還未說聲再見相關作文20篇

還未說聲再見篇1

國三作文 ,640字

繁花易謝，彈指一揮間，這一天又來臨了。以前，我從沒意識到時間流逝對我來說會這麼有意義，現在我知道了。這隻會讓我更加想念你，是那麼想去看你，看你的墳頭是否長出了綠草？

曾以為，四季輪迴，會漸漸淡忘你，可秋季的悲涼，還有什麼可以填補這寂寥的心呢？唯有想你，蜷在黃昏的燈光下，任風吹，痴痴地，凝望著天空。黃土飛揚，如沉入沙漠中一樣，看不清回家的路，也望不穿你去的地方，來去匆匆的人，誰會留意我被眼淚溼潤的臉頰。

這一天，來得似乎有些隱祕，不想讓過多的人知道似的，天黑得有些汙濁，北風颳得有些肆虐，心，沉沉地醞釀著什麼。為什麼，那兩個字，我還未說出呢，你卻先和世界說了“拜拜”。

那個對籃球如痴如迷的男孩；那個變著花樣捉弄同學的男孩；那個畢業照上笑容燦爛的男孩，一瞬間，卻陰陽兩隔，再也見不到了，你去了一個更清淨、更恬淡的地方。一次又一次地夢見在和你道別，可夢總是幻想，最終還是化成泡影，只能忍著痛，一遍又一遍地為你默默祈禱。

夜晚，寂靜的星空下，我在想你。我知道，我不該哭泣，我該屏住呼吸，怕你來了我感覺不到。清冽的風吹來，寒到了骨子裡。夏天這個尾巴，拖到了秋天，我又該怎樣面對這個奪去你生命的季節呢。我陷入了沉思，心裡喊了無數個再見，無人迴應。時間真的是一劑良藥，讓我懂得，珍惜的東西還有很多，那就讓再見在心底牢牢地紮根開花吧！

我總會默默地期盼著，期盼著哪一天，你還會來；期盼著給你一個大大的擁抱，道一句：“再見，我親愛的班長。”

輕輕揮手，說聲“再見” 篇2

國小六年級作文 ,567字

當微風輕柔地托起片片綠葉的時候；當太陽將光輝悄然披在棵棵櫻花樹上的時候；當花瓣在空中悠悠地轉幾個圈，再輕輕落地的時候，我們也要畢業了。

流水淙淙，歲月悠悠，六年時光一瞬逝去。滴答響的鐘聲搖曳著歲月的風鈴，溫暖的陽光沐浴著飛去的時間。光陰似箭，歲月如梭。六年的光陰彷彿昨日的雲霞，即將離我遠去。只是忘不了的還銘記在心頭。

整潔乾淨的教室裡，還回蕩著同學們歡快的笑聲，是那樣動聽；教室後面的鐘聲還在緩緩地走著，悄悄地記錄下了我們在一起的歲月，是那樣美好；平時刺耳的鈴聲，也變得悅耳動聽，是那樣清脆；筆挺的教棒褪去了嚴肅的面孔，在牆角打著盹，是那樣慈祥……

還記得，是老師牽著我們稚嫩的小手，一步一步走進了知識的殿堂。詩人李商隱曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像那最美的紅燭，無私的燃燒自己，照亮了萬千學子學習的道路。龔自珍留下千古名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師就像那落花，無私地奉獻自己，默默無聞地化作春泥，滋潤了許許多多的學子。

日曆翻過了一頁又一頁，回想起和同學共同經歷的風風雨雨，讓我好懷念，好難忘……

難忘老師那慈祥的臉龐，難忘同學們清脆的笑聲，難忘老師對我們深刻的教誨，難忘同學們關切的問候……

六年的光陰轉眼就要過去了，心中卻充滿了濃濃的不捨。讓我們揮揮手，深情擁抱，輕輕地說一聲“再見”吧……

跟秋天說聲再見篇3

國小二年級作文 ,383字

今天我撿到了秋天，秋天的顏色那麼鮮豔，尤其是秋天的小姑娘—落葉。

落葉是秋天裡的小姑娘，她在空中美麗而優雅的舞蹈。秋天帶她來到公園，落葉旋轉著飛落，她練習了很多次吧？落葉終於跳出了秋天的美。

秋天的大樹上有音樂，那就是小鳥的叫聲，樹葉“沙沙沙”地為小鳥伴奏，樹葉還旋轉著落下來為小鳥伴舞。小鳥，你是秋天的主角嗎？我越來越喜歡秋天。落葉像一個小姑娘，我也是一個小姑娘，我要跟落葉一起歡快地舞蹈。微風吹來的時候，落葉漸漸變成了黃色、紅色，樹上的葉子還是綠色。我停下舞步閉上眼睛，感受到秋風的涼意。秋天啊，你那麼美，別走好不好？

