那尷尬的瞬間相關作文20篇

那尷尬的瞬間 篇1

國一作文 ,745字

伴隨著習習秋風,我們迎來了初中的第一場運動會。

懷著激動的心情,我和班上的同學們快速地在操場指定位置排列好了隊伍,摩拳擦掌,準備爭取最好的名次。

運動會的第一項也是最炫目的活動是以分列式來展示各班的風采,只見操場上人山人海,各班級穿著顏色各一、款式各不相同的班服,精神抖擻地站在指定的候場地點,彷彿就像一群站崗的哨兵一樣。

我眼睛直視排在我們前面的七2班。只見他們穿著整齊的服裝,每個人都像白楊一樣筆挺地站著。再看回我們班的著裝,突然發現個別女同學竟然穿著黑皮鞋、黑色運動鞋,還有個別女同學沒穿統一的白襪子。天啊,竟然還有同學繫著紅色領帶。我們班的班服領帶,明明是黑色啊!瞧我們班這畫風,立在其它班級面前,顯得特別的突兀、參差不齊。我不由得羞愧起來,狠狠地跺了跺腳,心裡懊惱得很。心想,這些人,怎麼搞的嘛,一點集體觀念都沒有。趙老師明明通知了男女生的統一著裝要求,難道她們沒有接收到趙老師的通知嗎?我的心裡彷彿有千萬只駿馬在奔騰著。

很快就輪到我們班同學接受檢閱了,我深呼了一口氣,內心祈禱著主席臺上的老師們,還有其他班同學會自動忽略掉我們班服上的不統一。我儘量地如同平常一樣,大聲呼喊著口號,邁著有力的步伐向主席臺走去。這本應該高興和自豪的時刻,我的內心卻感到非常的尷尬與愧疚。眼睛也不敢看向臺上的領導,只是死死地盯著地板。“細節決定成敗”,我們班平時積累的良好形象真是毀於一旦啊!

我雖然不是很喜歡穿班服,不過我認為統一的班服是最能體現一個班的精神面貌。而少數幾個人的異樣,不僅毀了我們對外建立的形象,更加毀掉了我們班的團隊凝聚力。

我想,這次班服沒有做到整齊劃一,看起來是個小事情,其實也是個大事情。一個人連集體形象都不重視,何談團隊精神?何談為班級爭光?

尷尬的瞬間 篇2

國三作文 ,737字

在我看來,尷尬的瞬間是最不能忘懷,最能激勵人的。

正午,驕陽當空,毫不吝嗇地打在我的臉上。我騎著車,想起現在已經是一點的事實就頭疼。午飯還沒吃呢!一會兒還要去圖書館“血拼”……得快點才行!

路上行車很少,倒是飯攤上人聲鼎沸。偶爾有幾輛飛馳而過的快車,“噌”地一下就過去了,彷彿是在嘲笑我蹬的慢。

快點兒!快點兒!再快點兒!心裡開始有些急躁,車把也開始左右搖晃了。

呼……終於快到了!

又一次停下來,是在家門口對面的馬路上。若是逆著岔過去可以省不少時間呢,這樣我就可以儘早回家吃飯了。逆行,這一想法在腦海裡浮現。

左顧右盼地張望了一番,嗯,沒有人,一會兒也不會有人的,大中午誰會出來晒太陽?抱著這一僥倖心理,我蹬動了車。

嗯,就是現在!臉上火辣辣的感覺不知是熱的還是羞得。要到了,心裡竊喜的瞬間,車子撞上迎面而來的電瓶車。我驚愕地看著電瓶車向我衝來,嘴裡吐不出一句話,手裡的剎車一刻不停地使勁捏著……

萬幸,車只是擦到了前輪,我自然是什麼事都沒有,但是……

一陣風吹過,樹葉沙沙作響,太陽也被雲彩遮住了臉龐,好像同我一樣尷尬。

我看著因保護我而急剎車倒地的姐姐,心裡充滿了悔疚,一面俯身扶起她,一面面紅耳赤地尷尬。哎!都怪自己一時的僥倖,損人不利己,哎!就在這一瞬間,我明白了這個道理。

好在對方是個寬巨集大量的姐姐,幾句教訓後便不了了之了。我獨自尷尬地站在那裡,既羞愧又自責……

自從那以後,我便收起了存有僥倖心理的壞習慣,一步一個腳印的認真待事。在學校,該自己認真聽的課絕不會抱著“我已經會了”的想法隨便敷衍;在家裡,該自己做的家務絕不會偷懶少做。

