那是淚浸透的夢相關作文20篇

那是淚浸透的夢 篇1

高二作文 ,812字

記得冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗,當初芽兒浸透淚水,灑遍血雨。”生命正如這朵花兒。

——題記

蝶的夢

我在黑暗中的花香下囈語,在花蕊間飄飄起舞旋轉讓心裡的血痕傷口慢慢癒合。

祖先們千年的祈盼與追求是我的希冀。在黑暗中我吶喊吼叫繼續著激越與執著,當血不住流下,我的聲音無比的沙啞,我開始明白了周圍的不可搏擊的是——那堅固的繭。

那凝聚著夢的翅膀輕輕的顫抖著舉起又放下。當我忍受著痛,用盡全力撲打著翅膀時,身體便無比輕逸的飄起來。我終於煉就了剛毅的翅膀。我在藍天中奮力的飛舞,呼吸著花兒的清香,我沿著溪流直上追尋晚歸浣女的嬉唱,我穿越在樹林中,跳起了歡快的舞蹈。我多想告訴全世界,我那藍色的夢實現了。

看到翅膀上的無數條傷痕,我終於流淚了。

魚的淚

我在海水中起伏,在海水中快速穿過。我終於將自己的心變成藍色。便想起了一句話魚說:“你不知我在流淚,因為我在水裡。”水說:“我能感覺到你的淚,因為你在我心裡”。

笨拙的身體讓我驚心膽戰。我提心吊膽的游來游去,不知什麼將我緊緊困住,我奮命掙扎,從細縫間掙脫出來。身上的鱗兒飛舞在水中我感受到鑽心的疼痛,看到周圍藍色的水變成紅色,我閉上雙眼夢見到自己變成一個泡泡浮在海面上看著藍天白雲。一陣風過,我破裂了融進了海水裡。

我拼命睜開眼睛,疼痛使我快要昏睡。我移動身體,每遊一點便疼痛難忍。海水溼潤著傷口,我咬著牙什麼也不顧,身體便越來越輕,遊的越來越快。隨後,我的心變成了藍色,我笑了,忘記了身體的疼痛。

我的夢實現了。

歷史變迂,歲月輪轉,奮鬥的精神永遠不變,“播種與收穫”是人們心中永恆的話題。生命的花朵因為奮鬥才愈顯美麗,我們的青春也因播種才愈加光豔。當付出辛勞而收穫成功時,我們會愈加感受到,一份耕耘一份收穫。

那是一次追求夢想的嘗試 篇2

國小五年級作文 ,629字

一次次實驗,一次次失敗,我卻依然懷著一顆執著、堅韌的心勇往直前,只因為早在幾年前就已經支離破碎的一個夢。

我曾經擁有一條可愛的小魚,也正是這條小魚的逝去,讓我第一次理解了失去時的辛酸與分別時的痛苦。小魚離開我以後的一個群星閃爍的夜晚,我夢到它了。小魚讓我快樂地生活,不要想它。它還讓我幫它完成一個夢想:做一條小船。夢醒了,我暗自下定決心,為我的小魚做出那條小船。小魚的夢想就是我的夢想。

我找了兩個馬達、一塊泡沫板、兩個雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準備好了!我用泡沫板做船身,然後把馬達固定在船身兩側,把鑽好孔的雪糕棍插在馬達上做船槳……一番忙碌之後,我的小船終於下水了。我開啟開關,小船卻在原地打轉。我對小船進行了改進,小船又下水了,我開啟開關,小船卻走出了一條“圓環”形的路徑。一次次改進,一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚的姐姐,可是我卻幫小魚實現不了夢想。

窗外的樹葉綠了,我的小船仍沒有做出來,多少次我在窗內沉思,只有樹兒知道。窗外的樹葉黃了,我的小船仍毫無頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹兒知道。

樹葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終於平穩地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛溼潤了:“小魚兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”

那是一次追求夢想的嘗試,它實現了我和小魚的夢想,也把我帶進了科學實驗的殿堂。

《你是我不及的夢》讀後感 篇3

讀後感 ,870字

“孤獨的長跑者”再一次拉回到了撒哈拉,與三毛同樣痴情於撒哈拉的上河溫為我們展現了一種鍥而不捨的堅毅品質。而“戀愛中的女人”一章則又筆鋒轉到了另一幅畫面,讓我感受到雲門舞集的震撼……三毛最終沒能擺脫荷西之死的陰影,陷入了抑鬱症,最終結束了自己的生命。1991年1月4日,三毛終於逃到了沒有人知道的地方,離開了她深愛的世間和人們。

旅行和寫作是三毛選擇的人生,她將一生都奉獻給了她所愛的人們,記得有這樣一句話“三毛就如一個不識人間煙火的精靈,一不小心在人間走了48年,又回到了天堂,去陪伴她所愛的人,她所熱愛的筆。”的確,從荷西的百合花到月牙泉的單純女子,從奈及利亞的叢林到記憶中的關渡,從讀者弟弟永不屈服的勇氣到學生們合力織的百福被……她留下了每一點精彩,每一份感動。

“也許是我太多情,我想知道一朵花為什麼會開,一隻鳥為什麼會飛,一位藝術家為什麼會為了畫筆、文字和舞蹈而甘付終生……我記得撒哈拉的朋友,月牙泉的女子,記得奈及利亞的叢林,記憶中的關渡,清泉的山間小屋……記得塵世間那許多不滅的情緣,那一草一木一沙和許多的歡樂哀愁……”三毛用她的筆叩開了我的心扉,讓我能放下一切,用心靈去傾聽她的故事。

