那次盛夏的花開相關作文20篇

那次盛夏的花開 篇1

國三作文 ,940字

那個盛夏,遇見你,是我一生中,最美的花開。

我真的好想你,就像風吹了又去,不問歸期:我真的好想你,就像潮漲了又去,千篇一律:我真的好想你,就總是意猶未盡,想起我們一起走過的路。

你還記得嗎?那個盛夏的九月,那條班牌設計的路,是我們一起走過的。我至今清晰地記著,你叫我出來,說:“你把咱們班的班牌設計一下吧”臉上無法遮蔽的,是我眼中所認為的,滿滿的信任。我心裡亂成了麻“我還沒做過這個,失敗了怎麼辦?”“畫得不好怎麼辦?”“我會不會把一切都毀了”不過,等我再抬起頭看到你那雙會笑的眼睛的時候,我把一切顧慮拋到了腦後,你相信我,就夠了。

我參考了幾十張圖片,想了五六個班徽,將最後的成果交給你,你笑了,那一笑,便成為了我生命中,最美的點綴。你帶我做到了最後一排,陪我一起做最後的完善。餘暉穿過窗戶,照在我們身上,時光從指間悄悄流過,你在,我在,時光在,就十分美好。

這條路,我陪你走到了編輯班牌介紹,你目不轉睛的看著電腦螢幕,世界彷彿只剩下你敲擊鍵盤的聲音。我看著你,臉上滿滿的認真仔細,我想,這條路,有你陪我一起,真好。

你還記得嗎?那個傳染病激發的三月,那條防傳染病的路,是我們一起走過的。我至今清晰地記著,你叫我出來,說;“這兩天病的有點多,你去領幾瓶消毒液,咱們給班裡消一下毒吧”“好”放學後,安靜的教室裡,我彷彿能聽到你汗水流下的聲音,“記得把桌子擦一下”“蹲完地後把消毒水潑在地上吧”“他們的書箱擦過了嗎”似乎每一個微不足道的地方,你都能想到,那一刻的你不怕髒不怕累,你心裡,大概只有同學們的健康吧。

消毒結束後,我們一起回宿舍,月光照耀在我們身上,卻如那日的陽光一般溫暖,你緊緊握著我的手,我們什麼都沒說,可又像什麼都已經瞭解了。我知道,這條路,有你陪我一起走,真好。

可是,這個盛夏,我們分開了。

我好想知道如今,你有沒有想我。

我好像知道如今,陪你一起走過的人像不像我。

我好像知道如今,你有沒有感覺,你的身邊人,比我好。

其實,分離也不失為一種享受,因為它能將曾經所不經意錯失的溫暖一一重視。對不起,分離以後,我才意識到,那些我們一起走過的路,究竟有多美。對不起,認識我,讓你失望了。對不起,我可能是陪你一起走過的人中,最差的一個。

那個盛夏,和你一起走過,真好。

盛夏等花開 篇2

國三作文 ,1108字

走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,盛夏是那麼繽紛、絢麗,燦爛、熱烈。盛夏,一個分別的季節,有很多人都會在這個淚波盪漾的日子想哄著它睡去,期望它不會醒來,因為這樣就不會讓離別到來。梔子花,一種散發著淡淡清香的潔白的花,在很多學生眼裡,它是一個代表離別的花,因為它一開,畢業季就到了。

又是一個和以往一樣的盛夏,又是一個和以往一樣的畢業季,離別的花又盛開在離別的季節。晨曦初露,伴著空氣裡淡淡的梔子花香和傾聽著天空中小鳥的呢喃聲輕輕踏進校園。盛夏的陽光撒在梔子樹上,梔子花好像變成了金色,閃耀著人的眼睛,幾片花瓣落了地,它還沒有等到人們來欣賞就落了。早自習鈴聲響了,我匆匆往教室趕,今天是距離畢業考試開始的最後一週,同學們大多進入了衝刺階段,除了少數。老師今天竟然在早自習時來到了教室,只見他用電腦打開了一個課件,上面寫著“等花開”的三個大字。同學們都疑惑不解,只見老師用電腦播放了“梔子花開”,同學們都靜靜地陶醉在歌聲中。這首歌正符合我們此時的心境,因為我們也正處在這個畢業季,有的同學因此潸然淚下。老師輕聲地說著:“同學們,最後一個星期了,我不太希望你們在此時會因為畢業的到來而傷心,在這個剩下的盛夏我們一起等待著花開”。老師說完這一番話後就走了,只留下一群還沒回過神的同學。同學此時都在議論這老師剛才的話。

放學了,我走到操場上的花園邊想欣賞在小學時最後的梔子花。微風中,有一株梔子樹上的梔子花正在走向凋零,但是它旁邊一株樹上的梔子花卻開得十分美麗,朵朵都像一個婉約的小女子在風中跳著芭蕾,十分引人注目和討人喜歡。這株花就像正處在意氣勃發階段的我們,努力學習,然後獲得成功,是那麼引人注目,就像站在世界之巔。相比之下,另外一株樹上的梔子花顯得那麼醜陋,就像誤入歧途而不復返的學生的人生那樣黑暗。落下的花瓣,就像是學習時努力後而沒有等到自己的榮耀時刻而放棄的學生,他們提前脫離了隊伍,與見證自己榮耀的時刻僅與自已有一步之遙。我突然就對老師的話恍然大悟,老師那句等花開是我們在六年的努力後去見證自己最後的榮耀,就如同梔子花盛開那樣。

第二天,我立刻去和同學們分享這句話的意思,同學們都理解了。在最後這個星期,我們班大多數同學都變得格外努力,老師也看出我們已經理解了那句話。畢業考試成績出來了,我們班考的出乎意料的好。這個梔子花花開的盛夏,我們等到了花開,隔著這次花開回望我們來時的路,我們此時的確見證了自己的榮耀。對盛夏裡盛開的我們唱著讚歌,勉勵自己一直像那株美麗的梔子花樹一樣盛開。老師盛夏的絮語,如一抹柔情似水的純白,詮釋著七月花開的意義。