只有虔誠的外表,卻沒有虔誠的內心是最可怕的。現在每每想起那尷尬的瞬間,總能打消我心存僥倖的念頭,促使我做一個真正虔誠的人。

尷尬的瞬間 篇3

敘事作文 ,578字

我早就想上廁所了。上一節下課時,我剛到廁所就上課了。我只好又憋了40分鐘。一下課,我就像離弦的箭一樣衝進了廁所。

我鑽進了廁所,肚子一鬆,真舒服。剛尿到一半,我這間廁所的門不停地晃動。剛開始沒在意,以為是別的人靠在了這個廁所門上。突然,我抬頭看見了一個人。她爬上了廁所門,顯然也很驚訝,低著頭望著我。我露出了驚恐的神情,抬頭望著她,尷尬瞬間持續了5秒。瞧她那姿勢,一隻腳,一隻手還搭在門上,準備往裡爬。如果她是男的,我一定會大喊一聲“色鬼”,然後重重地扇他一耳光。而這是一個女生,長頭髮穿牛仔衣,絕對是一個女漢子。驚呆一陣後,看到我在裡面她連聲說對不起,趕緊又爬下了廁所門。尿到一半,半路有人偷看,尷尬死了。

我跟表妹玩撲克牌,發牌發到一半,突然想到一個問題,想問表妹。我一抬頭,發現表妹的一隻手指放在了鼻孔裡,嘴努力地往下拉。看見我正在看,她手指動作停了,眼睛瞪得圓圓的,手還插在鼻孔裡,神色驚訝中帶著一絲絲尷尬。突然,我憋不住了,哈哈大笑,笑倒在了沙發上。表妹也笑倒在了沙發上:“為什麼我正常的時候你沒有看到,而我這特殊的時候,你正好看著我?”“也許是天意吧。”我倆又一起笑,倒在了沙發上。

尷尬的瞬間總是在生活中伴隨著我們,如果沒有了這些有趣的尷尬,生活估計就沒這麼有味了。

令我尷尬的瞬間 篇4

國小五年級作文 ,898字

記得那是四年級的一天,還是家長開放日哦!可我卻迎來了我人生中最尷尬的時刻。

一大早,我興高采烈地背上書包去上學。到了學校,我像個主人一樣拉著爸爸參觀校園的每一個角落。突然,早操鈴響了,我立即丟下老爸,向操場飛奔而去。

當放好排球,站好位置,曹宸銘悄悄問我:“小吳,你的鞋是不是穿錯了?”我低下頭一看,呀!真的,左腳穿的是粉色的Newbanlen的運動鞋,右腳穿的是粉色耐克的毛毛蟲鞋。當時,我不敢承認我穿錯了,這樣就會成為大家關注的“焦點”。我又不敢說不是,那樣別人肯定會“打破砂鍋問到底”,我沒有合適的理由。腦中經過快速旋轉,我還是選擇了後者。

於是,我大膽地邁出了一步,我跟小曹說:“不是呀!這是我媽新買給我的最新獨款。”隨即,謝清?附和道:“對!我好像在ShoppingMall看過哦!價格還不菲呢。”哈哈,真是溺水時遇到的一根救命稻草。小曹信以為真,居然投來羨慕的目光。

價格不菲,我在心裡暗自偷笑。因為我發現我邁出的這一步是正確的。突然問題由來了,我今天還要在眾多“人民群眾”前表演課本劇呢!我這“醜樣”怎麼見人呢?騙小曹還可以,但再怎麼編也逃也逃不過“廣大人民群眾雪亮的眼睛啊。”我萬般無奈,只好求助親孃,可就在這時上課鈴聲響了。

第一節課——數學課,我正想著怎麼逃過施老師的“魔法眼”時,施老師正滿面春風地走進了教室,那一節課真是難熬的40分鐘啊!我把腳放在課桌下,一動也不敢動,生怕被聽課的家長們發現。那40分鐘的數學課好漫長,講的什麼我幾乎沒聽到,只等著趕緊聽到那美妙的下課鈴聲。

終於下課了,遇到困難時親孃是最靠譜的,幸虧,我媽媽辦公室裡有一雙她的運動鞋,我也不管不顧了,雖然大了一點點,還是心急火燎地套上了,總算在接著的課堂上沒讓我這次表演“出醜”。

這穿錯鞋子的瞬間,真令我尷尬,大家別學我做個小馬虎哦!

