陽光下的風景相關作文20篇
陽光下的風景 篇1
國小六年級作文 ,1115字黎明,悄悄掙脫了黑夜的枷鎖,向天空噴灑出無數光束,猶如黃金號角在天邊齊鳴。溫暖的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦地漫瀉於天空。
城市甦醒了。高樓大廈前,柏油馬路上車水馬龍;早餐店門前排起長龍;男女老少或揉著惺忪的睡眼,或精神抖擻,都向各自的工廠、公司和學校湧去。
四棟教學樓,圍出一方藍天,高遠而明亮。師生互相打著招呼,大步流星地踏進各班寬敞、書聲琅琅的教室。
我啃著麵包,站在偌大的校門前,目光在人流中搜尋著你,那個總會撞上電線杆的女孩兒。
捧著一本書,背後甩著一條齊腰的長馬尾,提著一塵不染的檔案袋。
"嘿,小心!"我故意大叫了一聲,你急忙抬起頭,看見臺階上得意洋洋的我,微笑著搖搖頭,徑直朝我走來。
"你呀,可嚇了我一大跳呢!"
"嘻嘻,誰叫你走路看書呀?小心又撞上電線杆了!"
“不是有你在嗎?好啦,快去上課吧!”
陽光透過教室的窗櫺,漫漫地瀉了一地。你輕輕掀開書,清脆的嗓音緩緩融進了鏗鏘有力的齊讀中。
午後,耀眼的陽光像一支支利箭,刺得人睜不開眼。
校園西南角,一顆老榕樹,根如蟠龍,皮若裂巖,像龍鍾老人捋著一篷篷茂密的長鬚,懶洋洋地打著盹。烈陽透過綠須,像銅錢一般,細細碎碎。
樹下,你不斷溫習著當天的課文和筆記,儘管你的成績是我遙不可及的目標。
“嘿,還在用功啊?不去午睡,小心近視加深哦!”路過的我一眼瞥見了你,不禁提醒道。
“放心吧!倒是你呀,這麼困,一定又熬夜了吧?真是的,要記得複習筆記……”你站起身來,責怪道。
“好啦好啦,知道了,別長篇大論了!”我打斷你,拉著你的胳膊奔向操場。
陽光下,大汗淋漓的你夾著書,追向歡蹦亂跳的我。
黃昏。西垂的巨幅天幕上,爛漫著初秋的餘暉。桃紅色薄雲下,陽光將世間萬物披上了一層金黃。
人們拖著疲倦的身子,陸陸續續地回到各自溫馨的小家。
“啊呼——真累啊!回家好好休息一下!”我打了一個大哈欠,把手搭在你的肩上。
“別隻顧著睡,要寫作業啊!”你提醒道。
“嗯!後天你生日,到時候請你吃大餐,我爸請客!”我不禁垂涎欲滴了。
“獻給我最愛的朋友!”我補充道。
“當然,你也是——我最愛的朋友!”
“哈哈哈……”你我相視一笑。
陽光下,時光匆匆,你我,是青春最美的風景。
陽光下的風景 篇2
國小六年級作文 ,556字週末難得清閒,這個小城的安靜清晨也是難得的。第一縷陽光劃破空氣,能透過去看到微小的塵埃。
這絕對是意想不到令人嚮往的,躺在床上,享受著早晨16℃的溫柔。鳥叫聲些許急促,屋下又傳來早餐的聲音,小區位置偏僻,只有兩棟樓,但卻一下子回到了舊時,彷彿聽見年輪的囈語。
這樣好的心情,是想出去的,陽臺上滿滿的新鮮,襯著搖擺的綠植。
小城的街道也大城,車多,人多,樹多。秋風肆起,飄落的黃葉發出“沙沙”的聲音,這個點,商店裡都是昏暗的,只有路邊坐下的老人散發知識的香氣,泛黃的紙頁不停地翻動,好像時間的流逝,讓過往的一切淡沒在空氣中……
如今了,夜如昨日,11年的變化,曾經唯一的長椅上,不再是沉浸復古的知識,留下了一些毀壞的碎片。“現代化”打破了快樂,也斬斷了惆悵,風景無處不在,要會欣賞。
小區的清晨亦如昨日,比過去不同,還帶點人間煙火。那不是落葉,但也悅耳的掃地聲,慵懶的人,託不住陽光,那是活力的,風景在變,卻不傷感。昨天他留了鬍子,今天她剪了短髮。好像大家都認識,家鄉的一句“早上好”那麼充滿味道。人之間只隔一層窗櫺紙,加上一個微笑,就能把它捅破。
想在樹皮上留下筆尖色彩,但清晨已過,陽光下的風景,何時再來?
