配角也能耀眼相關作文20篇

配角也能耀眼 篇1

國小六年級作文 ,681字

‘吱吱”的蟬叫聲攪得我心煩萬分,天意似乎在捉弄我,太陽“準確無誤”地照在我的身上,陽光遍地,我的心卻似被掏空了。

我興高采烈地跨進教室,最近班級裡要舉行藝術節表演,我與芳已經爭過數百回了,今天,就是決定勝負的時刻了。可是,老師卻一臉抱歉地對我說:“對不起,芳的演技比你好,所以你去後臺的準備道具。”我的心一下涼了,像一尊石雕一樣靜止在那兒,半天沒過神,一字一頓地說:“好的,老師。”

“難道我註定要在後臺嗎?”我不甘心只當後臺的操作人員,那些優美的衣裳與我擦肩而過。

心煩亂的我邊走邊踢,一不小心踢到了一位掃地大爺。他全身穿著橘色的工作服,拿著掃把,看上去似乎是那麼髒。大爺轉過身來,我心一涼,雙手擋住臉,心想:完了,他肯定要罵我了,真是壞事來了一樁又一樁。

突然,頭上似乎熱乎乎的,睜開眼一看,竟是掃地大爺。

“怎麼了,小姑娘。”

我半天想不出一個字,鼓足勇氣,問了一句:“大爺,您就甘心在這崗位上耗下去嗎?沒有人會注意到您。”

大爺笑了笑,指了指路面,訴說著人們亂扔垃圾,如果不清掃,會變得一團糟。我心一震。是啊,雖然這個職位沒有人會注意到,但十分重要,難道我也不是一樣嗎?雖然後臺工作沒有人會注意到,但是非常重要。

是啊!就像大爺說的一樣,沒有哪個配角是沒用的,只要找到自己的位置,配角也可以閃耀出自己的光芒。

我反覆喃喃著大爺那句話,似乎悟出了點什麼……

配角也美麗 篇2

國二作文 ,900字

劇場裡,正上演著芭蕾舞劇,主角顯得格外耀眼,鑽石,也不過如此吧!但旁邊的配角,難道真就不如主角美麗嗎?

記得那一次,我正苦於競選班幹部,但每次都只被選上副班長,只能做做班長的配角。後來,我參加一次記者體驗活動,有幸去觀看一場芭蕾舞劇並向演員提問。

我們靜靜地坐在座位上,深色的幕布掀開,一隻只白天鵝翩翩起舞,領頭的是一位二十幾歲的女子,舞姿優美,宛若天仙,說西施再世也不為過。這時,我注意到了她,身旁的一個配角,30歲左右,舞技絲毫不亞於主角,甚至在一些動作上,她還遠勝於主角。

為什麼她不是主角?我心生疑惑,莫不是導演嫌她老?正在想時,我分明看到她的腳劇烈地抖動了一下,眼看就要倒了下去,卻沒想到她卻出人意料地做了個壓腿的動作,化解了尷尬。人們沒有注意,演出繼續,彷彿這四散的光芒皆是主角身上發出來的,配角被人遺忘,她的苦楚,誰能明白?又是一個連續的轉圈動作,她再也支援不住了,摔倒在了地上,“噢—”人們並不在為她惋惜,而甚至可能覺得這是表演的一處敗筆。她又馬上爬了起來,隨著大家跳將起來,從望遠鏡中,我分明看到她面忍痛苦,為什麼如此賣力?她只是個配角啊!

第一幕結束了,她便再沒有在狹窄的望遠鏡中出現。這不禁讓我有些同情她,她和我有同樣的際遇,大家都是配角,沒有人會來關注配角,唯一不同,她對生活任勞任怨,我卻怨天尤人。

結果不一樣嗎?

演出結束了,我們向舞者提問,我費好大的力氣才找到她。我問她:“你為什麼不當主角呢?是他們不讓你當,還是……你覺得以你的才能來演配角不委屈嗎?”“噢?你怎麼不去問領舞呢?”她對我的到來感到驚訝,繼而笑了笑,“我原本是主角,那時我年輕,後來一次扭壞了腳,導演就讓我演配角,要說委屈?我不覺著有。主角誰演都一樣,我只做好我自己那一份。雖然我也想領舞,於是我就比別人多付出一百倍,甚至一千倍。我相信我還會是主角的。”她邊笑邊說,原本而立之年的她鬢角也已泛起了朵朵白花,手卻很光潔,衣服上一塵不染,但看得出,鞋尖已經被磨得面目全非了。她的話,讓我感悟良多。

她,是舞臺上的配角,卻是生命中的主角。我的一生中,主角不是我,還是誰呢?我不再煩惱。

配角也美麗。

配角也很精彩 篇3

國小五年級作文 ,585字

生活中,總不可能所有人都是主角,總有許多人從光鮮亮麗的主角名單上刷下,成為一個不引人注目的配角,我就是一個配角。

我,也許不是班上成績最拔尖的;我,也許不是外貌最靚麗的;我,也許不是班裡舞蹈跳得最好的;我……是的,在精英雲集的奧數班裡,我是答題錯誤最多的一個;在剪紙課上,我是最笨手笨腳的一個;的確,我只是一個配角,一個小小的配角,在世界上,我就是一粒微小的沙子一樣,埋沒在茫茫大漠中。

