陽光不到的國度相關作文20篇

懷念陽光燦爛的日子 篇9

國三作文 ,568字

總是習慣的回憶起那段在陽光下的燦爛的日子。

想的多了，我會開啟珍藏的相簿，翻看那段日子裡的照片。看見很多陽光的場景，看見很多燦爛的自己。

武夷山，一個明媚裡透著詩意的城市。縱然是晴空萬里，豔陽高照，那滿目蒼然也仍在散發著獨一無二的清涼。悠然自得的踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純淨的空氣，聽著一種未曾有過的昆蟲聲，心中不知不覺的愉悅、歡快起來，彷彿陽光的剪影透過瞳孔直射到了心裡。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對自然美景，他們顯得格外興奮。在這裡，我看到了迎著陽光，沐著春風，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。

鼓浪嶼，一個古典中透著浪漫的海上小島。藍天白雲下，腥甜的海風迎面吹來，燦爛的陽光如瀑布一般傾瀉而下，照得周圍的一切似乎都在盪漾著溫暖。島上各種風格的西式建築隨處可見，中西合璧的典雅莊嚴靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹裡，陽光不經意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心裡。在這裡，我看到了坐在海邊，眯著眼睛，望著陽光的金黃的自己。

不知道從什麼時候開始，就算是陽光傾城也未必溫暖了。於是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現出來。

再次回憶起那段陽光燦爛的日子，真懷念！

陽光燦爛的日子 篇10

國三作文 ,1193字

太陽從東邊升起，西邊落下，這是千年不變的規律。他總是悄悄地升起，那溫暖也是悄悄的。我伸出手撫摸陽光，暖暖的，似乎將我的冷意都悄悄地送走了。陽光360度地圍繞著我，很溫暖。時值深秋，卻被陽光包圍著，我有了春天的般溫暖的感覺。

一年一度的校運會開始報名了，我坐在位置上心動了：“我想參加，可萬一輸了，怎麼辦？同學們會不會取笑我呢？算了，管他呢，重在參與嘛！”

“老師，我想報名！”

“你報哪項？”

“我報長跑1000米。”

“嗯，阿偉，現在就要好好訓練哦，加油！”老師高興地對我說。

“老師，我會好好加油的！”我充滿希望，開心地回答。

離校運會開幕的時間一天一天地逼近了，我的心也跟隨時間而緊張起來。

“阿偉，你參加校運會？如果你跑了第一名，到時別忘了告訴我哦。”阿杰微笑地對我說。

“呵呵，會的。”我尷尬地回答道，臉紅了起來，似乎有千斤重的石頭壓在我的心裡，讓我喘不過氣來。

“阿偉，加油！”同學們喊道，在班裡的黑板上寫滿了祝福，我的心頭石壓得更重了。

校運會終於開幕了，我也做足了準備。

在跑道上都是同學們的歡呼聲和給我加油的聲音，我也感覺到了心中的溫暖。太陽也升起來了，這天校運會晴空萬里，使我對比賽更加充滿了希望。

“預備—跑！”裁判一聲令下。

我大步流星地向前面衝去，超過了每一個選手，跑完一圈後，心裡得意洋洋地想：“奪得冠軍不就是輕而易舉的嗎？”

我健步如飛地跑完了第二圈，離終點還有100米的距離時，我的腳像是被什麼牽絆著似的，每隻腳像千斤石，抬不起來。心跳很快，臉紅耳赤，後面的人跟上來了，一個，兩個，三個，四個，五個全都跟上了。

我因體力竭盡，無力衝線了，我以一拐一瘸的方式給我的1000米畫上了句號，我漸漸聽到了班裡同學斥責的聲音：“你看，當初幫他加油打氣全是‘竹籃打水一場空’，搞什麼嘛，真沒用！”

