配OK鏡相關作文20篇
配OK鏡 篇1
國小三年級作文 ,448字最近,我的眼睛“解放啦”!那是媽媽用辛苦勞動的十五個工作日和6200元血汗錢換來的一個小小的神器—OK鏡。小小的一副像隱形眼鏡一樣的東西真的能讓眼睛徹底“解放”嗎?一起來看一看吧!
一天,媽媽帶我去醫院檢查眼睛。“呀!200多度!又加深了!”“給你配一副OK鏡吧!”媽媽說。“OK鏡是什麼?它能治好我的眼睛嗎?它貴不貴?”我問。媽媽最後解釋,OK鏡是像隱形眼鏡一樣,但它是白天不戴,晚上戴它入眠。戴上它,如果保護得好,一年只加深20度,如果不好,就加深75度。它很貴。我前面長鬆一口氣,後面又倒吸一口涼氣。因為它很貴,估計要花掉很多錢。
十五個工作日過後,媽媽取來了OK鏡。當天晚上,我們戴OK鏡比想象中要艱難得多,費了九牛二虎之力,才戴上。
早上,我起床了(跌跌撞撞的),媽媽幫我取下了OK鏡,我睜開眼睛,哇!好清楚、好神奇呀!從那天開始,我一直戴OK鏡。
最後,我要感謝OK鏡,是它治好我的眼睛;我要感謝我的媽媽,是她給我買了OK鏡!另外,我要在此提醒全班同學:保護好自己的眼睛!
戴OK鏡之苦 篇2
國小三年級作文 ,407字我眼睛近視度數都達到300度了,老媽去眼視光醫院掛了個號,請了醫生幫我配ok鏡。
之前,我聽大人說ok鏡很硬,我不禁嚇得毛骨悚然,心想:硬的?那紮在眼睛裡不難受死了?聽說媽媽以前戴隱形眼鏡(軟的)時都淚流滿面了,我不寒而慄。
進了試戴室,我渾身不禁顫抖起來,硬邦邦的鏡片,像一把尖刀,被醫生的“魔爪”拿起來,朝我的眼睛伸了過來。眼球上彷彿塞進了一塊光滑的石頭,奇痛無比,好像無數根針扎著。過了一會,疼痛感漸漸消失了,但我覺得眼皮發緊,根本睜不開眼,內眼皮總是被什麼東西刮到似的,特別癢。我只好不停地轉動眼球來緩解這難受的感覺。醫生囑咐三天到兩個星期是適應期,這對別人來說是個短暫的時間,但對我來說卻彷彿要過一個世紀那麼漫長。
ok鏡處理好了寄到了家中,我第一天戴上時一整夜都沒睡好,總覺得鏡片在眼睛中打轉,又老是擔心它們會從眼睛中掉落然後被身體壓碎,別提有多痛苦了。所以大家要保護好自己的眼睛,不要體驗這戴鏡之苦。
第一次配眼鏡 篇3
國小四年級作文 ,840字之前,我上英語課總是積極回答老師的問題。而現在,我卻因為看不清黑板,坐在座位上沉默不語。媽媽知道後,準備帶我去醫院配眼鏡。於是,我就有了第一次配眼鏡的經歷。
嘿!這事可真新鮮!戴上了眼鏡,我就可以像從前看清老師的黑板了!我心想。我一整夜都沒睡好,心中惦記著眼鏡,戴上眼鏡會不會成為大家的焦點呢?會不會學習好呢?於是我在這無邊無際的幻想中半睡半醒。在盼望中終於到了第二天的早晨,我和媽媽早早的出了門,直奔醫院。
到了眼科醫院,測完了視力後,趁大夫與媽媽說話,我瞄了秒四周:我的天啊!那一個個冰冷的機器真的是測視力的嗎?樣子可真凶啊!我心裡想著,便壯著膽子問了大夫:“阿姨,測視力疼嗎?”大夫卻露出神祕的表情,說:“只有親身體驗才知道啊!”我不禁出了一身冷汗,這一定是疼啊!怎麼辦啊!就在這時,媽媽突然開口笑著說:“沒事,大夫那是在嚇唬你呢!我也測過,不疼的!”我吊著的心放下了三分,大夫也綻開了笑臉:“小朋友,我嚇唬你呢!去吧,不疼。”我這才把心全放下來。
開始三通了,這個會不會疼呢?醫用藥水滴在眼裡,還沒想完,兩地冰涼冰涼的藥水滴進我的眼裡。頓時,我的眼睛沙的睜不開。拼命睜開了一點也看不清,只好等了30分鐘。
終於散完瞳了!媽媽很快拿來了眼鏡,我迫不及待地從媽媽手中奪過眼鏡戴上,但一瞬間,我卻感覺天旋地轉。我趕緊摘下眼鏡,卻什麼也看不清。所有的東西都來了個“影分身”。成雙地出現在我眼前。媽媽一把搶過了眼鏡,扶著我說:“回去適應吧。”回到家,我先戴上眼鏡,然後盯著表:滴答,滴答……五秒後,一陣突如其來的刺痛讓我閉上眼睛,強忍著疼痛接著睜……最後終於適應了!