珍愛那一季的花開 篇3

國一作文 ,996字

春日的午後,陽光暖暖地從視窗從容照來,和著清風,遠處傳來清脆的鳥鳴。輕風拂過臉頰,喚醒沉寂了一冬的活力,微涼,卻不讓人感到慵懶,舒適得恰到好處。

丟開書案上“小山”一樣的作業,我對著窗臺上的盆栽發呆。多久,沒有讓自己真正地舒散在靈魂深處,總想著似乎永遠也做不完的作業還有等待著自己的一次又一次的考試、排名,心靈就這樣在與作業、考試的較量中,一圈圈地封閉著,身累,心更累。

沉思間,看到窗外晨光中盆栽上跳躍的光束,忙起身開啟窗戶,春日的陽光在我身邊盪漾,和著清風,心中沉積的堅冰慢慢在溶化、分解、消失,心靈豁然開朗了。

樓下操場上孩童的嬉鬧聲很吵,卻並不討人厭煩,相反卻很可愛。一個大點的孩子牽著風箏,一大群小不點緊緊地追隨著,跑著、笑著……小小的身影搖搖晃晃,那粉粉嫩嫩、紅撲撲的小臉蛋好想讓人咬一口;再遠一些,一群少年正在打籃球,球兒在他們手中劃出優美的弧度,他們白色的T恤在陽光下舞動,那是青春明麗的招牌啊!

可是有一個落寞的背影與此風景格格不入,在熱鬧的操場上,那個背影在一群或奔跑或跳躍的身影中伶仃地做著陪襯。那是一個老人,靜靜地坐在自己攜帶的小板凳上,陽光把她滿頭白髮照得更加刺眼,她滄桑的臉龐上印刻著歲月的痕跡,失去水分的臉像一片乾枯的花瓣。不知為什麼,我有些難過起來,我想她一定也想奔跑,也想無拘地笑,但她做不到了,連走路都顫巍巍地她,只能默默地成為看客,打發著一成不變的日子。

這是住在我同一樓的奶奶,我經常遇見她。吃過晚飯後總擔心上晚自習遲到的我在樓道中狂奔,而她總是拿著小板凳,努力地爬著樓梯,與我擦肩而過時,我彷彿聽到一聲冗長的、無奈的嘆息,當時並沒有察覺,現在細細想來,似乎明白那聲嘆息的含義了。

此刻,注視著陽光下的少年們,她在想些什麼呢?是他們?還是那些關於年輕的記憶?

哦,那些稚嫩的色彩是過去的我們,那些揮舞的白T恤是現在的我們,而她呢,是不是穿過漫長時光後我們的樣子呢?誰都不願意讓自己老去,然而面對生、老、病、死,我們總是無能為力。總有一天,我們面對溫暖的陽光,只能靜靜地坐著,淺淺地笑著,寂寞成局外的看客。

而今,我們所能做到的,就是珍愛那一季的花開,讓青春的歲月從此不再虛度,讓攀登的足跡伴著揮灑的汗水成就自己輝煌的成績,開創絢麗的人生,從而讓歲月那頭的自己能安然寧靜,淡然從容地老去,不後悔,不惆悵。淺笑,只為那束琉璃青春時光,我,珍愛那一季的花開。

忘不了盛夏的那天 篇4

國小四年級作文 ,454字

一縷溫暖的陽光灑在大樹上,斑駁的碎影映在青石小徑,一陣柔風讓樹枝在空中搖曳,蕩起了盛夏的那天。

驕陽灑下,如唯美的屏風增添了些朦朧,小葉被陽光洗得蒼翠欲滴,綠得發亮;溪水歡快地流淌,被陽光那麼一打磨,便甩起一串串耀眼的珍珠,譜寫下一支支動聽的樂曲……

"哈哈……“笑聲充盈了整個教室,氣球綵帶,咦?今天是什麼日子?六一兒童節!同學們正熱火朝天地裝飾教室。

直至今日,我還清楚地記得:論遊戲,不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個好,得心應手,運用自如啊。論節目,同學們的文藝細胞無懈可擊,什麼“喜劇”啊,“小品”啊等等,都讓人大為驚歎,更是笑得前赴後繼。真是想想,都會令人感到流連忘返。我永遠也忘不了那一天。

年復一年,每年盛夏都有同樣日期的一天,但終究不是那一天,那天的歡樂太多。

後來我們都會忘了青春有多長,試卷有多難,盛夏有多美,但總會記得那天風有多輕柔,陽光有多暖,笑聲有多歡。同學,總是留在記憶深刻;校園,總是那麼美好。

我永遠忘不了那一天,那多麼美好的一天。陽光仍暖,溪水仍清,風仍輕柔……

那一次,我真的很開心 篇5

國小四年級作文 ,487字

因為上學期我的學習成績進步很快,所以媽媽答應暑假帶我去一個我心心念念一直想去的地方—大海。

把我高興的一蹦三尺高,暑假一個月過去了,媽媽也沒提起這事,又過去一半,還是不提,把我給急的……“媽媽,你答應我的事究竟還算不算呀。”“必須的。”媽媽笑著說。

終於抓住暑假的尾巴,我們(樑郭家,傅昱銘一家,黃秋冰和媽媽,還有我和媽媽)出發了,經過5個多小時的車程,大家都順利的到達了溫州洞頭。

傍晚,我們幾個小的迫不及待地換上泳裝就往海邊跑。海邊都已人山人海了,跑過細軟的沙灘,沙灘上留下了我深深淺淺的腳印。一個浪過來,我用力地親了它。“咦!”好鹹的海水。站在海水裡,我欣賞著一眼望不到邊的海,無邊無際,水和天融為一體,水天一色。

此時,在夕陽的映襯下,大海穿上了金光閃閃的衣裙。別提有多美!我想:或許,早上太陽升起,白天陽光灑在海面上又會是另一番美景吧。住在海邊的人可真有眼福!

