開學的這些日子相關作文20篇

開學的這些日子 篇1

高一作文 ,939字

開學第一天,我帶著沉重的心情轉發了一條空間錦鯉,心中默默向上天祈禱:呂老師千萬要給我安排一個活潑開朗的同桌啊,名字不要太難記,脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以後,長舒了一口氣:適度迷信果然是有必要的。

孔澤豪是一個積極熱情的男生,不出三天,就與班上的所有男生打成了一片。與我而言,他更像一本圖鑑,一本詳細記錄了班裡所有同學名字、職務和性格的典籍。正因如此,我在一週內記清了班裡所有同學的名字,並交到了許多好友。

除了人緣好,他最大的特點便是可愛了。學校毅行活動中,不知什麼使他受到了刺激,向兄弟們宣佈了他要減肥這個重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了,取而代之的是透明的白開水;桌肚裡的薯片消失了,厚厚的書本獨霸了整個抽屜。每當他的好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時,他總是手一擺,頭一搖,讓頭髮在空中劃出一個拒絕的弧度

這一切我都看在眼裡。

幾日後,母親為我送來一大袋食物,並叮囑我一定要與同學分享。我也擔心酸奶放久了會變質,就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子,卻並沒有立即取下瓶蓋。

他緩緩地轉動著瓶子,像鑰匙對準鎖孔,他的目光對準“營養成分”表。“脂肪,4。2克。”他的指腹劃過冰冷的瓶身,點在一行小字上,我不禁打了一個哆嗦。“你自己吃吧,我減肥。”冷酷的法官下了判決書,我誠惶誠恐地接過酸奶,小心翼翼地放回我的袋子中。

又過了幾天,我帶了一長罐薯片去教室,薯片彷彿具有磁力,牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾,手伸向薯片。

“這個能量很高的。”我好心提醒他。

“沒關係,我這個禮拜瘦了六斤,吃些薯片沒關係的。”他有些不確定,但還是掀開了蓋子。

他先是拿了一片薯片,然後拿了一些薯片,一片接著一片,一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句:“那你還喝酸奶嗎?”他頭也不抬,說:“好啊,薯片都吃了,還怕酸奶嗎?”

第二天,他哭喪著臉說,薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁,笑得直不起腰。

開學已近一月,我的日子似乎不是以日月計算的,而是以故事計算的。

開學的那些日子 篇2

高一作文 ,751字

我在書桌前坐著,風在窗子的縫隙裡呼嘯,似乎刻意想引起人注意,它成功了——我擱下筆,起身到窗邊張望,卻見排排小樹為肆虐狂風而折腰。

恍惚發現,夏天要走了——回想起一些發生在夏天尾巴上的事,關於我們開學以來,二中錢江的一些事。

零碎的事情很多,竟像人的頭髮一般數不清。就像我室友的那包堅果,杏仁、核桃、松仁、腰果,平平無奇,卻應有盡有。若有什麼能說出名堂的,大概是高中的學習節奏和住校生活的體會吧。

從常常被耳提面命的初中到主動去找老師答疑的高中,模式的轉變讓我生出一種“長大了”的錯覺,但實際上如果我和這個模式沒有相適應的話,我實質上還只是初中時的那個我罷了。道理是與“金玉其外敗絮其中”相類似的。

幾個月前是緊張的初三,每個晚上都是“吹滅讀書燈,一身都是月”。我曾以為高中的辛苦,是自高二始,然而沒想到一開學就能有趕三節晚自習才能寫完的“悲壯”經歷——我果然還只是井底之蛙。可回頭想想,一天還有許多零碎的自由時間,那時候我在幹什麼呢?也如現在這般窗外凝望嗎?我覺得稱這些所謂的自由活動時間為“陷阱”都不為過。

我一直覺得有室友是一件特別酷的事。都是和平年代了,同生共死是少了,那麼同吃同住、同喜同憂之下誕生的感情不該是最真切的了嗎?聽著女孩子們說起一天的起起伏伏,眼裡都是她們的笑靨,如同春天的花朵。

