那一雙眼睛相關作文20篇
難忘那一雙眼睛作文 篇1
國三作文 ,4437字【篇一：難忘那一雙眼睛】
皚皚白雪覆蓋著的群山中，有一個黑點，在暮色中蠕動。那隻小點象一隻蝸牛，在身後留下一串密密的腳印。如此緩慢，如此孤獨。
近了，可以看清他的外表了：一身破爛不堪的戰袍，上面染著點點血跡，那支長槍已經失去了原有的價值，只能被主人用來維持身體的平衡。只有他腰間的那柄匕首還閃著金屬的光澤。而置一切之上露出的那張臉，竟然那樣的虛弱疲憊。他的牙被凍的格格作響，眼皮垂了下來，整個生命好像隨時都有被寒冷征服的可能。
終於，他被一顆石頭絆了一下，倒了，那支長槍甩出去很遠。他躺在雪中，慢慢閉上了眼睛……
不知過了多久，他感覺到身旁有一種溫暖熔化著他的全身，他試著伸出手去，尋找那溫暖。他摸到的是一個毛茸茸的東西，然後又感覺到臉上的冰渣被舌頭舔了去。迷迷糊糊的他睜開了眼。這時，天黑了，雪卻顯得更白了，他的身邊是一個黑影，四條腿，拖這條尾巴，貼著臉，他看見了那雙綠色的眼睛。狼！他的腦袋裡似乎閃出了自己被張著血盆大口的狼吞噬的情形。他害怕極了，試著想站起來，躲開著頭惡魔。忽然，他摸到了腰間的那柄匕首。好像抓住了一根救命的稻草似的，他鼓足勁拔出匕首。明晃晃的匕首反射了雪的光，照在了狼那綠色的眼睛上。狼似乎很害怕，退了幾步，但綠眼睛卻總等著他。而他也讓匕首在狼眼前晃來晃去。時間就這樣停滯了幾秒鐘。狼移動了，象有一種大無畏的精神支配著，衝向了匕首。而他也懷著必死的信念舉起了匕首，刺向了狼。
熱血噴了一地，融化了一大片的雪。他還舉著匕首，他沒想到結果是這樣：他這麼容易就刺中了狼。而那匹狼好像也沒想到結果會是這樣。但狼始終沒反抗，趴在那兒，任憑血往外流。
黑暗中，他又看見了那雙綠色的眼睛，但綠色的眼睛裡沒露出一絲仇恨。只是呻吟著，盯著他，好像很疑惑，但又很欣慰。這時的他，突然明白了，卻只能默默的留下一行眼淚……
後來，他揹著狼的屍體，靠著溫暖的狼皮毛走出了雪山。從此以後，他只要看見酷似那雙綠色眼睛的東西，自己便忍不住熱淚盈眶。
他忘不了那雙眼睛。
再後來，雪山附近流傳了一個故事：一匹在冰雪中就過99個人的狼，在就獲第一百個人後，被救活的人誤殺了。
【篇二：難忘那一雙眼睛】
眼睛是心靈的窗戶，每個人的眼睛都不一樣。有的眼睛炯炯有神，有的眼睛溫柔慈善，可我卻忘不了鄭老師那雙會說話的眼睛。
鄭老師是我們一、二、三年級的數學老師，她做事認真細緻，以嚴謹為標準，是我們公認的好老師。
鄭老師的眼睛像一把利劍。二年級剛開學，有一次上課，我不知怎麼回事，總也不能專心聽課，一會兒晃晃凳子，一會擺弄擺弄鉛筆，心一會兒便不知不覺地飛到九霄雲外去了，老師忽然停了一下，而我卻仍在做我的“白日夢”，突然，我覺得氣氛不對，好像同學們都在看著我一樣，我頭皮發麻，心裡打起了小鼓，“咚咚”地直響，身上出了一身冷汗，我懷著忐忑不安的心情抬起了頭，只見鄭老師那利劍般的目光直刺到我心裡，彷彿在說：“白雲卿，你今天是怎麼了？上課要專心聽講，不能開小差。”她雖然什麼也沒說，只是用眼睛看著我，可我的臉早已像熟透的大蘋果，紅彤彤的，我死盯著桌子，像紮了根一樣坐在凳子上，攥成拳頭的手心也出汗了，真恨不得找個地縫鑽進去，老師好像看透了我的心似的，用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“沒事，改正了就還是好孩子。”我趕緊坐端，專心致志地聽起課來。
鄭老師的眼睛像一束陽光。還有一次，鄭老師提出了一個問題，全班竟沒有一個人舉手，同學們一個一個都面面相覷，鄭老師微笑地對我們說：“大膽地站起來吧，孩子們，說錯了我也不會批評你們的。”這番溫暖的話使我受到了極大地鼓舞，我有點躍躍欲試，手不知不覺地伸出了一點兒，可馬上又縮了回去，想：“不行，萬一真的答錯了……”鄭老師好像猜透了我的心思，她用期望的眼神看著我彷彿在說：“孩子，鼓起勇氣，老師相信你能行！”鄭老師的目光像一束溫暖的陽光，直射我的心田，使我的信心之花重新綻放，我堅定地舉起了手，鄭老師微笑著請我起來回答，我站起來一時支支吾吾說不清楚，鄭老師笑著看我，好像在說：“孩子，加油！”我深吸了一口氣，從頭到尾流利地說下來，鄭老師微笑地表揚我，說我回答得很好，還直誇我積極回答問題呢！聽了這番話，我心裡美滋滋的。
從此，只要我上課一想跑神兒，就會想起鄭老師那雙會說話的眼睛，是那雙會說話的眼睛時時鞭策著我，讓我在成長的道路上踩下了一串串堅實的腳印！
【篇三：難忘那一雙眼睛作文】
16年的人生路途中，我遇見過許許多多的人，注視過許許多多的眼睛，但那些大多都是過眼煙雲，轉瞬即逝。為有她那雙眼睛，在我的腦海中埋下了記憶的種子，令我難忘……
滿是責備
“唐季超，你怎麼回事，讓你等修窗戶的老師來，你人到那裡去了？著窗戶裝不上，數九寒天的同學們要是凍感冒了怎麼辦？你心裡還有沒有咱們這個班級？你當班幹部難道不慚愧嗎？”我羞愧得低著頭站在那裡，心裡很不是滋味。臉上直髮燒。我偷偷看看她，她的臉上滿是嚴肅的表情，眼睛因生氣而睜得很大，顯得輪廓分明。責備的目光直直得對著我，彷彿是無數利箭，通過我的眼睛直射入我的心裡。責備，滿是責備，我不敢和他對視，慚愧得低下了頭……
飽含期望
深秋，月夜，橙黃色的燈光下。
我坐在她的桌邊，覺得很自責，不知做些什麼好。她戴著眼鏡，握著硃紅色的油筆，在我的試卷上勾畫著。過了許久，她摘下眼鏡，望著我說：“沒錯，是81分。”我低下頭，等待著她的批評。“你看，這兒，還有這兒。”出乎我的意料，他並沒有批評我，而是帶著我分析試卷上的錯誤。她用眼神引導著我，示意我，要我從多方面思考，或是仔細分析題意。不知不覺間，一個小時已經悄然流逝。她再次摘下眼鏡：“不要太在意，下次注意這些問題就好了。”他黑黑的眸子，溫柔的眼神，飽含著一種期待，一種對學生不再馬馬虎虎的期待，一種對學生進步的期待，一種對學生勇攀高峰的期待。那眼神如同燈塔頂端的光芒，驅散了我心裡所有的陰暗……
