開啟的大門相關作文20篇

開啟的大門篇1

國二作文 ,897字

我從小與書有緣，書的世界的大門從小為我開啟。

小學二年級，我用我的成績換得了一次去北京旅遊的機會。暑假，我樂滋滋地跟著父母踏上了去往北京的旅途。一路上，媽媽揹著包，說：“這個包怎麼這麼重，我明明沒有放很多東西呀。”我暗暗笑了一下。後來上了飛機，我從那個包裡拿出幾本厚厚的書，媽媽才恍然大悟：“你這個小傢伙，帶那麼多書也不自己背。”我調皮一笑，翻起書來。

到了繁華的北京，我特別興奮，但是太晚了，不能再去街上，只能去旅館。我激動得睡不著，只好起床看書。

第二天早上，爸爸媽媽帶我去街上玩，我一眼看到一家書店，想要去書店。知道我習慣的媽媽急忙拉住我：“你一進書店就不出來了。書店我們家附近也有，別去了……”我只好跟著爸爸媽媽去別處玩。

一路上，爸爸媽媽把我的手辣得緊緊的，生怕我會走丟。街上的人特別多，人們摩肩接踵。媽媽在一家店裡看中了一條漂亮的絲巾，這條絲巾的花紋我從未見過。可那條絲巾很貴，媽媽便聯合爸爸一起討價還價，他們暫時鬆開了緊抓住我的手。

聽著他們討價還價，我覺得很無聊，就自己去街上逛。走著走著，又走到了剛才那家書店。我依舊很想進去，不知哪來的勇氣，便走進去了。推開書店大門，走進售書大廳，一股書香味撲面而來。我一頭扎進書的世界，不能自已。

我現在還能回想起那時看的書，有《綠野仙蹤》，《愛麗絲夢遊仙境》和一些故事書。這是我第一次接觸小說，在此之前，我還只知道有完美結局的故事書中呢。

不知過了多久，一個書店的員工走過來，我對她笑了一下，她慌忙地把我拉到門口，大聲喊道：“這有個小孩！”我不解的看了她一眼，納悶：你這是幹嘛，又不是沒見過小孩，又看到爸爸媽媽跌跌撞撞的跑過來，才明白，一定是爸爸媽媽找不到我，才會這樣的。媽媽跑過來一下把我抱緊懷裡，說：“你來書店也不說一聲，又不是不讓你來……還以為你丟了呢……”

書的世界的大門一直為我開啟，從小……

開啟春的大門篇2

國小六年級作文 ,535字

薔薇靠短牆

花園裡，百般紅紫鬥芳菲。

昨天寒風刺骨，今日已是萬物熙熙。薔薇在花架上已經開足了一簇簇的花。薔薇花很繁茂，葉子卻小片小片的，彷彿花要搶先向人們報春似的。蜜蜂、蝴蝶在花叢中穿行，時不時停在一朵花上歇息一會兒，順便帶走一腳的花粉。從花架下走過，一片片淡粉色的花瓣紛紛落下，甚至有點瑪麗蘇的味道了。

紫燕剪春風

既然花開了，那鳥也不能落後。古人用鳥比喻春光美好的事例多著呢。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，還有膾炙人口的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”想想也是，一到春天，樹上就嘰嘰喳喳叫個不停，早上叫醒我的是鳥聲，晚上伴我入睡的也是鳥聲。一出門，春的氣息便伴著鳥聲迎面撲來，就連小樹叢裡也時常閃動著被陽光照得斑駁的身影。

楊柳綠千里

一處小池塘，池水清澈見底，湖邊花草叢生。旁邊獨樹一棵柳樹，枝條垂下輕拂水面，幾條小魚調皮地追逐著，水面盪開的漣漪映著翠柳。柳樹旁，幾叢小花迎著陽光綻開燦爛的笑臉。一個小娃娃採下一朵，別在耳朵上，把自己打扮得像個迎春小喜神。

坐在池邊品著清茶，清風拂去俗世的塵埃，任由時間從指縫流走，這是何等的輕閒！

開啟春的大門，踏進春的殿堂，讓我們一起看春，遊春，談春！

開啟生活的大門篇3

國小五年級作文 ,590字

大年三十的晚上，我和媽媽趴在電視前，聚精會神地看“春晚”。當電視中出現“影子舞”節目時，我不禁為那些匈牙利舞者們精彩的表演而讚歎不已。他們用自己的影子，在大銀幕上構成了一幅幅神奇的圖案：長城、黃山、秦俑……中華民族有五千多年的歷史，一定有更多、更好的民間技藝！而生活，就是這些藝術最廣闊的展示場所。

記得三四歲的時候，耍陀螺成了我最喜歡玩的遊戲。我經常和幾個小夥伴蹲在一起，把自己的陀螺“放”出來，比誰的陀螺轉的時間更久一些。陀螺飛速轉動著，與它一起轉動的，還有我幼小心靈中珍藏的美好幻想。五歲那年，我發現了比陀螺更好玩的東西——電腦，於是，陀螺便被我冷落在了一旁。去年，我整理玩具時，發現了那隻“身經百戰”的陀螺。我拿出來後，突然發現自己不會玩了，不禁黯然神傷。生活就是這樣，不經意的獲得，又在不經意中失去，只留下下一份美好的記憶。

