還我們一片安寧相關作文20篇

還我們一片安寧 篇1

高一作文 ,994字

太陽終於把那天邊殘存的一片紅霞帶走了,疲憊不堪的我終於找到了一個落腳之處,那是一顆並不繁茂的大樹,不過勉強遮住了我那瘦弱的身子罷了,我好不容易找到了這麼一個藏身之所,已有兩天未眠的我,打起了盹來,恍惚中我好像回到了那天上午……

我是一隻剛學會飛翔的小麻雀,整天我的哥哥姐姐們在林間嬉戲,爸爸媽媽很疼愛我,經常給我帶回好吃的東西,我們生活的很幸福安寧……

那天,我正在一個草叢裡偷懶,不去練習飛,悠閒地躺在草叢中睡起覺來,突然一聲“嘭”的響起來,接著就是“轟隆隆”的聲音,我害怕極了,耷拉著翅膀想出去看看,可一向偷懶的我,還沒學會飛呢!我懊惱地坐在草叢中,那“隆隆”聲與“嘭嘭”聲一直沒停過,耳邊不時傳來了兄弟姐妹們悽慘呼叫聲……我害怕,我恐懼,不能飛翔的我,沒有勇氣走出這個草堆,我只能等待,等待……

不知過了多久,我疲憊地睜開了雙眼,天空灰濛濛的,籠罩了一層悲哀的色彩,隨處可見的大樹被截成了兩段,地上壓出了深深淺淺的輪痕,大地一片寂靜,寂靜得彷彿可以聽到自己的心跳聲“咚咚”,心跳得越來越快了,我突然大聲地一遍又一遍喊著爸爸、媽媽……直到嗓子叫的沙啞了,可迴應自己的仍是一片寂靜……坐在地上“嗚嗚”地哭著,哭著……心裡一遍又一遍地吶喊:是誰偷走了我們的安寧?!

一陣腳步聲讓我停止了哭泣,只見一個人猙獰地向我笑著,我感到後背一陣冰冷,我沒命地跑著,跑著,好像掉進了一個無底的伸著黑色大手的深淵,可我不敢停,那人在後面仍追著,追著,說著一些我聽不懂的話,只覺得那笑很陰森……我感覺我沒有力氣了,那人追上了我,嘴角露出了一抹猙獰的笑,我大聲地呼喊,呼喊……

一陣劇痛席捲全身,我睜開了雙眼,不知何時,自己從樹上掉了下來,我輕輕地吁了一口氣,還好,只是一個夢……

醒來的我繼續小心翼翼地向前走,不知何時,天空中竟下起了毛毛細雨,抬頭開了看天空,烏雲密佈,要下雨了?一想到這個,我驚慌失措地找一個角落裡緊緊地躲著,可是無情的大雨總是滴落在我的身上,毫不留情地掠奪著我身上的溫暖,……不知過了多久,雨打在我身上疼痛的感覺仍在腦海中清晰一片,越來越沒有力氣了,我……我……是不是要死了?我好想爸爸媽媽啊,好想我那溫暖的小窩,好懷念與兄弟姐妹們一起嬉戲……我想要一片安寧,只想安寧地生活,“誰能還我們一片安寧?”我用盡最後的一絲力氣喊到,可迴應自己的仍是一片無盡的黑暗,我夾著一滴眼淚陷入了永眠……

還我們一片綠色 篇2

國三作文 ,732字

在家,我們受到家人的呵護;在社會,我們受到國家的保護。然而,我們卻不懂得如何保護自己賴以生存的家園—地球。

在許多大城市裡,我們可以看到這樣一幅畫面:到處是一排排的高樓大廈,寬闊的馬路擠滿了一輛輛汽車。遠處工廠的大煙囪冒出陣陣黑霧,把天空染得灰濛濛的,看得人心情壓抑。再也看不見以往高高掛在夜晚天空向我們調皮地眨眼睛的星星……

