那束美麗的陽光相關作文20篇
那束美麗的陽光 篇1
國小四年級作文 ,353字清晨，陽光透過稠密的樹葉，斑斑點點地灑向大地。微波粼粼的湖面上泛起了一層層金色光。好似碎金子般的美麗。令人心曠神怡！
當那清晨的第一縷陽光照射在小鳥身上時，好像在叫小鳥起床，小鳥嘰嘰喳喳地叫了一聲，好像在對太陽說：好的太陽姐姐！好的！
當第一隻小松鼠在枝頭上拿著籃子採摘松果時，身上好像穿著太陽衣服高興地在枝頭跳躍著，它的舞姿優美，腳步輕盈，動作敏捷！好像在找什麼東西似的！
清晨，我每次起床都很早，期待著太陽是怎麼從東邊升起，我每次下午，我都很早出門，想看看太陽是怎樣從西邊落下的，之後我看到了陽光是怎樣升起的，又是怎樣落下的！我終於看到了美麗的晚霞！
傍晚，夜晚來到了，太陽輕輕地從山上落到了山谷裡。晚霞是多麼豔麗，我躺在床上，想，明天我還要在觀察美麗的朝霞，吮吸春天的露珠！
明亮的太陽，我愛你！
那束美麗的陽光 篇2
國一作文 ,729字冬去春來，萬物復甦，清晨第一縷陽光照亮大地，喚醒沉睡的生靈，一切從寂靜變得喧鬧，充滿生機。陽光依舊溫和地照著，卻不知，它照亮的不僅僅是這片大地上的萬物，還有其他……
作最好的譬喻，在我看來，她的出現，正如同這樣一束陽光，照亮了我眼前的路。每當到達一個新地方時，常常不知道自己要做什麼，該怎麼做。善於交際的人可以自己探索，很快就融入到其中，而不善言辭的人就很難去適應，總是像一隻無頭蒼蠅一樣，四處碰壁，撞得滿身是傷，還渾然不知。我在以前很長一段日子裡，都不停地遭遇這類尷尬狀況，可也只能在別人的嘲笑聲中低著頭走開，被迫手足無措。每每發呆深思，卻又不知道原因，或許是我自身的問題吧，我在黑暗中艱難獨行，渴望著那一束陽光。
任何事情都有終結的時候，我很慶幸，自己沒有一直在不確定的路上被動地走下去，這都是因為她的出現。可以說，她是一個智者。她和我完全相反，她可以在正確的時候作出正確的判斷，對待事情，她是如此，對待朋友，她亦是如此。照理說，我和她應該沒什麼交集，兩個性格不同的人，又怎麼能走到一起去呢？可事情往往出乎人的意料，一次巧合讓我們彼此認識，成為朋友。她會作出正確的選擇，我不會沒事找事，這樣的相處平靜無波。時間久了，我發現，我不再像以前那樣了，雖然我還不夠聰慧，但也不像以前一樣茫然無措，這應該算是無形之中的默契吧。時間就這樣緩緩地流逝，我發現她其實也不想外表看起來那麼成熟、冷靜，她也有很偏執的一面，只是不會超過一定的界限。慢慢地，我們彼此之間有了許多共通點，一切都在向好的方面發展，一切看起來都是那麼美好。
回首再看過去的路，從起點到終點，再從終點到起點，我們都在無形中改變。是因為什麼？是因為那個人，那束美麗的陽光。
風雨後，那抹絢麗的陽光 篇3
國小四年級作文 ,711字在成長過程中，總有那麼一些事，那麼一些人，讓我們哭，讓我們笑，讓我們高興，讓我們悲傷。但無論怎樣，它們的存在，讓我們一次又一次的成長，給我們信心，讓我們對未來充滿希望，在困難與挫折中，我們愈挫愈勇，一步一步邁向光明與未來。
小時候，我羨慕那一個個可以翩翩起舞的“公主們”，羨慕她們婀娜多姿的舞步，羨慕她們在舞臺上的光彩閃耀……而那一次，我發現一些都沒有想象的那麼簡單。
那天，老師給我做了示範—雙手緊緊撐住地面，然後雙腿慢慢向後提起，左後平穩的貼在牆上。“哇！真棒！”我忍不住鼓起掌來，“老師，這是什麼動作啊？”老師笑了笑。“這叫‘倒立’。”。我似懂非懂的點點頭。接下來，就輪到我了，我模仿著老師的動作，雙手按住地板，然後雙腿用力向上一提，可能是我太心急了，還沒立起來，就倒了下去，老師關切的慰問著，我尷尬的搖搖頭，緩緩的站起來，誰知還沒站穩呢，突然有一個人趕集似的朝門口奔去，“噗！”的一聲，她的肩膀與我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交響樂我在空中旋了一個360度大急轉，眼看著就要摔倒在地了，我連忙伸出手去抱住一旁的大柱子，“啊！”我叫了一聲—由於手滑，我摔倒在了地上。霎那間，傳來了一鬨笑。我丟人的站起來，再一次練習著，汗水漸漸地從毛孔擠出，浸溼了我的衣服。“唉，累死我了！”我洩氣似的說，此時此刻，真想放棄啊，可是要強的我怎能舉白旗，結果我又再一次的爬起來，一遍又一遍地練著。
終於，我的雙腿在空中劃過了一道優美的弧線，掌聲響起，我完成了一次完美的倒立。一瞬間，我突然明白了些什麼。其實困難不是問題，堅持就是勝利。不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過汗水與挫折的洗禮，成功的花兒才會綻放出最美麗的笑容！
那束溫暖的陽光 篇4
國三作文 ,1560字深圳的冬溫暖、明亮，如同我此刻的心，熱烈、奔放，湧動著春的氣息，如同長久禁錮在幽幽暗室裡面的那株綠蘿，終於被主人端出室外，暢快的呼吸著陽光的氣息，毫無顧忌、酣暢淋漓，因為那是久違的味道，是成長的味道。