秋天你看，柿子那麼紅，柿子是你提起的小燈籠嗎？難道是你告別的訊號。我來不及學會落葉的旋舞，落葉就把她會的舞蹈都跳完了。落葉要回去排練新舞蹈了，明年秋天還會帶著落葉來跳舞。

秋姐姐再見，我默默地看著你，忍著心中的不捨，我們明年再見。

分手時我想說聲再見作文篇4

國小五年級作文 ,1105字

【分手時，我想說聲“再見”】

何繼濤

一年四季如春，海上有一座島的地方——海南三亞。你的熱鬧源於夜晚，你的魅力源於乾淨的環境。每當夜幕來臨，歡聲笑語也來臨。

可是這個夜晚，我要離你遠去。迴歸到溫州的懷抱。

下午一點，我便收到了回去的訊息。心裡不知為何，有點無奈。我剛把期末複習的事拋在腦後，現在又讓我回頭把它撿回來？下午待在酒店的心已經飛向各個景區，想把它們都飽覽一遍。不管是美食還是電視，都已經無法挽回碎了的心。我便走到陽臺上，望著四處美景，一架架飛機也飛過去，去往某一個地方。這樣，時間也一點點消失……

就在我發呆之際，父親與母親已經開始整理東西了。因為登機只有2小時的時間，看到這，我碎掉的心化為一堆像沙子一樣細的灰了。突然，天空變暗了，雨水一滴滴地下。我也情不自禁地流出了一滴滴淚珠……

沒過多久，我們開始返回了。飛機起飛到空中，空姐便端上來晚飯。我吃著牛肉飯，望著底下的陸地——三亞。我悄悄流出了眼淚，“三亞，一座美麗的城市。”當飛到雲朵上方時，我又呆住了。

“三亞，我與你分手時，我只想說聲再見！我還會回來，因為還有很多的地方我也要去玩，也還有地方值得我留戀……”

【分手時，我想說聲“再見”】

陳翌

當死亡將我們隔開了，我才開始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當夜裡跟著我，照亮我呢？

夜裡，我還在視窗數星星，可怎麼也數不完。忽然，吱呀一聲，門推開了，是媽媽，但為什麼面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了。”“哦？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個是阿太啊？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不願多說什麼。

第二天，爸媽帶我去奔喪，那時我還不知道，以為是去遊玩，只不過氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的花。

下車了，我拉了拉媽媽的衣角，問道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的頭，“在天上，阿太在天上。”

這全程的東西我都不關心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。

長大了，回想起，我很傷心，沒能尊重阿太，但現在，傷心又有什麼用？如今，我只能望著滿天的星星，說著：“再見。”

分手時，我想說聲“再見” 篇5

國小六年級作文 ,655字

聽著《末班車》，悲傷而又淒涼的音律鑽進了我的心。聽著它，我想起了你。為何你就像《匆匆》中的時間一樣，一去不復返了呢？

我不知為何你去得這麼匆匆，但你確實，一去不復返了。你如深秋的樹葉，一夜間，便被風吹得無影無蹤。你知道你走的那天，我有多著急嗎？過了幾天，才從別人口中打聽到你的訊息：你搬走了。那一剎那，我愣住了。我們兄弟之間的約定呢？我不知道你是否忘了，但你卻違背了它。你到了那裡，又幹了什麼？我不得而知，你的訊息如同石沉大海，只留下海面上起起落落的泡沫。

大雨吞沒了我眼前的玻璃，我再也看不清你我回家時的路了。“友情都去哪兒了？”我在心中問自己，我看不到答案，但問題卻始終在我心中打轉，你送我的每一件禮物，我都拿出來細細撫摸。每次看著它們，你的音容笑貌，又重新到了我眼前。我情不自禁，想去拍拍你的肩膀，但結果都是一樣的落空。你的跡相，沒有聲音，也沒有影子，就這樣，從茫茫人海中消融了。你像冬天的雪，融化後只剩一堆冰冷的水；你像火堆，給予人溫暖的或延後又只剩下了一堆殘有餘溫的灰；你像美食，給人口中無限的美好之後，卻只剩下餘味兒，只能回味。你不知道贈與我多少美好，但你的蹤跡，只有殘影了。我不想把你忘卻，卻又無法補全你給我的記憶。

