那一朵美麗的花相關作文20篇
那一朵美麗的花 篇1
國小六年級作文 ,587字第一次看到鋼琴，我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前，讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出，綻放出一朵朵美麗的音樂之花。
“只知道炫技巧，感情在哪呢？”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外，烏雲蔽日，灰黑一片。從四歲開始學琴，無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下，但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》，無論如何苦練，我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公，所表現出的不屈不撓的精神，此時我茫然了！
雨淅淅瀝瀝地下著，透過窗戶外，我看到了在街上為了生活而奔波的人們，在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人，註定平凡；而那些戰勝坎坷的人，則註定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年，那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨，這對於一個音樂家來說，無疑是致命的。若換作其他人，恐怕早已放棄，但，他是貝多芬！他沒有從此墮落，他抓住了命運的咽喉，與它抗爭到底。我暗自思忖：原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度，每一個音符背後都飽含著作者的深情。
再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音…… 時而猶如精靈，充滿活力，陶醉在理想的境界中；時而又好似海燕，意志沸騰，搏擊著風浪。那一刻，我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。
那一朵美麗的浪花 篇2
國一作文 ,893字雙音，泛音，揉弦……每一個高難度的動作下，一首首優美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最後一抹夕陽。汗水凝結成一個個記憶的珍珠，散落在腦海中，裡頭藏著我小小的夢想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。
曾經，記憶中，教室裡，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內是那桀驁不馴的琴。可如今，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。
夢之始——生板的琴配上生板的音，一點意蘊都沒有，“音樂是用來放鬆心情的，似這種音勢，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習。”老師的話，又出現了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪裡？
夢之起——隨著時光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機。不經意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變柔了。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩》在盛中國的琴下，大海的波浪，一層一層，現在眼前。我的琴下，平淡如雲……
夢之飛——汗水沒有白費，幸運之神，對我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。
夢之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級也來了，樂理也來了。但我並不為難。從前，花三天時間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之後，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠的路，哪裡只是，一道狹窄的海岸；而是，一個未知的世界，需要我們去探索。
音樂的浪花，只在海濱嗎？不。
音樂的浪花，在天空嗎？不。
音樂的浪花，在銀河嗎？不。
那在哪兒？不知道。
但我知道，那一朵浪花，最美……
那一刻我的心開了一朵美麗的花 篇3
國小四年級作文 ,599字今天早晨，空氣格外舒適，陽光照耀大地，花也開了，林陰路上飄著淡淡的清香，成了最美的時刻。
體育課的到來使我們驚恐萬分，因為那跳繩兩百個以上並不容易。只見我們的體育老師慢慢的走來，到了隊伍前，男生和女生被分成了兩隊，每組三個一起跳，一聲長哨之後，每個人都爭先恐後的跳了起來，起初都是從一數起，可漸漸的，漸漸的拉開了數目，我本來是第三，可我被繩子一勾，中斷了，我想：如果我不跳的話，別的同學就會追上我。想到這裡，我立即跳了起來，繼續跳了起來。
三分鐘過去了，我和第二名還差十個，我喘著粗氣，繼續跳著，漸漸的，我與第二名差了五個、四個、三個、二個！忽然，我又被繩子勾了一下，我徹底絕望了，難道老天爺有意不讓我跳到二百以上嗎？不、不是這樣的，我站了起來。我想著我是一隻小白兔，一隻蹦蹦跳跳的小白兔，我飛快的跳了起來。
後來超過第二名後，我又接著與第一名競爭，我們兩個互不相讓，本來和第一名差距是六十個，可，慢慢的，個數變小了。從六十個變成五十個、四十九、三十、二十、眼看就要追上了，可他卻忽然加速，我馬上又像小白兔那樣蹦了起來，我們兩個你追我趕，爭的可激烈了，可就在我和第一名差三個時，體育老師開始了倒計時，十、九、八、七、六、五、四！三！二！一！結束，剛好，我比第一名多蹦兩個。
我贏了第一名，那刻我心中開出了一朵美麗的花，我現在終於明白跳繩和人生一樣，也會有一個個挫折，就看你有沒有勇氣繼續走下去！
我是一朵美麗的花 篇4
