那雙閃亮的眼睛相關作文20篇
那雙閃亮的眼睛 篇1
國小五年級作文 ,908字白駒過隙，我一天天地長大，也漸漸理解了“感謝”二字的含義，我感謝父母的養育之恩；我感謝老師的循循善誘；我感謝同學的雪中送炭……但最讓我感謝的是那位素不相識的女司機，在異國他鄉，她身上的高貴品質深深地將我折服了……
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去泰國旅遊，慕名來到了海濱度假城市—芭提雅，到了傍晚，導遊帶著一些參加自費專案的遊客去遊玩了，剩下我們三個家庭不參與。於是我們相約一起觀賞芭提雅的異國風情，雖然下著濛濛細雨，但是我們的興致絲毫沒有受到影響，我們結隊走出賓館。
賓館大門外停著一排出租車，由於語言不通，我們無法和司機交談，與我們同行的一個姐姐會一口流利的英語，她和一位年紀大約四十歲會講英語的司機交談起來。那是一位相貌平平的女司機，個子不高，面上掛著親切的笑容，經過一番討論，我們坐上了她的計程車。一路上，她熱情地給那位姐姐介紹遊玩的好去處，最後把我們帶到了芭提雅最繁華的街道。
芭提雅到了晚上與冷清的白天相比卻是一番截然不同的景象，街道熱鬧非凡，遊人川流不息，霓虹燈閃爍著，好不美麗。在一家商店裡，媽媽被一件精美的工藝品給吸引住了，經過一番討價還價後，媽媽正要付錢，卻發現隨身攜帶的手提包不見了，她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。包包裡有各種重要的證件，萬一找不到，後果不堪設想。我們左思右想，覺得可能是剛才不小心落在搭車的計程車上，只好無奈地回到賓館等待奇蹟的發生。
令我們驚喜的是，當我們趕到酒店時，看見那位女司機站在門口，她的眉頭皺成了一個小疙瘩，雙手緊握著，在原地徘徊，時不時抬起頭，焦急地東張西望，彷彿在等待著什麼。當她發現我們時，雙眼一亮，指手畫腳地說了一大串我們聽不懂的泰語，和我們同行的那位姐姐上前與她用英語交談起來。
原來，她發現媽媽的包包落在了車上，但沒有我們的聯絡方式，只好回到酒店門口等待我們。說完，女司機把在車上的手提包還給了我們，然後急匆匆地鑽進車裡，我們還沒有來得及向她致謝，車子已經在川流不息的車輛中，漸漸找不到影子。這時，我的眼眶已經滋潤了……
父母的養育，使我茁壯成長；老師的教導，使我獲得知識；同學的幫助使我克服困難。但那位女司機那雙閃亮的眼睛，永遠印在我的腦海裡。
那雙閃亮的眼睛 篇2
國小六年級作文 ,825字走出影院，夜幕已經悄悄降臨，繁忙的車輛穿梭在大街上，暖暖的橘黃色燈光映在車身……
帶著輕鬆的心情，我走在回家的路上。猛然間，一聲哀嚎“震住”了我的心。出於好奇，我向著聲音傳來的方向張望著：在一個黑暗的角落，一團黑乎乎的東西慢慢地移動著。那是什麼？我走上前去。意想不到的是，那竟然是一個活生生的人！他發出“嗚嗚”模糊不清的聲音，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力，他一點兒也不具有一個正常人所具有的條件。在他的面前，擺放著一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈。從那雙眼睛裡，我看到了——他悽慘的生活、期盼的心聲、以及那絕望的心情。他把他所不能傾訴的、不能記錄的傷悲與苦難流入到了那雙眼睛裡，以及他對人生的理解、對世道的思考流入到了那雙眼睛裡，那雙眼睛裡也流露出了他的願望——能像正常人一樣地生活。同時，那雙眼也是淒涼的、無奈的，又彷彿在責備、怨恨——那過路人的冷漠與無情。
過路的人，行色匆匆，大多數只是冷漠地掃上一眼，眼裡充滿了深深的厭惡；有的嘴角輕輕上揚，彷彿在譏笑，彷彿在嘲諷；縱使有能夠停下腳步的，也只是默默相望，終會抬起腳步，無奈地離開……
