鄉村裡的情與理相關作文20篇
鄉村裡的情與理 篇1
高二作文 ,1025字秋風呼嘯著，把奶奶家屋後的老榆樹吹得搖頭晃腦，落葉沙沙落了一地。
尖銳的爭吵聲從老榆樹下傳來：“你們家臺階墊那麼高，一下大雨，雨都往我家湧，還不把我家給淹了啊！”奶奶正在和旁邊的鄰居程婆爭吵。鄰居程婆住在奶奶家西邊，中間隔了條路。奶奶家門口朝南，程婆家門口朝東。“你們家不會也墊高點嘛！多大點事，吵吵什麼！”程婆一手掐腰，一手指著奶奶的鼻子尖聲反駁。奶奶氣得渾身發抖，蹲在地上劇烈的咳嗽著，彷彿要把肺也咳出來，喉嚨裡“轟隆轟隆”像打雷一樣的聲音傳出來，我趕緊向前扶奶奶，可奶奶用力把我推開，繼續和她爭辯著。
老榆樹搖得更厲害了，呼嘯的勁風穿過枝丫中間，像是要把它連根拔起。風的怒吼聲震顫著我的耳膜，我渾噩的看著奶奶聲嘶力竭和程婆爭吵，不知道該怎麼辦。突然，程婆枯藤一樣的手向前伸出要動手。我的身體不由自主地動了，我張開手站到了奶奶和程婆中間。枯瘦的拳頭夾著勁風直朝我面門襲來，我嚇得閉上眼睛。
程婆也驚了，但手已經收不回來了。拳頭打中了我的鼻子。我倒在了地上。奶奶更加憤怒了，一隻拳頭握得青筋暴跳，另一隻手指著程婆的鼻子罵：“怎麼能打小孩呢！你……”程婆收回拳頭，有些不知所措，默言不語。
終於，風停了，老榆樹也漸漸平靜了下來。
這時，我拉了拉奶奶的衣角：“奶奶，我們回去吧！”奶奶看看我，撫摸著我被打紅的鼻子，嘆了口氣，拉著我往家走。又回頭狠狠地瞪了程婆一眼，程婆也沒說話。
回家後，奶奶又張羅著對爺爺說：“我說你說句話呀！他們家臺階墊這麼高，一下大雨，我們家不就給淹了嗎！”爺爺磕了磕菸灰，又點上了一袋煙，悶悶地深吸一口，沒有說話。又過了一會，爺爺才沉聲說道：“咱家小子蓋屋的時候，他們家幫了不少忙哪！”奶奶不滿地看看爺爺一眼，沒有說話，轉身進了裡屋。
這場風波漸漸平靜了下去，村莊裡還是像原來一樣祥和平靜可是，沒過多久，老程家又發生了一件大事，老程的兒子考上了大學，這本來是一件值得高興的事。可是老程和程婆都愁白了頭，因為兒子的學費還沒有湊齊。
這夜，爺爺對奶奶說：“老程家兒子考上大學了，可聽說學費還沒湊齊，全家正犯愁啊！”奶奶頓了頓手中的活兒，沒有迴應，屋裡一片沉寂。
第二天，奶奶罕見地領著我帶著一筆錢去了程婆家。進門就對程婆說：“我告訴你，我不是衝你來的，是衝娃來的，幫的也不是你，是娃！”程婆沒有說話，但眼圈紅紅。只有老程在旁邊不住地說“謝謝！謝謝！”
沒過多久，老程家在奶奶家牆旁邊修了一條水溝。
這就是我生活的鄉村！我深愛的鄉村！
鄉村裡的城市 篇2
國小六年級作文 ,701字一直以來城市是令人嚮往的，因為它很繁榮昌盛、美麗多姿，有寬敞的大馬路，有縱橫交錯的立交橋，有川流不息的車輛，有一幢幢高樓大廈……。而鄉村沒有大馬路、高樓，沒有娛樂、體育場所，也沒有燈火通明的廣場，有的只是狹窄的鄉村小路，一間間瓦房很簡陋，給人的感覺是貧窮寒酸，雖說一介布衣難掩鄉風的淳樸，卻也難免被華麗的城裡人冠以粗俗之名。
城市和鄉村這倆詞把人分了層次，使人不平等了，這倆詞也是一道界線，把窮人分到了鄉村，把富人歸到了城市。
但是現在不一樣了，鄉村在逐步向城市發展，人們的注意力集中到了鄉村，要去建設鄉村，讓困苦的人過上了好日子，生活水平提高，發展巨集圖已經鋪設了良好的開端，在一些鄉村做了試點，如果成功，其它的地方也會效仿，相信通過努力我們的家園會變得比設想的更好……
會修起一條條大馬路，使交通規範化，漸漸地會蓋起鄉村風格的高樓，讓人們住的舒服。在這高樓旁又有一片片森林，使這裡又比城裡多出一番情趣；農閒時人們結伴出去鍛鍊，使人人都身心健康，還要有新建的自來水廠，使我們的飲水衛生也達到了水準。亂排汙水、亂丟垃圾的行為也得到可遏制，並建設了相應的處理廠，確實踐行了變廢為寶的理念。
還有文化遺產和自然遺產，要保留它們，使它們流傳下去，盡全力把美好的東西留給子孫後代。
未來的鄉村會有許多旅遊勝地，會吸引許多城裡的遊客來遊玩、觀賞，清新的鄉土氣息和純樸的鄉村特質的美，一定會讓他們樂不思蜀。
這就是我們嚮往的美好生活，要實現我們的美好設想，首先要去建設美好鄉村。然而建設美好鄉村不僅僅要靠政府投資建設，更重要，更多的是我們自己去出一份力，所以，讓我們盡一份自己的力量，為實現鄉村裡的城市共同努力吧！
鄉村裡的暑假 篇3
國三作文 ,1031字暑假裡，我又回到了熟悉的故鄉，在小小的村子裡，我度過了輕鬆愉快的暑假，真好！
鄉親們熟悉的音容笑貌好親切，熱情的生活態度時時感染著我。這裡連空氣都是自由的，更何況沒有背不完的單詞，解不完的X+Y，更沒有讓人窒息的考試和排名，在這偏遠幽靜的小漁村裡我還可以主宰自己的假期，倒有點像陶淵明遠離官場“採菊東籬下，悠然見南山”的感覺。
村子裡，夜的黑逐漸褪去，天邊出現點乳白色，一聲聲雞鳴劃破天空及村子的寧靜，小黃狗也跟著叫起來，各戶的主婦紛紛早起去完全一天中最首要“任務”便是到村後去趕早市，晚了魚肉便被搶光，一家老小的伙食難對付啊！接著各家大大小小都起來了，屋裡外的灶爐都燒起來了，嫋嫋的炊煙帶著木材的清香歡快地衝向村子的上空。大叔大伯們還沒有來得及吃早飯就抬著鋤頭匆忙往地裡趕，趁著清早的涼爽，趁著熱浪還沒上來。農車“三腳狗”也在奔忙。最讓我歡喜的是賣“醃粉”的阿姨又來了，她推著拖板自行車一條條巷子地走過去，一邊走一邊吆喝“醃粉哦—醃粉”，只聽吆喝，小朋友們就直流口水了。
