錯誤的邂逅相關作文20篇

錯誤的邂逅 篇1

國三作文 ,972字

感謝命運,讓我們在這裡相遇。

時間匆匆,記得第一次步入三中,是盲目;是懵懂;是一種傻傻的喜歡。三年,在200天后,我們就各奔東西了,真的不知道是留戀還是遺憾。

初一,我們就像小孩子一樣,天天需要老師催促,而我和你們屬於統一戰線,我是班長,是出了什麼事都要扛下來的人,是那個你們犯錯而我來打掩護得人!不知道你們是否還記得,打架了,是我挺在前面拉架,是我在為受了傷的他包紮傷口,看著他手上的血,我沒有顧及自己的難受堅持為他包紮。

初二,而那時的我已不再是班長了,不過還好,我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架,是我衝在最前面拉架,真不知道自己當時是怎麼想的,一個人傻傻的就衝上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢周公,下課打游擊,記不記得我們知道沒有分班時的喜極而泣。

記不記得一起在排練元旦晚會時互相打鬧,記不記得一起在文化藝術節塗塗畫畫,記不記得一起在宿舍討論哪個人的好與壞,往事歷歷在目,可早已物是人非。

初三,攢夠了失望,看著你們異樣的眼神,就像一根又一根針刺進我的身體。我很想知道,是時間改變了我們嗎?我不曾向你們解釋,而你們也不曾相信我,

他說,第一週時,我和他玩時,他就開了個玩笑,我便把他告訴了老師,還叫人作證。我想問問你們,我是那種玩不起的人嗎,還是我是那種小氣的人呢?你們只聽信他的話,卻不曾詢問我事情的起因經過結果,就隨便給我一個罪名。你們知不知道,他將事情虛偽化了?他連證人都沒有記清楚啊。而我,當時還給他道歉了啊,你們知不知道?

今天,大家都哭了,你們對我的那樣的態度,讓我很心寒。聽到那一句句不堪入耳的話,彷彿整顆心被慢慢腐蝕,滴血,然後爛掉我知道我沒有那麼好,但我不虧欠於你們每個人。我知道解釋是徒勞無功,但我很清楚,不解釋也是預設!

屋外,夜空深遠而幽暗,皎潔的明月鑲嵌在天空上,夜幕似巨大的黑暗,將世界包裹,緊緊將月亮擁入懷中,多希望它能屬於自己,哪怕一秒。

我曾經聽過一個故事:從前,有一個壞人和一個好人。壞人做了一件好事,大家就以為他是好人,對他阿諛奉承;好人做了一件壞事,大家就說他是壞人,冷眼相對。故事很簡潔,但卻很傷人。我曾當他是個笑話,可如今它才是事實。

慶幸,在這個如花似玉的年紀遇見你們,可惜,遇見卻不是最終的結果。我不恨你們,但此生我們再無信任,無愛,無關懷!

往後餘生,道路艱難,願你們隨心!

美麗的邂逅 篇2

國三作文 ,841字

細雨浮絲,充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角,重感冒的我想責罵她的疏忽,卻只能苦笑如今的境遇。

偌大的校園,無數的傘飛舞著,下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島,周圍明明圍繞著船,卻拘於冰冷,難以啟齒—讓船載我離開孤獨。此時,一頂素雅的傘,似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮,嫋嫋浮來。

蓮花之下,露出一張恬靜的面容,單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她,竟無端鼓起了勇氣;“同學,那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈:“你要借傘?我和你一起走吧。”聲音很柔緩,像一匹綢緞,接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭,感激地望向她,終於,我離開了孤島。

雨淅瀝瀝的下著,沖淡了開始的惆悵,看著它滴滴答答卻落不到我身上,竟心中一暖。“你叫什麼?”我忍不住問出了口,她的校卡是背過去的。她卻淡淡一笑,不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火,很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑。“你喜歡學校嗎?我還不習慣,太空。”我問。“我也是,但它很美不是嗎?”答非所問。“美,哪裡?”她笑得舒朗,眼睛狡黠的一轉,落在一處:“那裡。”

我的眸隨之轉過,被那天青雲淡,舒澈高遠的光所佔據。針葉的樹,還凝著雨珠,折射出耀眼驕傲的芒,天剛放晴,灰藍的烏雲朵朵,太陽只露出了一縫兒,已是金光熠熠,她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁眯了眼,看見水窪裡還是太陽的耀眼自如,雨很清澈。深深呼了一口氣,鼻腔滿溢著雨後樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼,一直,嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑,張臂迎風吹滿襟袖,那麼灑脫自在,淡然明淨。現在的校園美得剛剛好,睡醒了。

她是那麼恬淡,那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的。“我覺得今天很幸運,與你相遇。”我說。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣,何須問出處。轉身,兩個都很輕鬆。一個美好的邂逅,再沒有交集。

我忘不了初進學校的那些天,邂逅了一場雨,邂逅了美好的她,讓我開啟心扉,迎來了我正式的校園生活。

一件錯誤的事 篇3

國小六年級作文 ,973字

倘若時光的公交車的返程,我們是否願意拿出手中的硬幣,再次經歷這樣一件曾經的錯事呢?

