關於蚊子的作文相關作文20篇
關於蚊子的作文 篇1
國小五年級作文 ,399字夏天，什麼都好。有涼爽的冰條，有可口的西瓜，但，還有讓人厭煩無比的蚊子。
瞧，它在我睡覺的時候來騷擾我了。
我剛入睡，夢見自己在糖果的世界裡快樂的生活著……忽然一隻巨大的不知名怪物在我的眼前出現了，它開始變得越來越大，還不時發出“嗡嗡”聲。
“哇呀！”我被嚇了一大跳，起身，發現只是幾隻蚊子，於是我又躺下去繼續睡了。可是剛躺下就睡不著了，因為蚊子，它老是在我耳邊“嗡嗡”作響，吵得不安寧。
真是氣死我了，還讓不讓人睡覺啊！我在空中不停地為它“鼓掌”，可它就是不領情，還給了我一個“紅包”。啊—氣炸了，我乾脆開啟燈，拿起蚊帳就在那胡亂打。我停下來，發現蚊子不見了，難道已經被我打死了？哈哈哈！想到蚊子也有今天。“嗡嗡嗡……”這聲音，蚊子竟然還沒死。
它停在牆上，趁它不注意，“啪！”的一聲，果然，蚊子死了，我用紙巾把血跡擦掉，就關燈安心睡了。
哎，蚊子呀蚊子，夏天，你哪一天不出來搗亂啊！
關於蚊子的作文 篇2
國小五年級作文 ,495字蟲子，是一個微小的生物或一個偉岸的身軀。
今天，我在寫作業時，餘光突然瞟到一個微小的生物從我身旁爬了出來。
我立刻放下筆頭仔細察看，唉！這是什麼？黑不溜秋的，還有細細的身體，尖尖的尾巴。哦，我知道了，是隻小蚊子。這小傢伙可不是什麼好東西，天天來我們家“搭窩築巢”、“捕食繁殖”，當我們家是棲息地啊！
我立刻拿出一個透明的筆蓋蓋住它，我本以為他會待在原地不動，等死，可沒想到的卻是：它拼命掙扎，甚至用頭裝筆蓋周圍，見我絲毫沒有放它走的意思，便停下來歇了一會，喘口氣，但不過10秒鐘又重返戰場，用腳踹，用手推，用胸口撞，用頭撞，但終究無濟於事，我被感動了，給它換了一間房，那間房比原來的大20倍。
但它依然不開心，因為我始終沒有放它走，我當然不能放它走，它是害蟲呀。它憤怒地撞著透明盒子四周，宣告著的悲傷和痛苦，永不停息，盒子動了，我用手按住盒子，不讓盒子動，它才停住撞擊。
最後它出來了，但是是被我給送出來的。它因為太過猛，太持續，神經中樞斷裂死亡。但我猜的，它也有可能因為悲傷。
它太想出來，也許它是想回家，也許想出去闖蕩。所以不計後果地撞，猛烈的撞。但它不知道，自己永遠都不能重新飛翔了！
關於蚊子的作文 篇3
國小五年級作文 ,506字夏天到了，蚊子也跟著來了。
白天的時候，它們還不敢來，但是，一到晚上，它們就一波接著一波的來了。雖然有時只有一兩隻，但它們就在你的耳邊“嗡嗡”地飛個不停，搞得耳朵都經不住了。無論你怎麼趕，它們就是不走，一直在耳邊騷擾著，弄得我的睡眠質量都被它們影響了。
這還不算什麼，它們要是高興了，就會在你暴露出來的地方咬上幾個大包。你可別小看這些大包啊，它們可比蚊子還厲害，發起威來就會讓你使勁地撓它們，那癢的滋味比疼還要厲害哦！我身上就有兩個大包，這兩天可讓我受夠了“生不如死”的節奏。好在有花露水，往上一噴，癢的感覺就漸漸退了。
今天晚上，蚊子到現在還沒有來，我很奇怪，照往常它們早就來了，難道它們不來了，那我也不要被咬了，於是，我就入睡了。可是，一切並不如我所願，沒過多久，蚊子大王又帶著它的軍隊來襲擊我了。它們在我的耳旁飛來飛去，我真想一巴掌拍死它們，但我卻看不見它們在哪兒。我用被子矇住頭，可是，被窩裡竟然鑽了個蚊子。我一下子掀開被子，到處亂扇，想把它們扇走。
也不知過了多久，我實在堅持不住了，躺下來迷迷糊糊睡著了，睡夢中仍感覺有“嗡嗡”的聲音，我可不管了，只想著睡覺。
唉，要是每夜都是這樣，我還能不能睡覺啊？
關於帽子的作文 篇4
國二作文 ,5731字【篇一：帽子】
哎！身為帽子的我，為自己感到失敗，來到人世間那麼久的我，卻沒有人能看得上我。還有這店的老闆，虧她還是個女的呢！本小姐身上都生了一層灰了，也不知道給我洗一洗，噴點香水啥的，真是的。
千年等一回啊，終於可以離開這個千年老窩去見見世面了。
今天下午，有一個小男孩跟隨他的媽媽來到我的住所館。一進門，那個小男孩就衝我跑來，並堅決然他媽媽把我買下，這下可把我給樂的呦，心想還是這位小弟識貨，瞧我這面容，如花似玉啊！誰知他隨即又說：“我要把這個滿臉長滿了麻子，顏色看著像奶油般油膩的帽子買了送給表妹，讓她在生日那天有驚也有喜，哈哈哈！”只見他的媽媽一直盯著我，細細打量著，也沒聽兒子說的話，可是在她兒子的一再請求下，把我買下了。
此時的我後悔莫及，心想我的媽呀，這樣的話，我以後怎麼活呀，還不被虐待死，不行不行，我寧願黑呆在這千年老窩，過著我的安穩日子，誰來救救我啊！隨著心中的掙扎和小男孩的虐待，我被征服了。
終於到他表妹生日那天了，小男孩把我扔在一個盒子裡，殲笑之下把我送給了她，當時還笑容滿面的表妹一下子變得怒火重重，怒氣之下，把我重扔在地上，兄妹倆開始了前所未有的大戰，之間哥哥在前面裝著鬼臉，邊跑，一副得意洋洋的樣子。而表妹卻是一副怒氣衝衝的樣子，拿著木棍追在後面，一副想要吃人的樣子。哎，論誰最倒黴，還是我嘍你說你們大打架為何還要牽連到我呢？我有那麼醜嗎？你就少少接受我一下要死啊！這還不算什麼，你說你們在搞什麼？弄得我是一會哎呀我的胳膊肘啊，哎呀我的腰間盤啊，哎呀我的小膝蓋啊，都等的要死啊！
不知過了多長時間，世界大戰結束了。只見那個小女孩的媽媽撿起了我，掃去我身上的灰塵愛撫了我的傷口，小心的把我放進了洗衣機，那眼神，讓我頓時對生活充滿了希望，走出了自卑的陰影。
是啊，雖然我只是個帽子，但也不能白來到這世上，我是有尊嚴的，我是有生命的，我也需要有有人珍惜和愛撫。我如草兒，也有枯萎的時候，但我留下了自己的美麗和用處，我和不爭取一把瀟灑走一回呢？
【篇二：帽子】
星移斗轉，日月如梭。一轉眼，我已經是一名初一的學生了。腦海裡有許多讓人難忘的事情，這些事情如一顆顆大大小小美麗的星星，其中有一顆“星星”讓我一生那一忘記。
一頂比手掌大一點的極為普通的手工纖帽，美麗的邊緣帶著一些美麗的小珍珠，紅紅的頂蓋，頂上繡著一對小鳳凰，那真是一頂又美麗又可愛的小帽子。它凝聚著姥姥對我的愛。每當我看見它後，總會感到深深的內疚……
這一頂帽子是我生日姥姥送我的。那是我七八歲的時候，姥姥從老家來，笑眯眯的拿出一定紅紅的小帽子，戴在我頭上，我戴著它在鏡子面前走了走，不大不小，好適合哦！姥姥望著我開心地笑著，滿臉的皺紋都舒展開了，能給外孫女帶來這樣一件凝聚著愛的小禮物，它是多麼高興，快樂！而我卻不懂事，不願意戴上—在學校裡別人都戴買的，而自己卻戴自己家做的多土氣呀！於是我把那頂帽子放在了衣櫃裡。不久，姥姥到我家小住了一段時間，偶然的一次，他發現那頂嶄新的帽子。
“你還沒有戴過著頂帽子嗎？”姥姥問我
“嗯……”我避開姥姥那期待的目光，深深的低下頭去，而我的心裡卻彷彿被什麼東西揪了一下，很疼，很疼。
姥姥明白了，她什麼也沒有說，但是她那炯炯有神的目光變得黯淡了，她嘆息著，把帽子放回了原處，然後帶著一顆淒涼的心步履蹣跚的離開了。我王者姥姥那瘦削的背影，心中充滿了愧疚，姥姥用心做了一份禮物，而作為外孫女的我又回報了什麼—土氣！啊，土氣，可恨的我！姥姥會是多麼的傷心啊！當我深深體會姥姥為我做的帽子所蘊含的深意後，我的頭卻不再允許我有補償的機會，我捧起那頂帽子，鄭重的放在了櫃子裡。
一次，我問媽媽，姥姥為什麼不做帽子了。媽媽說：“姥姥年紀大了眼睛不好使了，再說做給誰戴呢？”我聽了，心中不禁又疼了一下。
我體會到了姥姥對我的愛，所以我要好好保護這頂對於我來說非常珍貴的帽子，我要把姥姥對我的愛埋在心裡，永遠，永遠的埋在心裡。
【篇三：帽子作文】
不知怎的，看到校園裡那一群群洋溢著燦爛笑容的“小紅帽”們，總是想起童年那揮之不去的“酸汗草帽”……
剪不斷
依稀記得小時家中並不富裕，可以說是一窮二白，這並不值得我去懷念，最令我難忘的是那頂灰搭搭的酸汗草帽……“走，下地幹活！”父親渾身髒兮兮的，滿是臭汗地瞪著在表哥家裡躲清閒的我。我嚇得抖了抖瘦弱的身子，漲紅的小臉乞求地望著父親。只見父親粗魯地將我一把從床上拽下來，我哭喊著，掙扎著，可還是抵不過父親的強拉硬拽，一路跌跌撞撞地被拖到玉米地。我無暇顧及那一群群頂著灰搭搭的“酸汗草帽”們，更無暇顧及那優美的鄉野風光。到了自家的玉米地，賣力地剝起玉米棒，因為我早已受夠了父親的嚴苛！不知不覺，熾熱的太陽已經盤踞頭頂，還不時吐出火舌，玉米地裡泛起滾滾熱浪。我一邊揮汗如雨一邊大口地喘著粗氣。不一會，我癱坐在地裡，全身無力地盯著眼前大堆的玉米山。這時，父親又一次看透我的心思，慌忙跑了過來。“是不是天太熱啦！”父親一邊溫和地鼓勵我別放棄，一邊將他滿是酸汗的草帽搭在我的頭上，搭起一片陰涼。太陽暴晒下，手上磨出血泡都不曾哭的我，這一刻我哭溼了他那已褪色的粗布短衣。
理還亂