充滿喜悅
2003年7月15日，教室。
我們坐在教室裡，等待著領取自己的中考成績單，我心裡覺得像有一塊巨石壓在上面，喘不過氣來。不一會兒，她來了，將手中的成績單發到了我的手裡，“555”，哦，謝天謝地，總算是考上了。我心頭巨石的重壓瞬間化為烏有，只剩下喜悅。她拍拍我的肩，“好樣的，沒讓我失望，希望你以後也別讓我失望。”她的臉上充滿了喜悅，眉毛下彎，眼角上挑，眼睛都快眯成了一條縫，簡直比我還要高興，還要快樂……
滿是責備，飽含期待，充滿喜悅。她的眼睛裡充滿著各種各樣的眼神，但不論是怎樣的眼神，那眼睛，那目光透露出的都是一種愛，這愛，讓她的眼睛在我的心裡生根、發芽、變成久久的難忘……
【篇四：難忘那一雙眼睛】
黑暗中，迷茫的四處亂撞，望著天空，是幽深而神祕的黑，角落裡明亮澄澈的眼睛，是光明麼？忘不了那雙眼睛。
春風和煦，微風拂面，喧鬧的街，嘈雜的人群中，你嬌小瘦弱的身軀不住的顫抖著，你那雙水汪汪的大眼睛中滿滿的都是驚恐、恐懼，你迷路了，伴著這個想法，我悄悄地靠近你，伸手想要撫摸你的頭，你警惕性的躲開，驚悚的望著我，似乎再問：你不會傷害我麼？你會不會喜歡我？你願意收留我麼？我給了你一個淺淺的微笑，你如釋重負的向我走來，搖晃著你柔軟的小尾巴，開起來很開心的樣子，我自言自語般的對你說：“小乖乖，迷路了？帶你回家。”你衝著我點點頭，似乎聽得懂我的話般可愛，那時，我看到了，你那大眼睛裡充滿了欣喜、快樂，閃爍著晶瑩的光，那是喜悅的淚麼？
忘不了那雙眼睛，那雙滿是驚恐的眼睛。
烈日似火，宣告著盛夏的來臨，悶熱的氣息瀰漫在每一個角落，燥熱的溫度，擾亂了順暢的思考，惑亂了清晰的雙眼，吹來微微的清風，吹開了雜亂的思緒，吹醒了昏沉的頭腦，那一次，我考試考得很糟糕，回到家，你歡快的搖著尾巴，向我奔來，卻狠狠地撞在了我的腿上，你眼裡閃爍著淚光，很痛苦的小樣子，我將自己的身體重重的摔進沙發裡，你慢慢的趴在我身旁，用你那淚汪汪的大眼睛望著我，就這樣沉默的對視著，淚水止不住的奔湧而出，隱約間，看見你面對我不知所措而手舞足蹈的樣子，好像在說：好夥伴，別這樣，好好地，要聽話，這次失敗了，我們可以重新努力，爭取下次不要再考砸了就好了啊。突然很想笑，破涕為笑的我，指著你溼漉漉的小鼻子，說：“知道啦！沒辦法了，不哭了啦，誰叫你是我最好的小丫頭呢？”於是，我看到，你淚汪汪的眼中，閃現著勝利的光芒，充斥著足足的喜悅、幸福。
忘不了那雙眼睛，那雙充斥幸福的眼睛。
那次，你生病了，柔弱的趴在沙發上，小小的身體不住的顫抖著，眼裡滿是痛苦的痕跡，我抱起你，望著你微微張開的大眼睛，對你說：“乖寶寶，我們去醫院看醫生，好不好？”你艱難的搖了搖頭，望著我的大眼睛中，帶著弱弱的懇求和微微的一絲恐懼，看到我輕輕點頭，你似乎懂得我的心思一樣，安心的趴在我的懷裡，靜靜地睡著了。
忘不了那雙眼睛，那雙帶著痛苦和絲絲恐懼的眼睛。
忘不了那些彌足珍貴的記憶，忘不了那雙眼睛，那雙多變的眼睛……
【篇五：難忘那一雙眼睛】
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是幫我們觀察世界的友人，眼睛是表達思想的源泉。在我十幾年的生活中看到過無數雙眼睛，但令我最難忘的卻是那雙眼睛。
今天，是我的生日，所以我便同爸媽一起去動物園玩。動物園內，人山人海，似乎每一處都有遊客的存在。慢慢地走向我最愛的猩猩區，忽然，我聽到了一聲微弱、痛苦的聲音。咦，是誰？我轉過頭，向聲音的源頭望去，是一團黑黑的東西在籠子裡，懷著好奇心，我慢慢向它走過去。到了近處，才發現居然是一頭梅花鹿。
梅花鹿頭上的角好似被利器劃過般，十分平齊，身上的皮毛一半是血，一半是髒髒的泥土。“好可憐！”心底處的柔軟之地顫動了。用手從包裡拿出一小塊餅乾，蹲下來，慢慢地遞向鹿。
似乎是覺察到有生人靠近，鹿一下站了起來，我看到了一生中最難忘的一幕，不！應該是一雙眼睛。濃濃的眉毛佩著單眼皮，似乎應該是一個天生的樂天派，但相反的卻是，這是一雙痛苦、仇恨、無助、淒涼的眼神，好似包含了無數的怨屈與仇恨。望著這雙眼睛我愣住了，手也停在了空中。梅花鹿趁著我發愣的時間，一下子撞向了我的手，將手中的餅乾撞在了地上，用腳不停地踩著地上的餅乾，好似要踩個稀巴爛一般，眼睛中也只剩下了痛苦，慢慢地閉上眼睛。好似在回憶著一些無法忘卻的回憶。
手臂的疼痛將我的思緒拉回，我走向了旁邊的工作人員：“叔叔，為什麼那頭鹿會變成那樣子啊？”工作人員似乎被我的問題問住了，沉默了一會兒，說：“那隻鹿的鹿角，有藥材作用，對人體有益，所以它的鹿角被割下來當藥材了。”忽然，我一切都明白了，那隻鹿會有那樣的眼神是因為它仇恨我們，它會撞我的手，是因為它害怕餅乾裡裝有麻醉藥啊！
忽然想起以前曾在電視上看到過一個記錄片，現在仍舊記得的，還有九個字：沒有買賣，就沒有殺害。
對，沒有買賣就沒有殺害。地球上每一小時，就有一種動物滅忘，這全是因為我們人類啊，那隻梅花鹿就是活生生的例子，讓我們保護動物！讓這個世界不再有那痛苦的眼神！
那一雙眼睛 篇2
國一作文 ,809字閉上眼睛，我彷彿又看到了那一雙眼睛，那一雙充滿擔憂、充滿愛的眼睛。
事情發生在我5歲的時候。那一天，我才意識到，她，是愛我的。
我小時候特別淘氣，是個吃飯都會打碎碗的孩子。天天回來放下碗就會出去和小夥伴玩。每次回來，不是手檫破了就是腿被樹枝劃了道子，每次回來媽媽都會數落我一頓，再給我上藥。我只會感覺媽媽太嚴厲了。慢慢的，我衍生了這樣一個念頭：是不是，媽媽不愛我了？
日子一天天過去了，我更貪玩了，媽媽更生氣了，有一天，我突然發現了一個祕密。
