那些感動的日子相關作文20篇

那些感動的日子篇1

國一作文 ,733字

那些感動的日子，多麼令人懷念，現在回想起來，心中不禁泛起一絲絲波瀾……

一天中午，我上完補習班回家，太陽異常毒辣，大地似乎都已被烤焦。由於酷暑難耐，我快步走向公交車站。

上了公交車，也不知道為什麼，車上非常擁擠，每挪動一步都非常得艱難。我就這麼一直站著，不知過了多久，感覺精神有些恍惚，可能是因為補習課上得太久了吧！“你幹嘛踩我的腳？”一個大嗓門的聲音把我喚醒，定睛一看原來是一位女生。我連忙賠禮：“對不起！”“一聲對不起就能完事了？”她臉上的慍色越來越重，之前看這個女孩還挺漂亮的，白皙的面板，大大的眼睛。現在一看，那面板白得嚇人，那眼神也充滿了怒色。“你還想怎樣？”我也生氣了。公車上的人們齊刷刷地瞅著我倆。我不想再把事情鬧大，也就沒有再說下去。

雖說沒有口舌上的爭辯，我也時不時地斜視著她，而她呢？她好像什麼事都沒有發生一樣，時不時跺跺腳，還哼著小調……

想起剛才的一幕，我心中的無名怒火又冒起：我都賠禮道歉了，她還想怎麼樣？車一站站過去，馬上就要到了，我也想趁早離開這個是非之地。

一到站我就迅速下車了，沒想到那個女孩也緊跟著下來了。她徑直向我跑來，從口袋中掏出了一個錢包，用兩根手指夾著在我面前晃著，說道：“喏，你的。”說罷，她把錢包丟了過來。我瞧了瞧，是我的錢包。“我的錢包怎麼會在你那？”“你剛才都要睡過去了，有個扒手正要拿你錢包，我就製造假象把他嚇走了，你的錢包才保住‘性命’。”我看著錢包，正要感謝她，一抬頭，她已離我而去。看著她漸行漸遠的身影，一股敬佩之情不由得油然而生。

感謝那個女孩，讓我明白了許多，表面惡並非真惡，表面善也並非真善。那些感動的日子，讓我明白了人心的溫暖；那些感動的日子，給予了我莫大的觸動；那些感動的日子，是多麼值得懷念……

那些美好的日子篇2

國三作文 ,1096字

毛湖淌小學是我的母校，離開她已經三年。今天，我終於有機會重返母校的懷抱，看著曾經灑下我歡聲笑語的地方，內心的激動和欣喜真是無以言表。今日的陽光特別燦爛，那些美好的日子溫暖的故事頓時溢位腦海。我漫步校園，輕輕拾掇過去的記憶。

這棵高大粗壯的廣玉蘭樹，曾是我們快樂的天堂。我們喜歡在廣玉蘭下玩耍，喜歡在下面乘涼，更喜歡在樹下玩“過家家”的遊戲。這幾棵廣玉蘭樹又粗壯了許多，茂密的樹枝聚成了一把綠色的大傘，透過縫隙灑下碎碎的陽光，我似乎又回到了幾年前。那時，中午的休息時間是快樂而充足的。吃過午飯後，我們幾個小夥伴就會來到這幾棵樹下，以飄落的廣玉蘭樹葉為盤，以細沙為米，以雜草為菜，玩我們最愛的“過家家”。

有一次，我們又開心的玩起了這個遊戲。那天，我們把菜放在樹枝和樹葉上，突然一不小心，不知是誰就把那花花綠綠的各色“菜餚”碰翻了，灑在了一個同學的身上，看著她滿身雜草和沙子，我們樂得哈哈大笑。我們突發奇想，何不用此招整整人？於是，我們抓來一些沙子，小心翼翼地把它藏在廣玉蘭寬闊的樹葉上。然後，假裝邀請一些小夥伴來玩，謙讓似的讓他們先進去。他們毫無防備，就在不自覺間碰到了樹枝，細沙便像下雨似的簌簌往下落，灑在了頭上，灑在了衣服上。我們得逞了，便又一起肆無忌憚地大笑，笑聲飛上了天空，傳到了每一個同學的耳朵裡，就連太陽也笑紅了臉。