以後我再也不能與同學奔跑了,而且每次眼鏡戴的時間長了,耳朵、鼻樑都會痠痛,同學們一定要保護好眼睛,不要帶眼鏡!
配眼鏡 篇4
國小五年級作文 ,761字一大早,我和媽媽就走進了兒童醫院,因為我要去配眼鏡咯。
掛完號,媽媽帶我走進了6號診室,裡面的醫生領著我走進了一個小黑屋,這是測視力的地方。醫生讓我佩戴上了一個奇怪的鏡架,往左右鏡框各插入了一塊鏡片。於是,我開始測視力了,左一指,右一指,醫生很快便得出了結論:“左眼100度,右眼75度。”什麼?竟然是真性近視!哦!天哪!我現在要帶著這副奇怪的眼鏡出去試鏡了。
我出了診室,在眾目睽睽之下開始了漫長的試鏡,醫生說要帶著這副眼鏡走路20分鐘,再看書20分鐘。因為不習慣,我走起路來頭暈腦脹,東倒西歪,難熬的20分鐘終於過去了,可是還有一大難關待我挑戰:戴著眼鏡看書。我掏出《你的腳下,我的腳下》看了起來。其實我一邊看,一邊在觀察過路人的表情,小孩子們用奇怪的眼神盯著我,彷彿我是外星人似的,我趕緊低下頭,不讓他們看見我長啥樣。
試鏡終於結束,我的感覺還不錯。媽媽領著我到了配鏡室,我看著工作人員操控著機器如魚得水的樣子,心裡不由自主地讚歎道:哇,這些醫生真是技藝高超啊!配鏡室彷彿就是他們的廚房,每一個眼鏡都是美味可口的菜餚。終於輪到我們了,為我們挑選鏡架的醫生身穿白大褂,胸口處彆著工作證,有一下巴的鬍子,一叢茂密的頭髮。“小朋友,你看這個架子好嗎?”只見他手裡拿著一個黑色的眼鏡架,十分輕便。“就要這個啦!”我不假思索地回答。哈哈,剛才在一旁的“廚師”開始製作我的眼鏡啦,不一會兒,一個“美味可口的菜餚”便送到了我的手上。“萬歲!”我興奮地蹦了起來,因為我現在也有一個眼鏡咯!
出了配鏡室,我小心翼翼地把眼鏡放進了眼鏡盒裡,想到自己擁有了一個眼鏡,心裡還真的有些小激動呢!
配眼鏡 篇5
國小五年級作文 ,472字爸爸要帶我到眼科醫院配眼鏡了。去醫院的路上,我心裡一直忐忑不安:醫生會怎麼樣給我檢查呢?會不會打針或做手術呢?……正想著,我們已經來到了醫院的大門口。這時,我特別想轉身逃跑。爸爸安慰我說:“別緊張,我們先讓醫生檢檢視看。”
我們來到了檢查室,醫生先為我進行了驗光,然後開始測試眼壓。眼壓測試時,要把下巴和額頭放在檢測儀器上,儀器的中間有一個小孔,裡面會突然噴出氣體到眼球上,而且還不讓眨眼,可不舒服了。測試過程中,真是把我嚇得瑟瑟發抖,手腳冰涼。由於太緊張,測了好幾次才成功。接著就要滴眼藥水進行擴瞳,每十分鐘就需要點一次,一共點四次。每點一次都感覺眼睛裡火辣辣的,如同被洋蔥汁蜇到一般,而且還看不清近處的東西,真是受罪。在經歷了各種“折磨式”的檢查後,我終於成功地配好了眼鏡。
看著鏡子裡戴著眼鏡的我,我的內心真是五味雜陳。如果再給我一次機會,我一定會保護好自己的眼睛,但是世上沒有後悔藥。我想對大家說,請千萬要注意用眼衛生,用心去保護好它,不然後悔都來不及了。
配眼鏡 篇6
國小五年級作文 ,542字自從上次我進去之後,奶奶帶我去配了一個眼鏡之後,總覺得自己這些時又漲了度數,哎,我的擔憂是沒有錯的,這次我去檢測視力的時候的確眼睛又長了度數。
我回到家奶奶說了以後,奶奶就帶我去配眼鏡,可是我萬萬沒有想到的是,眼睛長的度數並不是很快,這一點讓我非常的高興。找了眼鏡店,給我配眼鏡的叔叔先把我原來的眼睛看了一下度數,說我原來的左眼睛是250度,右眼睛呢是一個正常的度數,還算健康。叔叔搬來了一個測眼睛的儀器,讓我坐在前面給我的眼睛測試一下,隨後呢,又開始讓我掙一隻眼睛閉一隻眼睛來日那牆上的一些大字。
現在激動人心的時刻到了,到底我的眼睛長了多少度呢?叔叔開始讓我挑眼鏡啦!我一眼就看中了一個黑色框的圓眼睛和我上次的差不多,這次叔叔開始說度數了,叔叔告訴我:“小朋友以後要少看手機哦,雖然這次漲的度數不太高,下次可就不一定嘍,叔叔告訴你,現在你的左眼近視300度右眼精呢漲了50度,記住一定要少看手機哦。”聽到這兒,我的心裡萬分的高興。
自從這次配完了眼鏡,我看手機看電視有了規定的時間,每隔半小時就要抬頭望天空,或者看一些綠色的東西,讓眼睛休息休息。同學們眼睛可是非常重要的哦,一定要注意看手機看電視的時間,適量的玩手機,千萬不要像我一樣把眼睛給弄近視了。
配眼鏡 篇7
國小五年級作文 ,500字今天,我和媽媽一起去了商城一樓東門的一家眼鏡店配眼鏡。
