難忘可怕的眼神相關作文20篇

難忘可怕的眼神篇1

國小四年級作文 ,691字

我的腦海裡有許許多多的眼神，其中有一個眼神讓我無法忘記，讓我時時刻刻都會想起來，我來給你講一講吧！

有一天早上，我餓壞了，拿了我一個星期的錢去買了一個吃的。我當時也沒怎麼在意，等我吃完了早飯，我才意識到錢花光了。我著急得想：“要不我去借五元？下個星期還給她。好的，就這樣，借下以後再也別亂花了。”

於是，我去借錢了。我先借我同桌，我同桌說：“你多會還我的錢？”我以為有一絲絲的希望，我說：“我下一個星期就還你。”他說：“不行，我借別人錢，別人一定要明天還我，不然加倍。”我說：“好吧！”我失落地走開了。

我又去借錢了，可是沒有一個人願意借給我。我不時有一個念頭：去商店裡偷。可是我想了一會兒，算了吧，我就頂幾天的餓吧。我頂了兩天，終於頂不住了，我不知不覺地走向商店。我來到了零食區。我找了一個沒有人的地方，我東看看，西看看，怕有人一下子過來發現我在偷東西。我拿起一包好吃的，偷偷裝進了我的書包裡，我走出了零食區。

我突然發現老闆在看著我，他的個子中等，瘦瘦的，就像一個棍子。他那可怕的眼神讓我起了雞皮疙瘩，他的動作讓我覺得更可怕：他突然把手舉起來，好像要打人一樣，再突然狠狠地打了一下桌子，小朋友們都被嚇壞了，而我還在那裡目瞪口呆。他走起路來，就像一隻可怕的大老虎，他長得善良，可是凶起來像一隻飢餓的大老虎在叫一樣。我周圍的環境一下子變得緊張起來了，就好似戰士們在戰鬥。我一下子不知所措，我把偷的零食放回去，又快速地跑回來。我到家了還沒回過神來。

這一次，讓我深深地記住了那可怕的眼神。這個眼神在我偷偷的時候不斷出現，這個眼神已經深深刻在我的腦海裡，我永遠都忘不了，讓我不敢偷東西。

難忘什麼的眼神作文600字篇2

國三作文 ,2876字

【篇一：難忘什麼的眼神作文600字】

初三那年，在被父親第N次拒絕我學習美術的時候，我再一次失控了。那個下著雨的夜晚，我衝進那黑色的帷幕之中，頭也不回地向著前方跑著。

雨點鑽進了我的衣領，積水浸溼了我的帆布鞋，我一直向前跑著，不回頭。

是的，我恨他，我恨了他十幾年，從他在三歲的我臉上扇了一巴掌的時候；從他準備留下我給爺爺奶奶撫養的時候，我就已經恨著他了。

因為他，我從小就沒了能在下雨天牽著我，保護我的大手；因為他，我從小就只能在每次開家長會的時候一次次請假；因為他，我從小就失去了被父愛捧在手心裡的感覺。

是的，我害怕，我害怕在自己失敗的時候沒有一雙充滿鼓勵的眸子；我害怕，害怕看到別人的父母每天送他的子女上學，問寒問暖；我害怕，害怕就連自己的內心也覺得自己是個沒人要的孩子。

想到這些，淚水再一次失控。

在我十三歲那年，他從外地回來，看著門外的他全身被雨水淋溼，看著門外的他穿著一雙舊解放鞋，看著他那黝黑的臉頰，看著他那雙因驚喜而瞬間發亮的眸子，看著他頭上那在昏黃燈光下明晃晃的白髮……

我愣住了，在我的印象裡，彷彿從沒有過這個人，但是，我的內心卻已經承認了，是的，他的確回來了。

看著門外如此狼狽的他，我的心絃好像猛地被人拔了一下，抽痛著。我像瘋了一樣衝進自己的房間，撞上了門，心裡卻在一遍又一遍地想著他又何會如此模樣？他為什麼會突然回來？我絲毫不理會門外爺爺的叫喊，把當年的合照緊緊地抱在懷裡，任憑淚水肆意的奔流著，只隱隱約約聽見了門外的他說了一句“算了”我緊緊地咬住下脣，我不想讓他認為我是一個輕易流淚的人。

每次放學回家，大老遠就能聞到一股煙味兒，我知道是他，只是有點奇怪；他以前是不抽菸的。或許是時間改變了人吧，我想，就像時間把當年愛哭的我變成了一個開始學會偽裝的人。

可是，有些事情是瞞不住的。初三上期，學校要開家長會。那天回家，我忐忑極了。我知道，我在校表現很差，逃課、上網……我惴惴地站在門口，等著他的責罵。他倚在窗邊，一邊吸著煙，一邊抬頭望著天邊的夕陽出神，像是一頭老牛，沉浸在某種回憶裡，不能自拔。

