那枝花相關作文20篇
那枝花 篇1
國一作文 ,835字鮮花固然美麗、鮮豔，可待到百花凋零之時，一切又是那麼的落敗。凡是都有例外，那枝花，在我心中，永遠是那麼美麗，並且永不凋零。
幼年的事，多半深埋谷底，或早已丟失，忘不了的，不過寥寥數件，但母親的教誨，卻是想丟也丟不了，想忘也忘不掉的，就像嬰兒對母親的依賴一般，深藏於心底。
幼年的我十分健康，因此，我在同齡人的圈子裡總是最活躍的，可能就是這時的經歷，使我擁有了如此多真摯的友情吧！可他也如同一把雙刃劍一般，帶給我歡樂，也帶給我傷痛。
記得那是一個下午，因年份的久遠已記不清具體時間，是三月，還是四月？記憶也沒有遺留。只記得下了幾天的雨，難得的一個放晴的下午，作為孩童的我自然無法抗拒，與幾個“志同道合”的好友一同出遊，胡鬧了許久，卻不料，這許久中也會有意外發生。
我們一同去到了一條小河邊，看似平靜的河水在陽光下是那樣美麗，隱隱約約還能看見水下乾淨的石子和遊動的魚兒。在我的記憶中它是那麼的和諧，隨後，我第一個下了水，目標是水中潛游的魚。
想想那時，清澈見底的湖面，水中若隱若現的小魚，岸邊有兩三個垂釣者，一切一切如此和諧！
但連日的大雨，使河水暴漲，水流速度是那麼得意，可在年幼無知的我眼中小河就是一位慈母，絕不會傷害我。
入水，越走越深，發現不對時已經為時已晚，河水衝擊著我失去平衡的身體，我連求救的力氣都沒有就已失去知覺。
……
醒來時過了多久？一小時？兩小時？早已忘卻，僅記得在我眼前是一個十分驚慌的人，那是我的母親！愛的溫暖就這樣傳遍全身。
在確認我沒事後，休息了幾日，母親拿起了一條小棍—我幼年時最怕的物件！母親從來不打我，打也是輕輕地打，可不知為何我十分害怕它，好似那就是對我最嚴厲的懲罰一般。這次也是打了一下，力度卻出乎意料的大！母親似乎責備了些什麼，忘卻了，但從那以後，我不曾潛入水中，只留下對水的憧憬與一絲惶恐罷了。
那枝我心中的花，永遠是那麼的美麗，可她最美的是心靈！她心靈的溫柔，在我的心中，永不凋零！就像我對母親的依賴一樣，永存於心！
那枝花留在我的記憶深處 篇2
國一作文 ,808字每當玫瑰散發出濃烈的香氣時，我總是鼻子一酸，淚水伴著往事又把我帶回到那個難忘的夏日……
風，靜靜地吹。
我獨自一人站在樹的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的大地上，太陽遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的訊息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠的昆明瞭，恐怕不會回來了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來！”
大人們都在熱烈地討論著昆明的一切，沒有人注意到我的“失蹤”，這時，一個一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫面，是新新！我的淚水早已浸潤了雙眼，只能看見那個模糊的身影愈變愈大。“怎麼哭了？”她來到我身邊，關切的雙眼一閃一閃的，我低著頭，狠狠地瞪著地面，好不容易才蹦出三個字“不要走”。瞬間，她似乎呆住了，眼皮垂了下來，一滴大大的淚珠從長長的睫毛下滑落。她呆了一會兒，隨即又展開了笑臉“沒事，我還會回來的，我已經計劃好了，一定會好好學習的，以後考到南京的學校來，我向你保證！”她發誓般地說。說完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰，拔去上面的尖刺，然後小心地別在我的髮梢，她後退幾步，微微一笑“真漂亮”，我也笑了，笑容風乾了我臉上的淚水……
說完，她便急切地跑走了“我走了，以後別再膽小了，不要一動就哭了”，她一邊跑一邊說著，我看到了她抖動的雙肩，聽到了她顫抖的聲音……
再見，我的好朋友新新，那枝美麗的花會永遠留在我記憶中的……
風，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！(公眾號：石城春筍）
感謝那枝梅花 篇3
國二作文 ,1304字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”從古至今，梅，這個在霜雪中盛開的花打動了多少詩人，寫出過多少流傳千古的詩篇。長在奶奶家院子裡的那一枝小小的梅花，也令我感謝至今。
小學三四年級時的我成績中等偏下，整天貪玩，遇到困難不是找人幫忙就是逃得遠遠的，讓我的父母頭疼極了。
那天，正值寒冬，外面下著大雪，我呆在暖和舒服的屋子裡寫著作業。我見數學題太過複雜，便跑到奶奶跟前，纏著奶奶給我講題。奶奶拗不過我只好給我講，講完一題之後，我瞅見第二題比第一題還麻煩，還沒有走出兩步，又立刻折回來讓奶奶給我講第二題。我的小心思馬上就被看穿了，奶奶堅決不給我講，讓我自己去思考。我看見奶奶生氣的樣子，害怕地跑回房間。但我並沒有看題，而是跑到床上看起小人書來，過了一會兒又跑去讓奶奶講題。奶奶給我講了，這可讓我樂壞了，正準備第三題也這麼解決。可是，剛看小人書沒多久，奶奶就進來了。她看著我，無奈地搖了搖頭，猛地看見窗外院子裡的梅花，對我說：“媛媛，走，奶奶帶你去院子裡轉轉。”我漫不經心地答道：“這麼冷的天，院子裡盡是枯枝爛葉，有什麼好看的？”奶奶頗有深意地笑著說：“出來你就知道了。”
我走出門，院子裡被白雪覆蓋著，在院子一角的花盆裡，有一枝梅花正盛開著，她那高而細的枝幹，彷彿絲毫沒有受到風雪的影響，在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……我心中一驚：“呀，這麼冷的天，它不怕冷麼？”看著那細細的枝幹，我不禁為這小小的梅花擔心起來。我問奶奶：“它不怕冷麼？為什麼非要在這寒冷的冬天開放呢？”奶奶笑笑，說道：“因為它想挑戰冬雪啊。它不在春天與百花爭豔，而選擇在雪花中起舞。別的花做得到的，它能做到；別的花做不到的，它也要嘗試著做到。”奶奶看看我，語重心長地講道：“在這麼寒冷的天氣中，梅花不畏嚴寒，盛開在這冰雪之中。不去經歷的事，你怎麼知道是困難的？不去嘗試擊敗困難，你怎麼知道你戰勝不了它？孩子，這小小的梅花都能戰勝這冰冷的寒冬，你為什麼不能戰勝你生活中的困難呢？”這些話給我幼小的心靈造成了巨大的震撼，我不禁羞愧地低下頭去。我轉身跑回家去，關上門，拿出草稿紙開始做起那原本以為複雜的數學題。奶奶跟在我身後，欣慰地笑了。
