院子裡的四季相關作文20篇

院子裡的四季 篇1

國小四年級作文 ,360字

我家有個院子，看起來和別人家的沒有什麼兩樣，其實它與眾不同……

春天，院子里長滿嫩綠的小草，整個院子像鋪上了一塊淡綠色的地毯，讓人覺得清爽舒服。家雞在上面覓食，發出“咯咯”的歡叫聲。

夏天，樹木已枝繁葉茂，我和奶奶在樹下乘涼，講著悄悄話。堂哥爬上壯實的樹枝，在枝頭捉知了。茄子、青菜、西紅柿……長的高高的，長勢喜人，豐收在望。

秋天，地上鋪滿了金黃的葉子，植株上掛滿了果實，爸爸把它們摘了下來，做成了佳餚。

冬天，樹木們都成了“禿頂”，我們給它們裹上稻草，好讓它們暖和。母雞把小雞護在肚子底下，公雞則守在門口，院子變得一片莊嚴了。

我愛我的院子，愛它的春、夏、秋、冬。我的院子像人一樣有著感情，充滿了歡樂與收穫。

院子裡的桂花樹 篇2

國小五年級作文 ,625字

在我們家院子裡有幾棵高大的桂花樹，它像守護神一樣，一年四季守護著院子裡的人們。每到秋天，撲鼻的花香瀰漫著整個院子，令人陶醉。

遠看，橢圓形的樹冠、高高的樹幹，就像一個綠色的大蘑菇立在院子裡，又像一個特大號的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主幹構成的，它的支幹分叉著幾根支幹。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢！

春天花紅柳綠之時，到處呈現出一片萬紫千紅的景象，桂花便悄悄的長出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的葉子，微風吹來，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風一起舞蹈。

夏天，桂花樹長的鬱鬱蔥蔥，葉子更加密不透風，一些老人在樹下談天說地，下象棋，天真無邪的小朋友在樹下做遊戲，多熱鬧啊！桂花樹給我們院子裡的人們帶來了無限的快樂。

秋天，正是桂花展示它的魅力的好時機。這時，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地擠在葉叢中，像星星一樣眨著調皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風把它的金黃色衣裳一吹，整個院子都散發花香，我們每次路過那裡，不妨俯下身子聞一聞花香，捨不得離去啊！別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大！桂花可以做成桂花茶、桂花糕。

冬天，寒風呼嘯而來，許多樹都斷了腰枝，而我們院子裡的桂花樹仍頑強的抵抗著寒風、暴雪，像軍人一樣，守衛著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。

我們院子的桂花樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧靜，我愛桂花樹！

院子裡的春天 篇3

國三作文 ,729字

曾經有人問我：“你生平待過的地方，哪裡最美？”

我不假思索地說：“院子，故鄉的院子裡。”

數年前，我正嬉戲於童年，我最好的夥伴就是我的母親。

春天的院子裡花爭相開放，尤其那緋紅的桃花，無聲無息的釋放著香氣。那時母親坐在花池一邊，一手拿著縣團，一手來回轉著往手上纏線。我陶醉在花兒的院子裡，相瘋了似的跑來跑去。玩累了，就坐在身邊的小凳子上，把頭枕在媽媽的腿上。那感覺真是好舒服，身子的疲憊一下子全釋放了。有時媽媽給我掏耳朵，掏得我癢癢的，那感覺真美！

夏日炎炎，太陽像火爐似的烤著大地，我的頭不停地冒汗。媽媽說：“小強，我給你洗個澡吧？”一聽到洗澡，我甚是高興，好像猴子似，迫不及待地脫光衣服。坐在涼絲絲的水盆裡，涼爽的感覺瞬間傷身。而且，媽媽還給我擦著脊背，有時擦著擦著，我竟枕著盆邊水著了。醒來後我卻躺在涼爽的竹蓆上。現在想那時媽媽不知流了多少汗？

秋天來了，媽媽給我紮了一個精美的籠子，捉了兩隻蟈蟈放在裡邊，掛在屋簷下。蟈蟈的叫聲至今我還認為是世界上最好的音樂。當秋風瑟瑟，落葉飛舞的日子裡，媽媽象往常一樣的打掃著院子。無意間媽媽拾了幾片蠟黃的樹葉，給我編織成一條葉片相連，把它往我脖子一帶，哇！真是漂亮極了！

