銘記這一天相關作文20篇

銘記這一天篇1

敘事作文 ,528字

今天是9月18日，是每個中國人都應該永遠銘記的一天。

第二堂課開始，我們正在專心聽李老師講課，突然空中傳來了一陣陣急促的警報聲，每個同學的神情都立刻嚴肅起來。李老師也停下了正在講的例題，放下手中的粉筆，面容凝重，語調低沉地說：“1931年的今天，日本關東軍在東北瀋陽炸燬了日本修築的南滿鐵路路軌並栽贓嫁禍於中國軍隊。隨著這一聲巨響，侵華戰爭從此拉開了序幕，這就是震驚中外的九。一八事變……”

聽著老師的講解，我彷彿看見那濃煙滾滾，炮火連天的戰場上，一個個滿身鮮血，奮勇抗敵的八路軍戰士正在與侵略者們進行殊死搏鬥。

收回思緒，突然間瞥見同桌的眼眶紅了，肯定是被老師的講解感染了。

下課後，同學們都在一起聊上了一番，有的同學說“我們現在的幸福生活是無數的革命先輩用鮮血換來的。”有的同學說“那些英勇的戰士們為保護自己的家園不被侵犯，付出了自己寶貴的生命”。有的同學說“我們現在要好好學習，長大後回報自己的國家，讓它變得更加繁榮強大。”

我的心中跟同學是一樣的想法，我們要銘記歷史，振興中華！大步走在世界的前列，昂首屹立在世界的東方！

銘記這一天篇2

國小六年級作文 ,785字

窗外，雨滴滴答答，風拍擊臉頰，風雨交加，打在心靈的那扇窗……

唉，考試，考試，慘不忍睹。此時，我憶起了考試前的信誓旦旦，考試前的歡聲笑語。本就是一個成績上不去又下不來的中等生，再加上盲目的自信，使我一落千丈。“沒事，一次考試而已，沒什麼大不了的。”只好這樣安慰自己……

雨，似乎下得更大了，我打著傘，走在回家的路上。老師已把成績發在群裡，雨點，和我一起哭泣。

終於回到了家，媽媽，她……我揉了揉眼睛，她居然哭了！滴滴淚水敲打著心靈的窗戶，它使我有種說不出的難過。我回到房間，丟下書包，外面的雨停了，天邊有一道彩虹，五彩繽紛……

我被吸引了，趴在窗臺上，目不轉睛地盯著天邊的彩虹，從左到右，從上到下，形成一道完美的弧線，身上散發著“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色，每一種都慢慢治療我內心的傷痛，我笑了……

彩虹是那麼的美麗，而我的成績確是那麼的醜陋，我，值得去欣賞它嗎？忽然，彩虹更近了，它朝著我的方向，過來了，它居然在安慰我！

是啊，“人無完人，金無足赤”。世上沒有完美的人，哪怕是黃金，也沒有100%純金呀，接受自己，我們不應該為自己的不足而嘆息，應該行動起來，努力讓它變得更好。雖然沒有“最完美”，但是要發奮去做，去改正一切，把自己打造得“更完美”。就像名人所說的“世上沒有‘最完美’，只有‘更完美’”呀！

想到這裡，我心靈的窗戶打開了，陽光灑在我心中，從此，我立志做個“更完美”的人！

這一天，我永遠銘記於心。

銘記這一天篇3

國小六年級作文 ,464字

到了六年級，測試成了家常便飯。

這不，今天晨讀課上，語文老師就告訴我們，下午要測試第四單元。聽到這個訊息，我整個人都感覺不好了，心想完了，其他時間都用來玩兒了，算了，死馬當活馬醫吧！

一想到老師說是下午考試，還有一早晨和中午的時間呢，於是我便開啟了第四單元的緊急複習模式。一下課，我就翻開語文書，想認真看書，可看到同學們在外面玩的喜笑顏開，我再也坐不住了，走出門兒跟大家一起玩了起來。

中午，我正和好朋友在操場上晃盪，一回教室，看見同學們都在認真複習，我立馬想到下午要考試，就趕緊回到座位上覆習去。

下午，要考試了，張試卷發到手中，我以迅雷不及掩耳之勢把整張試卷瀏覽一遍，就開始答題了，做到最後的閱讀理解時，發現有一小題不會。我絞盡腦汁，但最後還是沒有做出來。交上試卷，我趕緊翻了翻書，發現就是老師課堂上講的重點內容，我懊悔自己上課沒有認真聽講。試卷發下來後，我考了87分。如果上課時認真聽講，我一定會考得更好。