我低著頭，淚水像泉水上湧到我的眼眶，我的手抱著我的頭，蹲在一個小小的角落，無力地抽泣著，我的淚水與汗水相互融合成了冰條似的，很冷。

陽光不見了，周圍的一切成了暗灰色，周圍的花，也失去了光彩，都垂著頭，樹上的落葉飄零在我的肩上，似乎一切都充滿責備的聲音。

依稀聽到了熟悉的聲音，“阿偉，給你紙巾。”阿杰微笑著說。

“謝……謝！”我抽泣地答道。

“來吧，兄弟，把手給我拉你起來。”他和藹地對我說。

當我的手觸控到他的手時，“那不是陽光般的溫暖嗎？”

我的手，我的淚，我的心都漸漸感覺到了溫暖。我的淚止住了，我的心也不再是灰暗的了。它恢復了正常的跳動了，心中的雨停了，太陽又升起來了，周圍恢復了原有的色彩，恢復了原有的平靜。

“阿偉，最後一名也沒關係，起碼開始你也擁有第一啦，努力了就沒有什麼遺憾了，別管他們說什麼，因一場比賽輸了自己的意志多不值啊，將來還有更多的比賽呀！”

是啊，多不值得！我笑了，陽光依舊燦爛，花兒依舊鮮豔，天空依舊蔚藍，只是心兒更溫暖了……

觸控不到的信 篇11

高一作文 ,709字

當她見到父親時，他的身體早已被白色的被單蓋上，她掀起被單，一張充滿慈祥的臉盡露，雙手在無意間觸碰到那早已冰冷的身體，不自覺地往後退了一步，但很快又走進父親，握住父親早已冰冷的手。淚已像開了閘的洪水，已洩落到了父親慈祥卻已冰冷的臉上，那沾滿淚水的臉，卻透露著另一種的堅韌。

父親還健在時，她卻總是善於向父親撒嬌的小女孩，可他現在遠走了，她明白自己必須變成一個堅強的的女孩。

琵琶曲，演奏出來的每一個音符都會對父親的思念。不管是父親哼的小調《茉莉花》，還是一時興起的《將軍令》，她首首能彈，忽而低眉信手，時而轉軸撥絃。用著那一個個音調去述寫著給父親的一封信。

父親生前時喜歡琵琶，是因為母親愛琵琶曲。她喜歡琵琶，是因為父親從來沒有罵過她，打過她，所以，她也喜歡上了琵琶。當她決定學琵琶的時候，父親曾勸阻她，讓她專心學習就好，可是，父親卻拗不過她這座小山。之後她真的愛上了它。

當她有模有樣地豎起琵琶，想盡露一副身手時，自己不小心的一撥，一聲刺耳的聲響，讓她丟下琵琶，直跑房裡哭。不管父母怎樣的說，都沒用，只有父親的那一句“到底學不學？”便讓她打開了門，拾起琵琶，回房。

終於，會彈上一首《茉莉花》，便興沖沖地來到父親面前，坐好，演奏。如流水落花婉轉優雅的《茉莉花》，父親聽的出神，便大誇她是天才，還帶她出去玩了一天。她那時才發現，原來她也可以讓每一個人都開心快樂。

父親下葬了，她抱上琵琶，演奏父親第一次聽的琵琶曲，不再是優雅，不再是婉轉，而是一絲絲的悲涼，一絲絲的牽掛。一曲終了，便揚起笑臉朝天微笑，讓父親更清楚看清自己的笑臉。

一曲琵琶曲，一封信，載著多少的思念，多少的感恩，只因為那觸控不到的信，才讓愛在空氣中傳播。

等待陽光燦升的一瞬 篇12

高一作文 ,669字

剛開始初中生活，一切都那麼新鮮，可漸漸習慣、熟悉，直到厭倦，化學反應結束了，只留下凝滯的沉澱。我在校園中似乎再也找不到新奇，遊離在食堂、寢室、教室三點一線之間，沒了動力。