教學樓旁的這條小巷，曾是我們的溜冰場。一到冬天，我們就天天盼著下雪。下雪的日子可真是樂壞了我們。上課時，便真的是“身在曹營心在漢”了，心隨雪花飄啊飄啊！我經常出神地盯著紛紛揚揚的雪花在天空飛舞，看它們左歪右倒的，就感覺像看到了一個個喝醉了酒的醉漢。雪花飄到這裡，又落到那兒，不一會兒，整個校園就鋪了厚厚一層，我們便比任何時候都期待鈴聲。下課鈴一響，我們就一窩蜂地衝了出去。校園裡比任何時候都熱鬧，雪似乎也被熱情融化了不少。我們踩在鬆鬆軟軟的雪花上，就像踩在棉被裡，可舒服了。積雪在無數雙腳的踩踏下，不一會兒就成了硬硬的冰塊，這時，一場溜冰比賽便要開始了。

我們每個人找好一位合作伙伴，一人蹲下，一人在前面用力拉，比比哪組先到達終點。那麼冷的冬天，我們卻一點兒也沒感覺到寒冷，大家玩得熱火朝天。原本就滑的雪地，經過我們的一番折騰，就更光滑如鏡。記得有一次，小夥伴們下課後又在那條巷子裡溜冰，我被他們的熱鬧所吸引，便走過去想好好瞧瞧。可當我剛走到那，腳底竟像抹了油，一下摔了個四腳朝天。同學們鬨堂大笑，弄得我尷尬不已。

熟悉的教室，美麗的桂花樹，清澈的小水溝……處處都留下了我們童年的身影，一切都是那樣的親切。逝去的時光不能倒回，但那些美好的日子會像珍寶被我永遠珍藏！

那些溫暖的日子篇3

高一作文 ,325字

冬天，家鄉的水也是很涼的。可是，那個在井邊的佝僂的身影卻時時縈繞在我腦海中。我曾經好奇地將手伸入那涼水中，緊接著便是一股寒意的侵蝕。我居然天真地問她：“奶奶，你的手不冷嗎？”“傻孩子，不冷的！”“哦！”我納悶她為什麼會騙我，明明這水冰涼刺骨，但她卻要天天用這水洗衣服。我一直納悶著，知道我懂事的那一刻……

現在，我突然意識到：雖然我失去了一顆大樹，卻得到了一片森林；雖然我失去了一縷陽光，卻得到了滿園春光；雖然我失去了樹蔭的庇護，卻得到了滿滿的溫暖。我，並不比他人缺少什麼。

“想什麼呢？”那慈祥的聲音把我拉回到現實。我擦掉眼眶裡的淚水，衝他們笑著，會心地笑著。那些溫暖的日子，將是我永遠珍藏的回憶！

在那些微涼的日子篇4

高二作文 ,918字

偶爾在觸及舊物，憧憬將來時，總能感悟許多，我雖不是老者，卻也能碰及關於過去和未來的美好與心酸，那些都是註定的。

無事或心情閒適的時候，和朋友聊聊天，看看電影，或是一起去漫步，談一些清新或是有些“世俗”的話題。生活確是可以如此愉悅，它在不同的時期，給你一種獨特的安然感。

小學畢業的時候，選擇無顧忌地哭，到初中畢業時，便是高舉著“畢業咯！”的亮牌歡呼，然後悄悄地難過。

回味這些年，從喜歡大哭到學會安靜地掉眼淚，從什麼都不在乎到細嚼每一個字，關心細小的情節，似乎更復雜了，卻又更懂得了許多。

然後環顧周圍的同齡人，似乎每個人都是這樣，命中註定我們，此刻處於這種狀態，這種美好與心酸並存的狀態。拼命地奮鬥，可以擁有無盡的激情與活力，用汗水換取結果成功或是失敗。回首看過去的人，抬眼看將來的人，他們都與自己不同，然後細細打量自己，是遍體鱗傷，還是光環環繞，都不重要了。

可以悲傷地哭泣，在失敗時，送別時，甚至是莫明的難過時，一個人找一片安靜的地方，或是找一個信任的人、一個知音。那些都是必須經歷的，畢業，親人離去，異地的學習與工作，情侶的離合與悲歡，朋友給的感動……

可以很羞澀純美地微笑，在牽戀人的手時，在看見喜歡的人時，在穿棉布小碎花的裙衫時，在邂逅認識或不認識的人時……生活的點滴，像清晨初陽籠罩的薄霧，迷離，卻又清新唯美。

卻是不能留住時間，不能停止歲月的鏤刻，不能改變生活的無奈與憂傷。曾經聽過一個故事：一名學生在高考前一天晚上拼命地背書，一邊背一邊不停的流淚。這一定是一個憂傷的人兒。她所傷心的，是生活的無奈？還是這些年逝去的東西？還是想起了往昔的心酸與艱苦？這些都是必須經歷的，無法改變的。待到多年再回首，有的只是心酸與無奈。

