鄰居家的孩子相關作文20篇

鄰居家的孩子篇1

國小六年級作文 ,691字

鄰居家的孩子，永遠都是父母口中最好的，而自己永遠不如他。

當我考差時，她說鄰居家的孩子成績特別好。當我生病時，她說鄰居家的孩子身體很好，從不生病。當我玩手機時，她說鄰居家的孩子從不玩手機，十分喜歡讀書。在父母的口中，我就是一個一無是處的小孩。

我依然記得，那次我考得還不錯，喜氣洋洋地回家，等待媽媽的表揚時，可她並沒有表揚我，反而說我有幾道題粗心了，鄰居家的孩子從來不粗心。聽完這句話後，我的心涼了半截，心想：鄰居家的孩子永遠是成績最好的，在父母的眼中，鄰居家的孩子永遠比我好。而我永遠都無法超過他，他是那麼的優秀，而我是那麼地差勁。此刻，一股自卑感流遍全身，讓我失去了自信，讓我感覺到考試認真有什麼用，就算考得很好又有什麼用，反正我始終超越不了那個鄰居家的小孩，他是一個為怎麼也追不上的人。

因為那次的自卑，我晚上睡覺時真希望生病，因為生病媽媽就不會在念到那個鄰居家的小孩了，從而多多關心我，我如願以償進了醫院，可想象是美好的，現實是殘酷的，當我在病床上時，媽媽對我說：“成績不如人家鄰居家的小孩就算了，連身體都那麼差，看看人家身體那麼好，從來不讓父母操心，哪像你。”本來心中懷的那份希望破滅了，取而代之的是一種憤怒，心裡不斷地問自己：為什麼，為什麼我不如他？

鄰居家的小孩什麼都比我好，我什麼都不如他，可我十分希望父母多給我一些鼓勵，多給我一些關心，不要讓我永遠地在自己不如鄰居家小孩的陰影中自卑著，讓我突破心中的那份自卑，看到自己的優點，讓我感覺到自己只要努力就可以超過他。不要再拿鄰居家的小孩來和我比了，不要再讓鄰居家小孩成為我永遠的心魔可以嗎？

鄰居家的小孩篇2

寫人作文 ,392字

鄰居家有個小男孩，他非常的調皮，十分愛做惡作劇，脾氣很不好。

週末，我正在床上睡著懶覺，突然聽見一陣敲門聲，可是等我去開門的時候，門口一個人影都沒有。我見沒事又回被窩睡。

咚咚咚！又是一陣敲門聲，我又去開門，又沒人，我走到門後—鄰居的小男孩正在家門上畫畫呢！我氣的問：“華華，剛才是不是你敲門？”華華：“是啊！那又怎樣。”說完他就跑了。

但是，他對待小動物的愛心，讓我對他的印象有一個大的改變。

第二天，我又在樓下遇到了他。這天下著大雨，他正在喂一群流浪貓吃著紅色的東西。我認為是辣椒連忙去制止：“你怎麼這麼壞，竟然給貓喂辣椒。”他委屈地說：“這是消炎藥，好貴的，要十幾塊的。”我說：“你沒事，給貓喂消炎藥，幹嗎？”他回答：“貓受傷了，傷口發炎了。”我羞愧地說：“對不起，誤會你了。”

