那節課我很認真相關作文20篇
那節課我很認真 篇1
國二作文 ,730字總以為欣賞是隻對那些貼上了美麗標籤的東西，其實不然，生活中處處都有美麗的事物，生活教會我去欣賞那最樸實，最真的美。—題記
白雲之下，陰雨之後，流水橋旁，花草叢中，那些我早已看厭的事物，在那年夏天卻給我上了一節令我認真，神往的課。
南方的煙雨總是朦朦朧朧、連綿不斷的，這對我這個生長在北方那個夏日紅日當頭、白雲朵朵地方的孩子來說，是漫長而又惆悵的。
終於等到了雨過天晴，我邁開歡快的腳步，嘴裡哼著小曲，來到附近的公園散心。哇！經過雨水的滋潤和洗滌，水邊的花兒愈發嬌豔動人，林中的鳥兒和蟬兒也愈發充滿活力，正譜寫一首夏日雨後交響曲，藍天和白雲也更加的蔚藍和綿白，空氣也變得更加清新。原來，江南煙雨也並非那麼無趣和討厭。一陣微風拂過，點點雨絲撲在我臉上，頓時感到清涼，一天的壞心情也隨之消除。雨後的世界是一個空靈、寧靜的仙境，只有心懷欣賞，才會發現這其中之美吧！
走到溪邊，遠遠就可以聞到花兒的芳香，經過雨的洗禮和風的撫摸，慢悠悠地縈繞空中，像是在給雨精靈致謝，細望一束花兒，在雨水的滋潤下，輕輕地剝開自己的花瓣，一下、兩下，花瓣似通靈，跳動著優雅的舞姿，綻放那一片一片的粉紅的花瓣，在微風中起舞。旁邊的一株草也不甘示弱，頂著對它那渺小身體來說異常堅硬的土層，蓄足了勁，蜷進身子，一跳一跳的衝破土層，你似乎可以感受到土地的跳動，過了幾秒鐘，它仍然衝不開那枷鎖，我心急了，想要幫它剝開土層，但它卻出乎意料地衝破土層。哦，心急是不會認真欣賞的，偏見是欣賞不到生活之美的。欣賞是建立在喜歡和愛的基礎上的，只有學會欣賞，才會發現生活是那麼美好。
生活之美，唯有懂欣賞之人才能發現，大自然中的萬物總是教給我們一些不一樣的道理，在自然與認得那節欣賞之課中，我很認真！
這節課我很欣慰 篇2
國一作文 ,695字週二下午的第四節閱讀課，真讓我很欣慰。
最後一節課，天馬上就要黑下來，我們就進入了安靜的閱讀中，一個個都如飢似渴的乞求者，貪婪地吸收著書中的營養，教室裡靜悄悄的，沒有一個同學東張西望，就連在講臺上坐著的老師，也一手拿書，一手拿筆，邊看邊畫。——她就是我最敬佩的苗老師，是個很有才華的班主任，我看到這一幕，感到很欣慰。
還有一些同學在默默無聞地為班級奉獻著。後面有兩三個同學再為班級製作板報，他在接收到老師的任務後，二話不說立馬就辦起了，製作期間也不容易，才幾節下課，上課時由不能辦，下課他們犧牲自己玩的時間來辦板報，有時候自習課，但他們犧牲自己學習的時間，為班級爭光。等到他們辦完板報後，已經是放學了。後黑板上那一個個優美的字型，一條條優美的弧線，欣賞著這一幅畫，心中感嘆道：這要付出多少時間下多少功夫呀！畫畫時還有個同學從板凳上摔了下來，還留下了淚水，她為我們的板報付出了多少的艱辛呀！
還有一些同學也為班級爭光，就是我們閱讀期間他們在為班級打掃衛生，這是個多麼無私的精神呀！看到班級裡有垃圾，就主動掃起地來，為了不讓班級扣分，她主動拿起掃把，為我們掃地，為了我們班級的整體榮譽，她在我們讀書學習的時候主動掃起了地，為了大家能有一個良好的學習環境，她主動拿起了掃把，這是一種高尚的品格，我們以後也要向她學習。
這節課，我感受到我們班的團隊精神，我看到了每個同學想讓這個班級在更好的發展，每個人都為班級出一份力，每個人都為班級爭得一份榮譽。我相信，只要有我們苗老師帶領著我們這個團隊，這一個大家庭，我們一定不會失敗，一定會走向通往成功的道路，通過這節課我很欣慰。
那節課我明白了 篇3
國小六年級作文 ,1565字有一節課，給我留下了深刻的印象，至今還清清楚楚地記得老師上那節課時的情景。
記得那一回，本來上數學課，我們正焦急地等待老師來上課。但是，班主任走了進來。我們看見了，感到十分疑惑，小聲在下面議論著：“嗨，怎麼回事，怎麼語文老師來了……”班主任說：“今天數學老師不在，我來為大家上課。”說完，在黑板上寫下幾個大字——什麼是真正的友誼。寫好後又對我們說：“今天這節課上一節語文活動課，討論一下“友誼”的話題。大家都知道友誼吧，友誼可以是兩個人友好相處；友誼可以是兩個人之間的關係更加牢固；友誼可以使人與人之間多一分理解?一份幫助……大家看，友誼這麼重要，你們能說說什麼是真正的友誼？”
聽完老師的話，同學們稍稍思考了一下，馬上班裡就沸騰了，大家每四人分成了一組。各組成員熱火朝天地討論著，連手也不舉，就大大方方地站起身來說：“我覺得友誼是在朋友受被人欺負時挺身而出，揍那個人一頓。”“不，你也太魯莽了，我覺得友誼是在朋友困難時去幫助他。”“我覺得友誼是朋友需要我去幫助他時兩肋插刀，在所不辭。”“我覺得友誼是與朋友有福同享，有難同當。”……老師聽了我們的回答，笑眯眯地點頭，他糾正說：“為朋友兩肋插刀，是偏狹的江湖義氣，注意這不是真正的友誼！”