小時候的我們很難真正的去區分一件事的對與錯,總是自己在做事的都認為是對的。可當時的我們沒有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個人生的奧祕。

你還記得否,在那樣一個瑟瑟的初冬,我們一起犯錯受下的懲罰……

猶記得,在那個秋末冬初,大雁南飛的季節裡,在那同一間溫暖的教室中,幾十號人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗爭。漸漸的,一些同學戰勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時,在凜冽的寒風叫囂下,明淨的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風也以“攜天子以令諸侯”的態度,捲起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,於是灰暗明目張膽的把明淨取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰,我們便是其中的一份子。

浮躁總喜歡在某一些調皮的孩子身上搗蛋,我也像經過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數學題拿到講臺上跟老師補勾,功夫不負有心人,儘管花費的時間太多,可也是最終大功告成了。可到事情的最後,我是做了一件多麼愚不可及的事啊!

當時的你,我要好的朋友,還坐在我後面。你還在艱苦戰鬥,被敵軍弄得昏頭轉向,百思不得其解。此時,你帶著哈氣輕聲的對我說:“哎呀,我有兩題不會改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習本給我……練習本,練習本,明天就還你了。”老師是不讓抄的,可……我的心中鐵馬冰河般的在糾結,兩題?兩題應該不會怎樣吧,我還是幫幫他吧,於是我小心翼翼將練習本拿給了他。可牆,總是會漏風的。

第二天早上的時候,他告訴我他昨天回家時把我的練習冊掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。

至今想起老師的教導,我更明白了,儘管在社會之中,朋友經濟遇見困難,我們不能幫助他去偷去搶,或許能借他點錢,後面的路還能他自己走。然而,在當時的時候,我應該的是教會他而不是給他抄,到了考試,就是自己做題,他不會,我反而不是害了他嗎?這是一個人生的奧祕……

“嘀—時光反程號11年公交已到站,您是否乘坐?”

“哦不,謝謝,那個人生的奧祕我已經領略了……”

與綠葉的邂逅 篇4

國二作文 ,674字

生活在這個匆忙與現實的世界裡,張望著重複著,習慣著而又疲倦著,同一輛車,相同的風景。偶爾漫步在那安靜的街道,遇見一場盛世的繁華,邂逅那一片綠葉,淺笑而又安然。

暖暖的陽光,透過那層層疊疊的葉兒,灑下了絲絲縷縷的光,星星點點的光圈,就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯,生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶,都與綠色相連著。可是,誰會明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”?

你可曾想過,我們的書桌、鉛筆桿兒,從前都是山上的樹。它們的枝頭上,曾有小鳥唱歌;它們的樹蔭下,曾有小鹿漫步;它們的生命中,曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年,方成有用之才,它們走了很遠的路,才走進千家萬戶。人人都在使用木材,在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而,又有多少人在栽樹、愛樹?人類總是說樹是人類的朋友,樹是地球的財富,我們要愛護樹木。可那不過是一句口號,又有多少人以實際行動去證明?如果世界上的樹都被砍光了,那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居住?它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應該以實際行動去愛護樹木。

其實,人類、動物、植物,以及地球上的其他生物,一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起,才構成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園,在這場生存的大筵席中,沒有一個生命應該被遺忘。我們都是這個世界的一員,體驗著這個世界的快樂與悲傷。

所以,從現在開始,我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”,在呼吸著新鮮的空氣,嗅著花的芬芳,要以微笑面對這個世界,與大自然進行親密接觸,盡情地享受與綠葉的每一次邂逅!

與外星人的邂逅 篇5

國一作文 ,509字

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來,他起身開啟門,發現有一個人,靠近了才發現,他所看到的是一個從別的星球來的外星人。外星人友善地微笑著,並邀請他一起坐飛碟來一次宇宙之旅。

一進到裡面,飛碟中央的60釐米的磁柱就把他吸引了,外星人說:"飛碟就是依賴這個東西移動的。牆壁上是一排操縱開關,地上鑲嵌著巨大的鏡片,他們所乘坐的飛碟正快速地持續上升,在高空10200米處才停下來,被一雪茄型母艦吸了進去。他們從飛碟走到母艦上,被帶到一個裝飾很華麗的休息室內。

牆壁上掛著一幅影象,是一個年約20歲的神像。他是那麼的仁慈寬厚,而且很聰明。他們說這就是“無限之生命”的象徵。

突然,警報聲響起。外星人叫道:“敵襲!敵襲!”他讓宇航員進入飛碟,讓他趕緊走。宇航員卻毅然地說:“我跟你們一起去!”他開啟飛碟,向敵方老巢飛去,一路上,我方飛碟越來越少。不斷有外星人的殘肢打在飛碟上面。

宇航員終於到了,他把飛碟藏好,潛入了操縱室,發現了敵方母艦自爆裝置,可敵方發現了他,他毅然的按下了裝置,在一串爆炸中失去了意識。

他睜開眼,摸了摸被冷汗打溼的衣服,自言自語的說:“原來是夢啊!”可這時,一陣詭異的敲門聲傳來。

一次錯誤的選擇 篇6

國二作文 ,751字

古代有朱自清,寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧;緊接著外國的魯濱遜,寧可捨棄生活的富裕去選擇冒險;前幾天在報紙上看到,籃球運動員姚明,為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價值三千萬的廣告。可以看出,人生的道路充滿了選擇,然而人們往往會選取價值更高的東西,就好比是“捨生取義”這一道理。

