重讀長輩的故事相關作文20篇

重讀長輩的故事 篇1

國二作文 ,1020字

緩緩地,推開了生鏽的門,腳下的門檻也只剩了半截,我們進了這青磚紅瓦的老屋。

一個不大不小的角落裡,有著並不清澈的水,一個裝有米的鐵盆。慢慢地,我們踏進了房門,左邊擺的是一張不大不小的圓木桌,上面鋪著一張錫箔紙。中間是一排沙發,正前方是電視機,再往右瞧,是被擦得光亮的灶臺了。

我們稍稍休息了一會兒,就進入了爺爺叫“開飯"後的狂歡與興奮。

年夜飯都是自家的拿手菜!

第一道,是青椒肉絲,看那豬肉絲,又肥又嫩,裡面還有一些瘦肉。

第二道,是回鍋肉,那濃烈的香味在剛入門的一剎那,就湧入了鼻裡。

第三道,是雞湯,湯裡透著淡淡的香。

第四道……

一小時過去了,男人們都將衣服脫了系在腰間,大口大口地喝著酒,手不斷地摸著那圓鼓鼓的肚子;女人們都拿出自己的手機,拍拍圖片、發發微博;剩下的只有老人、孩子,還有那些一掃而空的盤子。

爺爺面對這一切,嘆了口氣,對我意味深長地說著:“孫子,我們那年代,男人們還是像如今的男人。女人呢?總是陪著長輩們一起聊天。可如今呢?一個個都拿著手機在耍,還好有你們來陪我,否則我就只能與盤為樂了。(next88)”

爺爺告訴我:“那時的我們最高興的莫過於春節了,春節最盼望的,便是新衣服,其次便是能夠吃上一頓豬肉。燉豬蹄呀!紅燒肉呀!一堆和肉有關的吃食”。爺爺喝了口茶,“那時的春節真是小孩盡享樂,大人盡吃苦呀!”

我望著爺爺深邃的眼睛,以及那佈滿皺紋的臉,那老皺的皮象烙印般刻在了爺爺兩眼之中。

後來,爺爺又談起了街道。說那時的街道,可是個熱鬧,不僅有大夥兒的吆喝,累了,還能看舞龍。

爺爺看了一眼正在認真玩手機的媽媽,接著對我說:“龍,是專業的人們搭起來的龍架子,用彩紙等各種易燃並反光的材料做成鱗片。前面有人引著龍頭,三個人在前面戲著珠。那時的富人可隨時出錢請舞龍的去他家裡,一通鑼鼓喧天后,放鞭炮、用火點燃,龍無處奔逃,直至最後燒得只剩龍架子——甚是好看。

從前的日子多幸福啊!可以好好地做一頓飯,可以有滋有味地吃難得一見的肉,還可以開開心心地看舞龍呀!

在這春節的喜慶中,爺爺過去的故事一幕幕地出現在我眼前,那時的生活多麼充實呀!

每一年,我都在盼望著春節快快來啊,我總是能夠慢慢地吃,慢慢地喝,還有慢慢讀那長輩的故事……

讀懂長輩的故事 篇2

國三作文 ,1117字

炎炎夏日轉瞬即逝,伴隨著絲絲涼意,姥姥又開始準備灌風乾腸了。

風乾腸的香料是從老家寄來的,那裡寄託了太多太多的記憶,面對故鄉,我們只是背井離鄉偶而夢迴的孩子。

有了香料,就要買肉,要買上好的精瘦肉。肉買回來要剁肉,剁得碎碎的。這時候,拿一個大大的盆,放上剁好的肉,加上香料,再加上鹽、香油、醬油等調料。姥姥把雙手洗淨來拌肉,要慢慢地慢慢地拌,這和和麵有很大的不一樣,面有筋道,肉是軟的,手法、手感都不相同。大約半小時後,姥姥拌完了肉,手上的裂痕中浸滿了肉汁,飄出絲絲肉香,我又享受又心酸,搖搖頭離開了。

這樣的工作要做大半天,姥姥和姥爺輪流來做。

臨近傍晚,姥爺從一個粘粘補補的小盒子裡小心翼翼地拿出“灌腸機”——反正我是這麼起名的。長輩們的老東西啊,好多我都不懂。這時候,容不得我多想,全家人都會圍到桌前。姥姥會拿出泡得發軟的腸衣,慢慢地套到“灌腸機”前面的孔上,腸衣很軟很滑。套好了一個人往裡面塞肉,一個人用力搖手柄,還有一個人向下剝腸衣,免得撐爆了。外人看來,這活兒難度極高,但在姥爺的指揮下,一切變得簡單了。

