閱讀是一場修行相關作文20篇
閱讀是一場修行 篇1
國二作文 ,815字並未登上長城，卻在書本里見識了長城之雄偉磅礴；不曾見過大海，卻從能文字中感受到大海之寬廣澎湃。常言道，水養人，書養心。閱山河風光，讀世事瞬息—閱讀，也是一種修行。
修行分三六九等，閱讀自然也有境界之分。樂意讀，就是這第一重天。小時候，孩子心性，天生愛玩，若說能在書桌前坐上一兩個小時不起身，多半是大人“威逼利誘”來的。有人說，不管樂不樂意，把書實實在在讀進“肚子裡”便好；實則謬論。讀是讀了，轉眼便忘，沒有讀進心裡，也是白搭。其實，書也有靈性，唯有戀書之情發自內心，把心儀的書本寶貝得像自家孩子，才能被書認同，與其相互感應，讀出個三七二十一來。
樂意讀，還得會讀。不同的書有不同的讀法，在時間、場合，甚至心境上都有講究。譬如唐詩宋詞，需撐一把椅，衝一壺茶，遇上綿綿細雨天最好，如此這般，才更易沉浸在“紅藕香殘玉簟秋”的不食煙火之意境，或是陶醉於“事了拂衣去，深藏功與名”的俠骨灑脫之情懷。若讀三國水滸一類豪作，則另當別論。挑燈夜讀最佳，四周寂靜無聲，腦中刀劍碰撞之鳴卻接連不斷，平生壯志萬千，令人嗟嘆。心境不同，所處環境不同，讀書所感所悟也差別頗多。身處歡騰之景，饒是讀書如痴如狂，也難被書中悲涼蕭瑟所染，咀嚼淡而無味，總覺有所缺失。懂得“合適”二字，便是第二種境界。
最後一種境界，也是最難達到的。所謂閱讀，不是單純看書，而是一場經歷。彷彿書中的每一個角色都是真實存在的，所講述的每一個故事、每一場悲歡離合都曾在不料中發生。置身其中，跟隨主人公經歷風雨，感受真情。人哀我亦悲，人樂我自喜。合上書的一剎，總覺悵然若失。非是入戲太深，只是思想產生共鳴，靈魂已經融合。
修行總是道阻且長，閱讀亦非輕易可及。身處科技發達的二十一世紀，我們的生活節奏日趨加快，還有多少人能真正靜下心來，去體驗書籍和文字的獨特魅力。在這個浮躁而複雜的世界，唯有書，是最後一塊不遭世俗氣息干擾的靈地。或許，我們都需要沉靜下來，投入書中，滌盪身心。
閱讀是一場幸福的修行 篇2
高一作文 ,771字當我們捧著一本書，徜徉在文字的世界中時，我們便開啟了一場幸福修行之旅。
曾記得，在那夜深人靜，細雨如絲的夜晚，我坐在木椅上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間遊走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意。
曾記得，我在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言，悟李杜詩，品劉庸文，賞清玄章，積智慧之沙，建文學之寶塔，感悟文學之純美，悟得人生之真諦，這樣的時刻是多麼美妙。
我常想，讀書人是世間幸福人。因為他除了擁有現實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。現實的世界是人人都有的，而後一個世界卻為讀書人所有。一個不讀書的人是沒有根的，他對人類文化傳統一無所知，他的精神世界是蒼白和匱乏的。
人的一生需要閱讀，在閱讀這條路上，也許你會孤獨，但閱讀會拓展你的視野，會陶冶你的情操，會去除你思想的蕪雜，淨化你心靈的空間。我從《論語》中學得做人的智慧，從《史記》中學得堅韌的精神，從《正氣歌》中學得奮鬥的執著。我從馬克思學得前行的力量，從魯迅學得批判的精神。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮鬥的熱情，冰心的詩句洋溢著仁愛的溫暖。
我們要多讀經典，走近經典。因為每一部經典，都紮根於人類精神生活的至深土壤之中。閱讀經典的實質就是在今天成為一個醒客，是今天的醒客與歷史上那些偉大的醒客對話。當巴金讀《復活》時，全程浸潤著眼淚，為了那心衰的社會，為了那跌宕的命運，於是提筆在扉頁上寫下：“生活本就是一個悲劇，激盪著黑暗，是孤獨而非絕望，有愛有恨，有歡樂有痛苦。當劉心武晚年讀《紅樓夢》時，字字咀嚼，總覺有味，以至於“放聲大哭”。
