那縷清新相關作文20篇
那縷清新 篇1
國二作文 ,641字一層露水，反射著蔬菜綠油油的光暈。記憶，倏地泛青……
孩提時，我寄居在鄉下的奶奶家。
那真是一方別樣的天地，絲瓜藤不知何時已悄悄爬上藍澄澄的天際，在潔白的雲朵旁邊開出一朵淡黃的小花。陌上，有幾株不知名的小樹，風一過，只留下“沙沙”的聲響。陽光從葉隙間灑下，恰到好處地落在牆根的青椒上。
恰如魯迅愛著百草園一般，我也深深地喜歡上了奶奶家的蔬菜園。
一日午後，看見爺爺坐在絲瓜架下，手中翻動著什麼，我踮腳走上前去，原來是一本老相簿。有幾張照片是黑白的，但大多是彩色的。爺爺輕輕拂去其中一張照片上的灰塵，照片中，奶奶正坐在絲瓜藤下擇菜，一縷花白的髮絲輕輕垂落下來，掩住了奶奶眼角的皺紋。
後來，我從奶奶那聽說，爺爺最愛吃韭菜。於是那絲瓜架下便經常出現一個擇著韭菜的蒼老的背影。於是，有了一道溫柔如水的目光，久久地凝視著這個背影。
中午又是一場豐盛的農家菜，一箸蔬菜入口，脣齒間留下的繾綣綠意，如同一股清冽的泉水，汩汩地流向心田。臨走時，看到爺爺奶奶的目光中滿是不捨。那翠綠的青椒，也耷拉著腦袋，不忍我們的離去。
車緩緩行駛在羊腸小道上，顛簸著，我透過後車窗望去，看著爺爺奶奶的身影和那蔬菜園，一起消失在地平線上……
城市，是一方碩大的天地，不常見無公害的新鮮蔬菜。
呼吸著這裡的新鮮空氣，我心生不安。
再次回到那小小天地，幸好，我的蔬菜園仍在。
我貪婪地呼吸著濃綠的空氣，想將這縷清新永久留在我的世界裡。
那片清新淡雅 篇2
國一作文 ,756字它只喜歡默默開放，送去陣陣清香，從不張揚。
—題記
那是一個盛夏，我有幸前往杭州，遊覽西湖十景之一—麴院風荷。麴院最為精采處在風荷景區，寧靜的湖面上，分佈著紅蓮、白蓮、重臺蓮、灑金蓮、並蒂蓮等等名種荷花。蓮葉田田，菡萏妖嬈，清波照紅湛碧。遊人且行且看，人倚花姿，花映人面，人、花、水、天，相融，相親，相戀，悅目，賞心，銷魂。南宋畫家馬遠等品題西湖十景時，把這裡也列為“十景之一”。
我們來到西湖，只見荷花池邊圍了一大群人。有的細細欣賞著；有人掏出相機拍下這淡雅的荷花；還有人坐在樹蔭下，架著畫板，認真地畫著……我被他們的舉動吸引，和爸媽也來到池邊。放眼望去，寧靜的湖面上，一大片翠綠的荷葉映入眼簾，還分佈許多名種荷花。認真觀賞，荷花有的像一位美若天仙的少女；有的卻似羞澀的少女，躲在荷葉後面，不肯露面；有的還是個花骨朵兒，在那片荷塘裡顯得不起眼；還有的大方地綻放花瓣，又如綽約的美人風情萬種，為來往的遊客送去清香……我看得沉醉。
忽然，清風徐來，荷香四下飄逸，遊人身心俱爽。荷葉隨風搖擺，像是泛起碧綠的波浪。荷花彷彿早已變成歌女，開始翩翩起舞，歌女們都身著粉色長裙，揮著長袖舞蹈，頓時，一派歌舞昇平的景象。
儘管此時是炎炎夏日，太陽高照，炙烤大地，可荷花依舊在池中立著，不肯低頭。它們默默開放，為遊客送去清香，不喜歡張揚，總保持著那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質。為人們所讚揚。它們不像牡丹那樣鮮豔動人，不像玫瑰那樣惹人喜愛，也不像桂花那樣香飄十里，獨有自己樸素的品質。
活在塵世間，猶如活在淤泥中。有幾人能不染淤泥的汙濁，更有幾人能保得住“出淤泥而不染”的清白？做人就應像荷花一樣，默默無聞，無私奉獻，為社會和國家做貢獻，為人民造福。而不是追求榮華富貴，過著毫無意義且庸俗的生活。
那縷清風留在心裡 篇3
國一作文 ,702字徐徐清風，窈窕淑女，君子好求，這位淑女，可遇不可求。
——題記
這位淑女，又是“書女”。她的學識、閱歷都令人感嘆。樸素簡單而美麗大方。她的美，可不是妖豔，是從身心發出來的一股清香。
上課鈴響了，坐在窗邊的我，目睹了她“狼狽”跑上樓的姿勢。看她抱著書從樓梯口急匆匆的上來，嘴裡喘著那口還未來得及停息的氣兒。扶了扶鼻樑上那簡單的黑框眼鏡，面帶微笑，大步走向了教室。好像不管她到哪，哪就是她的舞臺。
上課時，她總是能帶起教室裡的氣氛，不像其他課時的死氣沉沉，她的課上，更多的是歡聲笑語，但這並不打擾到同學們的學習，這也是我佩服她的一點。連我們班裡“上課一條蟲下課一條龍”的同學，也都能投入心思上課。在她的課上，好像有一股魔力，造成全班同學都變成了這位淑女的“忠實粉”。即便是遇到最討厭的調課情況，同學們也都大聲呼喊要換成她的語文課。