在海邊待了三天,在海水裡遊玩,在沙灘上挖貝殼(雖然沒有挖到好看的),堆沙子。在海上捕魚,然後吃著美味的海鮮。“哇!”現在想著都感覺好美。

海邊之旅,真的太開心了!下次我還要去其它地方的大海。

那一次,我真的很開心 篇6

國小四年級作文 ,452字

我們每個人的深處都有一個深刻的故事,這個故事可能傷心,可能開心,可能感動,還有很多的感情,而我內心深處的故事,是我過生日的時候的一件事。

那次我過生日是從家裡過的,那天我的七大姑八大姨的都來了,我和我的表姐,還有我們的弟弟在一起玩。我們在一個房間中玩一二三木頭人,我是看的,我先快速的說:“一二三木頭人。”等我轉過頭來時,我看見他們每個人擺的姿勢都不一樣,我表姐的姿勢更是讓我驚訝,表姐的姿勢是她的頭在地下身體高高的在上面,她是用頭著地,手在扶著腳。我和姐姐的弟弟,他們兩則用兩個手擺成了一個愛心,我確定他們沒有動我就轉回去了,我接著快速的說:“一二三木頭人。”這次他們的姿勢倒是沒有那麼誇張,姐姐在哪裡劈叉,我們兩個的弟弟則一個人坐在姐姐的前腿上,一個人坐在後腿上,他們很像在開汽車。我看他們沒有動就又轉了回去,接著說:“一二三木頭人。”這句還沒有說完的時候,他們就碰到了我。我們玩了好久,他們才走。

這件事在我心中的深刻的地方,在我不開心的時候,我就回想這件事,表姐的姿勢,總能讓我忘記不開心的事情。

那一次,我真的很開心 篇7

敘事作文 ,1641字

那是一個酷熱的夏天,熾熱的陽光直射向我小小的身軀,在地上打出我六歲的身影。

在小區中,我騎著哥哥送我的自行車,剛學會自行車的我,擺來擺去的騎著,?N瑟個不停,心裡還想著今天該玩點什麼呢?想著想著,我就碰到了我的小夥伴“黃董”。這是我們小區裡的一個比我大的小夥伴,算是朋友吧,只是相處的比較熟。

“今天玩點什麼”我問道。“要不玩三國殺吧”,“好的,那你去叫點人,我去拿我的三國殺”。拿了三國殺,我提前坐在小區的棋桌周圍的椅子上,被太陽暴晒一早上的椅子,讓我的屁股感到火辣辣的滾燙,真想讓他們趕快來替我“分享”這種痛苦。

遊戲開始了,我們先是選將,然後抽身份……玩了不一會兒,天色突然變暗了,“要不咱們結束吧,我看著天要下雨。”“沒事,陰了才好,不熱的天氣玩這個多好,都別急待會再走。”

夏天的天氣總是變化無常,剛才太陽公公的臉色還洋溢笑容,可現在連臉都看不見了,其實更可怕的還在後頭,他的一句“待會”,徹底讓我們從乾巴巴變成了溼漉漉的了。

“下雨啦”,其中的一個人吼道,我和黃董快速的收拾著三國殺,其他人都跑了,真是患難見真情啊,我和他快速的收拾完,雨將我們已經打溼了,我奔跑著,黃董跑在我後面,我突然放慢了腳步,開始讓雨水將我打溼,我發現我現在開始熟悉這種感覺,這種輕鬆的感覺,她就好像是甘甜的泉水,甜入你心,一點點的化解你的壓力,一點點的去攻克你的難題,我笑了,我也不知道為什麼笑,黃董也笑了,可能他也許是在嘲笑我站在雨中傻傻的樣子。我又開始奔跑,我的每一步都濺起水花,濺的到處都是,讓我覺得有趣,也讓我感受到無憂無慮,淋漓暢快的在雨中奔跑……

“啊”我突然坐起來,睜開了我惺忪的睡眼,左右看了看,原來是做了一場夢啊,我突然想起了夢中的畫面,這一切都是我想做的,也是我小時候做過的,想著想著,我又想到了現在,整天就像是過著同樣的生活,在一個封閉的環境中,每天見到熟悉,卻叫不上名字的人,做著同樣的事,一天中,就只有吃飯、睡覺、上廁所、上課和籃球,對了,還有永遠寫不完的作業和給自己上弦的一句“加油”,就算是這樣,我也常常感受到壓力,平常的生活中,老天爺卻給我安排了一個不平常的環境,我的周圍,都是和我差不多,或是比我優秀的人,我擔心,擔心讓一些人追上,也擔心和一些人差的越來越多,我開始奮力的去追逐,去追逐那種勝利,屬於成功者的勝利,但是我感到了壓力,我不懂得怎樣變得優秀,我開始喜歡上我夢中的場景,沒有壓力,不想著去和誰比,做事不考慮結局,只考慮自己一時的享受,喜歡上了任性,去追求,去奢望,不去考慮自己有沒有條件能不能達到。

有那麼幾天迷茫,恍惚的日子,我一直在思考,我發現這樣不行,人總是要有追求的,我開始逐漸瞭解自己,瞭解自己想要什麼,要的這些東西,該怎要得到,一切都不像夢中那樣,那樣自由,那樣不考慮結果就只當了斷。我開始有了想法,有了自己的主意和自己的見解,可我不會表達,不能表達我真正的想法,也許懂我的只有父母,我時常這樣認為,被別人誤解,我時常選擇沉默,開始認識到這個世界不缺你一個,一個人改變不了什麼。現在的我,在睡前總是沉思,或是回憶當時的我,也可以理解為回憶當時的夢,我發現我長大了,變得開始獨立,開始慢慢地脫離依靠,變得謹慎,知道什麼事該做、什麼事不該做,但有時也會小小的任性,變得冷漠,不喜歡和人說話,總是用表情來代表語言,或是用簡單的幾句,就否決或答應。