母親這時候在院子裡忙來忙去，一會兒嘮叨今天哪隻雞會下蛋，一會兒又嘮叨圈裡的豬太挑食等，還沒嘮完上一句，就扯開嗓門喊叫我注意看好灶爐的火，接著她又不厭其煩地“批評”我：“雖然放假了，但不能鬆懈，要自覺安排學習時間……”這時，我總藉故“肚子餓了，先買醃粉吃”，於是逃之夭夭。直到母親出門了，我才回來，懶懶地躺在早已吱呀的竹椅上看著電視，我想：我可不是偷懶，是在為下學期“養精蓄銳”。當然，我在自我安慰的同時也豎起耳朵，注意屋外的動靜，一聽到父母親的腳步聲，我馬上撲上去關了電視，飛奔回房，坐在桌邊裝模作樣地寫寫算算。這時候，他們總會偷偷地探進頭來看我“認真”學習的樣子，很滿意地笑了，反正文化程度不高的他們也不知道我在寫什麼。而村子裡的其他夥伴們在我的“言傳身教”下也這個樣。
午後的炙熱漸漸減少，黃昏的涼意漸漸升起，我便約上夥伴們一起到村前的海邊沙灘上嬉戲，拾貝殼，看落日慢慢沉向遠方。曾經多少次，在學校裡，我總是得意地向同學們吹噓大海是多麼的好玩，此時此刻我又走在大海邊，沙灘上……
捏指一算，時間真如白駒過隙，暑假也快結束了，新的學期將開始，真有點捨不得自在的時光，但是我又不得不回到學校。唉，我想也該收收心了，所謂的“養精蓄銳”也足夠了，應該整裝待發，帶著輕鬆的心情安排好新學期的計劃，以樂觀的態度、堅定的信心去挑戰更精深的文言文，更難解的X+Y，更“變態”的化學反應……
鄉村裡的夏日 篇4
高三作文 ,988字鄉村的四季之中，餘唯愛夏季，夏季是個最富有樂趣的季節。
凌晨四五點，太陽剛從東邊的地平線上慢悠悠的爬上來，柔和的光線落在草葉間的露珠上閃閃發亮，天空中也好似蒙上了一層迷濛的晨霧，把本就未藍透的天空襯得深邃極了。偶有誰家的公雞長啼一聲，一村的公雞也就如鬥豔般啼叫起來，誰都不讓誰，這就把睡夢中農家人給喚起來了。木門吱呀一聲開了，雞鴨鵝被趕出院子，大黃狗抖抖身上的草屑就懶洋洋的溜出來了。不一會，手壓井“咕呀”“咕呀”響起，不一會，一縷炊煙便從煙囪中升起來了，又隨風飄去遠方了，就這樣，村子醒了。
早飯過後，孩子們背起書包趕去學校，男人們也不緊不急的去了工廠，去做他們的活計，留在家裡的女人們也不輕鬆，忙著家裡菜園子裡澆灌，又要匆匆下地去侍弄莊稼。老人們走出家門，找個太陽充足的地方，扯開馬紮子就坐下了。不一會，周圍的老人們就聚在一起嘮嗑拉家常裡短的，喧鬧的鄉村就安靜下來了。村裡村外的花朵都開了，各種不知名的花兒也在草葉間綻開了，它們爭奇，它們鬥豔，隨之甜膩的香氣就瀰漫了一個村子。電線杆上的麻雀兒忽起忽飛，三五作伴的飛來飛去，對著誰家瓦房上的鳥兒“咕咕”的叫著。天空藍透了，如碧水一般，溼溼潤潤的，彷彿可以擰出水來。
寂寥的午後，蟬鳴一聲聲的響起，彷彿使天氣更加燥熱了。太陽不知使了幾分的火候，燒的樹葉都捲縮起來軟軟的耷拉下來，大黃狗的舌頭都伸了出來。天空中沒有一絲風，不肯午睡的孩子們心中煩躁極了。慢慢地，天邊有黑雲湧來，越積越厚，天空整個都陰沉下來了，大有詩中“烏雲壓城城欲催”的氣勢。突然一陣涼風穿過樹林向人們襲來，帶來一股子涼意，可女人們可沒這心思享受，她們可要抓緊回家收衣服哩！不一會兒，雷電交加，大雨隨之就來，雨點打得玻璃啪啪響，地上也生出一朵朵水花。不知過了多久，被按在家裡的孩子們終於掙脫家人的束縛，跑到水窪處打起水仗來，你踢我一下，我回你一腳。
烏雲散去，陽光又從雲間透了幾絲光下來，斑駁陸離，天也不熱了。坐在家門口的擋板上，瓦片上的水珠冷不丁的滴落到頭上，涼涼的，心裡有說不出的感動，絲毫不差於冬日裡被窩裡看雪的那份溫暖。
餘愛鄉村夏日，欣於餘生長之小村。我喜歡村子裡那片總是藍藍的天空，喜歡村子內外的一草一木，喜歡村外碧綠的莊稼地，以及我那一輩子勤勞效忠於土地的父老鄉親。在我看來，所有夏日都因為這一切充滿樂趣，生命也因有這不同大城市的質樸的美麗而充實。
人類社會的情與理 篇5
國二作文 ,1299字人類之所以能夠站在食物鏈的頂端，建立起專屬於人類的帝國並在極大程度上避免了其他生物和自然現象的侵害，繁衍至今，生生不息，是因為人類具有思考創新的能力，而這種能力使人類在窘境面前展現出高於任何生物的智慧。同時，人之所以為人，並不跳出自然而“機械化”甚至“神化”，是因為人與其它高等生物一樣擁有同情心，並會依據因人而異的個性化價值觀判斷是非。總之，人類立足於世，必須兼具理性與感性，缺一則不足以為人。
