降低高度相關作文20篇
降低高度 篇1
國三作文 ,978字有一隻被困在房間裡的蝴蝶，因為不願降低飛行高度，最終沒有從窗戶中飛出，生命也即將終結。人生中其實有很多困難就像這間房間，“降低高度”，也許你就能“飛”出去。?
孔子曾說過：“天降大任於斯人也。必先苦其心智，餓其體膚，然後空乏其身……：你若能常常以一種“低姿態”做事，成功便更垂青子你。?
少年時候。他便有當演員的夢想。2000年，他懷揣著“明星夢”和200元錢從老家河北來到北京，剛開始，他沒有強迫自己非要出演大角色。當然，他選擇了群眾演員。“皇天不負苦心人”，2002年他被《盲井》導演李揚相中，被邀擔任“男一號”。隨後，好運接連而至。憑藉在《士兵突擊》，《天下無賊》中的精湛演出，他迅速紅遍大江南北，成為中國演藝界一顆耀眼的“新星”，他就是“草根”演員王寶強。如今，王寶強因自願降低高度換來了今天的成就。我們倘若也能以低姿態處事，堅守“不勢弄，不放棄”的，成功又怎會如水底撈月呢？用信心去澆灌“低姿態”這顆大樹，多年後它必定碩果累累！?
農業是國民經濟的基礎，而“土地”則是農業的“血液”。可以說：“土地”的分配關係到農業前景，也關係到國民經濟發展的全域性。?
十一屆三中全會以後，我國廢除了人民公社的舊體制，推行家庭聯產承包責任制，從而降低了土地公有的“高度”。農民生產積極性被調動，推動了農業的迅速發展。?
今天，黨以國民經濟發展的全域性考慮。推出“土地經營權的流轉”這一舉措。土地公有的“高度”再次被降低。這為土地規模經營提供了契機，為我國農業這梭火箭再次新增一個助推器。農業的發展進入了一個新的高度，說到底，黨的這一舉措關乎“民生”問題，也是黨“立黨為公，執政為民”的理論的體現。“高度”雖然下降了，但黨對民眾的責任心卻在“上升”。因此，這一改革措施得到民眾的支援是毫無懸念的。只有人民的切身利益得到保障，國家才能夠長治久安。?
不過，“降低高度”並非全部是好事。當前社會中，失業現象已十分普遍，但是，企業為了招到高素質的人才，不可能降低就業門檻。對於求職人員來說，提高自身素質才是解決問題的關鍵。如果你的知識技能得到不斷提高，相應地企業的“量失”在你面前不也相應降低了嗎？因此，降低高度也必須做到具體問題具體分析，切忌盲目。?
朋友們，理智地選擇一個時機，降低一下你的高度吧！也許，你的這一小小舉措會讓你有“會讓凌豔頂，一覽眾山小”的豪氣。?
降低夢想的高度 篇2
高一作文 ,1028字老是把自己當作珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。
—題記
年少輕狂的我們，時常把自己看的很高，總以為自己是“天才”，常以不屑的眼光去看待他人，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的生活常態。帶上充足的行囊踏上追尋理想之路，對前面道路充滿了無限美好的憧憬。然而，在更多的時候，我們以萬分激亢的心態來迎接挑戰，卻在經歷過風霜過後，留下的是黯然神傷。更甚，我們拿出自己的一切去賭未來，最後，卻全都化為泡沫，這一切只因“理想的豐滿”，所以換來的是“現實的骨感”。
有一位年過八旬的四川老人，在無人陪伴的情況下，竟獨自一人一步一步地走出了一條山路，而這樣的堅持，一堅持就長達幾十年。我記得有記者採訪她的時候，她剛剛失去了人生的伴侶。當記者問到她，是怎樣做才能踩出這麼長的山路。她用她那地道的四川方言回道：“起初，我只想著一步一步地慢慢走，走著走著就踩出了一條長長的山路。”聽了她的話，我低頭深思，如果她從一開始就想著要踩出一條長長的山路，結果會像現在這樣麼？一定不是！這是毋庸置疑的真理：誠然，假如從一開始她就把理想定那麼高，她可能會被困難所嚇倒，從而更不必說實現理想。
依稀記得，綽號“一釐米王”的撐杆跳名將布勃卡，在每一次訓練的時候，他把訓練目標定為增加一釐米，然而一次比一次高一釐米的結果是：他第一個超過6。25米的世界紀錄。他對別人解釋說：“如果我一開始就把目標定為6。25米，那我可能會被困難所嚇倒，甚至可能連原來的高度都跳不過去。”
現實與理想是有差距的。目標定的越高，實現的機會可能會越小，而失敗的機率會越高。風光的背後隱藏著多少滄桑！把理想縮小一點，並不代表你屈服了，二回一種智慧。也作為我們的興奮劑，激勵著我們前進。
縮小夢想，實際上是對夢想的一種沉澱，是對人生色一種預見，更是對成功的重新領悟和對自己的重新認識。學會縮小夢想，就是在跨越生命，駕馭人生。
有時，我們時常想超越自我，但卻不明白，其實只需要每天打破自己的記錄，因為成功就是你和自己打仗。
如果不能浩蕩成一方大海，那就流淌成一條小溪，潺潺而歌，為大地演奏純淨的音樂；如果不能站立為一棵大樹，那就蔥蘢為一株小草，迎風飄搖，給春天新增些許的色彩；如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛鍊為一枚石礫，與日月為伴，替大山堆砌微薄的高遠。
記住吧，夢想是人生的羽翼，通往天空的道路不止一條，然而降低夢想的高度，給翅膀注入更多的活力，你能擁抱更湛藍，更美好的天空。
屹立追求的高度 篇3