直到我站得手心裡滲出細汗時，他才發現我，他先是一愣，隨即揮了揮手，“快回房寫作業吧。”我怔了一下，不安地回房間，然後回頭看了他一眼，他嘆息了一聲，掐滅了菸頭，眼神中晃過一絲悲涼。或許是我看錯了，在進屋的那瞬間，我似乎看見了他那溢位眼眶的淚水，順著他消瘦的臉頰，落下。

自此，他幫我報了各種各樣的補習班，我每天都生活在學習的巨大壓力中。有時候作業太多，通常要做到很晚，看著他一個大男人像位母親一樣為我調節檯燈光線，為我整理書桌，為我泡牛奶……他沒有說話，也沒有太多的表情。有的，只是安靜地在旁邊的椅子上，靜靜地看著我，當他看到我因作業不會做而抓耳撓腮的時候，當他看到我快撐不下去發脾氣的時候，我從他的眸子裡，讀到了內疚，自責和滄桑。不可否認，我那顆塵封已久的心，似乎在一點一點被融化。

我是喜歡繪畫的，不，準確地說，我喜歡沉浸在畫中，願自己無法自拔。我願畫一隻流浪在外的小貓，我願畫一棵在寒冬裡日益蕭瑟的老樹，我願畫一切孤獨的東西，就好像那就是我自己。

就在我認為我和他的距離已經沒當初的冷漠以後，我再次鼓起勇氣，跟他提出了想去學習繪畫的要求。看著他那雙因憤怒而充血的眸子，我突然笑了。

時間能帶走很多東西，但是距離，是不會消失的，就像他永遠不明白我為什麼喜歡上繪畫。

於是……我踉踉蹌蹌地向前走著，我不知道該去哪兒。我只知道：沒人懂我，我是個沒人要的孩子……

冷風一個勁地往脖子裡鑽，我漸漸地沒了力氣，蜷縮在一個巷子的角落裡，任憑眼淚流盡……

不知過了多久，我迷迷糊糊聽到有人在叫我，而且是從幾個方向傳來的。突如其來的安全感包圍著我，可是我卻沒有勇氣，沒有勇氣向前走一步。

我細細地打量著這位黑黑的、瘦瘦的男人，細細地打量著這位在雨中奔跑著、尋找著、呼喊著的男人。看著他一下子癱軟在雨地中時，一邊哭一邊用力地敲打自己的頭時；看到平時那麼堅強的他此時卻如同風中的一根稻草時，不知因為什麼，原已乾涸的眼淚再次奪眶而出……

我衝了上去，下意識地抓緊這雙陌生卻又熟悉的大手，對上他那雙驚訝的眸子。大雨中朦朧了雙眼，分不清是雨還是淚……

那雙手不似作家筆下寫的父親的手那般溫暖，卻緊緊拴住了幸福；那雙眼不似作家筆下寫的那般炯炯有神，卻深深融化了一顆冰冷的心。

【篇二：難忘什麼的眼神作文600字】

那一刻，您的眼神讓我的世界春暖花開。

—題記

獨自徘徊在冰冷的黑夜，平日裡溫和的微風突然變成了尖銳的銀針，根根直戳我心。腳被灌了鉛似的沉重，全身無力，眼淚止不住的流淌，連抬手抹去淚珠的力氣也沒有，只能任它隨風飄揚。我的心，好痛……

事情的起源是我的考試沒考好，回家怕捱罵，更怕母親嚴厲的眼神。我不斷地給自己壯膽子，不斷地說著沒什麼，可是母親嚴厲的眼神卻在我的腦海裡揮之不去。各種恐怖的設想開始浮現在我的眼前，我的腳更沉重了。

低著頭，一步一步地走著。終於到家了，我不敢推門。站在門外，寒風習習，全身冷得厲害。好冷啊！不僅是身體，更是心。更知道，媽媽可是很看重這次考試的，我絕對會挨批，而且是嚴厲的批評。但是，這麼晚了，再不回去，媽媽會擔心的。抱著這個唯一讓我勇敢的念頭，我打開了門，家裡燈光耀眼，直射我破碎的心。飯菜的香味直撲我的鼻孔，可是我卻不能像往常一樣，扔掉書包，洗手吃飯。好怕媽媽會罵我，好怕好怕……暴雨前的寧靜麼？媽媽緩緩地走過來。不過，我能看見的，依舊是那嚴厲的目光。我想：暴風雨要來臨了……

但是，我“失望”了。媽媽並沒有罵我，而是輕輕地幫我取下書包，並擁著我，柔柔地讓我坐下。“不就是一次考試麼，沒什麼的。還有下次嘛。一次的失利不代表永遠的失敗。媽媽相信你下次會努力的，別傷心了啊……”溫柔的話語讓我懸著的心落了下來。心裡猛然湧進一股暖流，溫暖了我的心房，拼好了我零碎的心。

