那份純淨不能忘相關作文20篇
那份純淨不能忘 篇1
國三作文 ,791字“書境”，是我認為世界上最純淨的地方。稱其為“境”，是因為它好比仙境一般，璇霄丹闕之中，遍佈晶瑩美麗的琪花瑤草。
書是成長道路上必不可少的忠實夥伴。但除非你對他產生興趣，想要去了解和結交，你才能體會它為你所展示的美妙。
小時候我是個不愛看書的孩子，討厭密密麻麻的文字，喜歡風趣奇妙的圖畫。但隨著時間的推移，我漸漸地成長，思維方式也隨之變化，對人對事不再那麼懵懂莽撞的時候，我開始嘗試接觸自己曾討厭的字字珠玉的著作。
一開始，老爸逼著我要看《四書五經》，後來變成《曾國藩家書》。看不懂，我向老爸提出抗議。後來倒也沒再被逼著看這些書，卻因此是頭一回對“書”這種東西產生了興趣。也正是因為這件事，思維殿堂再次發生改變。從看毫無營養的小說，轉戰歐洲文學。
我當然知道英國大名鼎鼎的莎士比亞，但沒有因此選擇《莎士比亞全集》，而是《傲慢與偏見》。說到《傲慢與偏見》就不免要稍稍花痴一下我最愛的達西先生了。我也許看不太懂那本書裡埋藏的最深的意義，但他還是成為了我最愛的書之一。“傲慢使別人無法愛我，偏見讓我無法去愛別人。”親愛的伊麗莎白，能否邀請我到你們的彭伯裡莊園看看嗎？我想看那裡的奇花異草，欣賞那裡令人歎為觀止的瀑布。
後來，我認識了三毛。轉戰流浪文學。
第一次認識三毛，是因為那本《撒哈拉的故事》。在那一望無際的黃沙之上，在那片土地上發生的故事，給了我在城市中從未有過的感受。荒謬的“傳統”，落後的民族，以及……昏愚的“君主”。在撒哈拉南部，髒兮兮的“撒哈拉威”孩子歡笑著，撿起了長相奇怪的盒子……
當質樸與醜惡同時存在，縱使離開也不會有未來。荒唐的城市啊，誰也逃不開。誰也逃不開……
在那份書境的純淨之中，有龍應臺的《目送》，有簡奥斯汀的《傲慢與偏見》，有三毛的《撒哈拉的故事》。有太多太多的美好和悲傷、喜悅和遺憾發生，令我無法忘卻。而我，也一定會在那兒，等待著你的來臨。
那份堅持不能忘 篇2
國三作文 ,741字很多人不理解，為什麼自己跟別人做同一件事情，最後別人成功了，而自己卻始終沒有成功。而這或許就是因為我們比別人少了那麼一份堅持。
生活就是這樣，簡單的道理我們都懂，堅持做一件事情可能會失敗。但是，如果你不堅持做一件事的話，你就一定不會成功！
我小時候，特別喜歡畫畫，在那個時候，只要給我一根筆，一張紙，我就能沉浸在自己的小世界裡無法自拔。所以媽媽就給我報了一門繪畫課。有一次上完課老師從背後拿出兩個彩蛋，對我們說：“同學們，下一個星期天就是聖誕節了，我們來學習一下如何製作一顆漂亮的彩蛋吧。所以請同學們要準備好下節課要用的空蛋殼。”“空蛋殼？這種東西還能難得到我？”我心裡暗暗想著。回到家放下書包，跑到廚房裡取出一些雞蛋和一個碗，然後就開始了我的“蛋殼”計劃！我拿起一個雞蛋，對著碗輕輕一磕，可雞蛋沒有裂開，我有加重了點力氣再次朝碗磕去“啪”的一聲，蛋液是流出來了，可蛋殼的口子太大了。“沒關係，失敗是成功之母，這次失敗了，下一次一定成功，堅持！”我給自己暗暗鼓勁。
在這之後，我又打了好幾個雞蛋，但結果都差不多，不是磕出來的口子太大，就是直接碎成了兩半。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉。這時候，媽媽推門而入，“壞了，媽媽看見我浪費了這麼多的雞蛋一定會責罰我的。”可是媽媽並沒有，而是面帶微笑的對我說：“怎麼了？遇到困難了？”