人類的發展史其實是人的思維不斷精密化、嚴謹化的一個過程；從現代的角度看來，也是思維向高精度機械靠近的過程。人類誕生伊始，以農耕聚落的形式生存，採取絕對公平的共同勞作、平均分配策略；然而，由於個人能力或付出不同，這種“絕對公平”引起了更大的不公，人類社會開始等級化；封建主義早期，君王為鞏固地位，往往強化“君權神授”概念，西方主要佐以宗教，東方主要通過倫理綱常進行統治。隨著社會進步，僅靠虛無思想的灌輸終不得以服眾，這個時期的人們開始追求法制，以期建立更完善的秩序……去封建化的程序中，人類逐漸掙脫單一的思想禁錮，獨立發展並最終設立相對健全的社會體系，社會容錯率進一步降低，從個人到群體都得到了更嚴密的思維體系，一切都具備原則，有條不紊地進行—這與計算機的運轉模式有相似之處。
在人類負重前行的過程中，也推進了新事物的產生與舊事物的滅亡，故謂之“發展”。封建時代消亡、以計算機為代表的資訊科技蓬勃發展，就是兩個典型事例。幾十年間，計算機技術的載體由沉重的桌上型電腦轉變為輕薄的晶片，後者可承載的資訊量與前者根本不可同日而語。這種短時間內取得的跨時代發展，令以居安思危為求生祕訣的人類產生了恐慌。
普世盛行的擔憂是，人工智慧的過快進步有朝一日將使計算機擁有自己的思維，從而反噬甚至奴役人類；而庫克提出一個新的擔憂，表述其對於人類過度“計算機化”的憂慮。作為蘋果公司總裁，生活在一個世界頂級的包含“高精尖”科技的環境中，庫克一席話更值得反思。
不可否認，現行的高準確度、嚴格標準、效率較高的生存環境與計算機高效精確的特徵雷同，而這正是人類千年來共同努力的目標。然而，作為獨立的人格，每一個個體不可缺失生而為人所特有的情感；反之，則淪為空有智慧的行屍走肉—試想，個人缺少同理心，只思考而不體貼人情，這樣的人與只會計算的機械有何分別？若大部分人都淪為此類，當下人們恐懼的“被機器統治的時代”業已以另一種形式降臨。
人類區別於機械的顯著不同在於，人類有不同的價值觀，並且懂得“事易時移，變法亦宜”的道理；在人情上，機械則愚笨得多。而人類一旦喪失“共情”的能力，後果也是可怕的。宋朝著名理學家程頤雖然在儒學上大有所成，卻是不知變通之人，堅持認為女子“餓死事極小，失節事極大”，枉顧他人性命，著實愚頑不靈；只認死理而不通人情同樣導致流血與死亡，明朝開國皇帝朱元璋為廢除丞相制度苦心設計，萬餘條性命為之西逝，雖是帝王之術，仍未免過於無情而可畏了。
總而言之，理性推動人類社會進步，而感性使社會和諧且更富人情味。越是緊繃的社會環境，人類越渴求同理的能力。取要言之，情與理，二者必須兼具，不可偏頗。
鄉村裡的聲音 篇6
國小四年級作文 ,518字“咯咯咯—”一聲清亮的雞鳴聲喚醒了村子裡勤勞的人們。就連我這個“豬”也連滾帶爬起床了。
一出客廳門，咱們家的“守門員”又“汪汪汪……”的叫了起來，那叫聲既令人膽怯又令人喜愛。
我和外婆準備去喂家畜。在院子裡，我聽到了像人打呼嚕時的“咕嚕咕嚕”聲，仔細一聽，走了過去，掀開草堆，居然發現了一個豬舍。我立馬懂了，剛剛的聲音原來是小豬們在吃食物。如果不知情的人一定會以為有人還在睡覺呢！
“哞哞”聲不知何時響起來，彷彿在說：“還有我呢”。我叉了些青草放了進去，它們看見了我，又“哞哞……”的吼叫了起來，好像一群瘋狂的鬥士。
家畜喂完後，我靠在沙發上，一邊聽著《超級冠軍》，一邊玩著手機。“睿朗，你去不去田裡看我收小麥呀？”外婆在門外問道。“去。”我一個魚躍起身，兩個虎步就出了門。
到了田野，外婆在收小麥，而在我在田邊岸站著觀察天氣。“咩咩咩……”我身後傳來羊叫聲。我轉過頭，原來是牧羊人趕著羊群從我這邊經過呢。
不知何時，天空陰雲密佈，雲腳長毛。外婆指了指天空，我立刻明白了意思，坐上車，準備打道回府。
剛到家，天空就“噼裡啪啦”的下起了傾盆大雨。只剩下青蛙在“呱呱……”地開演唱會。
地平線露出了一絲陽光，又是新一天的開始……
鄉村裡的春天 篇7
國小五年級作文 ,384字如果你問我哪裡的春天最美，那麼，我會毫不猶豫地說：“是鄉村。”不信？那就請你和我一起到鄉村裡看一看吧！
坐上去鄉村的汽車，窗外的視野變得越來越開闊，一大塊一大塊的田野，滿眼的綠色，十分養眼。忍不住從車上下來。一股清新的空氣撲面而來。讓你頓時神清氣爽，精神倍增。
抬眼望去，只見百花盛開，綠草如茵。農田裡金黃色的油菜花早已笑開了臉，在微風中左右搖擺。果園裡的桃樹、李樹、杏樹都用不同的色彩把各自忍受了一個冬天的力量全都發揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來，給你呈現出一個燦爛無比的春天。
農田裡，農民伯伯正在辛勤地勞作，播種的播種，插苗的插苗，忙得不亦樂乎。看到我們這些城裡來的客人，還不時的抬起頭來，熱情地打招呼。
“你是我的小呀小鄉村，怎麼愛你都不嫌多……”小鄉村裡的春天，我愛你！
鄉村裡的聲音 篇8
國小三年級作文 ,451字鄉村裡的聲音很快樂！
你們聽過鄉村裡玩木陀螺的聲音嗎？媽媽告訴我，她以前是自己做的木陀螺，是用木頭削成的，下面的彈珠是從修車那裡撿來的。那種木陀螺越打它轉得越快，“——嗖——嗖！”所以大家叫它“捱打呸”
你們聽過鄉村裡早晨的聲音嗎？天剛矇矇亮，就聽見雞窩裡發出“喔——喔喔喔”的聲音。外公牽著老牛去吃草了，小牛跟在後面“哞哞哞”的叫聲。我便起床了，聽見了外婆在廚房裡燒飯的聲音，我走進廚房，看見柴燒的旺旺的，“噼裡啪啦——噼裡啪啦”鍋裡的稀飯“咕嚕——咕嚕”還散發出了一股股香味。快吃中午飯的時候，母雞，在窩裡咯，“咯咯咯咯咯，咯咯咯咯咯。”這是我最喜歡的聲音，接下來我就可以去撿蛋去了。
