難忘她的背影相關作文20篇

難忘她的背影 篇1

國一作文 ,884字

開學了!

我又邁上了一個新階梯,進入了初中的殿堂。顯然,像我一樣興奮的還不止一個。

開學第一天,校門口人擠人,如汪洋一片。校門一開,湧在一起的人海如決堤的洪水,魚貫而入。

我是最先衝進去的,在張貼的名單上急急地尋著自己的名字。耶!找到了!我在7班。我便直奔向教學樓,尋找7班。

我先一口氣跑到二樓,一個教室一個教室伸頭探望,尋找我的教室,沒有找到。我又跑上三樓,在樓梯口左右張望了一下,發現還是初二的教室,便又跑上四樓,可在四樓也是毫無收穫。

連跑幾層樓,我已經感覺累了,臉上和胸口像用火烤著,更加急躁的是心,人生地不熟,周圍很多陌生的面孔,我站在原地一時不知道該往哪裡走。

這時,一位老師從對面樓梯口走來,離我有兩三間教室那麼遠,我想去向她詢問我的教室的位置,可又覺得不敢,就在猶豫的時候,她已經快走到我面前了。

迎上前,鼓起勇氣,“老——”剛一張口,我發現她手裡拿著手機的正靠在耳邊,她在打電話。我立即咽回想要說的話,默默地站在一旁。老師邊說著什麼邊從我身旁走過,但突然又想起什麼似的站住,轉過身來看著我,然後她放下舉著手機的手,用另一隻手捂住手機,問:“這個同學,你怎麼站在這裡?”

我尷尬地回答道:“老師您好,請問初一7班往哪裡走?”

“哦,”她朝我示意,讓我跟著她,“在三樓,你從西邊那個樓梯下去,往下走一層。”她把我領到陽臺邊,用手指著教學樓西邊凸出來的部分,和藹地說。

我點點頭,正準備走,她又拉住我,仔細吩咐道:“樓梯口左轉,走到走廊的最西側,那個就是你的教室了。今天來報道的人多,你要小心點,靠邊,拉住扶手。”我點點頭,說了聲謝謝,離開。走了兩步,聽到她與我手機裡的人說:“抱歉,剛才不小心掛了電話。”回頭看,她已經向另一個方向繼續走去了。望著她的背影,我的心便不禁顫了兩下,一種感動瀰漫全身。

有幸的是,後來我又遇見了這位老師,她,便是我們的音樂老師。

難以忘卻的背影 篇2

國小五年級作文 ,618字

從小到大,我見過許多人,他們中有許多都是十分匆忙,像是趕飛機一樣。可那個厚實的背影,我永遠不會忘記……

我已經六歲了,即使這樣,我仍然不認路。作為一個小路痴,每次都有爺爺陪著出去,爺爺厚實的大手牽著我的小手,帶領我走到這裡,走到那裡。我走在爺爺後面,有爺爺為我擋風遮雨,不用擔心會迷路。

那次,我還是走丟了。我本以為已經認路了,可走了一會兒,還是不認路。陌生的人,陌生的街道,一股猶如死神之刀般的恐懼向我襲來。我想返回,但腿已經軟了,像被膠水粘在了地上;我想認出回家的路,可縱橫交錯的街道迷了我的眼;我想找到爺爺,可來往的人流如潮水一般向我湧來……

我嚇得魂不守舍。爺爺的身影在我腦海中湧現。我鼓起所有的勇氣,大喊一聲:“爺爺,你在哪兒?!”突然,一個酷似爺爺的黑色身影淹沒在人群中!我彷彿一個溺水的人抓住了最後一根救命稻草,又大喊一聲:“爺爺,我在這裡!”那人轉過頭來。啊!真的是爺爺!他奔到我身前,撫摸著我的臉頰,慈愛地說:“你到哪兒去了?我和奶奶都快急死了!走,我們回家,好吃的拔絲地瓜要出爐了!”我跟在爺爺後,淚水流出了眼眶……

現在,我已經是一名五年級的學生了,也認識了回家的路,可是,我還是喜歡跟在爺爺身後走來走去,喜歡爺爺堅實的肩膀,爺爺的背影,我永遠不會忘懷!

難忘她的眼神 篇3

國二作文 ,630字

到了城裡,我與爸媽回老家的次數越來越少。最少的時候只有兩三次回家的機會。

過年時,我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農作外,沒有其他事情可幹,見到我們回來了,欣喜若狂。奶奶飽經滄桑的雙眼變得明亮而有神,笑眯眯的,眼裡滿是激動與高興,嘴裡直說著“回來就好,回來就好”。

幾天裡,奶奶每天都親自下廚,為我們燒好吃的家鄉菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天,雖然只是些家長裡短,但處處都透著家的溫暖。那幾天,奶奶每天都樂呵呵的,常常坐在我身旁,默默地看著我,眼神慈愛而和善,幸福之情溢於言表。

但終究還是到了分別的時刻。爸爸、媽媽往車上搬行李,爺爺沉默地站在一旁,奶奶只能手足無措地搓著手。她的雙眼此刻黯淡下來,似乎藏著無盡的不捨,灰黑的眼瞳裡閃著一兩點星光,深邃不見底。我心裡一怔。奶奶幾次想要開口,似乎是想挽留我們,但她欲言又止,垂下眼瞼。她一定是想著我們工作忙、學習忙,不能給我們添麻煩……突然,她好像想起了什麼,轉身回了廚房,拿出一袋袋黃豆、豆角,塞到我們的車上。這或許是她認為自己唯一能為我們做的事情吧。我揮手與爺爺、奶奶告別,奶奶突然抬頭,問:“什麼時候再回來呀?”我結結巴巴地說:“很快,很快就能回來了。”聽了這話,奶奶的眼睛一亮,悲傷的眼神變得充滿希望,像是高興了一些。她嘴裡唸唸有詞,不停地囑咐著我們沒時間就少回家,多忙工作……