“恩，老師讓我們下節課帶個空蛋殼過去，可我就是做不出來。”“孩子，不要隨便放棄，堅持下去，相信自己一定會成功的！”對啊，以前有位偉人不是說過嗎？“堅持，就是勝利！”想到這裡，我的心裡充滿了信心。
最後，在堅持不懈的屢次嘗試之後，我終於取得了成功。雖然我打碎了二十幾個雞蛋，但我還是很高興，因為我學到了很重要的一課，那就是堅持。這份堅持，我永遠也不會忘記！
那份堅持不能忘 篇3
國三作文 ,565字人生路上總有些事情是需要一份堅持的。堅持跨過了某一個坎兒，也許結果就會變得很不一樣。
那天，爸爸帶我去爬山，這山的險峻是出了名的，我卻偏不服氣，想要挑戰一下自己。
剛上山，它就給了我一個下馬威。那大概是用一塊塊巨石壘起來的路，而且寬度很窄，只要腳下一個趔趄就會掉下去。爸爸說，的確有人曾因不小心而掉下去過。我不知是心理原因還是它本身就很高，心裡漸漸打起了退堂鼓。
後來進到山裡面了，我尋到一處休息的地方坐下休息。這時，天下起了小雨，道路變得泥濘、溼滑，我是真的有了放棄的念頭。
我喝了一口水，抬頭間無意瞟到樹上有一隻蝸牛正在往上爬，樹委實很高，我對它能爬上樹頂簡直不抱一點希望。這時，一顆偌大的雨滴把它打了下來，我看見它正努力的想要翻過身來，我於心不忍，幫了它一把，沒想到它竟仍然直奔那棵樹，絲毫沒有放棄的意思。我頓時懂了些什麼，繼續踏上了登頂的道路。繼續上山的路比之前更難走了，可我的心態卻改變了。
登頂前，我在越過一個垂直橫在我面前約兩米的巨石時，儘管有一點恐懼，但我沒有任何想要放棄的念頭。同行的幾位叔叔搭成了一個“人肉扶梯”，讓我爬上了那巨石，眼前壯麗的景色令人讚歎，我為我的堅持而喜悅。我想那隻蝸牛一定也爬上了那棵樹的最頂峰！
感謝那隻蝸牛讓我懂得了堅持的意義。那份堅持的精神，我將永遠不會忘卻，並放在心間永遠激勵自己！
那份堅持不能忘 篇4
國三作文 ,554字有一份堅持難以忘懷。無論別人怎麼看，我絕不打亂自己的節奏。喜歡的事情就要堅持到底，用堅持來衡量自己的內心！
前一年的冬天，學校迎來了最殘酷的期末考試。
然而，外面的場景也是讓人一陣哆嗦。陰暗籠罩的沉睡大地，陰霾的天空，雪花紛紛擾擾的散落，影子離亂在無邊的蒼白裡，瑟瑟的風撩起了年末寒冷的空氣。我的心正如那雪一樣焦慮，似那些建築物被壓的喘不過氣。同學們都在教室裡忙的熱火朝天，我也是一會撓撓頭，一會唉聲嘆氣，眼神中充滿無助，我的內心已被表現出來，它很怯弱。但我的意志又把我拉了回來，重新振作了起來，開始思考那道題，這道題似乎也明白了我的心思，也配合我解開了題。
臨近考試，我的內心尤為緊張，但每天都過的充實而又滿足，但在考試的前兩天，卻遇上了大難題，總是埋頭沮喪，絞盡腦汁，算了，不學這方面內容了，但又心裡一顫：“要是考試考到了，該怎麼辦呢？”
我先找同學問了問，但還是隻能理解那麼一點點，但也算是一種成果了，加上自己又冥思苦想了半天，差不多已經學會了一半了，而另一半隻能去找老師。
估計老師也看出我的難題了，講的也是特別詳細，我也是頻頻點頭。頓時，我發現其實也沒有那麼難，只是缺乏本身的一種堅持與方法。
想起那時的堅持，我真的是太感激自己了，只因當時一種正確的決定，竟起了那麼大的作用，那份堅持真的讓我難忘！
那份溫暖不能忘 篇5
國三作文 ,616字漫漫人生路上，能有一位好的導師陪伴是莫大的幸運。當我遇見那位如同天使般溫柔的老師的時候，更是覺得，自己是被上天選中的幸運兒……
