阿蓮讀後感相關作文20篇
阿蓮讀後感 篇1
讀後感 ,807字《阿蓮》如同一個逼真的人間，蓮妹子赤著腳從我眼前跑過，灑下一串銀鈴般地笑聲。
即便是山野，也可以成長，長得出色，長得優秀。
湯素蘭用細膩的筆調刻畫這個叫做阿蓮的鄉村女孩。上篇《花書包》描述了讀書前天真爛漫的蓮妹子，幼小的她，捧著一顆敏感的心，敏感於阿公說：“不如給????當女兒吧”，敏感於母親生了弟弟嫌棄她礙手礙腳。這宛如一根刺，深深地扎進了肉裡，拔出來只留一個空洞。那年，人們吃不上米飯，阿蓮揹著飢餓的弟弟去喝明秀的奶，卻被母親痛打，牽出一段陳年舊事。下篇《煤油燈》講述了阿蓮的學校生活：和藹的丁老師，慈祥的梅伯伯，年少青澀的校園時光？在飢餓的背景下，阿蓮飛快成長，故事在阿婆的逝去時戛然而止。尾聲是阿蓮去到河谷外完全陌生世界去讀中學，未來會怎樣，她一無所知，然而她的心裡彷彿有一隻快樂的小鳥，她跟著那隻小鳥，朝著八都中學的方向奔跑。
阿蓮生活在山野，阿婆如同一個路標，在她懵懂的童年樹立了人生的目標，教會她分辨善惡，在阿婆的指引下她成長為一個善良的人。在饑荒的年代，她依舊好學，如飢似渴地汲取知識，貪婪地閱讀。不同於學校的放蕩少年，她向梅伯借書，書本帶她走向了全新的世界，引導她完成第二次成長。阿蓮的校園生活夾雜著青澀和些微的苦澀，一點一滴邁向少女時代。阿婆死後，她經歷了最後的蛻變，學會了告別一一這是阿婆教給她的最後一課。
“予愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠益清……”人不可以改變環境，但是可以改變自己，改變未來。阿蓮，始終用純淨的雙眸去看待生活。在貧窮的鄉下，幾乎一無所有的女孩，並沒有沉淪在平庸辛勞的鄉村生活中，她如同一顆小小的種子，在黑暗中看到光明，衝破厚厚的土壤，給自己創造出一個燦爛的明天。
這是一本筆觸平淡卻又感人至深的書，從山野中走來的少女阿蓮，拼命向上生長的少女阿蓮，給了我無窮的啟迪和力量。
阿蓮讀後感 篇2
讀後感 ,553字“江南可採蓮，荷葉何田田。”今年暑假的書單一出來，我就被迫不及待地選起了書來，正是小時候背過這首民歌，讓我選擇了這本《阿蓮》。
這本書寫到了很多人，阿公、阿婆、媽媽、鐵砣、伯母……，這些同樣都是大山裡的兒女，卻一個個性格不同，精神世界和人生境界也高低有別，不過，最吸引我的還說主人公阿蓮的成長曆程。
我是一個城市裡的孩子，對於阿蓮的生活都是前所未聞的。她的“阿公”、“阿婆”是爺爺奶奶，而我的家鄉指的是外公、外婆，書的開頭就講了阿蓮的母親生弟弟的場面，這對於我來說，也是第一次聽說，但是就好像身臨其境，一樣替她難過、失落，一樣替她擔心媽媽。
不過看到後面阿蓮開始上學，我就有些慚愧了。她們能讀上書是多不容易，能有一本屬於自己的書是那麼的高興。而我呢？從小爸爸媽媽就給我報了外教的早教班，上學以後又滿足我的各種興趣愛好，學國畫、學游泳、學籃球、學羽毛球、學滑板、學射箭，可我都沒有好好珍惜，小學三年的美好時光都被我浪費了。
看完這本書後，我下定決心，四年級開始要認認真真上課，看完家裡所有的書，努力提高自己的寫作水平，以後再也要自己寫小說、出書，讓更多的人能喜歡小說，喜歡學習，這樣才能走向更廣闊的天地。
神奇的瑪麗阿姨讀後感 篇3
讀後感 ,568字《神奇的瑪麗阿姨》陪伴我度過美好的暑假，我和小夥伴一起分享讀書的快樂。可以說，這是一本神奇的書，它吸引我沉迷於書中的奇蹟，給我充分的想象力，是我最好的夥伴。
