那本紀念冊相關作文20篇
那本紀念冊 篇1
國小四年級作文 ,532字炎炎夏日，我正忙著整理書櫃裡擠得不行的書，理著理著，掉下了一本薄薄的冊子，上面佈滿了灰塵，我想這一定是垃圾，可翻開了第一頁，上面密密麻麻地寫滿了英文名字，瞬間勾起了我的回憶。
那時的我還是一名二年級的小孩，學校組織我們去英國，與當地的小學生交流學習。在那裡，我認識了一個外國小朋友。這個紀念冊裡滿滿都是我和他天天在一起玩時，拍下的照片。
記得有一次，我只穿了一件毛衣，因為那裡很冷，我便想回教室取衣服，由於我剛來，人生地不熟，加上校園實在太大了，我還不知道教室在哪裡，我又不會說“教室”這個英文單詞，就只好用中文對他說“教室”，可他聽不懂中文，無奈之下就只好拉著我跑來跑去，走了很多路，問了很多人還是得不到答案，看著他臉上的汗珠，我感動極了，一瞬間，好像有一束陽光照著我，驅散了身上的寒意，只覺得暖暖的，暖暖的……
臨走前，他送給了我一本紀念冊，冊子上有簽名、照片。
翻著這本紀念冊，看著照片上我與他勾肩搭背，露出的燦爛笑容，我的嘴角不自覺的揚起，雖然我忘記了他的名字，可我與他相處的畫面在我心中生了根，讓我無法忘記。祝福你，親愛的遠方朋友，祝你健康、快樂，期待未來的某一天能夠相逢！
一本紀念冊 篇2
國小四年級作文 ,310字媽媽在動車上給我買了一本紀念冊。
這裡有一張1角的、一張5角的和一張1元的。這些都不特殊。
在紀念冊的右邊有4張我沒有見過的紙幣，我問媽媽這是什麼？媽媽告訴我這是糧票，是過去人買糧食用的，每家每個月只能吃這麼多東西。原來過去的人這麼辛苦啊！我們現在想吃啥吃啥，比他們幸福多了。
還有就是錢幣，有兩個現在都有，可是有4個很特殊。有1分的、5分的，還有一個最特殊的就是2分，它是一個錯版幣，咱們的“貳”是這樣寫的，可是錯版幣上的“貳”卻把二寫在了弋的上面。還有一個古銅幣，它是雍正年的。
錢幣稱得上現代金融業的血液。是當今世界上不可缺少的東西。這真是一本有意義的紀念冊啊！
藏在心中的紀念冊 篇3
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
青春紀念冊 篇4
高二作文 ,808字三年的初中生活，輕快得如同晴空中展翅翱翔的小鳥。我在青春的航船上度過了懵懂的初一，快樂的初二，緊張的初三，開心、憂愁、緊張都定格在那一張張長方形紙片上，永久珍藏在青春紀念冊中。
初一—懵懂
看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時的我嗎？那時我正如一隻剛剛離開媽媽的小鳥，一切感到茫然無助。帶著幾分無奈、幾分不捨，我們的前腳跨進了青春的大門，後腳卻依然停駐在童年的門檻內。剛剛進入初中，心頭有太多的問號不知如何解答。把老師的話當作聖旨，小心翼翼遵循著，害怕犯錯誤，害怕與同學發生矛盾，就這樣那份迷茫，那份膽怯，伴隨我走出了初一的生活。那份純真與懵懂，永遠都銘刻在記憶的最深處。
初二—叛逆
在那一張張神采飛揚的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，顆顆年輕的心簇擁著，它是最美麗的。經過初一一年風雨洗禮，我們知道了應該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢。我們身上時髦T恤和那條酷酷的牛仔，不正是青春最好的標誌嗎？我們情不自禁地炫耀，想讓全世界都知道我們最想要的是活出自己，綻放青春最美的色彩。我們仰望天空，大聲喊，我自信，我快樂，我勇敢！
初三—緊張
那流火的夏天，是蟬鳴的季節，第三張照片誕生了。在這張照片上留下我們匆匆的背影，卻是整個初三生活最好的詮釋。它意味著什麼？意味著“苦其心志，勞其筋骨”的日子開始了。做的練習多了，做的運動少了；抱怨聲多了，笑聲少了；“熊貓眼”更大了，睡眼時間少了。我們的生活成了三點一線，吃飯像喝水一樣快。真正達到了“心往一處想，勁往一處使”的境界。走在校園的林蔭小道，我們再也不能愜意地散步，只能匆匆地走過。因為我們都害怕時間偷偷溜走，每一天都在匆忙中度過。
不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片，都是青春的歲月最美的見證。許多年後，再拿出來回味，也許我會感嘆這三年過得太快了，但我明白，那將是我這輩子最難忘懷的時光。
我們的紀念冊 篇5
國一作文 ,750字時間似流水，總是揹負著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。
多想用手去阻擋時間的流逝，卻發現它依舊能從手指的縫隙中流走；多想去貼回那撕下的一張張日曆，卻發現它已不再完整。