“老師……我昨天生病了沒有來上課，所以……這道題我不會。”在全班同學注視下說出這句話時，我覺得自己丟人極了。真是倒黴透了，為什麼偏偏挑中的是我。我簡直想找個地縫鑽進去，老師一定要生氣了吧……“這樣啊，那你先坐下，記得放學了來辦公室找我，有什麼不會的，老師幫你！”老師她對我溫柔的笑了笑，那個笑容彷彿救贖了我，太好了，老師她沒有怪我。
放學後，我帶著作業本去找了老師，她一直笑著。我向老師一一的指出了我所不會的難點，而老師也十分樂意為我講解。然而，我的大腦卻像罷工了一樣，老師已經講了兩遍，可我卻毫無所獲。我害怕了，害怕老師會對我發火，可這位溫柔的老師仍舊微笑著。第三遍，我終於明白了，我和老師開心的像兩隻小鳥一樣，嘰嘰喳喳的笑聲充滿了整個辦公室。
這時天也早已經黑了。我獨自揹著書包走到樓梯口，這可真是糟糕的一天，樓道里的燈居然壞掉了，我不敢一個人往下走了。“怎麼了？怕黑嗎？那我們一起走吧！”一雙溫暖的大手搭上了我的肩，抬起頭，映入眼簾的是那熟悉的笑顏。“啊！老師！”老師輕輕的拉起我的手，那從手心傳來的溫暖瞬間充滿了我的全身。老師輕輕的哼著小曲兒，帶著我走出了校園。“明天見！”又是那個暖心的微笑，“嗯！明天見！”
那天，我好像在寒冷的冬夜裡喝上了一口最溫暖最甜蜜的奶茶，那份溫暖，我將永遠不會忘記。
那份友情不能忘 篇6
國三作文 ,713字世界上有許許多多難忘的東西，如：情感、親情、愛情還有友情。在我看來，友情是世界上最寶貴的東西之一，因為它包含了人與人之間許許多多的珍貴情意。
小學時，我還是一個小孩子。剛入小學時誰也不認識。我的同桌是一個男生，過不了多久，我們的友情就變得越來越好。
到了三年級時，我們開始玩一些遊戲如：三國殺、狼人殺、扔沙包等。我們放學時還常在學校對面的一個小廣場玩抓人。
那個小廣場有兩棟樓，一個A座，一個B座。那裡有個小噴泉和地下停車場。我們一般都比較喜歡去B座那裡躲，因為B座出口多，所以路線也多。B座樓旁邊還有一片草叢。有一回，我和我的同桌蹲在草叢裡，抓我們的人過去了也沒看見，我們便四處逃竄，我們跑著笑著。每次玩抓人我都非常開心，我想這就是友情吧。
到了六年級，有一次學校舉辦了一個六一兒童節活動，把操場上全部佈置上娛樂專案並且那一天還不用上課。我是一個非常愛湊熱鬧的人，所以我帶著我的同桌一起下樓去玩。
當時參加活動的人特別多，簡直是人山人海。所以我們只能在那裡排隊。當時是每贏一個活動可以得一個積分，十個積分可換一個套尺，二十五個積分換一包蠟筆。我和我的同桌我們倆分頭玩。玩完這個玩那個，到了最後，我的同桌十個積分，我九個積分。我便去又玩了玩遊戲可是一直輸，這是我的同桌說：“你不是想換一個套尺嗎？我去幫你贏一分。”我非常感動的說了一聲：“謝謝！”最後我們倆一人十分。等到要去換套尺時我說：“不如我們一起換一盒蠟筆怎麼樣？”“好！”過了一會，我們就攢夠了二十五分換了一盒蠟筆。
我認為友情並不是對方一定要幫助你什麼，而是朋友之間一起吃，一起玩，一起笑我認為這些都是友情。
從小學到現在，時隔多年，這份珍貴的友情令我久久不能忘記。
那份溫暖不能忘 篇7
國三作文 ,633字窗外，雨滴滴答答下個不停，聽起來像是一首優美的舞曲。我細細聆聽著這份悅耳的旋律，心裡忽然感覺到一絲甜蜜，那份難以忘記的溫暖又湧上心頭。
那是一個寒冷的早上，外面颳著風，下著小雨。因為外面很黑，所以我和媽媽都在被窩裡享受著溫暖。突然我抬頭看了牆上的鐘，可把我嚇了一跳，已經七點五十了，我也顧不上埋怨媽媽，就隨便拿了一件單薄的衣服，簡單的洗漱後，就急匆匆的跑到學校去。終於到了學校，我用那神速的腳步是我趕上了早讀的時間。