那天太陽很晒，我出去突然就厭倦了這樣生活，便又返回來，可是，我看到了什麼？門口，站著一個人，不，是一位看著遠方的母親，我的媽媽！她的眼晴焦急地一次又一次掃視遠方的樓房附近。我愣住了，就那樣看著她。好久，她才看到我，那樣高興，眼裡滿是驚喜。她一把抱住我，問我去哪裡了，我只是含笑不語。陽光，那樣暖，照耀著我，和我的媽媽。
當我慢慢學會回來看書的時候，又一次受傷，使我徹底改變了我對媽媽的印象。記憶中，媽媽永遠是不近人情且很嚴厲的。可是，那一雙眼睛，使我明白—愛是什麼。
當媽媽又一次給我上藥時，我又聽見了她的囑咐與叮嚀。我不耐煩地抬起頭，卻看見了一雙滿含心疼的眼睛！手上忽然傳來涼涼的感覺，低頭一看，媽媽小心翼翼地吹著氣，沾了藥一點一點的塗在傷口上。我的心在那一刻溼潤了。媽媽包紮好，還不放心，一遍又一遍的重複著同一個詞：“小心。”那雙眼睛裡，彷彿盛滿了無盡的擔心與濃濃的心疼。
剎那間，我明白了，什麼是愛。
愛，也許只是一個擔憂的眼神；愛，也許只是一個心疼的動作；愛，也許只是一雙眼睛。
那一天，陽光正好，春意正濃，那是我真正明白媽媽心意的一天。那一天，我長大了。瘋玩不再是放學回來的課程，受傷則不是玩耍的代價，我真正地明白了—不要受傷和任意玩樂，因為那一雙眼睛會為你擔憂，為你操勞。
閉上眼，腦海中，又浮現出了一雙眼睛—那是媽媽的眼睛。
那一雙眼睛 篇3
國二作文 ,766字駐足古鎮，時光飛逝，仍記得那個清風徐來的午後，那條幽深清靜的林中小徑盡頭，那一棟古色古香的木屋。
—題記
家鄉古鎮靖港裡，有著一片鮮為人知的小竹林，竹林小徑上，兩旁是豔麗的芬芳。芬芳盡頭，一棟小木屋亭然而立。屋內，正對著門口的牆上掛著一塊匾，一塊青銅牌匾。上書“放懷”兩個金色大字，青銅色的底子在透過竹林的斑點的光芒下，流轉著神祕的光波，引人深思。
記得那是一個午後，剛剛與媽媽大吵一架的我垂頭喪氣，在古鎮大街上游蕩著，無心欣賞家鄉的美景。那次考試發揮失常，被媽媽給狠批了一頓。屋漏偏逢連夜雨，家長會上，媽媽又被老師狠批了一頓，滿肚子火氣無從發洩，只能拿我洩氣。可憐的我不敢還嘴，無處發洩，我只好闖出屋子，走進自然，靠廣闊無垠的天地來慰藉我受傷的心。
拐過幾個街口，穿過幾條小巷，無意間眼前出現一大片的竹林，午後的陽光灑在竹林上，透出星星點點的光芒，那竹林在陽光的沐浴下兀自綠著，那撲鼻而來的竹的清香沁人心脾蕩入腦海久久不能散去。
漫步竹林，一條幽深清靜的小道在眼前徐徐展開。小道的兩側，是一簇簇怒放的鮮花，蝴蝶和蜜蜂在花間自由自在地忙著她們的工作。空氣中醞釀著清新的花香。我帶著幾分好奇，踏上這古木小徑。
小徑盡頭，一棟古色古香的木屋印入我的眼簾。屋內最顯眼的地方掛著一幅青銅牌匾，上狂草“放懷”兩大字。那狂放不羈，飛揚飄逸，連綿恣肆的古草撼動了我的內心，那些頹廢的情緒漸漸釋懷。
我們要面對的，將是全新的明天，所以，放懷吧！放下一切雞毛蒜皮的小煩惱，讓一切重零開始，還自己一片燦爛的天地。把敵人當成朋友的林肯，放下了仇恨，獲得了兩屆總統連任；春秋時的鮑叔牙，釋懷了身份的卑劣，終助齊國成就霸業；肚裡能撐船的藺相如放懷了憤怒，交到了生死之交廉頗……
放懷，能真正做到的又有幾人！放懷吧！用純淨的心靈去迎接更精彩的明天！
那一雙眼睛 篇4
國三作文 ,1148字那天清晨，拉開窗簾，只見那一雙眼睛直勾勾地看著我。
拉著小夥伴們，在路燈下印著我們跳上蹦下，手拉手轉圈兒的影子。月兒逐漸在黑夜的陪襯下顯得更遠更亮了。汗流浹背，坐在地面上歇息。樹兒送來陣陣微風，其中夾雜著幾聲微弱的鳥鳴聲，是那樣的急促，那樣的急促。
放眼望去，對面的屋簷下的小角落上有一個用泥土，樹枝搭成的燕子窩，雖然外形凹凸不平，但卻密不通風，燕巢的人口只夠燕子進出。那一陣陣急促的鳥鳴聲就是從這傳出來的。
“這燕巢裡是不是有小燕子啊？”“它怎麼叫得這麼急促？”“它怎麼了？是不是餓了？”“怎麼沒看到它的媽媽？”……一連串的問題一時齊發。我們聚集在這個屋簷下，那一聲聲急促的鳥鳴聲觸動著我們的心絃。
“我們把它從燕巢裡掏出來吧！”我突然靈感迸發。“可是入口這麼小，我們的手伸得進去嗎？況且我們現在連鳥窩都勾不著。“那怎麼辦？”“有了，我們可以把鳥窩給捅了，然後就可以把小燕子給救出來了！”一個小胖墩眉飛色舞地說道。我們拍手叫好。
我們找來木棍，手握住，你一棍，我一棍地把鳥窩給砸了，泥土一點點地掉下來。我們見到此景，眼見就要成功了，小胖墩一高興一用力，鳥窩被他的重擊瞬間破碎。
一隻雛燕徑直掉下來，等我們發現時，就只能眼巴巴地望著它重重地摔在地面上。我已最快的速度撿它起來，捧在手裡：羽毛還未豐滿，赤紅的兩隻小爪子收攏著，嫩黃的小嘴正有氣無力地嘰嘰喳喳地叫著。看著它，心裡一股暖流一瞬時湧了出來……
我把它捧回了家。“爸，媽，我回來了。”“回來啦，早點洗澡睡覺。”“媽，你看！”我把緊蓋的雙手打開了一半，“你怎麼把這小鳥給帶回來了，你看，它都快死了，要是在我們家死了那多晦氣啊！”我上揚的嘴角松下。“媽媽，你看它那麼可憐，又沒有媽媽。”“你怎麼知道它沒有媽媽？”媽媽瞥了小燕子一眼說道。“我把它撿回來的時候它身旁沒看到有其他的鳥啊！”漸漸，我的音量大了不少。媽媽見我臉紅赤面的選擇了退讓“你想養它可以，但不能放在臥室，得放在陽臺上養，這是我提的最後一個要求，至於怎麼養就是你的事了，好了，早點洗澡睡覺。”“可…”“沒有什麼可是了”“那好吧！”
媽媽走出我的臥室後，我便從衣櫃裡拿出一條全新的毛巾，裹著小雛燕，放在陽臺。第二天早上起床，拉開窗簾，只見雛燕已經死去，冷冰冰地躺在毛巾裡，唯有那一雙眼睛還瞪著我看，彷彿在訴說“你為什麼要把我從家裡給逼出來讓我摔倒，然後活活把我凍死。我恨你，我恨你！”我不禁一顫，往後退了幾步“為什麼？我怎麼會產生想要把它從燕巢裡掏出來的想法呢？我又為什麼要把它帶回來呢？我是一個‘犯人’‘殺人犯’……”想到這，我感覺我自己好可怕，好可怕！