過了明天，我們的初中生活涯將就此結束。三年的時光匆匆，當我走在寧靜的校園中時，卻發現在這裡我們承載了太多的愛，太多的歡笑與淚水。回首，原來我們並不貧窮。
同桌，謝謝你，你曾經興奮地對我說，我們是班中時間最長的一桌，你笑著說我們高中也要做同桌哦！我笑了，淡淡地說了句“好啊”，心裡卻異常澎湃。我想起了我肚子痛時你急切的眼神，想起了早飯沒吃時你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭吵，因為我們相信，分岐阻隔不了我們的友誼，誤解埋藏不了我們的心。我不是一個冷血的傢伙，在你對我付出的時候，雖沒說感謝，卻心存感激，相信你會理解的吧！說好了的，我們要在一起做同桌，在一起的日子裡，我們的日曆不會殘缺。
小博，對不起，我們是真正的從小學到初中的九年的同學。雖然你的轉變讓周圍的人對你產生懷疑，可我明白，你是用真誠來對我的。儘管一些誤會使我們中斷溝通，但心中卻有千言萬語想對你訴說。不是說好要一直做好朋友的嗎？我聽見了你在體育中考時對我的鼓勵。你的加油讓我在堅冰中看到了一縷陽光。原來我們不曾忘記承諾，我多想擁抱你，說聲對不起，我們的真誠，會清晰顯現在日曆一角，永不褪色。
回首，原來我們又那麼多的不捨，早晨來時，看見黑板上寫滿的祝福與勉勵，我的心被溫暖了。
我們一起學習，一起嬉戲，有悲傷，我們一起承擔，有歡樂我們一起分享。親愛的同學，現在我們坐在考場。為追求夢想而努力，衷心地希望我們都能一起努力，考上滿意的學校，找到人生的前方。
阻擋不了時間的流逝，卻能夠感受到它的經過。水流過，留下它的痕跡。我們的紀念冊，我會一直銘記於心。
青春紀念冊 篇6
國三作文 ,701字時間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動。
當《畢業紀念冊》攤開在眼前，忽然發覺，時光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日曆，卻發現它已不再完整。
同學A：“友誼長存！”是啊，三年的時光匆匆走過，我們在一起拼搏過、奮鬥過，在這裡我們承載了太多的愛、太多的歡笑以及淚水。回首，我們共同編織的友誼之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。
同學B：“願明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學習生涯，我們即將踏入更高學府的大門，想起往日我們一起奮鬥刻苦的身影，內心感到十分滿足，有了今天的努力，才會有明天豐碩的成果。每個人心中都有同一個夢想：讓我們為了美好的明天而奮戰到底！
同學C：“願我們的母校青春永駐！”即將離開這個為我們遮擋三年風雨的避風港，我們在母校的精心呵護下茁壯成長，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成。”每位老師都為我們嘔心瀝血，我由衷地感謝他們！當夕陽將樹影拉長的時候，老師您也彎成了一個弓形，直到地平線將夕陽完全吞沒，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語重心長地告誡我們：“調整好自己的狀態，衝刺到最後一秒，每一株草都會開花，只是花期不同。”
回首，原來我們有那麼多的不捨，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時間的流逝，卻能夠感受到它的經過，“我們的青春紀念冊”，我會一直銘記於心。
特殊的紀念冊 篇7
國小五年級作文 ,566字一大早，坐在辦公室裡修改文稿，瀧敲門走進辦公室，向我遞交“山竹”徵文，然後，又抽出厚厚的一沓紙來，遞給我，“老師，這是我暑假裡寫的遊記，給您，待我全部改完後，再送您一本……”
厚厚的，訂在一起，題目是“雲南遊記”四個大字，副標題是“我的繽紛暑假”，圖文並茂，像是一本書。一頁頁翻開來，閱讀，真的是瀧的繽紛暑假，透過那有條理的、細膩的文字輔之以精美的、清晰的圖片，整個地把瀧的暑假生活如此真切地鋪展在面前，如清新的風，撲面而來。
大家和我一樣，可以透過平臺的系列文章不斷讀到“少年遊”的精彩記錄，可是，把個人的所有作品如此直觀清晰地一下子展現在面前的時候，還是有一種強烈的震撼：讀書、閱歷本當如此，把自己遊歷所見、所聞、所觀、所感、所得梳理記錄下來，形成文字，形成一本厚厚的書，正如，我們在人生漸漸行進途中，也在慢慢地書寫屬於我們自己的故事，書寫屬於我們的精彩……這歷程，這過往，這精彩，這記憶，都是那樣的獨特而難忘！
感謝瀧，雖然，他沒有說得很清楚“給您”到底是什麼意思，不過，還有什麼比看得到孩子的成長更令為師快樂和欣慰的呢！
