金牌前的母愛相關作文20篇

金牌前的母愛 篇1

國小四年級作文 ,652字

凡是在成功前肯定有一段努力。而我每一塊奧數金牌前,都有我媽媽的一份功勞。

三年級時,我正式開始學奧數,而我媽媽也正是一位數學老師。所以,我的初步奧數,就是我媽媽教我的。

母親從網上先買一本奧數書回來,之後,就開始細心地教我了。

因為我還是第一次接觸奧數,所以,我幾乎一個題目都不會做。母親只好一個個題目教我怎麼做。每當母親問我懂了沒有?我總是說沒有,所以母親只能一次一次重複地指導我。

一本書有多少題目!

那個風吹雨打的夜晚,母親再次開始教我奧數,我還是不怎麼懂。但是母親卻沒有發火,而且再次一點點教導我。那飛快的鉛筆在白紙上飛快地寫著,眼神裡流露出一絲不苟的神情。有時,母親問我在想什麼,每當我回答背公式時,母親就會說:“做奧數,背公式是絕對不行的,萬一哪天你在賽場上忘記了那公式怎麼辦?必須得記方法!”母親是這麼嚴肅地說。

我照著母親的方法去做,幾個星期後,果然見效!

可是,母親卻又嚴肅了。

“進步是得好的,但不能驕傲。”

母親照樣每日晚上教我奧數,母親每日晚上都是那麼一絲不苟。

有次,出現了一道非常難的題目,我寫了幾次答案,母親,也將橡皮擦擦了無數次。母親將橡皮撿起,微微擦去我的答案,母親額頭上,都皺了波紋。事後,母親又將此題講了很多次,可我還是不懂,母親又將此題講了很多次,我終於懂了。

今日,我的奧已成頂尖,這都是因為那母親一次次的講述。

母親,當我深受打擊,您是一陣鼓勵,讓我自信。當我深陷黑暗,您是一盞明燈,為我照耀,當我深遇難題,您是一把利劍,為我解決。

母親,是您培育了我的成長。

偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇2

讀後感 ,499字

在這個酷熱而又漫長的暑假中,我看了許多書,令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事,但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》,這一篇感動人心的文章主要講了:作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛,作者答應以後要好好孝敬她,可因為工作忙,沒時間。

在作者九歲時,“文革”中的父親挨批鬥,“我”成了“黑五類”。一天,“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子,他非得讓“我”學狗爬,不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟,就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞,讓他爸對我實行“專政”。這時,趕來的媽媽知道這一切後,為了“我”不再遭受更大的罪,便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼,那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……

在這個世界上,為了別人不受辱,心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱,不會有別人,只有母親了!

小時候,媽媽總是把最好的都給了;可長大後,我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上,媽媽從不欠我,而我只欠媽媽!

人的一生,最撞擊心靈的聲音是“媽媽”;全世界的語言中,“媽媽”兩個字最重。

深沉的母愛 篇3

國小六年級作文 ,736字

高山的巍峨,怎及母愛的偉大;蒼天的寬廣,怎及母愛的深遠;大海的深情,怎及母愛的衷情。

很小的時候,媽媽為了這個家,她忍痛割愛,把我留在了爺爺奶奶的身邊,便和爸爸來到東莞做生意。我很難過,不爭氣的眼淚大滴大滴地流了下來:媽媽要去哪?媽媽為什麼這麼狠心不帶上我,她是不是不要我了?那個時候的我無論如何也理解不了當時媽媽離開時的酸楚,理解不了她的心痛與不捨!

