鏡中人相關作文20篇
鏡中人生 篇1
國三作文 ,717字古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們的人生就如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
海倫凯勒，似乎生來就是可悲的代名詞，無法聽，無法說，也無法看。她自己一個人活在孤獨、黑暗的小世界裡，她是被命運拋棄的折翼天使。她氣餒過，她憎恨過，她抱怨過，但她從來沒有放棄過生的希望。她從未向命運低過頭。她以頑強意志緊緊的扼住了命運的咽喉。她積極、她樂觀，笑對生命中的一切苦難。終於，她憑藉自已頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，以一本《假如給我三天光明》。站在了成功的頂峰，人生如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你付出了多少，你就會得到多少。
愛迪生，為我們送來了光明和希望，他為了尋找到合適的燈絲，日以繼夜的實驗著。失敗了，再來，不合適，再再找。他心中一直有一個願望，希望能夠給人們帶來光明，驅散漂浮在人們心頭的黑暗。他對人生這面鏡子不停的努力著，哪怕經過了上萬次的失敗，他也沒有放棄希望；哪怕不吃不喝，嚴重透支著生命，他也沒有放棄希望；哪怕沒有人欣賞，他依舊我行我素，堅持著自己的理想，因為他知道，人生如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你努力了多少，它就會給你反射多少成果。
藥家鑫，原本雄心壯志的年齡，原本錦繡的前程，原本被人誇耀的好學生，卻因一時心念向惡，殘忍的向只是輕微擦傷的行人連刺數刀，丟下倒在血泊中的行人揚長而去。人生如同一面鏡子，你給了它什麼，它就會還給你什麼，藥家鑫身上邪惡的念頭，總終因鏡子反射到了自已身上，得到了自己應有的報應。
人生如同一面鏡子，你給了它什麼，它就會還給你什麼，你對它笑，它也會對你笑，鏡中人生，一切有自己決定。
對話鏡中人 篇2
國小四年級作文 ,651字“魔鏡，魔鏡，出來吧！告訴我，你的祕密。”女孩站在鏡子前，故作玄虛地說，“佳音，你找我有什麼事嗎？”我一人分飾兩角，自問自答道。
“你好像不太開心呀，怎麼了？能告訴我嗎？”我裝作召喚“魔鏡”那人道。
“哎，別提了。中午我和同學們一起吃飯，後來我們串通好捉弄一個人，就把芥末啊，生薑啊，大蒜都倒進他碗裡了。後來我們憋著笑讓他吃，他竟然真吃了！”女孩眉眼中流動著興奮、驚訝的神色，“後來，不知怎的他家長就知道了，還跑來和我們算賬。”鏡中的女孩又驚訝又氣憤。
“後來呢？”我裝作不知道結果似的，好奇地問。
“後來，後……來，我們沒一個承認，大概誰也不願來背這個“黑鍋”吧。”說這話時，女孩眼中有些閃躲之意，話也支支吾吾的。“不……不過，後來這事被那人指名道姓地說是我乾的！”眨眼間女孩的支吾就被憤怒代替了。
“那你不是說還有其他人嗎？你怎麼沒有把他們帶上？”
“哎，他們都默默地望著我，我就只能硬著頭皮把責任都背下來了。”女孩話中有些無奈，“不過，他媽媽罵人那是真狠，什麼話都說出來，就差人身攻擊了！”
“這不廢話嘛，你們把人家弄那麼慘，不罵你們罵誰啊！”我又變了一個態度，轉眼變成街頭罵街的小潑婦了，“不過你也別太灰心了，人總要犯點錯嘛！只……只能怪他不能理解你的口味嘛，對吧？”
“額……，話雖然是這麼說，沒錯。但……”
“但什麼但啊，就是他的錯！嗯，一切都怪他！”
“嗯，怪他！”
哈哈，一瞬間一切錯都推到了他身上，雖然，這可能本身就那樣的。好了，那都解開了，我也沒必要再演什麼了。嗯，拍拍屁股，走人！
鏡中人 篇3
國三作文 ,782字葉落青山。
綠谷當鏡理衣裳，抱起那竹籠，轉身向山外走去。人間吵吵囔囔，一山又一山。西邊的彩雲在指引他走著光明。跋涉山水，雙腳發麻，腳步不曾停。
柯那對著鏡子戴起了他的朱纓寶飾之帽，持一檀扇，被眾僕圍著，乘轎也向那畔前去。
儒者學院，各級子弟皆集於此。怯羞的鄉下儒生打量著一臺一臺的金轎。拉開珠簾，柯那沒有留下一個眼神給那些酸窮字弟。他被眾人擁圍著，彷彿自然天生。
人人皆曉他是才子，自幼聰慧，傲氣不可一世。
綠谷也皆聽聞，但他為人處事也不卑不亢，雖是青山入世，不知人間小大事。自是師長教誨，前來求學。
眾子弟各處一屋簷之下，每每有先生提問，柯那便舉手，佔盡風光。綠谷愚鈍，入世有許多未懂之處，待其子弟皆歸其舍，仍圍先生左右，探討學問，學有所成。入道是柯那博學而自由傲氣。綠谷無才，也無傲氣。他常常與學者相互探討，無智無才，但先生曾讚道“但綠谷勤學而。”