聽媽媽說，她小時候吃得最多的糖，是麥芽糖，和一塊蛋糕差不多大小。現在這種糖已經很少見了，很多民間小吃也逐漸退出歷史的舞臺，令人感慨萬千。

隨著時間的流逝，一切都在變，唯一不變的是我們內心那份美好的祝願。我們生活中的點點滴滴，構成了一個民族的傳統文化，我們守護這些技藝，就是守護未來的文化生活。

門開啟的那一瞬間篇4

國一作文 ,901字

“刺—”公交車的輪胎與地面摩擦出刺耳的聲音。車子停穩後，我下來了，揹著沉甸甸的書包走在放學回家的路上。

種種的挫折讓我心感沮喪，情緒一直不好。抬頭，樹葉上沾著塵土，試圖遮蓋原本的翠綠，夕陽無力地照在樓房西面，不溫暖卻又有些刺眼。我拖著沉重的步子挪到家門口，有氣無力地按了一下門鈴，傾聽著，一個熟悉的腳步聲從門裡傳來，哦，是年邁的爺爺啊，給我開門的腳步聲中總是帶有激動和歡喜。

門開了，爺爺滿面笑容地迎接我，用他那佈滿皺紋而蒼老的手接過書包，放在鞋櫃上。溫暖的雙手輕輕地撫摸著我的頭，那種愛的熱量是那樣溫和，如同和煦的春日普照著我的心，暖暖的，舒適而愜意。他的眼睛因對我無比關愛早已笑得眯成一條縫，滿是疼愛，訴說著長輩對晚輩真摯無私的愛。

每天的這個時刻，爺爺都會給我開門，無論我是歡喜還是悲傷，是高興還是憂愁，只要每次看見門口閃現出爺爺那慈祥的笑臉，就如霞光滿天，這近十年來天天如此。

我的鼻子酸了，那銀絲的輪廓在我的淚眼中漸漸模糊了，我背對著爺爺仰起頭來，試圖把即將流出的淚水憋回去，不讓他發現。調整完畢後，我才吸溜著鼻子換好拖鞋。爺爺看見我這個樣子，沒有說別的，而是裝作不知情走開了。我來到面池邊照照鏡子，揉了揉發紅的眼圈，用紙擦了擦鼻子準備吃飯。心頭縈繞著的情愫卻揮之不去。

爺爺啊，您近十年如一日地按時按點為我開門，我怎能無知無覺，只是我不擅表達。時間的流逝，歲月的滄桑，在您原本光滑的臉上，深深地刻下一道又一道的痕跡。還記得上幼兒園時嗎？您的手並沒有現在這樣粗糙，然而就在這漫長而短促的幾年中，不經意的流逝，不經意的點滴間，讓您那雙“固執”為我開門的手漸漸粗糙、蒼老。可您依舊每天為我開門、關門。夏天開啟那扇門，迎面是一陣清爽的涼風，撫慰我的心靈；冬日開啟那扇門，迎面是一股溫暖的熱流，升溫我的靈魂。那是一扇讓我領悟“愛”，讓我體會親情，讓我為親情而感動的門。

你感受到了嗎？也許就在你開啟房門的那一瞬間，親情便迸濺出來，浸染著你的心。

我站在陽臺仰望夜空，月牙似筆，繁星如墨，在天空的畫卷上譜寫感動的篇章。帶著這份感動我不在沮喪，帶著這份感動我一路前行。

謝謝您，我親愛的爺爺。

推開漢字王國的大門篇5

國小五年級作文 ,516字

推開漢字王國的大門，看見的全是漢字。看著像一群可愛的小精靈，它們躍然於紙上。譜寫著美妙的旋律。漢字是花叢中的仙子。撒下祝福給大地。

隨著時間的推移，漢字的功能也越來越多了，從甲骨文到金文到篆書再到楷書。所有的種類都有各自的特點。篆書的特點是龍飛鳳舞，隸書的特點是工整，楷書的特點是抑揚頓挫，楷書的特點是豪放，行書頓挫連綴。

可能有些筆畫在你眼中沒有什麼特別之處，可是在書法家眼中，橫如茫茫海洋，豎直插雲霄，撇似藍天月亮，捺如雄鷹展翅。

漢子的構成很多，有象形字，指示字，形聲字，假借字，轉註字。其中，形聲字佔的比重很大。漢字給我們帶來了很多方便，花給我們帶來了希望，雨給我們帶來涼爽，光給我們帶來了光明，夜晚帶來的是黑暗。

漢字王國有很多諧音的歇後語，比如，老虎拉車一一誰趕（敢），小蘇的爸爸一一老蘇（輸），小蔥拌豆腐一一一青（清）二白。現代有人用諧音打廣告。賣衣服的把“依依不捨”，改為“衣衣不捨”。摩托店將其樂無窮改為“騎樂無窮”給。賣蚊香的將“默默無聞”，寫成“默默無蚊”。