在之後的日子裡,媽媽常會打電話回來。每一次聽到家裡電話響,我總是搶著去聽電話,但並非每次都能聽到媽媽那熟悉的聲音。

每次媽媽回來看我,都要先打個電話問問我想要買些什麼吃的。其實我要的東西都很普通,無非是一些零食和普通的玩具,在家附近隨隨便便就可以買到。但我卻期待從媽媽手中接過的任何東西,因為它們總會在我的心裡留下一種特別的、甜蜜蜜的、幸福的感覺。

雖然媽媽的愛有些遙遠,但卻是那麼細微。

我清晰地記得那一次。臨睡覺前,突然一陣急促的電話鈴聲響起來了,我衝去接電話,媽媽告訴我:“小宇,天氣預報明天會下一場大暴雨,你明天要記得帶傘上學……”而後就匆匆掛了電話了。年幼的我不禁納悶:難道打電話過來就為了這點兒小事嗎?媽媽怎麼不可惜這些長途費呢?雖然這樣想,但第二天我還是按媽媽的囑咐準備了一把傘,把它藏到書包裡,我怕同學看到我大晴天的帶把傘會笑話!

快放學了,天空大變臉,烏雲密佈,不一會兒就下起了傾盆大雨,我是班上唯一帶傘去的人。我在那一場雨中感受到了遙遠的母愛。從那時起,我知道無論我走到哪裡,媽媽一定會在關注著我。我深深地知道,我永遠走不出媽媽的心,走不出媽媽的牽掛,走不出媽媽的愛。

又是一個月圓之夜,飄香的夜花,裊繞的晚風,吹進我凌亂的思緒裡。想起媽媽,想起曾經的離別,想起現今媽媽的陪伴,我的心裡盈滿了幸福!

命定的母愛 篇4

國小六年級作文 ,1168字

真的好像是命中註定的,那一年,那一天,我睜開了雙眼,她撫摸著我的頭,嘴角含著笑,兩個生命從此就係在一起,同進共退,同喜同悲。

“我們”,我鄭重地寫下了這個詞,僅兩個字,便足以概括我與母親之間的關係,命中註定我們是在一起的,命中註定我與她的生命將纏繞相連。

那一年我出生,她二十九歲。

那時的我只是一個黑黑瘦瘦的女嬰,絲毫看不出與當時白皙美麗的媽媽有任何的血緣聯絡。媽媽不管親朋好友如何評價,仍像個寶貝似地餵養我。繁忙的工作之餘,她每天各種水果和堅果打成稀泥,變著花樣餵我吃下去。漸漸地原本瘦弱得跟個小難民似的我,膚色白了起來,臉也變得胖嘟嘟的,身體健康有了明顯改善。

我想,此後我能夠健康成長,一定要感謝媽媽當時給我補的營養,她賦予了我生命,又為我的生命牢牢奠基,每念於此,我都暗喜,真好,此生我們是母女。

那年我四歲,她三十三歲。

那時的我是一個無憂無慮的孩童,整天跟小夥伴玩著各種各樣的遊戲,每天思考的春有吃飯與玩耍。媽媽下班後,開始給我講故事,教我讀故詩了。我總愛點安徒生那篇最長的“天國花園”,每次媽媽感嘆故事的篇幅時,我都只嘿嘿一笑,其實故事的情節我早已爛熟於心,裡面的字詞也教能讀懂,我就想讓媽媽讀得時間長一點,多給我些時間看她給我讀故事時的樣子。在寂靜的夜裡,媽媽輕聲地給我讀著詩詞,那紙卷中散發的清幽氣息,讓夜無限地延長,遮住了低過屋簷的時光,彷彿,到地老天荒。

媽媽就好像為我打開了另一扇門,裡面有燦爛若霞的煙火,芳香醉人的花田,亦有那遠離塵世的謫竹,帶我走進另一片天地。

那年我十歲,她三十九歲。

那時的我自認為自己的都是對的,鋒芒畢露,卻不知自己到底有多愚昧。我讚頌先賢的偉大心靈,高言闊談雄偉的抱負,卻整日為一些沒有什麼意義的事而勞神費心,在書本和現實脫離之間,迷失了自己的方向。我甚至還用拙劣的文字給媽媽寫信,“控拆”我的不滿,可我沒想到,她竟給我回了那麼長的一封信,她在信中說到“我不想讓你整日埋頭苦學,但同樣我也不想看到一個只知道玩,而不知道上進的孩子。媽媽和你一樣都希望你每天開心快樂,但快樂有時也是從辛苦的堅持過程或結果中才能體會到。”