每每想起童年時，記憶的潮水洶湧來襲：玉米地、大太陽、酸草帽、黝黑的臉龐……多想，回到童年，尋回純真的童心；多想，午夜夢迴，撫平父親深皺的眉頭；多想，穿越時空，向童年的小溪撒點糖，讓苦楚的生活多點甜蜜。不管怎樣，那頂酸草帽捆綁著我那童稚的心走在生活的苦旅上，已成為生命中不可磨滅的一頁！
別是一般滋味在心頭
童年已是遙不可及，但那頂滿是情與愛的酸草帽卻將我馱到愛的彼岸。
現在，父親絲毫沒有了當年的威風，背駝的怎樣也扶不正，甚至半袋玉米便足以讓他趴下。流光把他變老了！父親啊，您兒時為我搭一頂避暑的帽子。現在您老了，就讓兒子為您做一頂遮風擋雨的“帽子”吧！
風起了，一頂頂“小紅帽”在風中飄飛，伴著童年那頂滿載愛的酸草帽，飄遠……
【篇四：帽子】
“哎呦！”一聲慘叫傳入我的耳朵裡，我聞聲望去，不禁大吃一驚，是我剛”哦！原來是這樣。我恍然大悟。這是，帽子又開口了：“剛剛我被你哥哥給扔在了沙發上，他還罵我無能，主人你說我無能嗎？”“這……”我不在答話了，因為帽子的經歷讓我感慨萬分。
為什麼帽子為我們做了那麼多事情，而人類卻還要虐待他們？理由只是因為他們不夠漂亮嗎？可憐的人們啊，請珍惜你所擁有的一切吧，別等丟失了才懂得珍惜！
其實，像帽子這樣為我們付出了貢獻卻不被人們珍惜的有很多，小得像樹木，它們為人類貢獻氧氣，製造美麗環境，為人們遮陽擋風，人們卻狠心地砍伐它們；大的像地球，它細心的教育我們，而我們卻把它那美麗無比的身軀摧殘地千瘡百孔，滿目瘡痍！
在此，我要呼籲人類，脫掉虛偽的外夾，穿上真實的花衣，珍惜現在所擁有的！
【篇五：帽子】
這是一個很古老的故事了，它發生於很久很久以前的一個古老的國度。
從前有一個叫黑斯的小男孩，他很善良，家裡很窮，窮到連一根雞毛也不捨得買的地步。正如他的名字，他的確很黑，所以別的小朋友沒有一個願意跟他玩的。
這天，小黑斯又要去上學了，臨走時，媽媽塞給了他一件衣服，告訴他今天風很大，千萬不要凍著了。他望著母親那一身的單薄，哽咽著點了點頭。
在學校，別的孩子都是由家長護送的，孩子們個個頂著笑臉，叫嚷著父母為自己買這買那，因為今天是兒童節。可黑斯的媽媽卻因為工作不能陪自己來，不過沒關係，這一點他很能理解。來到教室，小黑斯坐在了自己的位子上，這時候，安德又來了，他大搖大擺地走過來，厭惡地看了眼黑斯：“喲，你來了啊？”他眉頭輕佻：“怎麼不見你媽媽？”
“她有點事不能來！”小黑斯望著安德的新帽子，啊，那可真漂亮！上面還用金絲繫了一個結子，我，我也好想有……“怎麼，你也想要？”他彷彿在譏笑他，“你這種窮鬼，一輩子也買不起！“才不是！”“我說是就是！”……放學後，黑斯帶著一身的傷和一份學員警告單回來了。媽媽見了，哭著用手使勁打他：“你這不爭氣的孩子，叫你不聽話，不聽話！”小黑斯什麼也不顧地大聲哭了起來：“壞媽媽，我要你買帽子，壞媽媽，不給我新衣服！”這位媽媽，一聲不吭，淚卻順著她那枯黃的臉頰滑了下來……
第二天早晨，小黑斯蜷縮在一個角落裡，不停地抽泣，他的手上，是一張被汗水浸溼了的毛票。這是他從媽媽那兒偷來的，誰也無法相信他會這樣做，除了他自己。當他把那頂帽子買回來的時候，他彷彿看到了媽媽那責備的眼神，彷彿看到了同學們那譏笑的眼神，這樣也不快樂，不是嗎？她在心裡對自己說。他失魂落魄地回到家，已是半夜了。“媽媽一定睡著了。”他想。可是，他卻聽到了織布機發出的聲音，啊！媽媽還在工作！透過窗臺，他看到了媽媽的絲絲白髮，手上滿是紅痕。他再也抵制不住此刻爆發的心情了，奔到母親懷裡：“對不起，媽媽，對不起……”媽媽也哭了：“你果然是個傻孩子……”
因為失去，才懂得要悲傷，因為悲傷，才懂得要珍惜。因為不想讓你悲傷，所以我要奉獻出我的全部精力。
【篇六：帽子】
衣櫃上的一個角落裡，擺著一頂米白色的帽子，雖然上面已經落了一層厚厚的灰塵，但依然擋不住我對帽子美麗色彩的記憶，彷彿又回到了八年前那段刻苦銘心的日子……
“好熱啊”我摸著被太陽烤熟的額頭，不停抱怨老天太過“激情”。再去看看別人，在漂亮的帽子下開心的玩耍著，心裡很不是滋味。什麼時候，我也能有一頂帽子啊！我幻想著能有一頂屬於我自己的帽子，那樣我也可以在帽子下嘻戲、玩耍！可惜，媽媽不在安徽，在杭州，所以，想擁有一頂帽子，只能成為幻想了。從小上天就對我不公平，在別人有帽子時，我沒有；別人有父母陪伴時，我也沒有。在我的印象中，父親、母親這兩個稱呼似乎有些遙遠了，和父母見上一面真的很難，最近幾年就連爸爸媽媽的電話也很少能接到，更何況相聚？雖然有時媽媽在電話裡對我說她愛我，可是為了養家她和爸爸還不能回來。媽媽曾對我說今年回來，可到了今年又說明年回來，我曾無數次期待過，換來的卻是無數次的失望。想哭，但誰願意陪我呢？不知為何，我心中就像有一條線似的，把思念和渴望栓在一起，讓人無時無刻的牽掛著，不知這種思念到什麼時候才能結束？
我跑向電話亭，按下那幾個熟悉的按鈕，等待那個熟悉的聲音。終於，電話在那頭傳來了聲音：“喂！你是誰啊？”淚水此刻再也控制不住地湧了出來。“是我！妮妮！”那兒的聲音有幾分疲倦卻格外的溫柔起來。“妮妮，你在那兒還好嗎？吃的飽嗎？天兒又冷了，多加一點兒衣裳，別凍著……”媽媽溫柔的話語，使我更加悲傷了，湧出的淚水如斷了線的珠子，不停落下。“媽媽，你為什麼總是不在我的身邊，我好想你；為什麼妹妹他們可以過生日，而我卻不能，看著別人在帽子下玩，不會晒黑，不會流汗，而我卻沒有帽子！
我只想說，只要我有媽媽，我就有一個完整的家，我就可以幸福！為什麼偏偏讓我孤獨呢？是我做錯了什麼嗎？我還小，是最需要母愛的時候，在我的童年中，最缺少的也是母愛！你總是說會常來看我，但你做到了嗎？我不想要漂亮的衣服，我也不想要太多的金錢，我只要你和爸爸！我不希望每天守在電話旁等你的電話，不希望守歲時只有我一個人，也不願意中秋節自己一個人對著月亮遙寄思念！
我只希望每天在你的身邊，在你懷中，在你的視線中，這就夠了！我抹了抹眼淚，把以前不敢說的話全說了出來，等待媽媽的回答。電話的那頭先是沉默了一會兒，然後傳來一陣微微的抽泣聲，聲音很小，彷彿不想讓我聽見，這時我才想到，我的話深深的傷了媽媽的心。“妮妮，媽媽真的愛你，媽媽也捨不得離開你；但是，媽媽要和爸爸養活這個家！妮妮，過幾天你就來杭州吧！媽媽這次再也不會讓你再被太陽晒了！”
過幾天，我果真坐上了回家的車，當我快進自己家門時，心中無限激動！說來也巧，那時媽媽也正在開門。一進門，就看見了媽媽疲憊的面孔。媽媽讓我坐在客廳沙發上，自己從衣櫃上拿下一個東西，神祕的藏在身後，當走到我面前時，才拿出來。這個東西竟是我最想得到的禮物—一頂嶄新的帽子，米白色的布料上鑲著數不清的水鑽，水鑽中間是一個粉紅色的蝴蝶結。那個想要不被晒黑的夢，終於實現了！我不敢相信，自己隨便的一句話，媽媽竟然沒忘！媽媽不再說話了，而我卻哭了，在媽媽的懷裡哭了。
在衣櫃上，閃著一縷白色的光，耀眼的水鑽，讓我永遠記住這頂帽子，我人生中第一頂帽子，是媽媽送給我的無限關愛，我將把一切在心中化為永恆……
【篇七：帽子】
有這樣三頂帽子：太陽帽、棉帽、軍帽。有一天它們嘀嘀咕咕不知道在商論著什麼？
只見太陽帽小姐眼眶中含著眼淚說：“我真倒黴，為什麼我是一頂太陽帽呢？每天都要被太陽公公照射，而且那些人總會把他們臭臭的汗水撒在我身上。我本來最愛乾淨了，我身上本來全是香氣，但因為他們，我現在卻變得全身都是臭味了。為什麼我會是一頂太陽帽，我要是像你們一樣就好了！”
可是棉帽卻不是這麼認為。他撇了撇嘴，抽搭一下鼻子，哭著說：“太陽帽妹妹，你給我比起來算是幸福的了，我那才叫：慘中帶慘，冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，太陽公公只是偶爾的出來一次，而且老天爺爺也經常發動雪詔。我趴在人類的頭上，為他們遮擋著刺骨的風，寒
風吹到我身體的每一處，就連微小的隙縫也能鑽進去，讓我凍的直哆嗦。而且要為擋雪。雪孩兒飛到我的帽兒上融化掉，浸到我的身體裡，那小水兒浸透我的身體每一處，涼的我總是直打哈欠！為什麼我是一頂棉帽呢？我要像你一樣就好，軍帽弟弟！”
後來太陽帽和棉帽一起說：“這裡還是你最好了，軍帽弟弟！”
軍帽弟弟這次和它們表現的不一樣了，它笑了笑說：“我—其實我一點也不比你們受的委屈小。不過我一點也不傷心，不對！應該是一點也不用傷心，因為我是軍人的象徵，雖然整天要風吹日晒的，但是我還是非常高興的，我知道我在幫助他人，我樂於助人，我捨己為人，別人一定會在心裡感激我的。只是我們聽不到而已。能為他人做一點付出，這是多麼幸福！自己來累一點算什麼，受一點傷又算得了什麼？難過，傷心，但凡快來說別人是快樂的，那快樂不就不白費了嗎？既然有力量為什麼不去做呢？不去付出呢？”
太陽帽，棉帽聽到這句話的時候，羞愧的低下了頭。
關於日子的作文 篇5
高三作文 ,3885字【篇一：關於日子的作文】
日子就是這樣平凡而不簡單，因為它承載著新的希望。