讓我們在人生的一隅捧書，讓書香在衣袂間浮繞，讓泛黃的書頁將人生的形狀勾勒得清新脫俗，讓那書籍中的智慧，成為我們人生中寶貴的財富。
願渭中學子將夢想託於書籍之上，做一個幸福的修行者，攜一顆簡約的心，砥礪前行，奔赴遠方！
閱讀是一場美妙的旅行 篇3
抒情作文 ,1082字讀一本書帶給你的收穫不可預知，有時你覺得沒有什麼收穫，但其實你已經在收穫，也許有時你覺得收穫很多，但很快你會就忘了當時的感受。
如果你讀的是一本教育類的書，會有這樣的感受，書裡邊的某一段話，深深地觸動了你，讓你有所思考，某一個觀點，和你平時的看法相同，但作者的更深入一點，某一個案例，讓你更加清晰的知道了某一個觀點的理解，與作者產生共鳴，你會更願意讀下去，或者反覆讀一讀這一段，還會有更多的想法突然產生。
如果你讀的是一本哲學類的書，比如《哲學與人生》，你會發現，有時候很難讀下去，不是很理解，不是很認同，但又不捨放下不讀，於是，堅持讀一段，總會有豁然開朗的那一刻，這是，你頓悟、你更加深入的思考人生，對某一觀點認識更加深刻，讀下去的慾望會更加強烈，這也就是所謂的，書越難讀懂，讀完之後，你的收穫就越大。
如果你讀的是一本關於心理學方面的書，比如畢淑敏的《我很重要》，你會跟隨作者描述的一個個場景，一次次獨特的經歷，還有作者內心的波動而跳躍，而傷心、而感動，同樣的意思，或者大抵差不多的意思，不同的作者，寫出不完全一樣味道，一邊讀你會一邊想，如果是我寫，我如何才能寫的清楚，寫的柔美，寫得讓人願意讀。每個人都有自己的閱讀嗜好，我喜歡優美的語言表達，運用排比、擬人、誇張一點的寫作手法，讀起來會覺得有一點輕鬆感。同時，我還特別喜歡細膩的文字，輕輕地撥動你心絃，參與你的思緒，有時來回翻閱，反覆讀看某一段話，細細的品味，更有意思。
如果你讀的是一本小說，就會被情節吸引，關注人物命運，一頁頁的看下去，總有想一口氣看完的衝動，看小說容易陶醉其中，把書中的某一個人物放在自己的心中，反覆思考，比如《我不是潘金蓮》作者的寫作手法非常獨特，人物刻畫也非常下功夫，一波三折，主人公李雪蓮，不屈服命運的擺佈，不斷的與世俗抗爭，為了一個真假，一份清白，她執著的告狀，她費盡心機的求證，她堅持了20年，忘了生活，忘了孩子，甚至忘了自己，作者的描述，讓你看到了一個全方位無死角的她，人前人後的不同，內心與外在的掙扎，也映射出為人的矛盾與糾結。閱讀過程中，讓我感受到，站在旁觀者的角度，更能夠清晰而又冷靜的看一個人，平時生活中，你看到只是你能看到的，看到的是表面現象，每個人都有人後的一面，所以總有看不透和看不到的地方。如此說來，看小說豈不是非常美妙？可以看透一個人的前後左右，經歷一個人的一生，比生活本身還要豐富的多嗎？
一個人物的一生經歷，無法用成敗來簡單論之，一個人物的性格無法用好壞簡單論之，但人物的悲喜經歷，人物的思想變化過程，卻能給讀者帶來思考與觸動。
開卷有益，繼續閱讀吧！
學語文是一場修行 篇4
高二作文 ,1326字最初我是很喜歡語文的，也算得上是熱愛吧。偉大的科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”作為一個理科生，我曾被語文引領，卻也曾途中迷失。
因為熱愛，我打小就喜歡閱讀文學。不僅如此，遇到喜歡的書，喜歡的文字，我還會效仿古代那些溫婉嫻柔的女子，學她們用娟秀小體在散發淡香的筆記本上抹上寥寥幾筆。
剛上中學的時候，無論是寫文章，還是答規範題，我總會不由自主地文縐縐起來，為此還經常被人調侃，但我笑顏以對。教室離圖書館並不遠，我總是三天兩趟地跑去圖書館，幾乎天天跟管理員打照面。閱讀的興致上來了，我很容易忘記時間。儘管讀書有限，但我知道我是享受閱讀的。
可是這一切，都在那一個選擇的時候發生了變化。我還依稀記得那一個選科的框，我勾的是理科。