她就是我命中註定的指路人,那個一心只為了我的成長,在我迷失方向走上歧途的時候,用她溫暖的手把我牽回來。

那年我十二歲,她四十一歲。

那時我的學業負擔逐漸增加,作業總做到很晚,她每天都陪著我,就此走過了一年,將我送入了初中。剛到學校的第一個星期,我第一次用電話亭裡的電話打給媽媽,只聽見那一聲“嘟”,便有無限的酸楚湧到鼻尖,我們並沒有多說,正當我搶著掛電話時,媽媽爭著說了一句:“記得多吃點青菜。”各種情感混合井噴,心裡真的很難受。

十幾年就這麼悄悄地過去了,五月陽光剛剛好,不長不短,在她的指尖我的髮梢,天堂開出我們的那些花兒,像命中註定的那樣,靜默相守此間流年。

獨特的母愛 篇5

國一作文 ,875字

風起,往事便如飄在空氣中的暗香,撩動著記憶的大門,那一個個人,都在我生命中留下了一段段情,但卻最終遠去,只有母愛,不同於那千千萬萬人,用獨特的母愛默默地守護著我。

幾年前,我將要面臨一場重要的考試,班上的同學也都在努力,每天我上學時,都會聽到其他同學談論昨天輔導班的練習冊,彷彿是可以打敗一切的寶典,那鮮豔的顏色讓沒報輔導班的我整日心慌不安,害怕考試還沒開始就輸在了起跑線上。

終於有一天,我忍不住向母親說起報輔導班的事,我十分誇張地說了同學們報的輔導班,提起那裡就像提起天堂一般神聖,母親靜靜地聽著,很長一段時間都沒有反應,等我已有些不耐煩時,她才輕輕地說:“過一段時間再看看。”我聽後心中一直憋著的火苗一下子被點燃了,我“噌”地站起來,衝她吼叫:“別人父母聽說孩子想上輔導班都忙著掏錢,你們寧願毀了我也不捨得掙錢,小氣鬼!”我怒氣衝衝地走出去,發誓再也不和她多說一句話。

後來一個多星期我們之間的確沒有說什麼話,母親和父親每天回來得都很晚,有幾次父親都想開口埋怨,但都被母親眼神制止了。後來,母親不再外出了,而是在屋子一直工作,到很晚很晚才熄燈。

忽然有一天,母親給了我幾沓厚厚的列印紙,讓我每天早點寫作業,寫完作業去找她。我不情願地過去了,母親便立即拿出幾張紙,讓我做上面的題,母親在旁邊給我倒水改題,當我遇到不會的題時,她就拿出一個本子仔細地給我講,然後讓我再複述一遍給她聽,最後,她看著我用紅筆把過程寫出來,慢慢地,我不再和她冷戰,而是靜心做題。幾個月過去,一大袋的列印紙在不知不覺中便做完了。後來考試,我輕鬆自如,毫無任何壓力,通過了考試。

後來和母親出去散步,我無意提起母親當時的招真絕。跟其他的家長完全不樣,沒想到母親卻笑著說:“不是不想給你報輔導班,我和你爸把所有輔導班都看過一遍,覺得不太適合你,我們可不能讓你形成盲目從眾的性格,只要你想做,方法有很多,要選最好的嘛。”

平時口齒伶仃的我此時卻說不出一句話,成長路上,別人或許給我的只是前進的目標,而只有母親,思前顧後地教我如何走,她給我的不僅僅是生命,更是補全靈魂的一個個碎片。

那一份平凡的母愛 篇6

國小五年級作文 ,735字

但丁曾經說過:世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。想起母愛,突然覺得它並沒有想象的那樣轟轟烈烈,而是隱藏在那一個個毫不起眼的動作,神態之中。這便是我記憶中的母愛。