工廠和高樓的加速建造,毒煙的不經處理排放,我們中學生現在還沒有阻止的能力,但是我們可以從小事做起,努力做一名“綠色”的保衛者,把我們的校園裝點得“綠意盎然”。

在家,我們可以協助父母將生活垃圾分類。每天,將不同的垃圾扔進不同的垃圾箱裡,像廚房剩餘的垃圾,就應該扔進不可回收垃圾箱;玻璃、金屬等扔進可回收垃圾箱,用完的廢電池則扔進專門回收有害物品的垃圾箱。當我們到商場購物或到菜市場買菜時,儘量自己帶布袋去,這樣可以避免使用到塑料袋,減少白色汙染。這就又為環保事業多出了一分力。

在學校,可以把同學們喝完的礦泉水瓶收集起來,到時候可以把收集起來的礦泉水瓶賣到回收站,這樣既保護了環境,又能擴充班費。或者多多提倡同學們少喝礦泉水,多提倡自己從家裡帶水到學校喝。這樣就能減少塑料瓶的產生,並且還省了錢。

雖然現在我們減少了垃圾的產生,但還是會有些地方被“綠化”。就拿我們學校的廁所來說吧,廁所裡面臭氣沖天,大家都不喜歡到那裡去上廁所。其實也不止我們學校的廁所這樣,許多地方的公廁裡也是慘不忍睹。卻只有自己家廁所幹淨些。這都是因為沒有養成良好的習慣導致的。

地球是我們賴以生存的家園。雖然我們還未成年,能做到的事情不多,如果我們每個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠光,撫平一道傷疤,地球一定會成為你我最美麗的家園!

請還我們一片藍天 篇3

國小六年級作文 ,352字

童年本該是快樂、充滿陽光的,寒、暑假也本該是孩子們夢寐以求的“天堂”。可爸爸媽媽卻把我們塞到補習班、培訓班裡,接受“魔鬼訓練”。

我能理解爸爸媽媽望子成龍、望女成鳳的願望。但是我們也想有一個快樂的假期、有一個快樂的童年。我們也有屬於自己的天空,不要讓我們成為籠子裡被束縛的小鳥!

我有很多夢想,爸爸媽媽也都很支援我。可是有的爸爸媽媽不僅扼殺了孩子的夢想,還讓孩子做不喜歡的事,像控制木偶一樣。我們的願望能成為動力,激勵我們堅持不懈地做下去,然後這個願望就變成了夢想。每個人都有夢想,每個人都會為實現夢想而努力。

我希望天下的爸爸媽媽看到這篇文章會有所觸動,多鼓勵孩子,支援我們的夢想,讓我們做自己真正喜歡的事。

如果我們能離開父母的“緊箍咒”,去自由地追求夢想,我們就能感受童真的美好,心中的花就會綻放。

人類!還我們一片碧水藍天! 篇4

國小四年級作文 ,416字

一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕盈的翅膀,對了,我就是一隻無憂無慮的小燕子。我生活在一片茂密的大森林裡,那裡的風景秀麗宜人,淙淙的小溪清澈見底,茂密的森林青翠蔥蘢,來到湖邊,在陽光的映照下,湖面波光粼粼,小金魚在河裡打鬧、嬉戲,日子過得十分美好。

一陣春風吹來,喚醒了萬物,把青蛙從睡夢中叫醒,把河水解凍,春來了;萬里無雲的天空告訴我們,夏天的來臨,池塘邊,荷花隨風擺動,彷彿是一個個亭亭玉立的少女婀娜舞動;一個個熟透的果實又香又甜,秋來了;冬給世界披上了潔白的冬裝。我愛我的家園,我為有這個美麗的家園感到自豪。

可是,好景不長,由於人類過度地開採與砍伐,我們的家園也遭到了人類的毒手。

工廠排出的汙水把清澈見底的河流汙染得又黑又臭。原先清澈的小溪不見了,小魚也不見了,美麗的荷花也沒有了;昔日茂密的森林已經成了光禿禿的樹樁。我成了無家可歸的孤兒。

“人類!如果你們繼續地汙染大自然,那麼世界上的最後一滴水將會是你們自己後悔的眼淚!”