國小六年級作文 ,378字春天，我是一朵小小的牽牛花。我舒展開一個個紫色的喇叭，呼喚著我的夥伴們：“春天到啦！大家快醒一醒。”於是沉睡許久的小草、花兒又抬起了頭，枝頭的鳥兒又開始婉轉地歌唱，蝴蝶又開始跳起新的《春日圓舞曲》。
夏天，我是一朵荷花。在一個個挨挨擠擠的“綠色光碟”中探出我的腦袋。在知了的歌聲中，我仔細地觀察著周圍的一切。慢慢的，我長成了一位亭亭玉立的大姑娘，嘴角露出了一抹嫩黃色，彷彿是朝陽的一縷光。
秋天，我是一朵鬱金香。我象徵著高貴、文雅，我還有一種獨特的體香，那是一種淡淡的清香，不仔細聞的話可是聞不到的哦！
冬天，我是一朵梅花。我像一位戰士屹立在寒風之中。詩人為我作詩，讓人們明白我的堅忍精神；作家在文章中讚美我，讓人們學習我的堅強不屈。在雪的襯托下，我散發出神聖而純潔的光芒。
我給小草和葉子帶來生機，把美麗的色彩獻給大自然。我是一朵美麗的花，快樂地生長著。
一朵美麗的花 篇5
國小六年級作文 ,1025字世界上有許許多多美麗的工藝品，我常常走馬觀花般的一眼帶過，很多早已淡忘，但唯獨這朵美麗的手工花令我印象深刻。令我印象深刻的不僅僅是它美麗的外表，還有它身上躍動的美麗的心。
這朵花的整體線條由細鐵絲圍成，花莖上卷著一層翠綠的布條，花瓣由五顏六色的紗布套在一根根鐵絲上，再加上兩片碧綠的葉子作陪襯。乍一看，就像是春天裡綻開的真花。它顏色鮮豔明麗，形狀漂亮自然，做工精細巧妙，看上去非常美麗動人。
但吸引我的並不只是它的美麗外觀，還有另一個原因——那年，我們全家到廣州的小姨家做客。一個驕陽似火的上午，我和媽媽在街邊散步時看到一個小攤旁圍著很多人。我和媽媽感到奇怪，為什麼一個諾小的攤位會圍著那麼多人呢？我提議道：“媽媽，那裡那麼多人，要不我們去瞧瞧吧？”媽媽同意了。
媽媽領著我走到那個小攤跟前，我定睛一看，這不就是幾朵花嘛，雖說挺好看的，也不至於招來這麼多人吧！媽媽也感到驚訝，她走上前去，詢問攤主。從她與攤主的交談中，我瞭解到：這裡的每一朵花均有女大學生在假期裡純手工製作而成，她們的家庭大多不富裕。為了減輕父母的負擔，一有空就來這兒製作花朵，賺些零用錢。
我聽了攤主的話，轉過頭一看，果然有一群女大學生正在現場製作花朵。只見她們拿著一根纖細的鐵絲，那筆直的鐵絲在她們手中像是被施了魔法，沒過一會兒，便被扭成了一朵花的雛形。把鐵絲固定好後便開始讓綠布條在花莖上“轉圈圈”，將綠布條一圈一圈纏在鐵絲上。這樣，一根花莖就算完成了。接下來是最複雜的花瓣部分，需要用各種不同顏色的紗布套在鐵絲上。她們一片一片、一點一點地細鐵絲上比劃、試探、裁剪，再迅速套上，又連忙用膠水固定。就這樣慢慢地套上七八個花瓣，再將底下作襯托的綠葉套上紗布，一朵栩栩如生的花才算完成。
我和媽媽為她們精湛的技藝和嫻熟的手法所感動。媽媽毫不猶豫地買下一朵五顏六色、惟妙惟肖的花。她說：“這就算是我們贊助她們的助學金啦！”
回到家後，我細細地端詳著這朵花，想想那些女大學生頂著頭上炎熱的陽光、不懼辛勞地製作花朵，自力更生。再想想現在的我們，衣來伸手飯來張口，不但不體諒父母，還向他們要錢買玩具、買零食。哎，真是身在福中不知福啊！
媽媽把這朵花插在了我的床頭，它美麗的外表和身上美麗的女大學生的心時時刻刻都在警醒著我。看見它，我彷彿就看見了人間最美好的心靈……
微笑是一朵美麗的花 篇6
國小四年級作文 ,470字微笑是一種魅力，當魅力散發時，就像陽光照耀著一粒種子；就像溫暖的春風撫摸著楊柳；就像一股暖流從心裡傳遍全身……
微笑不僅給人帶來幸福，給人力量，還給人信任。
小時候，我很喜歡口才，在小學就去了口才班，在那裡都是老學員了，只有我一個新同學。第一天，老師教我們一首詩歌，老學員們都上臺表達完了。我心裡害怕，王馨校長看出了我心裡害怕，就走了過來微笑著，眼睛像月牙一般對我說：“沒事的子綺，誰還沒有第一次呢？大膽地去吧！”聽到了老師溫暖的話語，看到老師那美麗的微笑，就像一朵玫瑰花，一朵一朵地綻放，最後一朵綻放的時候，就是老師嘴角輕輕上揚的瞬間……我受到了莫大鼓勵，上臺後看看陌生的同學們，他們也對我微笑和點頭，再一次令我充滿了信心。後來，我終於努力把那篇稿件讀完了，臺下響起了陣陣掌聲！我心想：我做到了！我真的做到了！
在以後朗誦中，每當遇到不會的語句，一想起老師的那次微笑，我就下定決心，一定要弄懂，一定要讓自己進步！
微笑是一朵美麗的花，讓人充滿自信和力量。
我是一朵美麗的花 篇7
國小五年級作文 ,694字早晨，我揉了揉惺忪的雙眼，眼前美麗的景色讓我很快就清醒過來，我是一個熱愛大自然的花朵，我可不願意浪費時間，虛度光陰，所以我開始認真欣賞這美麗的大自然。
太陽公公慢慢探出了頭，他把溫暖的陽光照在我身上，然後對我說：”你好，小花兒，這麼早你就醒了啊！“我也向太陽公公招了招手：“太陽公公，你也早。”小蜜蜂和它的兄弟也飛了過來，我讓他們留下來陪我，他們卻說：花妹妹，你好，我們要去採蜜，聽蝴蝶姐姐說樹林那邊的花蜜很香，我們想去看看。”“你們真好，可以飛來飛去，如果我能跟你們一起去就好了。”我傷心地說。小蜜蜂聽了，很認真地對我說：“沒關係，等我們回來，我們把我們看到的講給你聽。”說完，他們就飛走了。
中午的時候，小螞蟻搬著食物在我面前走過。我奇怪地問：“你好，小螞蟻，你為什麼要搬這麼大的食物呢？”“因為我們要儲存足夠的糧食，所以我們要把這些食物搬回洞穴。”我說：”那你可以停下來陪我聊聊天嗎？“小螞蟻看了看我，又看了看太陽公公，對我說：”時間不早了，我們離洞穴還有一段距離，我要早點回去，不然等太陽公公下山了，我們會找不到回家的路的。“說完，小螞蟻搬著食物慢吞吞的走的。
小螞蟻走後，我又和旁邊的小草、蜘蛛、小鳥聊了天，時間過得真快，太陽公公回家了，夕陽真美！我旁邊的朋友們也漸漸入睡，我也伴著月亮姐姐的歌謠和星星弟弟的故事睡著了。我想：今天真是美好的一點，明天會不會也是一樣的呢？
那是一朵美麗的浪花 篇8
國小六年級作文 ,506字白浪翻滾著，像一條巨蛇席捲而來，用力拍打在岸上。然後退去，反反覆覆。那朵朵浪花勾起了我的回憶。
那年夏日，臨近等級考試，面對眼前兩個宋體大字“七級”，我心裡不免有些擔憂，我能考過嗎？那7頁的樂譜好像還不太熟練吧！唉！沒辦法了，只能加緊練習。音樂響起，對待每個節拍，我都是小心翼翼的。
夏日的陽光總是特別的熱情了，雖然還是早晨，但汗水已經浸透全身，無聲地滴在地上。滑滑的手心總是抓不住手上的錘子，那錘子不止一次脫掉我的掌控掉在地上。這真是種精神上的折磨。
“堅持住，你一定會成功的。”媽媽輕聲地對我說著。這句話，如同海中最美的浪花一樣，一浪一浪地把我推向勝利的彼岸。我又打起萬分精神繼續練習。