車子越駛越遠,奶奶站在路邊,灰色的身影變得越來越模糊。我知道,無論走多遠,我們都走不出奶奶那牽掛的眼神……

她的背影 篇4

國二作文 ,731字

小時候,她拉著我的手,帶我走過下雨天,濛濛細雨敲打著的傘下是她的背影,那背影透露著倔強、堅強,我曾一度喜歡粉色,所以她的雨傘一直是粉色。

長大後,她的背影突然變得矮小了,她卻依舊拉著我走,比她高一頭的我跟在她身後,總會忍俊不禁。可轉念一想,卻有些哀傷。時光如同一股清泉不知何時寧靜地從指間滑過,留下的,只有回味無窮的記憶和慨嘆。

光陰似箭,歲月如梭,我害怕我抓不住時間。

我曾努力想要追上她的背影,小跑著,小跑著趕上去。我知道,她一定會在前方等我。可當我慢慢比她高了,被留在後面的是她,行走在前方的,是我。

我在一天天長大,她卻漸漸老去。

我是個愛哭鬼。當她第一次把我送到幼兒園時,我好奇地四處張望,像只新生的小鹿。當我察覺到她悄悄離開了。陌生的事物,陌生的人使我感到恐懼,慌張。我開始嚎啕大哭。任老師怎麼哄,我還是又哭又鬧。但我不知道的是,她就在幼兒園門口,聽著裡面的聲音,早已淚流滿面。

她終究還是心軟允許我晚上幾天幼兒園。

後來我上小學,十分淘氣,也總愛惹她生氣。有一次,忘記了是什麼原因,我很生氣,說要離家出走。她說:“走吧。”我有些賭氣,就開門往外跑,有些猶豫地關上門,我悄悄地躲在樓道口,結果她沒出來。樓道里的燈忽暗,我開始害怕起來,不停地跺腳。終於,我忍不住,又嚎啕大哭起來,但門內的她還是沒有任何反應,最後,我主動敲門找她和好。

從那次以後,我懂得了哭並不是解決問題的方法,眼淚只是排解心情的一種方式。

她,一個改變了我一生的女人,一個使我懂得堅強的女人,一個獨自支撐起家庭的女強人,也是我喊做媽媽的女人。每當我想起她嬌小的背影和因繁忙的工作而壓垮的肩,我知道,我無以為報。我能做的,就是做最好的自己,努力學習,成為她眼裡的、獨當一面的堅強背影。

她的背影 篇5

國二作文 ,947字

一花一世界,一葉一菩提。一朵花就能成為一個世界。一個人,是渺小的,但一群人卻是強大的,但這個世界,總會有那麼幾個人不一樣,而我也想了一件於我來說刻骨銘心而又受益非淺的事。

我小學是一個安靜的孩子,雖然有時會顯出微小的表情,但大多數是有著同齡人不應該有的冷靜。正是因為這樣,我的朋友不多,我自己卻並不在乎這些,我認為都無所謂。朋友在我眼前不過是同學,並無何稀有。

又是平淡的一天,在我看來的每一天,不過是日期不同,其他看起來和昨天並無兩樣。上午,我正在教室裡坐著,一位同學走過來,問我:“同學,我們一起出去玩吧!”她說的很輕快,而我想:我和她並不熟吧,我和不熟的人是沒有好感的。我說:“對不起,我不去,你別找一個人吧。”她愣了愣,隨後又露出一個大大的微笑說:“哦,好的。”我不知道她心態這麼好,被人拒絕,也可以笑得出來,還笑得這麼開心。

中午時分,大家都吃飯去了,我也慢慢吞吞得去吃飯,她又走過來笑著對我說:“我們一起去吃飯吧!”我並沒有拒絕,因為我覺得吃飯和誰都無所謂。我說:“可以。”她聽了就像一個得到老師表揚的學生一樣,高興的跳起來,

清脆的下課鈴響起,放學了,同學們都歡呼起來,我也收拾書包準備回家。但她也不知道從哪躥出來的,對我說:“我們一起回家吧!”我有點惱怒地說:“你為什麼要和我一起啊,我們不熟!”我說完。我怔了一下,可能沒想到我會這樣說。“我只是看你每天都是一個人,想和你做朋友而已。”她失落的說,眼中的傷心慢慢的顯露出來。說完就慢慢走了。

那一天,天氣很好,有太陽,夕陽下,她的影子被拉長,顯的那麼孤寂。在放學的人流中,她一個人顯得孤獨,與周圍顯得格格不入。我錯了嗎?我想我錯了吧!我跑過去,拉住她的手說:“算了,你還是和我一起回家吧。”她聽了立馬高興的說:“好啊好啊!”我們就牽著手在夕陽下回家了。

直到現在,因為她,我開朗外向了,我朋友也多了,現在我明白朋友是很重要的,可以在開心時陪你笑,在傷心時陪你哭。人總會變得,或更好亦更差,那取決於你自己的那個內心。

生活不會因你可憐就對你寬容,人生不會因為你就止步不前,你不過是這世界上渺小一點兒,滄海一慄,人這一生最重要的不是地位,金錢,權利而是知心朋友。朋友就像一面鏡子,可以找出自己最真實的一面,卸下偽裝,我們都是平凡人。

永遠不能忘記的背影 篇6

國二作文 ,931字

自從上了初中以後,我就很少回家了,與父親自然也是聚少離多。偶然我想起那蒼老的父親,那滄桑的父親,眼睛就不覺溼潤起來。當一滴熱淚劃過臉龐,才如夢初醒,匆忙拭去,心中卻留下了抹不去的淚痕。

父親業已年過半百,他雖不至於滿頭白髮,兩鬢卻也有些白絲了,加上病痛纏身,身體以大不如前,行動也不太利索了;可他的身影,仍然像那巍峨的泰山般高峻,佔據著我內心最柔軟的地方。