我承認我並不具備“捨生取義”這一高貴品質,因為我,為了利益,曾捨棄過正義。

那次,和往常一樣,我一個人走在回家的路上,哼著歌謠,在馬路上蹦跳著,忽然,腳下有張似曾熟悉的紙票。我眯著將近五百度數的眼睛看去,還是沒看清,於是我無奈地俯下身子去看。哦,原來是張100元的人民幣。我把它撿了起來了,就轉身回去學校,打算把它交給老師。可我走了兩步就停了下來,想:就這樣給老師那多可惜呀,這可是100元,足夠我買很多東西的了,更何況,“地上撿到寶,問天問地拿不到”。於是,我把它放在了兜裡,緊緊地揣著這地上撿來的“寶”。

真的,我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂。可這可樂喝了下去,卻和以前的味道不一樣了,越喝越覺得心慌慌的,越喝越覺得有點苦澀。

至今,我還記得喝那瓶可樂的味道,彷彿有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂之後,我就再也沒喝後面的兩瓶了。我開始有種羞恥感,因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就佔滿我的內心,因為一瓶可樂怎麼就讓我喪失了人格,丟去正義呢?

“地上撿到寶,問天問地拿不到”,但是問自己的良心,良心告訴我,不能見利忘義!我真的為我那一次錯誤的選擇而後悔了。

剩下的錢我沒敢再花,壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什麼,我總覺得身後有無數雙眼睛朝我射過來,讓我寢食難安,甚至喘不過氣。

過了幾天,剛好學校組織為災區捐款的活動,我把剩下的錢連同自己儲存的零花錢捐了出去後,有了一種如釋重負的感覺。

那個冬天的邂逅 篇7

國小五年級作文 ,527字

那個冬天雪下的特別早,整個世界銀裝素裹,遍地雪白,走在上面,能清楚地聽到那清脆悅耳的“咔嚓咔嚓”聲。我在雪地上踩出一串腳印,時而筆直,時而彎曲,自得其樂。

“哎呀!打中了!”

“你小心了!我要反攻了!”

背後傳來一陣嬉戲打鬧的聲音,不用回頭,我也能猜到是別的小朋友也來感受這大雪帶來的快樂。

“啪!”的一聲,隨後頸間傳來一陣刺骨的冰冷,我一激靈,冰冷就順著衣服進入到了後背。我知道我肯定是“中彈了”!我轉過身來,正準備興師問罪,對面先傳來了一聲“對不起”。眼前是一個比我矮了半頭的女孩,帽子和口罩捂得嚴嚴實實的,臉上只露出了一雙水汪汪的大眼睛。我愣了幾秒才說“沒關係”。

“要不要一起玩?大家會更熱鬧哦!”小女孩又眨了眨那雙“不靈不靈”的大眼睛。我抵擋不住那真誠的眼神,當然更抵擋不住和大家一塊打雪仗的誘惑。很快,我們就“衝鋒”在此起彼伏的雪球的“戰場”上了。在發自內心的快樂裡,我們也走得越來越近,成了形影不離的“戰友”。

我們的友情沒有因為大雪的暫時離去而“壽終正寢”。

春天,我們一起去踏青,一起編制花環戴在頭上“臭美”;夏天,我們一起在河裡嬉戲;秋天,我們一同欣賞落葉的“舞蹈”。感謝那個冬天美麗的邂逅,那是我們友誼的開始,她將永遠留在我的心中。

美麗的邂逅 篇8

國小六年級作文 ,889字

清夜,爐香四起,淡淡凝煙一縷繚繞。窗外,月色清淺,大雪飄飛,一切是那麼的安詳。望著如水的月光,眸上點點滴滴散碎著的是你的畫面。

—題記

看日尋輕柔,花清暗香留。

寂寞與我徘徊,晚上,在這大雪紛飛的雪夜中。北風呼呼,那聲音在哀嚎,是那麼的淒涼,又有點顯得那麼的孤單無助。而在這雪夜中,本該安詳入睡的我,卻想起了她。

看不透紅塵往事。

暮然回首,人生的旅途中,我已錯過了那扇窗,那窗外最美的風景最終與我擦肩而過。而在我記憶中,那許多和你一起的感動,微笑,淚水,也終於在你走後,跟不上我的步伐。

她的背影隨著時間的變化,也在我腦海中愈發的清晰。在夢中的她,有著仙一般的眼睛,藍的透澈,灰的深邃,黑的又是那麼哀傷和孤單,那麼的讓人憐愛,櫻桃似的小嘴真是為她添上了一塵色彩。一副乾淨的瓜子臉,白稚的面板,時常扎著一頭馬尾辮,穿著一身駝色毛衣,顯得乾淨而利落,高挑大方。

我和她從小玩到大,互相都在對方心裡有著一定的位置。我們倆都有著相同的性子,在那個櫻花開滿的日子裡,她卻因為父親在外地工作而轉學了。

每當落葉的星星綴滿天空,月空灑滿柳梢頭,我又開始把我和她的往事回想著。這時才發現,她的歡笑容顏還不曾在腦海中模糊。

那是個雪日,微微還留著殘留的一絲絲陽光,透過雲層射向大地,我一個人穿著深綠色大毛衣走在雪地中。戴著耳機,聽著曾經我們聽過的歌。走了一環又一環,彷彿路都沒有盡頭,飄落著的雪花中夾著一絲絲寒風,冷的我不禁瑟瑟發抖,走了不知有多久,終於在停止了無止境虛實的幻境中。回到了家中,晚上,一家人在飯桌旁,吃著飯,烤著火,不知時間過了多久,你忽然間來到了我身旁。並大叫了一聲“surprise”。誰也不能理解我倆當時的心情。你穿著一件白色大毛衣,頭髮扎的高高的,眼神中夾著一絲絲傷心。我們坐在一張床上,眼眶忽的就溼潤了。淚水無止境的流下來。遇見就註定會有分離,沒過幾天,你就回去了。

