那裡有美景相關作文20篇
那裡有美景 篇1
國二作文 ,1097字陽光如往常一樣，和煦的照在人們身上，暖洋洋的。溪流不息的流淌著，天邊潔白的雲朵還泛著幾點黃，那是夕陽的顏色。村邊那有著幾千年歷史的古銀杏樹的樹葉，全被染成了金黃色，不知不覺，己進入深秋……
南惹村坐落於明月山山腳，這個古樸的村莊依山傍水，雲霧繚繞。車隊向南行駛，我們來到了著名的“仰山寺”，車停於兩樹之間陽光透過茂密的樹葉，細碎了一地，也留下了一片陰涼。孩子們飛奔下車，向寺中奔去。邁過寺門上高高的門檻，映入眼簾的是一座拱形白石橋，橋底便是小如盤的放生池，波光粼粼，魚兒悠閒地來回遊動。孩子們無心觀景，只一心想和魚兒戲耍，而他們卻沒有注意到，在他們身後的卻是有著千年歷史的古銀杏樹，雖金黃的杏葉落滿了地面，也有人清掃，但樹上掛著的葉卻足以染黃半邊天空。
孩子們手中的橘皮便成了魚的食物，不時有幾圈波紋泛起，頓時，沉鱗競躍，爭搶快到嘴邊的食物，孩子們卻被逗得哈哈大笑。他們飛快跑上了階梯，登上了頂層—大雄寶殿，正趕上了午後的禪教儀式，虔誠的僧人們嘴中不停的念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”有位老和尚專心擊打著他身旁的木魚，場面只能用兩個字形容：“端嚴”。
告別了“仰山寺”，車又行了幾裡山路，身旁的窗戶上巳形成了一層水霧，窗外青松翠竹，霧氣也越來越大。下車後，感覺自己如同身處仙境一般，長吸一口氣，有種神清氣爽的感覺微風許許，水流潺潺，山間便處處是竹林，頗有遊竹海之感。
只見不遠處有一塊巨石，人們感到不足為奇，而近觀不難發現，巨石上挺著一棵大樹，有人說這棵樹是紅豆杉、也有人說這棵樹是神靈樹，根部突起，將石頭表面全部遮蓋住雖枝幹沒有我的身體粗壯，可想看它的葉，那可必須仰頭而視。紅豆杉的葉還未黃卻也已是深深的淡綠色，葉片周圍籠罩著層層霧氣。一陣風吹來，霧氣卻無四下逃躥，反而是更加濃厚。
頭頂葉如飛絮，霧中不見其身影。多麼神奇的葉呀！多麼美麗的樹呀！大步走到溪邊，已是午後，太陽雖被重重霧氣所籠罩，可是四周還是十分明亮，小溪中佈滿了大大小小的怪石，可卻未能阻擋溪水流動的步伐。在岩石較多的地方，它穿過石間的逢隙，顯得極為奔放。到了中流地段，水流明顯慢許多，靜如一面鏡子，將鄉村古樸的石橋倒映水中。
孩子們拿著小石子向小面射去，確切點來說，是打水漂。一顆小石子，在水面跳了兩下，便又落入水中。一顆小石子打破了水面原有的平靜，水中的古橋變得波動，難以看清它原有的形狀。我輕俯下身，用雙手撫摸著這純淨而透明的手，雙手捧起一汪水，飲入口中，沁人心脾，但細品之後卻散發出甘甜溪流兩旁的翠竹映入水中，構成一幅唯美的鄉村田園之景。
聽！溪水潺潺，鳥兒鳴叫，孩子們歡笑，化作一曲動人的樂曲流入心田。
那裡的風景真美 篇2
國小四年級作文 ,664字星期六，爺爺帶著我和弟弟去家附近剛剛建成的屯山公園遊玩。
一進公園的正門，首先映入眼簾的是一塊橢圓形的大石頭，上面刻著“屯山公園”這幾個紅字，在陽光的照耀下特別引人注意。
往裡面走，兩排高大聳立的銀杏樹就像一位位保安，歡迎我們的到來。一片片銀杏葉看上去就像一把把又綠又黃的小扇子，又像一張張小片的書籤，美不勝收！
在銀杏樹的左邊，是一個寬闊的籃球場，那裡正在進行一場激烈的籃球比賽。我和弟弟手拉手往銀杏樹的右邊的小路走。走著走著，眼前出現了幾座高低不一的假山，上面種著各式各樣不同顏色的小花，還有不同種類的樹木，把周圍的環境裝點的分外美麗。
也許是第一次來這個公園，想立刻把公園的美景看一遍，我們沒有駐足多久就繼續沿著一條彎彎曲曲的山路前進。我們到了一座亭子，那裡是山的最高處。我放眼望去，整座公園彷彿都在我的腳下，一切美景也盡收眼底。
正當我和弟弟極目遠眺時，遠處傳來了悠揚的音樂。爺爺告訴我們，音樂噴泉要開始了！音樂噴泉是這個公園的特色專案之一。我們飛奔下去，穿過大草坪徑直來到噴泉邊，伴著美妙的音樂，噴泉的水柱也忽高忽低，一會兒像一把長長的利劍，一會兒又變成一簇簇花朵，一會兒盛開一會兒凋零，不一會兒又像斷了線的珍珠灑落下來，一陣微風拂過，似煙又似霧的灑落在我們身邊。“真是太奇妙了！”我和弟弟拍手叫好！爺爺告訴我們說：“晚上在五彩繽紛的燈光照耀下還要美呢！”我不禁讚歎：“現在的科技好發達啊！這噴泉是這麼美輪美奐啊！”
我愛上了這座五彩繽紛的公園。這麼美好的地方，我要經常來逛逛，讓它陪伴我成長，讓我的童年更加絢麗多彩！
這裡也有美景 篇3
國小六年級作文 ,861字大美，美在世界，小美，美在身邊。世間不是沒有美，只是我們缺少發現美的眼睛。
——題記
綠草茵茵，青樹蒼天，花紅草綠，書聲琅琅……這就是我學校的靚麗風景，她猶如一幅幅充滿詩意的畫。我們每天在這詩情畫意的世界裡快樂學習、生活。
早晨，朝輝相映，陽光明媚。此時，漫步在校園的小路上，茂盛的松樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過，那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去，多像深夜閃爍的群星。松樹的腳下剛被昨晚雨水沖洗的花葉顯得更精神了，個個伸直她們修長的腰，好像爭先恐後地要我欣賞她們的雨後風姿。看，那花葉上那一滴晶瑩的雨水，在金色的陽光下來回打轉轉，多美啊！
“盼望著，盼望著，東風……”，課堂上已傳來了我們琅琅的讀書聲，伴隨著春風吹過的綠樹的聲音，校園裡唱響了一曲動聽的歌謠。下課鈴響了，校園裡頓時變得熱鬧起來，歡笑聲，吶喊聲，歌聲……一時齊發，寧靜的校園變得熱火朝天，同學們在緊張的學習後，快樂的享受這課間生活。
不必說翠綠的樹林，蒼勁的白楊，浮動的白雲，湛藍的天空，也不必說布穀鳥在婉轉地歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞，單是一株株不起眼的小花就足以令人心曠神怡，它是那麼鮮豔，那麼堅強，在正午陽光下的昂首綻放。
夕陽下的學校顯得格外醉人，她在那充滿神祕的餘暉下，安靜的出奇。樹蔭下同學們三五成群，看書，畫畫，落日的餘暉把她們身影拉的老長。當夕陽把樓頂上的最後一抹餘暉收盡時，教室裡的燈亮了，同學們在認真上晚自習，這也成了夜晚校園裡的一道風景。晚自習下了，嘰嘰喳喳同學們洗漱完都安靜地入睡了，群星閃爍下的校園也入睡了，這時，蛐蛐在草叢中高興的歡唱，迎接明天的太陽。
有月亮的晚上，皎潔的月光如牛乳一般洩到校園裡，如積水空明，柳條婆娑，疏影橫斜。我欣賞著美景，心中的一切煩惱蕩然無存，不禁萌發出層層憧憬。
我愛著校園，我愛著校園的美景！
那裡的風景真美 篇4
國小四年級作文 ,398字沒有哪兒的風景，能比的過我姥姥家的那幾座小山。