一路上,我們開著快車,來到商城,又重見了商城那高大的身影,話不多說,就走了進去,經過我們精心的尋找,終於找到了一家高階眼鏡店:裡面的眼鏡多種多樣,功能不一,有的可以擋太陽,有的適合老花的,有的適合近視的……裡面還有許多高科技的工具。在專用驗光機下,初步驗出了我的度數,我一看,不得了!不測不知道,單子嚇一跳啊!我竟然有了二百多度,經過專家再一次的檢查確定,我左眼150度,右眼175度,真要配眼鏡了。
我選擇了一款新式鏡架,顏色是純黑的,這真讓我愛不釋手,最後,專家為我切了鏡片,只見他拿出兩片有茶杯口那麼大的鏡片,然後拿了尺給我測瞳距,找出中心,放在一臺機器上,用微型鑽頭一鑽,就鑽出了雛形,把鏡片放在電子打磨機上一磨,鏡片就完成了,緊接著把鏡片固定在鏡架上。
我戴上眼睛後,發現頭有些發昏,戴在鼻樑上很難受,吃飯的時候,水蒸氣全飄在鏡片上,都看不清了,而且很不方便,現在才後悔,可是世上沒有後悔藥,希望大家能得到我的教訓,要愛護自己的眼睛,不要上時間看電視、電腦、手機。眼睛是心靈的窗戶,不要給它安上防盜窗!
生活中的一個小鏡頭 篇8
國小六年級作文 ,666字我的生活影院裡,經常放映著數不清的“電影”,時時呈現在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木製的柺杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這麼沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當心一點,前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著柺杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺的腿好像有點疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環境,人人有責!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環境很重要!”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環境。這位大哥哥關心老人,愛護環境,我們一定要學習這種精神,做一個關心老人,保護環境的人。
生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花,我永遠牢記在心。
以鏡為話題 篇9
話題作文 ,757字以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。
—題記
在五彩斑斕、多彩繽紛的世界裡,總有一種東西可以看到你的美醜;在朝代更替、存亡一瞬的世界裡,總有一種東西可以辨別是非;在燈紅酒綠、蒼茫寂寥的世界裡,總有一種東西可以判斷對錯:這就是鏡。
古往今來,鏡始終貫穿在我們的世界中。
那清澈透明的湖水是鏡,它以其透徹照出萬物之影像,深入萬物之心;那精細嚴密的顯微鏡是鏡,它以其高度透視物質之構造,勾勒物質精小之處;那令人開懷大笑的哈哈鏡也是鏡,它以其扭曲特異的功能將其面前之物變為各形各樣,撥人莞爾一笑。
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”
鏡子的基本用途是整裝儀表,這樣樣貌外表無疏漏之處,也可以調節心情,有一個好心情開始一天的工作。
古之興衰可謂風雲變幻,堅持到底,始終如一才可一代一代地延續下去。古之唐玄宗,上位幾年,專心政事,日理萬機,人稱一代明君,國家力量強盛,人民生活安樂。但天意弄人,一個楊玉環就讓玄宗罷朝中政務,耽誤國家大事,後世君王當以此為警戒,切莫重蹈覆轍。
杜牧所作《阿房宮賦》,描繪秦王朝的窮奢極欲,“秦人不暇自哀,而後人哀之。後人哀之而不鑑之,亦使後人復哀後人”則點明勸諫君王的主題。
蘇洵所作《六國論》亦深刻分析六國破滅之由,引發“為國者無使為積威之所劫哉”的肯誠提醒。
他們雖是文人墨客,但他們懂得以古為鏡,以保國家之安危。現在的我們雖不能像他們一樣去發掘那深層之道理,但是可以學著以人為鏡。