我是一片葉子 篇5

國小六年級作文 ,567字

我是一片葉子……

在風和日麗的春天,萬物復甦,到處鶯歌燕舞。忽然,一滴水珠伴著一聲“滴答”,輕輕落在手中,喚醒了沉睡中的我。我睜開惺忪的眼睛,細細地打量著這個世界,我漸漸熟悉了它。每一天,和風吹拂著我,吹拂出我所有的生機;細雨滋潤著我,滋潤著我幼小的心靈。陽光下,我和其他新葉共同打扮著這五彩繽紛的春天。

在驕陽似火的夏天,鳥語蟬鳴,到處枝繁葉茂。我搖身一變,成為了一片青翠欲滴的葉子。沐浴著陽光,在烈日下生長成一片完美的葉子,與其他夥伴把大樹裝扮成一把大傘,讓孩子們在下面嬉戲,給人們遮陽避暑,為夏天帶來酷暑中的陣陣涼意。

在碩果累累的秋天,天高雲淡,到處五穀豐登。秋姑娘為我披上了一身火紅的衣裳。我欣喜若狂,拉著秋風姐姐的手,悠然地往下飛舞,宛如蝴蝶一般,盡展秋的成熟,四處傳播著豐收的喜悅。我還和其他已飄零的同伴討論著昔日的快樂和秋天的美好。

在漫天飛雪的冬天,寒氣襲人,到處白雪皚皚。我已經落地歸根,默默地給大樹輸送營養,回報養育之恩。夕陽西下,明月初升,在我眼前的大自然景象又將逝去。但是,我永遠不會為自己的凋零而悲傷,因為明年的春天我也會獲得生命,更因為這一生過得充實又富有樂趣。

又一個輪迴,鳥語花香,桃紅柳綠,我輕輕睜開雙眼,看著這一切,欣然的笑了—又一次美好生命的開始。

我是一片葉子,一直快樂著的葉子。

我是一片落葉 篇6

國小六年級作文 ,706字

金秋,我躺在鄉下的榕樹旁,看著那從樹上飄下的落葉。漸漸地,我睡著了,忘記了時間,也忘了自己。

忽然,我感覺我的身子在慢慢地變小。當我睜開眼睛的時候,我已經變成小了一片落葉,被風兒姐姐捧在的手中呢!我穿著一身金黃的衣裳,被風兒姐姐邀請去參加熱鬧的宴會。在宴會上我為大家表演了我的絕技—空翻,讓風兒姐姐配合著演出。一圈,兩圈,三圈……我邊表演邊跟大家打招呼:“你好,大樹爺爺,您挺拔的身軀,讓我們可以依偎在你的懷裡。”“你好,鮮豔的花兒,哪兒有你們,哪裡就充滿了生機,是你們把這裡裝點得這麼美麗。”“你好,柳樹阿姨!您舒展著枝條,是在梳理著你那美麗的秀髮嗎?”……一會兒,我表演累了躺在地上休息。風兒姐姐來到我的身邊親切地對我說:“落葉弟弟,你想不想去別的好地方看看呀?”我點了點頭。

我乘著風兒姐姐的小船,來到了一個花園中。裡面,百花爭豔,奼紫嫣紅,蜜蜂弟弟正在勤勉地工作著,採集美味的蜂蜜,蝴蝶妹妹在在花叢中飛舞,展現著它美麗的身姿。我讓風兒姐姐把我放下來了,欣賞著這一幅美麗的圖畫。

不知是我沒注意,還是不小心。我掉進了下水道里,我很害怕,很緊張。落到水中後,我努力撐住上半身,不讓水沖走,漸漸地,我體力不支,被水沖走了。我在水中拼命扭動身子,想抓住下水道里的東西,因為這是逃離這兒唯一的辦法了。最後,我被同樣是掉進下水道中的小石子給救了。我牢牢地抓住了它。但不久,它也被水沖走了,我將它當成了衝浪板,一直滑了下去。