這是一次美麗的邂逅。

再次平靜下來,望著窗外的雪花,北風呼呼,風吹起我雜亂的頭髮,我已經感覺不到有任何知覺了,因為我的心早已麻木了。一個人孤單的坐在床上,望著窗外,回想往事,淚水流過臉頰。

美麗的邂逅 篇9

國二作文 ,661字

難忘的漵浦遊,帶來的是人文與自然的美麗邂逅。不禁讓人期待會碰撞出怎樣的火花?

無語

我們一行來到了“飛水洞”。同學們帶著激動的心情,爬越了看似陡峭的石梯。“飛水洞”三個字印入眼簾,深深刻在我心中。興奮地心情化作無語的快步。順著導遊的手指,我們看到了鐘乳石的美麗,奇特的形狀更讓我們驚訝。一會是迎賓的神鷹,一會是幽深的皇宮,高大的禹王神像。自然的神奇魔術讓我無語。前進的道路被無盡的感嘆所包圍,然而望一眼身後卻是無言的痛楚。人類忘記了自然的無私奉獻了嗎?不顧鐘乳石痛苦的呼喚了嗎?竟會殘忍著將它鋸成了兩段,留下的是一排整齊的齒印。面對著眼前,我無語了。

人與自然的邂逅是另一種無言的美,或許這種美中擁有瑕疵,但仍掩蓋不了耀眼的光芒。

追尋

眾所周知,漵浦是革命烈士向警予的老家,古代偉大詩人屈原,也曾行吟至此。懷著敬仰之心,踏進向警予前輩的故居。看著玻璃框內她瘦弱的面孔,聽著講解員訴說她英勇的事蹟,同學們連聲稱讚,掌聲不斷。屈原,還在此留下“伏清白以死直矣”的千古名句。到底是怎樣的自然美景造就偉人?我們不由地乘坐小船,沿著河水去尋找隱藏的答案。兩岸丹霞地貌,簡直是自然的絕句。岸邊平躺的“母親”,安詳的睡著,似乎享受著人們對她的稱讚,對她培育優秀兒女的稱讚。還有那直挺的佛,守護著漵浦兒女不朽的英魂。

人與自然的邂逅是另一種不言之美。平靜河面擋不住泛起的浪花,小小的河岸裝不下內心的稱讚。

人與自然邂逅,我與美麗邂逅。

人與自然是應該和諧相處的。然而,現實並非如此,與美麗邂逅的我,衷心期待,人與自然能擁有無數次的邂逅。

秋天的邂逅 篇10

國三作文 ,694字

不知何時,我曾天真的認為,它就是最美的

—題記

“咻—”賓士飛快的汽車擦肩而過,把我嚇得直接腿軟倒地,嘖嘖,人啊,就是這麼的脆弱不堪……

還是那樣悠閒地漫步在馬路,但卻已然沒有了以往的心境:生命是什麼?都……是最美的?

不知什麼時候飄落人間,擦過柔眉下,卻留下一抹金黃,一瞬涼爽,詫異中,它已悠悠飄下,沾著些秋風卻更沾了些秋,身上有種看不出的滄桑,卻更留下了一寸落寞。

輕輕地擦過,它已然凋零在地,乍一看,就只然是一片凋葉,殘缺不齊的葉角上,更沾富了一代的生機旺盛,我會意地笑了。剛想彎身拾起,卻突然被撞倒在地,原來是一個剛放學的小學生,我揉揉有些發痛的太陽穴,單意然中的抱歉並沒有出現,他只剩下了一個轉瞬即逝的背影,模糊卻又真實……

拍去塵土,卻只看見幾塊破碎的、模糊能看出形狀的那片葉子,不知是被我坐的還是他無意踩的,但從一定意義上說:它真的死了……

心又痛了一下,呵,生命的意義可能本該如此:“死去,重來”,物與物之間的轉換過程。

我蹲下去,輕輕拾起一片殘葉,還是那麼金黃,但落寞之感油然而生,腦中所想的又亦是心中牽掛的,打溼了殘葉,滴溼了手掌。

又是一陣風吹過,眾多的落在頭髮上,衣服上,但不知為何,闖進心洞的卻只有這片殘葉,彷彿他就說最美的,它彷彿變成了一片土地,滋養著我的心,“萬物終有枯老日”,不然呢?有誰是能永遠活之於世?很顯然,沒有……

還是走在這條古路,但我卻沒了方向,一陣風帶來一陣葉,唉,生命如此脆弱,卻留下最美的一瞬,又有何用?