她就是我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的—永遠的三毛。三毛,讓我“動了凡心”的人,是我永遠不及的夢。這或許就是我讀完這本書時三毛給我留下的最深的印象,不需要白落梅那般優美的辭藻,不需要曹雪芹那般細膩的刻畫,她用最真摯的情感將自己的故事講給我們聽。《你是我不及的夢》不僅讓我感動,讓我震撼,更多的是以親身經歷教會我堅強、勇敢、執著和探索。她似一株最美的花朵悄悄綻放在心頭,稍一用心,便能感受到她那細膩撲鼻的馨香。

也許曾經的我願去感受林徽因的才思,願去聆聽學習龍應臺對安德烈的教誨,願去感受納蘭容若那“人生若只如初見”的細膩情懷。現在的我很慶幸多了一位心靈上的伴侶—三毛,我願跟著她去看奈及利亞的叢林,去感受單純女子所生活的月牙泉,去做一位真性情的沙漠流浪者……

那是最美麗的風景作文 篇4

國二作文 ,1225字

【篇一:那是最美麗的風景】

春天最美是黎明,東方泛著魚肚白的天空染上微微的紅暈;夏天最美是夜晚,漆黑的夜有無數的螢火蟲翩翩起舞,閃著朦朧的亮光飛行;秋天最美是黃昏,夕陽依偎西山,成群結隊的大雁比翼雙飛;冬天最美是早晨,遍地鋪滿銀霜,雖然寒冷但是純結。

春天花圃裡的花朵爭先恐後的開放,誰也沒有想過憑藉自己的力量吸收人們的眼球。它們一起生長,一起把花園裝扮得絢麗多彩,它們是花園裡最美麗的風景。

鳥兒築巢的時候,它們也沒想過一個人築一個完整、結實的巢。往往這個時候人們會駐足觀望。天空中鳥兒飛來飛去,不知從哪裡找到築巢的材料,然後銜著它們向工地飛去,一趟一趟,不辭辛苦,直到它們合作築起一個完整的家。這是一道美的風景。

沒有一個完美的人,只有一個完美的團體。動物、植物合作,構成一道道美麗的風景,我們又何嘗不可以呢?

學校通知要舉行體操比賽了,各個班都精心準備著。在比賽的這一天,同學們都熱情澎湃。到我們班出場了,同學們迅速排好隊伍,信心百倍。在同學的統一指揮下整齊地向主席臺走近。我們踏著整齊有力的步子,喊著響亮而堅定的口號,一出場就成為整個比賽場地最亮麗的風景。最終在同學們的共同努力下,我們獲得了比賽第一名的成績。

在花園裡,最美的可能不是那些花朵,但是獨一無二的是那些花朵,因為它們合作成為美的風景;在鳥兒築巢時,因為合作,它們組成了最美的風景;比賽中我們因為齊心協力而成為全場最亮麗的風景。

是的,只要用心,生活中美的風景隨處可見,但是我們會怎樣創造呢?

【篇二:那是最美麗的風景作文】

若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下滿天星辰,我選擇最耀眼的;若能見證旖旎風景,我選擇最美麗的。

多少次為了美麗的風景駐足凝望,發出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景裡刻下了我的眷戀。

鄉村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野,掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著喜悅的心情收工回來,他們槓著鋤頭,在田梗上悠閒的漫步,和他們用汗水換來的麥苗融為一體,構成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。

思緒在飄飛,美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經歷著不同的工作,人們在勞動中揮灑了汗水,勞動記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風景?

因為有愛,生活的風景才更顯得感動迷人。就像是那次:雨眼看越下越大,一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去,而爸爸的肩頭早已不知不覺地溼了一大片。爸爸顧不得自己,摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構造了一幅有愛的畫面,叫人怎能不生感動?瞧啊!多美的風景!

校園是我們學習的地方,校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容,很美很美。

美麗的風景不需要轟轟烈烈,那是情感編織的夢,飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看,那些確是最美的風景!

那是一次愛的嘗試 篇5

國一作文 ,850字

微風輕拂,往事的匣門開啟,想起那件事,臉不由得微微發燙,絲絲甜蜜縈繞心頭。

那是去年春天,鳥語花香,萬物復甦的時節,每天都讓人覺得暖洋洋的,空氣中到處都瀰漫著些許慵懶,些許愜意,些許享受。

在這樣一個春天,我接到了班主任老師佈置給我們一個特殊的任務,對爸爸說:“我愛你!”初聽聞時,我愣了,我一下子緊張了,害怕了,羞怯了。

驀然回首,想起爸爸,沒有和我太多的交流、溝通、甜言蜜語,卻有一種無聲的愛。小時候不小心摔斷了腿,無法走路,爸爸總是用他的雙手抱起我,讓我可以行動;有一次乘電梯,我差點被電梯門夾住,爸爸毫不猶豫,伸手為我擋住快關上的電梯門……憶起往事,總能想起爸爸無聲地,為我做的很多事,想起他那雙略微粗糙,鋪著一層薄繭、寬大、溫暖的雙手,想起他默默的愛。

悄然憶起,我長這麼大,好像從來都沒有向爸爸表達過愛意,我覺得尷尬,不好意思。這一次,我又是否可以說得出口?我不能確定。

圈圈漣漪微微在心頭盪漾,層層劃開。也許是的,我和爸爸的交流太少了。我們的愛,就像那熱水瓶,即使水再滾燙,外殼也冰冰涼的。我暗下決心,那麼,就鼓起勇氣,為愛嘗試一次吧!