這幾日,忙完了期中考試,學校就要開家長會了。母親不在家中,只好讓父親奔波一趟。這天,我早與父親通過電話,按著時間接他過來。當我遠遠地看見他的背影時,他倚著一顆桂花樹安詳地坐著,手不斷撫摸著那棵桂花樹,和藹而又慈愛。父親見我過來,連忙起身,動作還算熟練,卻有些遲鈍了。我見他飽經風霜的臉上,又多了不少歲月的痕跡!他見見我過來,眼睛裡流露出光芒,嘴角是一絲不易察覺的喜悅。不知為何,我心頭一酸,卻不敢顯露於外—怎麼敢讓父親看見?臉上滿是僵硬的笑。

父親對我說,他近來卸去重擔,要去哥哥那裡閒一陣子,言語裡滿是喜悅與激動。我聽了有些震撼,更多的是愉悅—父親總算不必日復一日辛勤勞作了。父親怕我近日沒錢吃飯,給我了不少錢,讓我充在卡里,以防不背。於是我便二話不說,奔向充值處,父親只在原處等待我。

當我回來的時候,又見父親的背影倚著一棵桂花樹坐下了。他那佝僂的背撲入我的眼簾,萬般苦澀與無奈。父親倔強的雙眼細細打量著校園的一草一木,嘴裡似乎感嘆著什麼。在這樣一個龐大的校園內,一棟棟高樓大廈,似乎將父親艱辛的背影淹沒了,就像一根針落入無邊無際的大海。我的鼻子有些酸楚,我強忍著不讓淚水掉下來,怕父親看見,更怕別人看見。

父親發現我,又連忙起身,這次似乎輕鬆了些,應當是我的幻覺吧。我讓他先去教室,他應答一聲,抬起腳,慢慢地走向教室,似乎每一步都重千鈞。我見他辛酸的背影淹沒在校園中,再找不著了,才放心讓淚流,劃過臉龐,在風中凌亂,心中的憂愁漸漸稀釋了。

當我還是小孩子,我總是埋怨父親管束我太多,令我沒有自由;漸漸長大,父親管束我變少了,或許是有自由了吧,但卻常常回憶起有父親陪伴,有父親約束的時光!這就是如山般沉默而偉大的父愛,這就是那個我永遠也不能忘的背影,那個苦澀又充滿艱辛的背影!

她的背影 篇7

國二作文 ,728字

這個她是我的奶奶,她如今已將近垂暮之年,我從小便在她的背影中成長,在一次次的離分中,我從她的背影中讀懂了許多,因此她的背影給我留下了非常深刻的印象。

這個背影,在我三歲多剛上幼稚園時,是那麼高大偉岸,就似父親的背影般,那一雙清澈的眼眸,裡面帶著滿滿的對我的期待與鼓勵,那是我第一次讀懂了她的眼神吧!她紮起的烏黑而綿長的馬尾更顯出她的年輕態,那一天的我,最後自己哭著進了幼稚園,開始了我的學習生涯。

我稍年長一些就該上小學了,我高高興興的拉著她的手進了小學,她的手上微微有些皺巴巴的,她的背也不再那麼挺直,眼神說得上是炯炯有神,可已沒有了當年的清澈,頭髮中摻入了幾分銀絲,歲月在她的身上留下了許多。而當時的我還渾然不知的享受著她對我的關愛,那一年,我五歲。

她的背影在今年發生了徹頭徹尾的變化,她的背不知在何時已佝僂,頭上已是白髮蒼蒼,背影也早就失了當年的風采,變得如此滄桑,眼神早已不如當年那般清透,變得那樣渾濁不清,可我仍能讀出她眼底的笑意,我竟不知在何時,她也變得如此之蒼老,今年,我11歲。

她的背影,隨著我年紀的增長逐漸發生了天翻地覆的變化,在這世間我最恨最怕的無疑是悄然流逝的時光,她給予了我許多,也奪走了奶奶的許多,我看著奶奶那在寒風中瑟瑟發抖的身影,心中真不是滋味。

她的背影,就如同她那艱難的一生般,從神采奕奕到老態龍鍾,我長大了,而她已老去,在這短暫的九年時光中,她變了很多。她的眼角有了絲絲皺紋,她的頭髮已花白,她的眼神也隨之渾濁,這九年,見證了我的成長,也見證了她的老去,我度過了童年,而她,已幾近暮年,她的背影教會了我許多,而我也意識到:我似乎也真的長大了。

有些人,有些事,在你的人生中只有一次,請務必要好好珍惜,切莫讓自己後悔。

她的背影 篇8

國一作文 ,752字

她的背影中不僅充滿了無限的淒涼,還充滿了我的悔恨。

她大概三十六歲吧,留著一頭烏黑髮亮的頭髮,身高一米六左右,擁有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我的母親!

我的母親,只是一位平凡的工人,很普通,很渺小,但就是這樣的一個人,給了我無限的美好,和一個幸福的童年!

當我很小的時候,她教會我走路。她是如此的耐心的一步一步的教著我。當我學會時,她把我的手甩開,讓我跟著她。摔倒時,她會將我高高地舉起,並撫摸著我的傷口,牽著我,走在回家的路上。那時她的背影,是如此的高大,雄偉!

