那張五元錢相關作文20篇

那張五元錢 篇1

國小四年級作文 ,610字

一張張五元的錢幣平時在我們手中流通著,是那樣的普通,誰也不會去在意它。但那個叔叔遞過來的那張五元是那樣的不一般,讓我感受到了人間的溫暖。

那天早上,媽媽急著去上班,塞給我一張錢幣說:“媽媽上班來不及了,你自己到村口的小店買包快速麵吃吃吧。”沒等我回過神來,她早已騎上電瓶車走了。我低頭一看手上的那張錢幣,傻眼了,這哪還像錢:整張紙幣皺巴巴的,邊緣都有點破損了,原來紫色紙面模模糊糊地泛白了,紙面上的人頭像也斑斑點點。我犯怵了,這錢人家小店老闆會收嗎?咕咕叫的肚子只好促使著自己走向村口。

來到店裡,我小聲地說:“老闆,買包面。”“給,二元八毛。”我心虛地把那張錢放到櫃檯上,老闆拿起一看說:“小姑娘,這錢怎麼這個樣子?是假的吧?換一張。”我小聲地說:“大伯,我沒另外的錢了,這錢是真的,只不過破了點,可能我媽洗衣服時沒拿出來,就變這樣了。”“不行,不行,這錢收進了我也花不出去。”我紅著臉,正想把面還回去的時候,旁邊的一位叔叔拿起那張錢,在空中抖了抖說:“老闆,這錢是真的。”老闆堅定地說:“即使是真的我也不收這麼破的錢。”看到老闆收那張錢的意思一點也沒有,我頭縮得更低了。“那麼這樣吧,這張五元的換給我。”隨後,他從皮夾裡抽出一張嶄新的五元遞給老闆,把那張不堪入目的五元塞入了口袋。

我拿好面和找回的零錢想開口說聲謝謝,誰知叔叔對我報以微微一笑,轉身走了。

至今為止,那天找回的零錢我還藏著,我要時刻記著那位叔叔的好。

那份五元錢 篇2

國三作文 ,478字

北風呼呼,肆意狂吹。內心彷彿被這無情的風吹乾,吹裂。這天我遭遇那天你同樣受難的場景,同樣渴望溫暖,渴望援助。可卻沒有你像我那樣對你了。你假裝沒看見,冷冷走過,這一刻,打碎了一切一切。

那時我看見你在這樣的寒風中,苦苦度過,沒有飯吃,沒人幫你。我知道,你心中難過,我願意幫助你,我借你飯卡,為你排隊買飯,我說這是我最後五元錢了,到時我們就會一起捱餓了,唉。你說,沒事,你沒飯吃來找我,我一定會還的!雖然我想著一切都不算什麼,並做好了一起捱餓的準備,可我內心卻很是高興,因為交到了第一個朋友,本以為可以彼此幫助,共同成長。可是,事與願違,我錯了。

這一段時間,我們說笑,打鬧,分享零食,很是開心。可是,就想說的那樣,有時有福容易同享,有難卻難同當。這一次,是我,錢丟得一乾二淨,在我滿懷絕望時,值得欣慰的是想到你。可一切,你不再提,你不再念。你那樣冷冷走過,我傻了一樣站在哪裡,我看懂了。不知你以為我是來要那五元錢,還是來死纏爛打煩你。我知道,你出賣的是那份友誼,那份對你的信任。

我想要的跟本就不是一頓飯,一張錢,就想在遇難時可以有你,陪我說說話。僅此而已。

五元錢的啟示 篇3

國小五年級作文 ,728字

在一次寒假裡,老師給我們佈置了一個作業是在假期自己掙五元錢。老師的話剛落我們班的同學就笑了起來,有人自大的說:“五元錢算什麼,我每月領花錢五十多比五元多的多”。這時老師拍了拍桌子說:“這是自己掙錢,不是讓家長給五元錢,這是一項很重要的作業,開學我要檢查”。

回到家我把這件事告訴了爸爸、媽媽和哥哥,他們聽了很支援老師給我們佈置的這一項作業,。五元錢雖然不多,但是該怎麼掙呢?我做了一個調查;賣報紙,得需要本錢,而且不掙錢。批發一份45角,賣出67角。不掙錢,不想幹。做家務,爸爸、媽媽給錢,我也不幹。因為做家務是自己該做的不需要要父母給錢。所以我也不幹。最後我選擇拾廢品。

拾廢品雖然很髒,讓人看不起,也不掙錢,但是拾廢品它不用本錢,還環保,我很開心。每天去膠州公園的垃圾桶那兒拾塑料瓶,可樂罐等。我先把垃圾桶掀開,再用小木棒把垃圾分開看一看有沒有廢品,有就把廢品放入袋子中,沒有就整理下一個,最後,把垃圾桶放回去。就這樣,我每天傍晚就開始工作—撿廢品。我堅持了半個月,在這半個月裡,每天的收穫不多,可能是天氣的事,天太冷了喝水的人不多,最後幾天,天氣暖和了起來,喝水的人多了,我拾的也就多了。可是到開學,我拾的廢品還是太少,我又把家裡的塑料瓶,玻璃瓶算上,才賣了6元5角。我很高興,但是又有一種說不出來的難過。高興是我掙錢了!是我自己勞動的結果。難過因為我勞動了半個月才掙了6元5角。

事後,我終於明白了老師的用意,是想讓我們體驗一下生活,掙錢如此不容易。每當我問父母要錢時,我就沒有想過這錢是如何來的?是父母用自己的勞動,用自己的汗水而得來的。可是我不懂得珍惜,就花出去了。我很難過。經過這件事我要好好珍惜父母掙的每一分錢。

一張五元紙幣 篇4

國小六年級作文 ,763字

當一個稚嫩天真的孩兒面對金錢的誘惑時,會是怎樣抉擇?當他將自己視若珍寶的東西忍著不捨捐獻給一位年逾古稀的老人時,故事又會有怎樣的結局?