這一天讓我銘記，這次測試讓我銘記，也讓我明白了，任何優異成績都不是臨時抱佛腳取得的，都需要付出持之以恆的努力。

這一天，讓我銘記篇4

國二作文 ,737字

歲月，它像無情的狂風，帶走了你天真無邪的面容，歲月，它像消逝的時間，你一不留神，它就會離你而去。如今，我已經歷十三個春秋了。但在我腦海裡的記憶並沒有因為歲月的流逝而消磨。那一天讓我銘記。

不經歷風雨，怎麼會長大？我很認同這個觀點，因為從那一天，到現在，我依然記得清清楚楚。是那一天使我長大，懂事。懂得誠信是每個人的基本素養。

柔和溫暖的微風，從窗戶幽幽地吹進來。

小鳥的鳴聲，盛開的花朵都無不給這一天開了一個好頭。

我慢悠悠地走在大街上，看著車水馬龍的公路，喧鬧的集市心情就更加愉快了。經過一個小攤，看著裡面陳列的各式各樣的商品，腦海裡浮現的第一個想法便是把它們全部都買下來。

在眼花繚亂之際，一個“八音盒”引起了我的高度重視。八音盒是由一隻小海豚和一個圓形的底盤組成。觸控它還會發出美妙的音樂。這使我對它更加喜愛了。

於是，我便像一支箭似的飛奔回家，開啟家門，發現家裡已空無一人，這時，小小的失落感湧上心頭。

突然，眼角一憋，看見餐桌上有三十塊錢。貪念興起，二話不說便把錢拿走了。

傍晚，我拿著自己的“戰利品”走進家門時，媽媽一看，心中就估到七七八八了，肯定是不經同意拿了餐桌上的錢了才買了這個戰利品了。媽媽明知故問“欣欣是不是你拿了餐桌上的錢去買了這個呢？”我不敢看媽媽的臉，一下心慌意亂，不知道怎麼回答才好。最後索性編了一個謊出來“餐桌上的三十塊錢不是我拿的，八音盒是別人送我的”。媽媽對我的解釋很惱火。最後媽媽幫我上了一堂人生很重要的課程，說出誠信的重要。說做人一定要說誠信，是自己不經同意私自拿錢去買自己喜歡的東西，最後還不肯承認自己的錯誤，這樣做是不對的。還舉了很多例子告訴我誠信的重要性。讓我懂得人生的一個道理。

那一天，我懂得了誠信的重要，那一天，讓我銘記。

這一天，讓我銘記篇5

國一作文 ,815字

今天，也許不是什麼特殊的日子。

和往常一樣，又拿起《故事精選》來看。就在這偶然間看見了一段小材料：

齊白石畫蝦生動形象，但在狹長的畫面上，只有三四隻蝦遊動。畫面大部分都是空白，畫家對睡不著一筆，但大面積的空白卻給人一種水氣淋漓的感覺，使人感到滿紙的都是水。這就是藝術空間方面運用的空白。這個故事又讓我想到了另一個故事：

工人王空的集裝箱擺放一種形狀不規則的物品。隨意擺放能放17件，經過專業人員的設計和計算，重新擺放，可以放24件。

這兩個故事都是在講空間，空間能和社會生活的各個方面產生聯絡。這則故事，也似乎讓我想到些什麼。

記得畢淑敏說過：“我常常將手機關掉，做自己想做的事情，看看書，看看那蓬勃的植物，有時不是和動物親切對話……”在我認為，這就是給自己的空間留白，這就是少一分喧囂，打擾。能夠體會生命，又返回現實，安然的，充滿激情地工作。

唐代詩人王維素有詩佛之稱，他之所以能寫出那麼多清新押韻的是，和他擁有一個自己單純的空間十分不開的。他過著半官半隱的生活，經常去尋高僧和訪名山。大自然而帶著佛學便是他的依靠，許多美妙的詩句也就迎運而生。這也正是因為他給他自己的空間留白，單純的過一天天。王維的詩是一幅幅畫，空靈中透出淡雅、清新。如果沒有思想上的留白和空間，特有怎能與形式上引人入勝呢？