神通廣大的瑪麗阿姨有著一頭烏黑的頭髮，發亮的眼睛，荷蘭木偶式的翹鼻子，穿一件帶銀扣的藍色外衣，戴一頂有一圈雛菊花環的草帽，胳膊窩裡夾著鸚鵡傘，提個毯子手提包，還非常的自戀，一臉傲慢的態度，她的目光是嚴厲的，言辭是刻薄的，她帶著簡、邁克爾、雙胞胎：約翰和巴巴拉享受著夢境般的生活，色彩斑斕的童話世界栩栩如生，我好羨慕哦！
仲夏節是一個有魔法的夜晚，到處瀰漫著一種很神祕的感覺，人們和天上的星星、瑪麗阿姨奇怪的朋友一起跳舞、玩耍。科裡太太掰下一根指頭送給熊，那指頭變成了麥棒糖，沒過多久，那空缺的指頭又奇蹟般的長了出來；公園管理員為了找到自己心愛的人，就把黃瓜汁塗在耳背上，閉上眼睛倒著走，結果一下子撞著站得筆直的瑪麗阿姨；獵戶撿到了班克斯先生的半克朗硬幣，他把硬幣放在腰帶上，讓人誤以為是一顆亮閃閃的星星……
我覺得瑪麗阿姨是一位充滿魅力的超人，她用魔法給平淡的生活增添了光澤和色彩，創造了一個又一個美麗的奇蹟，真讓人捉摸不透！
看完了這本書—《神奇的瑪麗阿姨》，我的心久久不能平靜，我不切實際地幻想著如果我能擁有魔法的力量，像瑪麗阿姨那樣神奇該多好啊！
神奇的瑪麗阿姨讀後感 篇4
讀後感 ,674字在這個暑假，我讀完了英國作家帕林特拉芙斯所著的《神奇的瑪麗阿姨》。這篇文章就像是一個奇幻的童話故事，卻讓我受益匪淺。
在一個秋天的傍晚，瑪麗阿姨撐著她那把神奇的傘乘著東風而來，受聘成為班克斯家的保姆，負責照顧四個孩子。從此以後，班克斯家的孩子們碰到了許許多多神奇古怪的事。瑪麗阿姨能夠用魔法帶給孩子們只能在夢中才能見到的事物，擁有奇幻的感受。瑪麗阿姨會從毯子做的手提袋裡，像變魔術一樣拿出各種各樣無窮多的東西；能從寫著“睡前一茶匙”的瓶子裡倒出各種飲品；瑪麗阿姨能聽懂動物說話，還能走進畫中；她能用一個指南針帶著四個孩子環遊世界！瑪麗阿姨總能在不經意間給孩子們特別的驚喜！
讀完這本書，我感悟出了一個道理，書中的瑪麗阿姨是擁有神奇魔法的，她可以輕輕一個揮手，實現四個孩子們的夢想，但，在真實世界裡真的有這麼一個“瑪麗阿姨”？自古以來，有哪位成功人士是通過魔法取得成就的？他們靠的是自己一步一步腳踏實地的努力！今年夏天，南京舉辦了第二屆青奧會，那些獲獎年輕的青年運動員付出了多少的汗水，多少的艱辛才取得了今天的成就！再比如說，誰又知道那些奧運會上的冠軍們在領獎臺上光榮的那一刻背後付出了多少？這正應了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。無論是嚴寒還是酷暑他們都要默默地訓練，也許只有他們自己才知道，耀眼奪目的獎牌裡到底暗含著多少汗與淚！
我們總是會聽到有人抱怨夢想太過遙不可及，除非有魔法，否則不可能實現。試問，你真的為目標努力過了嗎？你真的竭盡全力試過了嗎？如果沒有，那麼我想，你沒有資格放棄！同學們，夢想只有敢做才會實現！
佐賀的超級阿嬤讀後感 篇5
讀後感 ,872字一本好書，就如益友，與你同甘共苦，互訴衷腸；就如良師，給予你潺潺教誨，嚴厲慈愛；就如父母，陪你開導談心，溫柔體貼。
《佐賀的超級阿嬤》就是這樣一本好書。
這本書主要講了日本京都男孩邵廣因為家境貧窮而被迫被送到廣田的阿嬤家的故事。在當時的戰爭年代，處處戰火連綿，所以邵廣的處境並沒有轉好，而是從貧窮轉到了赤窮，處境反倒變得越發艱難。但他在這位“佐賀的超級阿嬤”的教導下，日子反而變得不那麼難熬了。
邵廣的阿嬤是一個“身雖下賤，心比天”的高雅的老太太。她雖然赤貧，但仍能已積極樂觀的心態來面對其窘迫的生活，用她身上散發出的正能量來影響激勵他人。她不僅積極樂觀，而且儉樸聰慧，善於將周圍的一切都變廢為寶，為她所用。“這世界上只有應該撿來的東西，沒有應該丟掉的。”阿嬤笑著對邵廣說。
