那雙大手相關作文20篇
成長，需要那雙大手 篇1
國小五年級作文 ,542字成長，印滿童年的色彩，伴隨著喜怒哀樂我們慢慢長大。成長，是時光老人的腳步，是快樂的笑聲……在我的成長中，最難忘的，是那雙大手。
我，是一個笨拙的大胖子。我的生活，無憂無慮，不用想太多，整天除了吃，就是睡和玩了，沒有其他運動，也因為這樣，所以我才這麼胖吧。
有一天，我在看電視，爸爸走過來，說：“兒子，我們去打籃球吧。”我一愣，以為他在開玩笑，只對爸爸笑了笑。然後就繼續看我的電視，爸爸見我這笑臉，嚴肅地說：“冷晨曦，你必須去啊，你看你多胖，要鍛鍊。”我沒辦法，只好去了。
到了籃球場，北風呼嘯著，冷風直穿衣服入我的身體裡，我冷的直哆嗦。爸爸看見我這熊樣，說：“就是要這環境，才能磨練出你的毅力。”
開始，爸爸叫我打球給他看，我心想“我這個身體，哪裡打得好啊。”果不其然，幾下子就氣喘吁吁，上氣不接下氣。我本以為爸爸會怪我，想不到爸爸和藹的說：“沒事，多練練就好。”
經過無數次的失敗和站起來，我已經從那個不懂事的小孩變得懂事了。如今，我的籃球技術已經很厲害了，雖然和爸爸相比還是小巫見大巫，但是比起以前有了非常大的進步。我漸漸地發現，我之所以會成功，是因為在成長的路上有爸爸用他的大手一直牽著我，他指引我正確的方向。
成長，需要那雙大手。父親的愛，重如泰山，父親的教誨，我，銘記於心。
珍惜那雙大手 篇2
國二作文 ,811字父親的雙手，永遠都在我的背後，撐起一片天空。
—題記
我回憶起小時候關於父親的印象，就是那雙大手。那雙大手牽著我走過春夏秋冬，讓我覺得溫暖而安全；那雙大手，曾興奮地把我舉起，帶我飛翔；那雙大手，牽引著我的心靈走向光明，給我鼓勵，給我快樂。
然而，不記得從什麼時候開始，我與父親相處的時間越來越少，就像有一堵厚厚的高牆隔在我與他之間，我觸控不到他的溫度，我與他的談話也越來越少了。
夏季的夜，是寂靜的，唯有蟬此起彼伏地鳴叫著，彰顯著存在感。
我與父親坐在院子裡的藤椅上，微風輕拂，月色朦朧。父親似乎在努力尋找話題，時而問我飲食，時而問我成績，可是，我總覺得這些話題好無聊的，三言兩語的回答著。我們之間似乎有了無法跨越的鴻溝，不知道該如何與對方聊天。
我低著頭，靜靜地出神。我不經意地一瞥，望見父親手上的紗布，心裡一慌，急忙坐過去，把父親的手小心地拉過來，我輕聲問道：“爸，手怎麼啦？”父親眼神有些閃躲，沒有回答。我不禁抱怨：“這是怎麼弄的？怎麼這麼不小心？”父親見不好躲過這個問題，便毫不在意地說：“哦，削竹子的時候，不小心劃到了，不用這麼緊張。”我一邊數落他，一邊小心地拆開繃帶，只見父親的大手比以前粗糙多了，暗紅的血液凝結在無名指的紋路上。“傷口很深麼？”我心裡慌了，不覺抓緊了父親的手，眼前剛癒合的傷口又溢位血珠來。我趕忙鬆開手，又重新把繃帶綁上，一邊叮囑著父親：“爸，你千萬不要碰水，小心發炎，還有，這到底是怎麼弄的？”父親的眼中閃現出亮光，“哦，沒什麼，昨天幫你做了個衣櫃。你上次不是說衣櫃壞了嗎？”那一刻，父親臉上洋溢著淡淡的笑容，只是靜靜地看著我。望著父親滿足又期待的神情，我的心像是被鈍器敲了一下，眼前一片朦朧。