日子就這麼一天天似機器般運轉開來。

這，應該就是生活吧！

那天早晨，與以前的任何一天別無兩樣，我那隻舉著牙刷的手依然上下顫動。

可能厭煩了鏡子吧，我慢慢走上了陽臺。這一抬眼，卻發現了久久未曾找到的新奇。

那是什麼？那一?{紅暈的光中，竟只有半個升起的太陽！

我站著，怔怔地看。說實話，我從前從未留心過太陽的起落，日出，有什麼？電視裡不是常有嗎？況且若想看，任何一天都可以看到。

現在，它就在眼前。

沉沉的，深橘色的太陽埋沒在房屋底下，就像一個又圓又小的球，毫不起眼，可是，隨著時間的推移，它也漸漸升高了。一寸，一寸，每升高一寸，它都好似被油畫家添上了一筆似的，多了幾許光彩，而顏色，也由灰濛濛的變成深橘，變亮，變豔，變沉，變成了可愛的亮橙色。沉沉的鵝黃色，直到金燦燦得直逼人眼！朝霞呢，也襯托、附合著太陽，一招一式，那麼認真地更替著色彩，直到變成飽和的亮橘色。

太陽升起來了，萬丈光芒的似無數亮劍，威風凜凜，已不是那個半遮半掩的“雞蛋黃”了。

天空，在這短短的幾分鐘裡，上演了一幕驚世駭俗的劇，演出結束，依然只留下了一輪金日，如往常一樣。

日復一日，年復一年，太陽不知已“活”了幾千幾萬億年，而這幾千幾萬億年的每一天，它都是這麼認真地、精心地，策劃和演繹著每一天，它永遠朝氣蓬勃，什麼時候看見它因厭倦而不升起？

我喘了喘氣，洗漱完畢，大喊一聲“又是新的一天！加油！”

陽光照耀的屋頂 篇13

國一作文 ,1159字

春天裡，我偶遇了一個屋頂。

你只要走在那條臨河街上，必定會看到它。左面是河，右面是黑瓦白牆的素淨民居。頭頂都是柳，星星點點地灑下陽光，就是這麼一條極普通的小路上，出現了一個奇特的元素—如一曲舒緩的樂曲突然出現一串舞龍似的音符，星點的陽光中，突然透出一大塊方方正正的陽光，照在小徑上歡快而活潑，原來是一扇小門的傑作。這小門也奇怪，一架樓梯直通二樓，周圍都是水泥牆，只有向上，似乎沒有一樓似的。我順著樓梯爬上去，不是意料中的房屋或樓閣，卻是一個小小的二尺平臺。順著平臺往下看，是一個黑瓦屋頂。

我從未在上面看過江南民居，只是大致知道結構。可眼前這個屋頂卻著實驚住了我。一排排黑瓦，晒太陽似的躺在頂上，好像並不是故意鋪排，倒像是這些瓦片自己躺上去的，這個蓋在那個身上，那塊又推開了一邊的夥伴，還有的地方空出來了，像海灘上爭晒陽光浴的人們，瓦們也爭搶著好位置。

我倒有些奇怪了，為何這些瓦這麼爭著晒太陽呢！我便探出手去摸露在陽光下的瓦片。剛一探手，險些驚撥出來，我的手突然變得“真”了許多，我清楚地看到了我手的顏色，微紅的黃色，在太陽下不知鮮亮了幾倍，我也真切地感受到太陽光不斷滲入面板—溫暖的能量湧進手臂，這是一股滋潤的感覺，像進入身體的溫水，好像這隻手突然變“活”了，這便是陽光的力量？

我索性爬上了屋頂，讓身心滋潤於陽光之中，我撫摸著瓦片，它們迎著太陽的正面，蒙上了一層健康的黃白之色。一樣的黑色，此刻卻被賦予了真實的生命，便有了思想。我閉上眼睛，彷彿能感受到心臟的跳動，一顆是我的，一顆是瓦的，一顆是太陽的。