兩年以來，這件事，如噩夢般一次次把我從睡夢中驚醒。每當看到在天空下自由飛翔的小鳥時，總會出現那一幕：那一雙眼睛直勾勾地看著我。
那一雙眼睛 篇5
國小六年級作文 ,947字我的表妹長得並不出眾。但當你走近她，去仔細地打量著她時，你會發現，她有一雙黑亮亮的眼睛，閃現出一股不尋常的色彩—那兩顆圓棕色的瞳仁裡，躍動著熱情的光芒，跳動著活潑的旋律，以致於你與她雙目對視時，能看到她眼中對生活的熱愛，對周圍一切的好奇—那是生命的節奏，是快樂的、活潑的節奏。
每當我望上這雙活潑熱情的眸子時，就覺得猶如陽光灑在身上，軟軟的、暖暖的。
那是一個週六的中午，我站在大操場上，面對著明晃晃的陽光，把著航模飛機的手竟有些不知所措。而望向周圍一個個蓄勢待發、躊躇滿志的對手們，我的心竟沒有底。
這時，一隻手輕輕拽住我的袖子。
“姐姐，”她望向我，她那雙明亮的眼睛好像會說話，從中折射出堅定的眼神彷彿就是陽光。她拉住我的手：“你能行的，姐姐，加油！”即使這樣的話語不免顯出幾分稚氣，但我還是分明地從她的眼中讀出了兩個大字—希望。就在那一刻，我暗暗地握緊了拳頭，邁著緊緊的步伐朝參賽區走去。
終於站在了比賽線上。我心中一震，頭不由自主地朝觀賽區望去。一浪接一浪的呼喊聲在操場上空迴盪。遠遠地，我看見爸爸媽媽好像在對我祝福，而站在一旁的妹妹則朝我用力地揮著手臂，我想，她的小臉一定因為過度興奮而發紅吧！腦海中，還浮現出妹妹那雙充滿鼓勵、希望的眼睛。
回過神來，一聲尖銳、犀利的發令聲好像一陣衝鋒的號角，似乎把陽光也震動了。
把機、收槳、起跑、助推、放機，這在比賽中至關重要的五個動作，都有著嚴格的要求，哪怕只是一點細微的偏差，都會對飛機的飛行造成不可挽回的後果。我感覺有一雙眼睛正在注視著我，使我充滿了必勝的力量，堅定的暗流在心底湧動。這五個我練了無數遍，熟悉得不能再熟悉的動作，此時在我手中演繹，把、收、跑、推、放，五個動作，一氣呵成，行雲流水。
放出飛機的那一剎，彷彿聽到一個稚嫩的聲音在我耳畔低低迴想—“你能行的，姐姐，加油！”
我知道，我能行。事實上，我也成功了。
回頭，妹妹正向我奔來，我激動地拉起她的小手。她興奮地對我說：“姐姐，我就知道你行！”她激動的神情，彷彿成功的不是我，而是她。在她清亮活潑的眸子裡，我看到了一個臉上洋溢著激動與興奮的女孩—那是我。
表妹的眼睛是我見過的最靈動的。我希望它一直能陪伴我一路走下去。
那一雙眼睛 篇6
國一作文 ,799字眼眸如明星，閃爍著光芒，鼻樑高挺，嘴脣小巧，一笑起來，就有兩個甜甜的酒窩，五官十分精緻，你一定會說，這是個美麗的女孩。但是，讓人大吃一驚的是，他是個男孩，不折不扣的男孩！
他就是我的前桌——楊淳。
我曾細細打量過楊淳。不得不說，他的眼睛比很多女孩都漂亮，眼睛又大又圓，睫毛長長的，眼角微微上翹，更為這雙眼睛增添了一絲嫵媚。這樣一雙眼睛長在男孩臉上，難免有些奇怪。
這雙眼睛更是楊淳的心情表，某課，楊淳和前桌小歡鬧了矛盾。他往小歡身上扔了個便利貼，見小歡毫無反應，他的眼睛就像狐狸一樣眯了起來，眼裡閃爍著狡黠的光芒。誰知，小歡發現了他的“詭計”。她狠狠地一拍桌子，杏眼圓睜，柳眉倒豎，把楊淳的本子狠狠一丟。楊淳怕了，眼睛可憐巴巴地看著小歡，眼中滿是“大王饒命”的討好樣兒。
誰知，小歡依舊不放過他，她狠狠地往後一擠，這下楊淳也火了，他怒吼了句：“往前！”小歡不為所動，楊淳氣壞了，只見他像頭暴怒的獅子，眼睛惡狠狠地盯著小歡，我似乎能看見他眼中的熊熊怒火！這下好了，把老師引過來了，兩人都是好一頓批！
更有一件事，讓我印象深刻。體育課上，一個不明之物“嗖”地飛過來，擊中了我。我氣急敗壞地環顧四周，只見楊淳在遠處得意地眯起了眼睛，正邪惡地打量著這邊，我心裡便清楚了幾分。見我惡狠狠地衝過去，楊淳嚇得面如土色，眼睛瞪得像銅鈴，充滿了驚恐之色。到了教室，我氣早消了。可楊淳一直微微地轉過頭，小心翼翼地偷瞄我，那可憐巴巴的小眼神，愣是把我逗得笑得肚子疼。
考好時的得意，成功時的喜悅……
楊淳的眼睛總是閃爍著不一樣的光茫。一雙會說話的眼睛，使得楊淳往往只用一個眼神，就能讓我們笑倒一片。擁有如此豐富的眼神，看來“眼神帝”歸他莫屬了！
那一雙眼睛 篇7
國一作文 ,620字升入初中，我的數學老師陸老師給我帶來了更多的樂趣，她講課是那麼認真、那麼迷人、那麼夢幻、那麼神奇，這一雙眼睛，這奇幻的眼神，讓我陶醉。
在上課時，她的眼睛是和藹純淨的，像是那一片無風的湖泊，靜謐、明亮，眼裡到處散發出智慧的火花，迸發著激情。在課後，她會主動給一些差生再講一次。這時，她就像是一位神祕又慈祥的法師，高難的題目在她的法術下都迎刃而解。她望著眼前的學生，眼睛像是一塊冰晶，折射著智慧的光芒。
一天，我去找陸老師補習數學。我忐忑不安地敲門，生怕老師責怪我，陸老師一看我，急忙搬了一張椅子給我坐，這樣子，誰還看得出是師生呀。當我坐在椅子上與老師聊天，我又看見了那雙眼睛，此時，她的眼睛深邃，又像是一個知識的峽谷，充載滿知識的峽谷。
這一次，我從她的眼睛看到很多。
上一次的考試卷在她的眼睛下一目十行地批閱著，她的眼睛裡似乎噴出了一條火舌。終於，註定的憤怒再一次傾瀉在無辜的講臺上。那火掌，拍得桌子上粉筆灰四散，那一張張卷子被強大的氣流卷得漫天飛舞，一個個高分驚現在我眼前。當天晚上，我被留了下來。老師親自一題題給我講解，那目光，平靜而又純澈，我凝視這平靜又輕易將人折服的目光，心中的煩亂雜念，一瞬間被拋得無影無蹤，心中只有安定。
這一刻，我似乎看懂了老師的一片苦心。
她不就是要我們成績好嗎？這一片苦心，在此刻被我讀懂；我心裡說不出什麼滋味。我不會說甜言蜜語，也沒有浪漫的詩情，我只是覺得，我和陸老師之間的關係，徹底被這目光打通。
暗雲下的那一隻眼睛 篇8
高二作文 ,973字班主任這個詞對於大家來說並不陌生。一提起班主任，大多數人都感到害怕討厭，很少有人表示喜歡。