我深吸一口氣,努力平復心情,對自已默默說了聲“加油”,朝著剛下班回家的爸爸大喊一聲:“爸爸,我愛你!”說完就飛也似的逃離玄關處,遠遠地看著爸爸的反應。

你一愣,換鞋的動作也停止了,眼眸裡閃過濃濃的震驚,繼而又一臉疑惑。我暗暗擔心,你會不會以為我瘋了!不料,你突然笑了笑,臉上也不似往日的嚴肅,出現了柔和的線條,輕輕道:“我也愛你。”

輪我震驚了,想不到不善言辭的爸爸竟……我頓時覺得臉一燙,心悸動了,正如春日的陽光,暖暖的,那種感覺,不能用言語表達,也是以前從來沒有過的。

也許,這種微微的激動、莫名的喜悅、加速的心跳,就是愛的滋味吧!我喜歡這種感覺。

終究是我與爸爸平日裡的交流太少了。我們應該要多交流,多溝通,多瞭解。這次嘗試,增進了我們的感情,也讓我體會到了緊張、甜蜜與幸福。

現在想來,心裡不免還是會悄悄盪漾起一種幸福感。那是一次愛的嘗試。

那是您給我的力量 篇6

國三作文 ,759字

三年來,是您伴我走過坎坷艱難的歷程。給予我信心和鼓勵。讓我有勇氣揚起風帆,勇往直前。感謝您給予我無窮的力量,敬愛的老師。

剛進入初中的我,無知幼稚,從不曾體會父母的感受,不曾關心父母的身體,只是生活在自己的狹小空間裡。是您,讓我第一次有勇氣大聲告訴媽媽“我愛您”;是您教育我體貼父母,不頂撞父母;還是您,讓我在過生日時,不只想到自己,更要想到那是母親的受難日。父親下班時,我會主動幫他捶捶肩,看到漂亮昂貴的衣服,我也會控制自己的慾望。那個任性頑皮的我消失了,取而代之的,是一個乖巧善解人意的女兒。

是您的感恩教育,給了我力量,讓我逐漸成為父母貼心的小棉襖,若不是您在我的人生中出現,或許我還是那樣幼稚。

您教我們修身養性,做一個道德高尚的人,您能讓我們堅持背《菜根潭》,希望每個人都可以演繹自己精彩的人生。你教我們讀《道德經》無論對誰,都和顏悅色,以禮相待。你千叮嚀,萬囑咐,一班的同學不可以隨手扔垃圾,從一點一滴中完善自己的人生。你告訴我們以寬廣的胸襟包容別人的過失,不斤斤計較,以誠信待人,“君子一言駟馬難追”……

是您的品德教育給了我力量,讓我逐漸成長為一個善良、寬容、體貼的人,去迎接嶄新的明天。

你總是在我最失意,最無助的時候鼓勵我,安慰我,給我信心和希望。體育加試鍛鍊時,您每天都詢問我是否進步了,您說相信我一定能打滿分。儘管我的成績並不理想,你也沒有責怪我,還是微笑著對我。聯考前,你囑咐我一定要細心。望著您期待的雙眼和滿臉的希望,我決心不能辜負老師的厚望,雖然我的成績沒有進步,您也沒有批評我,還是不住的鼓勵我。

是您給了我力量,讓我的學校生活繽紛多彩,讓溫暖時時縈繞著我。

中考即將來臨,和您相處的日子一天天減少,我相信,帶著您給我的力量,無論走到哪裡,無論何時何地,我都會勇敢面對明天,微笑著向前。

聽,那是大自然的聲音 篇7

聽,那是大自然的聲音 ,902字

若是擁有貝多芬一般對音樂鑑賞的感悟力,我想去聽,聽那微風拂過蒲公英絨毛的幻想,聽樹葉擦弦而過的音符,是蟋蟀夜間跳躍的歡鳴,聽雀羽撫塵的沉寂……

不愛城市的繁華與喧囂,不愛KTV的歌舞與狂躁,我只願蝸居鄉村的小木屋裡,坐在藤涼椅上輕輕地晃,品一口香茗,在一天的午後,看陽光一點點撒下,落在屋前,光線慢慢暗淡,斑斑駁駁的樹影悄悄移動,感受時間流逝的痕跡,那些隱藏在風中柔柔地花香,還有蝴蝶撲翅而過的聲音,是不是時間留下來的夢境?

蒲公英好聞的奶香味一縷一縷散發出來,縈繞身邊。一朵朵白色絨毛的小傘,促擁著,歡笑著,自由地乘風而起,“呼──”你聽,它們歡呼著去遠方旅行的聲音,是多麼地讓人感覺到朝氣蓬勃,像理想的紙飛機,承載著美好的願望與堅定的信念,向著太陽的方向緩緩升起,那是一片在任何角落裡都能閃耀著金色光茫的星星之火,無論多黑暗的夜晚,多明亮的白晝都不能使它光亮削弱。它們漸漸消失在我的視野中,要落在哪裡?是不是一塊有陽光溫暖的土地呢?

請閉上眼,把思緒放空,遠遠地飄蕩著,能否聽到,有一種熟悉的夢囈聲?“刷啦──刷啦啦──”那是樹葉們在互相說著悄悄話,你擠下我,我推下你,像小孩們無憂無慮的歡笑,那綠色得滴油的葉面在金燦燦陽光下,是綠色的祖母石,發著五彩的光暈。我輕輕摘下兩片葉片,抿在脣間;悅耳的音符,在指尖彈跳,飛走。

夜晚,寧靜而溫馨,不知名的小蟲唱這歌,明亮雪白的月亮似霜凝在草尖,螢火蟲的幽光點點閃耀點綴在深藍色夜空中的星星,一眨一眨亮晶晶的眼睛。突然,一隻小黑影蹦出來,落在黃瓜棚架上的某片枝葉上,一段沉寂過後,拉弦的聲音響起。哦!你是蟋蟀!有時候我會想,蟋蟀,你是不是夜的音樂家?大自然是你的舞臺,萬物是你的聽眾,星月是你的閃光燈,你身著黑色的燕尾服,優雅的奏著你自己的旋律,或者?是大自然的搖籃曲?不需要回答就