“孩子他爸,去絞肉,這樣。”姥爺邊說邊示範了一下搖手柄。

又吼道:“孩子他媽,來剝下腸衣,我歇一會兒。”

一家人早已全都通曉細節,無須多言,直接開工。我雖是懂得,卻心不靈手不巧,往往弄得腸衣粗一截細一截。姥爺看得好笑,伸出熟練又穩重的大手,一點一點教我往下剝,時不時帶著言語的喝斥:“懂嗎?要這樣,多簡單呀,想好了再動手,你個小傻瓜!”說完用手指彈了一下我的頭,又休息去了。

灌腸並不快,要慢慢地來。我很難想像家鄉的秋天,幾個東北大漢靜手靜腳地侍弄這東西。

姥爺經常聊起他年輕時候:“我跟你姥姥年輕那時候,我手就這麼輕輕一碰,肉就流得滿地都是,哎!”說著比了一個滑稽的動作,逗得我哈哈大笑。

接著,姥爺又娓娓道來,“你可知道,為啥做這風乾腸嗎?這東北的冬天可長了,大冬天的,沒有新鮮肉吃,做了這腸就能吃上一個冬天呢!”

灌了一天的腸,接著又是串線、又是掛杆晾晒,忙到大半夜,直到晨曦微露時家人才匆忙睡去。

風乾腸,顧名思義,最後要風吹上十多天進行風乾,那時候才會迎來真正的盛宴。冬天的時候,一家人在溫暖的屋內吃著香噴噴的肉腸,聽姥爺婉婉道來年輕時的故事,心裡暖和。

這些年家裡很少灌腸了,也許是長輩們老了吧,我多想趁著這時候多瞭解瞭解他們,讀懂長輩的故事。終究長輩們也是被家鄉拋棄的孩子,他們的故事已變成了淡淡的記憶了!

重讀外婆的故事 篇3

國小六年級作文 ,1214字

今年五一節,我放學後便來到了外婆家。外婆一看見我就笑著對我說:“乖孫,先吃飯,吃完飯我們聊會兒天。”

吃完飯後,我問外婆:“你能把你的一生分享給我嗎?”

外婆十分高興地說:“有人能聽我分享,我就很值了。”

外婆的家本應該在綿竹縣城,她幼兒園是在綿竹上的。後來,家境衰敗,她的父親搬到遵道廠鎮做小生意。

外婆到了上小學的年級,學校設在一個廟裡。

外婆接著說:“我永遠記得,當時我們為了考一個好中學,早上六點過到學校,手中提著一個小煤油燈,和同學們一起小組複習。”說到這,我看到外婆的眼眶溼潤了。

外婆用紙擦了一下眼鏡,又語重心長地說:“我12歲小學畢業,開始當民辦教師,工資才一個月10元……”

“那後來怎麼樣呢?”我著急地問。

“後來我不滿足當時的生活,獨自一人偷偷報考了高一級的學校。”外婆一邊笑一邊對我說,“但是由於出身不好,被分配到師範學校就讀……”

外婆18歲師範學校畢業後,開始正式執教,分配在離家40裡的一個地方實習。

外婆說:“第一個暑假,我返家途中,經過一個很寬的河壩,差點被水吞沒了。”

我驚訝極了,心想:幸好外婆沒有掉下去,要不然……

外婆在中學教書38個年頭,桃李遍天下,她自豪地回顧著很多過往。

1977年12月12日下午,在騎車回家的路上,一個酒駕司機撞斷了她的左腿。幾個月後,她拄著柺杖保“中考”。那時她們全年級六個班,十一個人考上重點高中,她的班上佔了五個名額。

現在,她的學生中有記者、醫生、老師,還有的已是大學博導,但更多是工、農、商、學、兵。

外婆又自豪地回顧,1987年2月,在她任副校長時,她創辦了家長學校。由於全校家長接受了她的建議,重視孩子教育,家長成功了,孩子成人成才了。多年來,家長學校做了很多有意義的事情,讓外婆小有成就感,她現在已經是成都小有名氣的家庭教育專家。

外婆退休20年了。15年中,她堅持做成都市關愛團協會的志願者,錦江區關工委志願者。由於她對志願者的認識有一定高度,她對無數的困境家庭訪貧問苦,送物資,更送去關愛、智慧等人生的力量。去年金秋,她榮獲了“蓉城金秋最美志願者”提名獎。

外婆在退休期間,還主編了《孩子成功起飛三部曲》和《母親》。她把這些書送給了不少困境家庭,不少還送給了監所。我們希望外婆80歲時,再給我們寫一本書。所以現在,她每天都在不停地學習、工作、鍛鍊……

聽了外婆的分享,我感觸很多。外婆一生以苦為樂,以育人為樂,以做最美志願者為樂。

重讀外婆的故事,我收穫很多!

