那一刻令我難忘相關作文20篇
那一刻令我難忘 篇1
國小四年級作文 ,580字春光明媚，陽光燦爛。在這個美好的季節裡，我校一年一度的運動會開幕了。可別小看它，它在同學們的心中就是奧運會，是期盼已久的盛會。
隨著一聲聲吶喊，運動員精神抖擻的走向跑道，心裡都想為班級拿到名次。
裁判員拿出發令槍，扣動扳機，“砰”的一聲，接力棒比賽開始！陳芊宇第一棒，他開了一個好頭，他一邊拿著棒子，一邊用力地擺動著手臂，他的腿腳在操場上快速奔跑。陳芊宇很快就把棒子交給了下一個人。前面四名同學跑得都很順利，直到第五棒，伊卜拉伊木跑步的時候，一塊小石頭差點把他絆倒，幸好他及時剎住，我們大家在臺下急得手忙腳亂。最後一棒是劉媛媛，大家都對她拭目以待，她像離弦的箭一樣衝了出去。古麗老師用嘶啞的聲音喊著：“劉媛媛，加油！劉媛媛，加油！”只聽見劉媛媛“啊”的大叫了一聲，瞧，她咬緊牙，緊閉雙眼，雙腳有力的蹬著地面，腳下像踩著風火輪，嗖的一聲衝過了終點。“啊！贏啦，贏啦！”我們在臺下歡呼聲、掌聲響成一片。這一刻是多麼令人激動和難忘啊。
在運動會的閉幕式上，當總裁判宣佈二年二班獲得團體第二的那一刻，同學們立刻歡呼雀躍起來，那激動的心情難以言表。通過這場運動會，我知道了我們班的每一個同學，無論來自哪個民族，都是親如兄弟的一家人，只要大家齊心協力，一定能做好每一件事。
那一刻，讓我難忘 篇2
國小五年級作文 ,463字小學時代降臨，我們進入新的生活。班中分得十分平均，每個班都有學霸、學渣、木頭、普通人，還有“小混混”。
班中總有幾個天天找人打架的，被打的人要麼跑，要麼哭，要麼互相打，當時我是一種特別容易被打和不慫就打的人。
我走在操場上，一邊背書一邊散步，可是不過多久，找打的人來了“喂，你幹嘛呢？在老子地盤上，找打是不是啊？”“我就是路過，我馬上走，行吧。”接著，我沒走幾步他就跑過來踢了我一腳。我頓時立刻反身把他推開，他說了一句：“慫鬼。”我的眼睛彷彿紅了起來，用指甲一頓亂抓……
後來我被老師叫去了辦公室，老師問我：“為什麼你打他。”“因為他罵我，還打了我。”我回答。“那他為什麼打你呢？”“不知道，他過來踢了我一腳，接著就來打我。”“老師跟你說啊，你不要打別人，別人罵你，你忍，別人打你，你跟老師說，總之你不罵別人，不打別人，就沒錯，可是你打了別人，這就是你錯，知道了嗎？”
這些話我現在還沒有忘，我不斷忍耐，我感覺這句話我永生不會忘，它改變了我，它創造了一個新的我。
儘管這位老師已經不教我們了，可我還是十分清楚地記得那一字一句。
那一刻使我難忘 篇3
國小四年級作文 ,537字一個月前，我口腔裡有顆牙齒髮炎了，需要去看牙科。也就是那天，發生了一件令我難忘的事。
記得那天下午，我和外婆在明珠小學站臺等車去看牙科。我看見車站的長凳沒人坐，便一屁股坐了上去。我感覺到屁股上涼絲絲的，便把外婆的包墊在了屁股下，又坐了上去。
過了一會兒，公交車來了，我和外婆急忙上車，也不管被我當“坐墊”的外婆的包了……
下了公交車，突然，一輛寶馬車攔住了我們的去路，車上走下來一個阿姨，著急地對我們說：“小朋友，明珠小學站臺長凳上的包是你們的嗎？”哎呀！經過這位阿姨的提醒，我才猛然想起外婆的包被我落在站臺了。“多謝你的提醒，是我的包！小承我們趕緊回去！”外婆著急地說，我和外婆急忙往明珠小學站臺跑去。
