錯題集相關作文20篇

錯題集 篇1

國小五年級作文 ,572字

每當我開啟書包，一眼就會看到那兩本《錯題集》。翻開那一頁頁，不時想起以前做題答題的情形來。

記得有一次做數學作業，我一連錯了好幾個題。媽媽看後，勃然大怒，厲聲說：“錯錯錯，天天錯，能有一次象樣的作業嗎？”當時，我非常難受，覺得心裡沉甸甸的。沉思之後，我覺得媽媽說的有道理，我的確如此，每次做作業，都存在許多錯誤。我想過許多辦法，但效果不佳。後來在老師的啟發下，我自己好好總結出做錯題的原因—是上課沒聽懂？是自己粗心大意？還是運算錯誤造成的？並把我平時作業和考試中做錯的題分類整理成冊，即現在的《錯題集》。我還在各類錯題下面用不同的彩色筆標出，以引起注意，如果是上課沒聽懂的，我還在錯題的旁邊劃個大大的“？”，待課後向老師請教。錯題經過整理後，我就把它抄在《錯題集》裡，並寫上正確的答案，便於以後查閱複習。

我的《錯題集》分為語文、數學兩種，它雖然比不上課本那樣精美，但它卻忠實地記錄著學習上的不足。

一年下來，我的進步很大，語、數成績提高到了九十分左右，是《錯題集》給了我很大的幫助，不僅錯題少了許多，馬虎的習慣也BYEBYE了，而寫作時用詞造句也恰如其分了。

當我把滿意的作業交給媽媽看時，媽媽大吃一驚，還不停地誇我。

《錯題集》成了我學習上的好幫手。我經常拿來翻翻，它能讓我瞭解自己知識上的缺陷，彌補學習上的漏洞，避免一錯再錯。

那本錯題集留在我記憶深處 篇2

國小六年級作文 ,660字

當我收拾書房時，幾本不起眼的本子出現在我眼前。我翻開它，一行行認真的字跡，勾起了我許多塵封的記憶。

每年期末，媽媽都會為我整理錯題集。媽媽把我平時語文、數學、英語考試的試卷不辭辛苦地抱過來，抄寫錯題，為了防止我看不清，特地從“草書”變成了橫平豎直的正楷。一開始，我還覺得媽媽這樣做完全是浪費時間，錯題看看不就行了？反正期末的試卷特別小兒科。

我就是懷著這樣的心態看待媽媽整理的試卷錯題。讓我改變這種想法的，還是因為那件事。

五年級下學期期末的作業堆積如山，壓得我喘不過氣來，一放學馬不停蹄地寫啊寫，寫完了，又有很多老師發的知識點要背，接著又是課外練習的“大軍”向我襲來……呼！總算做完了！我抬起沉重的腦袋，放下千斤重的筆，張了張痠痛的手指，拖著疲憊的身子去洗澡。

我走出房間，餐桌上的時針已指向十點半多。鍾旁，還有一個顯得勞累的身影，還在孜孜不倦地寫著，寫著……

果不其然，是媽媽。她手中的筆一直沒有停，坐在那兒背卻彎得有些蒼老。我從側面看她，媽媽的兩鬢有幾根扎眼的不相符的白色。她邊打著哈欠，眼神卻目不轉睛。

我的淚水在眼眶裡打著轉兒。

媽媽這才注意到我。她說：“你快去洗澡睡覺，我還有幾題就抄好了。”

第二天，爸爸告訴我，媽媽昨晚一直抄到了一點鐘。

從此以後，我便認認真真地做起錯題來。期末，果然，取得了全班第一。

我把幾本錯題集收好，拂去上面薄薄的灰，讓這份濃濃愛，深藏於我的心中。

那錯題本上，滿是回憶 篇3

國二作文 ,627字

在，在一疊疊厚厚的書籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。

將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來也沒落下半點灰塵。翻開那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。

初一時的我，十分厭惡學習，無奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情願的動了這第一筆，一種奇怪的感覺，慢入指尖，當我寫完那滿滿一頁時，心中就會湧起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。