可是,配角又有何不好呢?我雖是配角,雖成不了萬眾矚目的明星,但是,正是有了配角的烘托,主角才能變得那麼耀眼。

當一個配角,我們要學會把渺小的自己放大,這正如我在學校裡一樣。在學校裡,我只負責我們班前排點燈的開關。略想,一個關燈開燈的沒什麼值得驕傲的,但細想,如果課間沒有關燈會浪費能源,上課時沒有開燈又會傷害同學們的眼睛。所以,作為一個配角,要相信自己是非常重要的。

我們學校有一條校訓:做最好的自己!它告訴我們,即使我們是配角,但我們也要在自己的小世界裡活出別樣的精彩,做最好的自己!這正如一篇文章中所說的:“即使做不了一朵嬌豔的鮮花,做一片高尚的綠葉又何樂而不為呢?”是的,配角雖然渺小,但我們可以讓自己變得不渺小!渺小不可怕,認為自己渺小才是最可怕的!

同學們,不要為自己是渺小的配角而自卑,即使是配角,我們也能在自己的小世界裡活出別樣的精彩。讓我們一起說:“我以配角為榮!”

配角也精彩 篇4

國小五年級作文 ,509字

在豐富多彩的生活中,有些人是生活的主角,而為了主角的生活,有些人是不起眼的配角。但是這一個配角讓人一生為榮。

我以一個配角為榮,而這配角卻讓我懂得一個道理。

一天,學校廣播突然響起“請各個班參加武術廣播操的同學到體育館門口集合。分別是五《1》班:金同學,蔡同學,五《2》班……”

我和我們班的馬同學急急忙忙跑到體育館門口,很多同學已經在那兒等候了,我和馬同學趕緊列隊。

“同學們,今天我宣佈一個好訊息,我們武術隊要參加一次大型表演,不過我們只是以配角出場哦!同學們雖然只是配角,但不要灰心,在體驗配角的過程當中你們也會獲得不一樣的收穫”

接下來的幾天,我們每天刻苦練習,為了更好地展現自我。

表演那天即將到來,我們的心不僅緊張又興奮。

時間一天一天的過去,表演一天一天的即將到來,我告誡自己:即使自己是一個不起眼的配角,我也要好好的展現自我。

表演那天到了,我們是一個壓軸表演,輪到我們出場了,似乎時間先生對我們特別不公平,讓我們自己覺得好像只過了短短的一秒鐘時間。

這個只是一個令人沒感覺得“一秒鐘”,一個屬於配角的“一秒鐘”。可這次表演中的配角讓我懂得:雖然只是一個配角,但是我可以用配角來展現自我,我以配角為榮。

配角也出彩 篇5

高二作文 ,926字

如果夜晚的星空是一幅精美的畫布,它要有一輪美輪美奐的月亮,還要有無數的星星點綴,星星雖是配角,卻是這夜幕靈魂般的存在。在生活中,不可能人人都成為主角,所以才會有無數的星星發光發熱。

“配角綜合徵”是一種不喜歡向前衝,甘願當配角的心理。很多人為這種現象普遍存在而憂心忡忡,認為這是一種消極心理,會讓人安於現狀,不思進取,其則不然。我們生活中有很多的配角,但配角之間也不盡相同,有的人是因能力不足而被迫充當配角,但若有一定的機會,也會角逐主角。而有的人卻是甘願充當配角,既有“懷才不爭”的人,也有“自知之明”的人。前者有才能卻不爭,這無疑是一種胸懷,一種淡泊名利默默奉獻的人,正如泰戈爾所言:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭。”這麼一個默默奉獻的人,無疑是值得尊敬的,值得讚揚的。後者是對自己的認識、對自己的能力有一定的認識、有明確定位的人,正所謂“知人者智,自知者明”,這無疑是一種大智慧。

有人甘願做配角,做一名“站在路邊鼓掌”的人,既是一種默默奉獻,也是一種大智慧。王爾德有言:“過自己想要的生活不自私,要求別人按自己的意願生活才是。”我們每個人都有自己的選擇,選擇什麼樣的生活無關對錯,這主要看你自己,是願意向前衝,撞得頭破血流,衝他個無怨無悔,還是站在人後,做好自己分內的事,安靜的為別人鼓掌。

吳孟達,一個著名的香港喜劇演員,被成為香港電影的“黃金配角“。即便是一名配角,如一個賭棍,一個**,一個乞丐,一名落魄的教師等,他依舊將這些小人物的酸甜苦辣刻畫得淋漓盡致,給觀眾留下深刻的印象。可以將配角演好,甚至致力於將配角演好,這就是不平凡。我們既然選擇了成為一名配角,就應該堅守自己的崗位,致力於自己分內的職責,找準自己的位置,將自己的個人價值發揮出來。

我們雖然是配角,但如缺了配角的圍繞,主角也會黯然失色。甘願做配角是一種氣度,是奉獻,是淡泊名利,做好一名配角更是不平凡,故而,配角也出彩!