那本書真讓我懷念 篇8
國小三年級作文 ,606字杜利特醫生在我心中留下了深深的印象：肥胖的身材，總是穿得彬彬有禮的，還戴著一頂又圓又高的禮帽。最讓我懷念的還要數他和動物們之間的傳奇了。
你肯定會問，一個醫生能和動物有什麼傳奇？那你就錯了，他不是一個普通的醫生，而是一個會動物語言的怪醫生。他和動物一起闖蕩生活，和動物一起生活，甚至大部分時間都是和動物一起說話，這次，他們遇見了一隻金絲雀，故事展開了？
醫生在一家動物商店，將金絲雀帕帕奈拉買回了家。這隻叫帕帕奈拉的金絲是一隻雌金絲雀，她可有一個女歌唱家的好嗓子。當她說到：“我的主人還沒回來的。"時候，我的心怔了一下，這隻和主人相依為命的金絲雀，面臨獨自一人掛在風車上遭受著風吹雨打的痛苦。唉，這隻鳥真可憐，從出生到現在都一直被關在籠子裡，自怎麼可能經受得住這狂風暴雨呢？從來沒離開過籠子的鳥兒就像從來沒離開過媽媽的孩子，不可能一時間接受這殘酷的世界。帕帕奈拉離開這個地方，去尋找她的清潔工朋友。她沒日沒夜的在海面上飛行，夜以繼日的找著她的朋友，終於不負她所望，找到了她的朋友。耶，帕帕奈拉終於找到了她的朋友，這隻經過了九九八十一難的小鳥終於有了一個好的“歸宿”了。我這個敏感的人對這個場面感動至極。兩個分別多日的朋友終於團聚了。可沒過多久，這隻可憐的小鳥又被一個流浪漢給“拐”走了，她又和這個身無分文的流浪生活了些日子？
這隻可憐的金絲令我懷念，這個可憐的清潔工令我懷念，這兩個可憐的人之間的友誼更令我懷念。
那一刻，心中唯剩紀念 篇9
敘事作文 ,929字蕭瑟的秋風裡，我穿過那長滿香樟樹的街道，站在那既熟悉又陌生的大門外。脫口而出：“我們附小…”
愣住。我，早已不再屬於，不再屬於，那所學校了。
那些景·留戀
夢囈裡，我走進校園。穿過那扇大門，一天4次，六個365天，直到畢業的最後一天。大成殿，正以它的巍峨，凝視著我。它一語不發，我卻分明聽到了至聖先師的諄諄教誨，聽到了晨鐘暮鼓的聲聲鞭策。沿著那閉著眼也不會走錯的小道，留心著那倒著也能叫出名字的植物。操場上笑聲依舊，卻再也不是那一群人了。
五個月前，我總想著，快些離開那被塗鴉過無數遍的課桌，快些離開那熟悉得不能再熟悉的教學樓，快些離開那小小的操場……然而，我終於，如願以償，永遠離開了。
小學校園，竟已成了我身後的風景，一抹青澀。再憶起，像迷路的天鵝遊失在水面，盡力去捕捉舊夢裡的碎片，唯剩紀念。
那些人·難忘
一個個笑臉浮現在眼前。幼稚的，成熟的，恬靜的，胡鬧的，不變。我多想在心中，永遠刻下你們的笑臉。
那些年，哭過，笑過，瘋過，鬧過，友愛藏在心裡，融在血裡。不必嫉妒，無須猜疑，只是心貼心的，共同細數春夏秋冬的輪迴；那些年，吵過嘴，甚至打過架，淚水，卻早已凝成愛的甘露，滋潤心田。記起嫣，我六年以來最親蜜的小友，雖已不是同班，但她的笑，她的暖，她的愛，仍如初夏的槐花開滿我的心頭，潔白甜蜜，馥郁芬芳。
也許，有人說得對，我們三十幾個，已經只是曾經的同學了，他們有了自己的新同學，自己的新朋友，我們，只是繁塵中曾見過面的沙子，從此各奔前程。如今，想讓我們三十幾個團圓，聚集在一起，哪怕只一次，就一次，都幾乎不可能了。熬過懵懂的年代，我們故作瀟灑地道別，紀念，已成奢侈。
有風經過，在時光裡踟躕。思緒回到那個夏天，早已回不去的夏天。心中的空虛，如同牙齒上的一個蟲洞，牽引著某根神經，隱隱地痛。
輾轉校園門口，秋葉簌簌飄落。那一刻，曾經的景，曾經的人，於我心頭，唯剩紀念，永成紀念。耳畔似乎想起了那熟悉的旋律：
我只想要拉住流年
好好地說聲再見
遺憾感謝都回不去昨天
我只想銘記這瞬間
我們一起走過的光年
到現在
光年成紀念
……
青春紀念手冊 篇10
國三作文 ,846字青春是一張過期不待的車票，青春是一場稍縱即逝的煙火，青春好似坐"摩天輪"，你始終站在觀光艙裡看風景，即使無限接近，但風景也不屬於你。轉完一圈後，仍孤孤單單地離開摩天輪。
——題記
再回首，似水流年
青春是一本倉促的散文集，青蔥歲月裡的故事誰能將它演繹？還記得我們初來乍到時的一臉的青澀，青春才為我們披上一層綠紗；還記得我們初來乍到是的一臉茫然，卻也在規劃自己的未來；還記得我們初來乍到時一臉的歡悅，陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首，淚水朦朧
“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》
在每個人的心裡，其實都不願提起分離，似乎分離是一種讓人痛不欲生的病症，在這個畢業季中，時間的沙漏沉澱著我們無法逃離的過往，回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天，河邊的柳樹已發出嫩綠的新芽兒，校園裡的花枝已長出耀目的花朵兒，也許還有不久我們又會處在柳絮紛飛的夢幻般的洮陽之中……
