銀杏湖樂園相關作文20篇

遊銀杏湖公園 篇10

敘事作文 ,1033字

今天，3月26日，同學們最期待的一天：春日實踐活動日。

這次實踐地點是那充滿生機的銀杏湖公園。一進入門口，就看到了那一瀉千里的“瀑布”，從一個金光閃閃的龍頭中奔流而下。“瀑布”周圍還有著一湖清澈的水，在陽光照耀下金燦燦的，如同一面發光的大魔鏡。走著走著，不知不覺中，海盜船已映入了我們的眼簾。這時，有些同學就按捺不住了，舉起自己的小手對老師興奮地大喊：“老師！老師！我們玩這個吧！”得到老師的允許後，我們如長了翅膀一樣，飛快地跑上船去。隨著鈴聲的逼近，我們的心絃繃緊了。“叮叮叮叮”，警報聲打響了，接著又是一片恐慌的尖叫。海盜船是先給人們一陣“搖籃”般的感覺，彷彿在演奏一部睡前曲。漸漸地，漸漸地，他竟然似發狂般的搖擺起來，他一會兒以勢不可當的力量衝向藍天，一會兒又以雄鷹捕食般的速度俯衝下去，尖叫聲此起彼伏，最後它如同哭鬧的嬰兒在母親的安撫下慢慢平息下來。“叮叮叮叮”，期待已久的鈴聲終於響了起來，我們像一群受驚的鴿子，趕快衝出門，彷彿“危機”還會重現。此時，我情不自禁地回頭，竟發現了那海盜船的頂帆上還有一張加勒比海盜船長的臉龐，並且露出了迷一般的笑容，我真不知道他是在嘲笑我們的膽小，還是對新世界的無知。

在海盜船的旁邊，陳列著一道道長而寬的軌道，這些軌道縱橫交錯，好像一條巨龍在高空中盤旋。說到這兒，大家大概知道它是什麼專案了吧！對！他就是“子彈列車”。“子彈列車”的樣子很怪，圓圓的頭配著一行行連線的座位，彷彿就是一架小型的高鐵。可他為什麼要叫“子彈列車”呢？這便在我心上劃上了個問號。在小夥伴們的慫恿下，我放心地上了列車，覺得不會有什麼可怕之處。倒計時開始：五！四！三！二！一！“哐”，列車出發了，他以風馳電掣般的速度“橫衝直撞”，緊接著，再來一個毫無預兆的急剎車，我幼小的心靈真是受到了極大的創傷。“不是一點都不恐怖的嗎？”我知道自己被騙了。列車正慢慢地向上行駛，有些同學竟大喊著：“不要啊！不要啊！”緊接著的，就是像龍捲風一樣的翻轉式下降，我趕快閉上眼睛，用手臂死死地抓住了扶杆，生怕掉下去。猛然間，它又反方向轉……太陽火辣辣的，列車也快結束行程了，但在最後，他又給我們了一個大驚喜。在我們感覺快要停下來時，我抬起了頭，然而等待我的則是側面翻轉，我一陣慘叫過後，又趕快低下了頭。好不容易熬到了終點，在下車的時候，我又想起了那個問題，原來是因為它的速度跟子彈一樣快呀！

三月，是春之月，是花之月，是小動物們舒展身姿之月，更是我們去探索大自然的美好時光。

遊銀杏湖 篇11

敘事作文 ,963字

今天是3月16日，特別喜歡的一天，我們要去銀杏湖春遊啦！早上醒來，感覺像是長了翅膀，飛快地做著每件事情。早飯沒吃幾口，就迫不及待地拿起書包往學校去了。

一進教室，特別的場景：有的同學大聲唱歌，有的同學笑得前仰後合，有的同學正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學們陸陸續續走進，氣氛越來越活躍，竟然有同學站到了桌子上，爬到了窗臺上，他們大聲地叫嚷著，沒人聽得懂的外星語。隔壁班級也傳來了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發前的興奮。

終於排隊上車了，竄到車上，都想搶佔靠窗的觀光座位。我很幸運，坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下，我們一個個就開始展示揹包裡帶的各種各樣的零食，看著瞧著，說著笑著。我們的車快樂地前行，李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了，也許他在夢裡已經先到了銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來，我不用看也知道，目的地銀杏湖到了。老師一聲命令：“下車！”我衝到車門前，下了車。