雨，絲絲點點打透了花盆中的泥土，又漸漸乾透了，被花吸收。你給我的印象曾是多麼的深刻，一部分被我吸收，深深地種植在腦海之中。一部分又像水，揮發了。我不知我們何時才能相見，但我正在期待這種時候。“你好，朋友。”我心裡期待著這麼說。

分手時，我想說聲“再見” 篇6

國小四年級作文 ,513字

我靜靜地趴在輪船邊的欄杆上。風，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭髮。望著眼皮底下那個讓人聽了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時，我真想說聲“再見”。

在鼓浪嶼生活的兩天裡，每時每刻都有海風的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個個調皮的小娃娃，朝我直衝過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的裙襬在微微地顫抖，那一定是海風在和裙子舞蹈呢！

那兩天裡的唯一一個夜晚，爸爸對我說了他的新發現：在這個小島上，有一個蓋章遊戲，在每家店裡都能買到一本蓋章本，然後經過每一家店蓋一個章。集齊所有的章，就有大獎！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。

清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個又一個章，爸爸媽媽也跟隨我進了一家又一家的商鋪。時間飛逝，轉眼到了分離……

我們拿著行李坐在觀光車上，司機帶著我們在海邊轉了一圈才到達三丘田碼頭。只聽一個搖鈴聲，船開動了。

回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時此刻，我只要你在我身邊……

分手時，我想說聲“再見” 篇7

國小五年級作文 ,490字

時間匆匆流過，五年了，上學的每一天都有你的陪伴，讓我不以為然，但知道你真的離開了這個班級時，我才發現自己連再見都沒來得及說。

開學第一天，略顯寒冷，我不禁打了個寒戰，一小滴雨還粘著窗戶，不肯滴落，沒有一點春天的氣息，此時，班級也冷冷淡淡，只剩下盡顯蒼白的讀書聲。我回頭望了望，你的座位還空著，似乎發生了什麼事。

老師，披著一頭烏黑髮亮的長髮，面帶自然的微笑，跟我們提的第一句話就是，我們班有一位同學轉學了！大家都知道是誰，可也十分驚訝，互相七嘴八舌地議論著，但，老師臉上的表情卻暗淡了。我們漸漸停下來，等著老師開口說點兒什麼，可沒有，馬上就開始上課了。

我不禁疑問著：“她為什麼要轉學，不是好好的嗎？”似乎沒有人能給我答案。可當那天微信發來時，我才知道她去了武漢，因為她爸爸媽媽工作的原因。

我終於坦然面對這個現實。再憶起以前我們的歡樂時光，似乎已是一個世紀之前的事了。我們都盼望著你的座位上再次呈現一個精神飽滿的你，再次和我們一起學習，共同進步。

我們好像在相隔千里的世界之間分手，但分手時，我們都忘了說聲“再見，我的朋友！”

分手時，我想說聲“再見” 篇8

國小五年級作文 ,554字

轉眼間，六年啊，就一下晃了過去了，剩下的，還是那些燦爛的歡樂。——題記

兩千多日子正如那縹緲的輕煙，微風搖過，消散。

還記得，我們曾一起歡呼、尖叫，因為運動會上，我們再一次創造奇蹟；還記得，我們曾一起鑽透三本經典，因為我們知道，知識、書籍是勝利的基礎；我們曾書聲琅琅、響徹校園，因為我們正努力備戰期末考的大關。還記得……一幕又一幕，脣線彎曲又彎曲。我們應該笑著說再見，不讓對方牽掛、想念。

記憶昔純真笑靨，看今日時刻思念。

男女生，總是一對歡喜冤家。下課時分，約著決鬥；上課時刻，夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲，發誓一定再戰。可漸漸地，細膩的女生髮現：女生惹了男生，男生極少還手，只是在嘴上忿忿著。嗯，對，男生——紳士。

至今才聽她們有這細微的發現，暗暗罵自己真實“粗枝大葉”。

六年，也不簡單。可，總感覺晃一晃，就過去了，像現在，仍能清晰回憶起一切。《不再見》裡唱著：“離別沒說再見，你是否辛酸？轉身寥寥笑臉，不甘的甘願……”