漢字是中華上下五千年的藝術瑰寶，它們像一個個歡快的精靈在紙上跳躍推開漢字王國的大門，你會看到一個個更有趣的漢字們，他們為我們龍的傳人譜寫著華麗的篇章。

永遠敞開的大門篇6

國二作文 ,556字

家，是溫馨的港灣，讓遊子牽腸掛肚；家，是堅固的堡壘，為人們遮風擋雨；家，是明亮的燈塔，給人們指引方向；家，是你最終的歸宿。—題記

在家裡，始終都會感到舒適，安心。可不免有些人會離家出走，我也幹過這蠢事。

那已經是四年前的事了。我當時正在寫著作業，突然媽媽大喊道：“你是不是玩電腦了？”“沒有啊！”我回答。“那為什麼電腦開著？”媽媽問。“我哪知道啊？”我一臉茫然地回答道。可媽媽不聽我解釋，把我狠狠地訓了一頓。我很委屈，明明什麼錯都沒犯，卻被無緣無故地訓了一頓，我當時哭了。

那天晚上，很冷。但我依然下定了決心：我要離家出走！說走就走，我揣上了幾十元錢，就找了個藉口離開了家。外面風很大，行人也很少。我獨自走在街上，夜是那麼的冷，那麼的空虛。我一開始很興奮，以為自己成功了。但其實……

忽然迎面走來一個人，是爸爸！爸爸一看到我，驚異地問：“咦？你怎麼在這兒，兒子？”“我……我出來走走”我支支吾吾地說。“哎呀，這都幾點了，吃飯了沒？”爸爸問。沒等我回答，他就自作主張地為我買了肉夾饃。“先吃了這個墊墊肚子吧！”走，回家。

我小口地咬著肉夾饃，淚卻無聲地掉了下來。原來這世間還有為我永遠敞開的大門，這就是—家。

回到家，我才發現家是那麼溫馨，那麼舒適。我又一次落下淚來。

家，我終究離不開它。

理想的大門為所有人敞開——讀《平凡的世界》有感篇7

讀後感 ,812字

《平凡的世界》主要講述了孫家隨著時間的變化而發生的各種悲事喜事，興衰變化。最終，以孫家發財而結束。然而這一切都應歸功於——理想。

我認為本書的成功便是題目中的“平凡”。雙水村，石圪節公社，原西縣，乃至黃原，銅城其實僅僅是廣闊世界中微小的一角，如此渺小，如此平凡。而人們卻在這平凡的“世界”中幹出了不平凡的事。這在孫家中明顯體現。

當時，孫玉厚一家窮困潦倒，每天都穿得衣衫襤褸，收入已經難以維持這個家，糧食就更不用說，嚴重缺乏。但孫玉厚夫妻堅決讓孩子們唸書，他們覺得，難道我孫家這麼多年來，還不能出一個“高材生”嗎？這也許就是他們的理想。正是努力堅守著理想，才後來使得孫少安、孫少平、孫蘭香有所作為。試想，如果他們沒念過書，孫少安該怎樣計算磚廠的收入，孫少平怎可能來到大“世界”，孫蘭香又如何考入大學？其實，孫少安根本不會經營磚廠，少平根本不會想離開雙水村，孫蘭香也不會夢想著考入大學，而只能讓我們看見一派兄弟和妹妹耕種的場景。孫玉厚夫妻為通往理想大門的階梯打下了堅實的基礎。沒過多久，實行了生產責任制，人們已經可以略微地走入資本主義路線。誰耕作的糧食多，誰的收入就多！因為過去家庭貧窮，少安在13歲時便與父親挑起生活的重擔。現在，既然實施了新制度，少安身體又壯實，終於通過勞動使孫家逐漸從窮困艱難中走出來。

孫家已不知做了“人下人”多少代了，現在終於有好時機去翻身崛起了！少安從小就明白了家境，便下定決心讓自己，家人在眾人面前撐起腰。現在看來理想並不遙遠，孫少安於是開辦了磚廠，事業蒸蒸日上，箍了新窯，實現一樁夙願。

理想的大門隨時都為我們開啟，他對於所有人都平等。要想實現理想，就必須抓住通往勝利的機會，並努力追求。理想的大門為所有人敞開，為所有抓住機會，努力奮鬥的人敞開。

書為我打開了知識的大門篇8

國小四年級作文 ,665字

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。學期即將過半，我一共閱讀了十二本書，我把它們分成了，長篇小說類，《哈利波特七》，圖文結合類，《不一樣的卡梅拉123》故事類，《小狗引出的故事》、《菲斯的祕密》、《吹小號的天鵝》、《隧道森林》傳記類，《袁隆平傳》科普類，《遺憾的進化》工具類，《哈利波特百科全書》。

讓我覺得最特別的是《小狗引出的故事》，我在學校的書架上找到了它，這本書書頁泛黃，上面全是歲月的痕跡，我在這本書的封底找到了它是1978年出版的，今年已經有41歲了。在封底上還有一個小小惡作劇，有一位小朋友把一角六分，改成了十元一角六分，當時的書竟然只要一角六分，連一趟公交車都坐不了。我也很喜歡《遺憾的進化》這一本書。它可是我拉著爸爸媽媽到書店裡去買的。它的內容非常好玩，把枯燥的科學變成了有趣的漫畫。告訴我們了一些不為人知的祕密。最近我在看一本書，名叫《吹小號的天鵝》，在描述吹小號的天鵝時，天鵝爸爸說了一句讓我覺得很有道理的話：世界上，只管喋喋不休的自己說話的人太多了，肯聽人家說話的人卻難得找到，我告訴你，你在聽別人說話的時候，比你在自己說話的時候可以得到的更多。這句話讓我知道了，不要為自己的缺陷而感到難過，有時候，傾聽比自己說能得到的更多。

