遠近隨心相關作文20篇
遠近隨心 篇1
國二作文 ,653字數不盡的山巒、草原、湖泊，數不盡的蒼松、翠柏、紅花，接連在豐饒的遼闊大地上，每一處都是一次旅行，只要隨心，遠近都會豐盈。
我喜愛那千里之外的草原。第一縷金黃從地下冒出，一匹馬，一個身影從地平線上掠過；呼朋引伴，望著藍天白雲，踏著青青草地，一路歡歌，一路暢談；最後一抹夕陽散向山的那邊，目光被雄鷹帶去給夕陽，身影被馬兒馱回篝火……
草原的一切顯得那麼美好、遙遠，令人神往。
我也喜愛學校附近的山丘。曲折的小徑伴著野花野酸棗延伸，分散的石塊旁藏著不知名的小植物，光滑的大石板在山頂留下了我們青春的身影……
我喜歡生機和諧的風景。不論在這裡還是遠方的草原，我都收穫了一心歡喜。只要隨心，遠近都阻止不了豐盈。
我暢想白居易的綠楊蔭、白沙堤，我渴望見識李白的三千飛瀑，我也期盼朱自清的滿池荷韻……每一次心都無法停息，我如同一個貪婪的旅者，孤身前往，卻滿心愉悅而歸。
我常望著窗前的柳樹發呆，絲絲春風拂過，柳枝擺動，在空中剪下一段倩影，映在我的窗框上，在陣陣鳥鳴中潤朗起來。看到枝上風鈴清脆，是我輕快的心聲；數著嫩芽幾許，是我驚喜的心聲；繞著柳枝起舞，是我純真的心聲。
我喜歡這些美景，遠近不重要，重要的是隨心，心在，景色就會豐盈。
遠方是未知的誘惑，近處是表面的誘惑；放飛心靈去旅行，即使錯了也迷人。
遠方是畫，相傳的美麗，不可知的完美；近處是詩，蘊含的韻味，瀰漫的美好；放飛心靈去旅行一次，遠近都會豐盈。
別再拘泥於形式，別太注重表面的程式，遠近隨心吧！遼闊豐饒的大地隨處是風景，只要隨心而來，就會帶滿心豐盈而歸。
就這樣隨心遠航 篇2
國三作文 ,716字每個人都是天地間孕育出的個體，相貌、神態和意識都不可能完全一模一樣。而世間流言蜚語又太多，我穿著樸素，他們說我太土；我穿著時尚，他們又說我過分妖嬈；當我竭力與他們相同時，他們卻又嘲笑我過分模仿；而我自己也痛恨於不真實的我。慢慢的，我拋開了他們對我著裝的評論的言辭，穿上了那真正適合我而在他們眼裡卻是另類的服裝，開始我自己的人生。
生活中或許嫉妒的人太多了，那尖酸刻薄直擊別人心臟的言語漫天飛舞。我承認我不是聖人，更做不到用自己的無心之言，把那個有心人弄的遍體鱗傷。我能做的只是儘量注意自己的言行，不刻意去誹謗、打擊他人。可並不是我不去戳別人脊樑骨，別人就不會拿刀同我的心。我想我只能隱忍，讓自己的心強大了便能做到我就是我自己，誰也不能把我撂倒不讓我站起來。
是不是現在的人越來越聰明瞭，本性裡的虛偽狡詐都慢慢的復甦了，讓人與人之間的距離越發大了。因為隨著年齡的增長，我漸漸意識到，也許真心的付出最後得到的未必是真誠，甚至收穫的是赤裸裸的利用。我仍然很想像孩童時那樣，得到的是純真的友誼，純粹的快樂。可是成長並不允許我這樣，我也只能隨著心走。
在我的心中一直有個夢想，那便是去流浪，實實在在地做一個揹包客，拋棄一切不快與煩惱，只沉醉於自己的每一次旅行中。想在萬里無雲的天空下，聽著海風，踏著海浪，喊出心中的歡樂；想在一望無際的大草原上，望著滿天閃亮的星星，面對一閃而逝的流星幸福的許願；想到一個與世隔絕的小山村，就此止步，隨著村民們一起日出而作，日落而息。
人的出生已經決定，死亡也是必然的，也只有人生的過程我們可以主宰。這短短的幾十年，我們都應該順著自己的心去走，不應該被世俗所羈絆。自己就是自己，隨心遠航，你會發現世界還是那麼美。
讓良心永遠相隨 篇3
高二作文 ,714字“永遠不要做違背良心的事情。”這是我們都知道的一句話，而有多少人能完全做到呢？“使用地溝油”，“新增過多食品新增劑”，“電話詐騙”等行為並未減少，這是個值得深思的問題。
良心即良知，是內心對事情正確與錯誤的判斷和認知。有人會覺得良心重要嗎？它可以帶給自己想要的嗎？但失去了良心，你所擁有的一切只不過是水中月，鏡中花。
良心是一座高聳的大樓，沒有它，大樓將會坍塌，失去它的光輝。杭州飆車案的罪魁禍首--胡斌，失去良心，漠視生命，最終落得千夫所指，進入監獄。正如老話說的好“這做人啊，還是要有良心啊。
良心給了人們之間的信任。“油條哥”劉洪安的事蹟無人不知無人不曉。他每天堅持用新油炸油條，不用一滴復炸油。為了得到顧客的信任，他還告訴人們可以來隨便驗證，還掛出了“安全用油，杜絕複雜”的大標題。油條哥憑自己的良心做事，使他的油條傳遍大江南北。
良心是我們成功道路上的必要條件。一位資質平平的學生，沒有成績上的突出，也沒有興趣上的天賦。在一次平常的考試中，他無意間看到了別人的試卷，在那一瞬間就選擇複製了他人的答案。成績出來後就提高了十幾名，老師著重表揚了他，但他並未高興，在和自己的良心做了鬥爭後，選擇了實話實說。老師雖然批評了她，但也表揚了他。良心的力量是強大的，過了幾年這位學生考上了自己理想的學校。
良心宛如柔暖太陽，散發著柔和的陽光照亮人間的溫暖；良心是一隻指南針，指明正確的前進方向；良心是冬天裡的火把照亮人們的心房。
良心是我們做人的基本準則，讓良心永遠相隨。
遠足隨筆 篇4
高一作文 ,689字耳旁的風呼呼的吹著，卻吹不幹那流淌的汗水，吹不盡那大顆大顆的淚珠。崎嶇的山路，留下我們的串串腳印；淙淙的清泉，刻下了我們的倒影；綻開的金銀花，映襯著我們的張張笑臉。