我忽然湧起了一種希望，我希望自己也能有這樣一個陽光照耀的屋頂，我要天天坐在上面，躺在上面，唱同一首歌，讀同一本書，畫同一張畫，我想陽光會為我染上純潔的色彩。

但我忽然又想到，每天太陽都東昇西落，為什麼我以前沒有注意到這個陽光照耀的屋頂呢？我想到了海子的詩句：“從明天起，做一個幸福的人/餵馬，劈柴，周遊世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”面朝大海，春暖花開，這些事天天發生，歲歲輪迴，但當我們想要開始“餵馬，劈柴，周遊世界”的簡單生活時，卻往往年華已去，我們已錯過了多少個“春暖花開”“潮起潮落”，只得嘆一聲“從明天起”。我們辜負了多少自然的美啊！

有些人享受於壯麗的泰山日出，但他有沒有享受每一個窗邊的晨曦？有些人傾慕於豪華的別墅，但他有沒有在自己的蝸居里留下愛的印跡？誰家沒有個太陽，誰家又沒有個月亮，但只有郭沫若寫出了《鳳凰涅??》，冰心寫出了《繁星》，從同一個太陽中，我們又看到了什麼？

家家有個陽光照耀的屋頂，縱使風雪摧之，巨石毀之，也照樣存在。它是不拘形式的，可以是“面朝大海，春暖花開”，也可以是明月清風，還可以是茫茫世界中的小小一隅……

在陽光燦爛的日子裡作文 篇14

國三作文 ,1843字

【篇一：在陽光燦爛的日子裡】

歐文斯通有句話“溫柔的人也會有鐵一樣的意志。”我以為這是我性格的真實寫照。

在生活中我是一個沉默寡言的人；在學習上我是一個溫和的探索者；在考場上我是一個安靜的考生。可是一到賽場上我就變成一個勇敢的拼搏者了。

在這裡我不得不重溫上個星期的籃球運動會了。

那天陽光燦爛。我班與五班對抗。

五班的運動員，個個體形彪悍，膀大腰粗，如老虎般勇猛，我班呢，高點的瘦弱不堪，球技好的又矮小。不出所料，我們輸了，輸得很慘，個個不是手臂流血就是腿腳抽筋。陽光更熾烈了，蟬兒也高叫不停，似乎在嘲笑我們。

下午還有一場對抗賽，精疲力竭的我們選擇了堅持。

時間像上了弦的箭，容不得我們休息片刻，第二場比賽開始了。雙方運動員剛剛站定，啦啦隊就呼喊開了，比運動員還心急。

哨聲一響，雙方的先鋒便搶球了。才眨眼功夫，對方就進了兩個球，我們還沒有進入狀態。

怎麼辦？得想辦法讓大家精神抖擻啊，我抓住對方一個矮個子摔倒的機會，在對方精力分散之時斷球上籃，呼的一聲，球進了！我方啦啦隊歡呼雀躍，掌聲雷動。呵呵，這一投可好了，大家精神振奮起來，搶球積極性高漲起來，場上頓時活躍起來，比賽也精彩紛呈。怎麼樣？這下我可就成了大功臣了吧。

可就在我洋洋得意之時，籃球哧溜一聲砸在了我的嘴脣上，我感到先是一陣痠麻，接著疼痛，血也流了出來。受傷的我，內心十分矛盾，換替補休息吧，肯定會影響其他隊員的情緒；不休息吧，現在受傷了，也會影響我的發揮。

口乾舌燥、傷痕累累的我再次選擇了堅持。我在痛苦中堅持，在堅持中收穫。

通過我方運動員奮力拼搏，最終以領先一球的微弱優勢取得了勝利。我們歡喜的笑容寫滿臉龐。

仰天長笑，陽光依然燦爛，而我們的笑容也如陽光般燦爛。我堅持不懈的意志也煥發出燦爛的陽光。

有了這樣的意志，我相信，在未來的日子裡，燦爛的陽光定會伴我前行！

【篇二：在陽光燦爛的日子裡作文】

太陽高掛在藍色的天幕上，撒下一片金黃的陽光，在這樣一個陽光燦爛的日子裡，我們迎來了籃球運動會。

籃球場上，一切似乎靜止了，只聽到那一個個心臟搏擊的聲音，毫無規律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。