在書中有很多的哲理，遇到這些有哲理的句子我就會用熒光筆畫出來，在書中留下痕跡。

我喜歡看書，在繁忙的學業生活中也要擠出時間看書，下課休息時，中午休息時，上床睡覺之前，我都會開一會兒書從書中學知識，從書中學智慧，從書中學禮儀。讀書破萬卷，下筆如有神……

自然是一本開啟的書篇9

國三作文 ,810字

我喜歡上窗外的一排樹。

它們昂首挺胸地站立著，個頭與教學樓差不多高了。它們最引人注目的是那枯黃了的葉，有些已經枯死。葉，在風中抖索著，卻始終不曾掉下來，在把天補得無縫的沉雲下，它們生活著。在那個偶然的秋日裡，我發現了它們，很快地又喜歡上了它們。

此後，只要有閒暇，我便透過玻璃去欣賞它們。懷著被憂鬱之風薰痛了的心，去用眼光撫摩這些與我同病相憐的樹兒們。我總以為自己生不逢時又生不逢地，於是每當我忍受不了發熱濃重的頭時，便默默地坐在窗前，望著它們。秋天是冷漠的，是被夏天無情拋棄了的傷心人。於是，她撒下了紛亂無序的淚，嘆出了毫無熱情的氣，這也感染了無聊善感的我。這樹想來也是傷心人之類的了，它不願褪去生命的綠色，卻又不得不屈服於四季輪迴的自然規律，便掙扎到寒冷的秋之深處也不肯全部落去。人們啊，這便是一部充滿哲理的傳記，不幸的人並不一定了解不幸的人，而瞭解她的卻又只能無能為力。

我來到它們的旁邊，想給這些心靈上的朋友一些勸慰。是的，它們真的很高大，看起來比旁邊的建築高多了。它的樹幹很直，我很懷疑它們是楓樹，這樹幹上又旁逸出許多枝，枝上又掛滿了葉。葉是掌形的，但於我的眼中卻成了心。不錯，是心，是一顆顆變幻了的寫滿密碼的心。“這些樹好漂亮啊！”有幾個人在我身旁發出由衷的讚歎。好漂亮，是啊，卵黃的葉色，絢爛的光芒，粗壯高聳的枝幹，抖擻卻不失文雅的樹，哪裡可以看出些許憂傷的痕跡？

咦，我自己的憂鬱呢？我從樹上曾找到過的傷感呢？那片片卵黃的葉—變幻的心上的密碼寫了什麼，縱橫清晰的脈絡，很醒目很舒暢很純潔，絲毫找不著曾經的風霜、恆久的怨恨、空虛的懊悔。我似乎醒悟了，這樹在世界上、自然中縱然渺小，但它們的生命是多彩的，春天葉兒誕生，夏天噴射綠意，秋天感受沉思，冬天體會寂寞—這就是樹的人生！

自然是一本書，這些樹是自然的縮影，是一本書的精華之一。它們時時開啟在那裡，等待著那些有心人去翻閱、去解讀。

“輕叩詩歌的大門”活動總結篇10

國小六年級作文 ,494字

近期，我們開展了“與詩同行”的活動。活動中，我們搜尋詩歌、欣賞詩歌、朗誦詩歌、創作詩歌，利用收穫到的知識，我們還製作了一張有關詩歌的手抄報呢！

我們開展“朗誦詩歌我能行”活動大會前，同學們通過選擇詩歌、選擇音樂的方式來參加比賽。經過兩節課的展示，圓滿結束。

一次詩歌朗誦活動，讓我們領略到朗誦詩歌不僅僅是一次簡單的朗讀，還可以尋找合適的背景音樂，讓詩歌讀起來有滋有味，再配合歌曲旋律，聲音抑揚頓挫，才能美美地把一首詩朗誦出來。

聆聽著徐志摩的《再別康橋》，我們領略到了詩人離開時的那種深摯的眷戀不捨；傾聽著余光中的《鄉愁》，字裡行間表現出了他對祖國戀戀不捨的情懷。正是無數個向他們這樣的詩人，才構建瞭如今這個輝煌的現代詩百花園。聆聽著一首首詩，我彷彿和詩者詞人曲家來了一次近距離的接觸。

雖然這次活動圓滿結束了，但是我對詩歌的瞭解還不夠深入：必須付出更多的努力，才能有更多的收穫。

如果說無數的詩歌就像是一個浩瀚的海洋，那麼我只得到了滄海中的一滴水；如果說詩歌是一個太陽，那麼我只感受到了它的一絲溫存。雖然這次活動結束了，但我需要探究的，還很多很多。我真想讓自己天天徜徉在詩的海洋當中啊！