配角也可以發光 篇6

高二作文 ,717字

如今有些人會有“配角綜合徵”,“配角綜合徵”是一種不喜歡向前闖,甘當團隊配角的心理。

其實我也覺得我也有“配角綜合徵”總是不想承擔太大的責任,只想著做好自己的那一部分便好了。又因為我也感覺自己沒有能力去承擔起那麼大的責任,所以總是想著做配角,而不會去做主角。

當主角固然好,但是當主角承擔的壓力要更大,能力也要更大才能當任主角。而配角雖然沒有主角光鮮亮麗,奪人眼球,但是把自己職責範圍內的事情做好,也可以在自己的職位上發光發亮。

說到主角和配角,我首先會想到電視劇中的主角和配角,我看過許多電視劇,主角總是很引人注目,很吸引我,但是有許多配角也讓我有很深刻的印象。因為他們把這個配角的角色演的很深入人心,將角色的這個形象演的很生動,給我很深刻的印象。其實這種現象也可以放在這個“配角綜合徵”中,如果你有能力,有很大的信心,可以擔負起這個職位上的責任,你可以當主角,如果你覺得自己沒有足夠的能力,並且也沒有信心擔負起這個責任,也沒有關係,你也可以做配角。將你的精力投入到你的工作中,把自己的職責做好,你也會成為一位非常棒的配角。

電視劇中的主角要有實力,有演技才能得到觀眾的掌聲與喜愛,當然配角也應當擁有很強的實力與演技。可是這其中不同的就是戲份的多少,主角的戲份多,必須有更多的精力去投入角色,而配角的戲份比較少,但可以有一些時間去理解人物的形象。在社會中的主角,配角其實也一樣的,主角雖然更加引人注目,可是需要的責任和能力也就越大。配角雖然與主角相比沒有那麼的引人注目,但是配角在自己的職位上努力工作,也可以在自己的職位上發光發亮。

配角也精彩 篇7

高二作文 ,761字

不知道你們是否瞭解“配角綜合症”,它是指那些不喜歡往前闖,甘當團隊配角的人。而我們身邊將近五成的人患有這個病

而我認為這不是一種“病”,反而是一種淡然處世的心態。陶淵明便是這種心態的代表人物之一,他的代表作《歸園田居》,描述的便是陶淵明退隱官場重返自然的情景。陶淵明也正是在淡然處世的心態下寫成的這篇傳世佳作。

我認為這不是一種病,而是一種默默付出,成全他人的優良品德,每一個優秀的團隊中都會有配角,如果人人都想做主角,頭上頂著主角光環,那便做不成事。就像每一部優秀的影視作品,都是因為有了一個個優秀的配角而更加絢麗多彩;就像每一個動聽的童話故事,正是因為有了配角兒劇情而使劇情更加跌宕起伏;就像一篇篇優秀的文章,因為有了配角兒,使文章更加豐富飽滿。

最近,浙江衛視的熱播劇《都挺好》,深受廣大觀眾的喜愛,這部劇的領銜主演是姚晨,倪大紅,但如果只是他們兩個人演這個電視劇,便喪失了新鮮感、話題感,正是因為有了二哥蘇明成、大哥蘇明哲、朱麗等這樣的配角才是整部劇煥發生機、催人淚下,正是因為有了一個個優秀的配角演員才得以完成一部優秀的影視劇。

試問,哪個配角不想當主角?如果人人都想當主角,配角的工作誰來做?試問這個世界任何一個崗位,任何一項工作少了配角是否能夠順利完成?正是有人知道這點,才會在團隊中甘當配角;正是有人知道這點,才會甘當配角,襯托主角;正是因為有人知道這點,才會用配角的身份讓世界蓬蓽生輝!

每個人都是自己人生的主角,只要認真走完自己的人生,做自己喜歡的事,主角與配角有什麼關係?不同的人對待人生的態度不同,有的人希望自己的人生與眾不同,所以在職場上奮鬥、拼搏,而有的人希望自己可以平平淡淡的走完一生,所以對待世間萬物淡然處之,誰又能說誰的人生正確與否呢?

原來我也很耀眼 篇8

國一作文 ,842字

時光是個很奇妙的東西,它是個神偷,偷走了珍貴的光陰;它是一個鏡子,讓我不經意找到另一個自己;它還是個放大鏡,捕捉到我不曾發覺的耀眼。

時光匆匆,曾經總是如昨天般歷歷在目。曾經很長,但有一個身影穿梭其中。那是曾經的我,敏感又有些小小的自卑。

我的妹妹擁有小姨遺傳下來的優良基因,尖尖的下巴,白皙的面板,五官恰到好處的精緻,唱歌得人稱讚,聲音婉轉清脆猶如黃鸝,彈得一手好鋼琴,脾氣又是一等一的好,嘴像抹了蜜,雙眼笑時彎成月牙,在眾人之中如星星般的耀眼。而我不同。我沒有她溫柔甜美,沒有恰到好處的美麗。我不善言辭,坐在角落,沉浸在自己的世界裡。別人提起我時會稱讚,“那姑娘學習好。”可說來說去,除去學習好似乎也沒有什麼可以稱讚的了。我如同夜幕中的雲,被星月的光輝遮擋,看著別人耀眼,與夜幕一同沉默。