原來這調皮的小孩並不壞，而且特別具有同情心。他讓我明白了人不可貌相，誰都有不同的一面。

鄰居家的小孩篇3

寫人作文 ,310字

鄰居家小孩和我還說不到十句話，必定會開口相罵。我們倆就是上輩子的冤家，誰都誰不順眼。

那天，爸爸媽媽不在家，叫我在他家玩。我敲他家的門，他媽媽很是慈愛。他出來了，看到我，一點禮貌都沒有，還對我翻白眼。

阿姨切來西瓜，給我們解暑。我忙拿起一塊塞進嘴裡，夏天能吃到西瓜，感覺十分清爽。他竟然說我貪吃，像豬八戒一樣。我氣得要命，差點沒捏起拳頭。

晚上，媽媽做了一盤冷盤，讓我給他家一盤。我又敲開他家的門，他竟然在幫奶奶洗腳。我簡直不敢相信，這樣的人還懂得孝順老人。

上學路上，他又出現了。一位阿姨扶著車子上臺階，有些難度。他輕輕地伸出手，幫忙推上了臺階。

從那次起，我再也沒有跟他吵過架，其實不和他對著幹，其實還是挺好相處的。

鄰居家的小女孩篇4

國一作文 ,810字

樓上鄰居家住著一位小女孩，調皮、任性的她，總會做出許多令人生氣的事情。讓我對她的印象瞬間拉低併產生了“十分”的厭惡。

她是一個五歲的小孩子，這麼小的她重新整理了我的世界觀。至今，我也不敢相信五歲的小孩，竟然如此讓人“討厭”。比如：晚上睡覺時，她總會哭鬧，鬧的整棟樓都不得安寧；再比如：她時常弄壞玩伴們心愛的玩具，生氣的時候還會扔東西。

有時，她還會欺負別的小朋友，比如：滑梯上的小朋友擋在她的前面，性子急的她總會無意中就伸出她強有力的小手，學著降龍十八掌的樣子去推前面的小朋友。

可是，現在我卻慢慢發現原來她也挺可愛的。

有一天放學回家，剛進小區，便碰上了一條凶惡的吉娃娃，它衝著我“旺旺”直叫，正當我不知所措的時候，她騎著她那“七彩飛車”趕來救我。一邊撿起地上的小石子驅趕那條小狗一邊唸叨著：“壞狗還不快投降！”見那小狗還不走，她便使出她的獨門武林祕籍——“獅子大吼功”，剛一發聲，那條狗便逃之夭夭了。還沒等我緩過神來，她便甜甜的對我說：“姐姐，以後不要怕，就讓我來保護你吧！”我微微點點頭，還沒緩過神來，她便騎著她那“七彩飛車”高興的走了。

記得還有一次，小區裡的一隻寵物貓爬到樹上不敢下來，是她在關鍵時刻挺身而出，快速的爬上樹，把小貓營救下來。小小的孩童，爬樹的本領竟然如此高超，這不禁讓我有一次對她刮目相看。

原來她竟也如此可愛。是她用實際行動告訴我無論什麼樣子的人，都會有他完美的一面，我們不應只看到並放大別人的缺點，卻不善於去發現他的優點。

鄰居家中的小女孩，善良、正義、活潑、可愛。雖然有時還會有那麼一點小“邪惡”，但她卻用實際行動證明了自己，讓我對她刮目相看。

鄰居家的小男子漢篇5

國小五年級作文 ,832字

鄰居家有一個小孩，她今年剛上幼兒園大班，她叫剛強，在我心裡她就是一個小男子漢。

一次，剛強的媽媽想帶她一起去買西瓜，可是剛強卻堅定的說：“不用了媽媽，我要自己去買，不就在樓下嗎，我很快就會回來的。”就這樣，媽媽給了他20元錢，剛強手中緊緊地握著錢，生怕掉了，他慢慢地走向賣西瓜的大伯，他看上去十分緊張，幾顆豆大的汗水從他的頭上滴了下來，剛強勇敢的走到大伯面前說：“大伯，我要買個西瓜。”大伯笑眯眯的從西瓜車裡挑了一個西瓜放在了稱上說到：“十二塊三毛錢，就給十二塊吧。”剛強把錢給了大伯開心的笑著說：“謝謝大伯。”接著大伯又說：“不用謝，孩子，這麼大西瓜你能拿動嗎？要不我幫你拿回家吧。”剛強卻堅定地說：“不用了謝謝大伯的好意，我能拿動。”說著他便抱起了大西瓜向家走去。路上，西瓜就像一個沉沉的實心球，累的剛強滿頭大汗，手掌都被塑料袋兒勒紅了。回到家中，媽媽趕忙切開西瓜說：“我們家剛強真是長大了，都能幫媽媽幹活了。”鋼強聽到媽媽的誇讚十分開心，開心的像個小兔子一樣蹦來跳去。