可是數數還有幾個月的時間，我們就要流著淚笑著說滾蛋了，其實好捨不得的，捨不得那個常大大咧咧，卻賢惠能幹的燕兒；捨不得那個常被稱為“學霸”，文采一流的果果；捨不得那個安靜內向，刻苦努力的海燕；捨不得那個常鼓勵我，卻不操心的兩個語文課代表；捨不得那幾個在路上成群結隊的哥們兒。那張張熟悉的臉龐，是我不願忘記的，也無法割捨的回憶。
習慣了，教室後門永遠都站滿男生的那段走廊；習慣了，每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生；習慣了，同學們那藍白相間的背影；習慣了，結幫成對的去上廁所的這幫女生。我們都習慣了成功後的共同喜悅，失敗後的互相鼓勵，但在今年的六月，在這個充滿希望的夏天裡，在淡淡的花香裡，走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞裡，夢到多年以後你那經歷風雨後成熟的臉龐。你的目光，是否會看到我身上的陽光，是否會想起十三班共有的青春樂章？
紀念那場運動會 篇11
國二作文 ,1118字在升入初中的第一次運動會上，我們有哭有笑，有淚有收穫，更有許多精彩的時刻值得我們紀念。
太陽初升，雄雞高叫，我們早已排好桌椅靜等開幕。彩旗隊的旗子飄在空中，宛如繞在花束隊旁翩翩起舞的蝴蝶。好似在為運動員們加油：“祝你今天有個好成績！”操場上幾百個精神抖擻、意氣風發的運動員喊著口號，還有花束、彩旗包圍著我們的五星紅旗，主持人宣佈：“運動會現在——開始！”
聽，氣槍的發射聲；看，箭一樣的腳步。所有的遠動員使出渾身招數，留給我們“呼呼”的一陣風與一個個模糊的身影。可是路也不是一帆風順的，上午的比賽，仰臥起坐第五、200米預賽第二、接力預賽第三，讓我們都很失望，可是毒辣的太陽依然頂在頭頂，勝利女神也沒有光顧我們的班級。終於，我的立定跳遠開始了，我的成績依然沒改變現狀，也沒取得什麼理想的好成績。過了許久，太陽似乎不毒了，有風了，風吹在臉上，輕輕的，還帶些清香。突然，全班一陣歡呼——我們得了第一！雖然是預賽，但這是我們在運動會上第一個第一！大家都欣喜若狂，去迎接凱旋的英雄。
下午，我們盼望的第一名又上了場，可這次，我們並沒有得到新的驚喜。清涼而又溫暖的風沒了，取而代之的是炎熱的太陽。我們都有些不耐煩了，開始煩躁並說起話來。到現在我們還一塊獎牌都沒有呢。大家把最後的希望寄託於800米，跑800米的女生很堅持，衝在第一個，我們心中重燃希望——快了，快了！最後兩圈，最後一圈，加油！加油！還有半圈，還有幾十米，還有十幾米，近了，近了，十米、五米、三米……不要——後面有一個同學追了上來。最後，我們班的800米選手得了銀牌。這樣我們也不遺憾，把那名運動員“扶”了回來，全班洋溢著快樂的氣氛。雖然只得了銀牌，但對我們來說，比金牌、金子什麼的都重要！比所有的東西都貴重！那上面沾滿了運動員的汗水，是我們輝煌的象徵！
最後，我們班得到了學校頒發的“體育道德風尚獎”，班級教室的牆上又多了一個獎狀！
這次運動會，有哭，有笑。是多麼值得我們把它紀念下來呀！風兒也開始舒暢了。
希望下一次，我也能站在領獎臺上，大家都能站在領獎臺上，獲得獎牌為我們的初心三班爭光添彩，踏嚮明天，走進更美好的未來！
在這篇週記的最後，我再紀念一下這些淚水與歡笑。忘不了運動會那毒辣的太陽，忘不了那涼爽而又溫暖的風，更忘不了那塊沾滿我們汗水的獎牌與獎狀，這是多麼值得紀念啊！讓我們深深的記住這一天，記住這一次難忘的運動會吧！
值得紀念的那一天 篇12
國小五年級作文 ,482字在我的腦海裡，難忘的時光數不勝數，但最值得紀念的，還是我上學的第一天。
那是一個涼爽的早晨，微風吹過臉頰，小鳥在枝頭歌唱。我和媽媽早早起床，匆匆忙忙地走在一條陌生的小路上。那是一個特殊的日子——我第一次上學。當時我真的很忐忑，走進了校門，只聽見啪嗒啪嗒的腳步聲，每一步都是那麼猶豫，每一秒都是那麼漫長。教室終於到了，我推開門，走了進去，但還沉浸在緊張的恐懼中。
我和其他同學一起坐在了座位上，等待著老師開講，我的心撲通撲通地跳著。老師來了，但她並不像我想象中那麼嚴厲，反而親切地向我們問好。第一節課開始是自我介紹，我畏縮地站了起來，介紹完以後，竟然贏得了老師和同學們的掌聲！漸漸地也沒那麼害怕了，反而笑了起來。中午吃完飯，一位同學還和我一起聊上了天，我愉快地笑了起來。放學了，我戀戀不捨地和同學告別，我緊張恐懼的心情早已蕩然無存。我突然意識到：原來上學是一件非常美好的事情！在這裡不僅能學到知識，還能交到朋友。從那一天開始，我和更多的同學像朋友一樣相處，每天都是那麼的開心快樂！