也許我對於學習的厭惡就是從此開始微微消融的吧。手中已不知不覺的翻到了第四頁，字裡行間仍透著稚氣，卻比第一頁工整了許多，我想起了那時第一次為考試而拼搏時，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數學中的快樂，我甚至還憶起了，那時的晚霞染紅了整個天空，從窗戶裡望去夜晚的星星又多麼明亮。

手中已翻到了最後一頁，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁頁白紙，我長大了，它們也長大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著藍色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學習的殿堂中，一步步的向上攀著，爬著。

兩個身影彷彿重疊在了一起。如今想來，那時我所認為的刻苦，不過是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光瀰漫在茫茫夜色之中。心中湧上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割捨。

我將綠本放回了桌上，翻到了最後的那個空白頁，執筆寫下：初一的自己是為了快樂而學，而初三的自己則是為了未來與夢想而拼搏。

一道錯題的啟示 篇4

國小四年級作文 ,437字

數學老師把《能力培養》發了下來。

我開啟《能力培養》，啊，好多錯題呀，竟然錯了三道應用題。我很快地改完每一道題，然後交給老師，兩道題改對了，可是最後一道題卻沒有改對，我有點鬱悶，為什麼不對呢？

我回到自己的座位上，反覆想這道應用題的列式，五分鐘過去了，還是覺得沒有問題，會不會是老師批錯了，再次交給老師。老師仔細地看了看我的題，非常肯定地說：“這道題還是不對，回去再看一看。”

唉，又錯了，不可能是計算的問題，這道題的計算特別簡單，一眼就看出來了，答案明明就是三十四，怎麼會錯了呢？嗯，肯定還是列式的問題。

式子列了一遍又一遍，擦了一遍又一遍，還是覺得列式沒有問題。我心裡有點急躁，努力地使自己靜下心來，終於開始懷疑那最簡單的計算問題了，我不情願地拿起驗算本算了起來。

啊！怎麼會是這樣，真的是計算問題，原來少了一個小數點。我把錯題交給老師批改，終於，對了。

我長長地舒了一口氣，哎，再也不敢小瞧那些看似簡單的問題了，因為那樣它會讓問題變得很難，

媽媽幫我整理錯題 篇5

國小三年級作文 ,661字

我做數學題容易做錯，特別是應用題。不管是練習卷，還是課堂作業本，不是審題不清，就是計算出錯，總之錯誤不斷。

馬上期末了。如果我在期末過關考試中應用題的錯誤率再這麼高，考個“良好”出來，怎麼辦？

媽媽看在眼裡，急在心裡。

一天晚上，媽媽輔導好我的作業後讓我睡覺。可是，媽媽沒有睡覺。只見她打開臺燈，拿出幾張A4紙和筆、直尺等文具。她把我的練習卷一張張地翻開，把我做錯的應用題一題一題地抄下來。碰到有插圖的題目，她把插圖也畫下來。整理完卷子上的，她又整理我課堂作業本上做錯的應用題，也是一題一題認認真真地抄下來。

第二天放學後，媽媽讓我把她整理出來的錯題做一做。我做完後媽媽一批，發現有幾題還是出現錯誤。媽媽說：“哎呀，手抄稿只夠你做一次。我應該把錯題錄入電腦，打印出來給你做，這樣，就可以做第二次，甚至第三次。”媽媽的語氣中帶著後悔。

於是，媽媽一邊讓我訂正，一邊又把錯題打在電腦上。我聽見媽媽手指敲擊鍵盤的聲音，啪啪啪，打得飛快。打好後，媽媽迅速列印了一份，說過一天再讓我做。

就這樣，在過關考試之前，媽媽讓我把一再做錯的應用題做了好幾遍，直到沒有錯誤為止。而我每做一遍，她就重新在電腦上把我還是做錯的題目再整理一次。

你們知道麼？期末應用題過關考試我只錯了半題，扣了0。5分，比以前少扣了許多，得了“優秀”！這對於我來說，是一個非常不錯的結果。我太高興了！

媽媽的愛藏在那可口的飯菜裡，藏在那一聲聲的嘮叨裡，也藏在這一道道錯題裡。媽媽，謝謝您！

出錯不是問題 篇6

國一作文 ,531字

人生旅途中會有許多岔路口，也就意味著我們要面對無數次選擇，選擇正確了會成就你的輝煌，出錯則會遭遇失敗甚至令人絕望。但是，失敗了千萬不能止步不前，要勇敢踏過那道坎，去創造自己的輝煌！失敗又何妨？最起碼我拼搏過，我不會後悔！