還有一次窗外下著雷陣雨，剛強躺在自己的小床上，看著窗外被風吹的搖晃的大樹，聽著窗外呼呼的大風聲，他害怕的在被窩裡縮成一團，突然一道閃電劃過，窗外大樹的影子，倒映在窗上，就像怪物趴在窗外看著他一樣，雷聲震耳欲聾，這恐怖的景象把剛強嚇出了一身冷汗，但他還是鎮定地躺在床上，就這樣，他像個受傷的小狗一樣在床上瑟縮著熬過了這一夜。第二天早上起來，窗外枝折花落，剛強卻從

這一夜後變得更加勇敢堅強了。鋼強的媽媽對剛強說：“孩子，你真是長大了，是我的好寶貝呀。”之後，剛強眉飛色舞的告訴了我這件事，我也為她感到開心。

鄰居家的小男子漢——剛強，漸漸長大，越來越像個真正的男子漢了。

別人家的孩子篇6

國一作文 ,579字

小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物—別人家的孩子。

別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多麼的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過，別人家的孩子是怎樣達到如此高階狂拽的境界？他們卻說好好學習，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。

他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。

為什麼？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了，可優秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地裡加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。

漸漸地，我們優秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們彷彿就是那麼強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，並不是讓我們一定要樣樣比他們好，並且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，並不是超越別人。

只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！

別人家的孩子篇7

國一作文 ,584字

別人家的孩子，是黑暗中指引我前進的明燈，正因為有他們，我才能認真學習，獲得成功。

冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風颳得睜不開，眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。

我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風颳散了，整個廣場寂寥無比。

走進閱讀區，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對知識的渴求，充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館裡冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要麼捧著一本書細細品味其中的樂趣，領悟其中的道理，學習其中的知識，要麼，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。

好不容易尋得一處座位，發現旁邊的學生們要麼就在專心致志地翻動著書頁，要麼就不停地寫著作業。

不管外面的環境有多麼冰冷，多麼惡劣，別人家的孩子的求學的火熱精神永遠都不會改變，在這個世界上，只要有一個求學心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會走向成功。而一個人，如果自身並沒有求學的上進心，那麼不管他的條件有多麼優秀，他都將一事無成。

別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我，一個人，只要擁有一顆火熱的求學信，就會獲得成功。

別人家的孩子篇8

國小五年級作文 ,360字

“你看看別人家的孩子，再看看你；別人家的孩子多自覺，學習多好。再看看你……”沒錯，這就是我媽媽的口頭禪，“別人家的孩子”

說到這個別人家的孩子，我可真是討厭TA。每次我做錯了什麼東西，媽媽總會把我拿來和別人家的孩子來相比。可是，媽媽，您知道嗎？每當你說起“別人家的孩子”時，我有多討厭那個“別人家的孩子”嗎？媽媽，我真的很討厭“別人家的孩子”

可是，媽媽你卻偏要拿我和“別人家的孩子”來相比，我還記得有一次數學考試我考砸了，你把試卷扔給我。又和我說起了“別人家的孩子”，媽媽，你知道嗎？那時我真的好想爭辯，那是我真的好想說：“那你為什麼不去做他們的媽媽？”可是，我知道，如果你聽到了。你肯定會說：“去就去，至少他們比你強多了！”媽媽，我真的很討厭“別人家的孩子”

媽媽，算我求求你，不要拿我和“別人家的孩子”相比，好嗎？

別人家的孩子篇9

高一作文 ,1007字

從我出生開始，在我周圍，存在著一種神奇的生物：這種生物不玩遊戲、不聊天，天天就知道學習，每次考試年級第一拿到手軟；這種生物可以九門功課同步學，媽媽再也不用擔心她/他的學習了；這種生物考清華，望北大，還能考碩士、博士、聖鬥士；這種生物長得好看，寫字好看，成績單也好看，就連他的手指甲也是雙眼皮的。他不看星座，不看漫畫，見到電腦就反感；他是隊員、團員、黨員、公務員，將來還可能知道地球為什麼這麼圓。他就是感動中國十大人物之—“別人家的孩子”。

別人家的孩子，顧名思義，就是別人家裡的孩子。時至今日，早已引申出另一含義。別人家的孩子過於強大：從不玩樂，標準三好學生。而廣大學生又只是學渣一枚，以至於整日被父母以“你看別人家的孩子學習又好……再看看你呢？學著點啊……”