曾幾何時,我也天真地以為,它就是最美的。我還是我,還是那顆無塵的心,但卻有了大地,有了對生命的重塑與追求……

錯誤的選擇 篇11

國二作文 ,575字

錯誤是不可避免的,但是請不要重複錯誤。—題記

人都有一個錯誤,同時,錯誤也可以讓你明白,自己的努力結果是否成功和生活中的一些小細節。也包括動作、語言上,在兒時,犯了錯誤,勇敢的去承認,大人們高興的說:“承認錯誤永遠是好孩子。”

當然,有的人是不會承認的,那是在沒有大人時。但有時很少見,卻聽說不少,還是第一次見到。一個夜晚,我們都在小區外面玩,弟弟被一個陌生鄰居傷到。當弟弟讓她道歉的時候,我也附和著。她倔強死活不道,最後,女孩逃跑了,我和弟弟也沒有辦法。

不管我們有沒有記仇恨,如果有機會下次見到那位女孩,她始終都是一種錯誤的選擇。正是因為你仍然沒有道歉。

名人和英雄或許也有一些錯誤,如果沒有錯誤選擇,或許每一個人都不會醒悟,自己的路,是否對的?一種錯誤的選擇,是人生的一條道路,同時,在語言上也能給你指正,而不是一直面對尷尬的場面,久久說不出話來。

行動上也是一樣的,既然錯誤有很多的含義,那裡面也有它的道理。錯誤,有對也有錯,選擇好也有壞,只希望明白它的意思,知道它有多麼偉大。

每個錯誤都是避免,所以,走到那一步,該如何去解決,都要去理解錯誤的含義。不要因為一件小事情變成大事錯誤,這樣一來,你會失去,也得不到你想要什麼。

做一件正確的事,同時,理解選擇,不要當你失去以後,才醒悟。錯誤也有它自己的選擇,只是你真的沒有發現而已。

錯誤的記憶 篇12

國三作文 ,1039字

前段時間在書上看到了這樣的一個問題:“記憶+時間=?”我思考了很久,似捉到了那個影子,卻又找不到它的痕跡。過了一段日子,突然想到了這個問題—等於一種迷茫,而事實上,這個等式卻又彷彿是錯誤的。

在我的15年生活中,搬過一次家,也因此遺失了一些美好的記憶。我曾生活在一個老房子裡,那裡的一切都是那麼的破舊,沒有電腦,沒有空調,沒有大電視機,童年的回憶顯得那麼的單調。不過我習慣了,也愛上了這裡,這裡有著非比尋常的氣息。正當我要結束小學生活時,父母告訴我即將搬家。

臨走的那幾天,我心裡很矛盾,既有對新房子的嚮往又有對老房子的不捨,於是將一切事物又再重新看了一遍又一遍,不過感覺很奇怪,就好像見了許多很熟悉卻又想不起來的陌生人。我忽而停下腳步,看到了那顆樹,那個平臺,也想起了那些事,那些人。

那顆樹下,是我與夥伴玩耍的最佳場所。夏天,在樹下,在椅子上,支著頭,聽著形形色色的人講形形色色的事。家長裡短是婦女們嘴中最常聽到的,從婦女們嘴裡可以聽到許多有趣的事,但那一個個又是我永遠的攪不清的。

老一輩對於烽火與飢餓是最瞭解不過的,他們那時處於鬥亂年代,但這種話題是不受女孩子們所喜歡,男孩子們卻對戰爭由衷的喜歡,這也許是每個男孩都有一個英雄夢吧!皓月當空,將那顆無名樹下的人們映得那麼鮮明,那麼明瞭。微風習習,將那些回憶又流入我的心中激起一陣又一陣的波浪。

那個平臺,是我們鋪放東西的基地。我們總將那些來之不易卻又遭父母厭惡的東西放在那裡。有的是一疊疊比硬幣稍大的塑料做的人物長,不像現在印在紙上,那時的我們收集的人物長是周佳空的,人物的臉是從未看得清過的,但那時我們就是那麼樂鍾。

我帶走了所有的東西,包括一些沒有的。媽媽讓我丟掉他們,說那些只是累贅。不過我認為那些時屬於我自己的記憶,我應該留下。

搬入新居後我才發現,我還是沒能帶走所有的記憶,我遺失了,遺失了一些重要的。而我帶走的,正如媽媽所說,是累贅,是遲早會被新事物所替代的東西。前幾天,我去了那個曾經的家,一陣驚訝襲滿全身。那棵樹下已只有稀少的人才會在晚上還在那裡,老一輩的大多被子女接到了大城市,年輕一輩的也在別地闖蕩,童稚們現在家中已有了電視、電腦、手機,對那些形形色色的事也根本不在意了。那個平臺上已有了青苔,角落裡也有了蜘蛛網。但那些記憶還在那裡,一點也沒有消失。我想抬起它們,帶它們離開。可是我做不到,那些記憶早已定格在那裡。

於是,我懂了,能夠被帶走的記憶往往不能成為永恆,而能夠永恆的卻又帶不走。

我和草原的邂逅 篇13

國小六年級作文 ,705字

內蒙古處於我國北部,那裡大量繁殖牛羊,草木茂盛,空氣十分清新。景色也是迷人極了!就讓我來帶你領略內蒙古的風景吧!