就是父親的這雙手，為我撐起了溫暖的家，為我遮風擋雨，無怨無悔。而那雙大手，卻不知在什麼時候，溝壑縱橫，被時間磨去了以往的細膩，只剩下交錯的皺紋。
父親，我願永遠守候，珍惜，那雙大手。
爺爺的那雙大手 篇3
國小四年級作文 ,648字在我童年的記憶裡，總有一雙大手在我困難的時候幫助我。當我跌倒時，這雙手將我扶起；當我流淚時，這雙手幫我擦乾……那是一雙總在我困難的時候出現的大手——爺爺的大手。
我記得，小時候爺爺十分疼愛我，因為我是爺爺的第一個孫子。那時候爺爺總把我抱在懷裡，像無價之寶。爺爺用他的大手抱著我，我卻總把爺爺的手咬得傷痕累累。但爺爺只是笑笑，從不生氣，我一度以為爺爺是奧特曼的化身。
爺爺每天都把在門外賣沙琪瑪的大哥哥叫進院子，讓我們姐弟四人在那裡隨便挑。人們說沙琪瑪是媽媽的味道，可我卻認為那是爺爺的味道，甜甜的沙琪瑪就像爺爺對我那濃濃的愛意一般，令我回味無窮。
爺爺是日本侵華的見證人，他見證了日本對我國人民的殘酷。每天夜晚，我與爺爺在院子裡乘涼，我頭仰著天，一直嚷著爺爺給我講小日本兒的故事。爺爺笑了笑，用他的大手撫摸我的額頭說：“在那時候日子過得可真是苦，小日本個個面目猙獰，霸佔民房，害得村民不住房子去草叢裡生活。聽著聽著，不知不覺中我就睡覺了，至於爺爺後面講什麼我也不記得了。
當我8歲時，爺爺已經不再像以前那樣天天陪我玩了。那時候我去外地上學了，爺爺卻病危了，我因為學習不能去探望爺爺。爺爺去世前還一直叫著我的名字。爺爺去世了，我第一次請假去看爺爺，可是爺爺卻睡著了，爺爺的大手再也沒有力將我的淚水擦乾了，那隻大手也在爺爺旁邊安靜地躺下了。
在我童年裡，印象最深刻的就是爺爺的大手，因為這大手陪我度過大半個童年，使我的童年充滿色彩。
記憶中的那雙大手 篇4
國小六年級作文 ,691字在我的記憶最深處有那樣一雙手，那雙手給我的童年帶來了無限的歡樂。它是把我哄如夢鄉的搖籃；它是天天晚上幫我擦洗身體的毛巾；它是在我小時候扶著我蹣跚學步的柺杖；……
四年後，我長大了，小手也跟我長大了，但還是比不過繭子排成堆的大手，那雙粗糙的大手，就是奶奶的大手。在寒冷的冬天，那雙手碰頭著冰冷刺骨的水在洗碗，我也試著把手伸進去，突然我的手抖了一下，真像一個個冰針直往心頭扎去，我真弄不懂那雙手是怎麼熬過一個又一個寒冬的。我靜靜地看著那雙通紅的手，心裡真不是滋味，我抬頭望去，看到的卻是洋溢在冬日陽光下的微笑。
盼望著，盼望著，那雙小手長大了，本以為我可以為她驅趕寒冷時，我卻要去讀寄宿小學，每週僅有兩天可以陪她，我怎樣才能在冬天星期一到星期五之間給她那雙冰冷的手增加溫暖？我問過許多的人，卻始終沒有答覆。
星期三，一句短而清醒的話—你奶奶的手受傷了，你難到不知道嗎？頓時我從奶奶的隱瞞中醒悟，她只要我考一個好的成績，不論付出多少。我用電話卡打了個電話給奶奶。“奶奶，你的手受傷了嗎？”另一邊卻回了句“沒什麼，沒什麼。”可調皮的妹妹卻喊了出來，“騙人，奶奶的手都縫了幾針了，晚上還要去換藥。”我忍不住失聲哭了起來，奶奶想要安慰我說了句“沒什麼，別聽你妹妹的”我忍不住結束通話了電話。終於，我期盼已久的星期六到了，我匆匆忙忙地趕回家，見奶奶的手沒事，才把我那顆懸在半空中的心放下來。