天下沒有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見——再次相見。嗯，再次相見。

不捨地，說，再見。

分手時，我想說聲“再見” 篇9

國小五年級作文 ,485字

一個寒假不知不覺地快要結束了，到學校學習的時間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。

寒假的最後一天，我在做最後的寒假作業，緊張的腳步一點一點地向我逼近，原來的藍天白雲也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因為我知道，只要我用這支筆把這最後一百個等待著我的字寫完，就能獲得這個寒假最後的自由。

經過長時間的寫字，眼睛睜不怎麼開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態不怎麼和諧了。那些字似乎在跟我作對，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。

功夫不負有心人，我終於把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒——已經八點半了。於是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。

如果時間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會去與寒假遊玩的時間、悲傷的時間、辛苦的時間、休息的時間告別。可是時間畢竟不會倒流。

時間如果還剩那麼一點，我一定會對寒假說聲：“再見！”

我還是說了再見篇10

國二作文 ,1073字

雨後，在初中的教學樓護欄上俯視校園中的花壇，一棵沾上了點點細雨的梔子花樹在燈光下如星辰閃著光。恍惚間，彷彿看到了三年前在小學的教學樓護欄上俯看到的場景，一株沾上了點點細雨的紫藤蘿枝在燈光下靜靜閃著光，我知道，那是腦中深處的一個印象在呼喚著我，還是無法忘記六年級的那一晚。

“好，放學排隊。”老師站在講臺前，面帶微笑地說，一天下來的工作與我們一天下來的認真聽講共同放下，隱藏著心中的那份喜悅，笑看歡喜的我們，在教室的燈光下，那張臉顯得格外美麗。“收拾好書包，別把東西落下！”那督促飽含關愛的語氣，在幾十平方米大的教室裡，柔柔地飄進我們耳中，像春日的風溫暖了耳際。

我們明白，也許從今天起，我們不會再在這間教室裡上課，從這天起，我們可能再也見不到其他任課老師在講臺前時而喜悅，時而憤怒了。不，我還要再看幾眼這座校園，於是不知不覺中，天空落了帷幕，我站在樓上護欄前，俯視那在燈光下閃著點點碎碎白光的紫藤蘿枝，久久不願接受這個現實。

我不願離開，不願離開這方有愛有暖有嚴厲的土地，不願離開這方不知已過多少六年的土地，不願離開那些善良溫柔的老師們，更不想離開那朝朝暮暮生活在一起的同學。

又回到教室，“你還不走麼？”課桌問我，那雄厚的嗓音掩蓋不了滿身傷痕。

“你還不走麼？”板凳問我，那細小的嗓音體現了斷臂的疼痛。

“你還不走麼？”黑板問我，那洪亮的嗓音遮不住日夜粉筆的侵蝕。

我要走了麼，是啊，我必須要走，我要開拓我的路。我真的要走了麼，對啊，我已經結束我小學階段的學習，我要進入中學了。但我還沒做好準備，我不知前方的路是如何，是否能夠和小學一樣，但事實上一定不會。也罷，乾脆“竹杖芒鞋輕策馬，誰怕？”向前走，回家去。本不該說再見的分離，如今在我眼裡，“再見”二字卻格外重要。

於是在路過圖書館時，我輕輕念出了門前貼著的一句話“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的雲彩”。是，我一定要繼續走，人生難免有離別，幾個再見何人沒有？我還是說了再見，別了這座校園，別了這裡的老師，別了這裡的同學。

兩個月後，我滿懷希望地步入了中學的校門，直至今日的初中第三年。不久後，又是分別，又是再見，又是一個說“再見”的時候，可我仍想說一句“再見”，繼續前進，結束初中的學習，於是在不說與說前我還是選擇說了再見。

說聲再見篇11

國小五年級作文 ,532字

在這所學校整整五年了，從連自己的名字都不認識到能寫一篇作文，能流利的說英語，能準確的計算數學題，每天和同學們開心的玩，聽老師的教誨，每一節課，每一次考試，都是我的成長。現在要離開了，我真的捨不得。