我很希望再回到夢中的生活,但我卻不想變成那樣的任性的人,我只是享受那樣的感覺,輕鬆、無憂無慮地感覺。也想對夢中的我說一句:“那一次,我真的好開心”。

那一刻,聽見花開的聲音 篇8

國一作文 ,1288字

悶悶不樂的我放學時在一樓樓梯處等人。九月末,難得一個陽光溫煦、微風徐徐的下午。

“哎,盼盼……”您向我走來,黃昏淡淡的陽光灑在您的臉上,顯得十分美麗;您笑著,臉上那酒窩襯得您更加美麗迷人。但我,當時並沒有這麼覺得,因為那件事——

“上課!”這節是我喜歡的語文課,也是我喜歡的語文王老師。

王老師個子不高,一笑起來有酒窩,素淨的衣服配上一副眼鏡,給人一種瘦弱文雅的感覺,但她卻是個名副其實的女漢子,不過也十分平易近人。

您在講讀書手抄報。氣氛很好,可一張張笑臉卻變成了一聲聲討論,因為,這本書叫《蘇菲的故事》——有人居然說了句:蘇菲!聲調還跟廣告上的一模一樣,全班鬨堂大笑。您正在講,聽到這聲音自然十分生氣,接著就不分青紅皁白,直接對離您最近的我說:“剛剛說什麼呢,扣一分!”雖然這句話聲音不大,但足夠我聽見了;雖然聲音不算嚴厲,但透露著您的生氣;雖然您不明真相,但卻無辜冤枉了我……

後半節您講的我幾乎沒聽,心裡難過失望之極,覺得十分委屈,望向窗外,平時生機勃勃的校園此刻顯得格外安靜、死寂。快下課前,不經意的,我們四目相對了,當您看到我的眼神後目光變了,多了一層黯淡,我想,您可能從我的眼神中些許讀到了什麼吧……

同往常一樣,下課後您被許多同學圍在講臺上,陽光射進教室,照到您的身上,像一位優雅就坐的白天使。沒什麼不同,只平日裡積極的我今日卻不在講臺那兒……

簡單問候了兩三句,您向樓梯走去,正準備上樓梯時,您彷彿想到了什麼,頓了一下後轉身向我走來,當我還未反應過來時您對我說:“盼盼,我覺得你是個聽話的好孩子,你告訴我那句話到底是不是你說的?”

我心裡一緊,怎麼提起這件事了呢。

我抬起頭來,又一次四目相對,我從您的眼神中找到了真誠,那種不可多得的真誠使我為之一振,我沒有說話,只是靜靜的看著您,堅定地搖了頭。

我十分吃驚,因為您那真誠中藏著的一絲緊張頓時煙消雲散,取而代之的是您溫柔的眼神:“我也覺得不是你。當時老師心急,為了維持課堂紀律不明情況就點了你,但後來當我看到你的眼神我覺得我錯怪你了。這件事是老師的錯,在這給你道個歉,希望你原諒我別往心裡去,好嗎?”

那一刻,我愣住了,彷彿時間靜止,世界只有你和我。我心中有說不出來的吃驚與感動,內心被暖流包圍著,就像你乾渴時一股清涼的泉水劃過你的嗓子,滋潤著你的心窩。

我點點頭,“好”。

有酒窩的我笑了,有酒窩的你也笑了,同被淡淡的夕陽照著,一個可愛,一個美麗。

望著您漸漸消失遠去的背影,心裡釋然後的我多了一份篤定與滿足。

黃昏,霞彩把整個學校都罩上了一層淡粉的薄紗,霞彩也把我的內心罩上了一層淡粉的薄紗,溫柔美麗令人瞠目。

在那一刻的無聲裡,一朵潔白聖潔的花在我的心中悄然綻放……

那一次我玩的真開心 篇9

國小三年級作文 ,346字

暑假的時候媽媽帶我到北京玩,走之前我心裡非常的期待。

第二天我和媽媽坐上了去往北京的動車,經過了6個小時,我還從來沒有坐過這麼長時間的車,但我也非常興奮。到站以後,爸爸來接我們,我看到爸爸高興極了。

第二天,爸爸媽媽帶我去北京自然博物館,因為我之前在家看電視時知道這個博物館,我很好奇,非常想去看看。到了以後,我看到好多遠古時代的恐龍化石,非常龐大、壯觀。解說員帶我們瞭解了很多恐龍的知識。當時我心想:以前地球上也有這麼大的生物呀!來到二樓看見很多海洋世界的植物、魚類標本。我一邊走一邊看,每個上面都有標本的介紹,讓我學習了很多知識,大開眼界。

三樓是許多動物標本,像動物園一樣熱鬧。我們在這玩了幾個小時,我看的津津有味,也增長了許多見識。

傍晚的時候我們就回家了,這一天我玩的開心極了!

感恩的花開在通往那片海的路上 篇10

國一作文 ,1027字

我的家鄉,是一座景色怡人的海濱小城,每當海風吹過,整個小城都被蒙撒上了一種清新卻不失大氣的格調。許多人為它濃郁的海城氣息所痴狂,但對我而言,我最愛的不過便是淡淡的花兒靜靜地開著,開在通往那片海的路上。

家鄉雖談不上什麼景色壯麗、山川秀美,但也著實有許多好地方。但是,我的母親卻偏偏鍾愛那片海。

那年,我九歲。母親比我大許多,那片海比母親大許多。當時,我正在放學回家的路上。往常,這是我最幸奮的時刻,但今天,我實在是沒什麼心情去“雞飛狗跳”。是的,沒考好,但這次不同,前兩天,我還渾身散發著自信和媽媽說:“咱們打個賭,我肯定能贏”!我想,我需要的是一個小女孩得意地向母親揚揚手中的試卷,而現實中,我得到的卻是因為一個所謂的“馬虎”而與重視的諾言失之交臂。沒有迷茫,沒有思考,腦中空白除了害怕。誰也不會說什麼,少1、2分也不是多大的“事”,但我害怕去面對母親期待的眼光,我知道,我們打了賭,但我也知道,她希望自己輸。