“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”在生活中,我們會碰到各種情況,當我們冷靜地對待各種事情,用理智去看待問題,或許會有意外的收穫。
在這落英繽紛,落花有情的漫漫飄蕩炫舞的世界中,鏡始終扮演重要的角色。
與鏡子對話 篇10
高一作文 ,807字當一個人靜下來的時候,感覺自己陷入在一個四周都是“你”的精神結界。
鏡子外的我,你還好嗎?當我獨自一人站在你的面前的時候,你我還會像以前那樣彼此注視著對方。
時光漫過流年,記憶像是被按了倒退鍵一樣,回撥到那個最初的你,還記得那個在櫻花樹下,唱著熟悉歌謠的你嗎?那個平常害羞、靦腆的卻在別人需要你的時候勇敢站出來的你,那個無論喜悅或悲傷都會一股腦和我分享的你,那樣的你和那樣單純美好的時光深深印在我的腦海裡。
在你人生青澀花季的那幾年,你變了,變得像一直憋足了力氣的紅眼牛,到處橫衝直撞,你變得很少和我交流,你我心靈之間像是被扣上了枷鎖,就像在大海中被暴風雨肆虐的一艘孤船,你我之間變得慢慢的失去了聯絡。後來的某一天你來了,我以為你終於擺脫了叛逆期的束縛終於明白了你身邊還有我這樣的貼心朋友。可是我錯了,我眼看著你走進了,你紅著眼睛留著淚,用盡全身的力量,一拳一拳一拳一拳的將我擊碎,直到你用盡了力氣,直到我已變得支離破碎。
鏡子外的我將青春期裡所有的煩惱不愉快都一股腦的宣洩在你身上,本以為我不在需要朋友可是在沒有你的以後才發現沒有人能像你那樣再願意傾聽我的煩惱和我的憂愁,在你最需要我的時候,我卻抹殺了一切。那些沒有你的日子裡是空洞的,在那些難熬的日子裡,我徹夜難眠,在那個時候的某一刻,我突然明白了自己的錯誤,所以最後拼了命的奔向那個曾經有你的地方,我嘗試著重新修復鏡子,任憑眼淚滑落臉頰。我只想找回曾經的你,那個懂我關心的我的你,可是不管我怎麼做都無法完成修復,你就這樣永遠消失在鏡子的那一面,而我卻只能呆呆的看著倒映在鏡子裡的我。
鏡子裡的我你還好嗎?在沒有你的日子,我已經從那個青春期裡的傻小子變成了一個將要踏入成人禮的新青年,在沒有你的日子裡,我慢慢的學會了收斂起自己叛逆的觸角,慢慢的變的像你一樣,更多的時候是做一個傾聽者,更多的去在乎他人的感受。還有,鏡子裡的你,我會一直珍藏與你的記憶,直到永遠。
幸福的配方 篇11
國三作文 ,801字我有一道拿手菜,菜名是“幸福”。今天,我慷慨地將我的獨家祕方奉獻給大家,希望大家都能幸福。
這道菜的主料是“付出”。不信?你看!
太陽炙烤著地面,樹上的知了都懶得叫了。我們離開教室這片綠蔭來到烤得火熱的操場。訓練的主項是1000米長跑。於是,烈日下晃著的是汗流如注的身影。
好不容易熬到了下課。同學們直奔飲水機,都急切地想獲取一點水安慰一下冒火的喉嚨。飲水機前熙熙攘攘,熱鬧非凡。我卻安靜地坐在座位上,暗自慶幸:幸虧早有打算,裝了大半瓶子水,要不然就我這小身材,恐怕早就被擠散架了。我拿起瓶子猛灌了幾口,真爽!
教室後面幾隻水桶早已空空如也,幾個女同學還在戀戀不捨地張望。這時,一個女同學蹭到我面前,擺弄著衣角,眼睛卻盯著我手中的水瓶。我會心的一笑,很慷慨地把手中的水瓶遞到她手中:“你全喝了吧!”她看了我一眼,拿起水一飲而盡,爾後眼裡閃著光,靦腆地說:“謝謝你。沒水了還捨得讓我喝完這些水,你真好!”我愣了一下,而後幸福如潮水般衝破了心中的堤壩,滋潤著我的心田。
主料“付出”要用小火慢燉,等燉得差不多時,加入一點調味料,那就是“獲得”。
那一次是在學校。也不知是我得罪了哪位神仙,下自習後,我的肚子開始痛起來,胃裡翻江倒海一般,像有一隻無形的大手惡狠狠地捶打著我的胃。最要命的是,早不痛晚不痛,偏偏下自習的時候痛,附近的藥店早關門了,真是倒黴透頂了!好不容易掙扎著回了宿舍,爬到鋪上,就像死狗一樣蜷縮在那裡。“怎麼了?肚子痛?”一個聲音在耳邊響起。是臨鋪的女孩。“嗯。”我咬牙擠出一個字,頭上已滲出汗珠。“我這裡有藥,你要不要吃一點?”我點點頭。她趁我吃藥的功夫,一聲不響地幫我鋪好被子,然後鑽到我的被窩裡去了。我驚愕的望著她。她笑著說:“我先幫你暖和一下被窩,不然你躺在涼被窩裡會更難受。”一股暖流湧遍全身,肚子痛似乎也減輕了許多。
祕方告訴你了,要想嚐到可口的大餐,就看你的行動了!趕快去做吧!