春天，小山上長滿了野草和野花，山上全是綠油油的，像是穿了一件碧綠色的外套，兩座小山的中間有一條小溪，那條小溪清澈見底，非常乾淨，像是一面鏡子一樣，小溪裡的小魚有紅色的，藍色的，黃色的，還有的身上是多種顏色，還有一種很特別的生物，全身都是黑色的，它叫水摩托和小魚們一起游來游去。
夏天，下雨的時候，山上冒出一層層的白霧，像是人間仙境一樣，雨水落在小溪裡的聲音非常的好聽，像是在在演奏一首好聽的音樂。
秋天，葉子都變紅了，一陣陣涼風吹過，紅葉緩緩的落在小山上，好像是鋪了一層紅色的地毯，落在水面上像是一艘小船，水摩托在紅葉上停歇著，自由的享受著陽光。
冬天，小山上堆滿了白花花的積雪，我和小夥伴們在一個比較安全的地方打雪仗、堆雪人，小溪結了厚厚的一層冰，我們就在上面滑冰，快活的玩耍著。
每個季節小山坡的景色都不一樣，在我眼裡它們都是最美麗的風景。
那裡的風景真美 篇5
國一作文 ,552字最美的風景不是溫室之中的萬紫千紅，而是那朵盛開於戰地的黃花。
今年，一場突如其來的森林大火在大涼山上燃起，巨大的火舌在大涼山蔓延。在這種危害到人民群眾生命財產安全的時刻，一支英雄的部隊挺身而出，他們是中國森林消防，他們的職責是維護人民群眾的生命財產安全，他們頂著烈日與高溫和天火作鬥爭，但一場突如其來的爆燃，奪去了30多名英雄的生命。
他們以身許國，詮釋軍人的擔當，把最可貴的生命奉獻給最高尚的職責，大涼山上定會留下他們的名字，人民的心中定會記得他們的豐功偉績，那裡也定會成為最美麗的風景。英雄們的事蹟，我們銘記。“英雄歸厚土，浩然天地秋”，願他們的英靈能保佑著那美麗的風景。
也許，他們的名字我們無從知曉，但他們的事蹟便展現在那被焚燬後的涼山上，山中定會開出一朵朵美麗的花兒，鳥兒也定會回到這熟悉的地方，萬物定會重新甦醒過來。有著他們用鮮血染紅的土地，定會開出最美麗的花朵，英靈將會永遠守候在這裡，他們的青春與年華也定將定格在這一刻。他們用青春與熱血澆灌出一片最美的風景，歷史將會銘記那些最可愛的人。山谷裡也將會露出他們的笑容。
多年後，當人們再次踏上這片神聖的土地時，定會覺得那裡的風景真美，英雄捍衛，這裡就會變得更加枝繁葉茂，變得更加美麗誘人。那裡的風景真美，因為他們！
我知道那裡有光作文 篇6
高二作文 ,7196字【篇一：我知道那裡有光】
走遍千山萬水，走遍天涯海角，也只有那一座燈塔永不熄滅。識得我一直知道，那裡有光。
那是一座名為家的燈塔，散發著淡淡的暖光。
那光讓人成長。我們像是不斷長大的植物，貪婪的吸吮著光的養料。在光下伸出雙臂，自由歌唱。第一次摔倒，第一次走泥濘的路，那束光治癒我們的疼痛，給予我們利郎，讓我們變得更加勇敢。
那光讓人在疲憊中仍有那個一雙有力的臂彎去依靠。每當在學習的題海中游累了，在總做的官場上鬥乏了，亦或是在人生的荊棘路上走的滿身傷痕，那束光會化作一雙無形的手，抹去雙眼的疲憊，厭倦，抹去傷口，讓失落的空虛的心再次充實起來。那光讓人明白，再苦再累了，我們不孤單。因為只要回回頭，就能看見，那裡—家的方向，有光。
那光讓人在失敗後擁有向上拼搏的動力。安德烈。波切利在成為世界頂級男高音之前，曾向許多的唱片公司請求被錄用。好事多磨，經過了幾年，都沒有理想的唱片公司徵用他。再不能面對自己的那段時間裡，是家的溫暖是他漸漸走出了低谷，慢慢找回自己原有的信心。而就在不久後，它的出名之路即將鋪開。
因著家給予的勇氣，我們離開那裡，去尋找自己以為的最幸福的東西。一路上，不斷的告訴自己，我知道就算世界一片漆黑，那裡，一定有光—帶著一種不可一世的驕傲。
其實，或許我們早就明白：最幸福的東西早就已經安放於內心深處，只是不願承認罷了。最幸福的事其實就是不管走到哪裡，快樂或悲傷，興奮或疲憊，總有一束光淡淡的照射著自己。有著那道光束作為信仰，於是學會了跌倒後從容不迫的站起來；學會失敗後勇敢地向著成功再次進發；學會在大風大浪中磨礪自己的意志，讓自己變得堅強。
我是多麼的固執，固執到離開最溫暖的窩，走到外面複雜的世界去闖蕩。固執到不願承認家是最幸福的地方。
可是讓我這麼固執的不就是你嗎？
你讓我知道，光在那裡，在我心裡。
【篇二：我知道那裡有光】
黑夜並沒有掩住光明，它卻讓我更加明確了光的所在。
—題記
夕陽的餘暉，從樹梢消失到地平線。又一個黑夜在這個城市降臨。對面樓房的小方格子一個個亮了起來，又一個個暗了下去。那些還在撐著的光明，有一個便來自我的書桌。
談不上秉燭苦讀，但起碼是去完成今天的學習任務。桌上的檯燈似乎就是光明，或是指引著光明的方向。
一串串的問題藉助光射入我的眼簾，在大腦中運算一陣，再通過手中的筆表達出來。這樣的工作日復一日地重複著，似乎麻木了我的生活，甚至感覺不到周圍的那些與之看似無關的事物。
伴著“吱呀”的一個聲響，似乎感到又多了一縷光亮照到了書本上。回頭觀望，見你倚在門邊，手中端著一杯清茶。
“喝點水吧，換換腦子再寫。”
“噢，放這兒吧。”語言很機械，因為腦子還糾纏在那些運算著的問題上。
你放下水杯，退出屋去。門小心的在身後關上，書本上的光亮好像暗了一些。一切又恢復了剛才的平靜。
“噢—”猛然大悟，趕快提起筆把頭腦中好不容易運算出的答案在紙上呈現出來。筆下生風，一氣呵成，而後把筆拍在桌案上，長舒一口氣。
輕微的振動亦激起了杯中水的微微顫動，燈光在水面反射，閃動的光拽回了我的目光。端起茶杯，一飲而盡，茶香沁徹心脾。這時才意識到，你們也還沒睡嗎？
回過頭，發現燈光透過門縫悄悄地瀉在地上。起身來到你們的房間，發現床頭燈還亮著，你捧著一本小說，卻已睡意朦朧。
“還沒睡呀？早些休息吧！”
“我們不困，看完這一段再睡。你作業寫完了？”
“寫完了。”
回到房間，關上臺燈，才剛剛在床上躺穩，那透過門縫的一縷光線也伴著“咔’的一聲收了回去。
依舊是日復一日地糾纏在各種問題中，那裡的光也日復一日的陪伴著我。我知道自己有繼續堅持下去的能量，因為我知道那裡有光。那裡的光，還一直陪伴著我。
【篇三：我知道那裡有光作文】
離別故鄉已經17年了，每當我憶起緩緩駛出站臺的火車，與親人隔著薄霧的揮手離別，心中總是湧起對故鄉深深的思念與愛戀。故鄉給了我太多的東西，它像一盞小小的燭燈撫慰著我在外漂泊的心。
故鄉珍藏著我的童年。還記得在槐樹下搖著扇子聽爺爺講故事，在原野上採摘野花將它們編成項圈，在每一個清晨學著布穀鳥的叫聲把還在睡覺的奶奶吵醒……這些童稚的片段都像故鄉夜晚中眨著眼睛的星星，滿天的星光編織著我童真的夢。
離開故鄉的懷抱，追求夢想，沒想到一路坎坷難行。在都市的生活中，人與人之間總有一種淡淡的冷漠，我在感情亦真亦假的人群中行走，時時碰壁。故鄉依舊散發著它暖暖的燭光，溫暖著我漸漸冰涼的心，故鄉寬廣的胸懷包容著我的痛苦，他告訴我：用善良的心對待身邊的每一個人。