陽光下的風景 篇3
國小六年級作文 ,693字這個城市,被溫暖的陽光籠罩著,而有些人,卻全然感覺不到陽光的溫暖。
這時已時值秋天,沒有太陽的地方,已有些涼意,被太陽籠罩的地方,卻溫暖如春。若是留意街邊,樹木已被一片金黃覆蓋住了,風一吹,那金黃的葉子就一片一片地飄落下來,為大地鋪上一層厚厚的、金燦燦的地毯。公園裡的綠蔭小道已被一片金黃籠罩。草坪上的人也多了許多,有的人把自家的娃娃帶出來,放在毯子上晒太陽,那娃娃就在陽光的沐浴下,高興地咧開小嘴,一個勁地笑。
秋天的陽光已不像夏天時那麼火辣,但也是灼熱的,讓人想穿件短袖上街。陽光給人的感覺總是溫暖的,使人不禁與春天聯絡在一起。許多人喜歡陽光,也有許多人不喜歡陽光,這大概是人們的性格不同。
在晴朗的天氣,總會讓人心情舒暢,但也有人異常鬱悶,明媚的陽光反而會讓他們更加反感,比如我!我們又有了幾張試卷,還要自行打印出來。一想到又要寫卷子,我就心情不爽,不過再不爽也還是要做呀!我只好帶上幾塊錢去了列印店。路上明媚的陽光,讓我很反感,心情更加不爽。列印完了卷子,我捏著幾張熱乎乎的卷子正要給錢,老闆娘卻告訴我,我的錢不夠。唉!上帝真是狠心!有些人本來已經心情不好,卻要捉弄他,非要讓他更加不愉快!我的臉頓時紅了,老闆娘見我這樣子,對我說:“算了,我就收你這些錢吧。”我聽了連忙說:“謝謝!”
從店裡走出來,我一身輕鬆。這時我才留意到了街邊的風景,那樹木頂著茂密的金冠,在陽光的照射下金光閃閃,非常好看。公園裡人們的歡聲笑語也讓人身心愉快。
陽光下的風景很美,而有些陽光下的人更美,只看你有沒有一雙發現美的眼睛,我也常常這樣問我自己。
陽光下的風景 篇4
國二作文 ,782字舒爽的秋風迎面拂來,一縷溫暖的陽光透過觀眾席照在綠茵茵的草地上,操場上的健兒們正在奮力拼搏。
上週我們實驗中學舉行了八年級秋季運動會,開幕式上每班都展現了各自的才藝,很好的體現了班風班貌。會後,那漫天飛揚的氣球預示著運動會的正式開始。
在這三天裡,我們看到了班上同學不一樣的一面,賽場上的他們是多麼的認真,不畏懼對手的強大,只要自己做到最好,那便不算失敗。例如蒙晨博、楊樂、王文星、李博妍等運動員,也許是他們具有運動天賦,也許是他們比其他人更加努力。總之,我們看見了不一樣的他們,那時的他們英姿颯爽就像風雨中的一道閃電風馳電掣,沒有什麼能阻擋他們前進的道路。
通過這次運動會,讓我對一些同學有了新的印象。楊樂,他是我們班的體育委員,但是別看他個子小,他的運動細胞可是我們所想象不到的,不僅有耐力,而且還有強大的爆發力,即使沒有獲得冠軍,但是其中也包含著自己的努力。蒙晨博,雖然他在學習上並不是很認真,但是通過這次運動會,讓我發現了不一樣的他,不僅速度快,而且對待比賽更是一絲不苟,如果你能將這份認真用在學習上,我相信你也會是一名好學生。王文星學習優秀,對待體育更是毫不馬虎。賽場上的你,即使已經很累了,但是為了班級榮譽仍在堅持,正所謂不到最後一刻,我們便沒有要放棄的理由。李博妍也獲得了獎牌,贏得了比賽,光榮的不止有自己,更是我們這個集體。