我緩緩地抬起低下的頭，從餘光裡看了看母親的眼睛，發現母親的眼神是那麼的溫和。突然有種好踏實的感覺，心跳都似乎停了一般。好溫暖，好溫暖……

像一個依偎在母親懷抱的小孩子，我盡情地享受著母愛的纏綿。像一塊糯米粘糕似的，那麼柔，那麼暖。好想時間就定格在這一秒，好想母親就這樣永遠地暖著我。溫暖我冰封的心，給予我無限的愛。可是，我不願讓母親還沒開始享受幸福就失去擁有幸福的權利。那關愛的眼神是我這輩子都不會忘記的，那不僅僅是眼神，更是愛的流露，親情的顯揚……

當母親看著我的那一秒，我的世界春暖花開。親愛的媽媽，我會用盡全力地愛你，我會陪你慢慢到老。我會讓你知道，我也是那麼的愛你。

您的眼神讓我知道了這個世界上還有一顆心肯為我擔心，為我憂愁，為我流淚；您的眼神讓我感覺到了畢生不可得的溫暖；您的眼神讓我拋去憂愁，忘卻煩惱；您的眼神讓我感覺到了生命的精彩、生活的繽紛。

當您的眼神注視著我的那一刻，我聽到了花開的聲音。

母親的眼神，幸福的源泉。

愛上母親的眼神，愛上母親的話語，愛上母親，給予我的每一個瞬間。

成長路上有您的陪伴，我無怨無悔。

難忘父親的眼神篇3

國小五年級作文 ,854字

一個平常的日子，太陽如同往常一樣地升上了天空，陽光也一如既往地灑進窗戶。而我，卻不是那麼尋常，早早地坐在床前，手上捧著平板電腦，津津有味地玩起來。

兩個小時之前，天矇矇亮，天色灰暗，我睜開雙眼，再眯成一條縫，發覺爸媽都還沒起床，想到昨天爸爸把平板電腦放在我的房間裡充電，心裡暗自竊喜，耶，終於可以玩一會兒遊戲了！

我躡手躡腳地下了床，光著腳，冷冰冰的地板，讓我打了一個寒戰，我靜靜地走向書桌前，太陽還未升起，陣陣寒風彷彿要衝破窗戶，發出奇怪的“咕咕”聲，把我嚇出一陣陣冷汗，它們就像一隻只細密的昆蟲在背上爬行著，我伸出手將平板拿起立馬跳回床上，興味盎然地開啟平板電腦玩了起來……

我玩得盡興極了，忘記了時間還在一分一秒地流逝著，忘記了金燦燦的陽光已經大把大把地灑進了屋子裡，我仍然全身心地沉浸在遊戲的虛擬世界裡。沒過幾分鐘，爸爸醒來了，而我卻並沒有察覺到，還在玩著，只聽到一陣拖鞋的腳步聲，心裡“咯噔”了一下，糟糕，要是被爸爸發現了，平板肯定就被沒收，一定得想個辦法把平板放回原位。我前腳剛準備起身時，伸出的前腳就閃電一般地收回了，快速地把平板放進被窩裡。

爸爸的腳步聲越來越近了，我把頭一歪，裝睡起來，表面上風平浪靜，可是心跳卻越來越快，像一塊巨大的、滾燙的岩石正在不斷敲擊著我的胸膛。爸爸探進頭來，第一眼先看看我，然後目光轉向書桌，桌上已空無一物，最後看向我，原本還因為剛起床而朦朧的眼睛頓時明朗起來，問道：“你是不是玩了一整個晚上？”聽到這話，我想到自己並沒有玩一整個晚上，就開始極力辯解自己的行為。這時，爸爸用一種凌厲的眼神看著我，說了一句：“你以為你做對了是嗎？”那種眼神彷彿將我的身體貫穿，我感覺我的心臟彷彿忘跳了一下，那種壓抑的氣息讓我喘不過氣來。

雖然之後，爸爸並沒有計較什麼，但是，如果再有一個巨大的誘惑擺在眼前，我也一定不會想到玩時的無憂無慮，而會想到爸爸的眼神，那種眼神彷彿是一個警鐘，在為我奪回理智，不再做出出格的事。那難忘父親的眼神，那種凌厲的眼神，把我的生命帶回了正軌，不再偏離。

難忘老師的眼神篇4

國小四年級作文 ,337字

水向外流。流出來了，一看，原來是我被老師那一神書打得流了一灘鼻血。頓時，我也被打哭了，從此，我都要一直認真聽講，因為有那種嚴肅的眼神看著我。

第二節課

第二節課還是數學課，我在第二節課努力地展現自我。這個時候，老師突然要念她在課上弄的“周練”試卷的成績。我在心裡想：“完了，我一定只有七八十分。”我的心臟“撲通撲通”的跳，我故意用書遮住我自己的臉。等唸到我的時候，整個班裡的人都目瞪口呆：“亢浩霖，一百分。”我再次慢慢撥開書本，望向老師，老師正用一種欣慰的眼神看著我。