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我喜愛梅花的堅強不屈。雖然冬日嚴寒，寒風凜冽，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，在我心中，這小小的花遠比那夏天中豔麗多彩的玫瑰，月季，牡丹美麗得多。你看那梅花，沒有婆娑的姿態，也沒有高到丈許的筆直的枝幹，但是生活在寒冬之中的她凝聚了玫瑰和月季的優雅、美麗，也融合了白雪的純潔。她留下的，是似有似無的芳香和傲然挺立在風雪中的精神。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
我感謝那枝梅花，是它讓我從迷途中找到光明；我感謝那枝梅花，是它讓我懂得了能使用一生的道理；我感謝那枝梅花，沒有當年的啟示，就沒有現在的我。
那年，花開絢爛 篇4
國二作文 ,759字爸爸不知從哪兒移來了兩株美人蕉，栽在院子裡裡的小花池裡。我不喜歡他們，那麼高的杆子，從頭到腳一色兒的綠，幾片葉子猖狂得很，大得彷彿妹妹可以做上去乘涼。而且大得“遮天蔽日”，把剛結出的小絲瓜擋得死死的，我的心中對那兩株美人蕉是充滿了厭惡。
我明天就要會考了，這是我人生中的第一次大的考試，心裡自然是緊張極了，坐立不安。傍晚，我坐在窗前，感受著六月份的初夏的夜晚帶給我的安靜與安詳。星星追在那一望無垠的夜的黑幕中，給人予希望與安慰。眼角的餘光不經意間撇到的那兩株美人蕉上，那葉子依然像大瀑布一樣，自然下垂，不同的是，在葉子的腋窩裡，有幾很小的花苞，被那肥厚的葉子一襯，更是小得幾乎找不到。明天，他會開花嗎？即使開了，可能也只是星星點點的幾朵吧。
今天，我就要奔赴考場了，只是，心中的緊張越發沉重，似乎有一面大鼓在心裡咚咚的敲擊著，彷彿逼迫的人喘不過氣來。吃過早飯，我站在院子裡，大口大口地呼吸著空氣，好讓自己的心情平靜下來。忽然，視覺被猛地衝擊了一下，下意識的停下來，定睛一看，不禁吃了一驚，兩株美人蕉竟然同時開花了，是那般的張揚，在這六月柔和的日光中，盡情的展示著他們的青春。清晨的露珠還擬在花瓣上遲遲不肯落下，他們可不管，只顧歡暢的汲取著陽光賜予他們的力量，陽光落在那光滑的花瓣上，留下一層金光，是花兒紅的更加絢爛，葉子的綠襯托著花兒的紅，彰顯著的活力，曾經那麼不起眼的美人蕉，都可以開出那麼絢爛的花，還有什麼事是不可能的呢？在這充滿陽光的早晨，我帶著美人蕉給予我的正能量，步入了考場。
秋天無情的來了，他派秋風凋零了花朵，吹黃了樹葉，那株美人蕉在不知不覺中走到了生命的盡頭，望著那隻剩一池泥土的花池，心中不自覺地充滿了莫名的傷感。那天下午，我帶著理想的會考成績匆匆回到了家，大聲地對爸爸說：“明年，我們還種美人蕉！”
那時花開的味道 篇5
高二作文 ,823字我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰乾，回憶像極了難以融化的糖。
—題記
煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的餘暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後，你掌心傳來的溫度，繁華了我乾涸的青春。
那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。
總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季裡最後一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關於校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。
花開總有時，落地總無聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物，我笑著收下，什麼也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恆。
凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪迴之中為你駐足。
誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。
彼岸那朵花 篇6
高一作文 ,1032字她是一朵花，一直存活在心中；她是一首詩，靜靜流淌於心底。她深邃而優雅，是我們無邪的記憶……
她就是書，是一個能讓我們在明淨天空下，捧一杯香茗和陽春白雪的話。她就是書，一個能讓我們在紛繁世事中獨清醒的話……
菊傲霜
捨身刺秦王的荊軻，在“風蕭蕭兮易水寒”的歌聲中踏上不歸路。此時，他身後的菊花正在為那“一去兮不復返”的壯士送行，傲霜的菊在歷史的天空中留下了亙古不變的光影；如今一位新中國的締造者，在山野馳騁指點江山時，萬里霜天下的菊正在隆隆的炮聲中嫣然開放。此時偉人眼中的菊其香正醇。“歲歲重陽，今有重陽，戰地黃花分外香。”
看到了，我從《詩詞大全》中看到了那菊雖絲絲細細但不柔弱，她經得起烈風寒寒。她明媚鮮豔，但骨子裡是堅強的本性。所以當我讀到被那菊香沁潤的詩詞時，我明白了要堅強，要像那枝秀莖細卻堅忍的菊一樣永不低頭！所以，一次次打擊對我都不算什麼了，考試失利，一想到那傲霜之菊，我便會重新抬起頭，放開腳步，一步步走向堅強的未來！
詩中鋪展開的記憶讓我堅強，說我要做那刀劍風霜斬不斷的菊，傲霜而立！
蓮濯水
乘上一葉小舟，蕩過碧水，推開漣漪，欣賞蓮花萬朵。蓮，你那孤傲高潔之蓮，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩。你固然是美麗的，而你卻用嬌嫩的花瓣告訴我們你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也正是這般正直誠實，才讓你美的酣暢淋漓。