學習中的壓抑讓我陷入谷底。我書桌前的檯燈永遠亮到深夜，選擇了一條艱辛的道路讓我承受著巨大的壓力。我多麼想回到故鄉，靠在你的身邊看大雁飛過的痕跡，趴在你的肩上聽馬頭琴悠揚的聲音，騎在你的背上追趕天邊的落日……我總是在夢裡才能與你相見，在那裡找尋一份寂靜與安寧。這時故鄉好像東昇的旭日，萬丈的光芒激勵我在學習中踽踽前行，將我困惑迷茫的前途照亮。
故鄉永遠在我心中最深最柔軟的地方，恰似母親在夕陽中最溫柔的等候，淡淡的橘光映照在我幸福的臉龐。我知道那裡有光，孩時是夜晚的星光，調皮地閃爍；在外成長，那裡就變成了溫暖的燭光，靜靜發亮；在我迷惑時，它變成引領我方向的太陽，激勵我重新整頓行裝。
那裡，故鄉，是我一生都忘不掉，離不開的地方。它伴隨著我成長，教會我做人的道理，是我失意時避風的港灣。天將要發亮，水手就要遠航，藍色的頭巾在海風中飄揚，我駛著茫茫大海中的船兒，向對岸起航。
因為我知道，那裡有光。
【篇四：我知道那裡有光】
遠處的天空隱隱約約，泛著白。我慢慢走近它，它時有時無，或明或暗。我知道那裡有光，它在向我招手，而我也離那片光越來越近。
身處高二，望著近在咫尺的高三，我想此刻應該是我最艱熬的時候了吧。總覺得高三離自己還很遙遠，遠得讓我依舊沉浸在路邊美麗的風景而不能自拔。腦海中浮現著高一時自由自在、歡聲笑語的幸福生活，對自己這個“高二學生”的稱呼還沒完全適應，高三已經耐不住寂寞的向我襲來。
我知道那裡有光，是高三，它在向我招手。但這光，卻顯得有些黯淡。
面對即將到來的高三，我感到有些恐懼，有些害怕。擔心自己無法承受那超負荷的學習任務，擔心自己會被無盡的壓力擠壓得喘不過氣來，更加擔心自己哪一天會因太疲倦而倒下。那樣，希望破滅了，一切的努力也便成了“零”。
遠處的光暗了下來，星星點點的火光，讓前方的路變得模糊不清。
但是，拜託你，不要熄滅，我還需要你。
相信，高三這一年會是每個人學生時代裡最濃墨重彩的一筆，既然每一個人都能順利度過，為什麼我不可以呢？
人生難得幾回搏，就讓高三成為我生命裡的第一次拼搏吧！憧憬明天，耳畔迴盪著自己立下的豪言壯志，眼前是一條充滿光明卻又崎嶇的道路，心中發出“不要倒下，要堅持奮鬥到最後一刻”的聲聲吶喊……
遠處的光倏的明亮起來，越來越亮，也照亮了前方的路。
我知道，那裡有光，是激情的拼搏之光，是堅定不移的信念之光，是越挫越勇的力量之光，是高三充滿希望的曙光。
試問，人生能有幾次刻骨銘心，何不讓高三成為我們生命中最光萬丈的一年。當我們慢慢老去，坐在搖椅上，無意間觸碰記憶的瓶頸，沿著被時間淹沒的痕跡，回首高三，辛酸也好，苦楚也罷，都不會因年久而風化，反而會變得更加香醇，相信這所有的一切都是老天賜予我的最好的禮物。
我知道，那裡有光，光芒愈發明亮，前方的路變得更加清晰，我滿懷激情，帶著憧憬，帶著理想與信念，帶著勇氣，走向那片光亮的地方。面對高三，我心潮澎湃。
【篇五：我知道那裡有光】
我沿著你的足跡，伴著你的睿智，大步向前，穿過無窮的黑暗與迷惘。在那不遠的前方，就在那黑暗的盡頭，有著點點光亮。那暗淡的光芒，散發著堅毅的光芒。
“當蜘蛛網無情的查封了我的爐臺，當灰燼的餘煙嘆息著生命的悲哀，我依然固執的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下，相信未來。”讀到這首詩，我彷彿看到你在農村破草房裡的煤油燈下奮筆疾書，在病床上安靜的思索，但你的思緒卻早已穿透厚厚的牆壁在空中自由的飛翔。“當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然用凝霜的枯枝，在蒼涼的大地上寫下：相信未來。”你是位偉大的詩人，但你的命運卻遠不如一般人幸運：在那個黑暗動盪的年代，詩人詩性的敏感和良知在與殘酷的現實和尖銳衝突下不勝重荷，精神一直處於崩潰的邊緣。但即使在這樣的環境中，你依然屹立不倒。我在知道，你堅信，在那不遠的前方，一定會有一簇光為你點亮。於是，你在病床上，用一顆堅強的心寫下：我要用手指那湧向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光，那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子氣的筆體寫下：相信未來。”你堅信，那前方的光雖說不是特別的明亮，但它總能給你帶來希望，給你力量。
讀完你的詩，雖然更多的不是輕鬆而是壓抑，不是快樂而是痛苦，但在那壓抑和痛苦中我看到了你無時不在渴望憧憬著光明。“火紅色的酒漿彷彿是熱血釀成，歡樂的酒杯裡溢滿過瘋狂的熱情。”你對未來的渴望，你對自由的追求和對愛情的緬懷，都浸潤在那盡頭的光中。“如今這酒杯在我激動的手中戰慄，波動中你有一雙美麗的眼睛，我已在歡樂中陶醉，但為了心靈的安寧，還要乾了這一杯，喝進你那一片痴情。”
寫道這裡，我突然想起了巴金先生內心的獨白：“我的心經常在黑暗的海上漂浮，要不是有著光的指引，它有一天也會永沉海底。在這人世間，光是不會滅的。”這句話來描述你的一生在不為過。“微弱的光固然不能徹底照亮黑暗，可是它也會在寒夜裡給一些不眠的人帶來一些勇氣，一點溫暖。”
是的，我知道那裡有光，這些光都不是為我燃著的，可是我卻分到了它們的恩惠—一點光，一點熱，它驅散了我心靈的黑暗，溫暖了我生命的旅程。耳邊伴著食指的詩，我大步向前。那前方的光，搖曳著希望的光芒。我堅信，不管前方的道路是多麼的艱難，我一定可以堅強的走下去，只因前方國光，有光就有希望。
【篇六：我知道那裡有光】
潮溼而黑暗的四壁，霧氣籠罩的前路—我彷彿置身於黑暗的甬道，掙扎著想要衝出前方的迷霧，可我找不到方向。耳畔響起母親的話：“只要你相信自己在不斷前進，就一定能見到光明。”
我看到了，在霧氣的最深處，我知道那裡有光！
在人生的道路上，也許我們會被黑暗包圍，會被霧氣籠罩，但只要堅信前方有光，就會有出路。
不禁想起奧爾罕帕慕克以及他對於伊斯坦布林的憂傷記憶。一座曾經輝煌的城市，卻遭遇了文化的入侵，歷史的侵蝕。夕陽斜照在衰敗的城牆邊，也許這就是奧爾罕的憂傷，是他以及這座城市的憂傷記憶。然而，我看到了他的不滿足，看到了他在衰敗的城牆中發掘，看到了他在黑暗中尋找光明。然後，他懷著一顆希望的心，讓它在坍圮的城牆中有力地跳動。他寫就了《伊斯坦布林》，他用自己的書告訴世人：“我知道那裡有光，便會用盡全力讓那一點光亮衝破黑暗的枷鎖，重新展現給世人一個伊斯坦布林”。
我知道那裡有光，是因為我心中有希望，有對自由的嚮往，有對黑暗的憎惡。
尤記得在《肖申克的救贖》中令我感動的畫面：破舊的漁船，平靜的大海。海的鹹味中瀰漫著自由的空氣。兩個歷經滄桑的身影緊緊相擁，訴說著彼此逃離黑暗，奔向自由的興奮與對前途的憧憬。安迪以一把小斧鑿開了囚室的牆壁，也鑿開了那條通往自由的路，更鑿斷了他朋友心中的枷鎖。我常想，當安迪爬進那條黑暗擁擠的暗道時，他望著眼前那一點光亮，是否會對自己說：“我知道那裡有光，那是通往自由的光明”？他一定曾這樣堅信過。幼時，我總不能理解文天祥的英勇就義，不能理解譚嗣同為變法拋灑的熱血，不能理解魯迅先生手握一根竹筆的堅持。然而現在我明白了，他們只是知道前方有光，只是心中懷揣希望。
