閒庭看落花相關作文20篇

閒庭看落花 篇1

高三作文 ,766字

就人生而言,應平衡于山水之間,水邊給人以喜悅,山邊給人以寬慰。

—餘秋雨

驚鴻一瞥,藕花深處,看落日樓頭,斷鴻聲裡,總把哀思詮盡,孤憤難啟,這便是古往今來多少愁緒滿腸、寄情於他物的心思寫照。其實何必強求?順流自是可喜,讓人有達到目標的契機;逆流也別沮喪,挫折只是一時的,總有云開日出的時候。對於這兩個看似矛盾的方面有一個通法—釋然。

我們應當擁有這樣的襟度去笑對人生,如此才不會被諸多外物牽絆,隨心就好。

“嫩竹猶含粉,初荷未聚塵。”嫩竹、初荷雖微小,卻自有風韻。人生也同樣如此,也許我們被人潮湮沒,也許我們在蟄伏等待,然而,不要忘記我們自是不一樣的煙火。當然,所謂的襟度也不是一味的自我滿足和安於現狀,主要還是我們對人生的不懈追求。襟度和釋然只是我們遇挫時應該擁有的態度。

人生如一場戲劇,情節跌宕起伏才足夠我們回首和細品。逆流只是暫時,最終我們會迎來成功。然而,這也許不是終點,我們仍需謹懷襟度去平淡地面對一切。當我們淡然而從容地看待已取得的成功時,或許能夠體會到“輕風扶細柳,淡月失梅花”的豁然。餘秋雨曾說:“以平常心,做普通人,才是最有滋味的人生。”這位文學大家在寫作領域豐獲碩果時還能有這樣的一種覺悟,可說是不易了。因而我們應懷平淡之心,從容居於山巔,以便再攀高峰。

“行至水窮處,坐看雲起時。”在失意時,不妨隨性,學陶潛東籬採菊,隨東坡密州出獵,別有一番情趣,此時也許窗外的落花最能吸引我們了,一杯香茗,看花開花落,雲捲雲舒……同樣,春風得意之時,我們也留心一下庭中的落花吧!讓飛花拂過驕躁的心靈,讓其澄清,折射出聖潔的靈魂。

如此便可真正做到釋然,有廣闊的胸襟或許時光會在指縫間流逝,但流不走的是我們對未來的執念,對美好的渴求。

懷一顆寬廣、豁達的心,看看庭中的落花吧,你會對人生有更好的理解。

閒看庭前落花 篇2

國二作文 ,604字

又是一年花落,庭前的花年復一年,落花了又開,開了又落,嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下,突然就秋天了,突然就高三了。

兩年前的那個秋天,我來到了這個學校,告別庭前的落花,踏上高中的旅程,一路上吵吵鬧鬧,一路上跌跌撞撞。卻無論是走得快還是走的慢,最終邁進了高三的門檻。

坐在高三的教室裡,抬眼望去,卻總是會看見自己高一,高二曾經坐過的教室,我不知學校為何如何設計,在我的內心卻只是徒留上一絲感傷罷了。

望向高一時的教室,總會感受到那時的快樂,新的同學認識不到一個月便吵鬧成一團,走出教室總是成群結隊,總是手拉著手。總也忘不掉全班同學在茶園瘋鬧的情景,我們在一排排茶樹之間遊走玩捉迷藏,而班主任拼命抓柏鏡頭。忘不掉在水庫邊玩的遊戲,揮之不去那時的笑聲。可是一切都過去了,就像庭前的落花,美好卻消逝。

望向高二時的教室,陣陣的失落感襲上心頭,分班了,原先打鬧成一團的同學開始走入不同的班級,我們也開始苦苦掙扎於題海之間,不擅長理科,卻還是去選擇了理科,然後便是接受了一次又一次的失敗,敗了想努力回升,卻還是敗,一直敗一直敗,就像庭前的落花,到了季節變一直凋落,一直落,落得讓人想哭,感時花濺淚,一點也不假。

而如今又一年的花落,承載了重大的夢想,花兒想在未來開得更加豔麗,而我卻想來年有個好的結果。

有些記憶需要塵封,快樂的保留,難過的拋棄,新年的需要創造,高三在痛苦中快樂。

閒看庭前花開花落,卻又多希望花開不敗。

落花閒時春日慢 篇3

高考作文 ,926字

春盛將盡,山花開到荼靡。從繁重的課業中抽身而出,閉上眼,倘佯在綠蔭如碧的草地上,享受這閒靜悠然的時刻,喧囂漸遠,驀然覺得浮雲輕慢,緩緩徐行。簷上紛飛的雀兒,幾度啼鳴,聲起意落,似嗔似訴。陌上苞朵,盡態極妍,在那樣明快,帶著春韻的綠蔭的映襯下,爛漫綻放。傾耳細聽,我彷彿聽到了花瓣掉落的聲音。

思緒漸沉,不禁茫然。為什麼在這麼多忙碌的日子裡,我們只看見高樓林立的水泥森林,卻看不見我們頭頂那碧藍如洗的天空;我們只聽見汽車鳴笛,人聲嘈雜,卻已聽不見鳥雀呼晴,泉涓涓而始流的自然之歌?也許,在這繁華忙碌的都市中,我們每個人都只是匆匆的過客,我們被忙碌困撓,被生活扼住咽喉,不停地向前奔跑,卻忘了放慢腳步,偷得這浮生半日的悠閒,獲得這早已在身邊默默守候我們、等待我們發現的春日慢慢,落花之音?