這兩種眼神我至今還未忘記，每一次我想起她那嚴肅的眼神，心裡就直髮哆嗦，想起她那欣慰的眼神，心裡就感到溫暖。這些難忘的眼神，讓我明白了學習要嚴肅、認真和專心。

難忘慈祥的眼神篇5

國小四年級作文 ,962字

我們在成長的過程中，會受到各種眼神，這些眼神，有的是刮目相看的，有的是嘲諷的，有的是羨慕的，有的是不屑的。但只有一個眼神，令我至今還難以忘懷，那就是老師對我慈祥的眼神。

那一天，正是考完試的一天。我一到教室，就幹起了活，端盤子、端碗、掃地、打飯等。沒過一會兒，有三四個同學成群結隊地來學校了，他們看我的眼神十分吃驚，彷彿在驚歎我怎麼能來學校這麼早。

我邊幹活，邊聽他們的閒談。他們就像是一群小鳥，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了。我聽見邊上的一個同學緊張地說：“昨天考試還挺難的，我怕我今天考砸了，被大家笑話。”另一個若無其事地說：“怕什麼，反正都考完了，現在害怕有什麼用？”一邊跟一隻猴似的，敏捷地拿起抹布擦桌子。

勞動部長來了，她看我的眼神充滿了關心，可自己卻跑去說話了。我心中沒好氣地說：“作為勞動部長，還一進教室就說話，看我一會兒告訴老師，把你撤職了！”在外人看來，我活像一隻怒氣衝冠的鸚鵡。

不一會兒，我們班的人都到齊了，勞動委員便開始打飯。吃飯時，大家都很吵，都在討論自己的成績，同學們的眼神十分恍惚，都為自己的成績而擔憂，教室活像一個喧鬧的菜市場。突然，教室頓時鴉雀無聲，活像一個圖書館。我剛想問同桌怎麼回事兒，突然發現雷老師和彭老師都走進來了，一個眼神十分可怕，另一個眼神十分喜悅。她倆進來並沒有管我們，而是自顧自地聊起天。“她倆這是鬧的哪一齣啊，還發不髮捲子了？”同桌又發起牢騷，眼神極為不耐煩。我沒管她，我去觀察老師的對話，由於坐在前排，所以我試圖去偷聽，可惜這倆老師聲音也太小了吧，壓根兒聽不見。“我看彭老師好似晴天萬里，十分高興，可雷老師好似烏雲密佈，十分失望。“同桌點了點頭，表示贊同。

不久，老師便開始宣佈成績，分發試卷。有的老師眼神嚴厲，有的卻十分開心。我剛開始以為自己能考一個理想的成績，可沒想到的是結局大出意料：語文九十二分，填空錯了八分。數學九十五分，填空減了五分。英語一百分。這回我真的是太大意了，但讓我欣慰的是老師看我的眼神，沒有了往日的嚴厲可怕，反而多了幾分慈祥鼓勵。

眼睛是心靈的窗戶，在別人失望、無奈時，給予他一種鼓勵、充滿信心的眼神，可能就會使他重獲自信。所以希望大家多以欣賞、讚揚的眼光看待別人。

我相信，我會在老師的鼓勵下，變得更加優秀！老師慈祥的眼神令我難以忘懷，我會永遠記住。

難忘嚴厲的眼神篇6

國小四年級作文 ,637字

在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴厲的眼神，就要數三年級老師的眼神了。

記得上三年級時，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺階上走著，到了成語“上善若水”的牌子上，江諾說：“我讓你們帶的吃著呢？”我說：“媽媽不讓我帶吃的。”胡梓文帶了一個麵包，江諾說：“看人家帶的吃的，看你呢，一個吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我幾下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心裡非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯了，現在你還打我，真是太沒人性了，看你長大後還不成賊了。”

我回到教室後，氣呼呼地坐在位置上，老師問道：“怎麼了？”我給老師說：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說，要是我們給老師說的話，她就讓我們每人每天帶十元錢。”

老師說：“江諾，出來。”老師用嚴厲的眼神和凶狠的聲音來說江諾：“為什麼要向同學要錢，如果再要一次的話，你把你的家長叫來，我和你家長好好溝通溝通。就是因為人家兩個膽子小，你就向她們兩個要錢，你怎麼不向人家袁陳汐要錢呢？為什麼要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說一遍這樣的話，你就把你的家長叫過來，讓家長把你帶走，別來這個學校了，聽到了沒？”江諾說：“聽到了。”老師說：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說，知道了嗎？”我說：“知道了。”