懂了，我從《名言警句三百》中懂得了，這世間最美的不是珠翠羅綺，也不是香車寶馬，而是這份獨醒的正直品格。每次讀到這裡面的一句句名言，就像是與一位位哲人在促膝長談，談談當面對名利誘惑時，當考試欲襲時，當言而不實時的我們，每一位哲人，都輕吐四個字：正直誠實。正是這四個字才能讓我們在這充滿選擇的世事中，走出一條正確的道路。
句中呈現的記憶，讓我正直。與蓮為伴，生命之花才會絢爛綻放！
梅歷寒
嗅隆冬的一縷幽香，那是歷寒的梅花獨有的。梅，滋潤，它的不是清涼的雨水，而是寒氣逼人的冰雪照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一抹殘陽。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，她有著別緻的純美。
明白了，我從書中明白了，梅花的幽香傳遞來自遠方的記憶，那是關於拼搏的回憶。欲成功則需拼搏，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？
文中散發的記憶，讓我拼搏。與梅共舞，爭取美好未來。
生活的彼岸是花，是書；是堅強，是正直，是拼搏。
渡河，即使無法摘取鮮花，但是舟上一定會滿載沉甸甸的花香，一定會發現金色未來……
那菊，那蓮，那梅都是我們無邪的記憶……
那時花開 篇7
國一作文 ,759字童年，是首歌謠；童年，是個沙堡；童年，是糖果裡藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。
小的時候，爺爺在村附近種了一些果樹，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那裡有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹，散發著花香的泥土……這一切都在吸引著我們！我們會在樹上嬉戲玩耍，會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時的我們是那麼無憂無慮！
小時的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時，我手拿木棒，身披所謂的“戰衣”，和弟弟開始了一場激烈的搏鬥，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺的地盤上撒野？還不快快投降，我考慮饒你不死！”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說：“大爺，大爺，我還你老子呢！想讓我投降，做你的白日夢去吧！”我一聽他這“大逆不道”的話就來了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰知弟弟早有防備，一個轉身就躲過了我的一棒，我又撲了上去，結果幾次三番的讓他躲過了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時奸詐一笑，便向我衝來，打了我一個措手不及—這場我“戰敗”了
直到現在，每每想起這件事，我都會情不自禁的笑起來，童年是那麼美好，可惜時光一去不復返，一切都成回憶！
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲裡迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝；記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵裡綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極；記憶裡的我們會在滑梯下和好友你一個我一個分享著最愛的糖果，兩個人共享這份小小的甜蜜；記憶裡的童年像數本中美麗的童話，那完美的故事裡盛開一個個幸福的結局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。
記憶裡的童年，記憶裡的我們永遠不會隨風逝去，永遠不會成為我日記裡塵封的記憶，我會永遠銘記：那時，花開！
那兒，花開花不落 篇8
抒情作文 ,848字人生漫漫，光陰荏苒。面對狂風暴雨，我卻不再懼怕，因為在我內心深處，有一個地方，充滿著美好，幸福，和快樂的回憶。
童年時的我，很是叛逆，卻經常與小夥伴們，到一片祕密草地，一起暢想青春。
放眼草地延綿直吻天邊，兩旁底丘佇立靜靜守候。中間蜿蜒著一條小道，崎嶇不平，將翠綠蓬勃的草地一分為二。我和阿芬，金澤常常偷偷騎著車，飛刺在這一條小道上。
臨近小溪，停住車子，一屁股坐在軟綿綿的起草地上，將身一躺，嘴刁一根青草，望著藍天這上，雲捲雲舒，眨著眼睛，想著一切新奇事兒。雖說這是祕密基地，卻不止我們仨還有少數放羊的牧民，和背相機的攝影師。
站起身來，追逐打鬧，嬉皮笑臉地，圍著自行車。刷鬼臉，潑水等花招層出不窮，幸福的笑聲盪漾在天地之間。
玩累了，便坐在溪邊。六隻小腳在水中，拍打著，粼粼水波不斷擴散開來，日耀流雲淺弄，河畔連波光浮驟。嘰嘰喳喳著，分享著在學校時的樂趣：
“同桌霏總是欺負我，抓得我手紅紅的幾道，儘早還畫上三八線，我三尺她八尺！”
這時“詩人”阿芬有模有樣地，擺起腔兒，清清嗓子，喝道：“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！”
這調引得我哈哈大笑。而金澤卻是靜坐在旁。我問道：“是不是肚子不舒服？”她卻道：“考試及至，難道你們準備充足了？”阿芬卻笑道：“正所謂失敗乃成功之母，我沒有這次失敗，哪來下次的成功？”這下，我們三個抱成一團，笑聲在天地之間，“樂”轉久絕……
轉眼間小考完畢，我們三個各上了不同的學校，於是，我們決定，最後回到這“夢想起航的地方”聚一聚。
此時，草地已不再是草地，野草叢生，花團錦簇，很是好看。天，還是那麼藍，那麼美，而我們，卻都長大了。“天下沒有不散的宴席，只是我們的心依舊連在一起，”阿芬說。“分別是戰士的，友誼是永久的！”我用偷來的半瓶可樂，倒滿三個雷文橫生的茶杯，在夕陽的見證之下乾杯，豪飲，約定彼此不忘記對方。此時，晚霞映紅整個天空，群山的背影投在我們身上，夢想與友誼在微風中重新起航……
那兒，有一燦爛，那兒，花開，卻永不落。
那兒，花兒朝向著陽光 篇9