大手牽小手，我給奶奶溫暖，奶奶給我關懷。願這份愛流進每個人心中。
那雙大手 篇5
國小五年級作文 ,906字有雙大手，時時浮現在我的腦海中，它勤勞而樸實，那是我家鄰居老伯伯的大手。
每次放學回家，我總要先開啟一扇門，穿過一條狹小的過道，開啟過道盡頭的門，才是我家。
過道左側便是老伯伯的家。往日，我常常是徑直走過，卻也常常用餘光打量這間屋子，在這昏暗的燈光下，我往往看見一雙寬大的手，或是拿著掃把掃著地，或是拿著鏟子嫻熟地炒菜，或是拿著抹布擦著桌子。仔細看，這雙手幾乎滿是皺紋，黑黑的，似乎被炭所覆蓋，上面寫滿了風雨和滄桑。
有時，我爺爺會和他打招呼，他就放下手中的活，轉過身，我便看見一位慈祥的老人，微駝著背，用那粗糙的手擦擦懸掛在臉上的汗珠，微笑著迴應。
一個星期天的中午，家人都回鄉下去了，我不願回去，便獨自待在家裡。從樓下買好飯，拿著鑰匙哼著小調跑上樓梯，第一道門順利地開了，第二道門卻怎麼也開不了，我著急又後悔：平日都是爺爺開門，我只負責關門，現在怎麼辦？我把鑰匙拔出來，又插回去，向左轉轉，又向右轉轉，門卻依然不開。
這時，老伯伯聽到過道的響聲，來到我身邊。他用力握住鑰匙柄，仔細觀察一下，然後試探地轉了幾下，門便開了。正當我要感謝老伯伯時，他卻繞到門後邊檢查起來。
“門鎖都壞啦！”老伯伯溫和地說，他從自家屋裡拿來一箱工具，用那寬大的手修理起來。他蹲在地上，從工具箱裡拿出螺絲刀，小心翼翼地把螺絲擰了下來，並把它們擺在了地板上，接著，老伯伯用手輕輕地把鑰匙鎖的主體部分拿了下來，平放在地上。我看到裡面的零件幾乎都生滿了鏽，零件之間充斥著灰塵。他用鑷子把裡面的零件一個一個夾出來，然後眯著眼，用抹布認真地清理著，不放過一個角落。一會兒，這些零件便煥然一新，微微泛出銀光。
老伯伯把它們挨個兒放進鎖中，他的手雖然幾乎是我的兩倍大，但做起精細活兒不亞於我媽。最後，他將鎖重新安入門中，把螺絲擰回鎖上。老伯伯站起來，拍拍手上的灰，抬起手用袖子擦了擦汗，收拾好東西：“好了，可以用了！”
我感激不已，他卻擺擺手，一抹陽光灑在那手上，黑乎乎的手似乎反射著別樣的色澤。
之後的日子，依然如往常一樣，每天放學，我仍會看到那雙手，只是現在，這雙大手已經給予了我不同的感受。
那雙大手 篇6
國小五年級作文 ,1126字“轟隆隆”，一聲震雷打斷了我的思緒。我抬頭看看講臺上多得驚人的粉筆頭和“唾沫橫飛”神采飛揚的老師，心中喑叫不妙，壞了壞了，奶奶手術，我要去看她呢！可老師似乎沒有“心靈感應”的能力，繼續著她的演講。
終於，下課鈴解放了我。我近乎瘋狂的一把抓起書，用力塞進書包。又一把抓起水壺，匆匆扔下一句“老師再見”便甩起“飛毛腿”跑了出去。邊跑邊祈禱，求老天爺千萬不要下雨。