青山生綠枝。柯那沉醉於世間玩樂，自以為腹有才華無人倫比，與官丞子弟常常聚集喝酒玩樂，眾人奉承說：“您定是這學榜第一大才子。”
此日，學院大試。
水鏡中，綠谷匆忙又著道袍；鏡中，柯那儀態端正。
天大熱，綠谷汗雨如下，他爬過一座又一座山；柯那衣著繁重，更是如油上螞蟻，考場中久久不能心安。
筆墨橫豎，步步入征途。
放榜那日，柯那派人看榜。眾客敬他，“看榜有什麼意義，一定又是您。”柯那擺手假意謙虛，眠中的笑意盪漾。“報！”
笑意漸漸凝固住。
少年已過再無少年，綠谷輕輕放下他的書，捨棄入朝做官，轉身向山裡走去。
“這次去龍虎山，師父又要我學什麼呢？”
人生在世，一念在勝負，成敗多反覆，得舍在呼吸。
時光下待人，柯那執痛寫下：“白首方悔讀書遲。“以誡後人。莫貪享樂。
鏡中窺人 篇4
國二作文 ,689字鏡上覆制了我的外表，體型高瘦，面板白淨，眼睛深邃，五官端正。鏡前的我，姓高名嘉敏，芳齡十三，正值豆蔻年華。出生於二零零四年三月，一個小康家庭。父母學歷不高，家中還有年長四歲的姐姐。一家人幸福和睦，其樂融融。
我在音樂方面極富天賦，能歌善舞，目前已修小提琴八級。我在文學方面的羈絆更深。從小，詩詞耳濡目染，常誦讀《詩經》《唐詩三百首》，卻無法意會“所謂伊人，在水一方”的可望而不可即的苦惱。我沉溺於童話世界不可自拔。年齡漸長，我逐漸對小說和名著感興趣。床頭常常放著一本《紅樓夢》。但也只是對那些扣人心懸的情節感興趣。再長大一些，我又喜歡上了散文和詩歌。伴著晨曦，越過千年，我走進了李清照。走進民國，我又剛好遇見張愛玲。只一眼，便萬年。“於千萬人之中，遇見你要遇見的人。”我嘗試拿起筆，寫日記，寫散文和小說，此時，我的寫作才能初露頭角。我喜歡四處雲遊，趟過千山萬水後，我亦發現，讀書與旅行竟可以融為一體，邊走邊讀。正如高曉鬆的一句話“人生不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”
學習生活是豐富多彩的。我勤于思考，因此痴迷於數學。它的理性思維及活躍思維，常給予我無限樂趣。學習讓我內心愉悅而充實。
我的性格從不沉悶。我沒有林妹妹的多愁善感，沒有張愛玲的清高孤傲，卻多了一絲外向、開朗、幽默、善良、平易近人。
父母為我取名時，對我寄託了無限厚望。願我幸福成長、學業有成。我早已為自己的人生做好了規劃。將來，我將置身於祖國未來科技建設，成為一名科學家，將中國進步於一個全新的科技局面，實現中國夢。唯有時間可以證明努力的結果和我成長的足跡。在此，我為自己加油，鼓足勇氣，竭盡全力，成就更好的自己！
茶中人生 篇5
國二作文 ,703字人生如茶，不經過沸水的浸泡，就無法散發出沁人心脾的芳香；人生如茶，雖然剛開始是苦的，但最後卻有無盡的回味；人生如茶，雖不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
“吃得苦中苦，方為人上人”。相必這句話大家都是再熟悉不夠了的，但又有幾人真的做得到呢？這個世界上，沒有絕對的苦，也不會有絕對的甜。在甜之前，必然會有苦；苦過之後，也必然會有甜，若不經歷一次那痛徹心扉的苦，又何來那如夢般的甜呢？若不經歷登山時的坎坷，又何來山頂那令人流連忘返的美景？
歷史上的偉人哪個沒有經過一番磨練？就比如說蘇軾。他在蠻荒之地達十二年之久；三任妻子也都先他而死，幼子也在他赴任的路上死了，最親愛的弟弟與他同時遭到政治迫害。蘇軾也都是樂觀的挺過來了。仍然按著他自己的習慣生活、做事、作詩、寫文，以一種隨遇而安的心態迎接人生的風和雨。只有我們經過非常人所能忍受的磨練之後，方能鑄就非凡的品格，方能成為“人上人”。
“天下沒有白吃的午餐”，自然，也不會有輕易取得的成功。即使會有，那也只是如流星般作了短暫的停留，隨著時間的推移，終究會逝去。我們不應該抱有擁有過就足夠了的思想，應該放聲說“我不求曾經擁有，但求是否努力奮鬥過。”有奮鬥，有目標，有理想的人，即便沒有成功，但也能坦然面對，不會有太大的遺憾。
林肯出生貧窮，他的童年是“一部貧窮的簡明編年史”，而9歲時，母親就去世了。18歲時做了船員，25歲成為州議員，41，歲當上了總統。在這期間，他經歷了多少坎坷，多少挫折，做過多少份工作，都沒人知道。人們只知道和看見了他當上總統後那光輝的外表，卻沒有一個人去關心他到底付出了多少。
人生如茶，茶如人生。再怎樣苦也不會苦一輩子，苦完後仍然清香飄逸。
筆中人生 篇6
高一作文 ,703字我們寫字用的是筆，文具店裡擺放的是五彩斑斕的筆，雖說電腦在日益發展，但取代不了筆，現在應該是筆的歷史巔峰期。古人云，妙筆生花，可是筆與人生有什麼聯絡呢？?