開啟那扇門篇11

國二作文 ,641字

“不吃了！”“砰”的一聲，我又關上了那扇房門，回到了屬於自己的天地。突然，一陣腳步聲傳了過來，卻又在門口戛然而止，似乎可以感覺到她的眼睛正在敵視著我，空氣也在那一刻凝固，硝煙正在四處蔓延

也不知是怎麼了？近幾天的心情十分不好，心中的小火山總是無法避免了，然而在每次衝突後我總是要把責任歸咎於她。

瞧！又來了，一個往常一樣的中午，我在家中吃飯，突然，嘴裡感到十分苦澀，吐出來一看，原來是一粒姜，心中的岩漿瞬間噴發了出來，厲聲喝道：“姜切那麼碎幹什麼？是不是想苦死我啊？”她反駁道：“切這麼碎不是更好地提味嗎？再說也沒有多苦啊！”我無言以對，終於氣憤地蹦出幾個字：“你這是強詞奪理！”隨即，甩下筷子，奔向臥室，將自己關在屋內，漸漸地，一陣腳步聲傳了過來，她說：“好啦！出來吃飯吧！”我卻以為她在諷刺我，於是堅定了一個信念……不能出去！

時間一分一秒的流逝，我被困在屋內，想出去，卻不能出去，屋子裡瀰漫著乏味的氣息，我拖著疲憊的身心向窗戶走去，希望可以獲得一些新鮮空氣，透過窗戶，藍天和綠地映入眼簾，突然發現一棵紅杏挺立其間，粉紅的杏花綻滿了枝條，腳下的小草簇擁著杏樹，多麼甜美的畫面啊！一枝紅杏執著地探過牆外，牆的那邊是荒蕪的土地，沒有一絲生的氣息。剎那間，我發現，那枝紅杏不正是我的化身嗎？它不是像我一樣把自己置於不毛之地嗎？我獨自坐在空寂的屋中，望著四面灰白的牆壁，我有些悔恨當初，自己為什麼要一意孤行？

於是，輕輕地開啟房門，眼睛向四處窺探，望著依然散發著熱氣的飯菜，我茫然了……

名著就記憶的大門篇12

國三作文 ,689字

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。

—題記

翻開那塵封已久的古卷，那一個個蒼勁有力的大字映入我眼簾，我腦海中浮現出那一個個熟悉的場景，令我心潮澎湃，久久難以自己。

我看見，曹操那絕世英雄正屹立在赤壁戰場的一艘艨艟鉅艦的船首上。隨著他的文武百官豪氣沖天地指點江山，氣蓋山河。他狂放不羈地長笑，滿頭黑髮皆盡飛舞於風中。在他身後，是浩浩蕩蕩的百萬雄獅，那聲勢真是直衝雲霄。

我看見，雄才大略的孫權正佇立在風雨飄搖的江東岸邊，隨著他的是周瑜、魯肅。他在綿綿細雨中負手而立，面色嚴峻，怔怔地望著前方，一語不發。他身後的是江東億萬百姓，和幾萬江東好男兒，形式岌岌可危。

我看見，運籌為帷的諸葛亮正安詳地坐在軍長中，隨著他的是一干江東謀士。他正端坐在謀士皆與他爭得面紅耳赤。外面，東吳正與曹魏緊張對峙，大戰一觸即發。

我看見，風平浪靜的赤壁已經被火照亮，火龍沖天而起，在曹魏船陣中肆虐。哪光芒，照得這黑漆漆的夜如同白晝一般。大火獰笑著收割著一個又一個的生靈的性命，無數生靈被吞掉。黑煙滾滾遮天蔽日，直欲將那青天彌蓋……。

大風吹來，吹散了那殘留著的濃煙；大雨裘驟至，洗刷了那古存在的怨氣。我回到了現實中，但瞳仁中彷彿依舊閃爍著那赤壁那滔天大火，難以自拔。

歷史雖然隨時間流逝而離我們遠去，但卻留下了無法磨滅的痕跡。追尋這些痕跡，我找到了先輩們的足跡，伴隨著它，我打開了一扇又一扇記憶的大門，找到了一個個遺忘的歷史，使我感到無比充實。

滾滾的長江水淘盡了千古風流人物，卻淘不盡那一段段光輝歲月。是非成敗無須在意，無盡的時光會將一切都磨光洗淨，留下的只有給後人以無窮啟示。

輕叩繪畫的大門篇13

國小六年級作文 ,913字

打出生起我就在藝術的薰陶下成長，自然與藝術結下了不解之緣。

在大多數看來，用手或眼感知世界是最美好的，唯獨我媽媽與眾不同，在我兩三歲時，她就用一些簡筆畫教我認識物品、感知世界。那時的我只覺得花花綠綠的簡筆畫能給我帶來無窮的快樂。

幾度春秋已過，我上一年級了。…此時，媽媽便在閒暇之餘教我畫畫，因為此前就抱有興趣，我就急不可耐地、認真地學著媽媽的樣子，用笨拙的彩筆畫著簡單的圖畫。

轉眼，學校香樟樹又增添了四個年輪—我上五年級了，我便請求媽媽給我報興趣班。經我一提醒，她居然讓我上素描班！這可是最難的！一瞬間，我猛地下定決心，“好！就這個！誰怕誰！”就這樣，我揹著畫袋走進了興趣班。