十個人像脫韁的野馬，狂奔著，籃球像個調皮的孩子在陽光的映襯下格外耀眼地滾動著、逃避著。十個人不顧一切地衝向籃球，除了籃球什麼都沒有。

張意手疾眼快，第一時間抓住籃球如同疾風般向前場衝去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢不可擋。一個瀟灑的上籃，籃球在球網上丟擲優美的弧線—進了。全場歡呼，首開記錄。

接著七五班開球。他們人高馬大，在身材上頗佔優勢。但我們毫不驚慌，一個防守一個，組成堅固的盾牌。可惜，還是讓一條漏網之魚得了3分……

我好不容易搶到了球，帶著球在球場上馳騁，感受著風撫在臉上的清爽，感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時，我成了全場的焦點，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個框中。有人來攔截了，我不怕：你若是風，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會促進我的速度。我更加努力地忘情地奮鬥著。汗水在陽光下晶瑩閃射，它蘊含著我們的熱情，全場的熱情。

有兩個隊員因為體力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內蘊藏著無限的力量。與隊友的配合漸漸形成默契，我們對彼此的一個眼神一個動作都心領神會，一會兒組成矛衝破敵人的防線，一會兒組成盾堅守敵人的進攻。酣暢淋漓啊。

場外，歡騰的人們早已改坐為站。球進了，忍不住跳起來歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無比惋惜。隨著比賽高潮的到來觀眾的心跳超過了他們的呼吸。

比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，儘管臉上掛滿了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最後一點力氣。球在我們手中不停地傳遞著，如果可能，誰都想將它抱在懷裡。一次失誤，對方隊長搶到了它，他帶著球風馳電掣般直衝籃筐，我們尾隨著他奔跑。他將球丟擲了，所有人都屏住了呼吸盯著球，時間似乎停住了，一切都那麼慢，那麼慢。球劃過一道弧線，像彗星拖著長長的尾巴落入那個“黑洞”。七五班的同學一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無語。

籃球比賽結束了，我們輸了，但是我們心中那份對籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽光照耀在每個人的心頭，是那樣的燦爛。在這個陽光燦爛的日子裡，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？

沉醉在陽光燦爛的日子裡 篇15

國一作文 ,934字

家裡的大陽臺的出現，開始讓我詩意棲居，擁抱每一個陽光燦爛的日子，沉醉其中，不能自拔！

家裡的陽臺足有15平米了，一向居家的母親怎會讓它閒置呢？倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄，歪了幾把香菜，栽了幾蔓豆角，插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛，蝴蝶旋轉，有時還會引得鄰家的小貓來用爪子偷走一個青澀的小番茄。漸漸，陽臺上每天都會有成熟的蔬果。每日清晨，我都會揉著眼睛迎接每一片綠色，綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個紅紅的番茄。紅的那樣乾淨徹底，便緊緊地握著那小小的寶貝走在上學的路上，吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉，好像蘆薈那樣口感醇厚，又好像薄荷一樣清爽怡人。那個清爽的蔬果，那位慈愛的母親，讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦，而是陽光燦爛地迎接每一天的挑戰！

春暖花開之時，父親又在陽臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時，常常是戴著耳機，斜倚在搖椅上，聽著輕柔舒緩的音樂，暖風薰得遊人醉，美美得休息一會兒，夢裡被送上雲朵的中央，搖盪出一地的陽光和快樂！彷彿我永遠都沒有陰霾，每日都沉醉在陽光燦爛之中。夜色朦朧之時，獨坐陽臺，聆聽有蟲聲自院角黃菊從內傳來，時停時續，忽高忽低，一唱三嘆，或清越激昂，或低迴婉轉。有時如大提琴豎琴，有時如洞簫風笛，帶點詩詞裡的平仄音律彈唱在秋夜裡，如詩人們的雅集聚會。這吟唱是譜在大自然裡的音符。沉醉在這樣的細小音韻中，呷上一口澄澈醇香的茶，靜靜的沉穩地編織思想的篩網，過濾人間的美麗與醜惡，心中那些無意義的煩惱與苦澀消逝盡淨。

