開啟心窗相關作文20篇
開啟心窗 篇1
高二作文 ,735字時光在不停地流轉，我們站在生命的風口浪尖去迎接著狂風驟雨，在人生風雨的洗禮下，我們需要開啟心窗，沐浴每一縷陽光，每一顆冰雨。
在傷痛中我們不能沉淪，把自己置身在一片狹小的陰翳中，是自暴自棄，自甘墮落。史鐵生，一位二十歲便在一夜之間不能行走的年輕人，突如其來的打擊不斷噬咬著他的心，每天的輪椅生活曾讓他徹夜不眠，那是一種怎樣刻骨銘心的痛啊！可他始終沒有選擇逃避，他開啟心窗，感受到了母親的那份濃烈真摯的愛，寫下了《我與地壇》，開始了寫作生涯，昂起頭顱去面對未來的驚濤駭浪。生命不會給人喘息的機會，正如仲尼所說“生無所息”。當我們為錯過星星而流淚時，那我們也將錯過明天的太陽了。開啟心窗，讓塵封的心靈得到溫暖與慰藉，也許塵封之下是連綿不斷的傷痛，但你不想讓沉醉的心靈在愛的流霓中徹底的釋然嗎？
人生是一個大舞臺，我們演繹著色彩紛呈的故事，我們的“天涯夢”也將被詮釋的淋漓盡致，真實“天涯”與夢近在“咫尺”，只是我們將心扉緊掩著。不去衡量夢與現實的差距，我們不一定需要“溫柔富貴鄉”，可卻需要“明月鬆間照，清泉石上流”的清淨。開啟心窗，朋友的溫馨的話語，親人的鼓勵，都將融成一股股的暖流進入心房，洗盡心中的鉛華。開啟心窗，我們能嗅到美麗的鳥兒動人的呤唱，我們能看見群芳爭豔時的燦爛與喜悅，甚至在街角的一句簡單的祝福也將帶給我們無限的快樂。
生活充盈著美麗的色彩，它宛若一隻旋轉的萬花筒漸漸地展示在你面前，也許你的失意只是暫時的，為何執拗地將心窗緊閉呢？生命中的流嵐霓虹，那些瑰麗的新奇的色彩還未展現在面前，你就放棄，你不惋惜嗎？歲月的腳步不會為我們作片刻的停留，別再猶豫，開啟心窗吧！
開啟心窗，也許迎進的是冰冷的寒風，可誰又會知道它不會凍結一些傷心的往事，凍醒一顆久眠的心？
開啟心窗 篇2
國三作文 ,715字窗，在兒時的記憶中，就是透明玻璃杯淳樸木色框架圍繞著的，而玻璃上覆著的一層薄紗絲的水霧，是我童年時最好的玩伴，忽而有幾滴晶瑩水珠滑入夢中，便是極好，窗內是糖果和新衣，而窗外是爆竹和歡笑。
窗，伴隨我進入小學的課堂，它身上蒙著一層淡淡的灰塵，乳白的漆點調皮地落在上面，似乎是在進行著藝術性的行為創作窗內是稚氣的字型和天真的期盼，窗外是熱血的奔跑和放肆的尖叫。
窗，在我的獨屬小屋裡化作淡藍色。因為更多的陽光被無情阻隔，厚重的窗簾又使餘下勇於挑戰的日光消失殆盡，銀白色的框架也因堅固而堅定。窗內是電視機的喧響，窗外是人們急促的腳步和車輛的呼嘯
窗，陪我來到的初中，黑色襯托下的窗顯得更加明亮。夜裡，飛蟲在窗邊不厭其煩的徘徊，似乎是為了光明的需求。窗內是揹負夢想的心和激盪的思緒，窗外是寧靜的幾縷清風。
窗是往昔歲月的真實相框，是歷史的寫照；窗內也許是和睦或爭吵，窗外也許是溪流或荒山；窗內也許是恐慌或寧靜，窗外也許是殺戮或善舉；窗內也許是疲憊或沮喪，窗外也許是自信與堅強……
窗是太陽虔誠的信徒，把溫暖與光明注入黑暗與寒冷。窗是屋子的修飾，因為要拒絕的是陰雨而不是光明，
窗意味著希望。在暗無天日的日子裡，一扇天窗畫下了半個月亮，鐵面人兒向著月亮祈禱，最熱誠的等待回報生命的恩賜。那窗讓活在不真實世界中的人們看到純粹的美，讓他有勇氣為了窗外的一切奮鬥。
窗！別忘了在心中裝一扇窗，用最特別的思維把它修成最個性的圖案，為你心中的世界撐起最精巧的相框，讓愛的陽光能暢通無阻的溫暖你的心扉。在你苦惱於世事時，別忘了轉身面向窗，深呼吸，看窗外的博大和自己的渺小，對自己說，事情總有解決的辦法。
每天早上，當你睜開眼的第一瞬，請別忘了開啟心窗！
開啟心窗 篇3
高二作文 ,1092字又是一年櫻花爛漫時，粉嫩的花兒綴滿枝頭，彷彿是一大朵粉紅的雲彩，美得讓人移不開視線。
在橋的這頭，櫻花樹下，總坐著那位買爆米花的老人。他極瘦，兩邊臉頰都凹陷了下去。他似乎總是穿著那件軍大衣，坐在他的鐵爐旁，張望著周圍的人群。
每到孩子們放學之際，就是他一天中最快樂的時光。孩子們笑著嚷著要買爆米花，他一邊笑著答：“好好，別急別急。”一邊伸手舀一碗新鮮的玉米粒放入鐵爐中，用手搖啊，搖啊。只一會，“砰”一聲，爆米花就出爐了。一瞬間，香氣四溢，與櫻花淡淡的清香交融在一起，沁人心脾。我知道，他炒得爆米花是極好吃的，但，我總不願接近他，或許是因為他髒兮兮的穿著，或許是因為他那佈滿皺紋，有些嚇人的臉，還或許……
這天，我如往常一樣，沿著這條櫻花之路回家。站在橋頭時，我就看到了他，他似乎也看到了我，立馬站起身來。走到他身邊，他顯得有些激動，但卻不說什麼，只是掏著口袋。他拿出十塊錢給我，說：“小姑娘，那個放學經常同你一路的同學的錢，上次人一多，忘找了，你能幫我帶給她嗎？”“當然”他聽我答應，臉上立即露出孩子般的笑容，皺紋也一道道更深了，但我卻並沒有感到害怕。因為他的眼神中有更迷人的光芒--真誠。