當我們遇到挫折時，不面對，別人都會鄙視你。面對了，你就知道自己的不足。去吧！去面對所有的問題吧！不需要擔心別人的眼神，不需要擔心別人瞧不起你。別人瞧不起又怎麼樣呢？我有勇氣，我敢面對吧！你有嗎，你敢嗎？走自己的路讓別人去說吧。古人云：“三人行必有我師焉。”沒有人是萬事通，“不懂裝懂，永世飯桶”，我們不要做那個飯桶。

出錯，不是問題。問題是你不敢面對，問題是你沒有勇氣，問題是你從來沒有想邁過那一步。

其實人只有不斷學習來完善自身，而學習只有質疑才能得到真知。你敢質疑就別怕出錯，出錯只是人生的一個坎，邁過去，你迎來一片明媚的春天；邁不過，你的人生將是一潭死水。

面對問題你必須儘自己最大的努力破解，出錯了再來。破解的過程充滿樂趣與欣喜。要時刻保持一顆好奇心。你要告訴自己：世上沒有完全正確的答案。老師認為對，是因為老師沒有發現；教授認為對，是因為教授發現不了。

人不需懼怕困難與問題，只要你有迎難而上的信念，最重要的是要相信出錯不是問題！

以出錯為題的作文 篇7

國三作文 ,833字

小學時，我特別喜歡小動物，外出遊玩，我的視角焦點永遠都在動物身上。街邊的小狗、屋頂的小貓、電線杆上的小鳥……無一不吸引著我，我總是沉浸於自己心中的動物世界，獨享著屬於自己的那一份寧靜，也正是因為這份痴迷，讓我幹了件刻骨銘心的錯事，這件童年時代出錯的傻事讓我至今記憶猶新。

一天，我跟家人來到一座山中游玩。在登山途中，我的雙眼鎖定在了一個移動緩慢的小黑點上。

“啊！”我喊了出來，“一隻刺蝟！”我便如離弦的箭一般，躥進了草叢裡，不費吹灰之力就將其抓獲。任憑它掙扎、嚎叫……可我卻還沉醉於抓住小刺蝟的驚喜和快樂中。

傍晚，夕陽快落山了，是回家的時候了，筋疲力盡的我慢悠悠地爬上車，雙手捧著小刺蝟，這時，它可憐兮兮地看了看我，又看了看窗外，好像在示意我，讓我開啟這監獄的大門，讓它回家。

這時爸爸把臉沉了下來，語重心長地對我說：“兒子，這小刺蝟的爸爸媽媽都在這山上啊，山裡才是它的家啊……”爸爸的話音剛落，我便喊道，“不！我不放它走……”

雙方僵持了很久，最終我竟嚎啕大哭，爸爸也只好嘆了口氣，我用眼淚獲勝了，可是小刺蝟的雙眼由明亮變得模糊。

晚上，一回到家，我顧不上脫鞋、洗手，便將它安置在一個精緻而溫暖的小籠子裡。看著它那黯淡無光的小眼睛，心想：“也許它只是太累了吧，明天就沒事了。”於是便憧憬著以後跟小刺蝟玩耍的美景，我草草地洗漱完畢後，進入夢鄉。

第二天清晨，睜開眼後，我來不及洗臉刷牙，百米衝刺般直奔小刺蝟的籠前，只見它蜷伏在籠中，一動不動。我大聲叫它，它也不應，我拿小木棍戳了它一下，它不理，於是便用手摸了它一下，才發覺到它的身體中散發出一陣陣寒氣。愣了許久，我的眼淚奪眶而出，小刺蝟離我而去了，爸爸媽媽也只是躲在門後，任憑我在哭。