熄燈之後,周圍會是一片漆黑,但絕不是萬籟俱靜的,在這個北邊的寢室,在夜晚我時常能聽見外邊車子飛馳而過的聲音。

也許並不是一片漆黑。因為我曾在迷迷糊糊半夢半醒中,看到過從未拉緊的窗簾處透進的,冷泛泛的月光。

在您離開的這些日子裡 篇3

高三作文 ,1579字

當我迷失在黑暗的叢林中,找不到出口時,是您猶如天使一般,引領我,告訴我,不要羨慕自己沒有的,而忽略自己所擁有的。—題記

教室裡靜悄悄地,同學們都在認真地寫著作業。“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音由遠及近,我的心繃了起來,有些許緊張,些許激動。沒錯,是高跟鞋落地的聲音,我期待著門在那一刻被推開,但聲音漸行漸遠,我的內心被一種叫做失望的東西塞滿了。今天,是第54個沒有您陪伴的日子了,原以為自己會習慣沒有您的日子,可是我錯了,我曾無數次幻想著:門被推開的那一瞬間,露出的是您那張熟悉的臉。

以前,我是不喜歡您的。總感覺您處處針對我,感覺您不喜歡我。不管我做什麼,您都會限制我,反覆告訴我,什麼該做,什麼不該做。

以前,我是不喜歡您的。因為您的嚴格要求,壓得我喘不過氣來。您總是要我們“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”。

以前,我是不喜歡您的。因為您制定的“文明班規”。那晚,您在班裡宣讀了您制定的班規以及觸犯班規的懲罰。我感覺您還是把我們當小孩,一點都不相信我們的能力,不相信我們自己能夠管理好自己。

以前,我是不喜歡您的。您每晚的必修課是從第三節晚自習上課之後,一直坐班到下晚自習。這讓我感覺您是在監視我們,是害怕我們講話,害怕我們浪費時間,簡言之,就是您不信任我們。

以前,我是不喜歡您的。每晚從班裡回到寢室,學習了一天的我們想借此機會聊聊天,說說話,緩解氣氛。您都總是在我們聊得起興的時候說:“熄燈了,就不要說話了,早點睡,明天還要上課呢。”

以前,我是不喜歡您的……我以為,對您的不喜歡會一直延續下去,可事情的發展卻脫離了它預定的軌道。

那晚,第三節晚自習的鈴聲已經響起,出人意料的是您居然沒有來,我們以為您有事耽擱了,可沒一會兒,英語老師神情凝重的走了進來,告訴我們您出車禍了。我們不相信,可是,她的表情告訴我們,她沒有騙我們。我的腦子一片空白,以至於忘記了我要幹什麼。只知道眼淚止不住地流淌,心裡,止不住地關心。那晚過後,我覺得更努力了,因為我知道,我揹負著您的希望。在您離開的54天裡,我漸漸地明白了一些事,漸漸地明白了您對我們的關心和愛護。

現在,我是喜歡您的。我終於明白,您對我的“約束”只是希望我能發揮自己的潛能,努力學習,實現您的希望。

現在,我是喜歡您的。我終於明白,您要求我們“一心只讀聖賢書”只是希望我們有一個美好的將來,只是希望我們不帶一絲悔恨告別高中生涯。

現在,我是喜歡您的。我終於明白,您指定班規,只是希望我們能有一個良好的學習環境;您不讓我們說話,只是為了讓我們擁有充足的睡眠,以便第二天精力充沛。

現在,我是喜歡您的。我終於明白,不記嚴冬酷暑,您都坐在那裡直到下自習,只是為了告訴我們,不管多苦多累,您都會陪著我們……

您曾說我們是一家人,遇到困難我們一起面對;遇到挫折我們一起戰勝;遇到傷心,我們一起流淚……

您曾說我們是蝴蝶,您是大樹。您夢想著有一天,我們這群色彩斑斕的蝴蝶在您的耳邊飛旋,向您訴說著成功的喜悅……

您曾自嘲說:我們最喜歡的是政治老師,其次是英語老師,最不喜歡的是您,當時的我們不曾想過,您是以什麼樣的心情,需要多大的勇氣才說出這句話。

曾經的我不懂事,不理解您為我們所做的一切;曾經的我太無知,一次又一次地傷害您那顆傷痕累累的心;曾經的我太天真,總以為您為我們所做的一切都是理所當然。而現在,在您離開的日子裡,我長大了,懂事了,我知道未來的路不平坦,需要我去努力,去拼搏。

