雙胞胎相關作文20篇
我的雙胞胎表弟 篇1
寫人作文 ,426字我舅舅家有一對雙胞胎，也就是我的雙胞胎表弟。
小時候我在姥姥家住著，可以說我和表弟一起長大的。
姥姥家養了很多隻小雞，每天都會下好多雞蛋，我晚上放學後就帶著表弟們去拾雞蛋，每天，我們都能撿到二十幾個雞蛋，每次我們把雞蛋放到該放雞蛋的地方時都有一種成就感，也會因為幫勞累的姥姥做了一些力所能及的事情而感到開心。
兩個表弟就像是一對活寶，每天都相愛相殺，打打鬧鬧，但我們從來不擔心他們之間會出現什麼大的矛盾，因為他們是血濃於水的兄弟，不過他們也真的沒有過大的矛盾，我們也因此很開心。
兩個表弟都喜歡看動畫片，我就陪著他們一起看動畫片，雖然當時的我覺得天線寶寶十分地幼稚無趣，不過既然我的表弟要看，我就隨著他們一起看了。
現在他們已經步入小學了，也見到了很多的新的小朋友，兩兄弟倆經常偷偷地互相洩露對方的小祕密，也因此，有很多事情我們不需瞎想，不用擔心他們在學校裡是否好好學習了，是否被欺負了，是否有誰不聽話了。
看著小表弟一點點長大，我自己也是非常開心呢。
如我有一個雙胞胎妹妹 篇2
國小六年級作文 ,605字我一直渴望我有一個雙胞胎妹妹，來陪我一起度過快樂的時光……我親切地喚她妹妹，她親暱地叫我姐姐。
假如我有一個雙胞胎妹妹，我們會睡在同一張大床上，同床同夢。早晨，又一起去學校上學，並驕傲地說：“我們倆是雙胞胎姐妹！”
假如我有一個雙胞胎妹妹，我們會互相競爭看誰的成績好。比出來了，差一點的那個也不會惱羞成怒，好的那個也不驕傲，只是在那兒耐心的講解。我聽說，雙胞胎的心是相通的，假如我有一個雙胞胎妹妹，我相信我倆的心，一定相通！在玩捉迷藏時，我躲，妹妹找。既然心意相通，那麼應該很快就能找到對方！
假如我有一個雙胞胎妹妹，那麼嘿嘿，惡作劇來了。我們兩個穿著一樣的衣服、鞋子，扎著一樣的辮子，在學校裡跑來跑去。到最後聚在一起，小聲地談論著：“妹妹（姐姐），剛才看到有一個男生同時看到我倆，還說我們有分身術呢！嘻嘻嘻。”
假如我有一個雙胞胎妹妹，都愛音樂，她彈鋼琴，我拉小提琴。於是，就有了鋼琴小提琴二重奏。每天，都會有調皮的音符跳出窗外，在鄰居、路人的耳朵上安了家！還經常聽到有人說：“隔壁那對雙胞胎演奏的二重奏真好聽！”聽到這個，我們也不翹尾巴，只是對視後會心一笑，其實心裡比誰都清楚，哈哈。
我想要一個雙胞胎妹妹，可是媽媽不同意。“媽媽，再生一個吧！”“不要！”“媽媽，再生一個男生女生都行啊！”“嫌麻煩吶！”不行不行還是不行！妹妹，你在哪？媽媽，你好狠！
我一直渴望有一個雙胞胎妹妹，來陪我一起度過快樂的時光。
吵架的“雙胞胎兄弟” 篇3
國小二年級作文 ,523字一天晚上，一對“雙胞胎”鞋子正在吵架。
鞋子哥說“我最受用，主人每次把左腳伸進我的身體裡，每次跑步時，主人總是先出我這隻腳，我比你先感受風的速度。”鞋子弟不服氣的說：“唉！這有什麼了不起的，我也感受到了風的速度！只是比你晚那麼一點點而已，下一次，我會讓你比我還更晚，你就等著瞧吧！”鞋子弟弟又得意地說：“主人每次看到害蟲，都用我來打死，我現在可成為了主人的“害蟲殺手”呢！”鞋子哥聽了，生氣地說：“主人每一次洗鞋子，都是先洗我，洗了這麼多鞋子，也只有我洗得最乾淨。”鞋子弟弟又說：“好，明天我們等著瞧吧！”
天亮了，主人早早地就起來了，準備晨跑時，那一雙“雙胞胎”為了實現昨晚說的話，早就準備好了。主人開始晨跑，兩隻鞋子一起向前跑，導致主人摔了一跤。膝蓋流血了，兩隻鞋子還在爭吵著誰先起跑的話題，聽了他們的爭吵，主人有些不耐煩了氣的捶胸頓足。而那兩隻鞋子在地上來回翻滾，把自己弄的很髒，讓主人來洗它，主人看見它們把自己弄的很髒，一氣之下就把那兩隻鞋子統統丟進垃圾桶裡，生氣地說：“像你們這樣不團結而一心想爭寵的鞋子，我寧願不穿也要把你們扔掉。”說完，去鞋店重新買了一雙新的鞋子。
一對雙胞胎鞋子，因為不團結，被主人遺棄，只能在垃圾桶裡深深地自責。
雙胞胎香蕉 篇4
國小三年級作文 ,762字如果我問你們香蕉像什麼？你們一定會說香蕉像月亮；香蕉像小船；香蕉像眉毛……我今天給大家介紹一下我看到的一個像雙胞胎的香蕉，你們信嗎？
事情發生在星期五的中午，張任遠面帶微笑地向教室衝來，嘴裡直嚷著：“看一看，瞧一瞧，我的香蕉又大又肥……”話音未落，我和同學們都圍了他的身邊，有的說：“你的香蕉真大！”有的說：“你的香蕉真誘人！”聽著同學們，七嘴八舌地議論著，張任遠“咯咯咯……”得意地笑了起來。只見又有人說：“把你的香蕉借我玩玩唄！”“No，no，no。”張任遠一面搖頭，一邊往後退了幾步說道。