我喜歡農村裡的聲音。
鄉村裡的秋天 篇9
國小六年級作文 ,641字一陣輕柔的風吹過我的髮梢。“哦”好涼爽的風啊！”樹上的綠葉已經變了顏色，有心急落下來的，踩在腳下發出“咔嚓”的聲音。蔚藍的天空下，我看著這美麗的秋景發了呆。
在國慶假期時，我和媽媽一同去了外婆家。看！晴朗的天空無邊無際，天上的白雲在悠閒地飄蕩。秋天，農民伯伯正在辛勤地收割成熟的果實，一車車黃澄澄的玉米，金燦燦的稻穀伴著農民伯伯的喜悅拉回了糧倉。
外婆家的小菜園裡的秋天就更美了，我看到了小柿子和梨。啊！小柿子握在手中軟軟的，只要輕輕地一撕皮兒就下來了，放在嘴邊一吸，就會吸到甜爽的紅色柿汁，讓你從嘴裡一直甜到心裡，又浸遍了滿身。“吃梨吧！梨可以止咳化痰，有助於身體健康。”外婆在園外招呼我。呵呵！外婆深得養生之道，說話總跟健康有關。我們小孩子就看哪個好吃。紅紅的太平果，酸溜溜的葡萄……一會肚皮就撐破了。
吃飽了，就和媽媽一同去玉米地裡，幫外公收玉米。金黃的玉米一眼望不到邊。風吹起玉米葉沙沙作響，掰一個玉米棒，顆粒非常飽滿。一個個擁擠著，像等著我誇讚他們呢！地邊的野花開得依舊鮮豔，紅的，粉的，挑幾個青玉米和土豆，外公就在旁邊生起了柴火，不一會兒，香味就鑽進了我們的鼻子，玉米非常好吃，那黃色的外皮，看著很油膩，但吃著非常容易入口。土豆就更香了，一個根本不夠……看著豐收的美景，我們開心極了。
啊！秋天是那麼的美好！我愛你鄉村的秋天！
美麗的鄉村，我的家 篇10
國三作文 ,964字一提起鄉村，就會給人一種溫馨、和諧的感受。自古以來，有多少文人墨客讚歎過這優美的田園風光？
我是一個地地道道的鄉村姑娘，從小便生活在這樣一個淳樸、和睦的環境中，沐浴著春風般的溫暖，我感受到人與人之間的關懷，從而健康快樂的成長。
鄉村的環境遠比城市的環境乾淨、清新。不信，你看那冉冉升起的朝陽，迸發出萬丈光芒，帶著火紅的希望，照亮了周圍雪白的雲彩，染紅了一片蔚藍的天空。在廣闊的藍天下，遼闊的土地上，一群群舞動的精靈充分展示著自己生命的活力。它們在微風的拂動下，扭動著妖媚的身姿，煥發出昂揚向上的激情。
這就如我們之間的關係，和諧，活潑，充滿熱情。
俗話說得好“遠親不如近鄰”，鄰里間的關係搞好了，那就如冬天的雪炭，錦上的花案一般，簡直美到心坎兒裡去了！
農村人性格大都豪爽、質樸，特別重要的一點就是愛湊熱鬧。要是誰家有點新鮮事，街坊四鄰的保準都去捧場，給這個出謀劃策，給那個指點迷津，心裡還樂滋得不得了呢！
我小姑一直在外地生活，一年難得回來幾次，所以她的到來便引來大家的格外關注。有一次，我小姑剛一到家，奶奶家很快便被鄉親們包圍了，他們都嘰嘰喳喳的，問東問西。有的人熱情的詢問我小姑的生活，看是否順利，有時談到高興的地方，幾個大嗓門的奶奶便不禁“手舞足蹈”起來，那真是有趣極了。
農村人還特別熱心，這是我們的一大優點。鄉里鄉親的有事沒事跑個腿兒，搭把手兒是常有的事。
有一次，我鄰居家在修水井，他們家的扳手找不到了，便去我們家借。剛一進門，她便扯開嗓子喊：“嫂子，我借用一下你家的扳手！”我媽立即應了一聲：“在這兒呢！”說完便拎著扳手出來了，“給你，可拿好了啊，別忘了還回來啊！”她爽快地答應了：“記得呢，誤不了你的事，哈哈！”說完拎起扳手大搖大擺的走了。人雖然走了，但笑聲卻留在了我家不大的院子裡，餘音繞樑般婉轉……我媽收拾完家裡的事後，也順便去她家搭把手，還留我媽在她家吃飯哩！
一到做飯的時候，裊裊炊煙從千家萬戶衝出來，就像衝刺的運動員，劃過天空，形成一道靚麗的風景線。多麼美麗的一幅“鄉村詩意圖”啊，處處瀰漫著幸福、和睦的氣息。
我生長在鄉村，生活在一個和諧的氛圍中，為此，我感到驕傲、自豪。我在這裡生活的自由自在、無憂無慮，猶如賓士的駿馬，馳騁在遼闊的草原，快樂、自由、無拘無束、放蕩無羈！
美麗的鄉村，我生命的根！
村裡的那一條小路 篇11
高一作文 ,803字如果人生是一個大花籃，那麼腳步就是用來編織這花籃的竹藤。用的竹藤越多，花籃就織得越大，裝載的花就會越繽紛。
—題記
不知什麼時候起，村口的那條幽靜小路被大家認為是回村的捷徑。漸漸地，這條路上留下的腳印越來越多。而這條路，見證了我十幾年的成長曆程。
快要上小學時，父親高興地把我帶到這條路上，一本正經的告訴我說從這條路一直走下去就是學堂，你要用心學習。於是，在我幼稚的心靈上增添了一些美好的憧憬。等到第一次上學，在這泥濘的小路上我一步三回頭，始終邁不開步伐，以至於摔了個四腳朝天，我哇哇大哭起來。在遠處一直默默守候我的父親快步走到我的跟前，將一根棉花糖遞給我，並鼓勵我說這點困難算不了什麼，要堅強，要學會吃苦。從此，接下來的六年時間，我與這條小路逐漸朝夕相處，融為一體。