那一瞬間，我才意識到我幹了件錯事，任何生命都是脆弱而可貴的，包括小刺蝟的生命，我們應該珍惜。

現在已經在地下沉睡聊很多年的小刺蝟啊，請原諒年少無知的我，請原諒我乾的這件錯事，這次出錯讓明白：珍惜生命，不在說，而在於行動和關愛。

以出錯為話題的作文 篇8

國三作文 ,888字

人生難免不出錯，每次出錯都為我帶來深刻的教訓，提醒我在平日中注意那些難以顯露出來的點點滴滴。

這次校運會上，我又一次出錯了，帶給我的是那深深的懊悔與心酸，但也收穫了意想不到的友誼。

田徑場上，加油聲、歡呼聲、吶喊聲響徹雲霄，充斥著整個賽場。4×100米總決賽拉開了序幕。

我胸有成竹走入賽場，畢竟我是體育特長生，在運動方面的水平我在學校屬一屬二。老師在一旁講著比賽的注意事項和比賽規則，而我卻在一旁嘻嘻哈哈與同學打鬧，根本沒有聽清老師在講什麼。

比賽快要開始了，選手們紛紛踏上跑道。我的棒次是第四棒，也就是最後一棒，也是四百米接力最為關鍵的一棒。

“各就各位，預備……”發令員的聲音響起，所有人的神經都緊繃起來。隨著“啪”的一聲槍響，各位選手如同離弦的箭一般向前衝去，隨著運動員們有力的步伐向前邁進，汗水也滴落下來，砸在跑道上。

第二棒，第三棒，一切順利！

眼見著第三棒運動員飛速朝我衝過來，我呼吸開始加快，心跳開始加速，不經意間發現手心早已都是汗水。第三棒運動員準備進入接力區了，我開始慢跑，心想：接棒，加速，一鼓作氣衝向終點。

一切看起來都是那麼完美無缺，但是出錯往往都在那麼一瞬間，我奮力向前衝去，但在將近接近終點時，我居然扭頭向後看了一眼，就在扭頭的一瞬間，後面的對手像風一樣從後面超過了我，儘管我奮力衝擊，最後我們班只拿了第二名亞軍，與冠軍失之交臂。

回到班級大本營，我低垂著頭，不敢直視同學們的目光，我知道大家的目光裡會充滿憤怒和疑惑。

這時，一隻有力的大手搭在了我的肩膀上：“沒關係的，這次出錯你也不是故意的，對不對？”

就是這樣一句安慰的話語，就讓我心裡得到寬恕，我抬起頭來，看見的是一雙堅定而充滿鼓勵的眼睛，我出錯了，沒有人怪我，儘管我很愧疚，但我也收穫了，收穫了寶貴的友誼。

勇敢面對出錯，其實是一種積極進取的人生態度，也許出錯過程中飽含著辛酸苦辣，也許最後結果不盡於人意。但只要真心思過，一次次摔倒，一次次掙扎著站起，出錯也可以讓收穫人生的教訓和經驗，這豈不是一種所得。

這次出錯，我明白了：出錯是一種付出，也是一種收穫，人生也將因出錯而變得豐滿而充實。

以出錯為題的作文 篇9

國小六年級作文 ,643字

俗話說，失敗乃成功之母。可光失敗就不會成功，失敗就是那一個地方出錯了，所以我們需要不斷總結，找到出錯的原因所在。

每週星期五，我都會去畫畫。記得去年考八級時有節畫蘋果的課。那天我心不在焉，好像心情“大堵車”，不舒服。當然，沒有好心情畫出來的蘋果也是“堵死”的。只見那蘋果黑白分明，就倆色，毫無立體感可言。更奇怪的是，我當時覺得就是這樣，不用修改了。

老師一看鐘，說，“時間還早，再畫一幅吧！要記得過渡，不要給畫死了，注意看原因。”我又畫了一幅，結果比上一副要好一點，但總覺得有一點不對。

時間悄悄的流逝，下課了。沒辦法，我對老師說，“我今天把原圖拿回家，好好觀察一下，下節課再交一幅來。”畢竟我是一個追求完美的人，要麼不做，要麼努力把它做到最滿意，最完美。

第二天，我心中順暢了，想起這件事後，便把原圖拿出來細細觀察。彷彿隨著心情的順暢，觀察也變得順暢起來。沒過多久，我就發現我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處，因為要將陰暗面與影子區分開來，所以就要反光來過度。