最難忘的是冬天大雪飛舞的日子裡，我坐在鍋爐旁，依偎在媽媽懷裡，聽媽媽講故事。媽媽是故事專家，她的故事似乎永遠也講不完。天晴了，院子裡積了一尺多厚的雪。媽媽給我打了一個跟我一樣高的雪人，用雞蛋殼做眼睛，用紅辣椒做鼻子，那樣子可真神氣！晚上我鑽進了暖河的被窩裡，而媽媽還坐在火爐旁，給我烤白天踏溼的棉鞋，生怕我的腳被凍傷。

其實，不管春夏秋冬，嚴寒酷暑，我家的院子都像春天一樣，充滿溫暖，充滿和諧，而媽媽就是這院子裡部落的太陽！（指導教師陳桂紅）

院子裡的悄悄話 篇4

童話作文 ,868字

在一個古老的院子裡，居住著一頭老黃牛和一隻可愛的小鳥。每當夜深人靜時，院子裡就會響起老黃牛和小鳥低沉而緩慢的說話聲。

“你知道嗎？黃牛大哥，我十分想念我的親人。記得我和我的姐妹們剛出生不久，我們居住的家園就遭到了破壞，我們賴以生存的幾棵大樹一夜之間沒了蹤影，就連那些還沒長高的小樹也沒逃脫厄運。就這樣，我們過上了顛沛流離的生活，失散的親人至今也沒音信……”小鳥越說越傷心，竟嗚嗚的哭了起來。

“光想有什麼作用啊！”老黃牛長長地嘆了口氣，“記得我剛來這裡時，情況也非常不好。工廠那高大的煙囪不斷吐著黑煙，地面上到處是成堆的垃圾，小河裡的河水散發出陣陣惡臭，幾隻小魚偶爾遊過，但沒能遊多遠便氣喘吁吁，瞪大眼睛翻了白肚，不一會兒就沒氣了，好可憐的。”

“還有啊！”老黃牛停了停，又繼續說，“那些穿著時髦的小年青人，一個個嘴裡叼著香菸，‘吞雲吐霧’，還不時在路邊的大樹小樹身上顯顯自己的腿功，直逼得那些小樹都低下了頭，彎下腰。特別是那些轟轟作響的寵然大物張著血盆大嘴把一棵棵大樹吞進肚裡時，這裡彷彿到了世界末日。所有鳥兒飛走了，動物們能逃的都逃了，不能走的只能在這兒活活餓死，或成了人們餐桌上的美味佳餚。真是慘不忍睹！”“不過，一場場洪水，一次次山體滑坡，似乎讓人們覺醒了許多，人們也開始慢慢重視環境保護了，已不像原來那樣隨意砍伐，隨意掠取了。”

小鳥聽了老黃牛的話，慢慢的止住了哭聲。“是啊，是該覺醒了。青山綠水，鳥語花香有什麼不好？”

老黃牛走到院子圍牆的小窗戶前，指了指遠處一座座高大的建築，說：“你看，那些大煙囪已經沒有黑煙了，我們再也聞不到那刺鼻的濃煙了。現在，滿山遍野都是綠油油的小草，我再也不愁找不到吃的了。真好！小鳥，要不你回原來居住的地方去看看？也許那兒已經是一個山清水秀的好地方，沒準你的親人都回來了，還盼著你回去呢！”

小鳥聽了，臉上露出了燦爛的笑容，兩眼充滿了激動的淚花，向老黃牛說：“黃牛大哥，我回去看看，但願真能像你說的那樣。跟你在一起真快樂，我會回來看你的！”說完，拍拍翅膀向遠方飛去。