那天,母親給了我五元錢,讓我獨自去買醋。貪玩的我攥著錢在熙熙攘攘的街道中漫無目的地走著,跟著摩肩接踵的人群隨波逐流。突然,眼角的餘光瞥見牆角的一處地方,那裡冷冷清清的,與周圍喧鬧的景象格格不入。我心中一團疑惑,正低頭沉思之際,一輛電瓶車駛來,我急忙閃身一避,與其擦肩而過,抬頭望向牆角:只見一個略顯老態的人躺在黑色輪椅上,旁邊的一人手中拿著一杆大旗,上面不知寫著什麼。

我好奇地走上前去細細端詳:那老人十分瘦削,斑白的兩鬢在風中飄揚;飽經風霜的臉上佈滿了似久旱過後的大地一般的皺紋;如浩瀚無邊的星辰煙海一樣的雙眼中蘊含著某種魔力,使人情不自禁地想靠近。而旁邊那人的眼中卻充斥著迷茫和痛苦,點點淚痕劃過他的面龐,手中緊緊握著的大旗上寫著:如果人人獻出一點愛,世界將變成美好的春天!我詫異地望了望老人,不由得對其高看了幾分。而讀到下文時,我的心沉到了谷底—***因身患腿疾無法行走,請各位好心人獻出自己的一片愛心,幫助他治療吧。我低頭望了望“愛心箱”,裡面的錢寥寥無幾,心裡掙扎得厲害,手心緊緊地握著我僅有的錢—一張五元紙幣。我知道把錢給老人後,回家定會被媽媽責備。但我仍是心一橫,一步一步地走向他。當目光對上老人的眸子時,心裡像打了鎮定劑一樣,毫不猶豫地把五元紙幣放入了“愛心箱”裡,卻又不捨地望了幾眼……

空手回到家,我將此事一五一十地跟媽媽說了一遍。不記得媽媽當時說了些什麼,只記得她很高興,笑容滿面地做了一桌好菜。

如今,我已明白媽媽興奮的緣由,她是因我能忍痛割愛地給那位老人捐款而欣喜,因我能助人為樂而激動。就像她常說的一句話:錢可以再賺回來,但愛心是無價的!

五元錢的感動 篇5

國小五年級作文 ,494字

一個寒風刺骨的早晨,我去外面玩耍時,看見一位低頭工作的老人攤中有個水晶掛件非常好看。我拿起來,端詳著,在冬日的陽光照射下發出誘人的光芒。老人抬起頭看著我說:“小朋友,買一個吧,只要五元錢。”我放下掛件,面對我的是一張醜陋的臉,臉上有被火燙傷的痕跡,而且滿臉皺紋。我嚇得急忙說:“不用。”說完急忙離開了。

我清楚地看見老人的目光中流露出一絲失望,笑容變得僵硬。

我在回家的路上,想起了老人面目,心中掠過一絲不安,但我渾然不知五元錢早已掉在攤邊。

“小朋友,小朋友!”我的後面傳來了一陣熟悉的聲音,回頭一看,原來是賣水晶的老人。看見我回頭,老人才放慢了腳步向我走過來,氣喘吁吁地說:“小朋友,你的五元錢掉了。”邊說邊揮著手臂。老人把錢遞給我,對我笑了笑,就回去工作了。

看著他離去的背影,我的心中一震:這位老人雖然面目十分醜陋,但是他十分誠實,有著拾金不昧的精神。我被深深地感動了。

此刻,我的眼角似乎熱熱的,嘴角露出了一絲微笑。看著老人的背影消失在拐彎處,我的心中有一股暖流在緩緩地流淌著。

如今,老不見了,但他的高大形象卻深深印在我的腦海裡。

五元錢的感動是一股暖流,一直在我心中流淌著。

想起那二十元錢 篇6

國小六年級作文 ,992字

在我們的成長道路上總會遇到風風雨雨,並不是所有你遇到的人都很善良,也並不是所有的經歷都很美好。總有那麼一些人、一些事教育著我們、啟迪著我們、警示著我們。

記得那天是我和爸爸媽媽出去旅遊,正坐在火車站的椅子上等待檢票的時候,一個看上去滿臉愁容卻又非常著急的中年女人匆匆跑了過來,一邊大聲喊著:“哪位好心人幫幫我啊?幫幫忙啊!”

伴隨著她的叫聲,有位叔叔走上前問道:“這位大姐,你怎麼了?別急慢慢說啊。”這下這位中年女人更急了,用更焦灼的聲音說道:“我的火車快要開了,可是我的錢包被偷了,我的車票也不見了,我就差二十元買票啊……”還沒等那中年女人的話說完,剛剛問話的叔叔說了句“騙子”,頭也不回地走了。

看到這一幕,我不禁為這中年女人擔心起來,萬一是真的呢?“有人幫幫我嗎?我就差二十元錢買票啊。”中年女人更急了,“就二十元錢啊,難道就沒人行行好嗎?”