“哇！空氣好清新啊！”放眼望去，大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著，確切地說是蜂擁而上，也不管要到哪兒去，我聽到的只是“呼呼”地風聲。老師帶領我們來到了“安徒生童話劇場”，進去後有點奇怪，四周圍著鐵柱子，鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒明白這樣為何，木偶劇開演了。最喜歡《國王的新衣》，國王想穿世上最漂亮的衣服，狡猾的裁縫根本沒有做衣服，他欺騙國王說：“這件衣服只有聰明人能看見，愚笨的人是看不見的。”國王雖然也看不見，但他不想在大家面前承認自己愚笨，就光著身子上街了。只有一個小男還說了真話：“他其實什麼也沒穿呀！”全場同學哈哈大笑，國王真的是光著身子的。笑得正歡呢，劇場下所有的燈瞬間都滅了，只有舞臺上的燈還亮著。讓我們吃驚的事情發生了，座位在動，舞臺向後退，座位下像是有輪子在轉動，不一會兒，“咔嚓”停了，我們又到了另一個場景，另一個舞臺，原來這裡的椅子是會動的椅子。

我們穿過長長的隧道，兩邊是玻璃展廳，透過玻璃窗，清楚地看到一隻只高大凶猛的恐龍、獅子、老虎……繼續向前，我們看到了海盜船，海盜船像是在大風大浪裡前行，搖晃地特厲害。輪到我們坐上去才真正感到“太刺激了！簡直是翻江倒海呀！”我的心都快要蹦出來了。

不知不覺中，活動結束了，我們要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來這裡，感受“雲霄飛車”和“旋風大轉輪”。

銀杏湖的春天 篇12

國小三年級作文 ,321字

銀杏湖有青山、翠湖、竹林、花園。到了春季，銀杏湖便成了綠的世界、花的海洋。那裡的樹密密層層、枝繁葉茂，那裡的花五彩繽紛、嬌豔欲滴。而波光粼粼、碧波盪漾的銀杏湖本身就是鑲嵌在這綠色世界裡的一顆明珠。

天鵝湖的一番景象令人心曠神怡。明鏡一樣的湖面晃動著青山和白雲的倒影，彷彿仙境一般。幾隻天鵝三五成群地在清澈的水面上無憂無慮地漂游著，彷彿幾朵白雲浮在空中。站在湛藍的天空下眺望眼前的景象，真令人賞心悅目。

四季花園裡百花齊放。無論春夏秋冬都盛開著美麗的鮮花。芳香四溢的桂花，亭亭玉立的玉蘭花，雍容華貴的牡丹花，在綠葉的襯托下顯得更加嬌嫩。它們生機勃勃，爭奇鬥豔。空氣中還瀰漫著花草混合的香味，讓人深深陶醉其中。

春意盎然的銀杏湖，真令人流連忘返！

銀杏湖一日遊 篇13

國小四年級作文 ,632字

今天老師帶我們來到了銀杏湖樂園，在車上時同學們就興奮極了，聽說那裡是一個大型的遊樂園，同學們開心的都要挑起來了。

一到銀杏湖樂園我就看見一個噴泉，那噴泉噴的好高呀！足有二十層樓那麼高了，往前走就是同學們最喜歡的地方了—遊樂園，我玩了海盜船、子彈列車，把我嚇得驚魂未定，吃完午餐之後我們又去了銀杏湖的風景區遊玩。

我們先來到了一座非常長的吊橋上，吊橋還會晃動把我們有些膽小的同學都快嚇哭了，接著我們又步行來到了一個湖旁邊，我們在這裡拍了一個集體跳躍照，這個湖清澈見底，我們還在裡面洗手呢！在湖的旁邊有一座山丘，我們飛快的跑上去，把小包往半空中一扔，就開心的從山丘的最高處往下翻滾，搞笑的是袁奧恆，一跑上來就把包和眼鏡一丟也跟著翻滾起來，其中王子堯滾得超快，我一眨眼他都翻下去了，哈哈……起來時我們都喊著暈死了。袁奧恆起來只把包一背，眼鏡不管了，估計現在他的眼鏡還在那個美麗的小山丘上等著他吧！

接著我們又來到了金沙灘，李湘瑤捧了一手的沙子就往李晨旭頭上扔，李晨旭一臉的沙子還笑得如此的開心，朱孝唯把鞋子脫了直接下水玩起了潑水，我們玩得太盡興了，不知過了多久老師喊我們集合了，然後又帶我們去了女生最喜歡的地方—花的海洋，品種非常多，顏色非常漂亮，紅的、粉的、紫的、黃的、白的……五言六色美極了，我們幾個拍照狂魔，已經瘋狂的開啟了自拍模式，不知不覺中已經兩點了，到了回家的時間了，我們就這樣在老師的帶領下開開心心的玩了一天，期待下次可以去哪裡玩。