粗心,是我的致命缺點,升上小學之後,我可是領略到了它的滋味。不知道從什麼時候起,媽媽每天早上起來第一句話便是,“今天是星期二,帶上籃球。”“今天是星期三,記著鞋套。”……這樣的話,我不知要聽多少遍。剛開始的時,我還對媽媽心存感激,自從有了媽媽的提醒,我從來沒有忘記帶過任何東西。可這樣久了,我也開始厭煩。一天,我為了逃避媽媽的提醒,等她準備開口時,我就以掩耳不及盜鈴之速度逃了出去。正當我一蹦一跳地走到大門口時,忽然想起今天要帶藍球,沒辦法,只好打道回府。當到車站時,又猛地想起今天有書法課,要帶墨盒,結果後果可想而知,不但上學遲到,還被老師狠批了一頓。自從那一後,我明白了,原來媽媽的愛就是天天那溫馨的提醒呀!

有一次,數學老師讓我們做一個正方體。笨手笨腳的我如臨大敵,想臨陣脫逃,讓媽媽幫我做。母親思量了一會兒,然後用充滿鼓勵的話語說:“我想信你一定可以,你不笨,只是不知道怎麼做罷了,我可以教你,但決對不會替你做”,我剛申辯,只見媽媽的眉頭皺了起來,我知道媽媽要發脾氣了,便識趣地閉上了嘴。媽媽講得很詳細,我也覺得很簡單,沒等媽媽講完,我就迫不急待地動手做了起來,媽媽坐在我身旁用慈祥的目光看著我做。不一會兒,一個小正方體做好了。看著我做得那麼好媽媽臉上露出了笑臉,並向我豎起了大拇指。這次做正方體的經歷,使我徹底告別自卑,成了一個真正陽光、自信的女孩。同時我又明白了:原來媽媽的愛就是對女兒的信任和鼓勵呀!

這就是媽媽的愛,它如三月的春雨,點點滴滴滋潤著我的心田,伴我成長,直到永遠,永遠……

厚重的母愛——讀《人和狼》有感 篇7

讀後感 ,704字

在人們的記憶中,狼是一個凶惡的壞傢伙。但是,請你相信,狼也是有感情的。俗話說:虎毒不食子。狼也不例外。

在《人和狼》這篇文章裡,那灰不溜秋的狼成了母愛的化身。它用自己的乳汁無私地養育了一個小男孩,像一個母親哺育自己的孩子一樣,無微不至地關懷著這個孩子。它為孩子搭帳篷;它為孩子的安全擔心……儘管它知道自己養育的並不是自己真正的孩子,可它還是義無反顧地做著。在我們的現實生活中,難道母愛的化身還少嗎?就拿我的媽媽來說吧!

我的媽媽是一位光榮的教師。有一次,我跟媽媽去學校裡玩,親眼目睹了一件感人的事。

那是在一個陽光明媚的早晨。當媽媽正在上課時,忽然發現有一名學生正趴在課桌上,好像生病了。媽媽連忙走到了她的面前,說:“張靜,你怎麼啦?哪兒不舒服嗎?”張靜說:“老師,我的頭有點兒痛。”媽媽一摸她的頭,喲,可不是嗎!頭可燙啦!媽媽輕輕地問:“我帶你到醫院去吧?”張靜見了,忙說:“不用了,老師,我休息一會兒就好了!”媽媽嚴厲地說:“這生病怎麼能拖延呢?”媽媽二話沒說,背起她就往醫院跑。等到她打過了針,醫生說孩子不要緊,媽媽懸著的一顆心才落了下來。媽媽又把她揹回了教室,親自倒了水看著她把藥片吃了下去,並讓她伏在課桌上好好休息。

媽媽的一舉一動我全都看在了眼裡,我不禁疑惑地問媽媽:“媽媽,媽媽,他們又不是你自己的孩子,你為什麼那麼關心他們呢?”媽媽笑著說:“傻孩子,媽媽愛全班每一個學生,把他們都當做了自己的孩子一樣。你說,當學生生病了,我能不著急嗎?”聽了媽媽的話,我不禁思緒萬千:世界上最偉大的愛是母愛,就連那沒有人性的狼也懂得去愛護弱小,何況是我的媽媽呢?