這並不奇怪，因為班主任會管著我們，無論是考勤還是成績，事無鉅細，樣樣要管，所以那些經常遲到的同學和成績不濟的同學都很反感她。這或許就是命，她常常開玩笑說。然而，細細回味她的所作所為，她之所以如此，也是出自一個老師的責任心。有這樣的理解，當我說出“討厭”兩字時，那意思也漸漸發生了變化。
初見玲姐，她並不是我的班主任，她只是我的數學老師。自從學前班的那次期末考試後，我便開始討厭數學。恨屋及烏，我也討厭那些數學老師。然而，玲組的到來漸漸改變了我這種執拗的看法。
因為學習美術，我被編到了玲組的那個班。這樣，她不僅是我的數學老師，還是我的班主任了。天啊，過去每次想到這層關係，我都以為自己跌進了萬劫不復的阿鼻地獄。
事情開始發生轉變，是在一個尋常的下午。由於學校要舉行兔子舞比賽，我們班往往在下午第三節課的時候到操場上去排練。隨著那“Left，left，right，right…gogogo”的音樂響起，不管是內心多麼糾結無奈，我們都不得不隨之擺擺手、踢踢腿、做做樣子，期待著早點結束，好回家吃飯。突然，不知是誰的聲音從前面傳來：“看吶，穿著這麼高的鞋也來跳舞，也不怕摔著，丟人現眼！”我忙抬頭一看，原來是玲姐，那剪得短短的頭髮在午後的陽光下，隨著有力的踢踏動作一閃一閃地抖動著。我心裡一愣，覺得那一刻她真美！
作為美術班的學生，我們每個星期二的下午第三節課和晚上都得去學美術，那個時候總有很多人藉故逃課，而玲組那不定時的巡察總會抓到很多逃課的人，這讓他們都恨得牙癢癢的，甚至有的男生把很惡毒的髒話都暗暗地罵了。直到有一天，看著玲姐不顧那日益隆起來的肚子，想到她這麼長時間一直堅持著督促我們學習美術，我心裡一驚，她此番為誰辛苦為誰忙？她完全可以請產假，遠離我們這班沒有良心的小鬼的，究竟是什麼原因讓她挺著大肚子，不遺餘力爬上樓梯爬下樓梯的呢？
前陣子，玲姐把腳摔了。她瘦削的兩條小腿上塗了猩紅的藥水，像早晨的一團暗雲，而右腿後跟撕裂的傷口像一隻眼睛，努力地睜開著，似乎要看到什麼。我想我是明白了，她此番為誰辛苦為誰忙的意義是什麼。
因此，我只想說一句，理解可以讓人變得寬容，而寬容更促進人與人之間的相互理解，理解萬歲！在這樣的認知下，玲姐實在讓人討厭不起來。
那一隻眼睛 篇9
高二作文 ,712字那是一隻明亮的眼睛，始終反射出微弱的餘光；那是一隻智慧的眼睛，始終不停地探索著，尋找著正確的人生軌道。
當我們滿懷壯志，自信地尋找理想時，卻受到無比沉重的打擊。如帆船一出海便遇到暴風浪，如花兒欲放卻遭到大風雨。此時，悲痛十分、猶豫不決的你是選擇放棄？逃避？自生自滅？還是勇敢地走過去？挺起那不滅的自信？那一隻眼睛任憑埋怨上天不公、戲弄我們，默默地聽著我們哀嘆命運讓我們追求理想，以為一帆風順卻事與願違的時候，它在這個不盡人意的黑夜裡流淚了，它不是為我們的遭遇同情而流淚，它分明反射著亮亮的光，為我們指引著前方的路—不經風雨，怎能見彩虹？我們要勇敢地站起來，重新拾起自信，走向理想；重新揚帆，駛向成功的海岸。
當我們春風得意的時候，那隻眼睛時刻可以提醒我們—花無百日紅。鮮花總有枯萎時候，掌聲總有停止的時候，我們無需國於沉溺於一時的輝煌，一時的紅豔。把那隻眼睛始終留在身邊，看到功名利祿，心如止水；看到他人勾心鬥角，阿諛奉承，也無動於衷……
當你看到別人什麼都比自己好，你是否覺得自己無能，一無是處？如果是這樣，趕快找到那一隻眼睛，讓它把你的優點反射出來，走出自卑的陰影；當你看到別人的缺點是，你會不會挖苦，嘲笑他（她）呢？無論會還是不會，也需要那隻眼睛提醒讓自己知道自己是否存在同樣的缺點，有則改之，無則加勉。
我們的確需要那隻眼睛來覺悟身邊的人，珍惜親人。當我們孤獨無助、寂寞委屈、悲傷難過的時候，那一隻眼睛為何總會被親人發覺？親人就總給予我們幫助，給予我們安慰。假如那一隻眼睛沒有流露出感情，人與人之間會有多少冷漠的牆呢？
那一隻眼睛是留給自己的眼睛，勉勵自己的眼睛，警醒自己的眼睛，神奇的眼睛。
讓我難忘的一雙眼睛 篇10
國小五年級作文 ,636字紅紅的嘴脣、挺拔的鼻樑……令我無法忘懷的還是她彎彎眉毛下那對炯炯有神的大眼睛。這雙眼睛時而嚴厲，時而溫和，讓人難以捉摸。這就是一直教我們語文的吳老師！
吳老師的許多情感都是通過眼睛表達出來的。它們就像是探照燈，任何一個小動作都逃不過它們。
記得有一次上語文課，一支鋼筆忘在了桌上。不知怎麼回事，我竟不自覺地用手使鋼筆在課桌上滾來滾去。老師正津津有味地講課，我則一邊聽課一邊百無聊賴地繼續滾動鋼筆。這時老師走了過來，一束嚴厲的目光射向我，我緊張得都不敢看老師的眼睛，呼吸聲顫顫巍巍，心臟“咚咚”地狂跳著，甚至都忘了放下手中的鋼筆。好在老師並沒有說什麼，只是意味深長地拍了一下我的手，我更加羞愧了，臉微微泛紅，不敢抬頭，卻在心中暗下決心：從此以後再也不能在上課時做小動作了。
吳老師不僅在習慣上幫助了我，在學習上也給了我很大的鼓舞。這是許多天前的事了，但我對它的記憶依舊那麼清晰。那一天，是七彩語言的交流會，輪到我時，由於緊張過度，我雙腿發軟，一時忘了臺詞，不知道該怎麼說。就這樣，我不知所措地站了有一分鐘。這時，老師微笑著向我投來了溫柔的目光，好像在對我說：“加油！你一定能行的！”這種無聲的鼓勵給了我巨大的能量，我思考片刻，鼓起勇氣，繪聲繪色地講了起來。最終，在老師鼓勵的目光下，我總算沒有辜負她的期望，出色地完成了交流。
我要感謝吳老師，感謝那雙一直陪伴著我的眼睛，是它幫我養成了專心聽課的好習慣，是它在我緊張時給了我信心，它已成為我記憶中重要的一部分，將令我終生難忘！
忘不了的一雙眼睛 篇11
國小六年級作文 ,553字世上總有些人，充滿了助人為樂的心，那雙眼睛裡閃爍著友愛的力量。