遊銀杏湖 篇14

國小五年級作文 ,611字

銀杏湖，聽上去應該是一個水景之地，但是我現在告訴大家，這是一個大型的遊覽場所哦。它非常大、非常好玩，下面我就帶大家感受一下銀杏湖奇妙之旅吧！

一進入大門，迎面是一個很大的噴泉，噴泉的旁邊有著一朵朵大型花像，每當噴泉噴起，“金花”就會閃著金光。取好票，我們一家迫不及待地跑進去，看到雙層旋轉木馬，弟弟妹妹可開心了，立馬衝了上去。排隊等待了一會兒，終於到我們了，坐上去，弟弟妹妹一個勁地拍手鼓掌。這時，一陣陣的尖叫聲傳過來，原來是海盜船。下了木馬，我們循著叫聲跑到了海盜船那兒，哇！只見兩隻大船出現在眼前，在我的再三請求下，媽媽終於同意和我們一起去坐了。我們開心極了，但是看著別人叫得那麼慘烈我的小心臟也有點受不了，想到會被弟弟妹妹取笑，我帶著忐忑不安的心情上去了。有的人神情凝重，有的人毫不緊張就像身經百戰的老兵，有的人則嚇得臉色蒼白。我心裡想到底要不要坐呢？就在這時，上面負責秩序的阿姨喊了：“往前走，往前走！”我這才回過神來，不得不硬著頭皮上了，心裡暗暗給自己加油打氣！阿姨幫我們繫好了安全帶，隨著鈴聲的響起，海盜船慢慢啟動了，一開始還像坐搖籃一樣舒服，慢慢搖著，使我緊張的心情頓時放鬆了不少，突然，船從高高的上面迅速下滑，嚇得我大聲叫起來，頓時雞皮疙瘩都起來了。但我安慰自己到這只是一個小小的挑戰不算什麼，慢慢地開始享受起了刺激。

坐完海盜船下來，我彷彿經歷了一次冒險之旅，接著又去玩了漂流、碰碰車……這一天真開心呀！

銀杏湖一日遊 篇15

國小六年級作文 ,515字

今天，爺爺奶奶和我一起來到了銀杏湖公園。

我們先去買了票，然後迫不及待地跑進了銀杏湖公園。一進公園，映入眼簾的是一個很大的花鐘，花鐘後面有一個很大的音樂噴泉，一道一道的，一圈圈的，有兩個噴口還可以動，這讓整個噴泉顯得特別好看。一路走進去，兩邊的山逐漸多起來，高高的，好像是一個個戰士站在路邊，保護著我們。

再往前面走，就是孩子們的天地—遊樂區。我玩了很多遊樂專案，我最喜歡的還是"中國龍"水上專案，乘坐小船從30米的龍頭位置俯衝而下，就像乘坐了一個巨型滑梯，特別驚心動魄。遊玩的時間總是過得特別快，轉眼間到了中午，我們吃過中飯繼續前行。我們需要穿過一條長長的吊橋，剛開始走還挺穩，越往中間走，橋晃得越厲害，心都要蹦出來了。我們從遊樂區來到了生態區。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影在清澈的湖水中，特別美。生態區的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個小河裡看到好幾只天鵝。我還拿了些麵包屑餵它們，它們爭先恐後地吃起來。最後我們來到湖邊的草坪上，柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，微風一陣陣地吹過來，特別的舒服。

今天玩得雖然很累，但我十分地開心，真希望時光可以倒流，再來一次呀！

春遊銀杏湖 篇16

國小五年級作文 ,989字

今天，晴空萬里。天藍得如同一條藍綢子。小鳥們“嘰嘰喳喳”的，就像是在唱歌給我們聽。撲鼻而來的清香引起了我的注意。我抬頭望去，桃花向我們露出了笑臉，它們一朵朵，你靠著我，我挨著你，彷彿在對我們說：“祝你們今天的銀杏湖之旅玩得開心！”

一轉眼就到達了目的地。我們隨著春風向遊樂場“進軍”，我們就像一群小蜜蜂似的，個個兒都在“嗡嗡嗡”地叫個不停。同學們歡快地邊走邊看，忽然間被“大擺錘”吸引了，王老師帶著我們向“大擺錘”前進。