因為這個話題的鼓舞性很強，所以許多同學都躍躍欲試，各組的組長有序地站起來，指揮著組員依次站起來發言。於是，熱烈的發言開始了。“我覺得友誼是兩個人一起寫作業，一起學習，一起讀書，這樣久而久之就成了朋友。”“……”一個同學接著說：“我覺得友誼就是兩個朋友志同道合，志向和情趣一致，這樣友誼才能長久。”聽完這位同學的發言，同學們都覺得有道理，於是在老師的帶領下鼓起掌來。
聽完同學們的發言，老師的笑容又浮現在臉上，燦爛無比，她興奮地說：“剛才同學們的發言都很有道理。尤其是最後一個同學的發言。沒錯，友誼就是兩個同學之間互相理解，互相關愛，互相幫助，這兩個同學最好能志同道合，志向和情趣一致，這樣兩個人之間的友誼才更長久?更牢固。”“大家聽過《管寧割席》的故事嗎？”大家聽了都搖頭。老師娓娓地講了起來：
“在三國時候，管寧和華歆是一對形影不離的好朋友。有一天，他倆正在鋤草，管寧挖到了一錠金子，他沒有理會，繼續鋤地。但華歆拾金子愛不釋手。又一次兩人在席子上讀書，這時一位大官經過，前呼後擁，場面很大，管寧對這充耳不聞，華歆卻被這排場吸引了，去外面看熱鬧，書也不念了。管寧目睹了華歆的所作所為，覺得兩人志不同道不合，於是割斷了席子，跟華歆斷交。”
直到講完了，同學們還沉浸在剛才的故事中，還天真地問：“啊，講完了？怎麼這麼快？”老師看到同學們沉迷的景象，哈哈地笑起來。老師又說：“同學們，管寧把金錢?權勢看得很淡，而華歆卻把金錢和權勢看得很重。他們倆志不同道不合，就只能割席斷交。所以，如果你們和自己的朋友如果志同道合，友誼就一定會長久的。”我們從這節課中學到了深刻的道理，明白了什麼是真正的友誼。
這節課過去很長時間了，但課堂上的熱烈氣氛，老師那娓娓動聽的講述，那一個生動且深刻的故事，都深深地印在了我的心中。它讓我對友誼、對朋友的含義有了新的認識。
那節課觸動了我的心 篇4
國二作文 ,557字那是一個雨天，下著傾盆大雨。班上一片死寂，一根針掉下地都聽得見，空氣變得緊張。這就是暴風雨來臨前的寧靜把。果不其然，班主任帶著一臉殺氣進入了教室。全班更是倒抽一口冷氣，同學一個個被叫去，班上每個同學表情越來越不自然。等到班主任同學一起進來的時候，好像每個同學的緊張的心跳都可以聽見。
班主任開始說道理，每個人緊張極了，屏氣懾息，大氣都不敢出，心臟激烈地跳動著，彷彿就要蹦出嗓子眼了。我手中的汗水已經浸溼了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是開學第一次我們觸碰了原則問題，也是全班最為緊張的一次，有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學像被控制住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣。時間好像故意跟我作對一樣，走得慢極了，焦急煩躁，緊張……一起湧上心來。我不停的看錶，盯著那慢慢移動的秒針。
我們耐心的聽著班主任的教導。同時也知道了自己犯了多嚴重的錯誤。班主任的教導是對我們的關心。我們應該吸取這次的錯誤，有自己的原則。在今後我們會做的更好。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。我們會更加努力的！
這節課我真丟臉 篇5
國一作文 ,1085字今天的天氣灰濛濛的，就像一張陰得能擰下水的臉，我的心情也和天氣一樣顯得是那麼的沉悶。
因快期中考試了，作業量相對多了些兒，我又發揮了“頭懸樑，錐刺骨”的精神。作業完成了，睡眠欠缺了，醜態百出的樣子在英語課堂上表現得淋漓盡至。我身子也很端正的趴在桌子上，一隻胳膊卻支撐著我那一顆顯得有些兒沉重的腦袋。老師本來講得很精彩，我卻像在聽“天書”。多虧有後座那位“秦槍快嘴”噠噠噠的響個不停，才勉強支援了一會兒。
最終毅力沒有鬥過睡神，我恍惚己走進夢的世界：我“飛”出了教室，來到操場上空轉了一圈。“飛”出校外看到了美麗的城市和漂亮的雲朵……
“吳坤潔”！一聲怒吼把我從空中便扯了下來。“起立”，我愣了一下，還沒反應過來。同桌趕緊把我拉了起來，怎麼了？腦子裡瞬間塞滿了大大小小的問號。
“這個句子怎麼變？”蒙了，全蒙了，嘴一張一合卻怎麼也擠不出一句話。完了！完了！我在心裡唸叨著。