國一作文 ,984字坐上越野車，踏上尋訪大漠的旅程。
隨著車窗外的大漠由刺眼的金黃褪為灰黯的深紅，兩側稀稀拉拉的矮小灌木也漸次消失，廣闊的視線裡只剩下了平坦的沙丘和耀眼的陽光。
也就是在這樣一個平常的午後，我邂逅了胡楊。
一片胡楊林在視線遠方赫然展開，在光禿禿的背景下顯得格外蒼涼。沒有亭亭如蓋的枝葉，沒有挺拔傲岸的身軀，只有金黃色的葉片和陽光融成一樣溫暖的顏色。盤曲的枝幹似一張乾枯的老人的臉，寫滿了歲月的滄桑和孤獨。可胡楊林的枝幹卻無一例外地直指天空，在大漠揚著沙粒的風裡，如同一隻只高高揚起的手臂，向遠方展示著它們獨特的驕傲與倔強。
旁邊幾棵枯死的胡楊仍然直直地挺立著，他們細瘦的枝條已經被風吹折，只剩下巨大的空心的樹幹傲然地挺立在那裡。有的樹幹已經被吹倒，卻仍不肯直挺挺地躺在地上。它盤曲的身軀像是被誰狠狠地扭了一下，卻似乎仍要掙扎著爬起。
在旅途中，我經常會碰到兩三個帶著維吾爾族小帽的牧人，他們騎著駱駝緩緩前行，衣服上紛繁的花紋也被大漠的風沙吹成了模糊的色彩。沒有駝鈴叮噹，沒有牧人輕歌，眼前的景象完全不似我想象中古老的絲綢之路那般迷人與夢幻。
他們黝黑的臉上刻著深深的皺紋，如同胡楊傷痕累累的枝幹，亦如被大風吹皺的沙丘。炎炎的烈日下，刺眼的陽光使我看不清他們的臉上是否閃耀著汗水。他們咬著下脣，默不作聲，神情卻平靜而隱忍。頭微微揚著，像是他們身旁同樣沉默著驕傲著的胡楊。他們的眼神中，露出不羈的堅定，讓這片空曠的大漠也有了神彩。
在來到這戈壁灘之前，我從未那樣清晰那樣真實地感受過，有那麼一些生命，在執著地追求著生存的意義。生存，在這些胡楊與牧人眼裡，早已成為一種倔強的追求，深深鐫刻在他們的皺紋裡，紮根在這片大漠中。
我小心翼翼地撿起一塊戈壁灘上的石頭，握在手心裡。它傳遞給我灼人的溫度。石頭上湧動著沒有雜質的紅色，像是凝固的火焰。如同此時的胡楊林，它的堅忍，它的不屈，它生存的執著，它追求的倔強，在我幾近乾涸的心裡，燃起了一把熊熊不息的野火。
大漠的風依然在耳邊奏出一組雄渾的交響樂，這樂聲中，有千古的蒼涼與悲壯，有執著的生命與靈魂。正午熱辣的陽光把胡楊的影子投成一個個短短的黑點，卻縮短不了它們追求生命的高度。它們驕傲地站立在這片乾枯的土地上，站成風沙中一面高揚的旗幟。
胡楊啊，胡楊！我在內心低聲地呼喚：請你繼續屹立在這片沙漠上，屹立出倔強的追求，屹立出生命的高度。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇4
國小五年級作文 ,475字在社會上，“小公民”難做嗎？實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業、不撒謊……“有責任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進取心……
我也曾經發生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書館裡管理。本來，我也是願意去管理的。可是，在那裡，又悶又累。站半小時啊！又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一夥地走進來，看到我眼都花了。並且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了！
於是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道後，連忙地催我去辦公室。我知道後，奇怪的走去。心想：老師高什麼遊戲啊！我都沒有做錯事，也許是好事吧！
我走進門口，“報告！”老師嚴肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎麼樣，還行嗎？”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以！”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責任感的現代小公民啊！我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心！”我聽了之後，心中很後悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海裡。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇5
國小五年級作文 ,455字責任心是人的人種好品德。可是，在這個世界上，沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恆心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不願意去關。
在學校裡，有許多同學亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回汙染環境，使校園變得不乾淨。