上初中了，回家的次數也少了很多。那個時候，我也很樂意選擇從這條小路回家。因為我急著回家看奶奶的身體怎麼樣了，父親有沒有給我買回牽掛已久的運動鞋，家裡的小黃狗有沒有生下小寶寶……。可每當踏進家門的那一刻，我或多或少都有一些失落感，又總是暗暗下定決心要搞好自己的學業，改變家庭的現狀。離家上學的日子到了，此時再也沒有了父親站在路口目送我的身影。我知道我長大了，我應該學會獨立和堅強，走在這條熟悉的小道上，我有了新的動力……
兩年後，我順利升入高中。就在這個漫長的暑期，一場大雨將山坡上的泥土衝了下來，小路被全部掩埋了。知道訊息的鄉鄰紛紛撐起雨傘趕來觀看，人群中不時發出惋惜之聲。我也習慣性的站在路口，只是一直默默無語。守望著陰沉沉的天，目睹不成形狀的路，我早已潸然淚下。
高中的學習很重，我已很少回家了。父親來學校看我，並且告訴我說政府決定在村裡那條被掩埋的小路旁修一條水渠。到時候回家，可以從水渠上通過。
聽到這個訊息，那天晚上，我睡得特別香，還做了一個夢：村裡的小路已經變為一條水渠，而我正在渠上慢慢走著，尋找著自己的足跡。
美麗的鄉村我的家 篇12
國三作文 ,685字美麗鄉村在於地方，在於人文，而更在於你我心中。我的家鄉寧鄉縣雙江口鎮羅巷新村就是一個美麗鄉村。她，美麗迷人，一座座房子，猶如一朵朵逗人喜愛的鮮花，鑲嵌在生機勃勃，一望無際的田野上，顯得她更加楚楚動人。
我的家鄉是美麗的，家家都蓋起了漂亮的樓房，還有的蓋起了鄉村小別墅。大道旁有物美價廉的小型超市和商店，村中央還有供群眾娛樂的廣場，廣場四周有多動能的健身器材。早晨，歡快的鳥鳴聲喚醒了這個可愛的鄉村，於是人們開始了一天緊張忙碌的生活，雖然有些苦，有些累，但他們的臉上時常掛著微笑。每逢傍晚，廣場就變得熱鬧非凡，村子裡的老人，婦女都來這裡跳廣場舞，彷彿趕走了每個人生活中的的憂愁和疲憊。
為了讓大家有一個美好的生活環境，在村委領導的帶領下，全村老少一起動手，栽樹、種花、清理水渠、治理汙水……道路旁每間隔一段路都修起了垃圾池。
小村的南邊是一條清澈見底的溈水河，河水藍得如晴空，像一條碧藍的絲帶，河邊的柳樹枝條下垂，柳葉出齊後，柳絮飛揚，就像鵝絨一樣，兩岸的花草繁茂，一朵朵小花在綠草的映襯下，越發嬌豔，它們在蔚藍的天空下，盡情地享受日光浴。如此生機勃勃的畫面靠的是人民群眾的環境保護意識，緣於生長在這片土地上的人們對這條河的愛。
村子裡的人們是團結的，是善良的，只要別人有困難，村民們都會一起出主意，想辦法，真心實意為別人幫忙，哪怕事情與自己沒有關係。他們知道，團結是戰勝一切困難的保證。
我們有理由相信，隨著我國經濟水平和文明素質的提高，以及有關部門和每個人自身的努力，中國鄉村帶給世界的不僅是美的震撼，更是一個文明、友好、和諧的中國形象。
美麗的鄉村，我的家，我愛你！
寒冬裡的情思 篇13
國三作文 ,1016字早已過了立春，玻璃窗上卻總還是覆蓋著一層水霧。一陣風吹過，水珠噗噗答答的向下落，模糊了我的視線，空氣中瀰漫著溼潤的寒冷氣味。
早上在設定好的五點板的鬧鐘聲中醒來，揉著朦朧的睡眼，溫習著昨天的功課。然後穿著薄薄的衣服，去水房排隊刷牙。暗暗對自己說，又是新的一天，我要加油嘍。常常在上課的時候發呆，常常有聲音，比老師更大的空空茫茫的聲音在腦海中迴響：我在幹什麼，這樣的生活有意義嗎？猛地抬起頭，是老師又剛寫的一黑板板書，我回過神來，只顧著埋頭抄沒寫完的筆記。各種方程，專有名詞在我腦海中浮現著，跳躍著，我只能把它們一一分類，牢牢記住。
也會無數次夢到考試的場景。空曠的房間中，時鐘快速地轉動著，周圍是刷刷的水筆摩擦考卷的聲音，我卻望著空白的考卷無從下筆。每次掙扎著醒來的時候，額頭上，手心裡滿是細密的汗珠。前三秒的慶幸感過去之後，常常會委屈地掉下眼淚。夢中時鐘搖擺的聲音，那種異常真實的緊迫感以及看別人飛快書寫的無力感催促著我，讓我在寒冷的冬日有了勇氣和動力。
晚自習過後，會去操場跑幾圈步。操場上人很多，前方依然有人，甚至永遠有人，雙腿自然地跑出令我羨慕的長度似乎不用多大的努力就會把別人甩在身後，享受著成功的喜悅。凜冽的寒風吹在我的臉上，我只顧在夜色中奔跑著，把汗水，壓力溶解在這濃重的夜色中。跑完後坐在石椅上，是從未有過的輕鬆。我對自己說，堅持下去，總有一天我會像那些人一樣。
回到宿舍，是那些熟悉的面孔。有時是肆意綻開的笑臉，不知是誰說了一個笑話，我們都笑得栽倒在床上。有時是緊蹙的眉頭，撇開的嘴，不知道又是誰受了委屈，整個宿舍的人都會停下手中的事去安慰她，逗她開心。這是已經陪伴了我四年的夥伴，我們曾經一起迷茫感傷，一起歡笑，一同成長。在無數寂寞的夜裡吐露心跡，也一起熬夜補作業，看小說，第二天起來時互相嘲笑對方的熊貓眼。就這樣走過了無數寒冷的日子。
要畢業了，想到四年前剛來六中時，我還是那個渾身長滿刺的小女孩，如今也被時光打磨得沒有了稜角。曾經沒有理由就反感的同學現在也覺得他們都是很好很善良的人；曾經被我們調侃過無數次的食堂的飯菜也變得有些可口，以後怕是再也吃不到了吧！
在校園中走著，樹木又長出了嫩黃的新芽，抬頭依舊是不變的蔚藍色天空。明明就是很單調的景色啊，這四年不知道看了多少遍。我卻像是怎麼也看不夠，想要把它們牢牢記在心裡。
這是二零一四年的冬天，我們在六中的最後一個冬天。我在心裡默唸著，堅定地朝向教學樓走去。