國一作文 ,586字我是一朵在山側的花，那兒少了陽光，少了同伴，卻要獨立的抵抗風吹暴雨，但終於一天，我努力的長高了，到了頂峰，微笑的向著陽光。
我何嘗不是，看到這兒，我的思緒追隨到那一天，那時的我是一個平凡的小孩，但成績並不平凡，數學成績只保持了三十四十分左右和當時最流行的流留級，我卻不甘心成為差生。
由於一場考試我粗心，我大意，數學成績降到了二十多分，氣得數學老師火冒三丈，兩三通紅，氣的像熱播上的螞蟻團團轉。怕我給班級拖後腿，我低著頭自責又自卑。默默無聲。眼眶裡流出了珍珠般大小的眼淚，從來不敢正視老師。就在這時，蹦出了一句話。“你姓劉不是姓李留，如果你想留級，請不要拖，班級後腿。”這句話使我怨恨這位老師，我知道那位老師是為了激勵我。當時的我還很小，不懂，在心中種下了一顆怨恨之心，當我忘記時，它就會長出鋒利的刺。我忍受著嘲笑辱罵，因為我相信我這朵殘花會正是太陽的，每每想起放棄時，它總會刺傷我。使我在空虛的教室裡學習，在灰暗的燈下學習，在嘲笑中學習，默默的學習，早出晚歸，因此遭到母親的怨念，但不在意。
我最後一次插生考試中，我的地位升高了，成績身高了。同學們向我投入羨慕的眼光，而我卻能抬起頭正視看那老師炯炯有神的眼神。輝亮的眼珠子，和那一條條歲月與煩惱留下的痕跡，我心中的怨恨解散了。
當我看到陽光時，陽光它臉上已是歲月留下的痕跡，其實陽光一直在等待著你與他見面基於你一個微笑。
那時花開 篇10
國二作文 ,1479字獨看花開花又謝，雨落雨又歇，那時花開，這時豔。
—題記
那是一場無法回放的絕版電影，歲月斑斕了記憶，但依然不能忘卻，那些只屬於我們的年華。
曾經的我們，心情總是圍繞這成績的起伏而變化；曾經的我們，總喜歡肆無忌憚的笑，即使投來許多異樣的眼光也不會覺得丟人；曾經的我們，習慣每天喊那些熟悉的外號；曾經的我們，喜歡嘻哈在人群中打鬧卻不覺得掉價；曾經的我們，喜歡在飯後一起散步，即使被老班罰站也心甘情願。
隨著黑板上中考倒計時一天天的減少，學習的重任就像一座大山壓得我們難以窒息，“同位，同位，語文作業是什麼？數學作業是什麼？”“我也不知道，先做完這幾張試卷再說。”一天十幾張試卷加上大大小小的考試對我們來說是再平常不過的事了，做不完的二次函式，算不完的機械效率，寫不完的方程式，背不完的《小石潭記》，讓人頭疼的英語課文……我們一起努力拼搏，一起喊哭喊累，但依舊不拋棄不放棄。“同學們，你們這些天辛苦了，快要中考了，所以今後就不放假了。”老班的一句話讓我們心情跌到了深淵，頓時教室裡炸開了鍋，一聲聲抱怨揭示了內心的不滿。本應在家休息的我們卻在學校考試，還常常因成績的不理想沮喪到了極點。“沒事，我們一起努力，加油。”來自同桌的安慰比早晨的第一縷陽光都要溫暖。
步步逼近的體考讓我們每個人都摸不到頭腦，原本屬於我們玩耍的體育課卻因體考而忙碌起來，800m測試、立定跳遠、跳繩是我們必練的專案。“同學們做好跑前準備，5分鐘後跑步測試，不及格的人罰跑3圈。”只聽體育老師嚴肅下達的命令，而我們當然是一萬個不情願。“預備，開始。”時間一分一秒的過去，只感覺一圈後的自己難以呼吸，終於一步，兩步，三步，終點，3分14秒，又比上次快了幾秒，一切的累都在欣喜中消散，只看到仍在為終點不放棄的你們，“加油，快到終點了，堅持住。”“不行，我跑不動了，你先跑吧，我歇會。”“不可以，你不能放棄。”想要放棄的你在我的鼓勵下跑到了終點，那一次你笑了，一次不放棄比什麼都重要，再苦再累我們一起走。
那時老班總會早早到班，因為他要去懲罰遲到的同學，還記得我們總會很“團結”的一起賴床，然後匆匆忙忙的洗刷完向教室衝去，幾乎每次都是踩點到，老班總是給我們白眼，也許是沒有批評的理由吧。上語文課，總會偷偷睡覺與同桌做好暗號。那個時候除了累，我們更多的是充實，累但快樂著。
畢業晚會那天，我們聊了很久，對於未來我們都充滿了憧憬，也許多年後我們還會在熙攘的人群相遇，還會給予彼此最深情的擁抱。你的目標大學--斯坦福大學在多少人眼裡只是一個無法觸及的夢，但我相信你一定可以，我們都在為自己的夢想不停地奮鬥，想用行動去證明只要想就沒有什麼不可能，我們守望著不同的夢，守望著不同的未來，去改寫命運，一如既往的努力，也永遠不停止奔跑。那一天，我望著你哭得稀里嘩啦的，一向“純爺們”的我第一次口齒不清地跟你說捨不得離開，也不知道你聽清楚沒有，我看你笑了，眼睛裡有東西閃爍，還拿著相機對著我滿臉是淚痕的猛按快門。歲月無情，人有情，那時花開，這時豔，未來的你們會更好。
我感覺我老是欺負你，又覺得你很對不起我。我罵你，打你，咬你，你哄我，耍我，安慰我。我追你滿操場跑，很單純的依賴。
那時，未來的樣子模糊不清，我們單純著，快樂著，沒有煩惱，只要有你們陪伴的日子，便是晴天，我們哭過，笑過，多少次猝不及防的意外我們都一起面對，多少次的難過我們用微笑掩蓋，只是，不要忘了我們曾一起許下的承諾。
那是花開，不會再來：那是花開，仍在徘徊，我們的青春還在塗改，我們的未來還在等待，那時花開，這時豔。你們在，便是晴天。
那時花開 篇11
國一作文 ,839字春天牡丹花開；夏天荷花開；秋天菊花開；冬天梅花開。那時—友誼之花開。
冬天悄然來臨，皚皚白雪覆蓋著沉睡的大地。又是到了打雪仗的最佳季節。
下了一夜的大雪，暖暖的陽光照耀著大地。我終於可以放肆的玩了！早早的小夥伴們就出來佔領“地盤”。我自然也不例外，還沒吃早飯的我屁顛屁顛的找有利的領地。我找到了一個非常隱蔽的地方，但卻很危險。我得意洋洋地插上我的紅旗。小夥伴們陸陸續續的到了，也都紛紛佔有了自己的領地。
打雪仗初賽正式開始，我與其他四個要好夥伴為一組，鄰村的五個夥伴為一組。第一場，我方為攻擊方，“驍勇善戰”的我把鄰村的夥伴打的“屁滾尿流”。第二場，到了我方為防禦方，我們躲在自己的地盤。之所以我的地方隱蔽是因為我的地方地勢險峻。只有窄窄的一條小路，一不小心就會掉進山谷的大洞。
在我躲避“敵方”的追擊時一不小心滑倒了，我死死拽住枯樹枝，馬上就要掉進9米多的大洞中。我堅持了好久，但並沒有人發現我。就在這時，我的好朋友抓住了我的手，他的手是那樣的溫暖，溫暖了一個垂死的生命的心。他一手拽住我一邊抱住大樹。他對我說：“把腳蹬住！”我把腳頂在一個凸起的雪塊上。他死死的拽住我的手。“一！二！三！”他竭力的喊著。看著他頭上沁出的大顆大顆的汗珠，