透過陽臺，我也時常看到一幅幅溫馨美麗的畫面。小區門口屋簷的陰影投射在地面上，一些陽光從縫隙中鑽過，地上漾著點點碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車裡躺著一個熟睡的嬰兒，眉清目秀，不時乖巧地咂咂嘴；而一個慈祥的老婆婆倚在嬰兒車旁，雙眼微閉，一手扶著車子，一手輕拍著小寶貝。陽光層層漫開來，好似整個世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間，一種聖潔的情愫溢滿心田，一股愜意、自豪、快樂如潮溼苔蘚，經過這溫馨場景的的洗禮愈發蓬勃。

此刻，我沉醉在這寬大的陽臺，手捧一本《海子詩全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一間陽臺，面朝大海，春暖花開。

意想不到的發現 篇16

國小六年級作文 ,917字

記憶是絢爛多姿的夏花，它像淚水一樣凋零不見；記憶是直入雲霄的參天大樹，它像微笑一般經久不衰；記憶是一股甘甜的清泉，它像那樸素的菊花，永不衰敗……腦海的深處，一個記憶飛湧而來，那一次偶然的發現，讓我對這個大千世界充滿了無限的好奇。

“眼睛，給予了我們色彩，把我們領進了那絢麗多彩的大千世界；耳朵，則給予了我們聲音，讓我們可以靜靜地聆聽那大千世界的奇妙與它那神奇，神祕的訴說。”

“噓，你們要注意啦，小聲一點兒，安靜點兒—記住，不要吵到我家新來的，特殊的‘小客人’啦！”

在我家陽臺的一個角落中，來了一群特殊的‘小客人’，它們是—一群螞蟻，我把一座堆放著食用用凝膠的小工坊放在那個角落，便成了它們窩了。我每天都會抽出一點兒時間來觀察它們，十分有意思！

一開始的時候，螞蟻的膽子很小，跟一粒細細小小的芝麻粒有的一拼，它們全部都蜷縮在一個角落一動不動的好像被膠水黏在那裡不得動彈一般。我有時會調皮地輕輕地敲一下它們的窩，它們便會驚慌地四處亂竄，嚇得都找不到東南西北了。

一天以後，螞蟻的膽子漸漸地大了起來。有一隻“勤勞的小蜜蜂”用它的四肢死死地掐著一塊凝膠開始改造它們的窩了，先把一塊凝膠拖到一個固定的，它們已經制定好的地點放下，又去搬來另一塊凝膠，又拖到另一個指定地點安放，還時不時地用觸角與旁邊另外一隻螞蟻進行它們自己獨特的語言交流。那一隻“勤勞的小蜜蜂”就像一位公司的員工，正在做做體力活，向上級彙報情況，而另外那隻螞蟻就像那所公司的上級，聽那位員工進行工作上的彙報。我給它們倒了一些白開水在水槽那，可是它們一直也沒上前去喝，我又倒了一些加了白砂糖的糖水放在水槽中，它們聞著氣味，一個又一個蜂擁而上，爭奪那水槽中的糖水。哦，原來螞蟻喜歡吃（喝）帶有甜味兒的東西啊！

這就是我新的發現了，可能在你眼中，只是一個微不足道的東西，但是它卻能讓我欣喜若狂，歡呼雀躍一整天。因為這個新發現使我覺得這萬千世界還有許許多多我所不知道的奇特現象值得我去探索，發現，挖掘，我相信，只要善於觀察，善於發現，科學往往會帶給我們意想不到的驚喜……