燈光下，他只能倚著牆，躲在又黑又髒的角落，只能任憑路人從他身邊旁若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，帶著錢包而去，這些錢和他們一樣，冰冷冷，毫無生機與體溫……
我站在原地，愣了許久，從口袋裡掏出僅有的十元錢，放在了盤子裡……燈光照射著大地，我陷入了沉思，眼前，彷彿還是那雙眼睛在閃閃發光……
難忘那雙明亮的眼睛 篇3
國小四年級作文 ,479字難以忘記，初次見您，那雙明亮的眼睛，像天上亮閃閃的星星。時光流逝，三年光陰，如同流水般從我們身邊劃過，一些事情因為年紀小而變得模糊，但您那雙明亮的眼睛，卻時刻在我心裡，指引並溫暖著我。
那是一個樹葉飄落的季節，我牽著爸爸的大手，迷茫地走進小學，對於陌生的環境，我本能的害怕，心跳怦怦地加快速度，拼命地握緊爸爸的手。
來到教室，爸爸試圖想鬆開我的手，我倔強地奮力抱住爸爸，怎麼也不肯鬆開，雖然已是要上一年級的學生，但面對新的環境，新的老師，新的同學，不善表達的我，內心十分牴觸。
而你，如天使般降臨，安撫著我不安的內心，那時的您長髮披在兩肩，秀氣的眉毛像彎彎的月亮，炯炯有神的眼睛，大大的，亮亮的，充滿了關愛，潔白的牙齒，十分整齊。
您溫柔地說：“走！跟老師來！”我輕輕地點了點頭，緩緩地鬆開了爸爸的手，你摸了摸我的頭，笑著看著我，是那麼燦爛，眼睛眯成了一條縫，從那一刻起，我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。
現在您又去教新的小弟弟小妹妹了，可您依然關心著我，難忘您那雙明亮的眼睛，那是一盞指引我的明燈，時刻提醒我要勇敢，要自信，我愛你，像媽媽一樣的老師。
那雙明亮的眼睛 篇4
國小四年級作文 ,657字石老師是我的語文老師，她有一雙明亮的眼睛。
我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮，課也講得有聲有色。講課時，她一隻手攥著粉筆，另一隻手拿著語文書，聲情並茂地講解課文，很快就把我們帶人她設計的情境中。每當我被叫起來回答問題，答不出來時，石老師就會目不轉睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對我說：“加油！認真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到這樣的眼神，我的靈感總會迸發出來。石老師的眼神不僅激發我的靈感，更在我幼小的心田裡種下了一顆自信的種子！
石老師這雙眼還是火眼金睛，哪個同學走神兒了，她一眼就能看出來。每當這時，她就會用那雙明亮的眼睛盯著你，還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分，她總會突然彎下腰，眼睛盯著某一位同學，似乎在問他：“你產生共鳴了，對嗎？”或是“你已經完全理解了，對嗎？
當石老師生氣時，那雙明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地掃視著每位同學，讓犯了錯的同學感到無地自容。此時，石老師說的每個字都鏗鏘有力，像節奏感極強的鼓點，重重地敲擊在我們的心上。
石老師對我們的要求比較高，所以想從她那裡得到一句表揚，還是比較困難的。也正因如此，我才會更加努力地學習。記得那次石老師表揚我時，她的眼睛微微一眯，手一揮，說道：“太棒啦！”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉，讓我渾身舒暢，至今難忘。