尷尬的瞬間 篇5

國小五年級作文 ,840字

在生活中有許多的瞬間,有精彩的瞬間,有感動的瞬間,有驚心動魄的瞬間等等,而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的瞬間。

還記得那是一節語文課,我坐在座位上,低著頭在書上做著筆記。剛開始我聽得十分認真,一邊聽一邊做筆記,可是到了後來就越聽越覺得無聊了,便在書上畫起畫來。我一邊畫著一邊還時不時地抬起頭來看看老師,又看看黑板上的PPT,寫一會兒筆記,又一邊漫不經心地畫起畫來。

大概快要下課的時候,我突然被老師叫了起來。我以為是老師看見我在畫畫了,心想:“這下遭了!老師看到我畫畫了,一定會告訴我爸爸的。怎麼辦呢?”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆,顫巍巍地站了起來,準備迎接即將到來的暴風雨。誰知老師用手上的棍子指著螢幕PPT上的一道題目說:“這道題在文中的哪一個自然段?”我瞬間蒙了!我定定地站在那裡,一時不知道該幹什麼,同學的目光像一束束鐳射探照燈射過來,有同情的,有疑惑的,有驚訝的,也有幸災樂禍的,各種目光都有。我的心又不由自主地加快了。

老師也向我投來疑惑的目光。我尷尬極了!突然,我急中生智,把心一橫,翻開語文書,故意拖長聲音說:“在——第——五自然段。”其實,在拖延聲音的同時,我也是在思考著。老師看了看我,轉過頭,看看其他同學,問:“誰還有其他答案?”我一聽,大大地鬆了一口氣。

我終於被老師欽允坐下了。儘管危險已過,可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時,感覺到心在“撲通撲通”地飛快地跳動著。回想剛才那尷尬的場面,真的不由得一驚!我重新拿起筆,認真地聽著課。我發誓,以後上課絕不走神,上課絕不開小差。

終於下課了,我仍然呆呆地坐著,眼睛望著前方,筆從手中落下,腦海裡仍然浮現出剛才尷尬的一幕。過了好久,我的心跳才恢復正常。

直到現在,我回想起來那一瞬間,仍然感到尷尬極了!

尷尬的瞬間 篇6

國小六年級作文 ,933字

“這一課熟的同學舉手。”老師的目光裡流露出期待。教室裡靜悄悄的,我可以聽到自己的心跳。偷偷環顧四周,大家都埋著頭,不敢正視老師,看上去信心不是很足。“不舉手,要被罰抄。”老師的語氣更重了,臉色也沉了下來。

剛才抽背《金蟬脫殼》,被叫到的同學都不熟:有的是徐庶進曹營——一言不發,有的是“缺胳膊少腿”,有的是“結結巴巴”。好像患了“口吃病”。老師很生氣,就來了一個全班大調查。

我想:昨天回家沒有認真讀,不是很熟,不能舉手。可是不舉手的話,又是不打自招,要被罰抄……但轉念一想:如果舉手的話,只要老師不抽到我就可以矇混過關。我的運氣應該不會這麼差,賭一把吧!我慢慢地把手舉起來了。心“咚咚”地跳著,額頭上滲出了密密的汗珠,舉起的手微微顫抖。我在心裡默默祈禱:上帝保佑,不被老師叫到。

“奚乾宇。”耳邊響起了老師的聲音,我的魂兒都差點飛出身體,哪能這麼背運?雙腿像灌了鉛似的慢慢站起,頭腦裡一片空白,過了一會才緩過神來。小聲地揹著:“蟬兒開始脫殼了……”可剛背到一半就卡殼了。

教室內的空氣彷彿凝固了,同學們都齊刷刷地看向我,那目光裡充滿了嘲笑,彷彿在說:“想學南郭先生,這下露餡了吧,真是自投羅網。”這可怎麼解釋?謊言被戳穿了,真尷尬啊。原來明亮的教室,現在感覺黑壓壓的,日光燈發出慘白的光芒,就像一張嚴肅的臉在看著我,黑板上方的“誠實守信”四個字就像一根根針扎著我的心。