邊上圍觀的人你一言我一語,紛紛議論起來,大多數人都認為是騙子低劣的伎倆。可是萬一是真的呢?那她不是回不了家了嗎?看著她滿臉焦慮地向圍觀的人尋求幫忙,可邊上只有閒話長短的人,並沒有一人真正願意幫她。我實在看不下去了:“爸爸,給她二十元吧!”

聽我這麼一說,爸爸媽媽立即交換了一下目光,媽媽從錢包裡拿出二十元錢:“好吧,你拿去給她吧。”我趕緊把這二十元錢遞給了那中年女人:“阿姨,你快去買票吧!”中年女人接過錢,千恩萬謝地走了。

“小朋友,她是騙子,你上當了!”圍觀的叔叔阿姨都不約而同地朝我喊著。我沒有理會,我高興地是她可以買票回家了。

沒過多久,當我去洗手間時,我似乎聽到不遠處人群中又傳來了剛才一樣的聲音、一樣的說詞:“哪位好心人幫幫我啊?幫幫忙啊!我的火車快要開了,可是我的錢包被偷了,我的車票也不見了,我就差二十元買票啊……”我不由得走向那人群,竟然又是剛剛那位中年女人!我氣憤地將這事告訴了爸爸媽媽。

“我們剛才沒有阻止你,因為樂於助人是好事,我們會鼓勵你去做力所能及的好事。但是,生活中我們也要學會分辨。就剛才那事,我們雖然也有所懷疑,但還是同意你去幫助她,就當買個教訓吧。”

聽了爸媽的的話,我好久沒有回過神來。的確,這件事會在以後一直提醒我不能輕信別人,就算做好事,也需要懂得分辨。這樣想來,我便對那中年女人有了一絲感謝,感謝她的行為警示了我:世界並沒有那麼美好,想要不被欺騙,就得有一定的戒心,即便是行善助人也是如此!

五元錢 篇7

國小六年級作文 ,673字

在四年級的時候,我有一個特別漂亮的好朋友,叫小碩。她有一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的面板上。按老師的話說,她算我的“知己”。

一天下午放學,太陽被烏雲無情地擋在身後,寒風刺骨。我和小碩手拉手踏出學校門。映入眼簾的是一個大約六、七歲的小妹妹,很瘦,但長的很精緻。她坐在地上,正哇哇地哭著,晶瑩的淚水劃過凍得通紅的臉頰。而路過的人們,像沒看到一樣,若無其事的走開了。小碩見了,鬆開我的手,連忙跑過去,俯下身子將她拉起來,用雪白的紙巾擦乾了她臉上的淚水,問:“小妹妹,你怎麼了?”小妹妹委屈的說:“我的錢…。丟了,……沒錢…。回…。回家!嗚……。”。

小碩摸摸自己的口袋,轉頭問我:“你有錢嗎?”我猶豫了一下。便將自己買書的五元錢遞給她。她接過錢眼神中留露出開心、興奮。緊接著,悅耳的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,姐姐身上只有這麼多錢,都給你,趕緊回家吧!天冷,你媽媽會擔心的!”那個小妹妹的臉上終於“暴雨轉晴”,快快樂樂地跑走了。

我有點兒生氣,用責備的語氣對小碩說:“把錢給她幹嘛,我還要買書呢!再說,萬一她是騙子呢”她對我抱歉的笑笑,說:“對不起……我也是看她怪可憐…。要不,我明天把錢還給你?”那一刻,淚水從我心中湧出,強顏歡笑的打了她一下,說:“走吧,今天心情好,不用你還!”小碩拉起我的手,笑了。

一張五元錢讓我明白了:如果世界多一份同情、多一份感動、多一顆愛心,那麼這世界將不再黑暗,將變得更加美好,更加溫暖!小碩就這樣影響了我。

現在,我轉到了愛瑞加,我們分開了,但小碩對我的影響我永遠也忘不了,因為她讓我知道,愛心,是大於自己的利益的!

五元錢的故事 篇8

國小五年級作文 ,403字

我閉上眼睛,時光倒退回很久之前,思緒的閘門剎那被開啟。

那是我7歲的時候。那天,我去超市買東西,這幾天正好是超市大折扣,裡面很擠,我好不容易擠到了收銀臺,售貨員阿姨很忙,忙前忙後,顧不很我,匆匆給我結了帳,退了錢,就去忙別的了,我走出了超市上,一看,發現她多補了我5元錢,我心裡面暗暗竊喜,心想,這回可就賺大。

我回到家後,把這件事得意揚揚的告訴媽媽,不料,媽媽把臉一沉,生氣地說:“把錢還回去!”“為什麼呀?”我不解地問,媽媽說:“這5元錢不屬於我們的,我們不能要,古人不是說過‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’嗎?”聽了這些話,我羞愧地低下了頭,我穿上鞋,拿著5元錢走下了樓。

來到超市上,我來到收銀臺前,把那5元錢交給了她,並把這件事一五一十地告訴她,那位阿姨誇我是一個好孩子,再次走出超市,我長嘆一聲,心中的那塊大石頭羽絨落下。

再次睜開眼,回想起這件事,我覺得這5元錢告訴了我一個道理:人要誠實。

小小的五元錢 篇9

國小五年級作文 ,426字

每當我看見五元錢,總會想起在四年級的一個涼颼颼的早上,在路旁不停哭泣的我。

那天,外面一陣陣冷風不停地吹在我的臉上。爸爸把我送到學校的不遠處,從口袋裡拿出一張皺皺的五元紙幣,遞給我。我心想:“買完包子,剩下的錢又可以放學買點小吃了。”便把錢小心地放進了口袋。