太陽已偏西，夕陽下的樂聲更加響亮，白浪翻滾向前，越來越高，向岸邊飛速前進。
考場上，音樂再次響起了，我的心中卻毫無緊張感。輕車熟路地完成了考試。數日後，我自豪的領著那本寫著“七級優秀”的證書走在回家路上，心中卻滿是媽媽的那句話：“堅持住，你一定會成功的。”
浪花到了彼岸，可卻沒有停下，而是越升越高，去尋找那勝利的太陽。
好一朵美麗的茉莉花 篇9
國二作文 ,685字夜幕降臨，正值十五月圓之夜，柔和的月光普灑大地。我坐在陽臺上，不覺眼睛惺忪，這時吹來一陣清風，風中攜帶著花的物語。呀！是茉莉花！她開在仲夏之夜，正擺弄著嬌媚的身姿—
株茉莉花是爸爸買的，爸爸愛花，也喜品花茶，一次清早，我聽見客廳那尋常的沖茶聲，可為何還有一股清新提神、迥乎不同的花香呢？我朝客廳走了過去，爸爸一臉春風：“品一杯哩！”我便拿起一小杯，抿了一口，頓時覺得清香四溢，精神氣爽—“呀！是茉莉花茶！”我驚奇地望著爸爸，只見他微笑不語。片刻道：“不錯吧，我在茶里加了一朵茉莉花，用冷水泡了一會兒，味道甚佳！”這是我第一次細品到茉莉花的美！
微風輕拂，月光朦朧，微風輕拂伊人臉，月光朦朧籠佳人羞。月光微弱，我享著微風，忽的望見那盛開在枝頭的一朵花—殞落了。我不免得有些感傷，但轉念一想，這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”茉莉花當天還盛開在枝頭上供給人觀賞，予人清香，而又在寧靜的夜晚選擇了奉獻。生即如此，死亦如此，她的一生到死亡，都在為他人，創造價值，不是麼？
早晨，又有幾朵花骨朵兒盛開了。她們也繼承了她的意志吧—創造價值！我想，這就是茉莉花在風中傳達給我的訊息—茉莉花的花語吧！
想起那縷花茶香，憶起那茉莉的盛放，我興致勃勃地跑向爸爸問道：“爸可不可以再來沖泡花茶呀？”可爸爸微皺眉頭，沉默不語，望著我。我卻怎麼也想不透。接連幾天，我都懇求著爸爸，可他依舊不允許。我苦惱，望著茉莉花琢磨著，思索著，悟道：“我不應該為了自己的利益而一味向她索取，她也有她自己的價值吧……”
好一朵美麗的茉莉花……
一朵美麗的浪花 篇10
國三作文 ,661字人生如一片大海，潮起潮落，不變的，是那永遠陪伴它的浪花。
—題記
走在大海邊，望著那隨風席捲而來的浪花，不知為何，我突然想起了母親。
母親，聽起來沉甸甸的，然而我喜歡這樣稱呼她。
我不是個害羞的孩子，然而在母親面前，我常常顯得不知所措。我經常看到女孩子們親熱的挽著母親的手，穿梭在熙熙攘攘的大街裡。我知道那是人間的大美，然而，我不曾擁有它。
不是不愛，只是不知道該怎樣去愛。
我一直知道母親不是一個漂亮的女人，歲月的犁在她額頭上刻下衰老，柴米油鹽充斥著她的生活，使她不敢也不能去追求一個女人應有的美麗。
但我偶爾還是會想，十七歲時的母親是否有著一張如花的面孔？是否有著梔子花般的故事？
哥哥出生時，母親難產。
我常常在電視上看到這樣一幅場面：一個面部完全被痛苦扭曲的女人，躺在血跡斑斑的產床上，聲嘶力竭。然而，在那張疲憊不堪的臉上，掩藏不了的，是一個女人應有的驕傲。
在第二個孩子即將出生的時候，母親毅然選擇了剖腹產，於是我才得以來到這個世界。不費吹灰之力。然而至此，不漂亮的母親更加不漂亮了，她的腹部留下一條長長的疤。小時候曾問過母親，母親說，我是從這條疤裡蹦出來的。於是我常常很害怕，為什麼我是從這一條又長又醜的疤裡蹦出來的呢？
直到現在我才知道這條疤的意義，這是條神聖的生命線，越過了它，我才來到這個世界。
我不是個害羞的孩子，但是我沒有對母親說過“我愛你”之類的話，我只能搖曳著我的筆桿，用綿延的話表達我對母親深沉的愛。
如果人生是大海，我便是一條魚，而母親就是一朵美麗的浪花。魚水之恩，我怎能不懂呢？
好一朵美麗的茉莉花 篇11
國一作文 ,729字“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人誇……”—摘自《茉莉花》
每當我聽到這首歌就想起了我家的那一盆茉莉。在我家的陽臺上，有盆亭亭玉立的茉莉，修長的枝幹，綠意盈盈。
可別小看了它，它雖然普通，我卻非常喜歡它。它沒有月季那樣鮮豔，沒有蘭花那樣精巧，更不有菊花那樣淡雅，但我覺得茉莉卻具有自己的風格：不與群花爭豔，只求香飄萬里。你看，春天到了，萬物甦醒，桃紅柳綠，茉莉也長出了嫩葉，遠遠望去，一片新綠，呈現出勃勃生機。夏天，它最嫵媚動人，綠葉中點綴著許多小白花，雖然是那麼的小，那麼的不起眼，但香味卻是那麼濃；如果把它搬到室內來，整個房間就會飄蕩著一股沁人心脾的花香，我不禁想道：“一卉能薰一室香，炎天猶覺玉肌涼。”秋天，當百花已凋零，唯有茉莉的綠葉卻依然綠，在淒涼的秋風中與菊花相媲美，冬天，它的葉子已凋零了，枝幹卻仍然那樣昂著頭，迎接最寒冷的時刻，為來年的再次飄香而養精蓄銳。
如果說它值得讚美之處僅在於此，那就大錯特錯了。有一天深夜，突然風吼雨嘯，一場大暴雨降臨，在這風雨之夜，人們都冷得緊緊裹住被子，直到第二天清晨。就在這風雨之夜，爸爸忘了將一盆月季花和一盆茉莉花搬進屋裡，我們猜想那根牢固的月季花可能只受點損傷，而茉莉多半已經慘不忍睹，誰知跑去一看，恰恰相反，月季花的花瓣落了一地，再看茉莉，確實被風雨沖掉不少葉子，可它的枝幹還是那麼挺拔，它就像一個有理想有毅力的人，對困難和挫折毫不在意，隨時準備重新揚起生活的風帆，向著未來奮進。頓時，一種敬佩之情油然而生，於是，我進一步認識了茉莉，是的，平凡，不屈，無私，奉獻，這正是茉莉的性格。
茉莉，怎麼能不讓我讚美你呀！
好一朵美麗的茉莉花！
好一朵美麗的茉莉花！
一朵美麗的浪花 篇12
國一作文 ,653字生活中偶然的一次邂逅，就像一朵美麗的浪花，激盪起心靈的漣漪，叩擊著我的心絃，讓我記憶猶新。
記得那年學校組織去爬山，山又高又陡，豈是我等閒之輩可以奈何乎？好不容易爬到山頂，我早已累得氣喘吁吁，喉嚨渴得都快要冒煙了。
來杯飲料該多愜意啊，正想著，前面出現一個冷飲店，我飛奔過去，半啞著嗓子：“叔叔，來一罐可樂！”接過可樂，不管三七二十一“咕咚咕咚”牛飲了一番。頓時，喉嚨的渴被趕走了，取而代之的是一言難盡的清涼。“好爽啊！”我一邊感嘆著一邊到口袋裡摸錢。可是，摸了半天也沒有摸到錢包。我的大腦頓時“嗡”一下：錢包沒帶！這下糟了，錢包沒帶是小事，可在這節骨眼上，手中喝了一半的可樂怎麼辦？我看著手中喝了一半的可樂，尷尬地立在那裡，進也不是，退也不是。
