那隻麻雀相關作文20篇

我是一隻小麻雀 篇13

國小六年級作文 ,492字

我從出生那天起，就是一隻弱不禁風的小“麻雀”。

我註定是一隻“麻雀”，不僅在學習上是“麻雀”，不敢與其他“大的禽類”一樣互相鬥爭，我在他人眼中，就是一個“小不點”。

我不會“翱翔”，也不會“盤旋”，我不能像那些“大的禽類”一樣，順著“氣流”，直上“白雲蒼穹之間”，做“大俯瞰”或“大航行”，我只能默默看在眼裡，不言不語，但自己仍不禁心生羨慕。

我只能“低飛”、“跳躍”、“啄食”、“梳理羽毛”、“永遠發出幼稚的鳴叫”……在季節的變化中堅忍或歡快，有責任感地防護和覓食—認真地做好每一件事。

我生存於市井之間，沒有一絲的“優越感”，但我已經很滿足了，因為我只要還“活在世上”，就是榮幸。

我十分快樂，因為我每天都有足夠的事情幹，毫不虛度光陰，不像那些整天無所事事的人一樣，渾渾噩噩、整天神遊、“不知道自己何處可去”，過著“無憂無慮”、平凡而又無趣的小人生活，我很榮幸。

也許，我不是最優秀的那一個，我不是最漂亮的那一個，我是倍受嫌棄和排擠的那一個……但，只要努力，成功一定會來的！

我希望我的生活是忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的—

因為我堅信：只要花開，蝴蝶自來。

那些消失的麻雀 篇14

高一作文 ,835字

“嘰嘰，啾啾……”鳥鳴從記憶深處傳來，忽又被往來的汽車碾去。香樟樹上圓滾滾跳動的身影，漸漸隱退變淡，掉進了記憶的漩渦裡。

孩提時代，我總喜歡看這樹上樹下跳動的小東西，聽他們嘰嘰喳喳地議論著什麼，然後裝作聽懂了他們的對話，把聽到的“故事”講給外婆聽。外婆見我喜歡，便天天傍晚帶我來到老街旁的梧桐樹下乘涼。頭頂厚厚的綠蔭，裹著更厚的麻雀的叫聲。那聲音鋪天蓋地，似繁華集市的叫賣聲那樣雜亂無章，時漲時落，又似交響樂般莊重，令人心生敬畏，時不時落下三兩個“舞者”在我們面前“呼”地抖動羽毛降落，睜著黑溜溜的大眼睛，似乎在等著我們的評價。

那時的麻雀是不怕人的，總是等人走到跟前才撲閃著翅膀逃離。貪玩的我總裝出若無其事的樣子，走到他們附近，再猛地撲上去，雖然從未抓到過，但只是輕觸到它們柔軟的羽毛便已讓我激動不已。

現在我長大了，撲麻雀的傻事也不會再做了。或者說，再無機會做了……童心被麻雀叼去了，至於麻雀去了哪，我也不甚瞭解。許是都被都市的喧囂驚走了罷，許是被夜半醉酒而歸的小職員訓斥了罷，再或許是累了病了撐不住了，便在霧霾中隱退長眠了罷。總之，猛然回首，才發現它們在我的記憶中被狠狠劃去了。我還來不及惋惜，滿眼盡是愕然。

剩下的為數不多的麻雀似是失了魂，探頭探腦，全無過去的自在灑脫。人還未走近，便驚得四散而逃。不是逃到附近的樹杈上，而是直直向前衝去，落在遠處高高的樹冠上，逃難者一般。怨我還記得小時候與樹上麻雀對視時我們的爛漫模樣，才使得現在這所見所感如此真實，硌得人生疼。

我曾無數次想重新踏上那條兩旁種滿梧桐樹的老街，再去聽一聽那不被俗人所打擾的麻雀交響曲。卻又害怕，害怕再找不到那處美妙之境，再聽不見那麻雀的聲音。畢竟城市裡已經很少再見得到麻雀了，不知是他們的真的消失了，還是我沒認真尋找。