情與理 篇14
高二作文 ,1272字情與理看似互為兩極，實則相融相依。情，恰似奔湧流動的河水；理，宛若寬厚平坦的河岸。河水滋潤著河岸，河岸約束著河水，唯有如此，河流才能沿著一定的方向，奔流到海。
外公與外婆相依相伴四十餘載，兩人共同經歷了文革、饑荒、超生的風風雨雨，奉養著已步入垂暮之年的父母，幫扶著早已成家立業的兒女，照料著調皮的外孫女。兩人之間的情雖無山盟海誓的轟轟烈烈，卻也相濡以沫，和諧默契。
外公年輕時當過兵，漂泊的軍旅生活和無情的戰火使外公落了腰病，長時間的超負荷勞動更加重了外公的腰傷。因此，勞動的重擔便壓在了外婆一人身上。播種、灌溉、管理、收割幾乎都是外婆一人在外操持著。農忙時節，外婆則像是長在了田裡，早晨上坡時，帶著午飯，晚上張燈時才回家。外公呢，在家燒好水，做好飯，炒好菜等著外婆。等著的空閒，把屋裡、屋外收拾得乾乾淨淨、整整齊齊，走進這樣的農家小院，給人的是一種溫馨、舒適、溫暖。
晚飯一般在院子裡吃，外公搬出了小方桌，拿出了馬紮，端出饅頭，盛上炒好的菜，舀上粥，晚飯便開始了。外婆的牙全掉了，雖鑲上假牙，但吃飯不方便，很慢，饅頭需要掰成小塊放進嘴裡，慢慢咀嚼。這時，外公會故意吃得很慢，一直等著外婆，不時地給外婆夾菜、盛飯、拿饅頭。一頓簡單的晚飯，兩人有時邊聊邊吃，能吃上近一個小時。吃完後，外公便收拾餐具刷鍋刷碗，外婆坐在一旁靜靜地看著，眼裡偶爾流露出當年少女般的愛戀之情。伴著淡淡的月光，外公外婆在院子裡閒聊著，從地裡的莊稼到電視劇裡的劇情，從當年的青春歲月到兒女們的生活，聊得是那麼舒心。
月亮不知什麼時候躲到雲層裡去了，院子裡小蟲的叫聲格外響亮，小花狗趴在主人的身邊睡著了。雖忙碌了一天，外公、外婆仍無倦意，他們輕輕說著，說著……
國慶放假回外婆家，家中原本融洽的氣氛變得有些冷寂。外婆一言不發地在庭院裡澆花，外公則氣鼓鼓地盯著電視。後來，在大家的再三追問下才得知兩人冷戰的原因。原本承諾要戒菸的外公，揹著外婆又偷偷地抽上了，被上坡回家的外婆逮個正著，外婆一氣之下將外公藏了很久的香菸全扔了。為此，外公既懊惱又心疼，兩人便吵了起來。後來，經大家再三勸解，外公才認識到了自己的過錯，主動向外婆道歉。誰知，性情一向溫婉的外婆此時是寸步不讓，非讓外公當著兒女們的面寫好保證書。看著外婆不達目的不罷休的神情，外公只好妥協。拿著用香菸紙寫成的保證書，外婆瞪眼瞅著外公：“今後再抽菸，就自己打自己的臉，看你這張老臉往哪裡擱！”
回來的路上，我不解地問母親：“外婆也真是認真，一件小事，有必要這樣嗎？”母親看著我，認真地說：“你外公有哮喘病，是最怕抽菸的，一個人在家寂寞，就想抽菸，你外婆不這樣做，能管得住嗎？真正的關愛不是一味地謙讓包容，而是將感情建於理智和原則之上的體諒互信。只有這樣，才能攜手走過人生的風風雨雨，這才是幸福！”聽了母親的一番話，我才明白了那張“保證書”裡面蘊含的感情。
情感建於理智之上才能彰顯智慧，綿遠悠長，而理智依託情感的滋潤才能活潑靈動。外公外婆四十餘載的愛情歷程便是情與理的最好闡釋，唯有情的滋潤、理的約束，愛情之河才能奔騰不息！
行李箱裡的愛與期待 篇15
國三作文 ,854字初雪下，橙色毛衣盛滿母親滾燙的溫度，溫暖著我。
最不願意週末放假！每每這時，我總是像個滄桑的旅人：揹著沉重的書包，身後拖著一個累贅—行李箱，那裡面裝滿了媽媽為我準備的下一個星期的衣服。媽媽真是的，每週上學時總把吃的、喝的、穿的、用的所有東西全塞進行李箱。她的理由是—住讀生要將寢室當成家，有備無患。可是同學們沒有像我這樣，他們也挺好的。
晚上，吃完飯，坐在書桌旁，漫不經心地用指尖撥過一頁書。媽媽走過來，瞟了我一眼，“聽說，你們下星期全市聯考？”我心裡一陣慌亂，抬起頭，不敢正視媽媽的眼睛，“嗯，是要考試了，我這不正在複習嗎？”媽媽嘆息一聲說：“凡事用心，有備無患。”
又是這句話—有備無患。哎！我的媽媽喲，您……
我無奈，只好趕緊看書。“天氣預報接下來一個星期天氣都不太好，你要把那件厚一點的高領毛衣帶去，我已經給你洗好了。”媽媽的聲音打斷了我，我想起那件橙色的高領毛衣：又厚又重，領口還有點緊。帶它幹什麼，帶去了我也不會穿，穿著它十分笨重，就像猛然間長了一圈肉。我敷衍著“嗯”了一聲繼續埋頭看書。
就寢前，我整理行李箱，發現那件毛衣安安穩穩地躺在行李箱裡，好像睨著眼挑釁我。就不帶你，哼！我把它拿出來，憤憤地塞進衣櫃。
第二天醒來，媽媽已經去上班了，我提著行李箱出門。
沒想到，當天晚上氣溫就開始降低。緊接著，在同學們的驚呼聲中，2015年的初雪昂首闊步地趕來了，寒氣侵入我單薄的衣服，我凍得渾身發抖，一出教室牙齒就打顫。中午回到寢室，我急忙開啟行李箱，想把能加的衣服都裹上。箱子裡，那件疊得整整齊齊的橙色高領毛衣躺在那裡，它微笑著向我點頭致意。我趕緊將它捧出來，正準備鑽進毛衣，一張字條翩翩滑落，撿起來一看，是媽媽的筆跡—玲子，我還是把毛衣裝進了你的箱子，別生氣。我鼻子一酸，趕緊穿上它。瞬間，我感覺一股暖流襲來。我用凍得紫紅的手緊攥著字條，指尖發燙，我知道，那是媽媽傳遞給我的能量。