不曾忘卻的鏡頭 篇12
國三作文 ,801字一抹淡淡的色彩,遮不住渴望成功的恆心;一片緩緩飄飛的羽屑,阻不了勇往直前的迫切。那個不曾忘卻的鏡頭,讓我懂得了堅持不懈……
五月的微風,摻雜著窗外野花的芳香,天很藍,有著絲絨般的溫柔。窗外的柳條彷彿少女的黑髮,披肩至臀,揚至晴空,一切都有著不可言喻的美麗。
本是如此甚好的天氣,我的心卻彷彿被塞入一團亂糟糟的棉線,面對桌前堆積如山的難題,額間沁出細密的汗珠,有著一種似曾相識的手足無措,一種邪惡的念頭在心中緩緩升起。放棄,隨之我扔下了筆,合上作業,心中升起一種挫敗感,想起奶奶和媽媽正在田間農作,我悠悠然站起身,心中暗暗向那孤寂的作業說再見,便跑了出去……
陽光如碎玉細珠般灑落在五彩斑斕的田野,我貪婪地吮吸著鄉間的氣息,田邊小河緩緩地流淌,不知哪飛來的幾隻白蝶在河面掠過形成褶皺,形成漣漪,奶奶看見了我的身影,我調皮地向奶奶招招手,只見奶奶佈滿滄桑的臉上映了兩朵花,她指了指樹下的涼椅,我會心一笑,做了下來,無聊之際,一隻黑蟻闖入了我的視線,眼球不禁被吸引……
我順著黑蟻前進的方向看去,前方有一塊比它大多倍的石頭,恐怕它也會同我一樣放棄吧!我看著它一步步地前進在大石頭前停頓了一下,一腳踩上石頭,後足一發力,而後另一足接上,如此反覆,不曾間斷,它的後足力量不斷爆發只需一用力,便前進一小步,終於,功夫不負有心人,它登山石頭的頂端。可是,不知是老天和它作對還是怎地,不知哪吹來一陣風,黑蟻那單薄的身體隨之搖晃,我幸災樂禍地看著它做自由落體運動。然而,風一過,黑蟻依舊屹立在那裡。跨過石頭,樹枝,消失……
我的心猛然一陣驚動,我立即回家,我要正面學習上的哪些困難,迎難而上,絕不認輸。我下定決心,堅決克服困難,為了心中的理想,為了那個心中的期盼。我耐心計算著,反覆求證著,一遍又一遍……
終於,我戰勝了困難,解決了難題。
紫色的天空綻放出絢麗的煙花,彼此交錯,互相輝映……
再憶起,唯有那鏡頭不曾忘卻。
生活中的一個鏡頭 篇13
國小六年級作文 ,1527字【篇一:生活中的一個鏡頭】
生活雖然不引人注目,但就像一個萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。
時常看到爸爸彎腰,向路邊的流浪人的碗裡放上一枚硬幣,這時候,他們便微笑著說:“謝謝。”
又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風不再那麼柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。
我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點了點頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!
彎彎腰,放下一座通往愛心的橋樑;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的硬幣。
爸爸的彎腰,已成了必須,我也學習他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當伸出援助之手,當微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!
啊,生活就像一個調色盤,有快樂,有感動……
【篇二:生活中的一個鏡頭】
風拂過我的頭髮,心中總有個牽掛,走在寒冷的秋風裡,我不禁縮了縮脖子,感覺路還那麼遙遠,我像只找不到方向的海鷗,在茫茫的大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己,但怎麼也掩蓋不住自己的孤單,我也一樣啊。
對呀,今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終於有了目標,任由凜冽的寒風刺入我的臉龐,我奔跑著。
“吱呀”門開了,媽還在吃飯,旁邊擺滿了大魚大肉,但飯桌上只有青菜蘿蔔。
不用想也知道,媽想等我。淚水在眼眶裡打轉,我呆了好久,半天才回過神來,早已成淚人了。
媽也愣了好一會兒,疑惑地說:“我以為你不回來了。你等著,媽燒飯去。”
“媽,我吃過了,不用去了。對不起啊,我在姑姑家吃過了,快期中考試了,把這事忘了。”我安慰媽媽。
“要不這樣,我替你洗一次腳吧。”
我打來了一盆溫水。媽媽很年輕,但脫開亮閃閃的皮鞋,我驚呆了,媽媽的腳竟然這麼粗糙。我細細地搓著,把每一個地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢,我一撓到她的腳心,她立刻就哈哈大笑,就像天使帶給人間的祝福,是多麼美妙啊!
風靜了,似乎在傾聽我和媽媽的對笑;月不再孤單了,被我和媽媽的笑聲渲染了,一切都是那樣美好。也許,我為媽媽洗一次腳,就是我和媽媽之間感情的聯結!