內蒙古日落的景色是格外的美。大約到晚上8點左右,太陽公公開始收工了。太陽慢慢地從高空中跌入了雲彩中,它散發出的紅色光芒把身邊的白雲染紅了。白雲的臉頰面呈粉紅色,好似一位嬌羞的小姑娘。不過幾秒鐘的時間,太陽已經落下了一大半,天邊滿是夕陽紅,宛若一位鳳凰在展翅高飛。

俗話說得好,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊”內蒙古草原現在的風景真是符合這句話啊!湛藍的天空,藍得沒有一絲雜質,天上幾朵白雲正在悠閒地飄著,像棉花糖,像小羊,像可愛的小娃娃,配著藍藍的天空,如同天作之合。

天空下面的彷彿和它已經融為一體的草原,無邊無際,像是永遠都看不到邊。草原真綠啊,綠得彷彿是一塊翠綠的地毯;草原真大啊,大得似是看永遠看不到邊;草原真靜啊,靜的天上小鳥的啼叫聲都聽得見。牛羊都在草地上漫步,和藍天綠地構成了一幅和諧、清新的畫面。

不遠處的白色蒙古包,像雨點一樣灑落在翠綠的草原上,蒙古包前面都呈現出一個又一個故事:一位農家婦女站在門口包前面,拉住一個小男孩,怒斥他不要亂跑;一位小孩子拿石頭給牛羊喂好吃的;一位中年大叔正在劈柴,像是要給遠方親戚送柴去。這些農家婦女、小孩、中年大叔……給我們一個幻覺,彷彿身臨其境在溫馨小家裡。讓人如詩、如夢、如幻。

這就是內蒙古的風情,它不同於大城市的喧鬧,它是屬於一種大草原的寂靜;它不同於小縣城的窄小,它有屬於大草原的遼闊;它不同於鄉下人家的樸素,它有一種獨特的華麗。這是大自然的草原,它有大自然的靜、大自然的遼闊、大自然的華麗、這會讓人流連忘返,不禁想和大自然融為一體。

雪的邂逅 篇14

國二作文 ,512字

又是一個冬天,又是同樣的雪景,但人已不是那時的人。

—題記

雪,代表純潔無邪。那時的我們,天真幼稚,無憂無慮,如同雪一般。夜幕降臨,湛藍的天沒有一點瑕疵,點綴它的不再是閃爍的繁星,而是漫天飛舞的“雪精靈”。夜晚的凝重加上雪花的輕柔,再襯上闌珊的燈火,構成了一幅別樣的風景畫。遇到此景,封存在心底的稚氣被釋放,白日的疲憊早已煙消雲散,我一時來勁,對同行的小夥伴提議玩打雪仗的遊戲,小夥伴看來心情也不錯,就爽快地答應了。

具體玩了多長時間,我已記不清了。只記得我們倆都使出“渾身解數”,用“高清攝像頭”瞄準對方,然後發射。我印象最深的就是她摔得四腳朝天,而我笑得前仰後合。

又是一個冬天,又是同樣的雪景,但人已不是同樣的人。皎潔的月光灑在原本就銀裝素裹的大地上,使每一片雪花都閃閃發光。漫步在輕盈的雪花中,當初的狂躁輕浮也像雪花一樣慢慢沉澱下來。但時間不可能為任何一個人倒流,童年的歡樂,只能當作回憶來回憶,因為我們記憶的空間是有限的,要想吸收新的東西,就必須摒棄舊的。

我們不斷的在成長,成長的道路上總會遇到不同的人,不同的事。不論過去,現在還是未來,我們都應該好好儲存這些美好的回憶,因為這是我們自己特有的珍寶。

美麗的邂逅 篇15

國二作文 ,596字

邂逅文字,如在春之暮野。邂逅經典,如沐山中清泉。

江南如夢,南唐亦如夢。南唐後主李煜,一個失敗的帝王,一個成功的詩人。晚年生活悽慘,被軟禁。“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”時光帶不走那屬於金陵的憂傷,落葉帶不去那難以言表的思鄉之情。每每讀至此句,總是熱淚盈眶。時光啊時光,你可知那“恰似一江春水向東流”的憂愁,你可知“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈與落寞?你可知……

時光的小船悠悠,帶著那憂思,帶著那寂寞……

彷彿是紙醉金迷,又彷彿是熱血豪情,來到了詩仙身邊。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”彷彿清高的居士,在厭煩了紙醉金迷,厭煩了燈紅酒綠後飄然而去。彷彿徐志摩在康橋邊低吟:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來……”不問金樽玉箸,不問明鏡青帘,腐朽的政治,腐敗的官場,永遠屈服不了你骨子裡的朵朵青蓮,詩仙,酒仙……

小船在海中漂啊漂,在那一座孤島上,他已經生活了二十八年,他不曾灰心,不曾喪氣。為了生存挺過一個又一個難關,為了自己一次次拼搏,只為能回到故土,他不曾甘心失敗。二十八年裡,一個個困難接踵而至,暴風、地震、斷炊、孤獨,他都不曾放棄。

回到中國,曹先生的一部部鄉村小說如夢如幻,細米、青銅、葵花,一個個可愛美麗的人物,讓人讀得如痴如醉,耳畔彷彿那人在低吟“採菊東籬下,悠然見南山”。多麼美的意境啊,歸隱田園,是古代詩人的夢。

邂逅經典,情思蔓延,邂逅文學,邂逅美麗……

我與書的邂逅 篇16

國三作文 ,625字

每當我翻開泛黃的書頁,嗅到細微的書香,欣賞靈動的文字時,我那焦躁的心就會平靜下來。書,是我生活中的調味劑。

八年前,我與書形同陌路,空有“無緣見面不相識”之感,但隨著時間的推移,懵懂的我漸漸開始接觸那些具有“香味”的方盒子。我也從那時起打開了書的大門,進入了自己的童話世界。