終有一天，我再見到了那條老街。那天，爸爸說要開車帶我走一條新路，說是車少。我們兜兜轉轉來到了新路，竟就是那原本的老街，只是街道翻新了，老店鋪搬走了，梧桐樹被砍了……

萬籟俱寂！

兩隻小麻雀 篇15

國小五年級作文 ,699字

我家的陽臺上，經常會有麻雀飛來。每當我看到它們，就會抓一些小米，放在陽臺上，輕輕撫摸它們的小腦袋，看到它們，就會想起我的那兩隻小麻雀。

小時候，爸爸在花鳥市場，給我買了兩隻小麻雀，一隻叫小白，一隻叫小黑。小白的羽毛棕黃偏多，小黑棕色偏多。在我心中它們就是天使，就是精靈，就是能帶給我快樂的朋友。在我傷心難過時，它們那兩隻水汪汪的大眼睛，盯著我看，就像會說話似的，安慰著我。它們帶給我快樂，帶給我溫暖，帶給我親情。這天，因為我生病了，不能出去玩，不能吃好吃的，不能看電視。媽媽讓我乖乖躺在床上，多喝水，按時吃藥，便上班去了。家裡沒有一個人，陪伴我的只有小麻雀了。我十分無聊，只好給小麻雀們講故事，玩過家家，餵它們吃飯。我還跟它們“聊天”呢！“小白，你說生病了媽媽會不讓幹這，不讓幹那嗎？”它眨巴著眼睛似乎在說：“我媽才不會這樣呢……”“小黑，你說呢！”就這樣，它們陪我度過了無賴哦的日子，它們知道我的心情，我的祕密，就像朋友，就像親人。

在我上中班那年，那是個下暴雨的下午，新聞聯播說道，“因最近的禽流感肆虐，請廣大市民們，家裡不要養鳥類寵物，少吃雞鴨。”這時，爸爸媽媽的目光都集中在小麻雀身上，爸爸說道：“哞哞，你也看到了……”“不行，我不管！”說著，眼淚掉了下來。“孩子，它們是鳥，也是一個小小的生命，它們不應該被關在鳥籠裡，而應該翱翔在天空中，去看看外面的世界。”我看著它們那兩隻渴望去看外面世界的蠢蠢欲動的眼睛，我含著眼淚開啟鳥籠，它們飛了出去，望著它們自由翱翔在天空的背影，我露出了笑容。

看著兩隻小麻雀離去的背影，我在心裡暗暗祈禱：我的朋友，希望你們從此能夠開開心心，自由地翱翔於天地間！

有感於那隻蝴蝶 篇16

國三作文 ,622字

回首來時路的點點滴滴，或喜或悲，都受教於那隻堅強的蝴蝶，感於它的執著，從而使我繼續奔向自己的目標。

昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來，“出去走走吧！”我對自己說。

外面的一切都溼漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來。

回想著這次考試，同學的嘲笑，家長的責怪，老師的批評，一次次考試的失利打擊著我。“或許，我真的不行”我垂頭喪氣對自己說：“算了，放棄吧！”正欲走，視野裡出現了一個小生物，我走近一看，是一隻被水打溼了翅膀的蝴蝶，正撲稜著它那美麗的的翅膀，一下又一下。“它能站起，飛起來嗎？”我質疑道，不由得蹲下了身。

它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太溼，它怎麼也飛不起來，時間一分一秒的流逝，它還在不停的撲稜著翅膀，沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了，照在我和那隻掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會，然後繼續拍打。

“算了吧，它根本就飛不起來。”我冷笑到，轉身走了沒幾步，身後傳來“撲稜撲稜撲稜”的聲響。我轉頭一看，它飛起來了，儘管飛得那麼低，那麼困難，隨時都有墜下的危險，但它還是飛起來了，帶著它的堅韌與堅持，飛向遠處。

我懂了，“堅持到底，永不言敗，就是最後的勝利者。一次考試的失利算什麼，只要分析原因，糾正錯誤，堅持不懈，最終一定會成功的”然後我大步回到家中，翻開課本，繼續苦讀。

謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標！

麻雀，我多想對你說 篇17

國小六年級作文 ,511字

在我的肚子裡，有一大堆亂七八糟的話想說出來，但是不是對人類說，而是和我們大家每天最常見的鳥—麻雀，嘮嘮嗑，傾訴一下我的心聲。

我對於麻雀而言最多的是惋惜和羨慕。

惋惜：你們可以在天空中，無拘無束，自由自在地飛翔。有時可以在柳林中唱歌，有時可以在清澈的湖邊梳理那光滑的羽毛，還有時可以在樹梢上啄食那些蟲兒。因為你們沉浸在這無拘無束的生活中，你們放鬆了原有的警惕性。這時，你們那扁小的頭顱已經被長槍所瞄準。你們沒有雄鷹那般銳利的爪喙和搏擊長空之力，也沒有燕子那般高超的飛行技術和那如離弦之箭的速度。你們只能憑那零點零一秒的起飛速度來逃脫危險，但是人類卻比你們聰明得多，不等你們起飛，便一槍打的你們肝腦塗地。以致你們成為了人類餐譜上的一員。弱肉強食！這永遠是生物界最殘忍的宗旨。

羨慕：你們能在天地間自由地飛翔，而我們人類卻始終要留在地上，我渴望你們能借給我一雙翅膀，使我也能伴你們一起飛翔。離開這寬闊的土地，衝向那浩瀚的天空。和你們一起在天空中欣賞白雲、陽光。優勝劣汰，這是生物界最公平的決鬥，你們的飛行能力永遠勝人類一籌。

麻雀，我多想和你說，我希望你們能逃離這被捕殺的獵場，永遠地飛向天空，嚮往著那閃耀的太陽。

倔強的麻雀 篇18

高一作文 ,1397字

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛群居生活，似乎誰也離不開誰。

小時候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產生了好感。時而俯衝向下，時而加速上升，就連現在最先進的飛機，也沒有這般自如。看著精靈們飄來飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長滿了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛裡，討人嫌地在牛腿下踱來踱去，叨開還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來試一試。

從家裡搜出一個破舊的籃子，震掉佈滿的塵土，找到一個僻靜的地方，設下機關，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來幾隻肥肥的小蟲夾雜其間，然後又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內靜靜守候。

我時不時地趴在門縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾隻玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動的小蟲，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過繩子，翻過“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲—”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀們撲稜一下，全飛回到樹上了。似乎什麼事情也沒有發生一樣，它們重又嬉鬧起來。嘰嘰喳喳，似是快樂，似是在傳遞著我的詭計，反正它們再也沒有靠近陷阱。

後來，偶有興致，我來到一座老屋，老屋像一個沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進入後發現房樑上停著一隻麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛髮凌亂，在屋內如無頭蒼蠅，胡亂地飛著，結果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因為慌亂，也許是因為智慧不如人，牆上明明有個小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數少了，停留的時間長了，甚至好長時間一動不動。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環眼猶如張翼德之勢，可畢竟是累了，待我的手撲過去時，它一動不動了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我並不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，並在他們的幫助下用線繩拴上了它的腿，它似乎很老實。

我父親說：“你是養不活它的！”可我執意要餵養它。我把它放進一個陳舊的小箱子裡，將一個精緻的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲，那小蟲更加肥大，如同靜心挑選的一般。可那誘人的食物儼然沒有觸及到它的任何一條神經，它依舊伸長了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅定如歸的樣子，不聞不動。當時，我並不關心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一隻精美的小瓷碗裡。可它仍舊是老樣子，一動不動，伸長著脖子。我又以為它想出來溜溜，就一手托起它的腳，另一隻手死死拽住那根線繩。一出箱子門，它便如同一臺新式發動機，迅速啟動。可它馬上就在空中停住了，像撞到什麼東西急速彈回。我急忙拽回繩子，連忙回到屋內。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長的，似是準備隨時勁力地向上衝。我將它埋在我家後院的一棵樹下，同時也埋藏了我的一段愚蠢的經歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬於自己的那片天地。