英語老師這一段時間就像一罐火熱的汽油，再增加一丁點兒熱量就要爆炸。用她嚴厲的眼光盯著我，那滋味真比打我二十大板還難受。心在想，老師您怎樣懲罰我都不為過，“小女子”認錯了，真是“罪該萬死”。“吳坤潔同學，你今天是怎麼了，是不是不舒服？”我搖搖頭。“你平時表現都很優秀，今天表現令我吃驚，是不是熬夜太多了？”我以一聲“嗯”字了事。“同是一班同學，別的都表現正常，你卻出現狀況。再看看你上次的考試成績讓我很不理想。你不是瞌睡嗎，那你站著聽課吧！”無奈我就站著聽了一堂課。但我總感覺到老師雖嚴厲，可還是很溫柔的。
課後，我拿到我想看又不忍心看的英語考卷。那真是“慘不忍睹”。鮮紅的叉子和分數都好像在指著鼻子罵我不爭氣，真讓我羞愧當。
走出教室，看到天空陰雲逐漸?トィ?約旱男那橐不砣豢?柿誦磯唷Ｕ飩誑沃幸蛭?葉?魷值囊歡?ldquo;插曲”，讓我理出這些觀點：英語老師愛恨分明，身心為我們付出得太多太多！恨的方面，我得有充分的理解；愛的方面，我得有知恩圖報之心。自己成績下降，就是因為平時沒有把作息時間安排恰當，總是“白天沒事遊四方，夜晚熬油補褲襠”。錯在於自己，改更在於自己。
這節課我真喜歡 篇6
國小五年級作文 ,636字音樂課，是我最喜歡的課之一，這次的音樂課，老師破天荒地讓我們玩遊戲——擊鼓傳花。
“花”為紅領巾，“鼓”為講臺的書桌，老師當擊“鼓”手。第一回合馬上就開始了，同學們各個聚精會神，激動萬分，“嘭嘭嘭嘭……”我們以最快的手速傳遞給下一個同學，誰都不想讓紅領巾落到自己的手上。眼看著老師就要停了，紅領巾落在楊文濤手裡，只見他猛地一轉身，0點5秒後，遊戲結束，紅領巾躺在楊蕊伊的書桌上，她又委屈又緊張，驚慌失措地走到講臺上，不知道表演什麼好，看了看聲、色、藝俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上講臺和她合唱了一首歌，她才羞澀地回到自己的位置上。
第二回合遊戲又開始了，紅領巾離我只有七個人距離，在前面同學把紅領巾放在我桌上時，我迅速抓起，往後一拋，以為完事兒了，沒想到居然拋在了地上，我頓時大驚失色，眉頭一緊，連忙彎腰撿起，在2秒之內傳給了下一個同學，“鼓”聲未停，我鬆了口氣兒，還好我反應快，嘿嘿！同學們接二連三地傳遞著。隨著時間的流逝，“鼓”聲聽了，是秦嵐。她大大方方地給大家表演了一個手勢舞，雖然很短又陌生，但還是贏得了大家的一陣掌聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲打斷了我們的興致，但氣氛還在，遊戲還在繼續著，歡樂的笑聲從窗縫間、門縫中傳出，這節課，我真喜歡！
那節課真有趣 篇7
國小三年級作文 ,528字那是體育課，我覺得有戲極了。
那天下午陽光照著我們，暖暖的，我們興高采烈地排著整齊的隊伍，來到了寬闊的操場上上體育課。老師笑著說：“這節課我們學立正，跳遠。”只見體育老師在地上畫了條線，站在那條線後面，做示範：往下蹬，雙手放在身體的左右兩邊，用力向前一跳。
“哇，跳的真好。”同學們發出了嘖嘖稱讚。
老師對我們說，同學們要注意動作要領。我們點點頭，我和我的朋友在最前面。
開始跳了。第一個跳的是我的好朋友，我對他說：“加油、加油”他點點頭，站線上的後面，往下一蹬，雙手放在身體的左右兩邊，用力向前一跳，太完美了，做的和老師一模一樣。
輪到我，我很緊張，腳也不停地發抖，因為我的朋友跳得那麼好，看見我那個樣子，朋友笑著說：“別緊張，加油，要超過我。”我咬咬牙，奮力一跳，居然比他跳的遠了一點。
啊，我成功啦。我高興地蹦了起來，雖然沒有老師做的那麼優美，但是我會勤加練習，一定會有他那麼好，我去找他說：“謝謝你，我的朋友，要不是你鼓勵著我，我肯定沒有你跳的遠。”
“不，應該是你自己努力的結果。”他依然滿臉笑容。
那一天，我很幸福 篇8
國小六年級作文 ,734字我覺得自己很幸福，因為我有一個好媽媽。那一天，我真的感受到了母親給我帶來的幸福和快樂。
那是升入初中的第一次單元檢測，我因為自己的成績不理想，一直悶悶不樂，心情糟到了極點。
媽媽下班後，對我說：“孩子，媽媽今天做麵條給你吃。”我無精打采地說：“好啊，隨便了。”過了一會兒，飯做好了，媽媽叫我吃飯。我便坐到桌前，拿起碗，剛把面送到嘴邊，我“哇”地叫了一聲，緊接著碗掉到了地上，摔破了。媽媽聞訊過來，問我：“怎麼啦？”我吼道：“媽媽，你給我吃這麼熱的麵條，想燙死我啊？”說完，我便怒氣衝衝地走進房間，把門鎖上。
我想，媽媽是不是不愛我啊！我一個星期回來一次，她怎麼這樣對我啊。