人人都有少年時，把燦爛的童年時期比喻為鉛筆最恰當不過了。兒童時代，總是瘋瘋顛顛，調皮搗蛋，雖經常犯錯，但極易改正，正如鉛筆寫字，錯了可以擦嘛，你拿鋼筆試試？鉛筆有著華麗的外表，正如孩子喜歡新衣服；鉛筆有實在內容，正如孩子們樸實純真的本性。最相似最重要的一點是：鉛筆寫一點就短一點，童年過一天就短一天。所以人人都要珍惜童年喲。
青少年時期大概就如同圓珠筆吧，青少年是叛逆的一季，喜歡張顯十足的個性，展示瀟灑的自我，放蕩不拘小節，而圓珠筆寫的字正是這樣，寫得隨心所欲，個性十足。?
中青年時期就應該比喻為中性筆，兼有青年人與中年人的特點，正如中性筆兼有鋼筆和圓珠筆的優點。?
中年人應比喻為鋼筆。他顯得穩重，肚子裡有較多的閱歷與知識，恰如鋼筆內飽含的墨水；中年人做事細密、周到、謹慎，是成熟型的，恰如鋼筆寫的字：方方正正，透露著一種自信與成熟。?
下面我不說你也一定猜得到，毛筆自然是老人的代表。老人們大都顯得嚴肅，讓人無形產生一種尊敬，正如你品味書法作品，看著那蒼勁雄渾的筆法，行雲流水般的技巧，一種敬佩、折服油然而生。另外，老人與時代多少有一些不入格，應該說為古典吧，而毛筆正有這一氣質。?
人生如筆，筆如人生。筆是跟著人類的發展而發展的，但歷史界認為，文字是文明開始的標誌，而筆作為寫字工具，其中也蘊含無窮哲理吧。?
人這一生，就是用“人生”這枝大筆在寫著一個大大的“人”字。但不是每一個“人”字寫得好，如果想要寫得好，你可要把握好你的人生之筆。?
夢中人——觀《菲比夢遊奇境》有感 篇7
觀後感 ,1184字人生若夢。
只因人生的時光太匆匆，轉眼已是百年。歲月鉛華的沉積，在經歷時間年復一年的洗禮後，回頭望，便是一場交織著喜怒哀樂的大夢。
人活在現實之中，卻少有人活得真實，面對家庭和社會上的種種壓力，或許是因為他們的不夠堅強，難以承擔，才有了其現實的逃避、對生活的無奈。無奈，就做個夢吧，一個自己的夢，活在自己的夢中。
電影的主人公菲比就活在自己的夢中，活在一個神祕莫測的奇境。
菲比是一個與眾不同的小女孩，她是如此的聰慧而可愛。可正是因為她的與眾不同，菲比不被同齡人所接納，受到了同學的排斥，她變得異常敏感而孤獨，甚至患上了強迫症，不能自控的向人吐口水，說髒話，諷刺胖鄰居，引發了諸多矛盾。朋友，你是否也是如此與眾不同，是否也有菲比一般的煩惱，那就聽聽菲比的戲劇老師道奇所說的：“將來有一天，也許是很多年後的一天。你張開你的眼睛，去審視自己，尤其是那些使你與眾不同的地方。你會對自己說，這就是我。這句話，在這句話中，在這句評語中，包含著一種自信。”不要隨波逐流，做個獨一無二的自己，是許多人的夢想，卻沒有多少人能夠實現。所以，如果你能擁有與眾不同的閃光點，無論什麼原因，都不要放棄。在許多年後，正是因為這些與眾不同的閃光點，你會發現一個不一樣的你。
菲比的母親對《愛麗絲夢遊仙境》有著特別有愛好，甚至將自己的家裝扮成了一個仙境。受到母親的影響，菲比對仙境亦有著近乎狂熱的熱愛，她報名參加了道奇老師所排演的舞臺劇《愛麗絲夢遊仙境》，並幸運的通過了初選獲得扮演愛麗絲的機會。因害怕犯錯而被校長開除的菲比，希望自己做到完美，她一遍遍跳著戲劇中的舞步，一次次嘗試。可偏偏怕什麼來什麼，巨大的壓力使菲比不斷犯錯，並患上妄想症，試圖從自己創造的奇境裡尋找幫助，並從高處跳下來試圖進入奇境。這一舉動卻導致了道奇老師的離開，終於，在經歷一切後，菲比學會了正視自己，走出自己的奇境。現實的壓力與無奈，使菲比創造出了一個屬於自己的仙境。而你呢？你是不是也有這樣的一個奇境，一個不受外人打擾，只有自己的奇境，或許在這個世界裡，你沒有了外界的壓力，你可以活得輕鬆自如，可這終究只是一個夢，終究會有醒來的那一天，終究有無法逃避的那一刻，如果有一天，夢醒了，你是否能選擇坦然面對，還是去選擇造個更深的夢。
菲比是不幸的，又是幸運的，她遇到了一個好老師，更有父母的愛護和支援，最終擺脫了夢境，學會以堅強來面對這個真實而又讓人無奈的世界。在現實中，又有多少人在夢醒時能夠成長，能夠懂得正視自己，能夠學會堅強，在自己的夢裡活了太久，一旦醒來，便無法承擔生活的重量，無法正確審視自己，從而懦弱地選擇了永遠的逃避。
人，此字僅得兩畫，雖是異常簡單的一個字，也是最苦惱的字。人世間苦惱的人很多，或許你也不例外，卻永遠不會是最多的一個。所以，試著從夢中醒來，試著讓心學會堅強，夢雖好卻終是虛幻，不要做永遠的夢中人。
鏡中是魂 篇8
國一作文 ,710字有人告誡我說：“不要在夜裡照鏡子，否則你會從鏡子中看見你的靈魂。”
夜深了，可我還沒有入睡。窗外天上的星星變得依稀、黯淡。這是一個由黑色包裹著的世界，很安靜。在安靜的夜裡，心也變得平靜，就像陽光照耀下的一汪清泉，清澈、透明，沒有漣漪。