【篇三:生活中的一個鏡頭作文】
秋天的夜晚,涼風習習。秋風讓星星冷得閉上了眼睛,月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由於工作,爸爸媽媽回來得比較晚,等到他們吃完熱騰騰的飯時已經十點鐘了。
我剛要回房間,忽然發現在椅子上有一個又大又紅的蘋果。我想:“爸媽上班不容易,把蘋果拿給他們吃吧!”我拿起蘋果,在水池裡洗了洗,把它一分為二,一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸:“爸爸辛苦了,給!”
爸爸笑著說:“乖兒子,知道孝敬老爸了!不過還是給你媽吃吧,她比我辛苦多了!”
“媽有啊!這不是還有半個嗎!”我急忙回答道。
“不用,還是把一個給你媽吃吧!
我知道爸爸說出的話是不會收回的,我沒有說什麼,跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽,這有一個蘋果,給你。”
“那你爸呢?他也不容易,那幫個給他吧!”
“可是爸爸說過不吃啊!”我接著說“本來半個是給爸爸的,可爸爸不要,我就把它給你了。”
媽媽臉上露出了滿意的笑容,說:“兒子真是長大了。有你這份孝心就夠了,還是你吃吧。”
“可是,蘋果是給你們吃的,我怎麼能吃呢?“
“不要緊的,只要知道你有孝心就好了。”
就這樣,這個蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺得這個蘋果比我吃過的任何一個蘋果都甜。此時,我吃得不僅僅是一個蘋果,而是一份濃濃的親情。
對鏡自省勇敢前行 篇14
高三作文 ,260字自省為鏡,勇敢為路。對鏡自省,拂去心上塵垢,保持靈魂的高尚;一路前行,喚起心中的勇氣,開闢未來的道路。亞里士多德自省“放縱自己的貪慾是最大的禍害”,為希臘指明高尚的方向;智者學派卻不知自省美德為上,終將雅典推入道德淪喪之淵。自省學成當報效祖國,錢學森毅然回國創導兩彈奇蹟;明智觸犯法律卻不懸崖勒馬,成克傑墮落為國之蛀蟲,身敗名裂……
時時自省,讓身之菩提秀然繁蔭,讓心之明鏡光彩熠熠;勇敢前行,讓成功的輝煌籠罩生命,讓生命的蓓蕾絢麗綻放。中華魂等待我們去鑄,中國夢等待我們去圓。現在不對鏡自省不勇敢拼搏,更待何時?
對鏡正顏勇敢前行 篇15
高三作文 ,822字泰戈爾說:“泥土飽受侮辱,卻以花朵作為回報。”生命有太多的異數,生活有太多的牽絆,我們唯有“時時勤拂拭,莫使惹塵埃”才能讓生命達到一種輕盈的狀態,對鏡正顏,勇敢前行,縱使風塵漫天,我自清亮如歌。
塞北蓬草亂舞的天空是否令歸心似箭的江南遊子止步退卻?關外的孤鬆高嶺是否令闖蕩天涯的浪子回頭嘆息?你固然可以畏懼,但卻不可以退縮,在這個風塵世界裡,我們唯一能守住的就是自己,用心中的那面鏡子反射走汙穢,輕裝前行,將風塵踏於腳下,俯視生命的頂端。
不知是什麼,一座南山,一枝黃菊,一杯酒竟毫不腐朽地儲存了千年的時光,時光不老,而它們亦不倒,細微悠長了幾個世紀。山中的霧靄瀰漫著,氤氳了整個秋天。陶淵明不為五斗米折腰,躬身反省,洗去身上沾滿的官場銅臭氣,謹記心之所向,從此一介布衣,便也樂得悠活自在,與飛鳥相伴,以一種純淨的姿態面對人生。
已故美國著名作家傑克伦敦曾與馬克吐溫這般大文豪齊名。早年生活的艱辛使他對小人物的描寫栩栩如生,也使他一夜走紅,商業廣告蜂擁而至,金錢、名望、地位是他的心漸漸扭曲,被蒙上一層厚厚的塵土,最終那股熱血不再湧動,而他筆下的那一張張臉也變得佝僂、醜陋,39年的生命死寂般消殞。
馬爾克斯說:“如果上帝賞我一段生命,我會掬一把清水,然後乾淨的上路。”世間的誘惑何其多?人生的風雨不止,當燈紅酒綠代替了紅燭蠟燈,當快節奏的步調打亂了本該安逸平靜的步伐,內心的波瀾泛起,誰又能保證自己那原本不事雕琢的面容依舊清新?
或許一張精緻的面孔可以通過高檔化妝品塑造,將其完美的一面展現,可這樣的修飾必定是不長久的。當道貌岸然的高官梳三七分油頭高呼為民請命而將魔爪伸向人民,當一襲白衣的醫生為利益而買賣器官,不知這些人早上起來照鏡子會不會被自己那張日益萎縮的臉嚇到?這樣的人生不配稱真正的活過。
風塵僕僕,卻非汙穢沾身;天地悠悠,我亦純淨如初。對鏡正顏,時時勤拂拭,莫使惹塵埃,讓生命晶瑩剔透,觸控雲端的美麗。
每個人都需戴上一副眼鏡 篇16
國三作文 ,403字時針在不停的轉動,人兒不停地成長,生活也在不斷地變化。可是在人的心靈中卻在不斷地倒退。
在這個社會中,人與人之間丟失的東西實在太多太多了!每一個人都對他人充滿了警惕與不屑,直至這個世界變得是那樣的冷漠。那樣的無情!