我似乎動容了，我怕他會掉進大洞裡，所以我有氣無力的說著：放手吧，死不了。去找大人來救我吧！不然你也會掉下去的！”“別放棄！會成功的！9米高你掉下去會摔死的，我們一定會成功的！相信我！加油！”他認真的對我說，用堅毅的眼神看著我。他的話激勵了我，我拼盡全身的力量向上爬。他以鼓勵的是眼神看著我，
對我說：對就是這樣，加油，我們一定能行！”
終於在我倆的努力下，我成功獲救了！我倆癱坐在旁邊的雪地上，大笑了起來！這時兩個大雪球紮在我倆的頭上，同隊的夥伴問我們去哪裡了？我和他只是笑了笑，什麼也沒說。
那時，花開—友誼之花開—純潔的友誼，神聖的友誼，偉大的友誼。如果說在我生命裡有花開過，那麼一定是那時，花開！
那片花海讓我痴迷 篇12
國小五年級作文 ,842字春天，百花盛開，萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海，引得我浮想聯翩……我決定來到雙合，一覽無遺它與身俱來的獨特魅力。
從遠處眺望，湛藍的天空篩下一束束燦爛的陽光，在陽光的照耀下，油菜花是如此的耀眼，陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上，為它蒙上了一層閃閃發光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際，猶如一片黃澄澄的花被，一直鋪蓋到很遠很遠……直到天際。微風吹拂，花朵搖曳，捎來了春姑娘的呼喚，油菜花翩翩起舞，猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動著自己高貴的身軀，酷似一條迂迴的金黃帶子蜿蜒舞動。它那鋪天蓋地的金黃，如金子一般，令人為之震憾，捲上了一個個山丘，捲上了我的眼眸，捲上了那遙不可及的湛藍天際，將金光遍灑於天地之間。天上一片湛藍，地上一片金黃，相互映襯著，煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。
走近一看，一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著，開得如此熱情，如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭，傲然挺立著，多麼明豔動人羨煞旁人，在微風的吹拂下，微微頷首，靜若處子，猶如一位仙女凝眸眺望，含情脈脈，多麼美侖美奐，美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣，指尖滑過葉片，清晰地感覺到凹凸分明的葉脈，我想，那應該春姑娘精雕細啄的“傑作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發著自己與眾不同的獨特魅力。
我漫步在花間小路中，駐足在這花海之間，沉醉在這芳香之間。和煦的春風徐徐吹來，撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風再一次吹來，味兒濃了，心也彷彿盪漾在湖面上，一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海，花香不停地滌盪心間，置身於花海中，呼喚對春天美好的嚮往與渴望，享受著和煦春風，忘卻煩惱。徜徉在花海中，傾聽著花朵的傾訴，心中甚是愉悅，心醉了，也分不清哪是天？哪是花？哪是我？
雙合那一片花海令我痴迷，令我陶醉，令我心曠神怡。油菜花的平凡，它的純樸，它的沉默都深深地烙印在我心間。遠處那一片湛藍天空映襯著油菜花，油菜花襯托著那流連忘返的遊客。真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
那時花開 篇13
國三作文 ,859字漫無目的地呆坐在教室中，空虛非常。周遭彌散著新發試卷的油墨味，鬱悶非常。無望地看著窗外陰沉的天空，飄灑著點點滴滴的細雨，不知何處是盡頭……
校園兩株木棉極其頑強地，極其鋒利地刺破陰鬱的天空：枝頭盛開的朵朵嬌紅，火一般燃燒在陰雨綿綿的天空，帶給人以希望和強大的生命力。據說兩株木棉至今已有六十多年曆史了。它與學校一樣有著深厚的底蘊，成熟而穩重。而我們看似與它格格不入的新一代，卻極其融洽地融為一體，在“現代”與“古老”的對比之中，有一個平衡的支點，蘊涵著一種和諧與一種無需言語的默契。木棉就如歷史的見證者，見證著這麼多年來的風風雨雨，同時也見證著一代又一代的花開，花落，站在木棉樹下，可以分明感覺到它有一種滄桑的質感……
忽然感覺我們就像樹上盛放的花，我們正在處於生命最燦爛的時刻，被一種叫做“緣分”的東西牽引到同一個地方，共同歡笑，共同學習；爾後又隨著時代的洪流，分散於茫茫人海……屈指一算，我們能夠相聚在一起的時間也只有一年多。或許只有再回首時，才知道相聚在一起的日子是多麼陽光燦爛。人生總在分分合合中渡過，或許在許多年後，我才發現當初確實虛耗了許多時光，才知道應該學會體諒，學會珍惜……到那時候，我們之間的種種誤會也就煙消雲散了。
為了“高考”，為了那個遙遠的“前途”，而令我們生活在沉鬱的空氣裡，壓抑得透不過氣。可是真的有一天，這樣的日子過去了，可是我們卻回不了從前單純的日子。或許某一天，我們也會如樹上的花一樣，飄然遠去，各奔東西。在彼此心裡都沒有留下痕跡，只有曾經的腳印和我們的回憶，留在我心裡……
我知道，木棉會重新開花，重新綻放，在來年的春天定然會開出更為燦爛的花朵。而木棉，會一直守著滄桑，守著我們曾經的回憶，等待著一次又一次的花開，花落……每當下雨的時候，我會想起你；每當風起的時候，我會想起你……盼望花開的時候，你會想起我……
“回首向來蕭索處，歸去，也無風雨也無晴”……只怕是“歸去”了，“也有風雨也有晴”啊！為了不致將來後悔，那麼現在就用力地呼吸，用力地追求吧！但願，心中的木棉花再也開不敗……
那些年，那些花兒 篇14
國一作文 ,931字似水流年，花開花落，春去秋來，吹散了多少年少天真幼稚的夢，帶來了多少莫名的閒愁。而我們，也在明媚的陽光下，長成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬於自己的那一份芬芳。