閒,本是綠野山間的一杯清茶,夏日炎炎時的一抹透涼,忙裡偷閒,更是一種褪去了疲憊的時間的沉澱,給我們留下的,是無限甘甜的回味。沿著歷史的長河遠溯,陶潛在田園耕種中偷閒,在山水中悠然自得,閒適中放開自己的思想,他留給後人的,是“採菊東籬下,悠然見南山”的一幅雋永的畫卷,一個飄然出塵的背影;朱熹在百忙時刻,拋開了政治之縛,欣然出遊,繪下的,是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”的春日慢慢,奼紫嫣紅;“閒敲棋子落燈花,”趙師秀在忙中抽閒,在等待友人的時刻靜看燈花落,梅子黃時雨;在酷暑農事中,詩人卻發出“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”的感慨;在山路崎嶇的旅途裡,詩人卻道出“孤雲獨去閒”。不僅讓我們的思想,身心洗盡鉛華,也給生活在庸碌的世界中的人們一路的芬芳。

詩人海德格爾曾說“人,應詩意地棲居。”我們也許不能放下手中的筆,不能放下所有的負擔自由而去,但這忙中之閒,便是那詩意的棲居地,我們需要艱辛付出,同樣需要恬靜地生活,去發現我們從未發現的永恆的美麗。

落花閒時,春日慢慢,我卻不再永遠馬不停蹄的走下去。深深呼吸,尋找屬於自己的那一份閒適,一片春花爛漫。似海子詩中所寫:面朝大海,春暖花開……

落花辭 篇4

高二作文 ,765字

落花辭了舊時人,沒入煙雨兩不知,且看那庭前無處避春雨,風推疏影離。

辭別她,獨自走向未知。我像驟然失去樹冠庇佑的小花,風一吹,雨一打,就輕易從高枝跌到了塵埃裡。

我茫然,但我知道那棵為我遮風擋雨十五年的樹放開了我,從今往後,繁華還是荒蕪,隨風漂泊到何處生長,所有的故事,我都要自己來編寫。

母親,你的故事是怎樣的呢?

我想象,你生命最初時,應當是一根小小的芽兒,嫩綠著,充盈著,充滿生命無限的希望。這時,你被遮擋的好好的,受不到一點風吹日晒,嘗不到一絲艱辛疲憊。

豆蔻年華,你在枝頭嬌豔盛放,明豔地勝過三月的豔陽天,造物者要賦予你這世間一切美好的禮物。

有一天,你從枝頭被人摘下,養在自然的土地中,你紮根生長,長成一棵英氣勃發的大樹。你心甘情願地落下自己滿頭美麗的花朵,只因你要孕育一朵世間獨一無二的花。

你所有的好運氣,都在這件艱難的事情上耗盡了。你用十五年的蒼老,換來我的花開,然後安靜地站立於你的土地,看著你枝頭上的花落入河流,順水遠去。

於落花,這是征程;於你,這是半輩子忽然過去,你只餘蒼老的枝丫和傴僂的軀幹。

清風起時,我想起你溫柔的手指拂過我的發間;繁星亮時,我想起你的眼睛閃爍的神采;夕陽落時,我想起你的笑容像天邊映照的餘暉;風吹雨打時,我遙想千里之外你一定在牽掛著天真的小女兒。

我把你的音容笑貌收集起來,把你的一喜一嗔收集起來,一瓶瓶和著月光釀成酒,封在心中最安靜的角落。這些酒,或綿柔或辛辣,或溫和或冰冷,可是不管什麼味道,嚐到最後,都是愛的味道。

母親啊,你知道你天真的小女兒如何用稚嫩的筆書寫著你的童話,又如何思念著你嗎?

你用蒼老換來我的年輕,你用花謝換來我的我的花開,你用對月煮湯換來我的盛世煙火,你用十年滄桑換來我的十年榮光。

落紅因有情,寸草三春暉。

落花辭,是新的開始。愛的故事,永遠不會結束。

登山看曇花 篇5

國一作文 ,619字

小時候,爸爸說過,在山的那邊,開放這一片曇花,如同仙境一般!此後,我便對山充滿了嚮往,對曇花充滿了好奇……

一個深秋,爸爸說帶我去看曇花,聽到這個訊息,我異常興奮,迫不及待地拉著爸爸的手,來到了山腳下。爸爸說,要想看曇花就得越過這座山。

我左手攀著石壁上凸出來的石塊,右腳往上竄,右手一抓住另一塊石頭,左腳也往上伸,越爬越高,就越感覺冷,天空也越來越黑,偶爾還傳來幾聲貓咪的叫聲,我瑟瑟發抖。恐懼的心理沖淡了我賞花的雅興,我試圖放棄,但似乎有一般神奇的力量,鞭策著我前進,在爸爸的指導下,我終於順利登上了山頂。

我看到了曇花。那一片片扁平的莖葉狀上鑲著一個個潔白無瑕的花蕾。在黑夜中,它們就像一顆顆晶瑩透明的水晶,玲瓏剔透,冰清玉潔。曇花還沒開,我忍耐地等待著,等待著……終於,曇花綻開了。原先柔韌下垂的萼部,徐徐向上翹升,呈白天鵝抬頭狀,隨之花邊緩緩展開,如玉女揮裙飛舞散出陣陣清香,優美絕倫,可謂是“月下美人”!

今晚,我終於看到曇花的動態美資,也聞到了曇花的靜態清香,可剛過不久,曇花就凋謝了,她的生命就此完結,我感慨萬分。

不知誰說過:“曇花一年不開,兩年不開,總有一年會怒放,總有一個屬於它的季節”其實,一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不捨,就能開花結果……

成長如登山,在攀爬中,會遇到各種障礙,但只要堅持,挺過去,就能達到山頂。

曇花的生命雖然短暫,但她活著精彩。我願做一朵曇花,在那瞬間輝煌!綻放!

我愛登山,更愛曇花……

落花時節 篇6

國三作文 ,1354字

風過幾度,廊前又落下一片花雨,潔白的玉蘭花瓣密密鋪了一地,在暗灰的水泥地面襯托下倒也顯得冰雪可愛。

“零落成泥碾作塵,只有香如故”對座的人如是感嘆,茶香氤氳中,他的臉色瞧不真切。我就勢延頸一望,院門口人來人往,那些玉蘭花瓣不一會兒便成了乾巴巴的一團深褐,果真如泥。心有雜念,手中的筆便不自覺岔了。似乎聽見對座的人笑了:“嘿!畫岔了!”又有幾個聲音響起,原來是同室的幾個孩子齊齊為我抱不平:“明明是徐老您讓姐姐分的心。”

微風忽地闖進檀窗,驅走了一室茶香,對座的人那笑得如老頑童一般的臉便漸漸明晰起來了。他,就是我們大家口中的徐老—一位退休的美術老師,現在是我們院裡的“專業美術指導”。