放眼望去，張開雙臂，仰望天空，呼吸新鮮空氣，擁抱一下自然，……一片廣闊的平原，小草青翠欲滴，個個都努力地從土壤裡探出小腦袋來吸吮著自然的雨露，這不，細細的小雨像仙女散花一樣飄灑著，如牛毛，如針……密密的，斜斜的……在田間勞作的人們都不願離開，都抓緊時間享受著這春雨貴如油的日子，辛勤地耕耘，等待收穫累累碩果。
夏日的炎熱，夏日的清涼，……人們都喜歡，因為這正是長莊稼的季節，正是人們辛苦的時節。雖然烈日當空照，照得人們難忍，照得大地像個飢渴的孩子，但是過程最重要，人們為了下季的收穫，不怨苦累，反覺得安心與快樂！其實，夏天也是孩子們玩耍的時節。孩子們抱著大西瓜啃兩三口扔到一邊去，然後，拿起長長的竹竿和麵筋，不怕太陽的烘烤去找知了。
其實日子就是勞動的過程，夏日的勞作，換取秋日的碩果。
秋高氣爽，人們帶著喜悅的心情站在一望無際的田邊，一片金黃的稻子彎著腰，隨著陣陣秋風吹過，他們似乎在向們鞠躬，在夕陽的照耀一片火紅映入了人們的眼簾，在夕陽的餘輝下，人們樂哈哈地，心裡像裝滿了蜜一樣甜，好一派勃勃生機的景象呀！
其實日子就收穫的時節，成功的時節。
冬日，雪花紛飛，不一會兒大地一片銀妝到裹，看世界分外妖嬈，人們承載著希望和豐收的喜悅坐在火爐前熱乎著，交談著，……一派其樂融融的景象，此刻更讓人喜悅的是“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”呵呵，可愛的麥苗承載著人們的希望，已經熟睡多時了，孩子們武裝整齊帶著工具和夥伴們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗……好一派勃勃生機的景象呀！
其實，日子就是寄寓著來年的希望。
是的，日子簡單而不平凡，因為它承載著來年的希望。
【篇二：關於日子的作文】
不知是誰說過：當一個人開始回憶起他的過去的日子的時，那就說明，他老了。
我不知道，十八九歲的年齡算不算老，反正我開始懷念過去了。
那天語文課上，講到胡修江的一篇文章，名叫《童年的葦草》，文章中作者本意是帶那些生活在城市的精緻的孩童去親近自然，卻遭來孩子們的抱怨聲：“這個地方髒”，“我渾身發癢”……那些內容卻勾起了我對童年的回憶。”
當然，我是接地氣的，一個在農村長大的孩子，除了自然，似乎沒有更好讓他釋放活力的地方了。
也是那天，我在空間的說說上寫道：總結我童年的生活大抵是這樣：撈過魚、摸過蝦；偷過地瓜，下過獸夾。竟然有跟評一條：都幹過！並帶有一個捂著嘴偷樂的表情。
童年已太遠，提一提最近的事吧！
我的那幫“豬朋狗友”都上大學了。不知腦袋是不是被驢踢了，竟然懷念高三的日子。他們在微博中寫道：“懷念高三的日子，懷念一起在課上小心翼翼的偷吃零售食，一起爭搶一本笑話書，在課堂上被笑話逗樂，笑出聲來，引起無數驚異的目光投射而來的日子。
那個比我高出一頭，人高馬大，經常在籃球對戰中蓋我大帽的姚，竟然在日誌中寫下這樣一段別樣文藝的文字：無意間聽到熟悉的旋律，想起那時每天下晚自習獨自一人走在空蕩蕩的校園，抬頭看著天上的星星，憧憬著未來，走過白天不敢走的草坪，哼著歌在六樓看著夜晚的響中，全無白天的喧鬧，自有屬於它的靜謐，懷念那寂靜的夜晚，那些人，那些事……
那麼枯燥乏味的歷史課，還有那個一天被罵十八遍的母校，在他們眼中，如今卻也變得可愛起來，那些不想再經歷一次的高三艱苦的日子，如今他們卻變得這樣懷念。那些懷念或許不盡積極向上，卻那樣的親切、真實、感人……
也許，擁有的真的不最最好的，過去的日子總是熠熠閃光，引人回望，一如我的童年，他們的高三追憶。
張愛玲的《半生緣》中有這樣一句話，我們都回不去了！
是的，我們再也回不到那些日子……
【篇三：關於日子的作文】
“有書看嗎？”同學問我。我隨手抽出一本《紅樓夢》，同學搖了搖頭，“有饒雪漫或明曉溪的嗎？”我困惑地搖了搖頭。
不禁想起前些天逛書店時，剛進書店就見到一排排的青春小說充斥眼球，郭敬明、安妮寶貝讓人眼花繚亂，而經典名著卻孤獨地呆在角落裡，無人問津，讓歲月慢慢地剝蝕它們的身軀。我不禁懷念閱讀經典的日子。
猶記得小時候看過的第一本書《西遊記》，讀了一遍又一遍，每次閱讀心裡總是又高興又緊張。緊張唐僧僧師徒又會遇到困難，而絕處逢生的唐僧又會讓我高興。那時沉浸其中，享受著經典，總是羨慕孫悟空的機智，總是幻想自己能成為會七十二變的孫大聖。而現在，《西遊記》被現代人醜化，孫悟空穿起了花裙子，唐僧談起了戀愛。如此大的差別讓不閱讀原著的孩子們無法瞭解人物的真正性格。他們永遠也不會了解孫悟空機智勇敢的一面，也學不會沙僧的踏實、本分。那時的日子雖然沒有現在的日子那麼豐富多彩，卻平淡充實。整天沉浸在經典名著的世界裡，行走，優哉遊哉！
經典名著帶給我們的不僅是有趣的經歷，更是引起我們的思考，讓我們更加清晰地瞭解人物的個性。
依稀記得高二時讀《紅樓夢》的那段“痴勁”，深深地融入其中，為林黛玉感傷，被賈寶玉的痴情感動，被大觀園中女子的才情折服。可是很多人都以看電視劇的方式代替讀原著，以至於《紅樓夢》的原著無人問津，很少有人體會那份“花謝花飛花滿天，紅笑香幽誰人憐”的哀愁。那樣的日子一去不復返，如今的人們早已丟失了那份平淡的心態，變得浮躁不安。
臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”我常常懷念那段日子，懷念與名著為友的日子，那段日子是那麼充實、豐富。因為我們面對著一個事實，經典名著與我們漸行漸遠。
華燈初上，獨有一人端坐窗前，捧著一本名著款款而讀，懷念與名著相伴的充實的日子。
【篇四：關於日子的作文】
日子，即生活。
人生不可能總是波瀾起伏，再轟轟烈烈也終將回歸平淡。
當年風席大江南北，兩岸三地的“還珠格格”為何如此令人追捧？追根溯源，還是因為恣意，是的，劇中的主角視規矩道德於無物，恣意地揮灑著自己的青春，活得好不痛快。
就像一首歌：“……讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑、策馬奔騰、共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈、把握青春年華……？
曾經的我，無比羨慕劇中的人物，更是幻想過如果那是自己該有多好。可是縱觀還珠三部曲，最後的最後，小燕和永琪與簫劍和晴兒隱居於雲南大理，更是生了一大堆的孩子，過著尋常人的日子，日升而作，日落而息。
媽媽說：“這才是過日子啊！”
一言驚醒夢中人，過日子就是如此的平淡，甚至千篇一律，可卻是如此的平靜而充實。而平淡，卻正是過日子的體現。
日子如流水一般，無聲息地漸漸流過，在時間的流逝中，孩子漸漸成熟，父母正在衰老，而曾經飽含激情的愛情也將會變得平淡，或逝去，或轉化為更為牢固而緊密的聯絡—親情。
身為芸芸眾生裡的一人，我過的是平淡的生活。擁有與別人相似的經歷，這樣的生活，就像一杯透明清澈的白開水，寡淡無味。
爺爺是個在地裡刨食的人，面朝黃土背朝天了一輩子。他的經歷比白開水還無趣，可他卻過得很充實。
每日，在天際微白之際起床，悠然自得地耍完一套不倫不類的“太極拳”，然後在奶奶嗔怪的目光和絮叨著話語中，晃晃悠悠地扛著鋤頭向地裡走去。
下午便呼朋喚友，幾個大老爺們聚在客廳裡打著撲克，聊著各自的兒女，時而傳出爽朗大笑；晚飯後，爺爺便會守在電視前，看著戲曲頻道，嘴裡不時還上兩句走了調兒詞，令人莞爾。
爺爺常說：“我和你奶奶，苦了大半輩子，供大了你爸爸和你幾個姑姑，如今，我們老倆口就這麼自在地過著。這日子，圖得不就是舒心嘛！”
轟轟烈烈地生活，太過驚險刺激；尋常的日子，雖然平淡無味，卻自在舒心。
【篇五：關於日子的作文】
在太平盛世下過慣了平安、安定日子的中國人，在和諧的世風吹拂下，忘記了苦難。以前的中國人過的是整日提心吊膽、處處設防、謹慎而小心的日子。日子枯燥乏味了些，卻也過得踏實。而如今的中國人卻忘記了過日子要居安恩危，要防患於未然，要具有超前意識。
中國人喜歡過太平安定的日子。所以一旦他們過上了這樣的日子，他們會容易忘記要有超前的眼力，要居安恩危地過日子。
留意觀察新聞，你不難得出這樣一個結論：中國人、中國政府是十分擅長“打馬後炮”的，當然好聽點的說法是中國人善於“亡羊補牢”。
一個影響重大的社會事件總會引起極大關注。一個重大的安全事故在事後得到全社會及高層的高度重視，於是乎我們看到，山西礦難之後，山西省長的流淚致歉；校園凶殺案件後，巡邏在中小學門口的警察；食品安全問題一波未平一波未起後，一張張“紅標頭檔案”的傳達，溫州動車事故後的一場場別開生面的新聞釋出會……
最近，討論最熱烈的是校車安全問題。倘若不是陝西、徐州兩地兩校“偶然”發生的兩起事故，恐怕這一問題永遠不會浮出水面，恐怕溫家寶也不必擠出兩行淚水哽咽地說要加強校車安全了。
亡羊補牢，為時不晚。可在我們這個龐大的國家，難道只靠事後的一些補救意識就能徹底地解決問題嗎？況且，在一些地方連事後的“馬後炮”都打不響。一洞可補，萬洞難補。在我們在為補洞之事抓身撓鰓之時，我們何不另尋出路？