正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，具有一種神奇的力量：當我灰心喪氣時，這雙明亮的眼睛使我振奮；當我遇到困難時，這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵著我，使我立刻有了戰勝困難的信心和勇氣！
那雙明亮的眼睛 篇5
國小三年級作文 ,552字很多人在遇到挫折時，都會安慰道：“上帝給你關上了一道門，就一定會為你開啟一扇窗。我半信半疑，直至遇見了他，我相信了。
世界上，有這樣一種人，他們失去了常人的生活能力，但上帝給予了他們更美好的世界。
當我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時，我才真正懂得這個道理。盲人作畫，聽起來是不是有些匪夷所思呢？其實，畫家的筆下，並不是真正的事物，但都是他心中最美好的世界。
筆墨一揮，點連成線，線作成面，如水般柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，於是我們看到的水墨畫，就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺。這位老人正在忘我地作畫，我對這老人作畫已早有耳聞，只是一直半信半疑，今天有幸見了這傳說中的人物，我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥，只是混濁的眼睛裡，早已無絲毫光澤。
老人筆下的畫栩栩如生，卻與這風景迥然不同，繪出了一個別樣美好的世界。老人彷彿注意到我好奇的氣息，平靜而蒼老的聲音緩緩流出：“我雖然失去了視覺，卻使其它感覺更加靈敏。畫大山，我就到山中去拍手，通過回聲的先後感受遠山與近山的區別；畫大海，我就走進海水中，通過大小海浪對身體的不同衝擊感受波浪的形象。我其實沒有失去光明，我擁有了別樣的明亮。”
失去的美好固然可惜，但迴歸本心，方得別樣的光明。
那雙蒼老的眼睛 篇6
國二作文 ,1018字爺爺的媽媽，是老奶奶。
在我童年的記憶裡，大山裡的那段日子，印象最深的除了爺爺奶奶，就是老奶奶了。老爺爺在我出生之前就過世了，老奶奶孤獨地生活了十幾年，她有三個孩子。
記憶裡，老奶奶個子不高，常年佝僂著腰，身上總是穿著大襟褂子。頭髮花白，用一個褪了色的髮箍箍著。嘴巴癟癟的，笑起來嘴脣咧得開開的。臉頰略肥，透出老年人的“福相”。
老奶奶應該是個和藹隨和的人吧，別人說什麼，她都“好好”地應著。她家地勢高，我每次爬上山去找她，她都會笑著把我摟進懷裡，用粗糙帶著老繭的手撫摸我。拉著我走進那個灰暗的小屋裡，把她捨不得吃的桃酥、水果什麼的塞給我，我會非常開心。她呢，這時候也會停下手中永遠不知哪來的那麼多活計，眯起那雙蒼老的、幾乎被皺紋堆進去的小眼睛，一別滿足的樣子看著我大嚼美味。
前幾年，她的身體漸漸衰弱下去，於是輪流在兒子家住。我偶爾回家看到她，還能顛著小腳撿拾柴禾。但去年春節，爺爺突然打電話來—老奶奶快不行了。我們趕緊回老家。
老奶奶躺在炕上，裹了幾層的衣被，我已經完全不認識她了。她的臉黃瘦而幹，頭髮凌亂地散著，眼睛混濁地半眯著，毫無生氣。奶奶把被子撩起來給我們看：乾瘦如柴的腿上長滿了膿泡……我趕緊別過臉去。
“怕是……活不過這幾天了。”奶奶道。
怎麼會這樣？我一下子坐在椅子上，因為時間而沖淡的記憶像潮水般湧來：她抱著我，她朝我笑，她給我桃酥，她在炊煙裡摘下頭巾，她看著我時笑眯眯的眼神兒……
我突然覺得很愧疚，我也曾嫌她痴呆了，嫌她吃飯掉一桌子，嫌她身上的“老人味兒”，在她尚能下地自己沒能陪她多說說話，沒能多攙攙她，沒能……現在……
該回家了，一種有什麼事兒沒做的愧疚感始終壓抑著我……