徐老是這院裡的老人了,每一個孩子都是他自小看大的。但這“老”,只是說他年紀大、資格老,你若真稱他為“爺爺”,他才不依哩!當初我們剛上幼兒園時被教導“要有禮貌”,於是每回見到徐老恭恭敬敬地稱呼一回“徐爺爺好”。徐老曾三令五申要稱他為“徐老師”,但我們還是堅持原來的稱呼。於是,他每次聽見都要故意臭著一張臉走過,卻又偷偷地回頭瞄著我們手裡新奇的風車、草編蟋蟀等玩具。這一來二去,我們這群鬼機靈就都改稱“徐老師”了。徐老果然十分高興,第二天就拿來一堆花花綠綠的糖果,說要換走我們手裡的風車和草編蟋蟀。那時的我們早已玩膩了那些,美滋滋地舔著糖果也就含糊地應了。過了幾天,他竟捧出一堆自制風車和草編蟋蟀,我們院裡每戶都得到了一個堪稱精美的藝術品—徐老一向大方。

也是那時起,我對繪畫和手工生出極大的興趣來。幾天後,我便成為徐老的學生,與我一同的還有院裡六七個孩子。

徐老大美術功底之深厚,從那風車和草編蟋蟀便可見一斑,更令我驚訝的是他天馬行空的想象力。有一回我畫了個坐在椅子上喝酒的醉鬼,徐老橫豎看了看,只添了數筆就讓我眼珠子瞪得快掉下來—醉鬼還是那個醉鬼,椅子還是那張椅子,然而醉鬼腿上多了張桌子。畫倒過來,儼然是飯店打烊時椅子倒扣在桌面的情景,只是連人帶椅地倒扣呵!也正是這幅畫,讓學校裡的老師讚歎連連。

徐老的想象力如此奇妙,睥睨任何世俗規範,無形中,我也學會了去擴散思維、大膽地“胡思亂想”。

徐老的字也是極好的,那一年他寫的一幅“身體健康”如今仍掛著……

“嘿!在想什麼呢?”對座的人將手拿到我面前亂晃,企圖換回我出走的神思。回憶漸漸稀薄,對座那人的臉總算變得真實起來—不是徐老。是啊,我怎地忘了呢!在他寫了那一幅字的那年暮春,他就永遠睡了,再也不會醒來了。

可是,他還活在我的記憶裡、我的心裡啊!否則,那時他聽見我們僅為偷懶而將“徐老師”去一字成“徐老”時爽朗的笑聲怎麼還在耳邊?否則,他那雙乾淨而好奇的眼眸怎還如此清晰?否則,我怎會因一句似曾相似的“畫岔了”想到如此多?

可惜時光飛逝不饒人,否則我怎連一句“謝謝”也來不及說!

人道“落花無情”,因它“不向枝頭別”,可“落紅”豈真是“無情物”,又怎會“化作春泥更護花”?又怎會即使“門外已無問花人”,也要悉心栽培下一代,企盼“綠蔭冉冉遍天涯”?況且,這樣一個好玩、樂天的老頭兒,又怎會“無情”?

如是,在這落花時節,浮華盡散,萬物如同虛化了一般,惟有記憶中的那位老人孩子般的笑臉依然明晰—笑得自由,笑得灑脫。

葉落花開 篇7

國三作文 ,986字

微風中的我在搖曳,在想,在念,如果風還是昨日的風,是否背影就不會牽走了旖旎的時光,枯黃了樹,催開了花……

我揹著書包,踏著斜陽,回到家中,剛開啟門,就發現家中的氣氛不對。廚房裡並沒有和往常一樣亮著燈,屋子裡沒有瀰漫著飯菜的香味,而是被昏暗掩蓋著一切。我突然發現,父親安靜的躺在沙發上。他睜開了疲倦的雙眼,看著我,然後顫巍巍地舉起他那刻滿皺紋的手,說:"回來了,桌子上的菜已經熱好了,我怕它冷了,就蓋上了。電飯煲裡有剛煮好的飯,快去吃吧,不然就涼了。"我十分驚訝,心想:父親這是怎麼了?

吃飯時,我不禁回想到這幾天父親的身體就一直不好。前幾天,天剛亮,我被鬧鐘鬧醒,發現客廳裡的燈是關著的,也沒有任何聲音,我想:肯定是父親早已做好了早餐吧。於是又閉上眼,再休息一下,可過了好久也不見父親叫我起床,心中便起了一絲疑惑,穿好衣服來到客廳才發現,父親還沒有起床。我推了推父親,說:"快起床啊!我都快要去上學了!"父親才慢慢起了床,我一看時間來不及了,便說:"算了算了,我還是去外面吃吧。"說完急忙出了門。路上還在想:為什麼今天父親沒有起那麼早呢?

吃完飯,我來到廚房,發現父親居然沒有吃飯,我回到客廳,父親還是我進門時那樣,我說:"父親,你沒有吃晚飯嗎?"父親微微搖動腦袋,說:"沒有,我吃不下,我有點不舒服,先去睡了。"他挪動著身子,緩緩的站了起來,一步一步地走進了臥室,燈穿過了父親的白髮,印在了我的眼裡。

父親已經進門了,只留下了我呆呆的站在那,白髮一次次重複出現在我的眼前,勾起了那次回憶。剛回到家的我,直衝入臥室,開始做作業,臨近期末,作業額外的多。父親在門外叫道:"吃飯了,吃晚飯再去做作業!""不了,今天作業很多,等會還要複習,來不及了。"我答道,父親也許也是知道快要考試了,就沒在吭聲。過了一會,父親拿著飯菜進來,說:"晚飯很重要,不吃怎麼能行呢?"夾著菜就直接往我嘴巴里塞。我還記得,那時的父親的腰還是直的,頭髮還是黑的臉上還沒有皺紋。

我愣了許久,不知所措,左看右看,發現碗筷還沒有洗,於是來到廚房,開始洗碗。碗筷並不多,只有三個碗和一雙筷子,我先用熱水泡一下,然後⋯我細細體會著,曾經,有一位父親每天在這穿梭,每天做著可口的飯菜卻只能換來一句"恩,一般吧。"每天看著我一天天長大卻忘記了自己在一天天老去。

聽,那是葉落的聲音;看,那是花開的樣子。

角落花開 篇8

高二作文 ,986字

我做了一個夢。

夢裡,我一個人走在繁華的城市街道中,眼前掠過一陣陣眼花繚亂的車水馬龍。持續行走了一段時間,我忽然開始朝著一個詭異的方向走去。緊接著,我的視線變得忽明忽暗,仔細一看,我正置身於一片廢墟之中。