不幸的是，不想發生的事還是發生了。出校門不逾百米，風漸大，一股風吹來，樹枝也得“彎腰”。緊接著，老天便忍不住“哭”了起來。豆大的雨點從天而降。真是應了那句話：六月的天，孩子的臉，說變就變。我邊跑邊找個避雨處。周圍的人們也在躲雨。白領夾著資料夾匆匆而過，廣場舞大媽忙拿著扇子遮在頭頂疾步前行。不久，路上行人廖廖無幾。
對面就是報刊亭了，我用一個塑料夾子擋雨，撒丫子跑。那是什麼？水坑，沒事！我是“大長腿”，一定能過去的！我雙目圓瞪，咬緊牙齒，全神貫注得像劉翔躍最後一個欄時的樣子，我腳下發力，手臂一擺，人便“飛”了起來——不，那不是飛，是傾！我想大喊，可是保護臉為重。我雙手一撐，身體卻一歪，終於坐在了水裡。頓時，一陣涼意從屁股下擴開。書包由於沒拉好一下子散開，書滿地都是。我的臉一下子紅了。我感到人們的目光一下聚在我身上，他們一定會把我當“奇葩”。此時似乎聽到了幾個嘲諷的聲音，甚至還有相機的“咔嚓聲”。我試圖撐地爬起來，逃離“糗事現場”，可手掌上鑽心的疼讓我叫了一聲，又摔倒了。
這時，一隻枯瘦的，上面爬滿皺紋的手伸向了我，挽住我的胳膊，“孩子，沒事吧？”一個渾厚的聲音響起。隨即一雙溫暖而有力的手架起我並不苗條的身軀扶起了我，我抬頭一看，一位精神矍鑠的老人，臉上的皺紋像菊花一樣的綻開。那一抹雨中的微笑，竟是那麼動人，那麼溫暖。“沒，沒事，謝謝大爺。”我說著。“哎，孩子，傷口擦一下。”老人從口袋裡拿出一張紙巾，慢慢的擦掉我手掌中汙水和血跡。邊不忘了叮囑“下次要小心啊！”我一個勁兒點頭，老人拍著我的肩膀憨憨地笑著。
雨漸漸小了。老人的身影在雨幕中漸漸模糊，可他掌心的溫度一直停留在我的手中，一直印在我的心上。以後我也要擁有這樣溫暖的手，用它來幫助別人，來溫暖人心，溫暖社會！
又見那一雙大手 篇7
國三作文 ,926字時間刻花了你的雙手，卻改變不了你對我的愛。
——題記
記憶中，你的手總是寬大厚重、溫暖樸實。他支撐起了我所擁有的一切，給我快樂，讓我安心。
初次認真感受你的手掌，還是在我幼兒園的時候。那時，無論颳風下雨，陰晴冷暖，總能在某一固定時刻看見兩個身影——你在寒風中蹬車，我安心地依偎在你身後，享受你堅實的後背為我帶來的“避風港”。猶記那日回家，我調皮地左搖右擺，老舊的自行車在寒風中嗚咽幾聲，躺倒在了堅硬的水泥地上。我和你的手都破了。殷紅的指尖在寒風中瑟瑟發抖。忽然，一陣溫暖附上我的手背——暖暖的，厚厚的，讓我一下子鎮定了下來。
似乎再冷的冬天也無法讓我感到寒冷……
恍惚間，你到外地工作已有十年。我從懵懂無知的娃娃長成亭亭玉立的少女，卻也漸漸淡忘了當初的那份溫暖與安心。
那一日，你從異地工作回來，我格外地高興，與你一同外出遊玩，滋潤年久失修的疲憊麻木的心。
走到轉角路口，綠燈只有幾秒了，我急於和時間賽跑，看著你慢悠悠的步調，眉頭一皺，猛地抓住了你的手向前走去。茫然間，我以為我抓錯了手——為何如此精瘦？為何如此粗糙？我回頭看了看你的臉，品味著你嘴角掛著的淡淡微笑。父親的手變了——沒有記憶中的溫暖，刻滿了歲月的痕跡。街對面的燈已變成了刺眼的紅色，我沉默地回到你的旁邊。