院子裡又恢復了往日的寧靜。

校園裡的四季 篇5

國小四年級作文 ,428字

我們的學校是一所美麗的校園。

走進大門，一棟棟教學樓矗立在眼前，教學樓周邊種滿了花草樹木，可最讓我迷戀的還是學校的啟智園。

啟智園是一條筆直的長廊，長廊的8根直柱和4條長凳都是園林綠化師模仿樹木原紋建造而成。長廊頂端是用藍色透明的塑料蓋住。長廊四周有三角梅、桃樹、桂花樹……

春姑娘來到啟智園，小草探出了小腦袋，桃花穿上粉嫩嫩的禮服。春姑娘輕輕一吹，桃花的花瓣紛紛落下，就像在空中翩翩起舞的少女們。

夏姐姐來到啟智園，那裡樹木茂盛，為我們撐起了一把把綠絨大傘，創造了舒適的閱讀環境，讓我們盡情地在知識的海洋裡遨遊。

秋婆婆來到啟智園，樹上的葉子慢慢枯黃，秋風輕輕吹過，葉子紛紛落下，躺在草坪裡，遠遠望去，像一大張金黃色的地毯。此時，桂花開得正歡，像金子點綴在綠葉中，微風吹過，桂花飄香，遠遠就能聞到濃濃的香味，讓人陶醉不已。

冬爺爺來了，一些樹枝光禿禿的，但大紅色的三角梅還亭亭玉立地綻放，似乎在向寒風示威呢！

我愛我的校園！更愛一年四季景色獨特的啟智園！

孩子們的四季 篇6

孩子們的四季作文70 ,755字

風是千變萬化的，是看不見摸不著的，但是我們能感受到它的和煦，它的炎熱，它的涼爽，它的刺骨……

春天的風是和煦的，它就像慈母的雙手，撫摸著世間萬物。它輕撫著碧綠的小草，使得可愛的小草翩翩起舞；它撫過花朵，花朵便展現出優美的舞姿；踏著輕盈的步伐，春風來到小溪邊，小溪樂了，漾起了笑的漣漪；溪邊的楊柳醉了，搖動著纖柔的腰肢；春風是彩色的，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春風是春的使者，她把世間打扮得絢麗多彩！

夏天的風是炎熱的，當它吹過你的臉龐的時候，你會感到一股熱浪襲來，臉上滾燙滾燙的。夏天的風吹過樹梢，樹葉全部低下了頭，就像一群做錯了事的孩子。夏天的風輕輕吹過荷塘，荷塘裡的荷花舞動起來，好像一個粉紅少女在湖面上舞蹈。夏天的晚風是帶有一絲涼意的，它吹過你的臉龐，你會感到涼爽和舒適，一天的疲勞也許就全部消失了。夏天的風發起脾氣來，會在海上掀起滔天巨浪，引起傾盆大雨，還會引來泥石流、山洪爆發，對人類造成的危害可不小哦！

秋風是涼爽的。秋風把秋的資訊帶到了人間，不知道是不是秋風不小心打翻了顏料，才讓所有事物換上新裝。你看，蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了——秋風吹紅了楓葉，它紅得炫目，紅得妖豔，紅得令我心醉！秋風吹來，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？涼爽的秋風驅散了夏天的炎熱，帶給世界一片清涼！

冬天的風是寒冷的。冬風吹來，世界萬物換上了一件白袍子。我走出門外，迎面撲來一陣寒風，十分刺骨。我把衣服裹得更緊了，抬頭望去，乾枯的樹葉紛紛揚揚地落下來，好似翩飛的蝴蝶在空中飛舞，只剩下光禿禿的樹幹，大地一副憔悴的樣子。在這裡，唯有梅花、竹子、松樹迎風而立。它們堅強不屈的性格令我肅然起敬！

風是看不見，摸不著的，但卻是千變萬化的。四季的風啊，有了你，世界才變得如此多姿多彩！

院子裡的楊樹 篇7

院子裡的楊樹作文30 ,275字

我家院子。裡有一棵古老的楊樹。

春天，院子裡的王爺爺種了一棵小樹苗，天天給小樹苗澆水，小樹苗慢慢地生長。

夏天，令人驚奇的是小樹苗已經有一米高了，我悄悄地對小樹苗說：“我會天天給你澆水的，讓你的樹葉寶寶長得更茂盛。”

秋天，我經常跟楊樹玩耍，有時候楊樹還帶來它的好朋友—小鳥、小螞蟻……也會跟我一塊玩。小鳥跟我比賽唱歌，小螞蟻跟我比跑步……。我也把我的小雞豆豆和小雞洪洪帶來跟大樹一塊玩，真是有說不盡的樂趣！