早就聽說語文並不受理科生待見，當時我只是姑妄聽之；而選擇理科之後，我對此的體會更深了。
文理分科前後，我還有熱情寫寫隨筆，給公眾號投投稿，而且還發表了。如今，半年過去了，感覺太久遠了，我再也沒有認真寫過什麼，更別說投稿了。
先是同桌，我問他為什麼不寫語文作業，不積極學習語文這個科目。他臉上劃過一絲疑惑，接下來哈哈大笑，像是嘲弄我的淺薄無知。在我的連番追問下，他才講出實情。他覺得對理科生來說語文並不重要。他還說，自己語文並不好，但並沒有影響還過得去的總分成績，末了，他還嘲弄那些文科生學習語文學到很晚的習慣。起初我試圖去勸說他，改變他對語文的看法，但後來我還是接受了眼前的事實。
如果說理科生最重視的是對理科的學習，那麼除此之外就是英語能奪得理科生的喜愛了。
我幾個舍友特別喜歡理科，整天的學習就是數理化。如果第二天早上的課表排滿了理科科目，他們就不敢學到太晚。可能是因為他們專門欺負語文這個學科吧，加之老師比較好說話，他們也就敢犧牲語文課的短短40分鐘，去稍稍打個盹，糊里糊塗上完課。
有的學科類老師，有時也會“抹黑”語文，從不說語文對我們的重要性，只說語文的積累不是一朝一夕的，與其浪費時間學語文，還不如多多攻讀理綜增分快；而且還說，像語文這種吃力不討好的科目，我們高三是會上去的，會水到渠成的，不用怎麼花時間也能保住基本面。
受此影響，我也慢慢開始敷衍語文，冷落語文了。選擇理科之後，我虛度了太多學習語文的好時光。對一個曾經喜歡過文學的人來說，讀不懂文章是多麼痛苦的事啊。
最近學習了陶淵明的《歸去來兮辭》，我被這樣的詩意哲理深深地驚醒了，“悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”我不能再墮落下去了，不能再受別人影響了，不能就這樣放棄自己曾熱愛的語文了。
有人說，學語言是要有語感的。沒有大量的閱讀，長期的積累，你怎麼能學好語文？那麼語文是什麼？
語文是重要的人文社會學科，是人們交流思想的基本工具，具有工具性與人文性統一的特點。語文能力是學習其它學科的基礎。
單從字面上看，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”，“文”意為“文字”、“書面言論”。“語”“文”二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。欣賞語文就是欣賞生命本身，就是汲取精神和思想的力量。
最後的最後，我想說，不管是文科生還是理科生，都應該重視語文，熱愛我們的母語。其實，我更想說，學語文是一場修行，勿忘初心，方得始終。
閱讀是一場遇見 篇5
國三作文 ,923字當第一縷晨光穿透薄霧，睜開朦朧的睡眼，看旭日燦爛，聽鳥兒呢喃，或是翻開一本書，體味其中的百態人生。
推開《水滸傳》的大門。我在鎮關西的店裡遇見魯提轄，他英勇無比，三拳打死了鄭屠；又在山神廟遇見林沖，見他躲過了小人的陷害；或是在街上走著，於武大郎的攤子上買個燒餅，遇見武松為武大郎報仇鬥殺西門慶……忽然又一陣刺眼的光，我來到另一個世界。我遇見了提著雞叫買的范進，看到范進得知中舉後的癲狂模樣不禁悲哀，看到胡屠戶的趨炎附勢不僅唾棄。誰說，閱讀不是一場遇見？
在魯迅的《朝花夕拾》中，我遇見了阿長，她正一家店一家店地詢問“三哼經”的訊息，被人不耐煩的打發走還繼續尋找，為的只是少爺的開心。遇見八字鬍的藤野先生，連夜地批改魯迅的講義，一絲不苟的修正學術上的錯誤，且對中華民族毫無偏見。壽鏡吾拖著腔，讀著極好的文章，將頭向後面拗過去，拗過去……信步走到桑菲爾德莊園，和簡愛打聲招呼，看她離開莊園，受盡思想折磨又回到莊園與羅切斯特成婚……遇見與死神作伴的保爾，他頑強奮鬥，樂觀豁達，堅持寫作獲得新生……這一切的一切，都是閱讀中的遇見。