母愛,是無私的,是厚重的,是富有犧牲精神的!

嚴肅背後的母愛 篇8

國二作文 ,1067字

有人說女孩人多是與父親的關係比較好,當然我也不例外,母親在我眼中,是難以親近的,在她面前那個調皮好動的我隱退二線,取而代之的是一個安靜乖巧的littergirl,在她面前嬉笑不見了,嚴肅跑出來耀武揚威。

狼吞虎嚥,大聲說講,放肆大笑……都是她的禁忌,可憐的我只得乖乖服從,不然是就是進行“愛的教育”半小時。

現在上了初中,住在學校裡,可以不受母親的束縛,可是卻沒有想象中的那麼高興,反而有點想她,每次接到她打來的電話,鼻子都酸酸的。

還記得有一次,因為沒有注意天氣的變化,所以衣服穿得少了些,不出意料,我感冒了,我第一反映就是給爸爸打電話,讓他送藥來,可惜爸爸的電話打不通。思索著要不要讓媽媽送藥來,腦袋裡的兩個小人在爭論著“打電話吧,讓媽送藥”,我剛想打都被另一個小人制止了“不要打,媽媽肯定又要發表長篇大論了”手又不自覺得縮了回來,最後,還是鼓起勇氣撥通了電話:“喂,媽媽。”“什麼事,我今天要加班。”她今天要加班:“哦,沒什麼,我就是跟你說一聲,我感冒了,你安心工作吧。”說完便把電話掛了,“哎,看來明天昏昏沉沉是註定的了。”我一邊自言自語一邊向教室走去。

晚自習結束後回到宿舍,正當我準備鋪床睡覺時,電話響了,“喂,請問找誰?”說完後,我懶散地打了個哈欠,“我在你樓下,快下來。”媽媽威嚴的聲音透過電話傳到我耳邊,我一個激靈,睡意也退去了不少“什麼,哦,我馬上下來。”掛了電話後跑下樓,要樓梯前站穩,走到媽媽面前,媽媽看見我把手中的東西遞給我,我疑惑地接過,卻看見媽的那雙手早已不像往日那麼白哲,我輕輕觸碰,也不像往日那麼細膩了,媽媽經常在家裡忙進忙出,白天上班,晚上還要洗衣服,做家務,還要為我的學業、生活操心,真是不容易。“記住了嗎?”媽媽問,“啊,你說什麼?”完了,剛剛只顧想事情忘了聽媽媽的話了,“你啊,這麼大了,還是這樣,我剛才是說感冒藥要……”剛才是我的錯覺嗎?我分明看到媽媽眼中閃過一絲寵溺,“好了,這下記住了吧!”“嗯,我記住了。”“那就趕快上樓吧,晚上睡覺蓋好被子。”“好,我知道了。”我衝媽媽一笑,轉身上樓。

晚上,我想了許多,我想到童年,每當我哭泣時媽媽總是替我擦乾眼淚並告訴我要堅強;每我當我失敗時媽媽總是安慰鼓勵我並告訴我不要放棄;每當我生病時媽媽總是心疼我照顧我並告訴我一切都會過去。而我,隨著時間的推移,我漸漸與母親疏遠,漸漸遠離母親的保護傘,漸漸懼怕母親。其實無論何時何地,母親都是那麼愛我。