我捨不得離開我的學校，捨不得離開我的老師，捨不得離開我的同學，就連學校裡的樹木，操場都是那麼的熟悉，比自己家裡還熟悉，要我也一下子離開，我很難過！

這幾天我一直在想，很快就要放暑假了，下學期就要去新的學校，面對陌生的同學和老師，尤其是和剛見面的同學一起住校，一起學習生活，還能習慣嗎？不管怎麼說還是要離開的，還是要和熟悉尊敬的老師們說一聲“再見”的。

“再見”了，我的老師，我不會忘記你們，我永遠會記住你們對我的教導，到了新的學校我一定好好學習，用優異的成績回報老師。老師，你們要保重，我們成長離不開你們，我們雖然說了再見，但心裡時時刻刻惦記著老師。

我們會回來的，等我們學業有成，一定會回到這裡，那時你們都老了，退休了。就讓我們站在講臺上接過你們手中的粉筆給比我們現在還小的同學上課，給他們傳授知識。

……

敬一個禮，我捨不得這裡，

鞠一個躬，我感謝老師們，

說一聲再見，等我再回來！

還沒道一聲再見篇12

國小六年級作文 ,966字

毫無徵兆的，你就這樣走了，沒有留下一封信、一番叮囑、哪怕是一句“再見”都沒有……——題記

追憶

在四年級開學的那天，我站在宿舍樓下，剛準備上去，你就從樓梯上匆匆忙忙地跑下來，看到我，就問：“吃飯了嗎”？“吃……吃了。”我有些奇怪地答道。“那你先上去，宿舍在四樓哦”。我心裡想：額，我認識你嗎？我疑惑地撓撓頭，便上去了。

到了晚上，我才知道，原來你是我的生活老師。但漸漸的，我從一開始的好奇到後來的討厭。我討厭你，就因為有人賴床，你就一腳踹開宿舍門，然後罵她一頓。我討厭你那麼凶，犯一點小錯誤，也會被你大罵一頓；我討厭你在宿舍裡制定40多條規矩；我討厭你……那時的我，天天盼著換個生活老師，我一點也體會不到你的好。但是，我現在後悔了……

驚訝·悔恨

六年級時，星期天返校的下午，你並沒有在，直到星期二，我才覺得有些奇怪，四處打聽你的去向，有個同學說：“好像是摔到腳了，原本是星期三才要辭職的，但因為受傷了，乾脆就不來了。”聽了這話，我的腦袋轟的一下炸了，有點不敢相信自己的耳朵，我衝到你的桌子前，才發現你的東西都沒了，我才知道你真的走了。眼淚突然想衝出來，我努力抑制住，也在心裡問自己：不是早想他走了嗎？還傷心什麼？現在，我才明白，你對我來說早已那麼重要。我突然好後悔，後悔沒能對你說一聲“再見”。

感謝

你是生活老師的時候，管的比誰都嚴，這不準，那不準的，可我又突然那麼懷念和你在學校的時光，懷念你天天在我們耳邊喊：“今天冷，多穿點衣服。”“考試要認真，別粗心。”這看似是一句普通的話，但其中飽含了你多少的關懷啊！想到這，我又後悔了，後悔沒早點發現你的好，後悔沒說一句“感謝你。”

在下雨的今天，我想起了你：你現在身在何處？過得怎麼樣？你……還好嗎？

感謝你，我的小龔老師，謝謝你的出現，謝謝你做的一切……

對岸的那聲再見篇13

國小六年級作文 ,636字

這一路上，走走停停，追著時間隨波逐流的痕跡。總有一片地方，一座城，一個人。在回憶中閃閃發亮。卻不知撫摸的是一個故事，還是段情緒。

我又回到這裡，邁出門檻的那一刻，竟有些猶豫。不禁笑這年長憶疏，仍無可避免。而園內的天，依舊那麼暖，天邊最後一抹紅的沉淪構起了一指幽火，晚風輕輕勾起我衣襟，吹起了從前。

我緩步上了石橋，在燈光下閃閃發光的河，是一條一條墜落於天地的銀帶。對岸燈火闌珊，車聲；人聲；水聲；風聲夾雜在耳畔，讓我想起了那聲再見。

當我得知，她要去杭州了，已是暑假最後一天，碰巧，我們在這裡相遇，夏末臨秋，我在石橋上看著一池荷花的凋零，不禁婉惜，卻碰巧撞見正望著夕陽的她。

我很驚詫，在這裡遇到了你，可你卻在對岸，正值落日，紅日西沉，映得河面波光粼粼，河水潺潺流動，不停息般奔跑著，跳躍著，向西飛去。我朝你朝手：“過來嗎？”你望著漸沉的紅日，搖了搖頭，“太陽快沉了，我要回家了。”她又望著我，“你的石橋並不直通這裡，路還很長，我就不過來了。”我撇撇嘴，一時不知說些什麼，只是陪著你望著紅日的消失，又看著河水的西流。