據說，有一位美國留學的青年，在學校成績很好，也很精明能幹。畢業後，他滿以為憑自己的學知識才幹，能夠找到一份好工作。可是，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問被拒聘的原因，得到的回覆是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質。這也是一種責任。
能幹的事自己幹。老師分配給你的任務要儘自己的能力完成。
當你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續編織他以後的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責任推個老師。這時候不對的，這是你不認真學習才會考試不及格。
同學們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那麼，我們就可以當上一個有責任感的現代小公民。
不要降低夢想的門檻 篇6
高二作文 ,850字跳過龍門就能變成龍。鯉魚千千萬，而成龍的卻寥寥無幾，做龍的成就感也就因此而來。而當有朝一日所有的鯉魚用尾巴拍擊一下水面，隨便一躍便都轉眼成了龍的時候，這“龍”還是當初的龍嗎？
自己通過努力，達成了夢想，自然會很開心。但若是因為夢想的門檻降低了，自己才有幸成功，那麼問問你自己，這是你原來的夢想嗎？是你一直在追求的高度嗎？而且更糟的是，輕易能得到的東西，人往往更不懂得珍惜。能輕易得到的東西必然是沒有努力與付出的，這“成功”或來自於父輩的庇佑，或來自於巧合的機緣，或來自於他人的恩賜。殊不知，沒有耕耘哪裡來收穫，輕而易舉意味著棄若敝履。
人生是需要被肯定，被肯定自己的努力與付出，被肯定自己的價值與作用。如果你的成功不能與你的價值等量，那麼這樣的成功要之何用？你會有自我價值實現後的滿足感？
王安石在《遊褒禪山記》裡寫到“夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少”。你可以輕易到達的地方，別人也一樣可以。當大家蜂擁而至的時候，你所見之景與其他人所見之景又有何差異，也就沒有了獨特的感悟。須知：無限風光在險峰。
山路難走，但倘若因此放棄了計劃中的巍峨高山，轉身選擇了相對矮小的山丘，那麼你在山頂看到的風景便不會同預期般美好；激流難渡，但倘若因此放棄了期待已久的洶湧江河，退步選擇了淺淺及膝的小流，那麼你在穿流而過後感到的快樂便不會如想象般碩大。
夢想也是如此，既定的夢想或許有些許遙遠，但正因為如此，當你努力躍過龍門才會變成龍，才會享受“做龍的感覺”。
然而當夢想的門檻被降低，抬腳一跨，便完成了從魚到龍這質的飛躍，轉身間看見無數同僚如己一般，轉身成“龍”的鯉魚他的實質不還是魚嗎，他只是穿上了龍的外衣，他並沒有任何的變化。鯉魚和他的同伴們只是換另一個地方，成了龍池裡的鯉魚。
所以，請不要降低夢想的門檻。不要為自己的懶惰找藉口，不要為自己的失敗找理由。只有堅持自我，奮力拼搏，朝著既定的“龍門”，用力甩動我們可能並不壯碩的尾巴，相信有朝一日，在激揚的水花中，會有那麼一條小小的鯉魚帶著滿身的陽光，飛昇成龍。
收穫的高度 篇7
高一作文 ,1013字春天的花園裡一片盎然的生機，朵朵花兒爭奇鬥豔般吐露著迷人的芬芳，大樹小樹吐著新芽，在春風中嬉笑著披上了一片歡樂與欣喜，唯有角落裡那顆蘋果樹苗悶悶不樂，獨自啜泣。
它長得又矮又瘦，微薄的身軀在春風的吹拂下瑟瑟地顫抖，稀稀可數的幾片嫩綠崔掛在細細的枝上，彷彿連暖意的春風也可將其吹落。他孤獨地處在這個陰暗的角落，它懼怕看見陽光下的自己，懼怕看見自己的瘦弱無力，更懼怕被那嬌豔欲滴的花兒譏笑，被高大的樹兒排斥。陽光仍是不偏不倚打落在它的頭上，它睜開眼抬頭望去，它看見一大片枝繁葉茂的琳琅，陽光被細密的葉縫打碎了漏進它細眯的眼裡，衍生出一片眼底的溼意。我要長大，我要看見更燦爛的陽光與更美麗的大地，它暗暗地下決心，堅韌的眼神投向遠方。
它開始奮力地生長，在春天吸收著滋潤的雨露，把根伸向更廣更遠的潤土；在夏天的雷鳴電閃中磨練著自己的翅膀，為了使枝椏茁壯；在秋天落葉的悲涼中磨礪自己的意志，愈加地嚮往豐碩的果實與收穫的欣喜若狂；在冬天的寒冷中鍛鍊自己，養成強壯的體魄去抵禦嚴寒。它日復一日地努力著，向著每天的太陽生長，春去秋來，當歲月為它刻上青澀的年輪時，它成功地微笑著。
如今的它又高又壯，它處在花園的最頂端，俯視著昔日的“參天大樹”，竟是如此渺小，遠方遷徙的鳥兒在它身上停歇，路過的孩童感嘆它的高聳入雲，它龐大的根部延伸至許多未知的他方，它驕傲地怒號，異常張狂。
暮去朝來，又是一輪收穫的金黃，伴隨著左鄰右伴一個又一個鮮豔的蘋果落地，它開始煩躁不安。它用力地搖晃自己粗壯的樹幹，卻沒有絲毫的迴響—它沒有結出豐碩的果實。毒辣的太陽撲在它身上，似要把它的一切都烘乾；冬日的冷霜使它“高處不勝寒”，它無比地孤獨與落寞，它又感受到了洶湧而至的絕望。
轉眼又是明媚的春天，工匠為它減去了頭頂過於繁茂的樹幹，奪走了它引以為豪的驕傲。，它又回到那片它攀登過的地方，它聞到身處高處未聞到過的盪漾芬芳，它與眾多的夥伴談笑風生在炎熱的夏日它們互相廕庇，趕走酷熱，在寒冷的冬天它們互相依偎，互相取暖。它們教它如何孕育出香甜的果實，教會它唱歌與在風中舞蹈，它又一次真真實實地感受到快樂……