如今的我，似乎也如曾經的安迪一樣，置身於黑暗的甬道中，等待著高考後那一聲破曉的雞鳴。望向前方，我堅毅地爬著，因為我知道那裡有光，前方有光。所以，我不再害怕黑夜，哪怕它們再長，再暗，我也能撥開眼前的霧氣。因為我內心有堅持與希望。
我知道前方有光，所以我選擇相信，選擇前進，像安迪一樣。
【篇七：我知道那裡有光】
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。”因為我知道穿過黑暗，光明正向我招手。那裡有炫目多彩的七色之光。它們折射出愛國的光輝傲然的風骨，渺小中的偉大，最終匯聚在一首壯麗的中國史詩。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥那股鐵血男兒的愛國之情絕不因國亡民喪而削減，反倒將隨歷史的洪流奔湧向前。“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”林則徐虎門銷煙，“雄姿英發”，被貶伊犁，鎮定泰然。一福一禍間千丈的落差打不倒他愛國之情。
惟有偉人當如是。他們用堅定的信念詮釋愛國之情，釋放的光正激起我澎湃的內心之潮，召我前行。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”李白浪漫中不失傲然高潔的魅力，行文作畫中不失自強不息的風骨。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜
甫於國難當頭之際，心繫天下人，其言為廬獨破受凍死亦足，鏗鏘的文字流露出廣大的心胸，豪邁的氣概，是難以企及的志存高遠。
他們不因身為文人墨客而悠然於世，身系天下，情切意堅，讓我看到那傲然風骨所釋放出的耀眼光輝。
他們沒有耀眼的光環，沒有為人所敬仰的地位，沒有鳳袍霓裳沒有花容月貌，有的卻只是一顆甘於奉獻與付出的渺小的心。那是李靈為留守兒童四處收購圖書的汗水；那是劉麗為失學兒童能上學讀書而忙碌的身影；那是汶川地震時小女孩踮起腳尖捐款箱中的10無錢；那是王萬青幾十年間踏在藏區大地治病救人的腳印。
他們讓我看到了人性的光輝，看到了渺小中折射出的偉大，讓我更堅定了自己向前觸控光明的步伐。
滾滾的歷史長河還在流淌，壯麗的中華史詩魅力無限。
【篇八：我知道那裡有光】
光，有的巨集大壯美；有的細微渺小。
像太陽一樣嗎？萬丈光輝頃刻之間毫無保留的撒向大地，萬物才得以叢生；像燈塔一樣嗎？漆黑的海上，夜泊的船看到那一閃一閃的微光，心中便有了底，有了希望。
我的心中也有座不朽的燈塔，寂寞時，有它不離不棄的陪伴；奔跑時，有它深切的呼喚；跌倒時，抬起頭，依然是它向我投來安撫的光。那光細微，但它卻讓我知道，那裡有光。
我有史鐵生之光。
縱是身體殘疾，縱是命途多舛，史鐵生依然有的，是奮勇拼搏，永不低頭的鋼鐵精神。他告訴我，命運是不公的，學著去接納，但雙手是自己的，勇於劈荊斬棘，開闢一條自己的人生之路。人生路上，我是寂寞孤單，或是單調乏味，找一個伴侶，一起走過，史鐵生找到“寫作”的伴侶，並相守一生，他告訴我人生是寂寞的，但要學會去排遣。我找到了，“史鐵生”之光。
我有愛迪生之光。
當一個人無顧失敗與榮譽，潛心在實驗室苦幹時，是何等令人欽佩！我想，任何一個人也沒有過像他那樣多的失敗，同時，也不會有人像他那樣多的成功。這個人便是愛迪生。但這是一個讓勝敗洗禮了無數次的人，讓我發現了光，那道正視榮譽與失敗的光—愛迪生之光。他潛心研究時，也不忘囑咐我一句：“勝敗乃孿生兄弟，註定要同時背起來，重要的是，你應如何來看待，孰重孰輕？”沉默中，我便悟出些許道理。勝，能衝昏頭腦；敗，卻能淨腦。人生路上，勝敗交錯，一個正確的心態，讓你時刻清醒，我視它為“愛迪生”之光。
我有華夏之光。
華夏文明上下五千年的悠久歷史中，歷經風霜。世界東方的一顆不倒豐碑；或是肢體受摧殘，或是繁榮昌盛，一變再變，然那亙古不變的，是那顆華夏之心，我傾聽“母親”的心聲，人生之路，富於變化，但不變的，是自己的那顆心。聽完，我雙目微微溫潤，堅定地望著那蜿蜒向遠處伸展的心路。
人生路上我並不孤單，有史鐵生之光；人生路上我並不迷茫，有愛迪生之光；人生路上我並不改變，因有華夏之光。
路上永遠有光，那些光告訴我，那條路該如何去走。
【篇九：我知道那裡有光】
我夢想著回到許多年前的那個今日，五月四日，我知道，那裡有光！—題記
1919年五月一日的夜，註定是黑暗而又漫長的，從遙遠的法國傳來訊息，和談失敗，中華受辱依舊。
剎那間的電報，卻是凝固了1918年以來縈繞在每個國人，每個知識分子和每個有識之士心頭的喜悅。一戰勝利的美夢，李大釗筆下“庶民之勝利”的願景，頃刻間破碎。太陽彷彿出現過，卻只是劃過天際，並未駐足這片近代以來陰雲昏暗，黑夜沉沉的大地。
光在哪裡，哪裡又有光呢？
徐世昌大總統的總統府裡倒是有光，卻只怕是夜夜歌舞、紙醉金迷的乍瀉春光；曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的大宅子裡倒是有光，卻只怕是賣國求榮換來的閃耀“金”光；黑暗中，卻有些青年人聚集在了沙灘的北大紅樓，點起了燈火，那如豆的燈火是多麼微小的光亮啊！
然而這光亮卻是傳遞了開來，北京城的東南西北一下子熱鬧起來。張國燾的學聯演講部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一點光亮在民眾心中升起。光，亮起來罷，照耀這夜空，閃爍這沉睡的土地，刺破這黑暗的穹蒼！
徐世昌大總統的總統府裡倒是有光，卻只怕是夜夜歌舞、紙醉金迷的乍瀉春光；曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的大宅子裡倒是有光，卻只怕是賣國求榮換來的閃耀“金”光；黑暗中，卻有些青年人聚集在了沙灘的北大紅樓，點起了燈火，那如豆的燈火是多麼微小的光亮啊！
然而這光亮卻是傳遞了開來，北京城的東南西北一下子熱鬧起來。張國燾的學聯演講部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一點光亮在民眾心中升起。光，亮起來罷，照耀這夜空，閃爍這沉睡的土地，刺破這黑暗的穹蒼！
我知道那裡有光，那光是人民心中的怒火和奮起的雄心；我知道那裡有光，那光是沉睡中國的雄起之志；我知道那裡有光，那光是中華民族永未熄滅的民族之火和愛國熱情的傳承。
今日，在九十一年後五月四日的這一天，我透過五四的光，尋找著中華民族的熱血。我知道，五四那裡有光；我也知道，其實，你我心裡，便有這光！