而接下來我所看到的東西才真正令我難以置信。這看似無人問津的斷壁殘垣此刻卻爬滿了綠藤,勃發的生機就快要爬進我的眼眶。好一片春意盎然。

夢醒,我的思緒在回憶的海洋中再度遠航。

兩年前的冬季,我們學校迎來了一年一度的校運會,班級裡的體育健將們爭相報名,競爭現場可謂熱鬧非凡。但無論班裡有多少才藝突出、品學兼優的同學參加報名,報名表裡總有那麼一項在白紙黑字間被冷落下來的專案—“男子一千米長跑”。體育委員在講臺上扯著嗓子呼籲大家積極參與,響應的人也還是寥寥無幾。這可把班主任給急壞了。

報名表上交的日子一天天逼近,班主任的煩惱也逐日增加。就在大家都認為我們只能放棄這一專案的時候,他忽然舉起了自己的手:“我來吧。”

我們幾個負責組織報名的同學一下子安靜下來。

他是班裡公認的最不愛說話的男生,朋友似乎也不多,總是獨來獨往,瘦瘦小小,實在不像是一塊長跑的好材料。

但後來他還是帶著大家的疑問與期待站在了起跑線上。

發令槍聲響起,看臺上的同學們立刻發出雷鳴般的助威吶喊聲,我和班裡的同學站在一起,也在為他加油打氣。

兩三圈下來,他依然位居隊伍後方,大家雖然沒有停止大聲地為他加油,但每個人都默默地在心裡下了不好的論斷。

可偏偏在最後一圈半,當大家都在想他只要能堅持跑完全程就好的時候,事情來了個一百八十度的急轉彎。

他竟然衝上去了!

箭步如飛,踩得每一個人的心跳咚咚作響。他像一支離弦的箭,刺過一個又一個原本跑在他前面的選手,直直地衝向終點。

班裡的同學一窩蜂湧向終點,瘋了一般地擁住他尖叫起來。

後來他是徹底成了班上的“明星”,各式各樣的長跑比賽裡總會出現他的身影。也只有後來我們才知道,在那一個又一個他寡言少語的日子裡,他將自己的汗水和時間,全部用去填滿了孤獨。

回憶如夢,人也如夢。

他就像那廢墟上的綠藤,給這片城市裡無人問津的角落寫滿了春風與綠意。

直到今天,每每想起他衝刺時矯健的身影,我仍是打心底感到震撼與欽佩。

可又有誰知道,在那樣一段如同身處黑暗、不斷在角落裡徘徊的日子裡,他又收穫到了多少、付出了多少呢?

我看見了,那個沉默的角落,此刻正春暖花開。

再見落花 篇9

國二作文 ,655字

兩旁的小販有年輕如玉的姑娘,有年輕力壯的農民,自然而言他們的生意最好!現在的人買東西不是看物,而是看人。

街市裡混雜著各種聲音:有壓價的老女人的聲音,有小孩苦苦哀求買哪個玩具的聲音,有小販叫賣的聲音……惟獨她一人靜靜地坐在那兒默默的祈禱。

她名叫落花。很多人說她這個名字不吉祥,這個她當然知道,因為她自己也是一個善信。可她又十分珍惜這個名字,因為那是她父母唯一留下給他的東西。

從我第一次踏足市場,就看見她在那兒賣菜。那時我只是一個要人牽緊的小黃毛,如今我已經長大成人了。可我依舊在角落發現落花瘦小的身影。她一輩子孤苦伶仃,也從未提過她的丈夫、兒女……

這些天來,她似乎病了,不停地咳嗽。不要說她自己沒有生意,就連她附近的也受影響。那些人不但不關心她,反而來呵斥她。

落花的心碎了。這回真的是落花了……從來沒有人關心她,以前沒有,現在也沒有,也許以後也不會有……落花失落地收拾攤子,此時有一婦女走近。她不是有錢的闊太,只是普通的勞動婦女。

她對落花說:“這些菜我都幫你買下了。這些錢,你就拿去看病吧!”

真是好心的人!

“那這些菜這麼辦?”落花見婦人沒拿又問。

“都送你了……”婦人正要離開,落花旁邊的人都驚奇地睜大了眼睛,那婦女人豈不是白白送錢給落花嗎?

誰知道落花幾步上前,把錢塞回婦女的手中,含著熱淚回答道:“不,謝謝你了!有你的關心就夠了……”

自那天以後,我再也沒有見過落花。她的攤子凋空著,儘管市場裡多麼擠逼,都沒有人霸佔落花的位置。人們紀念著她……

不知落花是否知道還有這麼多人記得她,懷念她呢?

落花,觸動了我的心靈 篇10

國三作文 ,784字

人生百態,世事無常,殘落與芳華又豈能盡訴,看著眼簾中滿是緋紅的雲彩般偶然下落的花瓣,我內心不禁連連惋惜……

迷茫的前程猶如落花般無言與沉默,是啊,那像毒蔓一樣纏繞在心間,苦苦作痛而道不出絲絲縷縷刀割之疼,那千千萬萬如洪水般氾濫的失望。我的焦慮與無奈已無數次化作悲傷的淚水,洗刷走了一次又一次的希望,原來努力的過程卻不是遠永絕對地換來成功並非能以用努力來換得,一如既往地,成績也是如彈跳中的皮球,永遠守不住最高點。面對家人,老師的熟視無睹,也心灰意冷了。

花,尚未飄然降臨之前,在枝上傲然地立於葉子之間,把樹裝扮得十分美豔動人,與葉子互相襯映著,顯得大方自然,受盡人們讚賞的目光。可是,花始終會成為落花,當花瓣開始不由自主落下之時,花散了,不再那般完整。花落之時,我心碎了,想起了曾經的自已,才不如現在過般落寂與無助,曾經的自已總是那迎難而上,總會堅特到底,總是不屈於命運,靠自已的努力一次又一次做到令別人滿意,靠磨練的成果一歡次鑄造堅強的自已!