你或許會變成孫悟空，自稱齊天大聖，被如來佛祖壓在五行山下五百年，又遇上來救你的唐僧，忠心護他去西天，卻不被理解而趕出師門，得到原諒後繼續上路；遇上豬八戒，他貪戀女色好吃懶做，讓你恨不得把他趕的遠遠的才解氣，可他至少也知錯就改，能護唐僧；若是沙和尚，那麼你就會聽到：“大師兄，師傅被妖怪抓走啦！”“大師兄，二師兄被妖怪抓走了！”“大師兄，師傅和二師兄都被抓走了！”哭笑不得。
人生路上，當你覺得前路茫茫，無處可去時，可以翻開書，聆聽傅雷對自己兒子的諄諄教誨，遇見你從未聽過的故事和形形色色的人；或者認為自己經歷的太多而厭倦世事時，也應該翻開書，沐浴前人的思想光輝，遇見不一樣的風景，拓寬心靈的道路。要知道，一本書就是一個天下。
餘暉灑下一縷縷碎波潺潺，晚風裡燈影柔曼，在一場一場的遇見中便忘記了時間，忘記了自己。
閱讀是一場遇見 篇6
國三作文 ,1164字“一定要愛著點什麼，恰似草木對光陰的鐘情。”
——題記
溫柔是風，喜歡是海嘯，愛是海，可人，是孤島。人每天都在不停地遇見，像河流流經孤島的生命，發出淺淺輕沉的哼鳴，卻在短暫的停留過後，頭也不回的離開。但閱讀不一樣，它會一直都在。如果，一定要愛著點什麼……
閱讀從來都是一場遇見。在張嘉佳的世界裡，我遇見了一座山，山這邊是劉十三的童年，山那邊是外婆的海。山裡藏著一個小鎮，叫雲邊鎮，聽到這個名字，整個人都柔軟了起來。滿鎮開著桔梗，蒲公英飛得比石榴樹還高，一直飄進山腳的稻海。自此，我便也遇見了稻海。一望無際的稻穗搖擺，像這片土地耀眼的披肩。外婆開著拖拉機突突而去，去田裡打很久的麻將，車轍壓過早割的稻田，彷彿人心裡的所有不悅都消磨不見。
傍晚時分，田裡的耕作結束了，外婆便又突突地開著她的拖拉機回家去，劉十三跳上拖拉機，想著快點回家溫習那二十個總記不住的單詞。天色暗成淡藍，遠處群山如黛，透過小鎮的墨色林道，能看到鎮上燈光依次亮起，炊煙薰紅了晚霞。時間，在這個小鎮總是過得很慢，很慢……慢到讓人察覺不到地落雨，開花，起風，掛霜，甚至揚起烤紅薯的香氣。並且在慢慢遇見。後來，劉十三遇見了那個朝他喊打劫的女孩。冬日的陽光並不溫暖，但陽光裡她的笑臉那麼熱烈，讓人忘不掉。她寫給劉十三的鋼筆字我會永遠記得：
“生命是有光的。”
閱讀從來都是一場遇見。在沈從文的筆下，我遇見了那個地方名為“茶峒”的小山城，有一小溪，溪邊有座白色小塔。溪水依傍河水，老人在這裡管理渡船，他唯一的朋友是一隻渡船和一隻黃狗。蓬蓬鼓聲掠水越山到了渡船頭那裡時，最先注意到的就是那隻黃狗，汪汪地吠著；有人過渡時，便隨船渡到東岸去。唯一的親人只那個女孩子翠翠。翠翠整日與祖父守在船頭，等人過渡。殊不知，時間也在過渡。小城的一切總永遠那麼靜寂單調，卻又肆意到像是可以橫渡歲月。
他們的生活雖那樣同一般社會疏離，但是眼淚與歡樂，在一種愛憎得失間，揉進了生活裡時，便也同另外一片土地另外一些人相似了。並且在慢慢遇見。後來，翠翠遇見了掌管碼頭家的小兒子儺送。喜歡一個人是藏不住的。儺送愛慕翠翠，為了打動她，二老便夜夜去碧溪???浯涑?琛Ｂ端?盜耍?梟??耍?鹿庹昭?奈氯幔??娓∽乓徊惚”“孜恚?浯淶男南襝?嫻乃?鰨?鵒肆頒簟Ｖ皇嗆艹ひ歡問奔淅錚?嘉叢偌?僥歉鱸亂刮???璧娜恕Ｋ?賜?壞裟歉梟?Ｓ興??濫兀懇殘恚?/p>
這個人永遠不回來了，也許“明天”回來！
如果，人一定要愛著點什麼，不妨把這份愛給予閱讀吧，恰似草木對光陰的鐘情。因為從遇見閱讀開始，生活便不再乏味，處處溫柔肆意，星光滿載。
閱讀是一場遇見 篇7
國三作文 ,767字燈塔是小船的方向，小船是燈塔的守望；遇見是閱讀的開始，閱讀是遇見的迴響。
我並不反感書的存在，只是討厭閱讀。對我來說，讀書是一種煎熬。直到我接觸了《活著》。
書裡的文字整整齊齊的排在那裡，沒有一絲活氣。我攤開書，只當把閱讀當成一個必須完成的任務，直到讀完第二章節，我的態度開始轉變。死氣一般的文字開始活躍起來，它們開始在我的腦海裡出現，我開始學會去尋求它們，遇見它們。一瞬間，書裡的人物開始與我相遇，無論是那個嗜賭成性後來孤獨終老的富貴，還是那個一味包容的女人家珍。“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”如果沒有閱讀，哪來遇見。我遇見了他們，遇見了真正的“活著”。