過了一會兒，你突然朝我揮手說要走了，我一時急切，頓時說出了你去杭州的離別……“加油，再見！”一句，微笑著，你並沒有多說什麼，道別之後，頭也不回去地轉身走了。

是那樣快，我望著你的背影逐漸消失於對岸。就像那流水一般，有種“奔流到海不復回”的趨勢。

時間把我的思緒又扯了回來，我望著對岸。再見，是短暫的離別，更是聚首的約定，而岸也是如此它不是結束，而是開始。

分手時，我想說聲“再會” 篇14

國小五年級作文 ,580字

落葉又飄過一春，一夏，一秋，一冬，又一年過去了。

乘著黃葉回顧這一年時光，除了得了個奧數的三等獎外，似乎也無甚收穫，又一年浪費。

這一年都在忙著備戰，對於這一年其它方面倒有些疏忽，面對已逝去的2015，我在此時對此竟感到幾分蕭瑟，一分惆悵。

2015的我，你，還好嗎？

轉眼間又到了分手的時候了。在這一年中，你是否有所作為？這一年過得太平淡，如一泓秋水一般，靜謐、恬雅。

顯然，你是在平靜中忙碌著，可忙碌卻也沒有激起什麼水花，只如泥流入海，杳無音訊。

但在數學方面，還是稍有進步，拿了個省級三等獎，但願這是一個良好的開端，你也要再接再厲，爭創佳績。

作為一年後的你，我想告訴你：人生如一張白紙，任何黑白善惡、五彩繽紛都需要你去描繪：若過於忙碌，又沒有勞逸結合，學習效率便會下降，生活也會無趣，既然兩種增色法在這種方式下都無法描繪你的人生，那麼你的碌碌換來的只是兩個十分逆耳卻又非常中肯的字——無為。

雖然我已與你分手，但你仍在2015這個時空中，我們自會相會，其實這也是我想對你說的：“分手時，說聲再會，有緣人會相見，分手也象徵著自由，新的拼搏以及在此之後的騰飛，分手自有再會日。”

與2015分手時，我想說聲“再會”，我不會再像那時的我一樣碌碌無為，2015，再會，2016，揚帆！

請讓我輕聲說再見篇15

國二作文 ,774字

陰天，渾濁的雨水不住地抨擊著地面。靜的離奇，靜的可怕。粉筆與黑板間的摩擦，在這一刻終止。他們的吵鬧，在這一刻平息。

六年，彷彿只是六日。第一天，我帶著好奇心和期待步入那扇門，坐在很舒服的椅子上，卻認為遠遠不及家中舒服。在哪裡，雖沒有家中溫暖。卻比家中有樂趣，一雙雙充滿希望的明眸，照亮了那片藍天，在哪裡，不需要電燈。沒有拘束，沒有嘲笑，每個人都暢所欲言，說出最真的心聲。如果永遠這樣，該多好。這一天，我看見了童真。

第二天，我們彼此之間的距離開始拉近，開始瞭解彼此。雖然避免不了小打小鬧，但是每聽到廣播裡那歡樂的聲音響起，我們便不約而同地衝出教室，握握手，我們還是好朋友！還是希望吃完飯後能在操場上走幾步，聊聊天。這一天，我發現了友情。

第三天，依舊盡情奔跑，在陽光下，似乎有一點兒不對，我們開始找到與我們關係不好的人為對頭，找到與我們關係好的為密友。小打小鬧逐漸變多，我們開始變了，卻沒有察覺，這一天，我聽見了對罵。

第四天，我們有了各自的思想，有了各自的隱私，也有了各自不為人知的小祕密，歡樂減少了，取而代之的是矛盾，課堂上，我們各抒己見，下課後，我們總是為一些雞毛蒜皮的小事爭鋒相對，非爭的面紅耳赤不可。直到有一次，曾經親密無間，無話不談的好友出現了分歧，他們各自不理對方，很難再像從前一樣，哪怕是下課。明明都有錯，那聲對不起卻始終說不出口。那一天，孤獨在心中迴盪。