回到家,母親看到我這副樣子,還以為出了什麼大事,但聽我支支吾吾了半天,反而釋然的笑了。我沒懂,問母親,她也不說,只扔下了一句:“走,我帶你去海邊。”

在路上,我也依舊十分不解。有沒考好的失落,更多的是想,怎樣才能去“安慰”媽媽!因為,當時的認為這是“暴風雨前的寧靜”。一路上,我的腦海中充斥了各種問題、焦慮、不甘、自責……以至於,家鄉那條路上壯美的夕陽景觀什麼都沒看到。

到了海邊,我深刻地記住了當時的情景:大片大片的紅雲包裹著我們,沒給雲彩留一點兒地方,像綢一樣暗光流動,紅得泛金,以太陽為首,這一大片海都被染成了紅色,在餘光的照耀下閃著金光,憤怒的海濤不甘心就此敗下陣來,在每一個人的耳邊叫囂著,聲稱:這是我的地盤……。

震撼。我被震撼得不再分心。轉過頭來,我看到母親在微笑,眼中還閃著一絲絲頑皮的“狡猾”。我現在依然記得,母親被映紅了的臉、以及那抹意味深長的笑。

是的,母親什麼也沒說,但我卻明白了:既然事情已經發生了,已經做好了反思與總結,何必再懊惱,因為,你可能會因此錯過千萬精彩。

路旁的花兒,靜悄悄地開著。而我們,依舊在那條通往那片海的路上……。

那一次我真的很開心 篇11

國二作文 ,557字

街邊有一位老人,衣衫襤褸,目光呆滯,只有當面前的陶瓷碗傳來硬幣的聲響時,他才會緩慢的挪動身體,鞠一個躬。

他是一個乞丐,靠路人零星的施捨度月。

也許是看過太多的負面新聞,我不敢輕易相信他們,也不會因同情與憐憫而出手大方。所以每次從那人經過,我便會刻意的將頭轉向另一邊,我怕我會情不自禁的伸出援手,幫助這位不知是真是假的乞討者。

終於,有一天,我辨清了真偽。

那是一群嘻嘻哈哈的孩子,他們利用老人動作的遲緩,在老人鞠躬時,搶走了硬幣,老人無言的看著這一切,乾癟的嘴脣顫抖著,枯瘦的手指也顫抖著,他是無力與這群活力四射的孩子對抗的。

杯子倒了,零星的幾枚硬幣滾了好遠,在地上發出清脆的聲響。硬幣反射著陽光,將我的眼睛刺的生疼。老人不知是被孩子們的舉動嚇壞了,還是被世態炎涼所刺痛,僵坐在那裡,一動不動。

良久,他才緩過神來,緩緩地伸出手,撿著散落的硬幣。也許是年紀大了,手指不太靈活,幾枚小小的硬幣竟讓他費了不少功夫。

我翻遍全身上下大大小小的口袋,也沒能找到一樣可以幫助老人的東西,唯有一顆糖果。猶豫再三,我將糖果放在老人的手心。他像往常一樣,緩緩的挪動身體,在我跟前輕輕的彎下腰。我這才發現,他的身體就像一根竹竿,輕輕的彎折也是艱難的,那一刻,老人的眼中閃現了一絲光芒。

這一次,我感覺我做對了,我真的很開心!

記那次難忘的夏令營 篇12

國小四年級作文 ,544字

那是我和好朋友參加的一次夏令營,也是我至今難忘的一次夏令營,因為那是我第一次離開媽媽,那也是我第一次在一場活動中有那麼多的眼淚和歡樂。

那是我第一次離開媽媽。當我準備走的時候,我回頭看見了媽媽,只見她一直站在那裡目送我,那雙戀戀不捨的眼睛,那個筆直站立的身影,都讓我深深地體會到了母愛的力量。我本想和媽媽招招手說聲再見的,可是,老師說上車吧。我只好回頭看了媽媽一眼,不禁再次流下了眼淚,我的心裡充滿了依依不捨。

那是我第一次參加夏令營。伴隨著對家的留戀和不捨,我的夏令營開始了。一上車,我看見我的好朋友也在車上,我的心情就立刻好了起來。很快我們就到了青島的藍樹谷。那裡真的好大,我真的想立刻就把這裡玩個遍!

那是我難忘的一次夏令營。在這次夏令營中,我們體驗了逃生演練、模擬救火、知識搶答等專案。我們來到了消防館,一進館我就看見了一個消防叔叔的雕像,消防叔叔手裡拿著一個水槍,正熱火朝天忙著救火呢!接著我們就開始體驗,還進行了逃生演練,當警報響起的時候場面十分混亂,好不容易老師才讓我們安靜下來。

那次夏令營是我收穫最多的一次活動,在這次活動中,我體驗到了離家在外的新鮮感,也感受到了平時媽媽照顧我們的辛苦,我還體會到了消防叔叔的不容易!我以後要多學知識和本領,回報這些為我們付出的人!

那一次我真的很開心 篇13

國小六年級作文 ,862字

記得小時候我時常不聽話,總是讓老媽生氣。可有一天我突然變乖了,那是因為我聽叔叔說下星期要去海邊玩。當時我知道這個事情後我十分開心,打算在他們去玩時弄一些好笑的惡作劇。這可是我的最愛啦!可是不幸的是:老媽看穿了我的詭計,不懷好意的說:”你要是搗蛋的話以後去哪玩我都不帶你去了,就算帶你去,也只能把你關在酒店裡!“好吧!不搗蛋就不搗蛋嗎!反正你又沒有說不給下海抓魚。哈哈……

時間流逝的飛快,轉眼間到了去玩的那一天。我飛快的把自己打理好後就跑到車上乖乖坐下。我環繞四周自己居然是第一個到車上的!哈哈,我來讓你們痛一下。我把早以準備好的玻璃球放在座位上。嘻嘻好戲要上演啦!我為了不讓他們知道是我弄的就一口氣跑到自己的房間,我暗暗自喜。我們準備出發了,我第一個上車的,我機靈的繞過了我放了東西的座位。最後一個上車的是姐姐。她一屁股坐到了我製作的”惡魔“座位上。只聽”啊“的一聲。姐姐的淚水從眼中流出,老媽安慰著姐姐。姐姐知道是我弄的,但她不說話只是把玻璃球扔出窗外,安靜地坐在已沒有妨礙的座位上。沒成功!