重讀姥姥的故事 篇4

國小五年級作文 ,867字

姥姥滿臉皺紋,一頭捲髮,眼睛裡散發著慈祥。

上週天,我去打聽姥姥以前的故事。一敲門,一個熟悉的聲音傳來:“來了,來了,別再敲了!”

進了門,姥姥和姥爺一見到我興奮得不得了,衝上來說:“陳陳,你終於來了,我們都盼了好久了。”

突然,眼尖的我看到了一個木箱子,是棕色的,上面雕著一些花紋,鎖都已經生鏽了。箱子有一米多長,上方是拱起來的,箱蓋很緊密,前後左右都上了鎖,箱子上面也佈滿灰塵,藏在一個隱蔽的角落裡。我好奇地找姥爺打開了這個箱子,原來就只是幾床被子……有什麼稀奇!

姥爺突然過來說:“這可是你姥姥以前自己用木頭打造出來的。”

我的好奇心又開始了,說:“給我講講姥姥的故事吧!”

“你姥姥小時候可挑食了,祖祖總是打她,她還是會偷偷地拿錢,到外面買餅吃。還有,以前她可貪財了,只買便宜的東西,那些貴的一律不買。”姥爺笑嘻嘻地說。

話音剛落,我開懷大笑,說:“姥姥居然比我還要貪財啊!”

隨著笑聲,姥姥也走了過來,她手上拿著水杯,穿著圍裙。

“你讓開,去做飯去,讓我來給陳陳講那個木箱子的故事。”她結結巴巴地說,“那時我自己出去找木頭,在木頭上面設計圖案,畫尺寸,再用鋸子鋸下來,用刨子刨,再把它修平,一平一下,最後,再把那鎖釦上去,就做好了。”

“我還真沒有想到,你居然還可以做出這麼大的箱子。”我說。我心想:她行,我也行。

“還不是有我爸爸在旁邊幫忙,還有,這個箱子裡的東西不會生蟲。”聽了這話,我想原來是有幫手呀!我還以為真是她自己做出來的。

聽了姥姥的故事,我知道姥姥的箱子以前是用來裝他爸爸衣服的,她出嫁後,就用來裝被子。這箱子就一直藏在角落裡,就是怕被小偷偷,一直到現在依然保留著。

聽了姥姥的故事,我知道,她不是我想象中那麼笨,也不是我想象中那麼差。

聆聽長征的故事《開學第一課》觀後感 篇5

觀後感 ,725字

九月一日晚八點,我在中央電視臺綜合頻道觀看了《開學第一課》,這一次的節目是紅軍長征這個主題的。節目請到了三位抗戰老兵,為我們講述了他們的故事。

紅軍兩萬五千里長徵路途遠,走雪山、過草地,走遍了大半個中國。偉大的毛主席曾用一首《長征》,道盡了紅軍的歷程:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶施騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷千里雪,三軍過後盡開顏”。

賀龍將軍的女兒賀捷生向我們講述了她的故事。她是最小的紅軍,出生十幾天就加入了征途,被放在馬背上的搖籃上。有一次戰鬥,賀龍將軍顧不得手上的是什麼,把她扔了出去,就參與了戰鬥。當戰鬥結束後,他才發現賀捷生不見了,一旁的戰士告訴他,她被他扔了。賀龍將軍經歷了無數的戰鬥,天不怕地不怕,可那一刻,他真的怕了。

有一位抗戰老兵是通訊員,是紅軍的“千里眼”和“順風耳”。在長征路上,他們用許多土辦法為電池充電。當發電機沒有汽油發電時,就用豬油。有一次,他摔下山崖,四周有黃金、食物、牲口,可他最著急的事就是找脖子上的乾電池。

聽他們說,他們每個人一天只吃一粒黃豆,有時沒有食物,就把稻草鞋吃了。這一刻,我震驚了,我們每一餐都能夠吃得飽,還能有許多的配菜吃,衣食無憂。可是他們不但吃不飽,而且有時只能吃樹皮草根!