小學一二年級時,童話故事是那樣的誘人,在那些故事裡,我彷彿身臨其中,有時我會為白雪公主的不幸而傷心,有時我會為醜小鴨的蛻變而破涕大笑,有時我還會為阿凡提的機智而拍手叫好。

到了五六年級時,一些更豐富多彩的書走進了我的生活,《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》等經典古籍,這些可都是陪我度過黑夜的好夥伴。我欣賞諸葛亮的運籌帷幄、決勝千里,嚮往孫悟空的神通廣大、七十二變,“玉帶林中掛”的林黛玉柔情中帶著一絲倔強,然而含淚葬花卻是你悽婉的結局……

而現在,我喜歡上了具有時代意義的書籍,魯迅的《狂人日記》向我再現了舊社會“人吃人”的悲慘局面,從而讓我深知“落後就要捱打”的真理;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾可歌可泣的一生,哪怕雙目失明,縱然下身癱瘓,他還用自己的筆做著鬥爭。

現在的我與書有著不解的情緣,如同魚之有水也。

幽幽書香,拂塵而來,我與書,就構成了整個世界。

佛曰:前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過。而我與書就像輪迴前世的戀人,易結不易解。

書籍,如同一顆顆璀璨的星辰,點亮了我的精神世界,讓我為你彈一曲高山流水,來紀念我們這普通又不平凡的邂逅。

茶的邂逅 篇17

國小六年級作文 ,873字

一股清香撲鼻而來,我連忙跑了過去,原來爸爸又在喝茶了,“這是什麼茶?給我來一杯!”我渴極了,端起茶來喝個精光。“啊!真苦!”我大叫道。很快,我意外發覺自己不渴了,這是平時很多飲料所不能及的。

於是,我被賦予神奇的茶深深吸引,常常學著爸爸的樣子,像個小大人似的,開始做起品茶的業餘功課。不久我就上癮了,這個是普洱茶,那個是紅茶,還有那些是綠茶,在茶庫裡我都分得一清二楚,其中的普洱我情有獨鍾。“爸爸,給我泡一杯普洱茶。”普洱茶雖然有點兒苦,但卻透著清香,泡好的普洱茶是棕色的,淡棕色中帶著一點點兒紅。可以感受到一種溫暖又寧靜的氛圍。這種感覺真是好!在看書的時候,我喜歡一邊喝一邊體會書中的意境,慢慢地品,慢慢地回味。記得有一個週末,我邊看書邊喝茶,從書中的故事裡學習生活經驗。我走進了書中的世界入迷了,越喝越起勁,不知不覺,不知道自己喝了多少杯。一旁的爸爸抿嘴笑著,我瞪大眼睛好奇地望著他。這時,爸爸意味深長地摸著我的頭說:“品茶,最重要的是品味,茶也有一種文化,喝了一杯就夠了,第二杯再品不就無味了嗎?”是啊,喝茶,其實喝的是一種心境,妙玉曾說過,一杯為品,再杯便成了解渴的蠢物。

我若有所悟,但實在太喜歡喝茶了。去補習班上課時,我喜歡帶一杯喝,紅茶的味道比任何飲料都要好喝,而且不會咳嗽,對身體有好處。而綠茶,我只是欣賞。沸水中如針的茶葉上下沉浮,又飛速下旋,浸潤著久辭枝頭的渴意,在滾燙的水中綻放了綠的色彩,猶如一群青春的少年,盡情舞蹈。我把鼻尖湊近杯沿一聞,一股清新溢滿鼻腔。我拿著杯子,閉上眼睛,陶醉其中。茶香如一注暖流悠悠地從我的心頭滑過,味道醇厚,茶香四溢。

茶,先苦後甜,有人說,人生的幸福如茶,當我的學習取得成績時,就如一杯剛衝好的濃釅的茶,翻滾著、蒸騰著,是那麼的耀眼、那麼的誘人,遠遠地就能感受到他那份熱情和不平凡,讓人羨慕;有人說,人生的苦難如茶,當我的學習遇到困難時,就如品一杯剛衝好的釅茶,那苦苦的、澀澀的感覺,讓我們蹙眉。學會了喝苦茶的我不會因其苦而放下杯,會大口地喝下去。

在品茶,喝茶,觀茶中,我感悟了很多很多……

十四歲的邂逅 篇18

國一作文 ,823字

轉身走進一條黃葉鋪落的小徑上,一片片的黃葉從空中落下,在秋風中舞蹈,我踩在落葉上,腳下發出沙沙的聲音,霎時,才恍悟過來,這,已經是我來的實驗初中的第二個月了。

不知不覺,慢慢走到了教學樓前,望著那令人感慨萬分的教學樓,不禁思緒萬千:老師的叮嚀似乎還在耳畔迴響。“同學們天氣轉涼了,要多新增些衣服,天氣冷,睡午覺前一定要把門窗關起。”同學們高舉的手似乎還在眼中回放。“這個問題由哪個同學來講講呢?”老師問題一丟擲,幾十隻手高高舉起,爭先恐後得發表意見,校工辛勤的勞動似乎還在心中看到,清晨,一位校工把一桶桶純淨水放入一個個教室中,為大家提供便利……啊!教學樓你見證了多少感人時刻呀!