而我認為：家長不應該總是把自己的孩子與“別人家的孩子”做比較。原因有以下幾點：

其一，父母們總是望子成龍，望女成鳳，所以便不顧孩子的感受，給孩子施加了太多的壓力，天天說別人家的孩子怎麼怎麼好，說自己的孩子怎麼怎麼差。每當孩子說讓父母去當那個好孩子怎樣怎樣時，總少不了父母的打罵。也許那些好孩子並不完美，但他擁有你沒有的優點，所以在父母的眼裡，他是完美的。父母從來不會說自己的孩子好，每當別人誇獎自己的孩子時，父母總是覺得，那個人只是在說客套話而已。因為父母總是說這樣的話，所以孩子對於好孩子漸漸地產生了牴觸，父母說一次這樣的話，那自己的孩子對好孩子的牴觸就會更深一層。

其二，大千世界，和而不同。世界上本就沒有完全相同的兩片葉子，自然也就不會有完全相同的兩個人。設想一下，如果全世界的父母都要求自己的孩子與別人家的孩子無異，那這個世界將會變得多麼死氣沉沉與千篇一律。這樣，與扼殺這個世界的未來又有什麼區別呢？

其三，都說世界的發展需要創新，而父母所期待的不過是孩子學習成績優異，可若是孩子根本就不善學習，而是擅長體育或是藝術或是創造新事物卻被父母輕視甚至無視，導致孩子學習又不行，課餘活動也不行，成為了名副其實的“跑龍套”。若是家長對孩子能夠因材施教，讓其發展自己的天賦，說不定下一個莫言或孫楊就會是您的子女啊。

其實，我想說的是：家長在教育立場上是否能先進一些，因材施教，努力把孩子教好，爭取為國家做些應有的貢獻。我們（父母）絕不看別人家的孩子，我們只是自己家的孩子的良師！最後送一句話給廣大學生：成就自身，他人亦勝。皆大歡喜，豈不美哉？

感謝“別人家的孩子” 篇10

國二作文 ,686字

在學習的道路中，每個人都有一個競爭對手，他的名字叫做“別人家的孩子”。

—題記

“你看看別人家的孩子，學習成績又好，又愛運動。你再看看你，學習成績中咋地，還不愛運動，你啊你……”這是從小學到現在聽到的從父母嘴裡嘮叨出來的最多的一句話。我煩透了這個“別人家的孩子”，不管我做得多好，可就是沒有“別人家的孩子”好，這一直是我心中的一塊陰影。

一個無聊的週末，我漫無目的地翻書櫃，忽然，從書櫃裡掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開它，竟是小學的期末考試卷。望著這沓試卷，視線漸漸模糊，漸漸浮現出一張嶄新的試卷……

“媽媽，媽媽，看！我這次考試得了85分！”這是小學二年級的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著他的媽媽。可媽媽並不以為豪，還不高興地說：“你看看別人家的孩子，這次考試得了95分！全班最高分，你這點成績算不了什麼！”說著就把試卷扔在地上。此刻的我，眼睛閃爍著淚花，望著那張被扔在地上的試卷，心中下定決心要超過“別人家的孩子”。又一次的測驗考試，“媽媽，媽媽，看！這次我考了95分，不錯吧！”一隻小手緊緊握著媽媽的手，另一隻拿著95分的卷子。可是媽媽似乎更不高興。“別人家的孩子這次考試得了滿分，滿分啊！你這算什麼，你為什麼扣了那5分。”說著就放開兒子的手，獨自離開。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊，心裡又想著該怎樣超過“別人家的孩子”……

視線再次模糊，望著那一張張分數不斷進步的試卷，一時間，我竟有點感謝“別人家的孩子”，是你，讓我不斷地超越自我；是你，讓我明白了什麼叫做“堅持不懈”。雖然你，是一個不存在的事物。

我們都該感謝那個“別人家的孩子。”