參加過很多的培訓，走這麼遠還是頭一遭；參加過很多的活動，全國性的還是第一次；見到過很多的名師，一次就能見到這麼多名師，竟也是第一次。心中不免驚喜萬分，如同外面的陽光，金燦燦，灼灼著一片生機。
深圳新安中學（集團）不大，但很有特色。撲面而來的是一股溫暖的書香，小徑旁，廊亭邊，樓道中，名著經典俯拾即是，有舒適的座椅，可小憩的沙發，來到這裡，不覺間讀書的想法油然而生；往前望去，一池小小的碧波，有流水淙淙，錦鯉嬉戲，水草飄搖，頗有韻味。
在深圳兩天的時間裡，聆聽了兩個報告，十二節公開課。一千多人的會場，人頭攢動，座無虛席，從四方雲集的語文人求知若渴的聆聽著每一個字眼，沒有任何人捨得離開會場，生怕自己的座位被別人搶佔，一千多人的會場，沒有一絲雜音響起。
最讓人心動的，莫過於肖培東老師的《一顆小桃樹》，還是從“委屈”入手，扣住第四段那些小小的，淺淺的字詞，引導著學生去找出“瘦瘦兒的”，“黃黃兒的”“竟”“拱”“緊抱著”等等詞語，用心的去讀，去體味，一遍不行，再來一遍，不怕時間的耽誤，直到學生讀出了情感，那些詞是那麼的淺顯，但是在肖神的指導下，就迸發出了灼灼生機。
課堂繼續推進，由第四段的品讀延伸到全文的品讀，“你還能從哪些地方看出小桃樹的委屈”，再到“如果作者賈平凹先生只能給小桃樹寫一個字，你覺得應該是哪個字呢？”，肖培東推出了最後一個問題，一個女生搶先發言，“我覺得是敬畏的敬字，你看，小桃樹沒出息，後面經歷了風雨挺過來了，作者對他由衷敬佩”，一個大大的敬字赫然呈現在黑板的右側。“我覺得可以用懷念的念字”，“我會用一個夢字”，就這樣，黑板上逐漸多出了“念”“夢”。
肖神的眼光投向角落處的那個女孩，“來，角落裡的同學，不能讓你受委屈，角落裡的小桃樹！”，肖老師叫起了最後排的一位女生，之見她膽怯的慢騰騰站起來，一言未發，弱弱的擠出了“嗯……我沒有想好”，如果是我在課堂上，我不知道會不會機智的應對，電光火石之間，只聽肖神說“哦，你還沒想好，就你這句話‘我沒有想好’裡面找一個，聯絡課文，去說話。”女孩的臉上閃出一絲欣喜，嘴裡欣喜的跳出了“好！”，頃刻，大禮堂的掌聲驟然響起，沒有約定的不約而同，那一刻，我的佩服到達極點。
課堂繼續推進，黑板上的字多了起來，“好”“憐”“我”“美”，課堂已經接近最後一分鐘，我在想，肖神怎麼結尾呢？還會將這些字串聯起來嗎？該怎麼串起來呢？正思考間，一段精彩的結尾從肖培東的嘴間飄然而出“也許你的人生當中會有，而且必然會有一段可憐的時光，但是記住，這個世界上總有人和你同病相憐，只要你擁有夢想，敬畏生活，向著遠方，熱愛你係念你的那個人，那麼你就會在風雨的人生當中找到自我，就會讓生活抵達美好！下課。”下課鈴聲驟然響起，繼而大廳爆發出雷鳴般的掌聲。
此刻，陽光翻飛，照進了室內，也照進了我的心裡。
美麗的陽光 篇5
高一作文 ,741字無論處境優與劣，我都將帶上一縷陽光，去追尋未來。
——題記
靜靜地，掬一捧溫暖的陽光，看它從指尖輕輕滑過。眯起眼，天空瀉下一抹幽幽的藍。
命運將我們交給了初三，大大小小的考試，有形無形的壓力像一座座大山向我壓來。每次的成績將一顆原本熾熱的心擊得支離破碎，好怕呀！我靠在小小的窗臺邊，渴望在陽光下，能找到一絲慰藉。
陽光多情地灑向窗臺，漫上我的指尖，撫摸我的臉頰，染亮我的髮絲。我將自己深深地埋在陽光裡——那麼溫暖，那麼舒適，那麼甜美。不管我怎樣得心煩意亂，亦或坐立不安，在這柔柔的陽光的沐浴下，心情竟如此平靜坦然了。我堅信即使是堅冰也會開始熱情洋溢了……
索性躺在陽光的懷抱中吧！我趴在窗臺上仰望著天空，陽光把空氣中每一粒微小的塵埃都照射得非常清晰，無數粒塵埃貪婪地享受著陽光的寵愛，在陽光裡上下飛舞。我就這樣望著望著，淚竟不知不覺地打溼了面頰。
我也是這樣一顆小小的塵埃，生命中有失敗，有挫折，也有被嘲笑。我也曾在暮色蒼茫中一個人不停地彷徨著、徘徊著、倘詳著……直到“遇見”陽光，才明白生存的意義。
暖暖的陽光親吻我的臉頰，原來一粒塵埃也會被陽光寵愛。終於釋懷：挫折不氣餒，失敗不懼怕，壓力不屈服，還有美麗的陽光溫暖著我……坐在書桌前，拿起筆，懷著陽光給我的自信，奮筆疾書。陽光裸在我的筆尖，一筆一劃地流露著陽光的慰藉。我慢慢整理知識點，只覺得字字入心，句句在懷。
在以後的日子裡，無論處境優與劣，我都將帶上一縷陽光、懷著一份自信、抱著一個夢想，聳一聳肩膀，抖落全部的卑微和無奈，闊步向前……
美麗的陽光花園 篇6
國小三年級作文 ,469字春天來了！春天來了！校園裡的許多植物都忍不住從地下探出了腦袋。陽光花園更是光彩奪目，鬱鬱蔥蔥。
陽光花園門口的拱門上，環繞著一根細長而又翠綠的藤蔓，藤蔓上開了幾朵潔白的鮮花。它們這麼著急地開花，是因為太想念春天了吧？旁邊的白雪公主與七個小矮人正笑眯眯地看著我們，彷彿在說：“歡迎你們的到來！”