過了一會兒，我看見張任遠正左扯右拉地剝香蕉皮，可是，那香蕉好像故意跟他作對似的，怎麼也剝不開。他急得直蹬腳，接著對我說：“班長，你能幫我剝剝嗎？”“你長這麼大還不會剝香蕉皮，真笨！”李穎說。我滿口應允著，一手接過香蕉，打量了一下：它長得又肥又大，還非常可愛，像一個雙胞胎；又如同像連在一起的縮小版的船。接著剝了起來，這香蕉還真有點難剝，我用指甲小心翼翼地開了一個小口子，然後就把它拉開，接下來任我怎麼剝，也剝不下來了。“我也剝不下來了，”我有點為難地說，“接下來你自己想辦法吧！”
張任遠一把接過香蕉大聲說：“誰還能把我的香蕉皮剝下來呀？”同學們躍躍欲試。可是沒有一個人把這根香蕉剝開。他顯得有點無奈，說：“我只好先吃一口嘍。”張任遠那狼狽不堪吃的樣子，大家都樂了。他們指著張任遠說：“你真像只小饞貓。”
“貓咪”顧不上同學們的話，津津有味地吃著，渣子粘得滿臉都是。不一會兒工夫，把一小塊香蕉吃得一乾二淨。望著沒有剝的那一部分，“貓咪”使出了九牛二虎之力，剝剝這頭，摳摳那頭，終於扯破了雙胞胎娃娃的硬外套。
“貓咪”一見這樣，樂壞了，轉著葡萄似的眼珠子，“嘖嘖嘖……”毫不費力地吃完了。
聽了我的介紹，你們相信有雙胞胎香蕉了吧！
“雙胞胎”小鳥 篇5
國小三年級作文 ,292字今天真是天寒地凍，冷得我直打哆嗦。我和爸爸走在回家的路上，遇到了一對可愛的“雙胞胎”，它們是兩隻一模一樣的小鳥，我給它們取了個名字：“小灰”和“大灰”。
它倆全身長滿了灰色的羽毛，肚子上長著一小片淡灰色的絨毛，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，原來是樹上長滿了圓圓的紫色的小果子，它們正為找到了美食而興奮呢。
大灰站在一根細細的樹枝上，晃動著圓圓的小腦袋，看準一粒果子，便伸出又細又尖的小嘴啄了下去，美滋滋地吃著。小灰看見了，也趕緊去找自己的美食，可是果子長得比較牢，小灰晃動了好幾下腦袋，才把果子給拉下來，銜在嘴裡還捨不得吃呢！
大灰和小灰看著身邊那麼美味的果子，唱起了歡快的歌兒，真是動聽啊！
雙胞胎的煩惱 篇6
國一作文 ,556字每個父母都希望自己的孩子可以是雙胞胎，因為這是很少有的事情，但是雙胞胎也並不是想象中的那麼好，雙胞胎也有雙胞胎的煩惱。
我有一個親戚，他們家就有一對雙胞胎，是一對女兒，記得他們兩個剛出生的時候我還去看了他們呢，她們兩個長得特別的像，如果不仔細分辨根本就分不清誰是誰。她們兩個長大了以後更是難以分辨，每次和她們一起玩的時候總是會把她們的名字弄混掉，在學校的時候，老師也經常會認錯她們。有一次，我和她們在聊天的時候從她們的故事中知道了雙胞胎的煩惱，她們說她們在學校的時候，一個班級裡面總會有一半的人把她認錯成姐姐，把她認錯成妹妹，就連老師也會叫錯，所以每次其他人必須叫她們的名字才可以分辨出來誰是誰，因為她們兩個長得一模一樣，沒有其他的特徵可以用來分辨，只能靠名字來識人。她們還說她們做事的時候，有時候做錯了明明是姐姐做的，其他人卻說是妹妹做的；有時候妹妹做了一件好事，別人卻誇獎姐姐；有時候明明課文已經背過了，卻還要被誤會，被老師叫去辦公室，雙胞胎總是會有那麼多不方便的事情。
雙胞胎，雖然很稀奇，但是煩惱卻有很多，也有在自己家，自己家人的面前才會生活得更好，才不會被誤會。就連是以後長大了，交男朋友了都會被認錯，男朋友分不清這是姐姐還是妹妹，所以唯一的辦法就是讓兩個人分開生活更好，對姐妹兩個也是最好的建議。
我的雙胞胎兄弟 篇7
國小六年級作文 ,1050字我和我的弟弟是雙胞胎，我先出生，所以我為大哥。
有一次大人們在聊天，媽媽風趣地對爸爸說：“2008年8月8日是北京奧運會，兩兄弟迫不及待的出生，就是想看奧運會。希望他們能像奧運冠軍一樣，能成為國家的傑出人才。名字裡得有一個字‘傑’。你又很喜歡下象棋，兩方的王者一個是‘將’，另一個是‘帥’……”聰明的你，一定能夠猜出我們兄弟倆的名字吧。我的名字就叫黃將傑，我的親弟弟的名字叫黃帥傑。怎麼樣，我們兄弟倆的名字夠有趣、夠有意義的吧？
雖然我們倆在生活中發生了不少的磕磕碰碰，也是屬於“大吵三六九，小吵天天有”的那種情形，但是我們都能夠用寬容的愛去磨合，去化解，大吵化小，小吵化零，就這樣親密而快樂地陪伴著，成長著。
我們兄弟倆有許多共同的興趣愛好、優點和特長，對網球都情有獨鍾。
記得前年暑假的一個星期天，我們兄弟倆早早來到網球訓練場，教練說：“你們的球技還不賴，你們兄弟倆就自己先練練吧。”聽到教練表揚了我們，我們都很高興，用心地投入了訓練。
過了一會兒，來了兩個隊員。教練讓我們進行雙打訓練。教練先把規則認真而又嚴肅地重申了一遍，我們站好隊形就開始了。開局，弟弟一個扣殺，順利地拿下了首分，1比0，我們兄弟倆笑著舉起了右手，互相擊了一個亮掌，然後我們走向對方的場地，交換了隊形。
第二局，我們還是勝利了。因為他們拉後場球，被我的弟弟縱身往前一躍，把球截了下來，重扣，球擦著對方的網邊落地了，他們來不及救。教練宣佈比分是2比0，我們輕鬆贏了第二局。