“原來真是你們的包啊。你們這麼跑去要很長時間的，要不我送你們回去吧！“那位阿姨邊說，邊攔住我們的去路。原來她是專程來問我們是否把包掉在站臺上，然後又準備送我們回去拿的呀！我和外婆連聲感謝，上了這位阿姨的車。
那位阿姨把我們送到明珠小學站臺後，就默默地把車開走了，我們連她的車牌號都來不及記下！那一刻，我很感動；那一刻，將永遠銘記在我的心中。
那一幕令我難忘 篇4
國小六年級作文 ,1170字炎熱的熱風席捲了我的全身，我環抱雙臂，艱難地在烈日炎炎的太陽下走著。腦海中依然浮現媽媽剛才嚴厲的目光，還有那句句如利刃般刺入我內心的感覺。
不就是一次考試沒考好嗎？我自己心裡也很難過，她憑什麼還劈頭蓋臉的批評我，連一句安慰的話都沒有，世界上哪有這樣的媽媽啊！我現在滿心的埋怨，委屈一下子湧上了心頭，再也不顧周圍路人異樣的眼光，大聲喊了出來。沒想到的是我喉嚨都喊啞了，媽媽竟然理都不理，我不由得咳嗽了兩聲。再看看周圍，所有人的目光都看向了我，我有些尷尬，也有些討厭媽媽。我在樓下這麼喊她，她卻理都不理，她還有沒有人性了！天色漸漸變暗，在昏暗的路燈下，路人們也匆匆向家跑去。那我呢？只能在這兒與煩人的蚊蟲做伴，如果我現在上去肯定會被她笑話，我就在這等著，看她到底來不來找我？
現在，我回想起剛才任性地把她的責罵丟到一旁，使勁兒把門一摔，離開家的情景。情不自禁的嘆了一口氣，心裡突然一陣辛酸湧上心頭，要不然我怎麼可能到有家不能回的地步。蚊蟲變得越來越多，它們肆虐地叮咬著我，它們彷彿也在嘲笑我。我憤怒地用手朝前面亂揮，但這只是白費力氣，一隻蚊子也打不到。我著急地在家門口走來走去，不知道該如何才好。
我站在家門前，想念著家裡的涼爽，也不用擔心這些蚊蟲的叮咬。現在，晚飯應該已經做好了吧，我都嗅到了飯菜的香味了。媽媽可能已經把熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上，如果我還在屋裡的話，我肯定已經大口大口的吃上了……其實，媽媽平時還是挺溫柔的，非常和藹可親，可是聯想到剛才那嚴厲的眼神，完全不是一個人，會不會是她太心急了，才說出那樣的話。畢竟，我現在已經是一名五年級的學生了，不能再這樣隨隨便便的離開家。嗯，肯定是因為她太重視，才會這樣嚴厲的要求我吧！
我突然心裡覺得有些內疚，不應該那麼任性地錯怪媽媽，她現在心裡肯定也有些心寒吧……在經過了一系列的思想鬥爭後，我終於決定回家。把鑰匙插進鑰匙孔後，我還是有些猶豫，不知是開還是不開。最後，我決定用上全身的勇氣，把門打開了，突然，我大吃一驚！媽媽竟然和我一樣站在門前，原來她和我一樣一直不知道該不該開啟這扇大門。雖然這只是一扇普普通通的大門，但是蘊含著我和媽媽的之間的一堵結實的牆。現在，大門打開了，這堵結實的牆也倒塌了！我本以為媽媽會狠狠的批評我一頓，但是她卻和往常一般和藹可親地對我說：“進屋吧！”說著，她幫我拿來了衣服，叫我去洗澡。現在，我想起剛才離開家門的場景，一陣心酸湧上心頭，我和媽媽都滴下了久違的淚水。我一下子抱住了媽媽，嘴裡說著：“對不起！”過了一會兒，我們終於又能像以前那樣，和睦的吃著晚飯了！
這次經歷怕是再也忘不掉了，我和媽媽在一起的那一幕牢牢的鎖在了我的心裡，像太陽一般溫暖心房。
那一幕，令我難以忘懷 篇5
國二作文 ,959字說起來，那是好多年以前的事兒了。可是，曾經震撼了我的心靈的那一幕至今還令我難以忘懷。