我的心一顫，原來他早已注意到我。他是如此善良、純樸，看他的打扮，應該是需要錢的人，但他卻“不以惡小而為之”，一定要把錢還給失主，他守住了一個人的底線--誠信。頓時，我感受到了他人格的魅力，他在我心中的形象不再是那個有些寒酸的老頭了，取而代之的是一位閃爍人性之美的來著，我為自己以前以貌取人的行為感到羞愧，卻也因此打開了心中那扇窗戶。
一次，在等爆米花時，我問他買爆米花的原因，他答道：“女兒考上了好的大學，家裡急需用錢，正巧年輕時學過這門手藝，現在終於派上了用場。”他說著，臉上露出自豪的微笑。多麼偉大的父愛啊，我心中又多了一份對他的尊敬。人與人之間或許隔著重重山巒，或許透著一層薄紗，但只要你願意，願意去理解他人，那麼心與心也將捱得更近。
再後來，每每放學站在橋頭，遠遠看見他，總會騰出說不出的歡喜來，他在，那個橋頭，便有了溫度。他似乎是一縷陽光，只要你肯留一絲縫隙，他便溫暖你整個心靈。
但是，不知何時，櫻花樹下不再有老人的身影了，我猜想他大概是賺足了給女兒的錢吧，我心中暗暗為他高興，可也有些空蕩蕩的。
櫻花之路，沒有了老人，沒有了爆米花的香濃，沒有了孩子們的歡聲笑語，到底還是有些冷清了。但每次走到這麼，我都會想起那位老人，想起他的好，想起他打開了我的心窗，讓我感受到人間的真情。
是啊，人間處處是真情，人間處處有真愛，只要你願意敞開心扉，去感受，去體會，你的心靈終會像櫻花般美好。
開啟心窗 篇4
國小三年級作文 ,680字開啟心窗，感受廣闊的海洋氣息，聽到鳥兒的美妙吟唱，欣賞花兒的獨特芬芳。
開啟心窗，感受廣闊的海洋氣息，沙灘上，金黃的沙子，在太陽照耀下，顯得金光閃閃，一踩上去，感到非常舒適。在藍天下，一片藍色大海波光粼粼，一眼望不到邊，海上的波浪一起一伏，非常美麗。光閃閃的浪花就像一個個頑皮孩子，時而追逐打鬧，時而靜靜休息。你瞧，浪花妹妹踩在浪花哥哥的肩頭，正張開手臂大聲呼喊呢！你看，那隻笨笨的大海鳥，被浪花哥哥揹著，隨著浪花哥哥越跑越快，那隻大海鳥漸漸飛了起來。一陣暖暖的海風緩緩吹來，讓人感到一種前所未有的舒適。一輪火紅的太陽從海邊升起，她把一束束金光撒下來，叫醒了正在沉睡的動物們，開始新的一天，她還把大海變成金黃金黃的，異常美麗，她把沙灘晒得暖暖的。
開啟心窗，去聆聽鳥兒的歌聲，各種鳥兒的叫聲，湊成一首優美的樂曲，有黃鸝、有夜鶯、有黃鶯，還有鳥中“歌唱之王”—百靈鳥。黃鸝的歌聲溫柔動聽，讓人心情愉快，夜鶯的歌聲高昂，讓人有一種心情激動，黃鶯的歌聲低沉惆悵，讓人異常傷心，而百靈鳥，它的歌聲婉轉動聽，讓人心曠神怡。鳥兒最好的伴奏，是叮噹的泉水，它能啟迪我們的智慧，洗滌我們的心靈。
開啟心窗，欣賞花兒的美麗。大自然中，有許多花。你瞧，淡紫色的牽牛花，爬到樹枝高處，用它的大喇叭向大家傳遞訊息。看，五顏六色的鮮花正在風中舞蹈，它的顏色由淺到深，好似在風中流動一般。向日葵露出了笑臉，朝著太陽跳起舞來。路邊五光十色的小野花也一會兒向前，一會兒向後，還轉個圈兒跳起舞來，似乎在告訴我們，大自然是多麼美麗，多麼神祕。
請你開啟心窗，把這美麗的世界擁入懷中吧。
開啟心窗 篇5
國小三年級作文 ,644字開啟心窗，讓大海的氣息湧入你的心懷；開啟心窗，讓夜幕的繁星印入你的心靈；開啟心窗，讓鮮花的芬芳飄入你的胸懷……每一件事都是那麼美好。
開啟心窗，讓鮮花的芬芳飄入你胸懷。
在陽光下，嬌豔的花朵多麼美麗！露水在陽光照射下，顯得更加燦爛、美麗！向日葵在草叢中，有的挺直了背，就像一直在對著太陽微笑；有的擠在一起，彷彿在和同伴說悄悄話；還有的垂著頭，好像在思考著什麼……每一朵向日葵都那樣美！再看一看玫瑰花。它那粉紅色的花瓣，好似美麗的彩霞。有的才展開幾片花瓣；有的花瓣全展開了，露出令人陶醉的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的……
開啟心窗，讓大海的氣息撲向你的心懷。
大海拍打著浪花，那浪花如此淘氣，調皮地向岸邊跑來。茂密的樹林，紅紅的太陽，黃燦燦的沙灘……當然，這一切這都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美麗！太陽剛剛露出臉龐，顯得更加紅潤。她倒印在海面上，讓大海顯得鮮血般的紅。海鷗飛過來，展開翅膀疾飛，速度是多麼驚人！
開啟心窗，讓星空的璀璨印入你的心靈。