真想用自己心靈深處的希望去找回人們所丟失的東西,去尋找這個世界所丟失的東西!
又是一個微涼的午日。我和弟弟帶著禮品去看望爺爺奶奶。吃過午飯後,我和爺爺聊起天來,我聊的不亦樂乎,可是我眯著眼睛望了望爺爺,呀!爺爺的臉被怒火渲染了臉色。我不禁止住了嘴。這時,我帶起了自己的眼鏡看了幾眼爺爺,爺爺一副吃了蜂蜜的樣子,我不禁笑了起來,爺爺沒有生氣啊!是我自己近視了,心中不禁歡快起來!
這一前一後的動作和臉色讓我頓覺就像這個世界一樣!因為人們的心靈沒有帶上一副眼鏡,因此對於每個人都充滿了冷漠,導致這個世界成為了冷漠無情的世界。那每個人帶上了一副眼鏡這個世界是否會變得不一樣呢?
快戴上你的眼鏡吧!
鏡子裡的我 篇17
國小六年級作文 ,661字鏡子裡的我,小眼睛,小嘴巴,小鼻子,圓圓的臉,不算醜,也不算漂亮,仔細一看,臉上還會有一些小痘痘,我想,這就是我的特徵吧!
鏡子裡的我,臉上寫著的字是叛逆,在課堂上敢公然與老師頂撞,敢不留情面的數落別人,敢為朋友兩肋插刀,敢做敢當,放蕩不羈是我的性格。
鏡子裡的我,臉上寫著的字是努力,不管成功與否,我都會努力,因為我相信,“有付出就會有收穫,”我付出了辛勤的勞動,到了豐收的秋天,我會收穫一筐又一筐的果實,因為我知道,“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。”
鏡子裡的我,臉上寫著的字是幸福,因為我有個幸福的家庭,有一位認真負責的媽媽,和一位幽默風趣的爸爸,在學校裡又有一個又一個的好朋友。
鏡子裡的我,臉上寫著的字是要學會寬容,因為暴脾氣的我總是容易生氣,學會寬容是我下一個的目標,我想,我學會了寬容,或許我離成功又進了一步。
鏡子裡的我,愛瘋,愛玩,愛運動,瘋時的我,有時甚至讓人感到厭煩;玩時的我,有時會玩到廢寢忘食;運動時的我,總會有一種想宣洩自己的感覺;我想,這或許就是我性格特徵的又一個方面吧。
鏡子裡的我,心裡總想著兩個字,“堅持”!因為我始終認為,堅持做一件事,不論那件事多麼困難,多麼不容易完成,都會取得優異的成績,後來,我知道了自己的想法沒有錯,因為許多偉人都用事實證明了這一點。
鏡子裡的我向往自然,生活在繁華都市的我特別想貼近大自然,親近自然,我喜歡雲臺山上的秀麗風景,和黃山的驚、險、奇,以及青藏高原的雄偉、壯闊。
鏡子裡的我,形態萬千,變化莫測,有時連我自己都不知道鏡子裡的我到底是怎樣的?
美麗的“天空之鏡” 篇18
國小四年級作文 ,1003字在我國的青海省有一面美麗的“天空之鏡”—茶卡鹽湖。在那裡,天地間是一片純淨的白與藍,美得如夢如幻,讓人心馳神往。暑假裡,我終於領略到茶卡鹽湖的奇觀。
從西寧出發,經過日月山,倒淌河,進入共和至茶卡段高速公路,欣賞著美景三個多小時後,我們總算來到了茶卡鹽湖。進入景區後,步行幾分鐘來到了小火車的售票口,乘坐小火車去湖心是個不錯的體驗,一經詢問需要大約一個小時後才能等到返程歸來的小火車,等不及了,我們決定步行前往湖心,出發!
首先來到的是天空之鏡廣場,一塊巨石矗立在廣場上,四個紅色大字“天空之鏡”在陽光的照射下閃閃發光,遊客都爭相在這裡合影留念,廣場中央有一個觀景平臺,四面都可以通過臺階下到廣場上,我走上平臺遠眺,天空湛藍湛藍的,與鹽湖融為一體,天是湖的一部分,湖是天的補充,似真似幻。
出了天空之鏡廣場,我們走上一條通向湖深處的鹽湖棧道,這條長長的棧道架在鹽湖之上,全是鹽鋪成的,兩邊是木質的欄杆,茶卡湖內的鹽幾乎無窮無盡,車上、地上甚至空氣裡都有鹽味,遠處有些巨大的挖鹽船在挖鹽。近看這些鹽,它不像我們買的鹽一樣又細又白淨,而是個個碩大晶瑩,有些剔透,還有些發青,是名副其實的大青鹽,嘗一嘗,呀!好閒。我趕緊吐了出來,可過了幾秒鐘,我舌頭上便泛起了一股淡淡的鹽的清香,十分清爽。
我們繼續前行,走到棧道拐彎兒處,一座座壯觀的鹽雕出現在我們眼前,有精緻靈巧的鹽房子,美麗端莊的西王母娘娘等,都是那麼栩栩如生,惟妙惟肖。隨著轟隆聲,通往湖心的小火車從棧道左側的鐵軌上駛過,看上去就好像通往天空一樣,棧道右側是一望無際的湖面,銀波粼粼,白茫茫一片,好美!