國民黨幾百萬大軍,有許多先進武器;而我們共產黨,只有小米加步槍和三八大蓋、盒子炮。共產黨是人民的隊伍,是堅韌的隊伍,無論是多麼惡劣的環境,都適應下來了。而國民黨只是一群軟弱的酒襄飯袋,受不了苦。

當節目結束後,我不由得從窗戶看向了燈光燦爛的“鋼鐵森林”。我們今天的生活,都是由千千萬萬的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來,我們要珍惜現在的生活,努力為祖國的繁榮富強作出貢獻!

我和長笛的故事 篇6

國二作文 ,917字

我們第一次見面是在琴行。

你安靜地躺在一隻長長方方、墨綠色的皮革箱裡。開啟蓋子的時候,我眼前一亮:你像被長久囚在黑屋子中突然重見了光明的人,渾身頓時折射出異樣的光芒。這光芒似乎比金子還亮,令窗外的陽光也黯然失色。在我的眼裡,你是最閃亮,最奪目的精靈。我被你深深地吸引了。

我開始仔細地打量你:修長渾圓的身姿像亭亭的少女,整齊排列的指甲蓋大小的鍵像你衣服上的裝飾品,華麗卻優雅。你迷人的外表和氣質使我對你愛不釋手。從此,我便與你結緣。

將你從黑暗中解救出來的我自認為是你的主人,卻不料,矜持的你擺出傲慢的姿態:我讓你出聲你偏要沉默是金;我使出九牛二虎之力想讓你開心,你卻馬馬虎虎地“呼”了兩聲作為回報,好不讓我氣憤!更可氣的是,到了老師手裡,你這桀驁不馴的野馬立刻變成乖乖的小兔,老師說啥你就做啥,跟老師配合得天衣無縫。讓我既嫉妒又無地自容。除了對老師深深的歎服,只有自己乖乖地努力討你歡心。

不過,我對我們有信心,我知道,和你的感情需要慢慢培養,急不得。於是,我每天只要有空就來陪你。開始,你還沒有收斂小性子,也常常與我鬧脾氣,可我有耐心,不生氣也不洩氣,依然心平氣和地與你相處著。漸漸地,你被我的誠心感動了,冰涼的外表下終於流淌出小橋流水般的柔情。

後來我才明白:你使性子是因為你不喜歡我們主僕的關係,你希望我和你平等相待,像朋友一般相處,能相互溝通與交流,分享快樂與憂愁。我也恍然大悟:難怪我心高氣傲、心浮氣躁時你就不睬我,而當我心平氣和投入感情時,你就用悠揚的聲音陪伴我。

不知不覺,你已陪伴我走過了六個春夏秋冬,如今,我們成了無話不談的朋友,我常常向你傾訴我的心聲,我快樂時,你也用輕鬆快樂的聲音迴應我;我憂傷時,你就用低沉婉轉的聲音安慰我。你更像我的知己,讀著我的心情,然後用你獨特而優美的聲音表達著我的情緒,讓我徜徉在你美妙的世界,忘了一切煩惱。

如今,因為學業的加重,使我少了跟你親密接觸的機會。但我和你的感情不會疏遠,隨著歲月流逝,只有更加深厚。善解人意的你在我上學時就躺在盒子裡安靜地休息,等我回家後,就興高采烈地迎接我,精神飽滿地和我一起暢遊音樂的世界。我和你似乎再也分不開了。

我想,我和長笛的新故事又將開始……

女生與長髮的故事 篇7

國一作文 ,648字

姐姐很愛打扮,家中有好多首飾,或小巧,或粗放,或嫵媚,或端莊,都是姐姐用來裝飾容貌的小玩意,但我卻不屑,我既沒有一頭長髮,也沒有耳洞,我是一個大大咧咧的假小子。

然而,女生總會長大的,隨著劉海一次次從額頭滑落,身邊的同學一個個變得文雅秀氣,我的心也癢起來,內心萌生了小小願望,也想成為她們中的一員。

我驟然渴望擁有一頭飄逸的長髮,於是就任其肆意生長,母親幾次三番四次地催,我都敷衍著說過些日子就剪。母親實在是看不下去看了,最後說:“上初中就要剪去,又何必多此一舉。”我不應也不答,內心深處已經決意要留長頭髮。