踏進教室的一瞬間，我彷彿進入了神聖的殿堂：那掛滿作品的一堵牆上彷彿綴滿了價值連城的“寶石”。瞧，那一幅幅素描畫，多精美啊！頓時敬重之心油然而生，我猛地打了一個寒顫，心想，我的作品一定要展示在這裡！我的畫一定要超過這幅畫！……

正在我看的入神時，老師拍拍我的肩膀說：“上課了！快回座位！”我急忙放下東西去裱紙。急於成才的我認真地聽著，可是手上的畫板彷彿壓了一塊巨石，壓的我的手發麻。“咣噹！”畫板掉在地上了。哎，學個畫還這麼難！還不如寫作文、算數學題呢！不畫了！畫板太重了！我要放在桌子上畫！”老師把我叫到一邊，語重心長地對我說：“你這個年齡段手勁不行，要練，你怎麼能說放棄就放棄呢？三天打魚，兩天晒網哪會有收穫呀？既然你想畫好，不過這一關，以後的路怎麼走？”我似懂非懂，但覺得老師的話很有道理。

從那時起，我把老師的話當作聖旨，認真地模仿老師的樣子，聽從老師的講解，精心作畫。漸漸地，手中的畫筆好像是一個聽話的布娃娃，任由我的擺佈，我的筆跡也越來越流暢。功夫不負有心人，一學期結束，我那小小的願望實現了，我的畫也被老師掛在了牆上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功的背後，都隱藏著很多汗水和努力，耕耘的汗水和收穫的果實成正比。沒錯，正因為老師的鼓勵和我的堅持，辛勤地耕耘著所屬於我的“用地”，所以今天的我已經獨立完成了很多幅作品，老師說還要為我辦一次畫展呢！我相信，在繪畫這條道路上我會越行越遠！

開啟一扇門篇14

國一作文 ,703字

自己的人生大門需要自己去開啟，自己的人生需要自己用力推開，這些大門看似在我們身邊，但它卻若隱若現，不知什麼時候，一扇門慢慢框住了我的心，那就是閱讀，於是我便下定決心要為自己開啟這扇門。

那年秋天，秋雨攜著一絲涼意，敲打著寂靜的環境，寂寞的自己。於是閱讀便乘虛而入。每天打開臺燈，然後在陽臺上虔誠地掀開一頁書。我之所以熱愛閱讀，並不是因為我被閱讀附體，而是因為我對閱讀的熱愛促使我想為自己開啟這扇門。為什麼要開啟這扇門呢？因為它會讓你從幼稚走向成熟，讓你魂牽夢縈當中沉醉然而又自失起來，讓你擁有正確的人生價值觀，讓你迷惘的人生找到方向。我想開啟這扇門，呼吸新鮮的空氣，領會不一樣的人生，描繪不一樣的自我畫像，譜寫絢麗的人生詩篇。那扇門對我來說多麼重要，在不倦閱讀的陶冶中淨化人的心靈，讓我認識到了一個全新的自己，然而沒有慾望開啟這扇門的人，他們是墮落的，縱然他天資聰穎，終將一事無成。

為自己開啟這扇門，我熱愛這扇門，離開了它將沒有動力、沒有方向，我要為自己鋪起人生的路。但是，該怎樣開啟這扇門呢？我困惑著。首先是對這扇門的態度，有人說：“你的態度決定你的高度。”做什麼事都要用好的態度去對待。其次，應多閱讀書，含英咀華，最重要的一點，要時刻保持對閱讀的瞭解和探索的願望，這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。

從童年到少年，從少年到青少年，我一直保留著這個夢，它就像一顆種在我心中的種子，為自己開啟這扇門，就等於雛鷹終於學會飛翔，就等於提升了人生的價值，但如果只空想而不去實現，那將只是緣木求魚。

看著鏡子中的自己，大聲地喊出：“拼搏吧，少年，你的夢想就在這個大門的前方，為自己開啟閱讀的大門，讓自己煥發光彩吧！

開啟這扇門篇15

國三作文 ,803字

房門這頭，坐著的是我。房門那頭，站著正在敲門的你。

你總不厭其煩地敲門提醒我：該休息了；該吃飯了；該睡覺了；該起床了……每當我心情不好或是被某道數學題目難住時，你敲房門的聲音在天花板上方迴繞，並瞬間放大好幾倍，成了難以忍受的噪音。這時的我，總會朝你大吼一聲：“今天作業很多，別煩我！”於是，你也不再說些什麼。格外清晰地聽著你遠去的腳步聲。