第三場，弟弟排在我的前面，沒有看清楚對方發過來的球是削球還是正面擊球，先是愣了一下，眼看球就要落地了。我在後方趕忙跑上去，我想起了教練平時說的高挑球的技法。教練後來說這個球難度超高，心想“完了完了”，將傑他肯定是接不住的。對方也認定自己贏了，準備舉起手擊掌表示祝賀了。卻萬萬沒有想到，我跳躍前進了一大步，把球給接住了，而且竟然打起了高挑球。他們原本想擊掌祝賀，卻沒有機會去接球，等球落下來時，他們才意識到自己又輸了一大局。在場觀看的人漸漸多了起來，他們在為我們兄弟倆歡呼，在為我們兄弟倆喝彩：“好！”我們兄弟倆抱在一起說：“兄弟齊心，無人能敵！”
古人云：上陣父子兵，打虎親兄弟。你瞧，這就是我們兄弟倆。
一把雙刃劍——誘惑 篇8
議論文 ,840字在這個燈紅酒綠的花花大世界裡，誘惑總是無時不刻侵蝕著我們的心，但適當的誘惑也可以給我們帶來正面影響。
控制自我。抵制誘惑。在現在這個科技發達的時候，手機、電腦、電視都在影響著我們的正常生活，熒幕上各式各樣的遊戲。電視劇已經佔據了我們的日常生活中的絕大部分。寫作業的時候，我們總會不自覺的把手機捧在手中，或者碰到不會做的題目，拿起手機就開始搜答案，不用花費任何腦力，輕輕鬆鬆完成作業。上課的時候，總會突然想起電視劇中的情節，導致一致在聯絡、想象分心，沒有心情去聽課。電腦本是一樣非常實用的工具，但如今越來越多的網路遊戲，讓許多人沉迷於其中，導致荒廢學業、失去工作。
戰勝自我，拒絕誘惑。如今現在學校檢測學生成績的方法就是考試。在考試中，難免少不了作弊這個名詞，學校進行周清、日清的模式，過不了關難免少不了留在學校過關。這個模式雖說是好，但也引誘了不少同學因為怕留堂而去作弊，從而過關。雖然我也是其中，當作弊小抄在我手上時，我一直在想，打開了，抄進去，過關了，就不用留堂了。但始終戰勝了自己，雖然說被留堂了。
當然，誘惑也不只是有弊無利。
適當的誘惑，完成目標。記得在初中的時候，爸爸的一個承諾，讓我在期末考試中進步120名。在期末考試的前兩個星期，爸爸告訴我，只要進步夠大，就帶我們去省外玩幾天，這讓一直喪氣的我以下燃起了努力學習的熱心，每天不停地背書，不停地做練習，最終在期末考試中取得了優異的成績。很多時候，誘惑亦可為目標。不走歪道，誘惑也可以是正面的，誘惑是人們都不發抗拒的一個名詞，那我們可以把誘惑轉化為目標，向著“誘惑”前進！
人生時時都面臨著諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業是誘惑，光環般的榮譽是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳餚都是誘惑……面對這些誘惑，我們該何去何從？
誘惑這把雙刃劍，我們要用理性、平常的心去對待它，不要扭曲它原有的好的一面本質，但卻要拒絕錯誤的誘惑。抓住好的誘惑，讓它成為我們前行的動力，不要再因誘惑，而使我們人生迷茫。
那雙蒼老的眼睛 篇9
國二作文 ,1018字爺爺的媽媽，是老奶奶。
在我童年的記憶裡，大山裡的那段日子，印象最深的除了爺爺奶奶，就是老奶奶了。老爺爺在我出生之前就過世了，老奶奶孤獨地生活了十幾年，她有三個孩子。
記憶裡，老奶奶個子不高，常年佝僂著腰，身上總是穿著大襟褂子。頭髮花白，用一個褪了色的髮箍箍著。嘴巴癟癟的，笑起來嘴脣咧得開開的。臉頰略肥，透出老年人的“福相”。
老奶奶應該是個和藹隨和的人吧，別人說什麼，她都“好好”地應著。她家地勢高，我每次爬上山去找她，她都會笑著把我摟進懷裡，用粗糙帶著老繭的手撫摸我。拉著我走進那個灰暗的小屋裡，把她捨不得吃的桃酥、水果什麼的塞給我，我會非常開心。她呢，這時候也會停下手中永遠不知哪來的那麼多活計，眯起那雙蒼老的、幾乎被皺紋堆進去的小眼睛，一別滿足的樣子看著我大嚼美味。
前幾年，她的身體漸漸衰弱下去，於是輪流在兒子家住。我偶爾回家看到她，還能顛著小腳撿拾柴禾。但去年春節，爺爺突然打電話來—老奶奶快不行了。我們趕緊回老家。
老奶奶躺在炕上，裹了幾層的衣被，我已經完全不認識她了。她的臉黃瘦而幹，頭髮凌亂地散著，眼睛混濁地半眯著，毫無生氣。奶奶把被子撩起來給我們看：乾瘦如柴的腿上長滿了膿泡……我趕緊別過臉去。
“怕是……活不過這幾天了。”奶奶道。
怎麼會這樣？我一下子坐在椅子上，因為時間而沖淡的記憶像潮水般湧來：她抱著我，她朝我笑，她給我桃酥，她在炊煙裡摘下頭巾，她看著我時笑眯眯的眼神兒……
我突然覺得很愧疚，我也曾嫌她痴呆了，嫌她吃飯掉一桌子，嫌她身上的“老人味兒”，在她尚能下地自己沒能陪她多說說話，沒能多攙攙她，沒能……現在……
該回家了，一種有什麼事兒沒做的愧疚感始終壓抑著我……