陽光花園裡有一個碧綠的小菜園。裡面種滿了各色各樣的菜：萵苣迫不及待地把頭從地裡伸了出來；菠菜披上了綠色的衣服；蔥和大蒜大概是太害羞了，只把頭髮伸了出來；蘿蔔可能還沒睡醒，只把眼睛露了出來。幾乎所有的菜，都醒了呢！旁邊高大的棕櫚樹，像一個個巨人似得守護著陽光花園的安全。
花園的沙坑裡，累著一層金黃的沙子，用黑色的輪胎當做圍欄。沙坑邊上的木質欄杆上種著一些圓圓的枸骨，像一顆顆彈珠。茶花姑娘露出了燦爛的笑臉，並換上了粉紅色的衣裳。風車隨著風，不停地轉啊，轉啊……
春天來了！春天來了！我們發現了春天的足跡：她把動物，植物從熟睡中叫醒；她給大地換上了一件綠衣裳……
那是一束明媚的陽光 篇7
國二作文 ,799字有人說：“太陽千辛萬苦，照不綠冬季的天。”我想，不是陽光照不綠冬季的天，是我們的心不經意間拒絕了花草的種子。
—題記
步入冬天，天氣是越來越冷，小販的吆喝聲日益減少，大街上也只是偶然掠過幾道倩影。這種鬼天氣，媽媽還讓我出來買菜！我一邊走著，一邊埋怨著。“呼呼—”一輛摩托從我身邊經過，產生的風使我本能地縮了縮肩。
突然，這輛摩托撞倒了一輛裝著蘿蔔的三輪車，一位老爺爺正在撿跌落在地的蘿蔔。摩托的駕駛員慢悠悠地下了車，他沒有道歉，只是冷漠地看了一眼，說：“老頭，不能怪我撞了你的車，要怪就怪你的車停得不好。”老爺爺撿蘿蔔的身子頓時愣住了，他那雙青筋羅布、骨節隆起、粗糙得如干裂的樹皮的手，僵停在半空，久久不能收回。
這個駕駛員沒道德，沒修養，沒品質，簡直就是一個“三沒產品”。我準備過去幫忙，忽然一輛自行車從我跟前駛過，在老爺爺面前停下。一位姐姐從自行車上下來，她把老爺爺扶到路邊，並關心地問：“老爺爺，沒傷著吧！”老爺爺抬起頭，微笑著說：“沒有。”
這位姐姐接著又幫老爺爺撿地上的蘿蔔，我也上去幫助姐姐撿蘿蔔。蘿蔔撿完了，還剩幾個裂開的蘿蔔。姐姐撿起一個壞了的蘿蔔掂了掂，說：“爺爺，這些蘿蔔怕是不能賣了，不如給我吧。”老爺爺說：“拿去吧。”那位姐姐還遞了幾個蘿蔔給我，我心想：老爺爺頂著寒風賣蘿蔔，多不容易，你還忍心要。想到這兒，我瞪了她一眼說：“我不要。”那位姐姐毫不客氣地撿起了剩下的蘿蔔。我氣得剛想跟她講理，可沒想到她從兜裡拿出10元錢，塞進老爺爺的口袋裡，說：“爺爺，這錢你收下。”接著她跨上自行車就走了。看著她遠去的身影，我頓時覺得，她就是冬天裡的一個溫暖使者。
風從水上走過，留下粼粼波紋；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；我們從時代的舞臺上走過，留下綿綿笑聲。陽光從雲中穿過，留下了什麼呢？也許無論被多厚的雲遮擋，總會有幾束光溫暖大地。
冬天來了，春天還會遠嗎？
那片美麗的夕陽 篇8
國一作文 ,506字夕陽，對我們並不陌生，它是我們每天都會看到的美麗景色，很多人覺得這並不起眼，但你如果去仔細看，就會覺得異常美麗。—題記
在那天我們放學後，我在回家的路上，看到了最美麗的夕陽。
那片夕陽是橘紅色的，橘紅色的光芒籠罩著周邊的一切事物，照耀著在橘紅色的光芒下忙碌的人們。漸漸地，夕陽與地平線相接著。夕陽散發出來的光芒透過窗戶照耀著坐在窗前的人，給予他們更強的光線學習。在別人感到寒冷的時候，窗外那夕陽發散出來的強烈的光線便給予他們一絲絲溫暖。雖然晚上即將來到，但被夕陽所照耀下的天空、大地顯得更加明亮。
被夕陽照耀下的雲朵也顯得格外美麗。那一團團、一簇簇的雲朵整整齊齊地排列在天空上。看！那裡有一大片雲朵，是藍色和紫色的，這兩種顏色挨在一起，使白雲顯得更加美麗，蘊含著一種朦朧的神祕的美。這種顏色就算是著名畫家也很難調配出來吧。天空中排列的滿滿的白雲中，也就是那片雲最美麗，那片雲最顯眼。在那片雲的襯托下，天空顯得更加美麗。
那片最美麗的夕陽和夕陽照耀的白雲成了天空中一道最美麗的風景線，襯托了廣闊的天空，襯托了美好的大千世界。
其實，那片最美麗的夕陽有很多，你只需要去欣賞它，才能體會到其中蘊含的無限美。
那一束溫暖的陽光 篇9
國小五年級作文 ,619字陽光，可以給人帶來溫暖。每當我拉開窗簾，讓陽光照進屋時，總會感受到無窮的溫暖。
一年前，臨近期末考試，所有的同學都進入了緊張的複習狀態。
考試前兩週，我因為每天晚上都複習到十二點左右，早上又七點前起床準備上學，本來就有點小感冒的我，加上沒有休息好，在這個重要的時期，居然病懨懨了。
我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績會因此一落千丈。
我的憂心忡忡終於使我徹底病倒了。
我只能臥床休息了。
我病了的這些日子，由於發高燒，所以一直都很迷糊，還時不時地渾身發冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時間能感受到溫暖。
有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來難得的清醒。當時，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭—原來是陽光！