我努力在車站的人流中奮勇前行，瞧，那裡有一位穿著髒兮兮的綠色軍大衣的老頭，努力在人群中彎下腰去撿拾地上的瓶子。他頭髮花白，那肥碩的身體不一會就汗淋淋的。他不停地喘著粗氣，在寒風中顫顫巍巍，彷彿一下子就能被寒風捲走。還有一點跛，如同一隻瘦弱的大蝦，不知何時就會倒下。
他在這等公交車，看樣子也沒做過幾次，他不好意思地看著周圍的人，臉上帶著微笑。
公交車開來了，他走在我前面，為了怕他弄髒我的衣服，我特意向後退縮。終於上車了，我摸了摸口袋，“呀”，我竟沒帶錢，我著急地向車內望了望，希望有人向我伸出援助之手，可是大家個個都若無其事，玩手機的，看報紙的……我急的頭上直冒虛汗。司機不耐煩地問：“你到底有沒有錢"？就在我吱吱唔唔答不出來時，這時，一個飽經風霜的聲音響起，“我有”，“俺還有硬幣"，他伸出他那滿是老繭的雙手，裡面靜靜地“睡"著幾枚硬幣，一個五角和五個一角，他“大方"地遞給我，“拿去用吧，不用還了”。他的眼睛中充滿了關愛，我看著這幾個硬幣，他要檢多少個瓶子呀？聽著硬幣發出的響聲，既溫暖了我的心，好象又在誇獎他。在車廂燈光中，他顯得格外高大……
就是這樣一個平凡的人，似乎人人都可以替代，然而他的那一雙充滿博愛的眼睛，我至今也不曾忘記。
有這樣一雙眼睛 篇12
國小六年級作文 ,553字眼睛是心靈的窗戶。不僅人，植物也有一雙眼睛，從它們的眼中看世界也別有意味。
對大樹媽媽來說，每一片小樹葉都是她的孩子，每一片葉子都有自己的一雙眼睛，都有一個自己的角度來欣賞這個世界。
春天來了，隆冬裡閉眼休眠的葉子都睜開了朦朧的雙眼，頓時打起了精神，整棵樹變得鬱鬱蔥蔥起來。啊，如果樹葉沒有一雙春天的眼睛，它們怎麼看出滿世界的勃勃生機？
到了夏天，樹葉看見操場上休息的孩子個個汗流浹背、心浮氣躁的，便一個個伸長了身子。濃郁的樹蔭遮住了火辣的太陽，孩子們也靜下心來。如果樹葉沒有一雙夏天的眼睛，烈日下的孩子們如何能獲得涼爽？
秋天裡，樹葉飄落。這是他們圍繞在大樹媽媽身邊翩翩起舞，陪伴著媽媽談天。如果樹葉沒有一雙秋天的眼睛，怎能看到大樹媽媽的孤單和辛苦？
而在冬天，落葉都已歸根了。它們是要給大樹媽媽取暖嗎？冬天雪後的樹木銀裝素裹，好像是穿上了白色禮服。或許有人要問：樹葉呢？細心的人指指枝丫上，原來即將經歷風吹雨打的小嫩芽已經偷偷冒出頭來了。他們睜開了自己充滿好奇的眼睛，探視著這個充滿問號的世界……如果嫩芽沒有一雙冬天的眼睛，又如何去張望這個有風有雨的世界？
在這世界上，眼神的交流有時比言語更為重要。正因為樹葉有一雙充滿色彩的眼睛，他們才看清了四季的變遷。也通過這一雙眼睛，我們看到了樹葉充滿生機的心。
另一雙眼睛 篇13
國三作文 ,1106字每個人都有一雙眼睛，而我卻有兩雙，一雙存在於夜晚，一雙存在於白天。
21世紀的今天，電子產品早已充斥了生活，三歲小孩捧著手機平板玩遊戲，早已見怪不怪，儘管多了一種消遣，不過在他們沒日沒夜玩遊戲時，經常會戴上一副厚重的眼鏡。當然，我也是其中一個受害者。
五年級時，我的世界開始變得朦朧。不過生活無礙，我還是繼續過著無憂無慮的生活，到六年級，這種朦朧持續加重，正逢學校開展關愛青少年視力活動。檢查完視力就要去配眼鏡，當時眼科門診中心正在推廣角膜塑形鏡，又稱OK鏡，除了廣告的吹捧，加上我也不喜歡框架眼鏡，就去檢查了一下，配了一副高大上的OK眼鏡，價格遠超普通眼鏡，還不能當場驗配，只能等到一個月後來再來取。一個月裡，我絲毫沒有想過入了怎樣一個“深淵”。
第一次試戴，我變成了一個淚人，眼淚水像開了水龍頭一般嘩嘩地流。如果把這種方法用於演員演哭戲，保準管用。這種眼鏡外形與隱形眼鏡無異，原理上，就是晚上戴隱形眼鏡，把晶狀體壓縮，視力恢復正常就白天不用戴眼鏡，聽完這通俗的原理，我想為什麼不能用手壓回去治癒近視眼呢？從此之後，我的睡眠時間被嚴重壓縮，每天起床睡覺都多了一道工序。最可恨的是，經過一日勞累，他人可以倒在床上呼呼大睡，而我依然要強忍睏意耐著性子來戴這該死的角膜塑形鏡。本以為晚上吃了苦，到白天就能萬事大吉了。還是太天真了，自從戴了OK鏡後，我就沒有配過備用的框型眼鏡。暑假時去旅遊，忘記帶上OK鏡，致使我這左眼400度、右眼300度的雙眼看到哪個景點都像打上了一層馬賽克，與盲人相差無幾。
洗手洗眼鏡冲眼鏡戴眼鏡擦眼淚洗手，每月都要複查一次，儘管不知道檢查的是什麼，但手法和步驟我早已摸清，再學習一些理論知識，我也能上崗幫人檢查了。兩月一瓶護理液，一個月一瓶潤眼液，三個月一套眼鏡盒早已成為了標配。
清晨起床，半夢半醒的狀態總是容易出事故。一次，護理液所剩無幾，於是我用力按瓶身，把瓶口貼到了眼鏡上，一壓就碎了—“碎碎平安”。我和媽媽說，當時買時說一年內保修應該沒事，得到的答覆卻是人為原因導致，後果自負，原價五千一隻。這套說辭總是那麼無解。我又能怎樣？我畢竟還有一隻完好無損的，總不能只帶一隻吧，於是媽媽有些不悅地重新交費給我配了一隻。
光陰似箭，日月如梭，OK鏡已經陪我度過了差不多三年的時光（儘管期間碎了一隻），從小學到初中，不可思議的是，我竟然堅持了下來。每當我拖著疲憊的身軀來戴它時，心中總是充滿怨恨，想著有一天不戴它時，一定要把它捏碎，“碎屍萬段”，以償我多年小心翼翼的“呵護”。
又或許，我會把它留起來紀念過往。
那一雙眼眸 篇14
國一作文 ,774字眼睛每個普通人都有，它有時充滿陽光，有時又充滿了悲傷，但在我的身邊出現了這樣一雙眼睛——
那個暑假，我來到鄉下，正巧，爺爺準備出去幹活，我嘛當然就像一個尾巴似的跟在他後面去田地裡了。來到田裡，太陽漸漸地放射出了強烈的光芒。爺爺毫不猶豫地開始了工作，只見他一遍又一遍地翻地，緊接著他邁開那一雙粗壯而又年邁的腿，一次又一次地在我的眼前晃過，那雙充滿滄桑的手有力地握著農具一次次使勁。