“沒有誰是一座孤島，每一本書都是一個世界。”這句話出自《島上書店》，其實我並沒有讀過這本書，只是偶然間發現了這句話，一時興起，查了出處並看了簡介。如此，我遇見了美國作家加布瑞埃拉-澤文。有人說，閱讀，閱的不一定是書，可以是景，是情，是人。
初到一個景區，給人的第一印象都是乾淨漂亮。它比書裡的世界真實，卻沒有書裡的世界夢幻。我們所做的，就是用相機將景物保留下來，而不是去閱讀它，細細的品味它。雨流入心田時，花蕾會開在心裡。你凝視遠方時，鮮花會在你眼中開放。出發點不同，閱讀的感覺就不同，遇見的東西就不同。
我讀的書不算少，閱的景也不少。一路走來，我遇見了很多：堅強，感動，幸福，快樂……如果說，遇見是閱讀的開始，那麼閱讀就是遇見的迴響。微風吹過，帶起一小片的樹葉。樹上的鳥雀銜起枯葉，拋擲水中，是一圈圈的漣漪。就像閱讀，情節的波瀾起伏，山脈的綿延曲折，總能讓你的心跟著跳動。
閱讀是一場盛大的遇見，更是一段旅程。銘記，釋懷，然後繼續前行。
愛是一場修行 篇8
國三作文 ,856字世間風景萬千，很多時候我們分不清誰是你要的那杯茶，誰是你滄海桑田的家，而我們能做的，就是一路修行。當絲絲銀髮雋出了你的一生，你已老去，那時便會覺悟：原來一生的修行，是黑髮變白髮的過程。
黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。當她看到她深愛的男人，允諾過與她度過餘生的他，領著另一個女人進了家的門檻，她的心陡然墜落，眼神裡充斥著惶恐與不安，她卻無能為力。這是民國，她是一個雙手沾滿泥土的鄉村女人，怎能與出身富貴的千金小姐相提並論？她唯一能做的只是繼續深愛那男人罷了，繼續堅持這場愛的修行罷了。她，就是琦君的母親。
從此，她對他的愛浸在了黑夜漫漫沉寂中。
她更不愛說話了，更自悲了。那個洋溢著青春朝氣，扎著高高的螺絲鬢，嘴角溢位幸福微笑的她不見了。每每聽到隔壁的笑從另一扇門溢位，她的心破碎了。
丈夫說她的鬢不體統，她便改成了鮑魚頭。在當時，這是老太太梳的樣式。女兒問她為什麼不梳個花樣，她總說“你媽一個鄉下人，那兒配梳那種摩登頭？”這是一個女人失寵後的悽美哀怨，她為什麼不去爭呢？甘願把自己的餘生浸在痛苦之中，拼一把又如何？我想她是太愛那個男人了吧！她把他愛到骨子裡去了。後院終究是女人的地方，你不爭，還是有人跟你爭。
鬢是青春的象徵，哪個韶華俏麗的女人不希望自己永駐青春？每當早上梳髮時，是她最痛苦的時候。她與那個俘獲了自己深愛的男人心的女人背對背，她總覺的已不如人。梳髮時最安靜的是她。她何嘗不想像那個女人一樣談笑風生，但她不敢，因為她太愛他了，怕被他趕出家門。
直至去世，他都沒有再聽到她說我愛你，但她愛過了，深愛過了。她雖然沒有在黑髮變白髮的過程中真正得到過他，去世後，他們卻安葬在了一起。這也許是她最圓滿的修行，因為一路向西的黃泉路上，有他相伴，一生值了！
愛是一場修行，修行的路，不是揮舞劍花般行雲流水，而是一首平仄的絕句。
我並非崇拜琦君的母親，反而覺得她懦弱，也許是太愛。她不明白：任何的彷徨與躊躇都是對時光的辜負，有朝一日，青春被沒收，連做夢的資格都沒有了。
青春是一場修行 篇9
國三作文 ,672字曾看過無數的玄幻小說，其主題無一不是主角頂著無敵的光環在大千世界裡闖蕩。對於青春來說，小說裡的生活無疑是虛擬、荒誕的，但我不得不承認，青春也似一場修行。
或許有人想，在這場修行中過得更不羈。每天頂風作案，認為自己可以創造神話，可以打破“學習似逆水行舟”的真理。然而你錯了，你不是小說裡的主角，不可能“逆天”行事。你只能做一個平凡的人，在別人努力著、奮鬥著的時候，同樣努力、奮鬥。