我定睛看了看這束暖陽，才發覺生病以來，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會它，我便漸漸有了精神。
聽到窗外的汽笛聲、人們的說話音、小鳥的歌唱聲以及風吹樹葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺得這些聲音是如此美妙。
雖然我的燒還未完全退，但我心裡的擔憂—期末考試，已經變得有些釋然了。
那天放學後，我的幾個好朋友都來到家裡看望我，給我帶來了水果和家庭作業，還給我講了很多很多學校趣事。
他們笑著，說著，又望著我，這讓我想起了早上的那束暖陽，他們不就是那束陽光嗎？給我帶來溫暖的那束陽光。
那時候我才明白，陽光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學帶給我的，也不僅僅是陽光……（公眾號：虎老師語文）
美麗的陽朔風光 篇10
國小四年級作文 ,444字在2016年的春節，我們一家三口一起去了陽朔灕江遊玩，陽朔的風景至今令我記憶猶新。
陽朔的風景可真美呀，成群的山嶺，連綿起伏，一座座山交替著，在雲裡若隱若現，十分美麗。
到了第二天，我們一家子去了灕江遊玩，那灕江的水清澈見底，不少人拿著20元面值的人民幣在灕江邊拍照，因為20元紙幣上的圖案，就是在灕江元寶山取的景，這個著名的景點——元寶山，山體非常高大，山上有許多棵樹，綠油油毛茸茸的，像極了三個綠色的駱峰。我也美美的照了一張，拍完照，我便跑去玩水，才玩了一會兒，樂極生悲，我便掉進了水裡，衣服全溼了。
第三天，我們才開始正式遊玩，我們先乘坐了竹筏，竹筏開了起來，那風微微的吹著，讓人十分涼爽愜意，河岸兩邊的風景可真美，這次，我看見了傳說中的九馬山。這九馬山的巖壁上，被大自然的鬼斧神工刻出來了九匹馬，形態各異的九匹駿馬長在巖壁上，令人拍手叫絕，這九馬山上的馬可真難找，找了半天，我也只找出來了七匹。
陽朔真美呀！就像一幅展開在我們眼前的畫卷，陽朔，我愛你！
那段美好的時光 篇11
國一作文 ,755字暑假是那麼的美好，暑假是那麼的燦爛，把它比作什麼呢？比作繽紛的雲朵，比作七色的彩虹。現在讓我與你們分享我的暑假吧！
那是一個清爽的早晨，我和幾個小朋友拿著塑料袋來到前海邊捉蟹。一提捉蟹，我可是數一數二的高手，可惜是倒數。那些“剪刀蟹”。那幾只大的“剪刀蟹”可是大將風範，不慌不忙地鑽進“老巢”，做好了防禦準備。那幾個小朋友選好了洞後都各自“開工”了。我的技術沒有他們好，但我聽老八說，洞越大說明裡面的蟹越大。而我也挑了一個手指伸到洞裡，掀起一塊土，洞雖不大，可是深不可測。我想一定是“蟹王”，一想到是“蟹王”就挖得越快起來，好讓那幾個朋友看看我有多威風。
洞越挖越大，慢慢地洞裡有水了，看來是離“老巢”不遠了。突然，我的耳邊響起了一個興奮的聲音：“看，我的‘剪刀蟹’大不大？”回頭一看，只見一個小朋友已經捉到一隻，那隻“剪刀蟹”在他的手裡張牙舞爪，像是在示威。眼看著一隻只“剪刀蟹”被朋友們接二連三地挖了出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。洞越挖越深，本來應該拿根小木棍先去試探一下，可現在顧不了那麼多了，我捲起袖口，直接伸手到泥水中去掏。碰到一塊硬硬的東西，哈，肯定是躲在洞中的“剪刀蟹”，我伸手一捏，突然一陣刺痛，“啊！”我大叫起來，中指被鉗住了，我忍著痛，趕緊往外抽手，把蟹帶出來。它正狠狠地鉗著我的手指，痛得我眼淚都要迸出來了，多虧好友亞欣幫我制服了它，它才慢慢地把鉗子鬆開，看著自己的戰利品—“巨鉗蟹王”，我抑制不住內心的興奮，突然，亞欣大笑起來，其他朋友也來了，以為是發生了什麼事。亞欣把事情的來龍去脈給他們說了一遍，然後，鬨笑聲開始了，大家都前俯後仰地笑著……
暑假那段令我陶醉的美好時光悠悠地流走了，但在我的心底，暑假就如一首悠揚的歌，當千帆過盡，塵埃落定，還永遠在我的心靈深處低吟淺唱……
那個美麗的瞬間 篇12
國小六年級作文 ,420字美麗也有時間，有的美麗是漫長的，有的美麗是瞬間一剎那的！漫長的美麗值得人細細品味，瞬間的美麗，你只能眼睜睜的看著毫不留情的美麗從你眼前輕飄飄地飛躍，不一會兒就消失了！可就在那一剎那令你如痴如醉！
那個散發著微微桂花香的早晨，我身穿一套時尚牛仔裙，揹著個老鼠揹包，顯得酷極了！路上行人都朝我指指點點，我只是微微一笑，直直的站在那兒等公交車。公交車來了，我邁著輕盈的步伐走了上去，已經站在公交車上的乘客都用羨慕的眼光朝著我看。雖然，臉上面無表情，但心裡卻已樂開了花“喂，小姑娘快投錢呀！”我聽了，這才反應過來連忙往包裡掏錢。包裡空空的，什麼也沒有。我才知道，錢忘家裡了！我尷尬極了！這時，迎面走來一位阿姨，她身穿一條白色連衣裙顯得樸素又大方，她看了看我，沒說什麼，只是靜靜的把兩枚硬幣塞到我手上，然後靜靜地下了車。那一刻，我痴了，呆了！