我應該表達點什麼。我轉過身，朝老奶奶的房間一陣風兒似的跑去。我走近炕頭，一股老年人具有的悶臭氣味朝我迎面撲來，我忍住噁心，伸手幫她捋了捋頭髮，整理整理她的衣服、枕頭，又替她拉好了被子，在她耳邊輕輕說了句：“老奶奶，再見，我走了。”一直處於半昏迷狀態的她，眼睛居然慢慢地睜開了一條縫兒，用細不可聞的聲音喃喃道：“唉，再見。”我又看到了那雙蒼老的眼睛，雖然已混濁無比，但那麼安詳，那麼滿足，它在訴說著什麼？一生的坎坷？對孩子們無盡的愛？對生活的依依不捨？
老奶奶在我們離開的三天後去世了，我因上學沒能參加她的葬禮，然而老奶奶彌留之際的那雙眼睛，讓我依然念念不忘。
我依然有些愧疚，那雙蒼老的眼睛，成為我心中一塊不能修補的痛處。
一雙手，一片天 篇10
國二作文 ,757字爸爸是一個樸實的農民，不善言談。爸爸的那雙手在我們那裡十里八爸爸是一個樸實的農民，不善言談。爸爸的那雙手在我們那裡十里八村很有名氣。
爸爸有一雙“醜陋”的手。爸爸的手不像我的手柔嫩光滑，爸爸的手指粗大且長，手掌裡堆滿了黃黑色的小土包，手背上刻滿了溝壑，條條的青筋縱橫其間，好似一個險峻的大山谷，處處怪石嶙峋。
小的時候，我喜歡拉起爸爸的手一邊欣賞上面的“風景”，還一邊用手指在上面劃拉著，總期待從他手掌中每條刻痕的深處找到什麼奧祕。雖然好奇，但我卻拒絕爸爸撫摸我的臉蛋兒。每當我頑皮的時候，爸爸總是冷不丁地用食指輕刮一下我的鼻尖，癢癢的澀澀的，我便咯咯地笑著跑開了。
爸爸是個木匠，也是做鋁合金的。經他手做出來的活兒，件件都結實美觀。當下流行什麼款式，爸爸就能做出什麼款式，並且總能推陳出新，找他來做活兒的人都誇他的手真靈巧。
漸漸地我長大了，我已經很久沒再欣賞爸爸的手。有一天我寫完作業，到院子裡看爸爸給別人做窗。我將視線轉移到他快速忙碌著的雙手上。它們粗糙有力，靈活而嫻熟。似乎比印象中的更“醜陋”了，因為上面增添了很多的皺紋。我看到他在往窗邊上塞皮條，在我看來，爸爸絲毫不費力氣，做得很輕鬆。我說也要試一下，爸爸怕我弄疼手不讓我做。我一再堅持，爸爸答應了。我拿起一根皮條，按照爸爸教給我的辦法，可我試了很多次，一點也沒有塞進去，我的手倒被磨得通紅。爸爸拿回皮條呵呵地笑了：“你的手不適合做這個”。爸爸用他靈巧粗壯的指頭一會功夫將一根皮條安裝完畢。
那一刻，我終於讀懂了那裡的“風景”，因為我知道藏在那裡面的是滿滿的愛。
日復一日，年復一年，爸爸手上的新傷舊傷不斷疊加。歲月和辛勞雕琢了爸爸的雙手，那縱橫交錯的溝壑印證了爸爸為我們這個家的付出，正是這雙手為我搭建了一個溫馨而安全的港灣，為我撐起了一片成長的天。
我愛爸爸那雙手 篇11
國二作文 ,954字爸爸那雙手是一雙飽經滄桑的手，猶如一把為我遮擋烈日，掩走風霜的大傘，給了我無盡的關愛與溫暖。
爸爸那雙手面板有些黝黑，指節略顯粗大，指紋如漩渦般環繞。拇指內側有厚厚的一層老繭，指甲蓋中偶爾會有灰塵。上面刻滿了歲月的滄桑。
記得小時候，正是這雙溫暖的手，伴我長大。清晨，我拉著爸爸的那雙大手，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。秋風冷冽，可我卻絲毫不覺得冷。爸爸的手，溫暖而有力，他緊緊拉著我的手，生怕我走丟了似的。見到我另一隻手凍得通紅，他停下腳步，給我搓著手，還哈著氣，他的臉朦朧的隱在蒸汽裡。我頓時覺得溫暖了好多，周身都洋溢滿了一種溫暖與安詳，好像有什麼神奇的東西，通過那雙溫暖的手，源源不斷的淌入我的全身，溫暖著我的心田。後來才知道，那種東西，叫愛。那是一雙令我溫暖的大手。
長大之後，也是這雙靈巧的手伴我。媽媽工作忙，常常出差，爸爸就包攬了家中大大小小一切事務。清晨，他要早起給我做飯，我總是美美地被炒米飯和牛排的香味喚醒。我透過兩扇窗，遠遠望著爸爸熟練的把牛排煎烤，那閃著陽光顏色的橄欖油發出“撲喇喇”的聲音，上下跳躍。爸爸的手有秩序的放鹽，放油，放調料，偶爾還會擦擦汗。那修長的手指在鍋碗瓢盆間輕鬆的跳躍，如鋼琴師在演奏著自己最得心應手的樂章，令我眼花繚亂。也正是這雙手，能夠為我洗衣做飯，做一切本應該有女人做的“手工活”，縱使靈巧細緻如它，也為我付出了它的所有。這雙靈巧的手啊，陪我走過了多少幸福安詳的時光？
可有時候，我卻覺得那是一雙無比嚴厲的手。一次，我撒謊被發現了，爸爸坐在床邊訓斥我。他的手握得緊緊的，指甲深深嵌進肉裡，發紫，發青。因為用力過大，整個手都有些顫抖。爸爸的手揚起在半空中，胳膊僵硬的彎成一個弧度，手上青筋暴出，而顯得格外瘦弱卻猙獰了……甩在臉上。一開始沒什麼知覺，後來竟覺得火辣辣的疼，但我從您臉上讀到的，分明是心疼與不忍。……看到爸爸這個樣子，這時我才清醒的認識到自己的錯誤。對爸爸的愧疚又如浪潮般湧上心來。是啊，這雙嚴厲的手，教會了我多少做人的道理、處事的方法。