“千里之行，始於足下”。我們的人生之旅，從這裡開始。
互幫互助，真摯友情
同撐一把傘，共賞巢湖水。十指相扣，我們並肩而行，我們共同邁向遠方。一路上，我和同桌形影不離，同甘共苦。累了，我們就哼哼歌；再累了，我們就講講笑話；更累了，我們就停下來休息會兒。抵達終點的那一刻，我們哭了。
耳畔迴盪著那熟悉的旋律“無意間聽你說起，喜歡和我在一起……”。這首《同桌的你》，唱出我們的友情。
堅持不懈，詮釋青春
遠足有許許多多的細節，也有無數個微瞬間。那一刻，我記住了。我感動了；正拖著疲憊的身軀，向前挪動時，後面有個人影奔了過來，他扛著旗精神抖擻。旁邊一個人問他：“你在幹什麼呢？”他答非所問：“這便是青春的力量！”說著，擺了擺班旗。班旗隨風飄揚，詮釋著青春的美麗。我咬了咬牙，跟著跑了起來。
還記得那首歌嗎？“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年一樣的開，我的青春小鳥一去不回來”。是的，青春是美好卻又短暫的，讓我們把握青春，向理想奮進。
榜樣精神，彰顯美麗
我們的進步離不開老師。老師的鼓勵如同三月的陽光，射進我們的心田；老師的鞭策如同四月的春風，吹開了我們的心扉；老師的行動更是前進道路上的榜樣。和我們一起來，和我們一同吃，我們讀懂了老師。
“小時候，我總以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”老師，因為有你們的努力，才會有我們的進步。
整整一天，我不記得倒下多少瓶水，吞下了多少根冰棍。我只知道，我的心依然滾燙……
隨心所動 篇5
國一作文 ,547字人生在世，自當瀟灑走一回：不為世事所束縛，不為名利所羈絆，不為紅塵所誘惑。只要問心無愧，何不隨心所動，率性而為？在人生的舞臺上活出真我的風采。
心如溪流。童年的心如同一條清澈的小溪流，滿載著純潔與善良，從不知何為煩惱，從不知何為憂愁，只需頑皮的向四周流淌，把自己銀鈴般的笑聲傳遞到周邊，用自己的純真善良澆灌一顆名為“快樂”的種子。一顆童心，從來都不會為世俗所束縛，只知道順著自己的方向去生活。
心如江河。少年的心似洶湧、奔騰不息的江河。不甘平庸是年輕的宣言；有稜有角是年輕的風貌；衝動氣盛，是年輕的血性。年少的心不知何為忍讓，何為退卻，也不會弄虛作假，逢場作戲。年輕的心會正視自己的失敗，但從不原諒自己的懦弱。年輕的心無須唱“平平淡淡才是真”，年輕的心應該是一束火焰，轟轟烈烈，燃燒是唯一的選擇！
心如幽潭。老年的心如一口深不見底的幽潭，寂靜無聲，清幽深遠。老年的心是告別了浮躁之後的成熟，是終止了淺薄的狂妄之後的深沉。老年的心，雖不再有年輕的活力，卻也詮釋著人生的真理。
生命如潮，卻沒有永恆的規律，你不知道它何時漲，何時落；生命如輪，卻沒有固定的方向，你不知道它何時直行，何時拐彎。既然如此，我們何不隨著心裡最真實的想法翱翔於天地間，瀟灑走一回。
隨心所動，展現真實的自己，展示精彩的人生。
追隨心中的夢 篇6
國三作文 ,723字還未前行，心就已飛向了遠方。
遠方。似一句溫柔的輕暱，喚起了內心對它的渴望；又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢想。可世間萬物皆可化為三千煩絲，羈絆住準備出發的你，纏繞住懷揣夢想的心。
那又怎樣？要知道，什麼也無法禁錮一顆渴望遠行的心！
沒有比人更高的山。
南非前總統曼德拉，在人生遠行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢。他卸任總統後用“爬上一座大山後，你會發現有更多山要攀登”來形容自己的生活。為了心中的夢，他經受過28年“銅牆鐵壁”的生活，進行了長達50年艱苦卓絕的鬥爭。殘酷的現實羈絆他，但他堅守心中的夢想，最終征服了現實這座大山。
沒有比腳更長的路。
史鐵生長年被疾病纏繞。苦難奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權力，但他並未因此止步不前。他開始用手中的筆代替失去的雙腿，開始嘗試在文學這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學獎，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎”一等獎，著名散文《我與地壇》亦是感動了無數讀者……他憑藉自己的堅強在文學這條路上越走越遠。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
一株小小的蒲公英，雖飛不動走不得，卻可以藉助風的力量，讓它的種子帶著自己的夢想飛向遠方。不畏風雨，不畏驕陽。
遠方繁華、絢麗；遠方有田野、有詩意。或許，那兒還有一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。它像一個美麗而又遙不可及的夢。