看完這本書，我被深深地震撼了。或許我們現在生活在和平年代也根本不懂得當時戰爭時期的痛苦與艱辛。但在如此惡劣的情況下，阿嬤仍是保持著一顆樂觀向上的心靈。她以她的堅韌和笑容來感化周圍的人，她充滿信念，毫不因為自己的貧窮而感到自卑，反倒是生活的瀟灑豪邁，自得其樂，在逆境中不屈不撓地默默改變著自己的命運。
我對此深有感觸。我們生活在這樣幸福的環境裡都沒有阿嬤那樣灑脫樂觀的心態。在那樣艱難的戰爭年代裡，阿嬤面對無數生活中的挫折與困難都笑著堅持了下來。可是我們呢？大多都是面對生活中一點小小的挫折就止步不前，畏頭畏腦，缺乏面對困難的勇氣。但當我讀完《佐賀的超級阿嬤》後，作者那樸實無華的語言就如一口熱氣騰騰的心靈雞湯，流經我的心靈，帶給我溫暖而有力的力量。那位笑容可掬的阿嬤，也好似在作者的筆下緩緩向我走來，她的臉上泛著慈愛的笑容，恍若可以治癒一切。“孩子，無論是遇見多大的困難險阻都不要害怕，不要倒下，咬咬牙，笑著堅持下來。”阿嬤溫柔的聲音響起。是啊，我們也應該向阿嬤這樣遇到困難不放棄，不沮喪，保持樂觀的心態，困難終會過去的！
輕輕合上書本，我不禁思潮起伏。阿嬤那溫柔的話語彷彿在我的耳邊迴響，帶給我無窮的信念。是啊，這就是一本好書所帶給你的力量。謝謝你，佐賀的超級阿嬤。
佐科的超級阿嬤讀後感 篇6
讀後感 ,623字想必大家都有自己的外公外婆吧！他們不是大魚大肉的讓你吃，就是讓你大手大腳的花錢，視若掌上明珠。什麼活都不讓你幹。
可我今天要說的這個超級阿嬤他並不是這個樣子的。她很窮沒有錢，有時連菜都買不起，只能在河中搞大木柱放在河中把河上的一個市場把不要的菜丟到河裡然後用木柱？住拾起來照樣吃。跟你們說一個有趣的事情，有一天佐科和他的同學看見有人在練劍術，跑回家告訴阿嬤說：阿嬤我要練劍。阿嬤說：好，去吧。要錢嗎？大概四百多我說。阿嬤說：那就不去了……看到這一段很多人會說他到底是不是親孫子啊！那下一段更是離譜。我推薦你跑步，既不要錢也不要裝備阿嬤說。哦，對了！還有記得不要穿鞋。
阿嬤雖然貧窮但每天笑著面對生活，從不哭喪著臉。從中我也學到了很重要的一點如果每天總是唉聲嘆氣那麼那一天的心情肯定不好，如果你總是告訴自己今天很開心，並且總是樂觀的看待事情，那麼你一定很快樂。
有一天佐科悶悶不樂地回來了，他告訴阿嬤自己的數學只考了3分，英語只考了2分，但阿嬤對他說不要灰心喪氣數學加英語不就有5分了！這其實並不代表著諷刺而是代表著鼓勵，鼓勵他要一次一次的有進步。告訴他不要灰心喪氣。
不要覺得自己吃的差，要認為自己吃的是世上最美味的大餐。自己吃的就是最好的東西。我們能吃到的山珍野味別人還不一定能吃到呢！向別人吃的那些大魚大蝦都是我們河裡一網都是一大把的東西才不稀罕。
最後我想說金錢並不代表一切只有你的內在和骨氣才能代表你的一切，一個人窮可以，但不能沒有骨氣！
佐賀的超級阿嬤讀後感 篇7
讀後感 ,74字佐賀的超級阿嬤讀後感 篇8
讀後感 ,649字今天，我看了《佐賀的超級阿嬤》，發現這位阿嬤真是可以用“超級”來形容了，因為她充滿了生活智慧，是位樂觀、開朗、細膩體貼的老婆婆，那麼我們就來近距離了解一下這位超級阿嬤吧！