在一個微信公眾號裡，偶然發現了一句話，雖然比較粗鄙，但卻是真理。他說：“比你牛逼幾倍的人都在努力，你有什麼理由不努力！”是的，青春易逝需奮鬥。“莫等閒，白了少年頭。”不要妄想一步登天，你只能腳踏實地，像小說裡的配角一樣努力修行。
青春的修行，就像爬一座高山，只有兩種結果。第一種：你奮發圖強，超越了他人；第二種：你稍作休息，他人超越了你。現實總是苦澀，未來會是美好。美好離你是咫尺還是天涯，只在諸位的一念之間。不要在多年以後辛苦地打拼未來時，才後悔你的青春是一本太倉促的書。
在我們的緯線上，做著青春的夢，唱著未來的歌。同學們，青春乃一場匆匆忙忙的修行，你要在轉瞬即逝的時間裡體驗無盡的歷練，奔赴自己的戰場。這就是青春的意義。
“我不知道什麼是年少輕狂，我只知道什麼叫勝者為王。”青春是一場苦逼而又現實的修行。而在這個世界上，人們只會記得NO·1。要記住，只有短暫的失敗，沒有永遠的成功！
所以，靜下心，開始這一場青春的修行！
閱讀是一場遇見 篇10
國二作文 ,954字柳動蟬鳴，日落潮汐。流雲飄逸，璀璨星河。一切未曾見過的美好都在閱讀中不期而遇。
楓林染盡，是相遇的季節。微風吹散了距離，踏著滿地落葉輕輕吟唱。淡淡的果香，伴我同行。相約在閱讀的馨香中，相見在季節幽靜瑰麗的深處。不屬於自己的故事，宛若一張張畫卷鋪開在眼前。
“人世即俗人，但總有一些俗人，俗得和你我不太一樣。”因為封面這句顯眼的話，打開了《我不》又因為《我不》喜歡上了大冰。他四處流浪，文筆中總是流露著我不曾接觸過的江湖氣息。寫出的是文字，但又不是文字。書上的文字凝聚成畫面，無數個畫面凝聚成故事，像微電影一樣一幕幕展現在眼前。我站在文字這頭，與他們相遇。大冰的小屋，神祕莫測卻充斥著濃濃的煙火味，總在深夜無數個酣暢睡夢中與它相遇。
大冰說，北方的北方有極光。於是與老友帶著一位特殊的讀者——大夢，遠渡重洋，追尋極光。大夢酷愛籃球，但因一次意外高位截癱。總為這個熱愛生活的男孩流盡了淚。這一刻，他就在眼前，看著他強忍著痛苦一次又一次將汗水揮灑在訓練場。我跟隨他們，跟隨著大冰，見證了極光的璀璨。一路上，許多人出現，微笑，沉默，離去。極光漫天，瑩瑩爍爍。最美麗的背景，相遇最美麗的愛情。大夢在此求婚。從相識到求婚，他們只用了半年。從求婚到結婚，他們僅用了半個月。
這個被北極光加持過的故事，靜幀在絢爛而奇妙的這一刻。
丁麗梅曾經說過：“時光是隻櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。”她的散文不很長，精美的心靈散文，讓人讀著，讀著，眼前彷彿看到了部落格裡的樣子，穿著玫紅的上衣，一個溫婉的女人。一些平常得不能再平常的細微小事，都能在她的筆下開出嬌美的花來，帶著泥土的味道，又飄散著七里香的芬芳，不濃郁，卻幽香浮動。
當讀到她的老父親留給她的蘋果，因為怕擱置久了變質壞掉，小心的用繩子懸掛在井裡頭時，寒冬的這樣的下午，一個人的屋子，安靜如水，卻忍不住讓人淚水湧動。就在這樣一個下午，我們相遇。
成長的途中我們遇見，我們鍾情。閱讀原是一場夢，是一朵永開不敗的花，過往的情節封印成一篇篇文章，被時光染上了一縷暖色，溫婉瞭如詩般的行程。
凝眸深處，溫情繾綣，靜語流年。閱讀是一場盛大的相遇。世間一切美好，都在閱讀裡不期而遇。
讀書是一種修行 篇11
高一作文 ,1427字讀書是什麼？作家行走在天地之間，於是筆落留下驚世的華章，文章自然也會帶些天地靈氣。因此讀書也算是採集天地之靈氣的一種修行吧。
修行日久，功力越深。讀書多了，整個人的心境也就不一樣了。我所認識的幾位前輩，有研究莊周的博士，有廣東省作協的領導，還有默默無聞但是藏書汗牛充棟的學者，無一不是博學之輩，而讀書給他們帶來的不同則體現在日常生活之中。他們混入人群，或許轉身便難尋蹤影，但是與他們談話，方覺他們的語言飛珠濺玉，他們的聲音如同崑山玉碎。談到一個晦澀的典故，一個巧妙的拆字謎，對視會心一笑，便彷彿獲得了讀書的最大快樂。真正的讀書，是在與作者對話，讓智慧沉澱，把靈魂昇華。