假如，我們能增強我們的憂患意識，過居安恩危的日子，大概我們的社會就會真的安定和諧起來。同樣是校車問題，我們是在死了很多小學生之後才考慮購置高質量的校車，培養高水平、負責的司機。可為什麼這些措施就不能在出事之前實行呢？在美國，越野悍馬車撞上了校車，校車一點問題都沒有，悍馬車卻變了形。這就說明了居安思危，超前考慮問題的重要性。假如，我們也做到了這一點，我們社會的這一張網就會少破一些洞，我們也就不必要辛苦地補洞了。
不僅僅是校車問題，一切問題都可以通過防患於未然來解決。真切地希望，我們可以居安思危地過日子，過真正可以無憂的日子。
關於筷子的作文 篇6
國一作文 ,526字有一次，我到朋友家做客。聽朋友說：把一根筷子插入裝著米的杯子，筷子就會把米和杯子一齊提起來。是真的嗎？我覺得很有趣，也有點兒不相信，於是回家後就立刻動手做起這個實驗來。
我先把一勺米倒入一個塑料杯子裡，裝得滿滿的，沒有一點兒空隙。再用手壓了壓，把杯子裡的米壓緊了，壓實了，再按照朋友所說的，用一張溼紙巾鋪在杯子上。接著用手牢牢摁住米，從手指縫間把一根細長的筷子插了進去。接下來，就該揭曉謎底了。我很激動，用微微有點兒顫抖的手握住筷子，小心翼翼的往上一提——哇！筷子竟然真的毫不費力地把裝著米沉甸甸的杯子提起來了！我目瞪口呆，這究竟是怎麼回事呢？我很好奇，於是急忙到網際網路上查詢有關資料。經過努力查詢後，我得到了精闢的解釋：原來，由於杯子裡米粒之間的擠壓，使得塑料杯子裡的大部分空氣被擠了出來，杯子外面的空氣壓力大於杯子裡的壓力，使得筷子和米粒緊緊的“團結”在一起，所以筷子才能不費吹灰之力就把沉重的杯子提了起來。還有的說，米對於筷子有壓力，摩擦力等於摩擦係數乘上壓力，只要米對於筷子的壓力夠大，摩擦力就能達到與重力相等，自然就能杯子輕鬆提起來了。真是五花八門呀！
我恍然大悟，原來筷子的“大力氣”也有祕訣呀！科學真是太有趣了！
關於竹子的作文 篇7
國二作文 ,839字漫步在冬季的十一校園裡，容光樓下，那一大束翠綠的竹子，總是會最先撲入我的視野。
竹子本生長在狹窄的石縫裡，堅韌不倒，正如鄭板橋所言“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。春天，竹筍破土而出，新奇地觀察著這個世界，追隨著陽光一節一節往上長；夏天，竹筆直地矗立在暴雨中、烈日下，輕輕搖曳抵抗著打擊，從不服輸；秋天，當紅楓、銀杏炫耀著它們絢麗的色彩時，竹子默默堅守著自己，從不高聲炫耀；冬天，在其他樹的葉子逐漸變黃凋零時，竹仍保持著翠綠，將自己的不平凡顯露出來，給冬天增加了生命力，引來不少讚許。陽光灑在竹幹上，為它鑲上了一層金邊，像一柱柱青玉，散發著它獨特的魅力。
竹的根深深紮在石縫裡，對環境的要求很低，在哪裡都能成活，從容不迫。竹幹筆直，節節堅韌，參天聳立，嚮往著陽光，似一座寶塔一般，從不為困境所折腰。容光樓蜿蜒的小路上，強烈的北風陣陣刮來，枯樹的樹枝便應聲而斷，小草也縮頭縮腦地趴在地上，唯有竹，顯得格外堅強。北風壓不倒它的決心，卻將它襯得更加高大。竹葉低垂，葉脈繁瑣密佈在竹枝各處，正如那“虛心竹有低頭葉”。每一陣風來，它們都會輕輕擺動，揮舞著雙手，以“沙沙”聲向對方致意。竹幹最下層的枯葉，飄落於竹堅守的土地上，為它能夠直衝雲霄默默蓄力。
早晨，露水從竹葉上滑下，映著竹倔強高大的身軀，映著它足下的土地，更映著它在高處才能看到的美麗朝霞。
竹沒有妖嬈的姿態引路人駐足觀賞，沒有美麗的花朵令人讚歎，卻把力量匯聚在一起，一個勁兒往上長，終於看到了高處最美的風光。它把影子映在了容光樓的窗上，搖晃著，鼓勵著靜謐的容光樓中即將迎接中考挑戰的初三學子。竹是大地托起的綠色旗幟，引領著他們不畏困難，面對挑戰的從容不迫、虛心接受教導，地為學業拼搏、努力向前。
容光樓下，竹葉婆娑，映進了我的心裡，將它變得愈加純淨。不論是在秋天五彩斑斕，令人眼花繚亂的浮世中，還是在冬天百葉凋零、寒風凜冽的沉寂中，竹一直堅守著自己的品質，謙虛低調、不畏打擊、從容不迫。它像一面旗幟，永遠為十一學子做著榜樣。
關於葉子的作文 篇8
國小五年級作文 ,384字造物主是公平的，它在給花朵妖嬈多姿的同時也沒忘了給葉子絢爛多情，在給花朵千嬌百媚的同時也沒忘了賜予葉子風情萬種，我愛葉子。
我愛葉子，因為葉子很美麗。春天一個個葉芽從枝頭間鑽了出來，像一粒粒小子彈，漸漸的小葉芽們開始吸收著大樹給他們的養分，長成了一片片翠綠色的葉子，看，他們多麼像一個個為小水滴做的滑滑梯。夏天，植物們瘋長起來，葉子變得更綠啦，在池塘里長著一片片大荷葉也像一張綠色的大玉盤，這是昆蟲們的水上運動館，也是蜻蜓們的飛機場。秋天一片片葉子變得紅彤彤的，變成跳傘運動員，準備從大樹上跳下來。冬天一片片葉子被大雪淹沒啦，像一個個大雪怪。
葉子也有很多用處，最大的葉子芭蕉葉可以避雨遮陽，有的葉子可以做成蛋糕，蘆葦的葉子可以為我們包好吃的粽子，竹子葉子可以做口笛來吹，松樹的葉子，可以為小松鼠織一件漂亮的毛衣。
葉子，謝謝你給大家帶來的美麗，謝謝你無私奉獻的品質。
關於葉子的作文 篇9
國小五年級作文 ,359字大自然是公平的，在它賦予了獅子鋒利的爪子時，也沒忘了給斑馬強壯的後肢；在它賦予了蝴蝶美麗的翅膀時，也沒忘了給魚兒靈活的尾巴；在它賦予了花朵千嬌百媚的時候，也沒忘記給葉子多姿多彩，我愛葉子。
我愛葉子，因為葉子很美。春天的葉子就像一個個胖乎乎的小雞蛋，那是我最愛吃的東西。
夏天，這些小雞蛋就變得不一樣了。有的變得又細又長，像是綠色的寶劍，也像一把把小飛鏢。有的還是圓圓的，就像是我最喜歡的雞蛋。還有的由三片葉子組成，就像天然的電風扇，為我們帶來涼爽的氣息。
秋天，葉子都變了臉色。有的變成了紅色，就像是被訓斥後憋紅了臉。有的變成了黃色，彷彿翩翩起舞的蝴蝶精靈。
冬天，葉子們被雪覆蓋住了，層層疊疊的裝點讓大樹媽媽穿上了美麗的婚紗，還有潔白的小雪花落到了她的頭上，就像是茉莉花冠。
我愛葉子，因為葉子帶來了這麼多的美好。
關於鏡子的作文 篇10
國小六年級作文 ,916字在我眼中，生活中最可怖的事物莫過於鏡子了，它光滑、透亮，只要有人往它眼前一站，全身上下便被照得一清二楚，你所有的一切都被它映照得清晰無比，這難道還不使人膽戰心驚？
有關鏡子的傳說，異樣多型，卻都隱隱透露一個跡象—鏡子不僅僅能照出人的外貌，更能照出人的內心。的確，每當我站在鏡子之前看著鏡中的自己，總會莫名浮現出一絲感覺，一種說不上來的詭異的感覺，我總感覺，鏡中的我太真實了，準確地說，它似乎能看透我的內心，照出我想見到的，同時也包括我不想被照出來的，我不禁心裡發毛，打了個寒戰。
但還是我常常呆呆地立在鏡子前，默默注視著鏡子。
我喜歡那些如鏡子一般的人，因為我總是覺著他們有著深邃的眼睛，有著洞穿一切的目光，是個智者，當你與他們對視時，你就會覺著，你心中的一切想法被他們盡收眼底，還原到最真實的自己，真實到，當你在他們面前會感到自己彷彿已被審視、過濾，那裝在外表的一層皮囊被毫不留情地脫下，面具也被揭下，那個真正的自己，有著不一樣心靈的自己被完整地顯露了出來，在他們面前，你會被真實與單純所籠罩。當經過這層洗禮後，那些虛假全都蛻去，你會一覽無餘，你會重新返璞歸真。終於，這面“鏡子”在折射出真實的你之後，你重歸真實，重返純真。因此，他們如同鏡子，卻比鏡子更有“可怖”之處……這些人，這些如鏡子一般的人，他們反映出真實的自己，反映出真實的他人，更能如實道出，不摻雜一絲雜質。
除了這些“智者”，自我也是一面鏡子，所謂“吾日三省吾身”，自我這面鏡子便在反思中發光透亮，將缺點與不足之處清晰地照映、折射出來，那個有優點、有缺點的自我被展現。於是，自己便可改造缺點，抹去缺陷，如擦去鏡上的汙點一般。
書亦是面鏡子。讀書時，就等於照鏡子。我們可對照書中人物優秀之處，來質問自己是否能做到，若有，便可愉悅保持，若無，便要努力做到，為自己添彩。觀照書這面鏡子也亦可顯出自己的缺點，若有書中所言這一類“汙點”，就要謹慎自省了，努力改正，若沒有這“汙點”，便可稍放下心，卻也不能鬆懈，一定要告誡自己：不要像這類人物一般有這等缺點，一定要警醒！
這些“鏡子”，實在是不含雜質，不被汙穢弄糊的，它們實在是真實而清澈的。
真的是……鏡子如是說。
關於鴨子的作文 篇11
國小四年級作文 ,806字在這個日生涼意的秋天，我在一個週末來到外婆家玩。經過外婆家的小院時，突然傳來幾聲“嘎—嘎—”的叫聲，立刻吸引了我。我過去一看，果不其然，是幾隻鴨子正在引吭高歌呢！
我蹲下身仔細去看看它們。我發現它的腦袋扁長扁長的，眼睛小小的，就像兩顆黑黑的小珠子。它的嘴巴是最有特點的了，扁扁的黃黃的，小扁擔似的。脖子也是細長細長的，像根小水管。而它的尾巴卻是短短的，翹翹的。它還有兩條小短腿，走起路來一搖一擺的，甚是可愛。所以在接下來的幾天裡，我總是有意無意地過來看看它們。