直到昨天晚上，我開著門寫題目，你走了進來。我正被一道很簡單的數學題難住了。在你的提示下，我做出了這道題目。你說：“你是忘記以前學過的知識點。”我沒有答話。

只覺得上初三了，隨著課業的難度上升，我的數學成績在不斷下滑。分數愈下滑，自己就愈缺乏自信；愈缺乏自信，就愈有了放棄進步的念頭。

等你走出我的房間，我“砰”的一聲將玻璃門重重地關上並帶上鎖，一個人躲在被窩裡哭泣。你敲我的房門，讓我開門，說：“琪琪，只要多做題目，融會貫通就會進步的。”你在門外，邊敲門邊哄我，說所有的困難都會過去。見我沒動靜，你還一個勁兒地敲門，不停地安慰我。我沒有應你。躲在被窩裡，聽著你的話，眼淚肆意地滑過臉頰落在床單上。

你和我中間隔著這扇不透明的玻璃門。我在這頭，你在那頭。你在這扇門前來來回回敲了三回門，每次敲門的時間都長達三分鐘。你說，咬咬牙，不要害怕困難，要勇敢地面對，不可退縮。你說，琪琪開開門！不要一個人悶悶不樂，有什麼想法有什麼話說出來！

我終於忍不住了，打開了那扇門，抱著站在門外的你嚎啕大哭，把所有的煩惱，所有的不安都發洩出來。而淚水如一朵透明的蓮花，綻放在你肩頭衣服上……

這扇房門打開了，隨之，心門也敞開了。我把以前不敢說的話，所有的不開心與困惑都向你傾訴。你告訴我梭羅在《瓦爾登湖》中的一段話：一個人若能自信地向他夢想的方向行進，努力經營他所向往的生活。他是可以獲得通常意想不到的成功的。

我的心中忽然亮起一盞明燈。

爸，你指引我走出了迷茫的道路，讓心伸向了遠方……

開啟那扇門篇16

國一作文 ,804字

只有我們開啟心靈的門，才會望見門外清麗的風景；只有我們開啟心靈的門，人間的沉默與愛才會一瓣瓣地飄進來……

時間如抹了油似的走得飛快，轉眼間上了初中。隨著課程增多，我睡覺的時間越發少了起來，常因沒睡好而課上走神。早晨，媽媽總要晒衣服，也會推開我的門走向陽臺，雖然她已經很小心，儘量不發出聲音，但門把轉動的吱吱聲還是吵醒我。

前些日子媽媽端著木盆來開房門，我又醒了。我生氣地從床上跳下來，頂著雞窩頭衝到媽媽面前：“媽，你開門聲就不能小點？看看你，又把我吵醒了，我還要上學呢！”我不由分說地指責道。媽媽的臉紅一陣白一陣紅，嘆了口氣去晾晒衣服。我也氣呼呼地坐在床邊，不去理會媽媽。

上學路上，美麗的花兒競相開放，鳥兒在枝頭哼著愉快的小曲，人們也面帶微笑地幹自己的事兒。我在路上無聊地踢著石子，回想起早上和媽媽說的話，心中湧起一絲懊悔，可這念頭一出現，就被我的犟脾氣壓了下去。

最近，睡覺時我再也沒有聽見過那吱吱的開門聲，心裡竟有些失落。和媽媽不說話，偶爾應付兩句完事。我們之間出現一條裂縫，它就像一扇門，擋住彼此的心。

有一次我偷偷從門縫裡打探，媽媽端著一個大木盆，由於用力太大臉都發青了，嘴裡籲著粗氣。她小心翼翼放下盆子，而後慢慢伸手抓住窗子。她兩手攀在橫杆上，兩腳再向上縮，她少許肥胖的身子微微左傾，顯出十分努力的樣子。光線太刺眼，我看不清她的臉，但望著那被陽光染成金色的背影，淚水很快流了下來。媽媽坐在窗臺上，先是費力地提起木盆擱在桌上，接著取出衣服一件件地抖開，晾上，最後滿意地看一眼，又慢慢下來，她的樣子有些蹣跚。

我拉開房門，衝過去抱住媽媽，泣不成聲。媽媽的頭髮不再閃著光澤，媽媽的眼窩不再嚴肅，媽媽的手掌不再細膩，媽媽的年輕不再擁有。我緊緊擁抱媽媽，兩顆心終於衝破那扇門依偎在一起。

只要我們願意開啟心靈的門，才會發現心靈的寶藏；只要我們願意開啟心靈的門，才能坦然勇敢地走出門去，走向光明，走向溫暖……

科學開啟的窗戶篇17

國小五年級作文 ,503字

科學是一個永恆的話題，一個十分偶然的知識使我愛上了科學，頭腦裡也裝有許多的科學知識。

那是一個下午，媽媽給我買了一些關於科學的書，正當我津津有味地讀著的時候，一行“在冰箱裡貯藏食品要注意是麼”的大字進入了我的眼簾。我便留心看了起來。

有一次，媽媽煮了一條魚，爸爸夾起一塊嚐了嚐，立馬“呸呸”地吐了出來，說：“怎麼這麼難吃啊？”媽媽也疑惑地夾起一塊嚐了起來，隨即吐了出來。我的腦海裡立即浮現出了一行字型。於是我便問媽媽這是什麼時候買的，媽媽說：春節前買的，一直放在冰箱裡沒吃。”“哈哈！我知道什麼原因了。”我大笑著說。“是什麼？”爸爸媽媽都不約而同地問起了我。我不慌不忙地說：“是因為冰箱雖然可以殺死一部分的細菌，但還有一部分細菌則繁殖後代，以致於食物變質了，失去了原來的味道，所以食品在冰箱裡不可以貯藏太久，不要以為放在冰箱裡就沒事了，明白了嗎？”“明白了，‘小博士’，”爸爸媽媽異口同聲地說道：“我們又長一些知識了。”