我的頭髮就在母親的催促聲和我的拒絕聲中一日日長起來了。張開手指,從髮根到髮梢的捋過來,喜歡上絲絲長髮從指間滑落的感覺。偶爾也想象著自己的長髮終究一天會在理髮師的手起刀落之間,散落成一地的髮絲,心也就酸酸的。

鬼使神差地來到姐姐的梳妝檯前坐定,望著那鏡中有些陌生的容顏,早不記得已多久沒有照鏡子。輕輕地撩起一縷過肩長髮,緩緩地放下,新手拿起工具有些笨拙地為自己梳理,很想弄出一個漂亮的髮型。

女人確實是水做的,愛一切柔美的東西。用大梳小梳折騰了許久,還沒有弄出自己滿意的樣子。轉身,卻發現姐姐已站在一旁,她走過來接過我手中的梳子,一下一下地為我梳著,聲音溫溫柔柔,帶著幾分欣慰,“我們家的小妹也長大了。”她嫻熟地為我梳理好,繫上修長的髮帶,別上美麗的髮夾。

望著鏡中的自己,剎那間,我明白了,所有女性骨子裡的那份愛美之心,明白了不論是哪個女子,都有裝點容貌的心願,我這個假小子也難逃其中。

我成長中的故事 篇8

國小四年級作文 ,655字

成長像一本厚重的書,每個人的內容都不一樣,裡面的酸甜苦辣、喜怒哀樂只有自己才能體會得到。這其中有一些事情卻令我記憶猶新。

那一年暑假,媽媽帶我去爬山。我不情願地上了客車,跟著興致勃勃的媽媽走到第三排坐下。窗外,小鳥正在歌唱,一輪陽光用它那刺眼而又溫暖的晨曦織成了晴朗的藍天。我偏著頭一邊觀賞窗外的景色,一邊又問媽媽:“如果咱們登上了山,將會看到什麼?”媽媽聽罷,仰起臉來說:“那你得先登上去才能看到呀!”我的注意力像回形針,不由自主地被這塊“磁鐵”吸引住了。我猛地轉過身來說:“我想快點去登山!”媽媽笑了笑,並未言語。

當我登上山頂的時候,才知道這並不是一件輕而易舉的事。左邊是一塊塊經過時間打磨的巨石,右邊是一條深不可測的山澗,我們走的是坑坑窪窪,凹凸不平的小道,稍不留神就可能被某塊暗處的石頭絆一腳。我一邊摸著牆一邊機械般的邁著步子往前走。跟對待敵人般的對待這座山。終於,我忍不住問了媽媽:“什麼時候才能到呀?”媽媽語重心長地教導起我:“你看,順著這裡再上幾裡地,也就到了山頂。如果你就這樣半途而廢,是的,你是會躺在沙發上舒服地看電視吃零食,但你永遠也不會領略到山頂上的一派壯美風景。爬山只需要這兩個字“信仰”。”聽完了媽媽的話,我堅定地重振旗鼓,又踏上了路途。

當看到山頂上的風景時,我全身的血液彷彿凝固了:山巒綿延起伏,像一條銀色的絲帶蔓向遠方。輕霧飄浮在這山巒的周圍,為這蜿延起伏的山脈增加了一些朦朧的感覺。我在山頂上還頗有幾分一覽眾山小的感覺呢!

成長這本書讓我受教了很多,其中蘊含著“堅持”二字。

長城的故事 篇9

長城的故事作文450 ,466字

大家好!我是長城,是著名的文化遺產,已經有數千年的歷史了,以前我十分堅固、雄偉,可是現在由於人們的種種破壞,我已經變得不堪一擊了。

你瞧!我每天迎來送往著許許多多的遊客,這邊一位穿高跟鞋的女士,一路走一路吃,吃完了把果殼香蕉皮隨手亂扔,這些都落在了我的身上,而且離她幾步遠就有一個垃圾桶,她卻視而不見;那邊一位男士,玩得起勁時居然拿出一把小刀在我身上刻下“XXX到此一遊”幾個大字,把我給疼得齜牙咧嘴;還有一些村民在通向我的小路上私自搭設梯子,設點收費,一點兒也不關心遊客的安全問題,把我整得難堪極了。唉,現在的我真是不堪重負啊!