金黃的秋天，它擁著紅彤彤的果實開懷大笑，笑得比衝上雲霄時快樂，比孤獨無助時快樂，比嘲諷他人時快樂。
它回首往昔，它不再渺小孤獨，不再盛氣凌人，它只願在這麼一個微風不燥的秋日，在這個與眾同歡的高度上，滿載歡樂與感動，笑著擁抱初綻的果實，清風明月，有友共享。
以高度為話題的議論文 篇8
議論文 ,4565字【篇一：高度】
我們在人生的路上跋涉，無論何時，我們心中都存在著一個高度。這個高度，支援我們不斷前行。
這個高度是對自己的要求。
我們所扮演的角色不同，也肩負著不同的責任，每個人都有應該做到的事，這個高度是最基本的要求，使我們反省自身，嚴於律己，做好自己該做到的。
這個高度是對自己的期盼。
在工作中，學習中，我們都會不斷設定目標，極力去觸碰到。如果想展翅高飛，就不能讓這個高度太低；如果眼睛只盯著處於自己之下的事物，那就永遠不可能在藍天白雲間翱翔。爬山的時候眼睛只有看著上方，心裡想著更高的山峰，才能不斷前進，到達山頂。這個高度是需要被我們仰視的。如果我們對自己設定的目標太低，那麼我們就只好平視著這個高度，滿足於現在的一切，正如走平路的人，他的目標只是自己現在的方向，這樣再怎麼走下去，他也只是在平路上，做徒勞的往返。在學習中，我們的目標只有是排在自己前面的人，我們才有可能追上這個目標並超過它，而只想著自己後面的人而沾沾自喜，原地踏步的人，遲早回被他人超過，落到最末。對自己的期盼只有高於現狀，我們才能不斷激勵自己向前。
這個高度是夢想的高度。
對未來，每個人都有著美好的夢想，這些夢想離我們都是遙遠的，但它們起碼是在現實之上，需要我們去不懈追求的。就像夜空中的繁星，之所以處在夜空中才叫繁星，為人們所信仰，如果星星在地上，也許我們不必再仰望，可是也會失去夢想，駐足不前。雄鷹之所以高高展翅飛翔，是因為它的夢想在藍天之上。喬布斯也曾說過：“我們都是夢想家。所以盡情的做夢吧，做最狂野的夢！”
生活是理應熱血的，我們心中的高度也決定了生活的質量。低的高度只會造就一個平庸的生命，一個平庸的人，無論它是要求，目標還是夢想，我們都應把握好這個高度，它是基本的，我們應做好應做的事；它是在我們前方的，我們應激勵自己不斷努力，不斷提出更高目標；它是凌於現實之上的，我們應永遠對未來有狂野的夢想，永遠都奮力拼搏。這樣，我們才能進取，成為心中那個更好的自己。
【篇二：高度】
中國自古就有一句俗語，叫“人往高處走，水往低處流。”在無論什麼情況下，都應該向前看，才能夠增加你的高度。
曾經在意林上看過一則小故事，說的是一個小女孩，每次跑步都是倒數的幾個，她十分灰心，便去向她的母親尋求幫助。母親問：“你每次跑步時，都是看前面有幾個人，還是後面有幾個人？”
“後面的。”小女孩回答道。
“孩子，如果你一直往後看，你就會為了你不是最後一名而沾沾自喜。但如果向前看，你才會有向前追趕的動力。”
“可是我和第一名相隔好遠呢！”小女孩似乎是不服氣，昂著頭說。
母親笑了：“你確實與第一名相差甚遠，但你能不能追趕你面前的那個人呢？每次都追趕一個人，不就最終會成功嗎？”
小女孩若有所思地點點頭。
這個小女孩最終成了一名短跑運動員，在美國的洛杉磯奧運會上奪得了第二，轟動了整個體壇。
人的視野方向成就了高度，而高度也只是因為視野的方向。
我的表哥小時候特別調皮、好動，成績很不好，把舅舅簡直快要氣瘋了，然而，就在初二的下學期開始，成績像火箭筒一樣向上竄，中考時甚至是前50名。當我問起祕訣時，他愣了愣，說：“小子，看前面就行了。”
如果不是看著恩佐法拉利不放，蘭博基尼怎麼會下定決心將公司轉型呢？如果不是盯著李小龍，成龍又怎麼可能成為一名偉大的動作電影演員呢？如果不是緊望著愛倫坡，柯南道爾又怎麼可能寫出《福爾摩斯》這本驚世之作呢？
態度決定高度，這句話真是沒錯，只要下定決心，一步步地向面前的高峰發起衝擊，不去理會身後的萬丈深淵，那麼，只屬於登頂者的寶物—成功，就一定會在你的手中散發出萬丈的光芒。
【篇三：高度作文】
我小學時總是覺得自己的成績不錯，但上了初中之後才發現自己很一般，對比起那些更優秀的分數，我認識到自己所站的高度是那樣的低，距離那樣的高度是那樣的遠。
我給自己定下了目標，要完成老師佈置的每項作業，可是經歷了幾次考試我的成績依舊沒什麼起色，我疑惑，沮喪，不知道問題出在哪兒了？
直到老師給我們調了座位，我與班上很優秀的同學成了同桌我才真正意識到自己的缺陷，我對自己的要求太低了，總是隻滿足於最基本的任務，而最基本的任務是班上每個同學都能做到的，那我能有什麼進步呢？或許我應把目標定得更高，對自己的要求要更嚴些。
於是我更勤奮，除了完成課內的任務，還嘗試去接觸課外的題，時間的安排也有了調整，我發現本來可以二十分鐘寫完的作業因為我給自己規定四十分鐘而拖延了很久，很快我寫作業的效率大大提高，時間利用的也很充分，很快我的成績就提高了，儘管與優秀的同桌相比，我還依舊站在她的下方，但不論多艱辛，我都要向著更高的高度前進，拼盡全力爬到高處。