我也想耀眼。

一次機會,顯得不大不小。學校舉辦美術大賽,有指定人數,而我們班東拼西湊扔缺兩席。好友興致很高,便拉我報了名。本想草草了事,不想朋友一句話刺痛了我“你會畫畫?”本是無意,卻碰到心底柔軟的刺,久久緩不過來。我想證明自己。提起多年不用的畫筆,如同披上鎧甲的勇士。我翻過書籍,瀏覽網頁,精心準備,在無數名家作品之間徘徊,我在無數人口中找尋靈感,敲下了題目。《耀眼》。是我筆下所畫,意義所指,心中所想。我想和妹妹一樣,如繁星般閃耀,閃亮著自己的光芒。幾日的準備,靈感的堆積與昇華,我試圖將自己融在畫上。

美術比賽的結果要等三日才出來。這三日很長,讓我胡思亂想,心神不寧,擔憂與焦躁環繞。三日很短,讓我還未找到讓自己靜下來的理由便收到了結果。我成功了。紅底金字,分量如有千斤重,區區小比賽,卻如世界比賽般令人難忘。同學的目光聚焦,口中不再是一個只單單是學習好的姑娘。聽著別人的讚歎與欣賞,我突然驚歎。

原來,我也很耀眼。

我明白,一次成功不算什麼,未來很長遠。可這次成功,讓我對優秀有了更深的期盼。原來,我也很耀眼。所以,我要繼續耀眼。

平凡也可以耀眼 篇9

高二作文 ,732字

一朵小花,雖渺小,卻也點綴世界。

一片落葉,雖黯淡,卻能回饋大地。

一個人,再平凡,也可綻放耀眼光芒。

擁有夢想,黯淡的人生變得明亮耀眼。

在仍不知夢想為何物時,邰麗華便墜入了無聲的世界,原本的多彩多姿,頓時黯淡。但正如美麗的花總在無聲中含苞待放,15歲的花季之時,她懷揣夢想,開始了她的藝術生涯。在風雨的洗禮中,她長大了。終於,在雨後的嬌陽下,一朵絕美的花綻放,纖細的手指、曼妙的舞姿,她向世界放出耀眼的光芒。

夢想如燈塔,指引著方向,夢想如啟明星,預示著耀眼的未來。因為夢想,殘疾的邰麗華並不平凡。

擁有愛心,平淡的一生也可以耀眼。

剛十四歲,劉麗便輟學了。她外出打工,掙錢為弟妹交學費、貼補家用。她自己的生活都難以保障,卻把積蓄大都捐給了貧困學生。她不知受過多少委屈。父母、鄉親的誤解,令她落過不少淚。但她愛心不變,咬緊牙關,撐過了一個個難關。

是那不變的愛心,令她在艱難的謀生中堅持了下來;是那以己度人的善心,令她感受孩子們對知識的渴望;是那期許的關心,令她無悔地資助著孩子們。正因為這份愛心,她的人生如此耀眼。

擁有豁達之心,平凡的家庭也過得和和睦睦。

有一位水管工,在門旁栽一棵“煩惱樹”。每一天回到家門前,沉默一陣,再伸出雙手,撫摸那棵樹的枝丫,把在外頭磕磕碰碰的事掛在樹上。他一進門,高興地和孩子緊緊擁抱,再給妻子一個響亮的吻……第二天,他再到樹下,“煩惱”大半都不見了。水管工的家庭其樂融融,而他得到單位領導的讚賞。

在快節奏、高速度的社會,一個平凡的水管工也能坦然面對繁重工作和瑣碎生活,將一泉一溪變成寬廣的五湖,充滿仁慈與暖暖的愛,使平凡的家變成幸福的港灣。

平凡不意味著黯淡,只要擁有夢想、愛心、豁達之心,平凡的人就能夠鶴立雞群,耀眼奪目!

春天真耀眼 篇10

國小四年級作文 ,422字

在海藍的天空下,耀眼的陽光重新回到大地。小草蔭發、嫩芽從枝頭走出來向大地問好。大地都光彩重生,不在像往日那樣死氣沉沉了。

春姑娘不知不覺就來到了我們身邊,有她那溫暖的手撫摸著我們。當我們感到溫暖時,你往周圍一看。處處生機勃勃,但春姑娘卻害羞地把手縮了回去。春姑娘用她的溫暖把世界喚醒。

在世界大地忍受著寒冷的時刻。在整個世界要被寒冰封印的時候,誰救了這個快要死亡的世界?哦,當然是美麗又害羞的春姑娘啦。春姑娘將暖風送給了大地,使大地又喜氣洋洋。

在四個季節當中,春天是最耀眼的。它有時是一顆照亮大地的明珠;它有時是一陣暖暖的風兒;它有時是一個帶給大地生氣的太陽。記住,春天是叫醒大地的一陣鳥鳴,也是一束光芒。