不過,許多小朋友正在為此積極努力,他們想出了很多保護我的金點子。你聽,小紅說:“我們應該在長城上多增加幾個垃圾桶,好讓遊客方便扔垃圾。”小娟說:“我們應該限定到長城遊玩的人數,而且每個人進去都能得到一本溫馨提示的小冊子,提醒遊客愛護環境。”這時小軍急著插嘴道:“還可以在長城內外設立巡邏隊,專門查詢那些亂塗亂畫的人,和私自搭設梯子的村民。”

我相信,有了小朋友的愛心和金點子,我一定能恢復以前的容貌!

成長中的故事 篇10

國小五年級作文 ,569字

在我心中有許多印象深刻的事情:運動會的歡樂、幫家長做力所能及的家務、給予每一位同學的幫助……而那件事,不僅住進了我內心的大殿堂,更被安排到了一個豪華的房間。

日曆往前翻,翻到了這個豔陽似火的夏天,我一個人撐著小陽傘走在上學路上,欣賞著盛夏的風景。這時,一個年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照,她順手抓起了幾片碧綠的葉片,一下子扯了個粉碎,還摘下一朵小花插在頭髮上,一邊欣賞著照片一邊走了。

我氣不打一處來,走到她的面前說道:“阿姨,這花草長得好好的,為什麼要毀壞它們呢?你摘下來已經是不對了,還把它們扔在地上,加重了環衛工人的負擔,真是不應該呀!”誰知那位阿姨大聲嚷嚷:“這個小孩怎麼這麼多事呀?我扔個垃圾,又不是你打掃環境,關你什麼事呀!”我心中冒出了一個念頭:是呀,他人的閒事我少管。可是,我的腦海中又浮現出豔陽似火的中午,環衛工人們掃地時的辛苦,那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。

“阿姨,如果你是環衛工人,有一群人往地上扔垃圾,你心中是怎麼想的呢?如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶,卻有人來破壞,你不會很生氣嗎?”我費盡口舌地勸阻,終於,阿姨的態度漸漸被我溫柔的語氣打動了,她快步走到碎葉子前,拾起它們跑向了垃圾桶。

事情過後,我把它告訴了老師和同學們,大家都誇我做的對,不僅勸阻了別人犯錯,還保護了南寧的環境。

成長中的故事——學素描 篇11

國小三年級作文 ,413字

是人,總會成長。成長中的小故事就會數也數不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經歷。

那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的角畫圓。”說著拿起我的手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經會了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐並沒有怪我,而是繼續耐心地教我,我也吸取了教訓,認真聽、認真學、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什麼毛病。這時我的心早已被喜悅塞滿,我下了決心,無論如何,一定要學好素描!

這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恆就會成功,半途而廢不但什麼都學不到,還會浪費時間。

成長中的故事 篇12

國小四年級作文 ,462字

時間過得飛快,一眨眼,我從一個呱呱落地的小嬰兒到一個四年級的小女生,在這10年中,成長的故事有很多很多,讓我最難忘的是:狼外婆的故事,到現在還是記憶猶新。

在我很小的時候,我要聽故事,可是奶奶沒有很好的文化,只會跟我講一些土故事。一次,奶奶給我講了一個狼外婆的故事。故事大致說:從前有一隻狼想吃小孩,便打扮成外婆的樣子,到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺,但是隻允許一個人跟它睡,狼外婆比較喜歡吃小男孩,等到夜深人靜的時候,狼外婆便會露出原本猙獰的面目,把“小外甥”給吃了,可是一晚上,“狼外婆”吃不完一個小男孩,留了手指、腳趾,等到第二天,其他的小孩發現少了弟弟,而床邊還剩了弟弟的骨頭,這時才知道是上當受騙了!

從此以後,只要我不想睡覺,爸爸就會在床邊敲幾下,說到:“再不睡覺,狼外婆要來了,趕緊睡覺!”而我也是真的害怕狼外婆會來,一下就進入夢鄉。

現在想想那時的我多麼可笑,多麼幼稚,竟然會被狼外婆這招給哄騙了。每個人都有酸甜苦辣的成長故事,狼外婆的故事讓我終生難忘,那麼什麼又是你終生難忘的呢?要不要與我們一起分享呢?