我想起攀巖，當我一步步穩穩爬上我所定的目標時，卻可以看到在刺眼的陽光下有更多的人向著更高的地方爬去，一下子就超過了我，把我甩在低處，剛剛才體會到滿足感的我就開始後悔，後悔此刻我明明還精力充沛，明明要比爬在比我高的人更優秀卻把自己的目標定這麼低，我明明可以爬到更高的地方，就算此刻我在休息，而他們依舊在艱辛的向前，我也是更加的忐忑不安，我不能滿足於這樣的現狀，我要繼續下去，於是我又向著更高的地方努力。
人類不正是這樣進步的嗎？不滿足於所達到的目標，衝著下一更高的目標前進，就因為是這樣，我們絕不可以把自己的目標定得太低，不然永遠都只能在原點旋轉。我們要合理的給自己定下目標，不斷超越目標，想著下一個目標努力。
【篇四：高度】
人活著不是為了生存，而是為了生活。生活就應該有追求，我們都應該有目標有追求。在自己現處狀況下找一個高度向前衝。
目標的高度不能定低，否則將會不進則退。
初二的時候，每次考試後，我都會自我反思。那時的目標竟然是及格，當時不想太累就把目標定成這樣。當時還有好多人在我的成績後面，所以我也是自我放鬆。沒過多久的一次大考失利讓我從中醒悟過來，一時的成就不代表一世。在大家都在努力的同時，我停下腳步，他們便會全部衝到我的前面。這件事後，我便又振作起來，鼓起全部的力量準備向前衝。再次追上別人。
目標的高度就是應該高一點，給自己動力進步。
初三了，時間流逝，轉眼間自己已經是畢業班將面臨中考。準確的評估了自己的能力後，朝著好的高中，理想的高中奮發。對初二所吸取的教訓，我知道了我自己應該好好努力。正因為我對生活有追求才更應該定一個目標，它的高度不能低。它能給我動力。現在的每一次挑燈夜戰，每一滴汗水，每一次認真的聽課都將是為自己所定高度前進的基礎。每一次考後，會定下下一次考試的分數，肯定得比這次高，這就是一個高度，一個目標。看著自己自從上了初三後的決心鬥志，真的是“不拼不搏，人生白活”。我再回看了一下自己初三試卷的分數，每次都進步了一點兒。這樣下去，高度會使我更加完美。老鷹雖然算是飛的很高了，但在它眼裡卻很低，我不正和它一樣嗎？看看自己渺茫的前程，是否得像鷹一樣，繼續向上飛，你不飛時，別人便上來了。我們應該心裡默唸“我要飛的更高”！這時目標也應該定在藍天，而不是大地。你離大地遠不代表你離天空近。天空就是我們奮鬥的目標，人生的追求。
那麼這樣制定的高度會使自己變得更加優秀，不斷地進步。超越自我，超越自己的高度才是我們的目標。為自己的人生高度拼搏，你會發現自己的人生是多麼的五彩繽紛，絢麗無比。我們應為我們的高度努力！
【篇五：高度】
在我成長的路上，有三個人教導了我。他們每個人都是一座高山。等待我去攀登，達到新的高度。他們讓我明白了，誰如果想要展翅高飛，就不能把目標定得太低；如果眼睛只盯著樹冠下，就永遠不能在藍天白雲間翱翔。
父親是座山。我睡眼朦朧，一絲光亮從外透了進來。檯燈還亮著，茶杯中沒有熱氣騰出。父親還在整理自己的論文和檔案。明天就要起程了，又將三、四個月不見。父親還在工作。大學畢業二十多年，在多所大學教過，去過太多地方。睡過大街、幹過體力活，但依舊未放棄自己要成為一流學者的目標。我的眼眶溼潤了，想到自己也應該像他一樣工作、學習，有朝一日在講臺上，手拿講義教書育人。我也要達到那種高度。
測試完了，數學老師站在那。對於我來說，她也是座高山，激勵我去攀登。老師是個芳華女子，雖然個子不高，但在七歲的我眼裡，她很美。她的數學課十分活躍，促使我走上了一條登山的路。她對我們說：“同學們，老師的確是一流師範畢業的，老師的確有很高的數學造詣，但老師在數學的發展史上卻只是一粒沙、一滴水、一個小土丘而已。而你們卻是苗子，有朝一日要超越我，去攀登科學的高峰。”老師講完了，我不明白，不明白為什麼她這樣講。但這段話的確促使我明白了什麼是科學這座山的高度。
一個老人成為了一座山，令我驚歎於他所達到高度以及這位長者的智慧。他在書城角落中站著，簡樸的衣著卻帶著一副金絲眼鏡，面板粗糙無光澤，似乎在毒日下幹過體力。但手上卻捧著一本科普書，介紹量子物的書。我感到了一種堅定的毅力從那裡傳來。我走了過去，問他：“老爺爺，為什麼看這麼深奧的書？”他呆了一會，說：“陶冶情操呀！”我明白了他的高度，明白了老人的話，要去攀登高峰，需要老人的心態，去堅持，去陶冶情操。我明白，要達到極高的高度，不能把自己看低了，要讓自己有勇氣去高飛，在藍天中翱翔。這樣的人生才有高度，才能達到那個高遠的目標。
【篇六：高度】
每個人在做任何一件事的時候，都會給自己定一個理想的目標高度。人各有志，每個人定的目標高度都不盡相同：不思進取的人只會定一個與上次相差無幾或者剛巧合格的目標；頹廢的人只會給自己定中等目標，達到便算了，若沒有達到則只會更加頹廢，只有那些心有大志的人，才會不斷的給自己定更高的目標，雖然不一定達得到，但壓力也會變成動力，使他們在人生的道路上越走越遠。
小時候，我幾乎從來不給自己定目標，總想著自己是怎麼樣，最終就還是那樣，定目標沒什麼實際意義。漸漸的，我看的書多了，於是也知道了一些話：“壓力也是動力。”等等。從一些名人事例中我也發現，他們無一例外的，都給自己定過目標。從那時起，我便開始嘗試著給自己定一些小的目標，比如每天幾點前起床，一天要鍛鍊多長時間等等，但還談不上高度；小學時，我也有一個喜好，那就是定的目標永遠與自己的實際能力相符，這樣做起來不困難，自己完成後也有一定的成就感。