我努力讀懂那隻淡粉色的板凳 篇19

國二作文 ,620字

五六歲時的我，不喜歡吃飯，一向疼愛我的外婆給我買了一隻粉色的小板凳。

那隻板凳十分好看，兩個巴掌大的扶手，粉紅色的兔耳朵，顯得更加小巧可愛。那時，它變成了我最珍愛的寶貝。

待我不好好吃飯時，外婆總是會在我身後，捧著碗，輕輕將我抱到板凳上去，她笑著，臉上的皺紋更密了。

一個炎熱的午後，我和弟弟嬉笑打鬧，不小心碰倒了小板凳。板凳像是被一塊大石頭砸到了，四條腿都折斷了，殘敗不堪堆積在地上。

我大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，外婆從廚房跑來，顧不及手上未擦乾的水，在衣襬上隨便抹了幾下，抱起我：“乖，別哭，回頭咱再買一個。”我捶打著她的背，“不，我就要這個，就要這個。”

午日的陽光很毒，知了不知疲倦地輕聲歌唱。外婆坐在院子裡，戴著一副老花眼鏡，正努力著將一塊塊塑料碎片粘起來，膠水、膠棒擺了一地。她並沒有把這個要求當成小孩子的任性，只是一種責任。外婆的身體微微發福，微卷的頭髮齊著臉頰，細密的汗水從額角的鬢髮間冒出，她只是隨手抹了一把，嘴上帶著淡淡的微笑，好像這是什麼光榮的任務。我在屋裡，趴在窗臺上，看著這一幕。外婆的小指被塑料刺扎到，冒出幾滴血珠，她一點兒也不在意，繼續忙著手上的活。

翌日那隻粉色的板凳一如至往擺放在飯桌邊，上面只是增添了透明膠帶的痕跡。我欣喜地在外婆臉頰上親了一口，她滄桑的臉上露出一朵花似的笑容。

原來，這隻簡單的淡粉色的板凳讓外婆付出了這麼多，只是我現在才懂。我一定會記得那隻板凳的模樣，一定會記得外婆鬢髮間的汗珠。

和小麻雀在一起的日子 篇20

國一作文 ,666字

窗外幾隻活潑小麻雀，給我枯燥無味的學習生活平添了幾分生趣與樂趣。

—題記

春天快到了，萬物復甦。小樹抽出了新枝，小草冒出了嫩芽，小麻雀也迎來了配偶的最佳時期。

從大門進入，向西走進臥室，再向北走，過了廚房，來到院子裡，前面的房子便是我學習的地方。這是一間坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗戶，窗戶下面是火炕。坐在這裡，總能感受到清晨射進的第一摟陽光。院子裡的幾根天線便是小麻雀們歡唱的舞臺。

我通常在6點起床，收拾收拾，也就六點半了，這時我便到那兒去學習。此時，太陽公公也還在睡懶覺呢！小麻雀們也就在我專心學習的時候，飛到隔壁院子裡的柿子樹上，開始它們快樂美好的一天，“早起的鳥兒有蟲吃”大概就是形容它們吧！它們有時是一兩隻，我記得最多的一次是五隻。每一次又有一隻小胖鳥在唧唧啾啾的叫個不停，叫聲清脆悅耳，每次都能引來幾隻小雌鳥來與它搭訕。也許窗外的天線是小麻雀談情說愛的好地方吧，這隻小胖鳥總是在這兒歡唱，小雌鳥羞答答的飛到他身邊，他大概有些心急，馬上跳動著，使他那肥胖的小身軀顯得格外可愛，靠近一點，再靠近一點…可小雌鳥又向外跳了幾步，又恢復了之前的距離。又跳了幾步，可憐的“小飛俠”孰不知把人家嚇跑了。

傍晚時分，晚霞染紅了天空。太陽散發的光在慢慢收攏，陽光從一旁照著，使樹影投在了窗上，葉影參差，顯得格外漂亮。小麻雀們此時也不安頓，還在不停歌唱，貌似還沒玩夠呢。天漸漸摸黑，百鳥歸林，希望他們做個好夢。

隨著時間點點滴滴從指間流過，和小麻雀在一起的日子漸行漸遠，在它們的歌聲中我很快樂，我會好好珍惜剩下的每一秒。