過了一會兒，我走出房間，我看見媽媽手裡拿著兩個碗，而面卻在碗裡不停地翻折著。我心中的怒氣立刻煙消雲散了。我跑過去對媽媽說：“媽媽，對不起，剛才對你那麼凶。”媽媽對我說：“孩子這次沒考好沒什麼，下次努力就行了。其實媽媽也不好，拿這麼燙的麵條給你吃，現在不熱了，快吃吧。”我大口大口地吃著，而眼淚卻像斷了線的珠子一樣，一顆顆落入碗裡。媽媽伸出手來給我擦眼淚，並說：“傻孩子，別哭了。”低頭間，我看到媽媽手上的創可貼，我便問媽媽：“媽媽，你的手？”媽媽立刻把手縮了回去，對我說：“沒什麼，只是剛才收拾碎碗時，被割了一下，不礙事的。”我立刻把碗放到一邊的桌子上，一下子投入了媽媽的懷抱，我覺得有一股暖流湧上心田，我對媽媽說：“媽媽，我真幸福，你是世界上最好的媽媽。”
“慈母手中線，遊子身上衣。”“兒行千里母擔憂。”這一句句詩濃縮了一份份愛，這難道不是母愛的最好詮釋嗎？母愛，是世界上最真實，最偉大的。
那一天，是我最幸福的一天，因為我體驗到了，體驗到了母愛的真諦，體驗到了“母愛”這兩個字的真正內涵。
那一天，我很後悔 篇9
國小六年級作文 ,698字俗話說：“可憐天下父母心”。天下的父母都是無私的，偉大的。但在父母辛勤的付出下，我們又為他們做了些什麼呢？沒有，我們沒有為他們做什麼。父母也沒有期待些什麼，只是希望我們能健康成長、快快樂樂的。
那一天，我在家中寫作業。我看到了父親拖著疲勞無力的身子走進了家門，我連忙跑到了父親那裡，要父親陪著我玩，我知道我的要求有點過分，可是我並沒有猶豫，父親看到我天真的面孔，他並沒有推辭，而是爽快地答應了我的請求，父親從包中掏出一盒肯德基，我看到了並沒有伸手拿，而是拒絕了那一盒飽含著父親汗水的肯德基。父親說：“沒關係！你現在不吃，等你餓了吃也沒關係。”此時，我非常憤怒。我憤怒地說道：“不吃就是不吃。”接著，我一手把肯德基摔到地上。轉身走進自己的房間，把門關上了。
我也不知道自己怎麼來了這麼大的火氣，難道是看到它感覺傷心，還是因為這盒子來之不易的肯德基對我們家來說過於過分。我一想到同學們對我的嘲笑，就傷心欲絕，父親也知道自己委屈了我，使我在同學眼中成為一粒不起眼的沙粒。我坐在窗前，一陣陣涼爽的風籠罩了我的全身，使我在傷心處不斷地徘徊。
吃過晚飯，我就迅速走進自己的房間睡了。我躺在床上回想起自己今天所說的話，我就感到無比的難過。我怎麼會變成這樣一個人，我為什麼要如此傷害父親。父親根本不欠我什麼，而我欠他欠的太多了。我輕輕走下了床，看到父親疲勞的睡在床上。父親為我掏心掏肺，而我卻不知好歹。我頓時後悔了，淚水不禁從眼眶中流出。我抹乾眼淚，把被子給父親蓋了蓋，走回了房間……
我此時終於明白了，父母的愛對我們來說真的太珍貴了，我們必須珍惜。我認識到了自己的過錯，我應該好好對待父母，讓父母的付出不白費！
那一天，我很後悔 篇10
國小六年級作文 ,648字在成長的過程中，我經歷了許多事情。它們就像很多七彩的貝殼，有紅的、黃的、紫的，五光十色，但有一顆，卻不光彩，令我後悔。
那天，老天爺不知生什麼氣，大發脾氣，剛要放學回家，就“嘩嘩”地下起了暴雨。“真是的，”我邊騎著自行車邊往家趕，“什麼鬼天氣，”說著，我加快了速度，四周的雨點越來越大，看路也不清楚，我煩悶的心情怎麼也消不了。忽然，我撞到了一個東西，只聽見“哇”的一聲，有個小孩哭了。
我下車一看，原來是一個七八歲左右的小女孩，她身體小小的，穿著一件已經褪了色的、不合身的上衣，還有一條已經看不清顏色的褲子，鞋子破舊不堪。手裡提著一個籃子，飯菜灑了一地。大概是給父母送飯的吧。
這時，我忐忑不安起來，是幫她，還是先回家？幫她，那他們都會知道是我撞倒人的，如果告訴老師怎麼辦？家長來找我怎麼辦？在我的猶豫下，我決定先回家。況且這雨越下越大，再不往回趕就很難回去了。於是，懷著這種心理，我騎上車迅速地離開了小女孩。
可走了一會兒，我忽然想起老師告訴我們要做一個好孩子，犯了錯誤並不可怕，可怕的是不知改正。我的心在胸腔裡“咚咚”直跳，彷彿我周圍的一切，都在嘲笑我，鄙視我。
我害怕極了，但最終決定回去找小女孩。可回到剛才的地方，卻空無一人，只留下了那摔碎的碗與菜，我的心突然墮下去了，很沉很沉，看著那小小的腳印，我有一種說不出的內疚，感到很後悔。
今天，我把它寫在這裡，真的很希望自己當時能克服心理，站出來向那個小女孩道歉。但卻永遠彌補不了過錯，只能用“後悔”二字來表達內心的愧疚。
那一天，我很後悔。
那一天，我很後悔 篇11
國小六年級作文 ,693字那天晚上，月亮孤零零地掛在夜空上，星星也是寥寥無幾，我孤零零地坐在房間裡哭泣著。