世界上的好書那麼多，不讀怎麼能行呢？我曾自詡在同齡人中閱讀量算大，尤以古詩詞為最。可是光唐代留名的詩人就有一萬多位，我所讀過的詩詞哪有一萬首呢？還有外國的呢？自然更不必說了！古代沒有現代這麼多書，可是古時的文壇卻遠比今日英才輩出。明代流傳民間的一部《金雲翹傳》，一到越南便被當作文人的巔峰之作，當歐洲人聽說中國有無數這樣的作品時，嘴張得能塞入一個雞蛋。而我在語文課上聽老師講張三影時，還在為只有我讀過一首他的《醉垂鞭》而自豪，殊不知此人曾經是婦孺皆知。我輩應該爬上先人的肩膀，看得更遠才能走得更遠。若是我們連先人之踵武都看不到了，那我們還能走多遠呢？
於是我們要讀書，車塵馬足貴者趣，孤燈寒窗貧者緣。書那麼多，我們的時光這麼少，怎樣讀呢？
我曾以為自己是詩歌控、歷史迷、崇古癖，便專讀古典文學。一部《興唐傳》我弄到了老版本，書頁發黃發褐，我連讀三十遍，幾乎將四本大書倒背如流。一位譚先生卻在此時給了我當頭棒喝，你才讀過幾本書，這麼早開始專攻，不免錯過許多精彩。
他告訴我讀書分三個階段，首先是廣而博，什麼都看上一點，才能發現自己的興趣所在，即使找不到自己特別喜歡的領域，也能學到不少知識。第二個階段，則是專而精。喜歡哪種型別的書，就專讀哪種書。第三個階段，回到廣而博。某種型別的書讀得多了後，為了更好地充實自己，便又需要博覽群書了。
開始只是不明覺厲，於是放下手中的馮延巳，找來《BIBLE》，《罪與罰》，找來《百年孤獨》，才深深為外國文學所折服。以至於至今，馬孔多這個小鎮和鎮上的奧雷里亞諾和麗貝卡等人仍霸佔著我的夢境。隨後是前輩們對我輪番上陣，柏拉圖的《理想國》，王國維的《人間詞話》，甚至余英時的《中國文化史通釋》，亞歷山大的《毀滅》，還有史前生命和瀕危動物圖鑑，槍械介紹等等，五花八門。而我也意外地發現，什麼書都看一點還能避免審美疲勞。
或許很多人都覺得讀書累，明明不喜歡的書卻要硬逼自己讀完，讀完後還要感悟一番道理，不然便等於白讀。可其實，何必悟理呢？讀書的目的本該是讀書，本該是找樂子，本該是用一種相對有意義的方式消磨時光，而不是感悟道理，感悟一些大而無當的哲理。不喜歡的書，就算再有名，又何必讀下去呢？讀書本該是娛樂，就跟喝酒唱歌一樣。不喜歡的酒，倒了便是，不喜歡的歌，暫停便是。人應該順從本性，書若不能帶來快樂，何必讀呢？快快扔了，去找下一本書。讀到喜歡的書，方使產生共鳴，方才欲罷不能，方會使人思考，方能達到讀書的價值。
讀書吧！為什麼不讀書呢？不停地讀所愛的書，不停地思考，通過書來看另外的世界。當你習慣了獨坐默讀，你就會產生一種孤獨感，並慢慢享受這種如同獨自坐在駕駛艙中操縱飛船遨遊太空一般的感覺，因為這說明你成為了少數人，而少數人，才是這個社會中真正成功的人。
閱讀，是一種享受 篇12
國二作文 ,1175字閱讀一本好書，就像品嚐一杯清茗，需細細斟酌，才能品出其苦澀中的清香甘醇；又像聆聽一篇樂章，需靜靜賞析，才能領略跳動音符中流淌的悠揚；更像欣賞一處美景，需放鬆身心，才能體會在高山秀水中瀰漫的清甜香氣。閱讀，是一種享受。
在我記憶中，第一本閱讀的書是《愛麗絲夢遊仙境》—那是一次生日時母親送我的禮物。當初我並不理解母親為何會送我一本書，而不是我所鍾愛的玩具或零食，但當我靜下心來翻動書頁時，我才體會到，這恐怕是我收到的最好的一份禮物了。開啟那本並不厚的書，我彷彿隨著主角愛麗絲，來到那個沐浴著陽光的午後，一同被會說話會看錶的兔子吸引，一同墜入那奇幻的世界，並在那不可思議的旅途結束時，一同跌回現實中來。那是愛麗絲在幻境中的旅途，也是我在書中奇妙的旅途。年幼的我第一次感受到，當那些平凡無奇的文字組成一個個詞語，一段段文字，最後匯成一篇故事時，會有這樣令人無法自拔的魔力。那真是一種心靈上的享受。