終於走到了棧道的盡頭,湖心到了,妹妹喊:“可以到鹽湖裡去玩嘍!”我也興奮地捲起褲腳,與妹妹手拉手走進茶卡鹽湖。哎呀,淘氣的鹽粒順著鹽水流進我的腳裡,十分扎人,我一步一挪的往前走,這時,我一腳踩進了一個小鹽坑裡,我連忙把鞋抽出來,感覺也好像不這麼紮腳了,我再把另一隻鞋放進鹽坑裡晃了晃,效果果然很好!我對自己的這一發現很是驚喜,連忙告訴夥伴們。大家擺出各種姿勢在鹽湖上拍照,天空白雲悠悠,藍天、白雪山,人的倒影全部映入湖中,如詩如畫。在我上岸的時候,褲管上、手上、腳上全部結了鹽晶,用鼻子聞聞,還能聞到一股鹹鹹的味道呢!
茶卡鹽湖的水清澈,宛如鏡面。採鹽船,小火車生機無限;水映天,天接地,人在湖中走,猶如仙境,茶卡鹽湖真是一處美麗的奇觀!
生活的鏡子 篇19
國三作文 ,132字我有著自己的姿態,世間萬物都有著不同的姿態。然而有些人在旅途中十分地迷惘,這正因為他們缺少一面生活的鏡子。
當你獲得這面鏡子,它定會將你的酸甜苦辣都反射給你,你就不會被埋沒,而這鏡子反射的,卻正是你所展示的姿態……
以古為鏡,知行合一 篇20
國三作文 ,1034字唐太宗李世民曾經說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”在徹頭徹尾的觀看了比賽後,我發現,只有把古人的一言一行當作自身的鏡子,才能在社會上颳起一股謙謙君子之風。
比賽當中每一位選手的表現都讓人印象深刻,他們對詩詞有著強大的儲備量,對風俗古蹟的瞭解也頗為深刻,但最吸引我的是節目組最後設定的對選手知行合一的考察。通過飯桌上的禮讓,就餐的行為習慣,充分體現了選手的個人素養。有的選手禮讓長輩,為大家端茶倒水,有的選手卻坐姿不端,舉止不雅。面對六人五個雞蛋,他們互相謙讓,儘管每個人都有不足之處,但都有美德與素養的體現。
中華民族的傳統美德是什麼?是孔子的“三人行,必有我師焉”,是孟子的“沒有規矩,不成方圓”,是李白的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,是老子的“千里之行始於足下”,更是教師張麗莉的捨己為人,的哥的拾金不昧,黃麗芬的助人為樂。前有智者先賢的字字珠璣,後有博愛之人的身體力行,以古為鏡,知行合一的好人為整個社會做出了良好的表率。
而山東省實行的光碟行動,雖然在全省獲得了積極的響應,但仔細觀察之下又不免會發現仍然有些人意識薄弱,看著糧食被浪費不為所動。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。也許你浪費的只是半條魚,一隻蝦,但積少成多,後果又會如何呢?我們都是獨生子女,在家裡就是小公主、小王子,面對無法平均分配的時候,又是否會把自己的那一份禮讓給他人呢?在團聚就餐時,是否會讓長輩先入座,等長輩吃過再動筷呢?這是值得每位青少年深刻思考與反省的啊。
賽場上的選手不論輸贏都始終保持快樂的笑容。對於他們來說,友誼第一,比賽第二,失敗並不可惜,成長與收穫最重要。正如諺語所說:“失敗得教訓,成功獲經驗。”失敗為我們積累下了一份又一份的經驗,鋪墊了通向成功的捷徑,是必須珍惜的良師益友。
而生活中的我們,無一例外的得失心重。我們看重成敗,往往因為輸掉一點點傷心一整天而忽略了自己所收穫所學到的,經常為自己諸多的小差錯找藉口,卻忘了孔子所說的“君子求諸己,小人求諸人。”失敗是成功之母,在山東這孔孟之鄉,自幼學習先賢經典的我們更應該知曉這其中的道理,“不怨天,不尤人。”要想獲得成功,首先應從修身養性開始,只有調整自己的心態,才能在今後的學習生活中獲得更大的成功啊。
我們要明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“行有餘力,則以學文。不做“啃老族”,“手機控”而是努力成為“光碟族”,“學文控”,以古為鏡,行知合一,用經典充實我們的心靈。