會有多少人能驕傲地說一句“世界那麼大，我想去看看”？又會有多少人能任性地來一場“說走就走的旅行”？聽，筆與紙廝磨的聲音；看，我與你堅定的步伐。是啊，殘酷的現實與苦難又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠方，追隨心中的夢想。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰；亭臺樓閣，金碧輝煌。
去吧，向著遠方去吧！心已在遠方等你。天色正明，槐花正香。
老師，您永遠在我心裡 篇7
國小五年級作文 ,664字當我第一次跨進小學一年級的教室，當老師第一次點到我的名字，我怯怯地迎來了老師關懷和鼓勵的眼神，老師，您就在我心中紮下了根。
記得我剛轉到實驗小學，面對一張張陌生的面孔，走在迷宮一樣的校園，我覺得很是擔心。沒想到班主任劉老師像媽媽一樣牽著我的小手，排在隊伍的最前面，帶我們去飯堂吃飯，帶我們上宿舍睡午覺，我覺得我很幸福，因為，我又找到了一處像家一樣溫暖的地方，我喜歡到實驗小學上學，因為這裡有像媽媽一樣的老師。老師媽媽表揚了我，我會高興一整天；老師媽媽批評了我，我會難過地放聲大哭。老師，您知道麼，您的一舉一動都牽動著我的心，因為，在我心裡，您是那麼的神聖，那麼的了不起！
那天，我遇到我的曾老師，她說我長高了，懂事了！我還興奮了一個上午。回想起兩年來，老師們在我的身上寄予多大的期望啊，當我迷茫時，老師們都會給我指點迷津；當我站在領獎臺上，老師們那燦爛的笑容，我至今難於忘懷；當我為考砸的試卷而放聲大哭時，老師拉著我的手走在校園的跑道上，告訴我：其實這是一個新的起點……老師，您的諄諄教誨，讓我長大了；您的循循善誘，讓我懂事了。謝謝您，老師！我怎能把您忘記呢？
今年我上五年級了，學習的難度更大了，不過我很有信心，因為我在實驗小學，在這個環境優雅的學校裡，有一幫像媽媽一樣的老師，有一幫像姐姐一樣的老師，有他們的諄諄教導、親切關懷，我會長得更高，走得更穩。老師，我想悄悄告訴您：不管我走到哪裡，你們都永遠在我心裡。
教師節來了，教師節也走了。老師，您放心，我會帶著同學們一起努力學習，讓您天天過上教師節，讓您天天掛著燦爛的笑容！
遠方不遠，存於心中 篇8
高一作文 ,986字仰望著繁星，享受著這無限的寧靜，這夜空彷彿水中的月亮般，怎樣伸手也觸碰不到，遙不可及，幾千年來，飛往太空一直是一個夢想，一個可望不可即的未知點。然而，幾千年後的今天，這個夢想綻放了，在太空中留下了一串串人類的足跡。
遠方，往往被視作一個未知數，一個比無底洞還要深，比叢林迷宮還要長的地方，故而許許多多對遠方抱有憧憬的人逐漸都被現實的殘酷扼殺於半路，終究與遠方擦肩而過，其實，遠方不遠，它只是內心摸擬的一個世界，僅僅只要存於心中即可，每邁出一步，離遠方不就更近一步嗎？
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。一杯熱酒灑在故土，帶著兩個人的約定，載著數萬人的期盼，他啟程了，黃沙漫天，煙塵忽起，他頂風前行，取經之路，凶多吉少，他奮鑠石流金顧，遠方似乎真的那麼遠，彷彿窮盡一生也走不完。求佛的決心終於磨滅了他的躊躇。多年重歸，一聲“御弟”未落，兩眼早已溼潤，模糊了視線，一路的風風雨雨好像就是一場夢，朝夕之間，兩鬃已然斑白。遠方啊遠方，在數載的堅持與執著下，彷彿不那麼遠了。
邊防的戰火已經關係到漢朝的江山是否穩固，朝廷是否安寧，這時，她挺身而出，用自己的終身幸福與榮華富貴換取了漢朝幾十年的安寧，上的戰事已使她心生厭倦，愛國的熱情已使她心潮澎湃。茫茫戈壁，漫漫旅途，她將最後一滴淚流在祖國的大地上，跟著隊伍離去，匈奴們的熱情像春風溫和，暖了她冰冷的心，一句親切的“瘀氏”，大漢朝與匈奴長年的友好拉開了序幕，縱使她身處異鄉遠地，但她的心仍然留在祖國，因為她明白，既然選擇了遠方，就要承擔起一份責任。
既然選擇了棄醫從文，既然選擇了光明的遠方，他就要付出代價，尖銳的文筆像鋒利的刀子一樣，在荊棘叢中斬出一條道，在黑暗中劃破一道光亮的劃痕。有了反抗，必然會有壓迫，然而，於他而言，即使碰壁了，即使犧牲了，最起碼，光明的遠方已經開出了通道，那無情的批判必將給黑暗的封建主義致命的打擊，他安息了，因為走了這條路，就一定會有許多挑戰，經歷許多磨難，不過這值得。
遠方就好似一場夢，你期待著這場夢美好，也害怕這場夢太可怕，太長久，從而躊躕不前，其實遠方並不遙遠，就在我們心中，它意味著堅持與執著，責任與擔當，勇氣與光明，就像人生，你就遠不知道下一刻會發生，如若我們將遠方視為下一秒，它還會遠嗎？如若我們將過多方存於心中，還有什麼會畏懼呢？
遠方不遠，存於心中，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
隨心所欲 篇9
國一作文 ,564字人不必排斥疑問與矛盾。
人總會有疑問，有矛盾。沒有疑問就不會存在真理，沒有矛盾就沒有選擇，更不用說會有什麼好的結果，人就是帶著疑問和矛盾的綜合體，這樣的綜合體才是有思想的人，才會有五味的人生，才配有高於其他生命的個體，才會是世界的人，所以說，人不必排斥疑問與矛盾。