那裡有輪明月 篇7
國二作文 ,699字月，皎潔。
我靜靜地望著深邃的夜空，這是難得的休息時間，我望見月亮正對著我笑—我自私地認為這含情脈脈地一笑只為我一人—我太久沒體會這種美好了。
亦是喜歡月的吧，兒時的我不愛說話，素愛看月—不怕你說我矯揉做作，喜愛便就是喜愛了。看著那或圓或缺的月兒，想著不願吐露的心事。
漫步巷間，古樸的青石板上印著深深的歲月溝壑。倚在牆根上的青苔淺淺地笑著，那柔柔的綠彷彿一隻筆無意點染出的水墨畫，映在這淡淡的月的光暈中。就算深夜踏入，我依舊不會驚慌—因為我知道，那裡有輪明月，溫柔地照亮我這位前行者的方向。
稍稍大些，我便愛上了詩詞。我品味著它，覺得它如月般純淨，亦或是它沾染了月的些許靈氣？從此，我便愛上了它，因為我知道，那裡有輪明月，我還從月的淡淡的月語中讀出，古人那絲絲的鄉愁；豁達的情懷；澄淨的心靈……
我便愛上了月夜，小鎮的夜景迷人，月醉人。月光輕輕籠罩著大地，像是給小鎮輕輕攏上一層薄紗，星星點點的燈光搖曳著，訴說著不為人知的祕密，可最後也化作點點月光，融入那月色中。小鎮，便睡了。
多年以後，這樣的閒適早已不復存在，月依然在，我卻再無那般閒情雅緻，彷彿早已忘記—那裡，有輪明月。
一日，朋友絮絮叨叨地，最後憤憤不平地道了句：“再無美好了！”我猛然間抬頭，指著月兒說：“那不是嗎？”朋友不明所以，月卻一如既往地笑了—原來那份美好我依然保留，那裡的一輪明月，我從未忘記。我的嘴角於是抹上一份笑意。
那輪明月，依然靜；我，看著她，感受美。
生活中的美瑣碎卻也動人，正如那輪明月。有空，多看看她吧—別忘了，那裡，有輪明月。
那裡有我記憶中的故鄉 篇8
國二作文 ,1018字那個記憶中的小鎮，是我的故鄉，那裡的景色，在我眼中，總是很美的。
春冬之時，空氣與嚴寒緊緊糾結，難捨難分，連帶著日輪也不甚晴朗，我家樓下是整個小鎮最大且唯一的公園，其中花木，是數也數不清的，它們在這個模糊了的季節，不知該固守著冬日的陳舊枯槁，還是披戴上春日的綠意欣榮。廣場上的樹形單影隻，在颯颯的風中無可依靠，比林間的更顯衰敗；花倒是爭氣些，點出了些許顏色，卻終究只是些許，算不得盛大。
待到春意濃時，鳥雀歸來，鳴聲絲縷，輕柔地點破了世界結成的繭，於是繭中生出另一番青碧於斑斕，人們都說這裡的春天總有些遲，壓抑了一個冬天又幾個春日的花木們，總算盼得時機，得以舒展，因而更顯濃豔，爺爺養在盆中的不知名的花木，也開著些，褪去了往日的殘破。
轉眼已是盛夏。烈日當空，大地焦灼，似是蒸騰著無形的火焰，爺爺的身軀有些佝僂，卻依舊麻利地把花撤進屋內，等過了午後再放回去。草草吃過晚飯，待到公園熱氣散去，天尚明朗，便下樓去散步，夏天的這時，人總是多的，天要是再暗些，公園裡的燈便亮了，此時的人更多，若不願走動，就擇一條長椅坐下，看著路燈投下的光影。與天上繁星相映，此景，也是極好的。
時維九月，序屬三秋。清風漸起，飄零了樹上燙金的葉，落地歸於塵土，陽光明媚卻不溫暖，光線穿過樹葉，絲絲縷縷灑下來，似母親的手輕柔而平和的扶摩，更加偏遠的稻田裡，飄出豐收的氣息，稻穀在清風中逸散了的絲縷清香，沁人心脾。
到了年末，熱鬧卻冷清的時候，只能看見大街上的一片蕭索，但屋內卻融進了暖意，炭火的氣息糊溼了雙眼，爐火中蒸發的不知是眼淚還是深深的鄉愁與思念。門上貼上了大紅的春聯，燙金的字型似游龍，銳利鋒芒。廚房內，菜刀與砧板磨合出的鼓樂合著爆竹炸裂的轟響，又加入了點燃天空的璀璨煙火。冬日裡的聲與光交織揮灑，譜成恢弘的樂章。
而後，一家人聚在一起看春節晚會，蘸著辛辣或酸香的醬料吃餃子，還有大人們歡笑著進行的牌局，一切都平凡而市井，但這，正是冬日最最盛大而渺小的溫情。
每每回憶至此，眼睛總有些模糊，感覺別有一番滋味霎時間湧上心頭，轉眼已是許久，我極少再見此情此景，很少再踏足這片故土，也鮮有空閒之時再回望往昔畫面。
後來再回去，正值小鎮翻新，有些事物已變了樣，找不回來；更有甚者，早已同風沙一起作古，但在我心中，小鎮永遠是曾經的模樣，對小鎮最原始最深刻的印記，便是似鐵鑄的，怎麼都割捨不了。
我永遠知道，在我記憶裡，在我心裡，永遠有我的故鄉。那裡有我記憶中的故鄉。
春日裡的美景 篇9
國一作文 ,798字一片綠葉，帶來春的生命；一朵鮮花，綻出春的色彩；一陣春風，撫出春的溫柔；一聲鳥鳴，驚出春的活力。
清晨，我隨姐姐去公園遊玩，傾聽萬物的聲音，欣賞萬物的美景。
啊！春天的景色真是美不勝收。我和姐姐走在公園的小路上，我們眼前是一派生機勃勃的景象。你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷地從土裡鑽出來，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲。看這邊，柳樹的枝葉被染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺。看那邊，花壇裡有許許多多的迎春花，棕色的枝幹上有黃色的小芽苞。小小的花骨朵，像是一個個害羞的小姑娘。已經盛開發小黃花，向別人展示著自己的身姿，引得蜜蜂和蝴蝶在其間上下翻飛。往前走，幾棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，彷彿就是一隻只白色的鴿子。一陣風拂過，鴿子輕輕的拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中去，可最終還是停留在這玉蘭樹上，捨不得離去。我情不自禁地走過去細看：有的花全都展開了；有的才展開兩片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得快要破裂了似的，我真想伸手摘一朵，可是又不忍破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣聞一聞。哇，真香！我把這片花瓣帶回家，夾入書中，留作紀念……
夕陽西下，遊玩了一天的我們，也該回去了。我和姐姐擠進了一輛已超載的公交車。汽車開動了，我看到了一個小姑娘扶著車座站著，臉色蒼白，額頭上不時地流出汗來。坐在她身邊的老奶奶看見了急忙站了起來說：“你快來坐下吧，看樣子你是暈車了。”小姑娘難為情地看著奶奶，不肯坐下。奶奶親切地拍拍她的頭，硬拉她坐下了。
剛坐下一會兒，又上來一個抱小孩的阿姨，小姑娘一看，急忙站了起來，把座位又讓給了阿姨。阿姨感激地衝她笑笑，阿姨抱著的小孩也“呀呀”地說；“謝謝，謝謝！”
車又往前開了，小姑娘吃力地扶住把手，一歪一斜地站著，身邊的另一位叔叔扶著她，讓她坐在自己的位子上。
啊，我又看到了春日裡的另一翻美景！
總有美景動人心 篇10
國小五年級作文 ,642字一年即將結束，春天的腳步近了。春姑娘提著百花籃來到了人間，頓時間，萬物睜開了雙眼，伸了懶腰，開開心心迎接春天的到來。