那年，杏花微雨，惆悵的黃色時節，鎖住了誰的花香。那邊的橋頭，油紙傘下，飄雪，手捧霜花，葬了誰？
多少個黃昏，天空中依稀飄著小雨，鄰家屋舍的門檻上坐著兩個70多歲的老人，老奶奶的目光一直呆滯，而老爺爺則是不斷地將口中的嚼爛了的食物送入老奶奶口中。這樣的畫面，幾乎天天都能見到。
老爺爺叫陸海生，趙芷莊是他的太太。兩人無兒無女，多年來風風雨雨都相濡以沫，如今，陸海生老人已經81歲高齡，而太太趙芷莊卻早已在一年前病故了。
那時，她還只是一位不諳世事的千金小姐，他也僅僅只是一個富商的兒子，侍女一聲通傳，她被傳至廳前，藉著黃昏的一絲暈染，他們看清了對方，至此，他才知道什麼叫做回眸一笑百媚生，於是，他們定下了終身。
嫁入陸家後，她變成了一個深居婦人，他們依然過著“郎情似酒熱，妾意如絲柔”的生活。可好景不長，1949年，碣石被解放了，因家裡有幾畝薄田，所以被判為地主性質，財產一律充公。生活的極度反差並沒有給他們帶來過於沉重的打擊，他們只是更樂觀地挑起了生活的重擔。剛開始時，陸海生因身瘦體弱的，在找工時，經常碰壁。不過日子久了，他也習慣了每天搬運苦力工。後來，來到了宋厝村的一所小學教書，夫婦人緣好，得到村民的好評。
就這樣默默教了幾十年書，退休了，每月靠兩千多元的退休金來過日子。不幸的是趙芷莊得了老年痴呆症，意識一天一天地模糊不清，老人的生活不能自理，但陸爺爺卻一如既往的照顧她。每天為她洗衣做飯，端尿端屎，無怨無悔。可噩夢還是發生了，趙芷莊誤食了水銀，搶救無效而死。
每到黃昏時，他獨自一人在門檻上坐著，尤其是在剛剛痛失愛妻的那段日子。有一次，我和爺爺去他家吃飯，餐桌上多擺了一副碗筷，我很好奇，便問：“陸爺爺，這是給誰放的呀？”他答：“是給你趙奶奶準備的。”一語一行，都需要太多勇氣，那時，我對他的敬意頓然而生……
奏一曲曲終人散，封了千百年的冰山，願朝朝暮暮比翼飛，卻千山暮雪，陰陽兩隔，塵封的記憶。
一陣輕風吹來了，讓我感到十分輕鬆。回想陸爺爺的一言一行，我覺得渾身充滿了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發了出去……回到家裡，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動，令我難以忘懷。
一個令我難忘的人 篇6
國小五年級作文 ,631字生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
一節令我難忘的課 篇7
國小六年級作文 ,658字作為一名六年級的學生，上課對我來說已是家常便飯，有盡情發揮的作文課，抽象周密的數學課，生動有趣的英文課……但這節語文課卻令我至今難忘！
語文課對於我來說，是最讓我頭疼的課，上課的時候總是昏昏欲睡，任憑沙老師講的再怎麼井井有條，我還是一點精神也提不起來，那麼，大家肯定會問既然覺得語文課枯燥乏味，那為什麼還是至今難忘呢？因為這節語文課是一堂關於一本書裡面的人物的，而這個人物我也恰恰非常喜歡與敬佩！