到了包子店門口,我再次從口袋裡拿錢時,錢卻不翼而飛了,我心想:“完了,明天和今天的早飯吃不成了!”我像一隻鳥一樣,快速地往回走,可惜,沒有找到。看來,它是已被人給拿走了。我失望地把頭低下來,可眼淚卻不知不覺地落了下來。這時一個身影出現了,是陳子銳的媽媽,我把事情講給了阿姨聽,阿姨笑了笑,從包裡拿出五元錢,給我說:“快去買麵包吧,要不然上課時會暈倒。”

我接過了五元錢,對阿姨點了點頭,便走向麵包店,我拿著那五元錢給了麵包店老闆,老闆便把麵包和剩下的錢給了我,我拿著麵包一口一口地咬著,心裡卻有一種說不出的滋味。

那小小的五元錢深深地而又永遠地印在我那顆小小的心裡,讓我心頭又湧上一陣溫暖……

五元錢米粉的故事 篇10

國小六年級作文 ,801字

夏天的一個早晨,才7點多室外溫度就已經爬到了30多度,可是爺爺卻在就是讓我出門買米粉。

走在街上,只感到渾身無力,覺得自己就像一塊巧克力,在烈日的烘烤下慢慢融化。

走到攤子前,我將一張10元錢的人民幣丟到櫃檯上,另一隻手扇著風,煩躁地說:"10元錢米粉!"

米粉攤的攤主是一個近70歲的老太太,個子矮小,一頭銀絲,小眯眼,駝背。

她停下手中的活,說到:"姑娘,你們家6口人,買五元錢的就夠了。"

我一想,好像還真是,只不過……我是顧客,我為什麼要聽她的?顧客是上帝,哪有人反駁上帝的?

我的牛脾氣一下子就上來了:"不!就買10元錢的!"

奶奶渾濁的雙眼中閃過一絲無奈:"那我不賣。"

簡單的四個字,又成功地激起了我的怒火:"憑什麼?又不是不給錢!"

她語重心長地對我說:"買多了吃不完,又會酸掉,多浪費錢哪!"

我一愣,只聽她繼續說:"我知道家裡人賺錢真的很不容易,像我,早上4:30起床幹活,晚上12:00才睡,可是不只有我一個人賺錢難啊,你家人賺錢也不容易,我不能為了自己多賺些錢,就讓別人的血汗錢付之東流……"

我心中波濤洶湧,無比震撼。在我的印象中,商販就是狡猾的代言人,今天聽說某人往雞肚子裡灌沙子,明天有聽聞有商販往牛肉裡注水,可這位老奶奶卻顛覆了我對商販的偏見,她熱心,為別人著想,甚至不惜於丟棄個人利益……

我心中的怒火立即被一股清流澆滅,語氣溫和地說:"好吧,那就買五元錢的吧。"

"好咧!"老太太臉上欣慰的笑映入眼簾,她迅速地裝好米粉,找好錢,那動作簡直不像一個年近70的老人,反倒是像一個充滿活力的少女!

走在回家的路上,我感到袋子中的米粉異常沉重,可我並不奇怪:因為我知道帶中裝的不僅僅是五元錢的米粉,還裝著老人一顆為他人著想,善良,熱情的心!

同時,我也知道了一一一金錢就像一面神奇的鏡子,自私的人在他面前會顯得渺小,劣跡斑斑;偉大無私的人,在他面前則顯得高不可攀,純潔無暇!

傳遞愛心的五元錢 篇11

國小四年級作文 ,698字

以前總聽說一句話:贈人玫瑰,手有餘香。最近在我身邊發生的一件小事,讓我深深的體會到其中的涵義。

那天中午放學後,同學們站著排,你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎麼回事的時候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下,同學趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎麼了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學邀請他順路一起走回去的,有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學要拿出自己的零用錢給他的……這時,班主任老師也趕了過來,邊詢問著情況、邊從自己包裡拿出錢來給趙祺同學墊付打車費,一抬頭看到趙祺手裡多出了五元錢,老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他:“同學,還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯。”有人說:“誰說現在的孩子都自私,眼裡沒有別人。”

下午,趙祺又帶了五元錢,想請同學們幫他一起找到那個大哥哥,把錢還給他。由於學校人數多,又不知道他的名字。幾天過去後,直到六年級畢業也沒找到人。大家心裡都有點遺憾,但是也被他的愛心舉動深深的感染著。後來趙祺把五元錢交給周老師說:“大哥哥的五元錢放到班級裡,讓這五元錢再幫助有需要的人。”

這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數不多,可是愛心卻是無限的,就像一個小小的接力棒一樣,把愛一點一點、一次一次的傳遞下去,直到永遠……

五元錢風波 篇12

國小三年級作文 ,469字

今天早上,我們一家人去喝早茶。路上,媽媽開著車,我和姐姐聊得正開心。突然,姐姐問我:“昨天我在停車場撿到的五元錢呢?”

我不好意思地回答:“錢?不見了。”

姐姐的聲音一下子提高了兩倍:“什麼!”我看她表情嚴肅,心理害怕起來。昨天姐姐撿到錢,說要回學校交給學生髮展中心的。當時她說交給我保管一下。可是我不知道怎麼搞的,錢拿在手裡就不見了。姐姐想做好人好事,就這麼被我不小心破壞了。我真擔心姐姐會打我,一句話都不敢再說。車子裡一下子冷冷清清的,好可怕!