年少無知時，和小夥伴們在那桃花怒放的季節裡，融著歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田裡，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，並仰起稚嫩的小手對著湛藍的天空，無比認真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手，唱著大人聽不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個孩子，便在這尋找到了屬於她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著，釀著屬於她們的“瓊漿玉露”。兒時的摩擦總像玻璃上的汙點，不多久，就會被兩顆純真的心抹去的無影無蹤。
這個春天，悄然被時間帶走了，那時的“過家家”在不知不覺中成了外祖母箱中的“經典”，兩個年幼無知的孩子，也漸漸疏遠了，似乎總有許多難以言說的理由，我們不再無話不談了，各自有了各自的生活。我們的那個春天彷彿下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散，而在那個春天裡，少了那滿園的春色，少了兩個兩小無猜的純真，童年悄悄溜走了。
記憶中，還是有兩個天真無邪的孩子，在那如藍寶石般遼遠的天空，在那散發這濃郁香氣，滿園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。
時光的輪旋轉，那一幕幕童年時光如灰白影帶，一點點進行著，一點點流走，留下無限的珍惜和不捨的依戀，它卻從不曾停下。彷彿只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛與友誼的光芒下，悄悄開始綻放了。玩耍的時間逐漸被學習取代，我知道，我已經長大了，不再是那一個和小夥伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫畫，用抹布玩賣燒餅的那個幼稚的女孩了。不再是那個貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨自翱翔的雛鳥了，我學會了飛翔。
我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執著的向日葵，永遠對著太陽，沐浴著陽光，學會長大。用自己的辛勤的勞動，去架著成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學會堅強；努力奮鬥，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅持自己的理想，學會剛毅。學會在生活中尋找樂趣，在學習中尋找快樂，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長，去尋找屬於自己那片光。
那些花兒 篇15
國二作文 ,861字幸福猶如春風，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。
—題記
有很多種聲音在追尋著“幸福是什麼”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最後微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。
忘記是在冬日的哪一個清晨，正是期終考試的時候，考前，我和一個朋友在走廊裡隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經風霜的老樹，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經過時，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說：“孩子，好好考試啊。”頓時，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開滿心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個冬日的清晨襲來，驅趕內心所有的緊張，幸福的感覺原來是這麼簡單而又平凡。細細數來，像這樣的小事太多太多，朋友的微笑，親人的關懷，老師的鼓勵—雖然轉瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開，擴大。
贈人玫瑰，手有餘香。每次到了下車點，我都會微笑著給司機和接送老師說再見，當我臨時有事不在固定地點下車時，他們都會千叮嚀萬囑咐著過馬路要小心，早點回家。春夏秋冬，他們對我們的關愛猶如縷縷春風，沁入心田，為我們驅散了一天的煩惱和憂愁。於是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風雨中勇敢地綻放最美的笑臉。
一個微笑，一聲安慰，一個擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠。它們悄悄地開放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執著追尋幸福的味道，就會發現那些花兒藏在許多角落裡調皮地向你微笑。發現幸福的感覺是如此奇妙，同時我們也在感恩的光輝中漸漸成長。
收穫別人的一縷陽光，回報他人以一輪太陽；收藏他人給予的溫暖，回覆以沁人心脾的花香。收穫是一種幸福，感恩更能使我們歡樂。用心關愛我們周圍的一切，就能擁有無數個幸福百分點，讓花兒似的我們在感恩的光芒中笑對成長。
那時花開 篇16
國三作文 ,915字二月剛過，木棉花開了一樹，宣告著春天的來臨。
天亮得越來越早了。鈴響過後我們便漸漸起床。我還記得上初一之前，我的生活無規律，早晨都是拿捏著學校上課的點，抵著時間起床。自從進入初中開始內宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人說，習慣和喜歡是不一樣的，你習慣的有時或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現在習慣了這種既有規律有不乏趣味的內宿生活，且是發內心的喜歡，這是再好不過的了。