時間悄然流逝著，秒針不厭其煩地轉動著。在寂靜的黑夜中，秒針轉動的聲音顯得格外清晰，正如幽深的小巷裡傳來行人的腳步聲。伴隨著秒針不停地轉動，夜的黑，似乎變得更為濃郁，就像是黑暗一步步地逼向我。
我躺在床上，全身被黑暗包裹著，聽著時間的腳步聲，靜靜地等待著，等待著。午夜十二點，好似急匆匆珊珊來遲的客人。終於，響起了它的腳步聲，接著就是一陣清脆的敲門聲。一天的結束與開始，就在此刻，我迅速地翻身下床，開啟燈，拿起一面鏡子對著自己照。我平時很少照鏡子，只因鏡子裡的人，看起來總讓人覺得不是自己，是虛幻的，這次也不例外。我看見的是一張蠟黃的臉，除了嘴脣以外，臉上再無半點紅暈，眼神黯淡，眼睛下是沉重的三角形的眼袋，頭髮也有些蓬亂。這就是所謂的人的靈魂嗎？
靈魂是什麼？我不知道。我只感覺有一樣東西總是形影不離地跟著我，但又看不見，摸不著，揮之不去。它似是我生命中的一部分，就像一輪紅日照亮冰冷的大地，一場大雨滋潤乾裂的土地。靈魂是生命的發源地，沒有靈魂的人就是一副行屍走肉；沒有了靈魂，生命會失去光彩；沒有了靈魂，生命會變得沒有意義。靈魂是人的本性，是人的思想，是人的追求，是人的生動。
柔和的燈光灑在鏡面上，映出一個人兒。我從沉思的海洋中駕駛船駛進了港灣。再度睜開眼，看見的依舊是鏡子中的那張臉。懂得去拼搏、去努力，明白去珍惜、去追求，做真實的自己，這便是靈魂，鏡子中的那張臉告訴了我一切。
茶中人生 篇9
國二作文 ,675字小時候，我也和大部分同齡人一樣，特別喜歡喝各種各樣的飲料。每當看到大人們聚在一起品茶的時候，我總是不屑地看著那種苦苦的東西。可不知從何時起，我開始鍾情於它，也許是因為我品嚐到了人生的滋味吧！
我喝茶並不講究茶具的優劣，只要用通體透亮的玻璃杯就行了。每當我凝望茶葉時，心中總會湧出一縷淡淡的哀愁，可不久，這哀愁就會轉變為喜悅。這時，沏上一杯茶，並不忙著喝，因為看著它也是一種享受。一片片綠茶，極其緩慢地舒展著。隨著它的展開，葉片上的脈絡也漸漸清晰，水中慢慢地籠上了一層綠色的薄霧。有的茶葉尖尖的如荷箭般，懸浮著，一動不動，像是在凝神思考。
芽泡透了，杯中像投了天女織的青紗。看著這飄飄渺渺的綠，人也像進入仙境一般，不禁想投入這綠之中。一縷縷夾雜著清香的熱氣散到空中，滌盪著心胸。揭開杯蓋，小心地吹開幾片還浮著的茶葉，抿一小口並不嚥下，用它來潤溼口中的每一個角落。微閉雙眼，品味著這第一口茶：濃濃的香氣蘊含在淡淡的苦澀中，沒多久，香氣好像被身體完全吸收，只留下越來越淡的苦澀。很快，這苦澀也變成了絲絲縷縷的甘甜。這便是我深愛茶的原因。每一口它都能把我的思緒帶到無盡的遠方。
也許是有緣吧，從醫的二姨父也同樣深愛著茶。自懸壺以來，他從不求名貪利，只是用自己全部的學識治病救人。他像茶般清澈，透明，有著深深的內涵，像茶一樣滋潤著病人焦灼的目光。二姨父痛恨無道、無術的庸醫。每當他向我談起這些時，我總彷彿在品嚐一壺幽香恬靜的龍井。
有人說，人生如酒，不，酒太烈！有人說，人生如水，不，水太淡！我說，人生如茶，對！不濃烈，不平淡！清靜馨香。我願化為這樣一杯好茶！
湖中人的氣息 篇10
高三作文 ,1034字我的家鄉在美麗的微山湖畔。曾經聽母親講她小時候的大湖，讓年幼的我心中充滿了無限憧憬。那時，母親的家在湖東堤附近的一個小漁村。一家子5個兄妹很小就開始跟著大人到湖裡“討生活”。母親和大姨跟著姥姥主要在家裡編葦蓆，舅舅們則與姥爺一起到大湖裡割葦子、打魚摸蝦。雖然家裡的日子過得緊緊巴巴的，但一家人其樂融融。
提到編葦蓆，這看起來很簡單，其實工序十分複雜。編葦蓆一定要選擇那種粗細均勻、色澤好、質地柔韌的蘆葦，一捆捆放在院子裡，頭天傍晚用木製的葦穿子將整根蘆葦一劈為三到五片後放到背陰處，灑上水讓它湮透。第二天天剛剛朦朧，將充分浸水的葦篾片鋪在硬而平整的地面上，用碌碡來回的推軋，等到篾子軋的拿在手裡像鞭子一樣能夠甩起來時，編葦蓆的原料才算加工成功。
這些都準備好後，母親和大姨常常一邊唱著編席謠“篾子白，篾子長，漁家姑娘編席忙……”，一邊忙活著編葦蓆。先從席子的中心對角線開始一次橫向編織，兩邊依次遞減形成一個直角三角形，待到半個席子編好後再用相同的方法編另一半，最後收角、壓邊，這樣一張葦蓆才能稱得上大功告成。母親常自豪地告訴我，從前每次和大姨比賽編葦蓆，她回回拿第一，惹得大姨到現在還時不時抱怨母親當年不讓著自己呢。
回想年少時光，母親總在激動之餘，眼神裡流露出些許失落。因為隨著年齡的增加和生活的變遷，她已經很少有機會編葦蓆了。而她兒時的快樂和知足，對於我們這一代人來講早已無法體會。如今，大部分同齡人都將課餘時間用於打網球、發微博、刷朋友圈等，根本無暇體會諸如編葦蓆等傳統手藝的獨特魅力，它們早已成為被“蜘蛛網無情查封的灶臺”了。