可是，我漸漸發現這樣的目標毫無意義，並沒有讓自己提升什麼。於是，我開始有意無意地提升目標高度，過了一段時間，我發現自己的確變強了不少，無論是學習上還是身體上。
後來上初中了，重心也放在了學習上了。當然，每次考試，我都會暗暗地給自己定目標。爸爸告訴我說，定目標其實大有學問。每次考試難免有馬失前蹄的時候，因此，為了補救這些地方，你就要把目標的高度定高一些，這樣才能剛好使自己不僅不會因為一些過失而失掉大局，還能使自己在原有的水平上更進一步。
高度決定一切。如果你永遠不滿足於現狀，而是一次又一次地給自己定下新的高度，那麼，你收穫的可能就是一個全新的、更強的自己。如果你只滿足於現狀，覺得自己已經很高，下面還有不如自己的，那你就只會停滯不前，甚至倒退，被別人在人生的道路上甩得更遠。
提高自己的目標高度吧，只有那樣，你才會在人生道路上走得更遠，在自己的天空飛得更高。
高度作文800字 篇9
國三作文 ,4848字【篇一：高度】
雄鷹在高空中自由翱翔，麻雀整日只能在樹枝上跳來跳去。這就是差距，高度的差距。然而只有將目標定高一點，也許才能達到自己所希望的高度。
有的人能夠成功，那是他將目標定得比成功還要高；有的人平凡，碌碌無為，那是他甘於現狀。
以前，每當作業批改下來，再轉交給媽媽檢查時，儘管錯得題不多，但媽媽仍然會批評我：“怎麼還是錯了？”然而我經常是不以為然，心裡想著還有人比我錯得更多，沒關係。媽媽卻好像看出了我的心思一樣，說：“你應該和比你強的同學比，這樣才會有進步。”但我認為自己能做到這樣已經不錯了，就很滿意了。
媽媽每次說這些話我都能理解，應該把目標定高，而不是原地踏步。但我總是滿足於現狀，並沒有想到要更進一步，而只是希望能夠保持下去。
還有一次外出吃飯，和父母一起參加他們的朋友聚會。其中有個姐姐成績非常好，出國留學了。媽媽便請那位姐姐傳授學習經驗給我。於是，那個姐姐就跟我講了許多的學習方法，她說最重要的就是要有一個目標。媽媽聽了後，非常贊同，一再教育我要有目標。然而我卻總是以自己還太小，不知道將來想怎樣。媽媽說我也不小了，一定要有目標，可以先定一個短期的容易達到的目標，然後再定一個長遠更高的目標。
媽媽講的是大道理，我總覺得沒有真實感。直到自己上了初二，我才強烈地意識到，不僅要有目標，還要有大目標。同學們在初二都開始努力了，都漸漸有了自己的目標，我不想落在後面，於是我決定自己也要定個目標。我希望自己在班上的名次不再僅僅是二十多名，我希望能擠進前十，於是便朝著那個方向去努力。最終，我如願以償地進了前五。
經過自己切身的體會，我總算明白了媽媽的良苦用心，也明白了為什麼雄鷹飛得高。
要想達到一定高度，就應該定下一個比這個高度更高的目標，不要輕易滿足於現狀，其實可以做得更好！
要和雄鷹一樣，在高高的天空中展翅翱翔。有目標，就會有差距和高度。
【篇二：高度】
對於每個人來說，都有自己的目標，然而目標的高度不同，也造成了自己成功與否。那麼我們該如何制定自己的目標呢？除了要制定自己的目標，我們還應該謙虛地向自己的目標奮鬥。
有些人將自己的目標定的很低，不需要怎麼努力奮鬥就能夠達到，還不知覺悟，經常自我心理安慰自己：這已經不錯了，不用再奮鬥下去了。這樣的人註定碌碌無為而終。而有的人將自己的目標定得很高，每天激勵著自己向自己目標的高度奮鬥著，努力著，但還總是覺得自己做得很不夠好，依然謙虛地奮鬥著！這樣的人註定會成為成功者。
宋代宰相范仲淹從小就有志向，當他還只是一個普通的孩子時，便立志要當一人之下萬人之上的宰相。當時人們都不相信這個普通的孩子能夠成為宰相，然而他憑藉自己的努力終於成了造福百姓的一代名相！而這其中不僅僅是付出不懈的努力，還有當年他為自己定下的這個十分高的目標，才能讓他朝著這個目標進行奮鬥。
這便說明了，只有將人生的目標定到一個能讓自己為之奮鬥的高度並給予不懈努力才能成功。
北宋有一個叫仲永的人，他非常聰明，兒童時期便可作詩賦，可謂其天才。可是他卻就此滿足不再奮鬥，以至於他成年後變成了一個碌碌庸庸的普通人。這也告訴人們，人生若是沒有目標或者將目標定的很低，便永遠不可能會有什麼大的成就。
由此可見，成功的祕訣不僅僅是靠著努力，選擇合適的目標更是尤為重要。
若是高山將目標定的很低，又哪來的傲視大地？若是蝴蝶將目標定的很低，又哪來的翩翩蝶影？若是大海將目標定的很低，又哪來的驚濤駭浪？若是蒼鷹將自己的目標定的很低，又哪來的力量搏擊長空？若是獵豹將自己的目標定的很低，又哪來的馳騁原野的雄壯？
我們要將自己的目標定的夠高，給自己信心，朝著這個目標不懈地努力吧！
【篇三：高度作文】
曾幾何時，我們渴望去尋求理想的高度；曾幾何時，我們仰望那高懸前方的希望；曾幾何時，我們遙望那光怪陸離的彼岸。我們擁有理想，但它缺少一個高度，當你抓住萬峰之巔的它時，才會一覽眾山小。
八歲，敢於向理想定一個高度。