其實，給生命留白，擁有一份單純的精神空間，在很多時候，閉上雙眼，什麼都不想，腦海一片空白，那樣閉著眼睛所看到的，卻是一派無比輕鬆的景象。給心中的空間留白，體會現實中的美。

“世人皆知有用之用，卻不知無用之用。”僕人眼裡總是沒有美麗的主人，正是因為僕人沒有自己的自由空間；然而，有空間，美麗便會無限延伸。

光陰如水，但願有生之年能保留自己的一份空間，騰出一個空位，生命便越靈動多彩，正如齊白石的畫吧！

我也只能夠在這一讀故事的時間中懂得了很多，也許只能讀懂這麼多了吧！

今天的確很一般，可我就在今天懂得了很多，所以，這一天，值得我銘記。

這一天讓我銘記篇6

國二作文 ,640字

還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無聲息的走了，他閉著眼睛，這樣的離開了。

那年我5歲，這時，外公生病住院了，輪到媽媽去照顧了，母親帶著我趕往城區醫院，到醫院時已經只能中午了……

母親急忙找到病房，當她看到外公時，她很傷心，急的快哭出來了，此時的外公一下子感覺又老了些。飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，臉色很難看，外公連說話的力氣也沒有了。

我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會兒，母親回來了，她打開了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背後。母親拿著小勺子，一邊喂著外公，一邊難過地說“爹啊！你說說，這好好的一個人，怎麼就病了呢！早知道如果你會這樣，當時就應該叫你放下，現在可好……”說著，母親的眼睛又溼潤了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以後，母親怕外公噎著，就拿湯給外公喝，母親吹著湯，生怕會太熱，母親一口一勺子地喂著，還不時的用紙巾擦著外公的嘴角。

下午，天氣說變就變，不一會就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的，雨不停地下著，打雷了，周圍彷彿一切都顯得可怕了。

我扶著外公起來上廁所時，外公一點力氣都沒有，我費了好大把勁才把他扶起來，我此時內心焦躁，彷彿要有大事發生了……

夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著了，我也進入了夢鄉，不知是什麼時候，耳邊開始鬧了起來，哭聲，說話聲，我朦朧的睜開眼睛—我知道！我知道！外公走了，沒有一點聲音，悄悄的離開了，被肝癌奪去了生命。

這一天，外公走了，沒有半點聲音，悄悄地離開了，現在想起來就好像剛發生的一樣。

這一天讓我銘記篇7

國一作文 ,615字

光陰似箭，歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。並且，正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩，讓你從清晨到日暮都變得那麼不尋常，讓你從此變得不同凡響……

我的生命中就有這麼一天，讓我銘記……

這一天，我考試失利了，一個人漫無目的走在大街上，感覺世界彷彿都是灰色的。不經意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹幹上，強烈的好奇心促使我走了過去。

樹幹上有一個蝶蛹，裡面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫它，但又想到同樣失敗的我有什麼資格幫助它呢？剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點一點破開，過了一會兒，裡面的生命似乎累了，停止了掙扎。

正當我想走開時，蝶蛹又重新動了起來，裡面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。

不一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了，它將雙翅開啟，我的眼前變成了五顏六色。

它的翅膀最外邊是有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個點彷彿是他翅膀上的眼睛，而最裡層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。

我的確被他的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。

我站在那裡，呆望著，考試失利的心情頓時全部消失了，心中的烏雲飛走了。那麼大的難關，一個小昆蟲都能闖過去，而那麼小的一點困難，我怎能被嚇倒！

剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那麼明媚，照在我的心裡，暖暖的。

這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻；而這一天，則是留給我啟迪最深刻的一天，讓我銘記……

這一天讓我銘記篇8

國三作文 ,596字

沒有信念，多可怕！沒有信念，就如行屍走肉一般。沒有目標，沒有方向。以前的我確實是如此，可是因為“這一天”是我煥然新生……

這一天，我和媽媽去了西藏哪兒旅遊，在路過戈壁灘的時候嗎，我們徒步行走，土地已經沙化，我們很難地走著，不遠處，我看到一排楊樹，也許以前在家看到楊樹，我從不驚奇，可是今天，我卻震撼了！那楊樹長在荒涼的戈壁灘上，忍受這傻子的折磨，傲然挺立，此時此刻我彷彿看到了它們是如何在這乾涸的土地中紮根，他們忍受著孤獨與寂寞，為這漫天的黃色點綴綠色。這是需要多大的信念啊！