先聽聽你的聲音吧,“蛐蛐──蛐蛐──”

夜色已深,霧氣瀰漫,那鳥籠裡的百靈,撲扇著翅膀,進入夢鄉,有一片毛絨絨的細羽落下,撫過一塵土灰,靜默得恰到好處。

我希望自己可以擁有貝多芬一般的音樂天賦,讓大自然的聲音,成為鋼琴上一個個跳躍的音符,讓大自然的萬物接受夢境般美好的禮物。

那是一次愛的嘗試 篇8

國小六年級作文 ,617字

歲月如流,時光如梭,在記憶的長河裡,總有一朵勇敢的小浪花,讓我記憶猶新……

那是五年級時一個很平常的星期天,夕陽西下,橘色的霞光好似媽媽溫柔的目光。閒得無聊的我突發奇想非要媽媽教我做蛋炒飯,媽媽被我纏得沒辦法只好點頭同意。說幹就幹,洗洗手挽起袖子就開始了,我好興奮,這可是第一次下廚掌勺啊!按照媽媽的指導應鍋燒熱再倒入少許油,由於不熟練,一不小心油壺連油帶蓋全衝進了鍋,鍋裡直冒青煙,站在一邊的媽媽滿臉擔心,急忙關了火,嚇得我手忙腳亂,“咣噹”一聲,一不小心把鍋鏟掉在了地上,我的興奮之情一下跟著火被熄滅了。撿起鍋鏟扔在了水池了,不幹了。媽媽拉著我笑著說“可千萬不要灰心哦,要勇敢去嘗試,如果你不堅持,不嘗試,你就會永遠止步不前。”我若有所思地拿起鍋鏟,心想:哼!不就是碗蛋炒飯,我還怕你不成!“先少放一點油!”“你小心別把蛋殼掉進碗裡”媽媽又一次耐心地教著我,先備好米飯和配料再打好雞蛋,重新熱鍋下油,我一鼓作氣,終於在媽媽一步步指導下,做出了一碗香噴噴的蛋炒飯。

我把飯分了一半給媽媽,媽媽吃著飯眼裡盪漾著笑意,語重心長地說:“看吧,只要你敢於嘗試,就總會有意想不到的收穫。”我點點頭……是呀!只要你敢於嘗試,不論結果如何,努力過,堅持過,這本身就是一件值得驕傲的事情!我抬起頭來看看媽媽,不禁想起,從小到大我曾有過多少次的嘗試,總有一個人默默地鼓勵我,支援我……

這是一次勇敢的嘗試,這是一次讓我自豪的嘗試,這更是一次愛的嘗試。

陽光浸透的日子 篇9

高一作文 ,731字

陽光如飛絮,時光如幻影,更迭、糾纏著,在那些不太明朗的心扉上叩響,送來一個個陽光浸透的日子。

嘈雜的音樂粗暴地迸裂。週一的早晨,很煩。神智被包裹在被子裡,勉強疊起來堆在床上。頂著凌亂的髮絲與思緒,在鈴聲響起前一分鐘衝出宿舍奔向操場。

惺忪睡眼被朝陽刺得更加睜不開了。無力地做早操,仰頭對著天。月影還在空中,將要被水一般的陽光沖刷去了。眼皮漸漸不那麼沉重了。清晨的陽光很清澈,似乎微冷又清甜,浸透了煩躁的心。一個日子裡,徒然殆盡了黑夜倦怠的無趣,明淨得可以看見空氣拂過的水痕。

上課鈴響了。老師走進來,抖落一地陽光。然而,突如其來的一份試卷,成了逶迤的雲層,墨一般地,浸染開來,沉默地,過了不知多久,陽光似乎黯然了。課間操,楞楞地走下樓梯,卻驚覺那一片金色的鋒芒依舊。比起清晨,陽光變得無邊無涯,陽光就融化在裡面。即使風起雲湧,也波瀾不驚而靜如止水。

陽光沒有改變,它就在那裡,浸透了倉皇的心,柔弱不再,而是燃著撲不滅的元氣。

窗格上,投著一道光影。它一分一秒地流轉,然後落在地上。時間的墜落擲地有聲。歡聲笑語,都是在光陰中拍打的陽光的水花的聲響。

夕陽伏在近近的山頭,陽光成了雍容的鳳冠霞帔。那些綠葉上覆上陰影,那個小池半明半暗,餘暉是最絢麗的,即使是在盡頭,依然豔麗無暇。

狂奔在去食堂的路上,沉溺在夕陽的那火一樣的熱情裡。黃昏,依然是正當奔跑的時候因為陽光浸透的日子裡,哪裡都是希望,四處都有方向。

陽光緩緩地斂去了光輝。空氣中彷彿還有餘溫,眼前依舊光影交錯。一個浸滿陽光的日子結束了。

生命裡堆砌著無數苦惱的日子,那些或輕或重的心事,總會消隕在陽光的溫柔鄉里。也許並不是每一天都明媚,但每一天都可以浸滿陽光,在天邊,在心際。

為了看看太陽,我來到這個世上。

那是一次愛的嘗試 篇10

國小六年級作文 ,711字

在我們小時候,爸爸媽媽一定是最愛我們的人,他們也一定是最愛我們的人,可是,你向他們表達過自己的愛嗎?

那天,老師給我們佈置了一個令大多數人都感到十分為難的作業:嘗試向爸爸媽媽說我愛你!雖然他們把我養育成人,為我們操了不少心,我在心中對他們的愛如江水一般滔滔不絕,可真要我表達出來,實在是難為情。

走在回家的路上,我低頭思索著這個特殊的作業。千萬不能對媽媽說,否則一定會被外婆笑話“多愁善感”,可一想到爸爸那古板嚴肅的臉,我就更說不出口了。

思來想去之後,我還是決定對媽媽說,用什麼方式呢?紙條?不行不行,太矯情了,才不像我呢!簡訊?也不行,媽媽肯定不會看見。算了!我是女漢子,怎麼能像那些淑女一樣會害羞呢?直介面頭對媽媽說吧!