由“編葦蓆”“下絲網捕魚”讓我想起前段時間上映的電影《百鳥朝鳳》。焦三爺與遊天鳴，經歷了從焦家班到遊家班的薪火相傳，從嗩吶匠坐在太師椅面前跪倒一片孝子賢孫的輝煌到被西洋樂器與歌舞表演夾擊而無人問津的尷尬。當焦三爺吹響那最後一曲“泣血”的“百鳥朝鳳”時，我的心也不由得跟著嗩吶的笛眼潮漲，潮落。曾經這些傳統技藝是從師傅的師傅那裡口耳相傳繼承下來的寶貴財富，而如今傳統技藝的傳承僅成為一個人或幾個人的事情，與我們每個人的生活背道而馳。
捫心自問，一棵沒有了根的樹如何能茁壯成長呢？英國史學家科林伍德曾經說過：“傳統是活著的過去”，而這些傳統手藝是我們這個民族從遠古走來、繁衍生息幾千年的根，不能僅僅只靠匠人的一腔熱血維繫著不消亡，更需要我們每一個人的文化認同與堅守，方能在“嚴冬”中等待“春天”的復甦，再次感受那撲面而來的傳統文化氣息。
鏡中的她 篇11
國二作文 ,790字也許是上帝創造了太多的美麗，此時的他顯得有些累了，於是就把他製造的馬馬虎虎，小小的眼睛，大大的耳朵，還有臉上那可恨的小數點
她看著鏡中的他，絲毫沒有灰心，因為他知道父母不在身邊，他需堅強，因為他知道她學習不好，她須努力，因為她知道自己生活在農村，她須奮鬥，她梳好了頭髮，對著鏡中的她微微一笑，因為她知道笑可以解決一切。
偶爾在學校下了晚自習，她會躺在學校的足球場思念異地的父母，她會對著天上的星星訴說，爸爸媽媽不是不要她，而是為了生活逼不得已的，所以小小的她就很懂事，很會理解人了。
她在學校的朋友並不多，在老師心中的位置也不是怎麼受關注的，這就造就了她孤僻的性格，偶爾遇到同學們的嘲笑，或者是一些不開心的事，她會找她最好的朋友訴說，她很感謝上帝給了她這麼一個會傾聽，懂她的知心朋友，所以她很珍惜。
慢慢的、慢慢的過著自己平淡的生活，也慢慢的學著長大，突然有一天，她和年邁的奶奶頂了嘴，把家裡的一部分東西狠很的砸在地上，然後氣沖沖的跑出了家門，她流著眼淚，眼前一片茫然……她不知該往哪兒走，就這樣漫無目的的走著、走著、走到附近的街上，抬頭望了望；”自由網咖"。她猶豫了片刻，始終還是進去了，她開了臺機子熟悉的把自己的QQ號輸了進去，她把自己所有的事都傾吐給網友聽，心裡終於好過了一些，泡了一天的網眼睛難免有點惆悵，她出了網咖的門，抬頭望了望天空，天灰濛濛的，就像她的命運還是那樣不如意。
她獨自走在回家的路上，她心裡害怕地，小心翼翼地走著，回到家裡沒有理會奶奶的嘀咕，徑直的走進自己的房間。對這鏡子坐下，看著鏡中的她。
風對她耳語，生活就是這樣的無比殘酷，雲對她撫摸，生活就是這樣的不如意。雷隊她咆哮，生活就是這樣的鏗鏘有力……
她看著鏡中的她，重新的梳理好了一切，抖擻了精神，對著鏡中的她微微一笑，鏡中的人也回了她一個美麗的微笑，好像在暗示她，堅強一點吧，明天的太陽的屬於你的。
喵星人眼中人類日常生活 篇12
喵星人眼中人類日常生 ,897字我是一隻小黃貓，有一個幸福的家和一個愛我的小主人。平日裡，當小主人上學時，我就溜出去跟小區裡的喵星人們聊天。小夥伴們常常帶來外面的訊息，使得幼小的我開始慢慢對這個世界形成全新的輪廓。
孟買貓大黑哥哥，是小區裡最強壯的貓。他敢去最遠的地鐵站。據他說，從那裡出來的人類，大多被稱為“低頭族”。他們總是目不轉晴地低頭盯著一種叫“手機”的東西。那裡面，大概有另一個世界。
“那是他們在看電視劇，或者上微信，還有的在玩遊戲。”年紀最大的虎斑貓花嬸說，“現在的人類可離不開手機，也就是網路。網上五花八門，什麼都有。人類有句話，叫作外事不決看古哥，內事不決查度娘。除了問路、做題、看新聞、查材料外，聽說，今後還能在網上商城直接量身裁衣，叫什麼VR全景。”
住在隔壁的波斯貓小白補充說。“說起做題，我倒想起一件事。前兩天，我家小主人用手機下載瞭解題軟體。本來嘛，這個軟體的初衷是為了給那些沒法上輔導班的孩子用的。結果，他倒好，投機取巧，直接抄答案，結果考試得了個大鴨蛋，家長氣得直接把手機給沒收了。”
“可不是，有了網路後，雖然帶來了許多便利，比如，家裡的貓糧要是沒了，女主人直接滑鼠一點，第二天就能送到家，但有的人類也變得懶惰。以前沒有網路裡，主人們一回家還會陪我玩，現在卻自顧自地看電腦，發微信，打遊戲，有時一個晚上大家都不說一句話。唉，有時還蠻懷念過去的時光……”樓下的埃及貓梅西伯伯說著說著，開始有點傷感起來。
大家你一句我一句地聊著。我算是聽明白了，不管是便捷也好，還是增加惰性也罷，長時間地盯著電子屏，對眼睛的傷害是最大的。一想到回家就開啟電腦的小主人，我的心裡一陣焦急。為了小主人，我要想個辦法。