在春天舒服又溫暖的太陽下享受春光是一件很好的事兒。看著植物生長是一件美妙的事兒。只要你懂得享受大地送給的一切,就知道春天多麼耀眼。

陽光照到新的竹筍上反射出綠寶石的亮光,陽光射到雨露上,雨露閃著美麗又耀眼的光芒。

春天是個耀眼的季節。

殘缺也能創造美 篇11

高二作文 ,723字

在這個美麗萬千的世界上,不可能什麼事都是十全十美的。或許上天給了你天使般的容顏,但卻不能賜予你天籟般的嗓音;或許上天給了你超乎平常人的天賦,但卻不能賜予你一帆風順的人生。

當我看到殘奧會上獨臂運動員馳騁於游泳池時,當我看到馮麗用自己殘缺的身體演繹精彩的人生時,當我聽到貝多芬用觸覺為人們奏出的《命運交響曲》時……我明白了:殘缺也可以創造極致的美麗。

也許有很多人認為,殘缺能創造出怎樣別緻的美?有些人,有些事就因為殘缺而變得更美。他,是一個生理有缺陷的人,但他卻無憂無慮;他,是一個天生沒有四肢的人,但他卻擁有兩個大學學位並且是兩個機構的負責人;他的足跡踏遍了世界各地。他就是澳洲的力克胡哲,他身體有殘缺,可他卻活出了生命的精彩,創下了奇蹟。著名的科學家霍金在他21歲時就患上了骨萎縮,醫生斷定他只有兩年時間。這對霍金和他的家人來說,無疑是晴天霹靂。如果沒有患上骨萎縮,霍金可能成為一名游泳健將;也可能成為知名的籃球運動員,或是其他行業的佼佼者。可上帝卻把他通向健全的這道大門關上了。有一句話說得很好:上帝是公平的,如果他關上了你的門,他一定會為你開啟一扇窗。是的,上帝給他打開了一扇窗,一扇通向知識的窗。他成功了,每一個國家都知道他的存在,即使他只能坐在輪椅上,他也未曾想過要放棄。他,亦是個奇蹟。

其實,殘缺也是美麗的,只是我們缺少發現它的眼睛而已。古人留下來的青花瓷、畫卷、玉器等物品也是有殘缺的,但因為它們歷經了滄桑歲月,因為刮痕,因為裂縫,它才會變得更有價值,更有歷史意義。

某個人或某件物品有了殘缺就好比被咬了一口的蘋果,雖然不完美,但它有它殘缺的美。

生命無懼於殘缺,即使我是那個被咬了一口的蘋果,我也要展現獨特的美!

不是星星也能發光 篇12

國二作文 ,618字

她是一個很勤快的女孩兒,成績好,待人也好。我,是她的同桌,雖然不是特別瞭解她,但是,我知道她性情溫柔,沒見過她發過脾氣,簡直就是一個好好人。

上課鈴一響,她就準備好該準備的書本及學習用具,用最好的狀態來上課,跟著老師的思路走。我總是向她抱怨自己的成績不好,跟不上,而她也總會笑著跟我說:“努力就行了。”她讀書聲音不大,可是卻從未見過她不出聲讀書,如此的認真,讓我不禁得思考一下:好成績的都這樣?

體育課上,她盡力跑到最好,聽從老師的指揮,並非為了得到表揚,只是她知道,要做,就盡力地做好。她並不是喜歡講話的人,如此的努力。

我曾向她請教過學習的方法,她說:“上課認真點就行了。”對,認真點就行了,可是我並不能真正做到,可她做到了,她是沉默的一個人,在背後默默努力著,我崇拜她。

成績考不好,她會抱怨自己,會反省自己,會讓自己更努力,她終究會成功的。我簡直懷疑她的生活樂趣,會有什麼喜好,會看什麼樣的電視劇,會不會出去逛街……可是,她卻學習和生活都顧及到了,學習上努力,生活上輕鬆,偶爾,她也會幽默一下。她有兩個好夥伴,好對手,她們都是刻苦的人,顯出“物以類聚”的特徵。

笑起來眼睛彎彎的,有著讓我羨慕的長頭髮,有一顆友好善良的心,她愛幫助人,謙虛、認真……能體現一個人的品格好的詞語大都能用在她的身上。她不是一顆星星,卻給人印象深刻;她不是一顆星星,在我心中卻是一盞指路的明燈;她不是一顆星星,卻能通過自己的努力,讓自己發出美麗的光芒!

太陽下那耀眼的身影 篇13

國二作文 ,713字

天,那麼藍,如汪洋大海倒扣空中;水,那麼綠,如整璧翡翠潛入河底;山,那麼青,如被畫師上了濃彩。清新的空氣泌人心脾,一切都像被莊重整理了一番,讓人心情舒暢。

哼著小曲,邁著盈步,我再一次在街道旁遇見了他—一位身穿黑夾克,頭戴鴨舌帽,腳套帆布球鞋的中年人,兩鬟斑白,卻透露出年輕,歲月的刀劍在他臉上彷彿刻不下什麼。聽人說,他有兩個兒子,個個都有出息,對他也挺好,不愁吃穿。

我就不明白了,既然是那樣,為何我見他忙碌地用火鉗拾起片片垃圾?難道一個有人養,有人愛的人,會靠拾垃圾謀生嗎?強烈的刨根慾望如一隻不受控制的脫韁野馬催我來到他面前。仔細一看,他身旁的口袋裝了不少垃圾,而這些垃圾中夾雜的更多的是不可回收的,菜葉,塑料包裝袋,果皮……老糊塗了!他那炯炯有神的眼眼睛似乎看出了我的疑惑。

“小夥子,不知道我撿垃圾為什麼不篩選吧”?