第五天，我們開始為學習而努力，不再像以前那麼多的空閒時間，小打小鬧自然就少了，原本上課輕微的騷動卻大了，老師似乎不再像從前那般和藹，心裡空空的，彷彿少了什麼，這一天，我看到了嚴厲。

第六天，我們開始為成績而拼搏，老師抓得更緊了，幾乎一直都在為學習努力，以至於忽略了什麼……。

雨還在下，只是有的人臉上的雨水變了味，我們終究還是輕輕地邁出那扇門，正如我們輕輕的來，實小，再見！

與暑假說再見篇16

國二作文 ,640字

愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中，我所得到的卻頗為豐富。

在暑假中，我首先隨父母前往高陽山，在遊覽高陽山，攀爬雄山時我得到了無比的樂趣，體會到了大自然的雄偉並且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動，我即放鬆了心情，又增進了自身的精神素養。

其次，我的家裡又進行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛生。我進行了掃地，拖地和擦窗戶的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。並且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛生時的本領，經過母親的指點。我果然高效率高品質地完成了任務。在大掃除中我即鍛鍊了自己，學習到了很多實用的本領，其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。

當然，在暑假中我也進行了很多的學習活動，首先，我完成了老師所佈置的作業。其次，我又加強了對新課的預習工作。初中二年級是中學中的一個重要轉折點。話說初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對於此勢，有些同學自然是跟不上隊了，為了避免這種情況，我先預習了各科的課本並加以練習。希望能在下一個學期中能打好基礎，穩步前進，穩中求穩。更放眼未來，為今後的中考早早做好打算。

其實在暑假的這些日子裡，我也難以忘懷那些團結互助的同學，和藹可親的老師，雖說放假是好的，但我那一天不懷念在校的學習生活，假期雖然即將結束，但又能重回校園與同學們繼續學習生活，想到這我的內心也是無比激動愉悅的。

暑假結束了，抱著無比期待的心情，我將進入初二的學期，希望在下一學期裡我能不負期望，甘向前衝。

捨不得說再見篇17

國三作文 ,781字

當指尖又一次從日曆上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計時只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”

揮手之間，三年的時光從指尖匆匆逝去，在奮戰中考的畢業季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心裡，但每個人心底其實都深深地捨不得說再見。

走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那麼熟悉，那麼親切，這幾年，校園發生了很多變化，環境更加優雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學間更加親密了，想到不久就要離開令人魂牽夢繞的母校，心裡有萬般不捨。

教學樓裡的有我每天走過的足跡，教室裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。

回憶起在學校走過的日子，我品嚐了生活、學習上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人慾罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因為有了你們，才讓我收穫了學習的樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海記憶體知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻的熱心校友，因為有了你們，才讓我們有了更好的學習環境，學得更有效率，也讓我領會到“人生在於奉獻”的崇高精神！未來的路，也許遙遠，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會堅強、勇敢、大膽對面對未知的艱難和困苦。

在校園裡經歷過的點點滴滴會成為我們日後回憶時綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恆的美麗記憶！我心中最純淨、最美好的回憶都留在了這裡—我最親愛的母校！

站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對即將告別的母校，捨不得說再見！唯有把握餘下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮鬥的時光成為以後回憶時熱淚盈眶的感動……

我們，不說再見篇18

散文 ,941字

如果註定要離開。

不會說再見，因為怕會再也不見。

有多少個美好的時刻，我們多想那就是永遠。有多少個親近的人，我們多想不離不棄，永不分離。

但終究不可能，不管是短暫的分離，還是永遠。

記得在哪看過，曾這樣寫到，為什麼那些生命中那麼美好的人和事要離開呢，因為上帝看到你過得不好，生命中沒有能讓你想起來還能無所畏懼的支援，所以會讓一個天使來到你身邊，然後陪你度過一段美好的時光，讓你的生命中也充滿陽光，然後就會離開去那些需要的人身邊。而你，就算以後遇見各種各樣的困難，想起那段時光，也會瞬間充滿力量，繼續向前。有些人，只是陪你走一段。