就在這一天，有趣的事發生了！
那一天我剛來到鴨舍旁邊，就發現有兩隻鴨子已經下蛋了。有一隻鴨子下的蛋多，另一隻下的比較少，結果下蛋少的那隻就一直盯著另一隻鴨子看。看了半天，又低下腦袋來，好像是在思索著什麼。這下我來了興趣，難道這隻鴨子是準備乾點什麼大事嗎？我便悄悄地躲在角落裡看著。
過了一會兒，那隻下蛋較少的鴨子就行動了。只見它慢慢地向另一隻鴨子靠近，和它玩了起來，又是“嘎嘎”地叫，又是拍拍翅膀什麼的。正當我以為一切就這樣風平浪靜了的時候，讓我意想不到的一幕發生了！那隻鴨子竟然悄悄地用鴨掌把對方下的幾個蛋往自己身後推，一個，兩個……這不就是“明修棧道，暗渡陳倉”嗎？它的“智慧”讓我驚歎不已！
可是，正當它要偷第四個的時候，“失主”突然好像發現了什麼，它低頭一看，自己的蛋就剩一個了，馬上明白了這是怎麼回事，一下子尖叫了起來，一振翅膀，立刻朝“偷蛋賊”扇了過去！那位“偷蛋賊”還沒反應過來呢，連連往旁邊躲，差點沒摔倒。
很快“偷蛋賊”反應過來了，沒想到它竟然絲毫不為剛才的行為感到無地自容，反而不甘示弱，也張開翅膀朝“失主”拍過去。這下那隻鴨子的小宇宙徹底爆發了，張開雙翅，朝著那位“偷蛋賊”發動了連環攻！這下“偷鴨賊”知道自己真的惹怒對方了，夾著尾巴就逃之夭夭了。
關於這兩隻鴨子的趣事還多著呢，等我下次再給您慢慢道來！
關於面子的作文 篇12
國小五年級作文 ,763字“你家孩子又是第一啊！”“你家孩子數學真好！不像我家那個，毛毛糙糙，粗心得要命！”……阿婆，每當聽見您在表揚別人家孩子時，把我的毛病拉出來，我臉上就火辣辣的！我愛面子，可您卻偏偏一點也不給我留！真是心裡苦，說不出啊！
記得最難為情的是我上三年級時的那一次。那天，我和同學一起去做課外的景點調查，您作為陪同家長，隨我們一起去。路上，您一直在借同學找我的茬，您對我旁邊的同學客氣地說：“你在哪所學校讀書啊？”
“望亭小學，和唐唐一樣在三（3）班。”女孩有禮貌地回答。
“那你的成績一定很好吧！”
“還可以，不過語文第三單元的考試唐唐考了99。5，據說是她們班上的最高分呢！我比她低，嘿嘿。”說著她朝我笑了笑。我心裡可是樂開了花，但表面上卻擺出一副不在乎的樣子。可誰知，您聽了，不但不誇我，還瞥了我一眼：“還最高分呢！學習不主動，作業拖拉，寫完了作業也不會好好檢查，考試粗心……哎！壞毛病多著呢！也不知道她是怎麼拿到三好生的！”說著說著，聲音越來越大，整個公交車上的人都聽見了，紛紛朝我這兒看。
我不禁低下頭，羞紅了臉，伸出手，用力扯了扯您的衣角，小聲說：“差不多行了！”聲音雖小，但語氣堅定。
可您又提高了音量：“行什麼行？我還沒講完呢！就你那99。5分還好意思說，差的那0。5分怎麼就拿不回來呢？一定是粗心的！你看，就昨天老師還表揚了王小朵，和那誰，噢！劉沭言，你怎麼不向人家學學呢？晚上做作業的速度就不能再快點兒嗎……”您的指責令我難堪，恨不得找個地縫鑽進去！雖然我知道有的地方您是在表揚我，不過，當著同學的面找我的茬，我的臉可真是丟大嘍！
阿婆，雖然有時，您的確是想表示內心的自豪，可您總沒有個數啊！在同學和朋友面前，您總是這樣把我說得一無是處，讓我覺得很沒面子，又很尷尬。我想對您說：咱們就做的低調點，也請給我留點面子吧！
關於鴨子的作文 篇13
敘事作文 ,1786字鄉下農村的朋友因為大豐收請我們一家去吃鴨油燒菜飯，母親拖著極其不情願的我上了路。
農村多土路，灰黃裸露的岩石半躺在板結乾裂的土地上，施工大隊的石子鋪滿道路旁，渾黃的泥點乾結在表面。青黃交加不知名的各種野草常年被行過的路人和牲畜踩踏，衰敗的貼緊地面，稀稀拉拉，延伸直公路邊。
村裡的鴨子顯然是隨性自由的，麻鴨浩浩蕩蕩成群擺過，麻桿色下夾雜著道道青紫晃動，鴨毛的騷臭味從它們表皮的油脂層裡滲出，混著爛草刺鼻的腐味，肆意湧入鼻腔，肺部感受到了濃重的腐蝕感，氣味扯住了喉嚨裡的“小舌頭”翻滾搖晃。掃蕩後留下一地褐綠色的厚鴨糞，暴露在大太陽下受著灼熱的炙烤，板結扒在了土表，留下深色的痕跡。鴨糞的腥臭混著土地的濁氣瀰漫在空氣中，給村莊染上了渾濁的黃綠色。
我小心翼翼地繞過地上凸起的鴨糞，踩在雜草般細長的縫隙間艱難前行，生怕髒了我的鞋。在踮腳跨過地上糊狀的糞便時，一個重心不穩，踩到了旁邊的糞石上。硬質表皮被一腳踏扁，中心的糞便還沒完全硬化，糊狀腥臭抹平了我的鞋底粗糙的花紋，我抬腳看了看那灘黏糊糊的褐綠色，枯黃的衰草被包裹進去緊緊沾在我的腳底。我緊皺著眉頭，在草地上碾了兩下後，靠著路邊大石頭較為平整的邊沿使勁摩擦，在冷冽的秋風中，渾濁的腥臭味越發刺鼻。
到了父母的朋友家，昏黃的牆紙上佈滿了成年累月薰染的油漬，大廳的做成了80年代的中式建築，偏房是個小廚房，裡頭仍用著燒蜂巢炭的爐子，大灶臺裡燒開的水滾著濃濃的白霧。頂下安了個簷，兩窩燕子在這裡安了家，在房前屋後迂迴翻飛。我受不了父輩們無聊拉家常的閒話，便打了聲招呼，徑自走出了紅漆已經脫落大半的門檻，它因為被長期踩踏，有一邊的木頭比另一邊高出一些，顯著斑駁的舊痕。
我揹著手，在石子路上隨意走著，一股藻類漂浮著的腥味混雜著淡淡的鴨毛騷味飄到了身邊，抬頭看見大片的乾枯的蘆葦在秋風的吹拂下輕輕搖曳，水塘裡，上百隻鴨子在裡頭嬉戲潛泳，麻色一整片鋪開，分不清它們的頭和尾巴。鮮豔的羽毛在陽光的照耀下反射出油亮的光澤，時不時撲扇著翅膀，刮來一股混雜著腥臊與蘆葦清香的風。不遠處有個40來歲晒得黝黑的養鴨人，拿著一根細長的竹竿蹲在塘口，將遊離的鴨子趕回大部隊。我不由想起了家裡的小騰鴨，它身上沒有騷臭味，有時我會把頭靠在它剛洗過的翅膀下，鴨絨暖烘烘的味道撲面而來，令人安心。鴨子時不時的潛泳讓水塘泛起渾濁的水波，我遠遠地望著那有些灰粼粼的塘水，想象著在這密不透風水面下封存的大量腥臭，不由得又後退了兩步。
11點的日頭極辣，母親的叫喚聲把我從外頭喚回了房子裡。這家的主人是年過5旬的胖阿婆，她看到我，笑起來滿臉的褶子都堆在了一起，拉起我的手往她懷裡帶了帶，用另一隻有些紅腫油膩的手拍了拍我的肩膀。她的身上有一股鴨毛浸水的腥澀味混合冷掉油煙的味道，我朝她笑了笑，不動聲色的從她懷裡挪出來了點。
“囡囡餓嗎？婆婆帶你去廚房轉轉啊。”阿婆笑眯眯地把手往沾滿油點的圍裙的圍裙上習慣性的擦了擦。我對大灶臺充滿了興趣，便高興的點了點頭，跟在了阿婆的身後。
廚房內的牆壁常年水汽和煤灰籠罩，牆皮打著卷，翻著褐色的邊。在蒸汽氤氳中，我看到了一隻被剝好的鴨子垂著脖頸耷拉著倒在了洗菜池邊，翻出的腸子與鴨胗被清水洗乾淨泛著灰白，被撂在一個小藍色塑料濾簍裡。池子裡漂浮著些許鴨絨，失去生機的血管毛黯淡的浮在水面上，淡淡的腥澀味蔓延開來。被放血後慘白的鴨皮在灰濛濛的廚房裡格外顯眼，冷膩的騷味從屍體的油脂層上滲出來，陰森森的，讓我起了一身雞皮疙瘩，是屬於麻木死亡的味道。屍體的眼睛隔著一層眼膜半睜著盯著我所在門口的方向。它望著我，我望著它。
午飯被拖到1點才被端上來，飢腸轆轆的客人們迫不及待的挖了滿滿一碗鴨油菜飯。我看著眼前的飯，每一粒米飯都油光鋥亮，散發著油膩膩的味道，我嗅到了飯上，騷澀的鴨子味，想著那一大片腥臭與亮眼的雪白捂住了口鼻，淡淡的反胃感湧起。母親看著我死活都不肯動一口的鴨油菜飯，抬頭看到了阿婆關切的目光，便對她笑了笑，轉過頭來板著臉，拿起勺子掰開我的嘴往我嘴裡塞了一大口菜飯。擺的有些涼的飯上浮起一層淡淡的白脂，菜飯的油鹽放的很重卻依舊遮不住那味道里一絲冷膩的腥臊味，那種冷漠的，死亡的味道，一下讓我把嘴裡的飯全部吐了出來，跑了出去抱著門口的大柱子拼命嘔吐。
這股味道在我味覺記憶裡停留了很久，一見到鴨肉，便想起那股冷膩的腥臊，不住地反胃。
關於村子的作文 篇14
國小三年級作文 ,1790字【一個村子】
章子麟/五年級
一個村子？一個村子有什麼稀奇的呢？隨處可見，不就是平平常常嗎？
不，村子裡的生活是令人嚮往的。幾座平凡的橋，橋上人來人往，有的人去工作，有的人去上學，有的人去趕集，有的人去談生意，有的人去……大家過著日出而作，日入而息，守望相助的太平生活。
幾間屋子，或許是幾十間，看上去平常，但仔細看也能看出點有趣的東西，也許是幾隻不起眼的雞、鴨，還有可能是不同的房子用不同的材料造成，有的用稻草，有的用木頭，有的用磚塊，有的用石頭搭成，有的用……還有某些幾近微乎其微的花花草草，一切都是那麼地自然、無邪。
村子裡一片自然，也許你還會注意到，這裡的一樣東西，用肉眼看不見，可是鼻子卻吸得到。對了，就是完全清新的空氣，令人神清氣爽，還有樹木，及在樹下乘涼的人。
鄉下的生活令人嚮往。
【一個村莊的故事】
鄭嘉仁/四年級
此地以耕地為生，天天把自己辛辛苦苦種出來的菜拉到不遠的洋人租界，這裡人煙稀少，有家的住戶也寥寥無幾。