正是爸爸那雙手陪伴我走過了無數花開花落、雲捲雲舒的美好歲月，使我的心，沐浴在父愛的光輝裡。那雙手凝聚著父愛的點點滴滴，像電影似地在我眼前回放著，回放著……給我溫暖，催我奮進。
我愛爸爸的那雙手，我更愛我親愛的爸爸！
我想擁有一雙翅膀 篇12
國小五年級作文 ,661字我想長成巨人，我想擁有城堡，我還想在太空中行走，我想幹很多很多事。
那天早晨，我正走在上學的路上，忽地看到了兩隻喜鵲，它們相依相隨，是回巢呢？還是出去找食物？我望著它們越飛越遠，心中突然有一個想法萌芽了。
我想擁有一雙翅膀，可以是老鷹的翅膀，可以是大雁的翅膀，或是喜鵲的翅膀，亦或是麻雀的翅膀……總之，是能飛的翅膀。
當我有一雙翅膀後，你也許認為我會去在藍天中飛翔，去世界各地轉悠，享盡歡樂……但是，我最想幹的不是這些。
我想飛往最遙遠的山區，為貧困的孩子們帶去衣食，為那裡讀不起書的人們帶去嶄新的書本；我想飛到孤兒院裡，為那些孤苦伶仃的兒童帶去歡樂，讓他們不再悲傷；我想飛到敬老院，為老人們講講故事，與他們聊聊天，讓他們再次感到溫暖……
在某一天裡，我帶著那一雙翅膀，走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸，骯髒不堪的小女孩臉上佈滿淚水，她跪在地上，面前有一個破裂的飯碗，裡面依稀有一兩個硬幣，女孩身後站著一個凶巴巴的男人，時不時踢那女孩一腳。
我站在那裡良久。女孩每得到數目大點的錢，都被身後的男人奪去。我忽然明白了什麼，心中有一團莫名的火焰在燃燒，我憤怒到了極點。我立馬張開翅膀，飛回了家中，取了些食物，再次來到街道。我輕輕靠近女孩，把食物放到她的懷中，那女孩驚異地望著我，我輕輕地扶起她，用眼神在告訴她“放心，我沒有惡意。“那女孩明白了我的意思，狼吞虎嚥地吃起了食物……
我想擁有一雙翅膀，因為這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊，盡我所能地去幫助他，以最快的速度；我想擁有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，讓這人間也變得乾淨美好。
讓我們蕩起雙槳 篇13
國小五年級作文 ,863字六月十八日，我跟著媽媽去恐龍谷漂流，同去的還有洛陽作協的叔叔阿姨們。
一路歡聲笑語，我們很快就到到了目的地。排隊檢票的過程，我感覺好漫長。好不容易檢完票，我一路小跑地來到岸邊，急不可待地穿好了救生衣。
啟程了！我的內心澎湃不已。這裡的水流時而湍急，時而平緩，激流急彎也不少。船頭是作協的徐叔叔，我後面是媽媽和麗萍阿姨，而我坐在船中間最安全的地方，感到滿滿的關懷，也非常安心。
皮筏晃晃蕩蕩地“走”在漂流路上，微風伴隨我們前行，浪花為我們指路，尖叫聲和歡笑聲在我耳邊此起彼伏。當我們正“普普通通”的前行時，因為翻船而落隊的喬叔叔攔住我們救搭載。我真沒想到，喬叔叔竟是這次漂流的“翻船王”。他上到我們的船上沒多久，我們就遭遇了兩次風險，後來他上了別人的船，竟又翻了一次。
當我們的船失去平衡側翻後，我的心中充滿恐懼，眼前一片漆黑，冰涼的水一下子灌滿全身。我想使勁兒往水外鑽，卻發現自己一點力氣也使不上，只感覺有人緊緊地抱住我。突然，我眼前明亮起來。睜開眼，原來是媽媽緊緊地拽著我，但她臉上的眼鏡已經不見了。
我嗆了幾口水，內心好害怕，感覺漂流太危險了。徐叔叔似乎看透了我的心事，他問我聽過《水手》這支歌沒。看我搖頭，他對著我唱了起來：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”接著，徐叔叔語重心長地感慨道：“你不要覺得船翻了就膽怯，甚至認為是不幸，要是換一種想法，你就會發現你比別人多了一種經歷，還多了許多感受。這漂流啊，就像人生。你永遠不知道前方是一帆風順還是急流險灘，但就算是困難重重，我們也要勇敢向前進，不能畏懼，因為堅持就是勝利！……”
聽了這段慷慨激昂的話，我的心情慢慢平靜下來。是呀，人生不可能永遠一帆風順，我們應該在困難挫折中磨練自己，讓生活更精彩！
重新登上小船，我隨著徐叔叔輕輕地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”岸上搖曳的格桑花，似乎也在輕聲附和：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”
這次漂流讓我感悟很多，那親切的旋律時時在我的腦海中環繞，“讓我們蕩起雙槳……”
在雙休日裡 篇14
國二作文 ,653字在雙休日裡幹什麼？難道只是蝸居在家中，看看電視，玩玩電腦嗎？不如出去走走，親近親近大自然吧！