讓我怎樣感謝您,當我走向您的時候,我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您,當我走向您的時候,我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。

讓我怎樣感謝您,當我走向您的時候,我原想摘取一枚紅葉,您卻給了我整個楓林。

讓我怎樣感謝您,我的老師,當我走向您的時候,我原想獲取知識,您卻給了我時間、精力和您的關愛。

小學的這段日子 篇4

國小六年級作文 ,773字

夏木蔭蔭,花香四溢,美麗的夏天,我們就要畢業啦。紀念冊翻過了一頁又一頁,勾起了我無盡的思緒。

回憶當時,我還是一個懵懂的三年級學生,剛剛轉來實驗小學。三(4)班就像一個大家庭的溫暖,班主任陳老師,就是我們這個大家庭的媽媽,她總是無微不至地關心著我們,見到我們便露出舒心的笑容,雖然有時候被我們氣得眉頭緊皺,但是還是會心平氣和地教導我們。

還有一個個的摯友,在我難過時,總會借我一個肩膀放聲哭泣,在我灰心時,總會用獨特的方式幫我重燃信心,在我快樂時,她們會與我分享喜悅,在我受傷時,會幫我細細包紮,在我生病時,會像姐姐一樣盯著我吃藥。記得那次,我生病了,是扁桃體發炎,咳嗽都帶著血絲。回到學校時,整個人還渾渾噩噩的,一點精神都提不起來,死黨璐璐和小慧看到了,忙過來問我怎麼了,我輕皺眉頭,用沙啞的聲音無力地說道:“扁桃體發炎,不是很舒服。”便趴在了桌子上,她們兩個就急了,小慧著急地問:“怎麼樣啊?看起來很不舒服的樣子呢?”璐璐卻是皺著眉頭,輕聲地責備:“你看你,老是不會照顧自己,還那麼貪吃,你看你看,弄出病來了吧,算了算了,吃藥了沒啊。”我看著她們,露出了笑容,啞著嗓子說:“沒事的啦。”她們兩個不約而同地拍拍我的腦袋,異口同聲地說:“相信你就怪了。”我也只能吐吐舌頭,乖乖地接受她倆的監督按時吃藥。

還有一次,我因為一次數學考試失敗而走不出失敗的陰影,一個人整日無精打采,自卑於自己的分數。這時好友茵茵鼓勵我:“沒有什麼大不了的,什麼都可以沒有就是不能沒有信心,一個人失去了信心就什麼都失去了,有信心,才有走向成功的動力。”在她的開導下,我明白了:一次的失敗,並不代表著我全盤皆輸。我知道我需要的是信心和努力。於是,我振作起來。

這些忽遠忽近的記憶,一顰一笑卻是那麼清晰,彷彿就在眼前。與大家相處過的一千多個日日夜夜啊,成為了我最美麗的回憶。

開學後的那些日子 篇5

高一作文 ,878字

上了高中後,發現,啊,原來我其實也只是眾多平凡人中的一個。我的高中生活真的沒有小說或電視劇中那些完美到不真實的橋段,陪伴我一路前行的只有繁忙的學業、對於諸多的困惑和不適應罷了。

這樣說來,你也許會覺得似乎都是壞情緒。

但其實不是的。不知為何,儘管有這樣多似是令人無所適從的事,可若要我給如今的高中生活予一形容,腦海中第一時間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍”。

各種課餘活動、交到的新朋友、可愛友好的新班級與認真負責的老師,再加之杭二錢江獨有的自主卻不散漫的學習氛圍,都讓我感受到了青春的活力與美好,未來的坦蕩與可望。

說實話,作為一個有些敏感多愁的女孩,感傷、難過與焦躁是時常造訪的、不受主人歡迎的來客。對成績落差的失望、對人際交往的不擅長、對課業繁多的不適應、對舊生活的懷念都是其中組成的部分。

人無論走到哪個階段,都沒法不時常回望身後遠遠的一片歲月,因為那裡有他所惦念的人,至少也有他的過去,時光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。於我亦如此。