我應該表達點什麼。我轉過身，朝老奶奶的房間一陣風兒似的跑去。我走近炕頭，一股老年人具有的悶臭氣味朝我迎面撲來，我忍住噁心，伸手幫她捋了捋頭髮，整理整理她的衣服、枕頭，又替她拉好了被子，在她耳邊輕輕說了句：“老奶奶，再見，我走了。”一直處於半昏迷狀態的她，眼睛居然慢慢地睜開了一條縫兒，用細不可聞的聲音喃喃道：“唉，再見。”我又看到了那雙蒼老的眼睛，雖然已混濁無比，但那麼安詳，那麼滿足，它在訴說著什麼？一生的坎坷？對孩子們無盡的愛？對生活的依依不捨？
老奶奶在我們離開的三天後去世了，我因上學沒能參加她的葬禮，然而老奶奶彌留之際的那雙眼睛，讓我依然念念不忘。
我依然有些愧疚，那雙蒼老的眼睛，成為我心中一塊不能修補的痛處。
看你們那雙悲哀的眼睛 篇7
國一作文 ,762字記憶中的你們，總有一雙悲哀的眼睛。
記憶中的你們，總是坐在或躺在街頭，伸出那雙灰灰的手，向路上那些匆忙的行人。一個杯子，一個看似年代久遠的瓷碗，加上一套破破爛爛的衣服，幾個紙箱板，就成了你們的全部家當。
記憶中的你們，多多少少，會有一點硬幣在碗裡。這些是好心人施捨的呢，還是幾天以來一點一點積累所獲呢，這我不知道。但還是有的，現在呢？
我曾在合肥步行街看見過一個孩子，他穿著灰灰的，分辨不出顏色的襯衫，一條滿是破洞，骯髒不堪的牛仔長褲。炎炎夏日，就算是晚上，空氣也帶著悶熱。他跪在路旁邊一個角落裡，是路邊的店家趕他去那的嗎？我不得而知，只看見他往那堅硬的水泥上磕著稚嫩的額頭。偶爾好心人往他的碗裡放硬幣時，他就加快速度磕著，嘴巴里說著謝謝，謝謝……他只是一個七八九歲的孩子呀。在這個正需要父母關懷和年紀，他卻獨自一人，在這酷暑天，在這街頭，在這角落，進行著乞討。
我想去給他一些錢，讓他能吃上一口熱呼呼的麵包。剛剛起步，卻被一雙有力的手拉住，耳邊傳來這樣無情的話語：“別給他們錢，都是裝出來的，你施捨給他們錢，他們比你還要有錢呢”。我被拉著遠離了他，依稀中我看見他面前的那隻破碗裡面，只有寥寥幾枚硬幣。
那是一個什麼樣的孩子呢？他可能是一個孤兒，因為沒有人幫助，而走投無路，只能當一個乞討者；他可能是一個犯罪團伙用來賺錢的工具……不管怎樣，他始終都是一個受害者。
同情，本應是人人具備的品質，然而，現在卻成為了一種珍稀“物品”。現在的社會，缺乏同情心：老人摔倒，不扶，為什麼？怕被訛；看見有扒手，不出聲，為什麼？怕遭報復。同情，變成了一種貶義詞。可當那些乞討者向你投來拿無助的眼神時，你的心是否會有所悸動。
現在的你們，以前的你們，衣著不變，家當不變，但你們的生活呢？我們應該相信一句話：只要人人奉獻一點愛，世界將更加美好。
那雙多變的眼睛 篇8
國一作文 ,1118字她的眼睛，水靈靈的，像一湖具有魔力的潭水，把我的心吸了進去，於是沉溺在她那溫柔的目光中不可自拔。雙眼皮，襯出了她眼睛的大；彎彎的眉毛，襯出她眼睛的靈巧；長長的睫毛，襯出了她眼睛的水靈。這雙眼睛，美麗得簡直像上帝的絕世之作。
正是這雙彷彿會說話的大眼睛，伴我度過了小學的大部分時光。
一次考試中，我發揮很好，獲得了第一名，遙遙領先於第二名，我望向她，似乎心意相通了，她也在同一霎那望向了我。我揮了揮手中的卷子，她笑了，眼眸中是藏不住的讚揚與欣賞，還有那濃濃地自豪。此時的她，彷彿一朵嬌豔的鮮花，而她的眼睛，就是花中最炫麗的花蕊。閃放著熠熠光彩，讓我瞬間失了神。她豪不掩飾的讚揚，令我信心倍增。原來，她笑起來可以這般迷人，上揚的嘴角與彎彎的眉毛相呼相應，眉心舒展開來，長長的睫毛一閃一閃的，眼中柔光盪漾。我被這笑容感染，心情愉悅起來。