那不就是美麗嗎？那瞬間的美似一股清泉，完完全全的滋潤了我的心靈！就在那個早晨，給了我那樣一個發現美的權利！
一束溫暖的陽光 篇13
高二作文 ,910字朦朧的睜開雙眼，天氣陰沉沉的。垂著雙眼，連拖鞋也沒穿，赤著腳走向陽臺。
像被潑了墨一樣，整個天空都是灰色的。濃密的烏雲吞噬了溫暖的陽光，只給大地留下微弱的餘光。朝遠處望望，讓人更加絕望，索性轉回身，邁著沉重的腳步，將自己摔倒在床上。奶奶病危被送到市醫院，全家人都去了。我因為高中生活的緊張，而呆在了家裡。可雖然身在學校，心卻早已飛向遠處，飛向兒時。
奶奶好像《百年孤獨》中的烏爾蘇拉伊瓜蘭一樣，從結婚成家就一直操持著整個家，包括有了兒女後，兒女又生出了兒女，依然停不下來操持家中的瑣事。爸媽過去上班緊，無法照顧姐姐，於是奶奶將姐姐撫養到了四歲，又因為我的降臨，轉身來照顧我。過了二年，奶奶又去照看剛出生的表弟。好不容易待表弟與我開始上學，省不少心事。奶奶又得去照看剛問世的小表弟與小表妹。彷彿被神賦予了極多的精力一樣，永不會累。但這一刻，神一樣的奶奶，卻躺在病床上，是否脫離了生命危險沒人知道。
我趴在枕頭與被子堆成一團的床上，回憶起童年與奶奶在一起的日子裡，一股熱流從內心奔湧噴發而出，眼睛溫熱起來：記得小時候，再沒搬家前，一直都與奶奶睡覺。奶奶肥胖碩大的身軀也給我了安全感。經常在晚上熄燈的時候，側著身子對奶奶說：“奶奶啊，講故事唄。”奶奶有事則說：“哪有什麼故事可講。”依然仰躺在那，一動不動。我就會搖她的胳膊說：“有，不有很多了嗎？就講那個‘媽媽去祖母家，然後大灰狼變成人的模樣去敲門騙只有幾個小孩在家’的故事”。故事講了幾十遍了，每次都和聽新的一樣。我覺得我很幸運，奶奶沒有去過學堂，字也不認識幾個，可講起故事來，可謂新穎吸人，絕不遜於專業講故事的人。因為故事情節有點神話的色彩，聽得我總會驚心動魄，從被窩鑽出來，又從被窩再鑽進去，反覆得有五六次。現在的我，是多麼撕心裂肺地渴望能夠再與奶奶睡在同一張床上，再去纏著奶奶和我講最喜歡聽的故事。這一夜，我覺不捨得閉眼，而是安詳地享受與奶奶在一起的時刻。
太陽擁有破曉時絢麗的威力，它能劃開整個灰色世界，把光明灑遍大地，溫暖眾生。我的奶奶，一生不知疲倦地給予我們太陽般的光與熱的奶奶，不知何時這一束陽光又能迸發出無窮的能量來驅走烏雲。奶奶，我為你祈福。
那抹美好的時光 篇14
國一作文 ,618字雖然簡陋，但卻安適；雖然短暫，但卻給我帶來了無限的舒暢與清淨。大家猜到了什麼？其實很簡單—就是午休。
一天中最幸福的事情莫過於睡覺，當你閉上眼，趴在桌子上休息的那一剎間，內心放鬆到了一種極點，身體也不由自主的地舒展開來。
聽！午休鈴又一次響，那聲音，那調子，那種感覺，彷彿是從葫蘆絲中流露出來了催眠曲，曲中夾雜一絲清風拂過的聲音，整個學校靜悄悄的。
我有些疲倦的趴在桌子上，桌面十分涼快，但略有些堅硬，睡一會兒就會感到胳膊肘有些疼痛，所以經驗豐富的我會在桌子上墊上一件衣服，軟綿綿的，就如同在家睡覺一般，那種美好，也就漸漸地流露出來了。
輕輕地閉上眼睛，把所有的煩心事都拋在腦後，回想著一上午的所作所為，如同放電影一樣，在腦海一一放映，耳邊少了那麼幾聲嘈雜，耳中變得恬靜，不時傳入幾聲鳥叫，夾雜著微微吹動的風聲。
慢慢的，大腦漸漸有些沉了，腦袋依偎在胳膊上再也不想動彈了，這真是一種無與倫比的舒適，放下一身的包，心情舒暢了，身體輕鬆了。“撲通！撲通……”這是心跳的聲音，多麼有節奏，多麼有規律啊！
整齊的跳躍中帶著一絲安詳，安詳中又夾雜著一點輕鬆與愉悅。不久，我便進了沉睡……
這一覺我的腦海裡一片空白，只是覺得時間過得特別快。
隨著一聲鈴聲，我被驚醒了，覺得眼前一片朦朧，大腦中仍是一片空白，沒有色彩，沒有思想，還沉浸在午睡裡。每當這個時候，去洗手間洗一洗臉，瞬間覺得精神格外的美好。
那抹美好的時光—真舒適。
那段美好的時光 篇15
國三作文 ,663字美好的事物停留的時間總是短暫，正因為短暫，所以美好。
“老爸，你騎慢一點兒。”望著老爸無視前面的行人，跟來往的車輛鬥智鬥勇，我心驚膽戰。
冬日的風是那麼的刺骨，如猛獸般撲上來，拍打著我的衣服，咬著我的臉。我手裡是塑料袋被風颳得呼呼地響。我幾次欲把早餐送進口裡，塑料袋卻拍打著我的臉，使我無從下口。“爸，你騎慢點，”我的語氣中夾雜著憤怒。“爸，你騎慢一點，很危險的。”我不禁又發起牢騷來。“好好好。”爸爸滿口答應，但速度依舊不減，反而更快了些。父女倆迎著大風前進，我手裡的塑料袋像是被風急速翻動的書本，亂了頁碼。“真是的，騎那麼快乾什麼。”我小聲嘟囔著，小小的聲音也隨著風不知飄向何方。
風，還是肆無忌憚地吹著，車，還是加速行駛著。我感到我得臉被吹得沒有知覺，溫度好像也隨著風飄走。
車速減慢了。車輪也學會和地面和平相處了，風也不再那麼猛了。不一會兒，車停了，我到了。
我下了車，爸爸望著校門口的學生，再看看手機，呼了一口白氣：“幸好沒遲到。”我的小臉凍得跟冰箱的冰棒一樣，而爸爸的額頭卻冒起了汗珠。