隨著年齡的增長，我開始喜歡上一本書—《愛的教育》。無論過了多久，每次閱讀，心中都會流淌過一陣暖流。那一個又一個催人淚下的小故事，包含著人世間最珍貴的情感，愛，那是各種各樣的愛：師生之愛，父子之愛，同學之愛，及人民對自己祖國的熱愛，這些都是珍貴的，更是難得的。文中頌揚的人們身上各種美好的品質—樂於助人，堅毅，勤奮，樂觀……它為那時的我確立了信仰，是的，誰不崇敬這般淳樸而深沉的愛，誰不欣賞這無華而崇高的美好品質？這是我作為國民，兒女，學生，同學，亦或是作為一名普通的人應該學習，景仰的。閱讀，淨化了我的心靈，為我帶來了精神上的滿足，享受。
我最近正在讀一本我極為喜歡的一本書—《一隻狗狗的告白》。它以不同的角度，描述了人類的最親密的朋友—狗心裡的內心情感，那該是世間最為純淨的情感。也許是我對動物有好感的緣故，見了這本書大有相見恨晚之意。曾經的我只是同情動物，可讀了這本書後，同情變為了愛。狗，讓人不由得聯想到“忠誠”這類的詞，事實也確實如此。我曾養過狗，但我現在才瞭解到，它忠心耿耿地守護在我們身邊，偶爾露出的可憐巴巴的眼神，乞求的不是食物、溫暖的窩，更不是同情，它需要的，是愛。從那以後，我最崇敬的人，不再是多麼多麼偉大的名人、科學家，他們離我太遙遠了。我崇敬的人是願意無私奉獻自己的愛的人，儘管是對著一隻流落街頭、無人在意的狗，也能獻出自己的愛，這是真正意義上的偉大。閱讀，給予了我思想上的啟迪、享受。
閱讀，陶冶了我的性情，淨化了我的心靈。是它，激勵著我一直勇敢、自信地踏下人生的每一步；是它，引領著我步入知識的世界，伴隨著我盡情遨遊；是它，讓我在冬天仍體會到絲絲溫暖，在夏天感受到陣陣清涼。我想我永遠也不會忘記，當我每一次翻動紙張時，那些生動美妙的文字，給我帶來的是無與倫比的愉悅，享受！
閱讀是一筆財富 篇13
高二作文 ,951字法國作家福樓拜在加拿大學者曼古埃爾所撰《閱讀史》的開篇引是：“閱讀是為了活著。”不錯，閱讀本身就是一筆彌足珍貴的財富，是精神上的寄託，是情感中一頓豐富的盛宴！
閱讀可以使人明智，洗淨心靈中久置的“灰塵”。每個人的內心深處都會因歲月的劃激而產生一抹“灰塵”，而閱讀就是你沖刷“灰塵”的最佳方式。
我在文學方面雖不算有什麼很深的造詣，但在日常生活中仍會堅持閱讀，因為我認為閱讀可以穿越靈魂的深處。
我會因林黛玉那悲慘的古代愛情所感慨萬分，當她為愛流盡最後一滴眼淚而絕望的死去時，我多恨當時的封建思想和專制制度啊；當海子寫下“我只願面朝大海，春暖花開”的時候，我多想去擁抱這份淡淡的溫暖，但海子卻在孤寂與落寞中臥軌死去了；如果沒有韓寒，我亦不知在松江二中還有這樣一位個性十足的男孩，他是個賽車手，也是個寫手，而我是通過文字的力量才接觸得到他的，因為他用文字震懾了我。
閱讀是心智成熟的體現。當你有機會閱讀的時候，請千萬不要放棄閱讀的機會，因為它可以陶冶性情，讓你在閱讀中得到歷練。
如果沒有閱讀，我不知道“生應如夏花之絢爛，死應如秋葉之靜美。”是泰戈爾的人生態度，這種崇高的態度引發了我對生命的思考；如果沒有閱讀，我不知道錢學森老先生生前可以把現代漢語辭典如青純爐火般背下來；如果沒有閱讀，我不知道郭明義雖只是個普通的平凡人卻創造了非凡的精彩：用收入資助180名貧困兒童，先後55次獻血，組織5800人的“愛心團隊”而自己卻“蝸居”在40平米的家裡。他是新時期的道德模範，雷鋒精神的當代傳人，並且他一直都很快樂及幸福。
這是我通過閱讀所知道樂觀的泰戈爾，博學多識的錢學森，安貧樂道卻有著熱心腸的郭明義！
人生雖然只有幾十年，但閱讀我們必須無時無刻銘記在心。滴水之所以能夠穿石，就是因為它具備了專注與恆心，同樣的，閱讀也即是這個道理。
不論以後在我的生活道路上有多麼的堅難，即便我窮的一無所有了，我知道有一樣東西會一直的守護著我，那便是閱讀！如果你問我原因，我會用《紅樓夢》中的一句話：“世事洞明皆學問，人情煉達即文章。”
讓閱讀駐足心間吧！它可以豐滿你的內心的空虛感，當你惆悵時，迷茫時，它無怨無悔的陪伴著你走過最煎熬的時候，卻不需你犧牲任何代價來報答它。
閱讀是無止境的！因為它本身就是一筆彌足珍貴的財富！