啊!是啊,曾經有那麼一個善良溫柔的朋友不是告訴過我嗎?努力不一定換來成果,但要無愧於心,自已的努力別人也許看不見,但自已卻不會忽視自已,自已看重自已,堅強而努力活著就是證明,就是奮鬥!我相信!僅僅是學習上與生活上的挫折又怎能將人的意志揮霍呢?淚水只能更令我消沉,珍惜自已的機會吧!一次又一次的衝擊將會使我愈加發奮充滿希望。

再次望著紛紛舞動著身軀,優雅墜落的落花,我已不再那般消沉,抑鬱,是呀,也許落花無法留守,依戀在高高的樹上,但是在落下的瞬間,風韻不會退減,落花依然美麗,將自已怒放的生命盡情怒放,盡情揮撒辛勤與努力的汗水,同樣是最受矚目的!正如人生一般,只要自強不息,也能揮散出人生的光彩,自已相信自已,能肯定自已,就是活出芳華的證明!

落花,觸動了我的心靈,使我帶著不懼與希望的面容,堅強的內心,決意創造美好前程!

落花的啟示 篇11

國二作文 ,956字

班級前有一棵樹,叫不出是什麼名字,卻總是繚繞我心頭,揮之不去。

總喜歡倚在欄杆上,看花開,看花落。好像只要看著它,下課短短的幾分鐘也會被延長。

秋天,樹上的花一朵接一朵的暗自凋零,沒有人注意它,只有我。千言萬語也說不清道不明,那是怎樣一種令人心酸的景象?地上的花鋪成了地毯,枝頭的花搖搖欲墜,空中的花在翩翩起舞。你看,它旋轉著、飄蕩著,好像要舞出生命中最後的舞蹈。秋風依舊強勁,秋雨依舊寒冷。“秋風秋雨愁煞人”,秋風,你是何等的無情?秋雨,你又是何等的冷漠?偶爾從樹下經過,窺見花兒落在塵土裡,落在風中,更多的時候,是落在我的心中。我拾起一朵落花,思量道:花兒的離開,到底是樹的不挽留?還是風的強勢?有一天,我抬頭一看,突然見不到落花,奇怪,花為什麼不落了?凝神一望,啊!其實是花落光了。

終於迎來春天,風中清甜新鮮的空氣飛舞、打鬧、逃竄,然後被我吸進肺裡。春天來了,那棵紫荊樹會怎樣呢?這樣想著,腳下的步伐也邁得更快些。漫漫冬天,我終於知道它的名字叫紫荊樹。曾經鋪滿落花的土地,現在被同學打掃得乾乾淨淨。雖是早已有了心理準備,但真正看到那一幕時,心中依然有按捺不住的驚喜與驚訝。枝頭的花一朵又一朵地怒放,它們喧鬧著、擁擠著,全然不顧別人的震撼。它們三五成群地堆在一起,重重地壓低了枝頭,張揚地、放肆地開放,揮霍著青春。此情此景莫不是應了白居易的“亂花漸欲迷人眼”?聽說花的蜜是可以吮吸的,有同學向我介紹:“它甜甜的。”但我不忍破壞花兒綻放出的優美,於是,就任由它們努力地向外擴張,延伸。

原來,秋天時的淒涼,是為了成就春天時的華麗。無聲無息,不言不語,花兒用行動證明了一切。忍受風的無情,樹的冷眼,用美麗贏得尊重與愛憐。

再看看我自己,好像一直沒有自己的目標,不知道為什麼而活。生活主宰著我的一切,卻不是我主宰生活的一切。從來沒有努力去做一件事,從來沒有想過未來。看見同齡人已到達了某個頂峰,我也只會羨慕,然後安慰地說一句:“我永遠也做不到的,算了吧!”但是,花尚能如此,為何我還能自暴自棄?當然不可以。

在這花開的時節裡,我許下承諾。在花落時,我等待著結果。

“有志者事竟成”,Ibelieve。從今天開始吧!就朝著成功奔跑,擁抱美好的未來。

在這場落花的啟示中,我找到了人生的航標,前進的方向。那麼,你呢?

夢裡的落花,母親的背影 篇12

國二作文 ,1009字

“馬也好,荒原也好,雨季的少年、夢裡的落花、母親的背影,萬水千山的長路,都是好的。沒有一樣不合自然,沒有一樣不能接受……”

—三毛

好喜歡三毛的這句話。因為,有了母親的背影,萬水千山的長路,我都能勇敢的走下去!

在我們東莞,除了落葉,幾乎看不到秋的痕跡。因為,一入秋,便是冬天了。而且冷得厲害。更悲催的是,我居然只穿了短袖衣服!等著受凍吧!

幾節課下來,我穿著一件短袖,冷得發抖。我走在教室的走道上,風就像一把刀子似的,使人寒冷,毫不留情的迎著我這裡撲過來。這時,我卻看就一個背影,一個熟悉的背影。她漸漸的向我這邊走來,原來是媽媽!媽媽拿著幾個袋子,幾縷黑髮在空中飛舞,歲月的痕跡在她的臉上刻下了皺紋。

這矮小的身材,在此刻,卻顯得無比的高大!這走路的姿勢,這揹著揹包、提著塑料袋、蹣跚著走過來的背影,太熟悉了。就是我的母親!我連忙跑去媽媽那裡喊了一聲:“媽媽!”媽媽看見了我,眼睛中流露著一種欣喜的目光。便趕緊從袋子裡取出一件外套給我,還拿出早已為我而準備的飯菜,這時候的秋風儘管迎風而來,可我卻可以感受到久違的陽光。我打開了媽媽為我而準備的飯菜,裡面香氣撲鼻,熱騰騰的,我連忙吃了一口說:“還是媽媽做的最好吃!”