幾小時後,我們到達了目的地。我開心的跳下車。映入眼簾的是一片美麗的、藍藍的、寬寬的大海,遠遠望去那海一望無際,就像是永遠都走不到竟頭一片藍色的畫展。海上不時會有一股清涼的海風吹來,讓人感到心曠神怡。看著海灘上的椰子樹上哪一個個又圓,有可愛的椰子,我口水直流三千尺,真想飛快的長高把這個海灘上所有的椰子都摘光,然後喝個痛快!我抬頭看見天上的白雲一朵朵躺在天上,它們正在用著自己優雅的姿態給藍天新增著美麗的畫冊。這裡猶如天境一般美,讓我陶醉在這裡。

我們幾個把衣服換好後,在沙灘上追逐打鬧。我們下海玩著海水,我潛下海里把一隻只小魚抓上岸向著沒有下海的大人和小孩扔去。就這樣這個海攤上因我們一家人而歡鬧了起來!

在這麼美的天境裡有誰會不陶醉?有誰會不快樂?有誰會心煩呢?就算有,那也被海風吹走了!

那一次,我真的好開心!好開心!

那年夏天花開不敗 篇14

國一作文 ,664字

站在操場上,看天空藍得一望無際,聽風穿過新綠樹葉的“沙沙”聲,感受風交過手指如輕撫般的溫柔以及烈日肆無忌憚的照射。我才真正感受到,夏天真的來了。

又是一年高考季,準備高考的學生已經熙熙攘攘地擠滿了整個校園,或許胸有成竹,或許只是感慨人生如此虛度一場。不過,這些都和我無關,我才度過了我寒窗苦讀的三分之二,離這些還遠,不過說遠也不遠,還剩四年,我也即將成為他們中的一員,離開我昔日可愛的校園與我親愛的同學們。

還記得上個畢業時的情景,沒有太悲傷,也沒有太難過,同學們都唯唯諾諾地說著無關痛癢的奉承話。穿著窄小的校服草草照完了畢業照。我與她躺在操場上,我說,我們以後還會在一起嗎?她十分肯定的說,會,一定會的。我們會永遠在一起。我用手指搭成窗戶看向太陽,太陽光透過無數塵埃將七色光射入我的眼眶。那天,一切都染上了淡淡的哀傷,記憶中的時光,也永遠定格在了那刻。

一切故事都有“然而”,然而後來,我們雖然分到了同一個學校。不過,見面的次數越來越少,能說的話題也越來越少,到最後,見面也只是點點頭而已。我不知道,當初怎麼會那麼輕易地承諾“永遠”。那時的我們太過年輕,沒有經歷過悲歡離合,我們以為,我們所說的永遠,就真的會是永遠。

直到經歷許多事,我才發現,時間才是最好的鑰匙。曾經最在乎的,會隨時間的變化而變得無所謂;曾經記憶深刻的,會隨時間的推逝而慢慢淡忘;曾經說好的永遠,也只是童言無忌。

又是一年夏天到來,我還在,你還在,只是我們曾經說好的永遠,隨風飄散。

那一刻我的心開了一朵美麗的花 篇15

國小四年級作文 ,599字

今天早晨,空氣格外舒適,陽光照耀大地,花也開了,林陰路上飄著淡淡的清香,成了最美的時刻。

體育課的到來使我們驚恐萬分,因為那跳繩兩百個以上並不容易。只見我們的體育老師慢慢的走來,到了隊伍前,男生和女生被分成了兩隊,每組三個一起跳,一聲長哨之後,每個人都爭先恐後的跳了起來,起初都是從一數起,可漸漸的,漸漸的拉開了數目,我本來是第三,可我被繩子一勾,中斷了,我想:如果我不跳的話,別的同學就會追上我。想到這裡,我立即跳了起來,繼續跳了起來。

三分鐘過去了,我和第二名還差十個,我喘著粗氣,繼續跳著,漸漸的,我與第二名差了五個、四個、三個、二個!忽然,我又被繩子勾了一下,我徹底絕望了,難道老天爺有意不讓我跳到二百以上嗎?不、不是這樣的,我站了起來。我想著我是一隻小白兔,一隻蹦蹦跳跳的小白兔,我飛快的跳了起來。

後來超過第二名後,我又接著與第一名競爭,我們兩個互不相讓,本來和第一名差距是六十個,可,慢慢的,個數變小了。從六十個變成五十個、四十九、三十、二十、眼看就要追上了,可他卻忽然加速,我馬上又像小白兔那樣蹦了起來,我們兩個你追我趕,爭的可激烈了,可就在我和第一名差三個時,體育老師開始了倒計時,十、九、八、七、六、五、四!三!二!一!結束,剛好,我比第一名多蹦兩個。

我贏了第一名,那刻我心中開出了一朵美麗的花,我現在終於明白跳繩和人生一樣,也會有一個個挫折,就看你有沒有勇氣繼續走下去!