"咚咚咚"只聽見了老師的腳步聲離我越來越近，我坐在我的位置上值打哆嗦，"砰砰砰"我的心跳也越來越高。因為冷的緣故，我把自己蜷縮起來，把頭埋的很低，一直在發抖，準備接受老師那嚴厲的批評。
誰知，老師看我一直在發抖，並且穿得很少連手跟腳都凍的通紅，不但沒有批評我，反而是握住我的手在不停地揉搓，把我帶到她的辦公室，那時我的心裡有一種說不出的溫暖。"看你的臉和手都凍得快僵了。"老師用一種嚴厲卻又充滿溫暖的神情對我說。到了辦公室，我還是一直不停地哆嗦。
老師一聲不響的脫下了自己的外套披在了我直打哆嗦的身上，我心裡的溫暖暖熱了我的身體。這時，外面飄起了鵝毛大雪，但我去感覺到了一股暖意，整個辦公室都瀰漫著愛的溫暖。
我再也忍不住了，眼淚悄悄地爬到了我的臉上，感覺是那麼的滾燙。我忘不了那個早晨，忘不了老師那雙慈愛的眼神，更忘不了她給我的那份溫暖之情。
這份溫暖我永遠不會忘記，它已化作一顆小小的種子，經過灌溉和滋潤不斷長大，成為一棵庇護我勇敢前行的大樹。
那份什麼不能忘 篇8
國三作文 ,669字生活就像一本筆記本，記錄了其中的點點滴滴，有的令人開心、有的讓人生氣、有的令人內疚。有那麼一份斷尺讓我始終難以忘懷，它不僅僅是一把尺子，更是一份情意，一個難以忘懷的故事。
那天天氣酷熱，我邁著沉重的沉重的步伐走向了考場，我參加了數學考試比賽。我的肩上背的不僅僅是書包，在我看來是一種使命、一種責任、一種擔當。然而一切並不是那麼的風平浪靜。
進了考場，我開始四處張望，黑板上的考試事項我也沒有注意。我從書包裡拿出了鉛筆、橡皮、塗卡筆、水筆，咦，我的尺子呢？我把書包裡翻了個底朝天也沒有找到。但是馬上就要考試了，又不能出去，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
我正在著急的時候，只聽啪的一聲，一把嶄新的尺子一分為二，我正在好奇她為什麼要把尺子分開，這時一把斷尺遞到了我的桌子旁，微笑著說這一次的考試是函式，如果沒有尺子的話，即使會做也束手無策。我看你很著急，應該是沒有帶尺子吧。正好這一把尺子長，我們可以分開。她的語氣充滿了關心。平時頑皮的我竟一言不發，讓我沒有想到的是，在我束手無策的時候，竟然是一個與我萍水相逢的人給了我尺子，不，那不是一把普通的尺子，而是帶著一份情義的尺子，這時我心裡千絲萬縷但是我竟一言不發。考試開始了，我拿著斷尺開始了做圖，我從來沒有覺得尺子有這麼的精確。
時間一分一秒過去了，做完之後我檢了一遍又一遍，我懸著的心終於放下了，當我準備要還尺子的時候，回頭一看，她已經消失在了茫茫人海之中，我拿著尺子，呆呆地站在那兒不只所措。
現在我看到這份難以忘卻的“斷尺”，還會時時想到當時的情景。我想當我再見到她的時候我想說謝謝你。
那份笑容不能忘 篇9
國三作文 ,606字當我站在玻璃之外，望著玻璃之內時，我在看那個，皺巴巴的，紅紅的小東西時，我心裡想，她長的可真難看，我撇撇嘴。
當我把這個小東西抱在懷裡的時候，我小心翼翼，生怕她掉下去。我輕撫這個小東西，已經有表情的她，睜開眼。我看著她，她看著我，我扯出一個比哭還難看的笑容，她扯出一個比花還燦爛的微笑。我突然覺得，這個小東西，有點可愛啊……
當已經成為小傢伙的她，像走鋼絲一樣學走路時，我陪著她，陪著她用她半成不成的步伐，搖搖晃晃的走在路上。我們從起點走到終點，從小路走到花園，我們走到了日落。她的每一步，都像喝醉了的酒鬼一樣，雖然不穩，但每一步都走的那麼堅定。她那小小的身影，映著夕陽的斜暉，紅光傾覆在她的身上，她轉過頭，對我傻傻的笑。好像舊時的黑白照片，一點一點的染上顏色，一點一點的刻在心上。