閒暇的雙休日裡，為了拋開心中的煩惱和學習的壓力，我都會來到外公家的一條林蔭小道上。這條幽靜的小道兩旁覆蓋著茂密的植被，高大的松樹鬱郁蒼蒼，不時傳來陣陣悅耳的鳥鳴；低矮的小草青翠欲滴，靈動的蚱蜢頑皮的蹦出來；芬芳的花朵爭奇鬥豔，引來蜜蜂蝴蝶為其助興。越往深處，空氣越發清新，深呼吸一口，就能發掘自然的氣息，吸氣，沁人心脾，呼氣，撥出煩惱。漸漸地，一種超脫世俗，遠離喧囂塵世之感透進全身，就這樣靜立於此，自然無形之中早已和你融為一體。再往前，晨曦之際，霧氣繚繞，宛如仙境；正午之時，金光四溢，好似聖地；晚霞退去，泛起紅暈，猶如詩畫。不知不覺之中，便會陶醉沉浸於此，久久不願離開……
在不遠處，有一靜謐荷塘，夏季時期最美，朵朵絢麗的荷花競相開放，與綠荷葉相照應，兩者彼此交融，互相包含，"此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人”啊！伴著此等良辰美景，再漫步於此，趁著夕陽餘暉，傾聽蟬鳴，觀賞荷花，心中的不愉快像一朵隨風飄散的蒲公英，飛向遙遠的天邊。放鬆全身，緊隨著自然神奇的節拍與旋律，同小鳥一去演繹出自然的舞蹈！身體還是那麼單純不變，但內心深處遊弋的靈魂得到聖潔的洗禮，生命展現光彩！
暖暖春日，觀百花爭豔；涼涼夏夜，品荷塘月色；習習秋風，嘗稻花果香；皚皚冬雪，賞孤梅傲放。四季輪迴交替，氣象瞬息萬變，時代日異萬新，難得一次閒暇的雙休日，不要蝸居在家裡白白浪費了，出去來這林蔭小道上散散步，親近親近自然，拋開一切的憂愁煩惱！
我有一雙隱形的翅膀 篇15
高二作文 ,805字若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱—納蘭容若
在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成為我們隱形的翅膀。
古典詩詞之於我，便是一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
遇到挫折時，蘇軾一首《定風波》何等豪氣：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生！”有多少人生的磨難，就濃縮在這幾十個字中，字字珠璣！也是，挫折怕什麼，只要保持平常心，認認真真的做事，怎麼會有過不去的坎兒？
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也許有時彷徨無助，失去信心，容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海：“非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。”多少骨氣與信心，不就隱藏在其中嗎？這雙隱形的翅膀，足夠飛過彷徨的海，到達目標和自信的彼岸吧？
再說，“寒月悲笳，萬里西風瀚海沙”都不再恐懼，有什麼事還會失去信心？
在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置，便想要標新立異，以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方，不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處，就只是做好自己，便足夠好了，何必去苛求自己所不能的事呢？
看淡這些，便發現“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙隱形的翅膀，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠方，向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀，那麼我會更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙隱形的翅膀。
遊雙珠公園 篇16
國小六年級作文 ,720字今年十月四日，爸爸、媽媽帶著我和弟弟到雙珠公園去玩。
從公園的西大門進入，首先映入眼簾的是一片花海。公園的道路兩旁，擺放著一盆盆色彩鮮豔的花朵。它們競相開放，爭奇鬥豔。在這金秋時節，正是菊花盛開的時候。你瞧，菊花一簇簇、一叢叢，五彩繽紛，姿態萬千，有嫩黃的，有雪白的，有粉紅的；有的像開屏的孔雀，有的像滿天的星斗。
沿著這條繁花似錦的道路，很快，我們走到了人工湖旁邊。只見湖邊高大的垂柳已被修剪得整整齊齊，宛如一位亭亭玉立的少女。微風輕輕吹來，柳條就輕輕的搖動著，彷彿在梳理著自己美麗迷人的秀髮。這秀髮倒映在水裡，把湖水映成了一潭碧水。