我恨我自己。我恨自己為何沒能多給你一些溫暖與關心。這十來年，你工作在外，每次你打電話回來想與我交談，我都漫不經心地搖頭。即便你回家，我也總是以作業太多不願與你溝通。你為我的人生獻出了最寶貴的年華，而我去不懂感激。
猛然抬頭，燈已變綠，我剛想抓你的手，卻發現我的手早已安穩地落在你的掌心，像一隻安靜的小貓恬睡在溫暖的小窩裡。熟悉的溫度，安心的感覺。
我驚醒了。
雖然時光打磨了你的雙手，卻無法改變你對我那深沉的愛。在我驚慌失措時，給我溫暖，為我遮風避雨。
“走吧！”你對我一笑，緊了緊雙手。
我笑了。我更加用力地回握住你溫暖的大手，跟你一起跑向了前方……
那雙大眼睛 篇8
寫人作文 ,699字朋友是什麼？朋友是與我有難同當的那一個，朋友是坦誠相告的那一個，朋友是毫不保留的那一個……在我的生活中，就有一個誰也無法代替的益友。在我的生活中，有一個親密無間的朋友，她沒有漂亮的外貌，沒有優秀的成績，卻有一雙令我念念不忘的大眼睛。念念不忘的，是那雙烏黑、充滿笑意的大眼睛。
一年級剛入學時，無意中的一瞥，我偶然地瞥見她坐在位置上，烏黑的頭髮，散發著光芒，一張圓圓的臉上嵌著一雙黑眼睛，炯炯有神，嘴角微微上揚，露出蒙娜麗莎般令人不易察覺的美麗笑容，一雙大眼睛裡也滿是笑意。從那時起，我便對她產生了好感。
不久，我便於她成了親密無間的好友。一次，媽媽與我起了爭執，見說不過她，我便犯起了倔。突然，我看見了她的大眼睛，那雙眼睛裡的笑意蕩然無存，只剩下責備。她的眼睛對我說：“這樣真的好嗎？”我羞怯地低下了頭，只覺得臉上發燙。那天晚上，她那雙大眼睛在我腦海中揮之不去，我在猶豫，去，說不定會挨媽媽的罵，下去，似乎又愧於我的良心。最終，在她那雙大眼睛的促使下，我給媽媽道了歉，是她的眼睛，讓我意識到了錯誤。
又一次，一個同學把我推倒了，我只覺得手臂傳來一陣劇痛，鮮紅的血便從手臂中源源不斷地湧出。我疼得幾乎要昏過去了，這時，她出現了。迷糊中只記得，她的那雙大眼睛裡滿是關切與焦急，頓時，一股暖流溢滿全身。當時，她焦急地大喊：“你怎麼了？你沒事吧！”看到我痛苦的表情，她連忙扶起我，送我到醫務室去包紮。包紮的時候，我疼得滿頭大汗，她的那雙大眼睛裡滿是溫柔，看到她的眼睛，我頓時平靜了下來，疼痛感煙消雲散了。是她的眼睛，讓我感到友情的溫暖。
謝謝你的眼睛，教會我做人道理，謝謝你，讓我感受到朋友之間溫暖的友情。
那雙棉手套留在我記憶深處 篇9
國小六年級作文 ,769字寒冬的風狠狠地撕扯著我的面容，真冷，我又把手往口袋裡縮了縮，每當這時我就會想起那雙棉手套。
那是我上三年級的時候，我還在上海上學，那天夜裡，不知怎的，下了場大雪，以致第二天本來就冷的天氣更是雪上加霜。一回到家我就滿臉不高興地抱怨，買的手套幾乎沒有用，一點兒都不暖和。媽媽哦了聲，此事草草過去了。
天氣真的很冷，我早早寫完了作業就縮入溫暖的被窩裡。睡了一會兒，突然被夢境驚醒，窗外雪還在下，所以泛著淡淡的白色幽光。我看到旁邊房間有一縷並不是很明亮的光，我心中不禁疑惑，這麼晚了，是誰呢？