到了家,媽媽不在,我跳到了嗓子眼的心又迴歸原位,瞬間就鬆了一口氣。等待媽媽回家的時間裡,我一直在給自己打氣,甚至還將對媽媽表白的話提前演練了一遍。終於,媽媽回來了,可我剛才好不容易築起的心理大壩卻轟然倒塌了,猶豫、難為情如波濤洶湧的洪水,一齊湧了上來。小時候常常掛在嘴邊的話怎麼也吐不出來。要不?就不說了吧?反正老師也沒要求一定要說。不行,媽媽每天那麼辛苦地照顧我,難道我連一句“我愛你”都不願意嘗試一下嗎?

這時,媽媽讓我拿個牛奶給她,媽媽接過牛奶,見我還站在那裡,便說:“快寫作業!晚上有不少你愛吃的菜。”

回到房間,我立刻後悔了,天賜良機啊,我得趕緊抓住這個機會!想到這,我又返身折回客廳,媽媽奇怪地問我:“怎麼啦?想跟我說什麼?”我彷彿用盡了所有的勇氣似的,大聲對她說:“媽媽我愛你!”媽媽沒有回答,可我卻分明看見,她的眼眶閃爍著淚花。

我不僅完成了老師佈置的作業,更表達了對媽媽的愛!

那些被擱淺的夢 篇11

國小五年級作文 ,512字

青春時代,是一生最熱血任性的時代,如果說孩提時代是一碗溫熱如軟的粥,那麼青春時代便是一堆熱騰騰的煙火。這個時代,承載了多少的夢想,煩惱,期望,笑容。那個時候,我們曾經向大海起誓,一輩子也不會放棄自己對夢想,我們曾經揚言,一輩子都像口香糖,粘著閨蜜一輩子。卻不曾想過,一輩子,是一個多麼沉重的詞。

長大以後,那些如火如荼的夢,不知不覺在煩悶的工作,領導的批判,職場的沉浮,生活的繁瑣中像一縷塵煙,漸漸飄去。可是,如果說夢,只是一朵絢爛的煙火,轉眼即逝,那為什麼,卻像一顆硃砂痣,永遠地在我們的心中駐藏,為什麼,想起那些被擱淺的夢,心中還會頓生波瀾?

這些夢啊!就像一隻只小小的,金色的船。我們本該駕駛著這些船,走向更遠的彼岸,可是,這些夢,卻像泡沫,燦爛一時。我們曾無數次想追隨自己的夢,但是,現實永遠那麼殘酷,讓夢一次次從我們的手中流過,直到,我們不再傻傻地追著這些夢想的船,直到,這些船,從金碧輝煌,到落滿灰塵,沉寂無聲。

到底,是誰?是誰這麼無情的斬斷最後一絲追隨夢想的希望?是誰把夢的痕跡不停擦拭,抹去,直至徹底消失?又是誰,讓我們收起肆意妄為的火焰,慢慢沉寂無聲?

那些被擱淺的夢啊!我們終究愈行愈遠,從此,成陌路。

那是顆璀璨的星 篇12

國二作文 ,1391字

我只知道,120年前,這裡誕生過一顆璀璨的星。

少年時的他,聰慧過人,勤奮刻苦。即便家中情況衰弱,也不曾堪比常人,退縮倒下。自小不但學習尚好,且思想上乘,在意識到中華之悲時,他憤然覺醒,即便才剛剛13歲,也有著很多人不曾想過的覺悟

“想我中華乃泱泱大國,如今卻被列強瓜分殆盡,千瘡百孔,身為有志之少年,豈容帝國主義佔我國土,掠我白銀,殺我同胞,所以,我要為中華之崛起而讀書。我相信,東方睡獅即將覺醒,而明天的中華民族定會騰飛。”

明天的中華民族,定會騰飛!

有志者果真當效周生!在他永不停息的腳步下,那隻甦醒的東方睡獅,也正一步步地踏上偉大的復興之路。在他的帶領下,人們漸漸找到了進步的方向;在他的帶領下,多黨慢慢看重了馬克思主義在思想裡的地位;在他的帶領下,軍隊緩緩意識到了武裝割據的重要性。他的顧全大局,他的高瞻遠矚,更有何人?

很多次,很多次,我在名著中,我在傳記裡,見到了他。

他去參加一次聲望度很高的晚宴,坐在了電影藝術家秦怡旁邊。一落座,他便皺著眉頭,不住地問她:“令愛的身體在上一次重病後是否尚好?學業是否跟上?精神是否無礙?……”秦怡先是一愣,繼而點點頭,再三確認後,他才像鬆了一口氣一樣安心的就餐。事後秦怡說,那次他女兒發胃病,已經是好幾年前,自己記憶都模糊的時候了。當時他僅是聽聞,也不知道其他的事,不曾想過竟會在這個時候還如此看重。“他不是隻把我的事放在心裡,而是把所有中國人民的事,全都掛念在心上啊!”秦怡再三說道。