“這份別吃了，都涼了，對胃不好。”爸爸騎著車，從人群中擠了過去。不一會兒，便回來了。“吃這個吧。”“嗯，那你把這份拿去扔了吧！”“那怎麼能扔呢？我都還沒吃啊！”聽了爸爸的話，我大吃一驚。我看見爸爸的額頭上又多了幾滴汗珠。
“好了，你快進去吧。不要遲到了。”末了，他又說：“上課要認真聽講，認真完成作業。”
車，漸漸駛向遠方。我知道，爸爸不會騎快了，因為他不用擔心我會遲到了。
記憶深處的那份短暫，那段美好，將是我最寶貴的財富。
那些美麗的人 篇16
國三作文 ,1283字人並不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
—題記
“美麗”在字典裡的意思是“好看的，讓人心裡舒服的”，“可愛”的意思是“令人喜愛”，這樣的意思一亮出來，不少人很自然的就會說“讓人心裡舒服了不就令人喜愛嗎？”這並沒有錯，但是真正的美麗卻是由可愛而生，不信，你看吧！
一抹橘紅美
早晨，當你還在睡夢之中，你是否聽見外面“沙沙”的掃地聲，當你在抱怨這聲音擾醒你的美夢時，你是否想過那聲音背後是冒著嚴寒辛勤工作的那一抹橘紅色的身影。那天早上很冷，儘管根據天氣預報的提示將自己嚴實地裹成粽子模樣，可一走出門，我還是被這嚴寒所震驚了，風如刀子一般割著我的臉，踏在雪上，一股涼意傳遍全身，我不自覺地裹緊圍巾，手也被風吹得毫無知覺了，便索性收了傘，任雪花飄在臉上、身上。路上沒有一個行人，這個時候，這種天氣，誰會出來？大家還待在溫暖的被窩裡呢！忽然一抹橘紅闖進了我的視線，那是一位清潔阿姨，她正用那看著就透著寒意的鐵鏟鏟著雪，一邊鏟一邊向其他凍住的地方撒鹽，她鏟得很賣力，她的臉被凍得通紅，上面還掛著與天氣極不協調的汗珠，她的鞋埋進雪中早已透溼。過了許久，她已經剷出一條道，這時人們也陸續起床了，理所當然地踏著這條道，做各自的事情去了，沒有人過問。早晨已經開始，那抹橘紅正要離去，我跑上去，對她說：“謝謝！”她笑了。她並不美，小眼睛，臉被凍得通紅，可是她的笑容卻顯得那麼可愛。
一份貼心美
天很冷，早晨的冷是刺骨的冷，站在公交站牌下的我不停地搓著手，跺著腳，以消除寒冷。公交車終於來了，我趕快上車了，車裡的空氣是暖的，漸漸驅散我身體的嚴寒，車上滿滿一車人，一不留神，一個急剎車，我不由得抓住了扶手，原以為會是冰涼的感覺，可出乎意料，扶手竟暖暖的，定睛一看，原來扶手已經穿上花花綠綠的衣服，我小心翼翼地扶著扶手，心中彷彿一陣暖流湧過，消除了冬日的寒冷。我看向司機叔叔，他正目不轉睛地注視著前方，把握好方向盤，每到一站開啟車門時，他都提醒著在車門旁的乘客小心。“貼心的佈置，暖心的話語”，他可能不美，但他很可愛。
一點制服美
家靠近馬路，我很喜歡從視窗往下望，看川流不息的車隊經過。我很喜歡冬天，雪花一落，全世界都是潔白的，全世界都靜了，馬路上沒有喧囂的喇叭聲了。從樓上向下看，一切都穿上了素裝，偶爾幾輛車慢吞吞卻費力地開過，不好，一輛車子熄火了，司機馬上下車，站在車旁急得團團轉，或許他正趕著回家，或許家裡有等著他的兒女，我也不禁為他著急，這天寒地凍的日子誰會來幫他呢？這時一位穿著制服的叔叔跑向了車子，那是一位警察叔叔，他向司機瞭解了情況，二話沒說就讓司機去開車，自己在後面推，車後輪揚起的雪濺他一身，他毫不在意，仍賣力地推車，不一會兒，車啟動了，他拍了拍身上的雪，回到了自己的崗位，那位司機走了，警察叔叔讓別人一家人團圓了，自己卻不能和家人團聚，他或許長相不美，但他很可愛。
那些清潔阿姨、司機叔叔、警察叔叔，他們或許不美，但他們很可愛，他們默默地奉獻，不求回報，他們很美，因為內心的美才是真的美。
人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。那些人，值得我們尊重！
那雙美麗的手 篇17
國一作文 ,617字那是我上四年級發生的事了。在我人生的路途中，我遇到了一雙美麗的手，是她，呵護我到畢業，陪我度過了愉快的童年，她就是我的小學老師，呂老師。呂老師的手白皙，圓潤，飽滿。從那雙手中我看到了美。
她的手，沁人心脾，五彩斑斕。
記得有一次，在操場跑操，我被石頭絆倒，膝蓋被碰的流血了，我痛得呲牙咧嘴，用無助的眼光看著周圍的人，事物，沒有人注意到我，連那石頭都沒注意到我，正當最無助的時候，一雙白的大手把我扶起來，把我帶到他的辦公室裡，用消毒水清理我的傷口，然後用創可貼給我貼上，這時我看到了呂老師白皙的大手中包含了無數的美。
還有一次是在上課的時候，我後面的同學把油筆塗在了我的衣服上了，這是我媽媽給我的生日禮物，我非常的珍惜，我瞬間爬在桌子上大哭，還是那雙大手輕輕的撫摸著我，我抬起頭來看呂老師把我拉出教師，去了她的辦公室，她讓我脫下外套，用她的洗衣液給我洗乾淨，雖然還有一點汙跡，不過已經很乾淨了，但是老師仍不放棄，她用那白皙的大手給我洗衣服，直到汙跡全無，她才舒了一口氣，臉上露出滿意的笑容，看到老師因用力搓洗而發紅的雙手，我不禁溼了眼眶，那雙手，讓我今生難忘，我真的很喜歡這雙白皙的大手，我甚至永遠都不想離開她，可是我已畢業了，必須得離開，畢業時是她給我們全班女生系的紅領巾，發的證書，是由那雙白皙的手擁有無數美的手頒發的。