這一天的點點滴滴在我的腦海裡不停地流淌，我會永遠記住它！
值得紀念的那一天 篇13
國小五年級作文 ,619字每當快到勞動節的時候，我都興奮不已，因為在我的腦海裡勞動節是一個高興的日子。
這就要從上一個勞動節說起了。那是一個陽光明媚的早上，突然一陣聲響把我吵醒了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，原來是我的腦中打鈴了，我起來，揉了揉我惺忪的睡眼，一骨碌爬起來，換上衣服，準備去刷牙洗臉，但是就在這時，爸爸說；“二寶、大寶，過來一下。”我和哥哥面面相覷，不知該說些什麼。因為每當這個時候爸爸都在工作，但現在卻讓我們過去，所以讓我們感覺異常的奇怪。
我們走到爸爸身前，爸爸說；“今天是勞動節，所以社群舉辦了植樹活動1小時之內誰種的樹最多就會有獎勵會有獎勵。你們去不去？”“太棒啦！我們一定要去。”我和哥哥激動的“好吧，既然你們這麼想去，那我可報名了，可不能反悔哦！”爸爸說。“好！”我們異口同聲的回答。
到了比賽場，我和哥哥都非常緊張，可是我強迫著讓我自己冷靜下來。哥哥也開始漸漸進入狀態。比賽開始了，我們乾的很賣力。左一下，右一下，很快就挖出一個坑，在把種子撒進土裡，再把土重新埋進去，就算完成一棵樹了，很快，比賽結束了，雖然我們沒有獲獎，但是我們並不灰心，因為我們也學到了一些種樹的知識，所以我們很有收穫。
看，勞動節是個多麼有趣的日子啊！我和哥哥體驗到了種樹的快樂，享受到了種樹的辛苦，真是個值得紀念的一天啊！
紀念雷鋒 篇14
國一作文 ,680字過去的點點滴滴，如同散落在沙灘上的貝殼，當我們悄悄走過，望著這些寶貴財富，偶爾拾取一兩枚，懷著一份愛的心，感恩的心，細細玩味。
沙灘上一枚閃光的貝殼，取來細讀，這是雷鋒的偉大精神，它熠熠閃光，引得無數人駐足痴望。
讓我們隨著貝殼的花紋，來踏尋這位精神的楷模—雷鋒！
雷鋒出生在湖南長沙的一個小縣城裡。一個貧苦農民家裡的孩子，卻過早的承受了眾多不幸。家破人亡，無依無靠。這就是雷鋒的苦難生涯。漸漸的，黨的恩情，像冬日的太陽，溫暖了雷鋒的心。
上學的第一天，雷鋒就暗下決心—一定要好好讀書，做黨的好孩子！
這句話，也就成為了雷鋒為人民服務的動力之一。
長大了的雷鋒，樸素謙虛，勤勞無私，真的是把他的一切都奉獻給了國家與人民。
“我願意把自己所有的東西，包括生命，獻給黨和人民。”“我要永遠愉快地多給別人，毫不計較個人得失……”樸實無華的文字。雷鋒就像張曉風筆下的行道樹，心甘情願地忍受著一切痛苦，就是為了讓國家和人民能夠挺直腰板，能夠笑著生活。
無私的心，誰不讚嘆？
紀念，欣慰，無私，偉大。
雷鋒，你可能不知道，你的一言又一行，會對我們產生這麼大的影響。
雷鋒，你可能不知道，後人要這般歌頌你，學習你。
雷鋒，你可能不知道，你的“為人民服務”成了一代又一代人的行事準則。
雷鋒，你如噴薄而出的新日，染紅了天際，我們會永遠銘記天邊的一抹紅，會永遠銘記你那偉大的品質。
思緒伴著濤聲把我拉回現在，細數手中的貝殼，將它永遠珍藏在心裡。
於是，我也記住了—
以革命的名義，想想過去；
以革命的精神，對待現在；
以革命的志氣，創造未來。
地雷戰紀念館遊覽記 篇15
國一作文 ,961字披著清晨的第一縷陽光，車輛行駛在平坦的路上，向著目的地出發。
“吱—”車胎與地面摩擦發出刺耳的聲音，到站了。
門外醒目的兩根紅柱子，走上臺階，兩側是金屬的牌子，寫著“地雷戰紀念館”六個大字。走入館門，映入眼簾的是一尊雕像—五個英勇的膠東人民站在山坡上，其中不僅有青年壯漢，而且也有婦孺老人。他們的手裡都拿著武器，目光炯炯，眼睛中燃燒著熊熊烈火，義憤填膺，彷彿下一刻就要去和敵人戰鬥，為自己的親人報仇雪恨……
走進正廳，我看到展廳裡擺放著各形各色、大小不一的地雷，有夾子雷、子母雷、石雷、梅花雷、蠍子雷、頭髮雷等等，看到這些，我心中不禁多了一絲自豪的感覺。
走著走著，我又走到了幾座雕像前。在仔細閱讀了雕像後的介紹，我恍然大悟。原來他們是在山東海陽趙疃地雷戰中的幾位英雄—全國民兵英雄趙守福、于化虎、孫玉敏，爆炸大王趙同倫和膠東女英雄陳桂香。據說趙守福同志渾身都是膽，曾經用三個地雷炸了鬼子據點的三個門；而且還智闖狼窩，把鬼子的的登記處炸得面目全非；還化妝進入據點，用攻心術讓偽軍投降……于化虎同志在操場上埋下了大地雷，讓正在跑操的鬼子們被炸上了天。
在展臺上，還有一些小推車、鐮刀之類的工具，這是膠東人民在運送和埋地雷時所必備的工具，簡單的生產工具，卻在這些正義的百姓手中發揮了無可替代的作用，這充分體現了膠東人民的智慧與才幹。