當我讀小學的時候,她天天送我接我,每天看著她離去的背影。不知不覺感到了一絲淒涼!大概是因為我不能天天陪著她。也許是我的錯覺吧!但我很感謝她,一直在我身邊陪伴著。

當我讀初中時,她要把我送回老家。在這前一天晚上,我也不知怎的?竟與她吵了起來。在那天夜裡,我們什麼話都沒說,都靜靜的睡熟了。

第二天早晨,母親起的很早,等我起來的時候,桌上已經有了熱騰騰的飯菜。這才知母親為何起的如此的早。不知不覺中,珍珠般的淚水從我的臉上劃過。想起昨天晚上與她的爭吵,實在有些不該!我與外婆來到火車站,卻不見母親來送我們,我失望極了!當我上了火車時,發現車廂外,一個人向我招手,啊!那是我的媽媽,我的媽媽,她來送我了。我向她招手,下了火車,卻不敢走近,我們只能相互看著對方。此時的我們,不知該說什麼好。只是想再多看對方几眼。

火車開動了,她的影子離我越來越遠。不知怎的發現她是如此的矮小,不再是那麼的高大,她老了,為了我,她變得如此的滄桑,瘦小。

她把她的青春給了我,而我卻用什麼回報了她。想到這裡,淚水再一次的滑落下來。

我回到了老家,雖然我們只能一年見一次。但我們依然想念著對方。對於她來說,我的思念與孝順是她收到的最好的回報吧。媽,我想對你說:我愛你!

忘卻的背影 篇9

國三作文 ,547字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

四月,在雨季,還是清明。

林間小道上,騎在牛背上的牧童,手中拿一支竹簫,輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花,又似清清的泉水,流進路人的心田。四月的清明,誰的眉頭不是緊鎖著的?微風拂過臉龐,烏雲漸漸聚攏,線一般的雨絲,飄飄灑灑飛揚起來。

雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言灑進山中的每個角落。無聲的落花,帶著微雨的殘滴,隨著淡淡的花香,飄落一地。

記憶中那已忘記的背影又忽一般衝進我的腦海—

一位路人撐著油紙傘,望著滿地的落花,腳步不忍停下,我看不到他的表情。我不敢靠近,生怕一靠近便會打擾周圍的寧靜。牧童的簫聲停了,那悽美婉轉的聲音仍迴盪在雨中,停在周圍的寧靜裡,久久不能散去。雨下大了些,雨聲代替了牧童的簫聲,這聲音,卻更加悲傷,那位少年緩緩蹲下,拾起被雨打溼的一片花瓣,輕輕放在他那純色的手帕上面,慢慢走到一座墳前。

墓前星星點點的火燭早已滅了,那純色的手帕已被打溼,飄灑著的雨淋溼墓碑。這一切,都告訴別人,這裡曾經有人來過,懷著不能散的抑鬱心情,略帶懷念來到這裡,還有什麼東西比沉默更可貴?

雨漸漸小了,慢慢的,雨停了,樹上的花兒,這些風雨後的花兒,花瓣那嬌嫩的顏色與這氣氛甚是不和諧。

白錦打溼在墳前,而那位少年的身影卻不知所蹤……

難忘她的眼神 篇10

國二作文 ,1083字

桃李不言,下自成蹊;師者不言,桃李天下。

—題記

每個老師都希望自己的學生將來可以有一番大作為,所以他會嚴格要求學生。不希望將來他們走了歪路。而兒時的我卻是個不如老師意的學生。因為我總是貪玩,可能有時會講自己的橡皮切成不同的形狀,可能用作業紙疊飛機,或者用書裹成筒狀與同學對話。而我這麼做的後果就是,得到了我的老師的訓斥。

我的老師姓劉,她個子不高,消瘦的臉上眉峰微微挑起,戴著一副方形的黑色眼鏡,使她看起來更加的不令人親近。所以面對如此頑劣的我,她總是呵斥我,但我卻不以為然。因為我認為她純屬多管閒事,所以在她呵斥我的時候,我總是左耳進右耳出。

我這人還喜歡驕傲,所以在一次考試中,我們班的成績並不理想,但是我卻因為比自己的同桌高了一兩分而洋洋得意,且對自己不理想的分數毫不在意。老師們也瞭解我,便不在說我。可是平時總愛呵斥我的劉老師卻一聲不吭,我感到奇怪,於是看了一劉老師,這是正好她也抬起頭看了我一眼。當我已經閉上雙眼,做好被訓斥的準備時,意料中的呵斥聲並沒有傳來。我好奇的看了一眼,身體突然一愣。我看到了劉老師—她的眼神中帶著一絲無奈與說不盡的失望,眉頭緊緊的皺著,嘆了一口氣,拿著她的教科書步伐沉重的向辦公室走去。我心中感到了一絲慌亂,可是轉念又想,老師應該就是生一會氣,過幾天也許就好了。抱著這種心態,哼著小曲兒,離開了學校。

可是事情並不按照我設想的樣子發展,劉老師在接下來的幾天,沒有訓斥過我一句,也沒有在跟我說過一句話,就算我不寫作業,她也只當不知道。

放學了,我揹著書包,一言不發的向校外走去。路上從我身邊過去了幾個正在討論的人,我聽不清他們在討論什麼,可是我卻認為他們在說著我的缺點,毫不掩飾對我的失望。我慌了,快步跑回家,路過一面單面,平日裡我路過時總是喜歡臭美的照照鏡子,自己誇自己。可是今天我看了一眼,我腦海中浮現的卻是劉老師失望的眼神,沒有一句批評,但我卻感受到了比那嚴重百倍的情緒—放棄。這時我才明白,老師不是討厭我,而是討厭那個不思進取,容易滿足的我!我知道她在等我一個反省。

於是第二天,我便去向劉老師反省,表示自己意識到了我的錯誤,也願意悔改。可劉老師只是看了我一眼,什麼也沒有說。我懂,這是老師想要告訴我她只看實際行動。

後來,在我滿足於自己的學習現狀時,腦海裡總會浮現出劉老師那失望的眼神,以此告誡我自己不可以停下腳步,放棄奔跑。

再後來,等我回到母校去看望她時,與她聊起了此事。她同意也是沒有回答,但我從她的眼神中看到了欣慰,我知道老師她原諒我了。

那個眼神,深深的印在了我的腦海中……

她的背影 篇11

國三作文 ,646字

她的背影讓我至生難忘,她在我最需要幫助時伸出了援助之手,讓我感受到了溫暖。

早晨陽光直射入我的房間,我迅速地爬了起來,慌忙地吃了早餐,急促地往校園奔去。到了下午老天爺馬上變了臉,天空中烏雲密佈,灰濛濛的。唉,這老天爺就是心情不好就下雨,可誰來體會我的心情呢,這次考試沒考好回家之後又會捱罵了。