別人家的孩子篇11

國二作文 ,805字

“你看看別人家的孩子……”小的時候，媽媽總是愛拿我和別人家的孩子對比。

我的成績並不是很好，每次把試卷給父母看的時候，父母總是會指著我說：“你看看人家。”而我也總是會反駁道：“別人家的孩子怎麼了，我是不如他們，但我也有我自己的長處。”這句話也總是會讓父母重複這樣一句話：“也沒見著你有什麼優點。”誰知，我竟然將這句話放之心上。我便瘋狂地開始學習其他長處，心想：既然學習拿不下，就抓抓其他特長。於是我便開始學習起了跳舞。

夏日炎炎，太陽掛得高高的。我來到舞蹈培訓班，這裡有很多比我早很久就開始學習的學生，而接下來的兩個月我將與他們一起度過。剛開始就要練習基本功，一劈叉下去，一粒豆大的汗珠就從我的臉頰滑落下來，但我知道我必須堅持下去。過了一個星期，我終於慢慢追上了那些比我先學的學生。

兩個月後。學校要進行一次文藝匯演，我激動地舉手報名，這可是上天賜給我的一次機會，我一定要讓我的父母看看，我也是有長處的。於是我和班級同學自行組織排了一支扇子舞《眾裡尋她》。我們班拿了一等獎，我和同學們高興得抱作一團，懷著激動地心情舉起我們的榮譽獎盃。我也拿到了屬於我的個人獎。

我三步並作兩步地跑回家，路過我家隔壁的鄰居家時，我聽見鄰居阿姨對她的女兒說：“你看看隔壁那家的女兒，跳舞跳得多好，你也不學學人家。”我停住了腳步，這句話簡直就是對我最大的褒獎，於是—我敲了敲門。鄰居阿姨滿懷笑容地打開了門，說：“剛說你呢，你就來了。”我向鄰居阿姨問過好後，便對她說：“阿姨，您剛剛說的話我都聽見了。我跳舞跳得好，但是大姐姐的學習可比我好多了，每個人都有自己的長處。”鄰居阿姨笑了笑，表示認可。

我開啟家門，高興地舉起證書對媽媽說：“媽媽你看，我並不是不如別人家的孩子。”媽媽摸了摸我的頭，說：“傻孩子，媽媽開個玩笑你還當真了，你只要做好你自己就夠了，這次表現很好，繼續努力。”

我點了點頭，把證書掛在了我家最顯眼的地方。

別人家的孩子篇12

國二作文 ,553字

上小學時，最耳熟能詳的名字是一個陌生人的，她的名字時常被家長掛在嘴邊。簡單來說，就是那個家長口中的別人家的孩子。

對於她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。

那天去學校比平時早很多。到了學校，不出所料，校園裡空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時候別人都剛起床吧！心裡泛起了驕傲。

剛邁進教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個瘦瘦小小的身影，是她！

她趴在桌子上，大大的眼睛裡沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，彷彿隨時都會落下，嘴裡卻沒停，背的應該是昨天老師沒讓背的不重要的內容。但說到底，我還沒見過有誰背這些的。

過了十分鐘左右，班裡還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個幹嘛，前面的都會了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會了……你呢！＂＂背了，但是沒你背熟，＂我說。

我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副侷促不安的樣子。很可愛，像個洋娃娃。

我決心向他學習是在那次。我和幾個要好的孩子到地裡玩。秋天，雲高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時，一個身影映入眼簾，是她。

回到家裡，媽媽告訴我，她家經濟條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績也特別好…

後來說的什麼我沒聽進去，只有一個念頭，我要向她學習。

其實我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。

與別人家的孩子同行篇13

國二作文 ,754字

成長路漫漫，鮮花與荊棘同在，對於我而言，最大的荊棘就是別人家的孩子。

還記得很小的時候，爸爸媽媽說得最多的話就是：別人家的孩子怎樣怎樣，別人家的孩子多好多好。所以，小小年紀的我便將“別人家的孩子”視為我最大的“敵人”。

長大一些，學業加重，成績也就在父母眼中顯得尤為重要，每一次成績下來，我聽到的總是“別人家的孩子考了滿分，你呢。”或“別人家的孩子比你多考多少分”等等。為了不聽到“別人家孩子”這幾個字，我在學習上下了很大的功夫，雖然成績比以往好了，但也有考砸的時候，所以我最不想聽到的話還是會不時響在我耳邊。漸漸地，我“對別人家的孩子”產生了懼意，他（她）就像耀眼的太陽，所散發出的光芒刺得我睜不開眼。