山間的小溪歡騰著，歌唱著動聽的曲子，向前奔流。花園裡，各種各樣的花兒綻開了笑臉。清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、悠閒的素馨、出淤泥而不染的荷花以及國色天香的牡丹……它們依偎在大地的懷裡，紛紛爭奇鬥豔，向路過的人們殷勤地揮手，巴不得大家都誇它們幾句。河岸邊，柳樹彎下腰，展現出婀娜多姿的身軀，點綴著大自然。
早晨時，高樓大廈在迷茫的晨霧中若隱若現，好似人間天堂；鳥鳴聲似鬧鐘，用美妙動聽的音樂，叫醒了熟睡的人們，使人們開啟了忙碌的一天。
偶爾下起了綿綿細雨，在下午時分，可以踩著歡快的雨點，興高采烈地回到家中。時而抬頭，看見樹梢尖尖的小芽兒，嬌嫩的黃綠色裡，透著一派天真的粉紅。
漫步在鳥語花香的八仙山公園，可以呼吸著清新的空氣，遠離了喧囂與熱鬧，變得格外安靜。走在公園裡，你會發現許多獨特的美，使你在心情不悅時慢慢變得舒暢了。那裡有著一首奇妙的曲子，它們是自然中最美的音樂：小溪的流水聲，小鳥的歌唱聲等各種奇特的聲音構成的一場交響樂。這是打動人心的自然之美，讓你變得心曠神怡。有時流連於涼風習習的草地上，那裡有許多人意想不到的事物，使你在自然中看到一種難以置信的美，打動你的內心。
春天裡桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃。春風把春意播種在了人們心裡。一年之計在於春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象。可愛的春天給我們帶來了繽紛的世界，處處美景動人心。
總有美景動人心 篇11
國一作文 ,605字黑夜，萬籟俱靜，蒼穹向我伸出雙手，擁我入懷。星辰閃爍著，它離我越來越近，美好得讓我不捨得伸手觸碰，害怕他會消逝。
夜晚，總是不怎麼引人注目，因此只有我一人獨享這美好的夜色。夜的帷幕徐徐拉昇，星星一顆一顆害羞地慢慢跳出來了，月亮爬上了天空，清輝映照著歸家的人。窗櫺上，似乎有幾顆星星蹦上來了，頑皮地窺探著窗內的一切。夜色翻騰著，給空虛的天空塗抹上妖媚的夜色，月光則無助地灑向了四面八方，它不知道自己的光亮要延伸到哪裡。我經常在想，如果在這一刻，世界上的燈火都熄滅了，璀璨的銀河會不會像傳說中的那樣，變成了一條波光粼粼的大河呢？答案終究成了謎。繁星密佈，星空閃耀，整個世界睡著了。
月光在馬路上隨著時不時開過來的一輛車滑行，穿梭在天橋下，飛躍在路燈旁。我不由地感嘆：在整個蒼穹下，我們顯得那麼渺小，可渺小的我們，抬眼就能看到億萬顆星辰在閃耀，它們寧靜淡遠，多麼美好。我倚在窗前，黑夜把握籠罩著，我享受這夜色的美好，星星跳進我的心裡，波動了心底的那根弦。
有些星辰，看似明亮卻已經死去了千百萬年，它已然閃現，是因為本身散發出的光和熱，被我們的雙眼捕捉，它們的美麗，幸運地留在了千百萬年後，住進了我的心裡。
柔和的夜晚，我仰望天空，夜色彷彿被分割成了一塊又一塊的拼圖，拼在我的心裡，即使誰將它打亂，我都忘不了。我由衷感謝大自然對夜的貢獻，它給予我心靈的享受。
迷迷糊糊中，我睡著了。整個世界都睡著了，黑夜望著我，笑了。
總有美景動人心 篇12
國二作文 ,651字春姑娘邁著輕盈的步伐來到了這美好的人世間。在這風和日麗的早晨，我來到了八仙山公園，跟春姑娘來了一個零距離接觸。
一走進八仙山公園，哇！百花齊放，鶯歌燕舞，一副生機勃勃的景象呈現在我們的眼前，給人以一種心曠神怡的感覺。走著走著，我看見了路旁不起眼的小草，便歪著頭，和它們聊天：“小草啊，小草，你們雖然沒有花香，沒有樹高，但是你們有一種堅韌不拔的好品質，就足以令人敬佩！”
拾級而上，我又見到了當年親手栽下的心願樹。回想起當年，我們還是小弟弟小妹妹的時候，跟著大哥哥大姐姐一起學種樹，並掛上心願卡。那一個個幼小的心願，到現在已讓人感覺幼稚……想著想著，我不禁咧開嘴巴開心地笑了。
走進八仙山公園的深處，就聽見小溪“叮咚叮咚”作響，它就像一位大自然的指揮官，指揮著大自然的種種景物……
我又聽見了樹梢上的鳥鳴聲，抬頭望去，那一隻可愛的小鳥就在枝頭上正陶醉地唱歌，它一隻翅膀微微展開，另一隻翅膀比劃在胸前作話筒，那動作吸引著人們的目光。
沒過多久，我又發現了蹲在路旁的花骨朵兒。我就這樣靜靜地觀察著，前幾分鐘，它都只是青澀的骨朵兒，一層厚重的綠葉包裹著它，顯得痛苦而艱難，我真的很多次想幫它剝開厚重的綠殼。不過幸好沒有，幾分鐘後，這朵花兒終於盛開了，它真的一葉一葉地開始舒張，最神奇的是裡面的蕊，它們緊緊地被束在一起，一點一點微微顫動，滿是成熟的自信與美麗，使人難以忘記那種欣喜。
春風裡桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃。春風把春意種在人們的心裡，帶來了美好的希望與祝福。在這美好的春天裡，總有美景動人心！
那裡有愛 篇13
國二作文 ,599字一張板凳，一個小院，一聲蟬鳴，一輪明月，一篇童謠，一個吻，一個微笑，一雙手在那裡編織著她的童年，是美好亦是惆悵，在那裡充滿了愛，充滿了回憶—
深邃的歌聲伴隨著天使般的聲音在黑夜的空中盪漾。夏夜的天空像是糊上了一層黑黑的大油紙，而月亮媽媽卻帶著她的孩子偷偷地鑽出來。一躍，到了一個小院裡頭。有個小女孩依偎在老奶奶的懷裡，院子裡的雞鴨早已進舍，蟬鳴夜靜。小女孩在那溫暖的臂彎裡，漸漸沉睡……這時在她的額頭上留下的是一個愛的吻。一雙乾枯青根凸起的雙手撫摸著她蜷縮著的身子，為她留下的又是溫暖。
至今依然望著她蠟黃的臉龐，佝僂著的背，歲月悄悄地爬上她的臉，無情的吞噬著她的生命，一絲絲皺紋變得那麼深，眼睛漸漸凹陷，可我卻束手無策。曾經傻傻地將鬧鐘停止過，可是一個又一個的春秋並沒有隨著鐘錶的停止而不再輪換。反而覺得歲月流逝得更快，從指尖溜走，抓也抓不住。她變得憔悴了，我變得更無奈了……
她常常目送我遠去的背影從我起步那一刻，每每看著她屹立在那路口不管春夏秋冬讓我的心泛起陣陣漣漪。然而她也會在那小院默默等待我的歸來，這時我像只樂極的雲雀撲進她的懷裡，她的嘴角掛上了舒心的微笑，看著她那凌亂的白髮，我多麼想變成一把梳子為她梳一梳那勞累一天而顧不上整理的頭髮，猛然發現不知何時她的白髮變得更多了，也許是寂寞的等待，也許是無限的期待……
我依然還在尋找讓時間停止的魔法，讓無限的等待成為永遠的陪伴。
家鄉也有美景 篇14
國二作文 ,632字談到美景，人們總會想到西湖、日月潭、泰山、仙水湖……殊不知在我們的周圍，到處都是美景，絲毫不比那些地方差。