從這次江諾被老師說了一頓後，她再也不敢打我們了。王老師嚴厲的眼神，至今還留在我的心裡。

難忘心疼的眼神篇7

國小四年級作文 ,552字

在我腦海中，有各種各樣的眼神，可是讓我記憶猶新的，是媽媽那心痛的眼神。

媽媽個子一米六多，九十斤，一頭捲髮，一雙挺拔的眉毛，眼睛不大不小。在我眼裡，媽媽是最漂亮的。每次我做的事，她都很支援我，讓我有了勇氣。

在四歲的時候，我還是個小女孩。國慶節，我在花園裡玩，捉蝴蝶、採花。我看到一朵玫瑰花，我正想摘下來，手被紮了五根長刺。我手上全是血，因為被劃了個口子，我嚎啕大哭。媽媽聽見了我的聲音，飛快地跑過來，把我抱起來，迅速地回到了家。

媽媽用心疼的目光看著我，問：“痛不痛？”我點了點頭，媽媽拿出了放藥的箱子走過來，一手拿著拔刺的東西，一手拿著棉棒，把一根又一根的刺拔了出來。媽媽用熱毛巾把我的手擦了擦，貼了創可貼，問我：“還疼嗎？”我看媽媽心疼的眼神說：“有您的關心，已經不疼了。”媽媽對我笑了笑，抱著我，我心裡感覺暖暖的。媽媽那心疼的眼神，讓此時手很痛的我，彷彿有一股暖流湧進我的心裡，讓我忘記了痛。

如果說我是一隻小鳥，沒有蟲子吃，那媽媽就是給我吃蟲子的大鳥。假如我是小雞，經常被別人嘲笑，我媽媽就是大母雞，保護著我不被別人傷害，在呵護著我。假如我是一張空白的紙，那媽媽就是一支筆。假如媽媽是藍天，我就是自由自在飛翔的小鳥。

每當我跌倒，都會想起媽媽那心疼、慈愛的眼神，彷彿在告訴我：“加油，站起來。”

難忘同桌的眼神篇8

國小四年級作文 ,662字

我有許多的朋友，他們都給我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神給了我力量和自信，讓我由暴躁變得善良。

鼓勵的眼神

一次考試，我們進了考場，埋頭苦寫。過了好長一段時間後，考試結束了，我垂頭喪氣地來到教室，像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學們都圍到我身邊，想和我對答案，他們都抱著高興的心情，我卻一句話果斷地拒絕了：“不行，你們快走吧！”他們都異口同聲地問道：“為什麼？”我沒有搭理他們，走向我的座位。我同桌看見我後，立馬把注意力從人群那裡轉移到我這裡，他問：“怎麼了？”我愛搭理不搭理地說：“還能怎麼了，考砸了。”我深吸了一口長氣，又呼了出來。我看向他，他很有耐心地說：“考砸了？！怎麼可能？放心，絕對不會是這樣的！”我剛想反抗，卻被他那鼓勵堅定的眼神控制住了，彷彿玉皇大帝，說是什麼就是什麼的感覺。我便沒有再與他爭執，但我心中暗暗佩服他。

堅定善良的眼神

一天下午放學，校園裡像炸開了鍋，我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家，一路上說說笑笑。突然，下起了大雨，我們兩個在一家商店門口躲雨。這雨下得很大，沒有要停的意思，我倆像熱鍋上的螞蟻一樣，特別焦急。這時，我們發現暴雨中有一隻小狗，而且還受了傷。他要去救，我卻把他拉住，我還沒開口，他把我手甩開，用堅定的眼神看著我，彷彿我犯了很大的錯誤。好像他的眼睛會說話，我把手鬆開，他把狗抱過來，像媽媽照顧孩子一樣，用善良的眼神看著它，給它包紮了傷口，它走了。天突然晴了，我們幹了一件好事！

他用眼神給了我啟發，讓我懂得善良和要有信心，讓我受益匪淺，至今難忘！

難忘老師的眼神篇9

國小六年級作文 ,444字

在我小學六年的學習中，最難忘的莫過於那一隻陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目；也沒有宇航員的眼睛那樣神聖；也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。

這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。

這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落後。

這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。

啊！原來老師那雙神奇的眼睛可以說話，我想正是因為老師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不同。

可怕的眼神篇10

國小四年級作文 ,331字

我的媽媽，有著許多各種各樣的眼神，其中最讓我害怕的當然是那雙可怕的眼神了！

讓我來講講她怎麼使用那種似老鷹一樣的眼神吧！也許，你們也會被震撼到！她的眼神，好似有一種魔力，控制著我似的，所以，我永遠逃不出那老鷹的爪子，只能乖乖束手就擒了！

有一次，我與媽媽去超市買東西，走著走著，我目不轉睛的盯著一樣東西，十分想買，可惜，媽媽怎麼也不給我買，那時，我似乎都要怒氣拔張了，好像總有說不完的話似的，而她，更是風暴突起，用可怕的眼神狠狠的瞪了我一眼，啊！這一眼讓我知道她似乎在說，如果你一定要買，你回家看著辦！我馬上知道她是會“死追不放”的，於是我只好丟下那心愛的物品了！