這時，一個小女孩來到冷飲店：“叔叔，買罐可樂。”她付了錢，拿了可樂，一扭頭，望見呆立在那裡的我。“嘿，姐姐，你怎麼啦？”她友好的招呼著我。“我，我……”我囁嚅著說不出話來，想必，我的臉那時紅得像猴屁股吧。她一看我這窘樣，立刻明白了怎麼回事。她抿嘴一笑，轉身走到櫃檯，掏出錢：“叔叔，姐姐的錢，我來付。”我呆立在那裡，感激得不知說什麼才好。她走過來，微笑說：“一起走吧。”我這才回過神，感激地說：“謝謝！謝謝！留個地址給我，我好把錢還給你。”她又笑了：“舉手之勞而已，不用還的。我相信，如果你換做是我的話，你也會這樣做的。”
我愣住了，一個素不相識的小女孩，卻在我最需要幫助的時候幫助了我。她那顆美好純潔的心靈，就像浪花一樣，時時拍擊著我的心絃，讓我感動不已。
一朵美麗的浪花 篇13
國三作文 ,802字一座座山，一條條河，一間間茅草屋，一群群牛羊，就是這麼一個小山寨，如此的平靜和簡單。
幾乎與世隔絕，如陶淵明筆下的“世外桃園”讓人嚮往。重巒疊嶂，滿山碧綠，越過一座又一座的青山，走得腰痠背痛，才來到了那個原始的山寨。興許是第一次來到這兒，一切都是那麼的新奇，就連臺階上的青苔，都散發著墨綠的光，古老的香。
我甚至都沒有仔細的瞭解過這個山寨，叫什麼名字，住的是哪族人都不知道，唯一知道的是少數民族都有很大的忌諱，所以要小心說話。
還沒有從好奇中緩過神來，就被那邊女孩的歌聲吸引住了，“哎喲喲—美麗的山村來—”音符有歡快的跳躍著，她的歌聲就像是百靈鳥的清脆，自由自在的在山上飛翔著。我不禁駐足，仔細看了看這個女孩子，她不僅笑容甜美，相貌也很出眾，精神又與其他女孩不太一樣。
忍不住自己的好奇心，是前一步問道“你好，你叫什麼名字？”按說對陌生人的提問，應該有所膽怯才是，沒想到她卻大大方方的伸出手來：“你好，我叫小苗。”我也友好的與她握了握手，“到我家去看看吧”，她真誠的發出了邀請。
依舊是青磚紅瓦，青石板的小路向前延伸著。“你爹媽呢？”我問到，“哦，他們啊……，我跟我爺爺奶奶生活在一起，”她的眼間掠過一絲絲遲疑。我心中一驚，壞了，是不是問了不該問的話了，觸動了她的傷痛。看到我低頭不語，她安慰說：“沒關係的，他們都去世了！”我真的有些奇怪和吃驚，在這樣一個與世隔絕的山寨中，父母雙亡，她怎麼就能開心的起來呢？她又笑了，似乎看懂了我的心思，“人嘛，哭也是一天，笑也是一天，生活雖無情，讓我失去了雙親，但是我還有爺爺奶奶需要照顧，為什麼不讓自己開開心心的，住在美好裡，這樣他們也就放心了”。
那一刻，我突然覺得自己好渺小，覺得自己好像懂得了什麼，又感覺什麼也沒懂。
人生如海，能讓我們記住的也就是那幾朵浪花，每一朵浪花又蘊含著不一樣的人生道理。
讓我們記住那朵浪花，住在人生的美麗中。
一朵美麗的浪花作文 篇14
國二作文 ,5900字【篇一：一朵美麗的浪花作文】
在我們的成長中，總有一些難忘的經歷，這些經歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。
上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，老師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學積極報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內心卻在做極大的思想鬥爭：我很希望我能參加運動會，可我擔心的是我並不擅長體育，萬一得了倒數，不是一件很丟人的事嗎？這是，老師說：“還剩最後一個名額，誰想報名？”我那不服輸的性格使我強烈地想去參賽，於是我慢慢地舉起了手。
激動人心的一天終於到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地裡等待著比賽的開始，內心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣子，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話終於使我的心稍稍平靜下來。
“砰！”發令槍響了，我再也顧不上上什麼緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自己全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，馬上就到終點了！”我不斷在心中對自己說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點的標誌，於是心中看到了希望，我竭盡全力地向終點衝去。我終於戰勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！
這次經歷已經成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰勝膽怯，戰勝困難，不斷前進的動力。
【篇二：一朵美麗的浪花作文】
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海裡前赴後繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮現在腦海。在那時候的我，對它的含義並不理解：爸爸媽媽怎麼是船和帆呢？
在那兩年裡，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚湧了出來。父親慢悠悠的走過來，卻並沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎麼在這裡就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不願意面對，長大還怎麼辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心裡忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經過好幾小時的努力，終於到了山頂，將山下的景色一覽無餘。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽遊技師出去了一趟，留我一個人在家複習。當我為第二天的考試努力複習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復習了，冰箱裡削好的蘋果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心裡充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現在的我，不再對這首童謠迷惘。