就從那個池塘說吧，到了早晨，水面升起了白霧，如同仙境。中午太陽高高地掛在天空，十分耀眼，讓你不能直視。若想觀看到天邊那輪紅日，看看那池塘如明鏡般的水將太陽倒映在池底，加上週圍植物的映襯，呈現出另一幅美景，如詩如畫。傍晚，夕陽將池塘染得鮮紅，再加上魚兒躍起波光粼粼的水波，如同少女一般在水中嬉戲。別以為這是什麼著名的景點，它只是我們學校外面的一個小池塘，但它比那些風景名勝，有勝之而無不及！
再看一看，農村的那大片大片的田地，也許你會說：“這些農田有什麼好看的？”但我告訴你，農田與農民組成了一幅田間的美景。在耕種的季節裡農民早出晚歸，形成一幅美麗的農村作息圖，它比畫的更真實，更美麗。到了收穫的季節，地裡的穀子金黃一片，如同黃金一般閃閃發光，這樣的美景哪是別處風景可以比擬的。
再看那些小水珠，它們可以變成不同的形態。它們點綴在花草樹木上，變成一顆顆滾動的珍珠，它們散入池塘、河流、小溪中，泛起層層的漣漪；再看遠處那一排排的樹，有的高聳挺拔，像堅貞的哨兵，有的婀娜多姿，像翩翩起舞的少女。再看遠處連綿起伏的山脈，春夏秋冬交錯變換著顏色，春紅，夏綠，秋黃，冬白，每個季節都帶給你不一樣的視覺盛宴。
看，我們的周圍都是美景，不管是一個小池塘，一座小山，還是一滴普通的水，都有著獨特的美，只是少了一雙雙發現美的眼睛。
評語：只要細心觀察，用心體會，美景無處不在。
旅途處處有美景 篇15
高三作文 ,1161字青山、綠水、農家，還有藍天、白雲、野花……看，原來旅途中，處處都有好風景！──題記
隨著飛馳的旅遊車，沿路的景物都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地、輕巧地從我們眼前掠過，我們滿心期待地朝著目的地進發。經過3個多小時的車程，我們終於到達了此行的第一個目的地──鶴山市大雁山風景區。在車停穩了之後，我們像潮水般湧出了車門，一條林木掩映的登山公路展現在我們的眼前。
“走吧走吧！”同伴迫不及待地拉著我的手，沿著上山的路進發。
大雁山因山形似大雁展翅直撲西江俯首飲水而得此美名，它與西樵山隔江相望，山勢雄偉，峰巒起伏。我們沿著陡峭的登山大道往上走，路旁樹木遮天蔽日，偶有縷縷陽光鑽了空子跑到地上，斑斑駁駁，彷彿夜幕中的星星，風一吹，枝葉搖曳，它們還真的好像在眨眼；不知哪一棵樹上的鳥兒在唱著歌，宛轉、悠揚，樹葉沙沙地作伴奏……
走到半山腰，在岔路口有一塊指示牌，一條是大路，通往紀元塔，另一條是小徑，通往海元洞。通往海元洞那條路的入口有塊大石頭，上書“奇景小路”四字，“奇景？”我們不約而同地走向小路。
也許就像美國詩人弗羅斯特所說的一樣，我們都會選擇“荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗”的小路，“雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡”。我們都有一種探險的心理，因為誘惑而選擇。
一路上，迂迴起伏的羊腸小道把我們的心情也帶動起來了。當我們都累得大汗淋漓、雙腿發軟的時候，我們也有問過自己，走這條路，選錯了嗎？幸好，有老師在前面不斷鼓勵，又及時地把我們的心情帶了上去。
上上下下走了好久，山路卻像沒有盡頭一樣，我們有點焦急了，知了卻不識趣地在路旁拼命地叫喚，把我們急迫的心情逼得更急了。
“你們不用上去啦！上面什麼都沒有！”幾個從前面回來的人告訴我們。上面什麼都沒有？那我們不是白走了一趟？一開始的那一種急迫、好奇的心情全沒了，取而代之的是一種難以形容的失望、失落，就像是被判了死刑一般……
回去的路上，沒有人說話，沒有人打鬧，有的只是沉默，每個人的臉上都寫滿了失望。在這沉默中，伴隨著一陣陣涼爽的山風，傳來鳥兒串串清脆的鳴叫聲；極目眺望，西江如一條柔軟的飄帶流向遠方，廣袤的原野上鑲嵌著自然的偉力和人類的成果，像一張平展在大地的水彩畫……噢！其實，用不著登上頂峰看那海元洞，在這裡看山下的風景，不是一樣有風景嗎？
傳說，蘇格拉底與拉克蘇相約，到一個很遠很遠的地方去遊覽一座美得像仙境的山，可是，許多年後，他們發現那座山實在是太遙遠了，他們根本不可能到達，拉克蘇只能失望地嘆氣，而蘇格拉底卻說：“這一路有許許多多的美妙的風景，難道你都沒有注意到？”
也許，我們往往就像是拉克蘇一樣，只顧朝著遙遠的目標奔跑，卻沒有發現，其實一路上有許許多多美妙的風景。我們的人生也一樣，當我們在向著一個遙遠的目標前進時，也要記住，旅途中，處處都有風景！
雨中的那一道美景 篇16
國小六年級作文 ,615字偉大的建築家羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”你只要仔細觀察，就一定能發現身邊的美。
在我的生活中，同樣有許許多多的美，但總有一個瘦小的身影浮現在我腦海中，怎麼抹也抹不掉。
那是一個大雨滂沱的傍晚，我撐著雨傘，揹著書包，走在放學回家的路上。下雨天，路很滑，大家都小心翼翼地走著，生怕摔了個狗啃泥。突然，我身後傳來聲響—“撲通！”我回過頭，只見一位年過五旬的奶奶坐在馬路邊，頭戴斗笠，身旁還有一個倒了的竹筐和一地的龍眼。我看了看四周過路的行人，一個個都若無其事，置之不理，我甚至還聽見一位路過的行人漫不經心地說：“哎喲！這老人怎麼這麼不小心！沒準過會兒去扶她，她還會誣陷我呢！走啦走啦！”我有些不知所措，該幫呢？還是不該幫？當我正轉身往前走時，一個瘦小的身影出現在我的視線中。這是一個扎著一對馬尾辮的小女孩，她撐著一把小花傘，跑到了摔倒了的奶奶身邊。只見她慢慢扶起滿身雨水的奶奶，又蹲下身子，用她那嫩嫩的小手，一顆一顆地拾起灑落地上的龍眼。
小女孩的舉動令我大吃一驚，我也被震撼了；一個不過十歲的小女孩竟做出一件大家沒有勇氣去做的事，她的心是多麼美麗，多麼純潔啊！我放佛看見小女孩的頭頂上一圈小光環，是的，她在我的心目中，是一個聖潔而偉大的天使！我二話不說，邁開有力的步伐，向奶奶和女孩跑去……
小女孩的舉手之勞令我永不能忘，它是那麼美麗。這一道美景，是不盡的榮華富貴都比不上的。
那裡，有一座哭泣的小山 篇17
國三作文 ,1086字我奶奶家住在一個山清水秀的小鎮上，每年春暖花開的時候，我總喜歡催著爸爸，多去奶奶家幾次。因為不僅能看望奶奶，而且還能到“我的樂園”痛快的玩上一回。那不是真正的兒童遊樂園，更不是風景名勝，而是一座獨具魅力的小山。
每次去奶奶家，爸爸都會帶我們在小鎮旁邊的路口拐個彎，進入一條彎彎曲曲的小道，大約前行二十幾分鍾，遠遠看到前面出現了一座小山，山不太高，但景色很美，這兒就是我所謂的“我的樂園”了。特別是春天以後，到處一片生機。樹木伸展開枝葉，小草也給山坡穿上了碧綠的衣裳，各種叫不出名字的野花兒也爭先恐後地冒了出來，這兒一棵，那兒一簇。小花引來了蝴蝶，圍著花兒翩翩起舞，也引來了小鳥嘰嘰喳喳地叫，往花叢中一落，嚇得蝴蝶飛走了。