那一天,善良花開 篇16

國小六年級作文 ,890字

清晨的陽光刺破第一縷黑暗,輕柔地灑在大地上。太陽羞答答地躲在一旁,靜靜地觀望著大地,唯有“猶抱琵琶半遮面”的濃濃詩意。

淡淡的金光將我包圍,我的心情卻跌到了谷底。望著眼前匆匆而去的學生,我心中的漣漪更是一圈圈盪漾:今天數學考試,可是我沒帶尺子,怎麼辦呢?我心中焦急的火焰正在燃燒,手中捏著校服的一角使勁地絞著,目光中微弱的希望火焰緊張兮兮地盯著眼前的學生一個個步入校門。我一陣陣失落,手中的校服被冷汗微微浸溼,眼神也黯然了。

“小姑娘,你怎麼不去上學呢?”蒼老的如同洪鐘一般的聲音不知從什麼地方傳來。我微微失神,不確定地回頭一看,發現一位經常在校門口買冰淇淋的老奶奶微笑地望著我,臉上的慈祥如同白玉蘭般溫馨,讓人忍不住靠近。我就像黑暗中的飛蛾,終於找到了一縷希望之火,迫切地走了過去,我兩眼閃閃發光地望著老奶奶,回答道:“今天數學考試,可我忘帶尺子了……”說完,我失落地垂下了頭。“哦,那也得上學去呀……”老奶奶的話語中絲絲溫暖包圍住了我。我又驀地抬起了頭,眸子中閃過希望的火焰。只見老奶奶顫巍巍地從側口袋裡掏出了一個用花布繡成的布袋,一雙粗糙的手從裡面捏出一元的,五角的,碎碎地數著。老奶奶從中抽出一張嶄新的五元錢,塞到了我微微出冷汗的手上,眉角的笑意又跳躍了上來,目光裡滿是慈愛的光暈:“拿去買尺子吧,可別擔誤了考試”。我手中輕輕放著一元錢,它輕得可以一陣風就吹走,但我卻覺得它似千斤重。因為它上面有份很重的分量。我向老奶奶重重地點了一下頭,說:“老奶奶,謝謝您,我下午一定還您錢”。老奶奶嘴角微微上揚,淡淡一笑,朝我搖了搖手:“快去上學吧!”

下午的陽光更加柔和,淡橘色的,灑在地上,像鋪了一地的碎金。陽光下面的老奶奶更加慈祥,陽光在她睫毛上折射開點點濃金,都被老奶奶臉上的慈祥融化了。我跑了過去,遞上五元錢,說:“老奶奶,這是還您的錢”。老奶奶一看,臉上的笑容更深了,像融化不開的水,讚許的望著我,連連點頭:“好,好!”我也被其感染,嘴角上揚,微微地笑了……

善良花開,不僅開在了老奶奶的心裡,也開了我的心裡。善良之花傳遞下去,開在更多人的心中,讓社會變成一個善良的花園。

為了心中的花開 篇17

國一作文 ,677字

天空,被陰霾填滿。我在心裡畫了個圈,靜靜地守望雲開,默默地等待花開。—題記

習慣性地抬起頭,卻沒有仰望到碧海般的藍天,棉絮般的朵朵白雲,取而代之的,是一團團的灰色,將天空籠罩著,似乎是永不散開的昏暗,壓抑的空氣,彷彿正要寂靜地把我吞沒,吞沒。

記憶,是一朵純白的花朵,開在了模糊不清的時光深處。

偶然間,看見腳邊匍匐著一朵不知名的野花。恍惚中,曾經的童年如破碎的玻璃,在腦海中拼湊,輪廓清晰地站在我面前。

在最純真的年齡,我養過那麼一盆花。那時,是多麼迫切地希望它開花。我細心地照顧著它,用心血澆灌著它,可它卻似乎沒有感受到我那顆熾熱如火的心,固執地不願盛開。我在它的冷漠中失去了耐心,轉身跑向陽光下對我招手的夥伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當看見它殘敗地倒在花盆中時,像是有一把利刃,狠狠地刺在我心裡最柔軟的地方。

那些可以在旋轉木馬上歡笑的時光,不知何時已悄無聲息地離我而去。長大,是亙古不變的話題。我卻將自己關進一座象牙塔,試圖隔絕外面的一切傷害。

我聽見一個女子在我耳畔悄悄地淺唱:“剪不斷,彷彿墜落了萬趁空;理還亂,浮雲還添愁外愁。”可隨即,“生於憂患,死於安樂”的訓誡又鏗鏘有力地響起。

我猛然驚醒,陽光穿透了層層阻礙來到我面前。我離開了那座象牙塔,只留給它驕傲挺拔的的背影,開始了漫漫無期的旅途。

我被深深地傷害過,體無完膚。每當我要放棄時,便想起了海倫凯勒、貝多芬,還有那朵還未盛開就憂傷地逝去的花兒,我就不再動搖,堅定信念,向前邁去。

陽光穿過厚厚地陰雲,我彷彿看見,心中的那朵花兒,正以最絢爛的姿態綻開……

盛夏的山野 篇18

高一作文 ,809字

我的家在一駝駝山峰腳下,山不大,卻有番別樣的風景。

沿著通向小山的窄小的田野小路,會感到輕鬆而又愜意。似乎是剛出籠的小鳥,一切是那麼的新鮮,那麼的歡喜,那麼的輕盈。

盛夏的山野是綠意盎然的。所有的樹木都展開它們碩大的綠傘,葉子間是密密挨著的,看不見湛藍的天空,只有陽光透過層層的厚大的綠葉,在地上投下一塊塊斑駁的亮光。雖有陣陣微風,但林子裡的空氣還是火辣辣的,絲毫沒有因為綠葉的遮擋而變得涼快些,但這裡卻是一片和諧的陰影。

山野裡有許多樹,柏樹、槐樹、翠竹,但最多的要數青松了。一排排的青松筆直地生長著,沒有亂枝,沒有分杈,剛勁地生長著。松針密密地挨著,陽光照下,地上波光粼粼,猶如盪漾在波光粼粼的江面上。

注視著這一排排的青松,修長的枝,筆直的幹,在享受它所帶來的清新、愜意、歡喜的同時,多多少少會被它所感染。青松一排排的挺立在山野上,猶如一排排的英勇戰士,守衛著這山野的安寧。

盛夏的山野看似是安祥的,其實不然,它是熱鬧的。尤其是午後的山野,熱鬧到了極點。鳥兒在樹上蹦來蹦去,愉快地哼著歌曲,它們相互追逐,相互嬉戲,自在而又歡快。其實我也想和它們一起嬉戲,可惜我不能,這是一件多麼遺憾的事啊!午後,鳥兒都開始午睡了,它們梳理著陽光,但這並沒有失去山野的聲音,失去自然的聲音。蟬自始至終都在為鳥兒伴奏,即使在鳥兒安靜地時候。