快樂如何
快樂如何？不斷地追求快樂，從身邊的每一個微笑開始拾輟。只要有努力，人就會有收穫的，收穫那無窮盡的快樂，收穫來源於創造，要收穫快樂，自己就要去創造快樂。創造快樂不難，兩個字—微笑。
選擇，很難！
選擇是一門很難學的東西，選擇正確的就更是難上加難了。選擇才會有猶豫，猶豫才會要選擇，而這些都因為有太多的選擇在自己的面前候著而你又必須選擇一個能夠放出一個好的選擇容易嗎？我認為這很難。
學會忘記
人總要試著去學會某些本領，譬如說，學會忘記，忘記是一門複雜的功課，要做好它並不容易，可是如果把心放開，走另一條容易的路，那也許會讓自己舒心些。特別是忘記一些曾經令自己傷心流淚的人或事，如果讓自己因為忘記這些而痛苦的話，那是對自己的殘酷。
對自己好點！
人不要讓快樂和憂愁同時纏住自己，我們可以把它人分離開來，讓它們各自佔一片空間，這也是在梳理自己珍愛自己，永遠要相信，心裡的疙瘩總會有平的時候，不要在這個時候之前去肆意地觸碰它，它有可能變成不解的結。
老師您永遠在我心中 篇10
國小五年級作文 ,870字在我的心中，永遠有著這樣一個角色。她，春日裡辛勤的園丁；她，成長路上的一盞明亮的航燈；她，生活中的開導者。
兩道彎彎的眉毛，一雙洞察秋豪的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上苗條的身材，她就是我們的班主任—熊芝老師。
我心中的老師是負責任的。在上課時，她一絲不苟，眼睛牢牢地盯住每一個同學，觀察同學們的每一個舉動，還要為同學們講解每一道題目的題型與特點，絲毫不敢鬆懈。在批改作業時，她反反覆覆開啟五十九本作業本，每一本作業本都認真細緻到每一個題目，生怕有一點兒差錯。
老師對我們要求嚴格，對自己也極其嚴格。一次，熊老師外出時，被車撞傷了腿，縫了四針。第二天，她腿上綁著紗布，跛著腳出現在課堂上，一直站著堅持給我們上完課，儘管她在課堂上總是面帶微笑，但是我們從額上的汗珠可以想象出她的身上的傷痛。老師從始至終沒有落下一節課，看著老師的身影，我不禁被老師感動了。熊老師真是一位盡職盡責的好老師。
我心中的老師還是辛苦的。在下課時，同學們在開心快樂的玩耍，而老師則在她的辦公桌前認真地備課，辛苦地整理著學校的公務。每天放學，熊老師總是遲遲沒有回家，坐在那張木椅上，批改著一份又一份作業，還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此，熊老師還時不時盯著電腦，回覆“家長群”中問題……我愣住了，原來覺得當老師很輕鬆的想法已煙消雲散。
在漆黑的夜晚，熊老師批改著我們的作文，艱難地與“睡魔”做鬥爭，決不被輕易地“打敗”。每次單元測試更是同學們既緊張又興奮的時刻，熊老師總是連夜批改完所有的試卷，五十九份寫得密密麻麻的試卷該花去熊老師多少心血啊！然而老師每次看到同學們的進步時，卻是無比的欣慰！
我心中的老師更是美好的。在我們犯錯時，她像天使一般引導我們走向正確的道路。在我們驕傲時，她則警惕著我們，“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。
我發自內心地感謝我們熊老師，謝謝老師對我們辛苦的培育與無時無刻的關懷與照顧。這難以言表的感恩之情我們會用行動來表達的！我們一定會好好學習，奮發圖強，絕不辜負您對我們的期盼。老師，您老師永遠活在我們的心中！
人生如戲本隨心 篇11
高三作文 ,797字百合生於荒野草原中，依舊循心綻放無人欣賞的美；水滴落於長風大漠，依舊循心折射無人觀看的七色光，人生如戲，戲本隨心。
人生舞臺上，有人為了觀眾而演，有人為了自己而演，後者總是快樂的，前者總是倦怠的。
疆土紛爭，大殿上獨坐一人威風凜凜，有的人選擇披上恭順的戲服，唱起諂媚的腔調，來賺取一生的榮華富貴。而商鞅卻稟循內心，以一木為信，走向變法，他選擇用他的一腔熱血，唱一支英雄逐霸的讚歌。國漸殷強，他卻走向一座大門緊閉的城牆，自古變法的路上皆浸染鮮血，車輪下滾滾紅塵卻飛揚著他仰天長笑與一生無悔。折過日光映來那抹刺眼的鮮紅，又刺痛了誰的雙眸，勾起了誰的思緒？
於是人生的戲臺上，有人轟轟烈烈獻上一曲，然後帶著欣慰與無畏，緩緩落幕。
多少個紛雨的窗前，傾了多少支荷葉，屋內一位雙眸澄澈的女子，便於筆下字字生花，冰心一生沒有多少驚天動地的事蹟，多的是筆中那細膩的涓涓細流，不焦不燥，潤物於一紙素箋，僅為心靈上一個萌芽的延續，一份感情的寄託。摒棄了功名，她的文字滿含的是清香，褒貶聲中，她更多的是沉默，人生苦短，活好自己，何須糾纏。
於是人生的戲臺上，有人不焦不燥地演繹自己，本性如此，何須看他人冷眼。
不知風雨飄搖，是否沖淡了《套中人》帶來的嘆惋與觸動，那個生活在他人目光中，一生為博取他人滿意的可憐人，是否會在某次夢迴之時，問一聲“我是誰”，人生如戲，本該順應本心，誰知竟因失去自我而更顯悲哀。席慕容在《獨自》中言及：“過了這麼久才突然發現，這麼多年來我的種種努力，只是為了周遭人對我的滿意，為此我將自己裝入各種桎梏，到頭來才猛然發現我僅剩一張血肉模糊的臉和一條不能回頭的路。”悲哀，也有了共鳴。