我軟磨硬泡，說服媽媽搬家，認為換個環境，就再也不會有“別人家的孩子”。爸爸媽媽似乎也察覺到我對“別人家的孩子”的懼意，便很有默契地不再提。我以為這個不可逾越的存在遠離了我的生活，我可以輕鬆生活了。可是，事實證明，他（她)並沒有離開，每次考試成績下來後，爸媽不再提起，可我總是不由自主地想起他（她）：又考了滿分？又比我高了多少分？……我才發現，“別人家的孩子”已如同影子般永遠在我身邊，抑或已經住在我的心裡了。

直到此時，我才明白：逃避是沒有用的。既然逃避沒有用，就要勇敢面對他，努力戰勝他。因此，我學習更加用功，並制定了切實可行的學習計劃。笨鳥先飛，我相信，憑藉努力，肯定會成功的。每次成績下來，我都會與“別人家的孩子”比較一下。漸漸地，他（她）已經不是我的競爭對手了，而是我努力前進的動力。爸媽看到我的變化，甚是欣慰，口中誇讚的物件自然也由“別人家的孩子”變成了我。

“別人家的孩子”，從我成長路上的荊棘變成了我成長路上的鮮花。“別人家的孩子”謝謝你，是你讓我突破了自我。

漫漫成長路，幸得與你同行。

鄰居家的大媽篇14

記敘文 ,840字

“就順其自然吧，這能有什麼辦法呢？”鄰居家的大媽最愛說著這樣的話了。

去初中的每一天，都會經過她家，每次如果喊得小聲了點，大媽就裝作聽不見，背後再來說瞎話。這都使我習慣了，於是也就大聲喊她大媽，十分尊重她。

一次，我正為著那期末緊張地在背誦，嘴裡在叨叨地念著，生怕考不好。結果窗外傳出了大媽的喊聲，原來是在和她兒子吵架，而且喊聲愈加強烈，讓人有些後怕。本就緊張地我只能念得更大聲了，而大媽好像聽到了般罵得更大聲了。我更是焦慮，心想著肯定考不好，不知到什麼時候聲音就沒有了。

後來，不知到因為什麼，我們兩家關係好像遠了些。不過在一次下午，我聽見她喊道：“你家應該要有，我手頭真的很緊。”然後母親猶豫了下，說到：“我得和我爸說下，這不是小事。”後來，每當爺爺和往日裡一樣散步回來，嘴裡都念叨，現在都不叫我呢，我巴不得。而我坐在門欄上都會看到，大媽平日裡我爺爺的關係好像更上升了一步，把爺爺當成是兄弟，兄弟何必去叫呢，沒什麼好計較的。

只知道一次大媽丈夫的手在田裡被蛇給咬了，家裡沒止血膠布，就來找了爺爺，說到：“大爺，我老伴他被蛇給咬成這樣，幫幫忙行嗎？”然後爺爺趕忙拿了出來，拿了一塊給他貼，再拿三四塊給他預備著。

前幾日，他家買了一輛小車，還添置了很多傢俱。後來在大人的談話中明白了，是他家老祖母臨終前被孫媳婦看到手中有個金戒指，耳朵上還戴著一對金耳環，不過為了這些錢財，他們還和其他兄弟討了很久，喊得喉嚨都啞了呢。不過我很不解的是，幾天前，大媽還喊著話說自己多孝順，拿了好幾根雪條給老祖母，可就這幾天，人就走了。

最近，又聽到有人來他家裡討債，說到：“你說了，本應該上個星期還我的錢，欠著還不還，給你這幾天夠多的了。”大媽像潑婦罵街般地大聲，幾乎整條街的人都出來看，她說：“不就是欠了你錢嗎，你以為你誰呀，這點錢就來我家鬧事，你個吝嗇鬼，你個烏龜王八蛋的，以為我誰呀，還怕你……”就這樣，那個人很無奈的走了。