突然,姐姐唱起歌來。歌曲旋律很熟悉,是幼兒園就學過的《一分錢》,可是歌詞被她改了:“我在停車場撿到五元錢,把它交給蘭霖弟弟,結果不見了……”

正在開車的媽媽聽了,哈哈大笑:“太有創意了!”聽了媽媽的誇獎,姐姐一下子感性起來,得意洋洋地說自己太棒了。就這樣,我們又嘻嘻哈哈地聊起天來。直到回到家,姐姐也沒再想起這件事,我也算是逃過一劫啦。

那張破舊的一塊錢 篇13

國小四年級作文 ,751字

世界上並沒有十全十美的人,每個人都會犯錯,這個錯誤也許讓你一生難忘,也許讓你後悔不已,也可能讓你無地自容,把錯誤壓在心中這可能是許多人的選擇,但他們從未想過這麼做會承擔多大的心理上得折磨與痛苦。

每當拿出那張破舊的一塊錢,心中總會有些酸酸的感覺,總會把那件事在心中複述一遍。

那是一箇中午放學時,當時是爺爺接送我上學。放學,當放學後等待著爺爺時,我總會看到那些同學到小賣部買些零食吃,看著他們吃得是多麼的過癮,我那顆貪吃的心不禁動搖了,可每次把手伸進口袋時卻空空如也。

此時,我心中便充滿疑問,為什麼同學們都有零花錢而我卻沒有。就在我低頭思索時,“謝騰”。突如其來的叫聲讓我嚇了一跳。於是我連忙抬頭一看,那張熟悉的面孔爷爺。原來是爺爺來接我,當爺爺那張粗糙的大手伸過來準備牽我的小手時,因為沒有零花錢的我不禁閃開了,心中覺得不公平大聲對爺爺追問道:“為什麼,為什麼同學的爺爺奶奶,爸爸媽媽都有給他們零花錢,而我卻沒有?”說完立刻向爺爺伸手要錢,其實爺爺的生活十分的節儉,不會隨隨便便的拿錢買這些所謂的零食。於是,爺爺便一邊拉住我的手,一邊哄我道:“家裡還有一堆好吃好玩的,快點跟我回去,不然待會就沒了。我心中清楚清楚,爺爺住的地方什麼也沒有,知道真相的我立即把手從他的大手中拔出來,並憤憤不平地好像訓斥似的厲聲大叫道:“家裡什麼也沒有,我不會再上當了,我不會再跟你走了,你從來沒有給我買過好吃的好玩的,你就是大騙子!我不會再信你了!”這時,爺爺的眼神好像烏雲一般黯然失色,用一種自責的眼光看了我好一會,便在那舊大衣的口袋裡掏了又掏,不一會用那顫抖的長滿蠶繭手從口袋裡掏出了一張已經摺破的破舊的一塊錢遞給了我,接著什麼也沒說就轉身走了,看著他那漸行漸遠的身影,不知為何我的心中有一種說不出。

那一年的五角錢 篇14

記敘文 ,484字

那一年,我上小學。我有一個很要好的朋友,我非常喜歡她,我們的友誼是從我們還沒上學的時候就開始的。

第一次看到她,她是一個白白胖胖的小女孩兒,坐在一張和她身高差不多的凳子上玩耍。臉上的表情有些靦腆,我也是一個靦腆的人。我們“一見鍾情”。之後我們一起上了小學。四年的友誼,我一直認為她是一個像我一樣誠實的人。可是有一天,我們之間發生了一件事。

那天,媽媽給了我五角錢。我把那五角錢放在了書包裡,準備中午花掉。可是到了中午,我翻遍書包都沒有找到那五角錢,我很難過,有點想哭。她安慰我,陪我一起找。後來,我趁她不在翻了她的書包,結果找到了那五角錢。

我高興又震驚。我找她證實,她也承認了,我們之間又和好如初。那時的我們還是小孩子,對於我們來說這只是一件小事。

過了許多年,當我開始敲擊鍵盤,我突然想到,我們竟然彼此背叛了對方的友誼。我首先背叛了對她的人品的信任才會去翻她的書包,而她則無法拒絕金錢的誘惑而投了我的五角錢。

可是直到現在,我們仍然是好朋友。

那件小事對我們今後的人生並沒有影響。大概是因為當時偷錢只是因為年齡小,而我們的品質並沒有受到汙染,我們仍然是善良單純的。

難忘那張陽光燦爛的臉 篇15

國二作文 ,727字

有一種快樂,是發自內心的。

有一種滿足,是至高無上的。

有一張笑臉,是我一生難忘的。

那是一個放學的下午,我站在學校南牆一平房的下面推車子。當時周圍十分靜,只聽到房上有東西扔下來,叮叮噹噹的往下落,房頂下站著一個幾歲大的小姑娘,用稚嫩的聲音喊著,“爺爺,慢慢扔,別急。”看她每隻手裡都有抓滿了塑料瓶,站起來後又把瓶子放到那輛大三輪車裡。一會功夫,車子裡就裝了許多東西,只見小姑娘仰著頭,瞪著大大的眼睛看到房上的爺爺,滿臉的微笑,原來她在等待爺爺下來。她輕輕地扶著梯子,看著爺爺一步步地走了下來,又看看滿車子的收穫,她開心地笑了。那一刻,我看到了她的臉,在落日餘暉的照映下,我看到了那張難忘的臉!