科學，就在我們的身邊。只要你在生活中多留心觀察，你也一定會找到“新發現”的，相信我哦……

陽光燦爛的日子 篇17

高一作文 ,871字

“嘆，嘆，嘆，嘆這人生苦短，終點不明沿途風景要好好看。你可以隱隱期待，途中佳緣到來，保持浪漫心態，活著就不算壞。家有大好河山，不必崇洋媚外，好地方一生都看不完……”

—題記

總是習慣地回憶起那段行走在陽光下的燦爛的日子。

想得多了，不免會開啟珍藏的“相簿”，翻看那段日子裡的“照片”。看見很多陽光燦爛的場景，看見很多燦爛的自己。

那天，車子啟動了，徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中，隱藏著一顆躁動不安的心，那時已經開始浮想聯翩了，想象著、勾勒著那是怎樣的一方樂土。

伴隨著一路想象，不到一小時車程，我們來到了目的地—夾山寺。

夾山—一個明媚裡透著詩意的地方。縱然是在寒冷的冬天，那滿目蒼翠也仍在散發著獨一無二的溫暖。悠然自得地踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純淨的空氣，聽著微風拂過樹梢的細語，心中不知不覺地愉悅、歡快起來，彷彿陽光的剪影透過瞳孔直射到了心裡。同行的同學很多，面對自然美景，他們顯得格外興奮，不停地問著一些問題，一些在成年人眼裡很幼稚的問題。但，當他們稚嫩的話語飄過我的耳朵的時候，我還是感受到了年少的可愛與美好。在這裡，我看到了迎著陽光、沐著春風、綻出笑顏，陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。

夾山寺—一個神聖中透著神祕的千年古剎。即使是香火瀰漫、人聲鼎沸，也難以改變它厚重悠遠的氣韻，何況現在。我悄悄離開了隊伍，閒庭信步般沿著迴廊、寺廟，仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，整座夾山寺坐落在溫暖的陽光裡，彷彿披上了一層聖潔的佛光，空靈、靜謐，卻也異常和煦。徜徉寺廟，一種南方特有的溫暖的陽光籠罩在身邊，燦爛的夢想頃刻間冉冉升起。在這裡，我看到了雙手合十、默默祈念、無比虔誠的自己。

不知道從什麼時候開始，就算日光傾城，也未必溫暖了。於是，我又慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起寒冬暖陽下久遠的歌曲，那種熟悉的感覺又緩緩地浮現，夾山之旅似在昨天。

夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲，卻是我人生一段溫暖的回憶。

再次回憶起那段陽光燦爛的日子，且歌且行。

陽光燦爛的日子 篇18

國三作文 ,532字

伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽光燦爛的日子裡，作為初三學子，我們桀驁不馴、鬥志昂揚，充滿信心，豪情，以及希冀。

在廣闊的操場上，隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恆，我們積極向上，我們的身上散發著青春的朝氣與光芒！

在試卷與學案堆集的課桌上，我們遨遊題海，孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上，既有三點一線的緊張，也有PH酸鹼度的振奮。我們不怕失敗，只怕日後的後悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們在拼搏，而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望，會用最美的笑容，迎向明日的太陽。

在這個陽光燦爛的日子裡，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的勉勵，還有我們自己心中的目標都將一一實現！我們知道號角已經吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，東方已露出曙光。時間，不允許我們再猶豫；空間，不允許我們再逃避。

我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見；既然智慧就在我們的腦袋裡，那麼面對中考，我們只有充滿自信和樂觀，絕不能留下遺憾和嘆息！

不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請將煩惱和無奈，拋給昨天，面對挑戰，無論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽光燦爛的日子。

意想不到的感謝 篇19

國二作文 ,830字

像冰冷的雪花，雖然它打在地下，卻化作神仙似的晶瑩水珠動人；像夜中的曇花，雖然它在夜中綻放得悄然聲息、時間驟短，卻美如皎月，貴如珍珠；像短暫的流星，雖然它只在廣袤無垠的天際劃過了一道痕跡，卻保留了無數的精彩與美麗。這件事，這個動作，如藤蔓般纏繞在我們記憶深處裡，使我深深無法自拔。