聽了許多關於珍惜與把握的話題，卻總不能引起真正的重視，或許只有等到真正的失去時，才知道惋惜，這是我們的天性。而正是這一件又一件懊悔又令人難過的事情，教會了我們許多。拾獲，以失去為基礎。

然後到中年，或是到生命的盡頭時，再翻開記憶的匣子，用手摩挲著過去的照片和物品，恍惚間，時光流轉，滄海桑田，它們已漸行漸遠，於是意會到：

成長，在那些微涼的日子。我們走過的最唯美的時光，充滿心酸與淚水的，我們的青春。

那些閃亮的日子篇5

國三作文 ,678字

當筆尖劃下最後一個句號時，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那麼醉心，那麼動人。

我之所以愛上寫作，是因為一個偶然的機會。一次作文比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

“男生—派誰好呢？”老師正思考著，碰巧這時，我抬頭，目光與老師相接。“哦！我忘了你啊。”老師好像如夢初醒一般，“就你吧，試試去參加徵文比賽吧。”

“呃……老師，我的作文一般般啊。”我沒想到老師會看中我。

“沒關係，男生中，你的作文是最好的，加油！”

老師的信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動物園裡看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個大概，後來逐漸擴充成段落和文章，不經意間，我的文筆有了很大進步。

那些閃亮的日子，記錄著我的點滴進步。

在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭的激烈場面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵志故事。每當我用心刻畫著故事裡的角色時，總會有一種喜悅瀰漫在心間。

一個月，很快過去了。

我滿懷信心，走進考場。在方格紙上，我穩健沉著地書寫著屬於自己的美好文字。最終，一張一等獎的獎狀，為一個月來的辛勤付出劃上了一個歎號。

我突然發現，經歷了一個月，我已經對寫作愛不釋手了，感謝我的老師，我確信，今後，自己將繼續用筆記錄這個美好世界。

當然，我永遠不會忘記那一個月，那些閃亮的日子。因為，筆墨紛飛之處，便是才思泉湧之時。

那些閃亮的日子篇6

國三作文 ,982字

悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那麼一段日子一直在我的生命中閃閃發光。

—題記

又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般湧上心頭。

在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的琅琅讀書聲便飛揚在學校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細地聽著。每一節課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢遊知識的海洋，領略古詩的神韻，學習數學的嚴謹，體會異國的文化情調……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經久不散。那時的我們有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌雲壯志；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬於生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手裡時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們並沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10週年之際，也將這份禮物送給它的創造人—高港實驗學校，願母校的明天更輝煌！

一個讓我感動的日子篇7

國三作文 ,653字

晚上，語文老師考試，我比平常更晚了些回家。當我從教學樓出來時，地上已鋪了一層薄薄的雪，空曠的操場上只星星點點幾個人。

今天，我又要獨自一人回家了，獨自走在那崎嶇的羊腸小道，不禁有些害怕，一陣風夾雜著雪花向我撲來，我趕緊拉了拉上衣的拉鎖，皺了皺眉頭，匆匆向校門外走去。

門外，停著一輛熟悉的電瓶車，“爸”，我全身的每一個細胞都在跳舞，爸將車開啟，紫色的大衣和帽子上佈滿灰塵，“怎們這麼晚才出來呀？”他雖聲帶責備，卻少了平時的威嚴，多了幾分慈愛。“爸，我今天考試，所以回來更晚一些。”“上車吧！”我立即坐上了車。

“我剛才看見玲、樂他們了，他們說，你還在教室裡……空氣中傳來父親慈愛的聲音。

我耐心地聽著，可想了一想，玲和樂他們放學早在半小時之前，這麼冷的天氣，難道爸爸一直……

我迫不及待地問爸爸：“爸，你一直都在這等著嗎？”

“可不是嗎？你都快把我給急壞了，我還以為你到家了，剛想給你媽打電話呢。”爸爸責備地說。但不一會，爸爸高興地說：“還好你出來了。”透過後視鏡，我看見爸爸眯著眼微笑著，皺紋如雨後的莊家舒展開朗。

一種感動深深的襲擊了我，不禁鼻子酸酸的，眼睛溼露露的，即使是在最冷的天，爸也不會向我抱怨。他愛我超過了他自己，在模糊的視線中，我看見了爸爸的背，不知從何時起爸的背不在挺拔，不如從何時起爸茂密的頭髮已經沙化，但一切都是因為我，他已操碎了心。