節假日的人工湖是熱鬧非凡的：近處，有的人在水很淺的地方納涼、聊天；有的人以人工湖做背景來拍照，隨著相機“咔嚓、咔嚓”，便將人們認為美好的瞬間定格為永恆；遠處，人們划著小船，在船上領略人工湖的美麗風光，湖面上不時傳來一陣陣歡笑聲。我們看大家在湖上劃的高興，便也鬧著嚷著的要求爸爸媽媽帶我們上去試試。經過我們的再三請求，爸爸媽媽終於同意帶我們上去玩玩了。我第一個跳上船，本以為船會很平穩，可我一上去就知道是什麼滋味了。接著，弟弟又跳上來了，最後連爸爸這個大胖墩也上來了，我們的船有點偏了，我急中生智，爬到了另一邊，接著媽媽也來到了我這邊，我們的船這才平穩了。我們悠哉悠哉的划著船兒，盡情的欣賞著湖上秀美的風光。微風吹來，湖面泛起一道道金色的漣漪，讓人浮想聯翩。暮色已近，夕陽照在波光粼粼的湖面上，給本來就美麗的人工湖披上了一件金色的披風，顯得更加美麗動人了。遠遠望去，這美麗的人工湖就像被灑上了一塊塊碎金子。
天快黑了，我們依然不捨得回家，我在心裡默默的唸叨著：雙珠公園，我愛你，不知何時我再來到你的身邊。
食鹽是把“雙刃劍” 篇17
國小五年級作文 ,712字在革命戰爭時期，食鹽是革命戰士必不可少的珍稀用品，因為一旦離開了食鹽，戰士們就渾身無力，無法在戰場上奮勇殺敵，奪取勝利。許多革命地下工作者為了向革命部隊送去食鹽而犧牲了生命。新中國成立後，隨著經濟社會的發展，人們的生活得到了極大改善，食鹽不再具有珍稀特點。但是，部分人因為生活習慣的問題，導致了災難性後果，因為食用過多食鹽而患有高血壓、糖尿病、胃癌等疾病。由此可見，食鹽是把“雙刃劍”。
毫無疑問，食鹽與人的健康聯絡緊密，人不可一日無鹽且無替代品，食鹽是人們日常生活中一種不可或缺的物質。因為食鹽的主要成分為氯化鈉，主要功能為維持肌肉及神經易受刺激性。在人體新陳代新的過程中，如果缺鹽會引起肌肉衰弱嘔吐等疾病。然而，“真理再往前一步就是謬論”，過度食用食鹽驗證了列寧的這句名言。過量食用食鹽將造成人患有高血壓、肥胖症，糖尿病等疾病，並引發冠心病、腦血管病等極其危險的疾病；食鹽過多甚至還會導致可怕的胃癌。所以，要養成良好的飲食習慣，低鹽飲食。
既然如此，我們就應該科學合理的利用鹽，食用鹽。怎樣合理利用鹽呢？首先成人一天中用4-6克鹽就可以滿足每天的用鹽需要，兒童每天使用3-5克鹽就已經足夠了。在飲食方面，控鹽的方法有很多，首先，限制每天食鹽量，減少過量食用鹽和醬油，逐步改變口味過鹹，過重的習慣，用新鮮少來控制鹽的攝入；其次，對每天食鹽攝入採取總量控制鹽的攝入，每餐按量放入菜餚；再次，在使用了醬菜和醬油時，應相應減少食用鹽的鹽量……
總之，食鹽是把“雙刃劍”，它既是人們健康的保障、生活的保障、活力的保障；同時，食用過度也將對人的健康構成威脅。但是，只要我們科學合理食用，它們也就會“順從”我們的意願，有百利而無一害。
生命中那些難忘的雙手 篇18
國二作文 ,968字偶然看見一對母子。只見，那位母親溫柔地抱起推車中的幼兒，輕輕地把他的小腳丫貼進地面，雙手扶在他的腋下，伴隨著他一步一步走向花壇裡盛開的花朵……
當看到這個場景時，一股暖流從我心底升起，記憶，也從心的深處層層浮起。生活中，是否也有一雙雙手扶持著我，溫暖著我？
世界總是美好的，生活中總有那麼多人深深地愛著我。
深秋的早晨，我揹著沉甸甸的書包，踏著陣陣寒氣出門上學。遠遠看見樓下一個開便利店的，那個女店主正在門口用大掃帚努力地掃著遍地的落葉。“忙碌的一天總是在清晨就開始了。”我這樣想著，不由地皺了皺眉。路過那家便利店時，意外地，那個女店主放下手中的掃帚，微笑著向我揮了揮手，她那和藹可親的，目送我遠去的樣子是我一生的收藏，尤其是那雙手。或許，女店主還不知道，那雙手只是輕輕的一揮，以示早安，可是卻如溫和的春風般柔柔地拂走了昨夜噩夢在我心中留下的陰霾。於是，我的一天，就在這充滿溫暖的問候下開始了。
豐富多彩的學校生活總是令我心情愉悅的，然而，體育課卻讓我畏懼，不僅因為我體力不夠，沒有恆心，更是由於，從我的心底，總覺得這跑道太冷清，縱使有再多的人，也不能給我的心靈帶來一點慰藉……
那天，離跑道還有一百米的我身心恍惚，頭腦發昏，越來越感到力不從心。往後瞥了一下，最後的小a就要趕上我了，而其他人早已到達了終點。果真，小a趕上了我，我知道，我將是這節課悲哀的最後一名，我低下了頭……忽然。小a那帶有揣息的聲音出現在我的耳畔，“朱瑤，我知道當最後一名不好受，不如，我們就一起作最後一名吧！加油！一定可以到達終點的！”還沒有等我反應過來，一雙手已經牢牢地握住我的手。我無法描繪那一瞬間的感動，只知道那雙手握著我的手，我便再不能拋棄……