下了課，她更是活潑得像一個花季少女，脫去那老師的頭銜，和同學們打成一片。
她最喜歡的，是帶著輕紗的裙子，這也符合她的淑女氣質。還有她喜歡吃的艾?，這讓我不由得想到一塊。她雖然扣著副校長的帽子，但卻特別平淡樸素，她總是帶著那凌亂的頭髮來上課，當同學們說起來時，她總拿一些名人的例子說是因為工作太忙才會沒空梳頭髮。可她不忙時也不見得打扮的多麼花枝招展，也許她就是一個平淡的人。
這位淑女，是我遇到過最能讓我服氣的老師，也是我讀了這麼多年書，遇到最有知識令我最喜歡的人。
潮溼的風，明亮的星，溼潤的雨，世間風景千般好，也都不及你。那縷徐徐的清風，留在我心間。
那縷清香讓我心生歡喜 篇4
國小六年級作文 ,817字“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這首歌，便總會憶起那縷香，那片桂花樹，以及那一幕幕令人難以忘懷的往事。
金秋時節，正值桂花盛開時，處處都散發著沁人心脾的清香，令人心醉神迷。隨風而落的桂花飄揚著，飛舞著，好似一群小精靈在追著，鬧著，多麼活潑的場景啊！風吹，風落，一朵朵小巧精緻的桂花便緩緩的落於房屋上，枯枝落葉上，地上，深深淺淺，構成了一副極其和美的畫面。
我，就是在這樣的環境下慢慢長大。
記憶中，陽光很好，笑容很甜。爺爺奶奶總會帶我來到這片桂花樹下，繪聲繪色的給我講述著一個又一個的故事，而我也總聽得津津樂道，深陷於故事情節中。爺爺爽朗的笑聲和奶奶輕柔悅耳的哼唱聲伴隨著桂花的清香傳得很遠很遠……
再大些，每逢放學，同學們總會約好來到這片桂花樹下，一起有說有笑的聊天、說笑。快樂，溢於言表。有時也會一起玩些小遊戲，編花籃、跳皮筋，都是女孩子的最愛。而男孩子們則喜歡一些比較刺激的。一陣風吹過，桂花的芳香便迅速瀰漫開來，與一陣歡聲笑語交織著，傳得很遠很遠……
慢慢的長大，慢慢的成長的煩惱也隨之而來。那次，因表現不佳被老師批評了，我的心裡很是難受，便徑直走向那片掛花樹，想解解悶，還沒到，便已聞到了一陣醉人的清香。加快步代，到了，坐下，靜思……
忽然，一陣風吹來，幾朵小花緩緩而落，散落了滿地。拾起、聞聞，一陣清香便迅速鑽入、蔓延。桂花的香是獨特的。一股獨有的清香，且濃且淡，與泥土的清香混合，再配上桂花那特有的葉香，便形成了桂花那獨一無二的味道，令人心曠神怡，就好像一隻手輕撫過你的面龐，我的心突然平靜了下來。揚起嘴角，踏著夕陽的餘暉，伴著桂花的芳香，慢慢朝家走去。
讓我心生歡喜的是那片桂花樹，那陣清香將永駐我心間。哪怕萬事俱變，唯有你獨存依舊。我愛你，家鄉的桂花樹！
尋覓那縷清香 篇5
國一作文 ,616字你似夢，又非夢，我願尋你，卻難尋到。我給予想象一雙慧眼，給予心靈一雙明眸，去尋覓那一縷令人忘不了的清香。
——題記
秉一盞燈，輕輕走來，去書前尋覓你的蹤跡。
尋你，我看到了李白心有遠大抱負，卻懷才不遇，無奈朝政黑暗，只得逃出那紙醉金迷的官場，成為一個“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨詩人。
尋你，我看到了陶淵明的閒情逸致，“採菊東籬下，悠然見南山”，何等悠閒的心境，雖有滿腹經綸，但奈何官場汙濁，在此，在花前吟酒寫詩，也使他找回了自我。
尋你，我看到了李清照滿心的愁苦，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，李清照的憂愁比小舟還沉，那份對故國、故人的思念，多麼痛苦。
尋你，我看見了春季的“無邊光景一時新”；夏季的“接天蓮葉無窮碧”；秋季的“月落烏啼霜滿天”；冬季的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。
你是岳飛筆下的豪情壯志，你是蘇軾心中的高遠意境，你是杜甫眼中的破敗淒涼，你是曹操心中的廣闊天地。
尋你，需要豐富的想象力，尋你，需要善於觀察的眼睛；尋你，需要敏銳的耳朵；尋你，需要一顆懂得堅持的心。
我一直尋你，踏過萬水千山，跨過湖泊山脈，卻也無法牢牢掌握你——古詩詞。但我仍會一路披荊斬棘，克服困難，去了解你、懂得你。