你們現在知道她那眼神多可怕了吧！這樣眼神的事還有許許多多呢！也許今後，我還要受到那樣可怕的眼神！

難忘老師的眼神篇11

國小四年級作文 ,521字

眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。

有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個問題，看看誰能答得上來，會回答的請舉手。”然後，老師問：“第六課《爬山虎的腳》主要寫了什麼？”大家頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。

老師的目光掃視了教室一圈，還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦裡也是一片空白，根本想不起來答案。我緊張極了，心裡想，老師不要叫我，千萬不要叫到我啊！老師見我低著頭，偏偏就叫到了我的名字。

我遲疑了一下，慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我，眼神裡充滿了期待。我心想，不能讓老師失望，可是怎麼也想不出答案來。這時候，我感覺到老師的眼神裡又多了一份鼓勵，好像在說，好好想一想，不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來，我想起來了。我充滿自信地說：“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子，以及怎樣爬等知識，還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候，老師的眼神裡有了一絲欣喜，我知道我答對了，一下子鬆了一口氣。老師叫我坐下，目光裡滿是讚賞。我很難忘老師的眼神，是她的眼神給了我自信，是她的眼神給了我勇氣，是她的眼神給了我深刻的印象。

我永遠不會忘記那堂語文課，更不會忘記老師的眼神。

難忘老師的眼神篇12

國小三年級作文 ,330字

我最喜歡的老師是荀老師，最讓我不會忘記的，是荀老師的眼神。

有一次，上數學課的時候，荀老師提了一個問題，350+495=？頓時，教室裡變得鴉雀無聲，沒有一個學生舉手。荀老師的目光在教室裡掃視了一圈，最終停在了我的臉上。我緊張極了，心想，千萬不要叫到我，老師千萬不要叫到我啊！這時，老師叫到我名字了。我有一點緊張，擔心自己回答錯了。

我慢慢地站了起來，膽怯地看著老師，只見老師用期待的眼神看著我，她的目光很溫和，好像在對我說，不要怕，大膽回答。我小聲地說：“等於845。”老師點了一下頭，用讚許的眼神看著我，我知道自己答對了，長長地鬆了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我說：“楊琳琳，你真棒！”

老師的表揚讓我更加自信了。老師溫和、讚許和鼓勵的眼神，也讓我一直很難忘。

難忘嚴厲的眼神篇13

國小五年級作文 ,880字

在今年，有很多人幫助我，對我最有啟發的是，他用一種嚴厲的眼神讓我受益不淺。

他是我今年剛剛認識的一個朋友，他名叫許浩迪。他的臉瘦瘦的，彷彿是一根木柴。每個人都有自己的長處和短處，他的短處就是骨瘦如柴，而他的長處就是他的力氣，和別人打架從不輸。比如有一個胖子來和他打架，下面的人有的在旁邊說：“這邊這個胖子比那邊那個瘦子厲害。”其實人胖了，走的慢，也打不到人，但力氣大。而瘦的力氣是不大，但速度快，胖的根本打不到。

有一次，我們說好星期六去北區公園，我們還在星期五做約定：“失約了，你就不是我的好朋友。”我們說好，也就算是好了，我們依然也很高興。

到了星期六，我在家根本就把這件事給忘了。我在小區樓下玩遊戲，正當我們玩得高興地時候，媽媽給我說：“你不是和你們班的同學去北區公園玩嗎？”我在當時是恍然大悟，我對小區的朋友說：“再見。我去和我的朋友玩，我回來再和你們玩。”

我和媽媽騎著車，到北區公園以後，我說：“再見，我玩夠了就給你打電話。”媽媽走了。我找來找去，我就是沒有看見許浩迪。我仔細一找，原來他坐在一座小亭子裡。我走過去，說：“許浩迪，我們玩去。”許浩迪對我說：“我不去了。”他還用嚴厲的眼神看著我，彷彿在說：“你為什麼遲到。”我也是在心裡反省了一下，他就什麼也沒有說。我也知道，因為我看見他的眼睛，我很能感受到一絲寒冷的風，正在吹動我的心靈。我感覺我自己不守約定，我大聲地說：“對不起，是我的錯。”他的眼神也沒那麼重了。他說：“沒有關係，你下次不要遲到。”我說：“好。”我們就這樣和好了，我們就一起在公園裡玩了一會兒，我們就給各自的家長打了電話，我和他都高高興興的回家了。

我從這件事學到了，不守約定的話，你那個朋友就不和你幹什麼事。我也是經過這件事以後，和別人的關係也是越來越好了。

難忘嚴厲的眼神篇14

國小五年級作文 ,902字

在我的記憶中，有許多的眼神時常在我的腦海中出現：溫柔的、關愛的、慈善的等等。其中讓我最難忘的，是那次嚴厲的眼神。

那一次，我正在寫家庭作業，突然，媽媽就出現在我面前，對我說：“這次中考的題難不難？”我不想說，因為中考的題有的難，有的不難。我怕媽媽罵我，就沒有說。媽媽第二次問我：“這次中考的題難不難？把試卷拿給我看，讓我看一下你的成績到底是好還是不好！”“有的難，有的不難，我考的不好，怕你批評……”我小聲地說。“考不好，沒關係，你把試卷給我，讓我看一看你哪些地方不好，給你補一補。”媽媽一下子把我的書包拿出來，把試卷拿出來，看我的試卷。媽媽一會兒眉頭緊鎖，一會兒神祕地看著我，那黑色的衣服就像魔鬼一樣向我走來，我害怕極了。