“到家了，你先下去吧！”“爸，你不回家嗎？”“我再去拉一會客。”

我看著爸爸的車遠去的身影，淚水從我的臉頰流下來……

雪依舊在天地間盡情地飛舞著…。

那些詩意的日子篇8

國一作文 ,1020字

平常的日子總是很平淡，但也有一些詩意的日子讓我久久回味。

吟詩過中秋

在我記憶中，每年的中秋節，我總是與媽媽比賽背詩，老爸當裁判。隨著我漸漸長大，我會背的詩越來越多，而媽媽卻時常說：“年紀大了，越來越記不住新的詩詞了。”去年中秋節，我們同往年一樣，一盤月餅、一碟水果、一壺茶，一家人又開始吟詩賞月。“月明星稀，烏鵲南飛。”我起了個頭。媽媽應了一句“老詩”：“海上生明月，天涯共此時。”我現在有些懂事了，把一些從前熟記的詩留給媽媽。“春江潮水連江平，海上明月共潮生”我復回了一句張若虛的名句。我和媽媽你來我往，老爸在旁也忍不住，吟了一句：“床前明月光，疑是地上霜。”我和媽媽大笑：“太簡單了！”……就這樣，在不知不覺中，一家人對著月亮，又過了一個詩意的中秋節。月上的嫦娥，是否也羨慕人間的熱鬧與溫暖？這樣的日子，伴著我長大。

漫步風雨中

我們家住三坊七巷旁，就是那個有名的“誰知五柳孤鬆客，卻住三坊七巷間”的三坊七巷。平常，那兒總是很熱鬧，但是，下雨時，卻少有人跡。而這時，我們卻喜歡撐著傘，慢悠悠地在小街小巷中穿行，享受著雨中的詩意，幽靜而浪漫。春天，雨絲潤如酥，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；夏天，春去夏來，雨橫風狂，“門掩黃昏，無計留春住”；秋天，“荷葉枯時秋恨成”，“留得枯荷聽雨聲”；冬天，雨絲打在臉上冰冰涼涼。但無論季節如何變化，那雨中的狹長小巷總是纖塵不染，四季常青的榕樹更加蒼翠欲滴，高掛的燈籠依舊隨風搖擺，雨絲沿著古樸的屋簷淅淅瀝瀝落在石板路上……無論是微風細雨還是滂沱大雨，漫步在這樣的街道小巷，我們的心也是一塵不染，充滿詩意、安靜和美好。

撒野大草原

去年暑假，我們一家去了北方大草原。在呼和浩特下飛機後，我們坐大巴橫穿陰山山脈奔向大草原。一路上，公路兩旁是一望無際的草場，路的前方就是天地相交處，白雲似乎在前方等著我們。這與南方的景色完全不同，我們從未見過如此寬廣的天地，我們的心一下子開闊，“心隨平野闊”浮現在我的腦海裡。我們在大草原騎馬漫遊、訪問牧民家庭、拜祭敖包山。我們在大草原上仰天大叫，我們在草地上打?L撒歡，盡情奔放，享受著大自然的寬廣無垠。晚上，在蒼茫天野下，抬頭仰望，明亮的月亮掛在天際，周圍星星閃爍，詩意綿綿。這安靜神祕的西域草原，讓我深深地體會到《敕勒歌》這首流傳千年的南北朝民歌的偉大：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

那些詩意的日子，伴隨我溫暖的成長。

那些美好的日子篇9

國小五年級作文 ,751字

季節交接時那幾日裡，總有一兩天說不清它到底歸屬於哪個季節。例如今天，看了看日曆，下月五號才是立夏。那麼，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！

雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權。

從陽臺上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚著，淺綠色的色調裡，晃著明燦燦的細碎陽光，生機著，活躍著，微風徐拂，那也不過是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神後，它仍站在滿地陽光裡靜默著，與悠悠一抹流雲相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子裡，讓它們在院子裡跑來跑去，不管，放心得很，養的極好。灰色的毛順溜的貼在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。

不僅植物動物出來晒太陽，人們都也出來活動活動了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個上午。有時與對樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個兒採去！”然後，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個單車，沿著菜園瞎轉悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個老人便會讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂著，等到了中午，便隨意的將車往牆上一靠。他們知道，家中是永遠備好了菜等他們回去的。

願今後的每一天都能如今天般活在幸福中。