抓住那縷清芬 篇6
高三作文 ,900字閒時以橙皮逗弄小狗，看它努力伸爪向空氣似欲抓住還未散的清香，不禁慶幸自己未錯過。
橙皮是爺爺的最愛。極簡單的點心，不過是浸了糖的柚子皮，在他手中卻格外誘人。還憶幼時他倚在樹旁，嚼著橙皮愜意地給我哼唱：“想當年桃花馬，衣柳葉，驚穿胡陣……”我瞪大眼睛渴望地盯著他手裡橙皮，清香隨歌聲四溢，饞得我伸手亂抓空氣，求它停留。
之所以渴望，只怪爺爺規矩太多。隨他去串門，我抓起親戚茶几上橙皮就啃，爺爺一下沉了面色，回家訓我不懂禮貌。“況且人家也不富，抓點花生完事就好，你吃了橙皮教他以後怎麼招待人呢？”自那起爺爺親自動手來填我的饞嘴，可吃一片的代價實在太高：給院子裡花草澆一天水啃一片，吃飯不剩米不掉米啃半片……我艱辛地洗完自己的小油碗，奔到爺爺省等待今日的頒獎典禮。青白透亮的“獎盃”入了口，清香霎時緩解了疲勞，自己掙來的更顯珍貴甜美。爺爺在一旁靜靜地看著我，又挑剔地端詳著洗過的碗，也笑著拈起一點橙皮。
清香只飄了三年，我便與之分別了，再度回老家時我自以為早已成長，吃過比橙皮甜得多的巧克力；而碗又哪裡需要我洗呢？院子裡爺爺常倚的樹早已砍去，險些讓我迷路，熟悉的清香將我引回家，原來爺爺早就擺好一盤橙皮恭候了。我咬了一口便放下，只覺苦澀，嗅慣糖果的鼻子也不待見這氣味，便隨手將它揮散。爺爺瞪大眼睛望著放下的橙皮，忍然伸出手，似要抓住什麼，我才發覺那手乾枯了。
也許是因橙皮還在，清香未和風遠行，又被“抓”了回來。已欲離開的我聞見欲濃的味道忍不住回首，爺爺用力地探出來凝視著我，一瞬四目相對。我撞進寂寥苦澀的深深眼眸，它們好似快燃盡的燭焰得了助力一下子驟亮，驚喜與希冀直直到映進我的心田。往事浮現於腦海，我驀地明白了隱於小氣嚴厲下的深愛，忍不住快步走回，伸手握住他瘦弱的那隻手，手上還殘留著橙皮清香……
我慶幸自己抓住了那縷清香，未曾錯失一份小心翼翼的愛，橙皮絕不會因洋糖流行而遭棄，我會好好珍惜它的清芬，和隱於其後的溫柔。
感悟那縷清香 篇7
國一作文 ,915字那縷幽香，我至今難忘，它，已如被雕刻般地定格在我的腦海中。難忘那縷幽香……
“耶！”一聲大喊直穿雲霄，打破了早晨的寧靜。我，得到了一個製作精良，有沁人心脾香氣的書籤！啊哈！在那天，我不止一次地向同桌炫耀，他總是用一種欽佩而又略帶貪婪的眼神望著它，我也不以為然，繼續耀武揚威。哪知，天有不測風雲，真的出事了。
一天早晨，我來到學校，開啟課本，準備照舊迎接那縷來自聖人之手的幽香時，卻驚愕極了—那香氣—沒能投入我的懷抱！我急切地睜開眼—果真不見了！我把座位翻了個底朝天，就差沒翻垃圾桶了。突然，不知從哪兒，飄來了一縷和我的書籤一樣的幽香……我趕忙瞪大眼睛，鼻子狗一般嗅著，竟發現它……在我同桌桌子上！難不成……是他偷的！我趁他不備，把我“含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔了”的書籤奪了過來，憤怒地斥責他：“你，你怎麼可以這樣呢！”他一下子變得十分茫然：“我？我咋了？”我更來氣，怒髮衝冠地大吼：“你……你自己心裡清楚！少在那裝了！”
他這下子簡直是丈二和尚—摸不到頭腦了，任憑我怎麼罵，他始終是一副不懂的樣子。我的氣頓化為了委屈，我衝到牆角大哭了起來。他顯得有些不知所措，在那兒愣了好一會兒。隨即，他長嘆一口氣，拿起了什麼放在我那兒，便走了。我抬頭一望，有點不敢相信—我的書籤！奇了怪了，他竟肯還我？管他三七二十一，回來了就行了嘛！
後來，我偶然間翻開自己的一本書，什麼東西“啪嗒”掉了出來。那縷熟悉的幽香，又幽幽地飄了出來。嗯？這才是我的書！停，那……我書包裡的那個豈不就……一滴淚，輕輕地滴在了那書籤上，那麼清脆……
多年後的今天，我終於悟到了那縷幽香，那。是飄香的生命……
雨中那一股清新的風 篇8