踏在綠樹成陰的大道上,我慢慢地走進了那寬闊的操場,運動會的表現仍歷歷在目,運動健兒們在這裡為著他們的理想而奔跑,為著榮譽而騰飛,為了未來而拼搏!啊,操場,你為熱血沸騰的少年,點亮了希望之燈!

實驗初中,我似乎應該對你說點什麼,但我望著熟悉而又陌生的你,卻一句話都說不出了,想起入學時校長對我們所說的那句頗為雄壯的誓言,“現在我們以實驗初中為榮,明天實驗初中以我們驕傲,”我似乎有些力不從心,面對這樣一所人人稱讚的學校,我真的能做到嗎?而你—實驗初中,似乎告訴我了答案“我行!”校園內隨處可見的標語告訴我們只有努力、拼搏、自信,才能獲取成功。實驗初中你讓每一個學子在這裡獲取成功,獲取自信,獲取一生中最重要的寶藏!

我喜歡這裡不僅因為這所學校,更因為這裡的老師,嚴謹治學,和藹可親是對每個老師最好的評價!老師,是您,引領我們在知識的海洋盡情遨遊,是您,為我們的每一點成績,流下辛勤的心血與汗水,是您,為我們每一點進步,付出幫助與教誨……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白髮,你們讓我們明白了老師二字的真正含義!

啊!實驗初中,漫步在美麗的校園,你永遠是那清新、自然、充滿活力,你如同一條小溪,載著一位位學子的抱負,奔向前方。

我與詩歌的邂逅 篇19

國小五年級作文 ,606字

詩詞,就像中國古典文學中的一朵奇葩。都說“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”,唐詩宋詞可謂是一不朽傑作。在源遠流長的歷史長河中,猶如一葉扁舟,優雅、愜意地駛著,將古典詩詞文化代代相傳……

今天,在皎潔的月光下,小樹林正在舉辦一場妙趣橫生的詩詞大會,以致敬古典詩詞。

“此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟……”一段段優美的詩從我們口中“流淌”出來。同學們都爭先恐後地舉起手,輪番背詩。那朗朗上口的詩句、優雅的詞藻,表達了詩人激昂的憤慨、深深的憂愁、淡淡的眷念。

我們挺直身子,流利地背誦那古典詩詞。我的眼前浮現出那穿著長袍,盤著頭髮,捧著竹簡,搖頭晃腦背詩的書生們……

時隔千百年,我們用自己的實際行動,用自己對詩詞的熱愛,讓古典詩詞在飛速流逝的時間中得以存留。

緊接著第二輪是“搶答補詩”的比拼,同學們個個摩拳擦掌,都一副躍躍欲試、蓄勢待發的模樣。

兩組選手激烈角逐,緊緊咬著比分,局勢一度十分膠著。我沉浸在詩詞浩瀚的海洋中,無法自拔。我望著同學們對答如流的自信的模樣,揣度著他們肚子中的“墨”有多少,十分崇敬。

在賽點時,我們組雖以一點點的差距輸給了對手,但仍雖敗猶榮。這證明我們對詩詞的儲備還不夠,應繼續不鍥地在詩詞的海洋中探索學習。

這次與詩詞的邂逅,讓我更加熱愛這古典文學的結晶—詩詞。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,不管時間多漫長,我對詩詞的熱愛,永不會變,我學習詩詞的這份熱情,也永不會變。

最唯美的邂逅 篇20

國三作文 ,588字

你笑了,緩緩向我走來。

“嗨!你好!”看著揹著書包,興奮地向我打招呼的你,我不禁又一次咧開嘴笑了。

一個冬天的下午,同學們早已整理揹包結伴回家。而我,孤零零的一個人站在陰暗的角落,忍受著冰冷刺骨的寒風,靜靜聆聽樹葉被冷風吹打的“沙沙”聲,火紅的落葉飄舞在空中,最後總免不了歸塵的結局。清冷的街道、蕭瑟的房屋、寂寞孤獨的我,一切的一切,竟都是如此的昏暗。雙手環臂緊了緊身上並不算厚的衣物,不住打顫著。早已習慣了這樣無味的等待,只有在你出現時,才不會顯得那麼彷徨與無助。

也許生活總是會有一些不經意的驚喜吧!讓我在最低谷的時候遇見那麼燦爛的你!嫋嫋的炊煙從學校廚房的方向升起,一縷縷灰色緩緩飄向血紅明媚的夕陽,我覺得,它從未如此美麗過。

第一眼看見你,吸引我的就是你那過於奪目絢爛的笑容,我從未見過如此美麗、純淨的笑容,就像一道陽光照進我的心頭,那一襲無風自動,飄飄然的白衣在夕陽的映襯下,伴隨著世上最美好的笑容就這樣深深鐫刻在腦海,久久揮之不去。

在這樣的一幅“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的圖畫下,我似乎忘掉了一切,眼裡心裡全是那個獨特的“太陽”,連等待的疲憊都消失得無影無蹤,好像時間只剩你我。

這是我與你的第一次遇見。

又一個上學的早晨,你拉著你的同伴一起吵吵鬧鬧地進校園。忽然,你笑了,緩緩地走向呆望著你的我。

“嗨!你好!”

回過神,我朝你一笑,“嗨!你好!”……