傑克伦敦出身於美國，自小家境貧寒。與他同齡的孩子們從小瘋瘋鬧鬧，而他則對書籍富有獨具一格的熱愛。年少的他，在心中播下了一顆九芒星的種子，立志要成為一名偉大的作家。於是，他憑藉並不優越的家境，一次又一次地投稿，哪怕一次又一次地退回，也不灰心。他要打破這個桎梏，實現他的理想。終於有一天，他的投稿被看中，並被髮表。然而這卻離他的理想還很遙遠。一次成績並沒有使得他被眼前的高度多停留，而是更加不懈的努力。一日三餐，只是簡要的喝喝粥，吃喝穿用也是簡便得不能再簡便。在矮小的屋子裡，終於寫出了一部著作《野性的呼喚》，最終傑克伦敦如願地成為了極其著名的作家。
十二歲，敢於展翅翱翔，飛越高度。
初一時的一篇課文《海鷗喬那坦》講述了一個觸人心絃的故事。海鷗們的生活千篇一律，為食物而生存。喬那坦卻不苟同，它希望飛上更高更遠的天空，去練習更卓越的飛行能力。然而群族們卻視它為異類，破壞了正常的生活，起了很大的負作用，終要驅逐它。喬那坦最終離開，奔向太陽，永遠閃著光輝，令人仰望。鼓舞帶動著小喬伊斯，飛向藍天的高度永不滅。
十四歲，敢於拼搏，奮勇起進，跨越高度。
運動會的來臨，一個個高度列於榜上。健兒們飛越過紅色的路途，衝向最初的起點，在拼搏的路上揮灑一圈，才能達到理想的高度。你的勇敢與看向前方的高度，才點燃了你激情的火花。
如果傑克伦敦不曾樹立一個高聳的理想，怎會有那麼多的佳作出現，如果沒有喬那坦的壯志凌雲，怎會有豐富多彩的故事？如果沒有同學們永爭第一的意念，怎會有拼搏所獲得快樂？
為自己的人生，為所做的一切定下一個高度的目標，兀兀流年裡，同潛滋暗長的夢，共同追逐成功的真諦！
【篇四：高度】
雄鷹之所以可以在高空中展翅翱翔，是因為它用藍天來衡量自己的高度。人之所以可以進步，是因為他以比自己出色的人為目標，努力奮鬥，卓越成長。
我一直認為我跑步速度很快，在班上的比賽中，我往往第一個跑過終點，但是在上一次年級性的比賽裡我被別班的一個精瘦的女生超了老遠，我很驚訝但同樣很高興，我找到了一個對手，一個高度，經過一段時間的訓練，我終於在近一次的比賽中超越了她，我達到了那個超越我實力的高度，我成功了。
自家舉行的一次攝影比賽中，當我看見表哥相機中的雲景、山景圖時深深感到了一種名曰失敗的情感，那抓拍的角度與時間都近乎完美。好在此刻還有半個月時間，當我瞄準了表哥這一高度時，我開始暗自努力。在網上檢視精美的景圖、人物圖，並向攝影專業的姑姑討教。因為那時我們在旅行，並準備在草原多呆一段時間，所以那時的我幾乎天天往外跑取景，挑選精華，捨棄次品。不負所望，這次比賽我贏了。我不僅得到了長輩的誇獎，還得到了同輩的欣賞，就連表哥也誇了我。目標越高，所可達到的程度也越高。
麻雀之所以只能在樹枝間跳躍，是因為它與公雞做了比較。公雞飛躍的高度只達到了房頂，是因為它認為自己比鵪鶉飛得更高。而鵪鶉的飛行只限於草長，是因為它將自己與癩蛤蟆相比。目標定得越低，那麼你自己的程度只會原地踏步甚至退步，是不可能取得進步與突破的。
為什麼雄鷹可以飛躍高空？因為它一直眼望藍天，一次又一次超越自我，一次又一次奮力拼搏。
人也是這樣子的，在做事的時候絕不要想自己身後有很多人而沾沾自喜，應有想前面還有多少人，自己應該如何做才可趕上甚至超越他們，否則你將不會獲得更好的成績，或許還會被身後的人超過。
為自己找一個高度，讓自己嘗試突破飛躍，你若想展翅高飛，就必須給自己找到一個並不低的高度，讓在藍天白雲之間翱翔的夢想變得真切可行。
【篇五：高度】
我聽過一句話“就算你登上了高山，你的頭頂還有語速的星星”。不要認為自已已經很厲害的，還有更厲害的。正所謂“山外青山樓外樓，能人背後有能人”。
我原來實在湖南老家上小學，直到五年級才轉到武漢來，那裡的教學質量當然不比武漢，在湖南上小學的時候，我的成績在班上也是拔尖的了，因為在湖南英語沒有學。只有語文、數學，每次考試也能考個90多分，有的時候還能考個100分，由於年歲小，便沾沾自喜。爸爸將我從湖南轉過來的時候，我還自信的跟爸爸這些題都不在話下，到了這邊來之後我才明白了，剛過來考試就因為過於自信而栽了一個大跟頭，也因為這個跟頭清醒過來，事情可沒有那麼簡單，吃了沒有學過英語的虧，數學的題目好像也沒有那麼簡單了，之後我也便認真對待每節課每一場考試。成績也就跟著突飛猛進，勢如破竹。便又自己慢慢變的驕傲起來了。爸爸看見我又像以前這樣，也有些擔心，勸告我說“你的目光太短淺了，上次不就吃過這樣的虧嗎”可那時的我完全聽不進老爸講的話。
光陰如逝，轉眼我就上了初中，又是靠之前小學學的還可以，又傲起來了，上初中之後第一個跟頭就是栽在了我最擅長的數學上了，我開始認為都很簡單，半個小時整張卷子都寫完了，都不檢查一下，九趴在桌子上睡著了，考試卷子發下來，整個人都僵在那裡了，竟然沒有及格，我把卷子拿在手上看了一次有一次，都是一些明顯的小錯誤，如果我當時沒有睡覺的話，這些錯我不應該犯的呀。我回家，很不好意思的跟爸爸說了，爸爸並沒有怪我的意思而是跟我說“這次考試是初中第一次考試，而你的目標和標準還是和原來一樣，初中的題目不像小學簡單明瞭，處處都可能是陷阱，五年級時你認為自己已經很厲害了可還不是沒有考好，人的一生又很多目標，不同的時候有不同目標，要向上比，不能向下比向好的同學比你的成績就會上升與壞同學學你可能不進則退呀！”