國小四年級作文 ,592字雨，還在下著。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱乾燥的天氣變得涼爽了許多。我打著雨傘從作文班走出來。雨紛紛往下落，打在雨傘上發出“啪”的響聲。我踩著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：不要遠處，一所房子的牆角蹲著一位十四五歲的小姐姐，頭髮蓬亂，臉上已經看不出來原來的膚色，只是一片骯髒。衣服又破又髒，脖子上面掛著一個大紙板，我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心人幫幫我吧！我家遭了洪水，我爸死了，我媽又生病了，因為家裡沒錢，只好出來討一些，求各位行行好。”我看她真可憐，很想幫她，伸手摸摸口袋裡的錢，可肚子裡一陣“咕嚕”的聲音，讓我想到了肉夾饃的美味，摸錢的手又縮了回來。我想：唉，算了吧，反正身上的錢也給不了她多大的幫助。
我打著傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來是個穿雨衣的小女孩。她大概只有六、七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的水珠，小手裡拿著十元人民幣，遞到了牆角那個小姐姐的面前。小姐姐剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕緊過來吧。”“知道，媽媽。”小女孩轉身跑到一個阿姨的身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姐姐看了看手中的錢，又看了看遠去的母女，激動得哭了。
我站在雨中，感到一股清風撲面而來，那麼清新，又是那麼純潔。於是我掏出口袋裡的錢，和著心底的清風，一起獻給了那位姐姐。
那縷縷清香 篇9
國二作文 ,897字也許，造物主將花種灑下人間，是為了讓人收穫甜美的芳香，然而，我發現還有一種香，比花兒更為怡人，它能讓人收穫智慧的幽香。
在書中，我嗅到了夢想與勇氣的清香。
兒時三歲，媽媽每日睡覺前都給我讀童話寓言，告訴我一個個有趣的成語故事。我隨著書中的人物心情一起轉樂為悲，又一起破涕為笑，然後伴著歡笑或淚水入夢，到夢中再去訴說主人公的悲歡離合。隨著時間的推移，我從小人書讀到世界名著，經歷了一場又一場的奇妙旅行，一次又一次的心靈成長，我長大了，我感受到了書墨的清香比任何奇香都來得實在，來得可貴。
在書中，我嗅到了生命與自強的清香。
我喜歡讀現代作家郭敬明的小說。在他的小說中，主人公都處於大好的青春年華，也許他們在為考試焦慮著，為某種情愫困擾著，似乎都陷在生活的泥潭之中，無法自拔。但他們仍為生活努力著，奮鬥著，為了自己的夢想不懈追求著。即使經歷痛苦，也要在無數刀光劍影中站直身子，即使被歲月與現實摩擦的千瘡百孔，也要去笑著面對未來。這正是我所欣賞的。人生只有一次青春，為何不在青春中大膽闖一闖，多接受些生活的歷練，也許，正是傷痕累累的青春最值得回憶。
在書中，我嗅到了心靈與自由的清香。
我喜歡讀《簡爱》。簡愛是一個讓我欽佩的女性，她曾在書中說過：“我渴望自己具有超越極限的視力，以便我的目光抵達繁華的世界，抵達那些我曾有所聞，卻從未目睹過得生機勃勃的城鎮和地區。”面對命運的捉弄，生命的風暴，她卻沒有退縮，而是勇敢的衝進風暴，與命運一搏，最終迎來新的曙光。在她的身上，我看到了一個平凡女性卻不平凡的堅毅。我喜歡讀《三毛傳》。三毛不束縛於中國女性常規的生活模式，而是打破常態，隻身一人去沙漠流浪。在沙漠中，她看過了美麗的景象，也目睹了自然災害帶來的危害，同樣見證了一個小女孩早年出嫁的悲慘經歷。她用筆記錄下來自己沙漠一行的所見所聞令世人驚歎。她追求自由的性情，便註定她會有不同的經歷與成熟的心智。每每讀到她的文字，心中總會有一種對世事的淡然，同樣也有一種衝動，渴望自己可以像她一樣去到自己夢寐以求的地方，為生命增添一份可能歷經曲折的光彩。
清風吹拂，桌上的書頁翻動著，散發著淡淡的清香……
那一縷清香 篇10
國二作文 ,784字磐安，中國香菇之鄉，中國藥材之鄉……有多少人知道，世界上最好的茶葉也出自這裡。
正月剛過，冬的寒意還未褪盡，茶農便開始忙了起來，與其說工具，不如說是裝備，雨衣、雨褲、套鞋、茶簍、大網兜，街邊專賣這些東西的攤子生意也漸漸紅火起來。春意融融的時節便是茶葉的旺季了。