一個小時過去了，我不知為何還站在田地裡，那豆大的汗珠好似雨水不停地流過我的臉頰，我忍不住了，跑過去拉著他的手不停地搖晃：“爺爺，咱們今天就到這兒吧，我現在又餓又熱，好想回家呢！”他那一雙眼睛緩緩地轉過來，我凝望著他的眼睛，那一雙明眸裡放射著勤勞的光芒。那河水般明淨的眼神，讓我好似體會到了無窮的動力，我的炎熱一消而散，無影無蹤。我的心被吊住了，身上又好似充滿了無限的能量，心中的潛能也在這時被觸發了。那股力量流遍全身，未等他開口，我便拿起農具一起幫忙。因為他的眼睛已經告訴我，現在我該怎麼做了，那一刻，我學會了一種品質——堅強。
記得另一次，我的爺爺特地來我們家做飯。一到家，我迫不及待地想去品嚐美食。一看，桌上什麼菜都沒有。“爺爺，怎麼一個菜都沒好嗎？我都快餓壞啦！”爺爺不吭聲，漸漸地我的脾氣就上來了。突然那雙眼角佈滿皺紋的眼睛再次對著我閃耀，我呆滯了。又失去了知覺，身上都是迷離的細胞，我的內心沉寂了。剎那間，那雙眼睛收回了目光：“孩子，做人要有耐心，在以後的人生道路上，耐心是必不可少的……”
那一雙眼眸，帶給了我堅強、樂觀熱情等風格迥異的樂曲，那一個個音符都烙在我的心間，它的演奏者便是我那可親可敬的爺爺。
借一雙眼睛審視自己 篇15
高一作文 ,901字眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛能看透對方的心靈，對方的想法，也可以通過別人的眼睛審視自己。
有句話說的是：當局者迷，旁觀者清。當我們反思自己的時候，總是給自“留一條後路”，卻不曾想過這樣的反思，毫無意義。不過，其他人就不會對你那麼客氣了，他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯誤或是缺點。他們能做到把那條“後路”給你堵上，讓你只能改正，不能回頭。
某一些人可能會對此感到反感，認為“我就是我，你管不著”。不過，仔細想想，為什麼他們會在自己的閒暇之餘來說教你？只是因為沒事找事？或是作為一個“吃瓜群眾”來吐槽你嗎？要麼就是想過一把說教別人的癮？都不是！他們希望能通過自己的努力來改變你，這也證明了在別人的心中有你的地位。而當大家都不理你的時候，自己可能也就開始患得患失了，“我怎麼了？為什麼他們都不理我了？”
其實，多一雙眼睛審視自己，就會多一些機會克服缺點。來，讓我們用數字為我們講述道理。假如一個人審視自己是“1”的話，那麼兩個人同時審視自己就是“1+1=2”，而當兩個人同時審視一個人的話就是“1x1=1”，因為只有一個人提醒自己時，可能並沒有什麼說服力，所以內心得不到認同，只相信自己，也就只能事倍功半。那麼，如果有更多的人呢？當“2x2=4”時，內心就會開始動搖，就會有雨在自己的想法和他人的觀點之間，別人說的到底對不對呢？這時候，請審視者千萬不要放棄。當“3x3”時，恭喜你們，你們用堅持證明了自己的正確，成功地將自己審視自己推翻，完成了“光榮革命”。命題得證：當幫助的人越多時，被幫助者越能認清自己，也就越容易改變自己。
當你的錯誤或是缺點被別人或自己挖出來時，就一定要努力去改變它，否則，他就會像病菌一樣，一直寄生在體內，汲取你的營養。
所以說，當別人指出自己的缺點時，不要急著去否定別人，一定要保持理性的思想，審視自己一遍。
一雙眼睛 篇16
國小六年級作文 ,549字帶著輕鬆的心情，我走在大街上，聆聽著城市的喧囂，欣賞著城市的繁華……在這熱鬧的街頭，一抹佝僂的身影引起了我的注意。
他，不具備一個正常人的身體素質，他的嘴只能發出咿咿呀呀的聲音，卻不會說話；他的手和腳都呈現一種常人無法想象的形態；在他身前是一個沾滿汙漬的搪瓷碗。
在這樣的環境中，我本能地轉移視線，但在經過他身邊時依然忍不住瞟了他一眼，那一眼竟與他的目光交匯。那是一雙明亮的眼睛，儘管全身髒兮兮的，唯獨這眼如同湖水一般清亮。他不會言語，但是此刻他想要說的話卻清清楚楚地寫在眼裡，我似乎讀懂了他的內心，他在抱怨這個世界的不公平，他在責備從身旁經過的路人的冷漠，他又在訴說著自己的不幸遭遇。這雙眼睛對於他來說無比重要，因為它們代替了那張不會表達的嘴，代替了他不能行動的手腳。這雙眼睛讓他看遍了這個城市的角角落落，看透了人心的冷漠無情。
街道中，人們如行屍走肉般路過他，卻吝於看他一眼，就好像瞅他一眼便會髒了自己的眼睛。我從心底裡感受到一種悲哀，為人心的冷漠感到悲哀，為他的遭遇感到悲哀……
我從口袋裡摸出僅剩的三枚硬幣，彎身放進他的那個搪瓷碗中，無奈地離開了。我只是一個孩子，無法為他做更多的事，但是每每想起那雙眼睛，心裡便充滿了愧疚與傷感。
那一雙憔悴的眼睛 篇17
國小四年級作文 ,815字我們都知道眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶可以揣摩人的內心。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一閃一閃的，好像會說話似的。每次媽媽用這雙眼睛望著我的時候，我都能感受到媽媽對我濃濃的愛。
有一次，姥爺生病了，他的臉色十分蒼白，渾身癱軟無力。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，偏偏爸爸又出差不在家，她只得自己吃力地背姥爺上車，載姥爺去醫院。到醫院後她又得自己背姥爺上下樓。等看完醫生、取好藥、回到家時，她已經全身大汗淋漓，渾身衣服都溼透了，粘在身體上，頭髮也因為流汗一綹一綹地粘在額頭上，眼睛看上去也沒那麼大了，有些黯淡，目光顯得有些疲憊。可她連休息一下都不肯，又忙著給姥爺喂藥、幫姥爺擦身子，忙得不可開交。接下來的這段日子，媽媽除了要照顧姥爺，還要接送我上下學，自己還要上班，忙得連打扮的時間都沒有，我看她就像一朵蒙上了厚厚灰灰的花朵。