這裡雖然群山環繞，依山傍水，可是不久便被炮彈帶走。因此，這個可憐的孤兒便無家可歸，到處流浪。他有時躲在草叢裡有時潛在水底，甚至有時在村子裡到處偷東西。在一戶窮人家收留了他。
那一戶人家說人之初，性本善，她本來很善良，可在那一天，他便不在善良了。
他住的家也是生活的非常完美，有吃有喝有睡在抗日戰爭開啟時有著無數傷亡人員，一切處於水深火熱時為了自己，也為了全中國有無數加入共產黨，他們村因為參軍人數集中所以被日軍一炮擊中消失在山上，只有一部分生存下來而沒有他們的父母，她們準備村子並不參加任何對戰爭有關係的任務。
因此這座村子過著平平無奇的生活。
【一個村子】
林箏/五年級
母雞在地上大踏步地走著。
一個老太太摸了摸自己飽經風霜的臉，將剩菜剩飯餵給了母雞。母雞咕咕地叫著，老太太追著母雞跑。
老太太的眼周佈滿皺紋，可是眼神裡卻似乎透著一股真誠的勁兒，都快溢位來了。
“奶奶，我回來了！”一股稚嫩的童聲從老太太背後傳來。
聽到喊聲，母雞和奶奶同時停下了腳步。
只見小姑娘十歲光景，左手拿著一塊餅乾，慢慢地啃著，眼神在母雞和奶奶身上打趣。繼而轉身坐在了竹椅上，託著腮幫子欣賞窗外的美景。
櫻花粉嫩嫩的，有的含苞待放，有的傲立枝頭；小草綠得直逼你的眼；燕子飛過，構成一道美麗的風景；姑娘點了根蠟燭，看了本書，入迷極了。老太太駝著背，緩緩地走了過來，外面的狗在吠著，蟲在叫著。此刻，整個村莊格外的寧靜。小姑娘比了一個手勢，示意讓奶奶來洗腳，奶奶顫顫巍巍地走了過來，小姑娘又上上下下比了一個手勢，奶奶欣慰地笑了。
此刻的村子，空氣中瀰漫著溫馨的味道……
母雞還在大踏步地走著……
【一個村莊】
李宣儀/五年級
這裡，人們生活都很和諧。一個從來都不爭吵，也從來不打罵的小村莊。
朦朦朧朧的清早，太陽早早地掛在了天空，把昨天收集的光線又均勻地灑了出來，照到了每個人的窗戶上；照到了金燦燦的農田裡；又照到了田間小路上。反正，整個村莊都充滿著有陽光的活力。大部分人都早早地起來了，拿著鐮刀，揹著竹簍，準備迎接著一天的勞作。
"嘿呦，嘿呦。"拔草、翻土、施肥、澆水，這是每天必不可少的幾個步驟。村莊的人從不吝嗇，從不貪心。只要有人累了，他就馬上放下手中的活，小心翼翼地走過去。（因為他怕踩壞了別人的農田）幫忙把正在休息的人剩下沒幹完的農活給做完了。這樣互相幫忙，互相交替著做，大家的活就會輕鬆很多。最後就可以互相結伴回各自的家休息去了。有時還會問候自己不熟悉的人，好像把他們當做自己熟悉的親人了，這一點我覺得以城市裡的人親熱多了。
天漸漸黑了，太陽收起了每一根光線，毫不含糊，不留餘地地收了起來。隨後，便慢慢地"坐"在那晚霞上，回到西方去了。
皎潔的月光終於灑在了地面，我們知道月亮總是帶著一閃一閃發光的小星星出來啦！映在了天空中。
一群小朋友嘻嘻哈哈地出來玩耍，而大人則在舒服的涼亭裡賞月亮，吃著點心，風一吹過來，很涼爽。這時，在遠處有一個黑影，除了聽得見開車的聲音和看得見人影外，其他一片模糊。漸漸的影子越來越近了，再近一點看，原來是個賣豆腐的。那一塊塊潔白細嫩的豆腐，配上一些辣豆瓣醬，再撒上一些蔥花，是很不錯的小吃，讓那些孩子饞的口水都流出來了。
買了幾塊豆腐，配上調料，難吞虎咽地吃了起來，吃飽後，滿足地打了一個飽嗝，對他們來說，這是一個很不錯的晚上……
關於蟲子的作文 篇15
寫人作文 ,553字來農村前，我覺得農村的一切都是美好的。來農村後，我卻發現，這裡的蚊蟲成災。
我竟然在這裡還發現了一個昆蟲的祕密—蟋蟀能飛。
我在房裡睡覺的時候，看到一隻比蒼蠅大，綠色的昆蟲在空中飛來飛去。爸爸拿著我的拖鞋，一掌朝它拍去，那隻綠色的昆蟲掉了下來。我定睛仔細一看，原來是一隻蟋蟀。
晚飯後，我在爺爺家客廳裡看電視，感覺腿上癢癢的。我低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，我的腿上竟然有兩三隻蒼蠅在上面悠然地歇涼，“啊！”我大叫一聲，從椅子上跳了起來，蒼蠅感到了異樣，趕緊飛走了。
還有更糟糕的，我們睡覺的房裡也有好多小飛蟲。晚上我躺在床上，緊張兮兮的，怕一不留神就被小蟲給咬了。如果被咬了，我就只好一身大包小包回去了。還好這些小蟲有眼光，沒有咬我，這讓我開心了好一會兒。
嗚嗚，也有讓我想哭的事：爺爺家沒有涼水了。我把開水放進杯子裡，把杯子的蓋開啟放在桌子上，這樣就涼得快一些。
我跟爸爸到池塘邊釣魚，回來的時候已經口乾舌燥。那時候，我的水已經涼了。我拿起水杯，正準備一飲而盡，眼睛突然掃到杯子裡面飄著一個黑東西，是一隻蒼蠅的屍體。它飛到我杯子裡去喝水，結果被淹死了。“媽媽，這杯子我不要了。”我哭喪著臉對媽媽說。媽媽看到了，不但沒有同情我還哈哈大笑。這是親媽嗎？
蟲子啊，你這是要逼死我的節奏啊。
關於蓮子的作文 篇16
國小五年級作文 ,519字夏是一個婉約的女子，她初來人間，送了滿池的荷花作為見面禮。荷花謝了後，一隻只碧綠的蓮蓬立在了池塘中，風兒一吹，隨風舞動。
摘下蓮蓬，她形似噴頭，一粒粒蓮子鑲在其中，用手一摸，彷彿一群人圍在一起取暖，蓮蓬的底部都是軟的，那是蓮子最好的家。剝開蓮蓬，取出一顆蓮子，蓮子兩頭是深綠，慢慢過渡為淺綠，上面紋路條條，如同一個微型西瓜一般。
輕輕剝開蓮皮，她外面是綠色，裡面的蓮肉確是嫩黃，蓮肉上頭是棕色，慢慢過渡成淺灰色。
蓮肉上有一層薄薄的膜，剝掉薄膜，裡面的肉是奶白色，這才是蓮肉真正的顏色！蓮肉上有一條細小的縫，沿著縫，剝開蓮肉，取一塊放入口中，脆！微苦！微甜！這就是蓮肉的味道。
蓮肉中還藏著一個小小蓮心，她顏色翠綠，像一顆微型小樹，她摸上去有些粘，將蓮心放入口中，一陣苦味瞬間瀰漫開來，直通你的大腦，雖然把蓮心嚥了下去，但苦味會一直在你口中徘徊，直到你實在受不了了，喝了口水，才能驅散這苦。
蓮芯是蓮子中最美之處，也是最苦之處，她可以入藥。蓮子層層把蓮心藏最深，可能是為了讓世人看到蓮子最美好的一面，將她苦澀的一面藏的最深，但她同時也把最好的一面藏的最深。
蓮心、蓮肉、蓮膜、蓮皮，她們組合在一起，才是一顆完整的蓮子。
呵！這夏日蓮子……
關於兔子的作文 篇17
國小五年級作文 ,603字每當我走向陽臺去觀賞那夕陽下的美景時，目光總會不自覺地觸碰到那空空如也的豪華兔子籠，它一下子拉動了我的心絃，我的心裡又泛起了微波，凝固著血的傷口似乎又劃開了……
就在上個星期，媽媽意外地領養了一隻兔子，雪白的毛美得不用說了，還有兩顆像波斯貓一樣絢麗的雙眼，似乎很罕見。我每天都“準時準點”的餵食，在咱倆心裡已經不知不覺地搭上了一座動物與人類的愛的橋樑！
可，不曾想，這突然闖進我生活裡的小可愛，竟然，毫無預兆地消失在我的生命中。這是一場悲劇，就在星期二的夜晚，爸爸代替我去給這隻兔子餵食，竟意外發現它呼吸困難，已經奄奄一息了，爸爸是一名醫生，他一手撫摸著小兔子，一手為它急救，嘴裡喊著：“別死！別死！我親愛的兔乖乖——”我目睹著這一切，但是最後它觸碰了死神，是的，它死了！它死了！它無緣無故地永遠地離開了我們！爸爸對我說，他已經用盡了一切辦法，人總有生、老、病、死，動物也一樣，別傷心，別害怕……
兔子，我親愛的兔子，你還好嗎，對不起了呀！昨日的黃昏我依然去陽臺，當我拿起兔糧時，我才想起……我放下了，但我隱隱約約的感到它又在撒嬌，淚水溼潤了我的眼睛，在迷茫中我觀看著黃昏，哦！兔子，你也在陪伴我觀看這溫暖的黃昏嗎……
關於粽子的作文 篇18
國小三年級作文 ,956字【端午美食】
丹小三年級葉書赫
端午美食——粽子，又好吃又好看。
粽子的樣子大都是四個面，四個角，六條邊，像金字塔一樣的樣子。不過，四個角不尖，是圓的，不然就成小型金字塔了！
粽子不但外面好看，裡面的樣子也不錯。一顆顆紅瑪瑙般的花生鑲嵌在裡面，吃到最裡面，你就會發現驚喜：蜜棗！蜜棗像高貴的王后一樣，驕傲地看著周圍的一切，想：誰都沒我甜，沒我好看！
好看的粽子好不好吃呢？好吃極了！糯米軟軟的，有點彈力；花生硬硬的，在嘴裡發出“嘎嘣嘎嘣”的聲音；蜜棗甜甜的，和它名字一樣甜。
粽子這麼好吃，可它的來源是什麼？答案是：楚國被秦國滅了，屈原跳河自盡了。為了不讓魚吃了屈原的屍體，就向河裡丟粽子，希望魚不吃屍體。
粽子真是又好吃又好看啊！
【樂清粽】
丹小三（3）班章琪昭
每當端午節的時候，家家戶戶都會吃粽子、賽龍舟。只要我在那天想吃粽子，媽媽就會用粽子把我砸暈，吃到撐。
粽子說白了，其實就是用糯米和餡兒組成三角底錐形，外面再包一層箬竹葉，最後用棕櫚樹葉撕成的線，繫系緊。
說到粽子，我最喜歡的餡兒就是蛋黃肉粽。那種粽子在豆角灰裡浸泡過以後，放在鍋裡煮……那香味，簡直讓我語無倫次，再咬一口，哇！這粽子比我吃過任何食物都好吃，好像升到了天堂。
“西西，你在幹什麼？還不過來幫我們包粽子？”媽媽吼道。
“這就來！”我一想到粽子那麼美味，就閃電似地跑了過去。
我開始包粽子了，看似容易，包起來難。但是經過我的努力，終於搞定了一個。
粽子雖然好吃，但來之不易，加油！我要多做幾個粽子！