“為什麼考成這樣，考試前你不是都說你看書做題了嗎？難道這些都是騙我的嗎？”“不……不是的，我只是……”我哭哭涕涕地說，像一隻害怕黑夜的小狗一樣。“那是為什麼？”“我考……考試時不用心……”“不用心？”媽媽打斷我的話，“不用心，那是因為你就沒有認真複習，你說的這些都是騙人的。”媽媽嚴厲地看著我，我打了一個哆嗦，想：媽媽怎麼這麼嚴厲啊！這時，媽媽又像火山爆發一般，大聲的對我說：“我之前跟你說的話你有沒有聽？每次考試完，我問你的時候，你總是拿我的話當耳旁風。”我望著媽媽那嚴厲的眼神，羞愧地低下了頭，我幾乎沒有說話的餘地，像一隻小狗一樣接受主人的訓斥。

媽媽說：“你現在把你這些錯誤都補在補錯本上，補五遍。”我認輸，只有乖乖地去補錯了。媽媽那雙鷹一般嚴厲的眼睛，一直在我身邊。但是，那嚴厲的眼神中，能透露出媽媽對我的關心，對我的教訓，讓我難以忘懷。

可怕的眼神篇15

國一作文 ,901字

“新一代站神又出現了……”夾雜著笑聲，尖叫聲和嘆息聲的120分貝的課堂上，一雙小小的眼睛正在搜捕著新的“獵物”……

“哎！”上課鈴響了，不知是誰的一聲嘆息，讓我忽得想起今天的數學課是要提問的。“Ohmygod！我一陣抓耳撓腮，終於記給起一丟丟要提問的內容，於是我瘋狂的翻閱著積累本，可是——數學老師已經大步流星地邁進了教室。

古詩曹植七步詩，今者東哥七步寒。腳上走的很輕快，實則心裡早早就已經打好算盤。其實這並不難猜測，只開面部就知道——嘴上掛著的微笑似乎給人些親切感；再看眼睛——不對，那眼神，溫柔中透著“危險”，親切中透著“凜冽”，此時的你想必打了一個寒顫吧？

“今天咱們就提問一下昨天學習的內容。”開口閉口不過幾秒，同學心中已砰砰跳。刷刷刷一陣板書，“回眸一顧”：“讓我來看看哪個同學的眼神不堅定，沒有對數學的熱情！”可誰又能說，我們的“不堅定”，是被他“可怕”的眼神所嚇到呢？

不想什麼偏來什麼。像我這樣的數學學渣必然存在於他的“算盤”之中。“你來說一下，如果兩個點橫縱座標為相反數，它們到xy軸的距離相等，那麼這兩個點還有其他關係和特點嗎？”我低頭思考了一陣，忽然想起這個知識點我好像知道，於是就像乾旱的土地獲得甘霖一樣，立馬就說了出來。

天空作美，我答對了。在坐下的那一霎那，我看到數學老師的眼神，那其中並沒有過多的肯定，因為今天這道題並不難，但我想，如果我答不對的話，那他“可怕”的眼神之後，必然又藏匿著另一種嘆息與無奈了。

又是一陣笑聲，尖叫聲和嘆息聲，一雙小小眼睛中一個可怕的眼神在搜尋著新的獵物……

老師那可怕的眼睛篇16

國一作文 ,541字

我們的語言老師長得並不恐怖，恐怖的是他那雙眼睛。

那一次，上語文課，他提了一個他認為十分簡單的問題，我們有一部分人知道，一部分人不知道，知道的怕錯不敢說，不知道的就祈禱千萬千萬不根抽到他，那時教室裡的空氣似乎都凝固了。

老師見很久沒人發言，就以為全班都不知道，他就大發雷霆：“不知道你們是怎麼學的，學到你們這個樣子，真沒得救了！”說完，他眼睛掃了我們一眼，地上的灰塵都燃燒了起來，風一吹，就不見蹤影了。

我悄悄地抬頭看了他一眼，發現他一直盯著後面黑板報上的字看。沒一會兒，我聞著什麼燒焦了，向後一看，原來是黑板上的字被他的眼睛燒得黃黃的。

教室裡靜得可怕，只有那一處處被老師目光燒焦的聲音和味道。

大家都怕老師一會兒找不著什麼東西燒了，把我們給“烤”了。大家都祈禱不要被化為灰燼。

這時，一們同學想去緩和氣氛，“勸”老師不要再“燒”了，但是他一站起來，看見老師那雙眼睛，就像被燙了一下，充滿了恐懼，連話都不會說了，最後被老師的目光給“推”了回來。後來也有許多同學去緩和氣氛，勸老師不要“燒”了，可是都“心有餘，而力不足”。