如果我有一對翅膀，我一定會先飛向銀河，在那裡痛痛快快地玩上幾天。我還會去月球，探索月球的未解之謎。月球上有沒有外星人？月球上有沒有其他生命存在？月球上為什麼有環形山？解好迷後，我要去看看吳剛是怎麼伐樹的。我還要去嫦娥的宮殿裡看看……嗚嗚，可惜我沒有翅膀，不然可以去星空玩幾天，現在只能在夜晚觀賞夜空的美麗……
開啟心窗，它讓我的心情變得舒適；開啟心窗，它讓我的情緒變得更加暢快；開啟心窗，讓我把每天過得開開心心！
開啟心窗滿是精彩 篇6
國二作文 ,701字我們都知道眼睛是心靈的窗戶，睜開眼睛便是開啟窗戶，大千世界便會折射進我們的心靈，我們便賦予它色彩，賦予它靈性，把它變成另一個世界。我想：心靈的世界應該是美的，充滿快樂的。
枯樹孤獨的立在颯颯寒風裡，是很容易讓你憐憫、感傷，但只要你稍稍轉換一下角度，你就會看到枝頭的冬鳥，聽到它清脆的鳴叫，你不禁要問：它只是在鳴叫嗎？那是它對惡劣環境的抗爭，是戰勝嚴寒的喜悅。這時，你再不會有憐憫、感傷，有的全是欽佩，全是對生命的熱愛。
別開錯心靈的窗戶，用理智的目光捕捉多彩的世界。那麼，小草的裝飾便不會是卑微，而是崇高的默默奉獻；鋪路石子的鋪墊便不會是甘心被踏踩，而是鋪就人們的方便之旅；你想，那樣的心靈世界會有多美。
開啟另一扇窗戶，轉換一下角度，是智者，是勇者，是成功者的不俗的表現。當愛迪生經歷了幾千次的失敗後，他總是樂觀的說：“我又發現了一種材料不適合做燈絲。”也許正是看問題的樂觀態度，才支援他不斷攀登科學的高峰。
別開錯心靈的窗戶。別把一次失敗看作是永遠的失敗，阻擋你追逐成功的步伐；別把暫時的失意當作命運的不公，鎖定你有創造性，有進取心的心靈；別把一時的濃雲遮日，看作是永遠暗無天日的黑暗，讓自己感受不到心靈之光。
試著開啟另一扇窗戶，那麼失敗就是成功之母，是成功的墊腳石；失意是在考驗你的意志，讓你的人生更趨完美；一時的濃雲遮日，是為了濃雲過後的更加絢麗，是為了黑暗過後重塑一個豔陽天。
無論是什麼樣的痛苦，失敗終都是暫時的，別把你的目光牢牢鎖在它們所籠罩的影子裡。換一種目光，換一種角度，它們只是對成功者的考驗、測試。
眼睛是心靈的窗戶，開啟心窗，但願你的世界滿是精彩。
語言，開啟心靈之窗 篇7
高三作文 ,1182字語言像是一扇扇窗戶，掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。—翟華
很多學生不曉得自己學習語言是為了什麼，許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是為了應付中考和高考，這是多悲觀、多消極的想法啊！我們學習第二語言是為了要多掌握一項技能，多開闊視野，並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說，學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感，也開啟了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說，也是這樣的。
我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”，學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單，說難亦不難。它總共就二十六個字母，子音母音排在一起就成了單詞，不像漢字那麼千變萬化。然而，就是因為英語的這種“簡單”，你必須要注意每個單詞的拼寫，因為相差一個字母表達的意思可能大不相同，這也解釋了美國人為何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造，促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練，看平時的產品使用手冊就知道，中文一頁可以說完的東西，英語可得用兩三頁才解釋得清楚，而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式，解釋事物一絲不苟，說理有憑有據，雖沒有中文那樣的行雲流水，卻也有樸實穩重的美感。