【樂清粽】
丹小三年級吳悠菡
今天是端午節。我們家家戶戶都要吃粽子，粽子是用箬竹葉、線、糯米、餡兒做成的。餡兒有肉、蛋黃、紅棗、紅豆……很多。粽子外形是三角底錐形，仔細數一數有４個角，４個面，６條邊。
粽子煮熟後，糯米是淡淡的棕色，粽葉有一點黃色，那是因為在草灰裡泡過，可以清熱解毒。
每次吃粽子，我都從下面開始吃，因為每次餡兒都是在下面。我最喜歡吃蛋黃肉粽。粽子的糯米有點鹹，像放了點醋。
傳說，端午節吃粽子是因為防五毒，五毒有蜈蚣、蛇、蠍子、蛤蟆、壁虎。也有說為了紀念屈原。
關於餃子的作文 篇19
國小六年級作文 ,4511字【“餃子貓”做餃子】
本人小名“餃子貓”。何謂“餃子貓”？“餃子貓”，饞貓中的餃子控也。可本貓只吃餃子卻從不包餃子，並非不想做，實乃不會做。因此，被冠之“好吃懶做”之“惡名，純粹是冤枉，與本貓勤勉之本性不符也。今天，本貓將親自下廚——做一頓餃子，以洗“惡名”。
做餃子，絕非易事！
某大師曰：學習始於模仿。
先觀貓媽做餃子：
取一餃子皮，展開於手掌，夾取彈珠般大小的肉餡，置於皮中央，取一筷子，沾水少許，沿餃子皮邊緣繞半圈，餃子皮微溼，掀皮對摺，合成半圓，巧手翻飛，捏上花邊，成了！一隻飽滿玲瓏的餃子就此誕生！本貓驚呼：如此簡單，分分鐘搞定！
於是本貓照貓畫虎。
取皮，展開於手掌，取肉餡，沾水，合皮，捏花邊，費了九牛二虎之力，做成一隻。再看媽貓手裡，已歡蹦出四五隻餃子了。不得不承認，貓媽有魔法，一念間，一隻餃子又溜出了她手掌。
速度不行，本貓知道，然，兩種餃子外觀之別，實令人汗顏！貓媽的餃子，有稜有角，漂亮大方，本貓的餃子，又塌又扁，醜陋不堪，簡直是白天鵝之於醜小鴨！
為了彌補包餃子之短板，本貓靈機一動，主動攬下煮餃子之重任。先拿“醜小鴨”開煮。水開了，“醜小鴨”們一個一個跳入水中，原本無色之水頓時變成乳白。見此情景，本貓腦洞大開，顏值不夠調料湊，多加調料巧包裝，“醜小鴨”也會變成“白天鵝”。
得意中，本貓哼起了小曲：麻油必須有，有了麻油香又香；雞精必須有，有了雞精鮮又鮮；孜然必須有，有了孜然成辣妹。本是“醜小鴨”，白色衣服多沒趣，不如換件“衣裳”別樣美。哼到這，本貓眼睛往桌上一掃，發現了美容神器——醬油。改頭換面全靠你了！醬油倒將下去，本貓死死盯著鍋，不敢眨眼，生怕錯過這“醜小鴨”逆襲的重要時刻。
醬油落入乳白之水中，不散開，如落在白壁之上，只留下一個銅錢大的紅斑。隨著水的沸騰，餃子的翻滾，紅斑漸漸勻開，乳白之水先是淡黃，再是蛋黃，最後，近似棕色。本貓驚訝不已。
餃子出鍋。費力撈起，破破爛爛，個個體無完膚。包裝失敗，本貓心有不甘。包裝不重要，味道才是王牌！興致勃勃中夾起一隻，細細品嚐，不禁呲牙咧嘴，味道怪異，難以言狀。對著一盤子的“破破爛爛”，本貓只能自嘲：“餃子啊餃子，本貓不是不想做，實乃不會做也。”
【魔法餃子啥味道】
603班學生
沈佳
魔法餃子啥味道？問問我們六年三班的同學就知道啦。六年三班的同學們說，魔法餃子是甜的。
開始包餃子嘍！攤一張餐布，準備一個大盤子，用來裝餃子。我隨手拿起一張皮子。那皮子，像極了柔軟潔白的鵝毛，讓我想起了柔軟的被子。將皮子輕輕地放在手心，再用小勺子挑起一小團肉陷，那新鮮的顏色讓我難以置信，我從來沒關注這麼普通而這麼美麗的顏色。而今天，我找到了那藏在生活中的色彩，我是多麼高興啊。我把肉陷輕輕地放在皮子中間，再把它們移到我們取名為“餃子神器”的工具上，在皮子的最外圈抹上一層淡淡的清水，霎時間皮子上亮晶晶的，好像撒滿了銀光。我用力一按“餃子神器”，只聽見“啪嗒”一聲，一個白???慕茸油旯ち恕Ｄ牆茸傭嗝純砂?。?敲覽齙幕ū擼?前裝著峙值納砬??豢淳橢?潰??畝親永鏌歡ㄊ峭塘艘桓齟筧饌牛∥業靡餳?耍?米耪飧黿茸酉蟯?槊慶乓?牛?獠歐⑾鄭?頤橇?耆?嗾媸遣亓?曰?。??槊親齙畝己芸砂??捕莢諳裎乙謊?棺約旱慕茸幽兀】次遺員叩男∮輳??雋艘桓鼉硇牟私茸櫻?掛槐橐槐櫚馗?沂痙對趺醋齙哪兀菏裁吹靡黃?黃?氐?鵠矗?掛?３衷殘危?恢皇只溝冒醋∧?hellip;…太神奇了，真不愧是高手啊，連包餃子都這麼厲害！同學們有說有笑，有鬧有叫，你說甜不甜？
魔法餃子還是“苦”的。
包著包著，有些男生覺得這樣包餃子太麻煩了，索性把皮子捏成了一團，毫不猶豫地扔進盤子中。我看著就生氣了，心中暗暗“詛咒著”：看你們不吃到點苦頭就怪了！過了一會兒，水開了，餃子熟了，同學們也跟著沸騰了，開始吃餃子嘍！大家毫不猶豫地狼吞虎嚥起來，結果很多同學吐出了舌頭——這個喊著“這個餃子誰包的，像塊石頭，還是半生半熟的。”那個叫著：“這是誰包的啊？竟然，竟然是空的。耍我是吧？”叫嚷聲中，那些偷過懶減過料做過“壞事”的男生，在一邊偷笑著。同學們大笑起來，笑別人吃到的歪餃子、石頭餃子，也笑自己吃到的空心餃子，破爛餃子。你說如果是你，你覺得“苦”嗎？
魔法餃子也是酸的，辣的。
吃了苦頭後，有些同學不敢再吃了，便向食堂阿姨要來了一些醋。不愛吃醋的同學連連諷刺道：“你們吃醋啦，哈哈，吃醋啦！”愛吃醋的同學反擊著：“你都不會吃醋，哈哈，不會吃醋。”還有些同學去要來了一些辣醬。真是重口味，我才不覺得這個好吃呢，我就自管自地笑話他們：這樣吃，不變成醋和辣醬就怪啦！就這樣，大家鬥嘴歸鬥嘴，鬧歸鬧，吃歸吃，好像每個人有兩張嘴一樣。我們興高采烈地吃著，品嚐著各自的“酸味兒”、“辣味兒”。
魔法餃子又成甜的了。
過了好一會兒，大夥兒都把肚子撐得圓鼓鼓的，有的拍拍像球兒似的肚子，像一個榮耀的將軍；有的打了幾個大大的嗝，驚天動地！有的有滋有味地舔舔嘴角，回味著那悠久的美味……似乎餃子吃飽了，嘴也鬥完了。“我們來個合影吧！”此刻老師不不失時機地拿出了手機。“嗖嗖嗖——”同學們一聽，馬上排成四排，露出了一個個大大的微笑，“卡擦！”合影完成啦。照片上的微笑，是最最最甜的！
這就是我們六年三班魔法餃子的味道。
【我為餃狂】
（作者；俞斌傑）
這是不一樣的一天，因為下午要包餃子。一想到這，我就興奮異常。
企盼中的下午終於來到了。行走在去餐廳的路上，看到大樹隨風搖擺，我感覺，我的心，正如這大樹一般，被“餃子”這陣風，給吹得快飄起來了。
到了餐廳，我們好像得到了解放一下，嘰嘰喳喳地說開了。老師發下一次性手套，要我們戴上，我們二話不說，一一照做。
一會，一大盤肉餡被端上來了。那是一盤要被我們消滅的肉餡，像個小山丘。大家驚呼起來，這麼多？得包多少餃子啊？怎麼包得完？
驚呼中，包餃子正式拉開了序幕。
看著手上那亮晶晶，泛著白光的手套，感覺自己像高階酒店的大廚，特別神氣，也特別神聖——將包出的是最乾淨的餃子。
戴著手套，我認真地掀了一張餃子皮，攤在掌心，又取一團核桃大小的肉餡，小心翼翼地放在餃子皮上，生怕一不小心，肉餡掉了。一切順利，接著要合成餃子了，我伸出手指沾水，可怎麼沾都覺得手指上沒水，又沾，還是感覺沾不上水，不管了，抹吧。抹了一次又一次，終於感覺差不多了，才輕輕地合上餃子皮，把餃子包住了。
我輕出了一口氣，好像完成了什麼大事似的。看看同伴們包的餃子，都很好看，而自己的，規規矩矩，沒有什麼創意，便謹慎地在邊上捏起了花紋，看著一道道整齊有序的花紋從我手裡誕生，我心裡充滿了神聖感，我一定要多包幾個，帶回家，讓我爸爸媽媽看看我的手藝，嚐嚐我包的餃子。
回過頭來，看到我的同桌竟然因為覺得手套礙事，扔掉了粘滿面粉的手套。一開始。我們對她的做法充滿嫌棄。可是看著她利落地包著一個個餃子，真心羨慕起來。當老師說，可以不帶手套時，我們馬上忘記了開始的嫌棄，紛紛摘掉手套。不一會兒，那一大盤肉餡就被包了一半。包著包著，我那同桌又開始變花樣了。她一會把餃子包成了饅頭樣，一會又包出了金元寶，一會還包出了小船……看得我們目瞪口呆，也紛紛仿效。一時，笑聲、鬧聲響成一片。
吃餃子啦。我再次看到餃子時，它已經呆在了發亮的鍋中。餃子全身雪白的，在湯中“游來游去”，像一個個小精靈在遊玩，又像有一條條白色的小魚在睡覺。我不經流了口水“快到碗裡來！”我興奮地大喊。夾起餃子，他像一個淘氣的孩子，一下子又滑到了碗裡。不過，最終，餃子還是逃不過我的虎口的。我吃了一碗不夠，又去盛第二碗，可鍋子裡的餃子，個個像破肚的小魚，肉到處可見。不過，這沒關係，並不影響口味。
大飽口福之後，我拿起了給父母包的餃子，蹦蹦跳跳地離開了食堂。
放學路上，餃子一直圍繞在我的耳邊，一定要給父母一個驚喜！
【包餃子】（莊夢穎）
拎著叮鐺響的碗筷，迎著早晨的第一縷陽光，我懷著包餃子的興奮邁進了校園。
在坐立不安中熬過了一個上午，終於迎來了下午第二節課。我仔仔細細地洗好手後，拎著碗筷插進隊伍，向餐廳進發。儘管教室外寒風呼嘯，但大家臉上都喜氣洋洋。
來到餐廳，幾個男同學拎著餃子皮、餡也來了。我隨著小組來到自己的位置，佈置一番後便開始包餃子了。