而那個大媽，就這樣整天喊著自己丈夫多有本事，吵得一整條街都不得安寧。

別人家的孩子篇15

國二作文 ,825字

別人家的孩子走過喧鬧嘈雜的街市，不出所料，又有許多婦人指著他說：“你看別人家的孩子，這次又在班上考第一！你瞧瞧你……”於是，被指責的孩子便用怨恨的眼神看著這個別人家的孩子，彷彿要將眼神化為利劍，洞穿他的身體。而他早已習慣了這一切，並未理睬，加快步子走開了。

他，就是別人眼中的神話，一個堅韌，沉默的混合體，機器的代言詞。似乎沒有什麼能影響到他那編定好的程式，沒有什麼精密的一切能透析他那堅硬外殼下複雜而脆弱的內心。

他用鑰匙打開了家門，迎面便是母親的笑臉。“這次是全校多少名啊？”“3”“你到底怎麼回事？什麼時候才能超過況傑任？我想你也超不過，你看看人家況傑任文科理科樣樣得行，從來不讓父母操心……”母親的臉色有些陰沉，滔滔不絕地說著，而他也只是麻木地聽著，再無任何語言。

他無奈地笑了笑，回想起當初母親口口聲聲說“成績不重要”，“知足常樂”。他也只有如此自嘲地笑笑，進入書房繼續刷題。

他的身邊全都是別人家的孩子，哪怕其中包括了他自己。他曾經想要超越他們，讓母親無話可說，可他發現根本做不到，每當他超越了一個孩子，另一個孩子又出現在他的世界裡，沒有休止，他只有認命。他就這樣度過了一年又一年的光陰，直至那個冬天。

那天，他在病房裡心如刀絞。把他帶大的外公在病床上急促地喘息著，生命之光正在一點一點流逝。他緊緊抓住外公的手，“外公，您不能死，您不能死……”他傷地懇求和吶喊。

突然，外公發聲了，極其微弱。“孩子，你要乖，外公要走了，你要照顧自己，向別人家的孩子一樣，好好學習……”“好，好，外公，我答應你。”他眼淚止不住地流著。

是的，他就是我。一個終於釋然的我。我明白了，其實家長們又何嘗不想自己的孩子能輕輕鬆鬆地生活，可競爭越來越大。不努力就只有落後！於是，他們便用別人家的孩子來鞭策我們前行。

我們也許很討厭聽到他們總是說別人家的孩子怎樣怎樣，但當再也聽不到有人在你耳邊唸叨的時候，你的內心還會覺得安寧嗎？

那麼，別人家的孩子，我們一起努力吧！

別人家的孩子篇16

國二作文 ,630字

我，堂堂男子漢一個，天不怕，地不怕。管他什麼刀山火海，什麼妖魔鬼怪，在我眼裡，一切都不算是事。可是孫猴子還怕緊箍咒，怪獸還怕奧特曼。我也有怕的，那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。

別人家的孩子，喜歡在有“家庭風暴”的時候出沒—考試考差了，犯錯了，貪玩時。卻從沒在“陽光明媚”的時候出現過，比如考第一，在父母面前足夠乖巧。“別人家的孩子”真會“挑時間”，總會找我的茬。

就拿上個星期來說，我考試考差了，雖然爸爸媽媽沒打我，可他們長篇大論的說教令我更難受：“你看看你，叫你細心點，可你連一個‘0’都給‘吃’了，叫你不要樂極生悲，你還不信。你真以為你英語好是吧？abc的答案每一次考試都非要跑走一個，耍去啦？你瞧瞧別人家那個某某某，人家踏實、細心、努力，認真專心。你呢？邊都挨不上。”唉，這“別人家的孩子”為什麼就這麼優秀呢？我什麼時候才能成為“別人家的孩子”啊？

還有一次，我一不小心又闖了禍，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教導中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈，一記耳光狠狠地打在我的臉上，痛得我直冒金星，找不著東西南北。

以後只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”，我只能躲到牆角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的兒子啊！我不行，那你不要我好了。於是，我化悲痛為力量，拼命學習，拼命去做“好學生”，可是不論怎樣，“別人家的孩子”似乎總是比我好那麼一點點……唉，“別人家的孩子”，請你從我爸爸媽媽口頭禪裡消失吧，我實在是受夠你了！