轉眼,就到了那一次領導錯誤的大浩劫,十年文革。漫步在村邊街上,才發現這是一場前所未有的大動亂,工廠停產,農村停產,平均幾分鐘舉行一次的批鬥大會讓整個經濟格局都陷入了荒廢的地步。他又皺了皺眉頭,惋惜地說:“老毛想要做飯的火,一不小心,點著了他的房子。”過了一會,像是做了什麼大決定一般,雙臂一振,“那就只有……”他頓了頓又說,“把我貢獻給革命了”接下來便是一番超逸絕塵的作為,為了大局違心的將最不願意說的話做的事統統幹了一遍,政治上率先瞻望,先對主席顯現親和,進而提出主張,擔當政事,發表意見,糾正錯誤,動員民心,展望大局,僅用一己之力便像狂風攬潮水一樣把這個過火的錯誤硬生生從生命線的邊緣拉了回來,導和矛盾,解開樞紐,完善後事,策動粉碎反革命統治奪取政權的陰謀,並將它完美的毫無瑕疵的執行。終於,這個政權毀滅似的熊熊大火,成功被他無限的包容與調和澆滅下來。做完所有的一切,他才很事不關己的提了一句,患了病,期限不長咯。

他倒在了工作臺上,再次醒來時,眼前卻是手術室刺眼的光。癌症給他下了一份“死亡通知書”。“我想,你終於可以歇一歇了”他笑著搖了搖頭,便讓護士開啟門來,迎接今天的第三波賓客,“晚上還要飛去重慶,革命尚未結束哩。”撐著病起身,抹一抹泛白的頭髮,留下一個疲憊卻不乏和藹的微笑。

最後一次見他,實在長安街頭,他平靜的躺著,就這麼躺著,嘴角微微上揚,濃密的鬍鬚彷彿上一秒還在微微抖動,是睡著了嗎?是睡著了吧。汽車搖晃著他,總理會醒嗎?冰冷觸碰著他,周君會醒嗎?人民目送著他,翔宇會醒嗎?大家都期盼著,恩來會醒嗎?不,就讓他這麼睡下去吧,總算,能有個緩緩的機會了。除了抽泣聲,這也靜悄悄的,都在等待那甦醒的一刻,不知不覺的,天空劃過一顆璀璨的星。

看,他醒了,醒在人們心中呢。

周總理,您的寬厚和大愛,我們呀,都牢牢地,存在了心底了。

那是我心裡的歌 篇13

國一作文 ,642字

教室空曠,回首你的位置,似乎看到那個愛笑的你,舉手投足,一笑一顰。閉目聆聽,久違的旋律縈繞在耳邊,那是我心裡的歌!

仍記得你的到來,仍記得我那個驕傲而又自卑的春天,當純淨的心靈被一道道名為成長的荊棘纏繞,你的到來也開啟了我的成長路程。

作為新生的你,穿著一襲潔白的連衣裙,笑容甜美如歌,彷彿是帶有魔力的磁鐵般吸引了全班人的目光,也引來了驚呼與男生的口哨,往日的焦點從我轉移到了你。於是,在你明亮的光環下,投出了我的陰影,心中的荊棘纏繞的越發緊密。

我開始處處針對你,在課堂上大聲糾正你的小錯誤,讓你難堪,在背地裡說詆譭你,甚至在你最喜歡的那把漂亮的白傘裡面,塗滿了亂七八糟的顏料。不知何時,同學們漸漸疏遠了我,只有你依舊衝我笑的那樣甜美,如歌。

一個如同我的心情般的陰冷雨天,我凝望著一朵朵五顏六色的傘飄走,卻沒有人願意借我一把,似乎我被“無意”的遺忘了般。我故作倔強地把頭扭過去,卻紅了眼眶。突然間,一陣腳步聲由遠及近,在我身旁停下。我抬起頭,映入眼簾的竟是你!一把熟悉的白傘遞了過來,你衝我笑的就是一首歌。你是來質問我的?還是諷刺我的呢?你但笑不語,將傘不由分說地塞給了我,然後迅速的轉身,頂著書包稍顯狼狽地衝入了重重雨簾中。我咬了咬牙,看著外面的大雨,還是撐開了那把被我肆意塗抹過的傘,但出人意料的是,我並沒有看到那些刺眼的顏料,似乎有一首首旋律縹緲而來……

我們都奔跑在成長的道路上。聽,來自心靈的韻律,那是我心裡的歌!

那是我心裡的歌 篇14

國三作文 ,642字

教室空曠,回首你的位置,似乎看到那個愛笑的你,舉手投足,一笑一顰。閉目聆聽,久違的旋律縈繞在耳邊,那是我心裡的歌!

仍記得你的到來,仍記得我那個驕傲而又自卑的春天,當純淨的心靈被一道道名為成長的荊棘纏繞,你的到來也開啟了我的成長路程。

作為新生的你,穿著一襲潔白的連衣裙,笑容甜美如歌,彷彿是帶有魔力的磁鐵般吸引了全班人的目光,也引來了驚呼與男生的口哨,往日的焦點從我轉移到了你。於是,在你明亮的光環下,投出了我的陰影,心中的荊棘纏繞的越發緊密。

我開始處處針對你,在課堂上大聲糾正你的小錯誤,讓你難堪,在背地裡說詆譭你,甚至在你最喜歡的那把漂亮的白傘裡面,塗滿了亂七八糟的顏料。不知何時,同學們漸漸疏遠了我,只有你依舊衝我笑的那樣甜美,如歌。

一個如同我的心情般的陰冷雨天,我凝望著一朵朵五顏六色的傘飄走,卻沒有人願意借我一把,似乎我被“無意”的遺忘了般。我故作倔強地把頭扭過去,卻紅了眼眶。突然間,一陣腳步聲由遠及近,在我身旁停下。我抬起頭,映入眼簾的竟是你!一把熟悉的白傘遞了過來,你衝我笑的就是一首歌。你是來質問我的?還是諷刺我的呢?你但笑不語,將傘不由分說地塞給了我,然後迅速的轉身,頂著書包稍顯狼狽地衝入了重重雨簾中。我咬了咬牙,看著外面的大雨,還是撐開了那把被我肆意塗抹過的傘,但出人意料的是,我並沒有看到那些刺眼的顏料,似乎有一首首旋律縹緲而來……

我們都奔跑在成長的道路上。聽,來自心靈的韻律,那是我心裡的歌!