通過了這次爸爸的談心，我明白了只有向前看齊才能天天向上，不能目光短淺，我以後會遵循爸爸教導，要有高的目標，也要有好的行動。
【篇六：高度】
所有人都會為自己定下目標，只有這樣人們才能找到努力的方向。
但同樣是目標，卻有著不一樣的差別，有的觸手可及，墊一墊腳便可摘到，有的卻似乎遙不可及，好像無法達到。同是目標卻有著不同的高度，第一種穩妥的目標，給人以安心，第二種卻激發著人無窮的動力與潛能。
設下第一種目標的人，也許他們是並不敢去想更高的目標，因為他們害怕付出，害怕自己無法達到這樣的目標，到時候他們會狼狽且失望。
但不去拼搏又怎麼會知道呢？
小時候，我很喜歡聽評書的，尤其是《三國》，說實話對於《三國》中的劉備，我個人是不太喜歡的。但我卻也為他震驚了一把，一個賣草鞋的，但他卻敢立下興復漢室的巨集偉目標。如是換我，是絕對沒那樣的勇氣與膽量。這樣的目標，讓人時刻處於危險之中，一個不慎便可能重新回到原點，甚至可能失去生命。雖然最後他沒有成功，可是他努力過，拼搏過，過程如此精彩。而不是過著平淡如水的日子，在閒下來的時候想象自己若是去興復漢室是怎樣的局面，而想到結果的多種可能又膽怯不前。
定下高目標的人，是勇敢的，他們不畏懼失敗。而你認為遙不可及的目標，也許並不難，只是你不敢去吃苦，不敢去想而已。
齊白石，這個名字，家喻戶曉。這個出名甚晚的老人，憑著精湛的畫技，讓人們將他銘記在心，他的好多作品在市場上價格都高得驚人。他定下目標後，一直堅持不懈，哪怕是到了晚年每日一副畫，從不間斷，以至於生辰那天空缺的，也會在第二天補回來，日復一日，年復一年，讓人不能小看。有名的畫師並不多，也許你要說那是天賦，但如果沒有目標，再好的天賦又如何。
許多人都滿足於現狀，認為現在這樣就很好，正如井底之蛙一樣，滿足於一塊小小的天地，不敢去想也不願意去想那天空的遼闊，以為自己的目標已足夠高，認為定得越高，只會失敗得越慘。一個無高度的目標，只會消弱人的鬥志，一個有高度的目標，可以激發人無窮的潛能。
李安，立志成為一名導演，畢業好幾年都沒有找到工作，但他一直沒有放棄。經過他的不斷努力，他成了到現在為止華人唯一一個獲得奧斯卡最佳外語片獎的導演，也是亞洲唯一一個獲得奧斯卡最佳導演獎的導演。成了我們華人的驕傲，也是我們亞洲的驕傲。
每個人都有機會成功，你目標的高度，決定你成功的高度。只有努力拼過，奮鬥過，才能迎來真正意義上的成功。
生命的高度 篇10
高二作文 ,1042字人從生下來，生命的高度便為零，想要讓它綻放成像煙花那樣的高度，綻放完後不僅可以在漆黑的夜空留下絢爛的一筆，還可以在人們的心中畫下不滅的印記。我覺得就應陪伴家人，相親相愛；為自己的目標奮鬥，應有不達目標不罷休的決心；還有為社會出一份力，盡一份心的情懷。
夜，靜謐而又不少深沉；雨，愁絲瀝瀝卻也不缺熱忱。
我在寂寞而又冗長的夜中冥想。想到了豪放不拘小節的李白。李白應對官場的腐朽黑暗不屑一顧，而遊歷名山，踏江河這促使他的詩與一般的文弱書生的詩有著天壤之別。他的詩多一分豪邁，少一分拘謹；多一分放誕不羈，少一分官場阿諛；多一分灑脫，少一分死板……使他的詩達到爛漫主義高峰，也使他的生命有了別樣的高度。
最是夜深人靜時，思念才如此放肆，我想，這句話有來形容李清照最為不過。李清照與趙明誠可謂是天造一雙。他倆興趣愛好的相同，這使原本親密無間的二人更加恩愛。當趙明誠出城打仗時，李清照對他的思念如洪水般湧動，寢食難安。於是寫下“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的千古佳句，為後世所流傳。
流星劃過黃昏，點亮了淚痕。當李清照聽到丈夫去世後，悲痛欲絕，又寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”這樣的名句，她雖痛心，卻已使生命的高度達到頂峰，實現了自己的價值。
生命的高度是累加的，好比歲月的老酒，留下一罈淳厚。生命的高度是用來敬仰的，正如珠穆朗瑪峰的挺拔的高度，留下一座肅穆。生命的高度是無價的，就像一百句“我愛你”與一句“我愛過你”，前者令人發笑，但不一定是真心，後者真心無價，令人腸斷。差一字，去萬里。
高度無論再高，我都認為它應有濃厚的色彩與豐富多彩的畫面。像一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘，一畫碟成雙，一撇鵲橋上，一勾遊江南，一點茉莉香。
“最美媽媽”吳菊萍看到2歲的幼兒從10米高的樓上突然墜下的一霎那，以超出常人般的速度，接住了孩子。孩子雖無事，但巨大的衝擊力使得她左尺撓骨多段粉碎性骨折，多處骨折、內臟器官受損。在千鈞一髮之際，她把生死置之度外；電光火石間，一個生命因她而重生，使她平凡的生命有了不平凡的高度。
像開在荊棘裡的花，細雨中飄香，相信愛在某個地方，會種下芬芳；像開在荊棘裡的花，越是流淚越仰望，是一步一步堅強，奮不顧身的綻放。綻放生命的高度吧！不要像摩天輪一樣，不管轉多久，都會回到原點；不論經歷什麼，都只能按照一定的軌道與方向轉動；承載太多幸福，卻不知幸福背後還是悲傷！
時間是用來流浪的，身軀是用來相愛的，靈魂是用來唱歌的，而生命，是用來綻放高度的！