南面的山坡上，有一個“小山溝”，不是很深，也不是很陡，地勢比其它地方稍微低了一點，而且恰好沒有高大的樹木，幾乎全是綠油油的小草。有一次，在我跑來跑去採野花的時候，正好跑到了這裡，突然腳下一滑，順著山坡，“滋溜”一下滑了下去。有驚無險，滑到山腳的時候，安然無恙，卻因禍得福，從中找到了一種漂移的感覺。從此之後，每到這個季節，我總要來這裡滑上幾回。
每年入夏以後，因為天氣太熱，草長得太高，就不去了。放寒假了，我提議到奶奶家住上幾天。當爸爸開車到了那個熟悉的岔道口時，我突然有個想法，想看看冬天的小山什麼樣子。爸爸拗不過我，調轉車頭，往小山的方向駛去。因為好久沒來了，心裡不由得興奮起來，禁不住大聲歡呼。可是當小山的輪廓出現在我面前的時候，我的歡呼戛然而止。這還是我認識的那座小山嗎？眼前的一幕簡直可以用觸目驚心來形容。山的正面偏右的地方，不知道用什麼利器，陡然切下去幾十米之高。遠遠看去，就像一張清秀的臉上赫然出現了一道長長的傷疤，顯得既猙獰又無奈。切下去的山石，被切割成一塊塊的岩石，橫七豎八的躺在半山腰上。那一棵棵任憑風吹雨打都巋然不動的樹木呢？我的天然的“滑梯”呢？我瞠目結舌，呆呆的站了好久，不明白它為什麼會突然變成這個樣子。爸爸喃喃地說：“這是有人在開採建築材料呢，一邊建立新生活，一邊破壞生態環境，可惜了這麼美的山！”我不知道開採山石具體做什麼用，我只知道，我再也見不到那美麗的風景，不能玩“漂移”了。又默默地站了一會兒，感覺有涼涼的東西落到了我的臉上，爸爸說要下雨了，我突然感覺莫名的悲傷，不，那不是雨，那分明是小山流下的眼淚。
過年時回家，聽爺爺說，今年風大，上墳的人燒紙錢引起了山火，附近的幾座山都遭了秧。我想起了那座哭泣的小山，急迫地問，北面那座呢？爺爺說，幾乎燒沒了。我在心裡悲切的哀鳴：我的童年樂園呀！明年的春天我還能去看你嗎？
那一路美景 篇18
國一作文 ,676字微風拂面，期盼已久的遠足活動終於開始了。同學們都在興奮地交談著，紛紛猜測著此行的目的地。操場上好熱鬧！
出了校門，走在街上，我們看見了來來往往的人，有嬉戲的孩子，有看報的大人，還有跳舞的老年人，鄰里之間十分和諧。
太陽經常和我們玩捉迷藏，時不時躲到雲後，有時還突然跳出來，把溫暖的陽光灑在我們的身上。天氣真是好的不能再好了，天上有云，但並不厚，不冷也不熱，十分舒適。
近年來，縉雲新建了一條綠道。我走在綠道上，綠道左邊有小公園、田地、小村莊，右邊則是我們的母親河好溪和連綿的青山。河水清澈見底，岸上輕盈柔美的垂柳倒映在水面上，還有那碧綠的草地，湛藍的天空。水面上的白鷺在自由飛翔，給美麗的畫卷增添了靈動之氣。
一路上，我見到了許多田地、村莊。放眼望去，盡是翠綠，群山蔥翠，新芽嫩綠與參天大樹交相輝映，還有鳥兒、蝴蝶等小動物在自由地嬉戲。
這一路上的美景令我陶醉。拉練的目的地是一個像小島一樣的地方。一座小橋連著小島與村莊。島上是大片的竹林，竹葉晶瑩瑩、脆生生，閃光泛亮，春意盎然，真美啊！漫步竹林，感覺心曠神怡。空氣中瀰漫著竹葉、泥土的氣息。微風吹過，竹林在“沙沙沙”地唱著歌，還不時傳來聲聲鳥鳴。
春遊結束，我們留在場地撿垃圾。竹林中滿地都是垃圾：塑料袋、紙巾、紙盒……大家都彎著腰，拿著垃圾袋尋找著地上的垃圾。我們撿了好久，一個個汗流浹背，時不時擦擦汗，捶捶背。看著草地變回原本整潔的樣子，我心中十分愉悅。
這次遠足，讓我看到了美麗的風景，也讓我意識到了保護環境的重要性。我相信，在所有人的共同努力下，我們的家鄉—縉雲將會變得更加美麗！
最熟悉的地方也有美景 篇19
國二作文 ,518字從小到大，爸爸媽媽就愛帶我到很多的地方旅行，他們總說：“多看看外面的風景，就多長長見識。”殊不知在我們那個不算大，生活多年的家鄉，那個熟悉的不能再熟悉的地方，停下腳步，細細觀察，同樣也有美麗的風景。豔陽高照，風和日麗，在燦爛的陽光下，一切都顯得生機勃勃，菜地裡的蔬菜也不例外，翠綠的葉子在陣陣微風裡輕輕地擺動、舒展著身體，一旁架上的黃瓜被太陽一照瓜皮上閃出成熟而飽滿的光澤，那是對人們辛勤勞作後最好的回報，誰能說這一幕不是很美的風景呢？
晨風習習，涼爽無比，早晨的空氣清新極了，適合去爬山，家鄉的山不大也不高，今天的山卻與往常不一樣，在山腳下向山頂看時，那一片輕薄如同絲帶一般的霧縈繞在山的兩旁，把山襯托出了一絲仙氣，走在山路上，兩旁的樹、花、草都帶著一顆顆晶瑩剔透的露珠，如同水晶般閃出耀眼的光澤，一路賞著景終於到了山頂，涼爽的風吹拂著我的臉龐，向遠處看旭日東昇，陽光透過薄霧照在樹上、花上、草上還有世間萬物上，向山下看，早市上的人們也忙碌起來了，歡笑著迎接新一天的到來，人世間的煙火氣與山間的霧氣融合在一起，誰又說這一幅清晨薄霧圖不是美麗的風景呢？
在生活中停下腳步，靜下心來，用心去感受你就會發現，原來最熟悉的地方也有最美的風景。
那裡有我的歡樂 篇20
國二作文 ,933字朝氣蓬勃、奼紫嫣紅的校園，裝載著我們美麗的夢想。我們的成長就像五線譜，從稚嫩到成熟，譜寫出一曲成長的歡樂頌。
一年一度的愛心義賣活動又開始了，同學們都積極地做著準備工作。有的去搬義賣物品，有的把桌子擺到教室門口的走廊裡，還有的在整齊地擺放義賣物品……大家忙得不亦樂乎。不一會兒走廊裡便熱鬧起來了，各個年級的同學們都“走街串巷”，挑選著自己中意的物品。看！這邊的同學已經動作迅速地買下了第一件物品，獻出了他的一份愛心。
我有幸成為了我班的第一批銷售員，在我們的貨架上有許多精緻的小物件都被一搶而空了，唯獨有一雙溜冰鞋很久都無人問津。於是我和小夥伴們商量了一下，便大聲叫賣起來：“大家快來看一看，瞧一瞧呀！走過路過不要錯過，這裡有一雙溜冰鞋，原價30元，現在只賣15元，還有精美禮品贈送！”聽到我們的叫賣聲，立刻就來了一群顧客，最後一位幸運的男同學買到了這雙溜冰鞋。我做成了一筆“大生意”，心裡別提有多高興了，這可比吃上了冰激凌還要甜。
沒多久，我的銷售體驗時間到了，我回教室取錢包時，正好瞧見小徐同學一個人坐在教室的角落裡，悶悶不樂的樣子。我便走上去關心地問道：“小徐，你怎麼啦？為什麼不去參加義賣活動呀？”只見她手裡緊緊攥著一支筆，對我說：“這支鋼筆是我英語考了100分，媽媽獎勵給我的，我本來是想要把它作為義賣物品捐出來的，可是現在想想又有點捨不得了。”說完她又不好意思地低下頭。我聽了便安慰她說：“小徐，你這支筆很有紀念意義，我相信你以後還會考到更多的100分，會得到媽媽更多的獎勵。更何況你捐出這支筆，獻出的是滿滿的愛心，這支筆就更有意義了。”聽了我說的話，小徐覺得很有道理，於是心甘情願地把筆放到了自己班的貨架上。沒一會兒這支筆就被愛心同學買走了。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”校園裡歌聲飛揚，愛意湧動。我在那裡奉獻一片愛心，想象著貧困山區的同學們用我們的愛心捐款，買上了嶄新的文具，那一刻我們激動不已，自豪無比，快樂無限。