那是最美麗的風景 篇15

國小四年級作文 ,583字

人生如夢,夢中有你。

那是一個晴天,我悠閒地在街上逛著,突然看見一幕:在一個垃圾站旁,一位衣著華麗的女人指著一位穿橙色制服的女清潔工厲聲說道:“我剛剛不小心把手上的錢包當垃圾一起扔掉了,現在我回來找錢包,你就在這兒,錢包找不到了,不是你拿的還會是誰啊?”我也不禁問自己:真會是這位阿姨撿去了嗎?女清潔工顯得十分緊張,只是無力地爭辯著:“我,我沒有拿您的……您還是仔細找找吧!”“哼!還用找嗎?再說了,垃圾就扔在上面,那錢包也肯定在上面啊,這裡又髒又臭,我才不找了呢!”女人繼續嚷道。

女清潔工的雙手不知所措的緊緊握在一起,黑乎乎的指甲深深地掐進肉裡,眼中露出一絲不安。她小聲說道:“那可以麻煩您等一下嗎?我在幫你找找。”說完她挽起袖子,雙手伸進了那個又髒又臭的垃圾堆裡仔細地翻找著。太陽火辣辣地照著,清潔工額頭上的汗水順著臉頰流了下來。不久,清潔工的神情變得輕鬆,眉頭舒展,眼睛裡閃著喜悅的光芒對女人說道:“我找到了!我找到了!”

女人靜靜地站在一旁,幾分鐘後一聲:“對不起”打破了沉靜……

我為清潔工的不卑不亢所震撼到。為生活在底層的人而喝彩。她是最美的風景。

幸福是一種美的夢 篇16

國小五年級作文 ,611字

每個人有每個人的幸福。我的幸福猶如一個個甜甜的夢,纏繞在心中。你想了解我的美夢嗎?那麼就聽我細細道來吧。

小時候,我睡覺總是睡不著,在床上左翻右翻,一個姿勢久了,就覺得難過。這時候會輕輕傳來“小寶貝快安睡……”溫柔的歌聲,這歌聲讓我舒服極了,心頓時安靜下來。哦,原來是媽媽,她把溫暖的大手輕輕撫摸著我冰涼的小手。我躺在床上,漸漸地睡著了。在夢裡,我彷彿在糖果的世界吃著甜甜的可口的糖,不知不覺流了大堆口水,一直不想回去,這就是我的小時候的幸福美夢。

長大了點,我有許多朋友了,我懂得了分享,也不是天天當媽媽的小跟班了。我與朋友做遊戲。風兒輕輕吹著我們的頭髮。我們小手拉著小手,隨著自己唱的節奏歡快地跳動著。臉上盪漾著我們歡樂的笑容。回家了,我們戀戀不捨,這就是我們的幸福。這種幸福,我睡覺時也經常嘴咪咪笑著,總不會忘了這開心的美夢。

到了小學,我懂得了認真學習,懂得與同學互相吸取優點,互相競爭。我舉手發言積極或考試考得好時被老師誇獎,我臉上總是泛著微微的小紅暈,眼睛散發著激動的光芒,嘴角上揚,酒窩如同一朵朵小花盛開著。這也是一種幸福。這種能讓我自豪的“美夢”,使我學習更加努力更加認真。

這些幸福,成為我每天睡覺做的“美夢”,有了美美的夢,我每天心情開朗,積極向上。我相信我以後的幸福,會越來越多,它將伴隨我一生。

那是一次愛的表達 篇17

國小六年級作文 ,528字

為了家,你付出了多少,像天上的星星,數也數不清。你,就是支撐這個家的柱子;你,就是把我養了這麼大的人。為了向爸爸表達我的愛,今天,我進行了一次愛的行動。

回到家,我第一時間把家裡收拾得乾乾淨淨,媽媽還很奇怪,說我今天怎麼這麼勤快?我就笑了一聲,趕緊跑回房間。我把“爸爸,我愛你!”這五個字寫在了這張紙上面,折成了一丁點大的小紙條,緊緊地握在手心裡。我總感覺,小小紙條,怎麼變得這麼重?怎麼我離爸爸這麼近,卻有一種在異國他鄉的感覺?我猶豫不就的走到爸爸身邊,看著他沒精打采的樣子,我很是心疼。

我把這張紙條塞到了爸爸手裡。爸爸一開始以為是什麼廢紙,準備把它扔了。我叫了一聲:“啊!您別扔,您先看看裡面是什麼再扔。”他疑惑地看了看我,又看了看紙條。天哪!是我看錯了嗎?爸爸的眼眶裡竟然有了淚花!我長這麼大,只見過爸爸一次流淚,那是在奶奶去世的時候。這是我第二次看到他流淚。過了一會,他又笑著對我說:“有你這句話就夠了。”我看到他突然精神煥發的樣子,也不禁開心了起來。“爸爸,我愛你!我會永遠的愛著你!”這句話不只是寫在紙條上,也不是埋藏在心裡,我要大聲告訴你!