於是人生的戲臺上，有人竭盡一切博取他人掌聲，卻又帶著落寞尋找自己真正想要的東西。
人生如戲，是一場不能重來的角色扮演，你不需要逢迎別人的喜好，只要聽從你的內心，活出最真實的自己，你的本色表演，便是經典之作。
人隨心動 篇12
高三作文 ,887字心靈的恐懼，往往會比現實中的恐懼更加可怕。
作為一名勇猛追逐的獵鹿人，本該有不怕困難，勇往直前的心態，但當他面對冰封數米深的河流時，他被自己的心靈內部的恐懼打倒了，當他正趴在冰面瑟瑟發抖時，當他驚異地看見，滿載貨物的馬車竟悠然駛過，而在他的眼裡這是多麼的不可思議，而獵人的行動又是多麼可笑。
不用質疑，一個手持獵槍的獵人必定會比一個牽牛趕馬的農夫更加有勇氣，更加敢於冒險，可就在關鍵一刻，獵人平日裡的勇敢，大膽被心靈深處的恐懼完全遮蓋了，他也正因為如些之舉動，成為農夫的笑料。
人隨心動，雖聽起來稍有點違心的意味，但在我們的現實生活中卻得到了充分的應證。人在現實的生活中奮鬥，拼搏來自內心的潛在的意識和動力，往往會比外界的任何事物都要強大的多。
正如魯迅所說：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”正是如此，正因為有了人，正因為人的心靈深處的力量，才讓這個原本不那麼繽紛的自然變得繽紛秀麗。
人隨心動。簡單來說，也就是人的一切行為都或多或少的受心靈支配；同時，來自於心靈內部的力量，才或多或少的影響著人。正因為人有了心靈內部的力量和思想的驅使，他才會有別於其他生物的特殊存在，才會創造和改變世界。
通常來說外部世界的一切，物質都是相對不變的，它要麼強大，要麼軟弱，要麼富有力量，要麼軟弱無力，而我們要想打敗它，靠的最重要的也就是人的內心的力量與潛在的思想。
著名的美國作家海明威說過：“人，生來就不是用來打敗的，你儘可以殺死他，但你就是打不敗他。”我想也正是因為面對困難，他有如此強大的內心力量做支撐，去與強大的困難對抗，才成就了一個“硬漢”的形象，才打造了他傳奇的人生吧？
人隨心動，心隨我動，每個人的心思都是可以由自己控制的，再說那個獵鹿人，他本可以樹立必勝的信心，一鼓作氣用自己的大膽和勇敢戰勝遇到的困難，但令人遺憾的是，他的內心將他自己打敗了，他在困難面前，變得一下子沒有底氣。
現實生活中總會有人說“太心強了，不好，它只會敗的更慘，但我要說：“連一種強大的內心力量都沒有，又何談將困難打敗呢”。
人隨心動，保持一顆強大的心，擁有戰勝一切的雄心，你才會更成功。
隨心聲而行 篇13
高三作文 ,952字“跟我走吧……”
是誰在輕聲地對我低喃？仔細聆聽，耐心尋覓，原來是我的心。
世間總有太多的牽絆與挫折，當你不得不面對它們時，你是否跟著你的心聲走？其實，人們的心中縈繞著兩種不同的聲音，它們總在互相攻擊，互相聲討。一種如冰山上的清泉，葉片上的甘露，讓你神清氣爽，滿身舒暢；一種如泥淖沉處的汙泥，天空中飛揚的沙塵，使你頹廢迷茫，身陷困境。請聽從你內心那個清脆的聲音吧，隨著你的心聲而行。
眾人的非議，可能會讓你對你內心想做的事情望而卻步，請不要擔心，不要憂慮，跟著你的心聲走，前方即使荊棘密佈，也一定可以披荊斬棘，踏出一條康莊大道。她，是一個歌手，卻苦練舞蹈。眾人的非議，讓她心生疑慮，但她沒有放棄，挑戰自我，遵循自己的心聲，堅持了下來。被稱為“拼命三娘”的她曾在一次演唱會中自評道：“我不是天才，是地才。”她就是蔡依林，一個柔軟的女子。她一直在跟著自己的心聲走，最終，贏得了勝利。未來的事，誰也說不準，隨著自己的心聲而行，明天就不會後悔。
你可能極度熱愛某一樣東西，但是不要心急，因為你的心跟不上你的快速的腳步。慢慢積蓄力量，慢慢地，讓你的心適應，隨著你的心聲而行，未來的天空便由你翱翔。曾有一個小女孩，從小就熱愛表演，為了能去演戲，她應父母的要求把學習成績提到最好。上大學期間，她沒有急於求成，而是默默地看了上千部的影片，琢磨著其中人的演技。她在等待，等著破繭成蝶的那一天，隨著自己的心聲而行，最終，由她主演的《請你原諒我》電視劇熱播。她就是海清，一個幹練的女子。她的心不允許她走得那麼快，她便隨心聲而行，成就了今日的精彩。在你跑得太快的時候，請聆聽你的心聲，隨心聲而行。
古代的文人騷客之中，總有一些隨心聲而行的人。他們大多滿腹才華，卻又厭惡官場的虛偽，便隱居山林，過著閒雲野鶴般的生活。說到隱居，不得不提陶淵明，這位“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，總在嚮往著世外桃源的生活。他嘆道“寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？”隨心聲而行的他，在山林之間，雖粗茶淡飯，但自在逍遙，終成一代大文豪。何必讓自己的心如此勞累？隨著心聲而行，必有一片海闊天空在等你。
世間紛繁，錯綜複雜，要想在這裡尋找到你的未來，何不大膽地隨心聲而行？有些路，必須你一個人走，在你不知何去何從時，去聆聽你的心聲吧，它一定會告訴你答案。
夢隨心飛翔 篇14