不知什麼時候，門“吱—”地一聲開啟，媽媽回來了。“不行！絕對不能讓媽媽知道我剛剛哭過。”我在心裡暗暗地想著，急忙一頭鑽進了被窩裡。媽媽走進來，輕輕地給我把被子蓋上，愛撫地拍了拍我，我卻更委屈了：既然這麼關心我，為什麼不記得我的生日？我一使性把被子一腳蹬下去。媽媽嘆了一口氣，輕輕地把被子撿起來，撣去灰塵，又幫我蓋上了，然後在我的額頭上親了一下，便放下一樣東西離開了。
我慢慢地爬起來，開啟燈，我看到桌子上放著幾本書，是我喜歡的詩集和作文選，還有一張紙條：
“寶貝女兒，我知道你在生媽媽的氣，你在怪媽媽沒給你過生日，記住，媽媽從未忘記你的生日，媽媽永遠愛你！送給你幾本書，希望你喜歡，生日快樂！愛你的媽媽。”
不知什麼時候，一絲歉意瀰漫我的心頭，眼淚情不自禁地從眼眶裡湧出來。“媽媽，對不起，我誤會您了。我每天總是想著自己，卻從沒關注過您，我甚至不知道您的生日，卻自私的讓您每時每刻記住我、關心我，我真的好後悔剛才對您的態度。”懷著懊悔的心情，我赤著腳，悄悄地走到媽媽的房間裡，看到媽媽還在織毛衣，我的心疼得厲害。古人造“媽”這字造得好，“媽”是“女”和“馬”的結合，馬兒累了還要吃草、喝水呢！可是媽媽要過我們一分一釐了嗎？沒有，她總是不停地勞動著、奉獻著，多偉大的媽媽啊！
望著媽媽辛勞的背影，剛剛對媽媽使性子和媽媽辛勞的一幕幕就像放電影似的，交替出現在我眼前，我悄悄地端起一杯熱茶放在媽媽身後……
那天晚上對媽媽的態度真的讓我好後悔，親愛的媽媽，今後，我一定會用實際行動來彌補我的過錯的……
那一刻我很激動 篇12
國小四年級作文 ,573字在那一刻，我很激動。一切彷彿都凝固了，存留在我的腦海中，時刻都是如此的清晰可見。
那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向著那深入雲端的玉皇頂攀爬。無數的遊人前來征服泰山，而泰山卻一直矗立在那裡，紋絲不動。是啊，要征服五嶽之首，談何容易！我向上攀爬著天下第一山—泰山，這是隻有那心裡的一股信念：我要征服它！
我每翻過一個山頭，就離泰山又近了一步，終於，來到了最後一個山頭—玉皇頂。那裡，曾經有無數個皇帝進行封禪大典；那裡，曾經是無數壯士起義的演講地；那裡，曾經是攔截小日本的要塞……但現在，是我成功的終點！隨著我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動了，這一段距離，對於我來說是多麼的寶貴啊！
“啊！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來。看著周圍一座座“小山”，不禁想到了那句詩：臨當會絕頂，一覽眾山小。向遠處眺望，那一團團的霧氣，有時像大海，波瀾壯闊，洶湧澎湃；有時像潭水，清澈見底，平淡不驚；有時像草原一望無際，連綿不絕；有時像雪山，層出不窮，暗藏玄機。
那環抱相擁的群山，那深不可測的山霧，好像都是這泰山的保護神，使這裡擁有一個巨集偉的名字。那一刻，我很激動，因為雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動，因為我站在了泰山之巔，征服了無數險峻。那一刻，我很激動，因為我獲得了能戰勝一切困難的勇氣！
那一刻我很激動作文 篇13
國小六年級作文 ,683字【篇一：那一刻我很激動】
一眨眼，一年一度的童話劇表演又到了，這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功，站在舞臺的那一刻，我的心情很激動。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了精彩而又成功的演出，我們每天都要刻苦練習，但從沒有人喊過累，沒有人抱怨過……
期待已久的童話劇表演終於拉開序幕了。我們班每個人的角色不同，服裝和妝容就不同。但是每個人的願望都一樣，就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說：“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺，下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律，我們精彩的表演很熟練，很成功，此時下面的觀眾又為我們響起了掌聲，我們辛苦的付出是值得的。
隨著音樂的結束，我們的表演也慢慢地接近尾聲，此時此刻，站在舞臺的我很激動。
【篇二：那一刻我很激動】
在我乏味的校園生活裡，總是會被老師、同學們加進一點、快樂、緊張、激動……的“調味料”。
我要當三年級童話劇主持人啦！但是，我必須背熟稿子……好麻煩呀！可是，如果不這樣的話，名額會被其它同學爭走的，所以我必須……對，加油、努力！一切為了主持人！