英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚，不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角，我更欣賞美國人的大方坦然。在中國，若人家稱讚了你，即使千真萬確，你也得回答“哪裡哪裡”或“沒有沒有”，不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國，人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞，那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人，即使要稱讚他人，也多是說“不錯不錯”，而美國人讚美的話語層出不窮，還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語，自然能給人以“正面”之感。
學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外，也為我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說，總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家，認為美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位，並侵略伊拉克等中東小國，美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後，我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式，我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點，我逐漸拋棄了往日的成見，開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面，我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。
通過學習英語，我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時，也能將中華文化與美國文化融合，取其精華去其糟粕，收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野！
語言真在是受用一生的財富。趕快開啟一本外語書，為自己的心靈推開一扇窗戶吧！
開啟心靈的窗戶 篇8
國一作文 ,378字“因為這扇窗，陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗，讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的，現在還讓我記憶猶新。
影片的主人公名叫王林，他有一個嚴厲的後媽，只疼愛自己的孩子，對王林及其不公，常常埋怨他。因為有一次考試沒考好，他被後媽和親爸說了一頓，於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後，他卻急忙撥打120，把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟，只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心，只是簡單說教而言。事後，王林刻苦學習還經常去社群幫忙，考上了揚州大學。
從這部影片，我懂得了兩個道理：一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平，或多或少都會有點偏心，作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯，但給他一次悔過的機會，說不定他會變得更好。
謝謝你為我開啟心靈之窗 篇9
國一作文 ,882字初識你，應是在一個桃花爛漫的盛春。
兒時的我在書房一角發現了你，暗紅的封面，微黃的紙張如清風映入我眼簾，囫圇吞棗一讀卻是什麼也未品出。
再識你，是在一個秋意甚濃的午後。
你依舊陳舊卻掩不住周身光華，我驚訝於你歷經滄桑卻仍不朽於世。翻開紙張，是你富有年代氣息的質感，伴著你濃濃書香，我沉浸於你的夢。你有一個夢幻的名字—《紅樓夢》。