【篇三：一朵美麗的浪花作文】
在我們的成長曆程中，總會經歷風風雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……
我是一個很愛偷懶的人，但是，經歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習慣也得到了改正。
那是一個炎炎午後，家中的房門開敞著，父母從門外進來，看見我正躺在床上，開著風扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當場，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎麼還沒有動！？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會怎麼樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動的樣子，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情願的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節目開始了，撂下手中的工作，經過不要命的一路狂奔，終於趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機會，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，終於跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……
在以後的生活中，我鮮有偷懶的時候，但每次都會受到嚴厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶並不好，我們不能光圖一時的快樂而不顧以後的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦
【篇四：一朵美麗的浪花作文】
在我們從小到大的成長曆程中，發生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。
我至今還記得在我9歲時，那時我正在上小學二年級，那時發生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個普通的課間，我和幾個好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時，我還沒來得及反應過來，就有人和我說：“你要倒黴嘍！”我這才緩過神來，原來是我在扔球時把玻璃給打碎的。此時，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。
不巧的是，這時，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰幹的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時，老師說道：“跟我到辦公室來一趟！”
老師把我帶到辦公室後，並沒有立即批評我。於是，我見機行事，先向老師承認錯誤。這時，老師終於開口說話了：“你真的認識到自己的錯誤了嗎？”我點了點頭。此時的我並不知道一場“暴風雨”即將來臨。“那你當初為什麼那麼做呢？”老師生氣地說道。我差點被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對我說：“你在老師眼中是個不錯的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說道：“謝謝老師，我以後不會再犯類似的錯誤了。”
這件事情讓我對老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對我的寬容，感謝她對我的諒解。
此後，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因為這位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……
【篇五：一朵美麗的浪花作文】
人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那麼多的浪花，一朵一朵，每一朵都那麼美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那麼多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。
每個人生中過客無數，沒一個人的相遇都是緣分，那麼多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。
安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬鬆的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，保持著自己的性格。她是多麼的普通，以至於我們班許多那時候有時竟會忘了她。
她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然後很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一起不曾發生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什麼，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。
後來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什麼一個小學生會那樣的從容不迫？像一個經歷了許多事情的大人。
一直就這樣到了畢業，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多麼的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什麼回味。