放學了,雨嘩啦啦的下著,我的心裡涼了一大半。雨水擊打著大地上所有的生命,纏繞在樹上的牽牛花低著頭含著淚無聲的哭泣,生長在大地的小草直不起腰隨風搖擺欲哭無淚。我看著老天爺下的雨束手無策,只好鑽進雨簾裡接受大雨的洗禮,讓它洗去我心中的傷心,失落和悲傷,讓雨水灑滿我的臉頰,讓人們分不清是眼淚還是雨水。

“哐當”一聲我摔在了地上,當時是多麼尷尬,我真的好想找一個地縫鑽進去,讓我永遠躲在地底下。

這時一個如天使般的身影出現在我的面前,她把我扶了起來關切的問我:“小妹妹,你沒事吧,是不是遇到什麼困難或者不高興的事?”“嗯。”“沒關係的,人如果有面對挫折和敢於挑戰的勇氣,那會是她一生最寶貴的財富。只要你有勇氣面對這些困難那必定會取得成功。”說完她離開了,看著她的背影越走越遠,但我卻覺得她的背影越來越高大,瞬間我的心裡的悲傷煙消雲散,變得豁然開朗了。

感謝您,阿姨!在我最需要幫助時伸出援助之手,讓我感受到了人間的溫暖。感謝您,阿姨!您的背影讓我有了無窮無盡的力量,如同冬日裡的一縷陽光帶給我無盡的希望。

她的背影 篇12

高一作文 ,1205字

那年夏天天氣正好,藍天,白雲,鳥聲;茂密的草叢,鮮豔的花朵,金燦燦的陽光,顯得大自然十分和諧美好。她的背影,給大自然增添了幾分優美。

開學第一堂課,她如仙女下凡的美妙走進我們班,圓圓的臉蛋,晶瑩剔透的眼睛,甜甜的微笑,給我們驅除了所有的炎熱。“同學們好,我姓劉,是你們的語文老師。”甜美的聲音穿透了我的心,令我對這位老師多了幾分喜愛。

半個學期,兩次考試,我因語文考差了開始變得煩躁,開始對語文不抱有希望,上課變得懶散,得過且過,開始缺交作業;當同學問起時不耐煩地回答:“不交就不交,有什麼大不了的。”我不屑地瞥過右邊,看到了她的背影。

一天語文課下課後,她走到我座位旁拍了拍我的肩,“你過來一下,有點事找你。”我好奇又緊張,想知道是什麼事,又怕她會因考試的事責備我。她把我帶進會議室,微笑著對我說:“你覺得老師教得怎麼樣?可能我剛來不久不知道怎麼去教你們,讓你對語文反感了。”突如其來的問題讓我覺得不好意思,“我只是覺得好難,堅持不了了……”她握著我的手,“沒關係的,慢慢來,你很聰明,不要放棄,堅持下去……”她望著我,我也看著她,從她的眼眸裡我彷彿看到了希望,感受到了正能量,感受到了家人般的溫暖和關心。時間似河,就這樣半個小時過去了,這一次交談令我對語文又有了新的認識。我們離開了會議室,看著她的背影,我暗下決心要學好語文。往後的每一次考試不管我多麼不滿意,只要進步了,她都會表揚我,課後她常常和我交流語文學習。

不知不覺就過了一年,我的語文成績有了很大的提高。考完期末試那天,她突然告訴我們,她要調到其它學校了。當時晴天霹靂,眼前的離別對還幼稚的我來說難以面對,眼淚一下子湧出來,只是弱弱地問:“老師,我們還會再見嗎?”“會的,只要我有空就會回來看你們。你要努力啊,別讓聰明掩蓋了你的付出,上天是公平的。”我們互相擁抱著,多麼希望時間定格在那一刻!當時天藍,樹密,花豔,就像當初認識那天,卻多了幾分難捨。秀長的直髮,纖細的雙臂,妙曼的身材從我眼中逐漸消失,而這次比以往更迷人,更留戀,更深刻。

時別多年,我又一次看到了她的背影。當我衝出去尋找時卻不見了。我在校園裡迷茫,認不清方向,這時,耳邊縈繞她說過的話。劉老師,一位似親人似朋友的老師,謝謝您!是您讓我在失望中重生,是您讓我在迷茫中找到方向,是您讓我在放棄中重拾信心,您就是我前進的動力。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師,猶如燈塔,給我們指引前進的方向;猶如園丁,細心呵護我們每一朵花;猶如太陽,每天帶給我們正能量。老師,感謝你們的無私奉獻和諄諄教誨,願你們桃李滿天下!

她的背影 篇13

國一作文 ,894字

塵世裡,總有些什麼,讓我情不自禁地微笑,使我的堅硬,在一瞬間變得柔軟。也許就是某人那熟悉的背影。

中午,老師的拖課,讓我們晚了許久。我自言自語,抱怨道:“老師又拖課,吃飯又晚了,今天中午還要洗澡,真是煩。”正在說著的抱怨,也沒人理睬,明顯尷尬了許多。

排完隊,準備去吃飯。我頓時像被放飛的小鳥,奔了出去,一蹦一跳地。

下了樓,場面有混亂,過往的同學,擋住了我的視線,擋住了我的去路。可他們是擋不住我看到她的背影。她依舊穿著那我看慣了的黑棉襖;披著那不長不短的黑髮,黑髮中明顯多添了幾絲白色,像是畫上去的,不,那是歲月與操勞寫下的歷史;穿著黑色的平跟鞋。我一看便認出了她——吳老師。我用一貫而又大大咧咧的聲音喊叫道:“吳老師,吳老師……”等到她回頭看到我時,我的叫聲才停止。回了頭,她就衝我笑,那笑不是那麼有活力了,而是有了滄桑感:“文文,好!”她那一行整齊的白牙,也是像以前一樣對著我笑。我也對她笑:“吳老師好!”