那張臉上有什麼?不,它很平凡,它只是一個孩子天真無邪的笑臉。但其中卻透露出無限的滿足與快樂,那是對生活的滿足,收穫到勞動成果後的快樂。也許在她眼裡,能與爺爺一起撿瓶子就是快樂,也許能夠收穫一車的瓶子她就會滿足。但這張臉卻是最美的,它不僅飽含著對生活的滿足,還有對生活的嚮往,它是一種樂觀的心態,那種陽光般的燦爛在她的臉上綻放,她只是個孩子,但也許許多人無法像她那樣,現在城市中,有多少人因為工作、學習的壓力而愁眉不展,又有多少人能像小女孩一樣有一個樂觀的心態呢?如果我們能夠有一張燦爛的笑臉,有一個樂觀的心態,那麼生活中還能有什麼不如意呢?我喜歡小女孩的滿足,雖然一車的瓶子不足以讓每個人滿足,但她卻不會因貪婪而失去快樂,我們是不是不應該學學她呢?

無法忘記她,無法忘記那個對未來充滿希望的她,那個樂觀的她,和那張勝過一切的笑臉,希望以後的她也是那樣自信、樂觀。

每當太陽升起,明媚的陽光照射大地,我都會想起那個小姑娘,她那陽光般燦爛的笑容總會在我心底綻放。

難忘那張慈祥的臉 篇16

國一作文 ,881字

生活中,我看見過無數張臉。那是一張慈祥的臉,讓我感到了生命的溫馨。

我記得有一次,那天上午我看見英語老師拿了一疊白白的試卷走進教室,接著對同學們說:“接下來,我們來進行一次英語測驗,各位組長上來發試卷,在講話的同學不準給他發試卷。”同學們一聽到老師的話,都立馬坐好來了。

我想:英語是我的強項。上幾次,我都沒有考到滿分120分,每次都是117分、114分、111分。這一次,我一定要考個滿分給老師看,給同學們後,給家長看。我相信我一定行!一定行!一定行!

考試開始了,我認真聽著錄音,害怕沒有聽清楚,因為我同桌他是一個“講話大王”。每當到聽錄音的時候,他都在嘰嘰喳喳地吵個不停。這次我不能因為別人吵而聽不清楚了,我要用耳朵靜靜地聆聽著。

這次,我終於聽清楚了,這次我一定可以得到滿分120分了。於是,我又趕緊做筆試部分,當我做到閱讀的時候,發現有一個單詞我不會讀,我靜靜地回憶老師是否教過這個單詞。突然,我的腦海裡出現了幾個字母,它們是“practise”,它不就是練習的意思嗎?我為我做過這道題目而高興。

我寫到作文了,作文是我在英語中最拿手的,只要把句子寫通順、流暢,不寫錯單詞、字母,就能在作文上拿滿10分了。

這時,下課鈴聲響了起來,老師讓各位組長把試卷收上來。當組長收到我面前的時候,我胸有成竹地把試卷交給她。

到了第二天上午,當試卷發下來時,我突然一愣,看到試卷上那鮮紅的“110”,我的眼淚快要流下來了,可是我還是忍住不讓眼淚落下來。我看到我漏了一道寫母音字母的筆試題目,我想起我有多粗心,居然和小學一樣還會漏題,這一題整整5分,想起這5分對我有多重要的時候,我還是忍不住地落了幾滴眼淚。

在回家的路上,天空一下子暗了下來,小鳥也不再為我唱歌,小草也不再為我招手,就連我最喜歡的小貓阿星也不再和我一同走路。

回到家門,要是媽媽看到這張試卷會是什麼表情呢?應該是憤怒,還會罵我打我。可是,我到家後,給媽媽看了這張試卷,她居然不罵我,不打我,還親切地安慰我、鼓勵我。媽媽端上了幾道熱騰騰的菜給我吃。看到媽媽的臉上露出了慈祥的笑容,我真難忘那張慈祥的臉!

難忘那張無情的臉 篇17

國三作文 ,1000字

生活中,我們見過無數張臉。

一張慈祥的臉,讓我們感受到了生命的溫馨;一張疲憊的臉,讓我們明白了生活的艱辛;一張陌生的臉,讓我們看到了生活的多彩……這一張張多變的臉亦是令人難忘的,正如我難忘那張無情的臉一樣。

記得三歲那年,媽媽不知道得了什麼病,被爺爺送進了醫院。我和弟弟一起跟著嬸嬸去看望她,只見她臉色蒼白,嘴脣乾裂,頭上也不知道為什麼多了幾根白花花的頭髮,看著昔日肥胖的媽媽如今像猴子般,骨頭觸手可摸,心裡不禁一陣酸澀。我跳上病床,坐在床邊好奇地問媽媽:“媽媽你怎麼了!哪裡不舒服嗎?”她只是嘴角笑了笑,吃力地說:“媽沒事的,乖呀,別擔心!”我點點頭。

門口傳來急速的腳步聲,我轉頭一看,是叔叔,他神情慌張地來到媽媽床邊,剛要說什麼,看見了我和弟弟便大眼瞪小眼的,媽媽似乎明白了什麼,從床頭的錢袋裡拿出5毛錢打發我和弟弟出去買東西,走出病房,便聽到叔叔急慌說的一句話:“你要動手術,一定!”我正愣在那裡,弟弟拉拉我的衣角,問:“姐,我們幹嘛要停在這裡?”我摸摸他的頭,說:“乖,我們先去門口站會兒再去給你買糖!”弟弟高興極了,笑嘻嘻的看著我。我從門縫看到媽媽拿出錢包數錢,叔叔卻說:“你先收好這些錢,我和她先去給你交住院費,可千萬別被那敗家子拿去了!”說完便和嬸嬸出來