又是一次考試，但不同往常，這次的成績令我滿臉的沮喪。糟，糟透了！我灰心喪氣地從老師手中接過那張佈滿紅叉叉的卷子，一步一步心情沉重地回到了座位上。雙目不經意的、習慣性地掃過她，撇見了她的眼睛。她目光中沒有指責沒有怒氣，有的是深深的鼓勵，彷彿在說＂你能行＂。不忍拂去她的好意，我勉強衝她一笑，得到我的笑臉，她似乎是得到了糖的小孩子，笑得異常歡喜。原來，她只是怕我灰心，想讓我笑呢！被她這麼一逗，我彷彿重新拾回了信心。一次考試算不了什麼，加油，下次努力。
但這雙溫柔平靜的眼睛，也會出現生氣的時候。
那幾個星期，我似乎有講不完的話，於是，課堂上我也不讓嘴巴閒著。久而久之，她終於生氣了，找到了我，看著我，欲言又止。只是用她那雙眼睛，定定地看著我。那是一雙透露著濃濃失望的眼睛，還有一絲憤怒，生氣。我望著那眼睛，驚訝地發現，原來光滑的眼角有了絲絲的魚尾紋，大而靈動的雙瞳彷彿不那麼富有生機了，眼睛下面，有了一圈淡淡的眼袋。我突然間彷彿無話可說，這麼多天來幾乎不閉的嘴此時張了又合，合了又張，愣是一句話也沒說出來。此時，無數的話語似乎全部沉到水底了，只有那麼三個字衝口而出＂對不起＂。她看著我，眼中的生氣少了不少，但失望不減。那眼神緊壓著我，彷彿一座大山，壓得我喘不過氣來。一種窒息感撲面而來。望著她，我是真的後悔了。她的額邊似乎已經長出了根根白髮，天吶，她還很年輕呀！為了我們，她付出了多少心血呀！心抽了一下，鼻子一酸，一滴淚墜落了下來，她微微嘆了口氣，轉聲走了。
以那以後，但凡我上課想開小差，她的目光便出現在我腦中，我的心便沉靜下來，安心聽課。
到如今，她的樣子我也不大記得了，但她那雙眼睛，深深地印在我腦中，就像與生俱來的記憶，抹之不去。她，就是我的小學老師，我最愛的老師。最愛她，也最愛她那雙多變的眼睛。
路口那雙期待的眼睛作文 篇9
國三作文 ,1752字【篇一：路口那雙期待的眼睛作文】
在我們前進的途中，不可能是一帆風順的，總會遇到不同的挫折。當我們遭遇岔路口，正在徘徊時，我們總會注意到有人用期待的眼神看著你，指引我們選擇一條正確的，不會讓我們後悔的一條路繼續下去。
對於我來說，這樣的路就在周圍，不僅僅是我的爸爸，媽媽，還有一切幫助過我的人。只要讓你感到他對自己存在有價值，我們都可以說，我們不是孤獨的，有許多人在默默地指引著我們，我們的存在總是有價值的。
在家裡，父母期待著我們，有時我會被學校的課務所拖累。回到家，會有自暴自棄的念頭，就當我處在堅持與放棄的路口不停徘徊，正準備放棄時，父母出現了，總是能遞來水果或已被溫暖的牛奶，沒有冗長的大道理，而是帶著關切，溫柔地問我，最近怎麼樣？做事有沒有努力？聽完這些問候，我眼前的困難頓時消失得無影無蹤。好吧，今天精神一點。父母在我的身後靜靜地期待我的進步，這種期待是父愛，母愛。
在學校裡，一道道題目向我們飛來，答對了，內心歡喜，答錯了，悶悶不樂。可是在一起一落中我們怎麼進步呢？於是，便有了同學的出現。自己獲得了成功，那獲得了更大成功的同學也在注視著你，期待你克服驕傲，與他一起攀登，一起進步。自己失敗了，那些失敗了的同學也在鼓勵你：“不要怕，不要灰心，我們一起再次努力。”這樣，周圍的同學便形成了兩堵牆，指引著正確的路徑，而不是毫無拘束，這樣，才能堅定著站在巔峰。同學們這種期待，是犧牲什麼也換不來的友愛。
在社會中，社會中的不良風氣和良好風氣同樣會迷惑我們的選擇，這時需要不怕困難的巨人站出來做出抉擇，這些巨人們總是毫不畏懼地犧牲自己。他們為我們做出了榜樣，我們明白：哦，原來這才是正確的，那才是不正確的！他們懷著微笑期待著我們成長。這種愛，是憂國憂民的遠大抱負的愛。
然而愛不止這些，這些人都用了自己獨特的方法，來關注我們的成長，激發我們的動力。他們那一雙雙期待的眼睛值得我們懷念，當我再一次面對人生的路口而做出正確抉擇的時候，我想說，謝謝你們，這些指引我的人。
【篇二：路口那雙期待的眼睛作文】