首先，阿嬤是一個充滿生活智慧的人。要知道，阿嬤生活的那個年代，可是第二次世界大戰剛剛結束的時代，可以說萬事都是舉步維艱的，那麼，阿嬤到底是怎樣賺錢維持生計的呢？她在腰間綁上一根繩子，在繩子的另一端綁上一塊大磁鐵，這樣走路時就會吸上很多的鐵釘和鐵皮，再把這些廢鐵送到廢品站，就可以賺錢了！那她又是怎樣省錢的呢？阿嬤的小屋後面是條河，河上游有一個菜市場，每天都會有無數的水果、蔬菜漂流下來，當然也會有一些樹枝呀、爛木頭呀等等其餘的垃圾順流而下，而阿嬤則橫了一根樹枝在河中央，凡是有什麼東西漂下來，都會被木棒攔下來，攔截到的水果、蔬菜，就可以拿來吃，如果有木頭漂下來，就晒乾當柴燒！阿嬤就這樣，用自己的智慧經營著這家“河上超市”，讓我們枯燥的生活不時被小小的驚喜點燃！
其次，阿嬤還很體貼。在知道自己的外孫因為自己年老而被同學們恥笑之後，她悄悄的退到幕後，再也沒有參加過學校裡的任何活動。還有，阿嬤在得知學校要開運動會後，就去催雞下蛋，希望在運動會這天，學校不提供午餐的情況下，外孫能夠吃到一頓像樣的午餐。
最後，阿嬤還很樂觀開朗。在得知外孫考試分數不怎麼好後，並沒有責罵他，反而在安慰外孫：“一分、兩分加起來就有五分了！人生，拼的就是總合力！”你們說這個阿嬤是不是很樂觀？
這就是可愛的阿嬤，你們說用“超級”來形容她是不是很貼切？
《佐賀的超級阿嬤》讀後感 篇9
讀後感 ,568字讀《老人與海》我被老人隨機應變的能力所震驚；讀《格列夫遊記》我被格列夫堅強的信念所折服。而讀《佐賀的超級阿嬤》時，我被昭廣的阿嬤永不放棄、樂觀向上的精神所打動。
起初，我以為這是一個騙騙小孩子的童話，結果卻是一本真實的舊聞。我本來想翻翻幾頁就放上書架，結果我卻越看越著迷。
這本書的作者是島田洋七，生活在物品匱乏的第二次世界大戰後的日本。喜佐子姨媽將八歲的島田洋七送到佐賀鄉下的阿嬤持永沙乃家。島田洋七就是本書的主人公德永昭廣。除了昭廣，還有母親、父親、阿嬤紗乃、喜佐子姨媽、小新舅舅、明子姨媽、阿晃舅舅、田中老師等，都在書裡。
昭廣的阿嬤是位堅強的老人。雖然阿嬤沒有超能力，但卻像擁有超能力一樣。
阿嬤是個剛強的女人，不會輕易流淚；阿嬤是個勇敢的女人，萬一美國的燃燒彈打下來，阿嬤一定會守護家園，不會逃避……
昭廣的阿嬤很勇敢、堅強、樂觀、開朗和忙碌。也是一位長壽老人，年過九旬。
阿嬤也是一個很有趣的人。每當昭廣和夥伴們下河玩水，總被鰲蝦夾住。阿嬤總是急著把鰲蝦拿下來，也不管別人疼不疼。
我感覺“只有能撿來的東西，沒有該扔掉的東西”就是阿嬤和昭廣的口頭禪。瞧！他們每次出門時，都用一根繩子把磁鐵綁在腰間，吸東西賣錢，可真不容易。阿嬤就以這樣的堅韌，帶領全家人熬過了戰後的艱難歲月。
希望阿嬤樂觀、開朗、積極向上的習慣能夠得到傳承。
《佐賀的超級阿嬤》讀後感 篇10
讀後感 ,396字我讀了《佐賀的超級阿嬤》，感覺這本書真很感人。它主要講是德永昭廣因為家境問題，不得已被媽媽送到鄉下和阿嬤生活。在這段時間裡，與阿嬤之間發生很多感人的故事，產生了濃厚的感情。當他再次被媽媽接走到廣島的生活的時候，他和阿嬤都非常捨不得。
我能感受到和自已生活很久的人要走了，其實是很難過的。就像今年暑假的時候，舅舅來了，他陪我過了整個暑假，當他要走的時候，我心裡就會很難過，很傷心，當時我感覺我就是那個阿嬤。
看完了這本書，我明白鄉下孩子的生活是多麼的艱苦，在想想自己其實已經生活的很好了，但有時自己還不知足，今天向爸媽要這，明天又向爸媽要那，想想真是不對呀！人要學會知足，不要太貪婪。還有我覺得家長要多花時間陪陪自己的孩子，這樣孩子才會高興快樂。這本書也讓我明白到了，應該對爸爸媽媽更好，因為有些小孩子沒有爸媽，他們都渴望爸爸媽媽疼愛，而我卻老不聽爸媽的話，一生氣就耍脾氣，想想以前真不應該啊！