當她成為小姑娘時，每當我回到家，最先看到的，都是那張肉嘟嘟的臉，吃的滿臉都是巧克力的臉。我伸出手，捏捏她的小臉，她抬起頭，踮起腳尖，肉肉的小手揮啊揮，只夠碰到我腿的她，像當時我一樣，撇撇嘴，就像洩了氣的皮球似的。我笑著，慢慢蹲下來，她也笑著，捏捏我的臉。她列起一個驕陽似火的笑容，用糯米般地聲音，“姐姐！”我覺得，空氣都是甜的。
她就像精靈一樣，在我的心尖上跳躍，舞動，舞出最美的風景。
那份笑容，是一種神奇的魔法。它用它靈巧的雙手，在我的心上耕耘，在我的心尖上種下一顆種子，開花，結果，最終成為我心裡，最深刻的回憶，永生難忘。
那份信任不能忘 篇10
國三作文 ,1046字時間如同白駒過隙，一眨眼便又過去兩年多了。其間我收穫到了很多難忘的淚水與歡笑，而這些都來源於一份信任，從而使得我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
小學的我，儘管有幾分文采，可因為我總是怯生生的，所以在班裡也幾乎是一個透明人，格外不起眼。剛上初一時，我依舊如此，本以為我會以這樣的狀態一直再持續到初中畢業，可是那個人的出現改變了我，和我以後的路。
那是八月的最後幾天，可也是人熱的讓人煩躁，還伴隨著教室裡風扇的嗡嗡聲，可我卻好似沒聽到一樣，目光呆滯，緊緊盯著黑板上的一個地方，幾乎要懷疑自己的眼睛，立馬，頭又扭向那個在黑板上寫字的人，想再確定，但那個人卻是臉上滿是笑容，眼睛裡閃著明亮的光，我看出來了，那是對我的滿滿的信任與鼓勵。是的，我就是這樣當上了班長，而那個人，對，是我的班主任。儘管當上班長這事令我十分吃驚，但老師在看我時眼中滿滿的信任也讓我不容置疑，同時，那個眼神也在我腦海中，久久不能忘懷。
走馬上任之後，我才發現雖然是管理一幫同齡人，但這卻是困難重重，無比艱辛。由於缺乏經驗，再加上我內心依舊殘存的自卑和膽怯，我變得不知所措。我甚至沒有勇氣和力量去爭取贏得他們的配合和支援，從而導致班級管理出現了很多問題。果不其然，一週後的班級考核評比便給了我重重一擊。在這次考核中，我們班一個紅旗都沒有拿到，我的心中充滿了愧疚和自責，我身為班長，卻連管班都管不好，還讓班級被扣了這麼多的分數。我對不起老師對我的這份信任。想著想著，我的眼淚便如同開了閘的水龍頭，頗有種止不住的勢頭。
不知不覺我就已經走到了老師辦公室門口，我和老師承認錯誤，說完，便低下了頭。我的心中充滿了沮喪，心裡想老師一定會批評我。可出乎意料，老師卻並沒有因此批評我，反而對自責的我說："沒事，別灰心，以後繼續努力，我相信你一定能管好班的。"說完彷彿害怕我受打擊，還衝我笑了笑。聽到老師的話，我吃了一驚，慢慢抬起頭小心的看老師，只見老師那熟悉的充滿著鼓勵與信任的眼神，心中又充滿了力量，再看向老師，老師似乎也聽到了我的決心，對我笑著點點頭，眼睛裡的光也更加耀眼，如同那陽光灑在身上也照進心底。後來，我的管班能力也越發嫻熟，遊刃有餘。一切又開始美好起來。
現在每當我自信地微笑，勇敢地表達時，我的腦海中總會浮現出老師的那個信任的眼神，心中充滿對老師的感激。我不知道老師是怎樣用她的慧眼看出一個女孩子卑弱外表下的渴望。她盡全力去幫助她，使她擺脫原本的怯懦，展現出屬於她的明媚與風采。謝謝您，老師，您的那份信任我將永存心田，不敢忘卻。