坐上車，我腦海浮現的仍是那一片綠色，他們確實給了我諾大的震撼。有如當頭棒喝，把我敲醒……

經過這一片綠色的洗禮，我心中湧起了一股力量，是那楊樹帶給我的信念！信念是鳥兒的翅膀，供它在湛藍的天空飛翔。信念是大樹的樹根，供它在大地上生長，信念是五彩的畫筆，有了它，才會畫出一副絢麗多彩的人生。

我的身體彷彿有了靈魂，這一天改變了我，這一天，足以讓我銘記。

回去之後，我仔細地想了想，以前的我正是缺少了那楊樹般的信念，我的心中也彷彿有一顆楊樹的種子破殼而出，在那裡紮根，生長。

我相信，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡，如果生命是大河，那麼信念就是那支柱，納稅的源頭！

後來媽媽說我變了，我嘿嘿一笑，沒說什麼。我確實變了，變得有方向，有目標了！

我的腦海中又浮現出那一片綠色……

這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記篇9

國一作文 ,612字

光陰似箭，歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。並且，正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩，讓你從清晨到日暮都變得那麼不尋常，讓你從此變得不同凡響。

我的生命中就有這麼一天，讓我銘記。

正當我想走開時，蝶蛹又重新動了起來，裡面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。

不一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了，它將雙翅開啟，我的眼前變成了五顏六色。

它的翅膀最外邊有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個點彷彿是他翅膀上的眼睛，而最裡層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。

我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。

剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那麼明媚，照在我的心裡，暖暖的。

這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻；而這一天，則是留給我啟迪最深刻的一天，讓我銘記……

這一天讓我銘記篇10

國一作文 ,1029字

朋友，你快樂嗎？你是否總是緊縮眉頭？是否總是憂心忡忡？是否覺得人生就是那麼幹癟枯燥乏味，其實生活中有許多的快樂值得你去銘記。時間飛的過去了，而最讓我記憶深刻的就是我上小學六年級拍畢業照的事。

記得六年的小學時光，我們無憂無慮的生活，整天穿著校服，活潑而可愛是我們當時的天性，可是當那一刻—拍畢業照的事來臨時，我們都變得那麼沉默、嚴肅，當老師說：“同學們，你們小學生涯即將結束，在一起的好朋友即將分離，為了自已的理想各奔東西。”那時似乎聽得見眼淚落在桌上嗒嗒地響，教室裡鴉雀無聲，畢竟我們是一起生活了這麼久的好老師、好同學啊。

但是誰能不承認這是必然的趨勢，是終究的結果，老師叫我們在教室等待攝影師的到來，此時此刻我的心情是非常緊張與不捨，看著這教育我六年來的母校，心裡有說不出的感覺，這時，攝影師急衝衝地跑進教室裡，說：“我們該照畢業照了。”我們都像手腳不利索一樣，慢慢地集中到了操場，不知怎的我忽然覺得母校是那樣的美麗，老師是那樣的和藹可親，同學是那樣的友好，學校裡的花草樹木是那麼的生機勃勃，令人感到親切。跟隨著老師的編排，我在第二行，和我的語文老師坐在一起，當時心情真的感慨萬分，我心裡多麼想和老師單獨照一張相啊，可是……攝影師讓我們保持好面部表情—微笑，可誰能聽從指揮呢？每個人的心都沒有平靜下來，在“堅持””微笑”的同時，結束了拍照，看著同學那一張張可愛的笑臉讓我想起了另一件事：讓我難以忘記：那一次上體育課，我和一個男同學在玩球，突然一個身強力壯的大男生，站在我面前，把球狠狠地搶了過去，當時只感到哪裡一陣劇痛。啊，流血了，一位同學大聲叫，我一看，原來是剛剛搶球膝蓋跪在地上磨破皮了，心中又是憤怒，一面責怪那個男生，一面又指望有人來幫我止血，在等待時，原本與我經常吵架關係很差的同學出現了，手裡還拿著一包棉籤和一紮紗布，正向我走來，我明白了，他們要為我止血，當時我的心裡不只是感動，也有後悔，看著他靜靜地包紮，口裡還說著一些安慰我的話，我真想對他說：“謝謝，以前我……”但不知怎樣開口，他們此時卻說：“以前是我們不對，常常與你吵架，罵你”聽了之後我感到十分羞愧。那一刻，我深刻體會到同學之間的友誼，將讓我永遠銘記，友誼是偉大的，值得我們永遠珍惜！