‘叮鈴鈴’上課了，沙老師說今天我們上一堂關於《魯濱遜漂流記》的課。沙老師編了四個主題，第一個主題是‘滿天星’，第二個主題是‘牆上角色’，第三個主題是‘魔法棒’，第四個主題是‘奇幻森林’也是我最喜歡的一個主題，沙老師讓我們其中一個同學扮演魯濱遜，其餘同學扮演大樹並對魯濱遜說一句告別的話，魯濱遜要離開絕望島了，他望著一棵棵自己精心栽培的樹，眼裡透露著絲絲不捨。一棵棵樹也好似懂得了魯濱遜的心境“魯濱遜，你能別走嗎？我們捨不得你”，“魯濱遜，萬一你出海又遇到事故該怎麼辦呢”，還有的小樹好似低著頭不忍告別，怕一別就再也見不到了，而有一棵小樹為了緩解一下這沉重的氣氛說“魯濱遜，你走了誰來砍我們”話音一落，惹的全班同學鬨堂大笑。‘叮鈴鈴’這節課在歡聲笑語中結束了，這堂課讓我們明白了，一個具有大無畏冒險進取精神的人，無論在環境多麼惡劣的情況下，也終將成為一個成功者，這也是我所敬佩的魯濱遜！
同時這節課更讓我領悟到原來語文並不是枯燥乏味，它也有自己的樂趣。這節課讓我愛上了語文，我會更加努力學習！因快樂而學習，因學習而快樂！
那一刻，令我感動 篇8
國一作文 ,893字又是陰雨連綿的一天，窗外，那花針似的細雨，密密地斜織著，偶爾有幾隻在尋找避雨之所的鳥兒急急飛過，雨滴在屋簷上“嗒，嗒，嗒”和著馬路上車輛疾馳的聲音。但聲音不一會兒就飄遠了，也把我的記憶一起帶向了遠方……
也是一個雨天，但那年我才八歲。平時，爸爸就說想去遠在石鎮的爺爺家看看，但一直沒有時間，好不容易放兩天假，當然得抓住機會了，所以儘管下雨，爸爸還是帶著我去爺爺家了。
到達爺爺家已近中午時分，爺爺奶奶非常高興，做了一大桌好菜。吃完飯後，雨已經停了，爸爸便帶著我到附近玩玩，玩到五點才回爺爺家吃晚飯。
夜幕降臨了，爸爸和我坐在一起看電視，但沒過多久，他不知不覺地躺在沙發上睡著了。可我在爺爺家住不慣，加上媽媽又沒來，所以我很想回家。於是我不由地大叫起來：“別睡了，咱們回家吧！”可爸爸睡得太沉，我怎麼也叫不醒，因為平時和爸爸嘻嘻哈哈慣了，我決定給爸爸用“心臟復甦術”，用力按壓爸爸的肚子。一下，兩下，三下……爸爸很快就醒了，一看是我，怒髮衝冠，揚起巴掌，在我的屁股上“啪”“啪”幾聲，我捱打了！
別看爸爸平時像個小孩似的，可真是要發起脾氣來，是一般人不能比的。聽到我的哭聲，爺爺奶奶大罵了爸爸。這時，只見我的小屁股已經發麻了，而且打腫了。我痛得號啕大哭！世上哪有這樣狠心的爸爸？
第二天，爸爸才帶我回家，在去乘車的路上，我和爸爸都沒有說話。突然，一個踉蹌，我不小心摔了一跤，還把泥水濺了很多在爸爸的褲子上。天公又不作美。突然下起雨來，爸爸眉頭一皺，在包裡找著什麼，我想，我又要捱打了，便有點緊張地後退了幾步。爸爸從包裡拿出一把傘又蹲下，招手示意我過去，我有點畏懼地向前走了幾步，很小心地爬上了爸爸的背，慢慢把傘開啟。這時，我突然看見了幾根白髮出現在爸爸頭上，我不由得抽噎了一下。爸爸啊！您為我操了那麼多的心，為我做了那麼多，您還只是三十多歲，怎麼就有白頭髮了呢？那一刻，我再也忍不住，忘記了昨天的痛，爸爸聽見我的哭聲，安慰我道：“別難過，昨天是爸爸不對，不應該打你……”聽到這兒，我哭得更難過了。
後來的事，我已經記不清了，但我一直被那一刻所感動，每到下雨天，就會想起令我感動的那一刻……
那一刻令我後悔 篇9
國一作文 ,693字在我的記憶深處裡，有一件令我十分後悔的事情，我一想起來，就不住的嘆息。
那年，我剛剛跨進中學的大門，進入中學後，同學們都沉浸在一個緊張的氣氛裡，只要稍不留神就會退步，終於盼到了星期五，放學回家後，我開啟電視機，津津有味的看著電視，媽媽看見了，又嘮叨起來，說：“你還有心思看電視，還不去做作業。”說完就立刻把電視關了，我只好回房間做作業。