我的雙眼早已熱淚盈眶,媽媽親切地對我說:“在學校要好好照顧自己,不要總吃垃圾食品,對身體不好。還有上課要好好聽講,好好學習!”媽媽的話語,有著對我的期待。這簡單的話語,卻讓我如此感動。我便點了點頭。走之前,媽媽好像又在擔心著什麼,於是轉過頭來對我說:“在學校要注意保暖,天氣預報說這幾天會轉涼,你晚上把被子蓋好了,別冷著了!”媽媽的再三叮囑,才敢放心地回去。走了幾步,她又回過頭來看我,向我找找手,揮手示意,要我回去課室。然後,拖著疲累的身子,向校門口走去。留給我一個真實而堅毅的背影。

那背影,平凡而真實。像朱自清先生筆下父親的背影一樣:“青布棉袍黑布馬褂的背影”。在晶瑩的淚光中,此刻的我,心中只有母親的背影,柔柔的,溫暖成一片……

我要感謝我的母親。是母親,讓我學會堅強,面對苦難多了一份坦然;是母親,讓我學會勇敢,面對困難多了一分勇氣;是母親,讓我學會成長。如果沒有母親,那生命又怎會有精彩可言。正因為有母親的存在,才會有拼搏的快樂,奮起後的欣慰,才會讓晴天更嫵媚。

我知道,她帶給了我冬日裡的陽光,讓我感受到了春天般的暖意。

有了母親的背影,萬水千山的長路,我都能勇敢的走下去!

行走在落花深處 篇13

國二作文 ,640字

那年七月,正值盛夏,我與母親一起漫步於海棠小道。

微風撫面,伴隨著海棠的香味。片片花瓣隨風起舞,一抹抹,一簇簇,拈得人一身的香味。

母親似乎很開心,便哼起了小曲兒,我細細地聽著,那似乎是鄧麗君的《小城故事》,我不禁感到一陣厭惡。

“這都什麼年代了!你還唱鄧麗君的歌!”我嘟著嘴喊道。

“媽媽像你這麼大的時候,就是流行鄧麗君的歌呀!”媽媽笑著說道。

我頓時語塞。母親是一個喜歡懷舊的人。她平常最喜歡做的事便是打開回憶的門,細細品味舊時那些灰色的記憶。

都說一個人衰老的特徵就是回憶,母親她是老了麼?我突然間心疼起來,媽媽也曾年輕過,她或許也曾和我一樣,瞧不起一切大人們喜歡的“老土”,她也曾沉浸在青春的溫暖中盪漾,轉動著美麗的群擺,驕傲地甩著長髮,在絢爛的青春之歌中飛揚。正當我打算與她一起哼唱《小城故事》時,她卻唱起了周杰倫的《菊花臺》,我正納悶時,她突然對我說:“我也要跟上時代!”

“你都半老徐娘了,還跟上時代!羞不羞呀?”我嘲笑著對她上下打量。

“你媽媽我正值女人一生中最有女人味的時候,你以為只有18歲少女才是一枝花嗎?38歲才是真正綻放的年齡!別以為喜歡回憶就是衰老,其實是由於記憶太過美好!”母親堅決說道,隨後跳著向前走去。

一陣微風吹來,吹落了許多豔麗的海棠。母親行走在落花深處,哪能不拈得滿身清香?但她依舊年輕,走過了那樣多的繁華美景,她擁有自己的味道。

我以後如果有了兒女,我也會對他們說:“年輕固然美好,但回憶更美,落花固然清香,但我們不能忘記了自己的味道。”

行走在落花深處 篇14

國二作文 ,784字

那年七月,正值繁夏,我與母親共同漫步於海棠小道。

微風撫面,伴隨著海棠的香味。片片花瓣隨風而舞,一抹抹,一簇簇,拈得一身的香味。

母親似乎很開心,便哼起了小曲兒,我細細地聽著,那似乎是鄧麗君的《小城故事》,我不禁一陣厭惡。

“這都什麼年代了!你還唱鄧麗君的歌!”我嘟著嘴喊道。

“媽媽像你這麼大的時候,就是流行鄧麗君的歌呀!”媽媽笑著說道。

我頓時語塞。母親是一個喜歡懷舊的人。她平常最喜歡做的事便是打開回憶那坊間的門,細細品味舊時那些灰色的記憶,或許我不該那麼說母親!

都說一個人衰老的特徵就是回憶,母親她是老了麼?我突然間心疼起來,媽媽也曾年輕過,她或許也曾和我一樣,追隨人風,追隨潮流,她或許也曾和我一樣,瞧不起一切大人們喜歡的老土,她也曾沉浸在青春的溫暖中盪漾,轉動著美麗的裙襬,驕傲地甩著長髮,在絢爛的青春之歌中飛揚,她也曾年輕過。

正當我打算與她一起哼唱《小城故事》時,她卻唱起了周杰倫的《菊花臺》,我正納悶兒,她便突然對我說:“我也要跟上時代!”

“你都徐娘半老了,還跟上時代!羞不羞呀?”我嘲笑著對她上下打量。

“你媽媽我正值女人一生中最有女人味的時候,你以為只有十八歲的少女才是一枝花嗎?三十八歲才是真正綻放的年齡!別以為喜歡回憶就是衰老,其實是由於回憶太過美好!”母親堅決說道,隨後跳著向前走去。

一陣微風吹來,吹落了許多豔麗的海棠。我看著母親的背影,如此年輕的背影!“喜歡回憶不是衰老,是由於回憶太過美好”多麼有說服力的句子!我年輕,不過只是肉體而已。

的確,母親也曾年輕過,她喜歡回憶,是由於年輕太過美好,但她如今依舊年輕,行走在落花深處,哪能不拈得滿身清香?母親走過了那樣多的繁花美景,卻依舊擁有自己的味道。

我以後如果有了兒女,我也會同她說:“年輕固然美好,但回憶更美,落花固然清香,但我們不能忘了自己的味道。”

現在,我也開始喜歡回憶了。

看桃花 篇15

國小三年級作文 ,601字

春天,是個百花盛開的季節,但在這麼多種花裡,只有桃花最引人注目。

清晨,我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起來到三峽大學欣賞桃花。一進門,就有一陣清香撲鼻而來,我輕閉雙眼,用心去感受它,真香!真香!