春雨，踏著輕快的步子如約而至，淅淅瀝瀝，滋潤著山川大地。花兒草兒盡情地吮吸著自然恩賜的甘露。山坡上一片又一片的茶園，被茶農們精心修剪得整整齊齊，在天然有機肥的作用下顯得油光可鑑。經歷了嚴冬的洗禮，在春雨的滋養下，這些茶葉越發的生機盎然。
在春風的吹拂下，茶枝舒展筋骨，手舞足蹈，別具一番神采。經過幾日春光的溫暖照射。茶從中鑽出點點細絨青翠來，點綴著這片單調的灰綠色。這引得茶農們一片開心。可不，著米粒大的芽尖度正是製作龍井茶的好原料，芽苞中不正孕育著茶農們的希望麼！
春日的茶園總是這樣熱鬧。主婦們、姑娘們呼朋引伴，三五成群，紛紛上山採茶，茶香的漢子，多數也是採茶的好手，將特製的茶簍系在腰間，兩手飛舞在茶叢之上。說起這採茶，不光要有耐心，更要有這樣一雙靈巧的手。因為採茶的時候，指法很講究，要用食指和大拇指掐莖採摘，指力的要求更高，用力過大會捏壞茶葉。所以，那更像是孔雀舞的手型，茶鄉的歌裡唱的“兩隻公雞爭米上又下”把這採茶的模樣形容得生動傳神，再恰當不過了。
炒製茶葉的工藝，也逐漸融入了現代化的元素。從小鍋手工木炭炒制到電動茶機，再到數控茶機作坊，漸漸地形成了茶葉生產的聯營模式。所以，採茶的往往將當天採到的青葉子賣與炒茶的，便可以拿錢回家了。當然，還會有特地請作坊炒製茶葉的，那是留著自己喝或是贈送遠方親朋好友的。
“生在山裡，死在鍋裡，葬在罐裡，活在杯裡。”這謎語說的就是茶葉，我最愛看的就是茶葉在開水沖泡之下復活的樣子。一杯清香撲鼻的龍井，細細品，慢慢喝，鼻尖、舌尖瀰漫著茶的香，流淌著茶的魂。
珍惜那一縷清風 篇11
國小五年級作文 ,599字春風，像一位慈愛的母親撫摸著我，轉眼間，已陪伴我度過小學五年時光。但我卻未能好好地珍惜它，好好地呵護它，好好地見見它，好好地……
那一縷清風，來自於老師，來自於老師的眼睛……
那天，我們學校舉行聯歡活動，主席臺上大家蹦蹦跳跳，歡聲笑語，可熱鬧了：學校舞蹈隊的同學在主席臺上跳起了民族舞；學校合唱團的同學在主席臺上放聲歌唱，彷彿一隻只百靈鳥；學校朗誦隊的同學也不甘示弱，朗誦起了一篇篇詩歌……臺下的同學們歡呼雀躍，拍手叫好；有的舉起手中的小彩旗，在空中飛舞；有的坐著一動不動，眼睛瞪得大大地，專注地看著臺上演出的同學；還有的……當聯歡活動結束時，大家搬著椅子，陸陸續續地回到班級時，一個男同學猛地將椅子舉起，我猝不及防，只聽見“咚”的一聲，我的額頭被撞出了個大包，淚水在眼中打轉，“痛！”這一個字在腦海中迴旋，大滴大滴的淚珠奪眶而出，老師快步走了過來，用心疼的眼神望著我，馬上叫一名同學帶我到醫務室。幸好，無大礙，只是撞了一下，沒有破皮。在那件事情中，我感受到了老師對我的關懷，彷彿一縷細細的春風，直擊我的心房。
媽媽對我的關愛彷彿一縷溫暖的春風。
那一天，我不小心感冒了，噴嚏君沒有預兆地光臨了，鼻涕也時不時出來觀光，眼淚也不自覺地跑出來。媽媽急忙給我煮薑茶，讓我喝下，我瞬間感覺好了許多，鼻涕也乖乖回家了。我覺得媽媽對我的愛，彷彿一縷溫暖的春風。
讓我們珍惜任何一縷春風，發現生活中點點滴滴的愛！
烈日下那一股清新的風 篇12
國二作文 ,1170字火辣辣的太陽依舊炙烤著大地，遠處，蟬躲在樹葉間吱吱不休，我抱著書本從書店走出。雖然天氣炎熱，但只要想起那件事，我的心境就彷彿一股清風吹起，久久不曾散去。
那也是烈日炎炎的一天，我本來是在家中享受冷風，但媽媽打電話來說她和爸爸臨時有事，所以讓我接正上幼兒園的妹妹回家。我心中雖不情願，但無法拒絕，只好頂著烈日，騎著自行車向幼兒園趕去。
真是天有不測風雲，在回來的路上，我不小心我不小心騎到殘缺不整的馬路上的一個小坑裡，結果電動車的車鏈子掉了下來。這時天氣炎熱，並且與我們同路的妹妹的同學又極少，所以，馬路上幾乎空無一人。我只好從路邊撿起幾枝木棍，想要藉此來掛上去，但電動車的車鏈又重又硬，我費九牛二虎之力也沒成功。我只好放棄，趕著車帶著妹妹向家走去。不出一會兒功夫，豆粒大的汗珠從我的額頭上順著鼻樑下巴滾落下來，汗珠把我的臉弄得癢癢的，我擦了擦臉看了看旁邊的妹妹，只見她小小的臉上微紅，額頭和鼻尖上都泛起了點點汗珠，嘴脣也是乾乾的。
看著看著妹妹忽然對我說：“咱們去前面的便利商店買冰激凌吧！姐姐，你帶錢了了嗎？”“好像帶了點。”我下意識地掏掏口袋，結果掏出了兩元錢！我與妹妹對視一笑，十分有默契地加快了腳步，彷彿冰激凌就在眼前，真想一下子飛到便利商店。