我仔細地戴上塑料手套，小心翼翼地掀起第一張餃子皮，放在手心裡，我注視著它，扁扁的不到三毫米，在日光燈的照射下，它呈現出雪一樣的白，用手指一撫，涼絲絲的，在麵粉的幫助下，它變得滑溜溜的。嗅嗅它，一陣陣的面香撲鼻而來。用勺子輕輕舀起一勺摻著榨菜的肉餡，將勺子放到皮的中央，讓它一翻身，肉餡輕輕地擁入了皮子的懷抱，像朋友一樣緊緊挨在一起。我用食指伸進小水盆中，把粘水的手指往皮子的邊緣一抹，一道美麗的弧線呈現出來了。嘿！沒了麵粉的皮子沾了水原來是滑溜溜的，它不是白的了，變成了米白，嗯，米一樣的顏色。我把它對摺，沿著整齊的邊緣，輕輕按壓，鬆開手，它的邊緣成了曲線，跟美人魚的尾巴一樣。
我把第一個餃子捧在手心裡，看著它鼓鼓的“肚子”，充滿弧度的“頭髮”。欣賞完了，才滿意地把它放進盆裡。再看看夥伴們，他們正興致勃勃地包著奇形怪狀餃子，有的像包子，有的像太陽，有的像三角包，還有的竟包成了餛飩的模樣。真有趣！看著一這些奇怪的餃子，我拿起了等起了第二張餃子皮。
……
“哦！開吃啦！”不知道誰喊了一聲，大家捧著碗，拿著筷，東張西望一番後，然後一齊向煮好的餃子衝去。
餃子共有三盆，每盆都散發出濃濃的蔥味，上面好像浮著一層濃密的青草，只只餃子黃裡透白，爭先恐後地浮上了湯麵，多麼像一條條魚兒擺動它們美麗的尾巴在嬉戲啊。
吃著碗裡的餃子，覺得味道特別好。因為我知道，吃下去的都是大家的勞動成果。
關於追尋的作文的800字 篇20
高三作文 ,2067字【篇一：追尋】
落葉追尋著大地的身影，雖“零落成泥，卻依然香如故”；花兒追尋著春天腳步，於萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩；雄鷹追尋著藍天的浩瀚，“雄姿掣影付迢迢，敢向春秋討勇驍”；而我，追尋著你的腳步，領略了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的傳奇人生。
歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙嫋嫋，縈繞著泛黃的記憶。
昔日的大梁城，人潮湧動，而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊迴盪的是你兒時錚錚的誓言：彼可取而代之也。少年俠氣，縱橫四海，交結五都雄，力扛千斤鼎。於眾人，你是個中翹楚，天下英雄爭相追尋；於國家，你乃救世之雄，天下大任唯你莫屬。天下興亡，匹夫有責。面對水深火熱中的百姓，面對奢靡的暴秦，你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起，直指咸陽。那一刻，在晨起的霞光中，我凝著你那颯爽的雄姿，領略了你脣角青春自信的笑容。
我想，我終是尋到了你，尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰，亦尋到了你自信從容地少年俠氣。
朝花夕落，春去秋來，你的腳步一刻不停，而我亦在你身後緊緊追尋。
硝煙滾滾的鉅鹿，鮮血染紅的江畔，你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角，入眼是戰死的英豪，你的臉上盡是無畏，無畏生死，無畏暴秦，破釜沉舟，方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔，每一個拼殺，盡顯英雄本色。雄才大略不過如此，蓋世英雄亦不過如此。
在漫天的硝煙中，在殊死的戰場上，我尋到了你，尋到了你氣吞殘虜的壯志，何弊之乘的果敢，擋我者死的豪邁。
尋尋覓覓，我終是在垓下重遇了你。
月光下的垓下，遠離了白日的戰火與喧囂，寧靜安詳。你靜靜地站著，往昔挺拔的身影在今日竟倍顯淒涼。我突然有些心疼，心疼本是一世的英雄，竟也會如此落寞與孤寂。我想，我是懂你的，懂你的光明磊落，懂你的言出必行。你本以為以垓下為界，自此天下太平，百姓和樂，可奈何無恥小人暗度陳倉，背信棄義。你善用兵而不屑用計，可劉邦不善用兵而善用計，他的心機，他的背信棄義便是他的武器，卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。
於是，當人們惋惜你的失利時，我卻不然，你是大丈夫，真英雄，挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色，英雄的磊落。
歷史的車輪滾滾而前，烏江畔，寒風凜冽，往昔悠揚的楚歌，在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔，如天地間最偉岸的塑像，虞姬為你披了件衣裳，立在你身旁，什麼也沒說。我知道，她是懂你的，懂你的驕傲，懂你的骨氣，亦懂你寧死不屈的堅毅。於是，在四面的楚歌中，她緩緩起舞，為你的英雄氣概，亦為她的不捨。當她橫刀，將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍，我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不捨與無奈，縱然“力拔山兮氣蓋世”，卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情，英雄的豪氣，在你身上得到最完美的彰顯。“此乃天也！”的一聲長嘯之後，你拔劍自刎。自此，烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。
而我，也終於在這一刻尋到了最真實的你。你就是你，無須說和誰一樣偉大，因為你比任何人都偉大，你就是你，一個英雄的代名詞！
【篇二：追尋作文】
“永遠被風吹著的水面，不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們，正如不平靜的水面一般，忙於追尋車子、房子、名利、地位，卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈，在這個快節奏的社會中，我們何不慢下腳步，去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢？
寧靜，可以讓浮躁不安的心化為一池春水；寧靜，可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲；寧靜，是我們應當畢生追尋的人生境界。
寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄，正如他的頒獎詞所言：“艱難困苦，玉汝於成。三萬裡回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因為心靜，才能不以物喜，不以己悲，才能捨棄浮華，不隨波逐流，不迷失自我。因為心靜，才能穩如毛竹，摸摸扎穩根系，儲備充足的能量，讓它迅速拔節，獨秀於林。
陶淵明去官還鄉，感嘆“樂夫天命復奚疑”，正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過：“你孤獨了，你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾，以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利，以“下蛋的母雞”自比，幽默地回絕了讀者的見面請求，也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前，而是繼續在文學領域做出貢獻。
寧靜猶如一顆象牙白的珍珠，不耀目，卻動人。古往今來，多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考，偉大的發現，不朽的創作。
北京大學畢業生蘇黎傑，本可以擁有一份很好的工作，但她卻毅然回到了自己的家鄉，做了一名油漆工，別人的不解、譏笑、嘲諷，她一概不聞。她只曉得，做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得，日復一日的為牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲，匪我思存”，她不受俗世觀念的侵蝕，在追尋寧靜的過程中，亦是在追尋自己的本真。
多少人的指令碼為功利浮名所羈絆，多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裡，我們應帶著“大隱隱於市”的堅定，過濾淺薄，沉澱浮躁，去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天，於不經意間，一片“世外桃源”已躍然眼前。