你們的辛苦我們都看在眼裡,而此時你們的成長或是手中的獎牌正是辛苦後的禮物,讓我們能夠在以後的學習生活中更加得心應手。在人生的道路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,但是淚水告訴我們一個關於成功的故事,只有汗水足夠多了,才能換來我們嘴角的笑容,和擁抱時的喜悅。同時,也讓本次運動會常住你我心中,就像一縷涼爽的秋風,衝散心中的霧霾,帶給我們溫暖而又不經常下雨的一個個美麗的秋天……
月光下的風景 篇5
國小六年級作文 ,484字一座繁華的城市,一株旺盛的植物,一隻可愛的動物……在月光之下變成幽雅的風景。
那座城市,早上人來人往,人群在馬路或街道上川流不息,形成一道道人河。到了夜晚,四周便靜悄悄的,道路上除了偶爾會出現的幾片落葉,其他都是空空如也。燈火通明的高樓大廈,在黑暗中若隱若現,整座城市進入一片灰暗世界。深夜,路燈也休息了,風送走最後一縷,也睡了。街道上,格外安靜,月光下的城市,顯得如此寧靜美好。
城外,到處都是密密的灌木叢。大樹在月光下,鬱鬱蔥蔥,隨風擺動。微風過後,大樹優雅地搖動起來,好似在“沙沙”地鼓掌。葉,真是辛苦的工人,它不斷吸收二氧化碳,吐出氧氣,為人們準備新鮮空氣;又在夜裡準備好妝容,讓別人看了舒服,給月下的風景新增無限的生機。綠油油的大樹,直起腰板,以最精神飽滿的狀態展現自己。
活潑亂跳的小狗,在月光下依偎在沙發上,蜷著身子,將頭放在尾巴端上,靜靜地睡覺,毛茸茸的毛髮在身上卷著,彷彿一切都睡著了,月光照在它身上,顯得美好自然。
月光下的風景,是自然的,是美好的,是幽雅的,它需要你認真地觀察,留心去發現。
陽光下的美景 篇6
國小五年級作文 ,822字又是一個驕陽似火的夏天。太陽使勁地散發著萬丈光芒,大樹、小草、花朵都蔫蔫地垂著頭,陽光如精靈般在黛青如墨的樹葉間跳著舞,不知疲倦的樣子,從青葉間灑落下來,映在地上,留下斑駁花紋。蟬兒無力地趴在樹上,只能對著強烈的陽光發出“知了,知了”的抗議。
我用手扇著風,卻是徒勞,焦躁不安的心又如何能被這輕微的風安撫下來。我揹著笨重的書包,拖著沉重的步伐走在前往培訓班的路上。這時,一隻手向我伸來。天哪,這是一雙怎樣的手啊!手上如荊棘般觸目驚心的傷疤隨處可見,手指似乎只剩下骨頭,指甲參差不齊,指甲縫裡全是髒灰和油汙。迎著陽光,我抬頭望去,一個老人滄桑的面孔呈現在我的眼前:“好心人行行好,給我點錢吧!”我感到有些噁心,胃裡一陣翻江倒海:“不好意思,我今天沒有帶錢。”其實我口袋裡的手正緊緊握著那買早餐用的十元錢。老人發出了一聲淡淡的氣若游絲的嘆息,有些失望地走了。我心中不禁暗喜,終於趕走了這個老頭兒。這時一陣清脆而稚嫩的童聲響起:“老爺爺,你在這兒做什麼呢?”
那老人抬起哀怨的眼睛,苦澀而落寞地笑了一下:“小丫頭,你還要去上學吧,別管我這糟老頭子啦!”