我感到臉上火辣辣的,像被烈火烘烤似的。老師臉色鐵青,眉頭擰成疙瘩,目光裡閃著一團火:“我就知道有些人抱有僥倖心理,渾水摸魚,果真被我逮了個正著。”老師一怒之下,讓我站到窗臺前罰抄三遍課文。

我拿著書和作業本,像一隻灰溜溜的小老鼠,貓著腰,來到窗臺前。罰抄起了作業。唉,今天真是太尷尬了,今後我一定要勤奮學習,不能濫竽充數,欺騙老師,再讓自己丟臉。

尷尬的瞬間 篇7

國小六年級作文 ,993字

我微屈膝蓋,在牆角頓起了馬步,臉上火辣辣的。同學們陸陸續續地湧了過來,對我投來嘲笑的目光,我恨不得找個地縫鑽進去……

唉,都怪自己大話說過頭了。

“敢不敢跟我來一場計算比賽?”一下課,我就向同桌丁克文發出了挑戰。“來就來,誰怕誰呀!”同桌不甘示弱。“誰輸誰就蹲馬步。”“一言為定。”

我為什麼向他發起“挑戰”呢?前個星期,學校舉行了計算比賽,我分數沒有他高,被他嘲笑了一番。於是,我憋著一股勁,在這幾天裡,爭分奪秒,勤加練習,今天,我信心爆棚,覺得自己的計算能力已突飛猛進,到“報仇雪恨”的時候了……

“咦?這麼熱鬧在幹啥呢?”我們班的“廣播達人”——劉錢洋突然闖過來湊熱鬧,瞭解情況後,毛遂自薦,給我們當公證人。

“你就等著蹲馬步吧。”我輕蔑地看了丁克文一眼,拿起了口算題卡。

“別牛皮吹破了,到時很難收場的。”丁克文冷笑了一聲。

比賽開始了,“刷刷刷”——,我倆都全神貫注地算了起來。周圍的同學屏息凝視,靜悄悄地觀戰。時間到了,公證人開始批改試卷。“丁克文贏了!子騰以三分之差失利。”批完我倆的題目後,劉錢洋大聲宣佈。

瞬間,我感到眼前一片昏暗,似乎什麼都看不清了。外面下起了雨,一滴滴雨打在窗戶上,發出噼啪噼啪的響聲。好像在喝我的倒彩。教室裡,日光燈發出“滋滋”的聲響,彷彿在取笑我。

“哈哈——快快快,趕緊實現你的承諾,蹲馬步吧。”劉錢洋幸災樂禍地對我說,同學們也跟在後面起鬨:“蹲吧,蹲吧。”此刻,要是有個隱身術,將自己隱藏起來,那該多好啊!“君子一言,駟馬難追。”就在我猶豫的時候,丁克文不依不饒。沒有退路了,我只能退到牆角,蹲起了馬步……

真尷尬啊!看來,做人要謙虛,不能過高地估計自己,在眾人面前誇海口,否則會成為大家的笑柄。

尷尬的瞬間 篇8

國小三年級作文 ,716字

“丁零零”悅耳的上課鈴聲響起,終於盼到我最喜歡的體育課了。

“哇”教室裡頓時炸開了鍋,同學們歡呼雀躍把手變成了一個個“剪刀”,高舉頭頂大喊:“噢耶……”

不知什麼時候語文李老師已經站在講臺上。同學們你看看我,我看看你,都是丈二的和尚——摸不著頭腦。這時,老師清了清嗓子,慢條斯理兒地說:“這節體育課改成語文課了。”老師的話音剛落,同學們像霜打的茄子一下子蔫了,我心裡不禁敲起了小鼓,這究竟是怎麼回事?好不容易盼來了體育課呀。

我壯著膽子站起來問:“老師,這節課為什麼改成語文課呢?”這一問,把正在找書的同學們給嚇呆了,教室裡鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,只能聽見牆上鐘錶的“嘀嗒”聲。

老師臉色鐵青,厲聲問道:“你……你第三課會背了嗎?第五課生字會寫了嗎?第六課……”這下可有好戲看啦!同學們不禁為我捏了一把汗。

我站在那裡支支吾吾地揹著,可怎麼也背不下來。看得出老師這回真生氣了,她半天沒有說話,只是用嚴厲的目光瞪著我,那眼神像噴火一般。我感覺身上的汗毛都豎起來了,心怦怦跳個不停,老師又嘆了一口氣,無可奈何地說:“唉,快期中考試了想給你們多複習一下,誰知道你們還不領情啊!”