時間一分一秒過去，一幅幅圖片在腦中浮現，再見了！同學！再見了！老師！

我相信只有珍惜今天的人，才會快樂，只有快樂的人才會珍惜今天。

永遠不會忘記腦中那麼一份美好的記憶，永遠！

這一天讓我銘記篇11

國二作文 ,822字

生活中有許多的“這一天”，但讓我最難忘的是初二開學的第一天。那一天，是我人生中最難忘的時刻，也是最有意義的一天。是那天讓我與父親之間的那條河建起一條橋。是那天，讓我走進了父愛的天堂。

我與父親總是若有若無的隔著一條河，想來想去，總歸咎於小時候不在父母的身邊。與父母見面，通電話的次數，自然就更少，雖然嘴上不說，但心裡總覺得少了什麼東西。

初一後的暑假，爸爸回來了。直到我去上初二的第一天，離開家時，爸爸送我，一路上我們都沒說太多話。

“到了學校，記得打電話回家，別想念家裡，錢不夠，就說。”我吃驚地抬起頭聽爸爸說話，一剎那間，我覺得我與父親的那道河變窄了。

“在學校，別和同學鬧彆扭，有什麼事多忍著點，不要太沖動，沒錢充飯卡，就打電話回家，我給你拿去。”我的心一顫，覺得父親好像變老了，我與父親之間的那條河上，建起了一座橋，我在橋的這頭，父親在橋的那頭。

“在學校，你得努力學習呀！別辜負了我和你媽的苦心，等你讀完書，我們的任務也就完成了。”我的心在擅動，心裡一陣陣痠痛，淚水不停地在眼眶裡打著轉。此時，父親帶我走了那條橋，我終於體會到父親那濃濃的愛意了。

當父親拉著我的手的那刻，我不禁想起了小時候，父親默默地為我付出，默默地關愛著我的片斷。

小時候，我經常在夜裡發燒，父親揹著我去看病，孩兒時的我，只知道爸爸的背很寬，趴上去很舒服；媽媽的手很溫柔，拉著我的手暖暖的；卻不知道，爸爸的哮喘病常犯，媽媽也工作得腰痠背疼。

想到這，我偷偷地看了父親一眼，他的鄒紋很多，兩鬢的頭髮，也被時光染上了白色，此時，我好想說：“爸爸，謝謝你們！”可我卻說不出口。我的淚水不禁流出，爸爸我永遠愛你，因為你的每一道鄒紋，每一根白髮，都記載著我蹣跚成長的歷程。我的淚水再湧出。

我終於走過了我花了十五年時間也沒跨過的河，原來我與父親之間還有一座心靈之橋。也正是因為有初二開學的“這一天”，我才能跨過我與父親之間的這條河，走進父愛的天堂。

“這一天”讓我銘記在心！

這一天讓我銘記篇12

國二作文 ,633字

這一天，細雨濛濛，我的心情似那天空中密佈著的烏雲似的，很不好。

早晨起來，雨下個不停，父親喊著說：“今天的天氣非常適合給田裡施肥，兒子，我們一起去吧！”

父親從舊倉庫中找出全家唯一的一件雨衣，披在了我的身上，而他和母親呢？則是找了兩個破舊的塑料袋披在了肩上。

然後父親要到倉庫拿化肥，我跟在後面說：“老爸，我們一起去吧，我幫你背化肥。”他說；“不用，兒子，老爸背一袋化肥還是行的，不要看我年齡大了，可我的勁兒還在呢。”

就這樣，父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提著乾糧袋和水壺走在後面。

我們走的是鄉間的一條泥濘的小路，這條小路上坑坑窪窪，非常的難走。

我不曾記得他摔過多少跤了，每當他摔倒之後，我和母親上去扶他，並且要求換著背化肥袋，可父親卻堅強的說：“不用，我能背得動。”