在戰火紛飛的年代，人們都想參軍，為了保衛自己的家人，為了保衛自己的家鄉，為了保衛自己的祖國，去儘自己的一分力量。而今，已經是硝煙散盡的和平年代，不需要我們再為了保衛自己的祖國而上戰場殺敵，也不需要為了傳遞情報忍辱負重。與那些在炮火中戰戰兢兢地生存的人相比，我們真是幸福多了，不僅有一個安定的家，而且衣食無憂，不用一天天提心吊膽地生活。正因為這樣，我們才要感激、回報給了我們幸福的祖國。
回報祖國，不能僅僅只在嘴上說說，而是要付諸於行動。首先，我們要做好自己份內的事，做好一名學生，遵紀守法，努力學習科學知識，不斷地充實自己，讓自己成為一枚有價值的種子。所謂“天生我材必有用”，我們還要發掘自己身上的潛能，成為國家的棟樑；其次，要學習革命先烈們身上的優秀品質，繼承他們的優良傳統，弘揚中華民族精神；最後，讓我們為了自己心中的夢想而努力吧。
中國夢，我們的夢！
紀念毛主席作文 篇16
紀念毛主席作文 ,1905字【篇一：紀念毛主席】
我們最尊敬的毛澤東爺爺，他是詩人，又是革命家；他是戰士，又是統帥；他締造了中華人民共和國，自己卻不當大元帥。
“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。”20世紀40年代，當這首民謠在古老的黃土高原傳唱之際，處於苦難中的億萬中國人民已經初步認識到毛澤東不可取代的地位和作用。半個多世紀以後，當人們驀然回首追溯毛澤東時代的崢嶸歲月，就不難領會人們為什麼把毛澤東比作衝破黑暗而東昇的旭日。中外歷史上流星般閃過的眾多風雲人物大多數只創造過區域性的業績，留下過瞬間的燦爛，而毛澤東作為太陽式的歷史巨人，卻代表和塑造了整整一個時代的輝煌。毛澤東創造的巨集業偉績將永載史冊，永久閃爍在時空畫卷和人們的記憶中。
毛澤東是一位大革命家。從中國共產黨的誕生到新中國的成立，以毛澤東為代表的中國共產黨人領導中國人民經過艱苦卓絕的鬥爭，僅用28年時間，就在世界上人口最多的國度推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，使中華大地改地換天。
毛澤東是一位大軍事家，是一位軍事理論的超級大師，是一位戰爭行動的傑出統帥。毛澤東當時所立足的時代條件，內部環境是貧窮落後、一盤散沙的舊中國，外部環境是列強橫行、機械化戰爭形態處於成熟期的霸權世界。毛澤東憑著超群的智慧和才能，超越物質技術條件的許可，創造了許許多多戰爭史上以少勝多、以弱勝強的戰爭奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰爭的勝利。
毛澤東是一位大政治家，一位新政治的總設計師，又是新政治的總建築師。在毛澤東爺爺的領導下的中國共產黨僅10年左右的時間，就把一個貧窮落後的半殖民地半封建的舊中國，變成一個蒸蒸日上的強大的社會主義國家。在他的運籌和領導下，新中國以驚人的速度確立了在世界舞臺上的大國地位，並在重塑20世紀世界政治格局的過程中發揮著巨大作用。
毛澤東爺爺還是一位大藝術家。他的書法和詩歌都堪稱時代一絕。它不僅使人們領略了這位時代巨人的胸襟、風采、智慧和氣魄，而且為其藝術魅力所折服。字如其人，詩如其人，毛澤東在他的書法和詩歌中所體現的豪情與雄放、氣勢與抱負、理想與浪漫是毛澤東偉大人生實踐的藝術折射和生動寫照。
毛澤東爺爺的出現是中華民族的幸運和驕傲。沒有毛主席，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間。毛澤東的出現也是世界範圍內的一大奇蹟。沒有毛澤東爺爺，20世紀的人類歷史就會顯得暗淡。
讓我們在今天，向偉大的毛主席致敬！
【篇二：紀念毛主席作文】
毛主席，我們最為熟悉的偉大領袖人物之一，他的政治生涯，外交手段等已載入史冊，名留千古。
毛澤東同志離開我們將近37年了，今天是他老人家誕辰120週年，也是光輝的“十八大”開局之年。每當紀念他誕辰之時，人們都會不由自主地通過各種方式來深切紀念他。全國人民對他老人家的豐功偉績是有目共睹，他的豐功偉績舉世無雙。他為推翻舊社會率領工農鬧革命，趕走了小日本，打敗了蔣匪，建立了新中國，消滅了四人幫，剷除了惡勢力，使社會得到了安寧，讓窮人翻身得解放，是人民的大救星。
他！給我們帶來了和平與安寧！1949年他向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”！“中國人民從此站起來了”！由此以來，在中國大地上任意妄為了上百年的外國大兵鬼子再也沒了蹤影！在他的眼裡，外國大兵靠進家門口都不行！危害人民數千年的土匪、惡霸、地主也被他那雙大手一掃而空！當他用他全部的愛迸發出那句“人民萬歲！”的時候，在中國的歷史上，人民第一次成了這個國家的主人翁！人民呼應，放聲高歌：萬歲毛澤東！