可是，要畫這反光可不容易啊！不能畫得太亮，那麼就成照光面了。也不能畫得太暗了，那麼就沒啥區別了。還有就是畫得自然，也就得有過度。

我拿出紙筆開始在畫板上動工。先畫輪廓，再畫一些細節和過渡，加深，最後反光。完成！

到美術課的時候，我交給老師。老師只說了四個字：非常完美！

我心裡美滋滋的，突然想到，做事要全心全意。錯過之後，要有所領悟，真正找到出錯的原因所在，就能表現出自己最好的一面，就使自己走向成功了！

以出錯為題的作文 篇10

國二作文 ,704字

有這麼一個故事，一個人挑著扁擔，前面的是別人的錯誤，他抬起頭見的便出口指責，而身後自己的過失無論怎麼轉身，都看不見。

在我很小的時候，母親會手把手地教導我，她是我的啟蒙導師。在我幼小的心中，她是無所不知的。到我上了小學，生活也照舊，每日放學回家，母親會耐心地指教，我也十分信任她的教授。

可人生總是事與願違。

一日，我將作業上交給老師，下課後，不料收到了一個鮮紅的叉，我依稀記得那是一道簡單的數學題，是母親教我的。我驚訝不已，如此低階的錯誤，似乎不應該是我犯的—準確地說是我的母親。但我也肯定，這道題，的確是錯了。我有點氣憤。

回到家，我立刻向母親“報告”了這一事件。母親的神情我不大記得清了，但那種自責和窘迫引起的顫抖聲線，至今仍迴盪在我腦海。

她說，媽媽不知道啊，以後，還是你自己做吧。

我惱怒極了，還未等她再開口，心中的憤慨已使我不理智地跑回房間，鎖上了門。認為就是母親，是她的極不負責和自以為是才使我受到了老師的批評，都是她的錯，明明自己能力不足，還要指手畫腳。我是何其的憤怒！

自那以後，我再沒讓母親指教我。

前幾天，早已忘卻此事的我和母親閒談，調侃起為什麼當初她在學習上不指點我了。

母親苦澀地笑了，是你自己不想再讓我教你，所以我也不好再幹涉你。

我剎時驚醒，憶起當時的無禮，羞愧萬分。沒有顏面再向面前莞爾的人提起往事，尷尬地終止了這個話題。

我錯的不光是數學題！我錯的是母親和我的那道親情題，那道溢滿了母愛的難題。我似是懂了。我走在人生的道路，望著前方，無數陰影從我眼中行過，而母親則尾隨在我的背影中，看著我漸行漸遠。當我回頭，瞥見的只有那人孤獨的落寞和蕭條。

這道題，是我出錯了。

兩道錯誤的數學題 篇11

國小三年級作文 ,371字

“兒子，你過來，題我批完了！”爸爸手裡拿著我剛做完的數學題。

肯定全對，我急忙跑過去，拿起我的作業，嗯？怎麼會錯兩道題呢？啊！把除法數學題，看成了乘法。

我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”

爸爸看見我這樣的態度，用手猛砸家裡的小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”

我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小夥坐下！”

爸爸說：“做題一定要認真仔細，就像家裡的煤氣，一但馬虎忘關閥門，就會釀成不可估計的後果。”

我仔細聽著，心裡暗暗地告訴自己，要養成認真仔細的習慣，無論在學習或生活方面，都要對自己嚴格要求。

爸爸的話，深深地印在了我的心裡。

以出錯為題 篇12

國三作文 ,1292字

每個人都有自己的想法，每個人都有自己的生活，以前我聽到一句話，別和傻子犟勁，他只是和我們的世界觀不同，聽到這裡我愣了一下，反覆反覆的讀，讀……

生來給自己一個定義，或牽強或滋味。誰又知道誰在想什麼呢。若是你給你的生命定一個定義，你會選擇是從你來到這個世界上開始，還是從你記事時開始，可能你會選擇從記事時開始，忘記的事往往被忽略，只有有心人才知道，不是嗎。我，從始至終，給自己定義了一個錯誤的人生，忘記了最親近的人，一步錯，步步錯……我，還記得嗎？