桃花吸引人們的不僅僅是它的芳香,更因為它美麗的樣子。你瞧!一撥又一撥人都趕來觀賞它。愛美的女孩子總喜歡摘一朵,小心翼翼地戴在頭上,左扭扭,右看看,倚在桃樹邊拍照;白髮蒼蒼的老人也忍不住擺著各種POSS,站在樹下玩起了自拍;調皮的孩子們在樹下嬉戲,一不小心碰到樹枝,花瓣就會紛紛灑落下來,就像下了一場“桃花雨”。

隨著擁擠的人群,我們也來到一棵桃樹下,仔細地看起桃花來。有的一簇簇擠在一起,有的一團團挨在一起,還有的一朵朵分散在樹枝上。有的桃花還是含苞待放的花骨朵,靜靜地臥在枝頭;有的才展開兩三瓣花瓣兒,粉嫩粉嫩的,好像用手一碰就會破了似的;還有的花瓣全展開了,微風拂過,花瓣就微微顫抖,像小姑娘羞紅的臉蛋,引來一群蜜蜂的競相親吻,於是,它開得更豔了。

看著看著,我就著了迷,覺得自己就是一朵綻開的桃花,穿著粉紅的外衣,靜靜地站在枝頭。如果有人對我微笑,我就會展開花瓣歡迎他;如果有人需要我跟他照相,我就帶著最美的笑容跟他合影。我只有一個願望,那就是美麗的春天因為我而更美麗!

“浩然,你楞在那兒幹嘛呢?”

爸爸的話瞬間打斷了我的幻想。原來我不是一朵桃花,我是在看桃花呢!環顧四周,遊人如織,我只其中一個……

落花殤 篇16

高二作文 ,701字

深冬季節,透過窗戶看著窗外慘白的世界,心也彷彿隨之被漂泊了,空空的。零星的雪花飄過眼前,雜亂無章的,心也隨即被擾亂了,一團亂麻似的。

視線透過密密的劉海定格在窗外的棵棵“光棍”上,只有幾片薄葉在風中瑟瑟發抖,看得我的心也顫了起來。彷彿昨日還是枝繁葉綠,今日就至於這般慘景。回想著昨日裡精彩無悔的少年時光,正如這樹木昨日的繁榮,而這轉眼即逝的繁榮過後,卻是這般殘敗的景象。

有言之“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,可有誰知落花之心。它奮鬥一生,只為博路人一笑,而這瞬逝的耀人繁華又有幾人用心去欣賞,又有幾人知這繁華背後的辛酸呢?我彷彿這落花般,剛盛開就早早地凋落了。或許是我太悲觀,亦或許我沒讀懂這落花。只覺得我的青春太過短暫,還未痛痛快快地瀟灑一場,就被一場“書雨”從頭到尾淋得透心涼,涼得直哆嗦。我沒有反抗,因為這接踵而至的書砸得我暈頭轉向。早已無力。我也早深知書就如我的生命,這是我的使命,也是我唯一的出路。我不願委屈在這落後而貧窮的農村之中,我渴望回到那繁華的城市之中,隨之過高節奏的品質的生活。因此我無奈地接受著,心裡卻壓抑著,低落著,毫無以往的那股動力與衝勁。

而落花的凋落並非毫無價值,正如我捨棄眼前青春中美麗的浮雲;興許能換來美好的美好的未來一般,落花能化作春泥換來“重生”。春天已漸漸走進,不久後,枝頭最炫的奪目的朵兒便是那落花,花瓣上的露珠彷彿落花流出的欣慰的淚花。而我苦盡甘來的那一天,便是高考金榜題名的那天,我想我的眼裡必會閃爍著或興奮,或欣慰的淚水。但願這一天會到來。

我們就是這秋冬日的落花,有著超乎年齡所承受的壓力需要去面對,但應對過後便會迎來收穫,這便是我們最大的幸福。

流水落花 篇17

高一作文 ,674字

歲月或許是一隻小鳥,它飛翔的痕跡把我往日的、來日的,那些單薄的,抑或豐滿的日子串起來。我甚至清晰地看到了那條歲月流動的弧線,在那條黯淡又輝煌的弧線的始末間,我彷彿像流水一樣流動……。

在這弧線中,我曾得到許多?該來的都會來的,該去的也終將失去。人生就如同一道函式式,每一個式子都有固定的函式值。在人生這方窄窄的舞臺上,早就預定了開幕、落幕,何必在回憶中沖淡前行的勇氣呢?

記得小時候,同班的好友要隨父母去外地了,本說好不送的,可她走的那天,我還是忍不住偷偷跑下樓,目送她隨父母上了汽車,馳往機場。然而,我終不敢向她道別,縱使是最後一面,我到底是怕些什麼,自己也說不清。“多情自古傷離別”。相見不如不見,見了又能如何?

不知不覺間,已經14歲了。前些天,夜裡下了一場大雨,清晨當我無意間在陽臺門檻上拾起一片葉子時,才發現一直閒置在陽臺一隅的幾叢微笑過的植物,不知何時已瑟縮褪盡了一身的繁華。我倚在門邊,默默地看著它們,想它們從前的嬌美的容顏,碧綠的裝束,未經風霜的樣子,就覺得世事滄桑真是一樁很無奈的事。

想想歲月的流逝,竟都是在不知不覺中。幾根小小的紅蠟燭,幾張隨意的祝福的卡片,年復一年廉價疊起來的蒼白的日子,飄飄揚揚的就流去了,流成了過去。那些失落的人、事、情感,只有當你意識到他們即將失落時,才會想起珍愛或換回,悲哀或懺悔。青春也很短啊,短得如曇花綻放的一瞬。

留戀那幼年的遊戲,追逐著童年的夢幻,如今它們都已煙消雲散,我想要做的,不過是讓青春真正放出光芒,一次也好,即使這光很小,熱也很有限。

珍惜青春,須記住,日夜逝去的是青春,更是生命。

冷雨落花心暖微處 篇18

高三作文 ,861字

匆匆流光,在這偌大人世中,可成萬千繁華,也可成其冷雨落花,只要有心,細微處也能尋到心靈溫暖。

我時常聽見有人慨嘆生活乏味,作息單調,如今在這求學路上跋涉了許久的我偶然踮起腳尖,觸碰到成長的高度,終於也能明白:即使身處難境,細微之處,總有人們不曾著意的溫暖,看到的人才能感受到。

循著三年走過的印跡,在文人的文字裡,我看到了它。

一間並不寬敞的房,四堵靜寂的牆,一扇陳舊破敗的窗,生機便從那裡進來,溫暖了陸蠡的心。也許沒有家財萬貫,也沒有朋友親眷,在那個陌生的地方,一個被荒涼寵愛、被繁華冷落的住舍,他的眼只因窗外一株常春藤,心中便驚起了波瀾,他不是在讚歎堂皇富麗的建築,也不是在羨慕滿目的燈紅酒綠,他只為一株不起眼的綠色而驚喜,感受到了冷雨落花時的溫暖。

古今多少豪傑志士,心暖微處的又豈是陸蠡一個!