終於，我們到達了便利商店，眼看就可以吃上夢寐以求的冰激凌，我心中真是有說不出的興奮。正當我想要走進便利商店時，妹妹拉住了我，指著一個不遠處的在大樹底下睡覺的乞丐問：“那個人在幹嘛？”“那是一個乞丐，整天向別人要錢，自己也不找點工作，總而言之，他不關你事！”“話音剛落，我就要拉著妹妹走進便利商店。妹妹又拉住我，十分誠懇地說：帶我去看看那個乞丐爺爺，行嗎？”“他有什麼好看的？”我瞥了那乞丐一眼答道。“拜託了！”“好了，好了。”在妹妹的再三懇求下，我帶妹妹去了。
到了乞丐這個位置，妹妹便仔細盯著這個乞丐老頭兒，只見他頭髮蓬亂，臉上已經看不出原來的膚色，只是一片骯髒，衣服又髒又破，身前擺放著一個破舊的碗，裡面放著幾毛錢，並且他的身上還散發著一股令人噁心而想要嘔吐的臭味，我不禁後退了幾步。忽然妹妹問道：“你餓嗎？爺爺。”乞丐不語，只是點點頭。妹妹立即跑到我面前，懇求道：“咱幫幫他吧！姐姐！”“可是我們只有兩元錢啊！”我不情願地答道。“那也行啊！他多可憐，幫幫他吧！”妹妹懇求道。“可是你要明白，把錢給了他，你就吃不到冰激凌了哦！你還要幫他嗎？”妹妹不說話了，低下了頭，舔了舔乾巴巴的嘴脣，良久，她忽然抬起頭來堅定地對我說：“我不吃了，我要幫他！”我心中一顫，吹來一股清風，那風是那麼清新，那麼純淨，並且不斷的擴散。於是，我掏出口袋裡的錢遞給妹妹，妹妹開心的接過錢，放在了乞丐的碗裡。
回來的路上，我望著妹妹天使般的面孔，心底的清風久久環繞。
感謝烈日下的這股清風，使我懂得了幫助別人。
心中那一縷清香 篇13
國小六年級作文 ,617字又是一個夏天，又是那滿園的清香。它是潔白的代表，它是那花園中的焦點，它曾給我心中留下一縷清香……是的，我愛它—茉莉花。
三年前，我去鄉下的太姥姥家玩兒。
“太姥姥！”我坐在太姥姥家的沙發上，好像發現了什麼新大陸一樣，驚訝地叫著。“唉呦，我的小寶貝，怎麼啦？”太姥姥問道。
“您的大花園裡種的那些白色的花兒叫什麼名字呀？它們長得好漂亮！”
太姥姥從樓上走了下來，遞給我一杯牛奶，對我說：“那是茉莉花，就像這杯牛奶一樣，潔白而又散發出誘人的香味。”
我似懂非懂地聽著太姥姥的話，然後推開門，走向花園裡。我來到茉莉花叢中間，摘下一朵雪白的茉莉花聞了聞。“哇，真香！”隨後，我又把它放在我的頭上，讓太姥姥用相機給我照下來。從那以後，我就開始喜歡茉莉花了！太姥姥還會為我用茉莉花做成茉莉花餅，甜甜的，還帶著一股清香，非常好吃！當我看到太姥姥在花園中為茉莉花澆水時，我就會從臥室跑出來，和太姥姥一起澆水，那是我童年中最美好的回憶。
“叮鈴鈴—”門鈴響了起來。我的思緒又飛回來了，原來是去北京看望太姥姥的媽媽回來了。“熙熙呀，這是你太姥姥讓我給你帶回來的茉莉花餅，你太姥姥特別想你，她說讓你今年暑假去北京陪陪她呢！哦，對了，我車裡還有一張你在太姥姥家的花園裡照的照片，我給你去拿！”我打開了茉莉花餅的包裝，咬了一小口，那一縷淡淡的清香，又勾起了我心中難忘的回憶……
茉莉花開了，它正如一縷清香慢慢地向我飄來，又慢慢地散開……
回憶著那一縷清香 篇14
國小五年級作文 ,384字秋天來臨，這就意味著桂花要開了，它是在秋天裡我最喜歡的花了，可惜我錯過了它們開放的時候最美麗的一瞬間了。之後這一縷清香便消失在了世間……
桂花的種類也是有很多的，比如金桂、銀桂、四季桂等等，桂花也是有很多作用的，比如做赤豆元宵、年餅、年糕、米釀、桂花糖水之類的，一提到桂花米釀，我就饞的“口水直流三千尺”呀！每一次桂花開了，我都要迫不及待去摘，而這一次我卻因為懶惰而坐視不理，我錯過了最茂盛的一刻，錯過了它最美麗的一刻，我好後悔，如果再給我一次機會，我再也不會不理不睬了，可是這世上怎麼可能有後悔藥呢？
那一縷香氣，真是讓人心曠神怡呀！讓人有一種清淨的感覺，雖然現在沒有桂花了，但是它留在了我的心裡，留在了我的腦海中，我家的桂花樹不大，但讓人有一種小巧玲瓏的視覺感，我想這應該很好的吧。
雖然花已落去，但是精神還在，這應該就是秋天最好的禮物吧，我想念那金燦燦的小花朵。
雨中的那一股清新 篇15
國小四年級作文 ,564字我相信身邊的每一個人，都應該是善良的。都會富有同情心。善良會給人帶來動力，也許善良，還可以創造出奇蹟。