我用三年時間去習慣一群人、一個環境與一段生活。而剛習慣,猝不及防地,你卻叫我放下這些,又再去用三年來適應下一段人生。我知道這是每個人的必經之路,天下沒有不散的筵席,可明白後還是控制不住地感傷、捨不得。但須知,人生苦苦樂樂、失失得得,你必自知其樂、也自得其苦。如人飲水,冷暖自知。

我在成長,我在改變,我在努力學會離開我的舒適圈。

不是沒有過悄悄掉眼淚的時刻,羞愧與迷茫並行。憎惡自己的無用,心中是深深的無可奈何與沉甸的壓力。

可我那些可愛的朋友們啊——總是用笑容和善意來包容我的這些缺點和壞情緒,在我失意時給我加油打氣,在我有問題時從不吝嗇地給予我幫助和關心。在她們身上,我彷彿也在逐漸被同化,學會去變得更加大方和熱情,努力敞開心扉來融入這個溫暖的大家庭。

說到底,其實還是一個共同成長、彼此補短、提升自我的過程。

“幸甚至哉,歌以詠志。”

相遇即是緣分,一切都是最好的安排。惟願接下來高中三年,與你們,一起加油,並肩追夢!

回望排舞的那些日子 篇6

國一作文 ,754字

我們的舞蹈在很久以前就開始排練了,比別人早很多。雖然時候長,但選的人並不恰當。高矮參差不齊,有兩個人甚至還從來沒有跳過舞,到現在我都不知道我們這個舞是怎麼堅持下來的。

開始排舞的曲子其實是《詠春》的,但我們排一半時,知道了九(3)班也是這個舞蹈,所以換成了《蘭陵王入陣曲》,沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈,所以以前的功夫都浪費了,只得從頭再來,這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。

即使這樣,我們還是沒有放棄,重振旗鼓,又開始了編排。經過這一番“折騰”,我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間,緊張排練著。什麼自習課、地方課、體育課都是我們的目標,我們不敢鬆懈一毫,都非常認真。

在選節目時,我們都提心吊膽的,生怕選不上,因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什麼的都準備好了,都花了上百元。在跳舞的時候,不知是怎麼了,前面兩個人跳錯了兩次。跳完後,我們都懷著複雜的心情,心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈,再看看我們,唉……結果我們虛驚一場,還差一點就落選了。

晚會的時候,天空下著濛濛細雨,颳著風。每當表演完一個節目時,我們既激動又緊張。激動的是,我們離展現自我的舞臺又近了一步;緊張的是,怕又出什麼差錯。時間一分一秒地過去了,還有一個節目就到我們了,我們臉上掩飾不住內心的喜悅,而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這,注意那的,我們又有誰聽得進去呢?表演時,我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢!但沒有,那燈光就是眼前的一切。跳舞時,我大膽表現我自己,把自己最好的一面展現給大家,一直面帶微笑的跳完了舞蹈。

科技體育藝術節那天,我們雖然不是最好的,但也不是最差的,最終落了個二等獎,我們已經心滿意足了!因為我們盡力了,我們不在乎結果,只享受那個令人難忘的過程!

一起走過的那些日子 篇7

國三作文 ,939字

真正的友誼不是一株瓜蔓,會在一夜之間躥起來,一天之內枯萎下去。

—夏洛蒂勃朗特

時光荏苒,歲月如梭。

親愛的朋友,你還記得小學六年我們一起走過的那些日子嗎?

不久前,我翻看QQ群裡的照片,看到了二年級時的第一次春遊。照片上的我們小小的,那麼天真,那麼可愛,滿臉透著無邪。在那次春遊的路上,你帶了一個不太好用的MP5,說是在路上消遣時光。我們輪流用手遮著陽光,擠成一團,費勁地看著《藍精靈》。雖然累得汗流浹背,卻依然興致盎然、樂此不疲。在春遊玩耍的那片“荒地”上,最難忘的是你領著從沒見過菰蒂的我,蹲在草地上,一棵一棵地教我辨認。原來菰蒂長在乾草殼的中間,它們就像一根根尖尖的針,在草裡非常好找,用手輕輕一撥就拔出來了。我們把它一層層剝開,露出了裡面亮白色的芯,把它放到嘴裡嚼一嚼,甜滋滋的,還帶著草的清香,像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著剛剛收穫的菰蒂,胡亂地給那些不知名的小草起著五花大門的名字,腳下不間歇地踢著土塊,肆無忌憚,愜意無比。以致於以後每次的春遊時節,我都會想起這次春遊,想起活潑的藍精靈和散發著淡淡清香的菰蒂。