我愛這嚴肅背後的母愛,我因為它成長,因它堅強,我要在今年母親節送上我遲來的禮物,以及遲到的:我愛您。

那份永恆的母愛 篇9

國二作文 ,692字

今天老師佈置了一個特別的作業,給父母洗腳。我左右為難,感到很不好意思,到底怎樣開口,豁上了,洗就洗吧。

我接了一盆子水,媽媽很吃驚地看著我,問我要幹嘛,我便很不好意思的告訴了媽媽。媽媽連聲說不用?,她自己可已洗。爭執了一會兒,媽媽便妥協了。我給媽媽脫下鞋,放在那溫和的水中,我望著那雙腳。突然震驚了,那雙已經飽經飛霜而充滿老繭得腳,那雙因勞累過度而變形的腳。就是這雙腳操持了半輩子了,也不曾好好洗過了吧。我細細的撫摸著,搓洗著,生怕弄疼了她。

不經意的一抬頭,正與媽媽那雙深邃的眼神相對,眼眶裡還噙著那點點淚珠,我想那眼神飽含著高興與激動吧。細細的回憶,與媽媽的點點滴滴,卻未曾記起為媽媽付出過,只是媽媽在不斷的給予我。

記得前些日子,因為一些瑣事。與媽媽發生了爭執,最後誰也不理誰,我便想:有你這樣的媽媽,真是倒黴,總是不考慮我的感受。第二天,媽媽不顧上班的勞累,仍然起來給我做飯,給我做喜歡吃的年糕,年糕可是個費事的貨,沒有個個把小時,是做不好的。望著那熱騰騰的早餐,還說什麼呢?心痛!心痛!抬頭望著媽媽那佈滿血絲的眼睛,想必是累了吧。也是,一天干12個小時,還要早起給我做飯,換誰誰能不累呢。可是,還有誰會對我這樣,相比,全世界就有一個吧,那便是母親。而是怎樣的力量支援著她呢—是那無窮的母愛。

母愛是永恆的,是無私奉獻的,是不求回報的。世界萬物什麼是永恆?是朋友之間的友情?是戀人之間的愛情?還是姐妹之間的親情?我想都不是,而母愛應該是永恆的最好詮釋吧。

生命之所以精彩,是因為有母愛的感化;人生之所以美好,是因為有母愛的灌溉;我們之所以成功,是因為有母愛的指引。

針尖上的母愛 篇10

國小五年級作文 ,625字

有一位哲學家說過:針,不過是用冰冷的鐵鑄成的,可他要是被握在一隻溫暖的手裡時,就會縫出一片愛的天空。一細想,我現在就在描繪一方愛的天空。

今天是週六,還有一天就是母親節了,我給媽媽的禮物是一個小小的十字繡。在繡字時,我又情不自禁的摸了一下那個傷口,傷口大概癒合了,但這傷口上的藥棉卻表達了“母親”這兩個字的含義。

前些天的時候,我在學校裡不慎刮破了手指,流了點血,不過因為及時得到了醫務室老師的處理,所以並無大礙。回家以後,媽媽一眼就看見了這包得如大蒜頭般的手指,她馬上衝過來,小心翼翼的捧起那根手指,不過又馬上放下,輕描淡寫的說:“現在包紮傷口的人真是的,就一個小小的口子包成了蒜頭!”我苦著臉,對媽媽說:“什麼小口子!一釐米呢!”我剛說完這句話,就發現媽媽的眉毛抽了一下,便馬上回到廚房做飯了。

午休時,我翻來覆去睡不著,突然,我的房門”吱呀”一聲,我連忙閉上眼睛裝睡,開啟房門的是媽媽,她的表情似乎不太好受的樣子。她注視著我的手,不由得撫摸了一下。我心裡馬上就湧來一股暖流,然後她把我叫“醒”說要重新包紮傷口。媽媽手裡拿著紗布,還有一小包藥棉。我問她,拿藥棉幹啥?她說,怕我疼。“怕我疼”,話語十分樸實,但我覺得,這句話包含了她濃縮的母愛。

回憶起這些,我的心又似被狠狠地抽打:我整天要這要那,她都會盡量滿足,可我一受傷,她的心比我還疼。

於是,我又拿起針,用心去繡,用心把我對媽媽的愧疚與愛,濃縮在針尖上,用針尖繪出我的愛:媽媽,母親節快樂!