這就是我最初運用科學原理時的事情，因為科學使我知道了許多鮮為人知的事情，瞭解了許多事物為什麼，這樣的原因，進一步認識科學。

最後，我要大聲疾呼；科學及於我們許多知識，讓我們愛上科學吧！

奇特的大門篇18

想象作文 ,503字

有一種大門非常奇特，你們想不想知道呢？就讓我來介紹一下吧！這種門是用特殊的材料製作成的。就算你用電鋸去砍它，它也打不開。因為這是防盜門。你一定會擔心，自己的家人如果鑰匙丟了，那不就慘了嗎？如果您使用這一種門的話，您就不用為鑰匙而擔心了。因為它是通過指紋從而來確認身份的東西。只要指紋通過，那樣，門就會自動開啟。

大家可能會有一個問題，如果這個大門忘記關了怎麼辦？那麼一切的防盜系統，那不就全白費了嗎？其實，這個根本不用擔心，因為這個大門只要超過十分鐘沒關，大門的顏色就會漸漸地變成黃色，而此時的門會有粘性，如果小偷進來了，他就會被門黏住，怎麼掙扎也脫離不了。晚上，只要主人回來了，就會看見小偷，從而把它送到公安局。而這時，有黏性的門只要通過主人的一張卡就可以變回原樣。這一種門上有一種非常特殊的按鈕，它藏在一個十分隱蔽的地方：門最底下。這是一個緊急按鈕，一旦房子裡著火了，這個按鈕不會被火燒著，也不會被水淹沒。只要發生非常情況，它的保護罩就會自動開啟，一按這個按鈕。門就會開啟，讓救星來救裡面的人。

這一種門銀行可以採用，珠寶店可以採用，酒店可以採用，普通家裡也可以採用。

這就是獨一無二、十全十美的大門。

輕叩詩歌的大門篇19

國小六年級作文 ,1035字

輕叩詩歌的大門，走進唐詩宋詞的聖殿，我觀賞到了不少令人難以忘懷的盛景。有詩人楊萬里描繪的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之西湖夏日荷花美；有詩人杜牧刻畫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”之深秋山林楓葉美；還有詩人王安石描繪的“牆角束枝梅，凌寒獨自開”之冬日雪景美；更有那詩聖杜甫筆下“江碧鳥逾白，山青花欲燃”之春日鳥語花香美。而所有古詩詞中，我最喜歡欣賞的就是春日絕句妙詞了。

緊跟著春天的腳步，我被引入了詩人杜甫的絕句中。“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”讀著詩句，我彷彿感受到和煦的春光照耀在我身上，頓時全身暖洋洋的，十分舒服。當美麗動人的春姑娘用它那雙纖細的手指輕輕地拂過我的臉頰，眼前自然浮現出蔥鬱的群山連綿起伏、千紅萬紫的花朵競相開放，綠油油的小草換上了盛裝。最有趣的就是燕子和鴛鴦這兩種動物了。飛來飛去的燕子忙著壘窩，沙坑裡的鴛鴦卻春困疲乏，這一動一靜，好不相映成趣！

江南，是許多人心中的美麗聖地，當它的春天到來時，又會是怎樣的情景呢？相信很多人都去看過吧！自然，我們愛遊山玩水的詩人杜牧也不能錯過這美景。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”讀著讀著，我彷彿翻開了一幅大氣的山水長卷：晴天，千里鶯啼縈繞在耳畔，綠樹紅花相互映照在清澈見底的河水中，有聲有色，靠水而居的村落，傍山而建的城郭，在風中飄揚的酒旗，無處不散發出濃郁的生活氣息。而雨中的江南也別有一番韻味，綿綿春雨隨風飄飄灑灑，如霧如煙，古色古香的寺廟中亭臺樓閣在雨中靜靜肅立，影影綽綽更加神祕。看到這樣子的畫面，我真想去那裡走一走，看一看，淋一淋雨呢！

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。”細讀古詩《春夜喜雨》，詩人杜甫把我帶入了綿綿的春雨中，我彷彿看到了一場春雨隨著輕柔的春風在夜間悄悄地到來，無聲地滋潤著大地上的萬物—小草探出了頭，杜鵑花含了小苞，田裡的種子發了芽，地裡的菜苗長了個。我彷彿看到了因為荒郊野外的小路被漆黑的天空籠罩，無可奈何的詩人只好停住他的腳步，欣賞江中漁船上明亮的燈火。我彷彿看到了詩人第二天早晨起床推開窗戶，看到被春雨滋潤的鮮花開遍了院子，開遍了錦官城。

輕叩詩歌的大門，走進唐詩宋詞的聖殿，不管你信步到哪一個角落都能遇見最美的情景。因為每一首詩都有它要表達的意境，每一首詞都有詩人要表達的情感。讓我們常讀常新，隨著詩人的腳步遊遍大江南北吧！