過了好久,我才從下水道中出來。我長長地舒了一口氣,帶著滿身的髒東西,落到了土裡,作了肥料,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我用“落葉歸根”這種方式來報答養育我們的大樹爺爺。

假如我是一片樹葉 篇7

國小五年級作文 ,553字

風,輕輕的吹過;雲,慢慢的飄著;小草,隨風搖擺著;花兒,把臉朝向太陽;而我,正躺在大樹媽媽的懷抱之中。

大家好,我是一片樹葉,一片樸素無華的樹葉,我有著許多兄弟姐妹,我們經常一起追逐做遊戲。有一天,大樹媽媽告訴我說:“我們應該要進行四季旅行了。”

春天,我剛剛探出嫩綠的小頭,想看看外面的世界究竟有多美好,便探出了頭,啊!外面的世界多美啊!這使我明白一個道理,只有敢於嘗試,才會收到豐碩的果實。

夏天,我和兄弟姐妹們,都變得蒼翠欲滴,在無形中給大樹媽媽增添了一些青春的活力。我們也為人們撐起了一把遮陽傘。幾天之後,有一些人送給我們一些養料,這使我又明白了一個道理,你只有先為他人付出,才會得到他人的回報。

秋天,我變成了金黃色,彷彿穿上了一套“土豪金”,顯得十分豪華。可是不久,我和其他樹葉一樣也接二連三的掉了下來,因為我把自己的養分都賦予給力大樹媽媽,好讓她度過嚴冬。這使我明白了,人生中第三個道理,付出是不需要回報的。

冬天,我發現自己的身體變得日漸虛弱,日子好像不多了。於是,我做出了一個重大的決定,傾盡自己的所有,來回報大樹媽媽。在我進行這個短暫而別有深意的過程中,我明白了最後一個道理,自己的身體是父母所創造的,最後也應該還給父母。就這樣,我消失了。

我相信在不久的將來,一場新的旅途即將開始……

《原來,我們一直都在流浪》詩歌 篇8

詩歌 ,183字

記得那天我在流浪 天鉛灰色的

我知道 我們都在不同的地方

看著不同的天光

我手中 握著的筆在宣紙上

畫出了一幅不畫素描的素描

是一個流浪的孩子

天色很灰 我卻站在那個原地

敷衍了的童話 怎麼會是童話

原來 我們一直都在流浪

最後卻忘了自己的方向

有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天

原來 我們一直都在流浪

最後卻找不到了方向

那微笑 還沒劃過眼角

就被遺忘在了冬天

我們一起走過 篇9

國三作文 ,631字

我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時,父母離開我為生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。於是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。

冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。

那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過後,我的頭昏昏沉沉,十分睏倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎麼回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛才讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯,讓護士將針紮了進去。

漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口乾舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終於掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。

奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恆的感動!

那些年,我們一起走過的日子 篇10

國小六年級作文 ,719字

不知不覺,我在外國語已經度過了六年的學習生活,我們即將畢業,去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡,最令我難忘的,是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師,您讓我們茁壯成長!當我們“缺水”時,是您無私奉獻,給我們澆水;當我們放棄時,也是您,來鼓勵我們,為我們加油!在這六年裡,您的付出是最值得我們去回憶的,您教會了我們如何去做人,如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋,而我們又多了一點知識”,這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校,認識了新的同學,可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收穫,也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時,我還是一個害羞,內向的孩子。自從轉到了外國語,和同學一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經常會起來發言,演講;我變得活潑了,經常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂於助人了,看到有人需要幫忙,會主動伸出援助之手……

有一次,濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼?”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘,我會和同學們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學習的壓力。在濰外,其實還有許多豐富多彩的活動,如一年一度的“藝體節”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業之時,學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準備。

濰外,我的母校,我會永遠記得您的!在這裡,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收穫了友情,友誼長存,祝願友誼之樹四季長青!