在我讀每一篇感人的故事時。我都會想感謝一個人，是一位曾經把我扶起來，又把我安全送到家的大哥哥。但是，在我要說“謝謝”的時候。他，已經走遠了，我望著他的背影，是那麼高大魁梧。雖然，他只給了我一個模模糊糊的背影。但是，我清楚的記著，那是在一年級的暑假，我和小夥伴兒們在街上做遊戲，正當做的最興奮的時候。突然，下起了一陣大雨，同伴們都走了，他們說明天再陪我玩。突然，大街上只剩下我一個人，我正在趕往回家的途中。雖然我擔心我會摔倒。但是，我還是一陣風的跑回家去。不幸的是，突然，在水底下的一塊磚頭把我絆住了，我摔在了水渦裡。當時我的腦子一片空白，因為我摔到了膝蓋。所以，我失聲痛哭起來。突然，我感覺我的頭被什麼東西遮住了，我抬頭一看，是一把雨傘，又一看是一位大哥哥，他拿著雨傘，為我遮著。他把我拉起來，說：“我送你回家。”“哦！”後來，他把我安全的送到了家裡，我還沒來得及說“謝謝”這兩個字，那位大哥哥已經走了。雖然，他只是一位普普通通的人，但是，他在我的心中，是一位英雄。他使我感激得說不出話來。
雖然，我離那個時代已遙遠，但，這件事會經常重臨與我的心頭，使我得到幫助別人的動力。
我相信，世界會是美好的，會藏著一篇篇感人的故事！
那一縷清風 篇16
國三作文 ,587字一顆小小的種子，孕育著一個夢想。
我就是一顆稚嫩的種子，伴著縷縷的清風，生長起來，悄悄的發芽成長。
播種
清涼的春風吹過，剛剛放飛童年的天真的我，踏入了小學的大門，毫無顧忌的欣賞著校園美麗又陌生的景色，上課鈴聲響起，我趕緊坐好，一抹身影躍入我的眼裡。老師，你的眼中透露出一絲親切，溫柔的目光撫摸著我們剛剛褪去的稚嫩的“羽毛”。課堂上，你講課生動形象，帶領我們進入了知識的海洋。我有了一個夢想：當一位教師！
萌芽
刺骨的春風吹過，我手中拿著一份打滿叉號的試卷，站在大門口猶豫不前，不知是汗水還是淚水在我臉上淌下來。我害怕，害怕父母的傷心、失望。這時你來到我的身邊，問：“怎麼了？還不回家？”看到我手中的試卷，好像明白了。“別再傷心了，孩子，你的努力老師都看在眼中，這次測試並不代表什麼，只要多聽講、多思考、多做題，一定會順利的。”你的話彷彿一股清泉。
我從一顆稚嫩的種子漸漸萌芽。
生長
日月如梭，我已經畢業了。這六年，您不辭辛苦，同學們在您的指導下進步都很大，我的成績也突飛猛進，在班中名列前茅。想起您在我傷心時的安慰，失敗時的鼓勵，成功時的欣喜，我忍不住留下感激的淚水。
感謝您，老師！您把我栽培成一顆健壯的幼苗。
伴著春風的清涼，我跨入中學的大門。
我將在那縷春風中茁壯成長，長成一棵參天大樹。
那一縷清香 篇17
國小六年級作文 ,514字當我頹然甩下額頭上的汗珠卻發現比賽早已不由我控制，天空中那耀眼的太陽打下熾熱的光，塑膠跑道猩紅的橡膠粒子硌得腳生疼，我幾乎想要放棄！
為什麼我當初要選擇長跑？聽，發令槍仍然在操場上回蕩，耳邊伴隨著同學們聲嘶力竭的吶喊和加油。我奮力向前衝去，想象著獲獎的歡樂，企圖拿下比賽。
跑到後半程，我已身心俱疲。陽光像是一堆滾燙的沙子傾瀉而下，灑在我身上。汗水夾著絕望流下臉龐。恍惚中身旁衝過了幾個黑影，我叉著腰，向前繼續邁去。
忽然，一陣清風心我耳邊掠過。我揚起頭，享受著些許的清涼，腦中瘋狂的求勝心也減少了一半：或許，我一直誤解了比賽的原意，我真正需要的，並不是成功，而是過程的享受！
也許，我正是一個追尋著目的地的旅人，日日夜夜地向前方奔去，殊不知在這段旅程中，更珍貴的是那份堅定，那份夾在點滴中的幸福。
像是一縷清香。環繞在身旁，是另一份滿足。我大口呼吸著，向前邁出一步又一步。只是奔跑，只是一次心靈的放鬆。在這美好的賽場上，我要灑出最珍貴的汗水，享受最幸福的旅程，釋放出內心的愉悅，那是一縷清香，在陽光下蒸騰著奇異的芬芳。
同學的鼓勵聲擊打著每一根神經，每一寸肌膚充滿了力量。心裡軟軟的，全是幸福與溫暖。
像是一縷奇異的清香。
那一縷清風 篇18
國小四年級作文 ,789字風讓人涼快，讓人覺得神奇，而樹葉、稻穀、海邊的聲音更加增加了風的神祕感。幼兒園的時候，我習慣開啟所有的門窗，坐在沙發上，讓風吹過我的手臂，吹過我的耳邊，吹過我的髮梢，吹過我的嘴角。