天空中，雪花紛紛揚揚。我拖著行李箱，感覺裡面盛著媽媽滿滿的愛與期待。
農村裡的田野 篇16
國小四年級作文 ,507字我的家鄉在東北，那裡的田野顏色真是變化無窮。今天，我要帶大家一起到我的家鄉看一看。
春天，東北的田野是綠色的。從高處望下來，它綠得像一塊無暇的翡翠。它像一個快樂的小男孩，一起同那些孩子一起玩捉迷藏、躲貓貓、跑跑抓、跳皮筋……有的孩子還跑到田野中間的那一條小河裡一起耍水，抓小魚，一片歡聲笑語！那一條小河把田野分割成兩半，一半是我們家的，另一半是我們鄰居李家的。
夏天，東北的田野也是綠色的，只不過是那一些稻穀長高了一些。這時是東北最熱的時候，火辣辣的陽光照射在這一片田野上，稻穀貪婪地享受著陽光。有時它們努力地生長；有時它們享受著微風，有時累了，它們還彎下腰來休息。
秋天，東北的田野是金色的。稻穀彎著腰，好像在和農民伯伯、小孩們問好。有的彎著腰好像在耐心地等著農民伯伯收割。又過了一段時間，早上農民伯伯一聽到雞叫，就起來扛著鋤頭在田野上收割稻穀。到了晚上，農民伯伯大家一起吃飯、聊天、打牌、下象棋。
冬天，東北的田野是白色的，就好像蓋上了一大塊的白色的地毯。有時夜裡下過一場鵝毛大雪。第二天，農村裡的孩子們就分成了兩隊，在一起打雪仗、堆雪人，玩得可開心了！
東北的田野真美啊，我一定要保護他它，讓它變得更加美麗！
溫情與理性 篇17
高二作文 ,987字近日，網上一組“揭穿騙子乞討”的圖片走紅。圖中，城管隊員李文超脫去執法服裝，舉著寫有“騙子”的紙牌，蹲在路邊提醒過路民眾，呼籲大家提高警惕。
面對影響城市秩序的行為，城管隊員慣常使用的方式是強行驅趕，而此次，李文超卻以舉牌的方式溫和提醒。從方式上看，這種溫和的做法既避免了與騙子的直接衝突，又能防止民眾對城管產生“暴力執法”的誤會；從效果上看，這樣的行為不但能夠達到防止民眾受騙的目的，而且能夠讓騙子在民眾譴責的目光中產生自我羞愧，最後主動離開。所以，相對於硬碰硬的驅趕方式，李文超舉牌的做法更顯智慧，更有溫度。
於此同時，李文超還脫去制服，蹲了下來。此舉雖然有執法不規範之嫌，但又何嘗不是公務人員放低姿態、與民眾平等對話的體現呢？城管隊員肩負著城市管理的職能，城管制服是其管理者身份的象徵，它代表著國家所賦予的執法職責，更承擔著服務群眾的重大責任。可是在某些個人心中，這身制服卻變成了權力與地位的象徵，變成了謀取私利、作威作福的依據。李文超不以高高在上的姿態驕人，主動放下“老爺”的架子、關緊權力的“籠子”，雖然沒有身著制服，但是他用親民的方式同樣獲得了民眾的信任；雖然只是蹲在路邊，可是誰能說他在民眾心中的形象不高大呢？
我們還應注意到，李文超在談及為什麼這樣執法時表示，穿著執法服裝、強行驅趕會影響城管形象，擔心引起市民誤會。為什麼？城市管理者以正當的理由規範執法，為什麼會引起不應該有的誤會？除去城管人員自身社會公信力不足這一因素，民眾濫用同情心也是干擾執法的一個重要原因。注重仁愛的中華民族傳統美德，讓我們總是產生同情弱者的心理。城管隊員面對的執法物件，往往是流動攤販、行乞人員等弱勢群體，所以他們更容易獲得民眾的憐憫與同情。可是我們不能忽視，他們在乞食謀生的同時，也確實影響了城市的面貌，破壞了社會的秩序，為治安埋下了很大的隱患，給城市管理留下了巨大的缺口。當人們對此不辨真偽、濫施同情的時候，他們不僅傷害了維護群眾利益的執法者，最終也將傷害到生活在這個城市中的每一個自己。法外容情、溫情執法固然重要，情外有理、理性執法更應是中國社會法制化程序中不可或缺的重要因素。
李文超脫下制服、溫情執法，獲得民眾點贊，這是對執法者人性化執法的褒揚；若是哪一天，作為城管的李文超不用畏懼誤會，穿上制服、規範執法，也能獲得民眾點贊，那才是一個成熟社會真正應該具有的法制與理性。
瞳眸裡的冷與暖 篇18
國二作文 ,709字幼年，草地上，剛脫離學步車的嬰兒正準備迎來人生中的初次試煉，身後站著的是他的父親。他在地上爬著，努力想像父親一般用雙足站立，卻失敗了一次又一次。沒有悉心的指導，沒有父親的攙扶，沒有鼓勵的目光，有的僅是磨破的褲子和沾滿綠色草汁的手。
那個嬰兒用求助的目光向他的父親望去，父親卻將頭扭向另側，瞳眸透出的是冷寞和孤僻。他凝望著遠方，邁開腳步，身後有個爬著追趕的嬰兒；尖銳的哭叫劃破天空，再次望向父親，又更加努力地爬去，心中只存在一個念頭：趕上他，更不能丟了他。
一位剛滿十歲的少年，第一次站在偌大的舞臺，臺下，父親在黑暗中藏匿著自己。結束，在激動歡呼的人群中，少年被包圍著，舞臺上躍動的燈光更襯托出他的落寞。在攢動的人群中，少年焦急地尋找著那熟悉的身影，但唯獨不見他，再一瞥，少年終於發現了那冷寞的眸，孤僻的瞳。瞬間，這對父子似乎在進行著沉默的對話。頓時，少年熱淚迎眶，彷彿進入了他的內心世界，摘下了那冷寞的面具。少年趕緊拭乾了淚，怕他看見。這短短几秒，父親又消失在了一片漆黑，但這次，他沒有告訴兒子是去擦淚。
半年前。