我裹著厚厚的被子，在床上一點點爬動著，爬向媽媽為了在寫作業時觀察我而開的一個小窗戶。我不禁愣住了，是媽媽，她此刻正在和外婆視訊通話，她的身體微微彎著，也許是因為天氣太冷的原因。她的眼睛盯著不大的手機屏，外婆織一針，她就織一針，在外婆靈巧的手藝下，媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙，還時不時會把線穿錯，這時她又會認真地退線，在昏黃的光線下，我依然可見她臉上的認真。“呀—”針不小心扎到手指，媽媽想壓低聲音，卻還是壓抑不住。外婆嗔怪的聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊：“哎，我說你，去給她買雙手套不就好了嗎？明知自己不怎麼會織這些東西，幹嘛還要自己織呢？”……
我捂住了嘴，無聲地流著眼淚。不過我很快擦乾了淚，不想讓媽媽知道，因為她一定不希望我哭。
又過了好一會兒，房門突然被開啟，一陣輕而緩的腳步聲傳來，媽媽輕輕地把棉手套放在了我的床頭，又邁著輕而緩的腳步離開了我的房間。“咚，咚—”一陣開關門的聲音為黑夜畫上了一個完美的句號。媽媽走到我房間裡的時候，我是背對著她的，所以，她永遠也不會知道，背對著她的我淚流滿面，更不會知道，我抱著那雙棉手套後才安然入眠。
冬還要繼續，但再也不會感到寒冷，我知道在嚴寒中，有那雙棉手套永遠陪伴著我。
那雙棉手套讓我至今難忘 篇10
國小六年級作文 ,641字寒風呼呼地吹著，狠狠地撕扯著我的面容，真冷，我又把手往口袋裡縮了縮，每當這時我都會想起那雙棉手套。
那時，我才上三年級，還在上海上學。那天晚上，不知怎的，下了一場大雪，讓本就寒冷的天氣更是雪上加霜。我一回來就想媽媽抱怨，那買來的棉手套幾乎無用，一點也不暖和。我聽見媽媽“嗯”了一聲，我以為此事就這樣草草結束了。
天真的很冷，我早早地寫完了作業，就鑽進了溫暖的被窩。睡到半夜，卻突然被夢境驚醒。這時，窗外雪還在下，大地覆上白雪因而泛出淡淡的白色幽光，要不是那空曠的遠處不時傳來幾聲汽鳴，我還會以為是在那不真切的夢中呢！而媽媽為了在寫作業時觀察我而開的一個小窗戶卻亮著昏黃的燈光，會是誰呢？都這麼晚了啊！
我裹著厚厚的被子，在床上一點點爬動著。我看到了那一幕，那讓我永生難忘的一幕！是媽媽，她此刻正在和外婆視訊通話，她的身體微微斜著，也許是因為天氣太冷的原因。她的眼睛盯著不大的手機屏，外婆織一針，她就織一針，在外婆靈巧的手藝下，媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙，還時不時會把線穿錯，這時她又會認真地退線，在昏黃的光線下，我依然可見她臉上的認真“呀—”針不小心扎到手指，媽媽想壓低聲音，卻還是壓制不住。“我說你，去給她買雙手套不就好了嗎？明知自己不怎麼會織這些東西，幹嘛還要自己織呢？”外婆嗔怪的聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊。我捂住嘴巴，淚無聲的流著……
第二天，天還是很冷，但風雪早已無法再讓我感到寒冷。因為我知道有那雙棉手套伴我走過冰天雪地，更有那份母愛護我一路成長。