下午，小主人放學回家。等她剛放下書包，我圍著她撒嬌“咕嚕咕嚕”叫，然後一直抓著溜貓繩，讓她帶我出去玩。當她寵愛地點點我的小鼻子，帶著我到公園裡時，我高興地“妙妙”直叫，小主人也開懷大笑。那天，我們一直玩得夕陽西下才回家，當然她做作業的效率也高了許多。以後，我們約定每週出來3次，或聞花香，或聽鳥鳴，或觀自然景物，在美景中灑下一路歡歌笑語。
小主人愛我，我也愛她。我希望在我有生之年，能一直陪伴著她！
我最喜歡的書中人物 篇13
國小二年級作文 ,362字我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師，她來自《神奇校車》裡，是一個很古怪的老師。她經常帶同學們到意想不到的地方去瘋狂的探險，比如說：去火山裡看岩漿、去海里看鯊魚、去龍捲風走廊看龍捲風、去雲層裡看冰雹、去天空看雷電。
弗瑞絲老師的頭髮卷卷的，所以同學們都親切的叫她捲毛老師。每次上課前同學們都會看她穿什麼圖案的衣服，再猜她今天又要帶大家去什麼奇怪的地方。有一次她穿著帶著鯊魚圖案的衣服來了，同學們都嚇壞了，說：“糟糕！今天完了，難道我們是要去看鯊魚嗎？我的天啊！”
她有一輛看起來很古老，但實際不得了的校車！她的校車可以變小、變大，可以變成直升機、潛水艇、衝浪板，還可以變成太空飛船呢！
弗瑞絲老師為什麼要帶同學們去那麼危險的地方呢？那是因為這樣能讓同學們留下的印象會很深刻，讓同學們學到更多的大自然的奧祕，我喜歡這樣的弗瑞絲老師。
我和書中人物的故事 篇14
國小四年級作文 ,733字一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過了很長時間，速度漸漸地慢了下來，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見周圍是一片森林。森林裡長滿了鬱鬱蔥蔥的樹木，陽光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱裡，顯得更加生機勃勃。
忽然，耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個頭戴紅帽子，手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。於是，我走上前去，友好地問道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現在正要去探望我的外婆。”小紅帽說著，繼續哼著歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經把外婆給吃到肚子裡去了。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網嗎？我急忙追上去，攔住她，說：“你不能去你外婆家，她已經被狼吃掉了，你過去不會被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。我安慰她說：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來吧！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可凶殘了，我們是對付不了它的。”我看了看小紅帽的竹籃，靈機一動，說：“我有辦法了。”
於是，我帶著小紅帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之後，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身後。當大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子裡面鑽了出來。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎麼會知道我的名字？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢！我不禁笑了起來。
我最喜歡的書中“人物” 篇15
國小五年級作文 ,530字說起拉拉，也許大家並不陌生，它是沈石溪筆下的一隻身體矯健、四肢輕快，非常敏捷、非常機警的警犬。
它乖巧，馴良，很討人喜歡。最值得推敲的是它的名字—拉拉，對於它的名字，有另外一種名稱“66號警犬”。請用簡譜把它唱出來，拉拉，嗯，很好，就是這樣的。