那些年,我們一起度過的日子 篇11

國二作文 ,736字

我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言,與你手拉手地嬉戲。

後來,我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊;有時和你一起參加森林裡的動物運動會;有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。

那些色彩斑斕,無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

再長大些了,我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是,跟著你,我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場;觀賞了神祕的埃及法老像;知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。

隨著我的年齡的增長,你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記,都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時社會的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學課本,體會到如高原的天空般純淨的友誼;和魯迅一起遊戲百草園,重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路。

現在,我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候,還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。於是,心便浸入一片美好之中。

那些年,我們一起度過的日子充實、愉快,並使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經驗,使我不斷成長。

無論你是什麼,你總伴在我身旁,不只是那些年的時光,更將是永遠的陪伴。

我們一起走過 篇12

國一作文 ,682字

很多事情,都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”,讓你措手不及,讓你哭笑不得。

—題記

我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛,試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水,微卷的長髮垂在耳邊落在肩上,更襯得臉色蒼白,充滿病態。“體檢結果出來了,是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在裡面,這輕輕的一句話更是沉重一擊,打散了我妄想爬出的念頭。

沒有潸然淚下,沒有抱頭痛哭,所有惡俗韓劇裡應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語,她繼續說到:“一星期後我要去外地治療,差不多一個月,沒人管你了,你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑,想要安慰我,可是聲線顫抖,好像在極力隱忍著什麼。

於是,在寒假裡的某個星期,我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁,像個古代未出閣的小女兒一樣,在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯裡續水。

她每天教我做一個菜,“小女孩哪有不會做飯的,一天教你做一個,那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎麼洗衣服,“衣服用洗衣機甩干時,要用力往下壓……”她糾正我的字形,“字要好好寫,字如其人。你看看,拿筆的姿勢就不對。”一個個場景,充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我,有耐心、有微笑,帶我去遊樂園、買衣服、吃飯……那些我童年裡常常出現的場景居然在十四歲裡重新演了一遍。

在這一個星期裡,她反反覆覆的告訴我一句話:孩子,別怕。

其實,老媽,怕的是你吧,我要告訴你:“別怕,你要知道,我們一起走過一道道或艱難或對立的日子,沒有什麼能阻止我們繼續一起走下去,媽媽,你會好起來的!”

假如我是一片葉 篇13

國小六年級作文 ,569字

抬起頭,看到滿窗的綠色,我又忍不住幻想起來:我想,假如我是一片葉。

陽春三月,萬物復甦的季節,我從樹媽媽的懷抱中露出頭來,好奇的探索著,探索著我從未見過的一切:第一次見到大地;第一次看到天空;第一次沐浴陽光;第一次擁抱雨露。雖然,我只有拇指那麼大,可我同樣感受到了天地給予我的恩澤。

驕陽似火的六月,太陽烘烤著大地,彷彿要蒸發幹人間的一切水份。周圍的同伴,都被烤得無精打采,葉片發黃,彷彿一觸即碎。可我似乎感覺不到炎熱,只覺得太陽公公給了我一個大大的擁抱,使我渾身上下暖暖的,像蓋了一層棉被。陽光在我身上鍍了層金邊,我覺得我比其它葉子更耀眼,更靚麗。太陽公公的擁抱十分溫暖,幾分鐘,我就打起了瞌睡,不一會兒,我就在樹媽媽的懷抱裡沉沉地睡去了。

不知睡了多久,我突然醒來,睜開眼睛,眼前的景色已大變:曾經枝繁葉茂的大樹,早已變得光禿禿,毫無生機,乾枯的枝椏像一雙雙乾癟的手,無奈的伸向天空;大地變得像一個禿頂的老爺爺,紅花綠草早已不見蹤影,紛飛的小鳥也不知道跑到哪裡去了。而我,已經是這棵樹上唯一的一片葉子了。

一陣西風吹過,我想,秋風掃落葉便是我們的命運吧!於是,我搖晃了幾下便離開了樹媽媽,落到地上。

幾天後,一陣大雪飄落而至。大雪連下幾日,大地變得白茫茫一片,我被厚厚的積雪覆蓋,動彈不得。我想,不久,我就會融進泥土,開始新的輪迴……

那些年,我們一起走過的時光 篇14

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中,漂亮的洋娃娃,滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中,那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年,我們真的很開心!