“嗯,您這是……”

“哦,這啊!”他抬起頭來,抹下額頭晶瑩的汗珠,“其實啊,我大把年紀了,不愁吃不愁穿的,就是舒服日子過不慣,出來活動下筋骨。看見街邊的垃圾呀,不順眼,就順手撿撿,反正閒著也閒著!撿一撿,環境就更好些撒。我高興,別人看著也養眼些!”

“這些垃圾啊,我也不賣,回家把可回收的留給老張。他啊,還要辛苦地供一個兒子上大學呢!”他笑眯眯地對我說,顯得是那樣和藹可親。

我一下子感覺有一股熱血正充溢著我的胸膛,不由得猛吸一口氣,精神為之一振,對他發出由衷的讚歎,同時內心強烈譴責起那些隨處亂扔垃圾、破壞環境的不文明行為。同為地球人,同居地球村,卻不斷地破壞環境……

站在老人面前,我為我們的行為深深汗顏。抬頭看著那像水晶一樣的天,變得那麼開闊。迎著太陽走著,我隨身撿起一片紙屑……

沒有雙腿也能飛翔 篇14

國二作文 ,587字

人的一生,就是一場奇妙的旅行,到最後,有人夢想成真,有人苦苦追尋一生,終是“竹籃打水一場空”。如果失去夢想的翅膀,她還能一如既往的追求嗎?

我相信,沒有雙腿,也能飛翔。

這是廖智用執著告訴我的。她是出色的舞蹈家,被突如其來的地震奪取雙腿和女兒。她曾絕望過,在死亡的邊緣徘徊過,放棄過,掙扎過。但是,她重新站起來了!剛失去雙腿的日子裡,她每天都渾渾噩噩,不知明天會怎樣。在痛苦中迷茫,她不知該如何掙脫這黑暗的漩渦。是被時光所吞沒,還是擺脫這枷鎖?她的人生一片灰暗。她放棄了嗎?不,沒有,她又重新站起來了,在集千萬束光芒於一身的舞臺上舞動,她跳得比以前還要美,還要精彩!她用肢體的語言,表現著桀驁,不服輸的精神。淚花在眼中湧動,褪去無盡苦澀、辛酸,展現的是幸福,快樂。

她用精彩的青春,純潔的生命演繹著一首夢的暢想舞曲。她的雙腿,就是重新飛天的翅膀,雖然此時它已折斷,但仍能舞出如此驚心動魄的舞蹈。是哪種力量支撐著她繼續舞下去的夢想,是信念,嚮往,堅強,努力,勇氣,奮鬥,拼搏……

“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,有夢的人,定不虛此生,精彩紛呈!鳥兒折翼,怎麼親吻藍天;魚兒斷鰭,怎麼觸控大海;失去雙腿,怎麼登上舞臺。

不,只要能為夢想付出千百倍之努力,不拍跌倒,摔傷,最終能插上夢想的羽翼,重新振翅翱翔。越是黑暗的地方,越不能熄滅夢的火焰。

沒有雙腿的支撐,也能鳳舞九天!

耀眼的曙光 篇15

國三作文 ,1107字

孝是什麼?孝是人類思想道德的重要基礎,是中華民族的傳統美德,受歷代中國人民的高度崇尚。孝是“人倫之本”,是個人良好品德之首。“百善孝為先”。人的優良品德由愛而發端,由孝而產生。孝是一種崇高的愛心和善行。具有一顆而又不缺乏高貴的心,是做人的一條底線,更是我們作為青少年的基本道德要求。具有孝心的人,不一定十全十美,但是不具有孝心的人,一定不會是十全十美。孝是衡量一個人走向別人心靈的通行證。

從小生在農村家庭的我,切切實實她的身上感受到“孝”的詮義。孝並不是需要客觀的語言描繪,用優美的語句來襯托,我只是用平淡的語句來素描。

她是一個平凡的人,但卻擁有一顆不平凡的心,在她的身上,確實看到了真真實實在我們身邊的一種孝文化。在她小的時候,母親因患有嚴重的風溼病,不久便離開人世間,她和父親從此相依為命。為了讓她受到更好的教育和過上更好的生活,便不辭辛苦努力賺錢,日日夜夜不停地工作,可是誰又知道其中的艱辛。父親最終承受不起這種負擔,積勞成疾倒下了,又加上原有的多種疾病,他患難上了精神失常病。因這種環境而造成了獨具一格,與眾不同的性格。成家後,她想把父親接到家來,可他就是不來。她為了順父親的心,就讓他一個人在家裡,但是一年中,幾乎每天都會去看他,走過多少風雨交加的夜晚,踏過了多少崎嶇之路。她幫父親做全部的家務。買了什麼好吃的東西,永遠都要先給父親。因我家裡特別貧困,逢年過節,我們都沒有新衣服穿,而她把一年積累的全部零用錢都要給父親買一件新衣服。