畢業當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最後一句好像是：願我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎麼清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現出我們之間的友情。
如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年後明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以後是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。
生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。
【篇六：一朵美麗的浪花作文】
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風平浪靜的，同樣，每個人的人生也都不會是一帆風順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是淒涼的，也是美的。
不知什麼時候，我的思緒又被拉回了那個時候，那個令我不願面對，又令我成長的的時候。
那時的我在上小學六年級，我的體育成績一直排在中上等水平，與我截然不同的是一位個子矮小，體育成績一直是中下等，有時候甚至排在倒數第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之後，一切似乎發生了逆轉。
一次體育課上，老師讓同學們進行跑步比賽，我和她分到了一組。當時的我心想：看來這次我又贏了！隨著老師的哨聲響起，我衝出了起跑線。可是跑完後，令我意想不到的事情發生了。老師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完後，老師並沒有說什麼，我們倆便回去站隊了。
回到隊上後，我開始問同學：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點兒吧。”
因為這件小事，我耿耿於懷，始終不能放下。當時的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個不小的打擊。
後來，她來找我，邀請我陪她一起練習跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以後，我們倆一起開始練習，一直堅持了好久好久。她進步得很快，而我也比以前有了不小的進步。
這件事已經過去了很長時間，現在的我不時地會問我自己：“我失去了什麼？我得到了什麼？”我失去了同學們的讚賞嗎？不，我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而，我得到了許多—珍貴的友誼，堅強的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
【篇七：一朵美麗的浪花作文】
如今，社會飢餓的，我們也是飢餓的。我們不斷用東西餵飽我們的身軀，可是怎麼也喂不飽，因為飢餓的是靈魂。生命是一汪平靜的湖水，那靈魂縱身一躍，呵，泛起了美麗的浪花。
拖著我疲憊的身軀，拉著我空需的靈魂，我來到了那裡，我希望，那裡可以餵飽我—游泳館。炎熱的暑假，即使坐在空調間裡也會感到一陣熱。身上的汗水貼著面板滑落，心裡是一陣火熱。來到了游泳館，看著裡面的人那清爽的笑，我想著這裡可以填飽我的靈魂。我的腳伸到水邊，剛一沾到水面激起幾圈漣漪又趕緊縮了回來，第一次來下去了又不會遊怎麼辦？我心裡冒出這麼一句話，頓時把我收拾好的心情弄散了，糾結了一陣後看到不遠處有個人正指導著幾個學生。對啊媽媽給我辦的也是學生卡我應該去和他們一起學，想到這我便一路小跑過去了。
教練見我過去問我幹嘛遲到，我低頭不語之後就開始點名。要開始練習了，我終於可以接受這一池水的充填心中好不得意，我看一起學的幾個也都是第一次，如若不然又怎會也對這一池水生出一副膽怯的樣子？下水的方法很是令我害怕，教練讓我們主動跳下去，大家都不敢，在一番教育後還是沒人跳下去，教練無奈了只好將我們像趕鴨子似的一個一個踢下去，我很怕退後一個踉蹌差點跌倒。輪到我了教練沒有停下半秒直挺挺的我也就那樣被踢了下去。那是一種對死亡的恐懼啊，無助而求生的心在拼命敲打靈魂讓它不要睡去，我倦怠的身軀脆弱地沒有一點反抗能力，直到靈魂將它叫醒。
經過那對死亡的恐懼，我猛地一蹬腿讓頭露出水面，臉憋得通紅還咳出幾口水，但奇怪的是我對水的嚮往愈發強烈，而那些恐懼感也隨之消失地無影無蹤。接下來教練教的幾個簡單動作我學的最快。因為那是我對水的嚮往和依戀，或許上輩子我是條魚在生命之水中生長。或許上輩子我是條飽滿的魚，不曾體會那飢餓的身軀和精神的匱乏。
我找到了我所依賴的地方，我就在這裡徜徉，水洗刷我的靈魂並填滿了它，對我來說不再有飢餓。
呵，在這個社會我填飽自己，看，快看！那是我，縱身一躍繪成了一朵美麗的浪花！你們呢？你們填飽自己了嗎？你們也繪了一朵美麗的浪花了嗎？
【篇八：一朵美麗的浪花作文】
在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實，不是隻有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長河，起點是出生，終點是成功，兩岸美麗的風景是用汗水澆灌的花朵，那麼，在駛往終點的過程中所經歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長過程中，我最要感謝的是師長的教誨。
那還是八年級剛開學時候的事情了，八年級的學生相比七年級的學生，要多學一門物理。剛學習物理的時候，我過於自信地認為這是一門紀委簡單的學科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學習緊緊侷限於課堂，從不做任何練習，但是，當第一次考試時，拿到題目的那一霎那，我傻眼了，這些都是什麼題目啊，我怎麼從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關知識點，結果卻無濟於事。夢魘一般的考試終於結束了，我鬆開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。