國三作文 ,1100字夢想對我們每一個人來說，是一種對未來美好的憧憬。我們自身都是心的天使，插上夢的翅膀，就能在蔚藍的天空中自由飛翔，飛往那盼望已久的夢的天堂。在這其中，心是導向器，夢是取之不盡，用之不竭的動力源。
在這漫長而又有限的飛行過程中，充滿了艱難險阻，我們可能會遭到暴風雨的洗禮，翅膀被折斷卻又必須堅持飛行的掙扎該是何等艱辛？我們可能會遭受心靈的孤寂，在漫漫人生路中獨自前行，孤苦無依該是何等困苦？正常人尚還如此，身體有殘缺的人又該如何？他們要比正常人付出百倍的艱辛努力，如此這般的困苦旅程，他們能堅持到底嗎？
艱苦奮鬥精神在他身上表現得是如此淋漓盡致。別人在奔跑時，他在奔跑；別人在休息時，他還在奔跑。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”他謹記這句教誨，永不停息地奮鬥著，追逐著。就像魯迅用別人喝咖啡的時間來讀書，他用別人休息的時間來奮鬥向前。再大的困難，再崎嶇的人生路在他面前顯得微不足道。即使翅膀斷了，他從未止步不前；即使翅膀斷了，他從未退縮逃避；即使翅膀斷了，他仍然搏擊長空；即使翅膀斷了，他也要隨心飛翔；只要心還在，夢就不會破滅。他就是吳建平。
當我第一次聽到吳建平的故事時，我迫切想知道他是怎樣用嘴寫字的，對我們來說，兒時用筆寫字還是那麼地困難，他竟能用嘴寫字，還通過了高考，考上了大學，我總覺得這是一件不可思議的事。有時候我總在想，他用嘴叨著筆來回晃動，在口中一定會留下許多傷痕吧！每一次的書寫，他會不會感到很痛，這苦之又苦的過程他是怎麼堅持下來的。是什麼他從一開始走到最後？是客觀的要求還是別人的督促？是無奈的前行還是無助的奔波？不，都不是，是心底那醞釀已久的夢的追求，是生活中親人與朋友的無私奉獻與幫助，是最直接最本質的心的蠕動。
吳建平是新時代蓬蓬勃勃的勁風，新世紀學習的榜樣。他是失去了翅膀的雄鷹，卻不放棄翱翔天空，我們擁有健壯的體魄，為何不博擊雲空？他沒有優良的學習環境，卻實現了常人還不能取得的成功，我們擁有先進的學習裝置，為何不去努力奮鬥？他就像野外的小草，我們是依附大樹成長的小花。當暴風雨來臨時，我們驚慌失措，他卻迎風而上，與暴風雨搏擊。我們表面光鮮卻沒有內在的素質和抗擊暴風雨的能力。我們要向他學習，勵煉自己，使我們的翅膀更加強勁有力。
吳建平身上讓人感動的是：雖遭摧折卻不折不撓，不放棄的意志，把常人眼中的不可能做成可能；不能選擇身體髮膚完好，卻能選擇心靈的完好。是同輩人中體現出的成熟氣質振撼著人心。
我們是溫室裡的花朵，缺乏吃苦耐勞的精神。“吃得苦中苦，方為人上人”這是幾千年來經久不衰的真理，相信自己心若在，夢就在，為心靈插上翅膀，我們都能在空中飛翔，相信我，夢就在前方！
愛永遠伴隨著我 篇15
國小五年級作文 ,750字同學們，你們想過嗎？這個世上什麼東西最寶貴？什麼東西最有意義？也許，每個人的想法各不相同，可在我心理，那就是愛。因為愛的暖流在支援著我，鼓勵著我，時刻圍繞在我的身邊，伴隨著我迎來每一個日出日落。
我來到這個世上的第一天，就好奇地望著身邊的人，雖然我還不會說話，但我在想：是爸爸媽媽給了我生命，我要加倍報答他們。在我啞啞學語時，是爸爸媽媽糾正我一個個發音，在我蹣跚學步時，是爸爸媽媽指引我邁出了人生的第一步，在他們愛的滋潤下，我健康地長大。
在幼兒園期間，爸爸媽媽給了我好吃的，好穿的，好玩的，想盡辦法讓我開心，使我感到了童年的無比快樂。他們為了把我培養成多才多藝的人，每天不厭其煩地教我識字，還送我出去學繪畫，學彈琴。每當看到我畫的一幅幅漂亮的畫，每當聽到我彈的一首首動聽的樂曲，他們都會發出嘖嘖讚歎聲。就是這一股愛的力量使我有所成就。
歲月流逝，轉眼間就到了上小學的年齡。爸爸媽媽希望我能成為班上最棒的，我沒有辜負他們對我的期望，第一批加入少先隊組織，連續四年被評為“三好學生”。當我感到沾沾自喜時，是他們教育我不能自滿，只有虛心，才能進步。使我在他們愛的鼓勵下，更加發奮地學習。每當看到我的試卷上那優異的成績，笑容都會寫在他們的臉上；每當因為我粗心考砸而低頭不語時，他們也總是笑著耐心地加以開導。此時此刻，讓我感到一股愛的暖流湧上心頭，使我感到無比的溫暖。
在我十歲生日那天，收到了一份最珍貴的禮物，那就是爸爸媽媽送我的三句話：第一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。第二句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。第三句“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。雖然只有三句話，使我受益匪淺。讓我感到了父母的良苦用心，明白了做人的道理，更知道了愛的真諦。
愛，無時無刻都在我身邊，讓我在愛的包圍中幸福地成長。
親近是心與心的交流 篇16
國小六年級作文 ,835字在生活中，我不知道大家最親近的人是誰，可能是爸爸，可能是媽媽，可能是爺爺，也可能是奶奶……
我最親近的人是我的媽媽。雖然她有時就像吃了火藥一樣很凶，但是都說女兒是媽媽的小棉襖，那不親近怎麼當小棉襖呢？