多少次跌倒在路上。我記得有一次從很高的山坡上滑落,摔得滿身是血,但是她並沒有叫痛,因為在家裡有一介年邁的老父在等待她,她必需咬緊牙關,忍痛繼續向前走。只要看見父親在家中,她受多大的痛也在所不惜。只要看見父親對她微微的一笑,她走過的萬水千山也只是一段短小的路。

在那年的冬天,她早早的來到父親的家裡,有人說:“他去買玉米了”。她手忙腳亂,一路小跑到漫水。殘酷的雪風,堆積的厚雪,也阻擋不了她前進的步伐,再大的艱難險阻,仍不能阻擋她對父親的愛。

她用身上僅有的一元錢,搭車到梅子樹。圍觀的人,無一人伸出援助之手,老父在一棵樹下,緊縮四肢,渾身在發抖。她淚水滿面,用顫動的雙手將自身破舊的棉襖緊緊地貼在父親身上。臨終之時,他信佛清醒了,上帝的恩賜,讓他認清孝女的“面貌”,老人含笑而去。我相信他一定是世界上最幸福的父親。老人一身雖然沒有得到過什麼。但卻得到了人間最珍貴的親情。

一個平凡偉大無私的母親誕生,用言傳身教來教育我們这就是我親愛的媽媽。

也許你會覺得她很平凡,但她卻是人心中最深最合適的,別人無可取代的孝女的體現,是我心中一顆最耀眼最璀璨的孝媽媽。

理想耀眼的光芒 篇16

國一作文 ,641字

曾經我們夢想過當科學家,神祕的宇宙和無垠的海洋,夢想當過藝術家,用藝術譜寫人生;夢想當過設計師,擁有屬於自己的風格與品味……那時我總天真地認為那是我人生的目標,可當我回頭一看時,我卻不知道我真正的理想是什麼?

隨著我們漸漸長大,大家開始談論理想,可他們真的知道什麼是理想嗎?他們只是在談論理想,可理想在沒有經過堅持和奮鬥之前,它只是空想。當我發現我也是其中的一員時,我知道我不能成為空想者,而是理想者。

而我有一個好朋友,她堅持夢想的精神讓我感動,她和我在同一個村裡,是一個非常弱小的女孩,可她卻對我說她的夢想是舉重,我當時還嘲笑她。可就在她讀五年級的時候她被一個教練看上,教練說她體質好,適合做運動員,於是她很高興地對我說了這件事。後來,她轉校了,當她回來時,已不是當年弱小的小女孩了,而是強壯的大姑娘了。我說,你怎麼變成這樣,變得好醜……可她說:我從來沒有後悔,我相信只要我堅持,這些對我來都不是問題……我看見她堅定的眼神,我相信她一定可以的。

從她的身上我學到了許多,我知道我要像她一樣,為了夢想努力奮鬥,我已做好準備,迎接以後的艱辛,我相信只要我堅持,總有一天理想的光芒會照耀在我身上。即使現在我一無所有。

我知道只有經過苦難達到的理想是最美好的,當老鷹為了有新的羽毛而在懸崖上不斷撞擊的痛楚,有誰能瞭解;當雪蓮花盛開時,誰會知道她背後的辛……可當她們一旦成功了,就會獲得新的開始,讓世人羨慕,但這是它們應得的。

先苦後甜,理想也是這樣的。明天是新的開始,也是我理想的開始。

不要忽視配角 篇17

國三作文 ,715字

一株生機勃勃的牡丹花長在郊外,在一個月明星稀的晚上,它悄無聲息地綻放了。它嬌美豔麗,婀娜多姿;它芳香四溢,清新盈鼻。牡丹花身份高貴,卻生長在郊外,地位一落千丈,但它綻放,香氣依然瀰漫。它的價值並沒有因為它的位置而遜色。同樣,第一固然可喜,第二也並不可恥,第二的位置也自有它的價值。

不要忽視配角,找準位置,認清自我,甘做配角!如果我是山,就站出尊嚴,讓山風拂面,山花燦爛,;如果我是水,就流出澎湃,讓魚兒歡暢,船兒遠航。不同的人有不同的活法,不同的價值,不同的人生理想,但“天生我材必有用”中有幾多豪邁與灑脫。真正的英雄是自我肯定,自我相信中升起的星星。不能讓黑暗遮住雙眼,不能讓恐懼嚇破信念。勇敢迎接生命的挑戰,努力張開翅膀去擁抱夢想,找準位置,綻放光彩,配角同樣有價值。

不要忽視配角,平凡的崗位也能創造輝煌!俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,任何位置,任何崗位都能給你展現才華的舞臺,每個人都在努力的塑造自己,渴望達到頂峰。拿破崙說:“不想當元帥的士兵,不是好士兵。”但並不是每個士兵都能當上元帥,世界上像你我這樣平凡的人到處都是,可依舊活得精彩。一個人可以活得平凡,卻不可活得平庸,要活得有人生價值,一個人無論地位高低,只要努力奉獻,就同樣有價值。平凡的崗位也能創造輝煌的成就,不要忽視配角,平凡能創造成就,配角也自有它的地位。

如果你是一個蘿蔔,就力求做個水多肉脆的好蘿蔔;如果你是一棵小草,就做一棵生機勃勃的小草;如果你是鮮花請盡情散發你的芳香;如果你是一滴水,就滋潤一寸土地;如果你是一縷陽光,就照亮一分黑暗;如果……

鮮花因為有了綠草的襯托,而更加鮮豔美麗,綠草雖是配角,卻也體現了它的價值---請不要忽視配角!