到了田裡後，父親和母親去田裡施肥，而我卻坐在一旁玩。

被雨浸泡過的田地，顯得非常的溼潤，只要腳一放進去，可以說是每一步都行走艱難，況且手中還拿著肥料，這使我坐在一旁不忍心看下去。

施完肥之後，我們坐在一起吃媽媽從家帶來的乾糧，父親從袋中掏出一塊幹饃，分了一半給我，剩下的一點，則是他和母親兩個人分著吃了，喝水的時候，他們還是先給我喝。離開田地臨走的時候，父親望著這片田地說：“這些莊稼可得照顧好了，等收了變賣之後，還要給兒子交學費呢。”聽到這句話之後，我內心很慚愧，這句話深深的印在了我的心中，我立志要好好學習，不辜負父母對我的期望。

初冬的這一天，很溫暖，暖在我的心裡，使我刻骨銘心。

這一天讓我銘記篇13

國三作文 ,713字

轉眼間，我都已經告別那快樂的童年時光，但有些事情卻深深地烙在我的心上，永遠也忘不了。

那是一個夏天，我當時正上四年級，在一次數學課上，老師讓一個沒有回答上問題的人站著聽課，我坐在他後面，於是便和同桌的另一個男孩密謀，往他的凳子上倒一些水，下課說他尿褲子。隨後，我們就依計行事了。過了十幾分鍾，那前面的倒黴蛋終於坐下了，可並不像我們想像的那樣，他一下子跳起來，報告了老師，老師嚴厲責問是誰幹的，雖然我們倆戰戰兢兢地一聲不響，但還是被旁邊的多嘴人舉報了。下課後我們倆連同那個“受害者”被帶到了辦公室，老師問我們為什麼這樣做，“同夥”低下了頭一言不發，可我卻胸有成竹，因為我早就想好了對策，我就說喝水一不小心灑在了他的凳子上，老師問他我說的話是否都屬實，他還是沉默，真是讓我很生氣。後來老師扶了扶眼睛，讓他回去，卻留下了我，還說要我和被整的同學換褲子，我這才心慌起來，後來經過老師的一番整治，我“坦白”了。

後來，老師留下我單獨談話，他取下眼睛對我說：“為什麼你每次犯了錯都要找個理由來搪塞我！以前我也沒怎麼深究，但這次我意識到我錯了。這樣只會讓你以後更愛撒謊，我向你道歉，沒有教育好你。”聽了這話，我心中別提有多難過了，是啊，我總是找一些理由來解釋自己的過錯，翻院牆說是為了撿東西，打了架總說是別人先動的手，上課搗蛋總是說別人逗我……以前老師沒有計較這些，現在回想，真是百般後悔，犯了錯都不敢承認，只會耍小聰明，敢做不敢當，一時覺得自己是那麼皮厚，又那麼懦弱。

這一天後，我改變了許多，我不再去搞什麼惡作劇了，犯了錯也敢承認了，因為我懂得了要做誠實的人，要像個男子漢一樣，為自己的行為負責，做一個敢作敢當的人，我將永遠銘記這一天。

這一天讓我銘記篇14

國小六年級作文 ,650字

一個陽光明媚的下午，我正在與同學們愉快地玩耍，聽到一聲：“陳頁羲—”楊老師在喊我，我帶著滿腹的疑問，跟著楊老師走進了教室。

楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會吧！我一直認為只有優秀的同學才有資格在國旗下講話，根本就不會輪到我，可是今天……我平復了一下心情，說道：“好，好的。”

眼看著離星期一越來越近，我也越來越緊張。終於，星期一如約而至，我隨著陳主任來到操場，看見護旗手們嚴陣以待的架勢，我並沒有感到輕鬆，反而更加緊張。萬一忘詞了怎麼辦？萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著：“上去、下來記得要小跑啊！‘的’字讀輕聲啊！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。

時間一分一秒地流逝著，平常對我們來說非常漫長的儀式，此時卻像在放快鏡頭一樣。不一會兒，耳邊傳來了我的名字。唉，該來的還是要來的，我的表現是好是差，都是未知數。

我開始演講了，似乎沒有想象中那麼難，一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什麼，整個人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發起抖來。但是，我知道，一旦聲音發顫，評分就會大打折扣。於是，我握緊話筒，努力地使自己平復下來。至於後面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無阻。在演講完畢後熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之後，我發現自己的後背已經溼透了。

雖然被同學們指出了三處錯誤，但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對不是最後一次。這一天，讓我銘記！