啊，老師的手，有多美，是那雙手給我溫暖沒伴我成長，賜予我力量，我永遠忘不了那雙手，那雙美麗的手。
那縷暖暖的陽光 篇18
國小四年級作文 ,1120字陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動。而我就是在陽光下成長的。
在上個學期，學校組織了一個毛筆書法培訓班，只招有書法基礎的學生培訓，我很幸運地被選上了，一向對自己胸有成竹甚至有些驕傲的我，在僥倖過後剩下的只有狂妄，我認為寫毛筆而已，有什麼難的，我都跟爸爸學過寫“一”字了，而且寫得非常標準，想寫好毛筆字還不簡單？
很快到了上第一堂毛筆課的時間，心安理得地坐在教室裡的我看著教室裡黑壓壓的一片，有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師，姓沈，我們都叫他沈老師。沈老師很高，濃密的一頭微卷短髮，臉上總是帶著親和的笑容，讓人如沐春風。
驕傲的我根本不屑於聽老師講課，拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水，隨意就寫下了一個“一”字，工整標準的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼，她轉頭和她的同學說：“呀，你看那個姐姐，寫得真好看！”我聽見了就更加得意洋洋了。
這時沈老師的指導也講完了，他清了清嗓子，溫和地說：“同學們，我已經給你們指導了‘思’字的格式與要點了，現在就由你們來寫一寫，我看看你們的水平怎麼樣。”
我聽了心想：水平怎樣？還用看嗎，我肯定是這裡最好的。這樣想著，又提起了筆寫下了一橫，“是寫‘思’字！”旁邊同學的提醒像一盆冷水潑在我的頭上。“思字？糟了，我只會寫橫啊，怎麼辦，不對啊，我都不會他們自然也不會，再說了，毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧。”這樣想著，我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”，我看著自己寫的字，心裡覺得滿意得不能再滿意了。
這時一個溫和的聲音在我身後響起：“嗯，橫寫得很好，明顯練過。”原來是沈老師來了，我聽見他的誇獎心裡美滋滋的。“不過這個‘田’的豎沒寫好，還有這個‘心’字也沒寫好。”我如陽光般燦爛的心情瞬間轉雨，正在這時，我握著毛筆的右手就被握住了，“來，我教你寫，”老師抓著我的手，在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著，一邊溫厚地說：“看，橫起筆要回峰再頓筆，寫到一半時要提筆，手上的力氣要越來越輕，在末尾要往上一提然後回峰，豎則先回峰再頓筆，就往下豎，頓筆的部分注意不要太誇張，心是這樣寫的，先回峰再勾回來頓筆，這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導，沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光，心裡也暖融融的。
起初驕傲自大的我，在這節課的最後，用專業的姿勢站在了桌子前，一手墊在右手下，握著蘸滿墨的毛筆，在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字—尊師重教。最後我把這一幅字送給了沈老師。
我踱出教室，定定地站在室外，盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光，我的心被沈老師散發出來的陽光照亮了，也變得暖融融了，我在陽光下成長……
那些美好的時光 篇19
國三作文 ,1293字我願意窮盡一生去換回那些美好的時光，可到現在默然發現記憶只有回想才最美好，那一段段美好的時光，讓我沉溺其中，無法自拔。
巷道里回憶
清晨，古鎮落了細雨，煙雨籠罩分不清是雨絲還是晨霧，腳下的青石板路被雨滋養得黝黑髮亮。
巷道深處傳來清遠的蕭聲，似楊柳拂過湖水，撲面而來的是雨水的清香，水泥板上落滿星星點點的花瓣，像火一般灼傷了我的眼，有詩云，一杯淨土掩風流，那一刻我才知道花瓣要是落在水泥地上就不好看了，只有逐水飄零，淨掩黃土，才最美。
落花、蕭聲、微雨中不必撐傘，一個人漫步阡陌小巷，靜靜地任由往事將自己淹沒。還記得，曾經和小夥伴在小巷裡玩耍、嬉戲，不為別的只為等待那個賣糖人老頭。只要在空氣中嗅到絲絲香甜，便知有口福了。那時我最愛的是“絞絞糖”，金黃色的糖汁在陽光下透出誘人的光，像琥珀一樣。蕭聲清冷將我從回憶中拉扯回來，似乎隔著靜靜的幽林，隔著茫茫的江水，隔著如黛的山色，隔著如水的月光，隔著雲端而傳來。