媽媽是個刀子嘴豆腐心的人，我和姐姐做錯事都經常被她罵。有一次休息，姐姐提議帶我出去玩，媽媽同意了但是卻反覆地說了：“你們倆要早點回來。”姐姐一邊收拾東西，一邊大聲的說：“媽媽嘮嘮叨叨的，真煩人。”而我卻不以為然，覺得媽媽是關心我們。媽媽總是說姐姐長大了，什麼話都不和她說了，與她一點也不親近。而我雖小，卻是每天放學回家，就和媽媽一直聊當天學校發生了什麼事，媽媽也很耐心地聽著我說，時而說我哪裡做的不對，哪裡做的好，而姐姐卻老是嘀咕我好煩。我總是朝她做個鬼臉說你是說不出來，嫉妒我和媽媽親近吧！
我和姐姐逛得很開心，不知不覺的太陽已經悄悄地下山了，樂此不疲的我和姐姐，直到我的肚子催促著我該吃飯的時候，我才和姐姐商量著回家。於是姐姐和我一起回了家。
到了家，看著媽媽陰沉沉的臉，我們都忐忑不安的，知道那是暴風雨襲來的前奏。草草吃了飯，媽媽把桌子收拾好，就開始了審問，姐姐什麼都不說，反而衝媽媽說：“不就玩久了一點嘛，會怎麼樣啊，不都回來了嘛。”說完就回自己屋子裡去了。我心裡一沉，完了，姐姐這是火上澆油啊。我連忙裝作什麼都不知道的樣子和媽媽說今天去了哪些地方，玩了什麼東西，在我有聲有色地訴說下，媽媽已經平息了她大部分怒火，看到這時，我再和媽媽說了聲：“對不起，今天不該那麼晚回家的。”媽媽也就沒有再生氣，深情地對我說：“玩是可以的，只是要早點回家，不然家裡人會擔心的。”我狡黠地笑著說：“遵命，老媽！”
對於我們學生來說，一年除了寒暑假，見到父母的時間還不如見到同學的時間多，放學回家就是吃飯寫作業，和父母交流的時間也少，所以我們休息有空的時候還是多和父母親近，多交流一下，這樣，父母也會理解我們，我們也會理解父母。大家可要多與親人親近哦！這會讓你感受到親情的可貴哦！
隨心走別回頭 篇17
國二作文 ,728字那時，晴霜初降，梧桐還未落淨。黃昏，大學校園內，地上鋪著一層薄薄的銀杏樹葉，一陣風過，便如同下雨般，金黃色的葉子紛紛落在人的頭上、衣服上。
這般美景打動了所有人，卻沒有打動他。他邁著沉穩的步伐穿過，沒有絲毫留戀。他每天三點一線，埋頭苦學，於是年紀輕輕便獲得了博士學位，努力的人總會收到比常人更多的回報，所以還未走出校園他便收到了許多公司伸出的橄欖枝。
而他突然決定在工作之前再去追尋一次自己的夢想，於是，他背起了包，告別了父母，獨自登上了飛機，在一個小城落了腳。
那是江南著名的水鄉，他一直嚮往這種小橋流水人家的生活。小城裡的人都很淳樸，熟識之後，房東太太常會送來本地的瓜果，他有時也會停下腳步和他們聊聊當地有趣的事，說者樂意，聽者愉悅。
時光飛逝，轉眼間，就到了他上班的日期。他不想放棄城市裡舒適的環境、高薪的工作，但他的心又希望一直留在這兒。多年的學生生涯，使他習慣獨來獨往，冰凍多年的心在此地復甦了，他嚮往這樣與世無爭的生活。現實總是那麼殘酷，選擇一條路的同時，往往也代表失去了另一條路。
在旅行即將結束的一個夜晚，他躺在床上，翻來覆去久久不能入睡，他想著回去後自己的生活便是日復一日的枯燥、單調，沒有一絲生機；而城裡人的冷漠也曾深深刺傷過他的心，最終，他決定跟著自己的心走，留下了。
曾聽過一句話：人生需要兩個衝動，一場說走就走的旅行和一場奮不顧身的愛情。
第二天，公司打來電話，他毫不猶豫地拒絕了他們的挽留。掛完電話，他的手心出了一層細汗，但他依然緊緊握著手機，表情執著而堅定。
憑著出色的才能，他很快在小城裡找到了一份工作，那天，他和新朋友相約去登山，初春的天氣依然有些寒冷，但到達山頂時他們卻已經大汗淋漓。他站在山頂上，看著腳下的小城，笑了。
隨心的停留 篇18
國二作文 ,886字旅行，就是隨心看世界，就如微風中蒲公英輕揚的自由，亦如夏夜小院納涼的愜意。心頭總有若干片段，想要傾注於筆端，然而草草幾筆的散記怎能記錄下那所有的美好。
—題記
彷彿時間來了個急剎車，然後伴隨著轟鳴急速倒退，成千上萬的記憶碎片瞬間拼接成了一段難忘的時光。回憶滿滿，正待放下手中的筆，坐上時光飛船，回到那遙遠可愛的地方，去找回曾經的驚喜與感動！
臨風懷想，那異鄉的清晨，太陽升起的一瞬，溫暖了整個城市。一切仿若還在沉睡，唯獨我，清醒而又期待。拉開百葉窗，在柔光的愛撫中，我急切地想要探索外面的陌生世界！遠處，高速公路上偶爾駛過幾輛汽車，靜美得使人忍不住輕嘆。而我的心卻越來越焦渴，這到底是怎樣一個迷人的世界！
時間停留在餐廳那第一片烤熟的麵包上。我按捺不住對美食的渴望，約上一二好友，盡情享受豐富的異國早餐！挑上一張靠窗的桌子，倒上一杯熱騰騰的牛奶，吃著香噴噴的三明治，聆聽著悠揚的琴音……細細品味間，時光好像也停住了腳步！
時間停留在溼地公園大門開啟的剎那。感受著生命的氣息，不由就產生了一種敬畏！走過亭臺，踏上木橋，奔跑在泥濘的小路上，享受著獨特的風光，心不由自主地淪陷。邊走邊看，連呼吸也漸漸輕慢！一場大雨的來臨，阻止了我們前進的腳步，雖然有些許掃興，但卻已是心滿意足。
時間停留在汽車發動的那一瞬間。似一顆神奇的藥丸，激活了我們內心的興奮！汽車往前，風景在後！一路上，滿眼的蔥綠，整潔的街道，時尚的店鋪，林立的高樓，面帶微笑的人們……這是一個適合生活的國度，這裡的一切都是那麼美好，深深地吸引著我們，好像在說：“遠方的朋友，留下來吧！”