在經過努力後，我終於保住了“地位”，現在，我要主持啦！那一刻，我真激動！
在後臺，我好緊張呀！剛開始時，我差點就忘詞兒了！但是看著臺下爸爸媽媽自豪的表情，看著爸爸媽媽投來讚許的目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動！“詞”瞬間湧上了腦海！當我祝他們身體健康、萬事如意時，他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺，爸爸說我真帥氣！媽媽說我真神氣兒！還說帶我去吃烤肉！
我當上主持人啦！那一刻，我真激動！
那一次，我很感動 篇14
國一作文 ,543字感動，像一句話語，使人的心靈變得更美好；感動，像一幅畫，使人的心胸開闊；感動，像一次鼓勵，使人變得更堅強。
那一次，在海灘上，夕陽落到了海的盡頭，沙子被印得一片金黃。我輕輕地走在細軟的沙灘上，那是一種多麼愜意的感覺。岸邊到處都是人，他們在欣賞美麗的日落，不時還會有喧鬧的聲音。我無意看到了一對年邁的老夫妻，他們不知在說些什麼，但能看出他們十分疲倦。老奶奶依偎在老爺爺身旁，樣子很憔悴，似乎生過一場大病。隨著嘈雜的聲音，老奶奶睡著了。老爺爺講自己的外套慢慢地披在老奶奶身上。
可是，周圍依舊喧鬧，老爺爺望著來來往往的人們，眼裡流露出期待。他似乎是希望人們能小聲一點，能讓自己的老伴能多睡一會。這一刻，我被深深地感動了。
沙灘上的人似乎發現了這對老夫妻，漸漸地壓低了說話的聲音。就連水裡的魚兒也不再肆意亂跳了，它們也跟老爺爺一樣，希望老奶奶能多睡一會。我，也一樣。
此時，我的內心彷彿被他們感染了，這一切是多麼的美好。他們都老了，但是，他們相互扶持著、攙扶著，是多少人憧憬的事情啊。朋友，當你看到這樣的畫面時，請放低聲音，放慢腳步，讓老奶奶多睡一會兒。
夕陽掛在海的盡頭，漸漸地快要消失了。晚霞映在了老夫妻的身上。夕陽、沙灘、老夫妻，還有那平靜的海面，多麼迷人！
那一次，我深深地被感動了！
那一刻，我很快樂 篇15
國二作文 ,684字從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命印記中的一刻，令我久久回味。每當有人問我，快樂是什麼時？我總會不加思索地說：“快樂就是在幫助別人後那種身心愉悅感”。
在那個清風陣陣，鳥語花香的早晨，我懷著美好的心情，在竹林中清晰如鏡的小溪邊散步。突然，從遠處傳來了一聲呻吟聲，我感到很奇怪，心想：如此清淨的竹林怎麼會有人在呢？順著聲音傳來的方向我看到，在不遠處竟有個小男孩摔倒在地上。
看到這情景，我趕緊跑過去，只見小男孩的額頭摔傷了，膝蓋又流著血，我看到他的腿在顫顫發抖。當我靜靜凝望著他時，看見他淚水汪汪的眼睛中泛出一種堅強，勇敢……。“小朋友，讓姐姐幫你站起來”，我立刻伸手去攙扶他，出乎我的意外，他竟然拒絕了。他說了聲謝謝後，努力地又想自己站起來，也許因為腿太疼了，沒站穩，再一次摔到在地上。看到這情景，我立刻鼓勵他。“小朋友，相信自己，姐姐相信你一定能自己站起來的，相信自己一定行”，我緊緊握住他的手。他點了點頭，“我行，我能行”，他說這話時候帶著一種很堅強和感激的語氣。他再一次嘗試自己站起來，終於他自己站起來了，看到這情景我既心疼又感動。
“謝謝你對我的鼓勵”，他用帶著感激的語氣對我說。我凝視著他，我看到了小男孩眼中的感謝、堅定、純潔的目光，是那麼友善，那麼美好，是從來都沒有見過的目光。我頓時楞住了，這是一個多麼勇敢的男孩啊！那一刻，我心裡突然感到無比的快樂。
所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，當你幫助到別人後，那種身心愉悅感是多麼舒心、快樂。不經意間，歲月的長河匆匆流走，成長的道路上刻下了我們深深的足跡，而那些快樂的點點滴滴將一直陪伴著我，一起走向更美好的明天。
那一次，我很懊悔 篇16
國一作文 ,59字沒錯，每個媽媽或許都會說一大堆的謊言，這是媽媽們共同的標籤，卻也是愛的體現，因此我們一定好好珍惜媽媽對我們的愛。
那一天，我很愉快 篇17
國小六年級作文 ,673字臺灣的日月潭是一個碧綠的湖，綠得宛如一塊晶瑩剔透的翡翠，潭中的魚兒清晰可見。在那裡，我度過了愉快的一天。
日月潭中間的光華島，長滿了綠得沒有一點點雜草的蕨草，不知名的花兒悄然開放，像是給光華島編了個樸素的花環。島上種了一些高大的楊樹，它們如同一位位哨兵，守護著島上的一草一木。潭面上波光粼粼，潭水清澈見底。我在島的高處放眼望去，日月潭被這個小島分成兩半，往北邊看虎岸圓圓的像太陽一樣；再往南看，湖岸的一角彎彎的，一直延伸到這邊來，很像月亮。我陶醉其中，為能飽覽這美麗的景色而感到無比愉快。