即使再小的帆也能遠航 篇18

高考作文 ,741字

“速度七十邁,心情是自由自在,希望終點是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸……”輕哼著這個曲調,心裡不僅又想起了那片紅光,那聲巨響,令我熱血沸騰……

“三、二、一”我心裡默默地倒計時,雙眼緊盯前方。“呼!”巨大的聲響伴著奪目的紅光,推送著火箭直衝雲霄。此刻,我竟然潸然淚下,直到目送火箭消失在天空,我才輕拭去面頰上的淚痕。是因為紅光太耀眼迫使我流淚嗎?是因為簡單的頭腦一熱促使我流淚嗎?都不是。我想這是一種驕傲,一種我是中國人的驕傲;這是一種感動,一種對前輩敢於嘗試的感動……

望著發射衛星後的酒泉,不禁想起老師曾放過的一段視訊,在新疆羅布泊,中國的一顆原子彈試爆成功,當看到那片蘑菇雲時,有的同學竟然起身鼓掌,我知道是一種情不自禁的激動,因為我們感動於在爆炸成功的背後是中國科學界前輩在沒有蘇聯科學團隊幫助下,仍然有那種敢闖敢做的勁兒,那種執著的追求。

我很喜歡汪國真先生的一首詩:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影……所以說,世間沒有走不通的路,只有不敢走的人,縱使前方海浪洶湧澎湃,只要敢走,即使再小的帆也能遠航;縱使前方佈滿荊棘,只要敢闖,即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖,路就會平坦開闊,前方就會充滿希望。

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”是啊,哪怕遇到再大的風險,再大的浪,只要敢走,再小的帆也能遠航。

望著眼前安靜的酒泉,腦海裡仍然是那片紅光,那片巨響。這裡盛載著多少嘗試,多少勇敢,多少令人感動的瞬間……

在火箭衝向天際的那刻,我相信如果我敢於在自己選擇的路上走下去,我的人生會像祖國的科技一樣,直衝雲霄!

即使再小的帆也能遠航 篇19

勵志作文 ,131字

……

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”即使前方荊棘滿路,鼓起勇氣,迎難而上,平凡的人也可以創造輝煌。

不去想未來是否成功,既然選擇遠方,只顧風雨兼程……

你也能成為記憶高手讀後感 篇20

讀後感 ,779字

我從《你也能成為記憶高手》這個故事中感受到,不是因為你笨你學習不好,也不是因為你笨,記憶就不好,而是因為你懶惰。俗話說笨鳥先飛早入林,工夫不負有心人。故事中的阿卓覺得現在書上的知識學起來很難,特別要背誦,要寫默的內容。

比如說:上英語課,英語老師說拿出本子來默單詞,可有些人不會默。其實英語老師提前已經說過要默單詞,可有些人說不把這事記在心上,等到了英語課默單詞時他們就不會默;而有些人,他們就會把這事記在心上,有時間他們就把單詞拿過來看一看,記一記,等到了英語課,他們就能很輕鬆地默出來,這就是所謂的笨鳥先飛。所以要想成為真正的“高手”,只有自己去努力才會取得成功。

有一次,老師叫回家去背課文,第二天來檢查,可有些人到了家不去認真背,而是跑出去玩了。等老師檢查的時候,他們就會背不出來了。這時,老師就讓他們會背了才能下課出去玩。他們就會覺得先會背了的人佔了便宜。其實他們在玩的時候,先會背的人在用功。現在是他們用功,別人玩,都是一樣的。正如數學老師常對那些成績不好的同學說:“其實你們不是笨”,而是你們懶。

不過,記憶還要講究方法。如果你看過虎年的CCTV春節晚會,那位7歲的小姑娘表演的《記憶百家姓》的節目就一定會讓你記憶猶新—在直播現場,主持人和現場觀眾隨意報出百家姓中的某個姓氏,小姑娘都能準確地回答這個姓氏排在姓氏表中第幾行第幾列。其實這個小姑娘不是靠死記硬背的方法,而是用科學的記憶方法,才取得如此好的效果。所以說,要想把一件事做成功,也要掌握方法

就像愛迪生所說的“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值,只有在我知道這件事做不好的時候,我才能去探索找到做好這件事的方法是什麼。”

每個人的成功不是隨口說出來的,是用一雙勤勞的手幹出來的。不會有現成的“肉”給你吃,只有你去努務,才會有“肉”吃。只要有一雙勤勞的手,笨蛋也會成為高手。