聽老師這麼一說,我的臉“唰”的一下紅了,心裡像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,真不是滋味兒。

那感人的瞬間 篇9

國小五年級作文 ,559字

在天津港漆黑而寧靜的夜晚,被一聲“轟”的聲音打破。頓時,漆黑的夜晚被爆炸中的火光所點亮,就像變成了白天。

人們倉皇而逃,消防員立刻趕了過來,不顧那熊熊烈火和那有毒的黑煙,直接衝進了樓房。

就在消防員衝進樓房的那一霎,第二道爆炸緊隨而來,把不少建築物炸成了“碎片“一個個被火焰包住的石頭等雜物從天而降,有的掉進了樹叢,有的砸到了人們,一聲聲撕心裂肺的慘叫從廢墟中傳出。身上著火的人們立刻躺在地上使出全身力氣打滾,試圖把火給撲滅。

消防員也死傷慘重,最年輕的才僅僅只有18歲,那生命還沒開始綻放鮮豔的光彩就已經結束。可他們還是不懼死亡,拼命衝進樓房挽救人們。

一位二三十歲的年輕消防員,發現一座大火盡數包籠的樓房裡傳出呼救聲。當下也沒想太多,直接一頭衝進了樓房之中,他用手捂住口鼻,一腳踢開房門,只見一名女子正在牆角躺著,看樣子好像是昏過去了。消防員把衣服脫下來打溼,然後捂住女子口鼻,把她抱起往門口衝去。這時,上方的吊燈突然掉下,剛好落在消防員背上,他顧不上背上那火辣的疼痛,將女子送達安全區域,隨及立刻昏迷了過去,背上已經被火燒得不成樣,但其臉上卻仍有著一抹笑容。他感到自豪,因為他又救了一條鮮活的生命。

看完之後,我被他那種為幫助他人不顧自己安危的舉動感動得淚盈滿眶。我心裡暗暗想:長大以後也要做個能為人民服務的人。

那尷尬的幾分鐘 篇10

國小五年級作文 ,682字

有時候想想,師範三年留給我的不是討論課上的慷慨陳詞,不是畢業會上的輕歌曼舞,而是排球場上那尷尬的幾分鐘。

我是第二節替補上場的—由於球隊領先較多,老師是讓我上場打打醬油,我提了提褲頭,走到場中央。喇叭褲的褲腳太大了,風一吹髮出“簌簌”的聲音。我明顯感到有好多眼睛盯著我的喇叭褲,心裡十分感激我那位大方的表哥:就是他那不經意的一個選擇,才有咱一時的風光無限!

決賽場上,和熙的陽光斜照在場地上,把圍觀的同學(特別是女生)的臉照得亮堂堂的。歪脖子榆樹上不時傳來幾聲烏鴉的啼叫,顯得特別不和諧。

作為班級排球隊替補隊員的來我來說,能親眼見證球隊闖入年段賽的決賽,心裡甭提有多高興。一想到自己馬上就要在年段漂亮女生面前展現自己的颯爽英姿,我便毫不猶豫地從箱子裡拿出珍藏已久的那條褪色的喇叭褲(那是香港的表哥穿過了,覺得實在是假的,不能再穿後留給我的)。哈,多虧了我那兩條細長的腿,這條被人遺棄的喇叭褲就是為我量身打造的。想到不久以後女生們那崇拜的眼神,我又不禁的撣了撣褲腿上的幾根頭髮。

此時,對方的一個扣球朝我飛過來。我瞄準球的飛行軌跡,握緊雙手,下意識一蹲。就在墊球的那一刻,我分明聽到“嘶”的一聲從背後傳來,那聲音是那麼刺耳。壞了,肯定是喇叭褲從屁股方向裂開了一個口子!我雙手緊緊捂住屁股,蹲在地上不敢動彈。這時,一個眼尖的女生叫道:“快看啊!那個瘦高個的褲子裂開了。”

“喂,快站起來,讓我們看看你穿開襠褲的樣子。哈,哈,哈……”所有人都跟著起鬨。

我不知道自己是怎樣走到宿舍的,關上房門,脫下褲子一看,咦?喇叭褲完好無損,轉頭一看,原來是內褲裂開了!