分數出來了，不出意料的差，正當我沮喪之時，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習，勤于思考，我期待著你的下一次成功。”就是這一句話，將懊惱的烏雲一掃而空，讓我豁然開朗。
是啊，失敗有什麼了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學習，又有什麼能難得倒我？現在的我物理已經跟了上來，在一次次成功後，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時時提醒自己不要害怕失敗，因為失敗是成功之母！
感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！
好一朵美麗的茉莉花 篇15
國小四年級作文 ,538字外婆喜歡茉莉花，每天精心呵護這些“小精靈”，它們喜歡溫暖、充滿陽光的窗臺，最怕澆水太多。看著外婆天天照顧著這些小花，漸漸地，我也對茉莉花有了興趣。
我仔細觀察茉莉，它的主杆是灰褐色的，看上去好似早已枯萎，卻也虯勁有力。主杆上抽出的纖細的綠枝，異常柔軟，可以隨意盤結。綠枝上長出的嫩葉呈橢圓形，它們總是一對兒一對兒地生長著，像是形影不離的好朋友在親暱地聊著天。
七八月份是茉莉花盛開的季節。在那一條條青色花蔓的頂端，長出了一個個米粒那麼大的花骨朵；過了兩天，花骨朵越長越大，白色的花苞點綴在綠葉之間，藏而不露，像滿天繁星閃爍。再過一夜，綠葉間已是三三兩兩的白色小花，又嬌嫩又玲瓏，花瓣層層疊疊，花蕊細小柔嫩，像一個個白色的小鈴鐺。在夏日的陽光下，一陣微風拂過，那陣陣幽香緩緩流進了我的心房。
茉莉雖美雖香，可花期不長，一兩天後潔白的花朵就變黃、變紅，直至枯萎。所以，每當茉莉花盛開時，外婆就會將它採下，用竹篩晾晒，配上蜂蜜，用來烹茶。酷暑時節，將冰鎮的蜂蜜茉莉花茶一口飲盡，口齒間都留著陽光的清香，幸福的味道。
茉莉既不像太陽花那麼絢麗多彩，又不像月季那樣婀娜多姿，更不如牡丹般雍容華貴，它潔白樸素，只有清秀含蓄的美和沁人心脾的芬芳。我愛茉莉，也要做一個像茉莉一樣無私奉獻的人。
一朵美麗的浪花 篇16
國三作文 ,1117字從我們呱呱墜地到現在的青春年華，許多令我們歡快或溫暖的事在我們的生命長河中激起了朵朵的晶瑩浪花。其中，那朵最大、最美麗的浪花使我的心海久久不能平靜。
那是一個盛夏的早晨，我去補習數學。剛進電梯，我便看見一位身體微胖、頭髮花白、背有些佝僂，但卻精神矍鑠、面容慈祥的老奶奶，她微微靠在電梯牆上，肩上挎著一個老式揹包。她看見我後，笑了笑，說：“小姑娘，學特長去嗎？”“對！”我點了點頭，走進了電梯，“我去學數學。”電梯門關了，老奶奶按下“1”鍵後，對我說：“你們這代人真應該好好學習啊，在我們那個時候，……”
“咣噹”的一聲巨響打斷了老奶奶的回憶。電梯突然劇烈搖晃了一下，接著“啪”的一聲，電梯中的燈全滅了，整個電梯陷入了一片黑暗。
當我的視野漆黑一片時，我徹底慌亂了。我想大聲喊叫，可喉嚨就像被卡住了，什麼聲音也發不出來。我只好用手四處亂摸，找到了電梯牆，我慢慢地小心翼翼地挪過去，靠著電梯牆坐了下來，我彎曲著雙腿，雙手環抱著，頭深深地埋進了臂膀裡。一時間，我感到特別無助，嗚咽著哭了出來。
這時，電梯裡突然有了一絲光亮，我抬頭望去，看見那位老奶奶正開啟手機，用手機微弱的光看著周圍的情況。她聽見了我的哭聲，似乎吃了一驚，她轉過頭，緩緩地走過來，在我身邊吃力地蹲下，拍了拍我的肩膀，輕言細語地說：“小姑娘，別害怕，不要再哭啦。不就是電梯停電了嘛，我這就給保安打電話，讓他們來救我們。”說完，她就打了個電話，告訴保安我們所在的單元和電梯的號碼。
打完電話後，老奶奶見我還是一副喪氣的樣子，就對我說：“小姑娘，你這樣可不好，遇到一點困難就垂頭喪氣，你以後肯定還會遇到更多挫折困難，那你怎麼辦？我小的時候可比你樂觀多了，以前我住鄉下，在田地裡玩的時候，還不是經常會滾進溝裡，弄得滿身汙泥，可我只會笑笑，拍拍身上的泥垢，繼續去玩。那些玩伴見了，都說我是邋遢鬼！”“哈哈！”我想象著老奶奶滿身泥垢的樣子，不禁破涕為笑，那種電梯突然停電帶給我的慌亂感已經消失了。
“所以說啊。”老奶奶語重心長地看著我，對我說：“不管遇到什麼樣的挫折困難，都要樂觀，要笑對人生。這可是我活了大半輩子總結出的經驗啊！”
我點點頭，慢慢思索著這句話。“啪”，電梯裡燈突然亮了，我眨眨眼，來適應這突然而至、期盼已久的光明。這時，我感覺老奶奶的話如同這束光一樣照進了我的心裡，給迷惘的心靈找到了正確的方向。
電梯終於穩穩地停在了一樓，我感激地對老奶奶說了聲謝謝。老奶奶擺擺手說：“這謝什麼！你就好好讀書就是了，再見！”說完，老奶奶就轉身緩緩地走了。
可老奶奶的那番話，在我的心中激起了一朵浪花，每當我迷惘，不知所措時，總有這朵美麗的浪花拍打著我的內心，使我不再沮喪，笑對人生。
好一朵美麗的茉莉花 篇17
國一作文 ,661字夜，小城上空繁星點點；
路，小巷裡寂靜安寧；
燈，小道上投下束束昏黃；
愛，小房裡氤氳四溢……
庭院中的茉莉散發縷縷幽香，那樣樸素，那麼平凡。
夏夜中的蟬聲陪伴行雲流浪，那樣熱烈，那麼偉大。
夏日的悶熱纏繞著我，難以入睡，在小床上翻來覆去，輾轉不安，絲絲炎熱圍纏著我，熱得難受，熱的睡不安穩。汗水浸溼了後背，額頭佈滿汗珠。
迷迷糊糊中，只聽“吱吖”一聲，門打開了，我並未睜眼，很顯然，是因為沒有力氣去做這樣的一件艱難的事了。
絲絲涼風撲面而來，縷縷涼意潤入心扉。
在不知不覺中，我似乎感到了陣陣涼風，那樣清爽，那樣舒適。我想睜開眼睛望望，但是在那樣的舒適中，我放鬆了身心，一股倦意襲來，慢慢的進入了甜甜的夢鄉。
房間裡縈繞著縷縷幽香。是茉莉香哦！
時間在指縫間悄悄流逝，伴著花香，伴著睡夢。悄悄地，悄悄地逝去，一點都不令人察覺。夕陽漸漸西行，落入了山的那頭。
我睜開惺忪的眼眸，目光慢慢匯聚，是媽媽！
媽媽坐在床沿，身子微微彎曲，使頭輕輕靠在左邊臂膀上，眼眸微微的閉著。右手輕輕地搖動著蒲扇，蒲扇上下飛舞，舞出風韻，舞出愛意，那絲絲額涼風從蒲扇間流出。飛到了我的身旁，為我驅走夏日的炎熱。
目光轉向母親的衣角，衣角的下方有一片溼潤。額間沁出的汗珠，順著臉頰流淌而下。我想，母親肯定是比我還熱啊，但是卻一直在給我扇著風，風中瀰漫著淡淡茉莉花的清香。