一張陳舊的照面，表面已泛黃，但四角，照面依然那麼的平整，一個相簿亦童年的足跡，亦是那最寶貴最美麗的羈絆。那寶貴的回憶，出錯中，還記得嗎。2019的到來，過往即使回憶，皆是雲煙，最可悲不該忘的忘記了。我懊悔我悔恨，又覺得有點可笑。

一年的結尾隨著一場飄雪的到來得以告終，青絲粘了白雪，華髮蒼蒼，踏雪尋梅，尋那最美的回憶，尋那最美人。

我想，我想記起那所有所有的一切，而不是將來悔恨莫及，悔恨現在從憤怒中一筆帶過。出錯了，錯過了。我拿起那放在爸媽床邊的全家福，爸爸媽媽媽媽我，這是去年剛拍的，又是否失去了什麼。我頓時愣了一下，窗外的風雪，勾勒起我的思緒，像狂風般，不，不那簡直就是龍捲風，千萬思緒集於一起，千鈞之間，是的啊，少了一位最重要的人，我的奶奶。

說起唏噓中一片，我出生前，爺爺便離去了，奶奶一人撐起一個家，長大了，家裡人外出打工，抱著一份熱情，去哪未知的世界闖一闖。回來時，熱情早已消耗殆盡，把我放在老家，又無奈去買對那生活。奶奶一人照顧著我和我三個兄妹。現在我們也出來了，她一人在家還好嗎？

打個電話吧，電話那邊，低沉的聲音傳來，其中沙啞的音調顯得格外刺耳“誰呀？”“奶奶是我，還好嗎，吃飯了嗎？”“好好好，還記得我這個老太婆啊。”我沉默了，千言萬語幻化成一句，又無力說出口。奶奶笑了“好好好，奶奶說笑，老婆子我好得很，還好嗎，今年過年什麼時候回來，家裡人都還好嗎？我這邊好得很，村裡還有幾個老婆子，噓寒問暖的，我呀，每天無聊和他們打打牌，別提多熱鬧了！”說完幾句，她便咳了起來，“飯噎著了。”她笑著說。淚拆兩行，青山不老，為雪白頭。“我考完試就回去，你一個人在家，照顧好自己……”

……“掛吧。”時間再一次停止了，一秒，兩秒，三秒……鐘錶無情的轉動著，電話兩頭誰都沒支聲。“你掛吧。”我的一句話打破的僵硬的場面，如回聲般從電話那頭傳來相同的聲音。滴的一聲，我按下了，我先掛的……

我把電話緊緊握在手上，看著窗外的飛雪，我慶幸我從出錯的走出，我慶幸將來我會為我現在做的欣慰，我慶幸我有一個這樣的奶奶。

若是連最親切的人都忘記，豈不枉費來著世間走一遭，別再錯下去了。

我答錯了題 篇13

國小五年級作文 ,763字

在我度過的十幾個春秋裡，我犯過許許多多的錯：走錯了路，說錯了話，幹錯了事……但這些這是小事，努力改正，積極一點，樂觀一點就好。但有一次我犯過的錯，可不是小錯事了，它可是讓我差一點掉下九十分的“懸崖”呢！

在近期一二單元測試卷寫作文的時候，我一看題目，呀！真的好簡單，是“我和我的xxx”，我平時可拿手這系列的作文啦！我暗自竊喜。可是作文可不能太老套了，這是，我靈機一動，眼睛骨碌碌地轉著，啊哈！想好啦！那就用我上興趣班時教的“散文形式”來寫吧，一定能的高分！我笑地合不攏嘴呢！

日子飛快地過去了，等了好久，終於等到老師講這篇作文的課啦！我滿懷期待地準備著上這節課。可是，周老師卻看了我一眼，語重心長地對全班同學說：“這次作文大家都寫的不怎麼好，包括楊朱晗也不例外。她應該看錯了題目，我們要寫一件具體的敘事文，而不是寫片段的散文哦！”話音剛落，周老師調皮地對我眨了眨眼，弄得我有點尷尬呀！天哪！我竟然看錯了題，而因此寫錯了作文！還扣了五分！我的臉色一下子從紅潤變成了，灰色……心情也從高處跌落谷底……