他的名,世人熟知;他的跡,世代傳頌;他的思想境界,卻讓常人難以企及。他,便是五柳居士,是隱逸的代名詞。他毅然離開了本可給他富貴榮耀的官場,那個在外人眼裡的好去處,於他卻抵不過這悠然南山,即使人煙零落,他卻看到其中一份自然的恬然清淡,那幾枝被匆忙的行人總是忽略的菊在他眼裡都是無比的珍貴,溫暖著他的心。

活在世上,一定要踩著觀眾的鼓掌聲仰望著踏去嗎?這樣才算安慰了那顆不知足的心?不,於暗處奉行自己的氣節同樣也是一份慰籍心靈的溫暖。

那是一個冰雪亂舞的寒冬,一個寂寥冷清的塞外,他的眼裡,除了一群羊,還有一個國。他便是蘇武,隻身忍受著敵人的各種屈辱,身處嚴峻的慘境,他並沒有失去活下去的信念,因為他的身旁還有一仗使節,這意味著一種使命,一種責任,一種期待,即使在危難之間,他的心也能感受到溫暖。

也許生活平淡,你也總能瞧見不經意間時光也能紅了櫻桃,綠了芭蕉。沒有驚心的起伏也總能有一份溫馨的幸福。

不必再說行路艱難,路旁早有風景。倘若我們少一些浮躁與貪心,歸到心靈深處,仔細體味,生活的溫暖並不再是百轉千回探求的難得,而是一種令人仰望的常態。

縱然是冷雨落花,只要神定氣清,生活微處定能尋到難得的溫暖,給人生一種鮮活常態。

笑拈紅塵葬落花 篇19

高一作文 ,790字

“我們看錯了這世界,卻說世界欺騙了我們。”

—泰戈爾

人生是一杯水,有的人用它來煮咖啡豆,結果得到了一杯醇香的咖啡;有的用它釀造酒,結果得到一杯濃郁的美酒;有的人往裡面放糖,有的人卻往裡面放苦藥,同樣的水得到的是不一樣的結局。

黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

每年的春晚,董卿都以優雅從容的形象出現在我們面前,主持行雲流水不出一絲紕漏。可在這背後她曾整夜地失眠;一個人24小時在家裡看碟片,哭到沒有力氣;唸錯選手的名字,自己承受不了壓力而淚崩……可她把這些當作黎明前的黑暗,咬咬牙,挺過來,繼續前行。她心中銘記著越過高山險阻,前方是平坡宜人。她遇到的黑暗時期,是上帝給她的饋贈,而若她把這些視為枷鎖,她的一生將被桎梏。

人生向來多曲徑,只待柳暗花明時。

蘇軾被貶黃州團練副使,於是他成全了赤壁,赤壁也成全了一個率性灑脫,隨性真性情的東坡;杜甫人生曲折,漂泊無依,但她卻有“安得廣廈千萬間”的憂國憂民之情懷;蕭紅人生多波折,情路坎坷卻成就了一位才華橫溢有血有肉的才女。那嬌豔美麗的花朵下,長滿了猙獰的刺,而供人們欣賞的卻是花朵,沒有人要求你對那刺也要充滿讚美之詞。

在陽光下起舞,打破疼痛的軟禁。

曼德拉身陷囹圄27年,被釋放時說了一句話:“若我不能原諒和寬恕,那麼我仍在獄中。”一個人軀殼被囚禁,他的靈魂卻還可以在太空遨遊。傷害最可怕的不是當時帶給你的疼痛,而是讓你耿耿於懷,把自己一生的歡樂都埋葬在無法釋懷的仇恨之中。

世界以痛吻我,我仍報之以歌。

“寧可壯烈的閃爍,不要平淡的沉默。”姚貝娜被病痛折磨,用36年的生命譜寫了一曲與命運抗爭之歌,你儘可以打倒這個人但是你不能打敗他。年輕的生命走到盡頭,她卻給這個世界留下最後一抹陽光與溫暖,而世人給她的也是無盡的懷念與不捨。

韶光已逝,悲秋又至。芳華凋敗,何須傷春。不若笑拈紅塵葬落花,來年綻放又是一朵仙葩。

落花時節 篇20

國一作文 ,673字

又到深秋,曾綻放出最燦爛笑容的花朵,現在到了生命的終結點,即將化土成泥,落葉歸根。但它並不後悔,因為它的凋零,是為了下一代花朵的最美盛開。

每週都要去白石公園,今天又準時赴約了。赴從前花兒開得最旺的地方,向前一望,看到了一地的落花地毯,多美呀!五彩繽紛的花朵到了深秋都紛紛跳下花莖,親吻著溼潤柔軟的泥土,迴歸大地母親的擁抱。在還未融入泥土前,它們靜靜地躺在地面上,一片一片,像爬山虎似的鋪滿地面,給大地披上一件彩色的風衣。最後,深秋的她像可口、營養豐富的零食,一點點被泥土融入,成為泥土的養料,哺育下一代美麗的花朵。

看到落花融入泥土,我想到了她們,她們也有最好的花樣年華,但她們也像落花,把最好的時光奉獻給了祖國下一代的花朵。她們在最美的時候,沒有把自己抬舉得很高,沒有濃妝豔抹,沒有向別人炫耀自己的事蹟,而是默默地付出。多少個白天,她們在為誰的調皮而操心,為誰的不努力而傷心;多少個夜晚,她們在燈光下撐著打架的眼皮為多少個孩子批改作業,寫下寄託希望的評語。到了暮年,又像落花一樣把自己奉獻,為了下一代更好地成長。不管自己的視線已模糊,不管自已的嗓子已沙啞,不管自己的兩鬢已斑白,還是兢兢業業地讓我們學得更多,懂得更多,做得更好。

她們是園丁呀,把自己獻出,哺育我們祖國花朵更好成長。我們這些祖國的花朵,也要努力生長,不要辜負了她們,要對得起她們漸逝的青春呀。我們長大以後,也要傳承她們優良的奉獻精神,讓更多的花朵健康茁壯地成長。

她們就是我們可親可敬的老師!像落花一樣,她們讓我深刻地理解了龔自珍的一句詩:“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”