腳步是停不下來的,畢竟跟著路隊。這一秒相遇了,在下一秒又得分離了。我跟她的距離也就這樣拉長了。

對拖課的抱怨也就到了九霄雲外。這時候的陽光燦爛,渾身就像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。等再回頭時,她走遠了。她的背影,讓我莫名感到有一絲絲失落。感受到她的疲倦,她的辛苦,她的病痛,她的……。她的背影在一點點的消失。我懷念,她的課,她的茶,她的字……。懷念本是一種溫暖的行為,而非冰涼與悽清。芸芸眾生,凡來塵往,有時,她會催出我的淚來,她之前對我說的話,這多姿多彩的一切。

俗世裡,我們本來所求不多,只要這一次陽光,只要這一場平凡的相遇和溫暖。

我愛她的課,愛她的背影。一個人存在,對誰都很重要,我會記得她,就像風記得一朵花的香。吳老師,等我為語文感到自豪時,我一定來看看您,看一看您的笑臉,而不再是看著您的背影而神傷……

忘不的背影 篇14

國小六年級作文 ,606字

每當我經過那棵高大挺拔的桂花樹時,都會想起那個背影。

那天,我揣著95分的試卷興高采烈地往回走,走到半路上,突然,天上烏雲密佈,風也刮起來了,眼看就要下雨了,我飛快地向家裡跑去。可是,雨毫不客氣地下了下來,越下越大,這該怎麼辦呢?前面不遠處有一棵桂花樹,去樹下避避雨吧!我冒雨向前衝去。

我站在桂花樹下等待著雨停,可是,該死的雨越下越大,沒有絲毫要停的意思,風“呼呼”地颳著,我有些著急了,這雨得下到什麼時候?要不,冒雨回家吧!我正準備衝向雨中時,一位扎著馬尾辮的女孩撐著一把藍色的傘向我走來,笑盈盈地說:“你被雨阻在這裡了吧!”我點了點頭,無奈地看著她,女孩毫不猶豫地說:“把傘拿著趕快回家吧!一直站在樹下著涼了可不好。”我連忙說:“你把傘給我了,你怎麼辦呢?”小女孩靦腆一笑,說:“我就住在對面那棟白色樓房裡,很近的!”說著,她把傘塞到我的手裡,轉身飛快地跑遠了!只留給我一個消瘦的背影,我愣在那裡,好一陣子才回過神來,我忘記問她的名字了,竟然也沒來得及問她住在幾樓。我這腦子!

後來,我常常拿著傘來到桂花樹下,歪著小腦袋,仰望著對白色樓房的窗子,從一樓到頂樓挨著挨著看,試圖能看到小女孩,可是,每次都事與願違。

這件事過去一個多學期了,也不知道啥時候能遇見她,啥時候能把傘歸還給她。

難忘她的眼神 篇15

國一作文 ,1382字

又是一年春去夏來時,看著一個個報考壽春的小同學,用好奇的眼神打量著他們將要朝夕相伴的溫馨學校,我好像看到了去年的自己,不由得回望在壽春這難忘的一年……

報到那天,一進教室就看到講臺上站著一個眉清目秀的大姐姐,不時地幫助進門的同學。等同學們都到齊,她推了推鼻樑上的眼鏡,眼神裡盡是溫柔,微笑著自我介紹:“大家好,我是你們的班主任兼語文老師—許雨晴,你們也可以叫我晴姐!”我心裡不禁嘀咕:這位“小老師”比我們也大不了幾歲,靠譜嗎?

疑惑還未消除,我的初中生活卻已然開始。剛入初中,又是第一次體驗住校生活,我不太適應,所以不願意說話,上課也從來不舉手發言。一天在食堂吃晚飯時,剛巧遇到晴姐,她便和我們坐在一起,邊吃飯邊聊家常。問我們學校的飯菜合不合胃口、問起我們有哪些愛好特長……她說希望我們的課堂氣氛輕鬆活躍些,有想法儘管舉手發言,有疑問也可以一起討論……她說話時的眼神,似小溪般澄澈,又如月光般柔和,讓我覺得她就是一個親切隨和的大姐姐,讓我有些畏懼害怕的心變得平靜溫暖。

一節語文課上,她照例丟擲一個問題,讓同學們回答。可迴應她的是一片死寂。我腦海裡的答案呼之欲出,可就是想不到關鍵詞。我抬起頭,目光正好迎上她期許的眼神,似乎在對我說:“要不要嘗試一下?”我忙不不迭地低下頭,裝作很淡定的模樣,心裡卻波濤洶湧,祈禱著:別點我名字!別點我!

彷彿過了一個世紀,教室裡依舊一片死寂。我握緊拳頭,想舉手卻不敢,更不敢抬頭,怕碰上她失望的眼神。輕輕地,我聽到了越來越近的腳步聲,沒多久,腳步聲也消失了。是的,她來到了我的座位旁,依舊輕輕地,敲了敲我的桌子,用滿是鼓勵的語氣對我說:“希妍,分享一下你的思考,不要害怕,說錯了也沒關係的!”思緒混亂的我,連頭也沒抬,便隨口回答。當我紅著臉看向她時,碰上的卻是她依舊期許的眼神,彷彿在告訴我:“你可以的。”於是,在她的引導下,我一點點理清了思路,答案脫口而出。晴姐笑了,連眼神裡也溢滿了笑。她邊示意我坐下,對滿是鼓勵地對我說:“以後也要勇敢表達,多多嘗試,一定會進步的!”這開學以來的第一次表揚讓我對未來的學習有了滿滿的信心,心裡也感到暖暖的。