其實不然，在考場上，審錯題目是非常可怕的一件事情，不仔細看題目，可能會扣很多的分數！若是在大考上，差一分就可能會與優秀的學校失之交臂！我們真的不能粗心，這樣只會害了自己！

在生活中，因粗心就可能犯大錯！比如：在醫生搶救時的緊急關頭，忽然粗心漏做了一步，就可能導致一個生命的逝去；在火箭發射的時候，算錯一個小數點就會使火箭墜落！這都是因為粗心而導致的事情啊！

在這以後，我吸取了這次考試的教訓，認真、仔細地審題，我的作文也沒有扣非常多的分數了！

以錯過為話題 篇14

國二作文 ,839字

錯過，何為錯過？

是近在眼前卻無法得到，是小樓街下擦肩卻忘了回頭，是你在路上奔波，那人卻已乘車已久？

沙場上，血跡遍野。

閨閣中，少女憂愁。

“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”

“不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”

木蘭錯過了什麼？

她也許錯過了金釵玉鐲，她也許錯過了求得夫郎，她也許錯過了兒女環繞。但，她為了什麼？為了國家、為了鄉親父老、為了“爺孃”，為了“小弟”，為了“阿姊”。她也許曾思鄉，但她無悔，她也許想追回那些“錯過”，但她對國家、對父老、對“爺孃”無悔！

城牆上，冤魂現身。

美苑中，少年失魂。

“生存還是毀滅……”

“昨日的榮耀，皆化作今日的泥土。”

哈姆雷特錯過了什麼？

他也許錯過了金劍銀刀，他也許錯過了美人忠貞的愛情，他也許錯過了那頂王冠。但，他為了什麼？為了母親，為了父王，最後，他為了國家。他也許迷惘，對父皇的鬼魂生疑；他也許恐懼，為那杯毒酒；他也許嫉妒，為那個王位。但是，他臨死之前將那個王冠交給了他認為最賢德的君主。他對自己，對國家無悔。

壓制下，人民反抗。

富貴中，少年覺悟。

“為中華之崛起而讀書！”

周恩來錯過了什麼？

周總理錯過了什麼？

他也許錯過了權勢欺人，他也許錯過了金銀萬兩，他也許錯過了兒女綿延。但他為了什麼？為了信仰，為了國家，為了人民。他也許自責不已，為了責任；他也許痛苦萬分，為了勝利；他也許疲憊不堪，為了治國。所以，他對信仰，對國家，對人民，無悔。

曾有人寫道“錯過，不是錯，是過了”。確然如此，木蘭錯過安逸，哈姆雷特錯過王位，周總理錯過富貴。他們都錯過了平和與安逸，選擇了涅??重生。但，他們每一次錯過的背後，卻是人生最厚重的選擇！

以錯誤為題 篇15

國小五年級作文 ,805字

錯誤，這個不太光榮的名字，常常會伴隨著我們每個人的一生。人人都可能犯錯，錯有大錯、小錯……我曾經就犯過一個可愛的“錯誤”。

在我兩歲多時，我的一個好朋友來串門。他在家裡有一個不好的習慣——踢垃圾桶，他在我們家也不例外。只見他猛的一腳，“啪”，“嘩啦”，垃圾桶倒了，裡面的垃圾一個不剩地都“跑”了出來。“天哪！好好玩的遊戲呀！”我在心裡想。等那些滿臉無奈的大人們收拾好他的“戰利品”後，我好朋友的奶奶就一邊說對不起一邊拉著好朋友回家了。

“我的機會來了！”我運足了勁兒，用大力射門的力氣開射。“砰”，“噼裡啪啦”，只聽一陣放炮般的聲音過後，好朋友的“戰利品”又迴歸原位了，只不過這次是“飛”了出來。“天啊！”媽媽如雷般的吼聲爆發了出來。“天天，下次絕不可以做這樣的事了！”爸爸非常冷靜地說。我似懂非懂地衝他點了點頭。媽媽翻了翻白眼，一臉無奈地把我的“戰利品”一個又一個地扔了回去。