正如我看到的那樣，在昨天的昨天，一定也有一個人站在我的身後，雙手輕輕地插在我的腋下，用百般溫和的話語鼓勵我邁開柔弱的雙腳。那雙手，或許是父母的；亦或許是別人的，無論是誰，那雙手都是令我難忘的。在那一段時間裡，它都是那樣不厭其煩地，穩穩地扶著我。我人生的初始，莫過於此。如果心中不存在這雙手給予我的勇氣，那今日，我該如何滿懷憧憬地走向未來？
在漫漫的人生路上，如果能有這樣的手扶持著你，溫暖著你，那又何嘗不是一種幸福，一種希望？面對這一雙雙令我難忘的手，我堅定地踏著一串串腳印，走出惆悵，滿懷憧憬，走向前方……
我有一雙追夢的翅膀 篇19
國二作文 ,616字每個人都渴望擁有一雙"追夢"翅膀。其實，我們不用幻想自己的翅膀是什麼樣了，因為我們已經擁有了一雙翅膀。
記得小時候，看到小鳥在藍天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍天上遨遊一圈，去看看外面的世界；而當小鳥關在籠子裡時，它就再也不能飛了，所以小鳥有一雙追求自由的翅膀。可是，我現在長大了，我沒有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢的翅膀。
現在的我們已經不小了，都應該有自己的夢想了。有人說：命運是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的你也做不了。還不如不去奮鬥，等著命運安排呢。可我不這麼認為，因為我覺得通過我們自己的努力，奮鬥是可以改變自己的命運的。
我們心裡光有夢想是不行的，還要付出自己的實際行動才行。
我的夢想是當一位老師，因為在我的心目中，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時刻修剪著我們。老師這個職業是多麼無私啊！可是我光有夢想，不行動是沒有用的。因為我要是光說這自己要當老師，而成天不學習，怎麼當一個老師呢？
所以，我現在要為我的夢想奮鬥，為我的夢想打下基礎，我要在學校好好的學習，上課集中注意力，遇到難題或不會的及時請教同學或老師，因為只有這樣，我才有豐富的知識。所以說，我有一雙“追夢”的翅膀。
其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢，有的是追求自由，有的是追求獨立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導著我前進，給我前進的動力。
讓我們一起好好珍惜屬於自己的那雙翅膀吧！
那一雙憔悴的眼睛 篇20
國小四年級作文 ,815字我們都知道眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶可以揣摩人的內心。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一閃一閃的，好像會說話似的。每次媽媽用這雙眼睛望著我的時候，我都能感受到媽媽對我濃濃的愛。
有一次，姥爺生病了，他的臉色十分蒼白，渾身癱軟無力。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，偏偏爸爸又出差不在家，她只得自己吃力地背姥爺上車，載姥爺去醫院。到醫院後她又得自己背姥爺上下樓。等看完醫生、取好藥、回到家時，她已經全身大汗淋漓，渾身衣服都溼透了，粘在身體上，頭髮也因為流汗一綹一綹地粘在額頭上，眼睛看上去也沒那麼大了，有些黯淡，目光顯得有些疲憊。可她連休息一下都不肯，又忙著給姥爺喂藥、幫姥爺擦身子，忙得不可開交。接下來的這段日子，媽媽除了要照顧姥爺，還要接送我上下學，自己還要上班，忙得連打扮的時間都沒有，我看她就像一朵蒙上了厚厚灰灰的花朵。
媽媽這段時間可忙得夠嗆的，偏偏學校又要求我參加一個歌詠比賽，這下更是雪上加霜，忙中添亂。媽媽又得幫我挑衣服、化妝了。媽媽俯下身子，在我臉上撲腮紅時，我驚訝的發現：媽媽的額頭上不知什麼時候多了幾條細小的皺紋，原本烏黑髮亮的頭髮中竟然摻雜了幾縷銀絲，昔日水靈靈的大眼睛竟像乾涸的泉眼，看不到一滴水珠。我在她的眼裡看到了因過度操勞而出現的紅絲、憂鬱和憔悴。我的心不禁一陣陣的抽緊，我緊緊的抱住媽媽，在她耳邊輕聲說：“媽媽，您累了，先去休息吧，我自己來。”媽媽聽了噗哧一聲笑了，說：“乖孩子，媽媽不累，只要你好好學習，認真努力，媽媽就不累。”說完，還捧著我的臉，狠狠親了兩口。我心裡暗自下了決心：一定要好好學習，認真比賽，讓媽媽開心！
由於認真努力、準備充分，我在比賽中名列前茅，在考試中也取得了優異的成績。當我向媽媽報喜時，我看她笑得好開心，憔悴的眼睛也似乎恢復了一些光澤。我暗暗地對自己說：我已經長大了，是個小男子漢了，我一定得幫媽媽多幹些家務活，學著幫忙照顧姥爺，讓媽媽那雙憔悴的眼睛早點恢復往日的光澤和神采！