那些年我們很瘋

那些年的下午,每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後,總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後,在夕陽的餘暉下,我們推著單車,頂著刺目的陽光,旁若無人的打鬧。

總是忘不了,你含笑的雙眸裡,閃著“狡黠”的目光,縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得,可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是,那些年的課間時光,我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡,桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影,那不顧形象的大笑,那些不淑女的打鬧……

那些年,我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六,我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上,毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚,那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多,開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡,我知道了你的芭蕾夢,你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光,總是通過樹葉的縫隙落在我們身上,就如同我們憧憬的未來,那麼耀眼,那麼奪目,那麼觸動我們的心絃……

那些年,我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地,斑駁陸離了時光。

曾想過,如果時光能夠倒流,我們能不能永遠在一起?但可惜,想象很美,未來很遠,撕心裂肺,不言而喻。

於是,那些唯美的時光,深深的銘記在了我們的心中,落下了永久的印記,讓我們永遠都無法忘記。

那些年,我們銘記。

細碎的時光,深深的印象。不知未來的劇本,卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇,但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光,拼湊出了難忘。細碎的時光,讓人心疼,珍惜的時光,銘記永生。

陽光灑在窗邊,暖暖的,照耀了一地的時光。

手牽手,讓我們一起走 篇15

高三作文 ,1160字

是春風拂醒了香草的夢謠,在故鄉的泥土上發芽;

是繁星點綴了黑夜的寂寞,在深邃的長河裡閃爍;

是友情奏響了青春的樂章,在遠行的歲月中回味。

當微風泛起河面的漣漪,當日記中儲存了我們鮮花般美麗的記憶時,我總想躲在靜夜裡獨自傾聽薩克斯吹出的悠揚的旋律,聆聽時光飛逝的聲音,回憶那份難心忘懷的情誼。細數紅塵往事,遂有一份自豪,只因與你們萍水相逢。

歲月侵蝕了歷史的步伐,是友情,充實了我原本單薄的青春,給我留下了甘甜醇美的記憶,教會我如何去珍惜。蘆花紛飛的季節,如果,我在一個平和的日子裡不辭而別,請你們焚燒我這些蒼白的叮嚀,讓我們手牽手,一路走過,不讓時間沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手,讓時間纏綿我們的記憶,讓距離點綴我們的青春。

茫茫人海中,飄飄天地間,隱者無求,遁乎山水之中,願你們能自悟一種清涼,自守一份安逸。

人生最難得的是心中清靜,清如水,靜如山。水中游魚往來,依然清澈如畫;山中花開花落,依然歲月如歌。心靈,猶如一粒種子,卻需要以美麗為陽光,以真誠為甘霖,以善良為土壤,才能在陽光地帶成長,開花,結果。

曾經的失敗,曾經的茫然,都已成追憶,重要的是現在,不能讓自己因缺少希望而自暴自棄。冰心說過:成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初它的幼芽,浸滿了奮鬥的淚泉和犧牲的血雨。

沒有人喜歡失落,但如果失落在所難免,希望你們勇敢面對。

失落,並不可怕。李白失落了,卻有了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的激情;蘇軾失落了,卻有了“揀盡寒枝不可棲,寂寞沙洲冷”的高潔。巴爾扎克說:“不幸,是天才的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”對於弱者來說,失落宛如迷宮,使人迷失方向;對於強者來說,有了失落就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的激昂慷慨。

人生最偉大的光輝不在於永不失落,而是失落後的毅然站起。

奧爾珂德說:“眼因多流淚而愈見清明,心因飽經憂患而愈加溫厚。”人生之路,遙遙而漫長,希望你們在困難中越挫越勇。

當你看到別人成功時,不要讓心中的激情燒壞你理智的溫床;當你失意時,不要怨天尤人,靜心去聽聽別人的忠告,他們或許會成為你以後人生路上的基石。因為,只有善聽的耳朵,才能聽到風住時無聲的搖曳;只有博愛的心靈,才能在繁雜的音響中發出生命優美的韻律。