可是，眼看就要坐上座位了，可誰又曾想到半路竟然“殺出了個程咬金”！咳，座位被“霸佔”了，我的心裡不禁閃過一絲失望。沒關係的，還有其他位置，我在心裡安慰著自己。我坐在座位上，雖然不是特別地害怕，可那一點點緊張還是有的。再來看看我旁邊的尹琪，她鼻尖上閃著汗珠，嘴巴也抿得緊緊的，雙手抓著把手不肯鬆開。看來她比我還要緊張呢！“嘀嘀……”要開始啦，我趕緊抓住把手，生怕會被摔出去。“大擺錘”擺動的幅度越來越大，最高處似乎離地面有十米。我的心也隨著“大擺錘”的擺動而忽上忽下。我閉著眼睛，感覺度秒如年。在快要結束的時候，我才慢慢地睜開眼睛，俯視著銀杏湖。漸漸地，機器擺動的幅度越來越小，終於結束了，我深深地吸了口氣，終於知道什麼叫“魂給嚇飛了”！雖然很可怕，可我決定再坐一次。因為吸取了第一次的經驗，所以我決定做一件大膽的事—全程睜著眼睛。我和“大擺錘”一起擺動著，感覺比第一次好玩多了。

轉了個彎，我們便到達了最驚險最刺激的“跳樓機”旁。聽著“跳樓機”上發出的驚叫聲，我的心不禁提了起來。但我還是鼓足勇氣坐上了“跳樓機”。“跳樓機”緩慢地向上升，鳥瞰銀杏湖公園，真沒想到銀杏湖公園原來這麼美。遠處一片碧綠的森林，森林裡的大樹如同一把把大傘，而森林的旁邊則是一座不是很大的山谷，山岡蜿蜒起伏，一條條清澈見底的小溪正流淌著，它們有時匯聚在一起，有時又流向不同的方向，這一幕竟令我想到了：蜿蜒的山岡如同人們的生活，它並不會一直美好，誰都會經歷苦難和坎坷；而曲折的小溪，就好像我們的親人或朋友，總有一天他們會離我們而去。不知不覺，我們就開到了最高點。之前我們說好在最高點時，要一起唱《好漢歌》壯膽，可剛唱出一個“大”，“跳樓機”就迅速向下降，我們直接就把“大”唱成了“啊”！只用了2秒的時間，跳樓機就硬生生地把我從藍天中拽了下來。

這次銀杏湖之旅讓我流連忘返。

銀杏湖一日遊 篇17

敘事作文 ,636字

今天，春光明媚，氣候宜人，我們全校師生一起去了銀杏湖樂園遊玩。

我們踏著一路歡聲笑語，來到了樂園。進入景區之後，首先映入眼簾的就是音樂噴泉，音樂噴泉的水花隨著音樂跌宕起伏，就像一位美麗的少女在舞動著她的身姿。景區裡的遊玩專案數不勝數，同學們也都七嘴八舌的議論著，有的說：“去坐大擺錘！”有的說：“去坐飛椅！”

在老師的帶領下，來到了我們再熟悉不過的專案—海盜船。海盜船在空中晃來晃去的，就像一個大搖籃。我坐了兩次，第一次坐在船的中間，並沒有感覺到害怕，可同樣坐在中間的劉錕，卻將頭埋下，併發出一顫一顫的害怕聲。第二次我坐在了末端，這一次就像騰雲駕霧一樣，刺激極了。我覺得，如果沒有那些安全的防護措施，海盜船會帶你完成你的飛天夢想。

第二個專案是大擺錘，它的刺激指數為五星。有一個六年級的女生坐完後都嚇哭了，半天都沒回過神來，還有幾個大人因為吃了冰激凌，坐過大擺錘後，全都吐了出來。有些興致勃勃想來坐的人，看到這個場面，都嚇跑了。我雖然害怕，但還是想嘗試一下，就和幾個同學一起上去了。剛啟動時，幅度很小，接著幅度越來越大，就像被掛在空中，屁股已經離開了座位，隨著它的擺動，我的腦袋裡一片空白，眼看著大擺錘就要撞到地面，我的心繃得緊緊的，不由地抓緊扶手，嚇得我是魂飛魄散啊！旁邊的人也都叫得一驚一乍的，真是太驚險了。

此外，我們還玩了過山車，轉轉杯，小飛機，跳樓機……

這次春遊玩的專案比上次更加驚險、有趣，離去時，我們都依依不捨地與遊樂場告別，期待下一次的出遊。

銀杏湖遊記 篇18

敘事作文 ,892字

“啊—！救我！”“早知道不上來了，啊—！”“太好玩了，再玩一次！”隨著一聲聲的叫喊，我們期待已久的春遊在人聲鼎沸的銀杏湖公園開始了。此時我們的心情就像這天氣一樣晴朗。