遠看這個小島就像一顆美麗的珍珠立在湖面上，近看島上樹木成蔭。島上還有一隻貓頭鷹，相傳；這隻貓頭鷹飛到哪家的屋簷前這家就將生一個男孩，屋簷後則是女孩。
欣賞完小島上的美麗風景，我們又爬到一座小山上。在山頂上，有一座巨大的石碑，上面刻著“日月潭”三個大字，周圍還有十二生肖的石像，看起來栩栩如生！山頂上還有美麗的櫻花，開得燦爛，美麗極了。我站在欄杆邊，放眼望去，啊！多麼美麗的景色啊！天上的雲朵無規律地變換著。周圍的山像綠寶石一樣綠，倒映在潭面上。
下午，雨水給日月潭蒙上了一層神祕的面紗。雨水滴到湖面上像是演奏著一首歡快的奏鳴曲。我隨手撿起一塊塊石頭向湖中扔去，恍然間感覺所有的煩惱都沉入潭底，心情愈加愉快！雨雖然越下越大，但是我卻脫下雨衣，獨自在綠油油的草地上奔跑著，媽媽拿出照相機為我拍下了那淘氣可愛的樣子！
慢慢地雨小了，濃濃的霧在空中飄來飄去，我認真感受到了大自然的美！
這麼美的日月潭，處處讓我流連忘返！那一天我把愉快裝進了心裡，把煩惱拋到了腦後。
那一刻，我很高興 篇18
國三作文 ,1011字日子就像那隨風飄然而下的落葉，打幾個圈，落地。然而，偶爾拾起一片，夾在書內珍藏……
那是一個炎炎的夏日，天空沒有一絲雲朵，孤獨的太陽似乎要把心中的不平，盡情地發洩在無辜的大地上。閃著青光的馬路冒著陣陣熱氣，路邊的樹木也耷拉著臉，無精打采。
躲在家裡的我，沒有感激空調的恩賜，心中卻是煩躁難安。不為別的，就為那試卷，就為那刺眼的成績。
我從在客廳的沙發上，不停地用力按著手中的控制器，快速地翻轉著頻道。
“我說小婷，你是看電視呢，還是虐待電視？”爸爸終於看不過眼了。
“我……我心情不好！……”委屈的淚水已經在眼眶打轉，我強忍著。
“那也不能拿電視出氣呀！要不下午，咱爬爬山，吸吸氧去？”爸爸滿眼期待的盯著我說。我猶豫了一下，終於點了點頭。
下午，剛停車出來，“水濂山森林公園”幾個字映入我的眼簾。抬頭望向山頂，依稀可見那小亭臺。這也叫“山”，我很是納悶。
沿著水泥山路，我和爸爸不緊不慢地向上走去，路邊的紫荊樹，開滿了紫色的花朵，地上落滿了花瓣。踩著花瓣，聞著花香，我不由地加快了腳步。
慢慢地，路越來越陡了，原本的水泥路也變成了石板路，凹凸不平。儘管路邊綠樹成蔭，野花遍地，但我已無心欣賞，更多的是氣喘吁吁，汗流浹背。一路上，只能走走停停，抬起的腳似乎也越來越重。抬頭看看，卻又看不到山頂。只好皺皺眉頭，緊跟爸爸艱難地往上“爬”。
陽光穿過叢林照在階梯上，豆大的汗珠沿著臉頰，直砸地面。“不行了……爸……走不上去了！”我望著前面等待已久的父親，無力地說。
“這可不行，‘世上無難事，只要肯攀登’。小小一座山，都征服不了？婷兒，年輕人做任何事就像這爬山一樣，要有不服輸的拼勁才行呀！”爸爸語重心長地對我說。
我愣住了。難道這山我爬不上去嗎？難道我遇到困難就退縮了嗎？這就是我嗎？
我咬了咬牙，抬腳邁向另一個臺階……
到達山頂的那一刻，迎面吹來的陣陣清風，萬千思緒湧上心頭。我想起了杜甫的《望嶽》名句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”此時，站在這山頂，眼望遠處林立的高樓，如織般的公路，真有“心曠神怡，寵辱偕談忘，把酒臨風，其喜洋洋”的感覺。
想起爸爸的話，人生的道路不正像這爬山之路嗎？曲折艱難卻不乏美麗的風景，人生會有許多挫折，只要堅持下來，等待我們的將是無限的風景。
漸漸地，夕陽西下，望著天邊染紅一片的雲霞，還有那近乎染紅一片的大地，那一刻，我的心也似乎被染紅了。真想摘下一片紅色的雲霞，帶著那份寧靜，帶著那份快樂回家。
那一刻，我很後悔 篇19
國三作文 ,949字雨夜，獨自坐在窗臺前，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽著那輕柔的雨聲，思緒又飛回到了那一天……
天公不作美，連續幾日都是陰雲密佈，淅淅瀝瀝的小雨沒完沒了地下著。
我正坐在書桌前解答一道難題，額頭上已冒出一層細汗，可不管怎麼冥思苦想，就是沒個頭緒。這鬼題！我煩躁地把筆一扔，坐在椅子上發呆。這時，媽媽端著一盤青棗走了進來，遞給我一顆。我盯著那青棗，皺著眉頭，伸手拿過來扔進嘴裡。不料卻一股酸澀蔓延舌尖，我立馬吐了出來，本來就煩躁的我沒好氣地嚷道：“這什麼青棗啊！難吃死了！”說完，就把媽媽推出了房間，並關上了門。
我回到書桌前，看著那還沒解出來的題目，想到明天就要交這作業，我無奈，只能深深嘆了口氣，又拿起筆在草稿紙上演算著。