時間的流光沖刷著往日的記憶。看,枯葉隨風而逝,那曾經繁茂的高枝已是頹敗凋零,那曾經高高在上的驕傲也已隨風飄零,但它卻留下了“化作春泥更護花”的永恆。

在競爭殘酷的今天,當我們選擇了堅強,也就選擇了成功。眼淚無法改變命運,面對風雨,告訴自己:苦難是弱者的深淵,強者的天堂,只有不斷地接受磨難,接受磨鍊,進行靈魂的洗禮,我們才會變得像金石一樣。在沒有陽光的日子裡,就讓理想與信念做我們的陽光,讓我們一直笑著走。

朋友,手牽手,讓我們一起走,面朝大海,春暖花開。

當我們一起走過 篇16

高一作文 ,283字

或許,我們沒有桃園結義,誓同生死的劉備、關羽、張飛那樣的豪情壯志;沒有狼牙五壯士的英勇。但我們的友誼同樣也是牢不可摧的。

終於,我知道,“朋友”這個關係歸根到底就是一種互相幫助的關係,記得有一位名人說過:“憐憫的人不是朋友,幫助你的人才是朋友。”慢慢人生路,有多少苦與苦,但我慶幸,我有這些朋友。

互助,如同黑夜中的一顆明星,困難中的一根柺杖,荒漠中的一眼甘泉,我深深地感悟到了這個簡單而又複雜的道理。

當我們一起走過,我才認識到了真正的友誼;當我們一起走過,我才能堅定的走下去;當我們一起走過,路便在我們腳下延伸。

我是一片雲 篇17

國小六年級作文 ,696字

我—白雲家族中的一員。從春天看著嫩葉抽新芽,看著綠色迴歸大地;夏天看著樹木長出茂盛的枝葉,看著小朋友們在河邊嬉水;秋天看著樹葉慢慢枯黃、掉落,看著燕群飛向南方旅行。我想,我也應該去旅行了。跟隨著風哥哥,我開始了我的旅行。

我來到了一個果園,看到成熟的果實掛在枝頭,果農們在樂呵呵地清點著收成。果園裡到處是他們開心的笑聲。我飄到了旁邊的稻田,穀穗成熟了,一陣風吹過,穀穗像站不穩似的,被風吹得東倒西歪。

我繼續飄行,我看到了一座小島,小島上山巒起伏,靠著山腳有一個小村子。土坯房的煙囪升起裊裊炊煙,一群小孩子在一個簡陋的露天“教室”裡上課。老師一臉嚴肅地教,同學們也在認真地聽,我多麼想下去成為他們中的一員,和他們一起聽課,一起朗誦令人驚歎的唐詩宋詞。隨著鈴聲,他們下課了,只見他們玩起了各種小遊戲:有的在玩跳繩、有的在跳皮筋……他們玩的不亦樂乎,看著他們那燦爛的笑容,我也情不自禁地揚起了嘴角。接著,我離開了這個地方,繼續我的旅行。

風哥哥把我吹到了一個叫非洲的地方。這裡的人們特別熱情好客,他們的服飾也很獨特,但我覺最特別的還是他們的黑面板。自從來到這裡,我也覺得太陽叔叔散發出的陽光更熱了,這應該就是他們黑面板的來歷吧。在大街上,經常能看見來自各地的旅客在“跳舞”。出於尊重,旅客要脫掉鞋子,地面被太陽晒得很燙,所以旅客們都只能一蹦一跳地向前行走,就像在跳舞一樣。

在非洲,有許多幹旱的地方,在這些乾旱的地方,特別缺乏水資源,植物全都因為沒有水分而枯萎,住在這裡的人們叫苦連天,他們是多麼渴望水啊!