相簿中咱倆的照片不多,但還是很難得的看到了只屬於我們倆的合照。那大概是元旦吧,看上去咱們正在玩“拍手”遊戲。回想那時,咱們這種默契可不是一般人能達到的境界—閉著眼睛、開懷大笑、談論著著別的事情……只要不是上課或者做作業,不管幹什麼,咱們都能一直拍手,所以堪稱“班中一絕”呢!曾很多人來挑戰咱們,老師也不例外,可不照樣讓咱們PK下去了嗎?你我的拍手遊戲,完全可以用“快、準、狠、默契”5個字詞來形容,誰看了都會被咱們的默契所驚呆。可自從小學畢業,就再也沒有這麼酣暢淋漓地玩過。我無法和別人玩,因為誰也沒有我們之間配合得默契嫻熟,更重要的是誰也代替不了你我之間的純真友誼。

海納百川,有容乃大。你比我大一歲,卻時常跟我耍著捉摸不定的脾氣,使我這個&ld?和任性……我知道,總有一天,你會和新朋友一起肩並肩,手拉手說著你們的祕密;總有一天,你會和新朋友有著高度的默契,或許也會偶爾和新朋友耍小脾氣;總有一天,你會成為新朋友的閨蜜……不過,沒有關係,因為那些一起走過的美好時光已經彼此在心中定格,銘記到永遠。

開學的這一天 篇8

開學的這一天作文20 ,214字

今天是開學的第一天,老師給我們重設定了組長和班長,和一些加分細則。

今天升旗的時候校長和一些書記說了幾個小故事,故事中有幾個重點詞是感恩、負責、合作、自信。也說明了人要有自信,要團結,要會感恩,要有負責心。

今天還給寒假之星(包括孝敬之星、讀書之星、寫博之星、公益之星)有很多人。還給寒假中的博腕發了證書,有兩個學生博腕,一個家長博腕,四個教師博腕。………

我在這個學校還有最後一學期了,我要好好學習,要珍惜最後這一學期的友誼。

騎單車的那些日子 篇9

國一作文 ,823字

“叮鈴鈴-—”“吱-—噔-—”晨光熹微,街上早已開啟了新的一天的生活。在梧桐樹撐起的天然傘下的街道上,行人來來往往,騎著的是那輛橙色小車,輕盈地劃過清晨的落葉,留下空氣和詩意。

我走在上學路上,觀賞著這清晨的忙碌和愜意,不禁想起兒時的清晨時光。上幼兒園時,爸爸總會騎車送我去上幼兒園。清晨,樓下就會盪漾起一波悅耳的鈴聲,順著風飄進我的窗戶裡,向下望去,爸爸單腳支撐著自行車的平衡,對樓上的我喊道:“上幼兒園去嘍!”“好嘞!”我跳下床,洗漱、吃早飯一氣呵成,然後邁開腳丫子下樓,跳上自行車後座。就這樣,爸爸載著我搖搖晃晃地駛向遠方。

如今,彷彿又回到從前,回到了家家戶戶騎車上下班的日子。改變的是,我們不再獨自騎各家車,而是幾百個人在不同時間中騎同一輛橙色單車,同載著愉悅的心情及一車暖陽,或是雨露點點,在大街小巷中穿梭自如。

這是共享單車,車身為橙色,用手機掃描車身二維碼,即可解鎖使用。共享單車有定位系統,可得知單車每時每刻的所在地,好方便大家使用或是找尋單車。

共享單車帶給我們的是便利與環保。它可供任何人使用,讓大家無需在等地鐵或是巴士中浪費寶貴時光,而是騎上車瀟灑地揚長而去。它是以人力所行駛,不排放二氧化碳、汙染空氣。環保出行,這一直是大家所希望的。