“為什麼久別重逢並不像想象中的那麼美好，為什麼有些人一轉身就是永遠，為什麼那些相互理解的人不能永遠像當初一樣”，不喜歡這句話，當然也不贊同。想到初中小蜜曾對我說過，“其實不聯絡不是忘了彼此，只是大家都有了自己的圈子，並且一直在努力變成最好的人，我知道咱們下一次見面會像從前一樣，坐下來聊聊這些時間所發生的事，互相還是彼此的依靠”。進入高中雖然每個人都有自己的圈子，但我們還會每週寫一封“小情書”，回憶以前在一起的日子，講述現在高中新班級的生活，那一摞摞的小信封至今還儲存在我桌子最下層的抽屜裡。所以我極不認同那句話，並不是不像以前，而是每個人都會長大，會經歷各種各樣的事情，很多時候只是你的心境不似從前。

我喜歡重逢。尤其是和自己心心念唸的人，總會讓人感覺很親切，很溫暖，會有說不完的話，但又彷彿心裡本來有好多話，卻不知從何說起。即使你不言我不語，也不會覺得有絲毫尷尬。相視而笑，靜靜地坐著也好。

我不喜歡久別。雖不似撕心裂肺那麼強烈，但傷感之情也能讓人久久不能忘懷。尤其是重逢後的久別，短暫相聚的喜悅還未過，卻又迎來分別。車站的那一次送別，有誰能知，會是再見，還是再也不見。街頭的那一抹色彩，是否多年後也仍會成為自己夢境停留的地方。分別時的沉默不語，其實內心早已翻江倒海，卻遲遲說不出那一句“再見”。

不想說再見，是真的真的很怕會再也不見。

有些人只是陪你走一段。

從那以後，行至燈火闌珊處，再也不回頭。

但我更願意相信，我們會分離，當然，也會遇見。

親愛的人兒，如果遇見，且行且惜。如果離開，不說再見。

我想，世間最美，不過是久別後重逢，不說再見。

永不，永不，說再見篇19

國三作文 ,840字

我們無法忘懷，往往不是因為有多難忘，而是因為我們有太多的執著和依戀。當你執著的時候，連時間都要向你投降。

—題記

回想起小時候，我最喜歡在小小的房間裡一個人轉圈，默默的數著，聽著牆上鍾裡時間的步伐，滿心歡喜地等待夜幕降臨，然後和一大幫小夥伴結團在家鄉的街道邊玩耍，那是我一生最難忘的時光。

我還記得離家不遠的那條清澈的小溪，就這樣橫豎交叉地排列在那兒。那個時候總是有大嬸來小溪裡洗衣、洗菜，而小孩們就在一旁嬉鬧，迎著夕陽的餘暉，一切都是那麼的美好。

我還記得離家不遠的小商店，一列列的五彩繽紛的糖果琳琅滿目。若能得到這麼一顆，對於當時的我們來說，這簡直就要高興瘋了，就好比得到了一顆無比珍貴价值連城的鑽石，含在嘴裡怕化了，捧在手裡又怕飛了，吃又捨不得，這真的是很糾結。然而，隨著時間的推移，糖果卻似乎變成了可有可無的隨口小吃。是因為那時的我們太容易滿足，還是真的因為時光流逝，很多東西都悄悄變質？

如今的社會，還有多少人能保持兒時那份童真？我常常在思考，到底是因為什麼原因讓原本簡單的社會變得如“宮中”一樣勾心鬥角？每天面對虛偽的笑臉，我說不出來是什麼感覺，感覺很壓抑很悶痛。這樣形容似乎有些不妥，但我也只能形容成這樣了。

只是我漸漸的明白，很多很多都變了，無論是我們共同生活的社會，還是我們自己本身。

突然地，我更懷念小時候的自己，她是那樣的自在，那樣的無憂無慮，自由得讓我心生嫉妒。可是再也回不去了，屬於我們的，包括那些無法抑制的激情，還有那些無聲但閃亮的時刻，終究都用寂寞替代。

每一個人都活在自己的世界裡，也只有堅定的活在自己的世界裡，才能做完一些事情。若一顆心放出去，面對這麼多參照映襯，以及紛亂選擇，還有眾多標準和概念的干擾，該如何走路大概都是問題。在一條狹窄的小道，走到尾走到頭，勝過在人群熙攘的廣場裡遊蕩徘徊。有些事情，只能自己面對，而不必去理會外界的紛擾。因為困難永遠存在，你要做的，只是不受外界干擾盡全力戰勝它而已。

就這樣吧，永不，永不，說再見。