就這樣，我一而再再而三地把垃圾桶踢倒一次又一次。在我踢第N次後，爸爸終於忍無可忍，一把把我拽了過來，“啪”的一聲，我捱打了，我感覺屁股火燒火燎地疼。

現在，我長大了。回想起這段往事，我都會笑出聲。我想，當時我可能特別喜歡看到大人們無奈的表情，也許就是覺得踢垃圾桶好玩，我那時並不知道那樣做是不對的。

隨著我的成長，我明白了：人誰無過，過而能改，善莫大焉！正像我們語文老師說的：錯誤並不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤！

春節趣事——趕大集 篇16

國小四年級作文 ,515字

時間過得真快呀，轉眼寒假就到了臘月二十八。媽媽說今天是奶奶家過年趕大集的日子，什麼是趕大集呢？我充滿了好奇，一大早就迫不及待地催著媽媽帶我去了。

還沒走進集市，就聽到了各種吆喝聲：又甜又脆的大梨、新鮮的刀魚、地道的年糕，便宜了，便宜了……我三步並做兩步拉著媽媽衝進了集市，啊！好多人，好多貨呀！大家都圍著貨攤挑挑揀揀，討價還價，可真熱鬧呀！

“賣糖葫蘆啦”！我一抬頭，看見一位爺爺正推著車子在賣糖葫蘆呢！那一串串的糖葫蘆圓圓的、紅紅的、亮亮的，真像一顆顆大紅珍珠，我忍不住吞了口口水。媽媽見狀趕緊給我買了一隻。我一口咬下去，又脆又甜，還略帶酸酸的味道，真好吃啊！

我一邊吃一邊走，遠遠地又看見一個老奶奶在賣大饅頭。我從沒見過這麼漂亮的大饅頭，又大又白，而且上面還有五顏六色的圖案，有小花、小鳥、小魚、還有鳳凰呢！老奶奶的手可真巧啊。

好看的東西太多了，漂亮的衣服，新鮮的蔬菜，好玩的玩具……媽媽給我買了好多我喜歡的東西呢，我一會看看這邊，一會又逛逛那邊，直到媽媽嚷著東西太多再也拿不動了，我們才準備回家。

一路上看著大家都提著不同的年貨，有說有笑，臉上洋溢著幸福的表情。今年大家肯定都能過一個祥和的團圓年！

多麼快樂有趣的一天啊！

《狐狸和烏鴉》故事續集 篇17

續寫改寫 ,434字

自從上次狐狸從烏鴉嘴裡騙走那塊肉後，烏鴉就非常討厭狐狸，每次想到狐狸，烏鴉心裡的氣就不打一處來。

一天，烏鴉又找到了一塊肉，當它飛到一棵大樹上，準備美美地享受一番時，狐狸又來了。狐狸看到烏鴉嘴裡的肉，口水都流到嘴邊了。狐狸假惺惺地向烏鴉問好。

烏鴉一看是狡猾的狐狸，心想著這一次自己決不會再上當了，便扭過頭去，當作沒看到狐狸一樣。“烏鴉女士，幾天不見，您的羽毛又變漂亮了！瞧瞧這顏色，連孔雀都不敢與您的美貌相比！”狐狸看到烏鴉沒上當，又套出了它那套肉麻的臺詞。

但是烏鴉早已看穿了狐狸慣用的技倆，不管狐狸怎麼做，烏鴉都不理不睬。狐狸被惹急了，破口大罵起來：“你這只不知廉恥的臭烏鴉，你比我們狐狸要壞上一千倍、一萬倍！你前幾天偷了雞大嬸的雞蛋，昨天又偷了鳥媽媽的鳥蛋，以為我不知道嗎？”

烏鴉氣呼呼地說，“你血口噴人！”烏鴉火了，忍不住張口反駁狐狸。它剛一開口，嘴裡的肉就掉了，樹下狐狸趕緊張口接住肉，跑了。

烏鴉看著狐狸的背影，悔恨交織，嘆了一口氣：“唉！我又上當！”

讀《沈石溪小說集》有感 篇18

讀後感 ,104字