它是一隻訓練有素的特級警犬，曾參與偵破多起案件，它在訓練中成長，它的成長也離不開它的主人大漫。在訓練中也曾出現過一些小插曲，拉拉長吼一聲，人們發現它原來是一隻狼狗後就把它關進了動物看守所，主人大漫又一次想起它來，這時拉拉又長吼一聲，大漫知道它沒事兒了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身邊。
在一次抓捕中，拉拉想乘勝追擊，不料主人大漫負了傷，倒地不起。它孤身一人，隨著同伴維奇登上了大客車，與匪徒大戰。它想：“要是衝上去，恐怕會沒了狗頭，不如智取。”它和維奇一商量，自己衝了上去，猛然一躍之際被子彈打穿了腹部，鮮紅的血汩汩流出。臥倒在地的它為同伴維奇贏得了寶貴的時機。維奇衝上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的手槍掉了下來，維奇卻危在旦夕，因為另一個歹徒持刀想殺維奇。它自己卻被刀剁了十幾下，待維奇來支援它時，它已經奄奄一息了。
我喜歡你，可愛、活潑、忠心、負責任的你，愛你，拉拉。
我喜歡的書中人物 篇16
國小四年級作文 ,337字大家應該都熟悉《淘氣包馬小跳》這本書吧，這本書裡有淘氣的小男孩馬小跳，有胖企鵝唐飛，有河馬大嘴張達，有廢話大王毛超，還有路曼曼和夏林果。
我最喜歡馬小跳。馬小跳在學校有時也是個明星人物，馬小跳常常大錯不犯，小錯不斷。馬小跳的學習也是“名落孫山”，他在班級是倒數，他曾多次被叫到校長辦公室、老師的辦公室，可以說是每天去一次。每次他進老師辦公室前，就像洩了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，一走出老師辦公室，就變得活躍了，蹦蹦跳跳的。
馬小跳和大家一樣也有一個爸爸和一個媽媽，他爸爸叫馬天笑，他媽媽叫寶貝兒，他媽媽這個名字是爸爸取的，原來的名字可能都已經忘了。馬小跳是個奇怪的男生，他喜歡有長長的頭髮的女生，比如夏林果、寶貝兒媽媽、林老師。
這就是我最喜歡的書中人物—馬小跳。
我最喜歡的書中人物——鳳九 篇17
國小六年級作文 ,463字《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書中有冷酷霸道的東華帝君，有機靈可愛的糯米糰子阿離，還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個性，但我最喜歡的人物還要數這裡面活潑可愛的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開朗活潑。她走到哪裡都是嘻皮笑臉的，時常鬧出些笑話。她笑時，嘴角上揚，眼睛眯成一條縫，就算笑也像如沐春風一般。
鳳九雖然活潑，但有時也很穩重。
自從她遇上並喜歡東華帝君後，整個人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當女僕，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書》就是它的續文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書中人物—鳳九。
昏鏡照人，明鏡照己 篇18
昏鏡照人，明鏡照己作 ,751字前言：知人者智也，自知者明也。
劉禹錫《昏鏡詞》小引說：一位制鏡的工匠在店鋪裡擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨製得清晰光亮，其餘九面都昏暗模糊。有人不解地問：為什麼鏡的昏明如此懸殊？工匠解釋說：並不是我不能把所有的鏡子都磨製得一樣光亮，問題是買鏡子的十個人中有九個喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因為清晰光亮的鏡子能照出非常細小的瑕疵，絕大多數人用這樣的鏡子會感到不自在。劉禹錫所提到的鏡並不單是指我們日常用來整理儀容的工具。小至單個的人，一個家庭，大到一個民族，一個國家，乃至整個人類社會，都離不開“鏡”；“鏡”也無處不在，有明鏡，也有昏鏡。
也許你會因為自己的辛苦付出得不到回報而憤憤不平，也許你會因為自己的才華得不到賞識而鬱鬱寡歡。也許你認為自己所做的一切努力都是白費。
但，我們完全可以換一種思維方式，多從自身出發去尋找問題的答案。想一想努力的方向是否正確，想一想是否已經全力以赴，想一想自己要的到底是什麼。
《老子》有云：知人者智，自知者明。