望著媽媽的樣子，我不忍打擾，又繼續裝著熟睡的樣子，偷偷的望著她……
一把蒲扇，裹著濃濃的愛；
一把蒲扇，夾著絲絲關懷；
一把蒲扇，帶著縷縷清涼；
一把蒲扇，帶著茉莉花般的愛。
好一朵美麗的茉莉花 篇18
國小六年級作文 ,709字“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗……”一聽到這首優美而動聽的民歌，我就想起了那樸實無華的茉莉花。
我的爺爺特別喜愛種花。什麼白玉蘭啦，鬱金香啦，芍藥啦，牡丹啦等等，可以毫不誇張地說我家就是個“花的世界”。這些美麗的花兒在爺爺和我的精心培育下，變得生機勃勃、令人快樂。也許是長時間與花兒們待一起的緣故吧，我對它們漸漸有了感情。在這麼多豔麗的花中我卻對那純潔的茉莉花情有獨鍾。
我們家的那株茉莉，長得十分小巧，一副弱不禁風的樣子，別提有多楚楚動人了。瞧，有的還是青裡透白的小花骨朵，有的已含苞待放，它們羞澀地躲在翠色慾滴的葉子中，就如那害羞的小姑娘不好意思見人；還有的卻落落大方，展現給大家它最美的一面：看它那花瓣，白得能和玉媲美。花瓣外端微微向裡捲起，中間的雌蕊是青綠色的，它高雅地昂起頭，而那些微微向裡捲起的花瓣就像一大群一大群的平民百姓們正跪著迎接自己國家的女王呢！用鼻子嗅一嗅茉莉花，給人感覺清新淡雅，令人心曠神怡！
茉莉花每次開得並不多，一根小枝條上大概三四朵，它可真是彌足珍貴呀！所以我是更加愛憐它。不過茉莉花的花期還是比較長的，這批開完了，停一小陣，下一批照樣開放。我會學著爺爺的樣子把前一批的茉莉花收集起來，經過一番精挑細選之後，把洗好晒乾的茉莉花放進冰箱，再等下一批。
別看茉莉花小，它的用途還是很大的。採下一束茉莉花放在花瓶中可以裝飾房間，它那特有的清香會立刻瀰漫整個房間；茉莉花糕，吃起來清香爽口，用來做早點再合適不過了；茉莉花茶可是我的最愛，那股清香會一直在我的脣齒間迴盪？
茉莉花的開放，雖沒有牡丹富麗堂皇，也沒有玫瑰嬌豔欲滴，但正是它的默默無聞、無私奉獻，讓我更加喜愛茉莉花。
那朵美麗的花 篇19
國小三年級作文 ,775字美的事物總讓人喜歡，我也是一個非常愛美的人，每當看到美麗的東西，我總是想要擁有。
記得二年級的時候，有一次下課課間休息，我被芳香四溢的味道所吸引，來到學校美麗的花壇，發現有一朵開得非常鮮豔的花朵，它還是一個花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。它的花瓣層層重疊著，顏色是淡黃色的，氣味香得像蜂蜜一樣，每次經過這裡的時候看到這美麗的花時，我都覺得它美到我的心坎裡兒去了。
課間的時候，我裝著滿滿的一瓶水，走在學校的走廊上，我越想越興奮，跑了起來，不慎跌倒在走廊上，我又堅強地爬了起來，跌跌撞撞地來到花壇前給花澆水，花兒看著我眨著忽閃忽閃的眼睛，好像在對我說：“謝謝你，給我澆水，我一定會快高長大的！”看到這一幕，我高興地笑了。
上課時，我心裡想著美麗的鮮花，眼睛看著窗子外面的鮮花。記得有一次，老師提問：“天門中斷楚江開後一句是什麼？”我立刻舉手，老師便大聲地喊了我名字，我站起來脫口而出下一句是“玫瑰花”。全班同學都開懷大笑，我羞澀得不敢抬頭看大家，但是，心裡依然還是想著花。
被同學們取笑後一連幾天，我都去看那朵美麗的玫瑰花。在陽光的照射下，花兒向著太陽招手，花瓣也漸漸地張開了，花蕊變得越來越美麗了，花的香味芳香四溢，引來蜜蜂採花粉上的花蜜，蝴蝶也被引來了，為這朵美麗的鮮花跳了一支美麗的舞蹈，我盯著這朵花，左看看，右看看，又蹲下來看看，又聞聞花的香味，又輕輕地撫摸著花，感到從未有過的感覺。我想：我要是擁有這朵花該多好啊！
又過了兩天，我來到花壇，將花兒折斷，裝進我的書包，我心裡簡直是樂開了花。可是，到了中午，花兒漸漸開始枯萎了，我內疚極了，是我把花弄枯萎的。
現在，每當想起那朵美麗的花，我心裡還會感到內疚。我深深地懂得：美麗的花朵是用來欣賞的，而不是用來擁有的。
一朵美麗的浪花 篇20
國一作文 ,864字這一年以來，一直有一朵浪花在我的心田裡激勵著我。
那天的情景彷彿就在眼前，考試成績從第二名滑落到第十三名的我，手裡攥著答題卡，站在辦公室一個緊靠著門的辦公桌前，低著頭，像一個做錯了事的孩子。班主任就坐在我的對面。
“這次成績，雖然對你來說很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說話的語氣平和誠懇，我的淚水卻止不住湧出了眼眶。老師對我說了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說幹了，他喝了一口水，繼續給我講解如何學習的方法。我認真地聆聽，不斷的點頭，處處要強的我，內心充滿著傷心難過，哭成了一個淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室裡只有幾個班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業。我向窗外望去，天已經開始逐漸暗下來，柳樹的枝條不停的搖動。這時，老師拍拍我的肩膀：“回班級吧，好好複習！”我非常感謝老師的教誨，深情地說：“老師再見。”臨走時，我瞟了一眼牆上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺一樣，像火燒火燎一般滾燙。
我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著，慢慢地走回到教室，總覺得心裡有說不上來的疼痛。我坐在椅子上，仔細回想剛才老師所說的話，並照老師的話去做，把每一道錯題都整理在一個本上，最後再複習一遍。
這次談話，就像我生命大海中的一朵浪花，不時泛起，催我奮進，鼓勵我向上。
在後來的這一段時間內，我一直在用老師傳授的這種方法來複習功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個月之前老師和我的那次談話，心裡默默地想，我一定不會讓老師失望。
考試時的緊張、焦慮與不安，都已經成為過去的歷史，這次考試，我心態良好信心滿滿。成績終於下來了，太激動了，我的成績是年級前五名。雖然不是年級組最好的，但這是我通過自己的努力換來的，辛苦沒有白費，我沒有辜負老師的殷切希望。
有一句話說的好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”只有艱苦奮鬥，付出辛勤的勞動，才能取得最後的成功，我會繼續努力的。