成長中的故事 篇13

國小二年級作文 ,392字

大家好,你們成長中一定有不少的故事吧! 有傷心的、有開心的,也有不少終身難忘的故事吧。我有一個難忘的故事。下面我來說說吧。

那時,我只有四歲,一天晚上,我發了高燒。已經很晚了,只好等到天亮再去看病。第二天一早,天下起了濛濛細雨,爸爸不在家,只好媽媽帶我去,可是媽媽不會開車,我又病得有些嚴重,媽媽只好揹著我舉著雨傘去醫院。去醫院的路不怎麼平坦,路上面不僅凹凸不平,還有很多的石頭,下雨天走,就更難了。加上媽媽又揹著我,困難多了許多,可媽媽沒有放棄。走了半個多小時,她終於把我送到了醫院。排了幾分鐘的隊,才輪到我們,醫生說:“病得有點嚴重,幸虧送得及時,吃點藥就好了。”媽媽這才放下心來。我們回家了。媽媽又揹著我走了一個半小時,才到了家。在媽媽的照顧下,我恢復了健康。可她卻消瘦了不少。

這就是我成長中最難忘的故事。它讓我體會到了母愛的偉大。我要快快長大,多幫媽媽做事。讓媽媽以我為榮!

讀《女兒的故事》有感 篇14

讀後感 ,655字

最近,我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》,它沒有華麗的語言,可是合上書,我仍然沉浸在其中,回味所讀,感慨良多。

這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的點滴。梅思繁的成長有歡笑,有難過,有收穫,更有挫折。每一個故事,都讓我學到了許多。其中,最讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。”來告訴我們時間轉瞬即逝,要好好珍惜時間;通過綠色校園校長的話,告訴我們學習要全面發展……但是最讓我受益的是那個故事。

梅思繁考上了綠色學校,爸爸要獎勵她,而她只要一個鐵皮文具盒。途中,爸爸問她還要什麼,她沒有動搖,還是堅持自己需要什麼就買什麼,而不是趁著爸爸高興多索取,這不就是一種自控力嗎?難怪她能取得成功。

看完這個故事,我很慚愧,我經常控制不住自己,看什麼東西好玩有趣,哪怕並不是必須的,也想買回去,結果東西是多,可一轉眼就忘了,都沒有好好利用,不但造成浪費,更在這個過程中失去了自我控制。生活如此,學習不更需要自控力嗎?

我在一個小幽默中看到這樣一句話:學習是件反人性的事情。剛看到還不太理解,現在我明白了,學習的過程中,我們要剋制自己玩的慾望,抵抗本性中的好逸惡勞,而去面對枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力啊!著名的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生髮展中的重要性嗎?想到這裡,我敲響了心中的警鐘:要從生活中點滴小事開始,來加強自己的自控力。

謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》,讓我從這一個個小故事中汲取成長的能量!

讀《笨狼的故事》有感 篇15

讀後感 ,622字

這些天,我又把《笨狼的故事》這本書讀了一遍。這本書寫了“笨狼”和他的小夥伴之間的一些趣事,故事中的“笨狼”十分天真、可愛。

那隻叫“笨狼”的狼寶寶,和他名字一樣,幹了許多“傻”事。一天,“笨狼”正站在窗前發呆,突然聽見停在樹上的小鳥們說:“聰明兔好像在雜貨店裡買了一個圓圓的罐頭,一定是咖啡!”“對對對!一定是咖啡,有咖啡喝了!”“笨狼”一邊說以便準備好勺子和杯子,燒好開水,等聰明兔來請自己喝咖啡。可等了好長時間,也沒有等到聰明兔。“笨狼”跑到聰明兔家一看,才發現自己弄錯了。原來,聰明兔買的不是咖啡,而是油漆。“笨狼”見了,很失望。讀到這裡,我忍不住大笑不止,這隻“笨狼”總是把所有東西都和“吃”聯絡起來,真是太天真、可愛了。

這讓我想起自己小時候的往事,那時,我也和“笨狼”一樣天真、可愛。有一次,我不小心把自己鎖在了家裡。這是怎麼一回事呢?讓我來告訴你吧!那年,我剛剛三歲,奶奶走出家門去拿牛奶,我想學著大人的樣子開門關門,於是,用力把門給關了起來,可是,接著,我發現怎麼也開不了門了,急的在家裡大哭,奶奶也急的在門外大聲叫喚……你們看,我是不是也很可愛啊?

在讀這本書時,我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我覺得“笨狼”的確“笨”得可愛,不過,他十分懂禮貌,見到人會主動問好。別人打擾了他,他也不會和別人爭吵,總是彬彬有禮地說:“請不要打擾我,好嗎?”“笨狼”的這個優點值得我學習。總而言之,這真是一本有趣的、值得一看的故事書啊!