那一夜,眼淚浸溼了我的枕頭 篇18

國小五年級作文 ,566字

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”

母親,一個聖潔又美麗的名稱,她養育了我們,將我們帶到這個世界,這便是她最大的恩惠。

母親具有“現代好人”的所有條件。熱心腸,愛幫助人,做事總是大大咧咧,卻又及其認真,不算計他人,與時俱進,從不落後。

但我從不與她親暱。因為她講話我不愛聽。人們常說:“好孩子是誇出來的。”但她卻不,為了激發我用功讀書,卻說我現在前途暗淡;為了激勵我刻苦學習,卻描述我將來失業的窘態和悔恨……

我討厭她那超乎常人的想象和永遠都不會停下來的嘴巴,我高興她上班,加班,永遠都忙個不停。

初一的時候,我與同學發生口角,以至於臉上都掛了彩,因為天下著雨,我圖近住到了二舅家,她聽說我受傷的訊息,就要過來看我。二舅一再說明,傷得很輕,有她呢,千萬別冒雨跑來,她答應了。半小時後,她敲響了門,匆匆扯下雨衣,看過我的傷,交代了幾句,又匆匆套上雨衣,轉身消失在雨夜中,那一夜,眼淚浸溼了我的枕頭。

母親常與爺爺發生口角,以至於愈吵愈凶,但每次都是她敗下陣來,委屈的倒頭大哭。我便常去身邊勸她,勸住了她,自己卻想哭起來。“媽,你又不是小孩子,別再生悶氣了。”她的哭聲越來越小,我靜靜的伏在她的肩上安慰,許久,她便不再哭泣。

這就是我的母親,一個熱心腸,刀子嘴豆腐心的“現代好人。”

千言萬語化為一句話,媽媽,我愛你!

那段淚水浸染成花的日子 篇19

國二作文 ,907字

舞蹈,在我十四年的人生中,佔據了十一年。從懵懵懂懂的接觸,到兢兢業業的擁抱,我永遠鍾愛那美麗的步伐,任淚水浸染成花,那段日子依然是我心頭的硃砂。

—題記

最愛舞蹈悠揚的樂章,傾聽芭蕾舞鞋踮起的音符。衣櫥的底層永遠是美麗的白紗裙,和大大小小的舞鞋。

舞蹈,從來不是別人想的那樣,信手拈來。

你可曾看過歌劇中的舞者隨意將腳尖與額頭緊密貼合?覺得似乎很容易?而我卻是在十幾公分的縫隙中,把腿生生壓著,耗上年復一年,任淚水放肆在臉頰,待它成花。

你可曾看過舞者的腳背永遠是那柔美的半弧線?覺得似乎很容易?可是我最怕壓腳背了呢,老師魔鬼般的雙手抑制住腳背的哀號,咔咔的骨頭聲令我毛骨悚然。壓完腳背永遠是冷汗浸染衣裙,壓上年復一年,終於擁有那完美的半弧,和淚水凝成的花種。

你可曾見過舞者騰空而起,笑著完成大跳?對於我們來說正常?沒錯,正常。正常到只要你可以在牆邊讓老師幫你推胯,直到從腳背至大腿根都與牆面擁抱,直到自己隨意緊貼牆面。年復一年,韌帶早已習慣,淚水滋潤花種發芽長大。

你可曾見過舞者神奇般的用膝蓋轉圈,用腳尖走路?認為這是天賦異稟?這只是我們用無數次的膝蓋受傷流血,腳尖的磨損疼痛換來的碩果。護膝磨破了多少,腳尖墊換了多少,鞋尖汙濁了幾雙。淚水渲染花種孕育了花苞。

你可曾看見舞者在舞臺上永遠是最美麗的微笑?就應該如此?就是如此,不管你是否跌倒,請微笑;不管你是否疼痛,請微笑。是的,不論如何,最美的笑容永遠留給觀眾,哭泣和疼痛永遠留給自己。這就是舞者,你要做的最好。我們不可思議的忍耐換來了不可思議的碩果。喜悅的淚水使花苞欣喜的微微開放。

那年夏天,我和我愛的舞蹈考上了藝校,藝校老師幾經勸說,我依然選擇離去。我心中也痛,卻無奈。但是這個成果,我愛的舞蹈告訴我:淚水已然浸染成花。

曾經有人問我,那麼累,那麼苦,為什麼要堅持?我沒有回答。可我知道,這是一種堅持,一種信念,一種愛。曾經有人問我,隨便演出不就可以不繼續訓練了嗎?我沒有回答。可我知道,這是一位舞者的基本素質,最好的一面永遠要獻給觀眾。即使周圍的人都不懂。

那段淚水浸染成花的日子,可能不會再經歷,但我永遠不會忘。我永遠愛著愛我的舞蹈。

那次淚水是甜的 篇20

記敘文 ,578字

我們都會流淚,委屈時流的淚水,那是苦的;傷心時流的淚水,那是鹹的;而高興時流的淚水,那是甜的……

我坐在房間裡,眼睛直直的盯著那張獎狀,內心世界湧進了那一段記憶:

三年級的我,因為數學成績好,所以被老師推薦去參加數學競賽。當然,為此我也努力複習著。

之前每當我緊張時,就會有一個人,幫助我放輕鬆,並鼓勵我加油。那個人,便是媽媽。只是,這一次,卻沒人再叫我深呼吸,再鼓勵我了——媽媽生病了。

讓我意想不到的是,媽媽居然拖著疲倦的身體,輕聲走到我的身邊,像之前一樣,鼓勵我。

她說,她對我很有信心。夠了,有這句話就夠了!

我扶著媽媽回去躺著,自己拿起書,眼睛眨都不眨地盯著字。看著看著,書頁上忽然浮起了媽媽的笑容……

成績出來了,果然不出所料,我像之前一樣發揮的很好。我還是像之前一樣,考試時堅決不浪費每一分鐘,不,是每一秒。

成功了!我成功了!當我顫抖的接過獎狀,內心一片歡呼,發狂般的匿笑。一定是因為媽媽!我才能像之前一樣獲得成功。

回到家,我馬上跑去媽媽的房間,告訴她這個好訊息。我抱住媽媽,也不管那些淚水流的滿臉都是。媽媽卻笑而不語,摸了摸我的頭髮。

忽然,有一滴淚珠流到了我的嘴角,甜甜的。那時的我,便知道這是高興的淚。這一生,能有一個鼓勵我的人,是多麼榮幸的事啊!