機場，流動的人群中，一位青年與父親送別，青年噙著淚花，目送著飛去亞利桑那的航班。沒有握手，沒有拍照，更沒有深情的道別，僅是一句簡簡單單的“再見”。父子凝視著，用眼神之間的交流。不同的是，父親的目光變了，那麼溫柔，那麼隨和，變得那麼使人溫暖。融化了那麼多的冷寞。父親轉身，揹包向前走。此情此景，兒子的淚又來了，本能地握住父親的手，從後撲去，背對背擁抱、不放手—因為他知道，放手意味著失去。
今天，有個孩子在記敘著父親這份獨特的愛，獨特的溫暖。
—僅以此文獻給我在美國孤獨訪學的父親
鄉村中的感動 篇19
國小四年級作文 ,525字暑假裡，我經常騎著自行車去老家各種地方溜達溜達。不過，那天發生了一件事，令我印象深刻。
那天上午，我又騎著自行車上了集市。嗬，街邊的貨架上擺的東西真多：有魚蝦，有豬肉，還有五花八門的蔬菜。我騎著自行車，觀賞著綠油油的蔬菜，每一棵都蒼翠欲滴，細細地聞，還有一股泥土的香味。我又去了賣滷肉的地方，那個香味，使我垂涎三尺。我還去了賣魚的地方，看到了肥美的河鯽魚，令我想起了媽媽做的香噴噴的紅燒魚。在集市上逛了一圈，我推著自行車準備回家了。
當我轉彎時，可能是我騎得太快了，突然不知怎麼的自行車打滑了。車頭向右偏去，我一聲大叫：“哎呀！”右腿便被壓住了，整個身體側躺在了溼滑的地上，一動也不能動了。原來，夏天天氣悶熱，魚會很快變得不新鮮，所以經常有運冰的電動三輪車來送冰。不巧，我來時，車剛走，冰也化得差不多了，還有灑落一地的菜葉子，怪不得會打滑。說時遲，那時快，在我旁邊的一位賣竹筍的阿姨，立刻跑過來扶起我的自行車，將我扶起來，為我撣去褲子上的灰塵。她不過四十來歲，卻有著慈祥的面容，我被那隻粗糙的手扶起來時，心裡激盪著暖流，當時有一股說不出的感謝之情。
也許，她姓什麼，這並不重要，但是這裡淳樸的民風，我久久不能忘記。這件事也讓我知道，樂於助人是快樂的！
農村裡的書海——農家書屋 篇20
國一作文 ,1246字著名的作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”聞名世界的科學家愛迪生也說：“讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。”書，是世界文化的積澱、載體，在書中，我們可以學到許許多多知識，也可以感受到中外文化的種種變遷……
一間不大不小的屋子，兩三排不長不短的書架，一兩張不好不壞的桌子，百八十來本不新不舊的書籍，構成了一個讓我們這裡許多人都流連忘返的農家書屋，那一本本散發著香味的書籍，總是有一股無形的吸引力，像一塊有著巨大磁力的磁鐵一樣，把我們吸入了書中，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊。
以前，我們農村在空閒時候的生活無非是打打牌、看看電視、打打麻將，或者是無所事事地聊聊天，可是農家書屋的到來，卻改變了我們，越來越多的人們在沒有事的時候選擇去書屋裡看書了，看書成了我們的一種樂趣，之前那些“打麻將專業戶”“打牌無敵手”都放下了麻將、撲克牌，把平時打牌、打麻將的時間都換成了看書，室外很少有人閒逛了，都靜悄悄的，只有偶爾一輛車開過的聲音，而書屋裡雖然也非常安靜，但安靜非彼安靜，書屋裡時常是人滿為患，只是大家都知道要保持安靜，不能打擾別人而已。
走進書屋，來到書架前，一本本色彩鮮豔的書映入了我的眼簾，《西遊記》、《水滸傳》《傲慢與偏見》、《魯濱孫漂流記》……令人應接不暇，有種想一口氣把所有書看完的衝動，我拿起一本《西遊記》，津津有味地看了起來，孫悟空那神通廣大的絕技令我驚訝，同時，他那一心為師傅，對師傅忠心耿耿的精神也讓我傾佩，我在《西遊記》這本中國古典神話小說中遨遊著，學會了一個個在平時與人交往時的道理，而且吳承恩那高深的寫作技藝也讓我讚歎，從中，我學到了許多以前見都沒見過的寫作手法，這些寫作手法，讓《西遊記》這本書更加精彩，更加令古今中外的人所傳頌，為中國古典文學畫上了濃墨重彩的一筆。
我抬起頭，看了看其他人，發現他們無不是和我一樣，都沉浸在了書的海洋裡。啊，農家書屋，它給了我們所有人一個學習知識的場所，讓我們迷上了書籍，那一張張的白紙黑字，那“沙沙”的翻頁聲，那濃濃的書香，無不吸引這我，無不陶醉著我，是它，讓我有了與他人一起看書的場所；是它，讓我能在更多書的海洋中遨遊；是它，讓我在書中獲得了許多平時不知道的知識……
從那一本本以前從沒看過的書中，我收穫了許多知識，例如一些關於中外歷史的書籍讓我懂得了中外文化的差別、中國歷史與其文化的關係，一些科學類的書籍讓我懂得了許多科學知識，一些富含哲理的書讓我懂得了為人處世的一些道理等。這可謂是收穫頗豐。
我，在這裡，要感謝那一本本書籍，是它們讓我懂得了那麼多的知識，但，我更應該感謝的，應該是那農家書屋啊！是它，給我增加了一個看書的途徑，也是它，給了我這麼好看的書，雖然，它只是一間說不上太好，甚至可以說是簡陋的小屋子，但它讓我們農村的所有人都喜愛上了看書，讓看書成為了我們所有人的樂趣，那就足夠了。
現在，農家書屋應經成了我空閒時刻必不可少的一部分，我每到空閒的時候都會去那裡看書。它給我留下的那些深刻印象，我是永遠不會忘記的！