長城的故事 篇16

國二作文 ,72字
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成長中的故事 篇17

國小四年級作文 ,572字

我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手裡捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老闆,橡皮泥在哪裡啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老闆!”老闆什麼也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶著質樸,帶著親切。

第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐後的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎麼辦?我傷心的哭了,在場的一個個小夥伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘後,小夥伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶著哭腔說,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那麼“壞”,那件事以後,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。

成長中的故事 篇18

國小四年級作文 ,620字

在成長的過程中,每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事,直到今天我也沒有忘記,一直銘記在心。

記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”遊戲。首先是妹妹來抓我,如果妹妹抓到了我,就換過來,換我抓她。遊戲開始了,花園裡擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們越玩越開心,就把花瓶這事拋在了腦後。我們越跑越快,我從花瓶邊上跑過時,花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個愣了,呆呆地站在一邊。聽到聲音,姥姥急忙從屋裡跑了出來。她看到地上的碎片,生氣地指著碎片問我們:“是誰把我的花瓶打碎了?”小妹說:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說:“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話,什麼也沒說,失望地搖搖頭走開了。

到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子裡一直想著今天發生的事情,浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受,不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間,不解地問我:“怎麼哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了,拍拍我的肩膀安慰我說:“你能反思,說明你已經意識到了錯誤,明天就去跟姥姥承認錯誤吧,承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話,我決定明天一定去向姥姥承認錯誤,這才安心地睡了。

第二天我就向姥姥承認了錯誤,姥姥笑著地對我說:“承認錯誤就是好孩子。”

這件事之後,我再也沒有撒過謊,因為我知道撒謊是不對的,要做一個誠實的孩子。

讀《雷鋒的故事》有感 篇19

讀後感 ,425字

《雷鋒的故事》這本書,主要講了雷鋒一生的經歷。雷鋒的爺爺被地主逼入絕境,父親被日寇打死,哥哥被機器扎死,弟弟在母親的懷裡餓死。可憐的雷鋒就這樣成了一個孤兒。雷鋒用心工作,會開拖拉機、推土機,他決心去當兵。雷鋒當成了兵以後,做了許多好事。俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一次雷鋒去廣播站廣播,鼓勵大家防洪,當時在下雨,去廣播站的路上,雷鋒看到一位同志沒有穿雨衣,身上都是水,就把自己的雨衣給他披上。等那位同志發覺時,雷鋒已經跑遠了。

我的一位同桌,他用鋼筆時鋼筆沒有墨了,正巧老師叫他進辦公室。他走後我幫他灌了墨水,他回來開啟鋼筆一看,裡面居然有墨了,他問了很多同學,他們都沒看到是我做的。我沒有聲張,像雷鋒一樣做好事不留名,做好事並不是讓別人感激而做的。我覺得自己的心裡有莫名的樂感,激勵我向前。

我們要學習雷鋒叔叔的幫助別人、助人為樂的精神,也要學習雷鋒叔叔的釘子精神,肯擠、肯鑽。只有大家都像雷鋒一樣,才能助我們的國家更加輝煌。

成長中的故事 篇20

國小四年級作文 ,390字

生活中難免會有碰釘子、摔跟頭,我在成長中也遇過這樣的事,今天就重點講一件吧。

記得在小學二年級的時候,我們的美術老師說:“今天,我們班拿橡皮泥自己做一個小娃娃。”說完,她就也細心地做了起來。同學們聽了,歡呼雀躍,一蹦三尺高,宛如飛出籠的小鳥。

老師將成品擺放好,讓我們照著成品捏。當時候的我,笨手笨腳的,捏的時候,不是缺胳膊少腿的,就是嘴巴歪的,怎麼也不像老師捏的。這時候,同學們看到我的“大作”,都哈哈大笑起來。老師走到書桌旁,拿起一看,說:“不怎麼好看呀!”聽了老師的評語,我再也忍受不住了,趴在桌子上嚎頭大哭起來。老師撫摸著我的頭,嚴肅地說:“藝博,你太脆弱了,這樣一點挫折也承受不住,長大後走出社會,你又怎麼去面對更大的挫折呢?”老師的安慰與鼓勵讓我重新鼓起勇氣,於是,我繼續捏起了娃娃。

從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信,當我再次面對挫折時,一定會以樂觀的心態去迎接它。