當時間停留在下一秒，我們曾留戀的華燈下的那棵彩樹，我們曾在過山車急衝而下時的那陣狂叫，我們曾嬉笑著挽手走過的那個街頭……多少個時光的霎那，都有我們歡快的身影！
時間，最終停留在飛機渦輪開始轉動的時刻，我們緊緊閉上雙眼，不忍說再見。然而終究還是要別離，這個新奇的世界，你的友善，你的美好，我們永遠銘記！
這次旅行雖然畫上了完美的句號，可是我們人生的旅行還在繼續！音樂悠然響起，我心中默唸：再見，新加坡！來吧，我的新世界！
那一刻永遠在我心頭 篇19
高二作文 ,898字風從耳邊刮過，雨水從臉頰滑落，而那一刻的我卻不在寒冷無助，心中似有暖流劃過。那一刻我將永遠銘記在心。
天空陰鬱著臉，把冰冷的淚滴灑落在鋪滿新綠的大地上，小草被雨水打彎了腰，似失去了什麼的孩子，一臉悶悶不樂。空氣中瀰漫著雨中泥土的氣息，卻又透著一點憂傷。仰望天空，看著雨點不停的飄落，劃過墨綠色的屋頂，連綿而悠長，有著不會停的氣勢，我深深地嘆了口氣，提起書包向雨中奔去。
“啪啪！啪啪！”一教腳腳踩在水裡，濺起的水花打溼了褲腳，迎面飄來的雨水，似利刃般劃過臉頰，雖然已是早春但寒冷的溫度似乎沒有半點回升的意思，不禁打了個寒顫，這樣寒冷的日子似乎會不知不覺得勾起人的悲傷與無助，風雨中獨自奔跑的我，體力也近乎透支，內心也近乎絕望了起來，開始放慢腳步在雨中步行任由雨水肆意的飛躍也毫不在乎。突然四周感覺好像更加的暗了，卻感到了不一樣的溫暖，抬頭仰望天空，一把天藍色的傘出現在上空，回頭才發現是你，你笑著站在後頭對我說：“你怎麼全溼透了跟個落湯雞一樣，快我們先去那躲躲雨。”還沒等我反應回來，她抓住了我的手往屋簷下跑，那一刻我感受到了溫暖，她的手心是那麼的熱，從我的手傳遞至全身。她拍了拍我肩膀上的雨水，轉身似在書包裡摸索什麼似的，焦急地他眉頭緊鎖直至掏出紙巾的那一刻才得到舒展，他細心的抽出一張紙為我拭去頭上的雨水，擦乾眼鏡上的水珠，此刻世界好像突然變得明亮了許多，在微弱的燈光下看著她的臉，一份莫名的感動湧上心頭，不再覺得孤單與無助，直到那一刻我才發現友情是如此的美好。我感激的說了聲謝謝，在那時甚至都無法用言語來表現我對她的感謝。而她呢則微微一笑著說；“你還和我見外，沒事你先看看你自己吧，喏，先喝點水吧。”隨之地給我一瓶水，喝了一口只感覺甜甜的，似一股清流滋潤了我的內心，風從耳邊刮過，雨從臉頰滑落，深吸一口氣，感覺連空氣都是甜的，有種棉花糖般純純的甜蜜，這似乎就是友情的滋味吧，為你遮風擋雨卻不求回報，感謝你，銘記這一刻的時間，讓它成為永恆，儘管時間的變遷，我們的友誼也如這一刻一般甜蜜。
山無稜，天地合，友情永不滅，前世的多少次回眸，才換來今生的友情，我會珍惜也會銘記，那一刻，永遠在我心頭。
風景隨心所向 篇20
高三作文 ,849字七月裡，陽光灼灼，街邊人煙稀少。透藍的天空，掛著火球般的太陽，雲彩好像被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。樹也被太陽晒得垂下了頭。人們蝸居在家中，感受著冬的涼意，卻忽視了屋外的迷人。
那日，適逢回家，獨自揹包行走在街上，忍受著陽光的炙烤，讓人心情煩躁。
不經意地抬頭，前面垃圾桶旁聚集著幾個環衛工。即使烈日炎炎，他們依舊穿著那套專屬的環衛服，陣陣酸臭味傳入口鼻，連風都不敢恣意呼嘯。身旁駛來的幾輛電動車，紛紛加速，生怕沾染上一絲臭味。可那些環衛工人們似乎沒有絲毫牴觸，依舊賣力地清理垃圾，聽著鏟子與水泥路摩擦的聲音，隨著清脆的蟬鳴聲，為靜謐的街道增添一份風景。
仔細望去，滴滴汗水從他們黝黑的面板上滑下，卻來不及擦拭。他們的背後因汗水的緣故，衣服彷彿縫合在他們身上，我忍不住皺了皺眉頭。
漸漸地，空氣中的酸臭味慢慢散去，他們的工作接近了尾聲。環衛工人們紛紛拿出飯盒子，我好奇地望了望，竟然只是饅頭加鹹菜。他們或站或蹲或坐在馬路邊，臉上分明洋溢著滿足的笑容，這樣的風景著實動人。景隨心動，恐怕這便是對“苦盡甘來”的最佳詮釋吧。
而角落裡的一個藍色身影，卻在忙著收拾工具，這便是他們的“總指揮官”了。我慢慢向他走去，才發現帽子下卻藏匿著一個個白色的小精靈，可他手上的工作依舊迅速有力。
我竟望出了神，他回過頭來看了看我，笑著說道：“這些工具可是大功臣，要收放整齊。”我點了點頭，望著這些“助手們”，有的早已生鏽，有的竟磨出了稜角，高矮不一，但在陽光的照耀下卻格外奪目。
望著一道道風景，方才領悟環衛工人的工作雖然簡單，但卻非常的繁重、辛苦。是他們，在拂曉前掃除大街小巷的汙穢，換來眾人置身戶外的清新。是他們用身影點綴了這個城市美麗的風景，無論春夏秋冬，無論風霜雨雪。
我走到老人身旁問道：“您做環衛工人多久了？”他拍了拍手上的灰塵，笑著說道：“幾十年嘍，這些年我經常會到這邊清理垃圾。”看著老人滿臉幸福地回味著，我不禁慚愧的低下頭去。
披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。風景隨心所向，人生之路因你們而美。