芙蓉花下沉思
秋花落落，院子前的芙蓉又開了，記得小時候頂討厭芙蓉花開的時節，株株的花綻了又在碧綠的葉子上，紅白相間，可我卻不喜歡，它既沒有月季嬌嫩的花瓣，也沒有桂花襲人的香氣，更沒有牡丹奪目的豔麗。
歲月在我們的身上都留下了痕跡，我漸漸地長大，芙蓉花的枝幹也粗壯起來，樹冠大得能遮住半個院子的天空。金秋十月，枝上又綴滿大簇大簇的芙蓉。我的心思也在變。我不再討厭芙蓉，我試著喜歡它，我總一個人靜靜的站在樹底下，沿著盤虯的樹根一直望到樹枝上，在心裡默數到底有多少朵芙蓉花，可我從未數清過，因為我總在想是怎樣的花願意放棄明媚的春天，蔭綠的夏天，純潔的冬天，選擇在豐收的季節極妍秀麗，我始終在思考。
鮮少聽到有人愛芙蓉，有人認為芙蓉就和牡丹一樣太過俗豔、華貴，那是因為他們始終不懂，不懂芙蓉為何會盛開在這樣一個季節，而不與臘梅爭那俏寒，也許只有這樣才能享受那驕陽，那落葉，然後將自己的殘軀，掩埋於寒冬，等下一個盛開的季節。
思念坐落小時光
曾經有人說過思念是緬懷一個人最好的方式，可我並不覺得，我覺得思念是一種病，它盤踞在每個人心裡，像野草一般瘋長，充斥你的每一根血管，每一條神經，每一個細胞，以至於讓你覺得空氣裡都有淡淡的憂傷，所以，當一個人開始思念，意味他無藥可救。
小時候，媽媽並不待在身邊，想念媽媽的時候唯一能做的就是看媽媽以前的照片，其中有一張是老舊的黑白照，看起來很有意境，媽媽烏黑的卡發柔順的披在肩上，挨著牆，眼中裝滿了落寞。我只要一看到照片，淚水就會止不住的下來。迄今為止仍舊那樣，因為我總覺得母親受了莫大委曲，每每提及此事，母親都說我傻，我想我並不傻。
只是那時候我學會了思念，思念我的母親，即使母親在我的身邊，我也在思念，思念我的母親是否時時交好。照片已經不見了，我知道是母親偷偷藏起來的，因為母親不願意看到流淚的我，母親是那樣愛我。
時間不會淡化那美好的思念，它只會輕輕地碾過，將思念填滿身體的每一個角落，讓你不經意間想起，隨著心臟的跳動微微抽疼，伴隨一生，直至老去、死去。
再不提起過去，痛苦與幸福，生不帶來，死不帶去，願美好時光攜思念沿前人之軌，後人之向走。
天邊那片美麗的霞 篇20
國一作文 ,1111字除夕之夜，爸爸給一個人發去一條簡訊。內容是：好人一生平安！
哦！我想起來了！那是去年9月末的一天，下午放學後我和爸爸剛過中學家屬院的大門口，就看見我家住的那單元的樓道口外站了一圈人都在看著什麼。二樓的張校長遠遠地看見爸爸說：“你家的水錶壞了，水噴多高，我打電話讓人來修啦”“唉呀！那真是謝謝你啦，張校長！”我爸感激的說。
這時我注意到那裝水錶地方滿地是泥水，一個身穿半舊白襯衫，半舊藍褲子，四十多歲的師傅蹲在泥水裡。他花白的頭髮，頭上臉上有些泥水。左手拿著扳手，右手在水裡摸著什麼。“你去買個水閥來，我帶的這個安不上。”他對我爸說。
爸爸問清了型號大小到街上買水閥去了。
我在師傅旁邊蹲下來，發現他右手裡拿著半截鋼鋸條，用鋸齒在水下一圈一圈地刮。我問道：“你這是幹什麼？”他邊刮邊回答說：“得把水管螺絲帽裡的鐵鏽刮掉，水閥才能安上。”大約二十分鐘過去了，終於刮掉了一小塊鐵鏽。這時水錶附近積滿了水，他用杯子清理掉積水，繼續刮。
我爸爸買水閥回來了，師傅試著安裝，沒安上。他又接著刮，大約半個小時過去了，又刮下一小塊。他又試著安，還是安不上。這時天色有些晚了，樓上已經有人亮起了燈。我爸爸到樓上取來手電，幫師傅照明。又過去了二十多分鐘，他急了一頭的汗，慢慢站了起來，不好意思的笑著說；“有塊大的，實在刮不掉！”我爸說：“天晚了，明天再修吧！”“我回去拿工具去！”他邊說邊騎著他那輛破舊的老式自行車走了。
我想：天這麼晚了，他不會回來了，拿工具只是個藉口，我家今晚沒有水吃了。
我和爸爸在那裡傻傻的等，我實在等得不耐煩了，說“他不會來了，我們回去吧！”“再等等”我爸說。
我毫無希望的朝大門口張望著……
哎呀！他還真的來了！他火急火燎地下了自行車，取下工具包。我們一起走到水錶處，爸爸幫著打手電，他清除了地上積水，把帶來的工具插到水閥安裝處，先用手擰緊，再用大扳手用力擰，隨著扳手的轉動，他笑著說：“掉了！”然後，他用手仔細的摸了幾遍，很快把新的水閥纏上膠帶安裝好了。又認真除錯了幾次，說：“好了。”“謝謝！謝謝！”我爸趕忙說，“天這麼晚了，又讓你來，修真是麻煩你了！”師傅說：“學校的總水閥讓我關上了，你家修不好，這幾十家人今晚都沒水吃。”爸爸感動的說：“現在像你這樣心裡想著別人的人不多啦！好人，好人呀！”，爸爸接著說：“你叫什麼名字？留個號碼吧！”他把姓名和號碼留給了爸爸，我也深受感動，注視著眼前這位默默無聞的好人：中等身材，略瘦，圓臉，微黑，花白頭髮，衣著樸素，渾身上下透著樸實與善良。
我們留他吃晚飯，他婉謝了。
我望著他騎著自行車漸漸遠去，最後消失在萬家燈火中……
無意間，我發現西邊的天際有一片溫暖美麗的晚霞。