記得，那是一個陽光明媚的下午，我提出和他一起出去逛街的主意。來到街上，我們笑著鬧著，進進出出了許多商品店，瀏覽了許多有趣的地方，品嚐了許多可口的美食，途中我們還自拍了幾張，在街道上，在人群中就像親兄弟一般親密無間，心情正如沸騰了的開水一樣興奮無比。

時間一點一點地流逝了，我們也差不多到點回家了，可偏偏這個時候，天空卻不知為何來了幾群烏雲，他們霸道地佔了藍天，始終都不願意離去，對著逛街的人們發著不知道什麼樣的牢騷和悶氣，而這帶給我的卻是一陣恐慌。我們加快了些許步伐，都不情願成一隻落湯雞。

於是，我們來到了回家的十字路口等待綠燈的亮起，這時天空神祕地越來越黑了，道旁剛結出嫩紅嫩紅的小花婆娑落了下來，掉在了地上，還被旁人毫不知情地狠狠踩上了一腳，看上去十分憔悴。不過了一會，綠燈亮起了，我們便邁開了步子向對面走去，但就在這個時刻，驚人的一幕出現了：一個歪頭歪腦、滿載石子的大貨車向人群撞來，一時間，大夥紛紛逃竄，而這個凶惡的大老虎卻像我奔來。我心中滿是驚慌，定在了路上。突然間，一陣奮力伴隨著貨車的強烈鳴笛聲將我衝撞在外，使我躺在了路旁。我頂著疼痛回望聲源處—一個與我年紀相仿的男孩掩埋在了石堆之下。而我認得出來，他就是我那個最好朋友。突然，如夜晚的白天下起了小雨，貨車的車燈在稀少的圍觀人群中變得十分刺眼，汽車聲鳴笛聲呼喊聲雨聲都夾雜在這個失望的混沌馬路上，我哭了，在雨中分不清哪是淚水哪是雨水……

原來，那天我要表達的感謝，變得出乎意料了，這意想不到的禮物是那麼悲喜交加。

像冰冷的雪花，雖然在雪堆裡不成文章，但細微的結構卻美得如芬芳的曇花、夜中的流星一樣呀……

陽光燦爛的日子 篇20

國三作文 ,628字

本來佈滿陰霾的日子，因為有了她的關懷，變得陽光燦爛。

她最近有點神神祕祕。

好像時光倒流，她又回到當初那個情竇初開的小姑娘，每個深夜她都會偷偷地躲在窗臺，看著正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯了事情般縮回頭，微紅著臉輕輕走開。

她最近有點兒神神叨叨。

她開車拉我到郊外散心，說要幫我減輕壓力。她開車已經小心了，但我始終有些擔心，因為她愛意氣用事。比如，前面有一輛車，牌號328，她撅著嘴說太低。賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號558，她高興了，得意地跟一路。我知道，她在預測我的成績。想說她迷信，但看著她眉開眼笑的樣子，那兩個字便硬生生地卡在了我的嗓子眼。

她最近有點焦躁不安。

我要靜靜地複習，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺……她從這邊走到那邊滿頭大汗。後來她想了一個法子：刺十字繡。那是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細活了。不過她儘量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起來。我偶爾瞅見她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然臉與鞋墊怎麼會貼得那麼近？”有幾次她竟然刺到了額頭，看她聚精會神的樣子，我的心就會猛地一揪。

現在，我腳下踩著的是她縫好的腳墊，暖暖的。想著她做的點點滴滴，我的鼻子有點兒酸……

媽媽，謝謝您。在這些日子，您用陽光般的愛溫暖著我，給我信心，給我勇氣，給我動力！媽媽，請相信我，我會用勝利的微笑報答您！