晨跑過後我們陸續向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長都忙著維持秩序。每一個去打飯的同學都主動排隊，偶爾有幾個同學插隊也會被人善意地提醒。內宿生活在很大程度上培養了我們的公共道德意識。
而在繁忙節奏又快的內宿生活中，總會有溫馨的情節。
仍記得初一期末前的那段時間，宿友們都忙著複習，在宿舍裡大多數時間也是每個人都捧著一本書。但儘管這樣，宿友們之間還是會無聲地互相幫助。比如有時候回宿舍會發現已經有人幫忙打好了水，有時候會發現宿長已經挑好了每個人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰做的，但每每想起來還是會有一股暖流湧上心頭。
臨期末的前一個黃昏，宿舍的十二個人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽西下。落日的餘暉照映著宿友們的側臉，我們笑著回憶著這一學期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲迴盪在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時將繁重的學習任務拋卻。我想，好多年後回想起來，一定會為我們宿舍的友誼而會心發笑。也許今後我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的寶石，即使被時光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內宿生活充滿歡樂，而勞動則讓內宿生活熠熠生輝。
內宿生每個學期要輪流著打掃食堂。吃完飯後，我們便各自拿了衛生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務，有的負責換水，有的負責拖地。我提著水桶前往接水，又跌跌撞撞地把乾淨的水運回來。一次次地換水雖然很累，但看著食堂被同學們漸漸打掃乾淨，我們每個人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動讓它變得乾淨是我們的責任。食堂內，好多同學已被髒水弄髒了褲腿，卻仍忙得不亦樂乎。
內宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調。每個夜晚回到宿舍，回憶著一天所發生的事情，總會不自覺地勾起嘴角。
四月，那片花海 篇17
國二作文 ,1013字花謝了還有再開的時候，雲散了還有再聚的時候，春去了還有再來的時候。終於，久別三季後，我們又再次相遇了。在四月，那片花海，美得讓人沉迷的花海。
“遠處還傳來了你的歌聲，你在哪裡呢？……”爺爺，你多久沒唱過這歌？很久很久了吧，那美麗的旋律至今還記憶猶新。我們七年沒相見了，您，在遙遠的天國過得還好嗎？媽媽跟我說，天國很美麗，爺爺會過的很好。可是，我還是牽掛著您，會悶嗎？快樂嗎？
還記得夏日的夜晚，院子裡，總會擺著兩張凳子，一張是你的，一張是我的。在那晚風的吹拂下，靜靜地等待著我們的到來。您拿著那把大葵扇，牽著我的小手，哼著悠閒的歌，走向那個屬於我們倆的天地。您給我講《小紅帽》的故事，唱著歌，數著星，直到我熟睡過去……
四月，那片花海，給我很大的感觸。七年前的四月，您連一聲“再見”也來不及跟我們說，就狠狠地拋下我們走了，家裡擺滿了哀傷的白菊，失去了光澤，等待著凋零。七年後，同樣還是四月，我手中拿著一束充滿希望，純潔的白菊，在這特別的節日，來到您的墳前……在您墳前擺滿了您生前最喜愛的白菊，就像，四月，一片盛開的花海。其實，您就好比那低調的白菊，不渴求太多鮮豔的色彩，不渴求太驚人的身價，但求平凡、樸實。今天，是清明節，在前往懷宗園的路上，我想起了很多關於您的回憶，儘管您和我相隔得那麼遙遠，但我的心彷彿和您依然接近。
四月，那片花海，終於，帶著沉重的腳步走向您。一年不見，還好嗎？我親愛的爺爺，多想你再一起牽起我那雙小手，好讓我深深地感受那雙手的溫暖。四月來臨了，我的內心充滿了牽掛，還記得，您跟我說過“你的心會永遠為我牽掛”。今天這主題僅僅屬於您，心中太多的話來不及一一向你述說。我升上初中了，面臨了更多的挑戰與困惑，但幸運的是，我身邊有很多陪伴著我的人，儘管缺少了您，我依然不感到寂寞與孤單。因為被牽掛的人是不會放棄的，無論遇到多少挫折，多少苦難，多少失敗，都必須頑強地挺過去。因為，我的身上有太多人的牽掛。這是最大的幸福，足以讓我與任何磨難對抗……
四月，那片花海，花，開得漫山遍野，就像我對您的愛。雖然，我們要走了，又得讓您在這寂寞中度過了。但這四月的花，會代替我來陪伴您。為您送上白菊花的那一刻，我輕輕地吻一吻那花瓣，嗅一嗅那花香，淡淡的花香，濃濃的愛。我真的不想離開您，永遠永遠。車還是開走了，我久久回望，能否，我的腳印在那裡保留得久點，好讓爺爺知道我來過。爺爺，明年的四月，我們約好，在那片花海再相見，好嗎？
那時花開 篇18
國二作文 ,988字許多花都選擇開在太陽下，但我們這些祖國的花朵，卻遲遲不開花。
人生只有一次，只有一個人能告訴你人生的目標是什麼，那個人就是你自己。我們讀書的目標早早就給父母計劃好了，而且條理十分清晰。小學的時候要怎樣怎樣的努力學習，考上哪所好的初中，然後又怎樣怎的勤奮用功，考上哪所好的高中……出於孝的緣故，我也很少去頂嘴，甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。儘管如此，但我沒有隨波逐流，我也在暗暗的實行著屬於我自己的計劃。
我非常喜愛英語，但我不一定要學好它。所以，我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師，所以，她的課我是上的最認真的。我很喜歡老師講故事的時候，所以，我從來都是笑著對她的。我問過許多同學英語成績為什麼會那麼差？他們都自信滿滿地揚起頭對我說，“我愛國！”那時，我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好，是因為我不知道怎樣去學，而我學到的東西試卷上又很少考，且大多都是我不認識的一對“雞腸”。我的成績中等偏上，所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師，她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀的面容，但一身時髦的打扮顯得她十分的年輕。她說：“穿得潮流些，永遠不要認為自己老，就永遠都不會老了。”她的臉上盪漾著自信的笑容，樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我：學習上多用功些，永遠不要認為自己技不如人，就永遠不會走在最後了。