冬天，楊樹的葉子寶寶掉在地上睡著了，被清潔員阿姨掃走了，楊樹也睡眠了。

春天，我又能看見豆豆和洪洪楊樹一起快樂地玩耍，我很高興。

校園裡的四季 篇8

國小五年級作文 ,555字

我們的校園是一個生動活潑的地方，那裡的四季都很美麗。

春天，那裡的花、草、樹都吐出了新芽。粉紅的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，好像一片片的紅雲，小草綠油油的，好像一片綠色的大地毯。小蝴蝶在天空中翩翩起舞，成群的小蜜蜂在花叢中忙著採蜜，小燕子也從南方飛來了，為春光增添了很多生趣，它們飛過花叢，箭尾或翼尖不時碰一下花朵，不一會就飛走了。

夏天，綠樹成蔭，知了在樹上不停的叫著“熱死了，熱死了！”教學樓不時傳來我們朗朗的讀書聲，太陽烤著大地，我們都在教學樓裡玩耍，不敢到操場了，於是教學樓裡傳來了同學們的嬉笑聲。樓下樹木在火熱的陽光下撐出了一片涼爽的樹蔭。同學們也總愛在樹蔭下聊天、玩樂、說話。花草由於沒有樹木的保護顯得無精打采，而同學們在樹蔭下卻玩的興高采烈。

秋天，碩果累累，楓葉火紅火紅的，天氣不冷不熱，同學們這下可來勁了，都一起到塑膠跑道去玩，跑的滿頭大汗。菊花開放了，黃的似金，紅的似火，白的似雪……有的像千手觀音，有的像金元寶，有的像一團團火焰，把天空照紅了。秋高氣爽，到處又變的生機勃勃。

冬天，白花花的雪花從天上灑落下來，乖乖的落在了地上、房屋上和樹上，漸漸的雪下得越來越大。下課了，我和同學們一起來到操場上打雪仗，玩的特別歡快，漸漸地，雪停了，我們又堆起了雪人。

學校的一年四季可真美呀！

院子裡的樹 篇9

國小六年級作文 ,838字

在我家院子裡有一顆茂盛的樟樹。它又高又大，格外顯眼。樹幹有幾個大水桶口那麼粗，要兩個人合抱，才勉強圍得住它。

樟樹是一種常青樹，枝葉繁茂，生長快速，在我們長沙到處都可以見到這種不怕冷的大樹。我從房間往院子裡眺望，這顆樟樹就像一個巨大的綠色棉花糖；走近一看，它又猶如一把巨傘，屹立在我們的院子中間。站在樹底，仰起頭，縱橫交錯的枝椏和茂密的葉子編成了這把巨大而漂亮的傘。樟樹葉呈卵形，上面的葉脈如同複雜的蜘蛛網。新長出的芽和芽骨朵兒，紅中帶綠，其他的葉子清一色全是墨綠色。透過陽光，這些葉綠得那麼可愛。樟樹的花小小的、米白色，三五成群，像一串串小燈籠。它們一點兒也不害羞，挺立在枝頭供人欣賞。雖然它那麼不起眼，但那種淡淡的清香總令人們回味。

樟樹最美的時候莫過於春天的早晨了。那時，院子裡春意盎然，一片生機勃勃。樹木都已經冒出了新芽。太陽公公才起來，樟樹就已經展開了嫩葉。那多彩的葉片上還殘留著晶瑩的露珠，像珍珠般耀眼。陽光從樹頂撒了下來，透過重重疊疊的樹葉，只能看見星星點點的光斑。微風吹過，如同一個個溫柔的小精靈在上面跳來跳去，樹彷彿成了一顆搖錢樹，一閃一閃的，看得讓人眼花。

早晨的樟樹一點也不寂寞。有靈巧的小鳥為它作伴，小鳥們這裡啄一啄，那裡坐一坐，似乎在和樟樹說悄悄話呢！樹幹上，幾隻呆呆的蝸牛在那慢慢地爬行，路過的地方還留下了透明的粘液；一隻懶洋洋的毛毛蟲趴著晒太陽，看它那溼漉漉的身子，估計是被露水給打溼了。再往上一看，兩隻麝鳳蝶正在鬥舞，它們撲閃著翅膀，圍著樹冠不停的飛舞。

每到傍晚，樟樹底下就成了院子裡最熱鬧的地方。白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶們聚在一起要麼打牌，要麼拉家常；孩子們三三兩兩蹲在地上玩遊戲，好不開心。大家圍著樟樹各忙各的，其樂融融。遠遠望去，人、動物、樹已經融為了一幅自然和諧的風景畫。