深夜裡，霧氣瀰漫，透過路燈那朦朧的光線，我隱約看見了你，再走進一些，對，那就是你，你那雙期待的眼睛。
時間這樣匆忙，我們也為之忙碌，終於熬到了放假這一天，我好興奮。我決定回鄉下去，那就可以自由自在地玩耍，可以不聽從媽媽的教導。
還沒放假，我就早早地給奶奶打電話，說今天下午就回家。電話那頭傳來的是同樣欣喜的聲音：“好，好，好！”雖然上午還在上課，但是我已經為下午做了詳細安排，首先在城裡逛逛街，然後買點好吃的，好玩的，差不多到點了再回家。
很快，令人激動的時刻來臨，我拎起小錢包，在茫茫人群中穿梭，在眾多服裝店裡閒逛，似乎這一刻是短暫的，幸福、快樂圍繞著我。不知不覺，天漸漸暗了，我這才晃過神來，看看手錶已經五點多鐘了，再遲一些就沒車回去了。我趕緊收拾好東西，向車站奔去，還好趕上了最後一班車。
坐在車上，心頭冒出一個念頭：這麼晚了，奶奶還會不會等我？我該不會是走回去吧！中巴車時停時開，一顛一簸的，我漸漸睡著了，只覺得這一路好漫長，怎麼也走不完，就像掉進無底洞一樣，無論如何都到達不了最底處。突然，一個急剎車，我猛地往前一衝，被驚醒了。司機不耐煩地說：“怎麼下起霧來，這該死的天氣，開車真不方便。”我揉一揉惺忪的睡眼，透過車窗望去，朦朧的路燈下，多麼熟悉的村莊，寧靜得讓人不忍破壞。
我小心翼翼地下了車，儘管周圍黑壓壓的一片，但透過淡淡的燈光，我隱約看見一個熟悉的身影，是你嗎？再走進一些，你也恰好看見了我，從你的眼神中，我看出你的焦慮，俄而，又充滿無限期待。那一刻，我想到電話裡你喜悅的聲音，我的心一陣酥麻，是我錯了，我太貪玩了。你一個人站在路口，期待著我的到來，那眼睛怕是讓我心痛。我悄悄抹去眼淚，向你奔去：“奶奶，我回來了，你一定等得很著急吧！”“沒事，你會來就好，奶奶等一會兒沒關係，走，回家去。”我拉著奶奶的手，像小時候奶奶拉著我的手一樣一起向前走去。這一刻，時間似乎又靜止了，奶奶的手有些粗糙，在晚風中還有一絲涼意，可我覺得很暖和，奶奶的愛溫暖了我的心。
現在，每每想起你站在路口焦急的身影，每每想起你那雙期待的眼睛，我的心都會隱隱作痛。以後，我會常回家看看，不再讓你擔心，讓你著急。
那雙美麗的眼睛 篇10
國小六年級作文 ,668字山清水秀，鳥語花香，大自然是美的；樂於助人，無私貢獻，人的心靈是美的；和藹可親，諄諄教誨，我們的祁老師眼睛也是美的。那一雙眼睛，炯炯有神，每次看到她笑意盈盈的眼睛，總讓人覺得心裡暖暖的；那一雙眼睛，雖然沒有什麼新奇的，也沒能用什麼特別的語言來形容，但卻擁有神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。
忘不了你那雙沾滿粉筆的雙手，忘不了你對我們傾盡的心血，忘不了你髮梢中的幾根銀絲……更忘不了你那雙炯炯有神的眼睛。記得那是五年級的一次考試，我的作文因離題而被扣了五分，我的心冷到了極點，彷彿掉入了冰窖，眼淚像珍珠一樣滾落下來，整個人像霜打了茄子一樣——悶悶不樂。祁老師看見了，走過來，溫暖地對我說：“沒關係，失敗乃成功之母，下次繼續努力，我相信你一定會變得更加優秀！”她向我投來了認可、鼓勵的目光，就像冬日裡的旭陽一樣，溫暖著我，感動著我。頓時，一股暖流流過我的心田，使我精神大振，重振旗鼓……
不久，一張獲獎通知書來到了我的面前，不錯，獲獎的作文正是我幾經修改的文章。我笑了，我發現祁老師的嘴角微微上揚，溫柔地望著我，那雙眼睛，像一汪深深的潭水那麼的清澈。
在之後的日子裡，我的寫作能力飛快地提升，我知道這與祁老師的信任鼓勵，與那雙充滿愛的美麗的眼睛是息息相關的。可是，在我升入六年級時，祁老師因眼角膜異位而住院，不再擔任我們的班主任了。但是，我永遠忘不了祁老師的教誨，忘不了她帶給我的無限感動，那雙美麗的眼睛也將永遠長留在我的心中。