了,幸好沒看見我們。不過一會兒,我看見了爸爸,他衝入病房搶走了媽媽的錢,說:“賭博是這樣的了,你讓我翻翻本,很快會湊齊手術費的!”說完便走了病房,高興地數著錢,見了我倆,他竟罵了一句:“兔崽子,別擋路!”一把推開我們,興高采烈地走了。倒在地上,我拉起弟弟的,看見媽媽哭了,哭得聲嘶力竭,我急忙進去安慰她,沒想她竟抱著我和弟弟說:“媽媽對不起你們!”我從那開始便對父親心生怨念:都是爸爸害媽媽哭的,討厭!之後還是叔叔出錢使媽媽恢復健康的。

以後的日子還算平穩,我們四口人和諧振幸福的生活著。可好日子總不會太長,爸爸又沾了賭癮,那天爸爸回家偷錢出去賭,那時媽媽不在,弟弟和同學出去玩了,我成了阻止爸爸的唯一的人,我不讓他走,他卻:“啪”的一聲,一把掌打到了我臉上,我頓時淚腺發達,淚不斷地撫摸我的臉頰,而爸爸無情的臉,無情的轉身離去,讓我心灰意冷。我不打算和媽媽說這件事,但我那一刻開始便永遠記住了那張無情的臉。

難忘那張無情的臉,令我平生第一次挨巴掌,但無論怎麼樣也無法改變“我是他的女兒”!即使有怨有恨也是可以讓時間替我抹去它。

十元錢的愛 篇18

國二作文 ,421字

在路邊,常常會有一些人用腳、嘴,提筆寫那一個個歪歪扭扭的字。這些歪扭的字表現的正是人性正直。

開啟塵封的記憶,我回到了回憶中的“今天”……

我正在大街上散步,突然在我的視線裡,出現了一個邁著蹣跚的步履的人,只見他顫顫巍巍的手拿起筆,在地上寫了一段話,具體寫了些什麼我早已不記得,正反都是些求救,急需用錢的話。每當有一個人在他的破碗裡扔進一些錢,即使是毛票他也感激萬分。忽然,他的一條腿仄歪了一下,我終於發現他的一條腿是假的。這時,我的眼睛溼潤了,眼淚在眼眶裡打轉,我拿出我的十元零花錢,扔進他的碗裡,他臉上浮現著幾分驚訝。

路人們看我這樣一個不過是十來歲的小孩子都施捨這一點點錢給他,於是也紛紛掏出錢包……

不一會,那個破碗裡就積滿了數額大大小小的錢,他忙給路人們道謝,激動地流出了眼淚。

雖然每個人捐出的都不是大數目,但是,每個人都明白,每一張錢都浸透著善良,並以人性的正直作標榜,以愛做標榜,那麼,即使是一張小小的十元錢,也是無比的金貴!

難忘那張慈祥的臉 篇19

國三作文 ,889字

從春天的春意盎然到夏天的蔥蘢青綠;從秋天緋紅的晚霞到隆冬灰藍的天空;從一株鮮花的含苞待放到它的絢麗動人;儘管這漏沙般的數月續續流去,但也不會將那張慈祥的臉從我的腦海中抹去……

春—溫暖

隆冬餘下的寒氣似乎未曾褪去幾分,外面的桃李花開,而屋子裡的我卻只能歸宿在某處……昔日那精彩的卡通動漫片顯得那麼蒼白無力,根本不能激起我的興趣。忽然,一陣溫暖的滋味蔓延而起,我回頭一望—奶奶,手中拿著棉被輕輕為我披上,溫和慈祥的目光,慈眉善眼裡露了對我的擔憂,我不時感到十分溫暖。

夏—恬靜

毒辣辣的太陽彷彿要烤焦了整個大地,知了在樹梢下疲倦地叫著。我彷彿要被壓垮了,老師的法寶—考試又要彗星撞地球了。啊!我們這幫書生吶!腦海裡公元世紀的年代在不停的飄蕩著,數學英語的天文外星語文又在震動了,快被折服的我無力倒在書堆前面。忽然一股清幽的香味襲進了我的鼻翼裡,回頭一望,奶奶微笑著對我說:“累了吧!喝杯茶,提提神!”她眼裡漾著親切的柔情,像蓄著的清澄的春水,在這張慈祥的臉裡,我彷彿又找到了那片恬靜的田野了。

秋—真摯

秋高氣爽的天氣對於每位熱愛運動的人來說是最好的時機了,性情高漲的我便去了玄武山跑步,誰知半路來個程咬金—大雨。掃興的天氣將我一發不可收拾淋了個落湯雞,只能走個亭子停腳了,“XX—”忽然見到有人在叫我,我驚喜地望過去—奶奶,花白的頭髮已被淋溼了,滿是皺紋的臉上佈滿了豆大的雨水,她好像根木頭樁子,呆呆地望著我,但不變的是那張慈祥的臉,一瞬間,我領悟到了一份真摯的感情。