我瞧著那小姑娘,她似乎六七歲的樣子,睜著一雙宛如一汪清水的大眼睛,櫻花般精緻的小嘴非常可愛,臉上寫滿了稚氣與認真。她笑眯眯地對老人說:“老爺爺,老師經常教導我們要關愛老人,要尊重他們。來,老爺爺,您坐下,讓我來幫您扇扇風!”
老人渾濁的雙眼中頓時流露出一股不可思議的神情,雙眼裡還有些許晶瑩的東西在陽光下隱約閃動。那個小女孩笑容可掬地望著老人,滔滔不絕地講述各種故事。老人笑了,那笑容彷彿是老人臉上盛開的一朵菊花,在陽光的映襯下,勝過所有名貴的花朵。
老人與那個女孩站起來,女孩仍興致勃勃地與老人聊著天,一老一少的背影漸行漸遠,定格成陽光下的美景。
那個秋天,夕陽下的風景 篇7
國二作文 ,850字秋天的黃昏,鳳凰展翅般的雲彩還託著那一輪即將落暮的殘陽。湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那雲絮在空中飄動,就像置身於輕紗般的美夢似的。微風徐徐,溫暖而又舒心。我坐在樹下,背靠樹幹,屈伸著腿,把書放在上面,時不時抬眸,看一眼那個穿著白色裙子,散落著頭髮,站在草地上唱歌的女孩。她的臉洋溢著的滿是微笑。突然有那麼一刻,我希望時間停住,地球不再轉動,留住這一刻的幸福。
那樣的夕陽,那樣的女孩,那樣的清脆優美的歌聲,甚至於空氣中散發的幸福的味道,無疑是一幅優美的畫,一道獨特的、閃著光的風景。
我曾無數次想,倘若我沒有遇見她,是否我的生活如同先前所規劃的一般,那樣的死氣沉沉,孤獨而單調。直至那個傍晚,我看見獨自在歌唱的她,是那般孤獨、淒涼。我一步一步向她走去,在離他不遠的大樹下坐下,望著她纖細瘦弱的背影,看著她臉上無處不在的憂傷,讓我有種想保護她的衝動。她似乎發現我了,回過頭來,驚慌失措地逃離,我起身向她跑去,微笑著對她說:“別怕,我只是想做你的聽眾,你的歌聲很美。”她回予我一個甜美的微笑,向剛剛的位置走去,我的耳邊又響起她那天籟般的歌聲。
後來,她曾告訴過我,她從小體弱多病,學校裡的同學都不願跟她來往,總是一個人形單影隻,她說:“我想嘗試一下擁有朋友的感覺,我想體會兩個人在一起進進出出時的那種和熙,我想感受當我被人欺負時,有人為我挺身而出的那種溫暖。”我握住她的手,堅定的對她說:“從今天開始,我就是那個保護你的人。”於是,孤零零的她身邊有了我,我們一起在傍晚空無一人的草地上,她唱歌,我做他的聽眾;她吃藥時,我在旁邊給她遞糖果;看恐怖片時,我們被嚇得一起所在被子裡,聽著彼此的呼吸聲,安然入睡……
有人說,友誼是一張課桌上的兩對明眸,是一把傘下的兩個身影,是一幅巨集偉樂章的兩個音符,但在我看來,友誼是那個秋天,夕陽下的風景,一個女孩唱歌,另一個女孩在聆聽,那一道風景,是友誼的專屬,唯美而又溫馨,在我心中,永不磨滅!