漸漸地,在晴姐的引導和鼓勵下,我學會了獨立思考,解決問題。我也敢於在課堂上發表自己的觀點見解。

記得那一次,晴姐提了個問題,我立馬想出了答案,可是全班的思考方向和我的截然不同,我心虛地收起了剛才還高高舉起的手。當同學們的回答都被晴姐一一駁回後,她問我是怎麼想的。我心想,既然同學們的思路有偏差,那我就大膽地說我的觀點吧。可沒想到我滿懷信心的分享,換來的卻是全班的一片質疑。無奈,我只好目光投向晴姐,希望從她的眼神裡得到肯定。她看著我,帶著肯定和讚許。“思路完全正確!真棒!”晴姐的表揚讓所有同學譁然,但聽完晴姐的解釋後,班上的同學自發地為我鼓掌,讓我心裡美滋滋的……

她的眼神,我忘不了,它將永遠閃爍在我的心靈深處,伴隨我翻過一座座高山,最終到達成功的彼岸……

難忘她的一笑 篇16

國小六年級作文 ,815字

她,一個短短的馬尾,濃密的眉毛,可愛的眼睛;她有著一顆豁達樂觀的心,困難來臨時毫不畏懼;她有著一小作者種奮發向上的品質,總是樂觀向前看;她就是我無話不說的摯友——張亞君。

還記得有一次,我和她聊天時提到她的家庭——話剛出口,我就後悔了。

我們大多數同學的家庭經濟情況都很好,過著吃穿無憂的幸福生活。而她家主要靠她媽媽在飯店打工賺取微薄的生活費,家庭並不富裕,還沒有在縣城買房,臨時租用的住所也很簡陋,生活較為艱苦。老師曾經多次想幫助她申請貧困生資助,但她微笑地拒絕了。而在學校組織的幾次“獻愛心”活動中,她毫不吝嗇地把自己平時省下的零花錢捐給了比自己更加貧困的孩子。

我知道,雖然她平時看上去活潑開朗,樂觀積極,但如此拮据的經濟條件和艱辛的生活環境,一定會多多少少給她留下心理負擔……

“唉,張!”我在心裡默默地念叨著:“真的很抱歉,我下次一定會注意的,你會生我的氣麼?”

……

在這一兩秒的沉默過後,她的櫻桃小嘴如百合花一般輕輕地綻放,微微上揚,露出那潔白的牙齒;她動人的眼睛眨了一眨,那長長的睫毛更襯出了她的迷人。

她笑了,沒有自卑,也沒有沮喪。

從她這可愛的笑容中,我讀出了她笑對生活的樂觀態度,讀出了她積極向上的可貴精神,讀出了她不向困難屈服的美好品質……

啊,她的這一笑,飽含了多少堅強與勇氣,吞滅了多少辛酸與淚水!

在這0。5秒之間,我的心如干裂的泥土受到雨露的滋潤,又似迷失的小鳥重回藍天的懷抱,更像初生的嫩芽享受陽光的普照!

她的這一笑,似耀眼的陽光,讓我心房暖暖的,給了我巨大的鼓舞;又似皎潔的月光,那麼令人難忘,定格在我心中!

她這一笑,是在說:“潘,沒關係麼?”

我想,是的。

難忘的背影 篇17

國三作文 ,764字

被風吹起的落葉像美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,倏而落在手心,我看著這泛黃的秋葉,腦海中浮現了那道瘦小卻又無比高大的背影……

風吹著樹葉,在空中旋轉飛舞,我像往常一樣騎著我心愛的自行車,哼著小調,賞著秋景行走在這條羊腸小道上。

突然,一個農民工闖進了我的視線,頭髮乾枯,深陷的眼眶裡嵌著一顆佈滿血絲的眼珠,滿臉的皺紋,給人一種滄桑之感。

我輕哼一聲,對他翻了個白眼:“這位大爺,您走路能看路嗎?幸虧我剎車早,不然這會兒,您已經躺在地上了。”大爺連聲喏喏,態度誠懇向我道歉。我見他這樣也不好在說什麼,只得小聲嘟囔“老大個人,走路這麼不小心,不知道的人還以為是碰瓷的呢!”。大爺聽後身體一震,臉上的皺紋更深了。我見他不說話,便踏上自行車飄走了。繼續沉浸在美麗的風景中,不料車撞到了一塊大石頭上“咔擦”一聲,鏈條壞了,卡在後方,無法動彈。

此時,陽光成了一條條的光稜從山體鋪向田野,光稜上邊向上蒸騰的像是一層光霧,亮但又很朦朧,一派光蒸霞蔚。光稜下邊的田野一片混沌,原本清晰的田疇看不清了。我急得滿頭大汗,沒有自行車,我怎麼回去啊!離家還有一段距離呢!我在路邊不斷的徘徊,終於,我見到了迎著黃昏走來的身影,很瘦小,我心中大喜,趕忙迎上去。

走近一看,是剛才那個農民工,他也發現了我,對我微微一笑,臉上的皺紋也舒展了一些,“有什麼事要我幫忙嗎?”我大喜過望,正欲開口,可又想到剛才對他的嘲諷,到嘴的話便又吞回去了。

大爺似乎看出了我的顧慮,走近拍拍我肩膀問我是不是車壞了,我輕輕點點頭,只見他又笑了笑,向我擺了“ok”的手勢,然後走到自行車旁,開始了維修大戰。

不一會兒,自行車便修好了,大爺用手背擦了一下汗,對我說“好了”,然後衝我擺了擺手,便離開了。來不及說謝謝,來不及的道歉,只留給我高大的背影,在夕陽的照射下,被拉的很長,很長……