冬—愛意

叔叔去參加工作以後,家裡就顯得有些冷清了,沒有了以往的歡笑聲,屋子裡充滿著黯淡的色彩。我輕輕幫著奶奶捶著背,她眼裡早已流出了不捨的淚光,我心裡不時感到一些酸楚,忽然,她抓住我的手,說道:“好好讀書,將來要找份好工作!”我呆住了,這個充滿愛的要求在我耳畔一次一次迴盪,令這張慈祥的臉龐永遠倒映在我心中。

晨曦初露、暮雲繚繞,這一天一天地輪迴,一年一年的歲月,都難以將那慈祥的臉從我心中揮去……

那張照片上的笑容 篇20

國三作文 ,1569字

我懶庸地躺在綠蔭下,手捧著一卷書,沐浴著午後的暖陽、汲取著書中的精華,默默地享受著寧靜。微風偶爾拂過,掠奪過淡淡桂花香從遠處飄來,撩起我的髮絲,手不禁意離開書本去撫平這一縷淘氣的黑髮,忽然從鬆散的書頁中滑落下一張陳舊的照片,照片中的笑容在光芒的照耀下,更顯得奪目耀眼……

“原來你是這種人!呵呵,很好,從今以後我們沒有你這種朋友!”靜氣急敗壞地對我說,其餘的幾個女生也替靜打抱不平,生氣地看著我。我鄂愣到,才想起自己今天在靜父母面前的“告狀”,才明白到她們在生氣什麼。我急忙站起來,解釋道:“不,你們聽我說……”“你不用解釋了,我們的友誼就到此結束!”靜冷冰冰地對我說,順勢一個轉身,似乎轉盡了我們之間的情誼。

放學的鈴聲響了,課室裡的同學逐漸離去,我拿起書包走向靜,準備解釋向她解釋。但靜用冷冰冰的眼神看了我一眼,不耐煩地說道:“美,你們可以走了嗎?快點,不想見到某人!”說完,把書包往肩上一甩,直徑走出門外。我愣住了,靜從來沒有這樣對過我!看著好朋友那一個個背影遠離我,藏在心中的淚水慢慢奪眶而出。我自嘲到,怎麼5年的朋友,你還不懂我的心意呢?

我呆呆地站著,任淚水往下流。忽然,門口出現班主任的身影,模糊中看到班主任那詫異的目光,我慌忙地轉過身,用衣袖胡亂在臉上。“怎麼了?發生什麼事呢?”班主任連忙走向我,焦急地問道。我牽強地扯出一絲微笑,說道:“沒、沒什麼。老師,我先回家了。”剛想逃脫這個尷尬的場地,老師一把牽著我的手,皺著雙眉,親切的口吻中帶著著急地問道:“是不是與同學發生了矛盾?”“不,不是……”本想對老師說不,但一看到老師那關懷的目光,那不爭氣的淚水再次湧出,話也哽住了。我驚忙擦去淚珠,卻不曉得淚水如開啟閘門的洪水,一發不可收拾。

這時,班主任輕輕地把我往她肩上靠,撫摸著我的頭,溫和地說道:“哭吧,壓抑著不好,哭出來會好一些的。”在這個溫暖的懷抱中,我似乎得到解脫,一邊哭泣,一邊說道:“靜怎麼能這樣,我……我是為她好啊!看到……她的成績不斷下退,我心裡著急得很,但……無論我怎麼勸告,她都不聽,還是沉迷電腦與小說中,我只好……請他的父母來幫助她。我……我還記得,她……曾經跟我說過,她要考上……好的學校,好好用功讀書的……怎麼辦?靜現在不理我了,我們曾經的誓言與諾言她已經完全忘記了!……”

班主任就這樣,靜靜地聽著,緩緩地拍著我的後背。不知何時,我從班主任懷中退出來,看著老師肩膀上那一大片淚水跡,我尷尬極了,小聲說道:“老師,對不起,弄髒您的衣服了……”“沒關係,現在感覺好些了嗎?”班主任關心地問道。“嗯,謝謝您老師!”我真心地感謝道。

湛藍的天空中漂浮著朵朵白雲,時不時有一兩隻可愛的鳥兒快樂地飛過半空,留下嘰嘰喳喳的叫聲在空中迴響著。我走在林間的小路上,回想著剛剛班主任的話:“有時候情緒會把一個人的眼睛給矇蔽起來,讓人看不清對與錯。當局者迷,旁觀者清。你這樣做是為了靜的前途著想,放心吧,靜最終會體諒你的……”靜真的會原諒我嗎?雖然心中仍然悶悶不樂的,但我相信老師的話,我和靜一定會好起來的!

幾天後,靜真的來找我,她愧疚地抱著我,不停地對我說:“對不起、對不起……!”當然,我們不容置疑又成為了好朋友!後來無意中,我才從靜中得知,原來是班主任找到靜,跟靜說了事情的原因,讓靜自己學會思考,我的做法對她來說究竟是好還是壞。當時我又落淚了,腦海中浮映出班主任那和藹親切的面容。可惜那時她已經不再當我的班主任。也許是上天的幫助,那天的旅遊,我和靜遇到了班主任,我激動地跑了過去抱住老師,老師對著我和靜笑了,她笑的好燦爛,像春天的旭陽,溫暖我的心坎。就在那一瞬間,“咔嚓”一聲,一張照片烙下三個人美好的一刻……

點點滴滴的往事回顧心頭,我小心翼翼地拾起照片,望著那張在光芒下閃閃發亮的照片,不禁會心地笑了。