經過了面紅耳赤的爭論，全班達成了一致的意見，先玩“海盜船”。大家興致勃勃地來到了“海盜船”這個專案。由於人多的問題，第一次沒有做到刺激位置，這使我很掃興。於是我再次踏上了海盜船之旅。

我注視著遠方，看那平靜的銀杏湖在陽光的照耀下金光閃閃，漂亮極了。往近看，那青翠欲滴的松樹如同綠被子，鋪在銀杏湖邊。正當我享受這美景時，一陣音樂聲吸引了我的注意。我回頭一看，只見由陳許悅率領的“樂隊”唱起了《五環之歌》。“一，二，起！”“啊—五環，你比四環多一環……”正當我沉浸在音樂中時，一句“看！劉琨！”吸引了全船人的眼球。只見劉琨雙手使勁地抓住扶手，眼睛緊緊地閉著，低著頭，邊顫抖邊喊：“啊—！救我！我要下去！”引得全船人鬨堂大笑。伴隨著愉快的歡呼聲，海盜船也停了，雖說時間過得太快有點惋惜，但看到劉琨那樣子也“大飽眼福”了。

當我們再次挑選遊樂專案時，一位眼尖的同學大叫：“快看，子彈列車！”我們順著他手指的方向看去，那長長的軌道猶如龍的身子蜿蜒起伏。全班同學異口同聲道：“我們就玩這個！”經過了漫長的等待，終於輪到我了。我興奮不已，激動地跳了上去。之前看別人玩，總是心裡癢癢的，現在終於能親身體驗了。隨著歡快的鈴聲響起，飛車之旅開始了。本來想欣賞風景的我，由於速度較快，便打了大大的折扣。在我前面的同學大驚小怪，傾斜轉彎都“啊—啊—”大叫。居然有人還嚇哭了，真令人吃驚。尖叫會傳染的，不一會兒，後面的人也跟著小題大做起來，突如其來的停頓，也嚇得他們成了“縮頭烏龜”。隨著尖叫聲的迴響，我們結束了“旅程”。

接下來，我們又玩了一些專案：刺激的“大擺錘”，激動人心的“跳樓機”，有令人眩暈的“轉轉杯”，上下起伏的“小飛機”……

愉快的時光總是很短暫的，一會兒，太陽就躲到了山後面，我們戀戀不捨地離開，坐上了歸程的汽車。希望下次再來這美麗、刺激的銀杏湖公園。

銀杏湖一日遊 篇19

記事作文 ,518字

又是一個春遊，美好的時光似曾相識。這天，春光明媚，萬里無雲，是個出遊的好日子。

到銀杏湖時，引入眼簾的是一扇寬大的門，彷彿在熱烈地歡迎我門，我們便陸續向前走去。

我們走向海盜船，這是多麼凶險的挑戰。乘船之後，他一開始像一個搖籃，緩緩地行動，讓人十分舒爽。漸漸地，海盜船越搖越高，它變得瘋狂起來，先是以火箭一般的速度衝上去，又以雄鷹捕食的速度俯衝而下，尖叫聲在船上回蕩。我彷彿看到洶湧的波濤像我襲來，似乎體會到當年鄭和的不易和堅定的毅力。

陣陣悅耳的電音引起我的注意。我把目光聚焦到寬廣的舞臺上，原來是動物表演。首先上臺的是一隻猴子，它敏捷地跳上了細鋼絲。接著，三隻泰迪快步走上舞臺。黑泰迪先展示了站立行走，接著花泰迪倒立行走。它們先站立跳圈，跳完又打了個滾，隨後倒立跨欄。可見它們平時訓練有素。

午飯過後，我們來到“跳樓機”前。聽名字就覺得威武霸氣，他首先把我們緩緩帶入空中，整個銀杏湖樂園盡收眼底。湖水在太陽的照耀下波光粼粼。遠處的山林鬱鬱蔥蔥，棵棵小樹青翠欲滴。我真想大聲吶喊，還沒喊出口，就以飛快的速度掉了下去，真是刺激。

子彈列車的死角旋轉，陶瓷杯的速度都令我印象深刻。

銀杏湖樂園真是令我流連忘返。

校園裡的銀杏樹 篇20

國小四年級作文 ,491字

我的學校是幸福街小學，它處在幸福街一個安靜的小巷子裡，校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學習的好地方。

我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學校的銀杏樹。

每當春回大地的時候，銀杏樹已經發芽了，剛發出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在讚美我們美麗的校園。

烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了，就去樹下乘涼，微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”

每當鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風吹過，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹也結果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。

冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？

銀杏樹，明年春天我們再見！