風來了，樹葉都隨它飄落了下來，像一隻只精靈隨風舞動。風遠了，但又因孩子們的歡笑聲響起來了，那聲音是那麼的動聽、那麼的嘹亮、那麼的優美、那麼的讓人陶醉。
描寫風的詩句何其多啊！“二月春風似剪刀；春風吹又生；等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。這些詩句把風寫得那麼美、那麼好，我相信人們是喜歡風的。
我也喜歡風，那種感覺就好像風姐姐在和我們玩耍，讓我有個安靜的休息地方，我已經好久沒和風親近了。自讀書以來，天天埋在作業堆裡，讓我喘不過氣來。
我也相信許多人也是喜歡風的，因為風可以帶來無盡的清涼。風也可以用來發電，人們充分利用了自己的智慧創造了風的另一種價值。
風，其實有更多的作用：春天，吹來了一片片生機勃勃，吹開了一片片綠色大地。夏天，吹來了小鳥，吹來了蜜蜂，吹來了蝴蝶；秋天，吹來了田野裡的豐收，吹來了果園裡的豐收；冬天，風吹來一片片潔白的雪花，吹過屋頂發出“呼——呼——呼”的聲音，給寧靜的冬天帶來了美妙的音樂。
說山，你會近山；道海，你會近海。為什麼偏偏要和風疏離呢？只要我們伸手推開那潔白的窗戶，風的精靈就會飛進你的房間裡，那縷縷清風就會進到房間裡來，吹走憂愁，吹走煩惱，吹來快樂，吹來幸福，吹來人生的點點滴滴。
今夜，就請開啟你的窗戶，傾聽這風裡美妙的聲音，那聲音是那麼的動聽，那麼的嘹亮。那聲音傳到了藍得發黑的夜空裡，月亮彎著腰打了個哈欠，星星們都頑皮地眨了眨眼睛，風吹過我的臉頰，吹過我那烏黑的頭髮，吹過我潔白的衣服，吹過我的全身。讓風帶你遨遊整個宇宙，讓你感到走進了另外一個世界吧！
雨中那一股清新的風 篇19
國小五年級作文 ,738字雨，還在下著。遠處，雨霧籠罩在人家的屋頂上，最終飄散在這朦朧的大地。我打著雨傘，從家裡走出來，呼吸一口這清新的空氣，頓時一股甜滋滋的清涼直達心間。雨滴調皮地在雨傘上彈奏著大自然優美的樂曲，伴隨著腳下“啪啪”的節拍，我忍不住陶醉在了這清新的雨中。
突然，我看見不遠處一所房子的牆根處，蹲著一位十四五歲的小姑娘，她頭髮有些蓬亂，臉上沾滿了雨水，衣服也被淋溼了不少，在雨中微微顫抖著身子。旁邊還立著一塊紙板，用塑料布罩的很是安全，只有底下有了一些水漬。上面寫著：各位路過的好心人，我家的房子破舊了，屋頂到處漏雨，兩處角落已經塌了，我的父親已經去世了，母親又得了病，家裡實在困難，請給予我一點幫助。
我不禁被眼前的一幕驚呆了，她真的好可憐，真想伸出手來幫她一把。於是我把手伸進口袋，準備拿出我出門時帶的吃午飯的錢，可肚子裡一陣的“咕嚕”聲，又使我猶豫了起來。哎，還是算了吧！反正我的這一點錢也解決不了她的什麼問題。
就在我準備繼續前行時，一個清脆的聲音傳進我的耳中：“大姐姐，不要難過，我們大家都會幫助你的！”一個七八歲，穿著粉色雨衣的小女孩，嘴角含著一絲真誠的微笑，正把手裡的二十元錢遞到了那位姑娘的手中。小女孩那真摯的表情深深地感染了我，是啊！如果每個人都像我剛才那樣想，那位淒涼而又可憐的姑娘還將要從雨中顫慄多久呢？天氣再淒冷，也不能冷了人心啊！“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我不禁為自己剛才的想法而感到羞愧，於是便走回到姑娘的身旁，輕輕地將全部的錢放到了她的手中。
回去的路上，又感到一股清風攜著清涼的雨絲襲來，是那樣的清新，是那樣的潔淨……
那一縷清香 篇20
國小六年級作文 ,348字那一縷清香，看似普通，實際上芬芳撲鼻，給我的心靈帶來了極大的震撼。
那一天，我走在吃飯的路上。突然，我在一個石縫中竟然聞到了一縷清香！我定睛一看，居然是一株小苗！看到它的第一眼，我看到了這樣的畫面：它隨風逐流，卻不幸掉入這石縫，它脆弱的根抓進淺淺的土壤，汲取若有若無的營養。我沒有再理會它。那天晚上，下起了暴雨，還夾帶著颱風，我想：那棵小苗是活不成了。第二天一看，它居然還在！雖然已經被雨珠打彎了腰，但並未死亡，我驚呆了。一棵小苗竟有如此的生命力，真令我驚呀！
我開始想：一棵小苗如此脆弱，都能經歷風吹雨打，為何我們人類遇到小小困難就止步不前了？難道我們比不過小苗嗎？還敢自稱世界之王？我真想不明白。
這棵小苗帶給了我巨大的啟示，我衷心地感謝它。我明白了：一個人遇到困難時，要堅強，不能懦弱！