蟬聲是那麼的尖銳的響聲,刺穿層層樹葉,衝向遙遠的地方。不只是蟬聲,還有樹葉蒸騰的聲音,翠竹的敲打聲,牧牛老人的嬉笑聲,共同演繹著這山野的音樂,原始的歌聲。

山腳下是一片荷塘,盛夏,荷花競相開放,猶如白衣少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。它們是盛夏的舞者,舞出了盛夏的生命活力。

盛夏的山野是獨特的,富有魅力的。所有的聲音,所有的姿態都在為盛夏演繹,它們演繹出盛夏的火辣、安寧、輕鬆、愜意、還演繹出盛夏山野裡的味道。

感受自然只有在盛夏的山野裡才最有味道,才能真正感受到返璞歸真的最美的原始的姿態。

不一樣的花開 篇19

國二作文 ,656字

女人如花,花開有聲。

—題記

那朵深幽的玫瑰

她的意義不僅是中國第一位女皇帝那麼簡單。在那個男尊女卑的時代,她在深宮大院裡悄然綻放。則天,你的魅力讓千萬黎民臣服於你。你如一朵玫瑰,用滿身的刺武裝自己,卻又散發出迷人的芬芳吸引著他人。你擁有與平凡女子不一樣的地位,不一樣的權力,但你唯一的願望仍是為天下蒼生效力。

你以別樣的方式綻放,為我們展示出你不一樣的花開。

那朵孤高的清菊

你是氤氳在水墨間的婉約派女子,卻有著男子的豪氣。“至今思項羽,不肯過江東”是你的忠貞吧?丈夫的離去,家園被踐踏,你同許多女子一樣為此感到心愁。但不同的是,你將個人的小悲情融入到國家的大悲情中,你散發的光輝令後世的所有男子羞愧。你如一朵菊花,外表柔弱得如不食人間煙火的仙子,實際上內心卻無比的強大,堅強!

你的傲世風骨,綻放出別樣的花。你不一樣的花開是我們的榜樣!

那朵堅韌的紅梅

你僅僅是一個女子,一個柔弱得女子,肩上卻擔當著國家的安危。為了國家,你毅然挺身而出。你的聰慧,痴迷著漢賦唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受著歲月無痕的憂傷,怎能不形銷骨立?你的清高,拒絕著蠅營狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你被載入史冊,也載入人們的心裡。你如紅梅,在嚴寒中頑強地綻放,堅忍不拔。

你無私的奉獻精神,綻放在人們的心中,散發出別樣的芬芳,時間越久越濃郁。

聆聽花開的聲音,我聽到的是不一樣的魄力;

聆聽花開的聲音,我聽到的是不一樣的豪情;

聆聽花開的聲音,我聽到的是不一樣的堅強!

女人如花,她們從不一樣的姿態綻放在我心間。

那個盛夏沒有果實 篇20

國三作文 ,1003字

那年夏天,街上流行莫文蔚的那首《盛夏的果實》。儘管我都不懂著首歌的所表達的意境但我總喜歡跟著哼幾句。我的姐姐愛聽這首歌。

我曾去過她的班級找過她,那一次她正在上課,但是她正在聽MP3。我沒有在意。但是她的神情和每一個高三學生的神情都不一樣。教室外的我聽見了沙沙伏筆的聲音,而她卻聽見了動聽的歌聲。她的同學頭也不抬的再做筆記,在一片人海中她是最特殊的。因為她的頭抬的很高很高……在我看來,她與那些學生顯得格格不入。也許對她來說高三的學習和其他年級沒什麼兩樣。下課了,她跑出教室,看見了我。她拉起我的手說:“走,回家去。”我應了一聲:“哦。”不知道為了什麼原因我回頭看了一下,傳到我耳邊的仍然是沙沙伏筆的聲音,我望了望拉著我的手的姐姐,她耳邊還那首《盛夏的果實》。也許她不重視高考吧。

回到家,她把書包扔一邊走到臥室關上門。錄音機裡傳來的英語很刺耳。我跑到鄰居家玩拉開鄰居家的窗簾看見了姐姐她並不是在聽英語而是在聽mp3。我看見小夥伴的哥哥在認真的在做聽力訓練。

高考了,她仍然是那一副事不關己的表情。高考結果可想而知。爸爸媽媽沒說什麼話,不過卻是滿臉憂愁。我想我知道他們的憂愁,他們一定在為姐姐的前途擔心。姐姐這幾天都沒有聽MP3。她象一個犯錯的小孩一樣。她沒有了那一副事不關己的表情了,取而代之的是一副憂心忡忡的表情了。有幾次看見她在房間偷偷啜泣。也許她自責,也許她後悔吧。責備自己辜負了爸爸媽媽的期望,後悔自己沒有認真對待高考吧。回想起在班級的情形,耳朵裡的歌聲如果變成英語,也許現在的結局就不一樣了。那麼她那副憂心忡忡的表情就不復存在了吧。

過了幾天,姐姐突然做了個決定:去廣州打工。我想她也想了很久很久吧。爸爸媽媽也有一點震驚,但是這次她下定了決心。也許她已經知道她未來的路了吧。

那天我和爸爸去送姐姐上火車,姐姐站在站臺。我覺的她突然成熟了很多,沒有以前那一副無所事事的樣子了。她看著去廣州讀書的大學生們,對我淡淡的說了一番話,至今我還記得,那就是:“每個人都在這個盛夏收穫到了屬於自己辛苦栽培的果實,而我卻沒有栽培我自己的果實。這個盛夏沒有果實。如果我以後再回憶起往事來,那我只能對自己說:那個盛夏沒有果實。”她說完這番話,她緩緩的轉過身子,在夕陽的餘暉下她的身邊更是鍍上了一層金邊。她的身影一直延伸到太陽落下的地方,她的身影消失在茫茫人海中,她的身影也消失在我的視線中了。

這個盛夏沒有果實……