你帶我步入你的夢中，帶我歷遊太虛幻境，品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨，一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語中聽見你無奈的嘆息。她們看似無憂無慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們萬事不敢太過恣意。所以，在這當中我便最欣賞晴雯。她是一個率性直言的剛烈女子，有著“心比天高，命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活，她聰明卻太過張揚而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷，高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時。
你又將我帶入一條園中小徑，在這兒我看見你心中的另一位女子—林黛玉。她漫步幽幽，衣袂隨風而起，如詩如畫。她手握花鋤，她吟誦著“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的並不是花瓣而是對封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子，她才貌雙全卻生在一個“女子無才便是德”的年代。她也渴望愛情也渴望自由瀟灑的生活，她那無限哀傷的眼睛訴說著她的悲哀與痛苦。封建社會對女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對是她心中的痛處。每一個看似快樂的人都有著不為人知的悲傷。
你好似一杯散發淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢中又不知不覺送我出夢。初識你，我不懂你；再識你，我卻明瞭你的內心。你如清晨第一縷陽光射入我的心靈，讀你，我的心靈好似一片清澈而深遠的藍天又如同寧靜而遼闊的青青草原。謝謝你為我開啟心靈之窗，讓我品嚐酸甜苦辣，盡閱世間百態，讓我懂得堅守，讓我沐浴書香，亦為我展現一片廣闊天地！
你是一個夢也是開啟我心靈的鑰匙，願風將你吹遠，願雲伴你遠行，讓你帶給更多的人純淨而美好的心靈，讓更多的人沐浴書香之中，開啟心靈之窗。
請開啟心牆的窗戶吧 篇10
國三作文 ,953字牆的產生使人類對自然多了一層防禦能力。城牆能抵禦外敵，屋牆能抵擋風雨，人牆能團結力量。世間有了牆，人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內心也築起一面面牆。
因為猜疑，人與人之間總存在許多隔閡，漸漸地，一面無形的牆在彼此間產生了。
心靈的曠野上，我們本可以坦誠相見的。但這一面隱形的牆把我們的視野隔絕，使我們相互看不透彼此的心。
那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來的牆，支票與價碼把它塞得密不透風；那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來的牆，佈滿血絲的雙眼把它瞪得血腥；那也許是一面用自私所掩蓋起來的牆，祕密與謊言把它粉飾得神祕莫測。
自古以來，牆就是以防禦為具作用而被“任用”的，然而在這個物慾橫流的世界，人最初那份純真早已不復存在，一堵堵心牆將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙，隨著年輕的增長，縫隙越來越小。人們也早已習慣從縫隙中看人、看天、看世間萬物。在這個世上，任誰的心中都有祕密。這些祕密就連最親的人也無從得知，只能自私地留給自己。那麼，為了守住這些只屬於自己的祕密，自己勢必會築起堅實的牆，當有人想試著敲碎這面大牆時，卻有人不知不覺裝起了一道門，一道打不壞，搬不走，砸不爛，炸不掉的堅實的門。
如此堅實的門，我們該如何去開啟？如此精心製作的神祕大門，我們拿什麼道理說服自己開啟呢？這是社會普遍存在的矛盾！
確實，我們沒有能力，沒有理由去開啟這一道道門，突破這一道道牆。但即使這樣，我仍不願意相信，心與心之間，只有無數的牆在阻隔。因為心靈不可能在封閉的牆體裡生活到永遠，他也需要陽光，需要雨露，需要一扇通向光明的窗戶。所以，請讓我們攜手開啟這扇窗戶，接受陽光的沐浴，接受雨露的淋浴，接受他人走進我們最真實的世界。
你可否知道，當我自私地將祕密埋進心牆裡的時候，我的心該是多麼沉重；你可否知道，當我殘酷地將祕密封閉在大門裡的時候，我的心該是多麼糾結。所以請讓我們開鑿出一扇窗戶，讓陽光，讓雨露溫飽我那孤獨的心，與世界暢懷心胸，釋懷所有的祕密與煩惱，就算只有那一剎那，我也希望能重回那段單純，無憂無慮的童年。那時候，我的心將與世界融為一體。
我相信，這個世界總會有因為某些原因，人與人的交流出現的障礙。但我更願意相信，只要我們願意給予對方機會，適時開啟心靈的窗戶，它會使我們更加釋懷，綻放出奪目的光彩！