陽光下的春風 篇8
國小四年級作文 ,397字今天,藏匿了很久的太陽公公終於出現了。前幾天一直陰沉沉的,煙霧濛濛,陰雲密佈,空氣悶熱。
今天陽光重回大地,它和大地上的花花草草打著招呼,花草們貪婪地享受陽光。春天的風捲著陽光,拂過每一寸土地,喚醒花花草草與它共舞,春風裡,又捲進了花粉,春天又香氣四溢。我一出門就看到了一個五彩繽紛的世界,閉上眼深深的吸了一口新鮮的空氣。一切都太美好了。
春風帶著花粉刮進了竹林,竹子被吹醒了,冒出小小的筍尖來,高大的竹子葉子被吹落了幾片,忽忽悠悠從天空飄落下來,像是留給春天的紀念,就這樣,春風裡又捲進了幾片竹葉。
春風來到了大樹下,她看到樹上的鳥窩搖搖晃晃的,馬上就要掉下來了,鳥窩裡還有幾隻幼鳥恐懼的縮在一起,春風輕輕的颳起,慢慢的把鳥窩又刮進樹杈裡,鳥窩平穩了,春風裡又捲進了幾根羽毛。
鳥媽媽回來了,看到自己的孩子安然無恙,開心的唱起歌來,其它的鳥兒也跟著她一起唱起來了,春風把歌聲刮到很遠很遠。
夕陽下的風景 篇9
國小四年級作文 ,833字終於放晚學了,我和同伴們一路嬉笑著走在夕陽下的大街上。落日的餘暉給大地鍍上了一層金色。我站在馬路邊等媽媽過來接我。偶爾從我身邊路過的人們有的行色匆匆,有的悠閒地漫步。忽然一對老年夫婦的身影映入了我的眼簾。
老奶奶坐在輪椅上,輪椅看起來很舊,扶手已磨得發亮。輪椅上的奶奶滿頭白髮,但精神不錯,面色紅潤,胖胖的身軀把輪椅填得滿滿的。而一旁的老爺爺呢,個子矮小,看樣子一米六左右吧,背微駝。瘦削的臉,面色黝黑,腳穿一雙黃色的解放鞋,鞋上還沾著泥巴,也許是剛從地裡幹活回來吧。
爺爺不時把嘴湊到奶奶耳說著什麼,他們不時的相視一笑。我不禁嘴角上揚,也許是被他們的快樂情緒感染了吧。夕陽像他們的影子拉得長長的。他們的身影淹沒在來往的人流中,是那麼的不起眼。
不一會兒,老爺爺停止了推輪椅的動作。他走到老奶奶的對面,攔腰抱起老奶奶,動作是那樣地嫻熟而穩健。在爺爺的幫助下從輪椅上站起來的奶奶居然比爺爺高一個頭呢。那身板比老爺爺要胖一圈!目測老奶奶有一百三四十斤,而老爺爺不足百斤。但是在老爺爺的攙扶下老奶奶穩穩地站了起來。
接著,老爺爺趕緊走到奶奶的右側,用瘦弱的肩膀頂著老奶奶的身子,再用雙手緊緊地扶著老奶奶的手臂。老奶奶的整個重心也都落在爺爺瘦小的身上。老爺爺向左斜著身子,用力頂住老奶奶,就這樣,奶奶艱難地邁出了第一步,第二步,第三步……他們離我越來越近了,我看見老爺爺的額頭滲出了密密的汗珠,那汗珠在夕陽下閃著耀眼的亮光。
走出大概有五十米的樣子嗎,他們又迴轉身子朝輪椅的方向走去。等到老奶奶坐回輪椅,老爺爺來不及擦擦額頭的汗,趕緊掏出毛巾小心地給奶奶擦汗,遞水,眼裡滿是憐愛……
“小希,回家了!”媽媽的呼喚讓我從這電視劇一樣夢幻般的情節裡回過神。“媽媽,給我手機!”我拿過媽媽的手機,拍下了這張夕陽下最美的風景圖。這相依相偎的深情的一幕也永遠定格在我的記憶中。
櫻花樹下的風景 篇10
國二作文 ,798字櫻花的盛開,是數十年沉澱後結果吧?
—題記
在一個週末,依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”
我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是嚮往著能超過哥哥。
可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。
哥哥回來後,我與他一同在小區裡散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。
那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。
“那裡的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉澱。“
哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家裡人太多,自己就去圖書館看書了。
現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什麼不同?自己學到的知識怎麼會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!
又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟,但經過時間的沉澱後,一定是非常壯美的吧?