這一天，讓我銘記篇15

記敘文 ,537字

抬頭看向天空，在白雲的襯托下，天顯得格外藍，經歷了幾天雨後，突然有點不適應這強烈的陽光。恍惚間與什麼畫面重疊在了一起。啊，我想起來了，是和那天一樣的天氣。

剛剛步入2015年的9月，天氣還有點悶熱，我守在電視機前，見證著這歷史性的一刻的發生。

紀念抗戰勝利70週年閱兵儀式，隨著70響的禮炮聲緩緩拉開序幕。

“砰、砰、砰”每一個方陣的腳步聲都彷彿踏在了我心上。早在之前就通過網路見識到了他們嚴苛的訓練，如今拿去身上夾著的牙籤、撲克牌，換上乾淨的軍服。當時我看到的靜態圖片，如今變成了動態畫面，讓人心裡怎能不崇敬！

一直以來在看中國武術表演時都會熱血澎湃，而現在，特別是在習近平主席乘專車檢閱時，鏡頭掃過軍人們以及那些精良的武器裝備時，每一個人都彷彿用盡全身的力氣，迴應著主席的話，那一句“為人民服務”傳承了多少年！這是用筆墨也寫不出的激動！

我覺得，這一切都在向世界傳達一個訊息：中國這個巨人已經腳踏實地地站起來了！同時，習主席的演講也讓我感受到了“不忘歷史，珍愛和平”的精神。

雖然不能親自到現場觀看，但通過電視直播，我還是感受到了在湛藍天空下，蓬勃發展的新中國。

這一天，讓我銘記，不忘那些老兵揮灑熱血的日子，銘記作為一箇中國人的驕傲。終有一天，中國會強大到讓世人銘記。

這一天讓我銘記篇16

國一作文 ,692字

一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們去充實自己吧！讓我們去做一些有意義的事情吧！讓我們去感受周圍事物那無限的魅力吧！

早晨的我，已洗漱好站在視窗痴忘。那剛剛甦醒的小鳥，正在被窩裡找媽媽；那剛剛驅散雲霧的太陽，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃裡，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多麼可愛，多麼美好哇！

不知過了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來。看著那一頓豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動”的時候了。

在媽媽的指揮聲中，我在屋裡跑來跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最後我拖著沉重的快虛脫的身體倒在了床上。因為很累，不一會兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發現有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來是我的好姐妹來找我。她一邊把我從床上拉起來，一邊怪我這麼晚還在睡覺。可是，我累得實在是不行了，也懶得解釋，只能任由她拉著我。最後她把我帶到屋頂上，我們倆躺在一處乾淨的地方，仰望著天空，一邊聊著閒事，一邊觀賞天空那多變的面貌。

我看緊一片雲朵，眼睛跟著它一起轉動。它彷彿走得很快，但我卻感覺它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那麼純潔呀！直到一股清新的風把它吹散。那股風帶著清新的香味，想必是它在來的路程中沾上了花兒的氣息吧！

天空漸漸地被太陽染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來越淡，以至於難以尋找到它的蹤跡。

這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海裡卻是那麼深刻。我體會到了充實的感覺，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記篇17

國小四年級作文 ,557字

也許我們有無數值得銘記的日子。

清晨，所有的人都盯著我，在零碎步後，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識的引領下，發力……

終於，掌聲如洪水般，漫過街舞教室的走廊，大廳。“今天的飛機升，是你這三個月來，做的最飄逸的！”教練說。他虎裡虎氣的，是個光頭，雙手似樹皮，所以被稱“木人”。我的舞友晃動著身體，時間如指尖的靈動，瞬息流轉。街舞競演在即……，我銘記了今天的驚喜。

後來的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。

那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊員們的刻苦訓練。可是節目已經編排好了，誰也不能代替我最閃亮的飛機升……

好在晚上，外婆帶著仙人掌來了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進夢鄉。

翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅持上場。比賽開始了，燈光如悠揚的琴聲，悅耳動聽，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動，千變萬化，美輪美奐，燈光宛如一隻只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節奏和觀眾的掌聲，響徹天空，衝破黎明。我們如同小魚，徜遊在歡樂的海洋。我銘記了那一刻的成功。

成功的人也會遇到許多問題，他們只是堅信沒有東西可以阻止他們前進。正如日本作家渡邊和子所說：“在哪裡存在，就在哪裡綻放，不要因為難過，就忘了散發芳香。”

我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。