難忘的背影 篇18

國一作文 ,646字

我最難忘的是我的姥姥,她是一位溫柔慈祥的老人。

姥姥非常疼愛我。以前我經常往姥姥家裡跑,就是為了吃姥姥特意為我準備的糖果和餅乾。小時候,我也不知道疼愛姥姥,只顧自己一個勁兒地吃。每逢這時,姥姥便會慈祥地對著我笑,她的笑容十分溫柔。

姥姥很勤勞,在園子裡種滿了絲瓜、土豆、紅薯……讓我們四季都有新鮮的蔬菜吃。姥姥還會在屋前種上南瓜、冬瓜、扁豆。那時候我總會去姥姥那裡和她一起數著這些種子的花,並會深深地感受它的香氣,有些花的香氣太重,害得我直打噴嚏,這時姥姥便會在後面偷笑,我也總是嬌裡嬌氣地說:“您再笑,我就不理您了。”姥姥便說:“好,好,姥姥不笑了。你知道嗎?這些都是姥姥種出來的,一朵花一個果實,你摘了這麼多花,該損壞了多少果實呀?”這時我會伸出小手對姥姥說:“姥姥我不是故意的,我以後再也不摘了,我把它種上去。”姥姥說:“記住,一份耕耘一份收穫。”這雖然是幾句普遍的話,但我卻銘記在心。

姥姥很善良,每當看到被遺棄的小狗、小貓,她總會把它們收養起來。漸漸的,姥姥的房子裡全部都是小貓、小狗。姥姥把這些小動物照顧得很周到,為它們鋪窩,為它們殺蝨子,做好的給它們吃。每當我去姥姥家時,總會有一些小貓、小狗圍著我轉,它們的樣子可討人喜歡了。後來,房子實在裝不下了,姥姥才依依不捨地將一部分送人。

可是,好景不長,姥姥去世了。之前姥姥餵養的貓、狗好像有感情似的,都圍著姥姥轉來轉去,我看到了它們的眼淚,感受到它們的悲傷。

姥姥雖然去世了,但她那慈祥、勤勞、善良的背影始終在我的腦海中,揮之不去。

難忘的背影 篇19

國二作文 ,667字

小時候,我做事總是馬馬虎虎的,總是要媽媽囑咐,每一次都是這樣,這一次也不例外。

媽媽在廚房做飯,突然姜沒了。“晨,去買點姜回來。”我放下手中的筆,拿過媽媽給的50元,便匆匆忙忙的出去了。只聽媽媽在後面喊:“記得讓找錢。”

剛走出家門,我不禁打了一個冷顫,好冷的天啊。外面飄著鵝毛大雪,樹上掛滿了雪花,不禁讓我想起一首詩:“千樹萬樹梨花開。”突然一整冷風把我的思路打斷了,我便一路小跑到了菜市場。菜市場的人可真多,我一眼就看到了賣姜的老爺爺,只見他滿臉的皺紋,穿著破舊的大棉襖。我走過去,大聲說:“老爺爺,多少錢一斤啊?”“一元五角,小姑娘,買一斤吧。”我從兜裡掏出50元錢,老爺爺給我用塑料袋裝了一斤,我把50元放到姜堆上,就一路小跑地回去了。

回到家,寫完作業吃完晚飯,我突然想到了錢還沒有給找。我趕緊又跑去了菜市場,但是心想天都這麼晚了,那為老爺爺應該走了吧。一出門天早已黑濛濛的了,我沿著路燈朝著菜市場走去,這時菜市場早已沒人了。我剛要走,看到隱隱約約有一個人朝我走來,“小姑娘”。我走過去,就是那位老爺爺,他早把姜放到了車上,老爺爺分明是在等我啊。我走到他的跟前才要說時,老爺爺就把錢給了我,“48元5角,一分不少。”,看著老爺爺那早已凍得發紅的臉,我一時不知道說什麼好。“小姑娘,快回家吧,別凍著,我也該回去了。給了你錢,我也可以回家睡個好覺了。”說著,老爺爺騎著車回去了。

雪還在不停地下,天空中飄滿了白色的小精靈,我突然覺地它們好美好美,這時我的心裡暖暖的,一點也不覺得冷。

望著老爺爺漸漸遠去的背影,我也永遠記住了它。

難忘的背影 篇20

國小五年級作文 ,533字

“滴滴噠噠”,窗外,小雨點在歡樂地嬉戲,聽著小雨點美妙的歌聲,我漸漸地走進了記憶的海洋中。

“耶,到宜昌了!”天空是那樣的湛藍,太陽是那樣的明媚,花兒正競相開放,正如我的心情一樣。

誰知到了中午,天公不作美了,真是六月的天—娃娃的臉,說變就變。天空出現了幾道閃電,隨之而來的是隆隆的雷聲,雨像一個大方的姑娘,隨著幾顆豆大的雨點,而踏進這個美麗的城市。長江、人行道……到處都有她的痕跡,可我的心情依舊那麼好。

我撐著傘,在大街上晃悠著。突然,我的視野中出現了兩個人。那是一對母子。媽媽微微地弓著腰,頭上頂著一個白色的塑料袋。她一隻手緊緊地抓住頭上的塑料袋,另一隻手努力的為小男孩撐著傘,樣子看起來很滑稽,但卻深深地打動了我。媽媽時不時地盯著小男孩,生怕小男孩摔倒了,雨順著塑料袋滴落在那位媽媽的頭髮上、肩膀上,雨水在媽媽的衣服上奏起了美妙的音樂。她皺起了眉頭,抹了抹頭上的雨水,繼續為小男孩撐傘。小男孩一蹦一跳歡快地跑起來,媽媽又追了上去……

望著那一高一低,漸漸遠去的背影,我始終不能忘懷,彷彿那是天下最美的風景。窗外,淘氣的雨點兒再次把我從記憶的江海里拉回來。

現在,每當我回想起那件事,回想起那一高一低的背影,她們帶給我無限的感動,我永遠也不能忘懷!