據說毛澤東的中南海故居，遍地是書，飯桌、茶几、辦公桌、床上，到處堆滿了書。一有空，就看起來，不管再忙，也會抽時間看書。並且認真地讀，反覆地讀，從詞彙到章節一一細細領會，並做批註勾畫和摘錄。他讀《紅樓夢》的時候，常深有感觸說“至少讀五遍，才有發言權。”其實，他不止讀過5遍。想想看，這樣的讀書態度，能不有效嗎？想想現代人的讀書習慣，皆是粗枝大葉，瀏覽而過，且多是在網上等電子裝置上閱讀。不能做過多的咀嚼品味，當然體會也不會太深入。加上現在垃圾書刊的資訊量增加，我們也很難讀到優質的好書了，在那個時代也造就了這個博覽群書的好習慣。
我們每一位中國公民一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，馬克思列寧主義，毛澤東思想，以鄧小平理論為指導，堅持不移沿著中國特色社會主義道路前進。習近平主席闡述，中國夢，人民的夢。讓我國人民共享人生出彩的機會，走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量實現“中國夢”讓我們全國人民為全面建成小康社會實現“中國夢”而奮鬥吧！
領袖強，則人民強！領袖偉大，則人民也跟著變得偉大！領袖熱愛人民，則人民就熱愛領袖！
永遠的霸王——讀《史記·項羽本紀》有感 篇17
讀後感 ,675字你是你，破落的貴族，莽撞的英雄，吳中子弟莫能及的勇士；幾千年前的戰役，幾千年後依舊傳頌，因為你是你，西楚霸王—項羽。
“項燕，楚國之將也，或以為死，或以為亡。”“秦王掃六合，虎視何雄哉。”春秋戰國，群雄割據，秦起一時，覆滅六合。你那楚國也隨之而亡了。然而即使身為前朝遺民，你那身上卻有著楚國貴族，名將後代的任誰也湮滅不了的王者氣度。君臨天下之霸氣，是你。
“書足以記名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。”口出狂言，那是你有實力。才謀遠略，力能扛鼎，凡夫俗子望塵莫及。少年鴻鵠之大志，是你。
“彼可取而代之以。”始皇遊會稽，莊嚴肅穆，你卻不服其威儀；濁世之下，酷吏之中，你卻敢高言：取而代之。敢做敢言之擔當，是你。
“破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”營趙歇，誅宋義，僅留三日之口糧，卻使“當是時，楚兵冠諸侯。”矩鹿之役，歷九戰，憑五萬楚兵破章邯二十萬大軍。運籌帷幄之頭腦，是你。
“不然，籍何以至此？”鴻門宴客，意在沛公；絕佳機會，你卻不齒；箭在弦上，你卻猶豫放棄；跑了他，毀了你。唉！為人處世之大度，是你。
“騅不逝兮奈何兮，虞兮虞兮奈若何？”垓下之兵四圍，楚國之歌驟起，連你也沒了主意。烏騅寶馬，虞姬愛妻，十萬大軍，如何捨棄。兒女情長之俠骨，是你。
“此天之亡我，非戰之罪也。”烏江水畔，渡者生，留著死。而你卻因“無顏”將“寶馬贈亭長，頭顱送故人。”這是糊塗還是明白？捨生取義之浩氣，是你。
我的將軍，我的霸王，我的項羽，你有你的虞姬，你有你的烏騅，生陪你，死為你；人生短短數十載，得一紅顏，有一知己，足矣。霸王，你的死不是悲劇，是個傳奇。
紀念紅軍長征勝利80週年 篇18
國小六年級作文 ,739字紅軍長征時，從一九三五年十月進入陝北時部隊只剩六千人，傷亡最少八萬人！八萬啊！這是多麼龐大的數字啊，八萬人，為我們的新中國做出了巨大犧牲。
紅軍長征時總共爬過十八座山脈，走過六百里人跡罕至的茫茫草地，渡過二十四條河流，打過大小戰鬥三百多次；歷時十一個月，轉戰九省，行程一萬六千里，紅四方面軍長征由一九三五年五月至一九三六年十月，歷時長達十幾個月，轉戰數省，行程八千餘里，進行過大小戰鬥幾百次。如果這是我們的話，我們能堅持徒步走過超過一萬多裡嗎？而且途中還要打仗，在如此疲勞的狀態下還要打仗，我們做的到嗎？他們是憑著堅定的毅力，憑著對新中國的嚮往；他們做到！他們是我們永遠的英雄！
新中國是怎麼來的？是這些紅軍用血肉之軀換來的！我們會過得如此和平、幸福的日子，這是誰為我們創造的？是紅軍！我們應該向他們致敬！“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！……”
今年是紀念紅軍長征八十週年的紀念日，這些在戰場上流過血，失去生命的紅軍們是我們永遠的英雄！我們心中永遠的紅軍戰士！我耳邊彷彿響起那悠揚悅耳的國歌……
長征是以我們勝利、敵人失敗的結果而告結束。誰使長征勝利的呢？是共產黨。沒有共產黨，這樣的長征是不可能設想的。是共產黨的英明領導，才使我們的紅軍勝利；是共產黨的英明領導，才使我們建立偉大的社會主義國家。
在社會主義建設的浪潮中，祖國繁榮昌盛，到處是一片欣欣向榮的美好景象，人民生活的幸福安定，都是在偉大的中國共產黨領導下，才能創造出這樣令人欽佩的大好形勢。