第二天，作業終於做完了，我又偷偷溜到同學家裡玩，到了下午，我又要去上學，我的心很沉悶，心想：現在玩的時間怎麼這麼少啊！我一邊走一邊嘆氣。這時，我經過一家網咖，我停住了腳，一看手錶，時間還早，進去玩一個鐘頭吧！這個念頭又被打住了，心想：這要是被父母或老師知道了，我該怎麼辦呢？我向四處看了看，沒有發現熟人，我又控制不住網癮，就走進了這家網咖。我坐在電腦前，還沒幾分鐘，就有一個人揪起我的耳朵，我心裡很慌張，心想：這人是誰呀！我一回頭，看見爸爸正板著臉瞪著我，就這樣，我被爸爸帶回了家，爸爸立馬拿起雞毛撣子，把我從門外打到門內，我像一隻狼狽的小狗，哭號著，躲避著。
最後，我還是硬著頭皮去上學。到了學校，並沒有遲到，我坐在課桌前拿出課本，到處都翻遍了，也沒找到語文書，心想：這一下糟了，我急得像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。我忽然看見爸爸在窗外招手，讓我出來，我心想：爸爸來學校幹什麼呀？我忐忑不安的出去了，頓時，我看見爸爸手中正拿著我的語文書，我接過語文書，我的眼淚也忍不住流了出來。心想：唉！我真不該去上網，讓父母們失望，我又自己安慰自己：這一次算是一個教訓，我從現在起一定認真學習。
這一件事情，一直留在我的記憶深處中，成為我前進的動力。
那一刻令我欣喜若狂 篇10
國一作文 ,716字與水結緣，就與魚有緣。
家在水之濱，心又如風一樣野，水就時常浸潤我的身子，魚就時常被我玩弄於掌股之中。
魚是活潑的生靈，在水裡倏忽流動“秀”著美麗的身姿。但你就是無法碰到它的一片鱗，可要是我準備捉它，只要一闖入我的眼裡，它的活動也就到此結束了，很少能逃出我的五指山。
捉魚需要有耐心。魚畢竟智慧不多。開始搖曳多姿，小精靈一般，其後你靜觀其變，當不再有風吹草動般敏感，它的黃昏也就來臨了，我從未放鬆過窺視，只在一剎那間，它的搖著擺尾都是徒勞的，它就會被我丟進深深的木桶或無水的岸上。魚的藏身之處都在我的視線範圍之內，石頭縫隙、洞窟是其常選的清涼閣，但也成了捉魚的前沿陣地。我沒事就光顧那裡，手慢慢地伸進洞穴裡去，有了光滑、圓溜溜的感覺就有喜悅。那便有時它停身在洞的深處，手捉不到，
這時你暫且只張著手，等待它投懷送抱。它是不甘心被圍困的，衝出重圍的剎那間，也將自己送上一條不歸路。
捉魚最有趣的要算壘石堰圍魚。淺淺的河灘，炎烈的夏日，在水中甚是愜意。經過春的滋養，魚兒都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的寶物，朝思暮想想據為己有。石頭是就地取材，在水流的歡暢處彎彎壘起，魚喜歡衝擊，在水的奔騰下逆流而上，成群結隊。我在此砌起我的“軍事工地”，留一個豁口，讓魚自由的出入，起始它們探頭探腦，顯得狡黠，但只要你耐心等待，釋放了它們一切戒心，它們開始大搖大擺，呼朋喚友，看其身影，我即封堵豁口，我的驚喜和它們的慌亂一樣急促，它們開始像無頭蒼蠅一樣亂闖，我興奮地向外舀水，石堰裡的水越來越少，最終一條條魚束手就擒，我如撿一片片墜落的葉。
捉魚給我帶來了快樂，那是我童年絢麗的畫，悠揚的歌。但它隨著河的清麗影子永遠存貯在我記憶的“卡”上。