不知道老師是很喜歡聽故事呢？還是很喜歡講故事？她每節上課前，都會叫學生用英語講故事，說是為了練習我們的口語和表達能力，為中考做準備。但在我看來，她更享受同學們講的故事，一聽到好笑的地方，自己也會隨著我們這些學生情不自禁的笑起來。其實她自己也很喜歡講故事，沒講完一些語法與詞彙之後，都會一手撐著頭，俯在講臺上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們，意味深長地講起她的生活，是怎樣的愛乾淨，講衛生。她的旅行，哪裡哪裡是多麼地好玩。當地的人和風景，都給她用語言描繪得惟妙惟肖，讓當聽眾的我以為似乎曾經和她一起遊玩過一樣。
我很喜愛我的英語老師，即使我知道她一直不太看重我。沒關係，我會努力把英語成績提高的，即使同學們說我這是徒勞，但我卻想自己努力試一試，“愛拼才會贏”嘛！其實我很想博英語老師她一笑，即使她每天都面帶著笑容。我有我學習的目標，就是讓我所喜愛的老師都因為我的存在而感到高興！這就是我在學校裡，每天所希望的。
相信吧！是花總會開，熬過寒冬你最美！
我們仍未知道那朵花的芬芳 篇19
高三作文 ,1010字清甜雋永，彌留心底，這應是丁香吧？尋香而去，帶刺的枝蔓上坐著一位嬌豔的美人。輕柔的花瓣微卷著，由外到內愈包愈緊，顏色比鮮紅更淡雅，比櫻花更濃郁。好一朵美麗的粉玫瑰！目光下移，花盆上的銘牌上卻赫然寫著“山茱萸”。
我們總是這樣輕易地瞭解到一切，便輕易地以為自己瞭解了一切。
和煦的陽光零零碎碎地灑下，水清澈見底，水面上人們悠閒自如地躺著、坐著，有的在看書，有的在品味一杯香醇的咖啡。書上圖片中的死海似乎完全是一個環境宜人的旅遊勝地。過鹹的海水提供足夠大的浮力，彷彿一張柔軟的水床，不禁惹人遐想。但只有親自去過後才知道，四周是光禿禿的岩石，岸邊的石頭上都覆蓋著潔白，抑或是慘白的鹽粒。整個死海幾乎看不到任何活動的生物。浮在死海上，感受到的與其說是自由，不如說是被空寂的死亡所包圍的渺小與艱難存在的真實。
因為不是親眼看到，親耳聽到，親身體會到，我們對於這些事物的瞭解可能並不十分真實，更不會與親身的感受相同。其中包含著太多偏差、誤解、想象。然而大多時候我們卻因此被矇蔽，認為不必再去探求那真實。
有人對於法國，知道它是浪漫的，正如附近的高階餐廳；有人對於帝國大廈，知道它是雄偉的，正如對面的那幢高樓；有人對於倫敦，知道它是多雨的，正如自己的家鄉；有人對於桂花，知道它是清香的，正如小區裡的那樹……
於是他被禁錮了，既然已瞭解，何必再體會？
於是他錯過了，錯過了法國的慢酌細語，鮮花與擁吻；錯過了在帝國大廈上俯瞰世界，風景壯闊，豪邁慷慨；錯過了倫敦雨連綿細潤，如線如縷，涼而不寒；錯過了桂花清濃兩兼，清可盪滌，濃可致遠……
對於我們的祖先人猿，世界充滿著未知，而這一切的未知都需要他們親身去探索，於是他們親自聞到了花的芬芳香，親口嚐到了果實的甘甜，親眼看到火的光明，也親耳聽到鳥語的天籟……他們在親身探索的同時也進化了自己。
而如今，我們想要了解一切是那麼容易，翻開書本，開啟電視，輕點滑鼠……海量的資訊便呈現在眼前。我們幾乎可以將世上的一切盡收眼底，世界彷彿就在我們手中，我們可以輕鬆地看個究竟，但正因如此，我們離它又是那麼的遙遠，資訊的橋樑變成了隔閡，我們與世界之間始終隔著無數名科學家、探險家的眼睛，隔著一塊螢幕，隔著不知有幾萬米長的電線……所以我們不能將自己投入世界中，親身地與她零距離地對話，來發現她，瞭解她，欣賞她。於是我們錯過了她，錯過了自己眼中的她。
世界便是這樣一朵躲在屏幕後的花，若不親身走近，則不聞花香。
猶記那時花開花落 篇20
高二作文 ,752字有一些記憶要用一生去回味，有一些愛要用一輩子去珍藏。
—題記
在這個梔子花絢爛的季節裡，不乏燥熱與煩悶，但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面，那些充斥著喜怒哀樂的畫面……
久別初中生涯已將近一年的時光，在這個熟悉卻又陌生的校園裡，依舊可以看到那些可愛的面孔，只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了，也有一些同學，自中考以後就再也沒有碰過面了，不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經有那麼些人在我心中悄悄駐足，也許在他們的故事裡，我只是一個小小的配角，但是我堅信配角也有配角的精彩。
猶記得在那一片四角的天空下，我們總喜歡把自己比作籠中的鳥兒，想飛卻又飛不高。在我們認為單調無聊的學習之外，陪伴著我們的依舊是朋友，唯一能撫慰我們的心靈的朋友，於是我們總會形影不離地穿梭在校園的各個角落，訴說著雞毛蒜皮的趣事。
猶記得我們一直懷念的2318寢室，那個在冬季暖得像溫室一樣，屬於我們的小窩，在那個近乎超越友情的世界裡，我們就像親人一般彼此相偎相依，雖然在寄宿學校，但是每次走進那扇貼著“優秀寢室”獎狀的門時，都有回到家的感覺，我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。
猶記得臨近中考的那些日子，我們用平靜與沉默面對即將到來的離別，只因為離別是為了更好的相聚，為了在全力以赴應對中考之後，能在自己嚮往的高中分享成功的喜悅。在最後一次跨出三年級(2)班的那道門檻時，我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅，還有我們親手擦過的玻璃窗，一切定格成我們永久的紀念。
時光如沙漏般靜靜地傾瀉著，那些畫畫也都散了，淡了，而在我們心中刻得更深了。親家的朋友，如果你已決定遠走他鄉，請不要留戀，帶上我們的紀念，去努力追尋自己的夢想，尚且不說是知己，只為是故人，我們也會守候在這兒默默為你祈禱。