你看，自從有了“幸福中國”的政策後，免費義務教育，讓在貧困山區的孩子們都能上學，讓那一雙雙渴望讀書的大眼睛讀上書，懂得文化，成為我國的棟樑之才。還實現了共享發展成果，讓打工朋友們每逢回家時都滿載而歸。
紀念紅軍長征80週年 篇19
國小五年級作文 ,611字光陰荏苒，歲月如梭。一晃80年匆匆逝去，80年前的長征是共產黨的偉大壯舉，是一部氣吞山河的英雄史詩。沒有偉大的長征的奇蹟，也見證不了巍巍新中國的誕生，也無法實現人民當家作主的權力。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後近開顏。”毛主席的七律，將我們帶入八十年前長征的歲月。
茫茫長征路，途中艱辛誰又體會？寒風刺骨，白雪屹屹，紅軍戰士穿著單薄破褸的衣衫和草鞋穿行在了雪之巔，沼澤草地坑坑窪窪，沒有道路，沒有人煙，隨時葬身泥潭深淵之中，堅強的紅軍戰士用生命探索出希望的前進之路。飢腸漉漉的戰士們，啃樹皮挖野菜，嚼皮鞋皮帶填充肚子。硬是是在艱難困苦的歲月中咬牙堅挺了下來。除了這些英勇的紅軍，面對敵人瘋狂的圍剿，在湍息的金沙紅畔，在奔跑咆哮的大渡河邊，在毛骨小來悚然的瀘定橋上，紅軍戰士用他們的生命染紅了戰旗，征服了那些可望不可及的所謂“天險”，風捲殘雲二萬五千裡，創造舉世聞名的長征。
緬懷過去，暢想未來。作為一名普通的小學生，未。來祖國的接班人，紅軍在長征中巨大的犧牲，革命英雄主義精神和堅忍不拔，自強不息，勇
往直前的信念，必將激勵著我們，比起長征在我們面前的困難和挫折算得了什麼。我們需要回憶長征，紀念長征，要繼承弘揚這種寶貴精神。為了明天把祖國建設得繁榮昌盛。中華民族的偉大復興要靠我們的攜手奮進，崛起的輝煌中國夢需要我們共築明天！
銘記歷史 緬懷先烈——紀念長征勝利八十週年 篇20
高三作文 ,1049字“十四省關山歷歷，兩萬裡危途迢迢。譜瑰麗之詩篇，星火烘燃雲貴蜀；成井岡之精神，鑼鼓會師陝甘窯。”八十年前的一九三六年，這一年，紅軍翻越無數座大山，跨過無數條大河，走過荒無人煙的草地、翻過連綿起伏的雪山，終於第一、二、四方面軍在甘肅會寧會師，長征勝利結束。
八十年後的今天，遼闊荒原甘肅酒泉傳來了喜訊，天宮二號空間實驗室在酒泉衛星發射中心發射成功；西子湖畔中國杭州G20峰會成功舉辦；遙遠巴西奧運會上中國健兒摘金奪銀。改革開放三十多年來，黨和人民經歷和戰勝了前所未有的嚴峻考驗和挑戰，先下國內五風十雨，河海清宴，國富民強，可謂太平盛世也。然而，當我們現在回看歷史，曾經的那場勝利到如今還剩下什麼？畢竟八十年過去了，時移世易，紅軍老兵興許還記得些原來走過的草地，翻過的雪山。但八十年年可以改變山川風貌，也可以改變人民生活，可以貧困，也可以富裕，總之可以改變的還有很多。所以，我不禁發問一句，八十年後的我們，應該如何對待長征精神？
銘記歷史。
一九三四年十月，中央紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被迫實行戰略大轉移，退出中央根據地進行長征。長征是人類歷史上的偉大奇蹟，中央紅軍共進行了380餘次戰役戰鬥，攻佔七百多座縣城，紅軍犧牲營以上幹部多達430人，平均年齡不到30歲，戰爭的慘烈可想而知。歷史老師告訴我們，紅軍長征是第五次反“圍剿”的失利和博古、李德等人的“左”傾思想導致的。長征開始後的三個月內，紅軍就損失過半。但在一九三五年一月，中共中央在遵義召開遵義會議，結束了“左”傾軍事路線的錯誤，成為黨歷史上一個生死攸關的轉折點，給今天的我們一個深刻的教訓：不管情勢有多麼急迫，也要探索出一條適合自己的道路，要從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立。
緬懷先烈。
回看漫漫長征之路，四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、翻越夾金山……先烈們面對的困難一點都不小，我無法想象爬雪山，過草地這樣艱苦的生活。可是紅軍們的腳步卻沒有因此停下，因為革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神一直支援著他們，他們只能向前，向前，再向前！有些戰士倒下了，有些戰士犧牲了，然而比這些更令人悲傷的正是紅軍們的淚水，面對寒冷的時候他們不怕，面對飢餓的時候他們不怕，可是他們依舊會流淚啊！他們會為逝去的親人，為犧牲的戰友，為千瘡百孔的中華大地，為堅持“可以燎原”的“星星之火”而落下英雄之淚。
銘記歷史，緬懷先烈，長征勝利已過去八十週年了，被忘卻的有很多，可是我們不能忘記，中華兒女不能忘記，天下義士不能忘記！這是我們的歷史，這是我們的財富！