最後,我和附近的白雲家族一起化為雨水,滋潤了這片大地。我,也結束了我的旅程。

我們一起走過 篇18

國三作文 ,633字

“光陰似箭,日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝,讓我的記憶時而清晰時而模糊,和她在過去兩年裡的風風雨雨,酸甜苦辣,不時浮現在我的腦海裡,令人回味無窮。

她—我的同學兼好友,常陪伴我的左右,總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的長髮,一張小圓臉,臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的,她第一眼給我的感覺很容易相處,果然,她真是很容易相處。不久後,我們就成了好朋友。

記得在初一得時候,我的成績一直上不去,每逢考試總排在中等的位置上,從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。於是,我就想找她幫我補習,可就是開不了口,整天悶悶不樂的,不太愛笑,總黑著臉。她似乎看出我的變化,獨自問我為什麼,我向她說出原因,她聽後,就拉著我的手對我說:“今天你到我家來,好嗎?”沒等我反應過來,她就說:“那就說定了!”我去到她家,她立刻拿出筆記本,對我微笑道:“我來幫你補課,做你的小老師,快來呀!”在補習的過程中,她不斷給我講解我不懂的問題,還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期,我的成績終於提高了,這都多虧了她啊!

她從小就沒騎過自行車,她為了快點學會,很努力騎,但總沒進步。於是,我陪她練習,在她旁邊指導她,不時鼓勵她,給她自信。最後,她學會了騎自行車,她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

我和她一起走過的道路,雖然不是平坦的,但總夾雜著快樂,我和她一起度過的時光,永遠會銘記在我的心上。

我們一起走過 篇19

國三作文 ,587字

在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵著我。

他就是書。

最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的書本,引發了我心中深深的好奇心。

於是我開始讀書。

對於我來說,書不僅僅是一個句子、一個段落。它裡面蘊含的道理,即使有一輩子的時間去讓我思考,也不能全部明白。

書分很多種,輔導的、閱讀的、練習的;也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書,對我們有幫助的書。但書何止成千上萬,也難說哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

當我不如意時,我會選擇看書,在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運,遇到不開心時,看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識,值得我們在裡面探索。

原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裡,我明白了只有大膽提出自己的問題,才能有所進步。

我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公,保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時,你只有堅持不懈,努力奮進,才會有機會去實現你的目標。

常言道,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們,為什麼不用你們玩鬧的時間,去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢?

我們一起走過的日子 篇20

國三作文 ,826字

諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲,我意識到初三就要結束,我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的,三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裡,曾說過的話,曾做過的事,以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來,繼而又推開了記憶中的另一扇門,心頭不由自主湧起一股莫名感覺在悄悄蔓延……

曾經裡的我們

在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作,一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉,然後不緊不慢地穿著拖鞋,提著早餐,在早讀之前最後一秒才出現在教室門口,在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上,來個談天說地,古今並論,並且笑聲不斷,知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜後有哈哈大笑起來……

過去中的我們

在那籃球場上時常有我們馳騁的身影,那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲,會在老師點名時顯示我們的小聰明,作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好,我們為考完月測後,把練習卷折成飛機來比賽,飛翔,著地。被領導批評的狗血淋頭,我們爬進窗沒鎖好的房間{裡面放置著鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時,老師便在不經意間出現,不用說,看老師臉上的陰雲,第二天會是一場怎樣的暴風雨?!那時的我們顯得有點天真,甚至有頭無知。

現在時的我們

在倒計時只剩下幾位數的時候,我們心中的弦繃得越來越緊,教室裡的我們努力拼搏,爭分奪秒記著知識,我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了,希望在六月一展風采,啊喊一聲加油激一回鬥志,無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠,都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線!

輕輕走進教室裡,感覺到跳動的情緒,不論我們相逢在何時,數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來的路,多回首曾經的事,如果你相信石頭會開花,那開花的不僅僅是石頭,那應該向前邁出堅定的步伐,你會相信:生活在給你陰影時,也會子啊不遠處為你投下一片陽光!