我們就這樣從了整整一節課，也被“烤”整整一節課。

最後終於從這堂語文課“逃”了出來，可以後呢？真希望老師的眼睛能降降溫，在“溫和”的環境中，我們才能學得更好。

難忘老師的眼睛篇17

國一作文 ,506字

時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。

老師的眼睛是敏銳的。那次，由於我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以後這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子裡取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發現了這個被拋棄的饅頭。

老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動作，影響前後左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。

老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。

難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現在我的腦海……鼓勵著我，提醒著我。

難忘那失望的眼神篇18

國三作文 ,715字

窗櫺分割這黑色的蒼穹，夜空中是一兩點稀疏的星星，遠處，珠雨如簾，攝人心魂。於是徹夜無眠，恍恍惚惚間，父親那失望的眼神便又從我的腦海中浮現……

那也是一個雨天，溫度不是很低，我懷著忐忑的心情，在窗外望著父母房間的燈光，在那燈光消失在夜色後，我踮起腳尖，輕輕開啟屋門，脫下身上的雨衣，躡手躡腳的走著。忽然一道白光將這黑夜褪去。“啊，是父親。”“怎麼了，都這麼晚了。”按往常的慣例，父親應該是教訓我完後便睡了，但今天我總是覺得有什麼不對勁。“幹什麼去了，都這麼晚了。”“沒什麼，只不過在朋友家多玩了一會。”我朝房間的門走去，本以為就這樣過去了，可這時卻有一陣刺耳的手機鈴聲響起，從我的口袋裡傳出。

“什麼東西，拿出來，”父親嚴厲地說道，我也只好乖乖交出來，“什麼，這手機是誰的，你的？”父親顯得有些憤怒。“……是我的，剛買的。”“你竟然去買這東西，我……我……”父親的身體顫抖著，我慌忙說道“不就是一部手機嗎？有什麼大不了的。”父親的怒火一下子燒了起來，眼神中帶著憤怒和失望，“你太讓我失望了，怪不得你考試一次比一次差，你……你……”“我什麼我，我已經長大了，我需要自由！”父親一下子愣在那裡，眼神中柔弱閃著淚光，當我和她的眼神交織時，我幡然醒悟了，那失望的眼神在訴諸這父親的無奈和失望，他在一次又一次的衝擊著我的心靈。父親將頭扭轉到一邊身子略微傾斜，猶如一個受了傷的孩子。

我抓住父親的手，擁抱著他，我又一次看到他那失望的眼神，窺探到他那無助的心境，聆聽著他那最真摯的呼喚，“爸，我錯了，我一定會努力學習的，我定也不會再忍你生氣。爸，我……愛你。”

是父親的眼神懸崖勒馬，讓我懂得了愛的真諦。難忘父親那失望的眼神的忠告，定會一生銘記。

難忘那慈愛的眼神篇19

國三作文 ,684字

風起，有我淡淡的思念；雲起，有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔，永遠忘不了那慈愛的眼神。阿婆，不知道您現在過的怎麼樣，是否一切都好？

桂花樹下，月影搖曳。桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響，像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇，坐在老家門前樹下納涼。

月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我幼時的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣：孩子啊，記得你小時候，那每個有月光的夜晚，你都要拉著阿婆的手，來到這棵桂花樹下，纏著阿婆給你講嫦娥的故事，身旁的桂花樹見證了你聽到嫦娥孤獨時的憂鬱，遠處的月兒記下了你聽懂故事時的微笑……我細細回憶著阿婆的講述，彷彿就發生在昨天，往事歷歷在目。

月兒圓了，抖下絲絲銀線，月光下，我問阿婆：“阿婆，記得我童年的月亮嗎？”阿婆輕啟雙脣，眼神中多了一份慈愛：孩子啊，記得這條通往小學的小路嗎？以前的每個清晨，我都會牽著你的手，來到這棵桂花樹下，替你整理好衣服，繫上鮮豔的紅領巾，然後在桂花樹下看著你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時，桂花樹下都會站著一個身影，不斷地朝這條小路張望，那是阿婆在等你回家。

我閉上眼睛，腦海中的那張臉漸漸清晰，依舊是那慈祥的面孔，依舊是那慈愛的眼神，只是歲月的年輪無情的碾壓在她的臉上，是那原本光滑的面板出現條條皺紋，是那原本烏黑的頭髮出現絲絲銀髮……記憶中的桂花樹，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最親愛的阿婆，您卻在慢慢老去……

視線逐漸變得模糊，“啪”“啪”淚水滴落，無情的打在桌子上，思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈，已取代了過去的靜謐，月光下也再也找不到那棵桂花樹。但阿婆那慈祥的面孔，那慈愛的眼神，已深深地刻在了我的腦海裡。