共享時代,是大家共同享受便利的時代。記得學車時就是騎共享單車學會的;記得父母經常騎共享單車上下班;還有昨天-—

我騎著共享單車一路駛到老家去。路上,細風輕柔掃過臉頰的舒適感覺,讓人心生愉悅之感。一路唱著歌,一路踏著踏板,一路搖搖晃晃,一路風景宜人。我慢悠悠地騎著,觀賞著遠處的大樹,河道。天很藍,藍得透徹;雲很白,靜靜的、連綿起伏的。路上有幾輛共享單車駛過,也是慢悠悠的,和著風聲鈴聲。

共享單車,給我們帶來的不只是便利和環保,更是一種對待生活的態度。和陌生人同享一車,和陌生人同享愉悅,融入生活,讓生活在分享中一路行駛下去,去往遠方。

記憶中的那些日子 篇10

國三作文 ,1096字

“哪裡有彩虹告訴我,能不能把我的願望還給我……”聆聽著《彩虹》悠揚的曲調,腦海中記憶裡的那些日子如彩虹般一道道劃過眼前。那些日子有最動聽的鳥叫聲,有最美麗的天空,有最歡快的笑聲,有最浪漫的雪景,記憶中那些帶著彩虹般色彩斑斕的日子,我沉浸在久久的懷念裡,傻傻地笑著……

沉醉在懷念裡,我彷彿又回到了那些日子,又回到那個小小的巷子裡,爸爸牽著我的小手,清早出去散步,溼潤的空氣如水露半滋潤著我的小臉,清冷的溫度卻更覺得恰意。朝陽對映下的彩虹橋是最沒的景緻。扶在欄杆上,探著頭望去那浮著一朵朵紅暈的江波。這兒一點野也不靜,我享受著人間最動聽的樂章,鳥兒吟唱的詩歌,那靈動的音符在我的耳邊繚繞,我沉醉著,懷念著有彩虹橋陪伴的日日夜夜,懷念著有鳥之詩天籟之歌的每一個早晨,懷念著爸爸掌心溫度的每一個幸福時刻。

沉醉在懷念裡,我彷彿還坐在爸爸的自行車上,四處張望著,想在天空中尋覓著什麼或者說期待著什麼?我喜歡凝望天空,數著雲緩緩地遊過眼眸,偶有發現鑲邊的雲便欣喜不已。而這一天,我尖刀了最沒的天空。爸爸的自行車緩緩前行著,由於我的頑皮,腳被卡到了車輪裡等把腳取出來時已經青腫了,我哭鬧著,疼痛難耐。爸爸臉上滿是自責,但突然爸爸眼前一亮對我說:“你看,彩虹!”這是我第一次見到彩虹,真是美極了!爸爸摸著我的頭說:“只要你不哭了,彩虹就不會小時了!”不過一會還是消失了,但我沒有哭了,因為我期待著它的再一次出現。

沉醉在懷念裡,我的心滌盪著靜謐的幸福,我彷彿還難感到那石頭墊在腳下的溼滑。那次我和弟弟手拉著手,赤裸著叫丫子在凹凸不平的石頭裡探險,看誰先發現那神祕的寶藏。水輕輕地漫在腳踝處“哎喲”我一屁股坐到了水裡,一旁的弟弟也被滑到了,等我站起來後才發現褲襠被劃破了小小的我們並沒有過多的羞澀,只有歡笑伴著我們直到天邊消失了七彩的晚霞……

沉醉在懷念裡,我彷彿又來到了那個白雪皚皚的天堂。故鄉的冬天,是很難尖刀雪的,更別說妄想漫天飛舞的雪花了。在昭通,迎來了我人生的第一場雪。我們穿著厚重的衣服,踏者笨重的步子,小心翼翼的想山頂上去,被雪束裹的鳳凰山美的驚豔!陽光星星點點的從枝葉的縫隙中穿透進來,給雪白的山坡上打上了花斑紋。我此刻彷彿感覺到了空氣的寒冷,但我的內心卻異常興奮。捧起這厚厚的雪,陽光透在上面,晶瑩的雪面上彷彿散發著七彩的光,對,和彩虹一樣的顏色,原來雪並不只是單調的白色。

我還徘徊在記憶的日子裡,在我的心中,他們已流瀉成了七彩的虹河,帶著我同一瀏覽那些如琉璃般美麗的日子,帶著我同一欣賞那些如佳餚般豐富的童年幻想,帶著我同一回味那些如彩虹般絢爛逝去的日子……帶著我,帶著我最深深的懷念。