影響，廣受小朋友們的喜愛。

故事雖稚嫩，也有很多令人深刻的體會。比如有一次，佩奇和喬治去玩，但不知為什麼，喬治就很傷心的哭了，一開始不知道發生了什麼，但他很快安慰好了弟弟。還有佩奇和喬治幫助豬媽媽幹家務，以及全家給豬媽媽慶祝生日等許多小故事。這都表現出了佩奇是一個開朗樂觀、善良體貼的豬。這恰好是我們很多人所缺失的東西，作者用一隻豬去教我們做人的道理，一隻豬都可以做到的東西，我們為什麼不可以呢？

佩奇在我的眼中，是可愛的，他的臉上總洋溢著快樂的笑容，它的笑容與那張純真的臉一起深深的刻在了我的腦海裡。它帶給我們快樂的同時，它身上的品質一樣值得我們學習。