時間一分一秒地過去，我還糾結在題目中。突然，我眼睛一亮，似乎有了一點眉目！我便趕緊順著這個思路想下去，眼看著這題目快要被我攻破，就在這時，一顆半粒的青棗突然出現在我眼前，“來，你嚐嚐這個，這個挺甜的！”
這突如其來的干擾一下子把我的思路全都打飛了。我惱了，把手一揮，衝著媽媽嚷道：“你幹嘛呀？進來不知道先敲門呀！你這麼一嚇，把我的思路全都打亂了！都說了不想吃，幹嘛還拿來啊！”
媽媽看著我，臉一陣紅一陣白，愣了一下才支支吾吾地說：“我敲了門的。我……只是吃了個挺甜的，想讓你嚐嚐……”語氣裡透著幾絲不易察覺的委屈，像是做錯事的小孩。但緊接著她又擺擺手說：“算了算了，我拿去給你爸爸吃吧。”說完，轉身去撿那半顆被我揮掉的青棗。
我扭過頭去不理她，但又忍不住回頭看看。只見她一手端著裝青棗的盤子，一手扶著腰，微傾著身子蹲下去，我隱約聽到了媽媽因為疼痛而發出的呻吟聲。啊！昨天媽媽不是說腰傷復發，痛得不行嗎？我怎麼還……
那一刻，我後悔了，後悔對媽媽的不敬。鼻子陡然一酸，我有些哽咽了。媽媽也是出於對我的關心啊！一個母親的愛，就這樣被我隨意地踐踏了！
媽媽失望地走了。我目送著她走出去，想叫住她，卻又不知怎麼開口。猛然間發現，媽媽那原本烏黑髮亮的頭髮，不知道什麼時候已染上了白霜！幾根枯黃的髮絲，刺眼地映入眼簾，像秋天發黃的葉子，訴說著歲月的滄桑。我的雙眼模糊了……
窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我伸手一接，雨滴在手心，涼涼的。這雨聲，如母親在我耳邊低聲的叮嚀，那麼輕柔，那麼貼心……
那一刻，我很激動 篇20
國三作文 ,884字永遠也不會忘記，燈光如熾的舞臺上，那場震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著我十五年來最激動的時刻。
“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論，然後反方二辯向我方提問題，我坐在辯手的位置上，手裡攥著攻辯的問題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放鬆，細心地捕捉著對手發言中的每一個漏洞，巧妙地化解了反方的問題。但是反方也毫不示弱，在接下來的環節裡不斷地向我們發起進攻，尤其是到了自由辯論的時間，雙方都展開了瘋狂的提問，你不讓我，我不讓你我，舞臺上，到處充斥著無形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過去了，緊張的比賽終於結束了，舞臺氣氛趨於平靜。評委們陸續離開評委席，上樓談論比賽結果。我的心緊繃著，期待著最令人緊張的時刻的到來。
經過漫長的等待，評委們把結果交到主持人的手上，並對這場比賽進行點評：“真出乎意料，今天正反雙方的表現都很好……”評委的每一句話都牽扯著我們的神經，臺上的氣氛非但沒有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團的同學們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛裡和我們一樣，都充滿了期待。
“這場辯論賽的勝方是—”主持人停頓了一下，整個賽場氣氛頓時凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉睛地盯著主持人。“正方湖景中學！”這六個字從主持人口中飛出，直接衝撞到我的心臟，頓時，我感覺自己全身的血液都在倒流，簡直不敢相信自己的耳朵。“YEAH！我們贏了！”我們開心得從座位上跳起，互相抱住隊友，欣喜的淚水奪眶而出，反反覆覆地大喊：“贏了！贏了！我們贏了……”手中的卡片灑向半空，成了一隻只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞……一個月來的辛苦付出終於有了回報，想起多少個晚上，我們在燈光下埋頭苦幹，為了蒐集資料，我們又犧牲了多少週末的休息時間？長安實驗中學是個強大的對手，辯手的實力也相當強，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來今天的勝利啊？
淚水濡溼了我們年輕的臉龐，汗水浸溼了我們筆直的後背，直到今天，我仍然難以忘記那場激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動的一刻。