大樟樹給我們的生活增添了不一樣的色彩。它是大家的涼傘；它是孩子們的樂園；它是小動物溫暖的家……樟樹像一位好心眼的巨人，守護著我們的家園。我喜歡這顆“萬能”的樟樹！

院子裡的大絲瓜 篇10

國小四年級作文 ,605字

我家樓下的院子裡種了一些絲瓜。我仔細觀察著，發現枝頭有很多花骨朵的藤上卻沒有絲瓜，而只有一個花骨朵的藤上卻長著1釐米長的小絲瓜。細得如同一根細繩，小得如同一顆綠色的小蝌蚪。

當小絲瓜長到10釐米左右，頭頂上的花骨朵就會露出金燦燦的笑臉。在人們精心的培育下，淺綠色的絲瓜漸漸地長大成熟，而一直陪伴它的夥伴雖然枯萎了，卻依依不捨地離開它。

絲瓜的形狀千姿百態，有的是筆直的，有的彎曲得像小船，有的像五線譜，好像在演奏動聽的樂曲……遠遠地望去，一根根，一排排的絲瓜矗立在空中，就像戰士一樣，好像準備做一次出征行動。近看，絲瓜猶如綠色的瀑布，好看極了！一隻蝴蝶飛來，把我的眼神帶到那些開著一朵又一朵的花上，雖然沒結出絲瓜，但它們卻成為蝴蝶、蜜蜂最好的夥伴，也成為小院最美的一景。一陣微風吹來，花兒向我頻頻點頭。

我還有一些問題，例如：為什麼有的花上有絲瓜，有的花上沒有呢？於是，我帶著問題請電腦小助手幫忙。它告訴我，絲瓜屬於葫蘆科攀緣草林植物，是雄雌異花同株，花冠黃色。雄花為總狀花序，雌花單生，子房下位，第一雌花發生後，多數莖節能發生雌花。絲瓜可用來做美味的菜餚，還可以做藥材……這些答案都深深地印在我的腦海中。

絲瓜雖然沒有漂亮的外衣，但它的生長真是奇妙。這些絲瓜已經到了我的鼻子了，樹葉已經變得又大又綠，上面有一些小刺，摸起來又扎又黏。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

院子裡的發現 篇11

國小三年級作文 ,582字

溫暖的午後，我來到了家中的小庭院玩耍，手裡還拿了一塊又甜又美味的蛋糕。一不小心我把一小塊蛋糕掉在地上了，我正一籌莫展時一隻螞蟻從我眼前走過，我本以為它要把蛋糕搬回螞蟻洞，只見小螞蟻用觸角碰了碰那塊蛋糕後掉頭走了。我暗想：這是怎麼一回事呢？一隻小小的螞蟻引發了我的好奇心。於是，我決定仔細的觀察一番。

我慢慢地蹲下身子，一個清晰的畫面映入我的眼簾——-那隻螞蟻和其他螞蟻不停地用觸角對碰一下然後又分開，這樣的畫面不斷重複著。最後，那隻螞蟻帶了一大群的螞蟻雄赳赳氣昂昂地往那塊蛋糕走去，顯然它們要把這塊蛋糕搬回家。我早已經忘記了時間越看越入迷。

一隻螞蟻動了幾下觸角，好像在說：“夥計們，加油幹！回去後我們一起美餐一頓。”接著，一群螞蟻一起拖動著蛋糕，我彷彿看見了人們熱火朝天辛勤勞動的場景。這時，我不禁的給它們鼓勁：“加油，加油！”直到螞蟻們把蛋糕搬到一個用一粒一粒的小泥土組成的小堡壘前，這時它們停了下來，我想這個應該是螞蟻洞了吧。然後一個個螞蟻逐漸從我的眼前消失了。

我的好奇心終於得到了解答，通過查資料我知道螞蟻是用觸角和對方交流的。螞蟻是地球上最常見數量最多的一類昆蟲。螞蟻的外部形態分頭、胸、腹三部分，有六條腿。我們每個人都有一雙善於發現和探索的眼睛，只要認真觀察身邊的小事就能發現大道理。也讓我更加理解了什麼叫團結就是力量的道理。

院子裡的老爺爺 篇12

國小五年級作文 ,118字