媽媽這段時間可忙得夠嗆的，偏偏學校又要求我參加一個歌詠比賽，這下更是雪上加霜，忙中添亂。媽媽又得幫我挑衣服、化妝了。媽媽俯下身子，在我臉上撲腮紅時，我驚訝的發現：媽媽的額頭上不知什麼時候多了幾條細小的皺紋，原本烏黑髮亮的頭髮中竟然摻雜了幾縷銀絲，昔日水靈靈的大眼睛竟像乾涸的泉眼，看不到一滴水珠。我在她的眼裡看到了因過度操勞而出現的紅絲、憂鬱和憔悴。我的心不禁一陣陣的抽緊，我緊緊的抱住媽媽，在她耳邊輕聲說：“媽媽，您累了，先去休息吧，我自己來。”媽媽聽了噗哧一聲笑了，說：“乖孩子，媽媽不累，只要你好好學習，認真努力，媽媽就不累。”說完，還捧著我的臉，狠狠親了兩口。我心裡暗自下了決心：一定要好好學習，認真比賽，讓媽媽開心！
由於認真努力、準備充分，我在比賽中名列前茅，在考試中也取得了優異的成績。當我向媽媽報喜時，我看她笑得好開心，憔悴的眼睛也似乎恢復了一些光澤。我暗暗地對自己說：我已經長大了，是個小男子漢了，我一定得幫媽媽多幹些家務活，學著幫忙照顧姥爺，讓媽媽那雙憔悴的眼睛早點恢復往日的光澤和神采！
那一雙令人難過的眼睛 篇18
國三作文 ,656字據說，每個人的心裡都藏著一份對戰爭的渴望。不安定的情緒難以排遣，而現實較為殘酷的是每天都在上演真正的驚心動魄的戰爭。
在巴勒斯坦地區，兩歲的赫加齊和她三歲的哥哥以及他們的父親在以色列導彈轟炸中被炸死在屋內，母親受重傷在醫院的重症監護室生死未卜。父親的兄弟在清真寺內為兩個孩子舉行了葬禮儀式。
照片上是兄弟愁苦的面容。額頭上糾在一起的紋路，倒八型的眉毛，眼睛已經微小的無法看清，像是被灌滿了半個世紀以來所遭受的苦楚，全部濃縮在這小如杏仁的眼睛裡。他的眼角周圍爬上了條條皺紋，像是蔓延到了眼睛裡去了。懷裡抱著的孩子靜靜地睡著，像是被哄入睡夢中甜甜地睡著。他們的眼睛裡緊閉著。他們再也無法看見養育他們的這片土地了，再也無法觸控到這片大地上的一切生物了，再也無法看見爸爸媽媽溫暖的表情了。孩童的陽光只能留在冰冷的墳墓裡了。令人慶幸的是，他們不再需要感知這世界的無情和殘忍。
兄弟沒有看孩子。他只是愁苦地看著這一切，感受大地帶給他們的災難。同行的人都拖著一雙雙哀傷的眼睛。同樣抱著孩子的男人，眼睛裡更多了一層憤怒，像是這戲劇性的一切天理難容。一路上人頭湧動，彷彿後面還有無數個悲慘的孩子將被埋葬。整個城市陷入戰爭後的陰霾。
巷子周圍的牆是斑斑點點的泥牆。脆弱，簡陋，以及背後嫋嫋升起的灰煙，幾條電線孤單地矗立著。如此不堪一擊，也無怪他們的眼睛都飽滿著令人難過的味道。
可憐的這一切，他們被戰爭掠奪了他們的家園，掠奪了他們的加人。作為旁觀者的我只能憑一張照片與他們共同感受這份沉甸甸的荒蕪。他們像是堅守的戰士，如此孤立無援。
那一雙充滿慈愛的眼睛 篇19
國二作文 ,610字我愛幻想，曾經幻想能像小鳥一樣飛在空中，俯視大地；幻想能像魚兒一樣生活在水中，自由自在。然而，幻想歸幻想，現實終究不能改變，那雙充滿慈愛的眼睛，已經離我而去。
記得那天，我蹦跳著來到門前，您正在晒太陽，看見我來，您臉上堆滿了笑，那雙眼睛頃刻之間便充滿了慈愛。您雙手向我伸來，我害怕地向後縮了縮。您的手頓住了，眼神變得悲傷起來，轉而變成落寞，但依舊不變的是您對我的慈愛。“你為什麼躲開呀？”您輕聲問我。“您得了癌症，別人說不能碰。”我怯怯地回答。您聽了之後，嚴重的悲傷與落寞一掃而光，把我拉到您的身旁，摸著我的頭說：“誰說不能碰？這種病不會傳染的。你要好好讀書，那樣的話，就能研製出治療這種病的藥了。”我天真地點了點頭：“那您等著我，等我研製出了這種藥就來救您！”你被我的話逗樂了，眼睛裡滿是笑意。我卻不知道，那一天是您生命的倒計時。
再一次見到您的時候，您已躺在床上，呼吸急促，雙眸緊閉。我喊了您一聲，您艱難地睜開了眼睛，嘴裡含糊不清地應了一聲。您眼睛中的慈愛與不捨，我盡收眼底。在我離開後沒多久，您的生命走到了盡頭。
現在我坐在教室裡，寫著我門在一起的時光和您那充滿慈愛的眼睛。
回憶著以前您對我的種種好，我曾毫不領情，您卻絲毫不在意。
有人說，“人只有在失去了之後才會後悔，才懂得珍惜。”是呀，您走了，我才知道後悔，才懂得過去與您在一起的點點滴滴是如此珍貴。回憶已成傷，但您那充滿慈愛的雙眼已深深地烙在我記憶的深處。
那一雙來自天堂的眼睛 篇20
國二作文 ,710字她，住在一個很遙遠的地方，但她依然看著我。
她只是一個普通的農民，她的一生就如一杯白開水一般，平淡而普通，她用盡一生的力量培養出了三個子女，子女都很孝順，想接她出去享享清福，畢竟農村的生活太過乏味了，可惜，都一一被她拒絕了，藉口只是平淡的一句不習慣。
她有一個孫子，或許現在已經有兩個了，只是她不知道罷了，她很愛孫子，只要孫子一回家，即使還有半天的路程，她也會在門口靜靜的等待，還在孫子很小的時候，對她的印象就特別深了，就如同血肉關聯一樣，是永遠都不可能磨滅的，記憶中，她總是帶著孫子在草地上玩，那雙流露著無限慈愛的雙眸總是溫柔的看著孫子，看著孫子一天天的成長，作為長輩的她很是欣慰。
孫子長大了，離開了她，跟著爸媽到大城市去了，之後便在那兒生長、生活，只有每年放寒暑假的時候才能見上她一面，那雙溫柔的雙眸不知不覺中似乎蒼老了一些，眼角之間也多了許多痕跡，昔日的滿頭青絲經過歲月的沉淪也蒼白了近半，唯有那種溫柔的目光半分也不曾減少過。有時仔細看，甚至還有幾分不捨。
她身體不大好，日積月累的操勞令她那瘦弱的身影顯得疲憊不堪，她還是病了，得的是腦瘤，她知道自己的病情，可是病房裡每天都能傳來她的笑聲，誰又知道這樂觀的背後隱藏著一具多麼脆弱的肉體，可每當孫子出現的時候，那種慈愛還是會在她的雙眸中流露出來，可憐悲天並不憫人，她還是走了，死在了生她養她的地方，這兒的一草、一花、一木，她都是那麼的熟悉，或許對她來說，這才是她最好的歸宿吧。對於別人來說都失去了一些東西，可對於孫子來說，那雙眸子似乎才是他最在意、最留戀的東西。
他是孫子的奶奶，那孫子就是我，我一直都深信，在天堂，她正在靜靜地望著我，雙眸中依舊有著這無限的深情。