人貴在有自知之明，但“不識廬山真面目”的情況經常發生，也許你覺得自己已經無可挑剔，然而在別人看來，也許你不過如此。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”正確的認識自己需要擺脫主觀臆斷而儘可能保持客觀理性，可以多聽聽別人的意見，但並不意味著他人的話就一定正確，不排除我們身邊有一部分客套的，阿諛奉承的人。不過“旁觀者清”，他們可以從不同的維度不同的高度去考慮問題，分析得出的結果會比自我認知更客觀、更全面。
子貢問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”對自己一定要嚴格，對他人必須寬容，即所謂的“嚴律己，寬待人”。
昏鏡照人，照出的是別人的亮點；明鏡照己，照出的是自己的不足。
《照哈哈鏡》中的啟示 篇19
國小五年級作文 ,410字我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫，漫畫的內容是這樣的：一隻小貓在一個能把自己放大的哈哈鏡面前照著，看到鏡子裡的自己高大威猛，十分神氣，不禁得意得手舞足蹈，驕傲自滿，忘乎所以；接著它又來到第二個哈哈鏡前面，發現鏡子裡的自己非常瘦小，顯得弱不禁風，便難過得垂頭喪氣，像一隻洩了氣的皮球。
仔細琢磨著這則漫畫，我得到啟發：不能在自己獲得一點兒成功後就驕傲自滿，得意忘形；也不能在遇到挫折後垂頭喪氣，自卑不振。不要被其他事物矇蔽了雙眼。
在我們的學習中，便是如此：不能獲得一點兒小成功就得意忘形，偶爾的失利也屬正常，不能因一次失敗就否定自己，自卑頹廢，要認清自己的實力。
當我們長大後，融入社會，亦是如此。我們要認清自己，不被侷限性的事物所矇蔽。
有句話說得好，“不以物為喜，不以己為悲”，每個人對自己要有正確的認識，清楚地認識到自己的優點與不足，堅定信心改正不足，爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啟發。
以鏡伴人生 篇20
勵志作文 ,1105字行人生路上總會有霧霾迷濛的時刻，總會有坎坷，荊棘的困擾。我們便需要有明鏡相隨。照出一束刺破迷茫的光亮。照出苦難背後的希望。照出遠方的山高水闊。照出腳下的細小步伐。以鏡伴人生，方知生活之厚重多彩，以鏡伴人生，方能行得更遠。
生活中，人人都應有望遠鏡。看到遠方的世界，萌發追求高遠的希望。
局囿於狹小生活天地裡的人。周圍是日復一日的重複和平淡。但從你手中的望遠鏡裡你將會看到更遠的地方的美景。助你生髮打破現狀的勇氣。說走就走。去追求未來更鮮活豐富的人生。記得那個毅然辭職的教師。留下一句。世界那麼大，我想去看看的瀟灑。去追尋，望遠鏡中那個異彩紛呈，充滿未知和其餘的地方。活出生命的更高質量。記得那個深處都市的大學生徐本禹。從望遠鏡中看到生命價值的崇高所在。放下城市的繁華，紮根荒涼。孕育希望。不僅如此。當你面對生活。給你的多種選擇，無從取捨時。拿起望遠鏡。放遠自己的眼光。便可從容作出選擇不留遺憾。只將目光專注於面前的一米之地。猶如井中之蛙看不到天空和海洋的遼闊。更不會有高瞻遠矚的品質。擁有一份望遠鏡吧！讓追求更高遠，讓生活更多姿。
生活中，人人都應有顯微鏡。看到細小失誤，不斷完善自身。
目光習慣於光亮中遇見的人和事。終究會喪失對黑暗中不宜察覺的漏洞的敏感度。但從你手中的顯微鏡裡。你將會發現隱匿在安穩背後的失誤。助你及時改正。端正人生。沒有唐太宗以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡。可知興替。以人為鏡，可明得失。於是他不斷察納雅言。糾查缺漏。成一代明君。今有習近平把人民群眾的雙眼當做顯微鏡。不斷完善監督機制。聽取民意。精進自身。引導中華民族偉大復興。普通人擁有顯微鏡。可以看細生活，認真堅守崗位，發現生活的美好。科研人員擁有顯微鏡。可以精細研究，為國做出貢獻。擁有一臺顯微鏡，你會發現。失誤無處遁形。前進風平浪靜。你會看到，美好被重新喚醒。被遺忘的溫暖關懷與記憶會再次充盈心靈
生活中，人人都應有哈哈鏡。看到苦難背後的希望，堅定勇敢勇敢前行。
困厄積於心中。若無哈哈鏡。便會使人痛苦。在哈哈鏡裡。一切不順，困窘，一切風霜雪雨都會變成另一番模樣。削減了一些可怕，增添了一些笑對人生力量。其實人生的所謂無法跨過的痛苦。不過是我們自己放大了，心中的執念。有了哈哈鏡。便可以將目光投到屋簷外遼闊的天空。如沈從文般笑對文革摧殘。胸中充溢著邊城的安靜，明媚。如王洛賓般笑對牢獄之苦。用無盡的熱情。寫我大寫的情歌。如許許多多化磨難為美酒。一飲而盡的人們。用自己的哈哈鏡折射心靈的坦然與從容。
以鏡伴人生，從望遠鏡中看到山水之外的遠方。從顯微鏡中發現細小的失誤。從哈哈鏡中尋覓笑對人生的魔力。這樣才是豐盈厚重。不留遺憾的人生。