別人家的孩子篇17

國小四年級作文 ,490字

“靖特，你看看，人家小吳又考了個第一名，他的乒乓比賽還拿了全市第五名，你倒好，天天打遊戲看電視，沒一個正經樣！”這就是我媽，她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧，那個孩子正是我從小到大的鐵哥們，老媽口中的“完美學生”。

這天，老媽拿來手機，還有我上一個寒假的作業單。我看她的臉色，看這架勢，怕是要“開戰”啊！不出意料，媽媽便開始說：“你看人家媽媽的朋友圈，不是獎狀就是旅遊照片，我們旅遊照片也不缺了，可獎狀都還沒有呢！”誰讓我當不了學霸呢，學霸的世界不是我們學渣所能理解的。

最近，學校舉行了市裡隊員選拔賽，本來以為可以借我的球技把他一舉打敗，讓他不振雄風。可是回家後，媽媽給我看他的比賽視訊，不但沒退步，還進步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗於他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。

不過，我還有一個特長—跳繩，我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到，他跳繩單人，拿了全校第一。我好不容易數學考試比他多一分，老媽還說光這一門還不夠，我也就不說什麼了。

不過，有他這種學霸也好，能給我做榜樣。我要以他為目標，努力靠近他，再慢慢超過他。放心！我總有一天會超過你的。

別人家的孩子篇18

國小六年級作文 ,658字

有時候我是其他家長口中的那個“別人家的孩子”。但是，漸漸的我好像不再是“別人家的孩子”了。

期末時，我媽正念叨著“別人家的孩子”小y！小y在五年級之前，成績可沒有現在好，一直處於中上游，所以平時我都沒有注意他。但五年級期末考了。分數一出來，小y的排名“一蹦三尺高”，跳到了全班第一，而我，語文有點差，排名第二。這就被我媽嘮叨上了，“你看看人家小y，這次總分400以上（總分415分），你呢？398、5分！叫你平時多看書你不看，小y看的書一定比你多！你就數學好點，其他科目的分數都不知道掉到哪裡了……”

沒辦法，一次小失誤。但小y平時成績好像從沒有這麼好的呀，現在怎麼這麼好了？不過我真恨我自己啊！沒考全班第一，只有保住第一，老媽就不會念叨別人家的孩子了。

可是，我媽不只說這一個“別人家的孩子”。我有一個十分好的閨蜜—小x。小x體育成績與課內成績都很好，特別是體育，400米的跑步她輕輕鬆鬆，50米83秒，仰臥起坐一分鐘35個以上！我媽總愛說：“你看看人家小x，體育多好，她一定經常出來跑。你呢？天天在家抱著手機和平板不肯放開，天天拖延時間，我跟別人說起你，他們還不笑話死！”

老媽每次說我，我都預設，從不頂嘴。因為我的的確確體育沒有小x好，畢竟我是個體育渣渣。而且小x是我閨蜜，我怎麼可以給她挑事呢？

“別人家的孩子”我媽經常說，也許是為了激勵我更努力學習吧！但我離這些“別人家的孩子”差距好像越來越大了，彷彿看不到影了。

怎麼辦？我要怎樣才能趕上？不然，也許我再也成為不了“別人家的孩子”了！

別人家的孩子篇19

國小四年級作文 ,373字

孩子間最大的差距是什麼？就是普通孩子和“別人家的孩子”之間的差距。都說不能輸在起跑線上，我覺得不是我輸了，而是別人家的孩子搶跑。

我們班上有一位同學，他在數學的跑道上，就算是第二名也和他相差很遠。幾乎每一次，數學老師發試卷時總是第一個報出他的名字，“章民澤，100分！”，而九十九更是常見的不得了。

他的數學好，語文也不錯，他拿高分時，我看看自己的卷子上面卻是一個又一個的紅圈和紅叉。

這位學霸的數學細胞和語文細胞不少，運動細胞也不少。上學期我們一起進了足球隊，所以常常一起練習，對上他，我也是沒什麼勝算。後來我才知道他如此厲害，不是他智商高於愛因斯坦，而是他提前預習了。在別人眼中的新課都是他的老課了，他早在開學之前，就把一本書都預習了一遍。我老媽經常對我說，人生要有目標。現在我就把他當成我的目標，不斷地努力，總有一天我也會成為別人家的孩子。